優(yōu)秀作文需要具備扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)和廣博的知識(shí)儲(chǔ)備，能夠駕馭各種表達(dá)技巧，使作品更富有感染力和吸引力。小編精心搜集了一些優(yōu)秀的作文范文，供大家參考和學(xué)習(xí)，希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作時(shí)有所幫助。

以爭(zhēng)論為話(huà)題（精選24篇）篇一

我曾經(jīng)犯過(guò)一個(gè)錯(cuò)誤，在我記憶的長(zhǎng)河中，時(shí)常濺起朵朵花，令我終身難忘。

一天晚上，我做作業(yè)時(shí)，有一個(gè)字總不會(huì)寫(xiě)。經(jīng)過(guò)一番冥思苦想，搜腸刮肚，卻依然毫無(wú)頭緒。于是我眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)，可以問(wèn)我的“萬(wàn)能字典”——老爸嘛，這可是我的終極絕招呀！爸爸解答了我的問(wèn)題。我使勁地拍了拍桌子，急了，用那天生的男高音大聲地嚷了起來(lái)：“不對(duì)，不對(duì)！”爸爸卻心平氣和地給我講了這個(gè)字的字形、由來(lái)和含義。可我還是不服氣，毫不示弱。我和爸爸，爭(zhēng)論起來(lái)，各講各的理。

這場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)，真可謂是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，雙方都針?shù)h相對(duì)，寸步不讓。爭(zhēng)執(zhí)了大半天也沒(méi)分出勝負(fù)，真是急得頭上都冒汗了。我和爸爸鬧翻了，一個(gè)人扒在桌子上，一個(gè)人躺在床上。

后來(lái)，我偷偷摸摸地拿出字典來(lái)，翻開(kāi)仔細(xì)一看，原來(lái)真的是想爸爸說(shuō)的那樣。那字被我這“大書(shū)法家”砍得缺胳膊少腿的，面目全非，。這時(shí)我自己也不由笑得喘不過(guò)氣來(lái)。

回頭看看爸爸扒在床上長(zhǎng)吁短嘆，一定是被氣壞了，我心里忐忑不安，又恨自己，又可憐爸爸。這種自責(zé)像一座五形大山壓在我的心頭。他催促我怯生生地來(lái)到爸爸面前承認(rèn)錯(cuò)誤。爸爸親切地摸摸我的頭，冰釋前嫌，還表?yè)P(yáng)我有承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣。我也如釋重負(fù)了。

這次爭(zhēng)論使我受益匪淺：在遇到錯(cuò)誤時(shí)，只要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，就是好樣的！

以爭(zhēng)論為話(huà)題（精選24篇）篇二

夜深了，文具兄弟都睡著了。但不知為什么，從愛(ài)麗兒的書(shū)房里傳來(lái)鋼筆和自動(dòng)鉛激烈的爭(zhēng)吵。

鋼筆傲慢地說(shuō)：“哼，你這個(gè)黑不溜秋的東西，真是老土!長(zhǎng)得難看不說(shuō)，你現(xiàn)在連一點(diǎn)用都沒(méi)有了!你看看我，穿著一身整潔的西服，要多好看有多好看!還有，我寫(xiě)出來(lái)的字跡非常光滑，跟你真是有天壤之別!”

“你不要自以為是了，我承認(rèn)我過(guò)時(shí)了，但我寫(xiě)出來(lái)的字也是很圓潤(rùn)的!再說(shuō)了，如果用我寫(xiě)字，寫(xiě)錯(cuò)了還可以讓橡皮姐姐幫忙擦掉，不像你，寫(xiě)錯(cuò)了還得劃掉，弄不好就涂成了墨疙瘩，難道你不覺(jué)得難看嗎?”自動(dòng)鉛憤怒地反駁道。

鋼筆當(dāng)然不會(huì)服輸了，他撇著眼看著自動(dòng)鉛，神氣地說(shuō)道：“那有什么大不了的，可以用涂改液呀!你又不是多能干，寫(xiě)硬筆書(shū)法時(shí)，一使勁兒你的筆尖就斷了。而我，卻從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)這樣的事!”

“那你的筆尖不是也會(huì)摔斷嗎?自動(dòng)鉛反問(wèn)道。

鋼筆卡住了，回答自動(dòng)鉛的是一陣沉默。

過(guò)了好一陣子，鋼筆不好意思地對(duì)自動(dòng)鉛說(shuō);“對(duì)不起，我不應(yīng)該看不起你，我們都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。”“沒(méi)關(guān)系，我也有錯(cuò)，讓我們共同進(jìn)步吧!”自動(dòng)鉛也紅著臉說(shuō)，“讓我們還像以前一樣做好朋友吧!”

愛(ài)麗兒的書(shū)房又恢復(fù)了平靜，窗外的月亮姐姐望著鋼筆和自動(dòng)鉛，露出了欣慰的笑臉。

自評(píng)：這是老師布置的家庭作業(yè)，估計(jì)全班同學(xué)寫(xiě)的大同小異，各位博友，不要嫌煩呀!

以爭(zhēng)論為話(huà)題（精選24篇）篇三

一天晚上，小明書(shū)包里傳來(lái)七嘴八舌的爭(zhēng)吵聲，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是文具們?cè)谟懻摗?/p>

首先發(fā)言的是鉛筆，鉛筆說(shuō)：“我是最重要的，不能沒(méi)有我！沒(méi)有我大家就沒(méi)法寫(xiě)字了，所以說(shuō)我排行第一。”

橡皮不服氣地說(shuō)：“你算什么，不能沒(méi)有我！你寫(xiě)錯(cuò)了字的話(huà)，還不是只能等著我給你修改啊！所以這個(gè)第一應(yīng)該屬于我。”

這時(shí)鋼筆發(fā)怒了，鋼筆氣沖沖地講道：“你有什么了不起，現(xiàn)在小主人正在練字期間，哪還用得著你？冠軍非我莫屬！”

高傲的本子沉不住氣了，不屑一顧地嚷道：“你們這些不自量力的家伙！要是沒(méi)有我的存在，你們誰(shuí)也發(fā)揮不了作用！你們還是乖乖投降吧！讓我坐在l第一把椅子上吧！”

在一旁沉默的書(shū)突然發(fā)出大笑，厲聲呵斥道：“你們這些微不足道的東西，我是知識(shí)的寶庫(kù)，在我的地盤(pán)上，哪輪到你們發(fā)言？一切聽(tīng)我指揮！”

夜，靜悄悄的'，它們的談話(huà)吵醒了熟睡的年長(zhǎng)的書(shū)包。這時(shí)書(shū)包語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“大家都不要再爭(zhēng)了，我們都同在一個(gè)屋檐下為小主人服務(wù)，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，我們的心應(yīng)該是一致的。”其他文具聽(tīng)了書(shū)包的教誨，都慚愧地低下了頭，陷入深思。

以爭(zhēng)論為話(huà)題（精選24篇）篇四

王老師前兩天在群里發(fā)了我們學(xué)校四五年級(jí)開(kāi)設(shè)多元課的通知，這些多元課程內(nèi)容非常豐富，具有特色和趣味性，我們學(xué)生可以根據(jù)興趣愛(ài)好選擇其中一門(mén)課程。這兩天最火的關(guān)鍵詞就是“多元課”，不管是學(xué)校還是家里都在討論選報(bào)什么課程。

媽媽看到這條信息后立即點(diǎn)開(kāi)，剛剛看了兩眼，就急忙對(duì)我說(shuō)：“妞兒，有個(gè)跳躍吧大腦，你報(bào)這個(gè)吧？”我看了一眼搖搖頭說(shuō)：“媽?zhuān)阏f(shuō)學(xué)校里有彭老師的數(shù)學(xué)課，外面有張書(shū)悅老師的數(shù)學(xué)課還不夠嗎？要是再加上多元課，那我不就三個(gè)數(shù)學(xué)班了嗎？我不想報(bào)這個(gè)。”

“跳躍吧大腦，鍛煉數(shù)學(xué)思維的。”

“這個(gè)多元課就是讓按興趣去報(bào)的，你為什么非得讓我報(bào)這個(gè)呢？”

媽媽聽(tīng)了撅個(gè)嘴。她又往下繼續(xù)看對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)小小主持人也可以，你看你王老師這個(gè)寫(xiě)作魔法屋更可以，反正這兩個(gè)我都很同意。”

“媽呀，是你報(bào)班還我報(bào)班呀？這到底是培養(yǎng)我的興趣還是提高我的學(xué)習(xí)能力呀？”不知不覺(jué)，媽媽已經(jīng)翻到后面了。她興奮地對(duì)我說(shuō)“妞兒啊，你還可以報(bào)這個(gè)七彩兒童劇培養(yǎng)英語(yǔ)能力，而且用英語(yǔ)演話(huà)劇。”這時(shí)爸爸察覺(jué)到這是五年級(jí)的了，媽媽一看：“哦，原來(lái)是五年級(jí)的呀，”這時(shí)我才放心，因?yàn)槲冶緛?lái)就不會(huì)用英語(yǔ)演話(huà)劇。

到了第二天，媽媽還是堅(jiān)持想讓我選報(bào)跳躍吧大腦，培養(yǎng)我的數(shù)學(xué)思維能力。可是我還是不同意。到了學(xué)校正好碰到陳思宇：“嗨，陳思宇，你準(zhǔn)備選報(bào)什么課？”

陳思雨說(shuō)：“我想學(xué)紐扣的藝術(shù)。”

我對(duì)嘆著氣說(shuō)：“我媽想讓我報(bào)跳躍吧的大腦，”

她回應(yīng)我說(shuō)：“我爸也是這么說(shuō)，他說(shuō)想讓我培養(yǎng)培養(yǎng)我的數(shù)學(xué)能力。”

我又說(shuō)：“我媽媽還想讓我看那個(gè)英語(yǔ)電影。”

“嘿，你知不知道？我媽也這么對(duì)我說(shuō)的，我媽說(shuō)讓我多去看看，培養(yǎng)培養(yǎng)我的英語(yǔ)能力。”陳思宇對(duì)我說(shuō)。

“對(duì)啊，可是我不想報(bào)這些，他們光想讓我培養(yǎng)我的學(xué)習(xí)能力，這本來(lái)就是讓按興趣去報(bào)的呀！”

陳思宇點(diǎn)點(diǎn)頭又對(duì)我說(shuō)：“你可以這樣子對(duì)你媽媽說(shuō)：本來(lái)這個(gè)多元課就是要按自己興趣來(lái)報(bào)的，如果讓你們讓我報(bào)我不不喜歡的，就不會(huì)往這面發(fā)展，如果你按我的'興趣讓我去學(xué)習(xí)的話(huà)，那么我肯定會(huì)發(fā)展的很好。我就是給我爸爸這么說(shuō)的，我爸媽都同意了。”

中午回家我就這么跟媽媽說(shuō)了一遍，結(jié)果沒(méi)想到媽媽就被我這一番話(huà)給打敗了，媽媽沒(méi)在說(shuō)什么。沒(méi)想到今天晚上媽媽也是按我的興趣給我選報(bào)的。

以爭(zhēng)論為話(huà)題（精選24篇）篇五

夜深了，一陣陣喧鬧聲從文具盒里傳來(lái)。原來(lái)，是文具們正在吵架呢！

一根又長(zhǎng)又細(xì)的鉛筆眉毛倒豎，用手點(diǎn)著圓珠筆的鼻子，火氣沖天地說(shuō)：“你看你長(zhǎng)得五大三粗，圓鼻頭，哪有我這么苗條可愛(ài)！”

圓珠筆毫不示弱地說(shuō)：“你這個(gè)骨瘦如柴過(guò)時(shí)的家伙，只有低年級(jí)的小同學(xué)才喜歡你，幼稚！寫(xiě)上去的字跡保存不了多久，還白白犧牲我?guī)讉€(gè)卷筆刀大哥的性命。”

橡皮擦對(duì)改正液說(shuō)：“你身上的味兒太刺鼻，涂上你，半天才干透，麻煩！”

修正帶對(duì)橡皮擦說(shuō)：“你又矮又小，用不了多久還搞得一桌的污垢，臟兮兮！”

突然，書(shū)包城的拉鏈卷門(mén)被練習(xí)冊(cè)衛(wèi)兵打開(kāi)，寶兔文具盒汽車(chē)飛馳而來(lái)，“唰！”地停在大伙兒面前作。幾個(gè)嚴(yán)肅的墨水保安下車(chē)，隨后華麗尊貴的鋼筆身穿金光閃閃的大禮袍走下車(chē)，神氣活現(xiàn)地說(shuō)：“你們這幾個(gè)刁民在這兒瞎嚷嚷啥？有誰(shuí)比我更值錢(qián)，更高貴呢？”

正當(dāng)它們爭(zhēng)得不可開(kāi)交的時(shí)候，小主人被吵醒了。當(dāng)問(wèn)清楚原因后，小主人哈哈大笑著說(shuō)：“大家別吵了，鉛筆可以隨時(shí)請(qǐng)橡皮擦糾正錯(cuò)誤，改正液、改正帶使用方便，圓珠筆、鋼筆字跡保存時(shí)間長(zhǎng)……誰(shuí)都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。大家必須團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能幫助人們更好地學(xué)習(xí)、工作。”

文具們聽(tīng)了，都慚愧地低下了頭。

以爭(zhēng)論為話(huà)題（精選24篇）篇六

今天一早，他們就爭(zhēng)論起來(lái)，耳朵公主說(shuō)：“嘴巴王子老是打呼嚕，吵死人了!”嘴巴王子爭(zhēng)辯道：“你還說(shuō)我?你還會(huì)玩弄人呢!”眼睛偵探不滿(mǎn)的看著眉毛忍者，說(shuō)：“眉毛忍者老是打人，要多痛有多痛!”眉毛忍者跳著說(shuō)：“這是你自找的!我練功時(shí)你在我身邊查來(lái)查去我不打你才怪!”他們?cè)綘?zhēng)越起勁。

就這樣過(guò)了好一會(huì)兒，他們才安靜下來(lái)，可安靜不到一分鐘，他們又變了一個(gè)方法爭(zhēng)—自我驕傲。耳朵公主說(shuō)：“我是最重要的，沒(méi)了我，主人別想聽(tīng)到一點(diǎn)聲音!所有好聽(tīng)的話(huà)和動(dòng)聽(tīng)的歌聲，都別想聽(tīng)。”嘴巴王子“哼”的一聲道：“哼!一個(gè)小小的耳朵在這兒牛啥牛啊，我才是最重要的，沒(méi)了我，主人一聲也別想吭出來(lái)，那樣跟人交談就會(huì)很麻煩!”這時(shí)眼睛偵探也來(lái)湊熱鬧，說(shuō)：“你們兩一點(diǎn)也不重要，重要的是我，要是沒(méi)了我，世間萬(wàn)物主人別想瞄一眼!”

這時(shí)，眉毛忍者也不甘示弱說(shuō)：“我比你們更重要，沒(méi)了我，主人就沒(méi)了形象，沒(méi)了形象就會(huì)被人嘲笑。”就在這時(shí)，懶覺(jué)大王頭發(fā)長(zhǎng)老醒來(lái)了，他伸了伸懶腰，見(jiàn)孩子們?cè)诔臣埽瓦^(guò)去跟他們說(shuō);“咳咳，孩子們，你們是一個(gè)團(tuán)體，要相互配合，誰(shuí)都不能少，都很重要。”五官聽(tīng)了，恍然大悟。

從此，五官們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的、幸福快樂(lè)的生活在一起……。

以爭(zhēng)論為話(huà)題（精選24篇）篇七

一天晚上，鞋柜里非常吵鬧，原來(lái)他們?cè)谡務(wù)摳髯缘囊?jiàn)聞。

首先發(fā)言的是爺爺又矮又胖的老北京布鞋，它慢吞吞地說(shuō)：“我雖然很笨拙，但是我的主人穿著我很舒服。除了主人吃飯、睡覺(jué)時(shí)，我一刻也沒(méi)閑著。每天早上主人吃過(guò)早飯，休息一會(huì)就出門(mén)晨練了。午飯后，主人又來(lái)到老年活動(dòng)中心，直到晚飯時(shí)才回來(lái)，忙碌了一天的我終于可以休息了。看著我的`主人一天天變老，卻還是那么精神煥發(fā)，健步如飛，我由衷地感到欣慰，這里面有我的一份功勞。”

“自己夸自己，沒(méi)羞，哈哈哈…”黑暗中傳來(lái)爸爸警靴的笑聲，老北京布鞋的臉有點(diǎn)發(fā)燒，感到不好意思了。

爸爸又高又大的警靴傲氣十足地開(kāi)始了它的發(fā)言：“你這算什么，我的主人是一名光榮的消防員，我的經(jīng)歷可是意義非凡。我去過(guò)各種各樣的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，挽救了許多人的生命與財(cái)產(chǎn)。每次一有火警，我的主人就立即穿上我來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，開(kāi)始緊張的救助工作，我有時(shí)踩在雄雄大火上，燙得渾身發(fā)軟，有時(shí)又浸在水里，脹得頭昏腦脹，我現(xiàn)在是遍體鱗傷，我為主人真是赴湯蹈火。有時(shí)我好不容易有一會(huì)喘息的時(shí)間，主人接到電話(huà)穿上我又出去了…”黑暗中一片寂靜。

“我的小主人也不讓我休息，”一雙運(yùn)動(dòng)鞋打破了沉默，“放學(xué)后他也不休息，打沙包、踢足球…一刻也不閑著。他走路時(shí)也不老實(shí)，總是提提這提提那，有時(shí)還踩上尖的東西疼得我渾身發(fā)抖，有時(shí)左腳踩著右腳，踩得我傷痕累累。”

“還是我最漂亮、最開(kāi)心。”還沒(méi)等運(yùn)動(dòng)鞋說(shuō)完，媽媽的高跟鞋就迫不及待地說(shuō)了起來(lái)，“我的主人是一名辛勤的園丁，主人每天都把我擦得閃閃發(fā)亮，每當(dāng)我站在那三尺講臺(tái)，看到那五十張?zhí)鹛鸬男δ槪?tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲，我心里真是別提多高興了。可我一站就是幾個(gè)小時(shí)，主人回到家就趕緊把我拖掉，因?yàn)橹魅说哪_已經(jīng)腫得像饅頭了，哎！我一點(diǎn)也不比你們輕松呀！”

就這樣你一言我一語(yǔ)，不知不覺(jué)到了深夜，疲憊的鞋子們進(jìn)入了睡夢(mèng)中。第二天他們又要隨各自的主人開(kāi)始一天的奔波忙碌了。

以爭(zhēng)論為話(huà)題（精選24篇）篇八

是注定讓我遇見(jiàn)它——《波蘭舞曲》，注定讓我遇見(jiàn)了它們，遇見(jiàn)那段特殊的爭(zhēng)論。

翻開(kāi)琴譜，卻發(fā)現(xiàn)五線譜上那些黑色的音符排著別樣的隊(duì)形。我滿(mǎn)臉疑惑地直起了身，猛地，又驚詫著連忙彎下腰去。我偷偷地露出了一只眼，只見(jiàn)兩個(gè)音符揚(yáng)著黑色的小腦袋，你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)論著。

矮個(gè)子音符指著高個(gè)子音符的鼻子，一臉質(zhì)疑地問(wèn)：“你不應(yīng)該是跳音嗎？你頭頂?shù)男A點(diǎn)去哪了？”高個(gè)子音符一臉不屑地哼了一聲，“這首曲子是3/4拍子的，中等或偏慢速度的.舞曲。肖邦寫(xiě)我的時(shí)候特意沒(méi)讓我跳，你難不成還自作主張？”“那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，肖邦的心我還不曉得嗎，這首是以強(qiáng)壯有力的節(jié)奏為主。”矮個(gè)子音符特意頓了頓，揚(yáng)了揚(yáng)眉，“它敘述的可是波蘭往昔封建時(shí)代的繁華。”

“那你為什么不跳呢，你不是和其它音符連得好好的嗎？”高個(gè)子音符插著腰，“哎，越矮見(jiàn)識(shí)越短啊，肖邦的波蘭舞曲都追求雄赳赳的氣勢(shì)嗎？你可知道肖邦7歲開(kāi)始寫(xiě)波蘭舞曲，到逝世前三年還在寫(xiě)！”“那又如何？你現(xiàn)在弄得小主人彈琴都變扭，你辜負(fù)了肖邦當(dāng)年寫(xiě)下你的意義！”矮個(gè)子音符踮起了腳尖，瞪著高個(gè)子音符。高個(gè)子音符漲紅了臉，“這首曲反映了肖邦憂(yōu)郁的情緒，展現(xiàn)的是在沙皇俄國(guó)壓制之下苦難的波蘭。你應(yīng)該是漸慢，而非漸強(qiáng)，這可是不堪回首的國(guó)恥啊！怎能用歡快的節(jié)奏呢？”高個(gè)子音符說(shuō)著便埋頭痛苦了起來(lái)，矮個(gè)子音符背過(guò)身去，沉默不言。我本想這場(chǎng)爭(zhēng)論應(yīng)該到此為止了，不禁松了口氣。

可誰(shuí)知矮個(gè)子音符暴跳著轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，斬釘截鐵地說(shuō)：“不，我就是漸強(qiáng)！是你誤解了肖邦的意思。馬刺、武器、號(hào)角的聲響……復(fù)仇及赴死為共同的語(yǔ)言，那是人們高漲的呼號(hào)聲，是他們堅(jiān)定的決心！慢慢漸強(qiáng)，這里才能展現(xiàn)肖邦的愛(ài)國(guó)情懷！”高個(gè)子音符跺了跺腳，“平安中的驚慌，忍無(wú)可忍的嘆息，你就沒(méi)聽(tīng)到嗎？驚慌失色的人們，那種失望的心情，那些被痛苦包圍的焦躁才是最后的結(jié)局！”矮個(gè)子音符咽了咽口水，“你既然知道夢(mèng)醒了，那難道沒(méi)看到希望的光芒嗎是希望！希望……”

“行了！”我一聲喝到。兩個(gè)音符茫然地看著我，“你們說(shuō)的都有道理，把兩種感情融和在一起，才是肖邦寄托給你們的最終希望啊，他只是想通過(guò)你們把他的一腔熱血流傳給一代又一代的人，你們還在爭(zhēng)論，那他在土地里又怎能睡得安寧？”

兩個(gè)音符害羞地看著我，不約而同地牽起了手，重新回到五線譜上。琴聲悠揚(yáng)，伴著那段爭(zhēng)論的余音，我不自覺(jué)地莞爾一笑。

以爭(zhēng)論為話(huà)題（精選24篇）篇九

窗外，皎潔的月光，潑灑在寂靜的街道上;天上的星星，正眨著它那清澈的眼睛。而我家，一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)論正進(jìn)行著。

飯桌上一桌讓人看著就很有食欲的菜肴，讓人迫不及待的想吃上一口。但是因?yàn)樽约旱孽U牙，我吃飯時(shí)感到不適，影響到自己吃飯的心情，那牙齒好像故意在跟我作對(duì)一樣，在我的嘴里左右搖擺。大家或許是發(fā)現(xiàn)了我的異常，原本各說(shuō)各的，說(shuō)話(huà)聲一下子停住了。我又繼續(xù)吃了幾口，這時(shí)我聽(tīng)到他們正在討論我的鮑牙。我不想說(shuō)什么，只好默默地吃飯，突然爸爸說(shuō)："女兒，你的那顆鮑牙應(yīng)該拔了，這樣你吃飯就不會(huì)那么難受了"。媽媽也點(diǎn)了點(diǎn)頭，可我心想："我也有點(diǎn)想，但是拔牙太疼了，我很害怕。因?yàn)閷?duì)拔牙恐懼，我只好硬著頭皮說(shuō)："可是，我一點(diǎn)都不想拔，我覺(jué)得這樣挺好的，并沒(méi)有覺(jué)得很難受。"爺爺坐在一旁默不作聲，我的心里不由得委屈，因?yàn)檫B平時(shí)最支持我的爺爺都不幫我說(shuō)話(huà)了。絕望的情緒像狂潮一般涌上我的心頭，使我感到渾身冰涼。

因?yàn)檫@顆鮑牙，卻引起我們家的爭(zhēng)論，其實(shí)不用因?yàn)槟硞€(gè)矛盾破壞了家庭的范圍，只要一家人相互溝通，才會(huì)使我們的家庭更加美好!

以爭(zhēng)論為話(huà)題（精選24篇）篇十

以爭(zhēng)論為話(huà)題（精選24篇）篇十一

“咔嚓咔嚓”，伴隨著一聲聲脆響，小主人吃完了豐盛的午餐。吃得飽飽的他，并不知道他的身體里已經(jīng)吵翻天了。

首先發(fā)話(huà)的是糖類(lèi)：“我在人體里是最重要的供能物質(zhì)，你們都不如我。”話(huà)音剛落，脂肪不服氣了：“我在人體內(nèi)才是最重要的，我是人體的儲(chǔ)備能源，能在危急時(shí)刻為主人提供能量。”糖一聽(tīng)，立刻反駁道：“一邊去，如果沒(méi)有我，小主人連能量也沒(méi)有，還會(huì)因此休克。而你呢？你可是會(huì)讓主人長(zhǎng)胖的。”脂肪馬上反駁道：“那吃了你還可能得糖尿病呢……”還沒(méi)說(shuō)完，蛋白質(zhì)便把它打斷了：“你們別吵了，我能構(gòu)成細(xì)胞，而小主人正在長(zhǎng)身體，要多吃富含我的食物，所以我才最重要。”“你說(shuō)什么胡話(huà)，你一點(diǎn)都不重要，我才最重要！”糖怒吼道。

他們?cè)匠吃酱舐暎褵o(wú)機(jī)鹽、維生素和水也吸引了過(guò)來(lái)，他們見(jiàn)狀也加入了爭(zhēng)吵：“我們無(wú)機(jī)鹽才是最重要的，人體如果沒(méi)有我們就會(huì)生病。如缺少碘會(huì)得地方性甲狀腺腫……”無(wú)機(jī)鹽還沒(méi)說(shuō)完，維生素便開(kāi)始說(shuō)了：“我才最重要，我們維生素雖然人體需求量不大，但十分重要，如缺少維生素a會(huì)得夜盲癥，缺少維生素c會(huì)得壞血癥。”無(wú)機(jī)鹽斜著眼看看水，“水妹妹，倒是你，好像沒(méi)多大用處吧？”水被這番話(huà)氣得臉都白了：“我在人體中也很重要，我在人體體重中占了很大一部分，如果我大量流失，小主人可能有生命危險(xiǎn)。”

以爭(zhēng)論為話(huà)題（精選24篇）篇十二

“你看你們都不好好工作的，一個(gè)躲在我的遮蔽下，一個(gè)躲在泥土里，每天都懶洋洋的，哪像我啊?每天都在幫你們制造有機(jī)物，如果沒(méi)了我，你們?cè)趺椿畹孟氯グ?”葉子嘟囔著嘴，嬌滴滴的說(shuō)著，然后又伸了伸懶腰，抖了抖灰塵。

但枝干似乎不服氣，他使勁的搖著葉子，搖得葉子暈頭轉(zhuǎn)向了，就丟出一句：“沒(méi)有我的支撐，你還能站在高處接收陽(yáng)光嗎?如果沒(méi)有我的輸送，更別談什么光合作用了”

聽(tīng)了這話(huà)，葉子便和枝干爭(zhēng)論了起來(lái)，兩人互相揭短，打得不可開(kāi)交。

一旁好心的甲蟲(chóng)和螞蟻都趕來(lái)勸架，螞蟻穩(wěn)住枝干，甲蟲(chóng)壓著葉子，他們勸道：“別吵了，你們是一個(gè)組織，其實(shí)缺了誰(shuí)都不行的”

“廢話(huà)，你們讓開(kāi)，讓他們看看，明明我才最重要，沒(méi)有我吸取的水分，他們連運(yùn)輸和光合作用都不能”根又插了一句。

“那好啊，我馬上就停止運(yùn)作，看你們?cè)趺崔k!”枝干賭氣的瞪著葉和根。

于是，他們都停止了運(yùn)作。直到快死的時(shí)候，還互相針對(duì)著。

最后持續(xù)了整整幾個(gè)小時(shí)，他們都枯死了，只留下甲蟲(chóng)無(wú)奈的嘆道：“一個(gè)家庭的安穩(wěn)，不是靠一個(gè)人累死累活的拼命，而是靠大家協(xié)同工作。以此對(duì)比，沒(méi)有團(tuán)結(jié)互相信任的精神，終究只有失敗……”

以爭(zhēng)論為話(huà)題（精選24篇）篇十三

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們都覺(jué)得自己很了不起，展開(kāi)了一場(chǎng)爭(zhēng)論。

逗號(hào)先發(fā)話(huà)了：“你們別看我小，我矮，我的用處可大著了呢!要不是我把句號(hào)隔開(kāi)，句子就像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的面條。別人都聽(tīng)不懂了。”“嘿，你算老幾呀?就你這點(diǎn)作用還敢說(shuō)?要不是我把句子了結(jié)，人們說(shuō)話(huà)就怎么說(shuō)夜說(shuō)不完，還不吵死了!”句號(hào)不服氣地說(shuō)道。問(wèn)號(hào)一聽(tīng)，忍不住插嘴道：“你們都不要爭(zhēng)了，我看這里我最偉大，要不是我往疑問(wèn)句、反問(wèn)句、問(wèn)句等屁股后面一站，那些句子連問(wèn)的語(yǔ)氣都沒(méi)有了。”感嘆號(hào)聽(tīng)了更是忍無(wú)可忍，它說(shuō)：“你這問(wèn)號(hào)老弟，哪能和我比呀，要不是我往感嘆號(hào)后面一站，那些句子還叫感嘆句嗎?我看呀我才是最偉大的。雙引號(hào)說(shuō)："你們看看，你們說(shuō)話(huà)時(shí)都要用到我‘雙引號(hào)’，如果沒(méi)有我‘雙引號(hào)’，你們還怎么發(fā)話(huà)呀!”單引號(hào)說(shuō)：“你們看雙引號(hào)說(shuō)自己的名字時(shí)就要用到我了，你們說(shuō)誰(shuí)最偉大呢?”破折號(hào)說(shuō)：“你們看，人們解釋說(shuō)明時(shí)用到我，說(shuō)歇后語(yǔ)時(shí)也用到我，我的用處比你們多，我才是最偉大的呢?”省略號(hào)反駁破折號(hào)，說(shuō)：“說(shuō)到用處，我才比你們多呢!列舉時(shí)我用，語(yǔ)言未盡時(shí)用我，說(shuō)話(huà)斷斷續(xù)續(xù)也用我，你說(shuō)誰(shuí)的用處多呢?”接著，冒號(hào)、分號(hào)、書(shū)名號(hào)等標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也一一說(shuō)了自己多么的偉大，到底誰(shuí)才是最偉大的呢?大家為這個(gè)問(wèn)題吵得不可開(kāi)交。

字典公公聽(tīng)了大家的爭(zhēng)論，哈哈大笑，它說(shuō)：“孩子們，你們都錯(cuò)了，你們都只能看到了自己的優(yōu)點(diǎn)，沒(méi)有看到別人的優(yōu)點(diǎn)，也沒(méi)有看到自己的缺點(diǎn)，你們應(yīng)該學(xué)會(huì)虛心接受別人的意見(jiàn)，并善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，只有取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能十全十美。”

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們聽(tīng)了字典公公的話(huà)，恍然大悟。從此以后，大家又和睦相處了，再也不理會(huì)“誰(shuí)最偉大”那個(gè)問(wèn)題了。

以爭(zhēng)論為話(huà)題（精選24篇）篇十四

又是一季秋風(fēng)起，金風(fēng)颯颯，鵝黃猩紅紛揚(yáng)而落，飄揚(yáng)絕美，葉“沙沙”作響，不經(jīng)意間映紅了夕陽(yáng)的余暉，染亮了林蔭小道。此時(shí)，教室里萬(wàn)簌寂靜，唯有筆尖沙沙聲紙上跳躍著，挪移著。

“叮，考試結(jié)束，請(qǐng)考生停止作答。”頓時(shí)，紙頁(yè)翻動(dòng)，幾聲嘆息，眾人都癱在了椅子上，可三道人影卻迅速聚集在了一起，我頓時(shí)心道：又來(lái)了。

只見(jiàn)林子驍大手一揮，把試卷一展，眉頭一皺，左手捏緊了下巴，右手按著試卷，試探性地問(wèn)著：“我覺(jué)得這一道題選a，你們呢？”

吳含章一副深思熟慮的樣子，右手拿著試卷，左手在空中揮舞著，雙目透過(guò)眼鏡緊緊聚焦在試卷上，仿佛要把試卷看穿一個(gè)洞，腳不由主地在地面上蹭了幾步，語(yǔ)速極快：“可我覺(jué)得選b呀。”

謝沛辰聽(tīng)到了他們兩個(gè)人的回答，眉毛微微抬起，眼角微微上吊，一頭黑發(fā)隨著身體的動(dòng)作而顫抖著，宛若被微風(fēng)吹拂的小草，一手執(zhí)卷，一手指題，像極了古代風(fēng)流才子對(duì)自己自信十足的模樣，嘴唇上下翻飛，“可我選的是d啊。”

“你拉倒吧，d是錯(cuò)，a才是對(duì)的，我跟你講。看，這兒兒畫(huà)條輔——”

“不對(duì)”正當(dāng)林子驍?shù)靡鈸P(yáng)揚(yáng)地給他們兩人講解時(shí)，吳含章眉頭緊鎖，指著林子驍畫(huà)的那條輔助線說(shuō)，“如果像你這樣畫(huà)，那么3a=b就不成立了啊。”

“是這樣嗎？”林子驍半信半疑，眉宇間蒙著幾分失落，在稿紙上驗(yàn)算著，不一會(huì)兒，他猶如霜打的`茄子，好似戰(zhàn)敗的公雞，低下了他那高傲的頭顱，不甘地嘀咕著：“是我算錯(cuò)了。”焉焉地退到角落中去了。

這時(shí)，默不作聲的謝沛辰走了出來(lái)，眼眸中閃爍著幸災(zāi)樂(lè)禍的光芒，我仿佛能看到他正心想著：叫你那么得意，最后還不是錯(cuò)了。他扭過(guò)頭，對(duì)吳含章說(shuō)：“我選d是因?yàn)檫@不是正方形與三角形組成的圖形嗎，所以——”

“你說(shuō)得不對(duì)！”吳含章打斷了他的話(huà)，用筆在紙上沙沙地不知寫(xiě)了什么，同時(shí)念叨著，“你看，往這做條輔助線，用a加b乘以2——"不一會(huì)兒，只見(jiàn)謝沛辰的臉色難看得像冰柜中的青花魚(yú)，像位戰(zhàn)敗的將軍，剛要投降，卻發(fā)現(xiàn)了新的轉(zhuǎn)機(jī)。只見(jiàn)他一臉驚訝，像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸那樣驚叫起來(lái)：“可你這兒算錯(cuò)了！”只見(jiàn)吳含章趕忙一看，果然是他自己算錯(cuò)了，只見(jiàn)他一臉沮喪，好似剛開(kāi)的花隨即被風(fēng)吹落。他們?nèi)齻€(gè)可都“同是天涯淪落人”了。

這時(shí)，老楊?yuàn)A著公文包出現(xiàn)在教室后門(mén)，四周的聲音全被他這個(gè)不速之客的腳步驚得紛紛逃離，他看見(jiàn)三人組，嘴角向下一扯，不怒自威：“都已經(jīng)考過(guò)還在對(duì)答案，下一場(chǎng)考試都要開(kāi)始了！”他們只能在老楊的訓(xùn)斥中灰溜溜地回到座位上。

你聽(tīng)，鈴聲清脆，尖“沙沙”；你看，莘莘學(xué)子，皆聚精會(huì)神，抓耳撓腮。鈴聲又起，三道人影重聚，捧卷執(zhí)筆，表情各異，爭(zhēng)論不休。

以爭(zhēng)論為話(huà)題（精選24篇）篇十五

今天，星期六，是一個(gè)令我無(wú)比高興的日子。現(xiàn)在，我坐在電腦前，拿著手機(jī)，看著電視，這就是我一天最快樂(lè)的時(shí)光。這時(shí)，開(kāi)門(mén)聲響了，爸爸好像回來(lái)了。

他一回來(lái)看到我這種狀況，立馬喊道“彭銀波啊！你為什么還在玩電腦？你的作業(yè)做完了？你數(shù)學(xué)題目弄清楚了？”我不耐煩地大嚷：“好！好！我知道了！玩完這盤(pán)。”可剛說(shuō)完，爸爸就關(guān)掉了電視，搶掉了手機(jī)和電腦，我發(fā)出了不滿(mǎn)的鼻息，丟掉了任何手能觸碰得到的東西。

爸爸看見(jiàn)我這樣，立馬吵了起來(lái)：“孩子咧！手機(jī)看了有什么用？電腦看多了有什么用？你玩手機(jī)、玩游戲能養(yǎng)活你自己?jiǎn)幔磕阌螒蛲娴煤芎脝幔磕銢](méi)有這方面的天賦，為什么對(duì)這東西無(wú)比鐘愛(ài)呢？浪費(fèi)這么多時(shí)間在這上面，要是你能花同樣多的時(shí)間在毛筆字、吉他和學(xué)習(xí)上，你說(shuō)不定就會(huì)變成書(shū)法家或者音樂(lè)家，最少你能考一個(gè)好大學(xué)啊！”我不屑地說(shuō)：“你怎么知道我不能在游戲方面有所發(fā)展啊？而且，我為什么不能玩游戲？”爸爸又拿出了“這是為你好”來(lái)堵我，并拿武力威脅我，終于，在這種“威脅利誘”之下，我妥協(xié)了。

以爭(zhēng)論為話(huà)題（精選24篇）篇十六

晚上，當(dāng)小主人在燈下看書(shū)的時(shí)候，衛(wèi)生間傳來(lái)一陣吵鬧聲，原來(lái)是牙膏大哥和牙刷小弟在爭(zhēng)論誰(shuí)更有價(jià)值。“第三次世界**”就要開(kāi)始了。牙刷小弟雙手叉著腰說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你就不能幫小主人刷好牙！如果不是我，你肯定要被扔進(jìn)垃圾桶里！”牙膏大歌聽(tīng)了牙刷小弟的話(huà)，氣得火冒三丈，瞪著眼睛說(shuō)：“才不對(duì)呢！如果沒(méi)有我，你就算能幫小主人刷牙，也不能把牙齒里的蛀蟲(chóng)消滅掉。”

小主人刷好牙去睡覺(jué)了。杯子叔叔就對(duì)牙膏大哥、牙刷小弟說(shuō)：“你們不要吵了！看到了吧！小主人刷牙的'時(shí)候，缺少誰(shuí)都不行，只有大家團(tuán)結(jié)合作，才能幫小主人把蛀牙刷成一副潔白的牙齒，你們說(shuō)是不是呢？”聽(tīng)了杯子叔叔的話(huà)，牙膏大哥和牙刷小弟都紅了臉，慚愧地低下了頭，說(shuō)：“杯子叔叔，你說(shuō)得對(duì)，我們以后再也不吵架了！”

以爭(zhēng)論為話(huà)題（精選24篇）篇十七

今天我還是像以往一項(xiàng)高高興興的回家，可是到了家的院子里就聽(tīng)到了吵鬧聲，我很困惑。

盡管我是這么想，但是我還是不放心啊，我飛快的跑上樓，原來(lái)是表叔和表姑在吵架。他們好像為他們的爸爸住醫(yī)院開(kāi)刀該誰(shuí)付錢(qián)的事在爭(zhēng)吵著呢。屋里坐著的爸爸、媽媽、爺爺和奶奶他們一直沉默不語(yǔ)。

只有表叔和表姑臉紅脖子粗地你一句我一句。

表叔說(shuō)：“我家有三個(gè)孩子，負(fù)擔(dān)重，沒(méi)有錢(qián)給老頭子治病，你付錢(qián)!”

“什么你沒(méi)錢(qián)，你小干部沒(méi)錢(qián)，我農(nóng)民你沒(méi)錢(qián)我更沒(méi)錢(qián)了。”表姑連忙說(shuō)。

表姑還毫不示弱地說(shuō)：“我是嫁出去的姑娘潑出去的水，這可不關(guān)我的事。

表叔見(jiàn)表姑把話(huà)說(shuō)絕了，氣憤地說(shuō)：“你不管我也不管，就讓那老頭子等死吧!

爺爺怒氣地說(shuō)：“你們太不像話(huà)了。”爸爸和爺爺?shù)脑?huà)說(shuō)得他們啞口無(wú)聲。為了緩和氣憤，爸爸說(shuō)：“好了，好了。別的事不談了，還是給舅舅看病重要，你們沒(méi)錢(qián)給舅舅住院開(kāi)刀，先從我這湊一千元錢(qián)給舅舅看病。隨后向媽媽嘀咕了幾句，從抽屜里拿出了準(zhǔn)備買(mǎi)空調(diào)的錢(qián)。表叔和表姑見(jiàn)了慚愧地低下頭。

這場(chǎng)爭(zhēng)論，是我對(duì)家庭的態(tài)度慢慢的轉(zhuǎn)變了，我家真的和諧嗎?

以爭(zhēng)論為話(huà)題（精選24篇）篇十八

放學(xué)了，我高高興興地背著書(shū)包回家了。

剛進(jìn)門(mén)，正準(zhǔn)備放下書(shū)包時(shí)，我的第三層拉鏈里發(fā)出了一陣陣吵鬧聲，我趕緊把拉鏈拉開(kāi)，只見(jiàn)我的鉛筆盒不停地在跳來(lái)跳去，我小心翼翼地打開(kāi)它一探究竟，只見(jiàn)我的“五員大將”————鉛筆、橡皮、尺子、水筆和卷筆機(jī)正在進(jìn)行激烈的爭(zhēng)吵，它們到底在吵什么呢?這讓我疑惑不解。原來(lái)，它們?cè)诒日l(shuí)得本領(lǐng)大。只聽(tīng)“咔嚓”一聲，鉛筆氣勢(shì)洶洶地從鉛筆盒里跳了出來(lái)，然后火冒三丈地說(shuō)：“你們的本領(lǐng)都沒(méi)有我大，小主人每天要寫(xiě)字的時(shí)候，都會(huì)用到我，所以我的本領(lǐng)。”橡皮又不服氣地說(shuō)道：“你以為你誰(shuí)啊，如果小主人寫(xiě)錯(cuò)字了，能用你擦嗎?”鉛筆被氣得實(shí)在不行了，便低沉地說(shuō)道：“你橡皮，只是在小主人用我寫(xiě)錯(cuò)字的基礎(chǔ)上再用到你，大部分時(shí)間都是在用我，不信你找尺子做證。”尺子在一旁被氣得鴉雀無(wú)聲，它終于開(kāi)話(huà)了：“誰(shuí)樂(lè)意幫你做證，你不想想看我的功勞啊。”鉛筆和橡皮一口同聲地說(shuō)：“你不是就幫小主人畫(huà)個(gè)線唄，能有多大作用!”最后，卷筆機(jī)高聲嚷著對(duì)鉛筆說(shuō)：“你以為你是神仙啊，當(dāng)你的‘大腦’壞了的時(shí)候，還不都是用我來(lái)修，不然小主人怎么寫(xiě)字啊。”橡皮和鉛筆聽(tīng)了，都連連點(diǎn)頭。

就這樣，它們吵個(gè)不停，可在一旁的水筆卻默默不語(yǔ)。這時(shí)候，我實(shí)在看不下去了，便意味深長(zhǎng)地對(duì)它們說(shuō)：“其實(shí)你們的本領(lǐng)都很大，少了誰(shuí)也不行，水筆就沒(méi)有像你們一樣爭(zhēng)寵，大家應(yīng)該向水筆學(xué)習(xí)，請(qǐng)你們不要在爭(zhēng)吵了。”

聽(tīng)了我的話(huà)，剛才在爭(zhēng)吵的“四位大將”都慚愧地低下了頭。從此，它們互相幫助，又成了彼此的好朋友。

以爭(zhēng)論為話(huà)題（精選24篇）篇十九

我愛(ài)讀書(shū)，緣于和爸爸一場(chǎng)有趣的爭(zhēng)論。

記得那是前年的春節(jié)，我和爸媽去表叔家拜年，一眼見(jiàn)到大門(mén)上的春聯(lián)“一元復(fù)始，萬(wàn)象更新”。我就搖頭晃腦地讀了起來(lái)：“一元復(fù)始，萬(wàn)象更新”!爸爸一聽(tīng)就笑著說(shuō)：“要讀萬(wàn)象更新，更是換、改的意思，在這兒不讀更，更是再、又的意思”。而我仍然堅(jiān)持說(shuō)：“更新是再新、又新，怎么非要說(shuō)更新是換新呢”?我倆為“更”爭(zhēng)得面紅耳赤，互不相讓?zhuān)钡奖硎迥脕?lái)新華字典方才解圍。噢!我恍然大悟：原來(lái)是我的書(shū)讀少了。在表叔家一整天，我都不高興，一個(gè)簡(jiǎn)單的詞我都讀錯(cuò)了，而且還在別人家，于是我便暗下決心，一定要多讀書(shū)，以免重蹈覆轍。從那以后，我真的喜歡上了讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)給了我力量。《鋼鐵是怎樣煉成的'》讓我深深地被保爾的精神而折服;《西游記》讓我知道唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難才取回真經(jīng)。每當(dāng)我遇到困難，一想起保爾和孫悟空時(shí)就會(huì)信心百倍地迎難而上。

我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)給了我快樂(lè)。徜徉書(shū)海，那一句句精練的詞句，恰似一幅幅飽含哲理的名畫(huà);那一部部經(jīng)典名著又恰似一闋闋聲情并茂的樂(lè)章……讀書(shū)是美妙的享受，我真深深地陶醉在書(shū)的海洋里。

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我讀書(shū)，我快樂(lè)!

以爭(zhēng)論為話(huà)題（精選24篇）篇二十

今天下午第一節(jié)課，黃老師拿來(lái)了許多文具放在了講臺(tái)上。只見(jiàn)那些文具個(gè)個(gè)“衣裝”美麗，做工精巧。而且全都是新的，像是才用一兩天的樣子。

我們?cè)詾檫@些文具是黃老師買(mǎi)來(lái)送給一些學(xué)有進(jìn)步的同學(xué)的。可是黃老師的第一名話(huà)卻讓我們大吃一驚，原來(lái)這些文具并不是老師買(mǎi)來(lái)的，而是老師趁著午休的時(shí)間從垃圾箱里和地上撿來(lái)的。這時(shí)，我們紛紛進(jìn)行了討論，我們大家各說(shuō)各的，熱鬧非凡。

我這個(gè)大嘴巴當(dāng)然不肯讓別人占了上風(fēng)啦！便急忙說(shuō)道：“老師啊，其實(shí)有一些鋼筆我都是很愛(ài)惜的。可是我借組許豪時(shí)他總是在我鋼筆上咬出了牙印子，我看了真想吐，就把它們都扔掉唄。”

“是呀是呀，老師，這您就不知道了，這些鉛筆、鋼筆等都是圓的，一不小心就掉到地上了。有時(shí)我們沒(méi)注意，便沒(méi)撿。”外號(hào)“大黑炭”的卞玥雯搶著說(shuō)道。

這時(shí)，趙擁終于忍不住了，大聲說(shuō)道：“那你們也不能把它們都扔掉呀！更何況這些筆還是好好的呢。”

“這算什么，不就是幾塊錢(qián)的事嗎？我的壓歲錢(qián)夠買(mǎi)幾萬(wàn)支呢！”羅琦滿(mǎn)不在乎地說(shuō)。

“可那也是錢(qián)哪，這些錢(qián)又不是你們自己賺的，憑什么由你們隨意浪費(fèi)。再者說(shuō)，如果要這么浪費(fèi)錢(qián)的話(huà)，還不如捐給那些災(zāi)區(qū)和貧困地區(qū)的`孩子呢！”王雨霏動(dòng)情地說(shuō)。

……。

“大家的發(fā)言很有價(jià)值，我希望大家能夠?qū)⒔裉焖懻摰倪@些記下來(lái)，好好領(lǐng)悟其中的道理。我相信這會(huì)是你們的人生成長(zhǎng)道路上的一次進(jìn)步。”黃老師最后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道。

以爭(zhēng)論為話(huà)題（精選24篇）篇二十一

每年高考試卷，最令人關(guān)注的是作文。如同電影是綜合藝術(shù)，高考作文可以說(shuō)是中學(xué)教育的綜合反映，高考作文命題、答卷及評(píng)定在一定程度上被視為教學(xué)水平、學(xué)生素質(zhì)及教育價(jià)值追求的重要指數(shù)。因此，試卷一開(kāi)，圍繞作文的議論不絕于耳，改卷完畢，滿(mǎn)分作文總會(huì)受到全方位關(guān)照，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是否適當(dāng)、滿(mǎn)分作文的旨趣是否合宜，自然眾說(shuō)紛紜，在無(wú)數(shù)雙眼睛的注視下，抄襲之作也無(wú)所遁形。

這種年年都要來(lái)一回的劇目，終于有人受不住了以爭(zhēng)議為題作文5篇以爭(zhēng)議為題作文5篇。海南高考改卷機(jī)構(gòu)已經(jīng)決定，“出于對(duì)社會(huì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不一容易引發(fā)爭(zhēng)議等諸多考慮”，今年高考滿(mǎn)分作文不向社會(huì)公開(kāi)(《海南日?qǐng)?bào)》6月20日?qǐng)?bào)道)。

也許有人會(huì)發(fā)掘這里面的積極意義，以為不公開(kāi)滿(mǎn)分作文保護(hù)了學(xué)生的權(quán)益，議為題作文5篇，。其實(shí)這是一個(gè)無(wú)法成立的命題。學(xué)生作文并非個(gè)人隱私，也非一般意義上的著作，而是向國(guó)家考試機(jī)關(guān)提交的一份答卷，它是為獲得考試分?jǐn)?shù)而寫(xiě)的，而國(guó)家考試機(jī)關(guān)給予作文以何種分?jǐn)?shù)，評(píng)分是否適當(dāng)、是否公正，社會(huì)有權(quán)獲知這些情況。

或許有人認(rèn)為，不公開(kāi)滿(mǎn)分作文，可以斷絕“滿(mǎn)分作文匯編”之類(lèi)圖書(shū)的來(lái)路，也有利于“素質(zhì)教育”。我想，你就是把高考作文答卷都打上“絕密”字樣，“滿(mǎn)分作文匯編”仍將暢銷(xiāo)不絕，而且“素質(zhì)教育”根本就是與這不搭界的問(wèn)題以爭(zhēng)議為題作文5篇作文。寫(xiě)出真性情的文章，本身就是素質(zhì)的一部分，專(zhuān)讓人寫(xiě)出滿(mǎn)口鬼話(huà)的語(yǔ)文教育，讓學(xué)生們?nèi)プ觥按ι弦狻钡膶?shí)習(xí)，那才是“敲門(mén)磚教育”，而且這種教育也不能賴(lài)有人編教輔書(shū)，而要怪教育的設(shè)計(jì)者們。

以爭(zhēng)論為話(huà)題（精選24篇）篇二十二

這是一次毫無(wú)預(yù)兆的爭(zhēng)論。

母親顯然十分惱怒。不知為何，我與母親爆發(fā)爭(zhēng)論的次數(shù)越來(lái)越多，也許是青春期的叛逆吧，我總是對(duì)母親的話(huà)產(chǎn)生質(zhì)疑，總想要去反駁她，總是不知深淺地認(rèn)為自己是對(duì)的。

母親又一次把我的藍(lán)牙音箱沒(méi)收了。她輕輕地走進(jìn)我的房間，拿起我放在桌角的藍(lán)牙音箱按下了暫停鍵，見(jiàn)我瞪著眼睛看她，沉下臉語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“寫(xiě)作業(yè)時(shí)候不能聽(tīng)音樂(lè)，思路都打斷了。”

看她正要轉(zhuǎn)身離開(kāi)，我一把抓住母親的手說(shuō)：“音樂(lè)能給我靈感，你看做題目多需要靈感啊，更何況音樂(lè)也沒(méi)有打斷我的思路，反倒是你突然這么走進(jìn)來(lái)停了音樂(lè)，打斷了我的思路！”

母親皺起了眉，臉頰增紅——她怒了，提高了音量責(zé)備地說(shuō)：“我是你媽媽?zhuān)易盍私饽懔耍憔褪窍肼?tīng)音樂(lè)，一聽(tīng)音樂(lè)就開(kāi)小差，這種情況下題目肯定很多錯(cuò)。”

一聽(tīng)這話(huà)，我又忍不住與她再次爭(zhēng)論起來(lái)。你一句，我一句，我與母親爭(zhēng)得面紅耳赤，做題出錯(cuò)怎么能怪音樂(lè)呢？都說(shuō)音樂(lè)能舒緩情緒，能激發(fā)靈感，這就是小時(shí)候母親告訴我的，怎么到現(xiàn)在母親又換了一套說(shuō)辭，完全是反悔的樣子呢！母親的臉上充斥著激動(dòng)的神情，皺紋不知何時(shí)偷偷爬上了她的面龐，刻下深淺不一的時(shí)間痕跡。

我倆爭(zhēng)論不休，引來(lái)了正在做菜的.父親，他很想為這場(chǎng)爭(zhēng)論評(píng)個(gè)理，但是無(wú)奈我們母女倆正上頭，完全插不上嘴。于是生氣地一把抓過(guò)音箱，因?yàn)橛昧^(guò)猛，無(wú)意中按到了播放鍵。“請(qǐng)你靜靜地聽(tīng)我說(shuō)……”音箱里飄出了時(shí)下流行的歌曲。

我們?nèi)硕纪Ａ讼聛?lái)，似乎要咽口水，喘口氣，休息一下。漸漸地，母親轉(zhuǎn)變了怒容，父親放下了音箱，我噗嗤笑出了聲。果然不是一家人不進(jìn)一家門(mén)，哪有什么喋喋不休的爭(zhēng)論，無(wú)非是低劣的溝通和暴脾氣的影響，本就是一件小事，靜下心來(lái)想對(duì)方的立場(chǎng)，都是為了對(duì)方好。

母親也曾是少年，也是聽(tīng)音樂(lè)吃美食長(zhǎng)大的，因?yàn)槌袚?dān)了母親的身份，才變成強(qiáng)勢(shì)的家庭婦女。心中多一分理解，嘴上多一句溝通，人世間最值得珍惜的，莫過(guò)于跟心愛(ài)的親人共處的時(shí)光。

爭(zhēng)論停止了。此心平靜，亦復(fù)何言。

以爭(zhēng)論為話(huà)題（精選24篇）篇二十三

今天下午，我和奶奶大吵了“一架”，現(xiàn)在想起來(lái)，趣味猶存。

下午一放學(xué)，我高高興興地回到家，一本正經(jīng)的對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，老師說(shuō)如果不吃碘鹽會(huì)得大脖子病，還會(huì)使智力下降呢……你看這上面就是這樣寫(xiě)的”我揮舞著學(xué)校發(fā)的宣傳單。“不要說(shuō)啦，不要說(shuō)啦!那些都是騙人的?”婆婆接過(guò)我的話(huà)頭，“你的爸爸、爺爺、二姑姑、幺爸都沒(méi)吃什么碘鹽，怎么沒(méi)得你說(shuō)的那些病呢?”我生氣了，對(duì)婆婆一瞪眼：“你太不相信人了,真沒(méi)有見(jiàn)識(shí)!”或許是我的話(huà)沖撞了奶奶,她說(shuō)話(huà)也帶上了火藥味：“你還在宣傳碘鹽呢?你知道什么叫碘鹽嗎?”這下還難得倒我：“碘鹽，就是鹽里面加了碘，就叫碘鹽唄!”看我回答了上來(lái)，奶奶的臉色似乎有所轉(zhuǎn)變：“那你能具體談?wù)勈秤玫恹}的好處嗎?”“這……”上課時(shí)我根本沒(méi)有考慮回家“宣傳吃碘鹽”這么難,對(duì)于吃碘鹽的好處,我只是囫圇吞棗的過(guò)了一遍——對(duì)了,我的宣傳單呢?我趕忙抓了起來(lái)：“說(shuō)到吃碘鹽的好處，那可多得很,碘可以保持人體內(nèi)分泌的正常運(yùn)行，提高機(jī)體免疫力，如果大人缺碘，可以導(dǎo)致甲狀腺腫大，也就是常說(shuō)的‘大脖子’病，如果小孩缺碘，就可能導(dǎo)致智力發(fā)育遲緩，身體發(fā)育不良……”我一口氣讀完了碘的好處,真不知那來(lái)的那股勁。

看著我的樣子，奶奶的皺紋開(kāi)始舒展開(kāi)了：“看來(lái)呀我的小孫子沒(méi)有騙人，不過(guò)你能說(shuō)說(shuō)怎樣用嗎?”“這，這是你們大人的事兒啊!”“哼!還頂嘴”奶奶的臉色又轉(zhuǎn)陰了:“碘鹽有什么好呀!即使好也不能用……”

以爭(zhēng)論為話(huà)題（精選24篇）篇二十四

列如蘇東坡。史書(shū)記載蘇東坡因與王安石政治不合，經(jīng)歷數(shù)次貶謫。卻也有民間傳聞。說(shuō)是蘇東坡貶謫前曾去找過(guò)王安石，人沒(méi)找到，倒是看見(jiàn)烏齋臺(tái)上擺著一首尚未寫(xiě)完的兩句詩(shī)句——“明月枝頭叫，黃狗臥花心。”蘇東坡起了疑心：明月怎能在枝頭叫呢？黃狗又怎會(huì)躺在花心上呢？于是提筆把詩(shī)改成了“明月當(dāng)空照，黃狗臥花蔭。”王安石回來(lái)后見(jiàn)了自然不滿(mǎn)，一怒之下便把蘇東坡貶去了合浦。

蘇東坡在政治上恪守傳統(tǒng)，而王安石希望改革立新。他們對(duì)政治不同的觀點(diǎn)，鑄就了他們的人生，也讓他們名留千史。

放心大膽的回?fù)舭桑瑺?zhēng)論所帶給你的.，定是收獲。

生活之中處處都有爭(zhēng)論，因?yàn)檫@蕓蕓眾生中，每一個(gè)人的性格、想法，審美都是獨(dú)特的。曾有人說(shuō)：“一屋不掃，何以?huà)咛煜拢俊庇钟腥苏f(shuō)：“大丈夫行事不拘小節(jié)。”有人說(shuō)謝朗的“撒鹽空中”更能描繪出雪的外形，有人反駁謝無(wú)奕之女的“柳絮因風(fēng)起”更能夠體現(xiàn)雪的神韻，還寓意：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我看啊，文人的爭(zhēng)論總是最多的。

一天，蘇東坡出門(mén)散步，見(jiàn)一群小孩子在花叢旁玩耍，喊著什么。他上前詢(xún)問(wèn)，得知他們?cè)诨ㄈ锷献近S狗蟲(chóng)。他離開(kāi)花叢，坐在榕樹(shù)樹(shù)蔭下，聞一片清脆鳥(niǎo)叫聲，問(wèn)旁人又知，這是明月鳥(niǎo)在叫。直至此時(shí)，他才明白，他錯(cuò)改了王安石的詩(shī)。

另外，與他人爭(zhēng)論時(shí)，要敢于反駁，就如蘇東坡一般。雖然反駁帶給你的結(jié)果不是好的，但也許，它會(huì)引領(lǐng)你走向你人生中命定的道路，這也是為什么，蘇東坡能夠站在歷史的舞臺(tái)。