計劃書的編寫需要考慮各種可能的風險和變數，提前預設應對策略。編寫計劃書是一項挑戰，以下是小編為大家整理的范文，希望能給大家帶來啟發和幫助。

慶六一文藝匯演方案（精選15篇）篇一

為一步深化教育改革，全面實施素質教育，以“面向全體，全面發展，肯定個性，生動活潑，創新精神，實踐能力”為宗旨，以展示特長為基礎、以宣傳學校社團成果為主導，激發我校學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和藝術修養，展現特長學生的才能，增進學生認識與參與，培養學生健康向上的精神風貌；提高學生的特長素質；豐富、活躍學生文化生活，建設良好和諧的文化藝術教育氛圍，推進學校社團建設的發展。

搭建發展平臺展示個性特長。

亮出社團風采放飛繽紛夢想。

成立校園社團文化節組委會，負責活動的組織協調、督促檢查工作。

組長：黃慶國。

副組長：陳后民黃國平林東強莊明川張高永陳昆成南愛玉林海琴。

成員：各班主任音樂、美術、體育教師。

職責：負責活動全過程的總體策劃，并結合實際制定活動方案；負責對活動期間活動的指揮、組織、監督和協調工作，保證各項活動順利進行。

工作人員安排：

活動策劃：

舞臺布置：

音響調控：

]攝影、攝像：

后勤保障：辦公室（負責物資采購等）。

主持人培訓和活動串詞：

表演節目組：音樂組（負責文藝節目的檢查、演出順序編排、催臺）。

作品展覽組：

時間：xx年6月1日下午。

地點：學校操場（暫定）。

活動項目分藝術表演節目類和藝術作品展覽類兩類進行。藝術表演節目類有聲樂（合唱）、舞蹈、器樂、詩歌朗誦、英語秀、相聲、小品等項目；藝術作品展覽類有美術、書法、剪紙、板報設計、作文、卵石、貝雕等項目。此外，進行表彰各社團特長生（各社團一名）和優秀社團、優秀指導師（社團學生評選和社團成效）。

合唱與小組唱（2個）負責老師：陳玉花許永士。

舞蹈（2個）負責老師：

器樂（2個）：音樂組。

校園劇《馬頭峰》：

詩朗誦《祖國母語》。

英語劇1個：

口風琴合奏：

配樂球技表演或功夫表演：

時裝表演1個：

相聲1個：

獨唱2個：

歌曲聯唱（形式多樣）：

音詩畫：

健美操（或現代舞限五六年級）：

快板表演：（限三四年級）。

手語表演（二年級）：

拉丁舞：

作文展板（3塊，低、中、高文學社各1塊）：各文學社指導師。

書法展板（6塊，各年段一塊）：各書法社指導師。

美術社（4塊，2個兒童畫社各2塊）：兒童畫社指導師。

卵石社（1塊）（可以以照片形式出現）：卵石畫社指導師。

貝雕社（1塊）（可以以照片形式出現）：貝雕社指導師。

趣味英語（4塊）：3—6年段各一塊：趣味英語班指導師。

電腦班（2塊）：電腦班指導師。

思維體操訓練（6塊，各年段1塊）：相關指導師。

1、參加展示的節目（參加縣里表演外）均設獎，由觀看的學生投票產生“我最喜歡的節目”。參加縣里表演的節目將設特別獎。

2、各節目具體內容請于5月20日前報到莊明川老師處。

3、所有節目與作品展覽必須于5月26前完成。

4、道具、服裝、化妝都有各相關負責老師準備。

5、音樂伴奏于6月1日早上交到陳后明老師處。需彩排的，于6月1日早上之前完成。

慶六一文藝匯演方案（精選15篇）篇二

為了讓全體學生過一個“快樂平和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在活動中取得更多的精神。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展現我們的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象；增強教師、家長、孩子們的意識，通過展開慶祝“六一”活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。為更好的激起學生酷愛生活、酷愛校園、酷愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展現我校素質教育取得的豐富成果，經學校決定，我校將舉行“金色童年飛舞夢想”慶“六一”文藝匯演。

金色童年飛舞夢想。

組長：

副組長：

成員：

20xx年5月30日上午（初定）。

xx鎮中心小學大操場。

節目情勢不限，舞蹈、歌伴舞、朗誦、課本劇、獨唱、合唱、相聲、小品、雙鐄、器樂演奏、武術表演等。

1、內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，主題健康活潑、積極向上，能反映小學生生氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年，情勢自定（服裝、道具、化妝自備）。

2、集體歌舞和合唱要求同一服裝。

3、每個班級推選1個優秀節目。

4、每個節目的時間控制在3—8分鐘之間。

5、節目的排練由各班主任負責，科任協助。

6、節目上報時間截至到20xx年5月9日。

1、升旗。

2、致開幕詞。

3、領導講話。

5、致閉幕詞。

1、總指揮：

副總指揮：

2、總策劃：

3、主持人培訓：

4、音響：

5、攝影：

6、節目調度：

7、秩序維護：各班班主任和科任老師。

8、演出結束后的工作安排：

各班班主任負責好本班學生撤離會場工作，其余的老師負責清場工作。

慶六一文藝匯演方案（精選15篇）篇三

通過開展“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發，通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象；同時，將幼兒園孩子們近期的所學效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進我們的各方面如期順利完成。

1、活動主題：幼兒園的快樂，成長的空間。

2、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂的天地，您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師！（解放孩子的思維，使孩子會學；解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。）。

1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境)并張貼相關宣傳標語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時可在活動前期，對幼兒園的環境進行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。

2、以班為單位作好參加活動的準備：

（1）排練一些童話故事或富有情節的舞蹈節目；

（4）收集制作環保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子游戲，并做好游戲物品的準備。

（5）專業培養孩子們學習cys，方法，提前練習。

（6）材料樣品。

3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。（獎品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發獎品，提高孩子參與活動的積極性，還可適當考慮加入家長的獎品準備）。

4、準備場地、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項工作。

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間：20xx年5月20日至20xx年6月1日。

3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

5月20日----6月1日：可以選取幾個代表性的節目進行統一匯演，邀請全體家長參與，并選舉出幾個較為方便的節目，以便外出宣傳時可以繼續使用。

2、同時可全程錄像，刻錄成為光盤以備發放給未參加現場活動的家長進行彌補式宣傳；

3、后期的跟進式宣傳，可以分派老師到幼兒園孩子家里進行家訪工作，了解家長對幼兒園的想法、建議、要求等等方面，同時要補充核實建立幼兒園的客戶檔案，以備下一步更好的宣傳幼兒園并提高幼兒園的本質性工作。

慶六一文藝匯演方案（精選15篇）篇四

營造活潑向上的校園文化，展示我校“古詩進校園活動”階段性成果，提高學生的綜合素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”兒童節。我校決定舉行“書香情韻”六一文藝匯演活動。

1、音樂組負責一個舞蹈、一個歌曲聯唱和小合唱，特長班馮春鈺老師負責一個舞蹈，武術類一個節目。

2、以年段為單位組織節目，由段長組織本年段教師負責。一年級一個、二年級一個、三四年級一個、五年級一個、六年級一個。

3、詩詞類節目由教務處和詩詞協會合作完成。

4、為了保證節目質量，各年段在第8周把節目上報政教處。我校將在第12周對各節目進行檢查。

1、本次晚會節目的內容可以是反映家鄉日新月異的發展歷程，也可以是反映“六一”兒童節歡樂的題材，最好能體現古詩詞題材的，主題是健康活潑、積極向上即可。除了音樂組和特長班規定的節目外，其他節目要求形式多樣，如相聲、小品、快板、詩朗誦、課本劇等。

2、演出服裝、道具由各節目組自行解決。

1、所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。

2、評分標準：見評分表（另頁）。原則上同等水平的節目：有創新，能使人耳目一新者優勝；學生參與面大的優勝。

本次匯演設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，其余的為優秀獎。獲獎節目整個年段教師加分，指導教師另外加分。

1、彩排時間：14周星期五（5月23日）。

彩排地點：學校操場。

2、演出時間：暫定5月30日。

總顧問：

顧問：

總策劃：

策劃：

藝術總監：

（負責督察各單位節目，審核后交林校長正審后方可組織彩排、演出）。

舞臺總監：

（負責晚會演出的節目單、演員的紀律監督及候場準備、協助后勤準備道具、評分表等）。

節目主持：

節目串詞：每個節目的串詞由各節目組負責撰寫，5月15日前交吳梅芳老師處。

司儀訓練：

舞臺背景設計：

（負責舞臺背景的設計和布置）。

燈光音響攝像：

（負責播放每一個節目的音樂及燈光切換）。

化妝：由各節目組負責。（班主任及科任教師協助幫忙）。

評委：

會場管理：

（負責維持紀律和秩序，保證各通道暢通，學生進退場快捷有序。）。

后勤人員：

（負責布置舞臺背景、地毯、準備道具及維持秩序）。

以上安排希望各負責人各盡其責，全體老師通力合作，確保晚會成功舉行！

慶六一文藝匯演方案（精選15篇）篇五

一、活動目的：

為豐富我園文化生活，給我園幼兒搭建一個培養能力、展現才華的舞臺，激發幼兒熱愛生活、熱愛校園的情感，提高幼兒的全面素質，也讓幼兒度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我園將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

二、活動主題：“歡樂童年、放飛夢想”

三、活動時間：201x年6月1日(周三)上午8：30。

四、活動地點：前邴幼兒園(教學樓前中心路東側活動場地)。

五、活動要求。

1、我們已為家長編排好觀看位置，(教學樓前中心路東側)請家長自帶凳子，家長不要在孩子表演區與孩子的觀看區走動。

2、自覺遵守會場秩序，不在幼兒臺前、臺后隨意走動，注意安全。

3、保持會場的安靜，不大聲喧嘩，講究衛生，不亂扔果皮紙屑，垃圾物品請在您離開時隨手帶走，做個孩子的好榜樣。

4、文藝匯演結束后，請各位家長自己照看好自己的寶寶，并帶寶寶回家，下午正常上課。

附：

201x年六一節目單。

中班大合唱《慶祝六一》。

小二班舞蹈《美麗的早晨》。

大一班集體舞《愛上幼兒園》。

小一班舞蹈《可愛的小螃蟹》。

大二班功夫操《嘿嘿哈哈》。

中班舞蹈《健康快樂動起來》。

大一班舞蹈《誰不乖》。

大二班舞蹈《踩踩踩》。

請大家欣賞中班國學誦讀《三字經》。

大班國學誦讀《弟子規》請欣賞。

中班舞蹈《myohmy》。

大二班舞蹈《小水果》。

小二班舞蹈《快樂小天使》。

大一班舞蹈《好兒郎》。

大二班舞蹈《桃花朵朵開》。

小二班舞蹈《寧夏》。

大一班舞蹈《老師親，媽媽親》。

小二班舞蹈《快快樂樂上學校》。

大二班武術操《功夫小子》。

小一班舞蹈《勇敢小兵兵》。

大一班舞蹈《青花瓷》。

中班舞蹈《花花宇宙》。

大二班舞蹈《八戒八戒》。

漕河鎮前邴幼兒園。

20xx年5月31日。

慶六一文藝匯演方案（精選15篇）篇六

一、活動主題：

以“讓科學的早期教育走進千家萬戶”為活動主題，讓每個兒童都擁有幸福、美好的人生開端，營造全社會重視早教、關注早教、參與早教的良好氛圍，是孩子快樂健康成長。

二、活動籌備領導小組。

組長：劉義彥。

副組長：劉慧梅，田麗靜，李清。

負責人：史金鳳。

成員：谷鳳霞，多鋒杰，朱越寧，張金鳳，姜勝男，羅立新，唐淑芬，王艷紅。

領隊：各班班主任。

舞臺統籌：谷鳳霞（安排家長搬電視及電源連接）。

安全保衛：各班主任。

地點：風雨場館前面。

時間：20xx年5月27日上午8：00準時開始。

（若遇天氣不好，將另行安排，及時通知）。

活動形式：

1、以班級為單位各選送幼兒類節目、各班自編操展示。

2、表演順序：（見節目單）。

3、會后發放幼兒六一節禮物。

場地安排：風雨場館前面（小一、二在北側（從西排開，排成四排，）大一、二在西側（從西排開，排成四排，）家長在孩子后面）。

四、具體分工：

1、具體策劃、聯系協調：史金鳳。

2、舞臺后幕指揮、禮品發放：（各班主任）。

3、攝像：李登奎，李鴻作。

4、主持人：姜勝楠。

五、安全責任、措施：

1、成立安全領導小組：

組長：李登奎。

副組長：李鴻作，于金龍。

成員：幼兒園全體教師。

2、安全措施：

（1）安全組長、副組長對活動期間安全負總責，負責整個活動的統籌指揮，具體負責活動期間的安全保衛工作。各小組成員應本著居安思危，防患于未然的安全意識，高度重視，堅守崗位，認真負責。

（2）以班點為單位，參加節目演出的幼兒由各班任負責、各班班主任領隊帶隊于7：30前到場地。

（3）事故應急處理。活動期間如發生突發情況，責任教師應及時報告安全領導小組，聽其統一指揮，在場所有負責人、教師要管理好本園幼兒，穩定情緒，注意避免隨意奔跑，互相沖撞擁擠。

（4）各班應及時了解本園幼兒身心健康情況，若發現患病或不適宜者應及時安排休息。

（5）如發生意外傷害，在場教師應馬上向安全領導小組匯報，并負責及時把傷員直接送醫院治療。有關各班主任教師應及時通知受傷幼兒家長，并到醫院了解情況，協同醫治、妥善處理。

慶六一文藝匯演方案（精選15篇）篇七

通過開展“六一”系列活動，使學生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與學生的節日慶祝活動中，進一步感悟學生教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發，通過向家長、社會展示學生的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象；同時，將學校孩子們近期的所學效果展示給家長，讓家長看到孩子在學校的全方面提升與成長，從而更好的促進我們的各方面如期順利完成。

1、活動主題：學校的快樂，成長的空間。

2、宣傳口號：學校是孩子們快樂的天地，您的孩子將會在我們的學校度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師！（解放孩子的思維，使孩子會學；解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。）。

1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全校周圍環境)并張貼相關宣傳標語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓學校有全新的變化，同時可在活動前期，對學校的環境進行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。

2、以班為單位作好參加活動的準備：

（1）排練一些童話故事或富有情節的舞蹈節目；

（4）收集制作環保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子游戲，并做好游戲物品的準備。

（5）專業培養孩子們學習cys，方法，提前練習。

（6）材料樣品。

3、由學校準備活動獎品和禮品。（獎品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發獎品，提高孩子參與活動的積極性，還可適當考慮加入家長的獎品準備）。

4、準備場地、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項工作。

1、目的：為了使學生能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本校全體教師和全體家長積極為學生創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵學生積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間：20xx年5月20日至20xx年6月1日。

3、對象：本校全體教師、學生和家長。

4、辦法：通過在本校的板報向教師、家長發出倡議和向每個學生的家長發送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

5月20日----6月1日：可以選取幾個代表性的節目進行統一匯演，邀請全體家長參與，并選舉出幾個較為方便的節目，以便外出宣傳時可以繼續使用。

2、同時可全程錄像，刻錄成為光盤以備發放給未參加現場活動的家長進行彌補式宣傳；

3、后期的跟進式宣傳，可以分派老師到學校孩子家里進行家訪工作，了解家長對學校的想法、建議、要求等等方面，同時要補充核實建立學校的客戶檔案，以備下一步更好的宣傳學校并提高學校的本質性工作。

慶六一文藝匯演方案（精選15篇）篇八

在“六.一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節，特開展豐富多彩的校園文藝匯演活動，通過慶祝“六一”文藝匯演活動，讓孩子們感受節日的快樂，豐富學生的校園文化生活，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展示我校的藝術教育成果。

20xx年5月29日上午8:30。

學校內操場。

全體師生、家長。

童心童趣童夢。

組長：趙梅珍。

副組長：黃伯深陳小燕。

成員：陳秀娣、12位班主任、陳新建。

1、童話劇表演7個：

（2）班級童話劇6個每個年級各一個，指導老師：各年級語文老師、數學老師。

各年級負責人：賴翠紅、陳麗好、黃劉妹、吳冬花、賴春蘭、龔石蘭。

2、英語節目表演2個內容自定，指導老師：英語老師，負責人：陳小倩。

3、學生合唱1個指導老師：陳新建。

4、教師合唱1個指導老師：陳新建。

5、學生舞蹈1個指導老師：楊曉玲。

6、藝術操表演1個指導老師：靳雁萍。

7、體育項目表演2個指導老師：毛麗嬈、簡俊杰各負責一個。

1、學生入場。

2、主持人上臺。

3、唱隊歌指揮：楊曉玲。

4、校長致詞。

5、節目演出。

6、宣布比賽結果，進行頒獎。

7、宣布活動結束，學生退場。

（教師表演節目除外）。

一等獎：3個二等獎：5個三等獎：6個。

1、統籌、策劃：陳小燕。

2、舞臺布置：趙梅珍、陳小燕、楊惠清。

3、會場組織：毛麗嬈、陳新建、陳小倩。

4、主持人：學生六名（負責老師：陳秀娣、靳雁萍）。

5、主持詞串稿，主持人指導，演出節目單：陳秀娣。

6、家長邀請函：陳小燕各班班主任。

7、錄像：鐘麗玲，攝影：陳燕瑜。

8、進退場、學生家長座位指揮安排：毛麗嬈。

9、家長座位、評委席布置：毛麗嬈、靳雁萍、簡俊杰、楊曉玲、陳燕瑜。

10、節目配樂匯總：陳小倩。

11、服裝、道具：各節目指導老師，何云開總負責。

12、化妝：各節目指導教師,家長志愿者等。

13、化妝品：楊曉玲。

14、節目評分表：陳小燕。

15、節目評委：黃伯深、陳新建、何云開、賴春蘭、三名家委員成員，組長：陳新建。

16、統計員：彭尋妹。

17、獎狀撰寫：陳海蓮。

18、獎品：何云開。

19、會場秩序、安全紀律：楊惠清、各班主任、保安。

1、紀律要求：

希望各位負責教師提前做好準備，保證文藝匯演高效、順利地開展。全體師生屆時準時出席，遵守會場秩序，按要求入座，不得在演出場地大聲喧嘩或到處走動。在觀看演出過程中，既要遵守紀律，又不要太拘謹，適時地為表演的同學鼓掌，共同營造濃厚而熱烈的演出氛圍。場內不準吃零食，（如果天氣炎熱，請提醒學生可自帶水）。保持地面干凈整潔。文藝匯演結束后，打掃干凈活動場所。各班班主任要組織學生有秩序進退場，并強調安全問題。

2、節目要求：

每個節目內容健康，積極向上，有時代氣息，有朝氣，有童趣，富有童趣，表演時間在6――8分鐘。

各節目自備配樂，注明節目次序和節目名稱，如：1.童話劇《》。節目配樂于5月27日前交到陳小倩老師。

3、活動要求：

（1）各節目表演單位認真準備，積極參與，及早進行節目編排工作，服裝、道具等自備，由指導老師負責。

（2）班主任做好家長宣傳工作，5月25日發放家長邀請函。

（3）各班按節目單順序進行侯場與表演，安靜、安全地確保表演順利完成。

4、節目上報：4月29日前，各節目負責人報給各科組長，科組長發給陳秀娣老師。

5、節目彩排：5月22日組織：陳小燕、陳秀娣節目驗收：學校班子成員。

未盡事宜，另行通知。

慶六一文藝匯演方案（精選15篇）篇九

營造活潑向上的校園文化，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

二、活動主題。

“祖國發展我成長”

本次慶祝“六一”兒童節為契機，通過朗誦、小品、合唱、舞蹈、器樂演奏等文藝匯演形式展現我校學生的風采。

四、活動過程。

1、中心校校長王晴生同志致開幕辭。

2、領導作重要講話。

3、宣布演出活動正式開始。

五、組織機構。

組長：王晴生。

副組長：尹啟輝歐華偉何若松吳震胡懷湘。

成員：全體班主任及科任老師。

編導：班主任老師。

六、活動安排活動地點：中心校學生活動場地。

節目主持人：中心校學生)。

評委：李福清曹菊英陽志剛陽建英唐衡生劉娟陽銀杏鄧春生呂貽英尹超英黃冬英。

統計：雷曉春曹金寶。

音響：尹洪華。

七、活動要求。

各班要組織好本校學生紀律，制定安全防范措施，保證學生安全。

慶六一文藝匯演方案（精選15篇）篇十

二、組織方法：

1、以班級為展示單位，每個單位至少出3-4個節目(一個教師2個節目)，展示節目由班主任和科任教師協調進行指導訓練。

2、為了保證節目的質量，各單位在4月10日前將節目內容、參演人數上報園務辦公室以便園務統一安排。

三、節目要求及節目推薦：

1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節目形式以歌曲、舞蹈、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、武術、雜技及語言類為主要節目，由每班兩個老師共同創作編排。

3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。

4、展示服裝、伴奏帶、道具由節目負責人自行協商解決。園務不做具體規定或安排。

5、各班于5月1日前把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到園務辦公室匯總。

四、評分標準及要求：

本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的的評分工作，特制本標準。

(一)每個節目滿分10分。其中：表演狀態2分;節目內容取材2分;表演藝術水平2分;節目背景設計1分;節目時間控制1分;節目整體感覺2分。評分為一位小數，取平均分為最后得分。

(二)活動評比細則：

(1)表演狀態(2分)：演出服裝、化妝到位0.5分，表演者動作恰當得體0.5分，表情自然大方0.5分;整體狀態控制較佳0.5分。

(2)節目內容取材(2分)：創意新穎0.5分，自然健康0.5分，能展現幼兒的精神風貌1分。

(3)表演藝術水平(2分)：朗誦、相聲、順口溜、小品，表演者：吐字清晰0.5分;語言流暢0.5分;整體水平感覺1分。歌曲演唱者：聲調準確0.5分，音量控制適中0.5分;整體水平感覺1分。

(4)節目背景設計(1分)：以背景音樂的選取與節目內容的整體搭配為主，應酌情扣分。

(5)節目時間控制(1分)：整體時間要求3--6分鐘;不夠3分為太短，節目時間太短應酌情扣分。

(6)節目整體感覺(2分)：此項在以上各項評分的基礎上進。

行評分。以上各項整體結構合理，整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強、形式新穎、臺風嚴謹大方、富有藝術感染力、服裝整齊美觀、動作協調、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮)。

(三)、評分要求：

采取10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。如果在總分同等情況下，節目有創新，能使人耳目一新者優勝;演員中男生比例高者優勝;學生參與面大的優勝。

五、獎勵辦法：

本次演出設一等獎節目2個獎100元;二等獎節目3。

個獎80元;三等獎4個獎60元。

5月底(具體時間以園務通知為準)，在園內操場。

七、組織機構。

(一)、領導小組。

組長：

成員：

職責：組織研究“六一”才藝展示活動方案的制定，全程安排整個活動組織程序，做好整個活動的策劃。

(二)、籌備組。

組長：

成員：

職責：負責方案的制定、會議的全盤落實，檢查、落實各班節目的訓練、服裝的設計、彩排、化妝。

(三)、后勤服務組：

組長：

成員：

職責：負責整個活動過程中的音響設備、道具、用電、場地、舞臺設計、必要的物資供應。

(四)、安全保衛組。

組長：

成員：

職責：負責整個藝術展示活動過程中的幼兒紀律、安全，保證藝術展示的順利、圓滿完成。

(五)、活動協調組：

組長：

成員：

(六)、活動主持人：王蕊茹賢慧。

(七)、評委組：外聘人員。

(八)、音響調試組：郭曉飛王亞玲。

慶六一文藝匯演方案（精選15篇）篇十一

為了通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節，活動方案如下：

激揚的旋律、歡快的六一。

20xx年6月1日。

xx小學操場。

新生入隊儀式、“我讀書、我快樂”朗誦比賽、幼兒園慶“六一”文藝表演。

組委會主任：xx。

策劃：xx。

組委會成員：全校教師。

1、領導講話。

2、校長致詞并宣布活動開始。

3、新生入隊儀式：

（1）出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌。

（2）大隊部組織委員批準新隊員名單。

（3）授隊員標志，請老隊員給新隊員戴紅領巾。

（4）宣誓。

（5）新隊員代表發言。

（6）呼號。

4、“我讀書、我快樂”朗誦比賽。

（1）家長通知，幼兒園及小學低年級的學生必須由家長陪同參加活動。

（2）通過廣播向學生進行。

（3）在活動前、中提醒需要注意的事項（自帶凳子、當文明觀眾等）。

（4）現場聘請六年級同學維持秩序，組全體成員巡邏。

慶六一文藝匯演方案（精選15篇）篇十二

通過豐富多彩的節目形式，迎接一年一度的“六一”國際兒童節，讓孩子們過一個快樂而難忘的節日，給小朋友們更多表現自我的機會，同時，全面展示我校素質教育成果。

二、活動時間**年5月底。

三、活動地點校操場。

四、人員安排。

主要負責人：何仁清楊言才。

主持人：王瑩謝柱。

環境布置：吳耀明。

（畫好各班位置，舞臺背景，安排男、女生更衣室，準備好方便袋寫好名單裝學生的衣服）。

音響：王志祥。

攝影：專業攝影師。

學生安全：各班班主任及各學生家長。

后臺催場：朱秋菊。

學校保安：夏雙成。

化妝、換服裝：各班級教師負責本班活動。選幾位家長代表協助。

五、活動準備。

1、材料準備：音響調試、話筒電池、服裝、道具、節目單、化妝品、家長通知單；

2、場地準備：舞臺背景、舞臺地毯、彩旗圍場、小板凳、靠椅板凳、放置音響、桌1張。

六、場地安排各班座位按班級位置擺放。

七、活動要求及安排。

1、活動當天幼兒在家吃早餐，再到學校化妝。園車停開，請乘車幼兒家長親自帶幼兒來園。

2、各班級除協助老師換裝的家長代表以外，其他人員不得進入幼兒園，()幼兒由班級教師負責，家長按班級區域就坐，等待觀看節目。

3、表演過程中，家長及幼兒、全校師生不在表演區或攝像機前串行，從后面繞行，以免影響拍攝和表演效果。

4、遵守會場紀律，不隨意離場，有事先離開者須向班主任打招呼。活動中幼兒入廁、喝水，由班級教師及保育員統一整隊進行。

5、幼兒表演時由教師負責管理，家長不與幼兒對話，以免影響幼兒表演情緒。托班幼兒表演結束可以交給家長。

7、節目次序由小班到大班，先安排幼兒園，再安排一至六年級，以便家長可以照顧好幼兒。

8、活動結束后，各班級帶全體幼兒進班喝水，教師清點班級幼兒人數，家長進班級與老師交流后接幼兒離園。

9、表演當日小學學生下午不放假，6月1日當天放假一天。

八、節目單初定。

入場節目：《鑼鼓喧天慶六一》腰鼓隊（校服）。

1時裝秀：《快樂天使》大班（家長自備，校再補些裝飾品）。

2朗誦：《刷牙歌》中班（道具：牙刷）。

3舞蹈：《三字經》大班（道具：三字經八個字牌）。

4律動：《數鴨子》小小班（道具：小鴨的頭飾）。

5舞蹈：《如果感到幸福你就拍拍手》中班。

6律動：《小豬吃得飽飽》小班（道具：小豬的頭飾）。

7舞蹈：《十二生肖操》中班（道具：十二生肖的頭飾）。

8舞蹈：《踏浪》大班（道具：彩環）。

9音樂劇：《陪陪我，親親我》一、二年級（先朗誦再舞蹈）。

10合唱：《捉泥鰍》大班。

11演講：《長大了我要建大橋》一年級宋星。

12手語操：《感恩的心》龍歡老師與學生同臺。

13舞蹈：《我是小海軍》一二年級男生。

14英語秀：《快樂英語秀秀秀》三年級。

15舞蹈：《小青龍》一二年級女生。

16字母操：《我們都來學英語》四年級。

17演講：《守望星空的孩子》三年級李子墨。

18舞蹈：《好日子》校舞蹈隊。

九、活動步驟：

1、召開籌備會，定方案。2、服裝、道具、配樂編輯制作、音響、布景等物資準備，五月上旬到位。3、少先隊入隊儀式訓練。4、節目彩排，4月上旬以課堂為主，下旬以早自習與午間休息為主，各節目錯開排練，確保每個節目每周訓練三次。幼兒園做到天天配樂練習。5、聯系活動場地以及xx宣傳部等有關單位。6、活動前召開全校師生會，講明要求與注意事項。（重點是安全注意事項）7、向擬邀請的領導和嘉賓發請帖。發家長邀請函。

十、活動程序：（分兩大部分：1、少先隊新隊員入隊儀式，2、文藝匯演。）1、7：00前演員化妝工作開始到位。2、7：40活動工作人員到位。3、8：00學生隊伍集合。4、8：10學生進場，在指定區域就座。5、8：20xx書記宣布會場紀律，領導和嘉賓到主席臺就座。6、8：30活動正式開始。主持人介紹到場領導和嘉賓。7、少先隊員代表為領導和嘉賓佩戴紅領巾。8、校長致辭。9、領導、嘉賓講話。10、少先隊新隊員入隊儀式。11、文藝匯演開始。12、預計11：00活動結束。

男教師和五六年級男生負責場地收尾工作。服裝、場務檢查并收好服裝與器材。

慶六一文藝匯演方案（精選15篇）篇十三

一、活動目的：

“六一”是幼兒園最隆重的一個節日，為了讓孩子們度過一個快樂而有意義的節日，幼兒園將舉行慶六一文藝匯演，讓全園每一個孩子在節日中積極參與，大膽表現，充分體驗節日的快樂。通過活動的開展，培養幼兒表演的才能，讓孩子體驗參與節目表演的快樂與自豪；向家長、社區充分展示我園幼兒的風彩，增強了家園聯系、社區合作、形成共同的合力。

二、活動主題：“放飛夢想快樂成長”

三、活動時間：5月29日下午17：00–20：30。

四、活動地點：鰲江鎮第二幼兒園大操場。

五、參加對象：鰲江鎮第二幼兒園全體師生及家長、鰲江消防中隊、鰲江曙東社區、鰲江雁門社區。

六、第一場小、托班段節目安排（17：00準時開始）。

注意事項：

1、小、托班段幼兒留園統一安排化妝，請家長憑第一場入場券（一張票兩位家長），16：30開始入場，演出17點準時開始。

2、所有家長入場后不要到本班教室，要根據工作人員安排，在指定位置就坐觀看節目，嚴禁隨意走動。

3、托班段演出結束，請家長到二樓室內活動室接孩子。（全場演出結束后再去班級接）。

4、小班段演出結束后，請家長到本班級接孩子。（全場演出結束后再去班級接）。

5、請班級拍照的家長（一個班級兩位），在前排指定的位置入座。

6、所有家長（有“家長后臺通行證”的家長和主持人的.家長例外）都不得進入舞臺、后臺和大廳，所有家長都要從小四班這邊樓梯出入到自己教室接孩子。

7、活動當天請家長盡量不開車或不開電動車，如果要開車的家長，前、后門都不允許停車，請把車子停在雁門路、興鰲中路等邊上，以免幼兒園門口擁堵。

七、第二場中、大班段節目安排（18：30準時開始）。

注意事項：

1、中、大班段幼兒在17：30點之前化好妝，17：40—18：00憑入場券在前門入場。后門考慮安全，不開門。請務必前門（國道）入場。

2、入場后先把孩子送到班級，老師統一管理。家長在教室等待，不要到操場。

3、等第一場小、托班段家長全部退場后，聽到廣播后下樓，有序入場，按照工作人員指定的位置入座。

4、請班級拍照的家長（一個班級兩位），在前排指定的位置入。

5、所有家長（有“家長后臺通行證”的家長和主持人的家長例外）都不得進入舞臺、后臺和大廳，所有家長都要從小四班這邊樓梯出入到自己教室接孩子。

6、活動當天請家長盡量不開車或不開電動車，如果要開車的家長，前、后門都不允許停車，請把車子停在雁門路、興鰲中路等邊上，以免幼兒園門口擁堵。

注意事項：

1、演員入場安排：各班級（小四、小五除外）都從托二班這邊樓梯下來，進入后臺準備等候。

2、演員退場安排：各班級節目結束后從后花園退場，從托二班這邊樓梯過，把孩子帶到各自教室。

3、前后門開放安排：家長進場、退場時，前、后門都開放，演出時，只開放前門。第二場中、大班段進場，只開放前門。

4、所有參演人員及工作人員務必聽從舞臺總調度安排，確保演出成功。

慶六一文藝匯演方案（精選15篇）篇十四

一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節日，給隊員們一次表現自我的機會，同時為了歌頌我們美好的生活，展示大家唱大家跳的豐碩成果，進一步推動我校素質教育的全面提升，豐富我校校園文化生活，經學校校委會研究決定，舉行隆重的慶六一文藝匯演。

1、5月4日起各班開始為此次活動做準備工作，初步選定節目，開始指導訓練。

2、5月10日至14日上報節目單及串詞。

快樂童年、和諧校園。

各班可以從愛國愛校、個人勵志、表達建功立業之志、贊美祖國河山、表達對祖國美好祝愿、表達快樂童年等幾個方面分別選擇內容，節目形式不限，如舞蹈，快板，說唱，集體朗誦，大合唱，課本劇等，盡可能體現氣氛的隆重、熱烈，參與表演的同學人數盡可能多一點，建議至少12個左右。每個節目時間以5分鐘左右為宜。

學校操場。

1、為給孩子營造一個快樂的節日氣氛，演出形式多樣、題材不限。

2、各班節目自備伴奏，交學校統一合成。

1、伴奏帶效果好、無雜音：（1分）。

2、演員服裝統一、美觀，貼切表演內容：（2分）。

3、選材有新意，貼近，富時代感：（1分）。

4、表演自然、表情真切；動作優美、整齊；（5分）。

5、道具美觀、精致；（1分）。

按高中低段評選出一、二、三、四等獎，并予以獎勵。

1、總負責：孟學軍。

2、評委：各班班主任。

3、音響：肖佳。

4、演出場地布置安排：馬林、許雙成、李紅群、周明軍、吳利輝、劉清輝。

5、攝像：馬俊濤。

6、分數統計：許雙成、侯學改。

7、主持人：

8、會場秩序維持：各班老師。

備注：

1、希望各班提前做好準備工作，保證文藝匯演高效、積極地開展。

2、做好安全衛生工作。各班強調安全問題，班主任組織好學生文明、有序觀看演出。文藝匯演結束后，各班老師組織好學生排隊有序退場。

慶六一文藝匯演方案（精選15篇）篇十五

二00五年六月一日。

組委會名單。

組長：王展雄。

副組長：邵煥樣。

組委員：胡斯美張良燦毛美娥各班班主任。

策劃：邵煥樣。

節目主持人：魯晶晶。

音響：王娟。

安全：毛美娥。

大會主持人：毛美娥。

評委工作人員名單。

組長：蘭漢鵬。

評委員：毛承喜邵堂云李文濤張建生宋光富邵碧紅。

大會程序。

一、大會開始。

二、全體起立，鳴鞭、奏《國歌》。

三、宣讀獲獎學生名單。

四、發獎。

五、宣讀新入隊學生名單。

六、新入隊學生佩戴紅領巾宣誓。

七、學生代表發言。

八、學校領導講話。

九、村領導講話。

十一、發獎。

十二、校長總結。

十三、散會。

光榮榜。

優秀少先隊名單：胡均凱胡驍胡婷胡新玲黃小燕王曉鋒董小蘭。

優秀班干部學生名單：毛泰邵小蘭魯元元邵亞玲。

毛元元李丹邵森燕毛成正。

文明學生名單：胡送玲邵江橋張歡張瑜張婷。

毛晶晶邵威鋒張小蘭。

文明班集體：六(1)班六(1)班。

“天地杯”作文競賽獲獎名單：

朱林巧邵亞林李鎮邵威鋒王應珍。

六年級數學競賽獲獎名單：

張佳玲魯晶晶詹志君胡均微胡應國。

二00五年春期中語文檢測前三名學生名單。

年級第一名第二名第三名。

一方求求毛世明毛心妮。

二毛繼陸毛世東王小琴張登科。

三張歡張蓮子陳俊。

四董浪邵錦鋒張定。

五陳夢婷王新強董費玲毛李。

六詹志君毛斌張朝。

二00五年春期中數學檢測前三名學生名單。

年級第一名第二名第三名。

一毛世民毛必飛張文龍。

二戴帥毛守勝張建明。

三胡浩生胡明珠胡驍。

四胡婷張亞鋒毛良。

五毛偉張發佳張柱胡均亞。

六詹志君胡均微張佳玲魯晶晶陳毅。

總分前三名。

年級第一名第二名第三名。

二毛世東張繼民張登科。

三張蓮子胡廣繼胡明珠。

四董浪胡婷張雪云。

五董費玲王新強李正陳夢婷。

六詹志君胡均微張佳玲。

講話材料匯集。

1.新入隊學生代表發言一年級毛世民。

2.優秀少先隊員代表發言五(1)黃小燕。

3.優秀班干部代表發言六(2)邵森燕。

4.文明生代表發言五(2)毛晶晶六(1)邵威風。

序號班級種類節目名稱序號班級種類節目名稱。

1二舞蹈《草原英雄小姐妹》15三大合唱《快樂的節日》。

2一獨唱《老鼠愛大米》16一舞蹈《春天在哪里》。

3四舞蹈《歌聲與微笑》17一大合唱《世上只有媽媽好》。

4三舞蹈《老鼠愛大米》18二舞蹈《拍手歌》。

5五(1)男女對唱《山歌戀》19二大合唱《往事》。

6五(2)舞蹈《風中有朵宇宙的云》20五(1)大合唱《勇敢的人》。

7六(2)舞蹈《愛》21一小品《狼來了》。

8六(1)獨唱《奔跑》22五(2)快板《世界兒童慶六一》。

9六(2)快板《英雄贊》23六(2)小品《上行下效》。

10六(1)舞蹈《看我七十二變》24六(1)舞蹈《lovelovelove》。

11五(2)獨唱《老鼠愛大米》25五(2)表演唱《歡慶六一》。

12五(1)舞蹈《踏浪》26六(2)大合唱《當我們走過老師窗前》。

13四舞蹈《老鼠愛大米》。

14三獨唱《情人》。

慶“六一”節目串詞。

女：尊敬的各位領導。

男：敬愛的老師。

女：親愛的同學們。

合：大家上午好。

男：今天我們又迎來了“六一”國際兒童節。

女：這是孩子們的節日。

合：這是我們的節日。

男：讓我們載歌載舞，縱情歌唱。

合：歌唱我們偉大的祖國繁榮昌盛，歌唱我們偉大祖國四季安康。

合：現在開始。

男：下面請欣賞獨唱《老鼠愛大米》，請四年級舞蹈歌聲與微笑》。

女：節日來臨，世界升平，歡歌笑語，一片生機，下面請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》，請三年級舞蹈《老鼠愛大米》作好準備作好準備。

男：下面請欣賞舞蹈《老鼠愛大米》，請五(1)班男、女對唱《山歌戀》作好準備。

女：下面請欣賞男、女生對唱《山歌戀》，請五(2)舞蹈《風中有朵宇宙的云》作好準備。

男：風云是自然的，宇宙是無限的，自然的空間是廣闊，看那微風輕輕吹拂著，朵朵的白云飄浮在宇宙的上空。下面請欣賞《風中有朵宇宙的云》。請六(2)班舞蹈《愛》作好準備。

女：愛飽蘊人間真情，愛孕育人間碩果，真情你知在哪里？碩果是否掛枝頭。下面請欣賞舞蹈《愛》。請六(1)班男生獨唱《奔跑》作好準備。

男：下面請欣賞男生獨唱《奔跑》，請六(2)班快板《英雄贊》作好準備。

女：抗日是民族的心聲，抗戰勝利是鮮血凝聚的結晶，一洗百年屈辱，譜寫英雄贊歌，下面請欣賞快板《英雄贊歌》，請六(1)班舞蹈《看我七十二變》作好準備。

女：追求美的境界，再現美的極限，愛漂亮沒有終點，人力定能勝天。下面請欣賞舞蹈《看我七十二變》，請五(2)班獨唱《老鼠愛大米》作好準備。

男：下面請欣賞獨唱《老鼠愛大米》，請五(1)班舞蹈《踏浪》作好準備。

女：下面請欣賞舞蹈《踏浪》，請四年級舞蹈《老鼠愛大米》作好準備。

男：下面請欣賞舞蹈《老鼠愛大米》，請三年級獨唱《情人》作好準備。

女：下面請欣賞《情人》，請三年級大合唱《快樂的節日》作好準備。

女：一朵朵鮮花、一串串果實、一張張笑臉、一陣陣歌聲。“六一”快樂的節日，下面請欣賞大合唱《快樂的節日》，請一年級舞蹈《春天在哪里》作好準備。

男：下面請一年級小朋友給我們表演舞蹈《春天在哪里》，請一年級表演大合唱《世上只有媽媽好》作好準備。

女：是黨關懷我們，是老師培育我們，是媽媽關心我們，媽媽是世是最好的.。下面請欣賞一年級小朋友給我們帶來的大合唱《世上只有媽媽好》，請二年級舞蹈《拍手歌》作好準備。

男：下面請欣賞二年級小朋友給我們帶來的舞蹈《拍手歌》，請大合唱《往事》作好準備。

女：下面請欣賞二年級小朋友給我們帶來的大合唱《往事》，請五(1)班大合唱《勇敢的人》作好準備。

男：下面請欣賞大合唱《勇敢的人》，請一年級小朋友的小品《狼來了》作好準備。

女：下面請欣賞小品《狼來了》，請五(2)班快板《世界兒童慶六一》作好準備。

男：下面請欣賞快板《世界兒童慶六一》，請六(2)小品《上行下效》作好準備。

女：下面請欣賞六(2)小品《上行下效》，請六(1)班舞蹈《lovelovelove》作好準備。

男：下面請欣賞舞蹈《lovelovelove》，請五(2)班表演的《歡慶六一》作好準備。

女：下面請欣賞表演唱《歡慶六一》，請六(2)班大合唱《當我們走過老師窗前》作好準備。

男：老師，辛勤的園丁。

女：老師，人類的靈魂。

男：你是我騰飛的奠基石。

女：你是我們成長的導航人。

合：每當我走過老師的窗前，你仍然是在那思考、深思、奉獻。

女：下面請欣賞大合唱《當我們走過老師窗前》。

男：各位領導。

女：各位來賓。

男：尊敬的老師。

女：親愛的同學。

男：感謝村兩委對學校工作的大力支持。

女：衷心感謝老師對我們的精心培養。

男：祝同學們節日愉快!

合：謝謝大家!再見!