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寫拔河比賽點(diǎn)面結(jié)合(實(shí)用15篇)

時(shí)間:2025-05-20 作者:溫柔雨

比賽不僅是奮力追求勝利的過(guò)程,更是展現(xiàn)自我的舞臺(tái),讓我們展示出自己的獨(dú)特魅力和才華。以下是小編為大家整理的關(guān)于比賽的經(jīng)驗(yàn)分享,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。

寫拔河比賽點(diǎn)面結(jié)合(實(shí)用15篇)篇一

運(yùn)動(dòng)會(huì)跳高項(xiàng)目開始了。運(yùn)動(dòng)員們接連不斷的一個(gè)接一個(gè)奮力跳著,在桿的上空劃過(guò)一條有一條優(yōu)美的弧線。

我們班的選手林能聰上場(chǎng)啦!別看他在這么多運(yùn)動(dòng)員里并不算高,但卻是個(gè)飛人。看,他的臉上浮現(xiàn)出勢(shì)在必得的微笑。他決心一定要為了班級(jí)拿回一塊獎(jiǎng)牌。只見(jiàn)他快速地飛跑著,然后雙腳一蹬,像超人一般飛了起來(lái),前腳先騰空過(guò)桿,后腳跟上,然后輕松落地。

一位別的班的.選手也隨后沖了上去,可到了桿子面前時(shí),卻一下子剎了下來(lái),嘴里喃喃道:“哇,太高了吧,不過(guò)為了班級(jí),我就放手一搏吧!”說(shuō)著,他便咬緊牙關(guān),拼命沖上去,跨開雙腿一跳,卻把桿子給“啪!”的一聲壓成了兩半。

輪到陳德瑞上場(chǎng)了。只見(jiàn)他撒開四腿,飛快的跑到桿子前,“忽”的騰空而起,以鯉魚躍龍門之勢(shì),頭和手先過(guò)了桿,然后在空中完美的劃了一個(gè)弧圈。才落到地上。這種跳法不僅我還是第一次見(jiàn),場(chǎng)上的老師和家長(zhǎng)也都是第一次見(jiàn)。場(chǎng)上響起了一陣又一陣熱烈的鼓掌聲和喝彩聲,這位勇敢又靦腆的男孩,顛覆了我們關(guān)于跳高的認(rèn)知。

在跳高賽場(chǎng)上,每位運(yùn)動(dòng)員都為了自己和班級(jí)努力拼搏,不管成功還是失敗都值得稱贊。

寫拔河比賽點(diǎn)面結(jié)合(實(shí)用15篇)篇二

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的記拔河比賽的作文那一刻,我們勝利了,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

“嘀!”隨著一聲響亮的哨聲,今天的拔河比賽開始了。

剛開始,我還十分緊張,一顆忐忑不安的心在我的.身體里“嘭嘭”直跳,生怕我們今天又輸了。粗糙的麻繩被我們緊緊攥住,拉得筆直,似乎快要斷裂開來(lái)一樣。我們雙腳站地,手一前一后,將麻繩夾在右邊的胳肢窩下,身體盡量往后倒,恨不得將(3)班一舉拿下。我們班的啦啦隊(duì)、老師和其他班的同學(xué)都在為我們加油,這種能讓我們瞬間充滿力量的聲音響徹了整個(gè)學(xué)校。

又一聲哨聲響起,我們立馬進(jìn)入了狀態(tài),雙腳在紅色的跑道上使勁地蹬,仿佛要把橡膠跑道給生生地踏穿。我們一個(gè)個(gè)咬緊牙齒,閉緊眼睛,仰面朝天,發(fā)出如憤怒般的嘶吼聲。在那一刻,我感覺(jué)周圍的人都不見(jiàn)了,整個(gè)世界只剩下了我們兩班之間的對(duì)決,只聽(tīng)著那一聲聲震撼人心的“拉”聲,隊(duì)友們都爆發(fā)了。在最后幾秒,我們咬緊牙關(guān),用盡全身的力氣一拉,“嘀!”哨聲響起,勝利的天平傾斜在了我們這邊,看著那條鮮明的紅絲帶已經(jīng)越過(guò)了我們這邊的白線,我這才松了一口氣。之后,我們一鼓作氣,又贏下了一場(chǎng)比賽。

拔完繩,我的手被麻繩勒得生疼,手掌處有幾塊紅紅的地方,其中一塊上還有一個(gè)白色的包,一碰就疼,難受極了,但想到我的努力沒(méi)有白費(fèi),我們勝利了,那個(gè)地方似乎也沒(méi)有之前那么痛了。

金黃的陽(yáng)光灑在我們的身上,暖暖的,此時(shí)的天空好像一塊藍(lán)寶石,幾朵云在天空上飄浮,好似甜甜的棉花糖。鳥兒在樹上歌唱,仿佛也在為我們喝彩,一陣微風(fēng)拂過(guò)我們的臉龐,涼爽極了。

跑道上,一個(gè)個(gè)“黑影”上躥下跳,所有人都手舞足蹈,有的甚至連嗓子啞了也要向其他人訴說(shuō)他的喜悅之情。我的臉上也綻放出了笑容,心中滿是激動(dòng)。

寫拔河比賽點(diǎn)面結(jié)合(實(shí)用15篇)篇三

今天是周五,本來(lái)應(yīng)該是愉快的一天,可在語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)三大軍隊(duì)的進(jìn)攻下,心情部隊(duì)很快敗下陣來(lái),就在這時(shí),我們的班主任宣布了一個(gè)讓人開心的消息,我們將和一班來(lái)一場(chǎng)力量大pk,其實(shí)就是拔河比賽,至于我們?yōu)槭裁催@么開心,是因?yàn)槿绻覀儎倮耍敲醇倨诰蜎](méi)有作業(yè),我們?cè)谶@一瞬間就來(lái)了干勁,雙眼發(fā)出了燦爛的光芒,有的同學(xué),甚至恨不得馬上沖出教室走到拔河場(chǎng)地,馬上開始比賽。

在做完眼保健操后,我們仿佛走路都帶著風(fēng),在三班和四班的比賽中,四班以微弱的優(yōu)勢(shì)取得了勝利,接下來(lái)就是我們和一班的比賽了,第一次,我們站在右邊,各位男生們和女生們做好了戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備,我們班的"開心果",甚至秀起了本不存在的肌肉,還沒(méi)開始,班主任這個(gè)軍師就在指揮我們重心向后。吳比我們還要著急許多頭上已經(jīng)冒出了斗大的汗珠。只聽(tīng)一聲響哨,雙方開始的比賽在這一瞬間我們的手上的筋都起來(lái)了,在1分鐘之內(nèi),我們用足了吃奶的勁,突然發(fā)力對(duì)方被拉倒了,我們雙方交換位置,開始第二場(chǎng)比賽。我放的心情差到了極點(diǎn),仿佛頭上的白云都變成了烏云。我們的心情歡快極了,更加興奮了,我們的氣勢(shì)只增不減啊,仿佛有用不完的力氣,全班一條心在裁判的一聲哨聲下,我們猛然發(fā)力取得了勝利。

萬(wàn)和后,我們的心情愉快極了,體會(huì)到了勝利的喜悅,最重要的是我們的假期沒(méi)有了作業(yè)。班主任也開心的,像個(gè)五六歲的孩子通過(guò)這件事,我明白了,只要有目標(biāo)就應(yīng)該全力去努力實(shí)現(xiàn)。

文檔為doc格式。

寫拔河比賽點(diǎn)面結(jié)合(實(shí)用15篇)篇四

一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,全校的壓軸大賽,最激動(dòng)人心就是拔河比賽。

當(dāng)老師選好了隊(duì)員后,我們就向操場(chǎng)東面浩浩蕩蕩的出發(fā)了。和我們五班對(duì)陣的是四班。兩班隊(duì)員分別站在麻繩的兩端,中間系上一根紅領(lǐng)巾。在老師的一聲令下,我們雙方開始發(fā)力。那條紅繩子不知在風(fēng)還是在力的作用下開始左右搖擺。

我們這些沒(méi)有參加的同學(xué)便非常自覺(jué)地在拔河隊(duì)外圍組成了啦啦隊(duì),把對(duì)員里三圈外三圈圍了個(gè)水泄不通,那根紅繩子,漸漸的移向了我們這邊。繩子越來(lái)越靠近我們,我們加油加油就喊得越起勁,可是老天就是不想讓我們贏,繩子又一次回到了終點(diǎn),并且以極緩慢的速度向四班靠去。

見(jiàn)狀,我們叫的更加熱火朝天,同學(xué)們也不敢再有任何保留,一個(gè)個(gè)都腳踏在地上半步不移,就這樣穩(wěn)穩(wěn)地牽制住他四班。班長(zhǎng)大叫一聲一二三走起,大家一起把身子向后傾斜,腳步向后退著,要將繩子拉起來(lái),大家憋的滿臉通紅,脖子上一根根青筋暴起。最后一個(gè)同學(xué)將繩子在腰上繞上幾圈,又在背上一背,像老牛拉車一般向前走著。

那根紅繩子又慢慢地移了過(guò)來(lái)。我們看到后興奮地連喊一句:“加油,”都要跳起來(lái),老師看到后一面拿著手機(jī)拍著照,一面帶著頭喊加油。這樣我們的干勁就更足了,老師都來(lái)加油了,他們又怎么敢偷懶呢。身子向后倒到,快貼到地面上了,那根紅繩子終于過(guò)了我們班河界,哦耶!我們贏了!

大家又蹦又跳,仿佛已經(jīng)忘記了這只是第一場(chǎng)。有了第一次的旗開得勝,我們更是所向披靡,得了冠軍。

寫拔河比賽點(diǎn)面結(jié)合(實(shí)用15篇)篇五

“對(duì)不起,我對(duì)不起大家。”“沒(méi)關(guān)系,你已經(jīng)做得很好了。”

咦?我好像在哪兒聽(tīng)過(guò)這兩句話?這讓我想起了前天的拔河比賽。

比賽開始前,我班與三班的同學(xué)比賽。雙方選手入場(chǎng)了!看他們一個(gè)個(gè)高大魁梧,又力壯如牛,十男十女,不多不少。

嘟~~~隨著一聲哨響,比賽開始了!教師賽前教我們的方法是向后坐,“一、二~~~三吶!一、二~~~三吶...…”正當(dāng)我們歡躍的時(shí)候,那紅線忽然離我們遠(yuǎn)去了!這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,我們班的健兒鉚足了勁兒,使出了全身的力氣,仿佛力氣用不完一樣。“一二三!一二三!”吶喊的節(jié)奏越來(lái)越快,可對(duì)手就像明白我們的心思一樣,不停的向后使勁拽,而這時(shí),我班的啦啦隊(duì)隊(duì)員(就是鄙人我)舉起了我自知的班旗(這可是我花了三節(jié)課時(shí)間做的呢)大聲吶喊“二班加油,二班必勝,二班的健兒是最棒的!”與此同時(shí),我不得不說(shuō)一個(gè)人了:那就是我們班拔河比賽的核心人物王亭宇,他在拔河比賽中出力最多,為了最終的勝利,他雙腳用力抵住地,雙手緊緊握著粗粗的繩子,拼命往后拉,因?yàn)楸镒懔藙艃海哪樇t得像一個(gè)熟透的大番茄。

快了,快了!屬于我們勝利的時(shí)刻就要到了!嘟~~~裁判員教師吹響了比賽結(jié)束的哨聲,我們班勝利而歸!這多虧了我們班的健兒們,他們的表現(xiàn)可謂是:江東子弟多才俊,高大力壯不能少啊!

這次比賽讓我明白了一個(gè)道理:齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致、堅(jiān)持不懈才能取得勝利。

寫拔河比賽點(diǎn)面結(jié)合(實(shí)用15篇)篇六

昨天,我們迎來(lái)了精彩的拔河比賽。

時(shí)間一到,同學(xué)們快樂(lè)地歡呼著奔向了操場(chǎng)。

到了操場(chǎng),令我們激動(dòng)地拔河比賽正式開始。

首先是別的班級(jí)比賽,他們一上來(lái)就驚呼全場(chǎng),當(dāng)時(shí)事情來(lái)的太突然,一個(gè)班把繩子拽斷了,同學(xué)們議論紛紛,我也是驚呆了,眼睛瞪老大,嘴巴就就沒(méi)有合閉。

不知過(guò)了多久,我們的班級(jí)終于迎來(lái)了與五年級(jí)(3)班的一戰(zhàn)。體委腰上寄了一條紅帶,怒目圓睜,看上去是想把對(duì)方的氣勢(shì)嚇跑,其余人都挺直胸脯,雄赳赳的,像是一頭正在捕食的雄獅!

五年級(jí)三班也是蓄勢(shì)待發(fā)的,個(gè)個(gè)都是“重量級(jí)選手”。

比賽開始了,觀眾席分成了兩群人,一群支持二班,一群支持三班,而雙方選手都拼盡全力,紅繩一會(huì)兒左,一會(huì)兒右,第一場(chǎng)根本沒(méi)有勝負(fù)。

第二場(chǎng)開始了,雙方又是同樣拼盡全力,可惜勝負(fù)的天平終究倒在了五三班選手身上,我們的班級(jí)慘敗!

我們的班級(jí)拼盡全力也沒(méi)有取得勝利,我們悲痛欲絕,有的同學(xué)不禁落下了眼淚,有的同學(xué)說(shuō)五三班作弊,但是我心中唯一的念頭是:不要?dú)怵H,重整旗鼓,來(lái)日再戰(zhàn),我有信心東山再起!

比賽結(jié)束,五年級(jí)六班爭(zhēng)奪到了冠軍的.桂冠。

寫拔河比賽點(diǎn)面結(jié)合(實(shí)用15篇)篇七

“加油!加油……再使一把勁兒就贏了!”歡樂(lè)作文班熱鬧極了,他們是在干什么呢?讓我們一齊去探探究竟吧。原先,他們?cè)谂e行一場(chǎng)特殊的拔河比賽——單手拔河。

朱教師走進(jìn)教室,拿來(lái)一根長(zhǎng)繩子,面帶笑容地說(shuō):“今日,我們要舉行一場(chǎng)拔河比賽。”“啊!拔河比賽?這有什么好玩的,我們?cè)趯W(xué)校經(jīng)常玩兒的。”大家嘀嘀咕咕著。朱教師見(jiàn)我們?nèi)绱藷o(wú)視拔河,得意地說(shuō):“這次我們的拔河比賽要增加一點(diǎn)兒難度,那就是只能用一只手拔,大家請(qǐng)努力!”“單手拔河?用一只手拔嗎?我能行嗎?”大家目瞪口呆,立刻來(lái)了興致。

我們用扳手腕的方式選出了隊(duì)長(zhǎng),我有幸成為b隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。我胸有成竹的對(duì)a隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)李開新說(shuō):“哈哈……李開新,我們隊(duì)贏定了,你們非輸不可!”李開新也不甘示弱,堅(jiān)定的說(shuō):“不可能!”“不可能只存在愚人的字典里。”我激動(dòng)了,兩股殺氣騰空沖起。輸贏還是見(jiàn)比賽結(jié)果吧。

第一局比賽結(jié)束了,我們對(duì)第二局充滿了信心。啦啦隊(duì)激烈地喊著“加油!”“加油!”也許是a隊(duì)體會(huì)啦啦隊(duì)的氣氛吧?一眨眼的功夫我們就獲得了勝利!

我們這隊(duì)2比0贏了a隊(duì),我伸出“v”字形手勢(shì),張華高興得一蹦三尺高,但a隊(duì)的隊(duì)員并不氣餒,隊(duì)長(zhǎng)李開新代表他們這隊(duì)大聲喊出“再接再厲”四字。對(duì)啊!失敗乃成功之母,沒(méi)有一千次的失敗,哪來(lái)第一千零一次的成功?!

這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拔河比賽啊!雖然比賽已在我們的'歡聲笑語(yǔ)中度過(guò),但它永遠(yuǎn)沉浸在我的心中,一輩子難以忘懷!

寫拔河比賽點(diǎn)面結(jié)合(實(shí)用15篇)篇八

光陰似箭,日月如梭。我們又迎來(lái)了,甲午年的拔河比賽。這次因?yàn)槲覀儼嗟挠行┩瑢W(xué)說(shuō)我上次拔河比賽,我沒(méi)用力。讓教師不讓我參加這次的比賽。我感到有些失望,不明白教師讓不讓我參加?我心里充滿了疑惑!

到了午時(shí),因?yàn)槲覀儼嗟陌魏又?-----于子康,生病而沒(méi)有來(lái)上學(xué)。可是我們也有信心,要拿下第一名。第一場(chǎng):我們先于7班對(duì)戰(zhàn),第一局我們很簡(jiǎn)便拔贏了。第二局我們因?yàn)榇笠猓斄恕2灰倚模€有機(jī)會(huì)!第三局我們吸取了教訓(xùn),用力把繩子向我方拉來(lái)。我們贏了!我們又與4班對(duì)決……..我們又wonthe!我們進(jìn)出了總決賽,爭(zhēng)奪冠軍。與5班duel,很遺憾,我們輸了,2:0的記錄。

最終我們爭(zhēng)取了亞軍!雖然我們沒(méi)有得到冠軍,可是得到了第2名,也算比沒(méi)有得到第2名的班級(jí)好,要知足嗎!

寫拔河比賽點(diǎn)面結(jié)合(實(shí)用15篇)篇九

今天,學(xué)校里舉行了有趣的拔河比賽。

我們來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng),這時(shí)拔河比賽即將開始,只見(jiàn)黃隊(duì)和藍(lán)隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備:他們有的摩拳擦掌,有的在活動(dòng)著自己的腳腕,還有的彎彎腰,一副胸有成竹的樣子。

只聽(tīng)見(jiàn)裁判一聲哨響,運(yùn)動(dòng)員們都咬著牙拼命地往自己的身后拉,一個(gè)個(gè)臉漲得通紅,有的頭上都冒出了汗珠。

周圍的人們大喊著:“加油,加油!”只見(jiàn)繩子中間的紅領(lǐng)巾一會(huì)往左,一會(huì)往右,看起來(lái)他們非常緊張。

結(jié)果黃隊(duì)勝利了,他們擺出v形,高興地跳了起來(lái)。

連天空中飛翔的小鳥都被這情景吸引了過(guò)來(lái),嘰嘰喳喳地叫著,好像在對(duì)黃隊(duì)說(shuō):“恭喜你們!”對(duì)藍(lán)隊(duì)說(shuō):“你們不要垂頭喪氣,只要努力,下次一定會(huì)更棒的,加油!”

寫拔河比賽點(diǎn)面結(jié)合(實(shí)用15篇)篇十

六一兒童節(jié)前兩天午時(shí),我的學(xué)校舉行了一年一度的拔河比賽。

隨著廣播一聲聲的提示,拔河選手都陸續(xù)來(lái)到了操場(chǎng),準(zhǔn)備就緒。在我們焦急的等待中,最終迎來(lái)了五(1)班和我們班的拔河比賽。“嘀”裁判教師吹響了口哨,聽(tīng)見(jiàn)了口哨聲,我們這些不用拔河的,就高聲大喊:“五(2)班加油!”“五(2)班必勝!”,而我們的班主任教師也在麻繩的前面大喊:“五(2)班加油...”操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣又一陣有節(jié)奏的加油聲,麻繩在石灰線上左右移動(dòng),緊之后,我看見(jiàn)麻繩上的紅領(lǐng)巾往我們這邊移來(lái)了。“嘀”口哨響了,我們都明白我們班贏了,我們彼此都跳了起來(lái),互相擊著掌。第二場(chǎng)又開始了,我們心里都說(shuō):這局贏了的話,我們就贏了!因?yàn)槲覀兠靼祝@是三局兩勝制,所以我們叫得更有勁了,拔河的選手們也把眼睛睜得大大的,嘴巴嘟起來(lái),使足了吃奶的勁往我們這邊拔,這一刻,我們班的人都緊張的不得了,“嘀”口哨又響了。“我們贏了!”“我們贏了!”這些聲音一向在我的耳邊涌現(xiàn),就連我自我也情不自禁的叫了起來(lái):“我們贏了!”

從這次拔河中,我明白了:團(tuán)結(jié)就是力量!

寫拔河比賽點(diǎn)面結(jié)合(實(shí)用15篇)篇十一

“太好了,太好了。”聲音一浪高過(guò)一浪,這是怎了?原來(lái),我們四年四班要和四年六班進(jìn)行拔河比賽。

鳥兒不叫了,樹卻猛烈的搖動(dòng)著,我們神情緊張,心里想:一定要羸啊!我們來(lái)到操場(chǎng),見(jiàn)四年六班已經(jīng)排隊(duì),等著我們上場(chǎng),我們也整齊列隊(duì),拿起繩子。

也不愿放,可是繩子的紅旗離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),最后是我們輸了。我們一下子坐在地,上,垂頭喪氣的爬起來(lái),而四年六班則抱成一團(tuán)興奮的又蹦又跳。

第二局我們交換場(chǎng)地再戰(zhàn),我們吸取了之前的教訓(xùn),這回我們要一起喊口號(hào),集中力量,結(jié)果我們真的勝利了,這回兩班和上局正好相反,六班垂頭喪氣的坐在地上,而我們高興的抱成一團(tuán),手放在一起,又同時(shí)大喊,“加油”。然后又回到第一局的位置進(jìn)行最后的一場(chǎng)比賽。

我們的神情更加緊張,當(dāng)“開始”的口令響起的時(shí)候,我們立刻使用渾身的力氣拉,沒(méi)有力氣的人也從骨頭道里擠出來(lái),終于,紅旗超過(guò)了我們的白線!這真是個(gè)輝煌的時(shí)刻,品嘗到了幸運(yùn)的甜頭,這個(gè)游戲雖然不起眼,卻在我心里留下深刻的印象。

寫拔河比賽點(diǎn)面結(jié)合(實(shí)用15篇)篇十二

星期一,我來(lái)到了學(xué)校,知道今天要舉行拔河比賽,一上午都心不在焉的。

下午,寫字課的下課鈴響了,我們像一只快速奔跑的小豹一樣奔到了操場(chǎng),那興奮勁頭讓遺落在教室里的老師氣得齜嘴。不過(guò),老師也沒(méi)辦法,誰(shuí)讓這次拔河比賽是校長(zhǎng)要求舉辦的呢!

我們班到得最早,幾個(gè)男生像是吃錯(cuò)藥了般沖到體育老師面前,體育老師差點(diǎn)沒(méi)嚇出什么好歹來(lái)。他們圍著體育老師,讓體育老師有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)的感覺(jué)。

所有班級(jí)到齊,每個(gè)班有一個(gè)領(lǐng)隊(duì)開始整隊(duì)。我們班的領(lǐng)隊(duì)背挺得筆直,威嚴(yán)地站在隊(duì)伍前面:“立正!稍息!”那樣子讓體育老師贊嘆不已:“好!好!好呀,這是要拿第一的主呀!”“謝謝老師!”不知是誰(shuí)不識(shí)眼色地說(shuō)了一句,之前的嚴(yán)肅頓時(shí)沒(méi)了。

比賽正式開始。隨著發(fā)令槍一聲響,我們和三年級(jí)的同學(xué)比賽。本以為我們歲數(shù)大,很容易贏,誰(shuí)料,三年級(jí)全選的是大個(gè)子男生,我們是隨機(jī)選的,可能是為了公平吧。我們瘋狂地把繩子往回拉,拉得我手心發(fā)痛。我用力拉著繩子,身體往后倒,這樣大概僵持了十多分鐘。最后我們用了一點(diǎn)小聰明,假裝保持穩(wěn)定,趁對(duì)方不注意,猜猜一拉,對(duì)方敗了,敗得徹頭徹尾。我們班的同學(xué)歡呼起來(lái),操場(chǎng)頓時(shí)有點(diǎn)亂。

由于運(yùn)動(dòng)會(huì)要開一下午,所以校長(zhǎng)允許我們帶吃的喝的來(lái)。我們邊吃邊喝,還觀看著其余班級(jí)拉得不可開交。突然,不知是誰(shuí)帶頭唱起了:“拔蘿卜,拔蘿卜……”弄得大家跟著一起唱了起來(lái),唱完后我們哄堂大笑,有同學(xué)在說(shuō):“太好笑了吧!是不是很搞笑?”又有人嘰嘰喳喳不知道說(shuō)什么。

校長(zhǎng)心血來(lái)潮,讓老師和同學(xué)們也來(lái)一次“拔河比賽”。不過(guò)最搞笑的是,老師們太自以為是了,還左搖搖右搖搖做熱身動(dòng)作,結(jié)果開始不到一分鐘就輸了,全場(chǎng)嘩然。特別是平常被老師批評(píng)得多的同學(xué)都笑傻了,蘭恩琦直接笑趴在地上了。老師們臉一紅不知所措,個(gè)個(gè)捂著臉走了。我們繼續(xù)比賽,但很多人都忍不住想回憶剛剛那情景。

最后我們和六年級(jí)對(duì)決,別看六年級(jí)大,但可惜的是我們贏了。體育老師說(shuō)話真準(zhǔn),我還挺喜歡體育老師的。

我們領(lǐng)了獎(jiǎng)杯,坐在操場(chǎng)上開始無(wú)聊地聊天,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)有一下午時(shí)間,我們只用了四十多分鐘,剩的時(shí)間我們就自行分配了。

獎(jiǎng)杯被冷落了,雙手叉腰,生氣地說(shuō):“我好歹有點(diǎn)價(jià)值,你直接把我丟在了地上太不地道了吧?”我們沒(méi)有人理睬。

大家一個(gè)個(gè)七嘴八舌:“哎!給我吃吃那個(gè)。”“這個(gè)吃一點(diǎn),就一點(diǎn)。”這無(wú)疑是我們班同學(xué)說(shuō)的,因?yàn)槲覀儼鄠€(gè)個(gè)都是吃貨。我們也能感受到周圍嫉妒的眼神,不過(guò)我們心態(tài)好,把那種眼神都忽略掉了。

這可能就是冠軍的驕傲吧!

寫拔河比賽點(diǎn)面結(jié)合(實(shí)用15篇)篇十三

今日,我們第二節(jié)下了課,正是我們的大課間,可是讓我們有疑問(wèn)的是,為什么教師說(shuō)今日不用帶跳繩了。

我們?nèi)嗤瑢W(xué)下了樓,跑到操場(chǎng)。我們一眼看見(jiàn)的就是那長(zhǎng)長(zhǎng)的一根麻繩,之后又看見(jiàn)有幾個(gè)班,坐在大圈不遠(yuǎn)處在呼喊著什么,我最終明白了真相,竟然是拔河比賽。

我們王教師讓我們坐到了一個(gè)地方觀看,然后比賽立刻開始了。我們女教師圍成幾個(gè)圈,好像是在討論戰(zhàn)術(shù),不久之后比賽正式開始。我們四年級(jí)和三年級(jí)來(lái)到了賽場(chǎng),我和我的同學(xué)們高聲呼喊:“加油!加油!”第一場(chǎng)我們贏了。

第二場(chǎng)是由五年級(jí)和二年級(jí)比賽,讓我們震驚的是,二年級(jí)的全體女教師把五年級(jí)的幾個(gè)教師給拽倒了,太不可思議了,二年級(jí)贏得了第二場(chǎng)的勝利。

第三場(chǎng)是我們最興奮的一場(chǎng)比賽,因?yàn)檫@是總決賽,我們四年級(jí)與老年團(tuán)的決戰(zhàn)開始了,老年團(tuán)里都是重量級(jí)人物,所以我們還是輸?shù)袅吮荣悺?/p>

可是我們并不遺憾,因?yàn)檫@次是讓全校女教師最開心的一次三八婦女節(jié)的拔河比賽。

寫拔河比賽點(diǎn)面結(jié)合(實(shí)用15篇)篇十四

手還是麻麻的,這不禁讓我想起昨日那場(chǎng)激烈的比賽。

操場(chǎng)上亂哄哄的,天空還是那么明朗,我們班到達(dá)操場(chǎng)時(shí),其他四個(gè)班早已到達(dá),激烈的拔河比賽就此拉開序幕。

第一場(chǎng),是我們班對(duì)戰(zhàn)一班,經(jīng)過(guò)激烈比賽,我們完敗,可是我們沒(méi)有灰心,繼續(xù)給別的班加油。

第二場(chǎng)是我們班對(duì)戰(zhàn)三班,開始我們僵持不下,同學(xué)們努力往后拉,口中喊著整齊的口號(hào)“一!二!三!”一齊向后坐,手上青筋暴起,汗如雨下,每個(gè)同學(xué)的臉都紅紅的,好像熟透的石榴一樣,瞪著眼睛,咧著嘴巴。其中,王亭宇的動(dòng)作最為夸張,他站在最前面,雙腳用力地向前蹬著,身子向后倒著,整個(gè)隊(duì)伍數(shù)他的臉最紅,額頭上汗珠滾滾,好像他身上的每一絲肌肉都繃得緊緊的。除了拔河的人,還有啦啦隊(duì)的成員,比如劉睿翔,他好像也在拔河似的,臉漲得通紅,全身貫注地為我們加油鼓勁!除了這些,我們的班主任趙教師也關(guān)注著我們的比賽,她不斷地為我們喝彩,時(shí)不時(shí)拿出手機(jī)為我們拍照,記錄下我們這完美的瞬間。同學(xué)們更加努力,最終最終贏了三班。

第三場(chǎng),我們和五班比賽,由于實(shí)力懸殊比較大,五班把我們“秒殺”了。

啊!雖然我們沒(méi)能贏得比賽,可是我們?nèi)匀缓荛_心,因?yàn)橼A了一個(gè)道理:輸贏不是最重要的,團(tuán)結(jié)一心才是這項(xiàng)活動(dòng)的真正目的。俗話說(shuō)得好,“人心齊,泰山移”,“世上無(wú)難事,只怕有心人”。讓我們一齊努力,創(chuàng)造更好的未來(lái)。

寫拔河比賽點(diǎn)面結(jié)合(實(shí)用15篇)篇十五

今日午時(shí),教師告訴我們一個(gè)好消息:“午時(shí)要舉行拔河比賽!”教室里立刻沸騰起來(lái),我們高興的連中午飯都沒(méi)有吃好,可是我們要好好吃飯才有力氣來(lái)拔河比賽。

好不容易熬到了午時(shí),教師把全班同學(xué)分成兩隊(duì),同學(xué)們都個(gè)個(gè)躍躍欲試自我的力氣和本領(lǐng)。

比賽開始了,裁判員指導(dǎo)幾個(gè)同學(xué)把那條大粗繩子抬上來(lái)之后,把那條繩子平放在操場(chǎng)的正中間,然后繩子中間拴著一個(gè)紅布條,裁判員把游戲的規(guī)則說(shuō)了一下:“這條繩子的中間扎著一條紅布條,誰(shuí)能把繩子中間的紅布條拉到你們隊(duì)的這邊誰(shuí)就算贏。”“此刻比賽開始,預(yù)備!”裁判員大喊一聲,雙方隊(duì)員立刻抓起了繩子。

“嘟——”哨聲響了,比賽正式開始。我們雙方互不相讓,幾乎是使出了吃奶的勁頭向后拉,而為我們加油的拉拉隊(duì)也是一口氣都不敢松,使出渾身解數(shù)喊著加油!眼看著紅布條離我們隊(duì)越來(lái)越近了,拉拉隊(duì)也是在為我們加油。

漸漸地,漸漸地,離我們隊(duì)越來(lái)越近了,就在這個(gè)時(shí)候,我們快要?jiǎng)倮臅r(shí)候,我們松了一口氣,可是沒(méi)有想到對(duì)方就在我們松氣的同時(shí),對(duì)方用力一拽,然后繩子向?qū)Ψ侥沁呉苿?dòng),我們?cè)鯓永怖墒莵?lái)了。

交換了游戲場(chǎng)地之后,我們吸取了上一次的教訓(xùn),由我們班汪強(qiáng)隊(duì)長(zhǎng)喊口號(hào),經(jīng)過(guò)幾分鐘的戰(zhàn)斗,我們班最終勝利了,可是我們不能驕傲,這樣他們會(huì)趁人之危的。

對(duì)方不服,要求再戰(zhàn),教師說(shuō):“這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)體力消耗很大,等到下一次在比吧!

就這樣我們各自回到了班里休息,吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取下回再戰(zhàn)!

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通過(guò)自我鑒定,我們可以明確自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),從而更好地發(fā)展自己的個(gè)性特長(zhǎng)。以下是小編為大家精心整理的自我鑒定范文,希望能為大家提供一些參考。我來(lái)到在***幼兒園
貧困申請(qǐng)書是一份真實(shí)反映個(gè)人或家庭困境的書面材料,它給予了我們提出幫助請(qǐng)求的機(jī)會(huì)。在撰寫貧困申請(qǐng)書時(shí),我們可以參考一些優(yōu)秀的范文,以提高自己的寫作水平和準(zhǔn)確表達(dá)
作文是一種表達(dá)思想和交流的方式,通過(guò)寫作可以更好地與他人進(jìn)行思想碰撞和交流。閱讀優(yōu)秀作文范文時(shí),我們可以注意作者的觀點(diǎn)、態(tài)度以及技巧運(yùn)用等方面的特點(diǎn)。
在人生的道路上,每個(gè)人都會(huì)有不同的心得體會(huì),它們是我們成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富。下面是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的范文,讀后可以給我們的寫作提供一些建議和啟示。具體在有關(guān)總體國(guó)家安
英語(yǔ)是一門國(guó)際通用的語(yǔ)言,掌握好英語(yǔ)對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作生活都有很大的幫助。創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,我們可以找一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)伙伴一起進(jìn)步。
閱讀一本好書后,寫一篇讀后感能夠幫助我們更好地理解并吸收書中的知識(shí)和精髓。接下來(lái)是一些讀者關(guān)于文學(xué)作品的獨(dú)到見(jiàn)解和思考,讓我們一起領(lǐng)略不同讀者的視角和思維方式。
教師在編寫大班教案時(shí),還需要充分考慮幼兒的個(gè)體差異,因材施教。下面是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的大班教案范文,供教師們?cè)趥湔n時(shí)參考使用。活動(dòng)目標(biāo):1理解故事中猴子撈不到月
優(yōu)秀作文是作者內(nèi)心感受和思考的真實(shí)寫照,是作者用文字展現(xiàn)自己獨(dú)有的表達(dá)方式。下面是一些優(yōu)秀作文的篇章,可以讓我們更好地理解和學(xué)習(xí)寫作的技巧和要領(lǐng)。我的爸爸是一個(gè)
幼兒園中班是孩子們提高語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力的關(guān)鍵階段。以下是小編整理的幼兒園中班學(xué)習(xí)心得,供家長(zhǎng)們參考和借鑒。培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。能正確區(qū)分20以內(nèi)的單、雙數(shù)
在自我鑒定的過(guò)程中,大學(xué)生應(yīng)該客觀評(píng)估自己的實(shí)際情況,正確認(rèn)識(shí)自己的能力和潛力。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的大學(xué)生自我鑒定范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。
在為即將離開的公司寫辭職報(bào)告之前,我需要對(duì)我在公司的工作經(jīng)歷進(jìn)行回顧和總結(jié),這樣才能更好地向公司展示我的工作成果和改進(jìn)建議。小編為大家整理了一些辭職報(bào)告的經(jīng)典范
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)過(guò)程和效果進(jìn)行反思和回顧的重要途徑。我們整理了一些值得一讀的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┙梃b和參考。第一段:引言(200字)。近年來(lái)
幼兒園小班的教學(xué)環(huán)境要?jiǎng)?chuàng)造溫馨、安全、豐富多樣的氛圍,讓孩子們?cè)敢庵鲃?dòng)參與學(xué)習(xí)。幼兒園小班總結(jié)范文中記錄了孩子們?cè)诓煌矫娴陌l(fā)展和進(jìn)步,給人以無(wú)限的期待和希望。
入黨申請(qǐng)書是高中生向黨組織遞交的一種正式文件,它需要高中生全面展示自己的政治覺(jué)悟和黨性修養(yǎng)。接下來(lái),小編為大家推薦一些高中生入黨申請(qǐng)書的范文,這些范文在邏輯性、
進(jìn)行活動(dòng)方案的評(píng)估和反思,可以幫助我們不斷完善和改進(jìn)活動(dòng)的策劃和執(zhí)行。如果你正在為一個(gè)活動(dòng)編寫方案,不妨參考一下以下范文。為慶祝一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié),讓
優(yōu)秀作文是作者經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改后的結(jié)果,它需要經(jīng)過(guò)精心的打磨才能夠達(dá)到完美的程度。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文集錦,希望能夠給大家?guī)?lái)寫作的靈感和思緒的開拓。
活動(dòng)方案的制定可以幫助我們更好地規(guī)劃和安排時(shí)間,提高工作效率。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒,希望能對(duì)你們的活動(dòng)策劃有所幫助。
優(yōu)秀作文需要靈感和創(chuàng)新,要有獨(dú)特的構(gòu)思和新穎的表達(dá)方式,讓讀者耳目一新。下面是一些優(yōu)秀作文的賞析,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯膮⒖己椭笇?dǎo)。爸爸,是一個(gè)讓人親切的
活動(dòng)方案的制定是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,需要根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。通過(guò)學(xué)習(xí)這些范例,你可以了解到制定活動(dòng)方案的一些常見(jiàn)模式和方法。在第37個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,開
實(shí)施方案是為了有效管理和落實(shí)工作,提供操作指南和參考,以達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)和效果。下面是小編為大家搜集的一些實(shí)施方案范例,供大家參考。為推動(dòng)我鎮(zhèn)農(nóng)田水利新跨越,根據(jù)
寫思想?yún)R報(bào)有助于增加對(duì)工作和學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)和理解,從而更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。接下來(lái)是小編為大家整理的一些優(yōu)秀思想?yún)R報(bào)范文,大家可以參考一下。敬愛(ài)的黨組織:九月份
入黨是對(duì)自己進(jìn)行思想政治鍛煉的機(jī)會(huì),是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的重要途徑。入黨是每個(gè)黨員的必經(jīng)之路,是黨的發(fā)展壯大的基石。作為一名黨員,入黨是我們義不容辭的責(zé)任和使命。入黨
一篇優(yōu)秀作文往往能夠給讀者以啟發(fā)和思考,引發(fā)對(duì)人生、社會(huì)等問(wèn)題的深思。以下是一些小編為大家整理的作文范文,希望能夠給大家寫作的啟示和幫助。而我介紹的是一只蝴蝶狗
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要部分,寫好作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。這些優(yōu)秀作文具有豐富的內(nèi)容和獨(dú)特的觀點(diǎn),反映了作者對(duì)生活、社會(huì)和人性的深入思考。我的濱湖之旅。國(guó)慶節(jié)放假時(shí)
在學(xué)習(xí)總結(jié)中,我們可以探索學(xué)習(xí)方法的有效性,并找到適合自己的學(xué)習(xí)方式。以下是小編為大家推薦的一些學(xué)習(xí)總結(jié)寫作技巧,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。第二期遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)結(jié)
思想?yún)R報(bào)的內(nèi)容可以包括自己在學(xué)習(xí)、生活、工作等方面的成績(jī)和不足,對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)行反思和總結(jié)。以下是小編搜集的一些思想?yún)R報(bào)樣本,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重語(yǔ)言的美感,運(yùn)用修辭手法和形象生動(dòng)的描寫,使文章更具感染力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的評(píng)點(diǎn),希望對(duì)大家的寫作有所指導(dǎo)。我最開心的一天農(nóng)歷八月
入黨申請(qǐng)書是一個(gè)人入黨過(guò)程中的第一步,它是一個(gè)人表達(dá)自己入黨意愿和思想認(rèn)識(shí)的重要途徑。接下來(lái),是一份經(jīng)典的入黨申請(qǐng)書范本,供大家參考和借鑒。敬愛(ài)的黨組織:隨著黨
工人入黨申請(qǐng)書的撰寫應(yīng)當(dāng)結(jié)合自身的實(shí)際情況,既要符合黨的入黨條件,又要表達(dá)自己對(duì)黨的忠誠(chéng)和為人民服務(wù)的決心。如何寫一份優(yōu)秀的工人入黨申請(qǐng)書?以下是一些成功之路的
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作能力的一種梳理和提升,也是自我成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程。看看以下的月工作總結(jié)范文,或許能給你一些思路和啟發(fā)。步入20xx年度,行政人事部作為代表處的
在商業(yè)交易中,合同協(xié)議是保障交易安全和良好合作的基石。樣本中的合同協(xié)議可以幫助大家更好地理解和運(yùn)用合同法律知識(shí)。甲方:乙方:一、工程范圍。甲方現(xiàn)將龍陽(yáng)新村3#、
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言生動(dòng)、形象,給人以美的享受和經(jīng)驗(yàn)的啟發(fā)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和參考。青蛙聽(tīng)到外面的鳥說(shuō)它很大后,立
黨員思想?yún)R報(bào)是解決黨員在工作中遇到的問(wèn)題、困惑和矛盾的一個(gè)重要機(jī)制。繼續(xù)往下閱讀,我們將為您呈現(xiàn)一些成功的黨員思想?yún)R報(bào)范例,供大家學(xué)習(xí)參考。尊敬的黨支部:黨的群
優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,引起共鳴,啟發(fā)讀者思考和行動(dòng)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些啟示和靈感。“……請(qǐng)節(jié)約用水……”瞧,電視廣告上又
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言應(yīng)該優(yōu)美、準(zhǔn)確,能夠給讀者帶來(lái)愉悅的閱讀體驗(yàn)。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文樣本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭R苍S,我就是一只渾渾噩噩的樹懶,沒(méi)有抱負(fù)
4.優(yōu)秀的作文不僅能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn),還能夠富有情感和獨(dú)特的風(fēng)格。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟發(fā)。仲夏之美,古來(lái)共談。
入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書需要對(duì)黨員在入黨后的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)和工作情況進(jìn)行全面的總結(jié)。以下是小編為大家收集的入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書范文,希望能給申請(qǐng)人提供一些參考和借鑒。我在思想上堅(jiān)定
優(yōu)秀作文需要作者具備較強(qiáng)的觀察力、思考力和表達(dá)力,這也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家在寫作上提供一些有益的參考。
在教學(xué)工作中,編寫一個(gè)合理的教學(xué)工作計(jì)劃對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量和效果至關(guān)重要。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。(一)理解課文內(nèi)容,
教學(xué)計(jì)劃中需要考慮到教學(xué)方法和教學(xué)手段的選擇,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。希望這些教學(xué)計(jì)劃范文能夠給教師帶來(lái)啟發(fā)和幫助,更好地開展教學(xué)工作。一、體會(huì)本文作者準(zhǔn)確、生動(dòng)
入黨申請(qǐng)書是申請(qǐng)人向黨組織書面提交個(gè)人情況的一種規(guī)范化方式,它要求申請(qǐng)人真實(shí)、準(zhǔn)確地反映自己的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。以下是小編為大家收集的入黨申請(qǐng)書范文,供大家參考
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