比賽不僅是奮力追求勝利的過程，更是展現自我的舞臺，讓我們展示出自己的獨特魅力和才華。以下是小編為大家整理的關于比賽的經驗分享，希望能對大家有所啟發。

寫拔河比賽點面結合（實用15篇）篇一

運動會跳高項目開始了。運動員們接連不斷的一個接一個奮力跳著，在桿的上空劃過一條有一條優美的弧線。

我們班的選手林能聰上場啦！別看他在這么多運動員里并不算高，但卻是個飛人。看，他的臉上浮現出勢在必得的微笑。他決心一定要為了班級拿回一塊獎牌。只見他快速地飛跑著，然后雙腳一蹬，像超人一般飛了起來，前腳先騰空過桿，后腳跟上，然后輕松落地。

一位別的班的.選手也隨后沖了上去，可到了桿子面前時，卻一下子剎了下來，嘴里喃喃道：“哇，太高了吧，不過為了班級，我就放手一搏吧！”說著，他便咬緊牙關，拼命沖上去，跨開雙腿一跳，卻把桿子給“啪！”的一聲壓成了兩半。

輪到陳德瑞上場了。只見他撒開四腿，飛快的跑到桿子前，“忽”的騰空而起，以鯉魚躍龍門之勢，頭和手先過了桿，然后在空中完美的劃了一個弧圈。才落到地上。這種跳法不僅我還是第一次見，場上的老師和家長也都是第一次見。場上響起了一陣又一陣熱烈的鼓掌聲和喝彩聲，這位勇敢又靦腆的男孩，顛覆了我們關于跳高的認知。

在跳高賽場上，每位運動員都為了自己和班級努力拼搏，不管成功還是失敗都值得稱贊。

寫拔河比賽點面結合（實用15篇）篇二

在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，以下是小編幫大家整理的記拔河比賽的作文那一刻，我們勝利了，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

“嘀！”隨著一聲響亮的哨聲，今天的拔河比賽開始了。

剛開始，我還十分緊張，一顆忐忑不安的心在我的.身體里“嘭嘭”直跳，生怕我們今天又輸了。粗糙的麻繩被我們緊緊攥住，拉得筆直，似乎快要斷裂開來一樣。我們雙腳站地，手一前一后，將麻繩夾在右邊的胳肢窩下，身體盡量往后倒，恨不得將（3）班一舉拿下。我們班的啦啦隊、老師和其他班的同學都在為我們加油，這種能讓我們瞬間充滿力量的聲音響徹了整個學校。

又一聲哨聲響起，我們立馬進入了狀態，雙腳在紅色的跑道上使勁地蹬，仿佛要把橡膠跑道給生生地踏穿。我們一個個咬緊牙齒，閉緊眼睛，仰面朝天，發出如憤怒般的嘶吼聲。在那一刻，我感覺周圍的人都不見了，整個世界只剩下了我們兩班之間的對決，只聽著那一聲聲震撼人心的“拉”聲，隊友們都爆發了。在最后幾秒，我們咬緊牙關，用盡全身的力氣一拉，“嘀！”哨聲響起，勝利的天平傾斜在了我們這邊，看著那條鮮明的紅絲帶已經越過了我們這邊的白線，我這才松了一口氣。之后，我們一鼓作氣，又贏下了一場比賽。

拔完繩，我的手被麻繩勒得生疼，手掌處有幾塊紅紅的地方，其中一塊上還有一個白色的包，一碰就疼，難受極了，但想到我的努力沒有白費，我們勝利了，那個地方似乎也沒有之前那么痛了。

金黃的陽光灑在我們的身上，暖暖的，此時的天空好像一塊藍寶石，幾朵云在天空上飄浮，好似甜甜的棉花糖。鳥兒在樹上歌唱，仿佛也在為我們喝彩，一陣微風拂過我們的臉龐，涼爽極了。

跑道上，一個個“黑影”上躥下跳，所有人都手舞足蹈，有的甚至連嗓子啞了也要向其他人訴說他的喜悅之情。我的臉上也綻放出了笑容，心中滿是激動。

寫拔河比賽點面結合（實用15篇）篇三

今天是周五，本來應該是愉快的一天，可在語文數學英語三大軍隊的進攻下，心情部隊很快敗下陣來，就在這時，我們的班主任宣布了一個讓人開心的消息，我們將和一班來一場力量大pk，其實就是拔河比賽，至于我們為什么這么開心，是因為如果我們勝利了，那么假期就沒有作業，我們在這一瞬間就來了干勁，雙眼發出了燦爛的光芒，有的同學，甚至恨不得馬上沖出教室走到拔河場地，馬上開始比賽。

在做完眼保健操后，我們仿佛走路都帶著風，在三班和四班的比賽中，四班以微弱的優勢取得了勝利，接下來就是我們和一班的比賽了，第一次，我們站在右邊，各位男生們和女生們做好了戰斗的準備，我們班的＂開心果＂，甚至秀起了本不存在的肌肉，還沒開始，班主任這個軍師就在指揮我們重心向后。吳比我們還要著急許多頭上已經冒出了斗大的汗珠。只聽一聲響哨，雙方開始的比賽在這一瞬間我們的手上的筋都起來了，在1分鐘之內，我們用足了吃奶的勁，突然發力對方被拉倒了，我們雙方交換位置，開始第二場比賽。我放的心情差到了極點，仿佛頭上的白云都變成了烏云。我們的心情歡快極了，更加興奮了，我們的氣勢只增不減啊，仿佛有用不完的力氣，全班一條心在裁判的一聲哨聲下，我們猛然發力取得了勝利。

萬和后，我們的心情愉快極了，體會到了勝利的喜悅，最重要的是我們的假期沒有了作業。班主任也開心的，像個五六歲的孩子通過這件事，我明白了，只要有目標就應該全力去努力實現。

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寫拔河比賽點面結合（實用15篇）篇四

一年一度的田徑運動會開始了，全校的壓軸大賽，最激動人心就是拔河比賽。

當老師選好了隊員后，我們就向操場東面浩浩蕩蕩的出發了。和我們五班對陣的是四班。兩班隊員分別站在麻繩的兩端，中間系上一根紅領巾。在老師的一聲令下，我們雙方開始發力。那條紅繩子不知在風還是在力的作用下開始左右搖擺。

我們這些沒有參加的同學便非常自覺地在拔河隊外圍組成了啦啦隊，把對員里三圈外三圈圍了個水泄不通，那根紅繩子，漸漸的移向了我們這邊。繩子越來越靠近我們，我們加油加油就喊得越起勁，可是老天就是不想讓我們贏，繩子又一次回到了終點，并且以極緩慢的速度向四班靠去。

見狀，我們叫的更加熱火朝天，同學們也不敢再有任何保留，一個個都腳踏在地上半步不移，就這樣穩穩地牽制住他四班。班長大叫一聲一二三走起，大家一起把身子向后傾斜，腳步向后退著，要將繩子拉起來，大家憋的滿臉通紅，脖子上一根根青筋暴起。最后一個同學將繩子在腰上繞上幾圈，又在背上一背，像老牛拉車一般向前走著。

那根紅繩子又慢慢地移了過來。我們看到后興奮地連喊一句：“加油，”都要跳起來，老師看到后一面拿著手機拍著照，一面帶著頭喊加油。這樣我們的干勁就更足了，老師都來加油了，他們又怎么敢偷懶呢。身子向后倒到，快貼到地面上了，那根紅繩子終于過了我們班河界，哦耶！我們贏了！

大家又蹦又跳，仿佛已經忘記了這只是第一場。有了第一次的旗開得勝，我們更是所向披靡，得了冠軍。

寫拔河比賽點面結合（實用15篇）篇五

“對不起，我對不起大家?！薄皼]關系，你已經做得很好了?！?/p>

咦？我好像在哪兒聽過這兩句話？這讓我想起了前天的拔河比賽。

比賽開始前，我班與三班的同學比賽。雙方選手入場了！看他們一個個高大魁梧，又力壯如牛，十男十女，不多不少。

嘟~~~隨著一聲哨響，比賽開始了！教師賽前教我們的方法是向后坐，“一、二~~~三吶！一、二~~~三吶...…”正當我們歡躍的時候，那紅線忽然離我們遠去了！這千鈞一發的時刻，我們班的健兒鉚足了勁兒，使出了全身的力氣，仿佛力氣用不完一樣?！耙欢?！一二三！”吶喊的節奏越來越快，可對手就像明白我們的心思一樣，不停的向后使勁拽，而這時，我班的啦啦隊隊員（就是鄙人我）舉起了我自知的班旗（這可是我花了三節課時間做的呢）大聲吶喊“二班加油，二班必勝，二班的健兒是最棒的！”與此同時，我不得不說一個人了：那就是我們班拔河比賽的核心人物王亭宇，他在拔河比賽中出力最多，為了最終的勝利，他雙腳用力抵住地，雙手緊緊握著粗粗的繩子，拼命往后拉，因為憋足了勁兒，他的臉紅得像一個熟透的大番茄。

快了，快了！屬于我們勝利的時刻就要到了！嘟~~~裁判員教師吹響了比賽結束的哨聲，我們班勝利而歸！這多虧了我們班的健兒們，他們的表現可謂是：江東子弟多才俊，高大力壯不能少??！

這次比賽讓我明白了一個道理：齊心協力、團結一致、堅持不懈才能取得勝利。

寫拔河比賽點面結合（實用15篇）篇六

昨天，我們迎來了精彩的拔河比賽。

時間一到，同學們快樂地歡呼著奔向了操場。

到了操場，令我們激動地拔河比賽正式開始。

首先是別的班級比賽，他們一上來就驚呼全場，當時事情來的太突然，一個班把繩子拽斷了，同學們議論紛紛，我也是驚呆了，眼睛瞪老大，嘴巴就就沒有合閉。

不知過了多久，我們的班級終于迎來了與五年級（3）班的一戰。體委腰上寄了一條紅帶，怒目圓睜，看上去是想把對方的氣勢嚇跑，其余人都挺直胸脯，雄赳赳的，像是一頭正在捕食的雄獅！

五年級三班也是蓄勢待發的，個個都是“重量級選手”。

比賽開始了，觀眾席分成了兩群人，一群支持二班，一群支持三班，而雙方選手都拼盡全力，紅繩一會兒左，一會兒右，第一場根本沒有勝負。

第二場開始了，雙方又是同樣拼盡全力，可惜勝負的天平終究倒在了五三班選手身上，我們的班級慘?。?/p>

我們的班級拼盡全力也沒有取得勝利，我們悲痛欲絕，有的同學不禁落下了眼淚，有的同學說五三班作弊，但是我心中唯一的念頭是：不要氣餒，重整旗鼓，來日再戰，我有信心東山再起！

比賽結束，五年級六班爭奪到了冠軍的.桂冠。

寫拔河比賽點面結合（實用15篇）篇七

“加油！加油……再使一把勁兒就贏了！”歡樂作文班熱鬧極了，他們是在干什么呢？讓我們一齊去探探究竟吧。原先，他們在舉行一場特殊的拔河比賽——單手拔河。

朱教師走進教室，拿來一根長繩子，面帶笑容地說：“今日，我們要舉行一場拔河比賽。”“??！拔河比賽？這有什么好玩的，我們在學校經常玩兒的?！贝蠹亦粥止竟局?。朱教師見我們如此無視拔河，得意地說：“這次我們的拔河比賽要增加一點兒難度，那就是只能用一只手拔，大家請努力！”“單手拔河？用一只手拔嗎？我能行嗎？”大家目瞪口呆，立刻來了興致。

我們用扳手腕的方式選出了隊長，我有幸成為b隊的隊長。我胸有成竹的對a隊隊長李開新說：“哈哈……李開新，我們隊贏定了，你們非輸不可！”李開新也不甘示弱，堅定的說：“不可能！”“不可能只存在愚人的字典里?！蔽壹恿?，兩股殺氣騰空沖起。輸贏還是見比賽結果吧。

第一局比賽結束了，我們對第二局充滿了信心。啦啦隊激烈地喊著“加油！”“加油！”也許是a隊體會啦啦隊的氣氛吧？一眨眼的功夫我們就獲得了勝利！

我們這隊2比0贏了a隊，我伸出“v”字形手勢，張華高興得一蹦三尺高，但a隊的隊員并不氣餒，隊長李開新代表他們這隊大聲喊出“再接再厲”四字。對?。∈∧顺晒χ福瑳]有一千次的失敗，哪來第一千零一次的成功？！

這真是一場驚心動魄的拔河比賽?。‰m然比賽已在我們的'歡聲笑語中度過，但它永遠沉浸在我的心中，一輩子難以忘懷！

寫拔河比賽點面結合（實用15篇）篇八

光陰似箭，日月如梭。我們又迎來了，甲午年的拔河比賽。這次因為我們班的有些同學說我上次拔河比賽，我沒用力。讓教師不讓我參加這次的比賽。我感到有些失望，不明白教師讓不讓我參加?我心里充滿了疑惑!

到了午時，因為我們班的拔河之王------于子康，生病而沒有來上學?？墒俏覀円灿行判?，要拿下第一名。第一場：我們先于7班對戰，第一局我們很簡便拔贏了。第二局我們因為大意，輸了。不要灰心，還有機會!第三局我們吸取了教訓，用力把繩子向我方拉來。我們贏了!我們又與4班對決……..我們又wonthe!我們進出了總決賽，爭奪冠軍。與5班duel，很遺憾，我們輸了，2：0的記錄。

最終我們爭取了亞軍!雖然我們沒有得到冠軍，可是得到了第2名，也算比沒有得到第2名的班級好，要知足嗎!

寫拔河比賽點面結合（實用15篇）篇九

今天，學校里舉行了有趣的拔河比賽。

我們來到了比賽現場，這時拔河比賽即將開始，只見黃隊和藍隊的運動員們已經做好了準備：他們有的摩拳擦掌，有的在活動著自己的腳腕，還有的彎彎腰，一副胸有成竹的樣子。

只聽見裁判一聲哨響，運動員們都咬著牙拼命地往自己的身后拉，一個個臉漲得通紅，有的頭上都冒出了汗珠。

周圍的人們大喊著：“加油，加油！”只見繩子中間的紅領巾一會往左，一會往右，看起來他們非常緊張。

結果黃隊勝利了，他們擺出v形，高興地跳了起來。

連天空中飛翔的小鳥都被這情景吸引了過來，嘰嘰喳喳地叫著，好像在對黃隊說：“恭喜你們！”對藍隊說：“你們不要垂頭喪氣，只要努力，下次一定會更棒的，加油！”

寫拔河比賽點面結合（實用15篇）篇十

六一兒童節前兩天午時，我的學校舉行了一年一度的拔河比賽。

隨著廣播一聲聲的提示，拔河選手都陸續來到了操場，準備就緒。在我們焦急的等待中，最終迎來了五（1）班和我們班的拔河比賽。“嘀”裁判教師吹響了口哨，聽見了口哨聲，我們這些不用拔河的，就高聲大喊：“五（2）班加油！”“五（2）班必勝！”，而我們的班主任教師也在麻繩的前面大喊：“五（2）班加油...”操場上傳來了一陣又一陣有節奏的加油聲，麻繩在石灰線上左右移動，緊之后，我看見麻繩上的紅領巾往我們這邊移來了。“嘀”口哨響了，我們都明白我們班贏了，我們彼此都跳了起來，互相擊著掌。第二場又開始了，我們心里都說：這局贏了的話，我們就贏了！因為我們明白，這是三局兩勝制，所以我們叫得更有勁了，拔河的選手們也把眼睛睜得大大的，嘴巴嘟起來，使足了吃奶的勁往我們這邊拔，這一刻，我們班的人都緊張的不得了，“嘀”口哨又響了。“我們贏了！”“我們贏了！”這些聲音一向在我的耳邊涌現，就連我自我也情不自禁的叫了起來：“我們贏了！”

從這次拔河中，我明白了：團結就是力量！

寫拔河比賽點面結合（實用15篇）篇十一

“太好了，太好了?！甭曇粢焕烁哌^一浪，這是怎了？原來，我們四年四班要和四年六班進行拔河比賽。

鳥兒不叫了，樹卻猛烈的搖動著，我們神情緊張，心里想：一定要羸??！我們來到操場，見四年六班已經排隊，等著我們上場，我們也整齊列隊，拿起繩子。

也不愿放，可是繩子的紅旗離我們越來越遠，最后是我們輸了。我們一下子坐在地，上，垂頭喪氣的爬起來，而四年六班則抱成一團興奮的又蹦又跳。

第二局我們交換場地再戰，我們吸取了之前的教訓，這回我們要一起喊口號，集中力量，結果我們真的勝利了，這回兩班和上局正好相反，六班垂頭喪氣的坐在地上，而我們高興的抱成一團，手放在一起，又同時大喊，“加油”。然后又回到第一局的位置進行最后的一場比賽。

我們的神情更加緊張，當“開始”的口令響起的時候，我們立刻使用渾身的力氣拉，沒有力氣的人也從骨頭道里擠出來，終于，紅旗超過了我們的白線！這真是個輝煌的時刻，品嘗到了幸運的甜頭，這個游戲雖然不起眼，卻在我心里留下深刻的印象。

寫拔河比賽點面結合（實用15篇）篇十二

星期一，我來到了學校，知道今天要舉行拔河比賽，一上午都心不在焉的。

下午，寫字課的下課鈴響了，我們像一只快速奔跑的小豹一樣奔到了操場，那興奮勁頭讓遺落在教室里的老師氣得齜嘴。不過，老師也沒辦法，誰讓這次拔河比賽是校長要求舉辦的呢!

我們班到得最早，幾個男生像是吃錯藥了般沖到體育老師面前，體育老師差點沒嚇出什么好歹來。他們圍著體育老師，讓體育老師有點喘不過氣來的感覺。

所有班級到齊，每個班有一個領隊開始整隊。我們班的領隊背挺得筆直，威嚴地站在隊伍前面：“立正!稍息!”那樣子讓體育老師贊嘆不已：“好!好!好呀，這是要拿第一的主呀!”“謝謝老師!”不知是誰不識眼色地說了一句，之前的嚴肅頓時沒了。

比賽正式開始。隨著發令槍一聲響，我們和三年級的同學比賽。本以為我們歲數大，很容易贏，誰料，三年級全選的是大個子男生，我們是隨機選的，可能是為了公平吧。我們瘋狂地把繩子往回拉，拉得我手心發痛。我用力拉著繩子，身體往后倒，這樣大概僵持了十多分鐘。最后我們用了一點小聰明，假裝保持穩定，趁對方不注意，猜猜一拉，對方敗了，敗得徹頭徹尾。我們班的同學歡呼起來，操場頓時有點亂。

由于運動會要開一下午，所以校長允許我們帶吃的喝的來。我們邊吃邊喝，還觀看著其余班級拉得不可開交。突然，不知是誰帶頭唱起了：“拔蘿卜，拔蘿卜……”弄得大家跟著一起唱了起來，唱完后我們哄堂大笑，有同學在說：“太好笑了吧!是不是很搞笑?”又有人嘰嘰喳喳不知道說什么。

校長心血來潮，讓老師和同學們也來一次“拔河比賽”。不過最搞笑的是，老師們太自以為是了，還左搖搖右搖搖做熱身動作，結果開始不到一分鐘就輸了，全場嘩然。特別是平常被老師批評得多的同學都笑傻了，蘭恩琦直接笑趴在地上了。老師們臉一紅不知所措，個個捂著臉走了。我們繼續比賽，但很多人都忍不住想回憶剛剛那情景。

最后我們和六年級對決，別看六年級大，但可惜的是我們贏了。體育老師說話真準，我還挺喜歡體育老師的。

我們領了獎杯，坐在操場上開始無聊地聊天，因為運動會有一下午時間，我們只用了四十多分鐘，剩的時間我們就自行分配了。

獎杯被冷落了，雙手叉腰，生氣地說：“我好歹有點價值，你直接把我丟在了地上太不地道了吧?”我們沒有人理睬。

大家一個個七嘴八舌：“哎!給我吃吃那個。”“這個吃一點，就一點。”這無疑是我們班同學說的，因為我們班個個都是吃貨。我們也能感受到周圍嫉妒的眼神，不過我們心態好，把那種眼神都忽略掉了。

這可能就是冠軍的驕傲吧!

寫拔河比賽點面結合（實用15篇）篇十三

今日，我們第二節下了課，正是我們的大課間，可是讓我們有疑問的是，為什么教師說今日不用帶跳繩了。

我們全班同學下了樓，跑到操場。我們一眼看見的就是那長長的一根麻繩，之后又看見有幾個班，坐在大圈不遠處在呼喊著什么，我最終明白了真相，竟然是拔河比賽。

我們王教師讓我們坐到了一個地方觀看，然后比賽立刻開始了。我們女教師圍成幾個圈，好像是在討論戰術，不久之后比賽正式開始。我們四年級和三年級來到了賽場，我和我的同學們高聲呼喊：“加油！加油！”第一場我們贏了。

第二場是由五年級和二年級比賽，讓我們震驚的是，二年級的全體女教師把五年級的幾個教師給拽倒了，太不可思議了，二年級贏得了第二場的勝利。

第三場是我們最興奮的一場比賽，因為這是總決賽，我們四年級與老年團的決戰開始了，老年團里都是重量級人物，所以我們還是輸掉了比賽。

可是我們并不遺憾，因為這次是讓全校女教師最開心的一次三八婦女節的拔河比賽。

寫拔河比賽點面結合（實用15篇）篇十四

手還是麻麻的，這不禁讓我想起昨日那場激烈的比賽。

操場上亂哄哄的，天空還是那么明朗，我們班到達操場時，其他四個班早已到達，激烈的拔河比賽就此拉開序幕。

第一場，是我們班對戰一班，經過激烈比賽，我們完敗，可是我們沒有灰心，繼續給別的班加油。

第二場是我們班對戰三班，開始我們僵持不下，同學們努力往后拉，口中喊著整齊的口號“一！二！三！”一齊向后坐，手上青筋暴起，汗如雨下，每個同學的臉都紅紅的，好像熟透的石榴一樣，瞪著眼睛，咧著嘴巴。其中，王亭宇的動作最為夸張，他站在最前面，雙腳用力地向前蹬著，身子向后倒著，整個隊伍數他的臉最紅，額頭上汗珠滾滾，好像他身上的每一絲肌肉都繃得緊緊的。除了拔河的人，還有啦啦隊的成員，比如劉睿翔，他好像也在拔河似的，臉漲得通紅，全身貫注地為我們加油鼓勁！除了這些，我們的班主任趙教師也關注著我們的比賽，她不斷地為我們喝彩，時不時拿出手機為我們拍照，記錄下我們這完美的瞬間。同學們更加努力，最終最終贏了三班。

第三場，我們和五班比賽，由于實力懸殊比較大，五班把我們“秒殺”了。

啊！雖然我們沒能贏得比賽，可是我們仍然很開心，因為贏了一個道理：輸贏不是最重要的，團結一心才是這項活動的真正目的。俗話說得好，“人心齊，泰山移”，“世上無難事，只怕有心人”。讓我們一齊努力，創造更好的未來。

寫拔河比賽點面結合（實用15篇）篇十五

今日午時，教師告訴我們一個好消息：“午時要舉行拔河比賽！”教室里立刻沸騰起來，我們高興的連中午飯都沒有吃好，可是我們要好好吃飯才有力氣來拔河比賽。

好不容易熬到了午時，教師把全班同學分成兩隊，同學們都個個躍躍欲試自我的力氣和本領。

比賽開始了，裁判員指導幾個同學把那條大粗繩子抬上來之后，把那條繩子平放在操場的正中間，然后繩子中間拴著一個紅布條，裁判員把游戲的規則說了一下：“這條繩子的中間扎著一條紅布條，誰能把繩子中間的紅布條拉到你們隊的這邊誰就算贏?！薄按丝瘫荣愰_始，預備！”裁判員大喊一聲，雙方隊員立刻抓起了繩子。

“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，幾乎是使出了吃奶的勁頭向后拉，而為我們加油的拉拉隊也是一口氣都不敢松，使出渾身解數喊著加油！眼看著紅布條離我們隊越來越近了，拉拉隊也是在為我們加油。

漸漸地，漸漸地，離我們隊越來越近了，就在這個時候，我們快要勝利的時候，我們松了一口氣，可是沒有想到對方就在我們松氣的同時，對方用力一拽，然后繩子向對方那邊移動，我們怎樣拉也拉可是來了。

交換了游戲場地之后，我們吸取了上一次的教訓，由我們班汪強隊長喊口號，經過幾分鐘的戰斗，我們班最終勝利了，可是我們不能驕傲，這樣他們會趁人之危的。

對方不服，要求再戰，教師說：“這項運動體力消耗很大，等到下一次在比吧！

就這樣我們各自回到了班里休息，吸取教訓，爭取下回再戰！