優秀作文能夠體現作者的個性和思想深度,給人以啟發和感受。優秀作文是人們用語言文字來表達思想感情的一種方式,優秀的作文能夠引起讀者的共鳴。在寫一篇優秀的作文之前,我們需要進行充分的思考和準備。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,供大家參考和學習。
校園的早晨三年級小學范文(19篇)篇一
尖山珠海希望小學雖然不是一所國際學校,但她的早晨非常美麗。
每當清晨,你走進美麗可愛的校園時,就能看見一層晨霧罩著學校,除了教學大樓和綜合大樓,什么也看不見。空氣中彌漫著花香。枝頭上小鳥剛醒來,正在練嗓子呢!唱著美妙的歌聲。太陽徐徐升起,把溫暖的陽光撒向了校園。當陽光照射在學校那閃亮的'旗面上的時候,霧氣就像窗簾拉開了。綜合大樓這座別致的建筑物漸漸顯現在陽光里。玻璃上反射出耀眼的光芒。
陽光灑在操場上,同學們顧不上呼吸清新的空氣。開始認真鍛煉身體了。有的同學再跳高,有的同學在跳遠,還有的在跑步。
陽光灑在一間間教室里,同學們正在抓緊學習。有的高聲朗讀書課文,有的低聲背誦英語,有的在與老師交談著什么“創優秀學校,育優秀人才”幾個大字在晨光的照耀下顯得格外的耀眼。
啊!尖山珠海希望小學的早晨真是一幅美麗的畫卷。
校園的早晨三年級小學范文(19篇)篇二
“啾!啾!啾!”耳邊傳來麻雀清脆的叫聲,伴隨著五色鳥木魚般優美的旋律,令我心曠神怡。身旁的大王椰子雄壯威武的站在那里,像極了一位威風的國王。路旁嬌艷的花朵對著我微笑,綠油油的青草在向我招手,在這美麗的早晨,大自然正在和我道早安!
“校園的早晨”是個鳥語花香、熱鬧卻不吵雜的地方,有小鳥們優美的歌唱比賽、花兒們萬紫千紅的選美比賽、小草們有趣的增高游戲及大樹們好玩的舉重游戲,使校園顯得生氣蓬勃。“校園的早晨”也是和同學感情交流的時間,我們開心的和朋友談天、打球、游戲,好不快樂啊!“校園的早晨”更是我們悠游書海的時候,我們看著自己喜愛的書,細細品嘗著“書”所帶給我們的知識與樂趣,讓書帶領著我們到世界各地去旅游,使人在不知不覺中,心情也跟著愉悅起來了呢!
俗話說:“一日之計在于晨”,我擁有這么美好的早晨,真是幸福呢!謝謝大自然的美好,使空氣更清新;謝謝老師的指導,讓我們在早自習時更充實;謝謝同學的陪伴,讓我們的學習更順暢,“謝謝!”“謝謝!”原來,一個美麗的早晨是這么棒呀!
校園的早晨三年級小學范文(19篇)篇三
清晨,我迎著冉冉升起的太陽,和同學門一起來到我們熟悉的校園。禮儀隊員們整齊的站在大門兩邊,只見他們著裝整齊,聲音洪亮。隨著一句句親切熱情的禮貌語,我們高興的走進校園。
我們學校的操場剛鋪上了彩色的塑膠跑道,彩色的塑膠組成了各種場地,有籃球場。羽毛球場……紅的。藍的。黃的。還有綠的,十分鮮艷,就像一張軟綿綿的花地毯。同學們都非常愛護它,而且也沒有人往學校帶零食了,生怕弄臟它。
操場上還挺熱鬧,有的玩兒沙包,有的跳繩,有的踢毽子,還有的在追逐打鬧,陣陣歡樂的笑聲從操場上傳來,他們玩兒的可真帶勁啊!值日生呢,在衛生區里認真的打掃衛生,有的掃地,有的灑水,有的擦瓷磚,還有的同學在撿樹葉,一個個干的都是那么仔細。
教室里同學們正在早讀,瑯瑯的讀書聲悅耳動聽使人振奮。
校園的早晨真是豐富多彩啊!這么美麗的校園,我一定要珍惜它,愛護它。
校園的早晨三年級小學范文(19篇)篇四
我們的學校是五三小學,這里鳥語花香,景色優美,真可稱得上是花園式學校。每天早上,小朋友們上學的腳步聲喚醒了沉睡的校園。
校園的早晨是美好的。淡淡的朝霞下,諾大的校園沒有一絲兒聲音。牽牛花抖落了身上小露珠,吹起了小喇叭;小草搖動著它細嫩的胳膊,在風的陪伴下做跳起了舞。它們吹著,跳著,迎來了許多早起的同學。
校園的早晨又是熱鬧的。校門口,不時走進來幾個背書包的學生,老師們也陸續來到,不久,馬路上移動著一條彩色的人流,教室里傳出了陣陣悅耳的讀書聲。
校園的早晨更是緊張的。同學們在老師的'指揮下做衛生,有的灑水,有的掃地,還有的在拖地、擦桌子。校園在同學們的努力下傾刻間變得干干凈凈,清清爽爽。
隨著人們的早起,寧靜的校園喧鬧了起來。鳥兒們在樹芝上“吱吱吱”地叫個不停,聲音清脆悅耳,仿佛在為可愛的校園唱出一支精神振奮的樂曲。看!同學們正在抓緊寶貴的時間在校園里早讀呢!這時,同學們瑯瑯的讀書聲,無論老到校園的每一個角落都“播放”著。
“鈴鈴鈴”早操聲響起來了。校園內響起一曲雄壯的進行曲。我們排著整齊的隊伍,踏著步,昂首挺胸地老到了操場上。一身穿著綠色校服的我們像一朵美麗的花朵,聽著進行曲在操場上“翩翩起渠”。我們的校園邊成了神奇的花園。
我們的校園就是這樣,讓我們生怕弄壞了一幅美好的畫卷。
校園的早晨是一個動動場,看,我們班的運動員個個生龍活虎。有的在跳繩,有的在跑步,有的在打羽毛球......而我就在和小豐打羽毛球。第一場由我發球,我猛得一發,小明見自己無法接住這個球,就決定試試運氣,看球出不出界,一切在他的料想這中,球出界了。這次由小豐發球,球過來了,我做了一個假動作故意往右跑,然后又把球往左打,哈哈,這下他沒有接住。
校園的早晨是一片朗朗讀書聲,我們三年級七個班都在高聲朗讀著動聽的課文,我覺得我班讀得最動聽,最悅耳。
校園的早晨是思考問題的地方,我們這些“科學家”在解著一道道難題。
校園的早晨是一片歌聲,我們每個人都唱著動聽的歌。
我們校園的早晨非常美麗,有時間請過來看一看。
平時活潑好動的芒果樹,它經常向風婆婆彎腰點頭。可現在呢?它卻毫不動聲色。
花園里的景象,更有一番景致:平時經常綻開笑臉的花兒,現在還在甜甜入睡。往日在花叢中邊歌邊舞的蝴蝶、蜜蜂,還在做著甜蜜的美夢。
隨著時間的變化,校園里開始熱鬧起來。所有的景物仿佛都蘇醒過來了。芒果樹也恢復了原來的樣子。同學們在樹下寫生,做游戲,開展各種各樣的活動。
這時候,太陽已經高高地掛在天上,給校園披上了一件金黃色的外衣。蘇醒后的校園顯得格外精神,各種景物像一個英俊的小伙子。
“鈴鈴鈴……”讀書鈴響了,同學們都回到教室里讀書,校園立刻安靜了下來。這時候,校園就像一個多愁善感的姑娘。喜、怒、哀、樂,瞬間即變。
校園的早晨多么美啊!我愛校園的早晨。
校園的早晨三年級小學范文(19篇)篇五
今天上午做操的時候,一陣寒風向我們撲過來,呼。。。王天一被寒風凍的直哆嗦,她在我后面好煩的,她總是啊。。。的叫。唐彬彬說:“張天賜像一只大蝸牛。”因為他凍得縮起來了。我看唐彬彬自己就不怎么暖和----她還穿裙子,我不怕北風,所以,我還繼續在原地踏步。
千人寫字大賽。
背書。
今天早讀課時,我們都來到自己的座位上讀書,我讀著讀著,就聽到有人在背書。我仔細的聽了一下,發現是鐘志祥在背書,我聽到他在背《小古文一百課》里的鄉村,他背著背著,我就聽見他背到水邊楊柳數株,那一句,可他卻背成“水邊蘆荻數株”。聽完后,我已笑的坐不住了,還直打嗝。
原來,他把兩首詩搞混了,難怪聽著這么變扭。
養了一只小蝦。
今天我養了一只小蝦。我給它取了一個名字叫跳跳,因為當我想跟它玩的時候,它總是跳來跳去弄的我滿臉都是水,跳跳的胡子長長的,嘴巴尖尖的,跳跳的尾巴游起泳來一搖一擺的可真可愛。
小朋友你們有自己的寵物嗎?
放小刺猬。
今天我和爸爸、爺爺一起去堤上放小刺猬,因為小刺猬在我們家不吃也不喝,快要死了的樣子。我想不要因為我們的快樂而剝奪一條生命。我們找到一個地方放下它,小刺猬四處看了看,好象在找什么,然后就突然一直向前爬去。我想:如果下次再見到它,我一定會跟它打個招呼的!
媽媽教我洗碗。
今天晚飯以后,媽媽教我洗碗,首先媽媽給我系了圍裙,先教我收拾碗,小碗放在大碗里,放到水池里。然后打開水龍頭,一手拿起洗碗布一手拿著碗,一邊洗一邊轉。洗完第一遍以后再清兩遍。然后把餐桌再擦一遍,鍋臺收拾一下,最后再洗一遍洗碗布。大功告成!原來洗碗要這么復雜,媽媽天天洗碗可真辛苦。
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校園的早晨三年級小學范文(19篇)篇六
早上,走進學校,映入我眼簾的是一盆盆美麗的花,它們向我招手。細看花瓣上掛滿了露水,像一串串晶瑩剔透的.小珍珠。太陽出來了,千萬縷的金光,照射在操場上。同學們穿著白上衣,黑褲子,戴著紅帽子,系著紅領巾,從門口陸續走進學校。教學綜合樓下的小小禮儀隊員,穿戴整齊,迎接我們的到來。教室里瑯瑯的讀書聲在我耳邊回響,聲音一陣高過一陣,仿佛在暗中比賽。
穿過教學樓,可以看見枝葉繁茂的大榕樹,樹上小鳥在嘰嘰喳喳地叫,仿佛在快樂地歌唱,“歡迎歡迎!”小朋友在打掃樹葉,大榕樹又像在對他們說:“謝謝你!”
“鈴……”升旗鈴響了。同學們在老師的組織下,在走廊上排好隊伍,有秩序地下到操場上升旗。同學們看著國旗,唱著國歌,望著鮮艷的五星紅旗升上蔚藍的天空,精神抖擻地迎接新的一天,迎接新的任務!
校園的早晨三年級小學范文(19篇)篇七
一齊迎接孩子們的還有我們的柳楨副校長,她正在細心的給一年級的孩子們戴好紅領巾,話語中滿是對孩子的愛與期盼。
這是我們的六年級級長何未迷老師,烈日炎炎,她也加入了迎新的隊伍,細心的給孩子們引導方向。
除了教師團隊,同樣在迎新的還有我們校級禮儀隊員們,他們分別來自五4班、五5班、六1班和六4班。這群禮儀標兵們的精神風貌以及嘹亮的聲音深深的感染了我們家長和孩子們,青園正是有他們每天按時準點的定崗,才能讓青園的禮儀之風在校園中回蕩。
在校園外側,我們低調卻認十分認真的環保糾察員在默默的堅守崗位,他們早早的就來到了青園小學的門口,舉著“禁止垃圾落地”的牌子,無時不刻提醒著家長和孩子們——保護環境,人人有責,讓我們為四1,、四2班6位恪盡職守的環保糾察員點贊!
校園的早晨三年級小學范文(19篇)篇八
校園的早晨又是熱鬧的,有合唱隊金鈴般清脆的歌聲;有體育健將起跑的號聲;有早來同學雜亂的自由讀書聲;還有小鳥叫的“喳喳聲”編織成生活歡快而美妙的音樂。值日生、紅領巾文明崗、值班老師、認真地完成自己的任務。不知不覺校園里的人多了起來,雜亂的讀書聲變成了整齊響亮的讀書聲。
校園的早晨是緊張的。大家生活的節奏讓那一聲聲悠長的鐘聲加快了。校門口擠滿了學生,老師,家長。三年級的小學生、六年級的大姐姐正匆匆忙忙地走向教室。紅領巾文明崗認真執行自己的任務。所有的人都把自己的任務完成得又快又好。腳步聲、讀書聲……仔細聆聽這校園的音樂,你會發現這有多么美妙!
我愛校園的生活,更愛校園的早晨。
校園的早晨三年級小學范文(19篇)篇九
校園的早晨是寧靜而又和諧的,正因如此,我格外鐘情于校園的早晨。一路上,花兒對著我笑,小草和我招手,大樹和我打招呼,連可愛的小鳥也向我問好,清新的空氣也來和我來個“大滿懷”,顯得格外舒爽。
進入校園,校園內那一簇簇花叢,形成一個花壇。一只只小蜜蜂開始了這一天的忙碌,而它那細小的“嗡嗡”聲我也聽得一清二楚。往里走,就是我們的操場了。操場雖不算大,一圈才兩百米,但這卻是我們快樂的樂園。站在操場上,我靜靜品味著大自然賜給我的那份靜謐。遠處的霧,輕輕的,薄薄的,讓人渾身上下都是清涼的,心中一切雜念全無。我和小伙伴們暢游著,說笑著,共同點裝這美麗的校園……再往里走,就到達了我的教室。兩塊黑板,28套桌椅,四盞風扇,幾盞燈……門口處,一陣涼爽的風吹來,讓人沁人心脾。喜歡校園的清晨,沒有理由,只是覺得每一次與它親近,欣賞它的時候,我的心已傾向于它了。校園的清晨總是那么寧靜安詳,寧人神往的天堂!
校園的早晨三年級小學范文(19篇)篇十
淮師附小是淮南龍湖路上的一所名校,它坐落在龍湖北路,交通便利。天蒙蒙亮時,清潔工刷刷的掃地聲把校園喚醒。
校園的早晨是安靜的。晨風吹拂著長廊里的柳樹,輕輕的柔柔的,花壇里的花靜靜的撒發著淡淡的清香。博智樓和博慧樓在晨輝里遙遙相望,當太陽把金色的光芒灑向校園,教學樓里的一間間教室和一扇扇門窗,顯得那么整潔那么干凈。早來的值日生輕輕把門打開,整理桌椅,等待同學們的到來。
校園的早晨三年級小學范文(19篇)篇十一
今天輪我當值日生,早晨,我比平時到校早。
一進校園,一下子被美妙的景色陶醉了。薄薄的晨霧像輕紗一樣籠罩著校園。教學樓隱沒在晨霧里,顯得那么寧靜,那么幽美。我深吸一口氣,覺得空氣涼爽而清新。
小花壇里的花草上綴滿了晶瑩的露珠,如同一顆顆閃閃的珍珠。火紅的雞冠花和嬌艷的月季花爭芳斗艷。一陣清風迎面而來,花香襲人。漸漸地,紅日從東方升起,薄霧消散了,整個校園被染成了金色。
我們幾位值日的同學剛剛收拾完衛生,同學們陸續走進校門,老師們也走向教室,校園里開始熱鬧起來。座座教室里,朗朗的讀書聲越來越響,像奏響了動聽的音樂。
晨曦、花香、讀書聲,校園的早晨多么美麗啊!
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校園的早晨三年級小學范文(19篇)篇十二
我們都愛自己的校園,它像一座美麗的花園,綠草如茵,花團錦簇。
校園的早晨是綠色的,一切都欣欣然睜開了雙眼。小草伸了伸腰,好像在說:“好舒服呀!”小樹們也起床了,它們交談著昨夜的美夢,花朵張開了笑臉。最動人的是綠色的操場,在操場的兩邊種著:綠蘿、仙人球、小菊花……正因為有了這些植物,才讓校園彌漫著芳香。
校園的早晨是富有希望的。金色的陽光破窗而入,撒在孩子們燦爛的笑臉上,教室里早已書聲瑯瑯,每間教室被老師和同學們打掃得干干凈凈,課桌擺得整整齊齊。課堂上,老師那娓娓動聽的講課聲,為我們打開學習知識的大門,成為我們掌握知識的引路人。教室是我們理想的天地,也是我們傲游知識的海洋。
校園的早晨是寧靜的。薄霧迷人,籠罩校園,教學樓若隱若現,隱沒在淡淡的薄霧之中。
校園的早晨是美麗的,是可愛的,是富有希望的,是知識的海洋,我愛你――美麗的校園。
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校園的早晨三年級小學范文(19篇)篇十三
校園的早晨是美麗的。當月亮婆婆躲藏起來時,新的一天開始了。在校園里,小草抬起它那可愛的小臉;樹木張開了它那健壯的身軀;柳樹用風梳子梳著頭發;花兒盡情地把自己的美麗和香味帶給每一個人:再加上小朋友們的活潑、生機。給校園的早晨添上璀璨的一筆。
清晨,校園沉浸在一層白霧里,乳白色的濃霧把校園團團包圍,整個校園十分寂靜。只有兩座教學大樓和天井里的花草樹木在浮動的濃霧中時隱時現,真如仙境一般。
“一日之計在于晨”早晨是美麗的,也是短暫的,我一定要珍惜早晨,把握早晨。
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校園的早晨三年級小學范文(19篇)篇十四
今天早晨,太陽公公起來上班了。小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌兒,公雞喔喔直叫,大樹爺爺在做運動,小草睡醒了,從地里鉆出來,花兒又露出了笑臉。
我背著書包哼著歌兒,邁著矯健的步伐,高高興興地走在上學的`路上。瞧!蘭陵廣場上的老爺爺、老奶奶們在練太極拳。甭說,肯定是為了強身健體。
校門口,站著值日生在那兒檢查我們是否整齊著裝。一走進校門,一股股清香撲鼻而來。是花圃里面花兒發出的。花兒萬紫千紅、爭奇斗艷。同學們正在勤勞地為校園打掃衛生。,把一片片金色的落葉掃了起來。在朝陽的照耀下,豆大的汗珠順著臉頰流下來。那棵高大、挺拔的紫荊樹像草原上的哨兵一樣在那兒夸獎小朋友把校園打掃得那么干凈。
“叮呤呤…”,鈴聲響了。同學們飛快地跑回教室。一會兒,教室時傳出了一陣陣朗朗的讀書聲。
校園的早晨三年級小學范文(19篇)篇十五
早晨,當我走進校園時,是一片寂寞,不一會陽光灑滿大地,花兒更美了,嫩草更綠了,樓,也像被涂了一層金色的顏料。
鳥醒了,它們開始叫喚。它們有的在樹上唱歌,有的在藍色的天空上飛來飛去,有的在樹上嬉戲。
這是我們已經奔向各自的衛生區。看到這些花花草草,聽見小鳥這歡樂的叫聲,我不禁的想起一首歌,春天在哪里呀!春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里,這里有紅花呀!這里有綠草,還有那會唱歌的小黃鸝……我邊唱著歌邊掃著地。啊!校園的早晨真美啊!同學們贊嘆到。
校園的早晨真美麗!我愛校園的早晨,我也不會忘記校園的早晨。
校園的早晨三年級小學范文(19篇)篇十六
清晨,溫暖的陽光灑滿了美麗的校園。
早晨的校園是寂靜的,只能聽見校外的小汽車疾駛而過的聲音,小鳥兒在空中的歡唱聲,還有微風輕拂樹葉發出的嘩嘩聲,就好像在演奏著優美動人的樂曲,美妙無比!
早晨的校園是熱鬧的,同學們陸陸續續踏進校園,老師們匆匆走進食堂吃早餐,校門口不時傳來保安叔叔和值周同學的問好聲,還有學前班的弟弟妹妹們清脆的整隊聲呢!
早晨的校園是忙碌的,一些快遲到的同學健步如飛地跑入教學樓,走廊里處處回蕩著朗朗讀書聲,還有老師們在講讀國學,同學們聽得津津有味,格外認真!
啊!我們的校園生活是如此美好!我愛校園美麗的早晨!
校園的早晨三年級小學范文(19篇)篇十七
早晨,我迎著霞光,背著書包高高興興地上學去。
一路上,微風輕輕地撫摸著我臉,大樹在向我招手,小鳥在向我歌唱。遠看校園,學校被一層乳白色的薄霧籠罩著,好像披上了一層薄薄的輕紗,微風吹過,隱隱約約,仿如人間仙境。學校門前的池塘泛起了綠色綢緞似的波紋,銀光閃閃。一只小燕子偶爾掠過水面,蕩起了一圈一圈的漣漪。
走近校園,門前“古井小學”四個大字在晨光中格外顯眼。跨進校門,一條平垣的大道展現在我的眼前。旁邊的大紅花昨日還含苞欲放,今日已爭奇斗艷,把校道打扮更加美麗,微風吹過頻頻點頭,好像在歡迎我似的。
校道前面是一個長方形的大操場,每天有許多同學在做運動。他們有的打球,有的跳遠,有的跑步。。。。。。活動豐富多彩好一派熱鬧的景象。操場側邊聳立著一支旗桿,鮮艷的五星在這里迎風飄揚。課室的走廊的花臺上,擺著許許多多盆五顏六色的鮮花,吸引了一群五彩繽紛的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。還有那高大挺拔的鳳凰樹和一排排整齊的教學樓互相輝映,使學校顯得更加美麗壯觀。
當縷縷陽光射進學校的時候,同學們向在校園里歡唱的小鳥招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚的國旗敬禮。
這就是我們的古井小學,一所充滿希望的小學,一代代新人在這里茁壯成長,生生不息。
校園的早晨三年級小學范文(19篇)篇十八
我愛我們校園的早晨,因為它太可愛了;我愛我們校園的早晨,因為它太美麗了。
清晨,我走進校園那華麗的大門時,一股鮮花的清香迎面撲來,那花香――清新,那花香――新鮮,深深吸口氣,真是最好不過的了,讓人直來精神!天漸漸的亮了,可以隱隱約約地看見周圍的事物了。我看到了那綠油油的葉子上滾動著一些乖娃娃,它們好像是在捉迷藏,你追我趕,又好像是迷失了方向的迷童一樣,它那晶瑩透亮的身體,閃動著一絲光亮,似一顆顆鉆石――露珠兒。小鳥早早起了床,在枝頭上唱著那首悅耳動聽的歌兒,好聽極了!太陽漸漸伸出頭來,它是那么羞澀。我看到了我們的校園此時像是在童話般的世界里,綠草如茵,花團錦簇,還有那些形態各異的樹木,美極了,讓你仿佛像是走進了一幅美麗的畫卷似的。
新的一天,又從這兒開始了……。
也許我們校園的早晨不算什么,但在我們的心目里,它永遠是那顆最亮的星星,永遠是最美麗的。我愛我的母校!
校園的早晨三年級小學范文(19篇)篇十九
當那美麗而又溫暖的陽光,照射在我們身上的時候,我終于見到久違了許久的校園的早晨。
我知道,校園的清晨,已然來到了我們的身邊。
瞧,校園又煥發了生機。呈現出眼前的那一片草地,正在悄悄發生變化:被凍得枯黃的小草開始復蘇了,長出了嫩綠的.新芽;仔細觀察,還會發現,在這嫩綠的草叢中點綴著幾種不知名的小花,小巧玲瓏的小花盛開著,有淡黃的、粉紅的……顏色鮮艷極了。那些在我們南方四季如春的大樹,挺拔地佇立在春風中,顯得很神氣:利劍似的劍麻,孔雀尾巴似的散尾葵,衛士似的棕桐樹……呦,你瞧,這棵高大的棕桐樹冠上,什么時候已經被春姑娘用纖纖細手抽出了一片嫩綠的新葉呢!立在寒風中的那幾棵桃樹,葉子都落光了,只剩下光禿禿的枝條,但是在春風的吹拂下,枝頭上已經露出了點點紅得耀眼的生機。
咦,幾聲婉轉動聽的鳥鳴聲傳進了我的耳朵中。原來,在一棵高大而茂密的樹冠中藏著許多只小鳥,它們正在枝頭上快樂地歌唱、嬉戲。
這就是我美麗的校園,這就是我校園的清晨。我想,這個美麗的早晨是春姑娘送給校園最好的禮物了!我愛我美麗的校園!