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往年江蘇高考(精選18篇)

時(shí)間:2025-05-31 作者:碧墨

江蘇的地理位置十分優(yōu)越,毗鄰上海,便利的交通使其成為重要的經(jīng)濟(jì)樞紐。接下來是江蘇省的教育發(fā)展情況介紹,希望能為大家提供一些教育資源的參考。

往年江蘇高考(精選18篇)篇一

撫一曲高山流水,聆聽花開花落;奏一曲泉月如殤,聆聽雁過留聲;頌一首三月梅影,聆聽竹韻清香;吟一首拓荒之歌,聆聽大漠駝鈴。

聆聽有著怎樣的魅力?聆聽又有何等妙用?朋友,讓我悄悄地告訴你:因?yàn)轳雎牐覀兛梢愿惺茏匀坏哪欠輴芤猓灰驗(yàn)轳雎牐覀兛梢泽w味自然的那份優(yōu)雅;因?yàn)轳雎牐乃臅r(shí)便有了令人心動(dòng)的異彩。

春花爛漫

春季,于田野之間,聽萬物復(fù)蘇的聲音。當(dāng)冰雪逐漸消融,當(dāng)小草開始抽出嫩芽,當(dāng)風(fēng)兒吹過村邊的樹林颯颯作響,當(dāng)鳥兒開始喳喳歡唱,當(dāng)春季的花朵開始綻放,當(dāng)新的一年的時(shí)針開始錚錚驅(qū)動(dòng),時(shí)光不停地流走……這一切的一切,這來自上帝的清音在洗滌和陶冶著人世間的一切。你只要用心聆聽,便會(huì)聽出細(xì)膩,溫柔,幾分清麗,更有那新芽悸動(dòng)、春花傲寒的不可壓抑的生機(jī)和頑強(qiáng)。

夏舞妖嬈

夏季,于山野水鄉(xiāng)的青石板小路上,踏碎黎明的寂靜,聆聽溪水鋪成的荷塘。一聲聲蛙鳴晨曲,為荷塘展開了美麗的畫圖:燎沉香,消溽暑。鳥雀呼晴,侵曉窺檐語。葉上初陽干宿雨,水面清圓,一一風(fēng)荷舉。

朋友,學(xué)會(huì)聆聽,學(xué)會(huì)用心去聆聽,你會(huì)聽到荷塘上紅蜻蜓的激情萌動(dòng),會(huì)聽到紅魚白藕蚌蛤的和諧,更會(huì)聽出荷花搖曳它的裙擺,張揚(yáng)著的青春活力與風(fēng)采。

秋雨淅瀝

秋季,于故園的窗前,聽雨滴纏纏綿綿輾轉(zhuǎn)于耳畔。在這樣一個(gè)蕭索的季節(jié),學(xué)會(huì)聆聽,聽秋雨,聽雁過,聽花殘,聽秋風(fēng),你會(huì)聽出一種憂傷,一種感慨,一種遭遇挫折的淚眼婆娑。然而,當(dāng)淚水風(fēng)干之后,你會(huì)聽出萬物再度蓬勃奮發(fā)的希望。你看,雁陣排空,魂系著遠(yuǎn)方;你瞧,金菊斗寒,演繹著勇敢者的剛強(qiáng)。

冬雪紛飛

冬季,于校園樓宇,聆聽窗外雪花紛飛的聲音。驀然回首,于冬雪深處,你會(huì)聽到冬特別的韻律和情調(diào)。雖嚴(yán)寒而凝重,雖沉寂而淡泊、寧靜。因?yàn)橛辛硕┏林氐暮粑≡甑膲m埃將被濾去,一份成熟,一份睿智,將從冬雪的深處溢出,生長(zhǎng)在人們的心靈。你再凝神諦聽,大漠駝鈴,叮當(dāng)作響,穩(wěn)穩(wěn)重重,那是人在旅途的開拓前行。

學(xué)會(huì)聆聽,用心的耳麥去聆聽,聆聽自然,聆聽四季,聆聽人生的節(jié)拍和韻律。

往年江蘇高考(精選18篇)篇二

如果大家需要開具高考成績(jī)的書面證明,可以憑本人的身份證原件及復(fù)印件,到江蘇省教育考試院(南京市北京西路15-2號(hào))一樓咨詢接待中心辦理。

如果委托他人代辦,代辦人須帶本人身份證原件及復(fù)印件和委托人的身份證原件及復(fù)印件進(jìn)行辦理。

辦理錄取證明時(shí),考生本人要將考生個(gè)人相關(guān)信息進(jìn)行登記;代辦人要將代辦人及委托人相關(guān)信息進(jìn)行登記。

咨詢接待中心出具省教育考試院統(tǒng)一式樣成績(jī)證明,蓋江蘇省教育考試院成績(jī)證明專用章。

易烊千璽藝術(shù)統(tǒng)考成績(jī):表演類全省第6美術(shù)過線。

易烊千璽藝考成績(jī)曝光:他竟然準(zhǔn)備了兩科。

往年江蘇高考(精選18篇)篇三

維也納是個(gè)很聰明的城市。

作為歐洲工業(yè)的心臟,每天都有數(shù)以萬計(jì)的人涌入這個(gè)城市,帶給這個(gè)城市來自世界各地的喧囂。維也納沒有城墻,沒有法令,卻擁抱著一切。石油輸出組織的總部坐落于此,帶來的是歐洲各國(guó)的大企業(yè),流出的是每天數(shù)以億計(jì)的財(cái)富。維也納很聰明,“二戰(zhàn)”后在“馬歇爾計(jì)劃”的幫助下,他迅速恢復(fù)經(jīng)濟(jì),并順應(yīng)時(shí)代,出臺(tái)各種政策吸引世界各地的投資者和無頭蒼蠅似的工業(yè)企業(yè)。在短短數(shù)十年間,它發(fā)展成了一個(gè)擁有百萬人口的工業(yè)大城市,維也納真的很聰明。

維也納本是個(gè)小小的歐洲城邦,但在哈布斯堡王朝統(tǒng)治時(shí)期,瑪利亞女王將所生的十六個(gè)女兒送出去和親。維也納很聰明,它以和親的方式不斷擴(kuò)充著自己的領(lǐng)土,并以此成為當(dāng)時(shí)最強(qiáng)盛的國(guó)家。

當(dāng)然,同在哈布斯堡統(tǒng)治時(shí)期,維也納在擴(kuò)充領(lǐng)土?xí)r還接受了莫扎特?cái)嚲职愕囊魳穭?chuàng)新和如同雨后春筍般的維也納學(xué)派。維也納很聰明,他憑借著莫扎特的音樂和自由的學(xué)術(shù)氛圍吸引了成千上萬的音樂家和學(xué)者。最終,它以音樂和學(xué)術(shù)上的繁盛再一次征服了世界。維也納真的很聰明。

維也納的智慧在于他的政策、律令、音樂、學(xué)術(shù)……然而,這些智慧或許能成就他的一時(shí)之輝煌,卻不足以支撐它立于世界之巔而不倒。

幸而,維也納抓住了讓城市變?yōu)橛篮愕恼嬲腔邸?/p>

當(dāng)一次世界博覽會(huì)向它招手時(shí),維也納客氣的拒絕了。就如同一位隱者讓世人一睹它的真容后又退回的深山。

有人說,維也納就如同一個(gè)圓。它的工業(yè),它的喧囂都一直在圓的邊緣,從未再往前踏進(jìn)一步。而圓的中間,是飄揚(yáng)著優(yōu)美音樂的小酒館,是散落在城市各個(gè)角落的維也納大學(xué),是三萬四千場(chǎng)音樂會(huì)和劇院每天座無虛席的位子……無論維也納的石油和金子碰撞發(fā)出多么大的聲響,你依舊能聽到城市中心圣斯特凡大教堂日暮時(shí)的鐘聲,依舊能看到弗洛伊德坐在沙發(fā)上向你微笑。

或許,正是因?yàn)榫S也納抓住了其智慧的本質(zhì),才沒有變得像工業(yè)革命后的英國(guó)一樣骯臟,才讓它的維也納森林永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃。

往年江蘇高考(精選18篇)篇四

今年暑假,我來到大都市上海游玩。其中,最令我難忘的,還是科技館的“四軸平衡器”。

那天,我們?nèi)⒂^上海科技館。館里的內(nèi)容真豐富呀!一個(gè)個(gè)歷史的腳印,一個(gè)個(gè)科技的成果,讓我嘖嘖稱贊。接著,我們來到了“宇宙天地”。

突然,一個(gè)圓形的物體映入了我的眼簾。只見它呈橢圓形,外面嵌著一道鐵環(huán),中間是座位。哦,原來是四軸平衡器呀!人坐在上面,隨著機(jī)器一起翻滾。我看了微微往后退了幾步,想打退堂鼓。爸爸看見了,說上去試試!于是,我便鼓起了勇氣,決定試一把。

我坐了上去,緊緊地握住一旁的桿子。要轉(zhuǎn)動(dòng)了,我嚴(yán)陣以待。突然,平衡器轉(zhuǎn)動(dòng)了起來,我的心提到了嗓子眼兒,全身繃得緊緊地。我閉上了眼睛,黑暗之中,一股莫名壓力向我撲來。頓時(shí),我感到頭暈?zāi)垦!N咐锏臇|西似乎卡在喉嚨口,上也不是,下也不是。我如同脖子上牽了根繩,拽過來拽過去。身上似乎背了一座大山,壓得我喘不過氣來。我把扶手當(dāng)成了一根救命稻草,不管三七二十一,死死地拽住。我微微地睜開雙眼,發(fā)現(xiàn)剛才是翻了個(gè)跟頭,我緩緩地舒了口氣。

說時(shí)遲,那時(shí)快。平衡器以迅雷不及掩耳的速度轉(zhuǎn)了個(gè)方向。瞬間,我感到天翻地覆。我屏息凝神,手心里攥出了絲絲汗水。我猶如一個(gè)在水里掙扎的人,一會(huì)兒沉到無底的深淵,一會(huì)兒又來到了光明的世界。

我驚恐萬分,不停地安慰自己。我要挑戰(zhàn)自己!我要振作起來!我慢慢地睜開雙眼,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并沒有想象中的那么可怕。不一會(huì)兒,平衡器停了,但我仍意猶未盡。

勇氣就是這樣煉成的。這次活動(dòng),讓我感受到:其實(shí)世界上有的事物并不可怕,可怕的是沒勇氣去面對(duì)。

往年江蘇高考(精選18篇)篇五

慈善,本該是一個(gè)充滿人性關(guān)懷的字眼,是一個(gè)能讓行善者體知自身對(duì)于社會(huì)超出個(gè)體有限價(jià)值的義舉,亦當(dāng)成為受助者生命的冬天里的一把溫暖的手爐,但如今,它遭遇的敏感和尷尬人盡皆知,就如那個(gè)感激卻婉拒的家庭。

使慈善處于如此進(jìn)退維谷的境遇的,在我看來,可能是行善者披著慈善外衣的功利和作秀之心,但更多的情況下,我無奈地認(rèn)識(shí)到,行善者的一顆赤誠(chéng)之心無可置疑,而他們行善舉的方式往往成了讓愛傳遞的最大阻礙。正因?yàn)樗麄兛偸菓T于以“救世主”的目光來表達(dá)對(duì)弱勢(shì)群體的善意,受助者在這目光的省視下被點(diǎn)燃的一顆過于澎湃的自尊心讓善意之舉充滿了火藥味,從而,受助者拒絕犧牲在弱勢(shì)地位下愈顯珍貴的尊嚴(yán)和平等來滿足慈善家的自身價(jià)值認(rèn)同。就如那最后以施舍之名拒絕捐助的家庭,我相信,生活尚且難以為繼的他們需要這份幫助,也許是以往受助的不堪經(jīng)歷或這位富翁的施助方式讓他們艱難的選擇拒絕。

然而,慈善之路不應(yīng)因行善方式不當(dāng)而閉塞阻滯。既已找到癥結(jié),何不求良醫(yī)以自治?

真正的慈善家往往堅(jiān)決丟下慈善這件標(biāo)簽,而以人類共同體的身份去行善,如同約翰多恩那句:“人不是一個(gè)孤島,所有人的不幸皆是我的不幸”。唯有如此,行善者才能真正懂得他想幫助的對(duì)象,才能以最適當(dāng)?shù)姆绞浇o他們以樂于接受而有意義的幫助與扶持,讓受助人覺得,他們是以平等的地位扶持著前進(jìn),而不是如難民領(lǐng)取政府施舍的粥糧。

晏陽初,世界平民教育之父,他是在發(fā)現(xiàn)了“苦力”的價(jià)值的基礎(chǔ)上向他們伸出援助之手。在平民教育運(yùn)動(dòng)中,與其稱他為教育界的慈善家,不如尊其為所有農(nóng)民、苦力的老師、朋友。他曾說:“欲化農(nóng)民,必先農(nóng)民化。”他不愿安居太師矣,空談?wù)`國(guó)計(jì),而是扎根到農(nóng)民中,探索真正對(duì)他們有用的善舉——開化與教育。

人類作為一個(gè)共同體,要成為堅(jiān)固的島嶼,需要慈善的力量來修補(bǔ)脆弱的堤壩,而要讓慈善有力前進(jìn),就必須行善者脫下救世主的眼鏡,帶上捐助對(duì)象的眼鏡,扎根到他的世界中,問一句:“你需要什么,我們能共同努力改善些什么?”這才是有持久力量的真正慈善,需要我們以對(duì)的方式共同前進(jìn)。

往年江蘇高考(精選18篇)篇六

溪繞山間,深沉宜人,泉水淙淙,天籟細(xì)細(xì)。

山于湖畔,倒影中更顯山之挺拔、秀麗,微風(fēng)過處,山的雄渾更加一份靈氣與自然。

山與水向我們展示了一種對(duì)峙中的和諧,自然也不斷演繹著雙贏的智慧。

人,欣賞自然的雄奇,汲取自然的智慧。

還記得么?俏皮清新的豬之歌曾一時(shí)間紅極大江南北,“豬之歌”的名氣讓一個(gè)養(yǎng)豬大縣產(chǎn)生了定之為代言歌曲的想法,誰知“豬之歌”所有的公司竟開出了一百五十多萬的天價(jià),一個(gè)難輕易放手,一個(gè)愿便宜買下,二者相持不下,媒體關(guān)注以后,養(yǎng)豬大縣火了,“豬之歌”更火了,沒浪費(fèi)一點(diǎn)廣告費(fèi),卻達(dá)到了再過廣告費(fèi)也難以達(dá)到的效果,待故事不了了之的結(jié)束以后,人們才拍著腦袋,琢磨著:這是雙贏的智慧。

企業(yè)的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)都是雙贏的智慧。“伯仲之間見伊呂,指揮若定失蕭曹”的諸葛亮便是雙贏“大智”的體現(xiàn),他正確分析了天下形式,在蜀吳獨(dú)立發(fā)展,為不同目標(biāo)努力的基礎(chǔ)上,又出奇的聯(lián)合起來,鉗制了強(qiáng)大的魏國(guó),才有三國(guó)鼎立的局面。

然而雙贏的智非“聰明”一詞了得,需要有寬廣的胸懷,遠(yuǎn)大的目標(biāo)。三國(guó)鼎立后,劉備便因小“義”失大“義”,沒有用智慧深刻的理解長(zhǎng)遠(yuǎn)的目的,終究“運(yùn)移漢祚終難復(fù)”、“遺恨失吞吳”。

如果說雙贏的策劃是智慧,那么雙贏本身是大智的體現(xiàn)。

雙贏體現(xiàn)的是一種創(chuàng)新的思維、一種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的顛覆、一種與人為善的寬容。雙贏體現(xiàn)了的創(chuàng)新思路所帶來的,遠(yuǎn)大于其本身的價(jià)值,它可以拓展為多贏,活躍、振興市場(chǎng)的手段,乃至人類生存發(fā)展的新模式。

不僅如此,雙贏還啟示著新一帶做人的道德,包含著磊落與寬容,健康與團(tuán)結(jié),甚至可能因此而獲得“高山流水”般無價(jià)的友誼。

自然有大美而不言,雙贏有大智而自現(xiàn)。

雙贏的需求離我們并不遠(yuǎn),少年的睿智要解決的問題也很嚴(yán)峻:如何做到個(gè)人抱負(fù)的實(shí)現(xiàn)與社會(huì)需求滿足的雙贏,又如何做到人類發(fā)展與自然平衡的雙贏。

靜靜品味,細(xì)細(xì)體會(huì)。

雙贏,讓火焰稍減一份躁動(dòng),讓冰峰增添一絲溫情。

雙贏,贏財(cái)贏發(fā)展,贏德贏人心。

雙贏,你贏他也贏,何樂而不為?

往年江蘇高考(精選18篇)篇七

處在這個(gè)現(xiàn)實(shí)日益混濁的社會(huì)污盆里,我們面對(duì)著太多的誘惑和沼澤。人生沒有草稿,每一步都應(yīng)彌足珍貴,千萬不要被眼前的美好誘惑,而步入萬丈深淵。當(dāng)所有人都在為己謀取利益而犯著道德的錯(cuò)誤時(shí),只有我們看清眼前的路,腳踏實(shí)地走出自己個(gè)性的人生,不與世俗同流合污。當(dāng)所有人都在為自己的一官半職巴結(jié)領(lǐng)導(dǎo)、花錢走后門時(shí),只有我們靠知識(shí)不斷地充實(shí)自我,提升自身價(jià)值,或許他們的方式看起來是捷徑,所有人都選擇自以為聰明的捷徑。但,人生的道路上,最短的路程卻不一定是最快的,當(dāng)你已憑借自己的實(shí)力走到山頂時(shí),放眼望去,他們還在山腳艱難地爬行著,呼吸著上層的空氣,愉快地“一覽眾山小”吧!

處涸轍以猶歡。人生的路途漫漫,且充滿困苦與艱辛,要想肆意地生活,樂觀是必備的武器。也許你常常有受傷的感覺,別人的一句話或一個(gè)眼神總是很容易讓你萎靡心虛,人心莫測(cè)啊!你對(duì)自己說,吉普賽女郎在用水晶球?yàn)閯e人占卜時(shí),必須要忘掉自己,才能看清別人的世界。同樣的,你的心就像一顆水晶球,你要想看清周遭的一切,就必須拭凈你蒙塵的情緒,受傷、萎靡或心虛,只是因?yàn)槟銓?duì)自己看不清,莫測(cè)的,其實(shí)是你的心。所以你必須時(shí)時(shí)保持心的潔凈,就像擦亮一顆能透視世界的水晶。做任何事保持一個(gè)中庸的平常心是很重要的。勤勞、自我要求高,原本是美德,但一旦要求到了枯槁極苦、十全十美的程度,這種美德就升華成了苛求,即不能得到修身養(yǎng)性的益處,心情也不會(huì)愉悅。因此我們對(duì)事物一定不要太苛求,否則,我們會(huì)離幸福越來越遠(yuǎn),完美便轉(zhuǎn)型成為了一種傷害。保持一種心的潔凈和樂觀的情緒,一切的不快都將驅(qū)盡。

人生的道路上有很多門,生活就是這樣,悲痛和喜悅,痛苦和幸福是同時(shí)存在的,只是開了不同的門而已,開錯(cuò)了門怎么辦?不能流淚就微笑吧!

不因外在的一切而迷亂,迷失自我,就能堅(jiān)守住生命中最寶貴的東西,堅(jiān)守住的就是你的尊嚴(yán)、你的操守、你的信仰、你的情愛——你生命中最純的底色。

個(gè)性地活著!

往年江蘇高考(精選18篇)篇八

【核心提示】昨天,北京市教委發(fā)布了高考加分項(xiàng)目調(diào)整政策,其中對(duì)優(yōu)秀學(xué)生干部、奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)摺⑸贁?shù)民族、科技創(chuàng)新獎(jiǎng)等8個(gè)項(xiàng)目加分進(jìn)行了調(diào)整。

資料圖:2012年北京市高考狀元晨報(bào)訊(記者李佳施劍松)昨天,北京市教委發(fā)布了高考加分項(xiàng)目調(diào)整政策,其中對(duì)優(yōu)秀學(xué)生干部、奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)摺⑸贁?shù)民族、科技創(chuàng)新獎(jiǎng)等8個(gè)項(xiàng)目加分進(jìn)行了調(diào)整。據(jù)了解,除了烈士子女加分調(diào)整從今年開始實(shí)施外,新政策自2014年開始執(zhí)行。

優(yōu)秀干部加分降至10分。

新政策中,對(duì)“高中階段獲得全國(guó)中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽全國(guó)決賽一、二、三等獎(jiǎng)的應(yīng)屆畢業(yè)生”、“高級(jí)中等教育階段全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽(含全國(guó)青少年生物和環(huán)境科學(xué)實(shí)踐活動(dòng))或‘明天小小科學(xué)家'獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)及全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)一、二等獎(jiǎng)的應(yīng)屆畢業(yè)生”、“高級(jí)中等教育階段在國(guó)際科學(xué)與工程大獎(jiǎng)賽、國(guó)際環(huán)境科研項(xiàng)目奧林匹克競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的應(yīng)屆畢業(yè)生”三個(gè)項(xiàng)目由增加20分投檔調(diào)整為增加10分投檔。此外,“高中階段被評(píng)為北京市優(yōu)秀學(xué)生干部的應(yīng)屆畢業(yè)生”也由增加20分投檔調(diào)整為增加10分投檔。少數(shù)民族考生也將由原來的`增加10分投檔調(diào)整為增加5分投檔。

據(jù)了解,新政還取消了一些加分項(xiàng)目。其中,“高中階段獲得全國(guó)中學(xué)生奧林匹克競(jìng)賽省賽區(qū)一等獎(jiǎng)的應(yīng)屆畢業(yè)生”以及“高中階段獲得北京市青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)的應(yīng)屆畢業(yè)生”都不再享受加分投檔,而調(diào)整為同等條件下優(yōu)先錄取。此外,“高中階段獲得北京市體育競(jìng)賽優(yōu)勝者”不再加分投檔。另外取消對(duì)市級(jí)以上科技發(fā)明創(chuàng)造獎(jiǎng)獲得者、市級(jí)以上單學(xué)科競(jìng)賽優(yōu)勝者、高中會(huì)考及平時(shí)成績(jī)優(yōu)秀或相關(guān)科目成績(jī)優(yōu)秀考生同等條件下優(yōu)先錄取的照顧政策。

烈士子女加分增至20分。

本市對(duì)烈士子女加分也相應(yīng)進(jìn)行了調(diào)整,由原來的10分增加至20分,根據(jù)總政治部、教育部有關(guān)文件精神,該項(xiàng)調(diào)整從今年開始實(shí)施。

體育加分項(xiàng)目限定為10項(xiàng)。

新政中,“高級(jí)中等教育階段獲國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員(含)以上稱號(hào)并通過全市統(tǒng)一測(cè)試的應(yīng)屆畢業(yè)生”加分仍為增加20分投檔。但本市將統(tǒng)一測(cè)試項(xiàng)目調(diào)整為10項(xiàng),即:田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、武術(shù)、游泳、羽毛球、健美操和跆拳道。其中,前8項(xiàng)為教育部規(guī)定測(cè)試項(xiàng)目,后兩項(xiàng)為本市選定測(cè)試項(xiàng)目。

往年江蘇高考(精選18篇)篇九

今年的江蘇高考作文題出來了,題目是《憂與愛》。拍手叫好。

“憂”字是發(fā)愁的意思,詞有憂愁、憂慮、憂患、憂傷等意思。而愛的意思大家更能理解了,愛護(hù)、愛戴、愛情。往往“憂”字給人帶來的是煩惱和不安,有的時(shí)候甚至給人帶來很不好的后果。

但是愛就不同了,愛有的時(shí)候是一種廣義的愛,有時(shí)候也有一種狹隘的愛,不管如何,憂和愛給我們帶來的是不同的結(jié)果,有時(shí)候是天壤之別的效果。可我們仔細(xì)思考一下,憂與愛又是可以互相轉(zhuǎn)換的。世界上的事情很多是能互相變化的,壞事有時(shí)候能轉(zhuǎn)換成好事,好事有時(shí)候能轉(zhuǎn)換為壞事,不是有這句話嘛:塞翁失馬,焉知禍福。關(guān)鍵看它是如何轉(zhuǎn)換的,也就是說,我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中如何能把握事物的變化,這個(gè)變化不是嘴上說說就能做到的,要靠掌握的知識(shí),自身的思想,道德水準(zhǔn)以及解決問題方法、能力等。

憂和愛又何嘗不能轉(zhuǎn)換呢。憂,其實(shí)一直都存在在我們的生活當(dāng)中,每個(gè)人都有憂的時(shí)候,工作中事情,家庭事情,孩子的學(xué)習(xí),身體的健康,同事的相處,朋友的關(guān)系等等都或多或少的存在憂的時(shí)候;有時(shí)候老板的一句話,能半天緩不過神來;男女相處,談情說愛一樣有歡樂也有哭泣。這時(shí),就需要我們用能力,用很好的方法,用知識(shí)文化去處理好這個(gè)“憂”。

而處理好憂字,其實(shí),更需要的是一個(gè)“愛”字。家庭遇到困難了,遇到災(zāi)害了,需要用愛去處理,去呵護(hù),去奉獻(xiàn)出自己的愛;孩子遇到困惑了,遇到學(xué)習(xí)上的困難了,我們是擔(dān)憂,但是更需要用“愛”的方式去解除孩子的憂;工作上遇到不順,同事、朋友中發(fā)生矛盾,我們需要正確理解,也需要體現(xiàn)大愛,胸懷寬廣,做到宰相肚里能撐船也是一中境界。“既生俞何生亮”這句話反映了三國(guó)時(shí)期周俞的心胸狹窄,說是最后被諸葛亮活活的氣死,倒不如說是周自己氣死自己;周婷婷的父親把自己聾啞女兒培養(yǎng)進(jìn)了美國(guó)的著名大學(xué)。自己心愛的女兒不能說話是天大的憂,而其父親用博大的愛去培養(yǎng)她,用大愛把她送進(jìn)了高等學(xué)府,這就是由憂,再去用生命去愛的生動(dòng)例子。這些例子也是很多的,數(shù)不勝數(shù)。

現(xiàn)實(shí)生活中,如果我們遇到憂,而不去努力想辦法來解決憂,不去努力把憂來轉(zhuǎn)換成愛,那么,有時(shí)候后果是很嚴(yán)重的。孩子學(xué)習(xí)成績(jī)下降,一味的即打又罵,甚至用傷孩子自尊的語言羞辱他(她),那后果是可想而知的;大家不曾看到,有的孩子頂不住壓力,就用跳樓來結(jié)束自己的生命,這種情況是經(jīng)常發(fā)生的;有的父母生下孩子,發(fā)現(xiàn)身體有缺陷就拋棄,沒有去用愛來挽救孩子,一推了之,在社會(huì)上造成很壞的影響。

這次高考作文題目,我以為很是不錯(cuò),有水平。總之,憂與愛,需要我們正確處理生活工作中遇到的憂,特別是現(xiàn)在社會(huì)壓力較大,憂會(huì)無處不在。

而遇到憂,我們又如何去把握,去處理。能把“憂”真正用“愛”去轉(zhuǎn)換,由憂再回到愛,才是我們生活中真正需要的。那才是我們對(duì)待生活的真正水平。

往年江蘇高考(精選18篇)篇十

江蘇省20xx年的高考自主命題作文仍然是話題作文:古人常用“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”來形容寫作,意思是開頭要精彩亮麗,中間要充實(shí)豐富,結(jié)尾要響亮有力,小到學(xué)習(xí)生活,大到事業(yè)人生何嘗不是如此,人生如文——江蘇省20xx年高考作文題評(píng)析。以此為話題,談?wù)勀阕约旱囊娊饣蛘呓?jīng)歷,寫一篇八百字左右的文章,題目自擬。不要寫成詩歌或劇本,文體不限。

我們欣喜地看到,江蘇在去年“話山水”的基礎(chǔ)上,又有了新的思考,避免了去年考生容易跑題、偏題的弊端。考生在閱讀命題的過程中,能夠理析出其間的比喻意義,得出理性觀點(diǎn),即:人生就如同做文章,人生如文。作文應(yīng)當(dāng)由寫文章這個(gè)比喻聯(lián)想開去,想到人的一生中小到學(xué)習(xí)生活,大到事業(yè),也是如此。化虛為實(shí),化大為小,由面到點(diǎn),緣果求因,涉及面廣,發(fā)散性強(qiáng),頗能引發(fā)考生聯(lián)想并反映現(xiàn)實(shí)。這是一道關(guān)于人生做人做事的話題,人人有話說,個(gè)個(gè)有文章。

考生如果寫到人生未來的設(shè)計(jì),比較切合中學(xué)生的思想實(shí)際,具有很強(qiáng)的針對(duì)性,這對(duì)于引導(dǎo)即將進(jìn)入大學(xué)和社會(huì)的青年學(xué)生無疑具有積極的指導(dǎo)意義。“鳳頭”:我們青年學(xué)生要走好人生至關(guān)重要的第一步。我們要有遠(yuǎn)大理想,要有嚴(yán)肅的操守,要有進(jìn)取的精神,要有堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ),人生如文——江蘇省20xx年高考作文題評(píng)析。這些無論是對(duì)目前的成長(zhǎng),還是對(duì)將來的發(fā)展,都是十分重要的。古人云“靡不有初,鮮克有終”,大概也是這個(gè)道理。“豬肚”:人生在發(fā)展過程中,還要充實(shí)富有,切忌浮躁虛華,內(nèi)容要多姿多彩。你可以不必急功近利,只存自己;你可以不必師心自用,惟我獨(dú)尊;你可以不必好高鶩遠(yuǎn),飄飄乎其間。你可以構(gòu)建自己的“精神家園”,追求自己的理想。一切經(jīng)歷都是財(cái)富。無論是你幸遇長(zhǎng)風(fēng)破浪,還是遇到濁浪排空,無論是小有成功,還是暫時(shí)挫折,都能夠豐富你的人生,增加你的經(jīng)歷。你可以在豐富多彩的經(jīng)歷中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,在成長(zhǎng)的進(jìn)程中感受幸福,享受快樂。“豹尾”:在奮斗了一生以后,你有了富裕的物質(zhì)生活,同時(shí)也有了精神世界的陶冶與凈化提升。即使你一生奮斗沒有什么成就,你也可以從自己的經(jīng)歷中感悟人生,總結(jié)一些發(fā)人深省的教訓(xùn),也是莫大的亮麗。這樣你就有了完美的人生。

今年的作文題給了考生極為開闊的思維空間。如果寫做事,考生寫“鳳頭”,強(qiáng)調(diào)“好的開頭就等于成功了一半”闡述開頭的重要性,以及怎樣把事情的開頭做好;談“豬肚”,論述“要重視過程”,闡述許多事情的可貴之處不是美好的結(jié)局,而是在于過程中的經(jīng)驗(yàn)和探索;論“豹尾”,談做事情“不能虎頭蛇尾”,要把事情結(jié)束工作做好,不能功虧一簣。只要能夠言之成理,言之有物,顧及全篇都算是好文章。這樣學(xué)生不容易走題。

要寫好這樣的文章,需要考生有豐富的人生感悟和良好的思維,對(duì)人生和生活思考越深刻,文章就越漂亮!總之,這個(gè)作文題目體現(xiàn)了語文要聯(lián)系生活、要聯(lián)系社會(huì)的大語文觀念。

往年江蘇高考(精選18篇)篇十一

過去是985、211,現(xiàn)在是“雙一流”,有這些名校光環(huán)的大學(xué),自然在整體實(shí)力上更勝一籌。但如果考生一門心思奔名校,不顧平行志愿填報(bào)時(shí)“拉開梯隊(duì)”的原則,最終結(jié)果可能會(huì)“全軍覆沒”。再者,名牌大學(xué)并非所有專業(yè)都好,也有冷門或?qū)嵙ζ狡降膶I(yè);反而是不少非名校的特色專業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯,畢業(yè)生同樣有很好的發(fā)展前景。

誤區(qū)二:忽視提前批志愿。

提前批志愿是為一些特定院校錄取學(xué)生而設(shè)置的批次。比如說對(duì)報(bào)考軍校有興趣的考生,就需要填報(bào)這一批次志愿。但近年來,也有不少普通高校在提前批設(shè)置了招生專業(yè)。由于多年形成的刻板印象,這些普通高校提前批專業(yè)常被考生和家長(zhǎng)忽視。雖然普通高校的提前批專業(yè)整體上偏冷門,但考慮到個(gè)體考生的不同需求,還是建議積極關(guān)注了解,可能會(huì)有“低分上名校”的可能。

誤區(qū)三:專業(yè)選擇跟風(fēng)追熱。

每年在接受高考志愿填報(bào)咨詢時(shí),考生和家長(zhǎng)問得最多的一個(gè)問題是“現(xiàn)在學(xué)專業(yè)最好或最熱”。對(duì)于此類問題,筑夢(mèng)升學(xué)團(tuán)隊(duì)一概是不直接給建議,畢竟專業(yè)選擇需要綜合考慮的因素有很多,而且每個(gè)考生都有特殊性。所以,在專業(yè)選擇時(shí),簡(jiǎn)單“跟風(fēng)追熱”的做法不值得推薦。

舉個(gè)很易懂的例子,人工智能必定會(huì)成為高考志愿填報(bào)中的“爆款”專業(yè),但該專業(yè)對(duì)報(bào)考者的學(xué)習(xí)能力要求很高,也需要有較好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。換句話說,不具備這些基礎(chǔ)、能力的考生,即便被錄取了,也很難學(xué)好,發(fā)展前途可想而知。

誤區(qū)四:看名字選專業(yè)。

選專業(yè)除了不可“跟風(fēng)追熱”外,也不能簡(jiǎn)單看表面,而需要深入了解其所學(xué)內(nèi)涵、主干課程以及就業(yè)前景等,判斷與自己的興趣、能力是否契合。

還是舉例說明,計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)與信息與計(jì)算科學(xué),如果僅看專業(yè)名,很多人一定會(huì)認(rèn)為它們是相似專業(yè)。但實(shí)際上,兩個(gè)專業(yè)屬于不同的專業(yè)大類,學(xué)習(xí)內(nèi)涵自然也有很大差異。其中,計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)屬于工學(xué)大類中的計(jì)算機(jī)小類,信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)屬于理學(xué)大類中的數(shù)學(xué)小類。

誤區(qū)五:家長(zhǎng)“包辦”志愿填報(bào)。

在過去多年的高考志愿填報(bào)指導(dǎo)經(jīng)歷中,見過很多家長(zhǎng)“包辦”孩子的志愿填報(bào),這些家長(zhǎng)多數(shù)平日在家里很有主見、甚至是“強(qiáng)勢(shì)”。不過,也有少數(shù)家長(zhǎng)是因?yàn)楹⒆痈呖及l(fā)揮不佳,對(duì)志愿填報(bào)提不起興趣,被迫一個(gè)人去完成志愿填報(bào)。

不論是出于何種原因,家長(zhǎng)“包辦”孩子志愿填報(bào)的做法是不可取的,尤其是在專業(yè)選擇上,畢竟是孩子去上大學(xué)。一旦入學(xué)后對(duì)境況不滿,那代價(jià)可能是慘重的。所以,建議在志愿填報(bào)前,家長(zhǎng)多與孩子溝通,充分了解真實(shí)訴求,遇到選擇沖突較大時(shí),盡量以孩子意見為主。但是很多時(shí)候孩子的意見受信息和經(jīng)驗(yàn)的影響也并不是最科學(xué)合理的。

新高考志愿填報(bào)最難。

要謹(jǐn)防麻痹思想。新高考的平行志愿填報(bào)數(shù)量劇增,容易使我們考生及家長(zhǎng)產(chǎn)生一種思想上的輕視,以為隨隨便便報(bào)幾十個(gè),也能蒙得對(duì)碰得上。

要明確專業(yè)目標(biāo)。新高考的志愿填報(bào)模式,要求先選專業(yè)后選院校,體現(xiàn)的是專業(yè)優(yōu)先的理念和原則。我們必須明確一個(gè)根本目標(biāo)——自己到底想要的專業(yè)是什么,可以是一個(gè)專業(yè),也可以是多個(gè)專業(yè),但必須要確定。

要科學(xué)布局結(jié)構(gòu)。一套志愿方案包含幾十個(gè)志愿院校,要特別注意把握好整個(gè)方案順序結(jié)構(gòu),即按照目標(biāo)院校的層次和目標(biāo)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù),從高到低順序排列。前后志愿之間要有一定的梯度,形成合理的分差,一般2-3分比較適宜。

2新高考報(bào)志愿方法。

在高考志愿填報(bào)的時(shí)候很多家長(zhǎng)和考生都很迷茫,不知道是選擇專業(yè)重要還是選擇學(xué)校重要。從學(xué)校的方面來說,好大學(xué)對(duì)于不同水平的成績(jī)有不同的理解,可以是985高校、211高校,雙一流高校以及雙一流學(xué)科建設(shè)高校,也可以是普通一本高校,每個(gè)人對(duì)好大學(xué)的理解都是不同的;從專業(yè)方面來說,填報(bào)的時(shí)候是不是考生和家長(zhǎng)喜歡的專業(yè)錄取,或者是被一個(gè)就業(yè)前景好的專業(yè)錄取。

不管是選擇大學(xué)還是選擇專業(yè),小編都推薦你使用《蝶變志愿(填報(bào)模擬志愿)》進(jìn)行填報(bào),蝶變志愿不僅可以根據(jù)考生自己喜歡的專業(yè)進(jìn)行填報(bào),還可以將考生和家長(zhǎng)心儀的大學(xué)添加進(jìn)備選庫,在填報(bào)時(shí)直接從備選庫內(nèi)添加,節(jié)約時(shí)間。

蝶變志愿是一款致力于為高三學(xué)子提供高考志愿服務(wù)的產(chǎn)品。有著多年線上線下服務(wù)經(jīng)驗(yàn),服務(wù)人群覆蓋全國(guó)31個(gè)省份,成功案例300萬+,錄取率高達(dá)99.2%以上,是學(xué)生和家長(zhǎng)的不二選擇。

往年江蘇高考(精選18篇)篇十二

今年的高考作文延續(xù)了往年的命題風(fēng)格,同時(shí)也略有一些變化。它是一個(gè)材料作文,以車來車往作為寫作的引子,貫穿全文,寫出車來車往后面所隱含的人生的這里,折射出歷史的變遷,反映了時(shí)代的變化。

對(duì)于這個(gè)題目,每個(gè)同學(xué)都有話可說,很接地氣,源于生活,但是在車來車往的背后如何看到我們歷史的變遷?這就要靠我們的同學(xué)平時(shí)關(guān)注生活,對(duì)生活有深入的思考,才能寫出比較有價(jià)值的文章。

今年的作文題與往年不同的地方在于,以往都是用語錄的形式命題,今年用敘述的形式,讓同學(xué)們感覺比較親切,大家不會(huì)有生疏感,置于如何寫出高質(zhì)量的文章?這就看學(xué)生對(duì)生活認(rèn)知的深度了。

這個(gè)題目要求學(xué)生關(guān)注生活、思考生活,車子來來往往、司空見慣,但是有沒有人做過思考呢?這個(gè)對(duì)考生來說有很大的啟發(fā)作用。

文體上比較寬泛,記敘文、議論文、抒情文……都可以,千萬不能就車寫車,而是應(yīng)該選取一個(gè)角度,切入進(jìn)去。

從我們車子的變化,看出人與人的關(guān)系、人與自然的關(guān)系、人與社會(huì)的關(guān)系,比如:節(jié)能減排、科技進(jìn)步、人與人的相處等。

往年江蘇高考(精選18篇)篇十三

民間有句夸獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)的戲言:火車跑得快,全靠車頭帶。但平心而論,此言甚得之。本人當(dāng)然不是呼喚“明君”與“清官”,而是承認(rèn)此為真理——至少是局部真理:領(lǐng)導(dǎo)與車頭,同樣很重要。

日本改革為何能成功?明治天皇帶頭穿西裝、吃西餐、剪指甲、留短發(fā)、見大使、行握手、學(xué)西方。反觀清朝領(lǐng)導(dǎo)層,直到滅亡,還要為要不要剪辮子而翻臉,為要不要嚴(yán)防留學(xué)生的西方思想而費(fèi)神,為要不要承認(rèn)西方文化西方機(jī)構(gòu)具有優(yōu)勢(shì)而爭(zhēng)吵。假如當(dāng)時(shí)的大領(lǐng)袖慈禧太后她老人家也一身西服、從容高雅地向駐華大使伸出指甲短短的右小爪,中國(guó)說不定當(dāng)時(shí)也就騰飛了,哪里還會(huì)有日本的一舉崛起。

當(dāng)時(shí)的中國(guó)人與日本人的認(rèn)知水平差不多,也是少數(shù)人在呼吁學(xué)習(xí)西方,多數(shù)人在力主熱愛傳統(tǒng)與原則。但決定世界進(jìn)程的往往不是人數(shù),而是思想;正如決定走向的不是車廂,而是車頭;決定路線不是普通百姓,而是領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)時(shí)的中日改革大賽跑,日本最終跑到了前頭,那是人家的車頭好,中國(guó)的車頭差、發(fā)動(dòng)機(jī)差。車廂里的中國(guó)人再加油再努力又有什么用呢。還不是眼睜睜地看著日本列車一騎絕塵而去。

我不是說有了所謂的好領(lǐng)導(dǎo)就有了一切,但一旦有了“壞車頭”“廢車頭”你更可能一無所有。

千軍易得,一將難遠(yuǎn)。將帥無能,累死三軍。這都是說“車頭”比“車廂”更重要。臺(tái)灣的郝柏村將軍曾直言:國(guó)軍毀在了黃埔一期手里。黃埔一期是培訓(xùn)半年就畢業(yè),軍事業(yè)務(wù)不過關(guān),但隨后占據(jù)了高位,團(tuán)長(zhǎng)能力的`當(dāng)軍長(zhǎng),師長(zhǎng)能力的做司令,焉能指揮得當(dāng)。

黑格爾說:人類從歷史中得到的唯一教訓(xùn)就是從來不吸取教訓(xùn)。現(xiàn)在放眼看看各公司、各單位、各團(tuán)體,如果領(lǐng)導(dǎo)心胸開闊、任人唯績(jī)、用人唯賢,手下員工必定主動(dòng)出力、各守其職、相幫相助、維護(hù)列車。

如果“車頭”損壞或本來就是劣質(zhì)的,那你瞧瞧吧,手下員工斤斤計(jì)較、拈輕怕重、矛盾重重、時(shí)時(shí)為己,有事沒事破壞車廂,車頭爆炸也不管,樂得吃瓜子、瞧熱鬧:車頭不把車廂管,車廂何必瞎費(fèi)神。

社會(huì)如車,最好的組合是好車頭配好車廂,次等組合是好車頭配壞車廂,更差組合是壞車頭配好車廂,最差組合是壞車頭配壞車——太可樂了。

(寫后感:

有人這樣評(píng)論今年的江蘇省作文“車”:“題目局限于出題人個(gè)人對(duì)車的片面認(rèn)識(shí),其認(rèn)識(shí)似乎還停留在上個(gè)世紀(jì),因而過于主觀、狹隘!”

高考時(shí),最初看到“車”這個(gè)話題。我一下子蒙了。足足用了兩小時(shí),我才完成了一篇下水作文,是散文,《車:驛動(dòng)的遠(yuǎn)方》。

今天,總算是鎮(zhèn)定下來、回過神來。想了一想,似乎也能寫議論文。遂有此作。當(dāng)然,今年江蘇作文,真難寫!)

往年江蘇高考(精選18篇)篇十四

20.根據(jù)以下材料,選取角度、自擬題目,寫一篇不少于800字的文章;文體不限,詩歌除外。

生活中離不開車。車,種類繁多,形態(tài)各異。車來車往,見證者時(shí)代的發(fā)展,承載了世間的真情;車來車往,折射出觀念的變遷,蘊(yùn)含著人生的哲理。

評(píng)析:

2017江蘇考卷終于現(xiàn)身,坊間猜測(cè)塵埃落定。仍是材料與生活緊密相連,關(guān)注社會(huì)民生,關(guān)注時(shí)代熱點(diǎn)。題材貼近生活,與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系緊密,材料簡(jiǎn)短,但審題不難選材難!看似簡(jiǎn)單,其實(shí)對(duì)考生的挑戰(zhàn)挺大,側(cè)重以小見大,重視思維的深度。所以一定要抓住一個(gè)主題,不要什么都想寫什么都沒寫到位。面面具到,很難出彩。

從閱讀材料中可以看出三個(gè)層次的提示:一,車的外形各異,種類繁多;二,見證發(fā)展,承載真情;三,折射觀念,蘊(yùn)含哲理。材料由表及里,由淺入深,提示到位。解題立意時(shí),可以從生活中車的類型更替,看到個(gè)人的變化、社會(huì)的發(fā)展、國(guó)家的強(qiáng)盛,可以用遞進(jìn)式的方式闡述社會(huì)的發(fā)展、變化。也可以從坐車人的心情中看到人世間的變遷,時(shí)代的潮流,傳遞的真情。把握作文題目中社會(huì)的發(fā)展、人的真情、世事的變遷,悟出自己的人生哲理。發(fā)展、變遷、真情都不難寫,關(guān)鍵能給自己反思、感悟,能否得出新穎自己的價(jià)值觀、哲學(xué)論,那就要看考生的人生閱歷和三觀了。

題目的外延看似平淡,其實(shí)內(nèi)涵極其豐富。它可以對(duì)考生進(jìn)行多角度的考驗(yàn),如對(duì)考生成長(zhǎng)過程中的社會(huì)參與度,對(duì)時(shí)代的體驗(yàn)度,對(duì)審美的評(píng)判度,對(duì)價(jià)值的取向度,等等無不形成觀照;進(jìn)行全方位的啟發(fā),考生可以透過現(xiàn)實(shí)載體,去追問現(xiàn)實(shí)本質(zhì),形成一種新鮮的,個(gè)性的思想感悟,以及通過現(xiàn)象觸及本質(zhì)的思考能力。

歸根究底,車的變化說到底是人的變化,人類的智慧完全可以駕馭未來,改變這個(gè)或那個(gè)時(shí)代。車來車往如同人生,無論什么時(shí)代,無論何種境況,我們都要向前。高考僅僅是人生車行的起步,大學(xué)畢業(yè)證也只是一個(gè)平臺(tái),絕不是終點(diǎn)。人生自當(dāng)珍惜當(dāng)下,追逐夢(mèng)想,努力耕耘,不斷提高自己,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。倘若暫時(shí)失力,權(quán)當(dāng)誤車,重新掛檔啟動(dòng),追逐夢(mèng)想。

本作文應(yīng)以議論文為上,有新穎的感悟?yàn)榧选.?dāng)然,如果有個(gè)好的關(guān)于車的故事,寫一有所得的記敘散文也不錯(cuò)。

立意角度:

1、車的種類繁多,但上好哪輛車,砥礪前行都能到達(dá)目的地。

2、投身科技的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)人生理想,高科技的車需要高水平的人。

3、特定的車,承載著特定的一段情。

4、路況再?gòu)?fù)雜,車到山前必有路;人生再困苦,執(zhí)著前行必成功。

5、形態(tài)各異,車來車往,但不能迷失了自我,更不能搭錯(cuò)車,下錯(cuò)站。

6、乘車只是一種手段,一個(gè)過程,目的重要,沿途的風(fēng)景也要欣賞。

當(dāng)然也可以綜合評(píng)價(jià),綜合立意。

往年江蘇高考(精選18篇)篇十五

根據(jù)以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章,字體不限,詩歌除外。

俗話說,有話則長(zhǎng),無話則短。有人卻說,有話則短,無話則長(zhǎng)——?jiǎng)e人已說的我不必再說,別人無話可說處我也許有話要說。有時(shí)這是個(gè)性的彰顯,有時(shí)則是創(chuàng)新意識(shí)的閃現(xiàn)。

水,寧靜致遠(yuǎn),以柔克剛,這是它的個(gè)性;

花,傾吐芬芳,奉獻(xiàn)自我,這是它的個(gè)性;

鳥,崇尚自由,搏擊天空,這是它的個(gè)性。

無論是水,還是花,抑或是鳥,它們都以自我的個(gè)性展現(xiàn)于大自然中,他們張揚(yáng)自我的個(gè)性,展現(xiàn)自我,活得異彩紛呈。

的確,大千世界因個(gè)性的存在充滿了勃勃生機(jī)。正是有了個(gè)性的裝點(diǎn),才有了“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯美,才有了“梧桐更兼細(xì)雨”的陰柔,才有了“萬類霜天競(jìng)自由”的'異彩繽紛。

物猶如此,人何以堪?

揭開歷史的面紗,古人亦無不以其個(gè)性而名垂千古。

陶淵明,作為一代隱士,世俗的污濁,仕途的糟粕,使他毅然棄官還田園。他“不為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒”,他采菊東籬下,這就是他的個(gè)性。在舉世皆濁的世界里,他獨(dú)清;在眾人皆醉的世界里,他獨(dú)醒。不與世俗同流合污,不隨波逐流。他以自己張揚(yáng)的個(gè)性,詮釋著自我,展現(xiàn)著自我!他在官場(chǎng)失意,但他不曾在人生中失敗,因?yàn)樗麖垞P(yáng)了個(gè)性,擁有了輝煌的人生,活出了自我。

司馬遷,忍辱以負(fù)重,頑強(qiáng)不屈著《史記》,這是他的個(gè)性;朱自清,寧肯餓死也不肯領(lǐng)美國(guó)的救濟(jì)糧,這是他的個(gè)性;魯迅,橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛,這是他的個(gè)性……他們不受羈絆,張揚(yáng)個(gè)性,終為世人留下了人生的印跡。

明月高懸映古今,面對(duì)多元的競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)現(xiàn)實(shí),我們亦應(yīng)張揚(yáng)個(gè)性,呈現(xiàn)自我。張揚(yáng)出自己的個(gè)性,不是刻意地炫耀自己,而是實(shí)事求是地肯定自己,因?yàn)榻裉斓纳鐣?huì)需要自我的展現(xiàn),需要個(gè)性的創(chuàng)新,這是我們實(shí)現(xiàn)鴻鵠之志的必由之路。在某種程度上,我認(rèn)為張揚(yáng)個(gè)性,是判斷我們是否是一個(gè)有創(chuàng)意的青年,是否為祖國(guó)合格接班人的基準(zhǔn)。只有在個(gè)性的天空里才能活出自本真的我,假如世人都沒有個(gè)性,那么世界將會(huì)是一個(gè)機(jī)械的世界,渾然一色,黯無生機(jī)。

貫古今,串未來,我們都需要張揚(yáng)個(gè)性,展現(xiàn)自我,用個(gè)性來書寫自己的輝煌人生,用個(gè)性來描繪自己的宏圖偉志。我們是無論如何也不可泯滅個(gè)性的,因?yàn)閭€(gè)性是人生的靈魂,只有張揚(yáng)個(gè)性,才能活出自我。

試題解析:

材料作文的關(guān)鍵是讀懂材科,讓思考從材料中析出。可以先抓材科中的關(guān)鍵詞,再由這些關(guān)鍵詞作深入透析,體現(xiàn)自己的思考。

說,別人無話可說處我也許有話要說”^再抓住最后兩句“有時(shí)這是個(gè)性的彰顯。有時(shí)則是創(chuàng)新意識(shí)的閃現(xiàn)”,由此可以確定從“彰顯個(gè)性”“創(chuàng)新意識(shí)”“守規(guī)與創(chuàng)新”等角度立意。

往年江蘇高考(精選18篇)篇十六

勝利貴在堅(jiān)持,假如大家要獲得勝利就要堅(jiān)持不懈地努力,由于失敗乃成功之母,成功也就是勝利的標(biāo)志,也可以如此說沒堅(jiān)持就是勝利。

目前許很多多的人或名人不都是依賴堅(jiān)持而去的勝利的嗎?《史記》作者司馬遷在遭受了腐刑后,發(fā)憤繼續(xù)撰寫《史記》并且終于完成這部光輝著作。他靠的是什么?還不是靠堅(jiān)持不懈,如果他在遭受了腐刑后就對(duì)自己逝去信心,不堅(jiān)持寫《史記》,那樣大家目前就再也看不到這本巨著,吸收不了他的思想精華,所以在他的成功他的勝利,非常重要的還是靠堅(jiān)持。

我還記得非常了解,我鄰居他從非常小的時(shí)候就逝去了一條腿,剛開始的他很失望,連活下去的勇氣都沒,旁邊的鄰居都說這小孩可憐,為何把不幸的事情發(fā)生在他身上呢?正當(dāng)大家那邊的人說著小孩可能不會(huì)站起來了,還說一些非常難聽的話,可就因這部分話這個(gè)人就決心要堅(jiān)持到底,努力下去,堅(jiān)持不懈的不放棄,經(jīng)過身邊的種種事情,讓他成功不少,但也有失敗的時(shí)候,剛開始的他根本就不會(huì)去走哭,可他一次次的去訓(xùn)練,不管有多苦多累他都是堅(jiān)持不懈的走下去,他比其他人努力百倍也多付出百倍,為的就是只須努力了我不怕自己不可以,如果你沒去努力沒去堅(jiān)持,你如何會(huì)成功呢?經(jīng)過這件事讓我了解了很多,一個(gè)少了一條腿的人都可以為我們的努力去證明,只須自己堅(jiān)持不懈,就不怕辦不到,所以大家這部分人,要比他們愈加努力去堅(jiān)持我們的理想。

譬如堅(jiān)持不也就像龜兔賽跑,兔子的腿跑起來比烏龜快得多,照理說也應(yīng)該是兔子取得這場(chǎng)比賽,然而結(jié)果恰恰相反,烏龜卻贏了這次比賽,這是什么原故呢?這正是由于兔子不堅(jiān)持到底,它以為自己腿跑得快,跑一會(huì)就在路邊睡大覺,好像是穩(wěn)得1、,然而烏龜則不一樣了,它沒由于我們的腿短爬得慢而放棄,反而它卻愈加鍥而不舍地堅(jiān)持爬到底。堅(jiān)持就是勝利,它勝利了,最后取得了比賽。

其實(shí),“水滴石穿,繩鋸十?dāng)唷保@個(gè)道理大家每一個(gè)人都了解,然而為何石對(duì)石頭來澆水能把石頭滴穿了,柔軟的繩子能把梆梆的.木頭鋸斷,說白了,這還不是堅(jiān)持,水和繩子不可能在一天就把石頭鋸斷,滴穿還不是每一天的每一天,堅(jiān)持下去,直到把它們滴穿,鋸斷,所以只須每一個(gè)人堅(jiān)持了,沒放棄,我相信肯定能行。

往年江蘇高考(精選18篇)篇十七

分?jǐn)?shù)段。

選測(cè)bc及以上等級(jí)。

選測(cè)cc及以上等級(jí)。

人數(shù)。

小計(jì)。

人數(shù)。

小計(jì)。

426及以上。

48。

48。

48。

48。

425。

22。

70。

22。

70。

424。

22。

92。

22。

92。

423。

26。

118。

26。

118。

422。

25。

143。

25。

143。

421。

32。

175。

32。

175。

420。

42。

217。

42。

217。

419。

36。

253。

36。

253。

418。

65。

318。

65。

318。

417。

62。

380。

62。

380。

416。

78。

458。

78。

458。

415。

72。

530。

72。

530。

414。

93。

623。

93。

623。

413。

106。

729。

106。

729。

412。

137。

866。

137。

866。

411。

148。

1014。

148。

1014。

410。

162。

1176。

162。

1176。

409。

158。

1334。

158。

1334。

408。

195。

1529。

195。

1529。

407。

211。

1740。

211。

1740。

406。

283。

2023。

283。

2023。

405。

255。

2278。

255。

2278。

404。

328。

2606。

328。

2606。

403。

291。

2897。

291。

2897。

402。

344。

3241。

344。

3241。

401。

350。

3591。

350。

3591。

400。

412。

4003。

412。

4003。

399。

429。

4432。

429。

4432。

398。

470。

4902。

470。

4902。

397。

485。

5387。

485。

5387。

396。

543。

5930。

543。

5930。

395。

599。

6529。

599。

6529。

394。

599。

7128。

599。

7128。

393。

639。

7767。

639。

7767。

392。

655。

8422。

655。

8422。

391。

711。

9133。

711。

9133。

390。

760。

9893。

760。

9893。

389。

851。

10744。

851。

10744。

388。

806。

11550。

807。

11551。

387。

837。

12387。

838。

12389。

386。

987。

13374。

987。

13376。

385。

952。

14326。

952。

14328。

384。

1025。

15351。

1026。

15354。

383。

1066。

16417。

1066。

16420。

382。

1158。

17575。

1158。

17578。

381。

1165。

18740。

1168。

18746。

380。

1251。

19991。

1255。

20001。

379。

1269。

21260。

1274。

21275。

378。

1292。

22552。

1298。

22573。

377。

1378。

23930。

1383。

23956。

376。

1425。

25355。

1433。

25389。

375。

1490。

26845。

1498。

26887。

374。

1438。

28283。

1447。

28334。

373。

1578。

29861。

1592。

29926。

372。

1557。

31418。

1565。

31491。

371。

1610。

33028。

1634。

33125。

370。

1583。

34611。

1607。

34732。

369。

1750。

36361。

1767。

36499。

368。

1817。

38178。

1847。

38346。

367。

1762。

39940。

1790。

40136。

366。

1839。

41779。

1868。

42004。

365。

1863。

43642。

1901。

43905。

364。

1912。

45554。

1955。

45860。

363。

1908。

47462。

1956。

47816。

362。

1903。

49365。

1946。

49762。

361。

1931。

51296。

1993。

51755。

360。

2042。

53338。

2106。

53861。

359。

2079。

55417。

2149。

56010。

358。

2027。

57444。

2112。

58122。

357。

2168。

59612。

2262。

60384。

356。

2123。

61735。

2221。

62605。

355。

2108。

63843。

2224。

64829。

354。

2136。

65979。

2267。

67096。

353。

2093。

68072。

2230。

69326。

352。

2177。

70249。

2320。

71646。

351。

2160。

72409。

2306。

73952。

350。

2125。

74534。

2306。

76258。

349。

2118。

76652。

2286。

78544。

348。

2084。

78736。

2289。

80833。

347。

2017。

80753。

2225。

83058。

346。

2045。

82798。

2275。

85333。

345。

2102。

84900。

2346。

87679。

344。

1994。

86894。

2262。

89941。

343。

2017。

88911。

2302。

92243。

342。

1966。

90877。

2267。

94510。

341。

1978。

92855。

2279。

96789。

340。

1877。

94732。

2187。

98976。

339。

1960。

96692。

2304。

101280。

338。

1872。

98564。

2228。

103508。

337。

1831。

100395。

2197。

105705。

336。

1779。

102174。

2155。

107860。

335。

1866。

104040。

2291。

110151。

334。

1736。

105776。

2136。

112287。

333。

1717。

107493。

2143。

114430。

332。

1692。

109185。

2126。

116556。

331。

1658。

110843。

2140。

118696。

330。

1570。

112413。

2032。

120728。

329。

1580。

113993。

2102。

122830。

328。

1479。

115472。

1992。

124822。

327。

1464。

116936。

1992。

126814。

326。

1378。

118314。

1969。

128783。

325。

1410。

119724。

1968。

130751。

324。

1340。

121064。

1905。

132656。

323。

1229。

122293。

1771。

134427。

322。

1238。

123531。

1864。

136291。

321。

1206。

124737。

1827。

138118。

320。

1133。

125870。

1728。

139846。

319。

1060。

126930。

1659。

141505。

318。

1076。

128006。

1667。

143172。

317。

1009。

129015。

1615。

144787。

316。

950。

129965。

1543。

146330。

315。

964。

130929。

1567。

147897。

314。

859。

131788。

1497。

149394。

313。

786。

132574。

1390。

150784。

312。

790。

133364。

1396。

152180。

311。

822。

134186。

1462。

153642。

310。

781。

134967。

1432。

155074。

309。

732。

135699。

1341。

156415。

308。

685。

136384。

1259。

157674。

307。

649。

137033。

1259。

158933。

306。

602。

137635。

1222。

160155。

305。

559。

138194。

1157。

161312。

304。

524。

138718。

1107。

162419。

303。

540。

139258。

1082。

163501。

文科成績(jī)排名。

文科。

分?jǐn)?shù)段。

選測(cè)bc及以上等級(jí)。

選測(cè)cc及以上等級(jí)。

人數(shù)。

小計(jì)。

人數(shù)。

小計(jì)。

421及以上。

16。

16。

16。

16。

420。

5

21。

5

21。

419。

3

24。

3

24。

418。

9

33。

9

33。

417。

8

41。

8

41。

416。

6

47。

6

47。

415。

13。

60。

13。

60。

414。

7

67。

7

67。

413。

13。

80。

13。

80。

412。

13。

93。

13。

93。

411。

18。

111。

18。

111。

410。

11。

122。

11。

122。

409。

20。

142。

20。

142。

408。

25。

167。

25。

167。

407。

31。

198。

31。

198。

406。

30。

228。

30。

228。

405。

31。

259。

31。

259。

404。

36。

295。

36。

295。

403。

48。

343。

48。

343。

402。

48。

391。

48。

391。

401。

44。

435。

44。

435。

400。

75。

510。

75。

510。

399。

54。

564。

54。

564。

398。

55。

619。

55。

619。

397。

72。

691。

72。

691。

396。

69。

760。

69。

760。

395。

90。

850。

90。

850。

394。

106。

956。

106。

956。

393。

109。

1065。

109。

1065。

392。

109。

1174。

109。

1174。

391。

125。

1299。

125。

1299。

390。

130。

1429。

130。

1429。

389。

121。

1550。

121。

1550。

388。

143。

1693。

143。

1693。

387。

165。

1858。

165。

1858。

386。

148。

2006。

148。

2006。

385。

142。

2148。

142。

2148。

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往年江蘇高考(精選18篇)篇十八

一輛車,自出廠上路之時(shí),便注定了他的歸宿:拋錨報(bào)廢。人生,正像一輛車,自出生之日起,便注定歸宿必是死亡,這是悲劇。但萬幸的是:我們都不知道自己這輛車將于何時(shí)何地,以何種方式何種慘象結(jié)束自己的行程。感謝上蒼,讓我們不能先知先覺,讓我們自出廠上路之日起,便日夜兼程,趕路,奔跑。

人生如車,當(dāng)牢牢地把握好方向。堅(jiān)守正道,心不旁騖,董道不豫。十字路口,慎之又慎;歧路眾多,不能心動(dòng)于旁門左道上的花花草草、燈紅酒綠。鎖定目標(biāo),控好方向,愈挫愈勇,百折不回,堅(jiān)信:車到山前必有路。然山窮水盡,也不必一條道走到黑,掉個(gè)頭,轉(zhuǎn)個(gè)彎,改道更轍,或許會(huì)柳暗花明,別有洞天。“至今思項(xiàng)羽,不肯過江東。”力能扛鼎,才氣蓋世的項(xiàng)羽,睥睨天下,大封王侯,然一朝垓下被圍、四面楚歌,不能包羞忍恥,暫回江東,伺機(jī)再來,竟自刎烏江,身死東城。唉!“江東子弟多才俊,卷土重來未可知。”

人生如車,當(dāng)適時(shí)地掌控好油門和剎車。察清路況,緩急有度。大道如矢,風(fēng)和日麗,當(dāng)加油提檔,開足馬力,當(dāng)仁不讓,舍我其誰;崎嶇坎坷,風(fēng)雨如晦,則當(dāng)踩剎減速。前車之覆,后車之鑒,掩耳塞目,必將覆轍重蹈,欲速而不達(dá)。有時(shí)適逢彎道,也不失為超越良機(jī),以我造父之御,實(shí)現(xiàn)彎道逆襲。中國(guó)夢(mèng)藍(lán)圖已繪,實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福,當(dāng)夜以繼日,擼起袖子干。然,青山綠水就是金山銀山,經(jīng)濟(jì)發(fā)展不能以破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源為代價(jià)。“天人合一”、“道法自然”我們要牢記。金山銀山卻買不到綠水青山。在“綠水青山”和“金山銀山”發(fā)生矛盾時(shí),必須將“綠水青山”放在首位,發(fā)展的大車放緩減速,穩(wěn)健前行,才是明智之舉。

人生如車,當(dāng)要不時(shí)地檢修保養(yǎng)。天行健,君子以自強(qiáng)不息。生無所息,是種精神與態(tài)度;生有所息,是種境界與修養(yǎng)。仰望星空,堅(jiān)守信仰,必須要有生無所息的精神;俯看大地,面對(duì)現(xiàn)實(shí),也必須要有生有所息的境界。一味地忙著趕路,不但會(huì)有拋錨熄火的危險(xiǎn),更會(huì)有丟了靈魂的可能。適時(shí)地檢修車況,檢查胎壓,加油保養(yǎng),甚至更換一些老化的、出現(xiàn)病灶的、到了報(bào)廢期的零件那是必須的。“讀書之樂樂如何,綠滿窗前草不除。”“古劍不磨留養(yǎng)氣,異書多讀勝加餐。”一隅小屋、一杯香茗、一盞孤燈、一桌一椅一本書,保養(yǎng)車況,修養(yǎng)品德,營(yíng)養(yǎng)靈魂,甚好!必須!

再次感謝上蒼,讓我們不知道自己這輛大車何時(shí)何地拋錨報(bào)廢,否則,我們彼此見面不是問:芳齡多少?閣下貴庚?請(qǐng)問高壽?而應(yīng)該當(dāng)這樣問候了:“喂,伙計(jì)!還有多少時(shí)日供你茍活?”“唉,還有兩年不到了!”“比我強(qiáng)多了,我還有8個(gè)月12天帶5個(gè)小時(shí)啊!”雙方都是一臉的苦樣,且不哀哉!萬幸!萬幸!

既然萬幸不知道各自的大車還有多少時(shí)日可供駕駛,那我們可要切記駕駛的三原則喲!——集中精力、仔細(xì)觀察、提前預(yù)防。

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優(yōu)秀作文是一首詩,以感動(dòng)人心的語言喚起讀者的共鳴和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫作提供一些借鑒和參考。生活就像一串項(xiàng)鏈,而在我們往日的時(shí)光中,
人事管理不僅僅是對(duì)員工的考核和監(jiān)督,更是要為員工提供一個(gè)良好的工作環(huán)境和發(fā)展機(jī)會(huì)。以下是一些人事管理的實(shí)用工具和方法,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。心得體會(huì)。“為了城市正
發(fā)言稿的語調(diào)和語氣應(yīng)該與場(chǎng)合相適應(yīng),既可以莊重嚴(yán)肅,也可以活潑輕松。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。敬愛的xx學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo),老師:
通過閱讀情況報(bào)告,讀者可以對(duì)所報(bào)道的情況進(jìn)行有效地了解和把握,從而做出更為明智的決策。情況報(bào)告的寫作需要注重細(xì)節(jié)和全面性,以下是一些案例供大家參考,希望能提供一
寫心得體會(huì)不僅能夠提高我們的文字表達(dá)能力,還有助于培養(yǎng)我們的觀察力、思考力和創(chuàng)新力。接下來是一些精選的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫作思路和靈感。
心得體會(huì)是一個(gè)反思和總結(jié)過去的機(jī)會(huì),可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己和他人。【示例文本一】通過本次學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,才能跟上時(shí)代的步伐和社會(huì)的變革。
心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的感悟和領(lǐng)悟的總結(jié)與歸納,它可以幫助我們深化對(duì)某一事物的理解,提升自己的思考能力。接下來是一些寫心得體會(huì)的實(shí)例,通過閱讀
教師總結(jié)是教師通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提高教學(xué)水平,不斷優(yōu)化自身職業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要方法。請(qǐng)大家閱讀下面這些教師總結(jié)范文,相信可以給大家?guī)硪欢ǖ膯⑹竞退伎肌?/div>
心得體會(huì)是我們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中積累的寶貴財(cái)富,可以指導(dǎo)我們更好地應(yīng)對(duì)各種情況和問題。心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中總結(jié)出來的寶貴經(jīng)驗(yàn),對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和提升起著重要作用。
在實(shí)習(xí)中,我們經(jīng)歷了各種職場(chǎng)環(huán)境和工作任務(wù),寫下實(shí)習(xí)心得可以幫助我們更好地回顧和總結(jié)這段經(jīng)歷。分享以下實(shí)習(xí)心得范文,希望能夠激發(fā)你在實(shí)習(xí)中的思考和進(jìn)步。
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,使得自己在學(xué)習(xí)和工作中不斷進(jìn)步。以下總結(jié)范文涵蓋了不同主題和場(chǎng)景,相信會(huì)對(duì)大家的總結(jié)寫作有所幫助。20_年公司在縣委、縣政
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃是創(chuàng)業(yè)者邁出成功第一步的關(guān)鍵,它能夠幫助我們理清思路、明確目標(biāo),并為未來的發(fā)展提供一個(gè)有效的路線圖。掌握一些優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃范文,有助于我們更好地理解創(chuàng)業(yè)
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作態(tài)度和能力的一種自我反省和總結(jié)。請(qǐng)看下面這份月工作總結(jié)范文,希望能給大家寫月工作總結(jié)提供一些幫助和啟示。一年來,在市局(公司)領(lǐng)導(dǎo)及部門領(lǐng)
通過月工作總結(jié),我們可以及時(shí)調(diào)整工作策略,優(yōu)化工作流程,提升工作質(zhì)量和效果。以下是一些精選的月工作總結(jié)范文,它們涵蓋了不同領(lǐng)域的工作內(nèi)容和寫作風(fēng)格,供大家參考借
辭職報(bào)告是工作結(jié)束的標(biāo)志,它需要簡(jiǎn)明扼要地總結(jié)自己在公司所做的工作和取得的成績(jī)。以下是部分成功辭職員工的辭職報(bào)告,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的xxxx酒店領(lǐng)導(dǎo):下
報(bào)告范文需要我們對(duì)所研究的事件或事物進(jìn)行充分的調(diào)查和分析,確保所提供的信息準(zhǔn)確可靠。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。企業(yè)紀(jì)委對(duì)標(biāo)高質(zhì)量
一個(gè)好的策劃方案可以幫助我們更好地組織和安排工作,使得任務(wù)的完成更加順利。以下是一份完美的策劃方案實(shí)例,歡迎大家一起學(xué)習(xí)和討論。加大反“三違”力度。明確提出“三
機(jī)關(guān)單位要注重信息的收集與分析,及時(shí)掌握各種動(dòng)態(tài),為工作提供科學(xué)依據(jù)。以下是小編為機(jī)關(guān)單位整理的總結(jié)范文,希望能對(duì)大家了解機(jī)關(guān)單位的工作情況有所幫助。
入黨程序的科學(xué)性和公正性是黨組織選拔優(yōu)秀黨員的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。入黨程序中黨員候選人需要強(qiáng)化自身的黨性覺悟和黨員意識(shí),下面是一些培養(yǎng)黨性的方法和途徑。經(jīng)歷1個(gè)多月的時(shí)間
家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)和教師共同協(xié)商學(xué)生發(fā)展的問題的重要場(chǎng)合。以下是小編為大家搜集的家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì),希望對(duì)大家在家長(zhǎng)會(huì)籌備和參與中有所幫助。尊敬的各位家長(zhǎng),各位來賓、老師
在年終總結(jié)中,我們可以客觀地評(píng)估自己的工作表現(xiàn),找出不足之處,并制定改進(jìn)計(jì)劃。在這里,我們將為大家分享一些寫年終總結(jié)的技巧和經(jīng)驗(yàn),希望可以幫助大家提高寫作水平。
通過述職報(bào)告,我們可以向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事展示自己所承擔(dān)的職責(zé)和所取得的成就,增加彼此的了解和溝通。以下是一些成功的述職報(bào)告范文,希望能給大家在寫作時(shí)提供一些有用的
我部在建管處的精確帶領(lǐng)下,以及各部分同仁的贊成與互助下,各項(xiàng)工作美滿結(jié)束。20xx年我部將連續(xù)本著“當(dāng)真、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)”的工作風(fēng)格,鞭策財(cái)務(wù)典范化辦理,切當(dāng)保險(xiǎn)高
優(yōu)秀作文是在學(xué)生寫作過程中,通過精心選擇、組織和表達(dá)思想而創(chuàng)作出的文學(xué)作品。以下是一些經(jīng)典的作文范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁懽鞯膮⒖己徒梃b。一本故事,讓你喜悅,或
活動(dòng)總結(jié)能夠總結(jié)和分析活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn),為未來的活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)借鑒。以下是小編為大家準(zhǔn)備的活動(dòng)總結(jié)范文,希望可以幫助大家更好地完成自己的總結(jié)工作。
銀行的利潤(rùn)主要來自于利差,即存款利率和貸款利率的差異所帶來的利息收入。銀行支付系統(tǒng)的安全性備受關(guān)注,以下是小編為大家整理的幾條安全提示。1、經(jīng)營(yíng)效益取得顯著成績(jī)
實(shí)習(xí)心得對(duì)于今后的學(xué)習(xí)和工作具有重要的指導(dǎo)意義,它可以讓我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足。接下來是一些實(shí)習(xí)心得范文,供大家參考借鑒,希望能給大家提供一些寫作的靈感。
民主生活會(huì)是黨組織開展黨內(nèi)政治生活的基本形式,對(duì)于加強(qiáng)黨的建設(shè)具有重要意義。接下來是一些重要的民主生活會(huì)相關(guān)法規(guī)和制度規(guī)定,希望對(duì)大家的會(huì)議有所幫助。
通過分析范文范本,可以發(fā)現(xiàn)其中的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而提高自己的寫作水平。接下來是小編為大家收集的范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。設(shè)置合適的任務(wù)導(dǎo)向,引起學(xué)生的情感體驗(yàn)和
優(yōu)秀作文是在大量實(shí)踐和積累的基礎(chǔ)上才能寫出來的,它展現(xiàn)了作者深厚的文字功力與獨(dú)特的思維視角。接下來,小編為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考和借鑒。
通過個(gè)人總結(jié),我們可以了解自己在學(xué)習(xí)和工作中的突出表現(xiàn)和問題所在。看一下以下的個(gè)人總結(jié)范文,或許可以幫助你更好地寫出一篇完美的總結(jié)。“成長(zhǎng)路上,難免要揮灑汗水,
優(yōu)秀作文是一面鏡子,反映出作者的思想和情感,也能夠觸動(dòng)讀者的心靈。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,請(qǐng)大家一起來欣賞和學(xué)習(xí)。有人喜歡烈日炎炎的夏天,有人喜歡寒
通過閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫作技巧和表達(dá)方式,從而提高自己的寫作水平。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘錄,讓我們一起感受文字的力量吧。在我生命的天空,永遠(yuǎn)
作文是對(duì)生活、社會(huì)、自然等事物進(jìn)行觀察和思考后,進(jìn)行文字表達(dá)的過程。以下是一些優(yōu)秀作文的好詞好句,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。此刻是2046年的5月22日,我家最
主持人:感謝各位的到來,在這美好的時(shí)刻,讓我們聚集在一起共同慶祝。在學(xué)習(xí)范文的同時(shí),我們也要保持自己的獨(dú)特風(fēng)格和個(gè)人特點(diǎn)。各位親友:大家晚上好!今天是公元二零零
除夕是中國(guó)農(nóng)歷中的最后一天,也是新年的前夜,代表著舊年的結(jié)束和新年的到來。在這一天,人們會(huì)合家團(tuán)圓,進(jìn)行各種慶祝活動(dòng),迎接新的一年的到來。以下是小編為大家收集的
班級(jí)活動(dòng)是學(xué)生在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行的一系列集體行動(dòng)和交流活動(dòng),旨在促進(jìn)同學(xué)們之間的互動(dòng)和團(tuán)結(jié)合作。以下是一些精選的班級(jí)活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠給您的寫作提供一些幫助。
月工作總結(jié)是對(duì)工作目標(biāo)的達(dá)成情況進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的一種方式。通過閱讀這些月工作總結(jié)范文,我們可以了解到不同領(lǐng)域和行業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn)和心得。本人**,**俱樂部總經(jīng)理
黨員心得體會(huì)是對(duì)自身在黨組織中的工作、生活、學(xué)習(xí)等方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和心靈感悟的總結(jié)。在黨性提醒和教育中,我從他人的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),進(jìn)一步堅(jiān)定了自己的理想信念。
個(gè)人總結(jié)是我們對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的回顧,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。在下面的個(gè)人總結(jié)范文中,你或許能找到一些與自己相似的經(jīng)歷和感受。。__公司20__年銷
實(shí)習(xí)報(bào)告是我們向?qū)嵙?xí)導(dǎo)師和上級(jí)匯報(bào)自己實(shí)習(xí)期間工作的重要方式。在這篇文章中,小編為大家?guī)砹艘恍┙?jīng)典的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膱?bào)告寫作有所幫助。
我在培訓(xùn)中遇到了一些困難和挑戰(zhàn),但通過努力和學(xué)習(xí),我成功地克服了這些問題。培訓(xùn)工作總結(jié)是培訓(xùn)者不可或缺的一項(xiàng)基本工作,通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和反思,才能更好地提高培訓(xùn)質(zhì)量
在年終總結(jié)中,我們可以反思自己在工作、學(xué)習(xí)和生活等方面的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為未來的發(fā)展制定新的目標(biāo)。下面是一些經(jīng)過篩選的年終總結(jié)范文,希望對(duì)大家總結(jié)和寫
讀后感可以是對(duì)作品的贊美與批評(píng),可以是對(duì)作者觀點(diǎn)的贊同與反駁,也可以是對(duì)自身閱讀經(jīng)歷的反思與總結(jié)。以下是小編整理的一些賞析和評(píng)價(jià),希望能夠幫助大家更好地寫好自己
召開家長(zhǎng)會(huì)可以為家長(zhǎng)提供更多了解學(xué)校課程、教育理念等信息的機(jī)會(huì)。以下是一些成功的家長(zhǎng)會(huì)案例,希望能給大家提供一些參考和思路。各位家長(zhǎng)朋友:下午好!首先感謝大家在
讀后感可以幫助我們培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造性思考的能力,促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展。讀后感是一個(gè)人讀書后對(duì)所讀內(nèi)容的評(píng)價(jià)和思考,也是自己與書本對(duì)話的過程。那么,我們?cè)撊绾螌?/div>
比賽不僅是奮力追求勝利的過程,更是展現(xiàn)自我的舞臺(tái),讓我們展示出自己的獨(dú)特魅力和才華。以下是小編為大家整理的關(guān)于比賽的經(jīng)驗(yàn)分享,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。
自我介紹是一種表達(dá)自己特點(diǎn)和特長(zhǎng)的方法,可以讓他人更加了解我們的優(yōu)勢(shì)。為了幫助大家更好地進(jìn)行自我介紹,以下是一些成功的自我介紹案例,供大家參考。我――一個(gè)平平凡
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)之間的一種重要溝通方式,能夠促進(jìn)雙方了解孩子在學(xué)校的情況和成長(zhǎng)進(jìn)展。這里是小編收集的一些家長(zhǎng)會(huì)教學(xué)交流的重要經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供大家參考借鑒。
調(diào)研報(bào)告包括問題的背景、調(diào)研的目的和方法、數(shù)據(jù)的收集和分析以及結(jié)論與建議等內(nèi)容。小編為您推薦幾篇經(jīng)典的調(diào)研報(bào)告,希望能夠?yàn)槟峁┮恍懽魉悸贰_@份報(bào)告被廣泛使用
發(fā)言稿是在演講或會(huì)議等場(chǎng)合中,演講者或發(fā)言人根據(jù)特定目的和要求所寫的一篇正式文稿。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,希望可以給大家提供一些寫作思路和靈感。
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)自我認(rèn)知的機(jī)會(huì),可以讓我們更好地了解自己的特點(diǎn)、能力和局限性。自我評(píng)價(jià)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以為我們提供一個(gè)規(guī)范和參考的標(biāo)準(zhǔn)。應(yīng)屆生簡(jiǎn)歷中自我評(píng)價(jià)
優(yōu)秀作文需要有感情的投入,通過真情實(shí)感的表達(dá),使讀者能夠感受到作者的情感傳遞和情感共鳴。小編為大家推薦了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文作品,希望能激發(fā)大家的寫作熱情,提高自
實(shí)習(xí)心得的記錄和總結(jié)可以幫助我們總結(jié)實(shí)習(xí)期間所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)和技能。隨后是一些實(shí)習(xí)心得的摘錄,希望對(duì)正在實(shí)習(xí)或即將實(shí)習(xí)的同學(xué)有所啟發(fā)。《彩虹的盡頭》是一節(jié)語言領(lǐng)
實(shí)習(xí)心得體會(huì)的撰寫是對(duì)實(shí)習(xí)過程進(jìn)行總結(jié),并為今后的學(xué)習(xí)和工作提供經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的重要途徑。在下面,我將分享一些實(shí)習(xí)心得體會(huì),希望能對(duì)大家的實(shí)習(xí)有所幫助。
工作心得體會(huì)的書寫過程可以讓我更加有條理地整理和分析自己的工作成果和不足之處。在此提供一些工作心得體會(huì)的案例,供大家參考和學(xué)習(xí)借鑒。隨著新冠疫情的暴發(fā),校園疫情
通過自我鑒定,我們可以明確自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),從而更好地發(fā)展自己的個(gè)性特長(zhǎng)。以下是小編為大家精心整理的自我鑒定范文,希望能為大家提供一些參考。我來到在***幼兒園
貧困申請(qǐng)書是一份真實(shí)反映個(gè)人或家庭困境的書面材料,它給予了我們提出幫助請(qǐng)求的機(jī)會(huì)。在撰寫貧困申請(qǐng)書時(shí),我們可以參考一些優(yōu)秀的范文,以提高自己的寫作水平和準(zhǔn)確表達(dá)
作文是一種表達(dá)思想和交流的方式,通過寫作可以更好地與他人進(jìn)行思想碰撞和交流。閱讀優(yōu)秀作文范文時(shí),我們可以注意作者的觀點(diǎn)、態(tài)度以及技巧運(yùn)用等方面的特點(diǎn)。
在人生的道路上,每個(gè)人都會(huì)有不同的心得體會(huì),它們是我們成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富。下面是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的范文,讀后可以給我們的寫作提供一些建議和啟示。具體在有關(guān)總體國(guó)家安
英語是一門國(guó)際通用的語言,掌握好英語對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作生活都有很大的幫助。創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)英語學(xué)習(xí)來說至關(guān)重要,我們可以找一些英語學(xué)習(xí)伙伴一起進(jìn)步。
閱讀一本好書后,寫一篇讀后感能夠幫助我們更好地理解并吸收書中的知識(shí)和精髓。接下來是一些讀者關(guān)于文學(xué)作品的獨(dú)到見解和思考,讓我們一起領(lǐng)略不同讀者的視角和思維方式。
教師在編寫大班教案時(shí),還需要充分考慮幼兒的個(gè)體差異,因材施教。下面是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的大班教案范文,供教師們?cè)趥湔n時(shí)參考使用。活動(dòng)目標(biāo):1理解故事中猴子撈不到月
優(yōu)秀作文是作者內(nèi)心感受和思考的真實(shí)寫照,是作者用文字展現(xiàn)自己獨(dú)有的表達(dá)方式。下面是一些優(yōu)秀作文的篇章,可以讓我們更好地理解和學(xué)習(xí)寫作的技巧和要領(lǐng)。我的爸爸是一個(gè)
幼兒園中班是孩子們提高語言表達(dá)和溝通能力的關(guān)鍵階段。以下是小編整理的幼兒園中班學(xué)習(xí)心得,供家長(zhǎng)們參考和借鑒。培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力。能正確區(qū)分20以內(nèi)的單、雙數(shù)
在自我鑒定的過程中,大學(xué)生應(yīng)該客觀評(píng)估自己的實(shí)際情況,正確認(rèn)識(shí)自己的能力和潛力。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的大學(xué)生自我鑒定范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。
在為即將離開的公司寫辭職報(bào)告之前,我需要對(duì)我在公司的工作經(jīng)歷進(jìn)行回顧和總結(jié),這樣才能更好地向公司展示我的工作成果和改進(jìn)建議。小編為大家整理了一些辭職報(bào)告的經(jīng)典范
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)過程和效果進(jìn)行反思和回顧的重要途徑。我們整理了一些值得一讀的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┙梃b和參考。第一段:引言(200字)。近年來
幼兒園小班的教學(xué)環(huán)境要?jiǎng)?chuàng)造溫馨、安全、豐富多樣的氛圍,讓孩子們?cè)敢庵鲃?dòng)參與學(xué)習(xí)。幼兒園小班總結(jié)范文中記錄了孩子們?cè)诓煌矫娴陌l(fā)展和進(jìn)步,給人以無限的期待和希望。
入黨申請(qǐng)書是高中生向黨組織遞交的一種正式文件,它需要高中生全面展示自己的政治覺悟和黨性修養(yǎng)。接下來,小編為大家推薦一些高中生入黨申請(qǐng)書的范文,這些范文在邏輯性、
進(jìn)行活動(dòng)方案的評(píng)估和反思,可以幫助我們不斷完善和改進(jìn)活動(dòng)的策劃和執(zhí)行。如果你正在為一個(gè)活動(dòng)編寫方案,不妨參考一下以下范文。為慶祝一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié),讓
優(yōu)秀作文是作者經(jīng)過反復(fù)推敲和修改后的結(jié)果,它需要經(jīng)過精心的打磨才能夠達(dá)到完美的程度。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文集錦,希望能夠給大家?guī)韺懽鞯撵`感和思緒的開拓。
活動(dòng)方案的制定可以幫助我們更好地規(guī)劃和安排時(shí)間,提高工作效率。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒,希望能對(duì)你們的活動(dòng)策劃有所幫助。
優(yōu)秀作文需要靈感和創(chuàng)新,要有獨(dú)特的構(gòu)思和新穎的表達(dá)方式,讓讀者耳目一新。下面是一些優(yōu)秀作文的賞析,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯膮⒖己椭笇?dǎo)。爸爸,是一個(gè)讓人親切的
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