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科技小論文范文(15篇)篇一
就農(nóng)村科技推廣培訓(xùn)工作面臨的問題進(jìn)行分析,在此基礎(chǔ)上提出解決問題的對策,以深化科技推廣培訓(xùn)在基層的投入力度,為解決“三農(nóng)”問題奠定基礎(chǔ)。
農(nóng)村科技推廣培訓(xùn);存在問題;對策。
當(dāng)前,我國正處在全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的發(fā)展階段,農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展越來越依賴于科技進(jìn)步和勞動者素質(zhì)的提高,農(nóng)業(yè)科技推廣培訓(xùn)在兩者之間發(fā)揮著重要的橋梁和紐帶作用[1]。有資料顯示,目前我國每年有6多項農(nóng)業(yè)科技成果問世,但近2/3沒有應(yīng)用到生產(chǎn)領(lǐng)域,不能轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,這與基層農(nóng)技培訓(xùn)推廣力量薄弱有關(guān)。如何抓好基層培訓(xùn),普及農(nóng)業(yè)科學(xué)知識與技術(shù),促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化,是當(dāng)前“三農(nóng)”工作中需要認(rèn)真研究和探討的重要課題[2]。
農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)工作重點(diǎn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、關(guān)鍵在農(nóng)村。由于存在思想認(rèn)識、工作方法、資金保障等方面的差異,農(nóng)技培訓(xùn)覆蓋面不廣和工作難開展的現(xiàn)象依然存在[2],其主要問題表現(xiàn)在以下5個方面:。
1.1農(nóng)業(yè)科技推廣培訓(xùn)體系不健全,培訓(xùn)服務(wù)難以到位。
由于農(nóng)業(yè)“弱質(zhì)產(chǎn)業(yè)”和農(nóng)民“弱勢群體”的地位,農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)服務(wù)沒有得到應(yīng)有的重視,再加上經(jīng)費(fèi)得不到保障,農(nóng)村科技培訓(xùn)推廣工作弱化、邊緣化的趨勢越來越明顯,原有的四級農(nóng)技推廣培訓(xùn)網(wǎng)“線斷、網(wǎng)破、人散”,造成大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)科技推廣組織處于癱瘓、半癱瘓狀態(tài),使農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)推廣工作在鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級失去了同農(nóng)村、農(nóng)民之間的橋梁搭接,農(nóng)業(yè)科技新成果的推廣到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)便出現(xiàn)斷層,難以推廣到農(nóng)民家中。同時,對農(nóng)業(yè)專業(yè)合作組織、龍頭企業(yè)等農(nóng)技推廣的主力軍缺乏有效技術(shù)培訓(xùn)指導(dǎo),難以發(fā)揮整體效益。
1.2農(nóng)業(yè)科技推廣培訓(xùn)人員專業(yè)素質(zhì)不高。
由于從事基層農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)工作條件差、工資待遇低、人員流失嚴(yán)重,導(dǎo)致現(xiàn)有人員年齡偏大、專業(yè)知識缺乏、總體素質(zhì)偏低;再者,受編制的限制,許多基層農(nóng)技培訓(xùn)機(jī)構(gòu)無法吸收農(nóng)業(yè)院校的畢業(yè)生,隊伍得不到及時補(bǔ)充和更新,人才出現(xiàn)“斷層”,無法適應(yīng)農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)的要求。
1.3農(nóng)業(yè)科技供給不足且供需脫節(jié)。
一方面,農(nóng)業(yè)科技與生產(chǎn)結(jié)合不緊,研究課題不適應(yīng)實(shí)際需要,農(nóng)戶生產(chǎn)過程中迫切需要的適宜性農(nóng)業(yè)技術(shù)供給短缺,科技儲備嚴(yán)重不足;另一方面,農(nóng)業(yè)科技供給嚴(yán)重滯后于農(nóng)業(yè)發(fā)展的時代需要,難以滿足人們對農(nóng)產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)化、多樣化的需求。
1.4農(nóng)村勞動力素質(zhì)較低,應(yīng)用科技難以普及。
現(xiàn)階段我國農(nóng)民的整體素質(zhì)同農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展極不適應(yīng)。據(jù)統(tǒng)計,我國現(xiàn)有6%以上人口居住在農(nóng)村,農(nóng)民平均受教育年限為7年;農(nóng)村勞動力中,小學(xué)文化程度和文盲、半文盲占4.31%,初中文化程度占48.7%,高中以上文化程度僅占11.62%,接受過系統(tǒng)農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的不足5%。由于文化素質(zhì)偏低,消化吸收農(nóng)業(yè)科技知識的能力比較差,使得他們對農(nóng)技推廣培訓(xùn)活動不感興趣,農(nóng)業(yè)科技難以普及。
1.5經(jīng)費(fèi)投入不足,難以適應(yīng)農(nóng)業(yè)科技推廣培訓(xùn)實(shí)際。
經(jīng)費(fèi)投入是開展農(nóng)業(yè)科技推廣培訓(xùn)的前提,但基層農(nóng)技推廣培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入嚴(yán)重不足。鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣培訓(xùn)機(jī)構(gòu),絕大多數(shù)編制內(nèi)財政經(jīng)費(fèi)不能落實(shí)到位,有限的經(jīng)費(fèi)被截留或挪用的情況普遍存在,農(nóng)技推廣經(jīng)費(fèi)大部分被用于行政事業(yè)費(fèi)用支出,支出結(jié)構(gòu)不合理且使用效率低,從而制約了農(nóng)業(yè)科技推廣培訓(xùn)工作的正常開展。
2.1建立完善的基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)科技推廣培訓(xùn)體系。
基層農(nóng)技培訓(xùn)推廣體系是實(shí)施科技農(nóng)興的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為此,應(yīng)根據(jù)各地實(shí)際,建立高效、精干、多元化的農(nóng)技推廣培訓(xùn)組織,如以農(nóng)業(yè)行政主管部門為主體的公益性農(nóng)技推廣服務(wù)體系,以產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)為主體的訂單推廣服務(wù)模式,以農(nóng)資生產(chǎn)廠家為主體的農(nóng)資推廣服務(wù)模式,以大專院校、科研單位為主體的技術(shù)開發(fā)和示范服務(wù)模式,以各種協(xié)會或?qū)I(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織為主體的推廣服務(wù)模式等,從而鼓勵和引導(dǎo)農(nóng)業(yè)科技人員進(jìn)村入戶開展科技服務(wù)[4]。
2.2建立一支高素質(zhì)的農(nóng)業(yè)科技推廣培訓(xùn)隊伍。
農(nóng)業(yè)科技推廣培訓(xùn)隊伍是農(nóng)技推廣的根本。一要加強(qiáng)隊伍建設(shè),支持現(xiàn)有農(nóng)技人員帶薪學(xué)習(xí)培訓(xùn),通過脫產(chǎn)、函授等多種培訓(xùn)形式,提高農(nóng)技推廣人員的知識水平,以適應(yīng)農(nóng)業(yè)科技不斷發(fā)展的需求。二要鼓勵農(nóng)村大學(xué)生回到農(nóng)村就業(yè)和創(chuàng)業(yè),充實(shí)基層農(nóng)技培訓(xùn)推廣隊伍。三要建立農(nóng)技人員資格準(zhǔn)入制度,嚴(yán)把進(jìn)人關(guān),提高農(nóng)技推廣隊伍的整體素質(zhì)。四要實(shí)行績效掛鉤的考核制度,建立以服務(wù)對象為主體、以一線推廣業(yè)績?yōu)橹饕獌?nèi)容的考核評價體系,切實(shí)做到責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一,提高農(nóng)技推廣培訓(xùn)質(zhì)量。五要推行全員聘用制度,由身份管理轉(zhuǎn)向崗位管理,建立能上能下、能進(jìn)能出的市場化人事管理制度,促使農(nóng)技人員扎實(shí)工作。
2.3深化農(nóng)業(yè)科研體制改革,解決供需脫節(jié)問題。
提供農(nóng)民和市場真正需要的技術(shù)是科技興農(nóng)的基礎(chǔ)和前提。為此,必須面向農(nóng)民和市場,按照“科學(xué)布局、優(yōu)化資源、完善機(jī)制、提升能力”的思想,構(gòu)建“層次清晰、分工明確、運(yùn)行高效、支撐有力”的新型農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系。一要深化科研院所體制改革,加快建設(shè)“職責(zé)明確、評價科學(xué)、開放有序、管理規(guī)范”的現(xiàn)代科研院所制度。二要加大對農(nóng)業(yè)科技的投入力度,實(shí)行課題招、投標(biāo)制度,提高農(nóng)業(yè)科研產(chǎn)出效率。三要鼓勵農(nóng)業(yè)科技企業(yè)成為技術(shù)創(chuàng)新主體,加強(qiáng)部門之間、地方之間和農(nóng)民之間的協(xié)調(diào)與配合,圍繞農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的關(guān)鍵、實(shí)用技術(shù)問題,發(fā)揮各自優(yōu)勢,集中攻克農(nóng)業(yè)技術(shù)難題,滿足農(nóng)業(yè)科技服務(wù)的需要。
2.4強(qiáng)化農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn),提高農(nóng)民素質(zhì)。
開展農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn),應(yīng)當(dāng)堅持以市場需求和農(nóng)民需要為導(dǎo)向,促進(jìn)農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新品種在當(dāng)?shù)氐钠占芭c推廣。一要建立支持農(nóng)民培訓(xùn)的法律法規(guī)體系,依法規(guī)范農(nóng)民培訓(xùn)工作,并把宣傳發(fā)動與經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償措施結(jié)合起來,吸引農(nóng)民積極參加農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)。二要多渠道多層次多形式開展培訓(xùn),如通過廣播電視、信息網(wǎng)絡(luò)、遠(yuǎn)程教育、現(xiàn)場講授示范、舉辦技術(shù)講座、專業(yè)培訓(xùn)、函授和農(nóng)民夜校等,把科學(xué)技術(shù)送到干家萬戶,傳授到田間地頭,培養(yǎng)一支有技術(shù)、懂經(jīng)營、善管理的高素質(zhì)農(nóng)民隊伍。三要積極引導(dǎo)農(nóng)村逐步實(shí)行農(nóng)業(yè)專業(yè)化分工協(xié)作,在此基礎(chǔ)上對農(nóng)民進(jìn)行針對性的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),條件成熟時對農(nóng)民實(shí)施“綠色資格證書”制度,推動農(nóng)村急需的農(nóng)業(yè)技術(shù)骨干和帶頭人的培養(yǎng)。
2.5加大財政投入,完善農(nóng)業(yè)科技推廣培訓(xùn)籌資渠道。
建立以政府投入為主的多渠道農(nóng)業(yè)科技推廣培訓(xùn)投融資體系。一要強(qiáng)化國家撥款的主渠道,增加農(nóng)業(yè)科技推廣投資總量,改善投資結(jié)構(gòu)。二要完善間接融資體制,設(shè)立科技推廣培訓(xùn)基金。鼓勵民間、私人投資到科技推廣事業(yè),使之逐漸成為繼政府撥款之后的重要資金來源。三要鼓勵農(nóng)業(yè)科技推廣培訓(xùn)部門興辦經(jīng)濟(jì)實(shí)體,增強(qiáng)自身的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。四要鼓勵金融部門加大金融產(chǎn)品的創(chuàng)新力度,積極支持農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)項目。
[4]徐彬,里日斥,揭筱紋.中國農(nóng)業(yè)科技推廣的困境及新發(fā)展思路探索[j].內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)科技,28(4):9-11.
科技小論文范文(15篇)篇二
多功能農(nóng)業(yè)與科技創(chuàng)新存在同步發(fā)展的關(guān)系。邏輯上,“隱性農(nóng)業(yè)革命”的發(fā)生與多功能農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生是需求層面上的對應(yīng),因此,服務(wù)于農(nóng)業(yè)多功能性的科技創(chuàng)新亦是需求層面的對應(yīng)。前文分析指出,“誘致性”引發(fā)了農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新,作用于農(nóng)業(yè)多功能性的科技創(chuàng)新則可進(jìn)一步定義為“市場需求誘致的科技創(chuàng)新”。可以預(yù)見,在未來的10—20年,中國經(jīng)濟(jì)將逐漸從現(xiàn)在的中等收人發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)向發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟(jì)的行列邁進(jìn),在此過程中,國家和社會對農(nóng)業(yè)多功能的需求將逐漸提高,如繼續(xù)發(fā)揮保障食物安全、改善人口營養(yǎng)和維護(hù)農(nóng)民生計等傳統(tǒng)功能;承擔(dān)改善生態(tài)系統(tǒng)、減緩氣候變化、提供觀光景觀和文化傳承的功能;進(jìn)一步擔(dān)負(fù)起為緩解能源危機(jī)提供再生能源的功能。在該語境下,可以勾勒出農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的基本方向:
(3)社會對農(nóng)業(yè)配合生態(tài)文明建設(shè)功能的需求,促使農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新在資源循環(huán)利用技術(shù)、節(jié)能減排低碳技術(shù)領(lǐng)域不斷深化。
當(dāng)前,中國大多數(shù)城市都面臨耕地資源嚴(yán)重稀缺、環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展矛盾日益突出等問題,轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的跨越,是社會整體發(fā)展的必由之路,而農(nóng)業(yè)的經(jīng)濟(jì)功能、休閑觀光功能、生態(tài)功能、文化教育功能等的充分發(fā)揮,必然需要科技的強(qiáng)力支撐。在科技創(chuàng)新中突出農(nóng)業(yè)多功能性的實(shí)現(xiàn),是對農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的理念升華,這應(yīng)是多種技術(shù)的集成創(chuàng)新。這種集成創(chuàng)新與社會需求相對應(yīng),表現(xiàn)為需求方愿意且有能力應(yīng)用技術(shù)的數(shù)量總和。需要說明,這些技術(shù)應(yīng)用后的獲利能力取決于技術(shù)應(yīng)用的制度安排,如土地的規(guī)模與經(jīng)營管理制度、相應(yīng)投入要素的供給能力、應(yīng)用技術(shù)成果的鼓勵措施、成果應(yīng)用后有關(guān)產(chǎn)出的分配等。
根據(jù)上文提出農(nóng)業(yè)功能的三個層次,以及農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的三個方向,可以形成一種新的創(chuàng)新架構(gòu)、。這種架構(gòu)強(qiáng)調(diào)了科技創(chuàng)新的“新思路",即不單單在于創(chuàng)新產(chǎn)出本身的功用,更在于通過創(chuàng)新產(chǎn)出來實(shí)現(xiàn)必要的社會效果。動植物種質(zhì)資源與現(xiàn)代育種科技方向應(yīng)以系統(tǒng)生物學(xué)、生物信息學(xué)、組學(xué)及其技術(shù)、基因功能等研究手段,開發(fā)植物光能轉(zhuǎn)化和利用效率高、飼料轉(zhuǎn)化和抗病能力強(qiáng)的動植物新品種。資源節(jié)約型農(nóng)業(yè)科技方向,應(yīng)研發(fā)耕地保育與替代技術(shù)、流域水資源保障技術(shù)、水肥高效利用技術(shù),建立耕地和水分養(yǎng)分資源節(jié)約型農(nóng)業(yè),并推進(jìn)以低值和農(nóng)林廢棄物為原料的生物質(zhì)綜合利用技術(shù)開發(fā)及示范。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與食品安全科技方面,應(yīng)重視農(nóng)產(chǎn)品安全生產(chǎn)、動植物重大病蟲害防控、貯運(yùn)保鮮、食品加工及營養(yǎng)開發(fā)等領(lǐng)域的攻關(guān)。農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化與智能化科技方面,應(yīng)實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)化、農(nóng)業(yè)資源管理數(shù)字化、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程管理精準(zhǔn)化和農(nóng)業(yè)裝備智能化的“四化”目標(biāo)。
本研究旨在探討農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的實(shí)現(xiàn)與農(nóng)業(yè)多功能性的實(shí)現(xiàn)兩者間的內(nèi)在關(guān)聯(lián),并試圖勾勒出基于推進(jìn)農(nóng)業(yè)多功能發(fā)揮的科技創(chuàng)新框架。對此,本研究建議可以采取以下推進(jìn)方式:
第一,強(qiáng)化功能性的農(nóng)業(yè)科研立項導(dǎo)向。當(dāng)前,國家層面和省(市)層面的農(nóng)業(yè)科研立項導(dǎo)向以行業(yè)劃分為主要方式,或根據(jù)近期農(nóng)業(yè)發(fā)展的實(shí)際需要制定科技攻關(guān)計劃,這樣的立項導(dǎo)向一般只偏重經(jīng)濟(jì)功能,對農(nóng)業(yè)其他功能的涵蓋面較少或缺失。建議各層面在制定項目指南時能加強(qiáng)關(guān)注農(nóng)業(yè)發(fā)展的功能導(dǎo)向作用,優(yōu)化科研立項的頂層設(shè)計。
第二,建立全國性的農(nóng)業(yè)科技指導(dǎo)協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu),使該機(jī)構(gòu)根據(jù)全球農(nóng)業(yè)科技發(fā)展趨勢和國家需求,確定和調(diào)整農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域發(fā)展路線圖,制定以功能實(shí)現(xiàn)為導(dǎo)向的科技創(chuàng)新目標(biāo),協(xié)調(diào)各方面的科研資源配置,避免分散研究和重復(fù)研究。由該機(jī)構(gòu)制定區(qū)域性的農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新評價機(jī)制,把促進(jìn)農(nóng)業(yè)多功能性的發(fā)揮納人衡量標(biāo)準(zhǔn)。
第三,完善農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新評價的工作機(jī)制。目前對農(nóng)業(yè)科研工作的評價和審核僅由項目發(fā)出單位組織實(shí)施,使得評審的參與度較窄。建議可以探索新型科研項目評、驗(yàn)機(jī)制,把主管經(jīng)濟(jì)、生態(tài)、社會等領(lǐng)域的部門和專業(yè)人士納人其中,使具體的研究工作得到多元的指導(dǎo)和廣泛認(rèn)同。
本研究在闡述農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和多功能農(nóng)業(yè)內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,初步論證了兩者之間的關(guān)系,并勾勒了基于農(nóng)業(yè)多功能實(shí)現(xiàn)的科技創(chuàng)新架構(gòu)。在提出“誘致性”引起科技創(chuàng)新的觀點(diǎn)基礎(chǔ)上,通過“隱性農(nóng)?業(yè)革命”的實(shí)證論述,得出社會需求引起了農(nóng)業(yè)多功能拓展的論斷。本研究中,市場需求的誘致創(chuàng)新僅限于全國范圍內(nèi)農(nóng)業(yè)行業(yè)產(chǎn)值情況的宏觀分析支撐,而對需求更深層次的分解,則需要討論農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新程度和方向與不同農(nóng)產(chǎn)品的市場價格和市場規(guī)模間一一對應(yīng)的關(guān)聯(lián),這也將反映出一個區(qū)域或一個科研機(jī)構(gòu)如何配置資源以更好地促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新。因此,進(jìn)一步研究這些問題,探索農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的內(nèi)在規(guī)律,并把它與多功能農(nóng)業(yè)的發(fā)展路徑相耦合是有必要的。另外,農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新既存在市場需求的誘致,也存在要素替代的誘致,這將在后續(xù)的研究中加以探討。
科技小論文范文(15篇)篇三
一天,媽媽從商場回來,剛一進(jìn)門就神秘兮兮地對我說:“橋橋,我要給你看一樣?xùn)|西。”“是什么東西呢?”我問道,“就是仙人球呀!”“什么?”我大吃一驚,“仙人球有什么好的!”“你可別小看這仙人球,咱們家不是有電腦嗎?它不僅防紫外線輻射,還可以凈化空氣呢!”“真的嗎?能讓我養(yǎng)這盆仙人球嗎?”我雙眼發(fā)亮,向媽媽懇求道,她一口答應(yīng)下來,并向我講述了養(yǎng)它的方法。
我按照媽媽的方法,每隔十幾天給它澆一次水,看著它慢慢長大,開出了許多鮮艷的小花。由于臨近考試,我便忘了給它澆水。直到考試結(jié)束,回到家坐在電腦桌前,猛然想起有1個月沒有給它澆水。我仔細(xì)一看,它并沒有死還活得好好的。我覺得十分奇怪:別的花只要幾天不澆水便會枯萎,而仙人球這么多天沒澆水,卻一點(diǎn)兒事也沒有,還長得好好的。于是,我打開電腦查閱資料,原來仙人球生活在沙漠里,它有著肉質(zhì)的莖和刺狀的葉。莖可以儲存很多的水分,葉可以減少水的流失,使仙人球可以適應(yīng)沙漠中惡劣的生活與環(huán)境,所以它長得好好的!
我通過資料還了解到仙人球?yàn)榱诉m應(yīng)沙漠中惡劣的生活與環(huán)境,不僅具有一定的防紫外線輻射能力,還可以凈化空氣。與大多數(shù)植物不同,仙人球在白天釋放二氧化碳,在夜晚則吸收二氧化碳,釋放氧氣,所以它還是一個天然氧吧。
通過這件事,我明白了生活與科學(xué)其實(shí)是緊密聯(lián)系在一起的,只要你細(xì)心觀察,就會有更多的發(fā)現(xiàn)!
科技小論文范文(15篇)篇四
摘要:農(nóng)業(yè)科技推廣體系在促進(jìn)植物保護(hù)科技成果轉(zhuǎn)化,提高植物保護(hù)科技水平等方面起到了積極作用。保障農(nóng)產(chǎn)品安全的植物保護(hù)技術(shù),有害生物預(yù)防與無害化控制技術(shù),提高資源效率,保護(hù)生態(tài)環(huán)境、實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的技術(shù)成果是現(xiàn)階段的迫切需要。農(nóng)業(yè)如重視植物保護(hù)科技成果轉(zhuǎn)化、大力推動先進(jìn)、環(huán)保的植物保護(hù)技術(shù)推廣應(yīng)用,將能發(fā)展成為綠色食品產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者。
關(guān)鍵詞:農(nóng)業(yè);植物保護(hù);科技成果;農(nóng)業(yè)推廣。
一、引言。
由于植物保護(hù)科技成果市場引導(dǎo)型轉(zhuǎn)化的政策、法律環(huán)境及主體條件不成熟,植物保護(hù)科技成果的特殊性等方面因素的制約,植物保護(hù)科技成果轉(zhuǎn)化需要依靠農(nóng)業(yè)推廣體系,政府為主導(dǎo)的植物保護(hù)科技轉(zhuǎn)化推廣仍將長時期存在。圍繞農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化,由數(shù)量型向質(zhì)量型發(fā)展,經(jīng)營方式由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變的重點(diǎn),有效地提高產(chǎn)品質(zhì)量、增產(chǎn)又增收,提高農(nóng)業(yè)效益和國際競爭力。農(nóng)戶對看得見、摸得著的技術(shù)比較感興趣,一項農(nóng)業(yè)新技術(shù)的推廣搞好現(xiàn)場示范是很重要的。那些近期或當(dāng)前效益好的農(nóng)業(yè)植物保護(hù)科技成果,由于其效益看得見、夠得著,故很多農(nóng)業(yè)企業(yè)和農(nóng)民就樂意選擇,熱情較高「川。政府通過建設(shè)科技園區(qū)等示范基地不斷提高成果轉(zhuǎn)化率。在市場經(jīng)濟(jì)體制下,農(nóng)業(yè)植物保護(hù)科技成果的轉(zhuǎn)化不僅需要市場的拉動作用,更需要政府的推動作用。在農(nóng)村轉(zhuǎn)化推廣植物保護(hù)科技成果的時候,需要農(nóng)業(yè)技術(shù)工作者將現(xiàn)代植物保護(hù)科技成果盡量簡單化、實(shí)用化,效益化,但不能照搬書上理論。把農(nóng)民教育與農(nóng)業(yè)植物保護(hù)技術(shù)轉(zhuǎn)化相結(jié)合,提高農(nóng)業(yè)植物保護(hù)技術(shù)的轉(zhuǎn)化效果。
二、加快農(nóng)業(yè)植物保護(hù)體制改革。
建立起既符合農(nóng)業(yè)植物保護(hù)科技發(fā)展規(guī)律,又適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的植物保護(hù)科技體制,保證農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、社會、科技可持續(xù)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)植物保護(hù)科技開發(fā)中的市場導(dǎo)向作用,建立面向市場的植物保護(hù)科技開發(fā)體制,提高植物保護(hù)科技成果的有效供給的數(shù)量及質(zhì)量。農(nóng)業(yè)植物保護(hù)科技成果供需矛盾十分突出,一方面成果轉(zhuǎn)化率低,造成大量植物保護(hù)科技成果閑置浪費(fèi),另一方面農(nóng)民真正需要的操作性強(qiáng)、實(shí)用性強(qiáng)的植物保護(hù)科技成果卻十分缺乏。原因在于植物保護(hù)科技開發(fā)與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展偏離,植物保護(hù)科研力量布局和結(jié)構(gòu)不合理。因此要做好以下幾方面:改革現(xiàn)行的農(nóng)業(yè)植物保護(hù)科研管理體制,開發(fā)一些農(nóng)民急需的、經(jīng)濟(jì)性好、操作簡單、有實(shí)用性的農(nóng)業(yè)植物保護(hù)技術(shù)成果服務(wù)于生產(chǎn);建立農(nóng)業(yè)植物保護(hù)科研人員參與成果轉(zhuǎn)化的靈活多樣的方式;課題經(jīng)費(fèi)中設(shè)立專項的成果轉(zhuǎn)化資金;調(diào)整現(xiàn)有農(nóng)業(yè)科研院所科技力量布局。建設(shè)好農(nóng)業(yè)植物保護(hù)科技成果中試基地,提高農(nóng)業(yè)植物保護(hù)科技成果的成熟性。農(nóng)業(yè)相關(guān)機(jī)構(gòu)要高質(zhì)量地辦好農(nóng)業(yè)植物保護(hù)科技示范園,把園區(qū)建成新農(nóng)藥,植物保護(hù)新技術(shù)的試驗(yàn)示范基地和應(yīng)用轉(zhuǎn)化的窗口,成為農(nóng)民了解農(nóng)業(yè)植物保護(hù)科技成果的窗口,發(fā)揮示范園區(qū)引導(dǎo)、輻射和轉(zhuǎn)化作用,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)社會效益、企業(yè)效益和農(nóng)民利益的統(tǒng)一。樹立為農(nóng)戶服務(wù)的理念,加強(qiáng)農(nóng)業(yè)植物保護(hù)科技成果轉(zhuǎn)化過程中的培訓(xùn)、咨詢服務(wù)、技術(shù)指導(dǎo)等,讓農(nóng)民明白,稱心。使農(nóng)民真正從植物保護(hù)科技成果運(yùn)用中感受科技力量的巨大成效,不斷增加科技意識,自覺接納先進(jìn)植物保護(hù)技術(shù)。研究農(nóng)業(yè)發(fā)展態(tài)勢和農(nóng)民植物保護(hù)需求,選擇適銷對路的植物保護(hù)科技成果,并在價格、宣傳等方面多做工作,提高植物保護(hù)科技成果轉(zhuǎn)化率。保證質(zhì)量,加強(qiáng)對科技成果運(yùn)用的回訪,通過培訓(xùn)解決農(nóng)民在使用過程中出現(xiàn)的問題。
三、大力促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模化經(jīng)營。
傳統(tǒng)分散式的農(nóng)業(yè)經(jīng)營影響現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)進(jìn)入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,只有實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)的規(guī)模化經(jīng)營,現(xiàn)代化的農(nóng)藥器械和植物保護(hù)科技成果才能較好應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,才能不斷提高農(nóng)民收入。發(fā)展農(nóng)戶合作經(jīng)濟(jì)組織帶動規(guī)模化經(jīng)營,加快發(fā)展由生產(chǎn)同類農(nóng)產(chǎn)品的農(nóng)戶自愿參加組成的農(nóng)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織,為農(nóng)戶提供產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后植物保護(hù)科技服務(wù),能獲得良好的規(guī)模效益及提高整體實(shí)力,帶動更多農(nóng)戶應(yīng)用植物保護(hù)科技成果。例如農(nóng)機(jī)合作社和各種種植業(yè)合作社。農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)發(fā)展原料生產(chǎn)基地,生產(chǎn)基地帶動農(nóng)戶,使各具特色的優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品形成區(qū)域性的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),形成規(guī)模經(jīng)營、系列化服務(wù),提高本地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)附加值,既穩(wěn)定了農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)的原料供應(yīng),又降低了小農(nóng)戶生產(chǎn)的市場風(fēng)險,增強(qiáng)了本地區(qū)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的整體競爭力。例如訂單農(nóng)業(yè)即屬于此種類型。選擇農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營的途徑,從各地實(shí)際情況出發(fā),充分考慮各種約束條件。推動農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營要堅持以下幾點(diǎn):效益優(yōu)先,在規(guī)模與效益之間,必須以效益優(yōu)先;適應(yīng)發(fā)展,農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營的條件發(fā)生了變化,就要進(jìn)行調(diào)整;市場規(guī)律,以市場為導(dǎo)向,遵循市場規(guī)律,根據(jù)市場的需求及其變化選擇農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營模式。規(guī)模經(jīng)營是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的必然趨勢,農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營有利于包括資本、植物保護(hù)技術(shù)和勞動力等生產(chǎn)要素的最佳配置。
四、進(jìn)一步發(fā)揮農(nóng)業(yè)科技中介組織在植物保護(hù)中的作用。
植物保護(hù)科技成果轉(zhuǎn)化率不高現(xiàn)狀說明科研機(jī)構(gòu)與企業(yè)、農(nóng)戶之間缺乏有機(jī)聯(lián)系,傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)化途徑容易造成農(nóng)業(yè)科研與生產(chǎn)脫節(jié),與農(nóng)民增收需求脫節(jié),農(nóng)業(yè)科技中介組織是農(nóng)業(yè)植物保護(hù)科技成果轉(zhuǎn)化的重要推動力量。各級政府應(yīng)大力推動農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步,重視植物保護(hù)成果的轉(zhuǎn)化,同時鼓勵民間的各種組織機(jī)構(gòu)及個人參與轉(zhuǎn)化工作,組織科研單位、高等院校立足于技術(shù)條件和人才優(yōu)勢、興辦各類科技中介機(jī)構(gòu)。農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu)或農(nóng)業(yè)院校提供先進(jìn)適用的植物保護(hù)科技成果,政府部門承擔(dān)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)化中的監(jiān)督、引導(dǎo),農(nóng)業(yè)科技中介組織提供成果轉(zhuǎn)化相關(guān)服務(wù),這樣使農(nóng)業(yè)植物保護(hù)科研和轉(zhuǎn)化相結(jié)合,推動植物保護(hù)科技成果的轉(zhuǎn)化。植物保護(hù)轉(zhuǎn)化技術(shù)人員將生產(chǎn)中的問題帶到農(nóng)業(yè)院校進(jìn)行研究,而科研院校的專家則帶著成果到基層,促進(jìn)科研與應(yīng)用轉(zhuǎn)化建立密切的合作關(guān)系,提高農(nóng)業(yè)植物保護(hù)科技轉(zhuǎn)化率。農(nóng)業(yè)科技中介服務(wù)植根于市場經(jīng)濟(jì)中,但不完全依靠市場調(diào)節(jié)而自發(fā)發(fā)展,政府在促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技中介組織發(fā)展中要發(fā)揮重要作用。政府主要通過立法及實(shí)行稅收、信貸等優(yōu)惠政策,強(qiáng)化對農(nóng)業(yè)科技中介服務(wù)工作的支持,將其納為政府的重要職責(zé),培育高水平的農(nóng)業(yè)科技中介機(jī)構(gòu)。大力發(fā)展以下形式的農(nóng)業(yè)科技中介組織:農(nóng)業(yè)技術(shù)市場;教育科研機(jī)構(gòu)主辦的大學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)移中心;專業(yè)從事植物保護(hù)成果轉(zhuǎn)化、配套技術(shù)服務(wù)、農(nóng)業(yè)植物保護(hù)咨詢等的各種形式民營農(nóng)業(yè)科技中介公司。
五、構(gòu)建植物保護(hù)科技成果轉(zhuǎn)化的融資渠道。
建立以各級政×財政投入為引導(dǎo),農(nóng)業(yè)企業(yè)投入為主體、社會其它投入為補(bǔ)充的植物保護(hù)科技成果轉(zhuǎn)化多元化資金支撐體系;加速植物保護(hù)科技成果轉(zhuǎn)化。建立包括風(fēng)險投資基金在內(nèi)的多元化的資金渠道,由于農(nóng)業(yè)植物保護(hù)科技成果向生產(chǎn)領(lǐng)域轉(zhuǎn)化的周期長、有風(fēng)險、不確定性大,植物保護(hù)科技成果的轉(zhuǎn)化需要獲得長期性資金支持,國家財政撥款作為當(dāng)前主要的資金來源,無論從力度,還是運(yùn)作方式上均和農(nóng)業(yè)植物保護(hù)科技成果轉(zhuǎn)化過程的要求有較大差距,因而應(yīng)建立轉(zhuǎn)化基金、開辟多元投資渠道、引入風(fēng)險投資等。第一,政府部門從財政計劃中拿出部分資金設(shè)立基金,如農(nóng)業(yè)植物保護(hù)科技成果轉(zhuǎn)化基金等。第二,農(nóng)業(yè)銀行等國有金融機(jī)構(gòu)加大力度對植物保護(hù)科技開發(fā)和植物保護(hù)科技成果轉(zhuǎn)化的融資支持。第三,設(shè)立專門對農(nóng)業(yè)企業(yè)植物保護(hù)科技成果轉(zhuǎn)化服務(wù)的風(fēng)險投資基金。第四,扶持引導(dǎo)社會其它資金進(jìn)入農(nóng)業(yè)領(lǐng)域。拓寬農(nóng)業(yè)企業(yè)的融資渠道,借助金融證券市場對農(nóng)業(yè)科技型企業(yè)的支持,大力培育并加快的農(nóng)業(yè)企業(yè)在上海主板、深圳中小企業(yè)板、創(chuàng)業(yè)板上市融資和再融資,通過銀行間債券市場發(fā)行企業(yè)債、短期融資券、中期票據(jù)、中小企業(yè)高收益?zhèn)⒖赊D(zhuǎn)換債券等直接融資產(chǎn)品,通過國內(nèi)資本市場多種形式獲取資金,進(jìn)一步拓寬涉農(nóng)企業(yè)融資渠道和融資來源,使農(nóng)業(yè)企業(yè)運(yùn)營資金充足、加大植物保護(hù)科研投入、加快植物保護(hù)科技成果轉(zhuǎn)化。
科技小論文范文(15篇)篇五
陀螺,它只是一個上大下小轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去錐形的物體嗎?不,絕對不是這樣簡單,它的學(xué)問可深了呢!
這個星期四為了讓我們能更好地了解陀螺,學(xué)校組織了自做與自轉(zhuǎn)的陀螺比賽。我們對陀螺進(jìn)行了初步的研究。
陀螺,它是怎么演變來的呢?以前的人是怎么玩的呢?原來在宋朝時期就已出現(xiàn)了類似陀螺的玩具,名字叫“千千”。千千是直徑四寸象牙制的圓盤,,當(dāng)中有一個一寸長的鐵針,用手?jǐn)Q轉(zhuǎn)著鐵針,使鐵針立在桌面上旋轉(zhuǎn)如飛,快停是再用袖拂動它,比賽是看誰轉(zhuǎn)得久,誰就是勝利者。這是當(dāng)時宮女們在帝王深宮內(nèi)玩的游戲。
陀螺歷史悠久,它的種類也很多。像木頭、塑料、紙板等這些都是非常常見的。現(xiàn)在還有用橡膠、竹子、不銹鋼、鐵的等等做的陀螺都有獨(dú)特的好處!
陀螺重一點(diǎn)好呢,還是輕一點(diǎn)好呢?陀螺的軸的下面用針形、球形還是用竹的好呢?……對這些問題我用時間來證明了。陀螺輕一點(diǎn)的好嗎?事實(shí)證明,不太好。因?yàn)橥勇萏p了,這個陀螺的穩(wěn)定性就會不好,所以呢,重一點(diǎn)的應(yīng)該會好一點(diǎn)的。那軸的底下用什么更好呢?針形:速度快,但穩(wěn)定性不好。球形:速度快、穩(wěn)定性又好,“臨死”狀態(tài)還能堅持較久。竹(筷子):速度快、但摩擦力太大,轉(zhuǎn)的時間不久。通過時間,球形的軸底會使陀螺更穩(wěn),轉(zhuǎn)得更久。同一材料的陀螺體積大些的其穩(wěn)定性與速度如何呢?實(shí)踐證明,體積大些的陀螺其穩(wěn)定性好,而速度則慢些,相反,體積小寫的陀螺其穩(wěn)定性差些,但速度則快些。
綜上所述,陀螺的材料、大小、旋轉(zhuǎn)的初速度等跟陀螺的穩(wěn)定性、時速均有關(guān)系。一般情況下,穩(wěn)定性跟質(zhì)量、體積成正比,速度跟質(zhì)量、體積成反比。當(dāng)然,還有許多方面有待我們進(jìn)一步研究。
這小小的陀螺不僅有趣、好玩,還有益身心健康呢!是老少皆宜的民俗體育活動,希望大家共同努力,使我國民俗體育能夠發(fā)揚(yáng)光大。深信著項好玩、又又意義的活動,不但能普及全國,更能弘揚(yáng)全世界!
科技小論文范文(15篇)篇六
我不知道你的耳朵是否為出現(xiàn)嗡嗡叫的現(xiàn)象,但我出現(xiàn)過。
那是一個星期天,只有我一個人在家。早上,剛從被窩里爬起的我,感到耳朵不適,我就邊揉著它邊熱飯去了。吃完飯,我就去做作業(yè),也許是轉(zhuǎn)移了注意力,耳朵又好了。到了中午,我耳朵一直嗡嗡叫,我又揉著它去熱午飯。吃完飯,我一直在看電視,耳朵不知不覺又不響了。到了晚上,我又聽到了什么流水聲啊,蚊子飛的聲音啊,什么撞擊聲啊,弄得我好難受。
原來這種現(xiàn)象叫耳鳴。每個人都會出現(xiàn)耳鳴,它是因?yàn)橥饨缣察o而聽到自己的呼吸聲、心跳聲等各種聲音。還有就是,如果某種聲音聽多了,耳朵里就會出現(xiàn)類似的聲音。
這是我在網(wǎng)上看到的,也不知道是真是假。又是一個星期天,我到公園里的噴泉邊上去看了一上午的書,回到家后剛洗完手,耳朵里就傳來一陣陣流水聲,還好一會兒就好了。
網(wǎng)上還說,耳鳴是一種疾病,什么耳炎啊、貧血啊等耳朵疾病和全身疾病都會引起耳鳴。
要想不耳鳴,請注意身體,如果耳鳴的厲害,請趕緊找醫(yī)生。
科技小論文范文(15篇)篇七
在現(xiàn)在的社會中,有很多近視的人,雖然我這個發(fā)明不能治好你們的近視,但是我可以幫助更多的人不再近視。不近視的人同樣也可以用,這個發(fā)明的名字就叫——多功能圓珠筆。
雖然它有著非常高級的裝備,但它也有和普通圓珠筆的樣子,它的樣子一樣,但是還有幾個不相同之處——有按鈕、有喇叭、但就是沒有啟動的按鈕,這是怎么回事呢?想要知道,就看下面吧!
它的使用方法很簡單,就讓我來教你吧!如果你要開始寫得話,就按著紅色按鈕再對著那個喇叭說:“開始使用!”你就可以寫字了!如果你要休息一會,等一下再寫,就按綠色鍵即可,或者按緊紅色按鈕,說:“暫停使用!”即可。如果你休息完了,想繼續(xù)寫,就按紅色按鈕,再說:“繼續(xù)使用!”即可。如果要關(guān)閉,就請直接按黑色鍵即可。
哎?怎么沒有介紹它不近視的方法呢?既然被你發(fā)現(xiàn)了,那我就告訴你吧!如果你的寫字的姿勢不對了,他就會有警報的聲音警告你,等你姿勢好的時候,它才會停止警報。
這就是我發(fā)明的筆,大家是不是心動了呢?
科技小論文范文(15篇)篇八
文章就**自然地理環(huán)境與縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展作了初淺分析,提出了在資源利用方面必須綜合開發(fā),合理利用的科學(xué)發(fā)展觀。
縣域經(jīng)濟(jì)地理環(huán)境資源利用。
學(xué)習(xí)高中地理之后,我對地理環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展有了一定的認(rèn)識。作為一名高中生,我對我縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有了一些看法。
我縣處于**高原上,地形崎嶇、交通不便。交通運(yùn)輸成為發(fā)展經(jīng)濟(jì)的一大阻礙,要發(fā)展經(jīng)濟(jì),就必須與外界保持密切的聯(lián)系,也就需要良好的交通運(yùn)輸。我縣山區(qū)地勢沒有東部沿海平原地區(qū)交通運(yùn)輸發(fā)達(dá)的優(yōu)勢,修建公路時存在著一定的難度。因此,修建公路時必須選擇好路線,避開山崖溝壑,在必要的地方可架橋,在山坡坡度較陡的地區(qū)可修建盤山公路,在鄉(xiāng)村修建鄉(xiāng)村公路,實(shí)現(xiàn)村村通。修建以城市為中心構(gòu)成的放射狀公路,再以鄉(xiāng)村公路連接而成的環(huán)狀公路,組成發(fā)達(dá)的交通網(wǎng)絡(luò)體系,從而促進(jìn)和帶動我縣經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
解決全縣人民的用水問題,在水資源貧乏地區(qū)興建水庫。因?yàn)槲铱h屬于亞熱帶季風(fēng)氣候,夏季高溫多雨的季節(jié)可以大量蓄水,在冬季干旱缺水時,可以解決用水緊張問題。在農(nóng)耕區(qū)修建水池、水庫,在雨季時將水庫或水池蓄滿,以防止干旱造成的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量減產(chǎn)。如我國今年西南地區(qū)發(fā)生嚴(yán)重的旱災(zāi),導(dǎo)致種下的農(nóng)作物因干旱而顆粒無收,如果預(yù)先修建有蓄水池,致少可以保證農(nóng)民擁有基本的糧食需要,為國家減輕負(fù)擔(dān),達(dá)到防災(zāi)減災(zāi)的目的。修建于農(nóng)耕區(qū)內(nèi)或附近的蓄水池,更便于對農(nóng)作物的灌溉。如果蓄水池或水庫中水已用完,還可開采淺層地下水,以解決用水問題。
我縣多為山地地形,適宜發(fā)展種植業(yè)和畜牧業(yè)。在坡度較陡,地形崎嶇的山區(qū)適宜發(fā)展畜牧業(yè),因地制宜,以此增加農(nóng)民收入,或?qū)⑿竽翗I(yè)與當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)結(jié)合發(fā)展混合農(nóng)業(yè),一方面可以使農(nóng)民擁有必要的生活物質(zhì),另一方面也給農(nóng)民增加經(jīng)濟(jì)收入。另外,除將農(nóng)業(yè)與畜牧業(yè)結(jié)合發(fā)展外,還可發(fā)展茶樹種植業(yè)。有的山區(qū)自古以來就有種茶的歷史,可改良茶樹種植方式,加大管理力度,設(shè)立茶葉收購站和茶葉加工廠,拓寬對外茶葉市場,有的地方農(nóng)民以栽煙為經(jīng)濟(jì)作物,對煙草的種植與烘烤都有豐富的經(jīng)驗(yàn),可以在這些地方發(fā)展煙草種植,培育新的優(yōu)良品種,采用科學(xué)的管理方式,也可在本縣開辦卷煙廠,將收購的煙葉直接加工成成品后再出售,可獲取額外的經(jīng)濟(jì)效益。在本縣開辦工廠、企業(yè),還可將外出的大量農(nóng)民工吸收回來,以及吸收農(nóng)村閑散勞動力,解決就業(yè)問題,這對穩(wěn)定社會,繁榮經(jīng)濟(jì),增加農(nóng)民收入,提高人民生活水平起著重大作用。
在城區(qū),可加大城郊農(nóng)業(yè)的發(fā)展,增加產(chǎn)品的種類,采用大棚種植蔬菜,培育優(yōu)良的農(nóng)產(chǎn)品,大力發(fā)展種植反季節(jié)蔬菜,供應(yīng)城市,解決城市人口生活問題,豐富食物結(jié)構(gòu),也增加了城區(qū)農(nóng)民的收入。
我縣可發(fā)展旅游業(yè),將歷史名人故址,烈士園林等開發(fā)成小的旅游景點(diǎn),如奢香墓、將軍山烈士墓等。注重保護(hù)生態(tài)環(huán)境,建設(shè)秀美風(fēng)光,開發(fā)自然旅游區(qū),如**、**等具有很大的開發(fā)潛力。發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),將其變?yōu)橛^光農(nóng)業(yè),融入當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)民俗,開辦農(nóng)家樂飯店,吸引游人。將各小景點(diǎn)連成一片,建設(shè)成為生態(tài)文明的旅游大縣,將旅游業(yè)發(fā)展成為本縣經(jīng)濟(jì)收入的一個重要組成部分。
我縣城鄉(xiāng)居民用電主要靠火力發(fā)電,我縣具有豐富的煤碳資源,為我縣的火力發(fā)電奠定了資源基礎(chǔ)。但火力發(fā)電耗費(fèi)資源量較大,而且燃燒發(fā)電時,也會對環(huán)境造成一定的污染,所以應(yīng)該提倡節(jié)約用電,在居民生活中培養(yǎng)節(jié)約用電意識,推行使用節(jié)能家電、節(jié)約電量,減少煤碳資源的消耗。
我縣煤鐵等資源豐富,過去我縣主要依靠出售縣內(nèi)煤碳資源為主,以此帶動經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,目前,我縣已建立了許多廠礦,但都是以煤礦為主。有的排放物造成的污染嚴(yán)重,對環(huán)境破壞嚴(yán)重,可將其關(guān)閉,如硫磺廠。其它排放物對環(huán)境有一定污染的工廠,應(yīng)將排放物做相關(guān)處理后再排放,并且這些工廠建在城區(qū)常年盛行主導(dǎo)風(fēng)的下風(fēng)向或與其垂直的郊外。沿河流的工廠,應(yīng)建在河流的下游。調(diào)整好工業(yè)布局,避免其排放的污染物對生活環(huán)境造成嚴(yán)重污染,此外,我縣還可發(fā)展一些對環(huán)境污染較小或無污染的中小型企業(yè)。在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),帶動鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,從鄉(xiāng)村到城市,連成一片,蓬勃發(fā)展。
我縣能源資源雖豐富,但在利用上存在利用率不高,浪費(fèi)嚴(yán)重等問題,因此必須倡導(dǎo)節(jié)約利用,建立回收站,實(shí)行循環(huán)利用,積極開發(fā)新能源,提高能源利用率,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,走可持續(xù)發(fā)展道路。發(fā)展我縣經(jīng)濟(jì),教育是基礎(chǔ),交通是關(guān)鍵,資源是保障。只有大力發(fā)展教育事業(yè),提高我縣人口素質(zhì)和科學(xué)文化水平,才能在發(fā)展中注重生態(tài)環(huán)境保護(hù),綠化美化生態(tài)環(huán)境。只有解決好制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的交通瓶頸,充分利用好現(xiàn)有資源能源,做到合理開發(fā),綜合利用,走可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀道路,才能把我縣建設(shè)成為一個風(fēng)光秀美,科技發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣。
科技小論文范文(15篇)篇九
至人類誕生以來,一直羨慕著自由自在飛翔的鳥類,并幻想著自己如果能成為小鳥該多好!當(dāng)然,心動不如行動。從古至今有許許多多的人制作飛行器,卻都失敗了。經(jīng)過一代又一代的努力,這個夢想終于實(shí)現(xiàn)了!
起初,人類利用空氣的原理,竭盡全力制造出了這令人矚目的第一個“能飛的鳥”——熱氣球。但遇到風(fēng)暴,卻一點(diǎn)辦法也沒有,只能眼睜睜地看著它從高空墜落。
后來,美國的萊特兄弟又以驚人的努力邁出了飛翔史上的第二步——他們制造出了歷史上第一架飛機(jī)。這壯舉,使人類的飛翔夢變得更加完美了。
2000年,人類已經(jīng)有很大長進(jìn)了,人類已多次讓自己的航天飛船飛向天空,去火星、木星等神秘的星球探秘。也獲得了許多寶貴的資料,但卻仍然沒有實(shí)現(xiàn)載人上天的宏偉愿望。
科學(xué)家們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)這個多年的夙愿忙碌著。終于,2004年9月,中國終于實(shí)現(xiàn)了這個心愿,“神五”載著航天英雄楊利偉叔叔,載著全國人民的希望順利發(fā)射并安全返回了。“神五”發(fā)射后,“神六”也意氣風(fēng)發(fā)地飛向太空。接著緊跟著“神七”。
我相信,“神八”“神九”的發(fā)射一定不會再遙遠(yuǎn)了,它們,也會為中國在航天史上深深烙下輝煌的業(yè)績。
歷史上又會翻開新的空白頁,空白的一頁上又該畫上怎樣的一筆呢?未來是屬于我們的,我們要去努力為它畫上燦爛的一筆。也許就在不久的將來,人們新創(chuàng)造的時空飛船,將會把我們帶到另外一個奇妙的世界,一個等待我們?nèi)ヌ剿鞯男率澜纭?/p>
只要努力,我們也能當(dāng)萊特兄弟!
科技小論文范文(15篇)篇十
時間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼改革已經(jīng)30年了。這30年是中國歷史上最不尋常的30年,這30年取得的巨大的進(jìn)步讓中國更輝煌!這30年讓我們的生活水平與科技水平有了質(zhì)的飛躍。
1978年,鄧爺爺計劃在東南沿海地區(qū)的進(jìn)行經(jīng)濟(jì)改革,霎時全中國開始發(fā)生了前所未有的巨變。
回想過去,人們的房子只有60平方米左右,而現(xiàn)在大了好幾倍;以前人們要讓郵遞員跑腿送信,現(xiàn)在打一個電話或手機(jī)、發(fā)一個電子郵件就行了;以前人們要跨越千山萬水走幾天幾夜的路,現(xiàn)在坐車幾分鐘就到了。
現(xiàn)在人們生活在高科技創(chuàng)造的世界里,可以盡情享受高科技帶來的好處。而且我們中國源源不斷地打破“零”的記錄:2003年10月15日—16日“長征2號f運(yùn)載火箭”托舉著“神舟5號飛船”升空,將中國第一位航天員楊利偉送上太空,完成了中國首次載人航天飛行。中國由此成為繼俄羅斯、美國之后第三個擁有獨(dú)立開展載人航天活動能力的國家;2008年5月1日,杭州灣大橋全線試運(yùn)營通車,大橋北起浙江嘉興市海鹽縣,南至寧波慈溪市,全長36公里,是目前世界上最長的跨海大橋。
今年我們的神舟七號飛上了上空,這又是一個突破……。
你看到中國的實(shí)力了吧!他們在這30年里不斷成長。我相信,大家再攜手努力一個30年,我們的祖國、我們的家鄉(xiāng)將會飛得更快、更高!
科技小論文范文(15篇)篇十一
三月十六日,我們懷著喜悅的心情在老師的帶領(lǐng)下來到遂昌中國竹炭博物館參觀。博物館的講解員阿姨熱情的接待了我們,詳細(xì)地給我們介紹了竹炭的燒制過程和竹炭在日常生活的作用。我深切的感受到了竹炭的神奇。
竹炭是利用竹子為原料,經(jīng)過高溫?zé)峤猓瑹o氧炭化燒制而成。竹炭比表面積高達(dá)700平方米/克的竹炭(一克竹炭的內(nèi)部面積相當(dāng)于一個藍(lán)球場那么大)。經(jīng)炭化干餾后,會產(chǎn)生無數(shù)個孔隙。這種炭質(zhì)氣孔具有極強(qiáng)的吸附力,能有效吸收多種浮游物質(zhì)。因此,竹炭不僅能吸收蔬菜、茶葉、大米等表面的殘留農(nóng)藥,還對人體及衣飾所沾帶的細(xì)菌、異味能強(qiáng)力吸收,對居室內(nèi)的硫化物、氮化物、苯等有害物質(zhì)亦能進(jìn)行吸收、分解,并防止靜電和輻射對人體的侵害,起到改善環(huán)境衛(wèi)生、提高空氣質(zhì)量的作用。以竹炭填鋪而成的炭包,利用竹炭的多孔結(jié)構(gòu),能夠快速吸附居室中的不良?xì)馕叮瑥?qiáng)力脫臭及去除有害物質(zhì),防蟲蛀、防霉、防潮。適用于新居裝修后、居室內(nèi)、衣柜抽屜、文件柜、攝影攝像材柜、米缸等。
竹炭組織中礦物質(zhì)含量豐富,不同大小的孔隙多,所以它具有較強(qiáng)的吸附能力,而其分子表面所附生的微生物可將所吸附的物質(zhì)徹底分解。竹炭還具有釋放遠(yuǎn)紅外線的作用,產(chǎn)生負(fù)離子,對電磁波有吸收作用等性能。竹炭所產(chǎn)生波長在8um—25um的遠(yuǎn)紅外線,其中4um—14um波長的紅外線與人體紅外線吸收譜匠配完美可引起人體表面微血管的血液循環(huán),達(dá)到保暖保健、促進(jìn)新陳代謝之功效。對于預(yù)防和治療關(guān)節(jié)炎、失眠等癥有明顯作用。竹炭還具有抑菌、防臭等功能。竹炭所產(chǎn)生負(fù)氧離子有著“空氣中的維生素”“長壽素”和的美稱。負(fù)離子有鎮(zhèn)靜、催眠、鎮(zhèn)痛、鎮(zhèn)壓、鎮(zhèn)咳、止癢、利尿、增食欲、降血壓之效。
選取上好質(zhì)量的竹炭經(jīng)精心制作而成的各類用品,是大自然賜于我們的純綠色保健產(chǎn)品,對人體的有益作用是真實(shí)可信的。
選擇竹炭解決室內(nèi)裝修污染問題是既明智又有效的最佳方案,同時其廉價又能被大眾所接受。通常10平米居室內(nèi)放500g炭包四個或1000g炭包二個即可起到效果,如果污染嚴(yán)重要盡可能多放一些。每月數(shù)次將竹炭包涼曬,可保持竹炭制品的長久功效。
對于溫度高的地區(qū),選用竹炭調(diào)濕所起到的除味、抑殺菌和防腐、防霉同樣是作用顯著有效。
你說,竹炭的保健功能神奇嗎?
科技小論文范文(15篇)篇十二
知識更新迅速,要走在科技與創(chuàng)新的前沿,因此自動化專業(yè)的教學(xué)也必須抓住實(shí)踐和創(chuàng)新這兩個關(guān)鍵點(diǎn),積極開展各種科技創(chuàng)新活動來培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、協(xié)作精神和理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。應(yīng)該在自動化專業(yè)教學(xué)中緊緊圍繞這兩個關(guān)鍵點(diǎn),逐步開展各種有益探索:學(xué)科競賽、自動化協(xié)會、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目,取得了非常好的實(shí)際效果,這些思路與方法可供本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)教育工作者參考。
自動化科技創(chuàng)新學(xué)科競賽實(shí)踐能力。
筆者一直從事自動化專業(yè)的課堂教學(xué)、課外科技實(shí)踐的組織與指導(dǎo)工作,在培養(yǎng)社會需要的專業(yè)人才方面做了很多思考和實(shí)踐,深深認(rèn)識到主動培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新的興趣、能力和精神有著決定性作用,通過多年的實(shí)踐不斷得到驗(yàn)證與完善,下面介紹一下這些思考與實(shí)踐及效果。
自動化專業(yè)是一門具有很強(qiáng)理論性、實(shí)踐性的學(xué)科,從專業(yè)發(fā)展過程來看,自動控制科學(xué)技術(shù)的發(fā)展的核心是自動控制理論,是那些偉大的思維創(chuàng)新。而這些思想的有效性必須由實(shí)踐來檢驗(yàn);自動化程度是決定工業(yè)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力高低的一個關(guān)鍵的因素,也和日常生活息息相關(guān),自動化同我們的生產(chǎn)和生活緊密相連,融為一體。對于即將從事自動化專業(yè)工作的學(xué)生,大學(xué)中創(chuàng)新實(shí)踐技術(shù)能力的培養(yǎng)極大影響著就業(yè)、發(fā)展和成就的大小;對國家來講,科技創(chuàng)新型人才不僅關(guān)系到整個科技人才隊伍的建設(shè)質(zhì)量,也會對建設(shè)人才強(qiáng)國和建設(shè)創(chuàng)新型國家的戰(zhàn)略目標(biāo)產(chǎn)生重要影響。
自動化科技實(shí)踐活動的開展是全國普通高等學(xué)校面向21世紀(jì)課程體系和課程內(nèi)容改革的一部分,有助于高等學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力、協(xié)作精神和理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng);有助于學(xué)生工程實(shí)踐素質(zhì)的培養(yǎng),提高學(xué)生針對實(shí)際問題進(jìn)行實(shí)際開發(fā)的能力;有助于吸引、鼓勵廣大青年學(xué)生踴躍參加課外科技活動,為優(yōu)秀人才的脫穎而出創(chuàng)造條件。
因此,自動化專業(yè)教學(xué)必須依托各種科技實(shí)踐與創(chuàng)新活動,在各種實(shí)際應(yīng)用中開發(fā)學(xué)生的思維,鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新、合作、堅持等優(yōu)秀品質(zhì),使之成為社會需要的人才。
對于自動化專業(yè)學(xué)生來說,一個有趣的現(xiàn)象就是這些學(xué)生畢業(yè)之后不能立即投入實(shí)際的應(yīng)用開發(fā)工作之中,由于“供過于求”,使得很多自動化專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)之后尋求其他行業(yè)的工作。而事實(shí)上很多企業(yè)卻在感嘆人才難求,逼不得已只好自己培養(yǎng)。大學(xué)生們都是過五關(guān)斬六將“殺”入高等學(xué)府的,本身素質(zhì)都不低,卻年復(fù)一年重復(fù)此現(xiàn)象,說明我國的高等教育體制“生產(chǎn)”的這一類人才與用人單位的需求脫節(jié),“生產(chǎn)”出來的人才只是“半成品”。其實(shí),包括業(yè)界知名的很多專家在內(nèi),幾乎所有成才的開發(fā)工程師都是一邊學(xué)習(xí)、一邊實(shí)踐鍛煉出來的,很少有真正的專家是通過課堂教出來的。
如果我們到市場上調(diào)查一下,現(xiàn)在已買不到新的8279、8255了,可是有的學(xué)生還在課堂上學(xué)習(xí)這些很早就淘汰了的器件,一個大學(xué)本科生讀了四年大學(xué)連一個可靠的振蕩電路都設(shè)計不好,那么讓其從可靠性設(shè)計出發(fā)去設(shè)計產(chǎn)品就更無從談起。由此可以看出,我們的教材與教法違背了這門學(xué)科人才培養(yǎng)的規(guī)律,我們的大學(xué)一定要徹底地改變觀念,要盡快地從“教育型”的陰影中走出來,迅速地轉(zhuǎn)向“研究實(shí)踐型”培養(yǎng)人才的正確軌道上來。
可喜的是,各個大專院校已經(jīng)初步認(rèn)識到這一點(diǎn),在人才的培養(yǎng)上進(jìn)行了很多有益的探索,明確了以實(shí)踐為導(dǎo)向的教學(xué)思路。以韶關(guān)學(xué)院為例,在自動化專業(yè)的學(xué)生中全面開展了學(xué)科競賽、學(xué)生課外興趣小組、學(xué)生課題等實(shí)踐活動,從已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生來看,他們的個人發(fā)展情況非常良好。可以預(yù)見,對于高校來說,如果培養(yǎng)的人才能夠很快勝任工作,其畢業(yè)生必然很搶手,進(jìn)而使更多的學(xué)生愿意報考,學(xué)校就可以挑選素質(zhì)更好的學(xué)生加以培養(yǎng),也更容易獲得資金、政策的支持,使學(xué)校良性發(fā)展。
(一)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的思路。
找到一種或多種適合當(dāng)代學(xué)生的科技創(chuàng)新活動形式;教學(xué)中時刻不忘培養(yǎng)學(xué)生工程實(shí)踐的能力和意識;從眾多專業(yè)方向中找到自己的特色方向;利用各種工具有效提高學(xué)生的開發(fā)能力;解決遇到的各種現(xiàn)實(shí)困難,例如在學(xué)校經(jīng)費(fèi)有限的情況下,可開展課外科技活動;針對當(dāng)代學(xué)生的特點(diǎn)開展教書育人和工程實(shí)踐活動;在欠發(fā)達(dá)地區(qū)獲得各種專業(yè)信息,克服地區(qū)局限性;結(jié)合社會需求培養(yǎng)學(xué)生的工程實(shí)踐能力。
(二)科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)方案、實(shí)施方法。
1.建立有利于學(xué)習(xí)、創(chuàng)新和交流的團(tuán)體文化氛圍是非常重要的,因?yàn)閷W(xué)生的實(shí)踐基礎(chǔ)并不會都很扎實(shí),個人的研究范圍有限,要使大家的水平都得到迅速的提高,必須共享知識,必須加強(qiáng)知識和經(jīng)驗(yàn)的交流。
2.組織學(xué)生參加各種專業(yè)競賽,以大賽帶動實(shí)踐活動的展開,激發(fā)學(xué)生的興趣,例如自動化專業(yè)的學(xué)生可以參加全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽、飛思卡爾智能汽車競賽、機(jī)械創(chuàng)新競賽等;開展了各種面向大學(xué)生的群眾性科技活動,組織趣味性實(shí)踐活動,提高學(xué)生投身到專業(yè)實(shí)踐的熱情;競賽指導(dǎo)教師在競賽中表現(xiàn)出的強(qiáng)烈責(zé)任心和旺盛的工作熱情,必然感染著學(xué)生,贏得學(xué)生的尊敬和信賴,同時也將激勵自己不斷提高綜合素質(zhì),在以后的指導(dǎo)過程付出更多,這樣,一支素質(zhì)過硬的教師隊伍就會逐步形成。
3.為學(xué)生提供科技產(chǎn)品開發(fā)經(jīng)驗(yàn),因?yàn)閷?shí)際的產(chǎn)品必須考慮應(yīng)用成熟的技術(shù),考慮最可靠的功能實(shí)現(xiàn),所以很多經(jīng)驗(yàn)要不斷摸索,而且要盡量去找一些在實(shí)際公司工作的開發(fā)人員來介紹經(jīng)驗(yàn),開專題講座。
4.實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理。筆者親自組織了自動化協(xié)會,把協(xié)會作為一個有效開展工程實(shí)踐活動的組織,為學(xué)生提供一個公平的、有挑戰(zhàn)性的、沒有偏見的、大家分工協(xié)作的工作環(huán)境,營造一種有助于不斷學(xué)習(xí)和共享的環(huán)境和文化氛圍。所以,堅持以學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主科研、自主創(chuàng)新的原則[3]是非常必要的。
教師本身要具有創(chuàng)新的思維,在教學(xué)活動中要發(fā)揮學(xué)生主觀能動性,在言傳身教中熏陶出學(xué)生的創(chuàng)新意識,不能只做一個知識的講授者,要做一個學(xué)生成才的引路人。筆者在工作中同同事一起為學(xué)生建立了一個非常優(yōu)雅、完善的學(xué)生“創(chuàng)新工廠”,學(xué)生自己掌握作息時間,可隨時過來學(xué)習(xí)。玻璃桌整整齊齊,各座位全部連接互聯(lián)網(wǎng),工具設(shè)備非常完善,整體環(huán)境非常好。各個興趣小組指導(dǎo)教師具有豐富的工程實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn),具有非常強(qiáng)的創(chuàng)新意識。
教師還應(yīng)不斷進(jìn)行教學(xué)方法的創(chuàng)新,可做如下嘗試:探索自動化專業(yè)學(xué)生工程實(shí)踐能力培養(yǎng)的組織模式;探索自動化專業(yè)學(xué)生理論教學(xué)與課外實(shí)踐活動的有效結(jié)合和相互促進(jìn)方法;探索自動化專業(yè)學(xué)生工程實(shí)踐能力培養(yǎng)的具體途徑;探索自動化專業(yè)學(xué)生從實(shí)驗(yàn)室技術(shù)到工程應(yīng)用的思路;建立工程實(shí)踐活動的有效組織形式,研究各種方法與途徑;完善工程實(shí)踐能力培養(yǎng)的各種方法和途徑,驗(yàn)證有效性。
培養(yǎng)大學(xué)生科技創(chuàng)新能力是一個系統(tǒng)的工程,要分步驟、有次序地推進(jìn)下列工作:首先應(yīng)提高大學(xué)生專業(yè)實(shí)踐活動興趣,現(xiàn)在大學(xué)生對各種實(shí)踐的熱情是很高的,只要加以正確引導(dǎo),就能使學(xué)生把精力放在有益的事情上,要多向?qū)W生解析實(shí)際的、先進(jìn)的電子產(chǎn)品和其他自動控制系統(tǒng),逐步培養(yǎng)學(xué)生的興趣;其次,要注重培養(yǎng)大學(xué)生學(xué)習(xí)和工作的敬業(yè)精神,因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)并不可怕,可怕的是不能吃苦和沒有一顆堅持的心,而且一旦遇到不合自己心意的事情就放棄,這種精神不但關(guān)系到現(xiàn)在能不能獲得專業(yè)實(shí)踐能力,而且密切關(guān)系到大學(xué)生以后到社會上能不能取得事業(yè)和人生的成功;第三,要注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新氛圍,提供給學(xué)生一個專業(yè)工程實(shí)踐活動的平臺,組織各種科技活動,增加學(xué)生動手機(jī)會,使之成為習(xí)慣,整體上塑造一個實(shí)干、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
大學(xué)生科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)是高校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容[4],應(yīng)把科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)看作自動化專業(yè)人才培養(yǎng)的核心,在這個過程中,大學(xué)生不但獲得各種知識,擁有強(qiáng)大的實(shí)踐能力,而且養(yǎng)成了敬業(yè)、協(xié)作的精神。總而言之,科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)能讓學(xué)生終身受益,讓社會得到需要的人才。
科技小論文范文(15篇)篇十三
以前,我去打籃球,發(fā)現(xiàn)球沒氣了,于是,我跑回家給球充氣,這時,我發(fā)現(xiàn)了一個問題!
帶著這個疑問,我問了爸爸媽媽,他們都搖搖頭,表示不知道,好奇心驅(qū)使我一定要查一個水落石出就迫不及待打開百科全書,仔細(xì)看起來,可是就沒找到關(guān)于籃球充氣的孔為什么不會漏氣的問題,我又打開電腦急切的尋找答案,半個小時后,工夫不負(fù)有心人,我終于知道了原因。
其實(shí),因?yàn)樗那蜓劾锸且环N橡膠墊,當(dāng)用球針打氣時,橡膠墊會被氣筒巨大的壓力沖開,而當(dāng)氣筒拔出以后,球內(nèi)的氣會給橡膠墊一個想外的力,致使橡膠墊還原成緊閉狀態(tài),因此,籃球球眼好似不會漏氣的,除非它的橡膠墊老損,起不到密封的作用。
原來是這樣,我高興極了!今天又學(xué)到了新知識!
科技小論文范文(15篇)篇十四
我取來一雙沒擦過的舊皮鞋,在放大鏡下鞋面顯得凹凸不平的。然后,我把一只鞋涂上鞋油并仔細(xì)擦拭,另一只不涂鞋油作空白對照。我發(fā)現(xiàn)》這本書,上方說動畫片誕生于1831年,法國人普拉托把畫好的圖片按順序放在一部有觀察窗的機(jī)器的圓盤上,圖片隨著圓盤旋轉(zhuǎn),構(gòu)成動的畫面,這就是動畫片原始的雛形,在這之后,又前后被人經(jīng)過四次改造,分別是:1906年美國人史蒂沃德,1908年法國人科爾,1909年美國人麥克基,1915年美國人赫德,最后從1928年開始,沃爾特。迪斯尼完善了動畫體系和制作工藝,也把動畫片的制作與商業(yè)價值聯(lián)系了起來,將動畫片推上巔峰。
我想愛畫畫的同學(xué)們,能夠自我試著畫幾幅畫,釘在一起,很快的翻動紙,會產(chǎn)生一種和動畫片一樣的性質(zhì)。
科技小論文范文(15篇)篇十五
目前,我國農(nóng)業(yè)科技成果實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)移和產(chǎn)業(yè)化的主要方式有以下幾種:。
1.1政府主導(dǎo)的科技開發(fā)區(qū)模式政府組織資金與人員進(jìn)行示范推廣,是我國農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的主要方式。其主要模式是“優(yōu)秀科技企業(yè)+完備的技術(shù)開發(fā)區(qū)+高效率的服務(wù)隊伍+優(yōu)秀項目培育輻射區(qū)”。其優(yōu)點(diǎn)是可實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)科技成果的引進(jìn)、示范、展示、培訓(xùn)、研討、推廣、輻射等一站式綜合服務(wù)功能和完備而良好的自然環(huán)境和社會環(huán)境,適宜于重大農(nóng)業(yè)科技成果集群轉(zhuǎn)化、集中展示和實(shí)施。缺點(diǎn)是,要求條件過高,絕大部分地區(qū)難以達(dá)到,同時,因大部分計劃為科研人員或政府管理部門制定,與農(nóng)村發(fā)展實(shí)際需求相距較遠(yuǎn),農(nóng)戶只能被動接受,應(yīng)付現(xiàn)象較為突出。
1.2政府引導(dǎo)服務(wù)型模式政府引導(dǎo)服務(wù)型模式是把縣級科技推廣人員下派農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線,與農(nóng)民結(jié)成利益共同體,實(shí)現(xiàn)“高位嫁接、重心下移”(科技特派員制度)。
1.3企業(yè)主導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)共同體模式企業(yè)主導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)共同體模式是市場主導(dǎo)下的成果轉(zhuǎn)化模式,以“農(nóng)業(yè)科技成果+農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)+農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地+農(nóng)戶”為特征。其優(yōu)點(diǎn)是科技成果能迅速轉(zhuǎn)化推廣,缺點(diǎn)是農(nóng)戶參與的盲目性較大,公司占絕對的主導(dǎo)地位,農(nóng)戶與公司之間信息不對稱,利益分派不均,農(nóng)戶常為利益受損的主體。
1.4專業(yè)協(xié)會主導(dǎo)的合作社模式專業(yè)協(xié)會主導(dǎo)的合作社模式以“農(nóng)業(yè)科技成果+示范產(chǎn)區(qū)+合作+示范農(nóng)戶”為特征,具有同類商品生產(chǎn)者或經(jīng)營者合作的同質(zhì)性、產(chǎn)供銷一體性、產(chǎn)品生產(chǎn)與加工領(lǐng)域多樣性的特點(diǎn),有利于把分散的、個體的農(nóng)民組織起來,有計劃、有規(guī)模地將農(nóng)產(chǎn)品打入市場,交易費(fèi)用低,市場化程度高。
1.5農(nóng)戶主導(dǎo)的家庭農(nóng)場模式農(nóng)戶主導(dǎo)的家庭農(nóng)場模式是以家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制為基礎(chǔ),以農(nóng)戶為單位的小規(guī)模經(jīng)營模式。研究開發(fā)以農(nóng)戶核心的農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化模式,對我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)民增收、徹底解決“三農(nóng)”問題意義重大。其特點(diǎn)是成本低、投資少、見效快。其缺點(diǎn)是由于信息不對稱,農(nóng)民難以準(zhǔn)確把握成果的適應(yīng)性與市場的真實(shí)需求、發(fā)展前景,盲目性大,失敗的可能性也大。
1.6科研單位主導(dǎo)的示范基地模式以“科研單位+示范農(nóng)戶+現(xiàn)場推介”為主要特征,要求科研成果實(shí)用性強(qiáng),具備顯著的增收效果。其缺點(diǎn)是示范作用有限,多適用于新成果的展示。
1.7非政府推廣合作組織國外許多國家以此為主要的農(nóng)技推廣組織,是以農(nóng)戶自愿為基礎(chǔ)的微利型公司,也是我國今后應(yīng)大力發(fā)展的方向之一。目前,我國尚處于多種轉(zhuǎn)化形式共存,相互補(bǔ)充階段,但不論何種轉(zhuǎn)化方式,均對農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與農(nóng)村產(chǎn)業(yè)的發(fā)展起到了一定的帶動作用。
2農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)移中存在的問題。
2.1“三農(nóng)”問題截至20xx年底,全國農(nóng)村土地面積占全國總量的94.7%。農(nóng)村人口9億人,是我國貧困人口集中分布地區(qū)。目前農(nóng)村存在的主要問題是“三農(nóng)”問題,“三農(nóng)”問題關(guān)系到國民素質(zhì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會穩(wěn)定和國家富強(qiáng)。導(dǎo)致“三農(nóng)”問題產(chǎn)生的根源是我國經(jīng)濟(jì)的“二元”結(jié)構(gòu)問題。“三農(nóng)”問題是我國農(nóng)村的主要問題,也是造成科技成果轉(zhuǎn)化率、產(chǎn)業(yè)化水平較低的主要原因。2.1.1農(nóng)民問題農(nóng)民問題是“三農(nóng)”問題的核心,其主要問題有以下幾方面:(1)人口多,貧困人口集中,素質(zhì)差。全國9億農(nóng)民,實(shí)際在農(nóng)村生活的人口占53.4%,文化技術(shù)水平低。貧困縣592個,貧困人口1.28億人,占農(nóng)村總?cè)丝诘?3.4%。其中,山西省總?cè)丝?400萬人,農(nóng)業(yè)人口2393萬人,全省國定貧困縣35個(2300元/人年),省定貧困縣22個(1550元/人年),貧困村10863個。貧困人口276萬人,占農(nóng)業(yè)人口的11.8%。(2)老齡化問題日益突出。主要青壯勞動力轉(zhuǎn)移到城市,農(nóng)村勞動力后繼乏人。(3)收入水平低。20xx年全國農(nóng)村居民人均純收入5919元,其中貧困縣農(nóng)民純收入3274元,中國城鎮(zhèn)居民全年人均可支配收入19109元,城鄉(xiāng)居民收入比為3.23∶1。
2.1.2農(nóng)業(yè)問題農(nóng)業(yè)問題的關(guān)鍵是土地問題。雖然中央政府明確耕地面積控制紅線1.2億hm2的目標(biāo)不動搖,但事實(shí)上存在土地逐年減少的問題。保證糧食等農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)面臨挑戰(zhàn)。其次是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營水平較低,多數(shù)仍然是自給自足或小規(guī)模經(jīng)營,沒有形成產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營,經(jīng)濟(jì)效益差。優(yōu)化農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),實(shí)行農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營是增加農(nóng)民收入的關(guān)鍵。另外,勞動生產(chǎn)率低下,機(jī)械化程度低,靠天吃飯仍然是農(nóng)業(yè)主要生產(chǎn)方式,勞動生產(chǎn)率低下。
2.1.3農(nóng)村問題農(nóng)村體制滯后,基礎(chǔ)設(shè)施落后,地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,特別是農(nóng)村與城市仍有較大差距,國家對農(nóng)村的投入不足。例如,20xx年,農(nóng)村為國家貢獻(xiàn)的稅收占國家稅收的26%,得到的財政撥款僅占9%,農(nóng)村存款占銀行存款的1/3,貸款卻只占9%。加大農(nóng)村投入,仍是今后一個時期我國政府必須重視的問題。另一方面,農(nóng)村綜合服務(wù)體系不健全,比如,農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)、銷售與流通、金融服務(wù)、醫(yī)療與文化等體系還沒有建立健全起來。
2.2影響農(nóng)業(yè)科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要原因。
(1)科研、教育、推廣、生產(chǎn)嚴(yán)重脫節(jié)。當(dāng)前農(nóng)業(yè)科技推廣是政府直接領(lǐng)導(dǎo)下開展的農(nóng)業(yè)科技推廣,行政傾向性強(qiáng)、市場導(dǎo)向性差。農(nóng)業(yè)科技對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的貢獻(xiàn)率僅為35%~40%,而發(fā)達(dá)國家達(dá)70%~80%。黃革新,奧小平農(nóng)業(yè)科技產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移現(xiàn)狀與存在的問題本刊e-mail:[email?protected]決策參考(2)農(nóng)民文化素質(zhì)差,合作組織發(fā)展緩慢。我國6億農(nóng)村勞動力的60%以上僅為小學(xué)文化程度,特別是大量青壯年勞動力流向城市二、三產(chǎn)業(yè),導(dǎo)致農(nóng)業(yè)從業(yè)人員素質(zhì)更加低下,接受新知識、新技術(shù)、新信息能力差,市場意識缺乏,影響了對成果的接受吸收能力。現(xiàn)有的農(nóng)業(yè)合作組織處于初級階段,發(fā)展規(guī)模小,結(jié)構(gòu)松散,穩(wěn)定性差,不能及時有效地為農(nóng)民提供生產(chǎn)技術(shù)、市場信息、購銷、資金、加工、儲備等多樣化的服務(wù)。(3)資金投入嚴(yán)重不足。我國農(nóng)業(yè)科研投入是全國農(nóng)業(yè)gdp的0.2%~0.5%,推廣經(jīng)費(fèi)更少,而且和生產(chǎn)、產(chǎn)后相脫節(jié)。據(jù)農(nóng)業(yè)部統(tǒng)計,全國20個縣286個專業(yè)技術(shù)推廣站中只有13%可以開展技術(shù)推廣工作,其余87%不具備開展成果轉(zhuǎn)化工作的技術(shù)與資金,許多機(jī)構(gòu)已經(jīng)名存實(shí)亡。(4)農(nóng)業(yè)科技推廣隊伍整體素質(zhì)低。擁有大專以上學(xué)歷的技術(shù)推廣人員僅占技術(shù)推廣人員總數(shù)的28%,其中本科學(xué)歷以上人員占10%,鄉(xiāng)級農(nóng)技推廣人員中,本科學(xué)歷以上人員僅占3.7%。(5)農(nóng)業(yè)科技信息傳遞手段與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展要求不相適應(yīng)。至20xx年底,全國已建立農(nóng)信通網(wǎng)站近2萬個,但這些網(wǎng)站集中分布于北京及沿海城市,西部很少,即使西部所建網(wǎng)站,其信息資源規(guī)模較小,農(nóng)業(yè)信息服務(wù)不到位,能力弱,信息時效性較差。為此,山西省科技廳聯(lián)合多個部門與日本國際協(xié)力機(jī)構(gòu)(以下簡稱jica)合作,以構(gòu)建改善雁門關(guān)地區(qū)生態(tài)環(huán)境,引導(dǎo)農(nóng)戶脫貧致富的“生態(tài)與經(jīng)濟(jì)共舉”的模式為目標(biāo),開展了“中日技術(shù)合作山西省雁門關(guān)地區(qū)生態(tài)環(huán)境恢復(fù)與扶貧項目”(下簡稱“雁門關(guān)項目”),構(gòu)建了“參與式pdca項目管理模式”。
3參與式pdca項目管理模式構(gòu)建。
3.1參與式方法簡介。
參與式方法的內(nèi)涵:參與式的核心是項目的主體是受益群體,而其他利益相關(guān)者,如行政管理部門、科研部門和外來援助者是發(fā)展項目的協(xié)調(diào)者。基本原則:與項目的利益相關(guān)者建立伙伴關(guān)系,尊重鄉(xiāng)土知識和群眾技能,重視項目實(shí)施過程,只有受益主體在實(shí)施過程中的作用得到加強(qiáng),他們的責(zé)、權(quán)、利得到明晰,這樣的項目才是可持續(xù)的。參與式方法與傳統(tǒng)方法的比較見圖1。因應(yīng)用領(lǐng)域和目的不同,參與式工具較多,常用工具見圖2。不過,常用的pra工具主要是半結(jié)構(gòu)訪談、資源圖、剖面圖、問題樹等。
3.2參與式pdca項目周期模式管理框架。
pdca是英語單詞plan(計劃)、do(實(shí)施)、check(評估)和ac(t改進(jìn))的第一個字母,pdca周期模式管理是全面質(zhì)量管理體系運(yùn)轉(zhuǎn)的基本方法。雁門關(guān)項目采用pdca周期管理模式用于項目制訂計劃和實(shí)施,開展定期監(jiān)測并將監(jiān)測結(jié)果反映在修改的計劃中,使項目的日常監(jiān)測與階段性的評估有機(jī)結(jié)合,形成項目管理的體系,從而使計劃更能符合實(shí)際情況、更加合理。項目的pdca周期模式管理見圖3。
3.3參與式方法的運(yùn)用。
雁門關(guān)項目在pdca周期模式管理的全過程中綜合運(yùn)用了參與式方法,使其成為項目執(zhí)行的基本原則之一,形成了“參與式pdca周期管理模式”。其主要內(nèi)容為:圍繞項目總體目標(biāo),各參與方(政府、科研、農(nóng)民等)根據(jù)自己的職責(zé)、分工,進(jìn)行資源整合,協(xié)調(diào)開展工作。在參與式項目管理中,pdm是項目計劃與項目管理的依據(jù),所有的工作均要圍繞pdm展開,如有必要對pdm進(jìn)行修正,也必須經(jīng)過充分的調(diào)研與相關(guān)部門的協(xié)商才能進(jìn)行,避免了因個別人員臨時想法而對項目計劃進(jìn)行干涉,保證了項目執(zhí)行的連續(xù)性與可持續(xù)性。在此基礎(chǔ)上,雁門關(guān)項目根據(jù)養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的規(guī)律與該地區(qū)的特點(diǎn),形成了生態(tài)恢復(fù)型畜產(chǎn)養(yǎng)殖模式,構(gòu)建了圈舍養(yǎng)殖技術(shù)向廣大農(nóng)村實(shí)行產(chǎn)業(yè)化轉(zhuǎn)移的新模式,形成了管理人員、科技人員與農(nóng)戶間有機(jī)合作、協(xié)同創(chuàng)新、利益共享的良性互動。經(jīng)過項目4年的建設(shè),項目示范村草地面積增加53%,農(nóng)牧業(yè)收入增加84%。且項目不僅在山西省大面積推廣,其實(shí)施經(jīng)驗(yàn)與項目管理模式在新疆、內(nèi)蒙古、四川等地也得到推廣。