三年級(jí)我的讀書故事（精選15篇）篇一

在我的印象中，我的讀書趣事挺多的，不過(guò)，最讓我捧腹大笑的事是四年級(jí)讀書的一件事。

一個(gè)周末，我決定在家看我新買的偵探小說(shuō)，我來(lái)到書房，把那兩本書找了出來(lái)，坐在電腦桌上看了起來(lái)，突然媽媽打了個(gè)電話來(lái)說(shuō)：“婕婕，你去把門外那一袋垃圾扔掉，再把飯蒸一下?！蔽艺f(shuō)：“ok，包在我身上?！蔽疫吙磿?，邊來(lái)到門口換鞋，看到柜子上一袋紅顏色的東西，提起就走。這時(shí)，書上說(shuō)警長(zhǎng)叫他們?nèi)ヒ粋€(gè)垃圾堆旁的一個(gè)小洞里偵查、探險(xiǎn)。我把書一放，趕快跑到垃圾堆旁，把東西一扔，去垃圾堆旁尋找那一個(gè)洞。咦，剛剛不是說(shuō)要去偵探嗎，怎么那個(gè)洞哩？我往回一想，呃，原來(lái)是書中的呀！我還當(dāng)真了呢！我馬上跑回家，拿起書就看，咦！小李怎么逃跑了，他真該死，明明說(shuō)好要一起去，看我不殺了你！突然想起媽媽要我蒸飯，我跑去蒸飯，舀一大半盆水就往電飯煲里倒，插上插頭，又跑去看書了。不過(guò)一會(huì)兒媽媽回來(lái)了，她說(shuō)：“婕，我剛買了芒果，你吃吧，在柜子上那個(gè)紅袋子里，你去拿，我去看看飯好了沒(méi)有?！薄芭??！蔽掖鸬馈Ｍ蝗?，媽媽大叫：“羅藝婕你到底是煮飯還是煮粥呀！真的人都會(huì)被你氣死！”我面無(wú)表情，從書房走出來(lái)，媽媽說(shuō)：“去去去，我來(lái)幫你削芒果?！眿寢屓フ遥伊税胩鞗](méi)找到，走出外面去，看到門外的垃圾還在，說(shuō)：“你沒(méi)去倒垃圾呀！”我說(shuō)：“我好像倒了呀?！蔽覔蠐虾竽X勺，媽媽說(shuō)：“你發(fā)什么神經(jīng)呀，是不是又在看偵探小說(shuō)，你看水果不見(jiàn)了，垃圾還在，你肯定把水果當(dāng)垃圾倒了！”我不知怎么辦才好，于是笑了笑，媽媽看看我，頓時(shí)也笑了，笑聲中擠滿了幸福。

這就是我的讀書趣事，有趣吧！我年代想說(shuō)：偵探小說(shuō)雖好看，但它害的我夠慘。

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三年級(jí)我的讀書故事（精選15篇）篇二

“要吃飯啦，快回去?！薄拔疫€沒(méi)挑好呢！”咦？新華書店怎么傳來(lái)這種聲音？哦，原來(lái)是我和我媽正在“大戰(zhàn)”。今天媽媽和我到新華書店買書，看著茫茫書海，我嘀咕著：“買五十本還是買六十本呢？”最終我定下結(jié)論：為了省點(diǎn)錢，只買五十本?！罢f(shuō)什么呢，只準(zhǔn)買五本！”媽媽說(shuō)道。“五本?。。　蔽易彀蛷埖谋入u蛋還大。走向兒童書樓層的時(shí)候，一邊賠著笑臉一邊跟媽媽說(shuō)：“好媽媽，再讓我多買一本，好嗎？”“不行！”媽媽用堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō)道。沒(méi)辦法，只好買五本了。說(shuō)完，我灰溜溜的向兒童書樓層走去。我拿著一本書說(shuō)：“這本不錯(cuò)！”“這本更好看！”“這本真有意思！”。.。.。.就這樣，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我還沈浸在書中，直到媽媽發(fā)飆拉著我走，我才戀戀不舍的離開(kāi)。

三年級(jí)我的讀書故事（精選15篇）篇三

我非常喜歡讀書，一天不讀書，我就難受，因?yàn)樽x書使我快樂(lè)，所以我喜歡讀書，我讀過(guò)好多書，有了不起的《納米小超人》，《井蛙歷險(xiǎn)記》等等。我今后還會(huì)努力讀書的。

因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g讀書，所以經(jīng)常一讀書就忘了時(shí)間。有時(shí)候，到了吃飯的時(shí)候，媽媽叫我吃飯，我還喜歡得不想放下，只能讓我把書帶到餐桌上，到了餐桌上不想把書放下，媽媽沒(méi)說(shuō)。

有時(shí)候我來(lái)做訓(xùn)練營(yíng)，非常早，在仿佛一座大山中的海堆里找書看。在那里面我看到一本《井蛙歷險(xiǎn)記》，看到這個(gè)題目就非常有疑問(wèn)，井蛙是井底之蛙嗎？井蛙還能冒險(xiǎn)，井蛙是怎樣冒險(xiǎn)的？一大堆的問(wèn)題從我的腦袋里蹦出來(lái)，我看了這本書里面的故事情節(jié)非常有趣，我喜歡這本書，這本書是王燕老師寫的，也是教我們作文的老師，作文教的也非常好。

書非常的有營(yíng)養(yǎng)，書的營(yíng)養(yǎng)一點(diǎn)也不雅于飯菜，說(shuō)讀書還能滋潤(rùn)我的身體呢，所以我喜歡讀書，我還要和書交朋友。

三年級(jí)我的讀書故事（精選15篇）篇四

有的人喜歡拼裝玩具，有的人喜歡玩游戲，而我是一個(gè)愛(ài)看書的女孩。

小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我買童話故事書，還天天給我講故事。特別是晚上睡覺(jué)前，媽媽必須把故事講完，我才肯睡覺(jué)。稍大一點(diǎn)，我就會(huì)自己看了，慢慢地我就養(yǎng)成了每天看書的習(xí)慣。這個(gè)暑假里，我讀了一本書叫《不能說(shuō)的秘密》，剛看了一點(diǎn)，我就被小主人公的身世吸引住了。我一伙兒哈哈大笑，一伙兒唉聲嘆氣，一伙兒點(diǎn)頭，一伙兒搖頭。看得外婆直說(shuō)我“瘋了，瘋丫頭！”。結(jié)果不花一天的時(shí)間，我就看完了?？墒俏疫€想再看一遍，于是，我第二天一大早，就爬起來(lái)又看了一遍。除了這本書，我還讀了好多書，有歷險(xiǎn)記，童話，散文，成語(yǔ)故事，小說(shuō)等等。

讀書還給我?guī)?lái)了榮譽(yù)，上學(xué)期在"青小之星"評(píng)選活動(dòng)中，我獲得了"讀書之星"的稱號(hào)呢，我感到很光榮。多讀書，讀好書，好讀書。我愛(ài)讀書！就讓我們?cè)跁椭R(shí)的海洋里暢游吧！

三年級(jí)我的讀書故事（精選15篇）篇五

書是奇妙的故事，浪漫的海灘，絢麗多姿的世界，書使我陶醉。

記得第一次看書時(shí)，里邊那些方方正正的方塊字排列的整整齊齊，穿著黑色禮服，它們黑黑的眼睛瞪著我，我天生好動(dòng)，本來(lái)就不愛(ài)看書，再加上它們好似瞧不起我，我更不想看書了。

但是在爸媽的催促下，我不得不讀書，剛開(kāi)始，書里面那么多字使我眼花繚亂。但是慢慢的，我對(duì)書就有了興趣，因?yàn)?，我無(wú)意間在書中看到了一句話：“鳥(niǎo)欲高飛先展翅，人求上進(jìn)先讀書”。這讓我深受震撼。從此，這句話永遠(yuǎn)刻在了我的心中！

從那以后，我專心看書。書不僅讓我學(xué)到了許多知識(shí)，還讓我深受感動(dòng)?？础顿u火柴的小女孩》，小女孩的不幸遭遇讓我氣憤；看《西游記》，孫悟空神通廣大使我敬佩；看《三國(guó)演義》讓我明白了人無(wú)完人這個(gè)道理。

現(xiàn)在，書成了我的良師益友，我要積極讀書，發(fā)奮學(xué)習(xí)！

三年級(jí)我的讀書故事（精選15篇）篇六

當(dāng)我還在襁褓之中的時(shí)候，我就愛(ài)聽(tīng)大人給我講故事，每天晚上，都是外婆的故事伴隨著入眠。還記得，外婆給我買回來(lái)了一本《一千零一夜》和帶圖片的故事書，她一邊讓我看圖片，一邊給我講起了書上的故事，也是這本書，帶領(lǐng)我認(rèn)識(shí)了多姿多彩的世界。從那以后，書就像一跟細(xì)絲一樣，在不經(jīng)意間與我相連，牽住了我的心，也牽住了我的一生。后來(lái)，我每天與書相伴，如果見(jiàn)不到書，就會(huì)覺(jué)得像缺了什么似的。

有一個(gè)有趣的故事，我從外婆那里知道，那是在我一歲的時(shí)候，外婆當(dāng)時(shí)要看電視而忘記了給我講故事，我就哭鬧了起來(lái)，“哇哇”的大哭，無(wú)論外婆怎么哄我，我都不管，仍然哭個(gè)不停，逼不得已，外婆只好放棄了看電視，為我講起了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事。長(zhǎng)大后，每當(dāng)我再次想起這個(gè)故事的時(shí)候，賣火柴的小女孩悲慘的童年就進(jìn)入了我的腦海，這使得更加懂得了生活的來(lái)之不易，更加珍惜現(xiàn)在的幸福。

記得培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書使人明智，讀詩(shī)使人聰明才智慧，演算使人精密，哲理使用人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善良?？傊R(shí)能塑造人的性格?！?/p>

一本好書可以讓人學(xué)到很多的知識(shí)，從而受益匪淺。一本壞書則會(huì)把你推向萬(wàn)丈深淵，讓人后悔不已。所以選選書就好比吃飯，吃飯時(shí)要“擇優(yōu)”，選書也要“擇優(yōu)”。好書就如希臘神話中的美女神，把你引上光明的坦途，而壞書好比希臘神話中的惡德女神，將你帶上災(zāi)難。

當(dāng)今社會(huì)，一些中小學(xué)生的自控能力非常差，他們禁不住誘惑，整天沉迷于武俠小說(shuō)與。

言情小說(shuō)之中，甚至有的學(xué)生，他們上課不認(rèn)真聽(tīng)講，晚上回家不學(xué)習(xí)，從而耽誤了學(xué)習(xí)，弄得成績(jī)一落千丈。他們總有一天會(huì)后悔的，因?yàn)樗麄冏詈髮?huì)被社會(huì)這所大學(xué)校所淘汰。這樣不僅毀了人生，還給家庭，社會(huì)造成了極大的影響。

唐代偉大的詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過(guò)“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中吸取“營(yíng)養(yǎng)”，從而走上成功之路。同學(xué)們，讓書香伴我們成長(zhǎng)吧，因?yàn)橛袝?，我們的人生旅途才變得更加豐富多彩，我們的未來(lái)才會(huì)一片光明。

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三年級(jí)我的讀書故事（精選15篇）篇七

在我五、六歲時(shí)，別人給我?guī)妆韭嫞簳忻恳豁?yè)都印著畫，上面有一、二行字。有一天，我隨便翻翻那幾本書，立刻就被書中的人物情節(jié)吸引住了，感到很有趣。就這樣，我就開(kāi)啟了讀書之旅……。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我的書也發(fā)生了變化：從有圖到?jīng)]圖，從字少到字多，從薄頁(yè)到厚頁(yè)，從好笑到深?yuàn)W……，一直以書為伴。很快，空空的書架就裝不下書了。

我對(duì)書是如醉如癡，只要一寫完作業(yè)我就開(kāi)始看，絲毫沒(méi)有煩躁、乏味，每次都看到晚上快十點(diǎn)，都是媽媽為了讓保證充足的睡眠，制止我接著看下去。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”?，F(xiàn)在，滿滿一書架上的新書已經(jīng)被我翻得快掉頁(yè)了，我像個(gè)“知識(shí)小偷”，偷走了書中的知識(shí)，來(lái)滿足我的精神需求。每次讀完書，我都會(huì)想，書已經(jīng)成為我生活中的最好的朋友。

一本好書，讓難事變音樂(lè)，讓學(xué)習(xí)變娛樂(lè)，讓作業(yè)變游戲！

三年級(jí)我的讀書故事（精選15篇）篇八

記得我剛上幼兒園的時(shí)候，姑姑就給我買了很多繪本，供我課余時(shí)間閱讀，希望我養(yǎng)成愛(ài)看書的好習(xí)慣。繪本里面有著五顏六色的插圖，包括各式各樣的小動(dòng)物、植物和卡通人物，搭配著淺顯易懂的文字，使年幼的我都看得津津有味。從那時(shí)起，我就愛(ài)上了閱讀。

后來(lái)，我進(jìn)入了小學(xué)，在老師的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音，識(shí)字量也大大提升，我開(kāi)始嘗試閱讀以文字為主的讀本。每個(gè)周末，我和姐姐都會(huì)去新華書店看書，直到很晚才回家，可謂是如癡如醉。

我看過(guò)的書有《海底兩萬(wàn)里》《米小圈》《綠野仙蹤》《長(zhǎng)襪子皮皮》《父與子》……其中，我最喜歡的是《長(zhǎng)襪子皮皮》這本書。我認(rèn)為我們要像皮皮一樣，做一個(gè)大方勇敢、樂(lè)觀向上、活潑可愛(ài)的孩子?？窗?，這就是閱讀教會(huì)我的！

閱讀可以開(kāi)闊我們的視野，提升我們的心智，啟迪我們的靈感。閱讀是一把鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門！我愛(ài)閱讀，閱讀使我快樂(lè)，以后，我將力爭(zhēng)做到“走遍天下書為侶”！

三年級(jí)我的讀書故事（精選15篇）篇九

我是一個(gè)小書迷，我最愛(ài)看關(guān)于名人小時(shí)候的故事了。一次，我向同學(xué)借了一本《居里夫人》，說(shuō)好第二天還給她。可是，當(dāng)我做完作業(yè)，想拿出書來(lái)閱讀時(shí)，已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了，媽媽便叫我上床睡覺(jué)。

“這本書我明天要還給同學(xué)的。”我著急地說(shuō)?？蓩寢寘s語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“女兒，不是我不讓你看，是太晚了，明天上學(xué)沒(méi)有精神?！蔽乙宦?tīng)，無(wú)可奈何地上床睡覺(jué)了。

我沒(méi)有心思睡覺(jué)，我打開(kāi)抽屜，終于找到了手電筒，我鉆進(jìn)窩里打開(kāi)手電筒，慢慢地看，我越看越入迷，忘記了時(shí)間，當(dāng)我合上書時(shí)，一看鬧鐘，??！已經(jīng)兩點(diǎn)了，這才開(kāi)始進(jìn)入甜蜜的睡香中。

三年級(jí)我的讀書故事（精選15篇）篇十

前些日子，奶奶和我說(shuō)起了她過(guò)去讀書的故事。

奶奶是舟山人，小時(shí)候爸爸離家來(lái)余杭造紙廠工作。奶奶七歲的時(shí)候和媽媽一起到了余杭，八歲時(shí)在臨安汪家埠小學(xué)讀書，那時(shí)候窮苦人家多，讀書的孩子少。由于學(xué)生年紀(jì)大小不一，奶奶班里分成二班，一半人上一年級(jí)的課，一半人上二年級(jí)的課。老師上課時(shí)先教一年級(jí)學(xué)生，二年級(jí)學(xué)生自己做作業(yè)，二年級(jí)學(xué)生上課時(shí)，一年級(jí)學(xué)生自己做作業(yè)。大家互不吵鬧，安安靜靜地聽(tīng)課做作業(yè)。

奶奶家離學(xué)校好遠(yuǎn)，每天起早要走好多好多路，中午還得自己帶午餐到學(xué)校，因?yàn)榧抑懈F苦只帶米飯，沒(méi)有菜就在米飯中放點(diǎn)醬油、豬油，中午在學(xué)校蒸熱拌著吃。

奶奶還告訴我，那時(shí)候?qū)W校老師少，教室也簡(jiǎn)陋，下課也沒(méi)有什么東西好玩。學(xué)校也很少組織學(xué)生活動(dòng)，她只記得，汪家埠讀書的時(shí)候“六一兒童節(jié)”跳過(guò)一次舞。

奶奶讀書的時(shí)候，家中還有個(gè)小妹妹，她每天放學(xué)回家已經(jīng)走了好多路，可是到家后還得走好多路去爸爸廠里，因?yàn)樗€要去那兒抱回妹妹。

聽(tīng)奶奶說(shuō)著，再想想我們現(xiàn)在的讀書環(huán)境，差距真的好大好大。奶奶她班里只有一個(gè)老師，語(yǔ)文數(shù)學(xué)都是她一個(gè)人教。我們現(xiàn)在讀書，每個(gè)班有班主任、副班主任，而且每門功課都有老師，七算八算，教我們上課一共有七個(gè)老師哩。

再說(shuō)我們中午吃飯，都是學(xué)校食堂叔叔阿姨精心安排的，每天燒出可口的飯菜，和奶奶吃的比一比，真不好意思挑肥揀瘦呢！

現(xiàn)在的我們，除上課外，還有課間活動(dòng)：廣播體操、竹竿舞、跳長(zhǎng)繩、腰鼓隊(duì)、乒乓球！

我們?cè)趯W(xué)校上學(xué)，德智體全面發(fā)展，想想我們讀書環(huán)境是多么的好，如果再不好好學(xué)習(xí)，也太對(duì)不起爸爸媽媽和老師們了！

三年級(jí)我的讀書故事（精選15篇）篇十一

每一個(gè)童話故事都包蘊(yùn)著一個(gè)含義,有幸福的,有悲傷的,有殘酷的.但正是因?yàn)檫@種含義,讓每一個(gè)故事都生動(dòng)逼真!

每當(dāng)看這本書的時(shí)候,我好像身臨其境來(lái)到了這本書里面,觀看每一個(gè)畫面,再慢慢的細(xì)細(xì)的品味其中的樂(lè)趣!有些故事讓我哀傷,讓我同情他,恨不得馬上把自己的東西全都拿出來(lái),去幫助故事里的窮苦人.有些故事讓我快樂(lè),好人有好報(bào),最后好人都有屬于自己的獎(jiǎng)勵(lì).

童話中許多的角色都是我們夢(mèng)寐以求的,童話里的仙女都是有魔力的,我們多么想成為童話里的仙子,讓我們?nèi)?chuàng)造未來(lái)的奇跡.

現(xiàn)實(shí)生活中也是一樣的,只要你對(duì)以后的日子充滿希望,最后的結(jié)果就像童話故事一樣美好,幸福的結(jié)局.

三年級(jí)我的讀書故事（精選15篇）篇十二

書籍是全世界人類進(jìn)步的階梯，我非常贊同這個(gè)看法。

我喜歡看的書有很多種。這一次，我從姥姥的家里拿了一本《獲獎(jiǎng)作文大全》。下午，我回到家里便認(rèn)真地看起來(lái)。首先是《門前小河》寫的生動(dòng)形象，韻律和諧，讀書朗朗上口，如讀詩(shī)一樣。然后《文竹》寫的“纖細(xì)羸弱”、“會(huì)折斷”、“弱不經(jīng)風(fēng)”，然而后來(lái)的事實(shí)證明了它在“逆境中奮發(fā)”，“更茁壯”，“更俏麗了”。接著《秋葉》、《燕子在風(fēng)雨中》。不知不覺(jué)已經(jīng)到了傍晚，媽媽叫我吃飯，我說(shuō)：“等會(huì)兒，等我看完書?！?/p>

我以前有一本童話書，我非常喜歡看那本書?？粗粗蛔×飨卵蹨I，原來(lái)是《丑小鴨》的故事把我感動(dòng)地流下了眼淚。接著是《蝴蝶》的故事讓我大笑起來(lái)，是那蝴蝶愚蠢的想法讓我大笑起來(lái)。

這就是書帶給我的喜怒哀樂(lè)和那豐富的想象力。

三年級(jí)我的讀書故事（精選15篇）篇十三

故事說(shuō)的是：“以前，有一個(gè)貴人家的妻子死了，后來(lái)他又娶了一個(gè)妻子，她帶了兩個(gè)孩子，沒(méi)過(guò)多久，灰姑娘的父親也死了，她的后母和兩個(gè)姐姐把她當(dāng)成丫頭似的使喚。

日子一天天的過(guò)去，有一天，王子發(fā)欽點(diǎn)說(shuō)要讓所有的女子去城堡參加舞會(huì)并選出王妃。欽點(diǎn)很快就發(fā)完了，女孩們等著盼著。

終于到了那一天，姐姐們和媽媽故意笑她，讓她明白她永遠(yuǎn)也去不了?；夜媚镎拗?，姐姐們的馬車也開(kāi)走了。就在這時(shí)一個(gè)魔女出現(xiàn)了對(duì)她說(shuō)，小姑娘你別哭了，我有辦法哦，灰姑娘又笑了，因?yàn)樗X(jué)的有一絲的希望也可用用看。女巫開(kāi)口就說(shuō)，啪啦啪啦啊，這時(shí)南瓜變成了南瓜車，四只小老鼠分別變成了三匹馬和一個(gè)馬夫，灰姑娘也穿上華麗的衣服并穿上一雙漂亮的水晶鞋。女魔讓她在12點(diǎn)前回來(lái)，不然魔法會(huì)消失，灰姑娘謝過(guò)女魔就出發(fā)了，不過(guò)一會(huì)就來(lái)到了城堡，灰姑娘自己認(rèn)為她來(lái)不及了，沒(méi)想到剛來(lái)到城堡居然還沒(méi)有開(kāi)始。

王子一轉(zhuǎn)頭就看到了灰姑娘，并和她跳舞，舞會(huì)還在開(kāi)始，但見(jiàn)不到王子和灰姑娘的身影，但是，在花園里有一對(duì)男女的身影。

這時(shí)，灰姑娘從樓上下來(lái)原來(lái)小老鼠們?cè)缭诘谝粋€(gè)姐姐穿的時(shí)候投了鑰匙，給了灰姑娘。大臣一看連忙跑過(guò)去，后母把腳一伸，”呼！“的一聲水晶鞋破了大臣連忙大哭。

讓后母萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到灰姑娘還有一只水晶鞋，灰姑娘一穿不不大不小，剛剛好。大臣連忙把灰姑娘送回了城堡。

從此以后灰姑娘過(guò)著幸福快樂(lè)的生活。

從這個(gè)故事里我學(xué)到了要善良對(duì)人，這樣別人也會(huì)好好的報(bào)答你。

三年級(jí)我的讀書故事（精選15篇）篇十四

這個(gè)故事主要講的是一個(gè)老木匠做了個(gè)小木偶，會(huì)走路，會(huì)說(shuō)話。又感覺(jué)缺少了什么，忽然想起確了笑，老木匠又給小木偶刻了個(gè)笑的表情，讓他去外面見(jiàn)見(jiàn)世面。小木偶背了個(gè)紅書包去外面，看見(jiàn)了小紅狐，小紅狐向他打招呼，說(shuō)要背他的紅書包，小木偶就把書包給了他，小紅狐背上了書包就跑，小木偶不愿意，小木偶說(shuō)書包是自己的，小紅狐也說(shuō)書包是自己的，一只熊看到了，就頂著看他倆的表情，小紅狐很生氣，小木偶是笑著的，熊抓起小木偶把他扔得很遠(yuǎn)，說(shuō)：“看你笑著，就不是你的?！苯又∧九加直恍⊥米雍屠夏棠陶`入，最后，得到了一位藍(lán)鼻子小女巫的幫助，有了人類所有的表情。

雖然笑是很重要的，是非常美好的，誰(shuí)要是不會(huì)笑，就無(wú)法體驗(yàn)生活的快樂(lè)，但是只會(huì)笑那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因?yàn)樯钍菑?fù)雜多變的，我們要面對(duì)生活中的喜怒哀樂(lè)，高興的事情我們就笑，傷心的時(shí)候我們就哭。如果別人失去了親人，你還在笑，那你就是一個(gè)沒(méi)有同情心的人。如果別人摔跤了，腿流血了，我們應(yīng)該幫他忙，勸他別哭，我們肯定是不能笑的。

我真希望小木偶也能和我們一樣高興就笑，難過(guò)就哭，也能過(guò)上幸福快樂(lè)的生活。

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三年級(jí)我的讀書故事（精選15篇）篇十五

書，有很多種，但是有許多類型的我都不喜歡。

二年級(jí)，老師開(kāi)始讓我們讀不帶拼音的書。那時(shí)候，我最喜歡看楊紅櫻的書，喜歡看她的《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》等等。

《淘氣包馬小跳》這種校園小說(shuō)雖然是我的最愛(ài)，但是在我讀四年級(jí)的時(shí)候，老師不贊同同學(xué)們讀這種書。當(dāng)時(shí)我就心想：為什么呢？為什么不贊同？多么有趣呀！回到家后，我把老師說(shuō)的話告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“可能是因?yàn)檫@種書沒(méi)怎么有營(yíng)養(yǎng)吧！”媽媽的這番話讓我很不理解。為什么？為什么？為什么這么好玩又有意思的書卻不能讀呢？營(yíng)養(yǎng)？那上面有好的詞句呀！總不可能是吃的飯有營(yíng)養(yǎng)吧！

答案就在某一天的早晨，媽媽告訴了我。說(shuō)：“我看了一遍楊紅櫻的書，基本上沒(méi)有什么營(yíng)養(yǎng)，都是一些很搞笑的詞語(yǔ)或句子，當(dāng)然如果你想讀的話也可以讀，我只是提了點(diǎn)建議而已?！倍眩颗叮√炷?！哎！好吧！我就先讀一本別的書試試看，看看有沒(méi)有意思。

于是我便看了老師推薦的國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)。我讀了幾本，有感興趣的，也有覺(jué)得無(wú)趣的。我看到這種情況時(shí)，便換了書來(lái)讀。媽媽從網(wǎng)上給我買了韓國(guó)作家寫得校園勵(lì)志系列小說(shuō)，我讀起來(lái)覺(jué)得很有意思，那里面都是通過(guò)有趣的故事來(lái)講述小學(xué)生必須要養(yǎng)成的一些良好習(xí)慣。我不幾天就讀完了，就吵著要媽媽再給我買書。我和媽媽上網(wǎng)看了，新的書正在寫著，還沒(méi)有出版呢！

后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)四大名著很有意思，每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該讀一讀，就讓媽媽買了，買來(lái)之后，我一看大吃一驚，整整厚厚的四大本，并且翻開(kāi)一看里面的字密密麻麻的都像螞蟻一樣小，什么時(shí)候才能讀完呀？我呢？看了一會(huì)兒便開(kāi)始亂翻了，不多久，便放棄了。因?yàn)樵谀抢锎舸舻刈x呀讀呀，讀了一個(gè)小時(shí)，才讀了六七頁(yè)，我一看才看了這么點(diǎn)，后面的還有那么厚，真是煩死了，就傻眼的放棄了四大名著的閱讀。

是的，也許媽媽說(shuō)得是對(duì)的，我以后應(yīng)該不會(huì)讀這種沒(méi)有價(jià)值的書了吧！