閱讀范文范本可以讓我們了解到不同類型文章的寫作特點和要求。小編精心收集了一些優秀范文供大家參考，相信對大家的寫作能力有所提升。

應用文寫作請假條（優秀19篇）篇一

劉老師：

醫院開具的病休證明附上）。

學生張曉風。

x年x月x日。

簡評：這張請假條寫明了請假的原因、請假的起訖時間，符合請假條的書寫格式內容要求。

示例2。

小江：

來訪未遇，我將于本周日上午9點再來，有事情商量，請等我。

總務科老趙。

x年x月x日。

簡評：這張留言條寫清楚了來意，另約了時間，符合留言條的書寫格式和內容要求。

示例3。

王阿姨：

聽我媽說，您最近去南京出差，如果方便，請您幫我買幾塊雨花石，像鵪鶉大小的就行，錢您先墊上，回來再向您付清。拜了！

小芳x年x月x日。

簡評：這張托事條寫清楚了所托付事情的內容，符合托事條的書寫格式和內容要要求。

示例4。

今借到校體育教研組籃球伍只，兵球拍肆副，本周五歸還，此據。

經手人xx。

x年x月x日。

簡評：這張借條寫明了所借物品的名稱，數量，寫明了歸還日期，寫明了經手人的姓名以及寫借條的時間，籃球、乒乓球拍的數量用大寫符合借條的書寫規定。

示例5。

暫欠財務處《語文》課本費叁佰肆拾陸元整，于本月十八日上午如數付清。此據。

經手人×××。

×年×月×日。

簡評：這張欠條寫明了欠款數額，歸還日期，寫明了經手人姓名，金錢數額用大寫符合欠條的書寫規定。

示例6。

今從總務科領到下列辦公用：可調臺燈一臺，玻璃板一塊，文件平一個，訂書器一個，直尺一把。

領物人：×××。

×年×月×日。

簡評：這張領條寫明了所領物品的名稱、數量，寫明了領物人的姓名，符合領條的書寫格式和內容要求。

（二）啟事示例。

尋物啟事。

我本月13日（星期二）下午3點左右乘15路公共汽車時，不慎將一個黑色公文包遺落在車上，黑色公文包內有本人身份證、機關出入證等。請拾到者與北方開發公司業務部聯系。謝謝。

聯系電話：××××××。

北方開發公司業務部×××。

×年×月×日。

簡評：這則尋物啟事交代了丟失物品的時間、地點、原因，介紹了公文包內物品的具體內容，留下了聯系單位和電話，符合尋物啟事的書寫格式和內容要求。

示例2。

征訂啟事。

《環境保所報》是一張環境保護專業報紙，主要內容是定會國家環境保護的方針、政策，反映各行各業的環保動態，交流普及保護環境、治理污染的科學技術，介紹國內外環境保護的經驗，適合機關、工礦企業、大專院校從事環保工作的.干部和群眾閱讀。

《環境保護報》為月刊，每月5日出版，每期定價2.5元。如需訂閱，即日起可與《環境保護報》發行部聯系，辦理訂閱手續。

《環境保護報》發行部。

×年×月×日。

簡評：這則征訂啟事介紹了《環境保護報》的性質、特點、主要內容以及適合哪些讀者閱讀，寫明了辦理訂閱手續的地點和方式，符合征訂啟事的書寫格式和內容要求。

示例3。

征文啟事。

為迎接教師節，贊頌辛勤的園丁們，我校春苗編輯部決定舉辦?園丁頌?征文滑稽戲。

應征稿件題目自擬，體載不限。小小說、散文、詩歌、報告文學、曲藝等均可。字數一般要超過2000字，詩歌一般在40行以內。

征文日期：即日起到9月2日止。

應征稿件請投入春苗稿箱（稿箱設在校學生會辦公室），來稿一律不退，請自留底稿。

春苗編輯部將聘請著名作者×××，市教育局領導×××，出版社資深編輯×××，著名特級教師×××，以及春苗編委會正副主任，×××文學社代表等組織評選委員會，評出一等獎3名，二、三等獎各5名。《春苗》將于9月10日出版?園丁頌》征文活動獲獎作品專輯。

歡迎廣大同學踴躍參加。

北區職業高中春苗編輯部。

×年×月×日。

簡評：這則征文啟事寫明了征文的原委、征稿對象、對稿件的要求、稿件投送辦法、征文起止日期、評獎辦法等，是一則規范的征文啟事。

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應用文寫作請假條（優秀19篇）篇二

首先頂格寫稱謂，即向誰請假，注意應加上其職務，以示尊重。

吳老師：

第二行空兩格開始寫正文。

首先寫明請假事由，其次寫明請假時間，最后加上請假習慣用語“請批準”、“請予批準”等。請假條內容較少的，不用分段。

語言應樸實，簡單，不能作無謂的修飾，把事情說得清楚簡明就好。

我因xxxxx(原因)，，不能堅持到xx(工作、學習地點)xxx(工作或學習)，特請假兩天，(x月x日至x日)，請予批準。

正文內容結束后，另起一行，空兩格寫禮貌用語(也可省略)，一般用“此致”，然后再起一行頂格寫“敬禮”

此致

敬禮

最后，右對齊署名，在名稱下落下請假日期。注意：日期應正對在署名下方請假人：xxx

xxxx年xx月xx日。

有其它相關證明也可以附帶上交，更有說服力，更容易批準。

公司請假條格式：請假條是一種常用的應用文體，主要用于向請假人所在單位、公司請求準假不參加某項工作、學習或者從事其他集體活動的文書。

1.標題。

2.稱謂。

3.請假原因。

4.請假起止時間。

5.請假人簽名。

6.請假時間。

〔范例參考〕。

請假條。

xx有限公司：

我因與男友定于6月1日舉行婚禮，需享受婚假待遇，特向公司請假三天，請假時間自206月1日起至年6月3日止。懇望批準。

xx營業部。

營業員陳xx。

2012年5月30日。

應用文寫作請假條（優秀19篇）篇三

一、調查時間：

20xx.05.08——05.10。

二、任務安排：

1、列出調查項目。

2、問卷調查實施者。

3、調查對象：院校學生。

4、調查方法：一部分當面問詢所設計問題。一部分采用問卷調查形式進行調查。

5、資料的處理統計。

6、調查報告設計與寫作。

三、調查結果分析：

（一）、對于問題一“你了解應用文寫作嗎？”的回答如下。

由圖表不難看出多數同學對應用文寫作是了解的，但也有少部分同學不了解應用文寫作。

1、有50%的同學了解應用文寫作的部分知識。

2、有20%的同學表示學習過相關知識。

3、有20%的同學表示不了解應用文寫作，但有興趣學習相關知識。

4、有10%的同學不太了解什么是應用文寫作。

（二）、對于問題二“你覺得學習應用文寫作對自己有幫助嗎？”的由圖表可以看出認為應用文寫作有用的同學占大多數，只有少數同學不知道是否有用。

1、有40%的同學認為對自己未來從事文秘工作，應用文寫作的學習是必須的。

2、有30%的同學認為應該現認真學習應用文寫作，認為學習應用文寫作很有用。

3、有20%的同學表示學習應用文寫作未來可能對自己有幫助。

4、有10%的同學表示學習應用文寫作沒用或不知道有什么用途。

（三）、對于問題三“你是否想要系統的學習應用文寫作？”的回答。

由圖表可以看出大部分同學愿意系統的學習應用文寫作，認為可以提高自己的能力。

1、有60%的同學表示愿意學習應用文寫作。

2、有20%的同學表示學習過應用文寫作，不必進行系統的學習。

3、有10%的同學表示等自己有時間了愿意進行系統的學習。

4、有10%的同學表示學了沒用，不愿意學習。

（四）、對于問題四“在學習應用文寫作的過程中你會注重哪些方面？”

由圖表可以看出有40%的同學表示會注重學習“行政公文”部分。有30%的同學表示會注重學習論文的寫作。有20%的同學表示會注重學習議論文的寫作。有10%的同學表示注重學習全部內容。

1、有40%的同學表示會注重學習“行政公文”部分。

2、有30%的同學表示會注重學習論文的寫作。

3、有20%的同學表示會注重學習議論文的寫作。

4、有10%的同學表示會注重學習全部內容。

（五）、對于問題五“你會如何學習應用文寫作？”的回答如下。

由圖表可以看出多數同學愿意跟著老師學習，也有少數同學選擇自學。

1、有70%的同學表示會跟著老師的腳步學習。

2、有20%的同學表示會通過自學完善自己對應用文寫作的學習。

3、有10%的同學表示通過平時練習學習應用文寫作。

4、有0%的同學表示不愿學習應用文寫作。

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應用文寫作請假條（優秀19篇）篇四

新聞的樣式很多，下面簡介一下簡訊的格式：

（1）標題概括簡訊的主要內容。

（2）導語導語是簡訊開頭的一段話，要求用極簡明的話概括簡訊的最基本內容。

（3）主體主體是簡訊的主要部分，要求具體清楚，內容翔實，層次分明。

（4）結尾是對簡訊內容的小結。

廣播稿。

廣播稿的格式和一般報刊用稿的格式沒有什么區別。但要注意收聽效果，語言要通俗口語化（書面語改為口頭語，文言改為白話），避免因音同字不同造成誤解，也不要因念不出標點而產生誤解，如“？希望小學？每個學生都有本《家長捐資助學調查》。

申請書。

寫申請書的目的是通過向上級或有關主管部門提出自己明確而具體的某種要求并申明理由，以期得到批準。

書信。

一般書信（包括請柬）包括五個部分：

（1）稱呼。信紙第一行頂格寫，后面加冒號。

（2）正文。第二行空兩格寫起，轉行頂格。可有若干段落。

（3）結尾。正文寫完，如果正文最后一行空格比較多，可以接著寫“此致”、“祝”等詞語，否則，另起一行空兩格或四格寫“此致”、“祝”等詞語。然后另起一行頂格寫“敬禮”、“進步”等祝頌語。（4）署名。一般寫在祝頌詞下行的后半行。（5）日期。

請柬除具有書信的.特點外，還要特別寫明出席的具體時間、地點。

啟事。

啟事的寫法是：第一行正中寫啟事的名稱，如“征文啟事”。第二行空兩格起，寫啟事內容。末尾右下方分兩行寫署名、日期。啟事的有些內容要十分具體明確，如地址、時間、聯系辦法等。

通知。

通知的一般格式是：第一行居中寫“通知”二字。第二行頂格寫被通知方的名稱，加冒號（如果正文已明確了通知的對象，被通知方的名稱也可略去）。下行空兩格起寫正文，如果正文內容較多，可分條寫，以便讀者把握內容要點。

電報。

在電報專用紙上按要求逐項填寫收報人的姓名、地址。電文一般不加稱呼，不點標點，不留空格。署名緊接正文，可用對方熟知的略語表示。數字一般用阿拉伯數字表示，每一格最多可寫四位數。

應用文寫作請假條（優秀19篇）篇五

劉老師：

醫院開具的病休證明附上）。

學生張曉風。

x年x月x日。

簡評：這張請假條寫明了請假的原因、請假的起訖時間，符合請假條的書寫格式內容要求。

示例2。

小江：

來訪未遇，我將于本周日上午9點再來，有事情商量，請等我。

總務科老趙。

x年x月x日。

簡評：這張留言條寫清楚了來意，另約了時間，符合留言條的書寫格式和內容要求。

示例3。

王阿姨：

聽我媽說，您最近去南京出差，如果方便，請您幫我買幾塊雨花石，像鵪鶉大小的就行，錢您先墊上，回來再向您付清。拜了！

小芳x年x月x日。

簡評：這張托事條寫清楚了所托付事情的內容，符合托事條的書寫格式和內容要要求。

示例4。

今借到校體育教研組籃球伍只，兵球拍肆副，本周五歸還，此據。

經手人xx。

x年x月x日。

簡評：這張借條寫明了所借物品的名稱，數量，寫明了歸還日期，寫明了經手人的姓名以及寫借條的時間，籃球、乒乓球拍的數量用大寫符合借條的書寫規定。

示例5。

暫欠財務處《語文》課本費叁佰肆拾陸元整，于本月十八日上午如數付清。此據。

經手人×××。

×年×月×日。

簡評：這張欠條寫明了欠款數額，歸還日期，寫明了經手人姓名，金錢數額用大寫符合欠條的書寫規定。

示例6。

今從總務科領到下列辦公用：可調臺燈一臺，玻璃板一塊，文件平一個，訂書器一個，直尺一把。

領物人：×××。

×年×月×日。

簡評：這張領條寫明了所領物品的名稱、數量，寫明了領物人的姓名，符合領條的書寫格式和內容要求。

（二）啟事示例。

尋物啟事。

我本月13日（星期二）下午3點左右乘15路公共汽車時，不慎將一個黑色公文包遺落在車上，黑色公文包內有本人身份證、機關出入證等。請拾到者與北方開發公司業務部聯系。謝謝。

聯系電話：××××××。

北方開發公司業務部×××。

×年×月×日。

簡評：這則尋物啟事交代了丟失物品的時間、地點、原因，介紹了公文包內物品的具體內容，留下了聯系單位和電話，符合尋物啟事的書寫格式和內容要求。

示例2。

征訂啟事。

《環境保所報》是一張環境保護專業報紙，主要內容是定會國家環境保護的方針、政策，反映各行各業的環保動態，交流普及保護環境、治理污染的科學技術，介紹國內外環境保護的經驗，適合機關、工礦企業、大專院校從事環保工作的.干部和群眾閱讀。

《環境保護報》為月刊，每月5日出版，每期定價2.5元。如需訂閱，即日起可與《環境保護報》發行部聯系，辦理訂閱手續。

《環境保護報》發行部。

×年×月×日。

簡評：這則征訂啟事介紹了《環境保護報》的性質、特點、主要內容以及適合哪些讀者閱讀，寫明了辦理訂閱手續的地點和方式，符合征訂啟事的書寫格式和內容要求。

示例3。

征文啟事。

為迎接教師節，贊頌辛勤的園丁們，我校春苗編輯部決定舉辦?園丁頌?征文滑稽戲。

應征稿件題目自擬，體載不限。小小說、散文、詩歌、報告文學、曲藝等均可。字數一般要超過字，詩歌一般在40行以內。

征文日期：即日起到9月2日止。

應征稿件請投入春苗稿箱（稿箱設在校學生會辦公室），來稿一律不退，請自留底稿。

春苗編輯部將聘請著名作者×××，市教育局領導×××，出版社資深編輯×××，著名特級教師×××，以及春苗編委會正副主任，×××文學社代表等組織評選委員會，評出一等獎3名，二、三等獎各5名。《春苗》將于9月10日出版?園丁頌》征文活動獲獎作品專輯。

歡迎廣大同學踴躍參加。

北區職業高中春苗編輯部。

×年×月×日。

簡評：這則征文啟事寫明了征文的原委、征稿對象、對稿件的要求、稿件投送辦法、征文起止日期、評獎辦法等，是一則規范的征文啟事。

應用文寫作請假條（優秀19篇）篇六

尊敬的.______董事會成員：

我是______學院，_____年級_____班學生__________，因_____________________，特向協會請假___________(多久)，請假時間為_______年____月_____日_________至__________。離開期間一切會議內容與安排表示贊同，請您準假!

理事會意見：

請假人：___________。

_______年____月_____日。

尊敬的______董事會成員：

我是______學院，_____年級_____班學生__________，因_____________________，特向協會請假___________(多久)，請假時間為_______年____月_____日_________至__________。離開期間一切會議內容與安排表示贊同，請您準假!

理事會意見：

請假人：___________。

_______年____月_____日。

尊敬的______董事會成員：

我是______學院，_____年級_____班學生__________，因_____________________，特向協會請假___________(多久)，請假時間為_______年____月_____日_________至__________。離開期間一切會議內容與安排表示贊同，請您準假!

理事會意見：

請假人：___________。

_______年____月_____日。

尊敬的______董事會成員：

我是______學院，_____年級_____班學生__________，因_____________________，特向協會請假___________(多久)，請假時間為_______年____月_____日_________至__________。離開期間一切會議內容與安排表示贊同，請您準假!

理事會意見：

請假人：___________。

_______年____月_____日。

提示：

應用文寫作請假條（優秀19篇）篇七

1.標題。

2.稱渭。

3.請假原因。

4.請假起止時間。

5.祝頌語。

6.請假人簽名。

7.請假時間。

注：病假要附上醫生證明，事假要提個充足的理由。

〔格式內容〕1.標題。2.稱渭。3.請假原因。4.請假起止時間。5.祝頌語。6.請假人簽名。7.請假時間。

應用文寫作請假條（優秀19篇）篇八

3、正文：提行空兩格寫正文內容。寫清楚請假的.原因，時間。

4、落款：在右下角寫上請假人的姓名。

5、日期：在落款下寫。

注意：寫請假條時語言要簡練、意思清楚；要講禮貌，使用文明用語（您、請）。

二．范文演示。

劉平同學的哥哥要出國留學，他父親叫他向老師請假一天，送哥哥登機。根據這一材料，寫一張請假條給陳老師，日期自定。

請假條。

尊敬的陳老師：

因要送哥哥出國登機，父親讓我向您請假一天，請批準！

此致

敬禮

劉平。

20xx年11月6日。

日期自定。

2.冷水江市第二中學118班劉旭同學的媽媽生病了，爸爸又不在家，劉旭需陪媽媽去醫院看病，得向曾老師請假半天，根據這一材料，寫一張請假條給曾老師，日期自定。

應用文寫作請假條（優秀19篇）篇九

請假條是因事不能上學或不能上班，需要向有關人事請假的條子。

1、第一行中間寫：請假條,第二行頂格寫稱呼，后加冒號。

2、稱呼的下一行空兩格寫正文，說明請假原因和請假時間(若時間較長，需寫清始止時間)。

3、正文寫完后，在正文下一行空兩格寫上“此致”，再在下一行頂格寫上“敬禮”，后邊可加嘆號，也可以不加標點符號。(注：也可以不寫“此致敬禮”)

4、最后，在右下角寫上請假人的姓名和時間。

例文：

黃老師：

我因感冒發高燒，今天不能到校上課，請準假一天。

此致

敬禮!

學生：潭明。

2017年6月20日。

應用文寫作請假條（優秀19篇）篇十

應用文寫作請假條（優秀19篇）篇十一

尊敬的___老師：

您好!

我是___級___專業直屬班的學生____，因為_______，需要請假(時間)從______到______，去往地點_________，請假期間有效聯系方式：_______。

本人保證往返途中的個人人身和財產安全，在不耽誤學習課程和任何集體活動的前提下，懇請您批準，謝謝!

班長(副班長)意見：

班主任意見：

本人簽名：

應用文寫作請假條（優秀19篇）篇十二

尊敬公司領導：

茲有__________部門/單位，_____(姓名)于_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日需請假，共_____天，請假原因_________________________。

望領導批準為盼!

第二篇：學生請假條。

尊敬的______老師：

我因____________(請假緣由)，無法在準時到校上課。特此向您請假____________(請假時間)，望您批準，謝謝您的理解和幫助。

此致

敬禮!

第三篇：婚假請假條。

尊敬的領導：

我于____年____月____日登記結婚，屬于/不屬于晚婚，根據國家有關婚假規定(qq*)，本人可享受共計____天婚假。我擬于____年____月____日舉行婚禮，需進行必要的*辦，打理及應酬事宜，現特向領導申請休婚假，自____年____月____日到____年____月____日共計____天，請予以審批。

第四篇：請假條。

請假人：xxx。

請假事由：____________。

請假時間：____年____月____日至____年____月___。

第五篇：婚假請假條。

尊敬的領導：

由于婚期已近，我和未婚妻的結婚吉。

應用文寫作請假條（優秀19篇）篇十三

寫信封：

（左上角）對方郵編。

第一行（左對齊空出兩格）對方地址。

第二行（信封取中）收信人姓名。

第三行（右對齊）寫信人地址。

第四行（信封靠下取中）寫信人姓名（也可以增加聯系電話）。

（右下角）寫信人郵編。

寫信：

第一行頂格寫xxx：

第二行空兩格你好！xxxx（寫正文）xxx。（寫完后，見下）。

空兩格祝：

換行xxxx,xxxx！

xxx。

書信格式主要包括五個部分：稱呼、正文、結尾、署名和日期。

1．稱呼：也稱“起首語”，是對收信人的稱呼。在信紙第一行頂格寫起，后加“：”。

（1）寫給親人，要寫稱謂，如“爸爸”、“媽媽”、“哥哥”、“姐姐”等；親戚關系的，就寫關系的稱謂，如“姨媽”、“姑姑”等。對非近親的長輩，可在稱謂前加名或姓，如“趙阿姨”、“黃叔叔”等。

（2）寫給平輩或晚輩。可直接用名字、昵稱。

（3）寫給師長，通常只寫其姓氏，再加“老師”二字，如“吳老師”。假如連名帶姓，直稱老師的姓名，就顯得不大自然且欠恭敬。

（4）如果信是同時寫給兩個人的，兩個稱呼應上下并排在一起，也可一前一后，尊長者在前。

2．正文。

（1）正文通常以問候語開頭。問候語要簡潔、得體，寫在稱呼下一行，前面空兩格，常自成一段。最常見的是“您好！”“你好！”，依時令節氣不同，也常有所變化，如“新年好！”“春節愉快！”

（2）問候語之后，常有幾句啟始語。如：“久未見面，我非常想念你。”“近來一切可好？”

（3）接下來便是正文的主要部分——主體文，即寫信人要說的話。這一部分，動筆之前，就應該成竹在胸，明白寫信的主旨，做到有條有理、層次分明。若是信中同時要談幾件事，更要注意主次分明，有頭有尾，詳略得當，最好是一件事一段落，不要混為一談。

3．結尾。

正文寫完后，都要寫上表示敬意、祝愿或勉勵的話，作為書信的結尾。結尾的習慣寫法有兩種：

（1）在正文寫完之后，緊接著寫“此致”，轉一行頂格或空兩格寫“敬禮”。

（2）不寫“此致”，只是另起一行空兩格寫“敬禮”、“安好”、“健康”、“平安”等詞，一定要另起一行空兩格，不得尾綴在正文之后。也可以在正文結尾下另起一行寫“祝你”、“敬祝”，再空兩格寫上“安好”、“健康”等。

4．署名和日期

（1）在書信最后一行，署上寫信人的姓名。署名應寫在正文結尾后的右方空半行的地方。如果是寫給的親屬、朋友，可加上自己的稱呼，如兒、弟、兄、侄等，上述自稱，都要和信首的稱謂相互吻合。

（2）日期一項，用以注明寫完信的時間，寫在署名之后或下邊。有時寫信人還加上自己的所在的地點，尤其是在旅途中寫的信，更應如此。

請假條。

xxx:。

我因xxx需請假x天，特此提出申請，請假時間為x年x月x日至y年y月y日。望批準。

請假人：xxx年月日。

應用文寫作請假條（優秀19篇）篇十四

1.標題。

2.稱渭。

4.請假起止時間。

5.祝頌語。

6.請假人簽名。

7.請假時間。

xx培訓中心：

因我行于1月10日晚舉行員工大會，任何人不得缺席，所以本人1月10日晚不能。

回校參加培訓。特此請假、懇望批準！

此致

敬禮

應用文寫作請假條（優秀19篇）篇十五

尊敬的.______董事會成員：

我是______學院，_____年級_____班學生__________，因_____________________，特向協會請假___________(多久)，請假時間為_______年____月_____日_________至__________。離開期間一切會議內容與安排表示贊同，請您準假!

?????理事會意見：

尊敬的______董事會成員：

我是______學院，_____年級_____班學生__________，因_____________________，特向協會請假___________(多久)，請假時間為_______年____月_____日_________至__________。離開期間一切會議內容與安排表示贊同，請您準假!

理事會意見：

請假人：___________。

_______年____月_____日。

尊敬的______董事會成員：

我是______學院，_____年級_____班學生__________，因_____________________，特向協會請假___________(多久)，請假時間為_______年____月_____日_________至__________。離開期間一切會議內容與安排表示贊同，請您準假!

理事會意見：

請假人：___________。

_______年____月_____日。

尊敬的______董事會成員：

我是______學院，_____年級_____班學生__________，因_____________________，特向協會請假___________(多久)，請假時間為_______年____月_____日_________至__________。離開期間一切會議內容與安排表示贊同，請您準假!

理事會意見：

請假人：___________。

_______年____月_____日。

應用文寫作請假條（優秀19篇）篇十六

劉老師：

昨夜我突然發燒，今天早上仍然頭暈車、四肢無力，醫生診斷為重感冒。特請病假兩天，請予批準。（市第一醫院開具的.病休證明附上）。

學生張曉風。

x年x月x日。

簡評：這張請假條寫明了請假的原因、請假的起訖時間，符合請假條的書寫格式內容要求。

示例2。

留言條。

小江：

來訪未遇，我將于本周日上午9點再來，有事情商量，請等我。

總務科老趙。

x年x月x日。

簡評：這張留言條寫清楚了來意，另約了時間，符合留言條的書寫格式和內容要求。

示例外。

托事條。

王阿姨：

聽我媽說，您最近去南京出差，如果方便，請您幫我買幾。

塊雨花石，像鵪鶉大小的就行，錢您先墊上，回來再向您付清。拜了！

小芳x年x月x日。

簡評：這張托事條寫清楚了所托付事情的內容，符合托事條的書寫格式和內容要要求。

示例4。

借條。

今借到校體育教研組籃球伍只，兵球拍肆副，本周五歸還，此據。

高二進班經手人xx。

小芳x年x月x日。

應用文寫作請假條（優秀19篇）篇十七

首先頂格寫稱謂，即向誰請假，注意應加上其職務，以示尊重。

吳老師：

第二行空兩格開始寫正文。

請假條內容較少的，不用分段。

語言應樸實，簡單，不能作無謂的修飾，把事情說得清楚簡明就好。

我因xxxxx（原因），不能堅持到xx（工作、地點）xxx（工作或學習），特請假兩天，（x月x日至x日），請予批準。

正文內容結束后，另起一行，空兩格寫禮貌用語（也可省略），一般用“此致”，然后再起一行頂格寫“敬禮”

此致

敬禮

最后，右對齊署名，在名稱下落下請假日期。注意：日期應正對在署名下方

請假人：xxx。

xxxx年xx月xx日。

有其它相關證明也可以附帶上交，更有說服力，更容易批準。

應用文寫作請假條（優秀19篇）篇十八

編者按：日常生活中請假的事情不少，寫規范的假條更容易得到批準，我們在此作一詳細介紹，希望能對大家有所幫助。

在頂部正中寫標題。

請假條。

首先頂格寫稱謂，即向誰請假，注意應加上其職務，以示尊重。

吳老師：

第二行空兩格開始寫正文。

首先寫明請假事由，其次寫明請假時間，最后加上請假習慣用語“請批準”、“請予批準”等。請假條內容較少的，不用分段。

語言應樸實，簡單，不能作無謂的修飾，把事情說得清楚簡明就好。

我因xxxxx(原因)，，不能堅持到xx(工作、學習地點)xxx(工作或學習)，特請假兩天，(x月x日至x日)，請予批準。

正文內容結束后，另起一行，空兩格寫禮貌用語(也可省略)，一般用“此致”，然后再起一行頂格寫“敬禮”

此致

敬禮！

最后，右對齊署名，在名稱下落下請假日期。注意：日期應正對在署名下方請假人：xxx

xxxx年xx月xx日。

有其它相關證明也可以附帶上交，更有說服力，更容易批準。

應用文寫作請假條（優秀19篇）篇十九

請假條。

尊敬的____經理：

我和女友_____商定于__月__日舉辦婚禮，需要從__月__日起請假__天，于__月__日正常恢復上班。目前手頭的工作已經基本完畢，其他工作已經交付完畢。請予批準。

祝安好!

請假人__。

__年__月__日。

請假條。

尊敬的.徐老師，我們寢室共六人(賈xx，yyy，sss，ddd，ggg，lll)希望可以全體回家自修，出校時間為周五晚21：30分，于周日恢復正常上課。望批準。

祝徐老師安好!