在撰寫新聞報道時，采訪和采集信息的過程是十分關鍵的，需要確保獲得準確可信的消息來源。新聞報道是一種及時傳遞事實信息和社會動態的媒體形式，它可以讓人們了解各種重要事件和社會現象，了解世界的變化和發展。新聞報道的目的是客觀真實地呈現事實，向讀者傳遞準確、全面的信息，引發人們對社會問題的思考和關注。那么我們應該如何撰寫一篇優秀的新聞報道呢？首先，我們需要收集并核實相關事件的事實，確保報道的準確性和客觀性。其次，我們應該注意報道的角度和立場，力求客觀平衡，避免主觀偏見和個人情感的影響。此外，還應該注意語言的簡練明確，避免冗長和晦澀，確保讀者可以清晰地理解報道內容。以下是小編為大家整理的新聞報道范文，供大家參考。這些范文涵蓋了不同主題和領域的新聞報道，從國內政治、經濟到國際社會、科技發展等多個方面，希望能夠給大家提供一些靈感和啟示，讓我們一起來看看吧。

人物專訪的新聞稿（實用14篇）篇一

4月4日晚上7點，我院經濟系組織舉辦了主題為“考研——又一次與別人站在同一起跑線！”的專題講座，主講人為內蒙古大學經濟管理學院張國芝教授。我系有志愿考研的各年級同學參加了本次講座。

本次考研講座由院領導，系領導組織，得到了眾多領導、老師、同學的共同關注。我院孫德忠博士致辭并宣布講座開始，講座期間，張國芝教授向同學們描述了研究生的好處及就業前景，為我們解讀了考研這兩個字的含義，為我們理清了考研的動機，為我們講解了考研的學習重點。透過舉例和分析歷屆錄取分數線鼓勵大家確定目標，努力學習，讓同學們更加認清當前的考研形式。并就如何擇校選專業、如何準備研究生各階段考試、如何安排學習時間提出很多很好的推薦。最后，同學們現場提問了有關考研中的民族政策等問題，張教授均做了耐心的回答。本次考研講座持續一個半小時，張教授的演說貼近現實，舉例豐富，全場座無空席，最終在掌聲中圓滿落下帷幕。

人物專訪的新聞稿（實用14篇）篇二

2016年12月11日，兩岸四地女企業家交流會以“發揮女性才能，引領創業創新”為主題的“2016年中國十大杰出女企業家”、“2016百杰女性創業人物”頒獎典禮在北京舉行，甘肅藝豪裝飾有限責任公司董事長張艷女士獲頒此項殊榮。

出席本次會議的領導嘉賓有：第十一屆全國政協副主席李金華。全國政協常委、全國婦聯原副主席、書記處書記孟曉駟。全國政協社會和法制委員會副主任、全國總工會原副主席書記處書記張世平。全國政協社會和法制委員會副主任、全國婦聯原副主席書記處書記甄硯。中國關心下一代工作委員會副主任、教育部關工委顧問田淑蘭。中共中央宣傳部原秘書長、中國政研會副會長官景輝。商務部原副部長周可仁。全國婦聯宣傳部部長張小媛。全國婦聯原組織部部長、中國杰出女企業家聯誼會召集人馬延軍。中國婦女出版社社長賈秀娟。中國婦女旅行社社長鄭玉芳。北京市婦聯副主席、北京婦女兒童發展基金會理事長常紅巖。中華海峽兩岸婦女經貿文化交流協會理事長蔡鈴蘭。澳門工商聯會創會會長馮翠萍。中華海峽兩岸婦女經貿文化交流協會名譽理事長潘維剛。北京市女企業家協會名譽會長吳秀萍。百杰女性創業服務中心執行理事長曹文宏。

甘肅藝豪裝飾有限責任公司董事長張艷在諸多的兩岸四地女企業家中脫穎而出，榮獲“2016中國十大杰出女企業家”、“2016百杰女性創業人物”。

本屆頒獎活動經過嚴格的遴選、評審，于12月11日現場揭曉最終獲獎者，甘肅藝豪董事長張艷通過入圍的300名百杰女性中層層篩選，最終獲得“2016十大杰出女企業家”，并做為百杰女性企業家代表發表獲獎感言以及創業歷程分享。

一路走來，她的每一步都是藝豪前進路上的一大步,她帶領企業表現出來的增長力、創新力和貢獻力從一個側面反映了行業發展的成就。在這行業轉型升級的特殊時期，張艷女士時刻懷揣著一顆感恩的心，感謝幫助、支持、關心過她的家人、朋友與客戶，希望自己有所成就的同時把這份愛---這份女企業家的愛傳播出去。她以優異的工程業績、優秀的個人品質，影響著跟隨她的每一個人，在裝飾行業增速普遍放緩的今天，這樣的成績可謂引人矚目。相信在未來人生道路上必將取得更加輝煌的成績!

大會為甘肅藝豪裝飾有限責任公司董事長張艷女士，頒發“2016百杰女性創業人物”獎項。

大會為甘肅藝豪裝飾有限責任公司董事長張艷女士，頒發“2016中國十大杰出女企業家”特別榮譽獎。

創業項目哪里找?記住以下五個步驟。

步驟一：根據自己的興趣愛好，選擇適合自己發展的行業。興趣愛好所致，就會對事業充滿熱情，這一點是非常關鍵的。選擇在自己喜歡的行業發展，當遇到困難與挫折的時候會充滿動力，會從內心深處謀求解決的辦法。還帶一部分創業者在選投資項目的時候，是看到別人在這個領域賺錢了，自己也投身其中，因為沒有興趣愛好做支撐，當遇到困難很難持續做下去。強迫自己做自己不喜歡做的事情，有可能會維持一時，但很難持續長久。

步驟二：不超過你承受范圍的行業。選創業項目的時候除了要考慮到自身的興趣愛好，還要考慮到自身的能力所在。根據自己的天賦、能力、資金、經驗全面結合起來，選擇更適合自己的創業項目，更容易取得成功。選好發展的行業確定創業項目的時候還要做好充分的市場調查，如果存在巨大的市場需求就存在商業機會，也就是人們通常所說的商機，發現商機并果斷把握商機，就等于邁出了創業的第一步。

步驟三：選擇創業的方式。你是想一個人獨自創業還是想與親朋好友合伙創業，這也是一個需要慎重考慮的問題。自己創業做生意在遇到問題的時候都需要自己扛，而如果選擇與親朋好友合伙創業，有可能會出現意見不統一的現象，或者會存在經濟糾紛浪費精力。如果想要開店做生意，選擇開加盟連鎖店是非常不錯的創業選擇，這是一種比較有保障的創業方式，因為資源都由總部提供，即便沒有任何創業經驗，也可以在總部專業人士的指導下快速步入正軌.

步驟四：充分的市場調查。沒有調查數據就沒有發言權，在創業選項目的時候，要做好充分的市場調查，比如說想要開一家門店，就要了解周邊消費人群的消費習慣，確定消費目標客戶群體。根據周邊人們的消費情況，選擇適合的經營項目，舉一個反向例子，在農村開咖啡館顯然并不現實。

步驟五：創業前準備好相關證書。以開商店為例一定要提前準備相關的證件，開店做生意屬于個體工商戶，需要到工商局遞交有關資料表格，包括身份證、照片等有關材料要準備齊全，在工商局登記申請，經工商局批準才屬于合法店面。

人物專訪的新聞稿（實用14篇）篇三

（一）篇幅短小，敘事單一。

以精練的語言截取新聞人物最具新聞性、最有新聞價值的某一片斷，展開報道。它主要報道誰做了什么事，說了什么話，發明了什么。它也要求反映人的精神境界，但需要通過人物的活動、成果來展示，而且只要求突出其中最富有特色、最有感染力的'部分，不必面面俱到。人物新聞一般五六百字一篇。

（二）時效性強。

所報道的內容必須是正在進行的或剛剛完成的，否則就可能成為“明日黃花”。20xx年7月秘魯總統藤森宣誓就職，開始他第三個任期。幾個月后，由于涉嫌參與他的顧問、情報局總管蒙特西諾斯政治賄賂丑聞，被迫下臺，避難日本。以后又被秘魯政府通緝，要求引渡；再后又宣布要參加下一屆總統競選，新聞人物的言行、活動總是在變化之中，人物消息強調的就是及時把他們的動向、變化報道出來。這一點是它與人物專稿的顯著不同之處。

（三）根據人物的需要安排材料。

人物消息要求“因人寫事”，“人因事顯”，所用材料都要求根據描寫人物的需要而安排。這是它與一般的事件性新聞的區別所在。事件性新聞一般以寫事為主，間接地寫人。所謂“因人寫事”，通常是寫公眾人物。這些人最近出了什么狀況，發表了新作還是演了什么新角色，度假去了還是住了醫院。

如美國總統布什因吃餅干被噎昏倒，發生在普通人身上就不算什么新聞，而發生在一國領導人身上就會引起很大反響。而“人因事顯”則為，消息中的人物，往往原先是默默無聞的普通人，因做了某事或因在他身上發生了不同尋常的事而成為新聞人物。

如2003年9月，90歲的美國老人蓋伊。格林斯基從2965米高空跳傘慶生日，成為世界上年齡最大的跳傘者。他因此而成為新聞人物，法新社為此發了人物消息。

（四）有一定的故事性，能夠吸引讀者。

人物消息一般都需要選擇適當的情節與人物活動，來反映人物的精神面貌，因而故事性較強，讀來較有趣味，如：

【新華社東京9月3日電】據日本媒體報道，小泉首相酷愛音樂，相當喜歡瓦格納的作品，而在流行音樂中則鐘情“貓王”埃爾維斯。普雷斯利，美國著名影星湯姆·克魯斯日前在和日本首相小泉純一郎會面后對這位日本領導人的歌喉贊不絕口。“他真是一個相當不錯的歌手，我們一起唱了埃爾維斯（貓王）的歌曲。”湯姆·克魯斯在首相官邸和小泉會面后對記者說。

湯姆·克魯斯此次前往日本是為了推廣新片《最后的武士》。他在影片中扮演一名在19世紀被日本政府雇傭的美國軍官，幫助訓練日本士兵使用現代武器。湯姆·克魯斯稱，他已經邀請小泉參加影片的首映式。

人物專訪的新聞稿（實用14篇）篇四

朱清時：很多地方、很多中學，都把考上清華、北大作為政績。甚至規定如果有一個學生考上清華、北大，給學校和老師發多少獎金，很多學生不是為他自己考，而是為他所在的中學考，為他所在地區的當地政府考。這就等于把很多優等生引到一個不切實際的、非常窄的橋上去了。這就造成全國只要是好一點的高中，它的優等生都想去考清華北大。

現在有些學校有高四、高五，就是指復讀的學生。這種現象的危害非常大。我們國家的中學優質的教育資源很有限，你呆在那兒一年不走，就意味著同樣的優質的教育資源，你的弟弟妹妹就享受不了。

實際上北大清華也是受害者，這樣的復讀生大量涌進它們學校去。對它們來講，也是不情愿看到的。他們可能高考考了好幾年，就是拼命施肥料，施到后來，本來這一遍料可以畝產700斤，你施兩遍肥料能變成畝產800斤，施十遍肥料變成畝產850斤。所以最后那50斤要多施好些遍肥料。這個是很悲哀的。一個是對一個學生施的肥料本來可以供幾個人成才用了，結果他占了位置不放，讓好多年輕人沒法享受優質教育資源。另外一個就是，這些學生施肥施得多，上了清華北大，他也并非優質的人才。

另外，北大清華去招生，地方政府很多做手腳，讓它們先招，它們選招剩下來的學生檔案，才投給其他學校。比如有個省，就讓學生填兩份志愿表，一份志愿表上完全填北大清華，這份志愿表就悄悄地先送給兩所學校，如果錄取了，第二份志愿表就不投了。沒有錄取上，就把第一份志愿表撕了，把第二份志愿表做正式的投給其他學校。

我們的社會文化就是簡單化。

南方周末：報上的標題是清華北大“掐尖”，但您在里頭舉的例子都是地方學校、學生和家長的做法。

朱清時：標題是這些媒體自己加上去的，不是我的原意。我并沒有炮轟清華北大，清華北大是一流高校，我跟它們有很好的關系，對它們也很尊重。我并沒有任何批評它們的意思。我說的只是社會上、教育界的現象，這種現象不應該由清華北大來負責任。

南方周末：似乎也不應該是家長來承擔被批評的責任。

朱清時：家長是被誤導了。他們不了解情況。他們當然是希望自己的兒子受到最好最好的教育，都想當狀元。

南方周末：如果我們追根問底的話，誰應該為此負責？

朱清時：真正要說責任的話，我們的社會文化就是遇到事情就簡單化，用“指標”作為評價體系。比如說評科研成果，就開始數論文篇數。整個社會容易追求一些浮躁的、容易理解的指標。本來上北大清華是好事，但是把它擴張到一定程度就變成泡沫了，掩蓋了很多真實的內容，本來的好事都畸變了，就變荒謬了。弄到現在，很多地方政府和學校都把考上清華北大學生的數量作為自己的政績。

朱清時：我想這是一種浮躁心態。最近幾年，北大清華被媒體宣傳得多，它們在beijing，被國內外注意得多。以前，中科大招生分比清華北大還高。1970年代和1980年代，中科大的考分最高；1990年代中以后就開始轉向，清華北大的分數線一下子就升上去了，中科大就挪到后面去了。而清華北大分數線的大幅上升，不是它們的教學水平、教學隊伍有大的上升，而是像炒作明星一樣炒作上去的`。

南方周末：為什么媒體要“炒作”清華和北大，而不是其他學校？

南方周末：您指的是“985工程”嗎？

力非常困難，安徽省的3個億就基本上沒有兌現。

南方周末：家長和地方學校的選擇，您覺得純粹是一種盲目的行為，還是作為一個。

經濟人的很合理、正當的選擇呢？

朱清時：這個是簡單化的理解。家長被媒體誤導后，就認為考上北大清華回報高。

實際上他們不知道這個是假象。

南方周末：為什么是假象？

朱清時：第一，北大清華在某些領域是一流的，但也有好多領域水平不高。比如清。

華的工科肯定是一流的，但是清華最近幾年才建立理學院、法學院、醫學院，這都不是。

一流。就說醫學院吧，協和醫科大的水平肯定比它水平高多了，國內好多醫科大學水平。

都比它高，清華醫學院可能國內二流都算不上。再比如，清華的法學院，是它過去從來。

都沒有的，是從其他高校挖了一些人過去建的，那它比起人民大學肯定就差遠了。清華。

的理學院比起中科大要差很多，因為理學院有好多骨干就是從中科大挖過去的，所以我。

們很清楚。

南方周末：但它能給予的回報就最大？比如我進了清華，我出來的身價跟我在中科。

大的地球物理系――雖然那是很牛的一個專業，很可能是不同的。

人物專訪的新聞稿（實用14篇）篇五

1扎實的采訪前準備我有幸見到過易立競老師準備一個采訪，對方是一個曾經非常有名但已經過氣的女明星，她找了所有關于這個女明星的文字資料，包括1本在淘寶上買來的破破爛爛的關于她的舊書，發行于90年代中期。

因為這個女明星非常有名，所以關于她的文字資料是海量的，但易老師還是認真地讀了所有。這只是她的工作常態。

我有時會問自己一個問題：如果我是要采訪a(a是一個我非常了解的人)我會問什么問題？如果我的問題不夠好，那肯定是因為我對我的采訪對象不如我對a了解的多。

2充實的采訪艾未未說困困采訪他，時長一個多月，他疑惑：這個姑娘采訪我的內容都夠寫一本書了，我除了上廁所，去哪她都跟著。

困困寫艾未未的那篇文章我覺得相當棒。這不是一個簡單的2小時對話能呈現出的人物采訪豐富度。

那篇文章我印象相當相當相當深刻。

3如果水不夠多，說明井不夠深我曾經想要報道一個被很多人報道過的名人，但隨后我覺得我再不可能想出來更好的報道角度，于是我放棄了。

但后來，我看到了讓我驚喜的關于他的報道，我很后悔。有時候是我們自己為自己設置了一個壁壘。

在本刊，我最想學習的人是彭蘇老師，而這句話是她教會我的。

4一個良好的業務討論氛圍和蔣老師、楊瀟的每次討論都讓我受益無窮。

我覺得，做人物報道時，對這個人做出的判斷常常會囿于經驗、知識和觀點限制，此時，良師益友會幫助你做出判斷和建立邏輯。

5大量的閱讀與思考這會讓文章成文時文筆通順、結構圓融。

也許我寫不了非常好的特稿，但我們總能憑借自己的努力讓稿子拿到80分。其實歸結起來上面這么多就倆字：勤奮。

其他諸如天賦才華靈光神來之筆的詞兒，都不是我這種普通人能有幸擁有的。這些當然重要，但人發揮主觀能動性做到的，是這7a686964616fe58685e5aeb931333363396364些。

人物專訪的新聞稿（實用14篇）篇六

（1）何事：事件。

（2）何人：新聞的主角。

（3）何時：時間。

（4）何地：發生的地方。

（5）為什么：原因。

（6）怎么樣：怎么發生在人物身上的。

（7）為了什么：通常用來拓展內容的信息，明確閱讀目的。

注意：前五個問題是基礎性的。

人物專訪的新聞稿（實用14篇）篇七

人物專訪的寫作方法，是一個技巧問題。一般說來，人物專訪（或者叫人物通訊），要高度而準確的概括一個人的最主要的亮點。譬如，可以采用這種形式：

他，二十年如一日，在三尺講臺上書寫著人生的春華秋實；

他，桃李滿天下，被某某部門連續多年命名為先進工作者；

他，辛勤耕耘，被某某領導的親切的譽為“某某某”，

他，就是某校特級教師某某某。

（然后引出正文。）

人物通訊的開頭，要略微講究一些文采，充分利用排比、對偶等修辭方法，在寫作方法上，可以描寫，可以抒情。從寫作角度上，可以寫某一個側面，然后引起讀者興趣。例如：

在某某地的表彰大會上，一位身材消瘦的年輕人從某某領導手中接過了某某獎章，這位年輕人恬淡而自信的微笑，讓所有的現場的人為之折服。

他，就是某某某，某某單位某某（職務、工種）。

（引出正文）

當然，也可以開門見山，例如，可以這樣寫：

他的履歷，滲透著他辛勤的汗水，是他人生中流暢的軌跡，某某年為某某工人，某某年入黨，某某年被評為“先進生產者”，某某年擔任某某職務。他創造了一些列的深化，填補了某某空白，某項工作得到了最高獎勵或者榮譽等等。

他就是某某某。

（引出正文）

關于人物通訊的結尾，可以是對某某人物的感嘆類的語言、贊美類語言，或者寄托希望類的語言等等。

例如：他樸實無華的語言，實踐著高尚者的情操，這難道，不是新時代最可愛的人嗎？等等。

根據個人采寫經驗的一點淺見，希望能幫助到您。

人物專訪的新聞稿（實用14篇）篇八

人物專訪的新聞稿（實用14篇）篇九

人物專訪屬于記敘文范圍，是一種類似小報告文學的新聞形式。近幾年來，報刊上經常刊登這類文章，很受讀者的喜愛，不但記者寫，中學生文學愛好者也常把寫人物專訪作為社會實踐和練筆的機會。

那么，怎樣寫好人物專訪呢？

第一，在確定專訪對象時，必須熟悉訪問對象的大體經歷和主要成就。這樣，交談時也就有了話題，便于提出問題，寫作時也有助于文章的充實。例如，有一篇題為《漳州飛來的小鳥――記八次叩響獲獎大門的胡曉夢》的專訪，作者在采訪之前，仔細了解了胡曉夢同學是如何攀登文學殿堂的（從十四歲到十六歲，八次叩響獲獎大門），并且認真閱讀了胡曉夢的作品，于是，作者滿懷澡情地寫道：

“果然不負眾望。曉夢用她的一雙純真的眼睛，深情地注視著光怪陸離的大千世界，用她的全副的心靈去感知生活，從江上那來去匆匆的帆船上，看到那腰間拴著繩子的孩子的寂寞孤獨，以深切的同情寫成了散文詩般的《白帆之歌》：從‘花市’的熱鬧景象中，發現了人們對美的追求，以優美的文筆寫成了《買花》；從熱鬧的家宴中，發現馮科長的貪婪無恥，寫了《客人》給以無情的鞭撻和揭露；從一個普通的農村姑娘小翠的不幸的婚姻中，發現那幾千年來不合理的封建積習，至今還吞噬著可憐的農村少女的青春和生命，寫出了感情深沉而有震撼力的《小河，小河》，發表后，引起強烈的社會反響……”

這段文字，不僅使這篇專訪的內容更加豐富、充實，而且也使讀者對曉夢的作品有了概貌的了解。

第二，要善于發掘專訪對象生活中的有趣的故事或獨特的興趣愛好，以便從多方面展現人物豐富的精神面貌和內心世界。例如，山西省平陸縣西街中學初一學生程若明發明了“多面黑板”和“果核刀”，榮獲科技發明三等獎，被人們譽為“小小發明家”。《中國少年報》的記者在訪問他的時候，興致勃勃地追蹤他的發明之路，從程若明同學決心為山區的老師減輕負擔（一位老師要在同一間教室里，給兩三個年級上課。

第三，要注意突出重點，勾畫出訪問對象的舉止、神態和性格特點。前些時候，《中國青年報》“人物剪影”專欄里有一篇《文壇一怪》的文章，文中寫道：

人物專訪的新聞稿（實用14篇）篇十

基本格式：導語+記者與被采訪者的問答。舉個例子：

在企業界知名人士、專家、以及領導陸續抵達后，第三屆全國圖書館企業信息年會于今日開幕。開幕式結束后，**專家接受了記者的采訪。（或者直接介紹專家，然后加上“今天我們就有幸請到了某某專家來與大家交流一下自己的成功心得”）

記者：……

某專家：……

記者：……

某專家：……

…

要寫好這樣的通訊稿關鍵在于記者與被采訪者的問答，其實就是采訪過程。采訪過程很順利的話，寫起來自然就得心應手了。那么如何做好采訪？簡言之就是“采得好，訪得好”。

首先，要做到采得好就要在采訪前做好充足的準備。準備包含兩方面，一是了解信息，包括企業的信息、動態，甚至是這個行業的信息，以及企業家或者是專家的相關信息，務求完整準確；二是問題設計，切忌過大過空，要求緊密圍繞主題，但不能帶有明顯的個人傾向。當然這些事先的問題只是一個提綱，便于采訪過程中心里有個整體概念和時間把握的度。

人物專訪的新聞稿（實用14篇）篇十一

人物訪談怎么寫一般的新聞報道也很重視采訪的前期工作，記者應該善于研究分析資料，并以此為據寫出采訪提綱。

但這種資料分析是有限的，采訪提綱也是粗略的。因為一般新聞采訪最主要的目的是得到一個相對獨立的事實。

所以，只要記者精于提問，往往就會有收獲。然而，單個的、相對獨立事實的深度對于深度報道是不夠的。

在why（原因）和how（怎么樣）上的探究，使背景資料的收集和研究成為深度報道采訪前期工作中新聞工作者耗費大量精力的地方。首先，通過對社會現實狀態和發展變化的研究分析，找準受眾普遍關注的熱點、難點問題。

能否準確、敏銳、富有遠見地選擇報道題材直接關系到深度報道的成功與否。這就要求記者對現實生活要有敏銳的嗅覺，對社會動態有明智的把握。

《中國青年報》的“冰點”是以深度報道見長的專欄，那些看似冷點的新聞事件，卻正是一段時間內社會熱點、難點問題的“冰山一角”，新聞記者通過艱苦的調查研究在凌亂瑣碎的線索中找到適宜的報道題材。其次，作好背景資料的收集和分析。

新聞事件的背景大致包括：補充性的歷史資料、展示事物間相互關系的資料、提供人物必要經歷的資料、數據性的事實等，收集并分析這些背景材料對深度報道采訪的前期準備工作是非常重要的，對報道的全過程也有深遠的推動作用，包括幫助記者獲得采訪機會、迅速進入采訪角色和取得采訪對象的信任。中央電視臺記者水均益為了能獨家采訪基辛格博士，就在準備了大量相關背景材料的基礎上，分析了基辛格博士的性格特點，然后直接打電話同基辛格的辦公室聯系采訪事宜，還當面向辦公室工作人員闡述了基辛格接受采訪的種種好處，最終使基辛格接受了獨家訪問。

最后，擬訂一個全面的、深入的、思路清晰的采訪提綱。采訪提綱是記者邏輯思維和思考問題層次的體現，一個好的采訪提綱，能夠幫助記者堅定信心，臨陣不亂、掌握采訪的主動權，使采訪得到完善的結果。

杜駿飛在《深度報道原理》一書中提到，美國內華達新聞學教授拉魯·吉爾蘭德曾在擬定采訪提綱方面推出了設計問題的輔助公式，有一定的指導意義。他提醒記者在設計提問時應該涉及到下列一些具體的問題：目標———你們（或組織）要實現的目標是什么？障礙———你們遇到過什么難題嗎？目前的阻力是什么？解決———你們是怎樣對付這些難題的？是否有解決矛盾的計劃？開始———這一設想是什么時候開始的？是根據誰的意見提出的？當然，采訪提綱的擬訂還和記者本人的采訪習慣、交流方式有很大的關系，但確保問題的獨特、準確、連貫、創意、引人入勝是更為重要的因素。

歸根結底，一次采訪無非是一場生動活潑而富于思想的交談，具體的提問技巧包括：1、抓住核心問題，開門見山，切中要害。這種方法是一開始就提出硬性的、緊扣主題的問題，然后擴展為比較籠統的問題。

它適用于采訪那些善于言辭、敏于思考、感覺自信的對象。開門見山會讓對方覺得你坦率有效率，切中要害可以使對方覺得你懂行，值得交談。

2、由淺入深，追問問題，發掘未知的細節。深度報道的提問有許多尖銳的問題，有時難免讓記者碰壁，采訪對象要么拘謹不安，支支吾吾，談不到要害，要么有心拒絕，閃爍其辭，加以敷衍。

這就要求記者具備追問的毅力和技巧。可以先用一些寬泛的話題緩解氣氛，逐漸引入正題；或旁敲側擊，追本溯源，引出未知的細節。

3、誘導性的提問，引出生動活潑、論點鮮明的談話。在誘導性提問中，采訪對象得有較好的敏感性，并肯于爭辯，而記者則需要掌握好談話的時機，運用語氣、聲調或措辭來引誘對方作肯定性回答。

誘導性提問會產生什么樣的結果，取決于記者和采訪對象之間建立融洽關系的程度。因為誘導性提問容易使談話達到互不相讓的地步，但只要融洽關系得以保持，便可能引出意想不到的真話。

4、適度的沉默。沉默也是深度報道采訪提問中的'一個重要的技巧，因為深度報道的提問多是要點性、針對性、獨家類的提問，需要給采訪對象留出思考和闡述問題的時間。

聰明的記者一般不會打斷采訪對象的話，這樣可能得到直接詢問得不到的情況。故意地不露聲色，有時同樣有效。

美國著名的電視節目主持人邁克·華萊士說：“我發現，在電視采訪中最有趣的做法就是問一個漂亮的問題，等對方回答完畢你再沉默三、四秒鐘，仿佛你還在期待著他更多的回答。你知道會怎樣嗎？對方會感到有點窘促而向你談出更多的東西。”

善于觀察與傾聽，捕捉采訪問答中所不能顯現的事實。艾豐提醒所有的記者“在采訪時別忘了帶上眼睛和耳朵”。

我們強調觀察和傾聽是因為深度報道采訪需要記者全身心地投入，許多鮮為人知的原因和珍貴的新聞事實，都是記者調動所有感官包括心靈去感知到的。（1）選擇正確的視角進行細致入微的觀察。

這個視角可能是指宏觀的，把握事物相互關聯的全局視角；也可能是指記者個人情感、思想的視角；還可能是指在現場觀察時的微觀視角。總之，正確的視角加上細致的觀察，會讓記者獲得準確的、直接的、富有特征的資料。

（2）做一個有心的聽眾，鄺云妙在《當代新聞采訪學》中提出。

人物專訪的新聞稿（實用14篇）篇十二

這是一篇《丁聰不老》作者：胡德桂專業的人物采訪稿 10月小陽春的和煦陽光，灑滿城市的每一個角落，頗有“春暖”的感覺。當我們在楓林賓館拜訪著名漫畫家丁聰時，更有“如沐春風”的體會。

一見面丁老急忙讓座，他的夫人沈大姐為我們沏上從杭州帶來的龍井茶。話題自然是從丁老的健康談起。

丁老1916年在上海出生，今年已是81歲的老翁，卻依然擁有一頭真實的黑發，面色紅潤。我問丁老：“您的養生之道是什么？以致80不老？”丁老樂呵呵地笑著說：“這個，真是有勞了我這位‘飼養員’！”說著用手指指夫人沈大姐。

一句話說得大家哄堂大笑。在家里，沈大姐是名副其實的“家長”，里里外外忙個不停。

特別是畫展期間，丁老因身體不適住院，沈大姐家里畫展病房輪著轉，硬是辦到畫展圓滿結束。我們像一家人似地聊著。

我又問及丁老有何愛好，丁老朗聲笑道：“既不養貓，也不喂鳥。”沈大姐插話說：“我也只種點草，容易伺候的。

可他還要加上一個‘毒’字哩！”丁老接話介紹：沈同志栽的是仙人掌類植物，渾身有刺。他幽默地補充說：“凡屬有刺的，當然都是‘毒草’嘛。”

房間里的人似乎都心領神會，相視大笑。 從50年前我年輕時起，就知道丁聰已是著名漫畫家。

抗日戰爭時期，他的諷刺漫畫影響深遠。1945年，諷刺國民黨政府官員的《五子登科》，以及不許老百姓說話的《“良民”塑像》，都給人。

人物專訪的新聞稿（實用14篇）篇十三

先時間地點人物。然后是兩個人的對話（前面有名字）給你一篇范文吧：

時間：1999年8月21 日

地點：北京大學季羨林家

季羨林：苗苗，現在你是采訪者，我是被采訪者，你問我答，好嗎？

苗苗：好。

季羨林：那你就隨便問吧。

苗苗：爺爺，您在《我的童年》里說，您小時候，最感興趣的是看閑書，您喜歡看《三國演義》，還能將《水滸傳》里的綠林好漢的名字背得滾瓜爛熟。爺爺，我跟您太像了，我也最喜歡看閑書。有一回上數學課，我低頭看《水滸傳》，一邊看，一邊背一百單八將的座次，結果被老師發現了。爸爸知道這件事后，頭一回打了我，雖然一點兒都不疼，可打那次以后，我再也不看《水滸傳》了。

苗苗：我覺得，應該寫真事。

季羨林：是這樣。文學家魯迅曾經講過，要把文章寫好，最可靠的還是要多看書。我小時候，跟我一個妹妹一塊兒看，家里的桌子底下有個盛白面的大缸，叔父一來，我舞一趕緊把閑書藏到缸里頭，桌上擺的，都是正課。（笑）

苗苗：爺爺，我喜歡語文，數學不行，偏科。

季羨林：喜歡語文當然好，但語文要好，數學也要好。21世紀的青年，要能文能理。所以，不管你喜不喜歡，一定要學好數學。最近清華大學辦了一個班，選的是高才生，提出要培養中西貫通，古今貫通的人才。我看，有這兩個貫通還不行，還應該加一個文理貫通。三貫通，這才是21世紀的青年。

季羨林：倒不一定是12歲，當然早學比晚學好。學外語的發音跟母語有很大的關系，有些地方的人口音太重，學起來就困難。古文也很重要。我覺得，一個小孩起馬要背兩百首詩，五十篇古文，這是最起碼的要求。最近出了一本書，鼓勵小孩背詩。我提個建議，應該再出一本散文集，從《古文觀止》里選，加點兒注。小時候背的，忘不了。

苗苗：背兩百首詩，五十篇古文呀！

季羨林：（笑）可不是讓你一天背下來喲。

人物專訪的新聞稿（實用14篇）篇十四