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春天的童謠(專業(yè)19篇)

時(shí)間:2025-06-05 作者:溫柔雨

通過(guò)寫作,學(xué)生能夠提升自身的語(yǔ)言運(yùn)用能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和參考。

春天的童謠(專業(yè)19篇)篇一

歌曲為大調(diào)式,采用再現(xiàn)的兩段體結(jié)構(gòu)。每個(gè)樂段都是由四個(gè)4小節(jié)樂句構(gòu)成,結(jié)構(gòu)十分規(guī)整。

第一樂段的第一句由大調(diào)式主三和弦的三個(gè)音do、mi、sol構(gòu)成,開始時(shí)作下行,在明亮的色彩中揉入了柔和的色調(diào),給人以明朗、親切之感,這一樂句是全曲的核心,揭示了歌曲的主題春天。第二樂句在前句的音調(diào)基礎(chǔ)上略作發(fā)展,與之呼應(yīng)。在第一樂句重復(fù)出現(xiàn)之后,第四樂不再像前面三樂句那樣劃分兩個(gè)樂節(jié),而是全句一氣呵成。

第二樂段的前兩個(gè)樂句以同音重復(fù)的旋律進(jìn)行和活潑的節(jié)奏,第二樂句是第一樂句的下四度模進(jìn)。這一樂段的第三、四樂句是第一樂段末句的變化重復(fù)及完全重復(fù),以再現(xiàn)的手法既進(jìn)一步渲染了春天的美好景象,又加強(qiáng)了歌曲的統(tǒng)一感。

春天的童謠(專業(yè)19篇)篇二

《春天在哪里》,是一首深受孩子們喜愛的兒歌,它以天真活潑的語(yǔ)氣歌唱美麗的春天,抒發(fā)心中無(wú)限歡樂的感情。

這里有紅花呀這里有綠草。

還有那會(huì)唱歌的小黃鸝。

嘀哩哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩哩哩。

嘀哩哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩哩哩。

還有那會(huì)唱歌的小黃鸝。

映出紅的花呀映出綠的草。

還有那會(huì)唱歌的小黃鸝。

嘀哩哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩哩哩。

嘀哩哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩哩哩。

還有那會(huì)唱歌的小黃鸝。

看見紅的花呀看見綠的草。

還有那會(huì)唱歌的小黃鸝。

嘀哩哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩哩哩。

嘀哩哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩哩哩。

還有那會(huì)唱歌的小黃鸝。

春天的童謠(專業(yè)19篇)篇三

春天來(lái)了,大地一派生機(jī)勃勃的景象,有很多童謠是贊美春天的。本站小編為你整理的描述春天的兒歌童謠,歡迎大家閱讀。

春天的毛毛雨洗得小樹發(fā)亮。

一些新芽,像鳥嘴啄得小樹發(fā)癢。

泥土里拱出兩片新葉,

說(shuō)是淺綠,更是鵝黃,

像兩只閃閃爍爍的眼睛,

望著新鮮的世界癡癡暢想。

春天,在哪里呢?

是在田野里,

還是在校園內(nèi)?

讓我們一起去尋找春天吧!

我發(fā)現(xiàn)春天了!

它在廣闊的田野里漫步,

留下了深淺不一的足跡。

你問(wèn)我是怎樣知道的?

看,就是那一棵棵的麥苗和那參天大樹!

我發(fā)現(xiàn)春天了!

它在美麗的校園里飛舞,

編織了更加美麗的校園。

你問(wèn)我是怎樣知道的?

聽,就是那朗朗讀書聲和奔跑的腳步聲!

啊!春天留下的這么多。

讓我們一起去尋找吧!

盼望著,春天的腳步近了,

我?guī)е鴼g快的心情去尋訪春天。

我睜大明亮的眼睛來(lái)到小河邊玩兒,

柳樹抽出了嫩綠的小芽,

小蝌蚪在清涼的湖水中嬉戲,

我無(wú)比快樂。

我邁著輕快的腳步來(lái)到田野上玩兒,

莊稼從熟睡中醒來(lái),

昆蟲蹦跳著低聲交談,

我無(wú)比輕松。

我手舞足蹈地來(lái)到花園里玩兒,

艷麗的桃花盡情綻放,

雪白的梨花歡樂歌唱,我無(wú)比暢快。

春天的腳步越來(lái)越近了,

春天帶給我歡樂。

春天在哪里?

大樹伯伯用力地說(shuō):

春天在這里。

你們看,

大樹搖晃著它綠色的手掌,

在歡迎春天的到來(lái)。

春天在哪里?

小草奶聲奶氣地說(shuō):

春天在這里。

你看這一朵那一朵,

綠油油的真美麗。

春天的童謠(專業(yè)19篇)篇四

望安,原名李望安,湖南長(zhǎng)沙人。中共黨員。1961年畢業(yè)于首都師范大學(xué)中文系。歷任北京市第一五七中學(xué)教師,高級(jí)教師。中國(guó)音樂家協(xié)會(huì)代表大會(huì)第四屆代表。

潘振聲,1933年1月18日出生于上海青浦縣,1950年畢業(yè)于上海現(xiàn)代影劇演員學(xué)校,1951年參加中國(guó)人民解放軍,1955年復(fù)員至上海市漕溪路小學(xué)任音樂教師,1957年調(diào)至上海市人民廣播電臺(tái)工作,1958年支邊調(diào)至寧夏人民廣播電臺(tái)工作,1978年起任寧夏回族自治區(qū)文聯(lián)副主席、區(qū)音協(xié)主席,1991調(diào)任江蘇省文聯(lián)黨組成員、副主席,1995年退休。

潘振聲一生創(chuàng)作兒歌千余首,主要作品有《小鴨子》、《一分錢》、《好媽媽》、《春天在哪里》、《祖國(guó)祖國(guó)我們愛你》等。其中《一分錢》手稿已贈(zèng)予上海公安博物館,并被評(píng)為“一級(jí)現(xiàn)代革命文物”。他創(chuàng)作的《春天在哪里》,已成為世界兒童樂壇中的“世界名曲”。

春天的童謠(專業(yè)19篇)篇五

這里有紅花呀這里有綠草。

還有那會(huì)唱歌的小黃鸝。

嘀哩哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩哩哩。

嘀哩哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩哩哩。

還有那會(huì)唱歌的小黃鸝。

映出紅的花呀映出綠的草。

還有那會(huì)唱歌的小黃鸝。

嘀哩哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩哩哩。

嘀哩哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩哩哩。

還有那會(huì)唱歌的小黃鸝。

看見紅的花呀看見綠的草。

還有那會(huì)唱歌的小黃鸝。

嘀哩哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩哩哩。

嘀哩哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩哩哩。

還有那會(huì)唱歌的小黃鸝。

創(chuàng)作背景。

《春天在哪里》創(chuàng)作于20世紀(jì)80年代初期。一天,潘振聲收到望安寄給他的《春天在哪里》的歌詞,認(rèn)為歌詞寫得有聲有色、有情有景,不僅形式新穎,而是內(nèi)容有一定深度。于是,他順著詞作者的思路,來(lái)到了湖邊,和少年兒童交朋友,了解他們的思想,最終僅用一個(gè)晚上就完成了譜曲。

歌曲鑒賞。

《春天在哪里》是春天的贊歌,作者巧妙地利用黃鸝鳥的鳴叫來(lái)展示春天的美好。歌曲歡快活潑,大量出現(xiàn)的休止符,使音樂顯得快樂、干練。歌詞以問(wèn)答的形式描繪了多彩絢爛的春天景色,有動(dòng)有靜,層次清晰,呈現(xiàn)出一幅美不勝收的春色畫卷;告訴小朋友們要熱愛自然,善于觀察生活,發(fā)現(xiàn)生活中的美好事物。歌曲為自然大調(diào)式,二段體,旋律清新自然、歡快爽朗,節(jié)奏以四分音符為主,但襯詞“嘀哩哩”處多次出現(xiàn)“前十六后八”節(jié)奏型,仿佛在模仿黃鸝鳥清脆的鳴叫聲,栩栩如生,增加了音樂的跳躍性。

春天的童謠(專業(yè)19篇)篇六

春天已經(jīng)在我們的身邊了,那么,孩子們你們感受到春天的美好了嗎?以下是本站小編為你整理的贊美春天的童謠,歡迎大家閱讀。

你用那輕盈的舞姿,

拂去了冬日的寒冷。

讓原野著上新綠,

讓冰河喚起歡騰。

小草抬頭笑,

嬌花待日紅。

你用那優(yōu)美的旋律,

給人間送來(lái)溫馨,

給大地撒播深情。

呼出千山綠,

催起萬(wàn)物生。

你是春的使者,

你是福的引領(lǐng)。

億萬(wàn)人們跟著你,

乘風(fēng)破浪走向。

成功。

溫柔輕盈。

藍(lán)天里拂去冬云,

大地上送走寒冷。

嫩草探頭笑,

嬌花待日紅。

讓原野著上新綠,

使冰河融化歡騰。

執(zhí)著熱忱,

融雪中揮灑。

勤奮。

開凍時(shí)。

奉獻(xiàn)。

忠勇。

呼出千山青,

喚起萬(wàn)物生。

為人間送來(lái)溫馨,

給大地播下深情。

這是一場(chǎng)怎樣的劫難。

臺(tái)風(fēng)從遙遠(yuǎn)的大海。

像一個(gè)惡魔一樣闖入我們的家園。

踐踏一切肆虐一切毀滅一切。

合抱的柳樹被一棵棵拔起。

晾曬在岸邊甚至攔腰折斷。

人們?cè)隗@愕之余。

費(fèi)力地清理著戰(zhàn)場(chǎng)。

一棵棵柳樹被電鋸削凈了長(zhǎng)發(fā)。

如一個(gè)個(gè)做了化療的癌癥患者。

我聽到了低低地哭泣聲。

哀傷籠罩在整個(gè)河堤之上。

小河也在低沉地嗚咽。

人們正動(dòng)用機(jī)械。

把那光禿禿的樹干重新挪回樹坑里。

并用鐵架子支撐好。

如一個(gè)個(gè)從戰(zhàn)場(chǎng)上下來(lái)的傷病員。

在這一刻我不得不感謝人類。

此時(shí)我想起一句俗語(yǔ):

無(wú)心插柳柳成蔭。

于是我確信:

明年春天你定會(huì)長(zhǎng)出一頭秀發(fā)。

鵝黃淡綠那是春的色彩。

春風(fēng)里你會(huì)對(duì)著河面梳理你的長(zhǎng)發(fā)。

婀娜多姿盡顯你的嫵媚。

我還會(huì)徘徊在這長(zhǎng)長(zhǎng)的堤岸。

陶醉在你的懷抱。

眷戀著你的溫柔。

如今看你變成這般模樣。

憂傷也悄悄爬上了我的心頭。

這個(gè)秋天我將看不到秋葉飛舞。

但我確信。

生命。

不增隕落。

春天的童謠(專業(yè)19篇)篇七

春風(fēng)呀春風(fēng)呀,腳步輕輕,走近小草,輕輕一親,小草醒了。

春風(fēng)呀春風(fēng)呀,腳步輕輕,走進(jìn)樹林,輕輕一吹,樹葉綠了。

春風(fēng)呀春風(fēng)呀,腳步輕輕,走到田野,輕輕一揮,麥苗高了。

春風(fēng)呀春風(fēng)呀,腳步輕輕,走進(jìn)花園,輕輕一唱,花兒開了。

春風(fēng)呀春風(fēng)呀,腳步輕輕,走到河邊,輕輕一摸,冰融化了。

春風(fēng)呀春風(fēng)呀,腳步輕輕,走到校園,小朋友笑了:“春天到了”。

春天說(shuō)了些什么?

春天說(shuō)了些什么?

花兒那么聽話,都開了;

春天說(shuō)了些什么?

小燕子那么聽話,都飛回來(lái)了;

春天說(shuō)了些什么?

小朋友那么高興,都去春游了。

嘩啦啦。

嘩啦啦。

嘩啦啦。

下雨啦!

春天來(lái)到啦!

有一天,

嘩啦啦,

媽媽把寶寶生下來(lái)啦!

就好象。

春天生下了小雨點(diǎn)一樣。

變魔術(shù)。

小松鼠,采松果,采下松果埋進(jìn)土。

埋什么,干什么?留著春天填飽肚。

春風(fēng)呀吹,春天到,松鼠打開小倉(cāng)庫(kù),

小松果,不見了,只有一棵小松樹。

小松鼠,好奇怪,松果也會(huì)變魔術(shù)。

春天的童謠(專業(yè)19篇)篇八

雪花兒翩翩,雨滴兒甜甜。陽(yáng)光呀艷艷,露珠兒點(diǎn)點(diǎn)。

大地呀母親,生命呀眷眷,鮮花呀開遍,

禮花呀滿天,朋友啊無(wú)眠,歡樂在春天。

春天到。

春天到,春天到,

花兒朵朵開口笑。

草兒綠,鳥兒叫,

蝴蝶蜜蜂齊舞蹈。

春天到。

樹上的小鳥,叫呀叫呀,

地上的嫩草,鉆哪鉆哪,

迎春的花兒,開啦開啦,

柳樹的枝條,搖啊搖啊。

找春天。

小魚兒,蹦蹦跳,

要把春天找。

柳姑娘,笑了笑:

“小魚小魚你別找,

春天就在我辮梢。”

春天真好。

春天的花,春天的草,

春天的楊柳扭著細(xì)腰。

春天的水,春天的鳥,

春天的蜜蜂跳著舞蹈。

春天的路,春天的橋,

春天的燈籠趕著熱鬧。

春天的風(fēng)箏飛得很高。

春天真美,春天真好,

幸福的童年把春天擁抱。

春風(fēng)。

春風(fēng)春風(fēng),腳步輕輕,走近小草,輕輕一親,小草醒了。

春風(fēng)春風(fēng),腳步輕輕,走進(jìn)樹林,輕輕一吹,樹葉綠了。

春風(fēng)春風(fēng),腳步輕輕,走到田野,輕輕一揮,麥苗高了。

春風(fēng)春風(fēng),腳步輕輕,走進(jìn)花園,輕輕一唱,花兒開了。

春風(fēng)春風(fēng),腳步輕輕,走到河邊,輕輕一摸,冰融化了。

春風(fēng)春風(fēng),腳步輕輕,走到校園,小朋友笑了:“春天到了”。

春風(fēng)。

春風(fēng)有一張神奇的嘴巴,

它輕輕一吹:

吹綠了柳樹,

吹紅了桃花,

吹來(lái)了燕子,

吹醒了青蛙;。

還吹得小雨,

輕輕地下……。

春風(fēng)吹。

春風(fēng)吹,

春風(fēng)吹,

吹綠了柳樹,

吹紅了桃花,

吹醒了青蛙,

吹來(lái)了燕子,

吹得小雨輕輕下,

我們都來(lái)種絲瓜。

春雨。

小雨小雨沙沙沙,

落在田野里,

苗兒笑哈哈,

喝了小雨的水,

慢慢長(zhǎng)高了。

小雨小雨沙沙沙,

落在池塘邊,

青蛙呱呱叫,

用了小雨的水,

身子光滑滑,

有了新衣服,

心里樂哈哈。

小雨沙沙。

小雨小雨沙沙,

大地大地蒙紗。

雨打綠葉噼啪,

落在水面滴答。

快,快,撿個(gè)泡泡回家。

春雨。

滴答滴答小下雨啦。

種子說(shuō):“下吧下吧,我要發(fā)芽。”

麥苗說(shuō):“下吧下吧,我要長(zhǎng)大。”

小朋友說(shuō):“下吧下吧,我要種瓜。”

滴答滴答小下雨啦。

柳樹姐姐愛漂亮。

柳樹姐姐愛漂亮,

她在夜里忙梳妝;。

清清池水當(dāng)鏡子,

閃閃星星當(dāng)燈光;。

彎彎月牙當(dāng)梳子,

梳呀梳——。

梳出辮子細(xì)又長(zhǎng)。

春風(fēng)姑娘和柳樹婆婆。

柳樹婆婆,

彎腰掃街,

一定很累。

春風(fēng)姑娘,

輕輕走來(lái),

給它捶背。

春天的童謠(專業(yè)19篇)篇九

春天,它不像夏天那樣干枯炎熱,不像秋天那樣冷清,也不像冬天那樣寒冷。以下是本站小編為你整理的關(guān)于春天美景童謠,可能會(huì)幫助到你。

爸爸說(shuō)話,

像溫和的風(fēng);。

媽媽說(shuō)話,

像甜絲絲的雨。

他們把春天給了我;。

我才像花兒一樣的美麗。

小鹿,小鹿,

頭上長(zhǎng)出兩棵美麗的小樹,

樹枝上為什么沒長(zhǎng)綠葉,

也不見小鳥唱歌跳舞……。

小鹿,我想給小樹澆點(diǎn)水,

小鹿一聽就跑了,

跑進(jìn)大山深處……。

春天的花,春天的草,

春天的水,春天的鳥,

春天的蜜蜂跳著舞蹈。

春天的路,春天的橋,

春天的歌,春天的笑,

春天的風(fēng)箏飛得很高。

幸福。

的童年把春天擁抱。

春天的花兒紅艷艷。

春天的草兒綠油油。

春天的草木郁蔥蔥。

春天的小鳥真機(jī)靈。

春天的童謠(專業(yè)19篇)篇十

《春天在哪里》又名《嘀哩嘀哩》是一首中國(guó)童謠,深受孩子們喜愛,以下是本站小編為你整理的,歡迎大家閱讀。

這里有紅花呀,這里有綠草。

還有那會(huì)唱歌的小黃鸝。

嘀哩哩嘀哩嘀哩哩,嘀哩哩嘀哩嘀哩哩。

春天在青翠的山林里,還有那會(huì)唱歌的小黃鸝。

映出紅的花呀,映出綠的草。

還有那會(huì)唱歌的小黃鸝。

嘀哩哩嘀哩嘀哩哩,嘀哩哩嘀哩嘀哩哩。

春天在湖水的倒影里,還有那會(huì)唱歌的小黃鸝。

看見紅的花呀,看見綠的草。

還有那會(huì)唱歌的小黃鸝。

嘀哩哩嘀哩嘀哩哩,嘀哩哩嘀哩嘀哩哩。

春天在小朋友眼睛里,還有那會(huì)唱歌的小黃鸝。

望安,原名李望安,湖南長(zhǎng)沙人。中共黨員。1961年畢業(yè)于首都師范大學(xué)中文系。歷任北京市第一五七中學(xué)。

教師。

高級(jí)教師。中國(guó)音樂家協(xié)會(huì)代表大會(huì)第四屆代表。

潘振聲,1933年1月18日出生于上海青浦縣,1950年畢業(yè)于上海現(xiàn)代影劇演員學(xué)校,1951年參加中國(guó)人民解放軍,1955年復(fù)員至上海市漕溪路小學(xué)任音樂教師,1957年調(diào)至上海市人民廣播電臺(tái)工作,1958年支邊調(diào)至寧夏人民廣播電臺(tái)工作,1978年起任寧夏回族自治區(qū)文聯(lián)副主席、區(qū)音協(xié)主席,1991調(diào)任江蘇省文聯(lián)黨組成員、副主席,1995年退休。

潘振聲一生創(chuàng)作兒歌千余首,主要作品有《小鴨子》、《一分錢》、《好媽媽》、《春天在哪里》、《祖國(guó)祖國(guó)我們愛你》等。其中《一分錢》手稿已贈(zèng)予上海公安博物館,并被評(píng)為“一級(jí)現(xiàn)代革命文物”。他創(chuàng)作的《春天在哪里》,已成為世界兒童樂壇中的“世界名曲”。

歌曲為大調(diào)式,采用再現(xiàn)的兩段體結(jié)構(gòu)。每個(gè)樂段都是由四個(gè)4小節(jié)樂句構(gòu)成,結(jié)構(gòu)十分規(guī)整。

第一樂段的第一句由大調(diào)式主三和弦的三個(gè)音do、mi、sol構(gòu)成,開始時(shí)作下行,在明亮的色彩中揉入了柔和的色調(diào),給人以明朗、親切之感,這一樂句是全曲的核心,揭示了歌曲的主題——春天。第二樂句在前句的音調(diào)基礎(chǔ)上略作發(fā)展,與之呼應(yīng)。在第一樂句重復(fù)出現(xiàn)之后,第四樂不再像前面三樂句那樣劃分兩個(gè)樂節(jié),而是全句一氣呵成。

第二樂段的前兩個(gè)樂句以同音重復(fù)的旋律進(jìn)行和活潑的節(jié)奏,第二樂句是第一樂句的下四度模進(jìn)。這一樂段的第三、四樂句是第一樂段末句的變化重復(fù)及完全重復(fù),以再現(xiàn)的手法既進(jìn)一步渲染了春天的美好景象,又加強(qiáng)了歌曲的統(tǒng)一感。

春天的童謠(專業(yè)19篇)篇十一

春天又稱春季,是一年中的第一個(gè)季節(jié),具體指立春至立夏期間,所包含節(jié)氣有雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨。以下是本站小編為你整理的關(guān)于春天到的童謠,可能會(huì)幫助到你。

春天來(lái)了真熱鬧。

小樹小花手拉手,

小朋友們手拉手,

蜻蜓蝴蝶小鳥飛,

小魚兒,蹦蹦跳,

要把春天找。

柳姑娘,笑了笑:

“小魚小魚你別找,

春天就在我辮梢。”

春天真美,春天真好,

幸福。

的童年把春天擁抱。

春風(fēng)春風(fēng),腳步輕輕,走近小草,輕輕一親,小草醒了。

春風(fēng)春風(fēng),腳步輕輕,走進(jìn)樹林,輕輕一吹,樹葉綠了。

春風(fēng)春風(fēng),腳步輕輕,走到田野,輕輕一揮,麥苗高了。

春風(fēng)春風(fēng),腳步輕輕,走進(jìn)花園,輕輕一唱,花兒開了。

春風(fēng)春風(fēng),腳步輕輕,走到河邊,輕輕一摸,冰融化了。

春風(fēng)春風(fēng),腳步輕輕,走到校園,小朋友笑了:“春天到了”。

春天的童謠(專業(yè)19篇)篇十二

沒有人可以把你所有味道盡收鼻里。

但那陣味道卻沖擊著我們味覺,

因?yàn)槟俏兜朗菬o(wú)比新奇、美好。

春天,

當(dāng)你走進(jìn)枯萎草叢和樹林,

變,一切都變――。

萬(wàn)物煥發(fā)出綠色生命力,

枯燥樹林,

頓時(shí),

蘇醒過(guò)來(lái)。

綠,一片綠,

我聞到是綠味道,

那么清爽,那么令人心曠神怡。

春天,

當(dāng)你走近凋零百花叢中,

變,一切都變――。

百花張開粉紅笑臉,

平靜花叢,

頓時(shí),

歡歌笑語(yǔ)。

紅,一片粉紅,

我聞到是粉紅味道,

那么溫馨,那么甜蜜。

春天,

當(dāng)你哼著小調(diào)兒從林中飄過(guò),

變,一切都變――。

南歸燕子發(fā)出春信號(hào),

森林里朋友們開起聚會(huì),

頓時(shí),

熱鬧非凡。

藍(lán),一片藍(lán),

我聞到是藍(lán)味道,

那么快樂,那么調(diào)皮可愛。

春味道,

頓時(shí),

穿流在大街小巷;。

穿流在大海小溪;。

穿流在每一個(gè)角落!

春氣息。

春姑娘挎著多彩竹籃,

邁著輕盈步伐,

來(lái)到人間。

她揮一揮衣袖,

撒下一地春色彩。

草兒從地底下探出機(jī)靈小腦袋,

望著這新鮮世界,

癡癡暢想。

叮咚,叮咚,

泉水唱著歡快歌曲,

蕩溢著快樂氣息,

從山巖上緩緩流淌。

屋前屋后,

小燕子們匆忙地筑起新巢。

小朋友們風(fēng)箏,

在藍(lán)藍(lán)天空中,

自由地飛翔。

看,

風(fēng)箏上馱著是,

春天那明媚陽(yáng)光。

田野里,

散發(fā)著泥土芳香。

金黃色油菜花們,

綻開迷人笑臉,

在春風(fēng)中搖蕩。

啊,

春氣息。

《踏青》二。

周未。

與風(fēng)箏相約。

去郊外小山尖。

放飛兒子。

緊捂一冬歡欣鼓舞。

遠(yuǎn)方飛來(lái)一枚。

浮動(dòng)樹葉。

拉鋸似。

與兒子你來(lái)我往。

妻躺下來(lái)。

親密地?fù)砦恰?/p>

身下溫潤(rùn)芨芨草。

整個(gè)一個(gè)下午。

我都心緒不寧。

真想。

掏出兒子。

書包中作業(yè)。

幫他一掃而光。

《春天》三。

春天是一本五顏六色書——。

黃菜花,

紅木棉花,

綠雞蛋花樹,

白芒果花……。

春天是一本會(huì)笑書——。

小朋友笑,

酒窩圓又大;。

媽媽笑,

咧開大嘴巴……。

春天是一本會(huì)唱書——。

春雷轟隆隆,

春雨滴滴答,

燕子唧唧唧,

青蛙呱呱呱,

小朋友啦啦啦……。

春在枝頭飄繞。

春在花間閃耀。

春在燕翅聲聲歌唱。

春在鴿哨翩翩舞蹈。

春給西山一片綠濤。

春給長(zhǎng)河一串歡笑。

春給田野沸騰喧囂。

春給古城百媚千嬌。

春雷擂響鼙鼓。

春風(fēng)奔走呼號(hào)。

春雨播灑歌謠。

春潮洶涌如濤。

一個(gè)生機(jī)盎然春天染綠人們每個(gè)細(xì)胞。

一只希望鳥兒在北京人心頭。

正悄悄地筑巢。

《我跟春天有個(gè)約會(huì)》五。

溫柔春,

闖入我生活。

冷漠冰,

似乎已成過(guò)去。

柳披上嶄新綠裝,

因?yàn)樗禾煊袀€(gè)約會(huì)。

風(fēng)向愛情方向吹,

柳兒扭動(dòng),

柔美細(xì)腰,

多么迷人線條。

盡情飄搖。

盡情舞蹈;。

石榴花穿上石榴裙,

因?yàn)樗禾煊袀€(gè)約會(huì)。

風(fēng)向愛情方向吹,

石榴花羞紅臉,

暗自叢中笑。

燕子穿上燕尾服。

遙遙飛來(lái)。

因?yàn)樗禾煊袀€(gè)約會(huì)。

燕舞,

燕舞,

鶯歌燕舞;。

我匆匆趕來(lái),

因?yàn)槲腋禾煊袀€(gè)約會(huì)。

《春天腳印》六。

看,小松鼠岀來(lái)!

快樂地又蹦又跳。

看,小燕子飛回來(lái)!

嘰嘰地叫著春天歌;。

人們身上衣服,

越開越薄;。

小動(dòng)物身上絨毛,

越來(lái)越少。

聽,沙沙春雨聲,

滋潤(rùn)著河邊小草;。

聽,溫和春風(fēng),

把所有小動(dòng)物都喚醒!

走到田野里,

到處都是金燦燦油菜花;。

走到城市里,

到處都是青翠香樟樹。

聞,路邊小花,

它們個(gè)個(gè)都散發(fā)著清香;。

聞,溫暖空氣,

蘊(yùn)藏著太陽(yáng)香氣息……。

看,小河解凍!

快活流淌著;。

看,天氣變暖,

我們高興地跳著!

《春》七。

春,甘美之春,一年之中堯舜,

處處都有花樹,都有女兒環(huán)舞,

微寒但覺清和,佳禽爭(zhēng)著唱歌,

啁啁,啾啾,哥哥,割麥、插一禾!

榆柳呀山楂,打扮著田舍人家,

羊羔嬉游,牧笛兒整日在吹奏,

百鳥總在和鳴,一片悠揚(yáng)聲韻,

啁啁,啾啾,哥哥,割麥、插一禾!

郊原蕩漾香風(fēng),雛菊吻人腳踵,

情侶作對(duì)成雙,老嫗坐曬陽(yáng)光,

走向任何通衢,都有歌聲悅耳,

啁啁,啾啾,哥哥,割麥、插一禾!

春!甘美之春!

春天的童謠(專業(yè)19篇)篇十三

春天,許多花兒也開了;在不遠(yuǎn)處,就可以聞到一股清香的味道。以下是本站小編為你整理的關(guān)于春天的兒歌童謠,可能會(huì)幫助到你。

小雨小雨沙沙,

大地大地蒙紗。

雨打綠葉噼啪,

落在水面滴答。

快,快,撿個(gè)泡泡回家。

滴答滴答小下雨啦。

種子說(shuō):“下吧下吧,我要發(fā)芽。”

麥苗說(shuō):“下吧下吧,我要長(zhǎng)大。”

小朋友說(shuō):“下吧下吧,我要種瓜。”

滴答滴答小下雨啦。

春風(fēng)。

春風(fēng)有一張神奇的嘴巴,

它輕輕一吹:

吹綠了柳樹,

吹紅了桃花,

吹來(lái)了燕子,

吹醒了青蛙;。

還吹得小雨,

輕輕地下……。

小雨小雨沙沙沙,

落在田野里,

苗兒笑哈哈,

喝了小雨的水,

慢慢長(zhǎng)高了。

小雨小雨沙沙沙,

落在池塘邊,

青蛙呱呱叫,

用了小雨的水,

身子光滑滑,

有了新衣服,

心里樂哈哈。

春天的童謠(專業(yè)19篇)篇十四

春天常常帶給人一種心曠神怡的感覺,那么描寫春天的童謠你知道嗎?以下是本站小編為你整理的描寫春天的童謠,歡迎大家閱讀。

最后一塊殘雪。

流著思念的淚。

從枝頭滑落。

跌碎了寒冬的夢(mèng)囈。

溪水唱出百靈的歌喉。

柳絮紛亂江河的鏡光。

小草羞澀裸露雛容。

桃花再次粉紅登場(chǎng)。

我知道。

這就是春天在呼吸。

在歌唱。

唱破了冰層。

唱酥了大地。

唱去了天空。

和風(fēng)拂著滄桑印痕。

細(xì)雨淅瀝昨天故事。

淡月輕灑碎影殘花。

繁星偷窺夢(mèng)園花蝶。

壓抑許久的聲息。

在田野喧響。

那是農(nóng)夫的歡悅。

耕耘著又一個(gè)希望。

灰濛的天空與殘冬同眠。

藍(lán)天俯首與大地焊接。

火花照亮你我前行的方向。

我來(lái)到晨曦升起的地方。

白色的浪花回落最初的親吻。

淚水融進(jìn)。

母親。

永久的懷抱。

小草破土搖曳稚嫩的微笑。

那點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的露珠羞澀的墜落。

綠色再次覆蓋黃色的蒼荒。

你忙碌的身影投放招手的方向。

疲憊卸下面龐懸掛的憂傷。

微笑登上眉頭揚(yáng)起風(fēng)發(fā)的意氣。

小溪從睡眠的懈怠里緩流。

一路帶著輕楊曼柳的擁抱。

在蜿蜒的山腳不慌不忙地歌唱。

桃花輕薄戲嘻浪花的多情。

柳絮顛狂撲向在海的寬廣。

我只顧在白天或黑夜的帷幕下。

撒下秋收盼望的種子重生。

在多雨的季節(jié)里淋濕。

夢(mèng)想。

走過(guò)曾經(jīng)未能收獲的廣袤大地。

暢想。

青春。

的美麗投影小溪。

我的足音驚動(dòng)正在飛翔的雁群。

百花盛開。

有著美好的憧憬。

邂逅。

夢(mèng)幻詩(shī)意的春天里。

多雨的季節(jié)。

柔情萬(wàn)千。

誰(shuí)為誰(shuí)等候。

誰(shuí)為誰(shuí)而愛。

只有風(fēng)知道。

只有雨明白。

雨是相思的淚。

春風(fēng)與情纏綿。

陽(yáng)光。

為你照亮迷茫的心路。

星星。

為你點(diǎn)綴美好的。

滄海就開始漲潮。

那些浪花,

那些肆無(wú)忌憚的浪花。

總是定期觸痛心巖。

往事掛在風(fēng)里。

在我的回首與追逐中。

花落果熟……。

秋風(fēng)回家的當(dāng)口。

我栽一棵梧桐在桑田。

打著月光,坐在梢頭。

守望春天……。

春天的童謠(專業(yè)19篇)篇十五

許多童謠都是根據(jù)古代儀式中的慣用語(yǔ)逐漸加工流傳而來(lái),或是以較晚一些的歷史事件為題材加工而成。下面為大家?guī)?lái)經(jīng)典童謠,快來(lái)看看吧。

1、逗弟弟――小淘氣,真滑稽,阿姨做事他看弟,又扮猴子又裝雞,逗得弟弟笑嘻嘻。

2、好妞妞――糖豆豆,糖球球,裝進(jìn)小兜兜。給自己,吃豆豆,留著糖球球。給伙伴,吃球球,真是好妞妞。

3、我長(zhǎng)一歲了――新年好,新年好,我送布娃娃,一頂小紅帽。布娃娃,瞇瞇笑,伸手要我抱。哎呀呀,不抱不抱,咱們都大一歲了,你呀知道不知道。

4、問(wèn)答歌――什么圓圓紅彤彤?太陽(yáng)圓圓紅彤彤。什么圓圓響咚咚?小鼓圓圓響咚咚。什么圓圓蹦蹦跳?皮球圓圓蹦蹦跳。什么圓圓空中飄?氣球圓圓飄空中。

5、藏貓貓――小朋友,藏貓貓,躡手躡腳靜悄悄。你藏好,我藏好,捉住老鼠就報(bào)告。報(bào)告老鼠被我捉住了。

7、一字歌――一顆豆,一粒米,一顆一粒要愛惜;一點(diǎn)油,一滴水,一點(diǎn)一滴不浪費(fèi);一枝花,一果樹,一草一木要愛護(hù)。一分鐘,一秒鐘,一分一秒不放松。

8、好朋友――三個(gè)好朋友,小猴小貓和小狗。一二三,跟斗翻;四五六,把冰溜;七八九,玩皮球。你找他,拍拍手,他找你,手牽手。我們都是好朋友。

9、打電話――月牙月牙下來(lái)吧,我要用你打電話。告訴天公公:我們明天去郊游,請(qǐng)別下雨呀!

10、佳佳和莎莎――張家有個(gè)小佳佳,不洗臉來(lái)刷牙。一天他在地上玩兒,螞蟻直往臉上爬。哎呀呀,嚇壞了小佳佳。李家有個(gè)小莎莎,干凈褲子干凈褂。一天她在花園玩兒,蝴蝶把當(dāng)朵花。哈哈哈,逗樂了小莎莎。

11、爬石階――一只手,拉爸爸,一只手,拉媽媽。小娃娃,爬石階;石階高,他不怕。爬呀爬,爬呀爬,爬上石階笑哈哈。

12、媽媽愛唱歌――媽媽愛唱歌,整天笑呵呵。親我小臉蛋,唱支寶貝歌;和我做游戲,唱支歡樂歌;陪我去睡覺,唱支搖籃歌,這支歌,那支歌,唱得我心里樂呵呵。

13、西瓜船――一只西瓜切兩半,變成兩艘月亮船!一船開到爸身邊,爸爸爸爸嘗嘗鮮!一船開到媽面前,媽媽媽媽嘗嘗鮮!爸爸邊吃邊說(shuō)好,媽媽邊吃邊說(shuō)甜。

14、跳繩――一根繩,兩人搖。搖下來(lái),像小船;搖上去,像小橋。你來(lái)跳,我來(lái)跳,蹦蹦跳跳多可愛。

15、我和爺爺來(lái)比個(gè)――我和爺爺來(lái)比個(gè),爺爺好像山一座。爺爺是山我是樹,我在爺爺肩頭坐。

16、數(shù)數(shù)歌――咚咚咚咚咚,小兔學(xué)打鼓。小鼓氣呼呼,瞪眼問(wèn)小兔:打我?guī)茁暪模啃⊥妹卮穑阂欢奈濉?/p>

17、幼兒園是我家――肩并肩,把手拉,幼兒園里好娃娃。不吵嘴,不打架,親親熱熱是一家。你的家,我的家,阿姨多像好媽媽。

18、樣樣都吃不挑揀――菠菜綠,蘿卜紅,西紅柿,水靈靈,蕓豆角兒像彎月,茄子笑臉紫盈盈。高梁、豆子粒粒圓,小米粥兒黃燦燦,蔬菜、糧食營(yíng)養(yǎng)全,樣樣都吃不挑揀。

19、干凈的小丫――幼兒園里一朵花,她的`名字叫小丫,手兒臟了自己洗,臉蛋臟了自己擦,從小養(yǎng)成好習(xí)慣,干凈娃娃人人夸。

20、刷牙――小牙刷,手里拿,早晚都要刷刷牙。臟東西,都刷掉,滿嘴小牙白花花。

21、洗澡――清清水,嘩啦啦,肥皂泡,白花花,小毛巾,擦呀擦,愛清潔,好娃娃。

22、剪指甲――小剪刀,喀嚓嚓,大家都來(lái)剪指甲,指甲長(zhǎng)了藏病菌,咱們堅(jiān)決消滅它。

23、走路――走路要學(xué)小花貓,腳步輕輕靜悄悄,我們不學(xué)小螃蟹,橫沖直撞真糟糕。

24、穿衣――清早起,笑嘻嘻,寶寶自己來(lái)穿衣。鞋帶衣扣都會(huì)系,整整齊齊真神氣。

25、媽媽看書我不鬧――媽媽看書我不鬧,不在屋里蹦又跳,過(guò)家家,看畫報(bào),媽媽看書我不鬧。

26、睡得香身體好――又干凈,又舒服,睡得香,身體好。

27、保護(hù)眼睛――小眼睛,亮晶晶,樣樣?xùn)|西看得清。好孩子,講衛(wèi)生,不用臟手揉眼睛。

28、好孩子――擦桌子,抹椅子,拖得地板像鏡子,照出一個(gè)小孩子。小孩子,卷袖子,幫助媽媽掃屋子,忙得滿頭汗珠子。

29、解放軍真正好――解放軍,真正好,穿軍衣,戴軍帽。扛起槍來(lái)開大炮,打得敵人哇哇叫。

30、人人叫我好兒童――青菜青,綠盈盈,辣椒紅,像燈籠。媽媽煮飯我提水,爸爸種菜我捉蟲。好孩子,愛勞動(dòng),人人叫我好兒童。

31、慶六一――天上彩云真美麗,摘下一片做花衣,穿上花衣去干啥?我要跳舞應(yīng)六一。

32、一雙手――我和媽媽倆,都有一雙手,都有手心和手背,都有十個(gè)手指頭。我要自己系鞋帶,我要自己扣紐扣,再幫媽媽掃掃地,好讓媽媽歇歇手。

33、剪紙歌――小姣姣,手兒巧,拿剪刀,鉸呀鉸。鉸只狗,鉸只貓,鉸只麻雀喳喳叫。

34、交通規(guī)則要記牢――小朋友,你別跑,站穩(wěn)腳步把燈瞧。紅燈停,綠燈行,黃燈請(qǐng)你準(zhǔn)備好,過(guò)路應(yīng)走斑馬線,交通規(guī)則要記牢。

35、今天我上幼兒園――布鞋帶,自己結(jié),花衣服,自己穿,胸前別上新手絹,今天我上幼兒園。

36、澆花――桂花白,菊花黃,阿姨澆花我?guī)兔ΑN医o花兒澆澆水,花兒給我陣陣香。

37、大馬路――大馬路,寬又寬,汽車電車跑不停。綠燈亮了向前行,紅燈亮了停一停。交通規(guī)則記得清,叔叔夸我有本領(lǐng)。

38、幼兒園里朋友多――幼兒園里朋友多,做做游戲唱唱歌。我們都是好朋友,大家玩得笑呵呵。

39、剪指甲――手指甲,長(zhǎng)又長(zhǎng),小小細(xì)菌把身藏。常剪指甲愛干凈,個(gè)個(gè)長(zhǎng)得胖又壯。

40、不能事事學(xué)人家――烏龜媽,背娃娃,烏龜娃,笑哈哈。小刺猬,看見啦,也讓媽媽背著它。哎喲哎喲刺兒扎,刺猬一摟媽的背,媽媽告訴小刺猬:不能事事學(xué)人家。

41、我叫圓圓――我叫小圓圓,愛上幼兒園,跳外圓圓舞,轉(zhuǎn)個(gè)圓圓圈。圓溜溜,溜溜圓,拉個(gè)圓圈圓又圓。我叫小圓圓,愛上幼兒園,坐個(gè)圓圓凳,端個(gè)圓圓盤。圓溜溜,溜溜圓,吃個(gè)餅兒圓又圓。

42、洗手帕――小佳佳,洗手帕,上面有只大西瓜。搓一下,看一下,別把西瓜洗破了!

43、講衛(wèi)生――太陽(yáng)瞇瞇笑,我們起得早。手臉洗干凈,刷牙不忘掉。飯前洗洗手,飯后不亂跑。清潔又衛(wèi)生,身體長(zhǎng)得好。

44、淘氣的孩子不是我――小花貓,跳上桌,碰倒花瓶不認(rèn)錯(cuò)。我忙把它扶起來(lái),清水喂喂小花朵。奶奶一看就知道,淘氣的孩子不是我!小花貓,跳下桌,叼塊抹布地上拖。我忙把它撿起來(lái),打上肥皂用力搓。媽媽一看就知道,淘氣的孩子不是我!

45、年夜飯――噼噼啪啪什么響,噼噼啪啪鞭炮響,叮叮當(dāng)當(dāng)什么響,叮叮當(dāng)當(dāng)鍋瓢兒響,嘻嘻哈哈什么響,嘻嘻哈哈笑聲響,我們一家團(tuán)團(tuán)坐,又吃菜,又喝湯,年夜飯,噴噴香。

46、對(duì)對(duì)歌――一邊多,一邊少,一把鉛筆一把刀。一個(gè)大,一個(gè)小,一個(gè)西瓜一顆棗。一邊大,一邊小,一頭肥豬一只貓。一邊多,一邊少,一群大雁一只鳥。一個(gè)大,一個(gè)小,一棵大樹一根草。一邊跳,一邊唱,大小多少記得牢。

47、小鳥學(xué)我做操――風(fēng)吹楊柳飄飄,小鳥學(xué)我做操,我拍手,它張翅,我伸腿,它跳跳,我把腰兒彎彎,它把尾巴翹翹。做完了,再見了,小鳥噗哧飛走了。

48、別說(shuō)我小――媽媽您別說(shuō)我小,我會(huì)穿衣和洗腳。爸爸您別說(shuō)我小,我會(huì)擦桌把地掃。奶奶您別說(shuō)我小,我會(huì)種花把水澆。爺爺媽媽工作忙,我做的事兒也不少。

50、值日生――太陽(yáng)出來(lái)瞇瞇笑,值日生呀來(lái)得早。先把桌子擦干凈,再把椅子擺擺好,玩具圖書放整齊,再給花兒把水澆。小朋友們瞇瞇笑,今天的值日生真正好!

51、弟弟摔倒我扶起――弟弟走路不注意,摔倒在地我扶起。替他拍掉身上灰,幫他洗掉手上泥。我要做個(gè)好孩子,互相幫助在心里。

52、交通民警――民警叔叔本領(lǐng)大,來(lái)往車輛聽他話,天天站在路中央,風(fēng)吹雨打都不怕。

53、妞妞上樓學(xué)數(shù)數(shù)――3456789,噔噔噔,上樓啦。噔噔噔,到家啦,妞妞跑在最前頭。

54、排排坐――排排坐,吃果果,幼兒園里朋友多。你一個(gè),我一個(gè),小華沒來(lái)留一個(gè)。

56、打水飄――小石子,河面過(guò),濺起水花一朵朵。小河妹妹怕癢癢,一笑一個(gè)小酒窩。

57、樹葉真美麗――柳樹葉,像小船,芭蕉葉,像蒲扇,楓樹葉,像星星,槐樹葉,像豆瓣,樹葉多,真好看。

58、小啞巴和小喇叭――客人來(lái)到家,見了小佳佳,佳佳躲到媽身后,變成小啞巴。客人剛坐下,跟媽把話拉,佳佳纏住媽媽,像只小喇叭。小啞巴和小喇叭,不是好娃娃。

59、沒腳謠――水沒腳,能走路,云沒腳,能跑步,鐵球沒腳能轉(zhuǎn)圈,皮球沒腳能跳舞。看看還有誰(shuí)沒腳,請(qǐng)你也來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

60、穿衣服――小褂褂,小褲褲,都有幾個(gè)小窗戶,小扣扣探出頭,夸我學(xué)會(huì)穿衣服。

61、玩皮球――媽媽買個(gè)皮球,上面畫個(gè)小猴。我來(lái)拍拍皮球,小猴翻個(gè)跟頭。

62、看花燈――正月十五月兒明,媽媽領(lǐng)我去看燈。大宮燈,紅彤彤,走馬燈,轉(zhuǎn)不停,金魚燈,搖尾巴,孔雀燈,開彩屏,金燈銀燈五彩燈,一盞一盞數(shù)不清。

63、早起――勤勞的小鳥起得早,拍拍翅膀?qū)W飛高。勤勞的小雞起得早,伸伸脖子喔喔叫。勤勞的小朋友起得早,跑步做操身體好。

64、穿花衣――小姑娘,穿花衣,對(duì)著鏡子心歡喜,媽媽縫衣多辛苦,我穿花衣要愛惜。

65、跑步――北風(fēng)北風(fēng)呼呼呼,娃娃娃娃去跑步,繞著院子轉(zhuǎn)圈圈,臉上淌著汗珠珠,小狗一看搖鈴鐺,一二三四幫計(jì)數(shù)。

67、我們都是好朋友――小鳥飛,成群飛,小魚兒,成群游;小朋友,手拉手,排成隊(duì)伍向前走;唱著歌,拍著手,我們都是好朋友。

68、捶捶背――小板凳,不要歪,讓我爸爸坐下來(lái),我給爸爸捶捶背,爸爸夸我好寶寶。

69、勤理發(fā)――我們小朋友,從小勤理發(fā),個(gè)個(gè)愛整潔,真是好娃娃。

70、花兒好看我不摘――公園里,花兒開,紅的紅,白的白,花兒好看我不摘,大家夸我好乘乘。

71、乘涼――一片樹葉蔭一點(diǎn),一團(tuán)樹葉蔭一片。我們藏在小樹下,太陽(yáng)公公找不見。

72、畫娃娃――拿起白紙蠟筆兒,我來(lái)畫個(gè)小娃兒;娃娃臉是圓圓兒,娃娃眼是月牙兒,娃娃嘴是小船兒,頭上兩根小辮兒,娃娃笑出酒窩兒,夸我有對(duì)巧手兒。

73、靜悄悄――輕輕走,靜悄悄,隔壁小弟在睡覺。叔叔埋頭搞設(shè)計(jì),阿姨看書又看報(bào)。好孩子,懂禮貌,別人做事不打攪。

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春天的童謠(專業(yè)19篇)篇十六

春天常常帶給人一種心曠神怡的感覺以下是本站小編為你整理的關(guān)于有關(guān)春天的童謠,可能會(huì)幫助到你。

靜悄悄,怒放在村前的,

那樹美麗的紅桃。

嘰喳喳,歡唱在溪邊的,

那群可愛的小鳥,

呵,春天,

來(lái)了!春天,

真的來(lái)了。

柳樹婆婆,

彎腰掃街,

一定很累。

春風(fēng)姑娘,

輕輕走來(lái),

給它捶背。

柳樹姐姐愛漂亮,

她在夜里忙梳妝;。

清清池水當(dāng)鏡子,

閃閃星星當(dāng)燈光;。

彎彎月牙當(dāng)梳子,

梳呀梳——。

梳出辮子細(xì)又長(zhǎng)。

春天的童謠(專業(yè)19篇)篇十七

媽媽帶著盼兒挖薺菜,青青的氣息陶醉著母與子。

盼兒不識(shí)得薺菜,卻識(shí)得翩躚的蝴蝶。

媽媽怕盼兒跑遠(yuǎn),便喚道:“盼兒過(guò)來(lái),盼兒過(guò)來(lái),我教你一首歌謠。”

歌謠?盼兒極興奮地小跑過(guò)來(lái)。

媽媽信手在地上的雜草中尋出一株圓葉兒的青草,攤在手中,輕輕用手拍打:

“手指丫,拍三巴,

不變黃瓜變梢瓜……”

然后媽媽把那草兒放在盼兒的鼻尖尖上,

童心的可貴,或許真的是金子做的呢。

“手指丫,拍三巴,

不變黃瓜變梢瓜……”

春天的童謠(專業(yè)19篇)篇十八

春天的陽(yáng)光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽(yáng),紅紅的光束射過(guò)來(lái),那溫柔地?fù)崦?像年輕的。

母親。

的手。以下是本站小編為你整理的關(guān)于春天來(lái)了兒歌童謠,可能會(huì)幫助到你。

春來(lái)到,春來(lái)了(liao)。

一群小鳥喳喳叫!

柳樹披上新衣裳,

太陽(yáng)公公點(diǎn)頭笑!

小河流水嘩嘩響,

魚兒樂得直蹦高!

小朋友們笑哈哈,

一起歡唱春來(lái)到!

春天來(lái)。

春天來(lái)。

花兒朵朵開。

紅花開,白花開。

蜜蜂蝴蝶都飛來(lái)。

春天來(lái)。

春天來(lái)。

花兒朵朵開。

紅花開,白花開。

蜜蜂蝴蝶都飛來(lái)。

春天來(lái)。

春天來(lái)。

花兒朵朵開。

紅花開,白花開。

蜜蜂蝴蝶都飛來(lái)。

春天來(lái)。

春天來(lái)。

花兒朵朵開。

紅花開,白花開。

蜜蜂蝴蝶都飛來(lái)。

春天來(lái)。

春天來(lái)。

花兒朵朵開。

紅花開,白花開。

蜜蜂蝴蝶都飛來(lái)。

樹上的小鳥,叫呀叫呀,

地上的嫩草,鉆哪鉆哪,

迎春的花兒,開啦開啦,

柳樹的枝條,搖啊搖啊。

當(dāng)我坐在山岡上,

聽見小鳥歌唱,

它們正在建新窩,

在這春天時(shí)光。

當(dāng)我走在花園里,

看見蜜蜂飛翔,

它們辛勤采集花蜜,

準(zhǔn)備藏進(jìn)蜂房。

當(dāng)我走在草地上,

看見一群小羊,

它們快樂奔跑跳躍,

在這春天時(shí)光。

春天的童謠(專業(yè)19篇)篇十九

《春天在哪里》是一首深受孩子們喜愛的歌曲,它以天真活潑的語(yǔ)氣歌唱美麗的春天,抒發(fā)心中無(wú)限歡樂的感情。歌曲為大調(diào)式,采用再現(xiàn)的兩段體結(jié)構(gòu)。每個(gè)樂段都是由四個(gè)4小節(jié)樂句構(gòu)成,結(jié)構(gòu)十分規(guī)整。下面一起來(lái)看看這首歡快的歌曲的歌詞吧。

這里有紅花呀。

這里有綠草。

還有那會(huì)唱歌的小黃鸝。

嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩。

嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩。

還有那會(huì)唱歌的小黃鸝。

映出紅的花呀。

映出綠的草。

還有那會(huì)唱歌的小黃鸝。

嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩。

嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩。

還有那會(huì)唱歌的小黃鸝。

看見紅的花呀。

看見綠的草。

還有那會(huì)唱歌的小黃鸝。

嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩。

嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩。

還有那會(huì)唱歌的小黃鸝。

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優(yōu)秀作文既要符合語(yǔ)言規(guī)范,又要貼近生活實(shí)際,具有一定的藝術(shù)性和感染力。請(qǐng)大家關(guān)注下方的優(yōu)秀作文范文,相信能夠?qū)Υ蠹覍懽鞯乃悸泛捅磉_(dá)方式有所啟發(fā)。尊敬的評(píng)委老師,
優(yōu)秀作文注重細(xì)節(jié)的描寫,使讀者能夠身臨其境地感受到作品的魅力。小編特意為大家搜集了一些令人贊嘆的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。我家的烏龜小綠可有趣
通過(guò)致辭可以激發(fā)聽眾的熱情,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,傳遞正能量。以下是一些致辭的技巧和注意事項(xiàng),相信對(duì)大家寫作有所幫助。全省各級(jí)管理干部、廣大員工和營(yíng)銷伙伴們:一元復(fù)始
通過(guò)制定明確的工作方案,我們可以更好地掌握時(shí)間,合理安排工作,提高工作的效率和質(zhì)量。如果你正在為制定工作方案感到困惑,不妨來(lái)看看以下精選的工作方案模板,或許能給
通知在實(shí)際應(yīng)用中有著廣泛的用途,它可以幫助組織管理人員進(jìn)行任務(wù)分配、調(diào)度安排等工作。這些通知范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和行業(yè),希望能夠滿足您的需求。校屬各單位:根據(jù)國(guó)家
自我介紹要根據(jù)場(chǎng)合的正式程度和人際關(guān)系的親疏來(lái)進(jìn)行適度調(diào)整。以下是小編為大家收集的自我介紹范文,供大家參考。希望能夠幫助到大家寫出一篇生動(dòng)有趣的自我介紹。大家一
發(fā)言稿是演講者表達(dá)自己觀點(diǎn)、傳遞信息、引起共鳴的重要工具,它能幫助演講者更好地與聽眾互動(dòng)。過(guò)去的一年我們一起經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難,但我相信,只要我們團(tuán)結(jié)一心,就
四年級(jí)教案是教師為了指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)而設(shè)計(jì)的一份詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。以下是一些四年級(jí)教案實(shí)例,供大家參考,希望對(duì)大家有所幫助。《橋之思》通過(guò)課文的圖文對(duì)照,表達(dá)了作者對(duì)
優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確與流暢,還要有獨(dú)特的思想和觸動(dòng)人心的內(nèi)容。在這些優(yōu)秀作文中,你可以感受到作者的獨(dú)特思想和獨(dú)到見解。我常常想生命是什么?生命是一個(gè)
教學(xué)設(shè)計(jì)是構(gòu)建學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)的框架,幫助學(xué)生理解和掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。下面是一些優(yōu)秀的六年級(jí)教案示例,希望能夠啟發(fā)大家的教學(xué)設(shè)計(jì)思路。理解作用在框架結(jié)構(gòu)上的力所產(chǎn)生的效
發(fā)言稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練明了,節(jié)奏感強(qiáng),以增加演講的吸引力和表現(xiàn)力。下面是一些關(guān)于未來(lái)展望的發(fā)言稿,讓我們一起展望美好的未來(lái),為之努力奮斗。敬愛的老師,親愛的同學(xué)們
范文范本是學(xué)習(xí)寫作的一種有效手段,可以提高我們的語(yǔ)言表達(dá)和思維能力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀范文的選段,希望能夠給大家提供一些參考。本次新生軍訓(xùn)工作具體總結(jié)如下:為了提
在二年級(jí)教案中,通常包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)步驟等相關(guān)信息。這里是一些優(yōu)秀的二年級(jí)教案案例,它們具備科學(xué)性、針對(duì)性和創(chuàng)新性。1、通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生
優(yōu)秀作文富有語(yǔ)言的魅力和藝術(shù)的想象力,給人以美的享受。這是一份關(guān)于優(yōu)秀作文的精選合集,希望能夠給大家提供寫作思路和參考。你們猜我最喜歡的水果是什么?不知道了吧,
優(yōu)秀作文是作者內(nèi)心世界的抒發(fā),它能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文賞析,希望大家能夠有所收獲。菊花依盛開,只是人已不在。就是在這樣
教案模板可以提供一種標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)框架,有助于教師提高教學(xué)效果。請(qǐng)大家積極分享自己的教案模板,促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流和共享。1.重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生感受夏天,抓住自己難忘的細(xì)
社會(huì)實(shí)踐是學(xué)生們通過(guò)參與社會(huì)活動(dòng)來(lái)積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、提高實(shí)踐能力和拓寬視野的重要方式,它可以讓我們更好地了解社會(huì),鍛煉自己的能力和素質(zhì)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些
學(xué)習(xí)和培訓(xùn)是單位內(nèi)部持續(xù)發(fā)展的重要組成部分,通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),單位的成員可以不斷提升自己的能力和素質(zhì)。如何撰寫一篇具有深度和廣度的單位總結(jié)是我們需要思考的問(wèn)題。
寫心得體會(huì)可以讓我們對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步有更全面的認(rèn)識(shí),從而更好地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作方法。小編搜集了一些成功的心得體會(huì)樣例,供大家在寫作時(shí)參考和學(xué)習(xí)。
通過(guò)年度總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足,為未來(lái)的發(fā)展做出調(diào)整和規(guī)劃。接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀的年度總結(jié)范文,看看這些成功的經(jīng)驗(yàn)和做法。
通過(guò)撰寫述職報(bào)告,能夠提升個(gè)人對(duì)自身工作的認(rèn)識(shí)和理解。為了讓大家更好地理解述職報(bào)告的寫作方式,下面是一些成功案例供大家參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):迎接20xx年,仍然是機(jī)
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)到的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和思考。接下來(lái),小編將為大家分享一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)寫作的啟示。舊的一年過(guò)去了,新的一
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