通過自我評價,我們可以更加清晰地了解自己的優點和不足,為進一步改進和發展提供指導。以下是一些自我評價的范文,希望能夠給大家一些寫作上的靈感。
個人工作中自我評價(匯總18篇)篇一
作為網通基層服務人員,我深刻體會到理論學習不僅是任務,而且是一種責任,更是一種境界。所以我堅持勤奮學習,努力提高理論水平,強化思維能力,注重用理論聯系實際,用實踐來鍛煉自己。
本人自入職以來,遵守公司規定,尊敬公司領導,在服務站長等公司領導的帶領下,團結協助公司同事完成各項工作任務。
一、激情工作,主動學習,用激情工作,在工作中學習。明確崗位,主動了解并學習部門職能的各項分工,力求在其他同事繁忙時幫上忙。
二、嚴格執行公司制度,明確工作職責,用心經營本職工作。通過自己努力地學習,能自行解決問題,更能有效的減少差錯。
三、團隊工作,分工中協作。在日常的工作中,主動多詢問,多做事。在其他同事繁忙期間,涉及了更多事情的參與,鍛煉了自己發現問題,處理問題的能力。
四、思考中工作,工作中思考。在端正工作態度的同時,更多的思考如何讓手中的事情順利的執行下去,做好應對困難的準備。
在今后的工作生活中,本人將繼續嚴格要求自己,接受新的.知識、鍛煉甚至挑戰,解決更多的問題來提升自己的能力,展現自己的才華,努力經營崗位上的工作。
個人工作中自我評價(匯總18篇)篇二
20__年我擔任兩個班的的語文教學。由于教學經驗尚淺。因此,我對教學工作不敢怠慢,認真學習,深入研究教法,虛心向老教師學習。經過努力,獲取了很多寶貴的教學經驗。以下是我在本年度的教學情況總結。
教學就是教與學,兩者是相互聯系,不可分割的,有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此,了解和分析學生情況,有針對地教對教學成功與否至關重要。最初接觸教學的時候,我還不懂得了解學生對教學的重要性,只是專心研究書本,教材,想方設法令課堂生動,學生易接受。
一方面,農村的學生聽,說的能力相對較弱。另一方面,兩個班的同學比較活躍,上課氣氛積極,但中等生、差生占較大多數,尖子生相對較少。因此,。了解及分析學生實際情況,實事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對授課效果有直接影響。這就是教育學中提到的備教法的同時要備學生。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。
教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環節,備學生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性,曾有一位老師對我說:備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機。我明白到備課的重要性,因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,認認真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。
一堂準備充分的課,會令學生和老師都獲益不淺。相反,我沒有認真備課的時候,課堂氣氛沉悶,教學效果不好,與此相比可見,認真備課對教學十分重要。
備課充分,能調動學生的積極性,上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力,因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設法令學生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內容豐富,現實。教態自然,講課生動,難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍。回看自己的授課,我感到有點愧疚,因為有時我并不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心向學,違反紀律時,我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學中,讓原本正常的講課受到沖擊,發揮不到應有的水平,以致影響教學效果。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決當中困難。
語文是一門工具學科,對學生而言,既熟悉又困難,在這樣一種大環境之下,要教好語文,就要讓學生喜愛語文,讓他們對語文產生興趣。否則學生對這門學科產生畏難情緒,不愿學,也無法學下去。為此,我采取了一些方法,就是盡量多講一些文化生活故事,讓他們更了解語文,更喜歡學習語文。因為只有語文水平提高,他們才能提高同學們的語文寫作能力,對成績優秀的同學很有好處。
因為語文的特殊情況,學生在不斷學習中,會出現好差分化現象,差生面擴大,會嚴重影響班內的學習風氣。因此,絕對不能忽視。為此,我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導。我把這批同學分為三個組。第一組是有能力提高,但平時懶動腦筋不學的同學,對這些同學,我采取集體輔導,給他們分配固定任務,不讓他們有偷懶的機會,讓他們發揮應有水平;第二組是肯學,但由于能力不強的同學。對這部分同學要適當引導,耐心教導,慢慢提高他們的成績,不能操之過急,且要多鼓勵。只要他們肯努力,成績有望搞提高;第三組是紀律松散,學習不認真,基礎又不好的同學。對這部分人要進行課余時間個別輔導。因為這部分同學需要一個安靜而又不受干擾的環境,才會立下心來學習。只要堅持輔導,這些同學基礎重新建立起來,以后授課的效果就會更好。
語文是語言。困此,除了課堂效果之外,還需要讓學生多讀,多講,多練。為此,在早讀時,我堅持下班了解早讀情況,發現問題及時糾正。課后發現學生作業問題也及時解決,及時講清楚,讓學生即時消化。另外,對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式,提高他們的能力。
經過一個年的努力,考試就是一種考驗。無論成績高低,都體現了我在這一年的教學成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是在學年之后如何自我提高,如何共同提高學生的語文水平。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續努力,多問,多想,多向老教師學習,爭取進步。
以上就是我在本年度的教學工作總結。由于經驗頗淺,許多地方存在不足,希望在未來的日子里,能在各位領導老師的指導下,取得更好成績。
個人工作中自我評價(匯總18篇)篇三
回顧這三個月的工作,在公司領導及各位同事的支持與幫忙下,我嚴格要求自我,按照公司領導的要求,較好地完成了自我的本職工作。三個月的工作時間,將我從一個剛畢業的大學生過渡成為公司的一份子,無論是在思想還是態度都有了很大的轉變。現評價如下:
公司將我安排在條件保障科作為一名科員,在三個月工作時間的積累認識下,我認為條件保障科所擔負的工作使命很重要,在工程實施過程起到承上啟下的作用。
在工程實施末期,對施工單位臨時占地復墾工作的監督,做好征地拆遷資料整理等。
由此可見我身上的職責很重大,而自我的學識、本事和閱歷與任職崗位都有必須的距離,所以不敢掉以輕心,期望經過向書本學習、向周圍同事學習、向領導學習來提高自我的工作水平。經過不斷學習、不斷積累,已具備了必須的辦公室工作經驗,能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題,在組織管理本事、協調辦事本事和文字言語表達本事等方面,都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,以正確的態度對待各項工作任務,熱愛本職工作,認真努力貫徹到實際工作中去。進取提高自身素質,增強工作的主動性、靈活性;足夠的職責心,努力提高工作效率和工作質量。
但也存在一些問題和不足,主要表此刻:
第二,有些工作還不夠仔細,一些工作協調的不是十分到位,并且給公司增添工作難度;
第三,對待工作的態度不夠端正,思想上還未真正的從大學畢業轉化到公司工作中去;
第四,工作細心度不夠,經常在小問題上出現錯漏;第五,辦事效率不夠高,未能及時上傳工程實時信息,對領導的意圖領會不夠到位等。
我明白我的工作表現也許不能讓領導感到滿意,但我堅信自我能夠在今后的工作中表現得更好。從周圍同事及領導身上學到了很多做事做人的道理就讓我受益匪淺,如在力所能及范圍內能處理的事情先處理,這樣不會給以后工作增加難度;在思想上、態度上要實事求是,真正做好本職工作。
羅馬非一日建成,我期望能逐漸積累工作經驗,以我對工作的熱情,加上周圍同事、領導在我工作上的指導與提議,到達成為條件保障科科員工作條件的要求。在做好本職工作的前提下,能涉及公司其他職位的工作,逐漸成為領導的左膀右臂、公司的新力量。
網友對“新人工作過程自我評價”評價:很有作者的個人特色。
abs工作過程
個人對abs工作過程的理解我發現這么一個問題,只要是剛接觸汽車的人對汽車現在一些科技很關心,比如今天給大家講的abs。其實都是電子技術!!理解了感覺其實沒什么`1我把我自己對a......
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個人工作中自我評價(匯總18篇)篇四
3、缺乏工作經驗,面對問題過于急躁,一心想干點事情,做點成績,但缺少全盤籌劃,工作不夠謹慎周密,工作的方式方法也有待領導同事的進一步指導改進。
4、業務學習方面:學習勁頭不夠足。自己習慣用什么學什么,今天學點這、明天學點那,結果什么都懂點,什么也不精,學到的知識不系統、不透徹。對學習的重要性和自覺性落實不到行動上。對學一行、精一行的恒心和毅力不夠。
5、在工作中,自己不主動學習外專業的知識。
6、語言表達能力欠缺。
7、組織和管理能力比較弱。
8、網絡占用了我晚上學習的時間,所以沒能好好利用時間來提高自己。
9、年輕經驗不足,導致做某些工作效率低。
10、在交朋友的時候,喜歡故事經歷豐富的朋友,不喜歡朋友沒有故事,太平淡。
11、性格方面的弱點,有時給自己壓力過大,急于求成,過猶不及。
12、在擔任團隊領導的時候,涉及到隊員的利益的時候,有時為隊員考慮的太多,導致做決定的時候會花比較多的時間。
13、工作作風方面:工作作風不夠扎實。工作時間久了,沒有新鮮事物出現,會有一種厭倦的情緒產生,對待工作有時抱有應付了事的態度,沒有做到腳踏實地。做事情只安于表面,處理方法比較簡單,有沒有創新精神,有時除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹禍上身。有時還會把工作作為負擔,卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
1、著急、性子急,做事情急于求成。
2、浮躁,做起事不夠沉穩。
3、喜歡吃喝、抽煙,年輕人喝酒不上進,對自己的身體也不負責任。
4、有時候過于自信,認為自己工作安排的很好,就貪睡。
5、在工作中,自己不主動學習外專業的知識。
6、語言表達能力欠缺。
7、組織和管理能力比較弱。
8、網絡占用了我晚上學習的時間,所以沒能好好利用時間來提高自己。
9、年輕經驗不足,導致做某些工作效率低。
10、在交朋友的時候,喜歡故事經歷豐富的朋友,不喜歡朋友沒有故事,太平淡。
11、性格方面的弱點,有時給自己壓力過大,急于求成,過猶不及。
12、在擔任團隊領導的時候,涉及到隊員的利益的時候,有時為隊員考慮的太多,導致做決定的時候會花比較多的時間。
自我評價優點:
第一,性格內向,辦事認真,適合做文秘、財會工作;。
第二,性格外向,善于交際,適合做公關、營銷工作;。
第三,勤奮好學,善于總結,適合做教學、科研工作;。
第四,責任心強,善于助人,適合做服務、保障工作;。
第五,公正無私,處事公道,適合做執法、行管工作。
針對自己的特點進行回答,學會回避本崗位的特點,把缺點轉化為優點,以下是幾種供缺點的回答,考生參考。
自我評價缺點:
第一,不太善于過多的交際,尤其是和陌生人交往有一定的難度,但是交友慎重;。
第三,什么知識或專業都想學,什么也沒學精,但比較愛學習,知識面比較廣;。
第六,辦事比較急,準確性有時不夠,但是完成工作速度較快;。
第七,對自己從事工作存在的困難,自己琢磨的多,向同事或領導請教的少,但是獨立完成工作任務的能力較強。自我評價優缺點應該簡明扼要地說明你最大的優勢,才能讓你從眾多競爭對手中脫穎而出。找到自己滿意的工作。
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個人工作中自我評價(匯總18篇)篇五
在平日的學習、工作和生活里,許多人都需要寫自我評價,自我評價具有重要的社會功能,它極大地影響人與人之間的交往方式。大家知道怎么寫自我評價才是正確的嗎?以下是小編精心整理的工作中個人自我評價范文,希望對大家有所幫助。
1、本人是一個對理想有著執著追求的人,堅信是金子總會發光。大學畢業后的工作,讓本人在文案策劃方面有了很大的提高,文筆流暢,熟悉傳媒工作。為人熱情,活潑,大方,英語流利,希望能憑借本人的實力加盟貴公司,成為一個企業公關關系人員。希望企業給本人一點陽光,本人就能給您一片燦爛。
2、本人忠實誠信,講原則,說到做到,決不推卸職責;有自制力;肯學習,有問題不逃避,愿意虛心向他人學習;會用100%的熱情和精力投入到工作中;為人誠懇,性格開朗,積極進取,適應力強、勤奮好學、腳踏實地,有較強的團隊精神,工作態度認真。
3、本人對工作認真負責、愛崗敬業、品行端正、勤奮及樂觀的精神,具有良好的團隊精神,誠服接受上級安排工作任務,不計個人的利益以盡自已能力做好工作職責!希望能成為貴公司的一員,為公司效力!性格開朗,待人熱情、誠懇,辦事積極認真,吃苦耐勞,富有團隊精神,勤奮好學,富有愛心,要求上進,敢于不斷地挑戰自我。
4、工作認真負責,善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。
在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩定地提高自己的工作能力,與企業同步發展。
5、本人樂觀開朗,積極好學,健談,有自信,具有設計的創新思想;對待工作認真負責,細心,能夠吃苦耐勞,敢于挑戰,并且能夠很快融于集體。
我雖剛剛畢業,但我年輕,有朝氣,有能力完成任何工作。盡管我還缺乏一定的經驗,但我會用時間和汗水去彌補。請領導放心,我一定會保質保量完成各項工作任務。
6、誠實守信,具有良好的感恩意識;勤勉務實,注重理論與實踐的有效結合;善于創新,擁有優異的創造性思維;責任心強,對待工作盡職盡責;進取意識烈強烈,虛心好學;有良好的團隊組織能力及協作精神,具備良好的人際關系;能承擔較大的工作量及較強的工作壓力。
7、“熱愛互聯網,對互聯網工作抱有很大的激情,將來想從事it行業的工作;抗壓能力強,理解能力強,具有良好的`產品分析,數據收集能力;同時寫文案能力強;對互聯網產品也有推廣經驗,策劃能力強,論壇版主和論壇活躍者”
8、我是一個很直爽的人,不管是做事還是做人,所以一下我說的都是事實,沒有夸張。我具有較強的專業能力,專業知識非常的牢固,年年獲得大連醫科大學優良學分先進個人稱號,并在三甲醫院實習一年,實習期間獲得了老師的一致好評。有很強的英語能力,能進行一般的口語交流。具有較強的組織能力,在校期間多次組織班里的集體活動,都得到了同學的好評。
10、具有良好的語言溝通能力和一定的文字功底。具有良好的親和力,懂服從,重配合、務實而不失靈活、善巧,具備良好的管理知識及技能技巧,具成本觀念,重效率與效益。具有較強的溝通協調能力、學習及適應能力,責任心強并能承受壓力,有較好的心理素質,與人為善。
個人工作中自我評價(匯總18篇)篇六
工作。
的目的是要通過對以往成長經驗的反省,檢視自己的價值。那么,我們要怎么對自己的工作做一份合格的自我評價呢?以下是小編搜集整理的工作中的個人自我評價范文,歡迎閱讀,供大家參考和借鑒!更多資訊盡在自我評價欄目!
工作以來,在單位領導的精心培育和教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發展和巨大的收獲,現將工作自我評價如下:
思想上,積極參加政治學習,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規。
工作上,本人自-xx年工作以來,先后在某某部門、某某科室、會計科等科室工作過,不管走到哪里,都嚴格要求自己,刻苦鉆研業務,爭當行家里手。就是憑著這樣一種堅定的信念,我已熟練掌握儲蓄、會計、計劃、信用卡、個貸等業務,成為xx行業務的行家里手。
記得,剛進xx行,為了盡快掌握xx行業務,我每天都提前一個多小時到崗,練習點鈔、打算盤、儲蓄業務,雖然那時住處離工作單位要坐車1個多小時,但我每天都風雨無阻,特別是冬天,冰天雪地,怕擠不上車,我常常要提前兩、三個小時上班,就是那時起我養成了早到單位的習慣,現在每天都是第一個到行里,先打掃衛生,再看看業務書或準備準備一天的工作,也是這個習慣,給了我充足的時間學習到更多的業務知識,為我幾年來工作的順利開展打下了良好的基礎。
我工作過的崗位大部分在前臺,為了能更好的服務客戶,針對不同層次、不同需求的客戶,我給予不同的幫助和服務,記得有一位第一次到我行客戶,當我了解到他要貸款買二手房時,由于他不知該怎么辦,只是有個想法,我便詳細地向他介紹了個貸的所有手續。除了在服務客戶上我盡心盡力,在行里組織的各項活動中我也積極響應,經常參加單位組織的各項競賽,展示自我,并取得了優異的成績,受到了單位的嘉獎。
學習上,自從參加工作以來,我從沒有放棄學習理論知識和業務知識。由于我畢業財校屬于中專,剛工作我就利用業余時間自學大專,并于xx年畢業,但我沒有滿足于現狀,又于xx年自修東北大學金融本科,由于學習勤奮刻苦,成績優良,學習中受到老師充分肯定,目前正在積極準備論文答辯。不但掌握和提高了金融知識,也有了一定的理論水平,完全達到了本科生所具有的水準。學習理論的同時,更加鉆研業務,把學到的金融知識融會到工作中去,使業務水平不斷提高,并于xx年參加全國中級經濟師資格考試,順利通過同時被行里聘為中級師。在多年的業務知識考核當中,每次會計業務資格考試都達到1級水平。
最后,我想說的是,上面只是我工作中取得的一點成績,這與單位的領導和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴,則會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春,去點燃周圍每個人的激-情,感召激勵著同事們一起為我們的事業奉獻、進娶立功、建業。
工作自我評價應當客觀而全面。首先,評價應是客觀的,是在正視自己、面對現實的基礎上做出的,過高或過低的評價都會給自己的求職心態帶來不利影響;其次,評價應是全面的,既包括自己的特殊素質,又包括綜合素質;既包括自己的優點和長處,也包括缺點和不足。
個人優勢是我們求職就業制勝的法寶。我們要找出自己與眾不同的地方,形成鮮明的自我定位,在招聘者面前亮出一個獨特的招牌,讓自己的價值更好地為招聘單位所認識。對于自己的優勢,可以從以下角度進行分析:
知識。十幾年的寒窗苦讀,從學習的專業課程中學到了什么?知識面如何構成?專業也許在未來的工作中并不起多大作用,但在一定程度上決定你的職業方向,因而盡自己最大努力學好專業課程是職業規劃的前提條件之一,要善于從中總結,真正化為自己的智慧;而知識面的合理構成則會符合社會對復合型人才的需要。
經驗。你具有什么社會經驗?你有什么樣的人生經歷和體驗?對于剛畢業的大學生而言,這主要表現在學校期間擔當的學生干部職務,曾經參與或組織的實踐活動,曾獲得過的各種獎勵等。這些情況可以從側面反映出一個人的素質狀況。在自我分析時,要善于利用過去的經驗選擇,推斷未來的工作方向與機會。
成績。你做過什么成功的事情?你可能做過很多事情,但成功的是什么,最成功的又是哪一件?為何成功,是偶然還是必然?通過分析,可以發現自我性格優越的一面,譬如堅強、果斷,以此作為個人深層次挖掘的動力之源和魅力閃光點。
很多人都不喜歡直面自己的缺點和短處。諱疾忌醫,是許多人的通病。其實,劣勢并不總是一無是處。知道自己的劣勢,不至于使自己盲目自信,趾高氣揚;分析自己的劣勢,不至于使自己因為劣勢而無端自卑,垂頭喪氣。與優勢分析相似,劣勢可從以下角度進行分析:
知識不足。我們無法想像一個什么都不懂的人能為企業帶來效益。專業學得并不好?那么請你盡量彌補。知識面狹窄?那么就從現在開始廣泛涉獵。俗話說“活到老,學到老”,而你尚且年輕,亡羊補牢,猶未晚也。
性格弱點。一個獨立性強的人會很難與他人默契合作,而一個優柔寡斷的人絕難擔當企業管理者的重任。卡耐基曾說,人性的弱點并不可怕,關鍵要有正確的認識,認真對待,盡量尋找彌補、克服的辦法,使自我趨于完善。
經驗缺乏。也許你曾多次失敗,就是找不到成功的捷徑;需要你做某項工作,而之前從未接觸過,這都說明經歷的欠缺。欠缺并不可怕,怕的是自己還沒有認識到,而一味地不懂裝懂。
了解自己的劣勢,在求職的時候可以避免產生的突發事件由于自身缺點處理不當,導致用人單位產生不必要的誤會。所以對于自己的缺點在平時就要對癥下藥,努力改正。第一,要加強學習。針對自身劣勢,制定出自我學習的具體內容、方式、時間安排,盡量落于實處便于操作。第二,投身社會實踐。主動參與學生活動,接觸各色人群,“不恥下問”,對應的鍛煉自己能力欠缺的方面。盡可能在社會實踐中鍛煉才干,不斷總結、不斷提高。如果可能的話,不妨多看、多聽、多寫,把自己的收獲體會用文字表達出來,這對幫助提高更為直接。第三,要虛心請教。家庭、同學、朋友、師長和專業咨詢機構都可以成為個人提高的有力支援,要學會求得他人幫助。對自己了解最深的莫過于你周圍最親密的人,多聽聽他們的經驗與教訓以及對自己的評價,尤其是注意他們對你的職業選擇和人生發展方向的建議與評價。各類專業咨詢機構在指導個人認識和選擇職業方面都有一套比較完整的測評手段,也可以借助他們加深自我認識,全面了解。
心態關乎成敗,許多人都會贊同這一點。做好充分的心理準備是有一份好心態的前提條件,求職時揣一顆平常心,找一份好工作對優秀的人來說并不會是一件太困難的事。面對求職擇業,大學生的心理復雜而多變。一方面,經過十幾年的寒窗苦讀,“十年磨一劍,霜刃未曾試”,如今即將走向社會一展身手,實現自己的人生價值,很多畢業生都迫不及待躍躍欲試。另一方面,也正是由于十幾年的埋頭苦讀,已經習慣了封閉的學校環境,社會經驗相對缺乏,如今需要自己主動走向社會,許多人都會存在一些緊張甚至膽怯的心理。因此,調整好求職擇業的心態,做好充分的心理準備,積極參與競爭,勇敢迎接挑戰,在求職就業的過程中有著非常重要的作用。
個人工作中自我評價(匯總18篇)篇七
每一個工作人員有缺點也有優點,對于自己優缺點方面的評價怎么寫?下面是本站小編為大家帶來工作中。
自我評價。
優缺點,相信對你會有幫助的。
第一,性格內向,辦事認真,適合做文秘、財會工作;。
第二,性格外向,善于交際,適合做公關、營銷工作;。
第三,勤奮好學,善于總結,適合做教學、科研工作;。
第四,責任心強,善于助人,適合做服務、保障工作;。
第五,公正無私,處事公道,適合做執法、行管工作。
針對自己的特點進行回答,學會回避本崗位的特點,把缺點轉化為優點,以下是幾種供缺點的回答,考生參考。
第一,不太善于過多的交際,尤其是和陌生人交往有一定的難度,但是交友慎重;。
第三,什么知識或專業都想學,什么也沒學精,但比較愛學習,知識面比較廣;。
第六,辦事比較急,準確性有時不夠,但是完成工作速度較快;。
第七,對自己從事工作存在的困難,自己琢磨的多,向同事或領導請教的少,但是獨立完成工作任務的能力較強。自我評價優缺點應該簡明扼要地說明你最大的優勢,才能讓你從眾多競爭對手中脫穎而出。找到自己滿意的工作。
進入公司參加工作已經有幾個月的時間了,短短的幾個月試用期經已接近尾聲。工作以來,在單位領導的精心培育和教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發展和巨大的收獲,下面就是我試用期。
自我鑒定。
也是對自己的工作的表現。
工作上,無論在總臺、還是在客服部門,都是以客人為先,盡量滿足客人的要求。那時候是學習gps的操作技能,不管在哪個部門,都嚴格要求自己,刻苦鉆研業務,就是憑著這樣一種堅定的信念,爭當行家里手。為我以后的工作順利開展打下了良好的基礎。
在學習上,嚴格要求自己,端正工作態度,作到了理論聯理實際;從而提高了自身的一專多能的長處及思想文化素質,包括生活中也學到了養成良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好做事原則,能與同事們和睦相處。思想上,自覺遵守公司的的。
規章制度。
堅持參加公司的每次的培訓。要求積極上進愛護公司的一磚一瓦一直嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中雖然有成功的淚水也有失敗的辛酸然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀工作者的重要性。
在這段時間里我雖然是學校那學習了一些理論知識,但這一現狀不能滿足工作的需求。為了盡快掌握服務行業,每天堅持來到公司學習公司制度及理論知識等等,到了工作時間,就和那些前輩們學習實際操作及幫忙做點小事情,到了晚上思家的心情與日俱增,那時臺長知道后常給我們開會,聊聊工作的不便及心中的不滿加上自身不足,以給予工作上支持精神上的鼓勵,經過較長時間的鍛煉、克服和努力,使我慢慢成為一名合格的員工,就樣度過這幾個月的工作,讓我收獲最多的也就是在服務的時候,它讓我了解到了人們最基本的交際禮儀,對待客人要熱情、友好、耐心。
雖然只有短短的幾個月,但中間的收獲是不可磨滅的,這與單位的領導和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話"一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴,則會熊熊燃燒"。我希望用我亮麗的青春,去點燃每一位客人,感召激勵著同事們一起為我們的事業奉獻、進取、創下美好明天。
本人敢于接受各種挑戰,勇于堅持,個性開朗,與人相處融洽,表達能力較強,極具學習、創新能力,有很強的上進心,思想積極,做事認真、主動、有條理。政治思想上,與黨中央保持一致,能夠快速貫徹黨的各方面政治精神,深入學習黨的各會議重要內容,有較好的辨別力和敏銳性;學習上,雖然不是成績最優異的,但是學習刻苦努力、態度非常端正;工作上,擔任學生干部期間,成功組織過多次班級活動,有責任心,集體榮譽感強,起到了很好的帶頭表率作用,在企業的實習期間,也受到領導和同事的一致好評;生活上,為人謙遜、踏實、能吃苦,個人作風端正。與此同時,我還存在一些不足之處,對黨和國家的方針、政策、業務知識學習不夠經常化,黨的理論知識學習不夠,有些內容學習不扎實,需要繼續加強學習黨的理論知識,提高鉆研精神;平時遇到問題和困難的時候,考慮不夠全面,把握細節方面有待提高;實習中,學習的理論知識聯系實際的能力有所欠缺。
1、總之,以上的優點我將繼續堅持,缺點要及時的改正,進一步嚴格要求自己,積極地進行自我反省與批評。年的要求用愛心、耐心、童心對待幼兒,關注每個幼兒,關注每個幼兒的每個細節。為成為一個優秀的幼兒教師而努力。
2、繼續本科學歷的學習,樹終身學習的觀念,不斷更新知識,一專多能,使教學工作博、深、新,豐富自己的知識,開闊自己的視野,以先進的知識結構提高教學質量,做到勤業多能。
3、以愛的承諾嚴格要求自己,教書育人,為人師表,做到敬業奉獻。要以自己健康的言談、舉止、心態去影響幼兒,建立和諧、平等的師幼關系;愛每一個幼兒,為每一個幼兒負責,做每一個幼兒可信賴的朋友。
具體措施。
1、積極參加政治學習,做好筆記,主動積極參加團組織活動,時時以一個優秀團員的標準要求自己。積極參加各級各類培訓和學習,做好筆記和反思,并和工作實際相結合,落實到工作中去。
2、平時認真的閱讀相關新的幼教書籍,提高自己的理論水平,不斷更新教育觀念,做到邊學習、邊實踐、邊交流、邊反思,及時總結每階段工作的成績、存在的問題、解決的方法方式、反省自己的教育觀念,更好的開展工作。
3、樹立以幼兒為本的教育思想,明確教育的目的不僅要讓幼兒學習知識、獲得知識,還要教幼兒學習做人,學會做人,學會理解、尊重、合作,熱愛自然,維護世界和平等。在一日生活中,提倡探究式學習,鼓勵幼兒大膽探索,主動學習。讓幼兒盡可能的利用身邊的實物,通過摸摸、說說、問問來調動多種感官學習,使他們從小養成觀察思考的習慣,以培養他們的創新意識,提高創新能力。
4、在幼兒園中,時時有德育,處處有德育,充分利用日常生活中的德育因素,對幼兒進行良好習慣的培養。晨間活動滲透德育,在數學教學過程中,對幼兒進行“感恩”教育。
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個人工作中自我評價(匯總18篇)篇八
自我評價。
中學會發現自己工作中的不足之處,才能有更大的進步。下面是由本站小編分享的范文,希望對你有用。
自我評價優點:
第一,性格內向,辦事認真,適合做文秘、財會工作;。
第二,性格外向,善于交際,適合做公關、營銷工作;。
第三,勤奮好學,善于總結,適合做教學、科研工作;。
第四,責任心強,善于助人,適合做服務、保障工作;。
第五,公正無私,處事公道,適合做執法、行管工作。
針對自己的特點進行回答,學會回避本崗位的特點,把缺點轉化為優點,以下是幾種供缺點的回答,考生參考。
自我評價缺點:
第三,什么知識或專業都想學,什么也沒學精,但比較愛學習,知識面比較廣;。
第六,辦事比較急,準確性有時不夠,但是完成工作速度較快;。
第七,對自己從事工作存在的困難,自己琢磨的多,向同事或領導請教的少,但是獨立完成工作任務的能力較強。自我評價優缺點應該簡明扼要地說明你最大的優勢,才能讓你從眾多競爭對手中脫穎而出。找到自己滿意的工作。
在我入職兩個多月中,我學到了很多專業知識,也學會了如何才是一位合格的財務經理,如何與他人更好的交流等等。我在做好自己本職工作的同時,也學習了公司的文化。在我覺得:公司是在不斷的成長中,只有不斷的完善自身,才能與公司共同進步。這些新的現象是因為共同的努力而創造的,我也希望用自己的這份微薄的力為公司和為自己創造一個更好的未來。
注重綜合素質評價結果的呈現方式。綜合素質是學生發展的重要構成,是檢查基礎性發展目標達成情況的重要手段,也是衡量學生能否畢業和繼續升學的重要依據之一。我們采取寫實性。
評語。
與等第相結合的方式分別加以表述,寫實性評語客觀描述學生的進步、潛能以及不足,必須準確、真實、全面并具有代表性。
我的審美觀也比以前更成熟了,比以前更會欣賞了。雖說表現并不突出,但任何事都搶著做了。
能感受并欣賞生活、自然、藝術和科學中的美,具有健康的審美情趣;積極參加藝術活動,用多種方式進行藝術表現。
學習上,我有較強的自學能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學習時間,理解能力強,思維敏捷,對于審美,我對問題有獨到的見解,可以在其中摸索出一套符合自己的方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精。
進入公司參加工作已經有幾個月的時間了,短短的幾個月試用期經已接近尾聲。工作以來,在單位領導的精心培育和教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發展和巨大的收獲,下面就是我試用期。
自我鑒定。
也是對自己的工作的表現。
工作上,無論在總臺、還是在客服部門,都是以客人為先,盡量滿足客人的要求。那時候是學習gps的操作技能,不管在哪個部門,都嚴格要求自己,刻苦鉆研業務,就是憑著這樣一種堅定的信念,爭當行家里手。為我以后的工作順利開展打下了良好的基礎。
在學習上,嚴格要求自己,端正工作態度,作到了理論聯理實際;從而提高了自身的一專多能的長處及思想文化素質,包括生活中也學到了養成良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好做事原則,能與同事們和睦相處。思想上,自覺遵守公司的的。
規章制度。
堅持參加公司的每次的培訓。要求積極上進愛護公司的一磚一瓦一直嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中雖然有成功的淚水也有失敗的辛酸然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀工作者的重要性。
在這段時間里我雖然是學校那學習了一些理論知識,但這一現狀不能滿足工作的需求。為了盡快掌握服務行業,每天堅持來到公司學習公司制度及理論知識等等,到了工作時間,就和那些前輩們學習實際操作及幫忙做點小事情,到了晚上思家的心情與日俱增,那時臺長知道后常給我們開會,聊聊工作的不便及心中的不滿加上自身不足,以給予工作上支持精神上的鼓勵,經過較長時間的鍛煉、克服和努力,使我慢慢成為一名合格的員工,就樣度過這幾個月的工作,讓我收獲最多的也就是在服務的時候,它讓我了解到了人們最基本的交際禮儀,對待客人要熱情、友好、耐心。
雖然只有短短的幾個月,但中間的收獲是不可磨滅的,這與單位的領導和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話"一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴,則會熊熊燃燒"。我希望用我亮麗的青春,去點燃每一位客人,感召激勵著同事們一起為我們的事業奉獻、進取、創下美好明天。
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個人工作中自我評價(匯總18篇)篇九
在各部門的幫助和支持下,我做好統籌及上傳下達工作,把工作想在前,做在前,無論是工作能力,還是思想素質都有了進一步的提高,較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓、檔案管理、后勤服務及公司保衛等多方面的任務。為了加強對人、財、物的管理,我完善了過去的各種管理制度,突出制度管理,嚴格照章辦事,進一步明確了工作職責,完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規管理,充分體現了對事不對人的管理思想,各項工作井然有序。
做好辦公室工作,有較高的理論素質和分析解決問題的能力。通過各種途徑進行學習,為此各辦公室都配備了電腦,利用網上資源學習與工作有關的知識,不斷開闊視野,豐富頭腦,增強能力,以便跟上形勢的發展,適應工作的需要。提高了理論水平、業務素質和工作能力。
工作上我認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,具有工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,有很強的團隊協作能力;責任感強,確實完成領導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關系相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作。
在xxx上班的日子里,我漸漸喜歡上了這個地方,喜歡上了這份工作,想在這里慢慢成長成才,成為一名合格的正式xxx里的職工,xxxx個月的學習與工作,讓我成長了很多,今后我會繼續努力,一如既往地保持著優良的作風,不斷地完善自己,做出一番成績。
個人工作中自我評價(匯總18篇)篇十
一年的試用期轉眼就快到了,在這一年當中我很快的適應了新的工作方式和新的工作環境,融入了新的團隊也得到了同事和領導的認可,不過也存在很多不足的地方,我想這些不足都值得自己去總結去思考去提高。
在這一年的工作中我一直都嚴格要求自己,認真及時地去完成領導布置的每一項任務,并虛心向同事學習不斷改正工作中的不足。
對于集團及項目的制度和規定能認真學習并嚴格貫徹執行,另外本人具有較強的團隊合作精神,能配合負責人落實及完成各項工作,并熱心幫助其他同事。
記得剛來的時候什么都不熟悉,同事和領導給了我很大的幫助,讓我對自己的角色很快有了定位。
現在的工作崗位是進料巡檢,主要負責設備的巡檢并保證其正常運行,雖然現在是學習階段,但自我感覺現在所學的知識還不足,今后我定會努力學習、再接再厲,為項目順利試車投產貢獻自己的綿薄之力。
經過這一年的不斷學習和成長,使我在工作中發現了很多問題,對于這些問題我會努力去改正。
在以后的工作中我會一如既往,對人:與人為善,對工作:追求完美,不斷提升自己的綜合水平和素質,為公司以后的發展盡自己的一份力量,轉正不僅意味著待遇好,更重要的是從此刻我已經是鹽湖集團的一名正式員工,在工作中會更加嚴格要求自己,努力完成自己的工作任務。
教師評價是教師調節教育行為的重要依據,也是促進教師專業成長,實現自我價值的重要手段。
有什么樣的教師評價,就有什么樣的教育行為,就有什么樣的教育結果。
《基礎教育改革綱要(試行)指出》:“建立促進教師不斷提高的評價機制。
強調教師對自己教學行為的分析與反思,建立以教師自評為主,校長、教師、學生、家長共同參與的評價制度,使教師從多種渠道獲得,不斷提高教學水平。”
教師自我評價的過程就是教師自我激勵與自我提高的過程,科學地進行自我評價,將使每名教師對自己認識得更清楚一點,更準確一點,更實際一點。
我在平時的工作中主要從以下兩個方面來進行自我評價的:
一、通過自我分析來進行自我評價
在平時的教學工作中時常進行一下自我評價:看看自己對學的教育方針政策了解多少,有沒有責任感;在教育教學中是否能夠堅持正確的政治方向和思想觀念。
有沒有遵紀守法,為人師表;是否愛崗敬業,嚴格執行學校的各項要求;是否熱愛、尊重學生和家長,公平地對待每一名學生。
是否了解并掌握現代教育基本理論;是否具有先進的教育理念,積極參與學校的教育教學改革。
是否精通本學科知識,有較豐富的學科實踐經驗。
教育教學能力如何,能否處理好學生的心理、思想與生活問題,引導積極向上的精神生活,有影響力。
是否具有一定的教學能力,能不能掌握教學基本功,完成教學任務?有沒有關注個別差異,滿足不同學生的發展需要。
能不能有效地運用現代化教育手段,具有制作和運用多媒體課件的能力。
二、通過與他人對比來評價自己
無論在生活中、工作中,還是在學習中,我常常會下意識地找一個人作為參照對象,時不時地拿他來和自己進行比較。
這個人就是我的“師帶徒”中的師傅伊邦。
聽完他的每節引路課后,來評價一下自己,看看我哪些方面已經做到了,哪些方面還需努力。
看他的工作實績,來評價自己的育人實績和教學、科研實績。
達到要求的,讓它得到升華,未達到目標的,尋求解決思路,爭取早日實現目標。
在以后的日常工作中,進一步完善自我評價與反思,更好地促進本人的專業發展和水平提升。
在我入職xxxx的兩個多月中,我學到了很多專業知識,也學會了如何才是一位合格的財務經理,如何與他人更好的交流等等。
我在做好自己本職工作的同時,也學習了公司的文化。
在我覺得:公司是在不斷的成長中,只有不斷的完善自身,才能與公司共同進步。
這些新的現象是因為共同的努力而創造的,我也希望用自己的這份微薄的力為公司和為自己創造一個更好的未來。
注重綜合素質評價結果的呈現方式。
綜合素質是學生發展的重要構成,是檢查基礎性發展目標達成情況的重要手段,也是衡量學生能否畢業和繼續升學的重要依據之一。
我們采取寫實性評語與等第相結合的方式分別加以表述,寫實性評語客觀描述學生的進步、潛能以及不足,必須準確、真實、全面并具有代表性。
我的審美觀也比以前更成熟了,比以前更會欣賞了。
雖說表現并不突出,但任何事都搶著做了。
能感受并欣賞生活、自然、藝術和科學中的美,具有健康的審美情趣;積極參加藝術活動,用多種方式進行藝術表現。
學習上,我有較強的自學能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學習時間,理解能力強,思維敏捷,對于審美,我對問題有獨到的見解,可以在其中摸索出一套符合自己的方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精。
不知不覺間,來到xx公司已經有3年時間了,在工作中,經歷了很多酸甜苦辣,認識了很多良師益友,獲得了很多經驗教訓,感謝領導給了我成長的空間、勇氣和信心。
在這幾年的時間里,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足。
回顧過去的一年,現將工作總結如下:
一、工作總結
硫氨段工作自己總結一下。
二、在工作中主要存在的問題有:
1、由于幾年來對業務的學習,對相關的流程有了越來越深的認識。
2、在工作中,有很多新的技術問題,但是深知發現問題、解決問題的過程,同時也是學習的過程,通過不斷的學習和總結,遇到的問題都得到了很好的解決。
3、有時候對工作認識不夠,缺乏全局觀念,對硫胺工段還缺少了解和分析,對工作定位認識不足。
從而對工作的最優流程認識不夠,邏輯能力欠缺,結構性思維缺乏。
不過我相信,在以后的工作中,我會不斷的學習和思考,從而加強對工作的認知能力從而做出工作的最優流程。
三、工作心得
1、在工作實踐中,我參與了許多集體完成的工作,和同事的相處非常緊密和睦,在這個過程中我強化了最珍貴也是最重要的團隊意識。
在信任自己和他人的基礎上,思想統一,行動一致,這樣的團隊一定會攻無不克、戰無不勝。
工作中,很多工作是一起完成的,在這個工程中,大家互相提醒和補充,大大提高了工作效率,所有的工作中溝通是最重要的,一定要把信息處理的及時、有效和清晰。
2、工作的`每一步都要精準細致,力求精細化,在這種心態的指導下,我在平時工作中取得了令自己滿意的成績。
能夠積極自信的行動起來是這幾年我在心態方面最大的進步。
現在的我經常冷靜的分析自己,認清自己的位置,問問自己付出了多少;時刻記得工作內容要精細化精確化,個人得失要模糊計算;遇到風險要及時規避,出了問題要勇于擔當。
3、在工作中,經過實際的教訓,深刻理解了時間的滯延是對公司很大的傷害,這就需要我們在工作前,一定要對業務流程很了解,在工作之前,多辛苦一下,減少因為自己對工作流程不能很好的表達的原因,耽誤公司的生產。
在工作中,我學到了很多技術上和業務上的知識,也強化了生產的質量、成本、進度意識;與身邊同事的合作更加的默契,都是我的師傅,從他們身上學到了很多知識技能和做人的道理,也非常慶幸在剛上路的時候能有他們在身邊。
我一定會和他們凝聚成一個優秀的團隊,做出更好的成績。
四、工作教訓
經過這幾年的工作學習,我也發現了自己離一個職業化的人才還有差距,主要體現在工作技能、工作習慣和工作思維的不成熟,也是我以后要在工作中不斷磨練和提高自己的地方。
仔細總結一下,自己在半年的工作中主要有以下方面做得不夠好:
1.工作的條理性不夠清晰,要分清主次和輕重緩急;
在工作時間很倉促的情況下,事情多了,就一定要有詳實而主次分明的計劃,哪些需要立即完成,哪些可以緩緩加班完成,今年在計劃上自己進步很大,但在這方面還有很大的優化空間。
2.對流程不夠熟悉;
在工作中,發現因為流程的問題而不知道如何下手的情況有點多,包括錯誤與缺漏還有當時設計考慮不到位的地方,對于這塊的控制力度顯然不夠。
平時總是在開發,但說到底對業務很熟悉才是生產很好完成的前提
3.工作不夠精細化;
平時的工作距離精細化工作缺少一個隨時反省隨時更新修改的過程,雖然工作也經常回頭看、做總結,但缺少規律性,比如功能修改等隨時有更新的內容就可能導致其他的地方出現錯誤。
以后個人工作中要專門留一個時間去總結和反思,這樣才能實現精細化。
4.缺乏工作經驗,尤其是現場經驗;
今年的現場經驗有了很大的提高,對整個工段有了新的認識,但在一些細節上還缺乏認知,具體的做法還缺乏了解,需要在以后的工作中加強學習力度。
6.缺少平時工作的知識總結;
在工作總結上有了進步,但仍不夠,如果每天、每周、每月都回過頭來思考一下自己工作的是與非、得與失,會更快的成長。
在以后的工作中,此項也作為重點來提高自己。
7.做事不夠果斷,拘泥細節,有拖沓現象;
拖沓現象是我很大的一個缺點,凡事總要拖到后面,如果工作更積極主動一些,更雷厲風行一些,會避免工作上的很多不必要的錯誤。
其實有時候,不一定要把工作做到細才是最好的。
進度、質量、成本綜合考慮,抓主要矛盾,解決主要問題,隨時修正。
事事做細往往會把自己拘泥于細枝末節中,學會不完美也是工作中的一個進步,也是對精細化工作的一個要求。
在以后的工作中,我一定時時刻刻注意修正自己不足的地方,一定會養成良好的工作習慣,成長為一名公司優秀的職業化人才。
五、工作計劃
其中,以下幾點是我下年重點要提高的地方:
1、要提高工作的主動性,做事干脆果斷,不拖泥帶水;
2、工作要注重實效、注重結果,一切工作圍繞著目標的完成;
3、要提高大局觀,是否能讓其他人的工作更順暢作為衡量工作的標尺;
4、把握一切機會提高專業能力,加強平時知識總結工作;
5、精細化工作方式的思考和實踐。
個人工作中自我評價(匯總18篇)篇十一
自20__年6月26日加入__化妝品以來,已有四個月零十六天,在此期間,每一天對我來講都似乎進步和考驗,每一天都能得到累累的碩果,包括思想,包括技術,包括做事,包括做人。加入__是我剛踏入社會的第一個崗位,也是我工作開始的舞臺,在這個舞臺上面我更加清晰得認清了自己的所長和所短,認清了自己以后的發展目標和方向,這都與經理的提拔和教誨有著密不可分的關系,在此首先感謝經理對我的幫助和教導。
我覺得我在實習期間的成長有以下幾個方面:
第一,在思想方面,首先擺脫了學生式的思維,逐漸形成了適應于生產和管理的嚴謹務實準確靈活的思維模式,一切從實際出發,拒絕馬虎大意與敷衍了事,出現問題立即解決,不拖泥帶水,推三阻四。其次,要養成吃苦耐勞的好習慣,在生產上,技術人員應該時刻堅守在自己的工作崗位上面,縱使是加班、熬夜也要站好崗,盡職盡責,樹立完全自主積極工作的意識,不怕困難,嚴于律己,寬以待人,自己多吃點苦,多做點事,讓自己得到更好的鍛煉和更快的發展。
第二,在技術方面,自從進入__以來,經歷了多款產品的研發和生產,這些研發過程都是在一點一滴的摸索中逐步成功的,包括日霜、晚霜、眼霜、潤膚乳、洗發水、爽身粉、睫毛膏、粉底液、面彩、洗甲水等等等等,這些研發過程也見證了公司的成長和產品的日益豐富,當一款產品成功時,心中無比喜悅,之前的經歷的苦思冥想與絞盡腦汁所帶來的煩惱也隨之煙消云散。當然,每一款產品對我來說都是一次孕育的過程,每一款產品的背后都有著相當長的故事,包括原料的選擇和訂購、思維的進化和改進、技術的成熟和完善、項目的總結和記錄等等諸多過程,這些過程都與平時的知識積累息息相關,回想每一次成功和失敗,都是自己小小的進步。
第三,在為人處事方面,進入__是我踏入社會的第一步,在經理和各位同事的幫助下,我逐漸適應了公司的環境和工作的內容,學習到大家的一些優點,改進了自己的`不足之處,并且在與人相處和合作方面都取得了不小的成績,當然其中也有失敗的教訓。當今社會是競爭和合作并存的社會,企業需要競爭力,員工之間就需要合作,這兩個方面是相輔相成的。我在以后的工作中一定會更加注意這一點,達到與同事之間最完美的合作狀態。
總之,進入__是我不悔的選擇,也是我為之自豪的選擇,在實習期間,我經歷了失敗也品嘗了成功,犯過錯誤也獲得過表揚,這就是成長所要經歷的每一步。很榮幸能加入__,也很榮幸能和公司一起成長。我會總結我的缺點,發揮我的所長,繼續為公司的發展最大限度地盡我的力量。
個人工作中自我評價(匯總18篇)篇十二
回顧大學四年,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養成了認真對待學習和工作的好習慣。
在學習上,我熱愛自己的專業,還利用課余時間專修計算機專業知識,使我能輕松操作各種網絡和辦公軟件。曾獲過三等獎學金,在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量網絡編程、網絡管理與維護、網頁設計等知識,并且相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高。
除此之外,課余時間我經常利用網絡帶來的便利,關注科學技術動態;尤其是有關本專業的知。使自己始終緊跟世界發展潮流和時代的步伐。因此我學習熟練掌握網頁設計;一直以“一專多能,全面發展”來嚴格要求自己,勤奮拼搏、刻苦好學,踏實并系統地學習所開的課程知識,并取得了優異成績。
人際交往方面。在大學期間,人際交往最主要的還是體現在同學關系上,總的來說,四年來,我與同學的關系都是比較融洽的,沒有發生什么不愉快的事情。在平時的生活和學習上能在自己能力范圍之內幫助一些有困難的同學,積極參加班級的每次活動,融入到班集體這個大家庭中去,處理好與同學、老師的關系,營造良好的班級氣氛。同時在學生工作的過程中拓寬了我的交際面,讓我機會和具有不同背景的人交往,在這些過程中很好的培養了我交際能力,也讓我樹立了正確的為人處世態度和處世原則。
大學四年對我來說是不平凡的四年,是收獲的四年,是不斷汲取養分的四年,是成長的四年,是值得記憶的四年。大學四年,我學到了豐富的專業知識,培養了學習能力、工作能力、人際交往能力,提高了思想政治素質;大學四年,我明白了該如何看待事物,學會了如何思考,懂得了如何規劃自己的人生;大學四年,豐富了我的人生經歷,找到了我的人生信念,明確了我的人生方向。
個人工作中自我評價(匯總18篇)篇十三
xx中三年是我一生的重要階段,是學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段。從跨入xx中校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
xx中三年里,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的建設者和接班人。
我端正個人學習目的、學習態度,xx中三年,我系統全面地學習了各門學科的基礎知識,同時把所學的基礎知識掌握住并應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;我所在的xx中是一所藝術生學校,專業是美術,而學習美術不僅對我來說是考學,更是我追求快樂的天堂。所以我熱愛美術。同時在祖國xxxx年大慶和我校建校周年大會上還展出了一幅畫。除了美術,我還熱愛唱歌,跳舞,并且在學校的每一次演出會上都有我的身影。
我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求!
xx中三年,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,但同時也認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,還需要我不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求。但是我相信只要我有不段努力的精神我就一定能夠成功。
個人工作中自我評價(匯總18篇)篇十四
(一)普適版。
四年的大學時光過的很快,隨著這學期的最后一堂課程考試的結束,我們的大學生活算是接近尾聲了,因為在剩下的不多的時間里我們已經是半個踏入社會的求職者了。在求職的路上,我也時常感到很迷茫,雖然總是在不停的奔波于各大招聘會之間,也參加了不少公司的面試,但總覺得這不是“忙”而是“盲”。冷靜的想下來,也許我該好好的給自己作個總結,及時給自己定位,邁好職業生涯中的第一步。
回顧已經過去的的三年多,在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐、文體活動,在這三年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。
在學習上,我一貫保持著高中時代的良好學習作風,并不斷的改進自己的學習方法。雖然大學里的學習方式和高中完全不同,但通過我的堅持不懈的努力,在這三年中我每年都獲得了學校的獎學金。在學習方面,除了認真學習理論知識外,我還很重視理論與實踐的結合。從大二開始我就積極地參與各種社會實踐,多次隨老師、師兄、師姐到順德樂從中學、英德金海灣、深圳園林科學研究所、肇慶鼎湖山等地作調查。大三參與科技創新項目調查,作為該項目的主持人,我積極地找老師和同學交流和溝通,改善研究方法、提高調查效率,最終提交了較高質量論文一篇,目前正在送審中;大三暑假隨師兄到湛江參加全國森林資源清查工作。通過這些社會實踐,我不但鞏固了課堂上所學的專業知識,還提高了我的實際動手能。平時我還非常注重英語能力的培養,涉獵了大量英語方面的課外書,并通過了國家英語六級考試。同時我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具,以進一步完善與本專業相關的知識體系。
在工作方面,我積極參加各種社會實踐,前三年先后在院學生會、生命緣志愿者協會、院青年志愿者服務隊工作,贏得同事的好評。到大四的時候,我積極地搜集各種招聘信息,努力地為自己創造就業機會,并先后獲得了在廣州市西美化工有限公司和廣東發展銀行股份有限公司的實習機會,在實習期間我努力學習這些專業外的知識,彌補了專業上的不足,拓寬了我的就業范圍。同時我還積極參加各種面試以求取得更多的經驗。
在生活方面,也許是受家人的影響,我向來崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風。雖然家里經濟條件很拮據,但是學校的補助和獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖,使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思。同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,以提高自己的身體素質,并在每年的水運會中都獲得獎項。
在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治立場。雖然在剛進入大學的時候我還是懵懵懂懂的,什么都不懂,而且不善言語,但那種農村學生特有的質樸、誠實氣質,使我很快就和同學們建立了很融洽的關系。隨著社會閱歷的增加,我開始主動的和同學溝通,了解關心同學,盡自己的最大能力去幫助同學排憂解難。在空閑時間,我經常到圖書館借書、查閱資料,通過幾年的學習積累,我的思想漸漸成熟,考慮問題比以前要更加全面。同時我還很關心時事方面的知識,了解最新時事動態、關注專家的時事見解,這是我的思想覺悟也得到了很大的提高。大三曾被授予優秀團員稱號,之后被批準加入中國共產黨,成為預備黨員。現已經參加了轉正通表大會。雖然我現在已經加入了中國共產黨,但是我清楚地認識到我離一名優秀的共產黨員還有一定的距離,我不能放松對自己的要求,而是應該繼續努力掌握各方面的知識信息,提高為人服務的本領,在服務人民的過程中,起到到頭模范作用,提升自我修養,提高思想覺悟,向一名優秀的共產黨員靠齊。
當然,我也有自己的不足之處,那就是做事有時候會優柔寡斷,不能果斷、大膽的放開手去做事。在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,繼續努力,不斷進取,以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。
對于一名大四畢業生來說,離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結,我對自己有了一個更加系統地客觀地認識,在以后的求職路上我會更加明確自己的職業目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。
(二)普適版2在政治上,我有堅定的政治方向,積極上進,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇于批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
在工作上,除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,結合自身特長,我還積極參加學校、社會組織的各種網絡設計比賽,并獲得獎勵,為學校爭光,得到了學校、老師和同學們的認可。
在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度,良好的生活作風;為人熱情大方,誠實守信,樂于助人。有自己為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。
在體育方面,認真參加、學習學校開設的體育課程并圓滿完成任務,積極參加各項課外活動,并不斷豐富自己的閱歷。
(三)輔修第二專業類。
轉眼間大學生生活就要結束了,離校之前,為了明確自己的過去與未來.我覺得我有必要對這幾年的大學生活做個自我鑒定!
大學期間,我不僅重視對專業課程和第二外語(日語)的學習,掌握了扎實的專業知識技能,同時注重個人思想道德品格和修養的提升,堅信“先做人后做事”的至理名言,認為正直的人格是人才的一項重要標準.我性格開朗,亦靜亦動,本著一顆誠心與人交往,有較強的表達能力,同時也很樂意傾聽,懂得自我反省.我品嘗過失敗,經歷過迷惘,但最終在集體生活中慢慢成長起來,形成了良好的性格品質.我富有責任感,敢于面對挑戰,有強烈的進取心和優秀的團隊精神,善于與他人協同作戰,同時也有較強的組織協調能力、活動策劃能力和社會實踐能力.大學期間,我踏實肯干,努力不懈,最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己,更在這個過程中發現了自我,認可了自己,增強了自信心.我積極樂觀向上,適應能力強.大學生活中,由于遠離家鄉和經濟條件不好,遇到過不少困難,但憑借著良好的心態和同學朋友間的相互支持,我最終獲得了成長.相信在以后的工作學習生活中能有更大提高!
(四)西交版。
大學生活很快就走到了盡頭,時間真的過的太快了,讓我對這四年做一下評價的話,我想說:我不后悔在交大走過的這段日子,我覺得我過的還算充實,我很感激西南交大。
四年里我認識了很多良師,如我的班主任李老師,她在我剛進大學的日子里給了很多生活上的指導和幫助;我在《西南交大報》認識的老師們,他們不僅教我怎么采訪,怎么與人溝通,怎么寫新聞,他們還教我怎么做人;還有就是李軍院長,在我保送的過程中,她給了我巨大的幫助,由于當時兩個學校的時間沖突,我很可能失去保送的機會,在李院長的努力下,我得以保送成功,可以說她改變了我的命運。另外就是我的專業課老師,章雪巖老師、徐進老師、熊建根老師等等,他們無私的教會我很多專業知識,讓我得學識有所長進……我很感激他們,將會一生銘記他們。
四年里我認識了很多益友,我首先想到的是劉xx師兄和梁xx師姐,遇到他們真的是我一生的幸運。大學四年,我在他們的關心和愛護下一路走來,他們總是適時指出我的缺點,及時肯定我的優點,讓我成長成熟起來,他們對我而言亦師亦兄亦友,而且是一輩子的。尤其是在我保送的過程中,斌哥和慧姐都做出了很大的犧牲,他們對我的幫助,不是用感激可以表示的。上天真的很眷顧我,讓我和他們成為好朋友,我希望我們永遠相互關愛下去!我會學習他們的善良和熱情,關心和幫助善良的人。另外就是校報的兄弟姐妹們,四年里我們共同學習,相互幫助,一起成長起來!你們的關心將永遠溫暖我,你們真誠的笑臉將成為我永恒的記憶。
四年里我還有了一群可愛的同學,雖然有一些到現在還是說話不多,但是相聚就是有緣!永遠忘不了大一作自我介紹時大家傻傻的樣子,轉眼間大家都變的更成熟更有思想了,這就是成長吧!雖然逝去了一些年華,但是成長總要付出代價的,而且成長的過程有了相互的陪伴也是很美好的!
四年里我在懵懂中浪費了很多時間,在猶豫中失去很多好機會,在迷茫中做出一些錯誤的選擇,但是在更多的時間里我感覺我是在成長在進步的,雖然我還是不優秀,但是我已經變好一些了,我會繼續努力的。
感謝交大,感謝她教會我這么多xx專業知識,讓我能做有用的人;感謝她讓我有了那么好的朋友,讓我的生活充滿友誼和愛,讓我更加珍惜生活;感謝她讓我有了這么多可愛的同學,讓我擁有那么多美麗的回憶!
(五)園林景觀專業。
本人自信開朗大方,待人誠懇,具有良好的溝通能力和團隊合作精神,做事認真細心有耐心,能吃苦,喜歡愛運動,身體素質好。
研究生學習生活匆匆而過,在這三年從不曾懈怠對自己的要求。在思想上嚴格以黨員的標準要求自己,學習黨的經典著作,不斷提高自己的理論水平。作為其他同學的入黨培養人,多次與培養對象交流、探討,幫助他們提高思想認識。積極的參加黨組織的各項活動,認真學習科學發展觀,以科學發展觀指導自己的學習科研活動。
在科研上,一方面認真學習專業基礎課程,掌握專業基本理論,夯實專業基礎,拓寬知識領域,為自己的科研工作打下扎實基礎;另一方面根據自己研究方向,有針對性的進行學習和研究,探尋本專業的學科前沿領域,積極研究并發表學術論文。
大學畢業生自我鑒定參考范文。
范文1.四年的大學生活充實而緊張,我努力把自己培養成為一名社會所需要的人才。四年里,我始終堅持天道酬勤的原則,一日三省,自信品格的日趨完善;勇于行事,務實求新,自信工作有所成績;三更燈火,寒窗苦讀,相信學有所成。
在校期間,我始終以提高自身的綜合素質為目的,以個人的全面發展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價值觀,光榮地加入了中國共產黨。在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請書,并在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
社會實踐方面:本著學以致用,實踐結合理論的思想,在2007年暑假,我在河南省輝縣市百泉國際大酒店實習,通過做服務生的工作使我更加深刻認識到,一定要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大:對世事的人情冷暖不再一味憤憤,而是多了一份接受與面對,用感恩的心來面對周圍的世界,其實生活很美好!回顧過去,自己仍然有不少缺點,如創新能力還不夠強,有時候不懂得堅持,但我會盡可能地在以后的學習和生活中著重提高這些方面的能力,爭取做到各方面都具有新素質的人才。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我處理人際關系時充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。
我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的最大特點是:勇于拚搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。相信在貴司的培養和自我的奮斗下,我定會勝任本職工作。范文2.四年的大學生活,使我對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識。我的為人之道——以誠待人,待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。
如今回首,是對過去的審視和總結,亦是對未來的憧憬和希望,即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰和磨練。
深知性命相托的重要,從踏入學校門檻的那天起,在良師的精心指導下,自己奮力拼搏,自強不息,逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。生活方面,自從來到湖南第一師范學院,我的生活充滿了愛,充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,湖南第一師范學院事我都很是關心,就這樣我愛上了湖南第一師范學院的每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。學習方面,自我進湖南第一師范學院的第一天起,我就沒有忘記我來湖南第一師范學院的目的——學好知識,學會做人。在湖南第一師范學院,雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現自我價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我最基本的思想。
思想方面,我經過班級的初選,到系審核,再到院的批準,我成了湖南第一師范學院美術系第12期入積極分子黨培訓中的一員,并經過學習與考核,成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。
工作方面,在寒暑假期實習中,我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發,啟發我要克服困難勇于直前。
而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心,我就能夠去創造我的價值并去認真實現自我的價值,讓我的生活充滿生機,充滿永恒的愛!
范文3.一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委自己既是壓力又是動力。
通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。
四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。范文4.時間飛逝,轉眼間我的大學生涯就要告別了,曾幾何時,我還是一個見到別人要喊“叔叔”小孩子,而今,我卻變成了一個被別人也要叫做“叔叔”的男人,不錯,我真的要做一些男人要做的事情,我要對我的人生負責,我要對我的家庭,事業,女人負責!從2010年12月28日我踏出學校的那一刻起,我似乎又長大了一些!
在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質做為目標,以自我的全面發展為努力方向;樹立正確的人生觀,價值觀和世界觀。為實現社會的發展需求,我認真學習了各種專業知識,發揮自己的特長,挖掘自身潛力,加上不懈的努力,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力遺跡一定的協調組織和管理能力。
通過四年的大學生活,我成長了很多。在即將畢業之時,我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結,并以此為我今后行動的指南。
思想方面,我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論,并努力把他們付之于實踐,對黨有了更加清晰的認識。學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關專業的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經常閱覽計算機類的書籍,并參加了一些計算機水平的資格考試,取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落學習固然重要,一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會,如系學生會的競選,院里組織的演講比賽,文化藝術節的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。(來源:58同城-自我評價)。
這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。四年的大學生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。
就業推薦表自我評價2珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。
首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。
其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會方法,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會漁,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。
個人工作中自我評價(匯總18篇)篇十五
本人自20xx年12月被評聘為中學二級教師職務以來至今已有四年時間了,此刻將本人自擔任中學二級教師以來的各方面工作情景作如下的述職。
本人一貫以來思想上進取上進,政治上立場堅定。能認真學習堅持黨的四項基本原則,擁護改革開放,擁護黨的各項路線方針政策,自覺遵守國家的各項政策法令,忠誠黨和人民的教育事業,注意加強師德修養,事事處處為人師表。做學生的表率,有強烈的事業心和高度的工作職責感,愛崗敬業,樂于為山區教育事業做出自我無私的奉獻,并在教書育人中做出了頗為顯著的成績。
我于1998年7月廣東省韶州師范學校普師專業中師畢業,同年8月參加教育工作。為了更快的提高自我教育教學工作的本事水平,以適應于當前教育形式飛速發展的要求,自我不滿足于現狀,堅持不懈的加強專業知識技能的學習。20xx年7月于廣東廣播電視大學文秘專業專科畢業,20xx年2月又參加了華南師范大學漢語言文學專業本科函授的學習。自我還積極參加各級各類的繼續教育,如“計算機初級”、“計算機中級”、“專業技術人員權益保護”等的培訓,以不斷的充實自我的知識。
在積極參加各項繼續教育學習的同時,我還以勇于開拓、大膽進取的精神,進取潛心鉆研教學業務。長期訂閱和購買了《廣東教育》、《中學語文教學參考》等有關教育教學的報刊書籍,了解所教學科的教育教學的最新動態和科研信息,精心研讀《新課程標準》,進取倡導自主、合作、探究的學習方式。多年來,自我進取投入到學校語文科組組織的教學研究活動中,苦練扎實的基本功,在新豐二中舉行的全體教師基本功大賽(含粉筆字、鋼筆字、毛筆字)中均獲一等獎。主動、進取地承擔學校及縣、市組織的語文科公開課、示范觀摩課,在20xx年韶關市中學語文教研會上,自我所承擔的《“明月照古今”——關于“月”的積累》教改示范觀摩課受到與會教師、領導的一致好評,撰寫的教學案例《“明月照古今”——關于“月”的積累》在韶關市中學教育教學論文評選活動中獲一等獎,被市教改課題組選送到省評獎,并于04年6月刊登在《韶關學院學報》上。異常是在20xx年11月,參加韶關市中青年初中語文教師閱讀教學競賽獲一等獎,成為中學語文教學、教改中青年教師中的重點培養對象之一。
正是經過潛心鉆研教學業務及積極參加繼續教育“充電”,使自我的工作本事和業務水平得以不斷提高,所以自我不但能完全信任中學語文科的教學工作,并且在工作中能做到得心應手、應付自如,成為我校語文科教學骨干之一,同時也使自我的教學工作能有從量到質的飛躍。
我自1998年參加教育工作以來至今一向擔任班主任工作,并且一向擔任中學語文科教學工作任務。當班主任時,自我進取抓好班風建設,努力地教育轉變后進生,牢記“教書育人”之宗旨。作為一名班主任,我深深懂得:班主任是一個教學班的組織者和領導者,班主任的工作直接影響著學生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長,影響著他們一生的道路。每當新學年接過一個新班,我都根據本班學生的實際情景及學校對班級管理的要求,組織學生學習《中學生日常行為規范》和《中學生守則》,從思想上、行為上規范和約束每一位學生,做到防范于未然。自我還堅持“勤”字開頭,做到早操勤跟班,早讀勤巡班,平時勤下班,使班風建設得到加強。自我在任班主任的工作中,除了注意抓好班風建設外,還十分注意加強后進生的教育轉化工作,對那些思想紀律、學習較差的后進生從不歧視,而更加關心愛護他們,進取想方設法轉變他們,經常找他們拉家常,談人生、敘夢想、講前途,和風細雨地動之以情、曉之以理,以滿腔熱情去溫暖他們的心田。所以,自我多年來所帶的班班風正、學風濃,良好的班風構成,并不斷的得到鞏固和發展,所帶的班級多次被學校評為“禮貌班”和“先進班團體”。
多年來,自我不但努力做好班主任工作,并且還努力搞好教學工作,進取實施素質教育,重視培養學生創新意識和動手本事。每一個學年的開始,自我都愉快地服從學校領導的工作安排,從不講半點價錢,而是一心撲在教學工作上。在教學中,我潛心研究教材教法,虛心學習,取長補短,精心備課、上課,向四十分鐘要質量。勤下班輔導學生,細心批改作業,發現問題及時解決。同時充分調動學生的學習進取性,激發學生的學習興趣,減輕學生過重的課業負擔。正由于自我一向以來都能勤教、樂教、善教。所以,任職以來,自我所擔任的班語文科教學都取得嬌人的成績,年年都位于全縣前列。
回顧自我擔任中學語文二級教師職務以來四年的工作,為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報。展望未來,我深深地感受到教書育人的擔子之重,但我有決心、信心努力克服工作上的困難,揚長避短、戒驕戒躁,更加勤奮的工作,力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。
在平時的工作中,我能和同事友好相處,小事講風格,大事講原則。“三人行必有我師”,進取向每一位教師學習,努力構成自我的教學風格。還利用自身的技術優勢,幫忙同事制作多媒體課件,在制作過程中吸收他們好的教學理念,力求做到技術與思想的完美結合。在學校教研活動中,能夠進取指導季冬教師的信息技術課和黃珍教師的數學課,就如何上好課經常和他們進行坦誠的交流。我始終相信,在課堂教學中,沒有什么論資排輩,唯有不斷創新,才能讓我們的課堂充滿活力。當然比賽結果不是我們的最終目標,而是要讓比賽帶動更多的學生來參與,提高他們的專業水平。
個人工作中自我評價(匯總18篇)篇十六
我叫xxx,是xxx大學計算機專業xx屆的一名畢業生。時光飛逝,不知不覺我已在文員崗位上奮斗了五年,從走出學校校門,踏上工作崗位,我在各位領導的幫助和支持下,在領導的信任和鼓勵下,讓我成長、進步、收獲了不少。
大學期間我積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。三年來,我深深地感受到,與優秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰,讓我在挫折中成長。
工作上,我有較強的獨立工作能力和良好的團隊合作精神。在以前的工作中積累了一定的工作經驗及技巧,可以勝任不同環境下的挑戰,具有良好的計算機操作能力,興趣廣泛,愛好各項體育活動。我來自農村,祖輩們教會了我要勤奮、盡責、善良、正直;我的大學培養了我實事求是、開拓進取的作風。
學習上,我會全身心投入,細心負責的工作態度,熱愛學習,勇于探索,喜歡挑戰性的工作。對工作認真負責,誠實穩重,邏輯清晰、服從公司安排。工作中會很用心地去履行自己的職責。
思想上,我有良好的思想品德和職業素質,并有良好的團隊協作和敬業精神。能熟練操作office辦公軟件,擅長與人交往,有良好的交際和組織協調能力。認真細致,有團結協作精神,“誠信,堅韌,寬容”的個人品質操守。
本人興趣廣泛,責任心強,能吃苦耐勞,愛崗敬業,并愿意從基層做起,學習能力強,善于溝通,愿意為企業貢獻自己的力量。
個人工作中自我評價(匯總18篇)篇十七
光陰如梭,__年已過了半年,在這將近半年里我學到了很多,十分感激公司供給給我一個成長的平臺,讓我在工作中不斷的學習,不斷的提高,慢慢的提升自身的素質和才能。回首過去的半年當中,公司陪伴我走過很重要的一個階段,使我懂得了很多。在此我向公司尊敬的領導以及親愛的同事們表示衷心的感激,有你們的協助才能使我在工作中得心應手,也因有你們的幫忙,才能令我在公司的發展上一個臺階。下頭我將這半來的具體工作情景匯總如下:
一是遵從倉庫崗位職責,堅持做好出貨工作,保證發貨的準確無誤,盡量完善工作以保證零投訴;二是做好入庫理解,保證庫存數據的準確,確保庫存數據到達實實在在的百分百;三是完成二位領班臨時安排的工作與進取參與整理工作,深化工作安全意識,提出各項合理化意見。及時與業務和生產部溝通聯系,保證物流系統正常有序的進行。
嚴格遵守倉庫的各項制度。謹記領導的指示和批評并付諸于實際,不遲到,不早退,不曠工。做事要謹慎認真,向領導匯報的仔細檢查,日常工作要記錄并及時上報;待人處事要有禮貌,對待同事要坦誠寬容;嚴肅辦公室紀律,工作不懈怠,不玩游戲、不閑聊、不做與工作資料無關的事情。
一些事還無法循規蹈矩的做好,需要增強自我的毅力不夠。
二是工作中不夠大膽,要在不斷的學習過程中改變工作方法,不斷創新完善。
1。一路既往抓發貨。要理清發貨流程,更細化的,更明朗的。要不斷評價提高,完善
2,要不斷提高修養,樹立良好的企業形象,要提高自我的服務意識和辦事效率,明確自我的工作重點與工作目標。
3,對倉庫存在的問題不斷提出進取及合理化意見。
例如倉庫倉儲飽和問題發貨流程問題都是下半年應當好好深思探討并付諸實際行動的。
上半年成品庫的工作還算美滿,我對下半年的工作充滿信心與期待倉庫在未來的半年能有一個更嶄新的面貌!
個人工作中自我評價(匯總18篇)篇十八
1、本人性格活潑,積極參加社團活動;為人樸實誠懇,待人熱情;能吃苦耐勞,承受較大的工作壓力;具有高度的職責心,敬業精神以及良好的團隊協作意識;具有良好的溝通本事和組織協調本事;勇于創新,富有積極精神。做事塌實,自覺服從紀律,思想活躍,極富創造性,易于溝通,社會適應本事強,能認真的對待工作。
2、我性格沉穩,做事細心且條理性強。工作中踏實認真,一絲不茍,具有很強的職責心。同時勤奮,虛心好學,能很快掌握新知識,新技能。在人際交往方面,我樂于與人溝通合作,有著良好的團隊精神和溝通協調本事。
3、本人性格開朗,穩重,有活力,待人熱情,真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。有必須的組織本事,較強的執行力和團體協作精神,能迅速的適應各種環境,并融入其中。我不是最優秀的,但我是最用功的。我不是太顯眼,但我很踏實,期望我的努力能夠讓您滿意。
4、本人誠實守信,樂觀開朗,溝通本事強,肯學習,學習和動手本事強,吃苦耐勞,積極向上,穩重踏實,職責心強,有主見,組織管理本事好,團體意識強,能協助他人并自我獨立處理問題,態度認真,富于創新精神,能運用自我所學的基礎知識和工作中的不斷探索和學習,鍛煉自我的本事。
5、能在農業公司從事與農藥,肥料,等農資產品的試驗,推廣工作。企業生產肥料能夠辦理相關免稅手續。能在經營農產品的公司從事農產品生產,經營等工作。熟悉作物種植周期,各種作物需肥特性,能夠布置相關種植任務。能夠從事與田間種植相關工作。
6、工作認真負責,積極主動,抗壓本事強,處理事務條理清晰,執行本事強;為人誠實穩重,待人誠懇,談吐大方,善于溝通協調;學習本事優秀,能夠迅速掌握新知識,適應新環境。我愿以百分百的熱情投入工作之中,與公司共同成長。
7、我認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,較好地完成自我的任務和工作,在工作過程中學到了更多的知識,積累了更多寶貴的經驗。我有高度的職責感,善于與人溝通,有較強的組織協調本事,環境適應力強,有良好穩定的心理素質。
9、為人穩重,大方,認真對待工作,開朗自信,待人真誠,有優良的團隊精神,強烈的職責心,良好的溝通協調本事。決策本事,計劃本事,談判本事強,具備良好的敬業精神和職業道德操守,有很強的感召力和凝聚力。
10、有年多外貿工作經驗。年梭織面料及成品(床上用品。服裝)生產外貿單操作經驗。年多服裝外貿經驗,與客戶聯系,采購輔料,跟近服裝生產進程,解決生產中出現的問題等工作經驗。工作積極,認真。合作,負責,有豐富的外貿工作經驗。能夠熟練操作各種辦公軟件及設備,有較強的獨立處理事的本事。
11、性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛。工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通,敢于應對挑戰,具有良好的適應本事和管理本事。對生物實驗,技術研發類的職位擁有極大的熱情,十分注重實踐本事,創新思維活躍,能實時的提出新觀點,新思路。
12、豐富的員工職業發展規劃項目經驗。
13、能吃苦耐勞,職責心強,能適應各種工作本事,善于與人溝通交流,比較成熟,為人正直,能夠處理好各種人事關系。并且能迅速的融入團隊工作,屬學習實干型職員,工作以完成目的和達成目標為己任,敢于承擔職責,富有工作活力,相信有活力就有一切。
14、專業知識較扎實,本事較強,能勝任企業文秘,市場或經營管理部門等工作;為人正直,做事踏實,能自覺服從單位管理,對單位忠誠;性格開朗,活潑大方,善于與同事溝通和相處;身體健康,精力充沛。
15、本人為人誠實可信,做事踏實,能吃苦,具有高度的職責心,積極主動,上進心和溝通本事強,具有足夠的耐心。工作能做到認真細致,能承受必須的工作壓力,并能堅持不懈的完成領導安排的工作,具有團隊合作精神,認真學習新的事物和樂于理解新的挑戰。
16、對待工作認真負責,善于溝通,協調有較強的組織本事與團隊精神。活潑開朗,樂觀上進,有愛心并善于施教并行。上進心強,勤于學習能不斷提高自身的本事與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩定地提高自我的工作本事,與公司同步發展。
17、我屬學習,實干型的職員。有較好的專業知識,較強動手本事和適應本事,思維敏捷,自學本事較強;對工作積極主動,認真負責,善于創新,敢于迎接挑戰,敢于承擔職責;富有工作活力,樂業敬業;具有良好的組織本事,團隊協作精神。
18、本人性格開朗,有活力,待人熱情,真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞;虛心與人交流,以取長補短。實事求是,細心謹慎,誠實守信,做事認真,有上進心,樂于助人,愿意從基層做起,有敬業精神,團隊精神,奉獻精神,創業精神。
19、誠實守信,具有良好的感恩意識,勤勉務實,注重理論與實踐的有效結合,善于創新,擁有優異的創造性思維。職責心強,對待工作盡職盡責,積極意識烈強烈,虛心好學,有良好的團隊組織本事及協作精神,具備良好的人際關系,能承擔較大的工作量及較強的工作壓力。
20、表達溝通協調本事強,性格開朗職責心強,具有良好的團隊協作精神和客戶服務意識。能吃苦耐勞,有不斷挑戰自我的本事和勇氣。重視市場信息,善于學習,思考,適應信息化時代的要求熟悉會計實務的運作,曾代表班參加過學院的會計基礎知識競賽,取得優異的成績,從中,加深了我對會計的一些體驗。讓我對會計式作等方面有了更全面的認識,也讓我懂得了會計對一間企業的重要性,同時也培養了我耐心與人溝通及認真對待每一件事的服務態度。
21、具有比較強的專業理論知識,基礎扎實且廣泛,提出自我的獨到見解,為人誠信開朗,勤奮務實,有較強的適應本事和協調本事,人才職責感強,熱愛團體,助人為樂,能恪守以大局為重的原則,愿意服從團體利益的需要,具備奉獻精神。
23、具有較強的專業理論知識,基礎扎實,實踐本事強,為人誠實守信,勤奮務實,吃苦耐勞。有較強的學習,適應本事和團體協作本事,富有職責心和正義感,熱愛團體,熱心公益事業,能恪守以大局為重的原則,愿意服從團體利益的需要,具備奉獻精神。
24、優秀的表達,溝通,應變,管理及學習本事。
25、我待人誠實,從沒有花言巧語,但真誠和厚道使我總能贏得朋友的信賴。我專業扎實,看書是我最大的享受,鉆研讓我感覺其樂無窮。我做事踏實,再小的事情我也要一絲不茍。
26、我做事有耐心,肯鉆研肯吃苦,遇到困難和問題時善于思考并解決。我熱愛我選擇的專業和就業方向,秉承著做一行,專一行,愛一行的宗旨。我殷切地期望能夠在我們的帶領和指導下,發揮我的專長,更好地為公司貢獻自我的.力量,實現人生的價值。
27、為人穩重,大方,認真對待工作,開朗自信,待人真誠,有優良的團隊精神,強烈的職責心,良好的溝通協調本事。在職責心,事業心,親和力,決策本事,計劃本事,談判本事強,具備良好的敬業精神和職業道德操守,有很強的感召力和凝聚力。
28、本人誠實正直,對工作認真負責,吃苦耐勞,善于創新,敢于迎接挑戰及承擔職責。富有工作熱情,樂業敬業,善于與人溝通,營造和諧的工作氛圍。注重人性化管理,能帶動下屬充分發揮團隊合作精神,為公司創造效益!
29、有良好的職業操守,大局觀念,團隊精神及強烈的自我實現的要求。
30、有自信心,職責心,細致,耐心,做事有始有終;處理問題原則性強;有良好的適應本事,心理調節本事和團隊合作的精神;學習是我的樂趣,并能將所學與實踐相結合。