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小學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感(模板16篇)

時(shí)間:2025-06-26 作者:靈魂曲

閱讀過程中的收獲遠(yuǎn)不止于知識(shí),更多的是內(nèi)心的成長與啟發(fā)。如果你對寫小學(xué)生讀后感感到無從下手,不妨看看下面這些范文,或許能給你一些思路。

小學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感(模板16篇)篇一

不久前,我在表哥的書架上發(fā)現(xiàn)了一本書—《魯濱遜漂流記》。以前聽別人說這本書很好看,于是我?guī)е闷婧推谂蔚男那檫M(jìn)入了閱讀。

幾天后,我把這本書看完了。這本書的主人公是英國一個(gè)叫魯濱遜的冒險(xiǎn)家,他非常喜歡航海,可是他的父母卻非常反對他航海,但他父母的反對并沒有打消他對航海的愛好,幾天后他終于忍不住了,踏上了他的航海之路,可就在途中,他乘坐的船遇到了暴風(fēng)雨,船翻了全體船員只有他一人被海浪沖到一個(gè)不知名的島上,然后他靠著智慧和勇氣在島上生存下來。

這使我想到,無論在多么惡劣環(huán)境下不要被困難嚇倒,要面對現(xiàn)實(shí),憑著自己的智慧和勇氣克服困難。

幾年后,他無意中救了一個(gè)野人—“星期五”,后來他又有了幾個(gè)白種仆人,又在島上生存了26年,就在那一年的某一天一艘船上的船員叛亂,停在了小島附近,魯濱遜發(fā)現(xiàn)后帶著他的幾個(gè)仆人把船長救出來了,船長聽說了魯濱遜的故事后,愉快的答應(yīng)把魯濱遜送回英國,魯濱遜怕他的幾個(gè)仆人在被野人殺害,就把他們一起帶回了英國。

從這看出,魯濱遜是個(gè)多么勇敢,有情有義的人啊!

在現(xiàn)實(shí)生活中,我簡直是一個(gè)膽小怕事的人,見到困難撒腿就跑,遇到非常大的困難可能會(huì)怕的尿褲子。因此,我要學(xué)習(xí)魯濱遜勇敢,敢于跟困難做斗爭的優(yōu)秀品質(zhì)。正如美國作家海明威的一句名言:“人并不是生來要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他。”

小學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感(模板16篇)篇二

假期里,我讀了《魯濱遜漂流記》,深有感觸。書里的主人公魯濱遜的奇妙故事深深地吸引了我,也教會(huì)了我一些道理。

這本書的作者是英國著名作家丹尼爾笛福,他是英國啟蒙時(shí)期現(xiàn)實(shí)主義豐富小說的奠基人,被譽(yù)為歐洲“小說之父”“英國小說之父”“英國報(bào)紙之父”,《魯濱遜漂流記》就是他的代表作。

這本書講的是:主人公魯濱遜不顧家人勸阻,放棄了原本安逸的生活,堅(jiān)持自己的航海理想。可是船卻在一次航行中觸礁,魯濱遜僥幸死里逃生。他把破船上的物資用小木筏運(yùn)到這個(gè)荒無人煙的小島上,用木料制成房子,開始了他在島上的生活。他種谷打獵,憑著一雙勤勞的手在荒島上生存了下來。很多年后,魯濱遜救了一個(gè)俘虜,并讓他與自己作伴,為他取名“星期五”。再后來,一次偶然的事件,讓他終于離開了小島,回到了自己闊別了28年的家鄉(xiāng)。

魯濱遜在面對人生的困境時(shí),不是怨天尤人、消極待命,而是積極自救,靠自己的機(jī)智勇敢沉著應(yīng)對各種突發(fā)狀況。他是一個(gè)生存信念執(zhí)著,意志品質(zhì)堅(jiān)強(qiáng)的人,并且務(wù)實(shí)肯干,勤于創(chuàng)作。正是他的這些精神品質(zhì),才使他把握住了生存機(jī)會(huì),并且最終得以重返故土。他這種積極面對困難的心態(tài),真的值得我們學(xué)習(xí)。

記得有一次數(shù)學(xué)測驗(yàn),最后一道思考題我一看不會(huì)做,心里那個(gè)急啊,怎么辦怎么辦,頭上直冒汗卻還是一籌莫展,眼看這就要交卷了,我心急火燎地匆匆寫了個(gè)答案就交卷了。第二天下午發(fā)試卷時(shí),我最不希望的事情發(fā)生了——就因?yàn)樽詈笠活}錯(cuò)了而與滿分失之交臂。我再次看了看這道“難”題,發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難,其中的一個(gè)三角形陰影面積和另外一個(gè)梯形面積是相等的,關(guān)鍵是自己當(dāng)時(shí)一味地著急,沒有冷靜地思考,沒看出來。

小學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感(模板16篇)篇三

書是知識(shí)的海洋,智慧的翅膀,今年暑假,我讀了好幾本書,其中《魯濱孫漂流記》令我深受啟發(fā)。這本書是英國作家笛福寫的。我深深地被這本書所吸引,它讓我體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。

魯濱遜是本書的主人公。在一次航海中,遇到船被海浪沖走,被沖到了荒無人煙的小島,魯濱遜成為唯一的幸存者。在克服了最初的悲觀與絕望之后,他憑借自己頑強(qiáng)的毅力,與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧自力更生,自食其力地過起了荒涼的野島生活。經(jīng)過不懈的努力,他不僅有了自己的住所和家具,還有牧場、種植園,甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下,能過上這樣的生活,是很不容易的,這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。

最令我欽佩的是魯濱遜善于幫助別人的品質(zhì),他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜,那天是星期五,所以就給他取名叫“星期五”。從那以后,“星期五”就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯濱遜還教他學(xué)會(huì)了說英語。不久,他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜,和他們一起勞動(dòng),共同生活。后來,一艘英國船只經(jīng)過荒島,魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手,乘船離開荒島,返回英國,過上了幸福的生活。

看完這本書,使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境,能勇敢地面對生活,創(chuàng)造生活,實(shí)在是可貴。使我認(rèn)識(shí)到,不論遇到多大的困難要勇敢地去面對,克服,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài),去面對和挑戰(zhàn)厄運(yùn)!

小學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感(模板16篇)篇四

英國小說家笛福在他的'《魯濱遜漂流記》里,所描述了主人公有一次出海,不料遇上風(fēng)暴,船被毀了魯濱孫被海浪沖到一個(gè)無人的荒島上,生活了28年并用自己的所知所學(xué)戰(zhàn)勝了一切困難并生活了下來,在一次偶然的機(jī)會(huì)回歸了祖國。

翻開書的第一頁:"謹(jǐn)以此書奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母,依賴學(xué)校的小朋友們。"當(dāng)我從首頁上讀到這句話的時(shí)候,便對這本書產(chǎn)生了一種說不出的感覺,任性,嬌氣,依賴性強(qiáng)而動(dòng)手能力差,這的確我們這一代人的缺點(diǎn)。

我和同學(xué)都是從出生到上演父母、學(xué)校為我們安排好了,讓我們都舒舒服服,過著幸福的每一天。我們還抱怨這個(gè),那個(gè)。我們沒有意識(shí)到我們是幸福和溫暖的。

首先,上課的時(shí)候要認(rèn)認(rèn)真真聽老師講課。把重點(diǎn)記在本子上并且把不會(huì)的,下課時(shí)問問老師。

然后,把老師布置的作業(yè)一絲不茍的完成好。在考試當(dāng)中,先把容易的完成,難題放在最后,進(jìn)行分析,并且把它做完。考試時(shí)不要拖拖拉拉,抓緊時(shí)間完成。

最后,課外時(shí)間,多讀一點(diǎn)課外書,增加點(diǎn)知識(shí)面。

我喜歡作者寫的一句名言:"害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍".希望這句名言成為大家的座佑銘。

小學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感(模板16篇)篇五

讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說后,一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱孫。他憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢想。

我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開始了一場冒險(xiǎn),這場冒險(xiǎn)反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱孫的困難,對于他也更具有挑戰(zhàn)性!是與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱遜。風(fēng)暴海嘯,全船除魯濱遜無一幸免,真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始!

流落孤島,他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個(gè)帳篷,而且盡量大些,里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻,作防御工事。但只過了十幾天,突然發(fā)生塌方。魯濱遜不但把落下來的松土運(yùn)出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來,免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄,奠定了魯濱遜生活的基礎(chǔ)。

一次,魯濱遜無意中掉在墻角的谷殼,竟然長出綠色的莖干,不久,長出了幾十個(gè)穗頭,這真是老天的恩惠。從此,魯濱遜一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗(yàn),以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗(yàn),大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是,經(jīng)過這次試驗(yàn),使魯濱遜成為了種田高手。知道什么時(shí)候下種,現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次,收獲兩次。永不放棄,魯濱孫有了生活的口糧。

造船回鄉(xiāng),魯濱遜又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間,無數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒有考慮周全,船離海邊太遠(yuǎn),他怎么也無法讓船下水。這下,數(shù)年的心血白花了,一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn),這個(gè)希望才重新油然升起!

魯濱遜是個(gè)偉大的人,堅(jiān)毅的人,孤身一人在這個(gè)荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭,勤奮勞動(dòng),把小島經(jīng)營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利,只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境,實(shí)干比信念更重要。

我的人生也會(huì)隨著這本書而起航,在人生的航海中,勇敢前進(jìn),永不放棄!

小學(xué)讀后感|讀一本好書讀后感|好書推薦。

小學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感(模板16篇)篇六

《魯濱遜漂流記》是一本傳世經(jīng)典的小說,它的作者是丹尼爾·笛福,他是英國作家,新聞?dòng)浾摺S鴨⒚蓵r(shí)期現(xiàn)實(shí)主義小說的奠基人,被譽(yù)為“英國和歐洲小說之父”。其作品可讀性強(qiáng),主要構(gòu)架為:主人公個(gè)人通過努力,靠智慧和勇敢戰(zhàn)勝困難,表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)追求冒險(xiǎn),倡導(dǎo)個(gè)人奮斗的社會(huì)風(fēng)氣。其代表作《魯濱遜漂流記》,創(chuàng)造了與困難抗?fàn)幍牡湫腿宋雉敒I孫。

后來魯濱遜幸運(yùn)的存活了下來,他在荒無人煙的孤島上一住就是28年,28年這是一個(gè)驚人的數(shù)字啊,他居然會(huì)在這里存活了28年。

讀完之后我一再反省自己,如果我再孤島上我能活幾天?一天還是兩天?我會(huì)在那干嘛,在沙灘上畫sos嗎?回去劈柴,還是去打獵?我連自己洗衣服都笨手笨腳的,我怎么辦呢?想想魯濱遜是多么頑強(qiáng),他是多么樂觀向上,我們要學(xué)習(xí)他樂觀向上的精神,哪怕只有一絲希望也要去爭取,絕對不能放棄!我們要向魯濱遜一樣有志氣,有毅力,剛吃苦,用自己的雙手去創(chuàng)造財(cái)富!

小學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感(模板16篇)篇七

《魯濱遜漂流記》講述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸碰到了暴風(fēng)雨,而魯濱遜漂到了小島上,魯濱遜是萬幸的,在如此毀滅性的暴風(fēng)雨中能活下來,他也是不幸的,因?yàn)橹挥兴粋€(gè)人在這個(gè)荒無人煙的小島上。最終魯濱遜獨(dú)自一人在小島上堅(jiān)強(qiáng)的活力下來,并且過得越來越好。

在故事中,堅(jiān)強(qiáng)不屈的魯濱遜憑著自己的努力和在廢船上找到的工具,在荒地上建起了住所,種起了麥谷,還飼養(yǎng)了動(dòng)物,完成了生活基本所需。他在這個(gè)過程中也遭到了困難和挫折,付出了辛勤的勞動(dòng)。例如,他那個(gè)有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時(shí)間才建成的;他在第一次播下大麥和稻谷的時(shí)候,由于播種的時(shí)候,這些寶貴的存貨就浪費(fèi)了一半;為了挖幾個(gè)地窖以備貯存淡水,魯濱遜又辛辛苦苦干了幾個(gè)月,為了做一個(gè)能煮湯的鍋,他絞盡腦汁,嘗試了多種辦法,也失敗了無數(shù)次,才研究出制作方法;但是,這一切的困難都被魯濱遜堅(jiān)韌不拔、永不放棄的精神征服了。這個(gè)孤島上的每一樣魯濱遜親手制成的東西,都凝聚著他所有的'心血,他也會(huì)因?yàn)槊恳粋€(gè)小小的成功而高興的無法形容。每當(dāng)我看到這些片段,我內(nèi)心中的感覺簡直不能只用一個(gè)“佩服”所來形容,我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。

《魯濱遜漂流記》這本書,讓原本遇到困難就逃避的我,開始勇敢的面對困難,在以后的道路上,魯濱遜面對困難的精神會(huì)一直鼓舞著我,讓我變得更強(qiáng)大。

小學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感(模板16篇)篇八

看完《魯賓遜漂流記》后,不得不佩服魯冰遜的機(jī)智和堅(jiān)強(qiáng),以下由小編為大家提供的“小學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感800字”,供大家參考借鑒,希望可以幫助到大家。

十年可以改變很多事情,十年之前還是個(gè)懵懂的孩子,十年之后卻開始思考一些關(guān)于理想關(guān)于生存的事情,這是書教給我的,而讓我收獲最多的一本書便是《魯濱遜漂流記》。

《魯濱遜漂流記》是一部歷險(xiǎn)小說,我只讀了幾句,就深深地迷上了這本書,愛不釋手,這本書主要講了魯濱遜在一次航海中,船不興撞上了暗礁,水手們?nèi)懒耍挥恤敒I遜一個(gè)人活了下來,海浪把他卷上了一個(gè)荒無人煙的小鳥上,開始了他長達(dá)28個(gè)的歷險(xiǎn)生活。他自己在島上做了許多生存的物品,救下了一名俘虜“星期五”以及“星期五”的父親和一名西班牙人,之后,魯濱遜又遇上一艘英國船在海岸拋錨,船長和另外兩個(gè)人被船上鬧事的水手拋棄在岸上,魯濱遜帶領(lǐng)“星期五”奪回了船只,因此也回到了家鄉(xiāng)。

我很喜歡這本書中的作者笛福在《魯濱遜漂流記》中的一句。

名言。

:“害怕危險(xiǎn)的心理,比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍。”實(shí)際上確是這樣:一個(gè)具有大無畏冒險(xiǎn)進(jìn)取的人,即使在惡劣的環(huán)境中,只要心中永存信念,勇往直前,不要堅(jiān)險(xiǎn),百折不撓,那么他終成為一個(gè)成功者,一個(gè)英雄。

從魯濱遜的事中,我想到了自己。我的媽媽因?yàn)楣ぷ鞯脑蛟诖筮B工作,于是2歲我就被丟在姥姥家生活,我和媽媽相隔千里,一年才能見上兩次。每當(dāng)看到別的小朋友在媽媽懷里撒嬌的時(shí)候,我就哭喊著找媽媽。上學(xué)了,煩心事接踵而至,缺少了母親的關(guān)愛,我的童年世界變得那么蒼白。就在五年級(jí)的一天,我結(jié)識(shí)了《魯濱遜漂流記》,魯濱遜身上那遇到困難坦然面對,勇往直前的精神深深地影響著我。是啊,逆境才能鍛煉人,小鷹不經(jīng)受磨練怎能練就搏擊長空地本領(lǐng)。由此我想到了帶妹求學(xué)的洪戰(zhàn)輝,身殘志堅(jiān)的張海迪阿姨……他們都是生活的強(qiáng)者。而我,僅僅母親不在身邊,就頹廢,喪志,自覺汗顏。五年級(jí)的下半期,我漸漸地從狹隘地思想低谷中走了出來,沒有了悲傷,沒有了哀怨,我漸漸地變得陽光起來。優(yōu)異的成績,俠膽義腸的性格,使我漸漸被老師欣賞,被同學(xué)信任。現(xiàn)在的我自覺請纓,擔(dān)任著班里的要職,以此來歷煉自己。我堅(jiān)信,在以后的人生之路上,我會(huì)創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)來不斷地完善自己,提升自己。

《魯濱遜漂流記》是我的良師,也是我的益友。漫漫長路,它將永遠(yuǎn)攜我同行。

輕輕合上書已經(jīng)很久了,《魯賓遜漂流記》中曲折連環(huán)的故事情節(jié)與魯賓遜自立·自信·自強(qiáng)的精神卻深深地震撼著我。魯濱遜出生在一個(gè)富裕的家庭中,但睿智的他不甘平庸,對父親的忠告——“不要去航海”全然不顧。在一次航海中,船在南美洲海岸的一個(gè)荒島附近觸礁,船身破裂,水手和乘客都喪生了,只有魯濱遜地下來,海浪把他卷上了岸。

這座小島荒蕪人煙。魯濱遜在這里獨(dú)自生活了24年,一次偶然,他解救了一個(gè)俘虜——“星期五”。過了4年,他們克服了重重困難回到了祖國。魯濱遜不屑守成,不甘平庸,有實(shí)干精神,這些都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。更令我佩服的是魯濱遜在一無所有的情況下造出了桌子,陶器等物品。當(dāng)面對食物危機(jī)時(shí),他種植出了大麥和水稻,并靠這些僅有的農(nóng)作物制造出了粗糙的面包,這一點(diǎn)就是我們不能相比的,現(xiàn)在的我們都是生活在溫室里的花朵,個(gè)個(gè)都是衣來伸手,飯來張口。

記得有人做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):把一個(gè)日本小孩和一個(gè)中國小孩分別放在一個(gè)野獸出沒的山中,中國孩子很害怕,沒有堅(jiān)持下來,而日本小孩子卻憑著堅(jiān)定的意志和勇敢斗爭精神頑強(qiáng)地堅(jiān)持。這實(shí)驗(yàn)說明一個(gè)不簡單的道理:中國孩子在自立,自強(qiáng)和意志力上需要很大的提高。我們不能沉浸于溺愛之中,要報(bào)效我們的祖國,使我們的祖國更加繁榮昌盛,我們不能再碌碌無為,難道我們不應(yīng)該做點(diǎn)什么嗎?魯濱遜機(jī)智勇敢,能在沒有條件的情況下創(chuàng)造條件,這正是我們所缺的。同學(xué)們,快從我們自身做起,更好地回父母,回報(bào)社會(huì),回報(bào)祖國。

魯濱遜聰明機(jī)智而又堅(jiān)強(qiáng),我很喜歡他,更加敬佩他不屈不撓精神.

小學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感(模板16篇)篇九

這一星期姐姐借給我了一本書,名字叫做《魯濱遜漂流記》,看完這本書后,我對魯濱遜更加敬佩了。

魯濱遜在年輕的時(shí)候就一直想要去航海冒險(xiǎn),有一次,他瞞著家人,踏上了航海的路。他的航海路十分不順利,連續(xù)遭遇了幾次風(fēng)暴,在一次風(fēng)暴中,他僥幸活了下來,漂流到了一個(gè)富裕的小島,那里的'野獸只有山羊和各種飛禽,但植物卻非常多,有一次,他在野人的手中救出了一個(gè)即將要被同胞吃掉的野人,他給那個(gè)野人起名叫做“星期五”,星期五給他帶來了很多幫助,成了他的好幫手。有一天,島上來了一群人,魯濱遜從那些人的手中救下了一個(gè)商人,商人告訴他,他有一艘船,可以幫助魯濱遜回到英國,只是商人的手下背叛了他,所以必須使他們重新聽商人的話,才可以把魯濱遜載回去,他們想了許多辦法,終于使商人的手下束手就擒了,商人也把魯濱遜和星期五帶回了英國。回國后,魯濱遜擁有了許多財(cái)產(chǎn),他也經(jīng)常回到他的小島看看。

讀了這本書,我明白了,失敗只是暫時(shí)的,只要有一絲希望,就會(huì)有成功的可能,就像魯濱遜一樣,讓失敗成為背后的風(fēng)景,雨過之后,就會(huì)有美麗的彩虹。

小學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感(模板16篇)篇十

讀過《魯賓孫漂流記》的人,一定會(huì)對書中的主人公留下很深的印象。

魯濱孫為了夢想而放棄平靜幸福的生活,去開始他的航海之旅,但在航海時(shí),船被一場可怕的暴風(fēng)雨掀翻了,船上的人都死了,只剩下魯濱孫一人,他流落到一個(gè)無人知曉的荒島上,荒島上什么也沒有,魯濱孫將船上的食物、淡水和衣服取了下來,然后在島上搭建了一個(gè)帳篷,在島上生活了28年,還有了一個(gè)仆人叫星期五。

當(dāng)讀完這本書后,我不斷地問自己,如果我是魯濱孫,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中遇難,我會(huì)像魯濱孫那樣,堅(jiān)強(qiáng)的活下來嗎?不會(huì)的,因?yàn)槲腋緵]有那種能力。

當(dāng)然,生活中不可能是一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到這樣這樣那樣的挫折。

就像大自然里沒有不凋謝的花一樣。

如果一個(gè)人沒受過挫折,那么這個(gè)人的人生便不是很完美。

我知道巴爾扎名人說過:"困難對天才是墊腳石,對智者是財(cái)富,對弱者是萬丈深淵。

"的確,所有失敗、挫折只是岔道口,一條是通往永遠(yuǎn),另一條則通向失敗的反方-----成功。

由此可見,只有經(jīng)歷挫折才能達(dá)到成功的彼岸,這其中,良好的心態(tài)去面對挫折的打擊。

就像魯濱孫一樣,他在荒島上建立起新的開始,在逆境中奮起,堅(jiān)持不懈地反抗命運(yùn)的安排。

讓我深刻地體會(huì)到了魯濱孫是個(gè)不被命運(yùn)嚇倒,樂觀向上的人。

我應(yīng)該也拿出我所有的精力和努力,向魯賓孫學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的自信、自立、永不滿足、勇于創(chuàng)業(yè)的精神,為自己的將來創(chuàng)造出一片新天地來。

英國有一位青年人,名叫魯濱遜,他不聽父親的`再三勸告,踏上了航海的道路。

有一次準(zhǔn)備遠(yuǎn)航,他所在的那個(gè)大船正在海面上航行,突然狂風(fēng),海浪滔天,巨浪把他們的船打了一個(gè)底朝天,人們東一個(gè)西一個(gè)地被拋入了大海,許多人連“救命”都沒來得及喊,就被大海吞沒了。

魯濱遜很幸運(yùn),總算沒有死,一個(gè)漂到了一座荒無人煙的海島上。

他本來絕望了,但他還是又去看了一次船,發(fā)現(xiàn)自己還有生存的希望。

在這以后的幾十天里,魯濱遜把船上所有對他有用處的東西全部都拿了下來,所以他就一個(gè)人在這個(gè)荒島上過著遠(yuǎn)離世人的生活。

為了生存,他在荒島上蓋起了一個(gè)堅(jiān)固的房屋,養(yǎng)了一個(gè)羊群。

可是好景不長,這一天魯濱遜在島上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大無比的腳印,還陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)現(xiàn)了一些野人的行跡。

后來他和吃人的野人相遇,展開了一場生死大搏斗。

他用智慧和勇氣把敵人打得抱頭鼠躥,在這期間他救了一個(gè)野人孩子,因?yàn)檫@個(gè)孩子得到自由的日子是星期五,所以他就給這個(gè)孩子取名叫“星期五”。

后來魯濱遜又經(jīng)過一場生死搏斗,為一只經(jīng)過荒島的英國船的船長平息了一場“政變”,和船長成了朋友。

他就坐著那只大船回英國,回到了自己朝思暮想的家鄉(xiāng)。

魯濱遜一個(gè)人在荒島上生活了28年多,歷盡千辛萬苦,戰(zhàn)勝了許多難以想象的困難。

他的克服困難的勇氣和智慧,永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。

我讀完《魯濱遜漂流記》后,知道了魯濱遜是一個(gè)樂觀,會(huì)自我生存的人。

而且他也很勇敢。

大家都知道,就算是我漂到孤島一般都是自暴自棄然后等死…但魯賓迅卻在孤島上活了下來,而且擁有了自己的家和羊圈。

把自己的生活智利的僅僅有條。

這一點(diǎn)難道值得我們學(xué)習(xí)? 這本書教導(dǎo)我知道了人生道路不可能一直平坦,總會(huì)時(shí)不時(shí)被絆倒,但你被絆倒的時(shí)候想著如何爬起來往前走,而不是在那一動(dòng)不動(dòng),遇到問題也是這樣,努力思考到最后會(huì)給你一種:“柳暗花明又一村的感覺”。

我知道魯濱遜還是一個(gè)勇敢、堅(jiān)毅的人,在孤島生活了27年,讓他活下去是什么?對是自信、堅(jiān)強(qiáng)和沖滿智慧的大腦。

這本書交會(huì)了我,人只要堅(jiān)持才會(huì)勝利,只有實(shí)干才會(huì)擺脫困境。

我認(rèn)為魯兵遜強(qiáng)大的樂觀精神是旁人無法擁有的,他孤膽自己在島上生活了27年。

如果我是魯濱遜我想我是做不到象他一樣生活,我敬佩他,他所擁有的智慧使我無法擁有的,他能在孤島上樂觀的生活那么久,我喜歡他、喜歡她的樂觀、他的自信精神,喜歡他不怕孤獨(dú)的勇敢直前的性格,這些都是我學(xué)習(xí)的榜樣。

魯濱遜是一個(gè)讓我敬佩的人,他的精神值得我去學(xué)習(xí),我不光敬佩他的智慧、勇氣還有他的能力。

魯濱遜,他值得我一生去學(xué)習(xí)。

小學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感(模板16篇)篇十一

今天,我用了1個(gè)半小時(shí)的時(shí)間,讀完了這本書——魯濱遜漂流記,我受益匪淺。

請大家都讀讀這本書吧!

讀了《魯濱遜漂流記》這本書我感到非常驚訝,因?yàn)樗麊慰繋装褬尅⒁恍┗鹚帯⒁恍┮肮印⒁蝗簞?dòng)物和麥子怎么可能在一座荒島生活二十八年呢?這本書的主要內(nèi)容是魯濱遜三次航海后遇難被困荒島上的故事。當(dāng)我看完這本書的時(shí)候嘴里都還在念叨著:“哇塞,太好看了。”

記得有一次,我走在去奶奶家的路上,突然聽見有小孩在哭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去“沒有人呀?”我這樣說著。我往上面一看,哇!一個(gè)七八歲的小孩在樹上哭著,我語重心長地問:“怎么了,小弟弟?”小弟弟哭著回答:“我迷路了,爬到樹上去看,結(jié)果下不來了。”我說:“你跳下來,我接住你。”他害怕地說:“我不敢。”我笑著說:“別怕,我會(huì)接住你的。”他鼓足了勇氣終于跳了下來,我成功地接住了他,后來我又問他:“你家住在哪里啊?”他說:“白家金花鎮(zhèn)。”我開心地說:“我送你回家吧,我奶奶就是住在那里啊。”就這樣,我和小弟弟有說有笑的,一個(gè)小時(shí)之后我們就到了,我感覺時(shí)間過得很快,好像只過了幾分鐘。一會(huì)兒,我們就依依不舍地回到了各自的家里。

讀了《魯濱遜漂流記》這本書讓我明白了面對困難應(yīng)該勇敢面對的決心和毅力。

小學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感(模板16篇)篇十二

《魯濱遜漂流記》這本書是一本男孩與女孩都必須讀的書,是出自美國作家丹尼爾•笛福的筆下。現(xiàn)在,再讓我們一起來回憶這本書吧!???故事的主人公是一個(gè)勇敢和頑強(qiáng)的人。有一次航海中,船上的人多的變成了“人海”,其中就有魯濱遜,突然,船不受控制了,撞上了大礁石,一下子船裂開了,船上的人,都淹死在了海里,只有魯濱遜一人幸運(yùn)的被海水沖上了荒島。

一開始,島上什么都沒有,只有樹和一些動(dòng)物,他聰慧地把樹木做成了一個(gè)木屋,從此,長達(dá)28年的荒島生活開始了,過了幾個(gè)月,他自己做了家具,養(yǎng)了野雞,鴿子,甚至還養(yǎng)了寵物。在荒島上能生存28年是很不容易的,這全是魯濱遜憑自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。???讀了這本書,我不由自主地想起了之前發(fā)生的一件事。那天,爸爸媽媽去奶奶哪兒一天,直到晚上才會(huì)回來,怎么辦呢?我只好自己想辦法咯!我翻我翻,終于翻出來了方便面,誒,單憑我這個(gè)實(shí)力,哪能煮飯啊,只能煮方便面啦!“滴!”隨著微波爐的“終止聲”,方便面終于好了,香味是有香味,但怎么聞起來不對頭呢?拿出來一看,我的心臟停止跳動(dòng)了幾下,我無語了,我沒放水!啊!我崩潰了!家里沒有任何吃的了,我可怎么辦呢?無奈,只好打電話叫他們回來了。???想起這件事,我便對魯濱遜更加佩服了,他那種不輕易放棄的決心,不退縮的信心,深深刻在了我的腦海里。無論何時(shí),無論何地,我們一定要敢于面對困難,克服困難,要記住,害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍。

小學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感(模板16篇)篇十三

有一種成功,叫做克服;有一種渴望,叫做自信;有一種勇敢,叫做堅(jiān)強(qiáng)。命運(yùn)也許就是樹上一只還沒有成熟的蘋果,它掉落的時(shí)間往往不在你的預(yù)料之中。我被這本書深深地吸引住了,因?yàn)樗刮殷w會(huì)到了平凡的魯濱遜那種驚人的毅力和不屈不撓的精神。

讀完了《魯濱遜漂流記》這本精彩又有趣的小說以后,一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前,他就是書中那個(gè)勇敢、自信、成功的魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力和永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己大大的航海夢想。

我仿佛看見輪船的甲板上站著這樣的一個(gè)人:他放棄了富裕而舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開始了一次又一次那心驚膽戰(zhàn)的航海生存大冒險(xiǎn)。種種的不幸和困難并沒有壓倒魯濱遜,反而使他變得更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng),他在航海生活中磨練自己,學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)。

由于一次可怕的航海事故,全船人里除了魯濱遜以外無一幸免,魯濱遜奇跡般的活了下來,獨(dú)自流落在了荒島上,但是上帝讓他經(jīng)歷了許多的大風(fēng)大浪,最后,終于讓他學(xué)會(huì)了更多的本領(lǐng),更多可以生存下來的方式,比如說:捕殺野獸來進(jìn)食,用野獸皮制作衣服,自己種植出谷物,并制作出面包魯濱遜能夠在一個(gè)荒無人煙的孤島上獨(dú)自生存下來,靠的當(dāng)然就是他的智慧和勞動(dòng);假如他不去辛勤地勞動(dòng),那么他就只有被食人族吃掉的可能了。

看完了以后,我深深地領(lǐng)悟到:即使是在日常生活中,我也要學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)。無論是在何時(shí)何地,都不能夠被困難給嚇倒,不能夠輕易灰心,我們一定要像書中那勇敢自信的魯濱遜一樣,只把困難戰(zhàn)勝了,并一直保持著一種積極向上、永不灰心的心態(tài),這才是生活的勝利者!

小學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感(模板16篇)篇十四

這本小說描寫了出身商人家庭的魯濱遜,因?yàn)椴桓势接梗蛲錆M冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海上漂泊,毅然舍棄舒適的生活,私自離家出海航行,歷盡艱險(xiǎn)。后來在一次風(fēng)暴中,魯濱遜一個(gè)人被海浪拋到一座荒無人煙的小島上,在那里度過了28年極度艱苦的時(shí)光。小說的'主要部分生動(dòng)地描述了他這段離奇的荒島生活。在生活條件極其惡劣的小島上,他孤身一人克服了許多常人無法想象的困難,憑著自己的'辛勤和智慧,利用有限的生產(chǎn)資源,建造房屋、嘗試打獵、種植谷子、馴養(yǎng)山羊、焙制陶器、加工面料、烘烤面包。后來又勇敢地搭救了野人“星期五”,與野人戰(zhàn)斗,建立了自己的物質(zhì)和精神的王國,最終又幫助船長平定了叛亂,這才順利地回到自己的家鄉(xiāng)。

《魯濱遜漂流記》里的主人翁魯濱遜無論面臨何種絕境,他從沒有消極地坐以待斃,而是積極地作著不屈的斗爭,這充分展現(xiàn)了魯濱遜的頑強(qiáng)毅力與英雄形象。

小學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感(模板16篇)篇十五

感國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島,戰(zhàn)勝困難,艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。下面是本站小編給大家整理的《魯濱遜漂流記》讀后感,希望能幫到大家!

不久之前,愛讀書的我閱讀了英國小說和報(bào)刊之父笛福的《魯濱遜漂流記》。《魯遜漂流記》是笛福的第一部文學(xué)作品,發(fā)表于1720xx年,也是他一生中最成功、最著名的小說。

小說中主人公魯濱遜喜歡冒險(xiǎn),他旅行到過倫敦,經(jīng)過非洲,換到過巴西,途中曾被海盜劫持做過奴隸,但最后終于化險(xiǎn)為夷。書中寫到在一次去往非洲的航行中,遇到海上風(fēng)暴,船都被淹沒了,僅魯濱遜一人幸存,最后流浪到了一座孤島生活了20xx年。在孤島上,魯濱遜勇敢、敢于冒險(xiǎn),在孤島上用雙手建立起了棲息地,自力更生,甚至把一些野生動(dòng)物圈養(yǎng)起來,自己也種了很多農(nóng)作物。

魯濱遜在孤島建立起自己的一片樂土,認(rèn)識(shí)了野人星期天,叫他說話寫字。與星期天過著美滿幸福的生活,魯濱遜在困難面前沒有認(rèn)輸,通過自己的努力,獲得了成功。

讀完整本書,我很佩服魯濱遜,他頑強(qiáng)不屈的意志和堅(jiān)毅的性格感染著我;面對危險(xiǎn)不退縮,勇往直前的精神勉勵(lì)著我;通過自己的勞動(dòng)創(chuàng)造新生活的事跡激勵(lì)著我。魯濱遜告訴我們很多道理,也教會(huì)了我們很多很多,讓我們有了很多啟示。

他的精神是很多人所缺乏的,現(xiàn)實(shí)中,人們很多在困難面前低下頭,我也不例外,如:上次做家務(wù)時(shí),一不小心在切菜時(shí)切到了手,我有了放棄的念頭,甚至覺得很難辦到。在讀完《魯濱遜漂流記》后,看到魯濱遜面對困難的精神,我不禁感嘆,那點(diǎn)困難算什么呢?魯濱遜面對那種相當(dāng)于絕境時(shí)的境地都不言放棄,我在面臨那點(diǎn)困難又有什么理由說困難呢?在他的身上嗎,我知道只要有毅力,堅(jiān)持不懈就會(huì)在成功面前跨出更大的一步。

讀完《魯濱遜漂流記》,我受益匪淺。這種有大意義的書,難道我們不應(yīng)該多讀嗎?相信,這種書給人的啟示是極大的。至今,《魯濱遜漂流記》讓我記憶猶新。《魯濱遜漂流記》給我的感觸很多,我也會(huì)努力做到魯濱遜的性格與優(yōu)點(diǎn),雖可能不會(huì)去冒險(xiǎn),但任何情況下都不放棄,堅(jiān)持就是我努力地目標(biāo)。

魯濱遜,他在荒無人煙的島上獨(dú)自生活了了20xx年!這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字!可見魯賓遜是那么勇敢!初到孤島的他是絕望的,他說:“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有武器,沒有出路,沒有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼……”但是,慢慢地,他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來,對生活充滿希望,不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中,開始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國。

他還是一個(gè)堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說道:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的”,“我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……”他沒有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗(yàn),所以做任何事情都要花很大的勞力,費(fèi)好長的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣,沒有成功,但他從來不灰心失望,總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的勞動(dòng)換來了令人欣慰的回報(bào),他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場,有兩處較“豪華”的住所……這些沒有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。

讀完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會(huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說了,沒有一個(gè)人講話,多孤單呀!可見魯濱遜是多么樂觀向上!我覺得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神,無論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去,哪怕只有一線希望也要爭取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,取得最后的勝利!

讀了笛福的《魯濱遜漂流記》,讓我想起了一句話:知識(shí)就是力量。如果魯濱遜不努力勞動(dòng)建圍墻,那么他就只有被食人族吃掉的可能;如果魯濱遜沒有知識(shí),那他得病死可能,可見,學(xué)會(huì)生活是一件多么重要的事情。

這本書主要講了:一個(gè)叫魯濱遜的人航海時(shí)遇到大風(fēng),除他自己外,船上水手無一人幸存了。接著,魯濱遜被風(fēng)吹到了一個(gè)無名的島上。第二天他游到已經(jīng)被毀壞的船上,拿到了很多東西回到島上,開始了他的島上生活。最后奇跡般的在船上生存了20xx年。

說起魯濱遜,也使我想起了一件我親身經(jīng)歷的事情。

那是一個(gè)樣陽光明媚的早晨,媽媽臨時(shí)有事,要去工作地,而且中午不回家,我一個(gè)在家怎么辦?難道中午飯都沒得吃?似乎想求媽媽不去上班,好好的照顧我,可媽媽走的時(shí)候說,今天你過一天獨(dú)立生活吧,相信你一定過得很棒。我想起魯濱遜在那樣艱難環(huán)境中都能生存,何況我,我一定行,我在家找十元錢去市場買菜,買了兩個(gè)西紅柿和雞蛋,回家學(xué)著媽媽弄著吃,中午的飯酸酸的我喜歡吃,大人不在家我也不餓死了。還有一次,我和媽媽準(zhǔn)備一起出金典廣場購物。來到金典廣場大門口后,媽媽叫我自己去圖書館看書,她可能要很久才能搞定,要我就在圖書館等她,并讓我不要亂走動(dòng)。說完就走了。我也沒看她哪邊走了,我只是自顧自的走向圖書館。來到圖書館,我選了一本自己喜歡的書,津津有味地讀了起來。一個(gè)小時(shí)過去后,我看了看外面,可沒有發(fā)現(xiàn)媽媽的身影。一小時(shí)20分鐘過去了,媽媽還沒有來。我實(shí)在坐不住了,便站起來踢踢腿,準(zhǔn)備去找媽媽。可惜我找遍了整個(gè)金典廣場,也沒有看見媽媽。我焦急萬分的時(shí)候,看見保安叔叔并借了他手打電話給了媽,媽媽說她剛剛走到金典廣場大門口,馬上就過來。我謝過保安叔叔,跑向大門口,和媽媽“團(tuán)圓”了。這下我明白在外面,不見大人,可以尋求別人幫助,困難也會(huì)得到解決。

我的人生也將隨著這本書一齊起航,學(xué)著魯濱遜,碰到困難,一個(gè)個(gè)解決,勇往直前,永不言棄。

今天我讀了《魯賓遜漂流記》這部小說,里面的內(nèi)容使我讀的如癡如醉,廢寢忘食。

這部小說的作者是“英國小說之父”——丹尼爾笛福。它主要講述了一位熱愛航海的年輕人在出海時(shí)遇難,流落到荒島,他用自己的雙手和智慧在島上創(chuàng)造許多東西才得以生存。

《魯賓遜漂流記》中《記述最初的日子》和《荒島上的孤獨(dú)生活》兩章內(nèi)容講了魯濱遜在沒有任何東西可以依賴的的情況下自力更生,他造木筏,蓋房子,種植,做生活用品和養(yǎng)牲口……讀了這些,我聯(lián)想到我的生活中:豐衣足食,溫馨舒服,無論什么東西都一應(yīng)俱全。如果當(dāng)我面臨這種困難,我一定會(huì)活活餓死或者郁悶而死。所以,我們雖然生活在科技發(fā)達(dá),辛福美滿的文明世界,但我們也要?jiǎng)邮謱?shí)踐,體驗(yàn)生活。只有動(dòng)手做才可以體會(huì)到想要做成一件事的付出,這個(gè)過程中還會(huì)讓你有一種成就感。我們不能依賴著我們身邊的一切,要學(xué)會(huì)獨(dú)自面對困難,不畏懼,不沮喪。在一次數(shù)學(xué)課上,老師說任意選四個(gè)不同的數(shù)字組成一個(gè)最大的數(shù)和最小的數(shù),用大數(shù)減去小數(shù),用所得結(jié)果的四位數(shù)重復(fù)上述過程,最多七步,必得6174。我當(dāng)時(shí)聽了感到非常神奇,回到家高興地告訴了爸爸,爸爸聽了問我:“是真的嗎?”“當(dāng)然是真的,老師說的還能有假?”“老師說的不一定都對,你自己試一試證實(shí)一下不就行了?”我照著老師所說的演示了一遍,果然是6174。我高興極了,這個(gè)動(dòng)手實(shí)踐的過程讓我牢牢的記住了這一個(gè)數(shù)學(xué)游戲。之后,我經(jīng)常動(dòng)手計(jì)算,發(fā)現(xiàn)了許多規(guī)律,這些規(guī)律等我上了高年級(jí)時(shí)都得到了證實(shí)。

實(shí)踐是一種享受,是一個(gè)令人快樂的游戲。魯濱遜可以靠自己的雙手把一個(gè)荒島變成一個(gè)世外桃源,我們也可以動(dòng)手改變一切。同時(shí),我們還要學(xué)習(xí)他樂觀向上,百折不屈的精神。

《魯賓漂流記》這本小說,大家一定不陌生,有的甚至讀了好幾遍,正巧,在我們這側(cè)書中干好有這部小說的梗概和作品的精彩片段,在梗概學(xué)過后我知道了這本書主要講的是主人公魯濱遜遇難流落在荒島上,在島上居住了二十年后最終回到英國的事。

小說的主人公是一個(gè)聰明能干的人,他面對危險(xiǎn)的處境毫不畏懼,并用自己的機(jī)智與堅(jiān)強(qiáng)克服了重重困難。作者笛福從魯賓孫航海冒險(xiǎn)入手,在我們眼前展出了一幅幅主人公遇難流落荒島后所發(fā)生一件件的不幸之事,并對我們描述了魯賓孫是如何克服這些事,如何在這荒島上生活了整整20xx年的畫面。在這些畫面中給我印象最深的是,魯賓孫剛來到這荒島的時(shí)候調(diào)整自己失望心情的那一部分。“在最不幸的處境之中,我們也可以把好處和壞處對照起來看,從來找到聊以自慰的事情。”這是魯賓孫在調(diào)整心態(tài)的過程中所說的一句。

名言。

如果遇到不幸處境的認(rèn)識(shí)我。我會(huì)怎樣?我想我在那荒島上只有絕望,無助,孤獨(dú)。沒有食物,我甚至可能沒幾天就餓死在這荒島之上。離開了親人,朋友,老師,我只是一只斷了翅膀的小鳥,不管怎樣都飛不出困境。那我們怎樣才能克服困難,學(xué)會(huì)生存呢?我想我們首先要勇敢的面對任何困難處境,學(xué)習(xí)小說中魯兵孫那樂觀心態(tài)。可我們在擁有足夠勇氣的同時(shí),我們也要擁有充足的智慧來應(yīng)對突發(fā)的災(zāi)難。說到智慧就應(yīng)該聯(lián)想到讀書,只有我們博覽群書了才能開闊我們的知識(shí)與智慧。有了足夠的勇氣與充足的智慧,還差點(diǎn)什么呢?對了,就是實(shí)踐。《文心雕龍》中曾提到過;操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器。意思是說,只有實(shí)踐了,才能出真知。所以說我們要經(jīng)過無數(shù)次的實(shí)踐才行。如過失敗了就要重新再來,直到成功為止。以上就是我認(rèn)為在生存過程中所要具備的要求。

讀過這部作品后,我對生存有了更高一層認(rèn)識(shí)。還懂得了災(zāi)難并不是遙不可及的。所以我們要隨時(shí)做好準(zhǔn)備。

魯濱遜,他在荒無人煙的島上獨(dú)自生活了了20xx年!這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字!可見魯賓遜是那么勇敢!初到孤島的他是絕望的,他說:“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有武器,沒有出路,沒有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼……”但是,慢慢地,他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來,對生活充滿希望,不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中,開始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國。

他還是一個(gè)堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說道:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的”,“我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……”他沒有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗(yàn),所以做任何事情都要花很大的勞力,費(fèi)好長的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣,沒有成功,但他從來不灰心失望,總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的勞動(dòng)換來了令人欣慰的回報(bào),他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場,有兩處較“豪華”的住所……這些沒有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。

《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福的一部作品。這部作品是笛福以亞歷山大·塞爾柯克的傳奇故事為藍(lán)本,并運(yùn)用自己的經(jīng)驗(yàn)、想象進(jìn)行加工,使“魯濱遜”成為了當(dāng)時(shí)小資產(chǎn)階級(jí)心目中的英雄人物。在我看來。“魯濱遜”不僅是一個(gè)英雄,更是一個(gè)新時(shí)代的創(chuàng)建者。

總的來說,“魯濱遜”在孤島上的生活以及他對困難、挫折的那種不輕言放棄、執(zhí)著、勇于面對困難的精神使我肅然起敬。

“魯濱遜”是一個(gè)不簡單的人物。這一點(diǎn),從“魯濱遜”飄落到孤島,在孤島上安家,種植糧食、打獵等各方面都可以知道,“魯濱遜”能做到這種地步可以說是前無古人啊!他的不簡單不僅僅是體現(xiàn)在這些方面,從他面對困難的精神也可以看出“魯濱遜”是一個(gè)心志十分堅(jiān)毅的人物,困難并不能使他屈服,只能成為他鍛煉心志的墊腳石而已!

與“魯濱遜”相比,我真是自愧不如啊!在面對困難的精神上,我不如他;在追求的執(zhí)著上,我不如他;在良好的心態(tài)上,我還是不如他!

在讀了《魯濱遜漂流記》這本書后,我立刻把我自己和他對比了一下,發(fā)現(xiàn)在很多方面,我都不如“魯濱遜”,但論財(cái)力、條件。現(xiàn)在的我,都比當(dāng)初初到孤島的“魯濱遜”好太多太多了。我不是一個(gè)知錯(cuò)不改的人。在知道了我的這些缺點(diǎn)后,我下定決心:馬上就把這些缺點(diǎn)改正。我要學(xué)習(xí)“魯濱遜”身上的精神,要勇于面對困難,要勇于面對現(xiàn)實(shí)。

“魯濱遜”,可以說是他讓我看到自身的缺點(diǎn),可以說是他讓我明白“人外有人,天外有天”的含義,可以說是他讓當(dāng)時(shí)的時(shí)代有了飛躍性的進(jìn)步!

“魯濱遜”是一個(gè)永遠(yuǎn)活在我們心中的人!

英感國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島,戰(zhàn)勝困難,艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說寫得真實(shí)自然,富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼,搭木屋,吃了千辛萬苦,生存下來。但想回人間的心切,使他著迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方,結(jié)果還是失敗了,最后于1868年回到闊別20xx年的英國。

如果我是他,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候,我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不,如果可以選擇的話,我不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活,因?yàn)槲覜]有那份自信。

的災(zāi)難,我不可能像他那樣因時(shí)順變,積極自救,因?yàn)槲覜]有那種能力。如果我是他,當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會(huì)時(shí),我會(huì)像他那樣勇敢地站起來,在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?不,我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我,因?yàn)槲覜]有那種膽量。

我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無能。從呱呱墜地到背上書包,父母,學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年,沒有挫折,沒有風(fēng)浪,而我還整天抱怨這個(gè),抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀,我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識(shí)到能吃飽穿暖,背上書包去上學(xué),每天接受家人們的關(guān)愛,社會(huì)的關(guān)注是一種莫大的快樂。我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。在他認(rèn)為,天底下沒有什么人類克服不了的困難,只要人類充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣,必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好,這樣在學(xué)習(xí)過程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí),還必須在做好每一件事后力求精益求精。

“一本好書能拯救一個(gè)人。”現(xiàn)在我百分之百相信這句話。這287頁向我展示了魯賓遜自信,自立,自尊,自強(qiáng),永不滿足,不甘平庸的精神;告訴我魯賓遜靠自己的誠實(shí),善良,智慧和堅(jiān)毅,去創(chuàng)建,去開拓。他的精神值得我們學(xué)習(xí)!

書,是藝術(shù)的瑰寶,創(chuàng)作的源泉。我愛讀書,好比白花似雪,紅花似火,粉花似霞般使人心中蕩漾,令我回味無窮。今年寒假,我讀了一本好書——《魯濱遜漂流記》,它讓我學(xué)會(huì)了生存,讓我懂得堅(jiān)強(qiáng),讓我明白了要樂觀的面對困難,靠自己的智慧和勇氣勇敢地與困難作斗爭。

在一次海上航行中,魯賓遜意外流落到一個(gè)荒島上,陷入絕境的他以人們難以想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力,勇敢地向各種困難挑戰(zhàn),以不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志,依靠自己辛勤勞動(dòng),利用槍支和簡單的工具,自力更生,自食其力地過起了荒涼的野島生活。經(jīng)過不懈的努力,他不僅有了自己的住所和家具,還有牧場、種植園,甚至還養(yǎng)了寵物,獲得了重生。

魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神使我震撼。是啊,只要辛勤勞動(dòng),付出汗水,成功就近在咫尺。我們應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他不怕困難、樂觀向上的精神,無論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去,哪怕只有一線希望也要爭取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富!

魯濱遜在荒蕪人煙的海島上,也能克服千難萬險(xiǎn),取得成功,可我們這些溫室里的花朵,不但過著“衣來伸手,飯來張口”的幸福生活,而且有這么優(yōu)異的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境,有老師的辛勤培育,有爸爸媽媽的精心呵護(hù),不更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),取得優(yōu)異成績嗎?然而,我們有的同學(xué)卻不珍惜今天的學(xué)習(xí)環(huán)境和幸福生活:有的上課不專心聽講,有的不完成作業(yè),還有的不遵守紀(jì)律等等,和魯濱遜比起來,可謂天壤之別。這怎么能對得起辛勤培育我們的老師和精心呵護(hù)我們的爸爸媽媽呢?魯濱遜憑自己頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了夢想,我們更不能被困難所嚇倒,要做戰(zhàn)勝困難的主人。要像魯濱遜那樣自強(qiáng)不息,愈挫愈堅(jiān),那么在我們的學(xué)習(xí)生活中就會(huì)永遠(yuǎn)是晴朗明媚的春天。

我懷著無比激動(dòng)的心情讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。我佩服魯濱遜活下去的意志,佩服魯濱遜那頑強(qiáng)不屈的精神,被它感動(dòng)了,被它震撼了,這是心靈的震動(dòng),心靈的呼喚。《魯濱遜漂流記》,令我受益匪淺,給了我一生的啟迪!

若我一個(gè)人個(gè)人流落在孤島上,我會(huì)頑強(qiáng)地活下來,還是會(huì)朝著一望無際的海洋拼命地呼救,或是坐以待斃。這是我在讀完《魯濱遜漂流記》后對自己的假設(shè)。

這篇文章的主要內(nèi)容是出生于商人之家的魯濱遜,不甘愿像父輩那樣平庸地過一輩子,一心憧憬著充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活,于是舍棄安逸舒適的生活,出海航行,卻不想遇上了一場可怕的風(fēng)暴。全船除魯濱遜無一幸免,他幸運(yùn)地被海浪沖擊到一個(gè)荒無人煙的海島上。他憑著自己的智慧,創(chuàng)造出自己生活所需的物品,并且有“星期五”與他作伴,他在荒島上生活了20xx年,最后終于踏上了回家的路程。

讀完《魯濱遜漂流記》后,一個(gè)偉大而又勇敢的英雄形象浮現(xiàn)在我的腦海中。他,就是魯濱遜。魯濱遜孤身一人在這個(gè)荒無人煙的孤島上生活了20xx年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭,勤奮勞動(dòng),把小島經(jīng)營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利,只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境,實(shí)干比信念更重要。

看過《魯濱遜漂流記》后,又讓我想到了我自己。我在家里從來都是衣來伸手,飯來張口,完全不能獨(dú)立。記得有一次,我放學(xué)回家,家中冷冷清清的。看到桌上的便條,才知道他們都有事出去了,晚飯要自己解決。可是我又不會(huì)燒飯,飯館又在離家很遠(yuǎn)的地方,口袋里又沒有那么多的錢。最后無奈地餓著肚子等他們回家。這件小事與魯濱遜相比,我不禁感到不好意思,人生不可能是一帆風(fēng)順的,我們難免會(huì)處在逆境之中,在面臨任何困難時(shí),我們都要想辦法去解決它,無論如何都不能放棄。

讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說后,一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢想。

我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫,反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱孫的困難,對于他也更具有挑戰(zhàn)性!

風(fēng)暴海嘯,全船除魯濱遜無一幸免,真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始!

流落孤島,他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個(gè)帳篷,而且盡量大些,里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻,作防御工事。但只過了十幾天,突然發(fā)生塌方。魯濱遜不但把落下來的松土運(yùn)出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來,免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄,魯濱遜穩(wěn)定了生活的基礎(chǔ)。

一次,魯濱遜無意中掉在墻角的谷殼,竟然長出綠色的莖干,不久,長出了幾十個(gè)穗頭,這真是老天的恩惠。從此,魯濱遜一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗(yàn),以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗(yàn),大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是,經(jīng)過這次試驗(yàn),使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時(shí)候下種,現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次,收獲兩次。永不放棄,魯濱遜有了生活的口糧。

造船回鄉(xiāng),魯濱遜又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間,無數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒有考慮周全,船離海邊太遠(yuǎn),他怎么也無法讓船下水。這下,數(shù)年的心血白花了,一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn),這個(gè)希望才重新油然升起!

魯濱遜是個(gè)偉大的人,堅(jiān)毅的人,孤身一人在這個(gè)荒無人煙的孤島上生活了20xx年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭,勤奮勞動(dòng),把小島經(jīng)營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業(yè)。

這本書教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利,只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境,實(shí)干比信念更重要。

小學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感(模板16篇)篇十六

英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了出身于商人之家的魯賓遜,不甘于像父輩那樣,平庸的過一輩子,一心向往著充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活,于是毅然舍棄安逸舒適的生活,私自離家出海航行,去實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢想。主人公漂流海島,戰(zhàn)勝困難,在荒無人煙,缺乏最基本的生活條件的小島上,他孤身一人,克服了許許多多常人無法想象的困難。以驚人的毅力頑強(qiáng)地活了下來。沒有房子,他自己搭建。沒有食物,他嘗試著打獵,種谷子,訓(xùn)養(yǎng)山羊,曬野葡萄干,他還自己摸索著做桌椅,做陶器,用圍巾曬面做面包但想回人間的心切,使他著迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方,最后于1868年回到闊別28年的英國。

小說最吸引人的地方就是魯賓遜的性格。他敢于冒險(xiǎn),敢于追求自由自在,無拘無束的生活。即使流落荒島,也決不氣餒。就這樣,魯賓遜在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神的王國。面對人生困境,魯賓遜的所作所為,顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色。體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期的創(chuàng)造精神和開拓精神。現(xiàn)在,在西方,“魯賓遜”已經(jīng)成為冒險(xiǎn)家的代名詞和千千萬萬讀者心目中的英雄。

《魯賓遜漂流記》之所以成為文學(xué)史上不朽的名著,還在于它的真實(shí)性和不凡的藝術(shù)表現(xiàn)力。翻開書的第一頁:“謹(jǐn)以此書奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母,依賴學(xué)校的青少年朋友們。”

我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。

在他認(rèn)為,天底下沒有什么人類克服不了的困難,只要人類充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣,必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好,這樣在學(xué)習(xí)過程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn).同時(shí),還必須在做好每一件事后力求精益求精。

魯賓遜自信,自立,自尊,自強(qiáng),永不滿足,不甘平庸的精神;告訴我魯賓遜靠自己的誠實(shí),善良,智慧和堅(jiān)毅,去創(chuàng)建,去開拓。他的精神值得我們學(xué)習(xí)!

如果我是魯濱遜,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事,我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭而繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不,如果可以選擇的話,我才不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活,因?yàn)槲覜]有他那樣的堅(jiān)強(qiáng)。

如果我是魯濱遜,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時(shí),我會(huì)像他那樣不自暴自棄,努力求生嗎?不,我不可能像他那樣隨機(jī)應(yīng)變,積極自救,因?yàn)槲覜]有那種能力,我更沒那份自信。

如果我是魯濱遜,當(dāng)看到食人族用人開宴會(huì)時(shí),我會(huì)像他那樣勇敢地站起來,在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?不,我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我,因?yàn)槲覜]有那種膽量。

我現(xiàn)在不得不承認(rèn)我與魯濱遜相比,自己是軟弱與無能的。從呱呱墜地到背上書包,父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年,沒有挫折,沒有風(fēng)浪,而我還整天抱怨這個(gè),抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒有品嘗過生活中的苦澀,我是幸福的。然而處在幸福中的我根本沒有意識(shí)到,能吃飽穿暖,背上書包去上學(xué),每天接受家人們的關(guān)愛和社會(huì)的關(guān)注,是一種莫大的幸福。

“一本好書能拯救一個(gè)人。”現(xiàn)在我百分之二百相信這句話。這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸、勇于創(chuàng)業(yè)的精神;告訴我魯濱遜靠自己的善良、智慧和堅(jiān)毅,去創(chuàng)建、去開拓。我想我應(yīng)該拿出所有的精力努力地向他學(xué)習(xí),不僅僅是為了社會(huì),為了父母,更是為了我自己的將來。他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭,熱愛生活,熱愛生命的精神深深的感動(dòng)了我。跟魯濱遜比起來,我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩,因此,我們更應(yīng)該要珍愛自己的生命,崇尚我們的生活,為我們的未來畫上絢麗的一筆!

讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說后,一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前,他是誰?他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家“魯濱遜”!

他憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢想。我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱遜,反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上帝給予了魯濱遜的困難,對于他,也更具有挑戰(zhàn)性!

風(fēng)暴海嘯,全船除了魯濱遜沒有一個(gè)人活下來,真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始!他流落孤島,就為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個(gè)帳篷,而且盡量大些,里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻,作防御工事。但只過了十幾天,突然發(fā)生塌方。魯濱遜不但把落下來的松土運(yùn)出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來,免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄,魯濱孫奠定了生活的基礎(chǔ)。一次,魯濱遜無意中掉在墻角的谷殼,竟然長出綠色的莖干,不久,長出了幾十個(gè)穗頭,這真是老天有眼。從此,魯濱遜一到雨季就撒下一些種子來試驗(yàn),以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗(yàn),大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是,經(jīng)過這次試驗(yàn),使魯濱遜竟然成為了種田的高手!現(xiàn)在,他知道一年四季播種兩次,收獲兩次。什么時(shí)候種,什么時(shí)候收。魯濱遜就這樣有了自己生活的口糧。

為了造船回鄉(xiāng),魯濱遜又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間,無數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒有考慮周全,船離海邊太遠(yuǎn),他怎么也無法讓船下水。這下,數(shù)年的心血白花了,一切希望都破滅了。直到星期五(他救下的一個(gè)俘虜)的出現(xiàn),這個(gè)希望才重新油然而起!

魯濱遜,他不止是個(gè)偉大的人,他還是個(gè)意志堅(jiān)定的人,孤身一人在這個(gè)荒無人煙的孤島上生活了整整27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭,勤奮勞動(dòng),把小島經(jīng)營得僅僅有條。他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業(yè)。

我的人生也會(huì)隨著這本書而起航,在人生的航海中,勇敢的前進(jìn),永遠(yuǎn)不放棄!

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英語是現(xiàn)代社會(huì)的基本技能之一,掌握英語可以給個(gè)人帶來更多的機(jī)會(huì)和競爭力。閱讀以下的英語學(xué)習(xí)總結(jié)案例,相信能給你一些啟發(fā)和鼓勵(lì)。這個(gè)暑假我參加了中小學(xué)生公益體育培
民主生活會(huì)是黨內(nèi)民主的重要途徑,通過開展批評和自我批評,解決黨員干部存在的問題,提高工作效能。以下是一些改進(jìn)民主生活會(huì)形式的創(chuàng)新案例,大家可以借鑒一下。
通過致辭,我們不僅僅是表達(dá)了自己的觀點(diǎn),更是傳遞了一種思想和精神的共鳴。接下來,我們一起來欣賞幾篇出色的致辭文本,看看其中的亮點(diǎn)和特色。xx科技的伙伴們、朋友們
經(jīng)歷了一次困境,我意識(shí)到困難并不可怕,關(guān)鍵是如何勇敢面對和解決。接下來是一些來自不同人的真實(shí)心得體會(huì),希望能給你帶來一些新的思考。“物是人非事事休,欲語淚先流。
優(yōu)秀作文是思想與行文的完美結(jié)合,它能夠引導(dǎo)讀者思考,激發(fā)共鳴和共識(shí)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞徒梃b。一天下午,老師抱著一沓試
在現(xiàn)代社會(huì)中,申請書在求職、入學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)金申請等方面扮演著重要的角色。以下是一些優(yōu)秀申請書的例子,它們能夠幫助你更好地理解申請書的寫作要求。被申請人:。申請?jiān)賹徣?/div>
在職場中,及時(shí)準(zhǔn)確地進(jìn)行工作匯報(bào)可以提高工作效率和團(tuán)隊(duì)合作能力。接下來,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀的工作匯報(bào)范文,相信能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯乃悸泛图记伞?/div>
大學(xué)生入黨是黨的青年工作的重要組成部分,也是培養(yǎng)接班人的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。接下來我們就來看一些大學(xué)生入黨的范文,希望對準(zhǔn)備入黨的同學(xué)有所幫助和啟示。尊敬的黨組織:我是一
年度總結(jié)有助于激發(fā)工作和生活的動(dòng)力,提高效率和質(zhì)量。如果你正在為寫年度總結(jié)而犯愁,不妨看看以下優(yōu)秀的年度總結(jié)范文,或許能給你一些啟發(fā)。1由于剛從學(xué)校出來大家都對
通過寫心得體會(huì),我們可以更好地記錄下自己的成長歷程。接下來,小編將分享一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能給大家一些啟示和幫助。煤礦作為我國的重要能源資源,一直承擔(dān)著
讀后感不僅是對作品進(jìn)行評價(jià),更是對讀者自身思想和價(jià)值觀的反思。以下是小編為大家整理的幾篇精選讀后感,希望能夠?qū)Υ蠹以趯懽x后感時(shí)提供一些思路和范例。東漢時(shí),班超受
個(gè)人總結(jié)應(yīng)該盡量客觀公正地評價(jià)自己,不自責(zé)也不過度自滿。接下來是一些經(jīng)過篩選的個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽魉悸泛退夭摹W鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)、教官,親愛的新
在寫述職報(bào)告時(shí),要客觀真實(shí)地介紹自己的工作內(nèi)容、完成情況和存在的問題。在寫述職報(bào)告之前,建議大家先看一看下面的這些范文,以便更好地把握寫作的要點(diǎn)。各位領(lǐng)導(dǎo),同事
裝修合同是裝修工程管理的重要組成部分,能夠有效規(guī)范工程質(zhì)量和進(jìn)度。在起草裝修合同之前,可以參考相關(guān)法律法規(guī)和規(guī)范性文件,以確保合同的合法性和有效性。
這份報(bào)告還可以促使我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,對自己的工作進(jìn)行全面的評估和反思。在這里,我為大家精選了一些寫作優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,希望對大家的寫作有所幫助。本學(xué)期,干訓(xùn)部
月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)對自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行評估和總結(jié)的一份材料。下面是小編為大家搜集的一些月工作總結(jié)樣本,供大家參考和借鑒。2021年,縣行政服務(wù)中心工作
通過讀后感的寫作,高中生可以提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和寫作能力。在下面的范文中,小編為大家選取了一些優(yōu)秀的高中生讀后感,希望這些作品能給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽?/div>
反腐倡廉是一項(xiàng)長期而持續(xù)的任務(wù),我們應(yīng)該寫一篇總結(jié)來督促自己。隨著反腐倡廉建設(shè)的不斷深入,這里有一些反腐倡廉的成功案例,可以供我們參考。近期組織全體員工集體觀看
通過寫心得體會(huì),我們可以總結(jié)出一些行之有效的方法和策略,供以后參考。接下來是一些來自不同領(lǐng)域的心得體會(huì),希望對大家有所啟發(fā)。下面是一個(gè)花季少女的獨(dú)白。在戒毒所里
進(jìn)行述職報(bào)告時(shí),要充分展示自己的工作成果,同時(shí)也要實(shí)事求是地反映自己的工作中存在的問題和不足。接下來,小編將為大家分享一些成功的述職報(bào)告例子,希望能夠給大家?guī)?/div>
心得體會(huì)是我們對自己的經(jīng)驗(yàn)和感受進(jìn)行反思和總結(jié)的一種方式。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望可以給大家提供一些寫作思路和參考。近年來,職業(yè)心理測評越來越受
通過撰寫述職報(bào)告,我們可以展示自身的工作態(tài)度和專業(yè)素養(yǎng),為自己的職業(yè)發(fā)展增加更多機(jī)會(huì)。為了幫助大家更好地撰寫述職報(bào)告,以下是一些精選的范文,供大家參考借鑒。
通過閱讀范文范本,我們可以了解到不同作者的寫作風(fēng)格和特點(diǎn)。以下是小編為大家挑選的范文范本,希望大家能從中找到適合自己的寫作風(fēng)格。對仲旭東同志的批評意見。1、政治
教學(xué)工作計(jì)劃是教師在教學(xué)過程中進(jìn)行學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備的重要依據(jù);接下來,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能給大家提供一些啟示和思路。活動(dòng)目標(biāo):1、在學(xué)會(huì)
優(yōu)秀作文能夠運(yùn)用豐富的修辭手法和恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá),使讀者產(chǎn)生共鳴。在下面的范文中,你可以看到一些優(yōu)秀作文的寫作思路和技巧,希望對大家有所幫助。我家里有很多工藝品,
借鑒范文范本可以幫助我們熟悉各種寫作技巧和規(guī)范,使我們的文章更加規(guī)范、準(zhǔn)確、有條理。在這個(gè)總結(jié)范例集合中,小編為大家搜羅了一些經(jīng)典和優(yōu)秀的總結(jié)作品,供大家參考學(xué)
工作計(jì)劃書還可以作為評估工作進(jìn)展和成果的參考依據(jù),有助于及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)工作方案。附上一些優(yōu)秀的工作計(jì)劃書案例,希望對大家的工作起到參考和指導(dǎo)的作用。
個(gè)人總結(jié)是對自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作和生活表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要方式。大家可以參考下面這些個(gè)人總結(jié),結(jié)合自己的實(shí)際情況,寫出一份適合自己的總結(jié)。
公司是一個(gè)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)者,通過研發(fā)和引入新技術(shù)、新理念來推動(dòng)產(chǎn)業(yè)進(jìn)步。列舉了一些成功公司的總結(jié)范文,為我們撰寫公司總結(jié)提供了有益的指導(dǎo)。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):您好!我是_
通過寫優(yōu)秀作文,我們可以提高自己的語言表達(dá)能力和思維能力。接下來是一些優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠給大家寫作上的靈感和啟示。最近我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友,名字叫林家銳。他
作文是一種情感的宣泄,是對自己內(nèi)心世界的展示和詮釋。讓我們一起來欣賞下面的優(yōu)秀作文,感受優(yōu)美的語言和深刻的思想。每個(gè)人在成長的途中總會(huì)遇到一些煩惱,我也不例外。
教學(xué)工作總結(jié)是為了激勵(lì)教師持續(xù)改進(jìn)和提高自己的教學(xué)水平,不斷探索和創(chuàng)新教學(xué)方法,最終提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。小編搜集整理了一些教學(xué)工作總結(jié)的經(jīng)典案例,希望能夠給大家
自查報(bào)告是我們對自己的一種負(fù)責(zé)和盡責(zé)的表現(xiàn),體現(xiàn)了我們對于自身發(fā)展的關(guān)注和重視。以下是小編為大家收集的自查報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。根據(jù)武大保字《關(guān)于開展春季
讀后感是讀完一本書后對書中內(nèi)容的理解和感受的書面表達(dá)。在下面,我整理了一些精心撰寫的讀后感范文,希望能夠?yàn)榇蠹议喿x后的思考和寫作提供一些參考和借鑒。
通過社會(huì)實(shí)踐,學(xué)生能夠更好地了解社會(huì)崗位的要求和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn),有助于他們更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。以下是社會(huì)實(shí)踐中遇到的一些問題和解決方法,希望對大家有所幫
心得體會(huì)是一種通過總結(jié)自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn),以達(dá)到提高自己的目的的方法。讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀的心得體會(huì)文章,欣賞他人的思考和總結(jié)。我度過了一個(gè)特殊的春節(jié)
社會(huì)實(shí)踐可以增加學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),提高綜合素質(zhì)。本文為大家整理了一些社會(huì)實(shí)踐總結(jié)的優(yōu)秀范例,希望能給大家提供寫作的參考和借鑒。2.某地區(qū)人口老齡化及養(yǎng)老方式
學(xué)習(xí)面試技巧可以幫助我們更好地應(yīng)對各種面試環(huán)境和問題,提高我們的面試成功率。面試技巧的成功案例分享如下,希望對大家有所借鑒和參考。事件三。“十一”長假就要來到了
教學(xué)環(huán)境是指教師為學(xué)生創(chuàng)設(shè)的有利于學(xué)習(xí)的氛圍和條件。這些三年級(jí)教案范文是根據(jù)學(xué)科教學(xué)要求和學(xué)生特點(diǎn)精心編寫的,相信會(huì)對教師的教學(xué)工作有所啟示。(我的東北面是××
教學(xué)工作計(jì)劃是一份詳細(xì)規(guī)劃教學(xué)活動(dòng)、課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)的書面材料,它能有效指導(dǎo)教學(xué)進(jìn)程。現(xiàn)在,讓我們一起來閱讀這些教學(xué)工作計(jì)劃范文,相信會(huì)對我們的教學(xué)工作有所啟
教學(xué)計(jì)劃的制定需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化,以確保教學(xué)的針對性和有效性。請大家參考這些教學(xué)計(jì)劃范文,借鑒其中的教學(xué)思路和教學(xué)設(shè)計(jì)。昨天學(xué)習(xí)縮寫課文,這是
預(yù)備黨員是黨的建設(shè)的重要支撐,他們將積極參與黨的組織生活,切實(shí)履行黨員義務(wù)和責(zé)任。小編特意整理了一些優(yōu)秀的預(yù)備黨員總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。xx為人熱情大方
通過月工作總結(jié),我們可以更好地了解自己在工作中的成果和不足,進(jìn)而更好地提升自己的工作能力。接下來是一些行業(yè)精英的月工作總結(jié),他們的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和寫作技巧對我們有著重
通過制定教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以更好地預(yù)測和應(yīng)對教學(xué)中可能出現(xiàn)的問題。教學(xué)工作計(jì)劃是教師教學(xué)過程中的重要依據(jù),以下是一些優(yōu)秀的范文供大家參考。第八屆臺(tái)兒莊區(qū)委員會(huì)
英語是一門國際通用的語言,學(xué)好英語對于我們的未來發(fā)展非常重要。下面是一些英語聽力材料和練習(xí)題,供大家提高聽力水平。“素質(zhì)教育”的口號(hào)喊了很多年,然而大部分學(xué)校和
情況報(bào)告可以促使我們對當(dāng)前的狀況進(jìn)行思考和反思,找出問題所在并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行改進(jìn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的情況報(bào)告范文,希望能夠給大家撰寫報(bào)告提供靈感和參
在回顧年度中,我們能夠看到自己的成長與進(jìn)步,也能看到自己的不足與缺憾。以下是一些寫作大師為我們提供的年度總結(jié)樣本,讓我們一起借鑒和學(xué)習(xí)。1、x月份之前統(tǒng)計(jì)三年以
裝修合同的簽訂是履行雙方權(quán)利和義務(wù)的法律約束,有助于建立雙方良好的合作關(guān)系。查看以下裝修合同范文,可以幫助大家更好地了解合同的書寫方式和內(nèi)容安排。委托方(甲方)
心得體會(huì)是我們成長的里程碑,記錄了我們在學(xué)習(xí)和生活中的種種感悟和領(lǐng)悟。小編搜索整理了一些與心得體會(huì)相關(guān)的范文,希望能夠給大家的寫作提供一些參考和借鑒。
入黨是每個(gè)共產(chǎn)主義者的崇高追求,是對黨的事業(yè)深入了解和認(rèn)同的標(biāo)志。以下是小編為大家整理的入黨積極分子如何做到個(gè)人利益服從集體利益,黨性與組織覺悟的統(tǒng)一,僅供參考
心得體會(huì)是一個(gè)反思和總結(jié)過去的機(jī)會(huì),可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己和他人。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。文學(xué)名著《茶花女》是法國作家小仲馬的成
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)展現(xiàn)學(xué)生的才思和創(chuàng)造力,讓讀者感受到作者的獨(dú)特視角。這是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,通過閱讀它們可以提高我們的寫作水平和修養(yǎng)。來歷一:重陽的源頭,可追溯到先
自我介紹可以加入一些幽默的元素,讓對方在輕松的氛圍中更好地記住你。小編為大家整理了一些獨(dú)具特色的自我介紹案例,供大家參考和借鑒。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!我是新一
工作心得的總結(jié)也是一種自我反思和成長的過程,通過總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們可以更好地成長和進(jìn)步。以下是一些職場達(dá)人整理的一些關(guān)于工作心得的范文,希望可以給大家
優(yōu)秀的作文要注重語言的規(guī)范和準(zhǔn)確性,避免出現(xiàn)語法錯(cuò)誤和用詞不當(dāng)?shù)那闆r。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望通過這些作品的欣賞和分析,可以幫助大家提高寫作水平。
撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告能夠加深對實(shí)習(xí)經(jīng)歷的理解和思考,讓我們更加明確自己的目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃。下面是一些實(shí)習(xí)報(bào)告范文的核心內(nèi)容和寫作思路,供大家參考和借鑒。通過教育實(shí)踐,充分
在個(gè)人總結(jié)中,我們可以總結(jié)自己的成功經(jīng)驗(yàn),也可以反思自己的失敗和失誤,從而更好地成長和進(jìn)步。以下是小編為大家整理的一些個(gè)人總結(jié)模板,供大家根據(jù)自己的情況進(jìn)行調(diào)整
心得體會(huì)是我們在學(xué)習(xí)和工作中的得與失、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié),對于我們的成長和進(jìn)步具有非常重要的意義。心得體會(huì)是一種自我反思和總結(jié)的方式,以下范文或許能給你一些啟示和
優(yōu)秀作文是在寫作過程中,通過運(yùn)用正確的語言表達(dá)和合理的邏輯思維,表達(dá)出深入的思考和獨(dú)到的見解。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的精選,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思
預(yù)備黨員要自覺接受黨組織的監(jiān)督和約束,時(shí)刻保持共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和黨員責(zé)任意識(shí)。科研人員張XX:作為一名科研人員和預(yù)備黨員,我積極參與科研項(xiàng)目,為國家的科技進(jìn)步做
通過教學(xué)工作總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題,并加以改善和提升教學(xué)效果。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能對大家的寫作提供參考。為了豐富校園文化生活,挖掘
優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的才華和文學(xué)素養(yǎng),同時(shí)也能夠吸引讀者的注意力,給人留下深刻的印象。下面是一些優(yōu)秀作文的摘錄,每一篇作文都有不同的主題和表達(dá)方式。
實(shí)習(xí)心得總結(jié)是對實(shí)習(xí)期間所學(xué)知識(shí)和技能的一種回顧和檢驗(yàn)。接下來,是一些實(shí)習(xí)心得的精選,希望能給大家提供一些寫作思路和靈感。光陰似箭,將近一年的實(shí)習(xí)生活即將接近尾
工作總結(jié)是一種整理思緒的過程,可以幫助我們對自己在工作中的表現(xiàn)有更深入的認(rèn)識(shí)。下面是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望對大家的寫作有所幫助。時(shí)間真的過的很快,兩個(gè)月
第二,要學(xué)習(xí)先進(jìn)典型在平凡的崗位上默默無聞的奉獻(xiàn)精神。寧波市江北區(qū)城管局的一線保潔員徐輝同志,在平凡的崗位上,弘揚(yáng)“寧愿一人臟,換來萬人潔”的行業(yè)精神,用五尺掃
每月一次的工作總結(jié)可以讓我們更加清晰地了解自己的工作方向和目標(biāo)。如果你還不知道如何寫一份較為完美的月工作總結(jié),下面的范文或許能給你以啟示。2020年,全市畜牧獸
優(yōu)秀的作文常常能夠體現(xiàn)作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和思考,引起讀者的思考和討論。下面是一些經(jīng)典名篇中的優(yōu)秀段落,讓我們一起欣賞并學(xué)習(xí)如何寫出一篇優(yōu)秀的作文。路邊的路燈忽明忽暗
活動(dòng)總結(jié)中應(yīng)該包括活動(dòng)的背景介紹、目標(biāo)設(shè)定、活動(dòng)過程、結(jié)果分析等內(nèi)容。接下來和小編一起來看看以下的活動(dòng)總結(jié)范文,或許對你寫活動(dòng)總結(jié)會(huì)有所啟發(fā)。六月份的第三個(gè)星期
心得體會(huì)是對自己在某個(gè)領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)識(shí)和感悟的總結(jié)和歸納。小編整理了一些有關(guān)學(xué)習(xí)和工作的心得體會(huì),希望能為大家的寫作提供一些思路和素材。寂靜的黑夜張開了它血腥的大
演講稿范文的撰寫需要注重語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的感染力。這些范文涵蓋了不同主題和風(fēng)格的演講稿,希望能為大家提供一種參考和啟發(fā)。親愛的'老師們、同學(xué)們:大家上午好!寒
畢業(yè)典禮是我們與班級(jí)最后一次聚集在一起,共同慶祝我們的成長。下面是一些令人驚嘆的畢業(yè)典禮瞬間,讓我們一同欣賞分享。各位同學(xué)、各位嘉賓、老師們:大家下午好!今天我
黨員心得體會(huì)是對個(gè)人參與黨的活動(dòng)過程中的思考和總結(jié)。下面是一些值得閱讀的黨員心得體會(huì),希望能激發(fā)大家對黨的事業(yè)的思考和行動(dòng)。20**年10月18日,中國共產(chǎn)黨第
優(yōu)秀作文能夠表達(dá)作者獨(dú)特的觀點(diǎn)和感受,給讀者留下深刻的印象。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,通過閱讀這些作文,可以了解到一些寫作的技巧和套路。我的學(xué)校位于什邡北大門,
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