自我介紹可以加入一些幽默的元素，讓對(duì)方在輕松的氛圍中更好地記住你。小編為大家整理了一些獨(dú)具特色的自我介紹案例，供大家參考和借鑒。

實(shí)習(xí)教師三分鐘自我介紹（優(yōu)質(zhì)23篇）篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！我是新一任的https:///英語(yǔ)老師，胡老師。和孩子們已經(jīng)接觸了一個(gè)星期了，已經(jīng)融入其中了，對(duì)孩子們的印象十分好！這是一個(gè)十分優(yōu)秀的班群眾，有一群可愛(ài)又搞笑的孩子，單純，善良，開(kāi)朗。以后我們還要一起學(xué)習(xí)，生活。

同學(xué)們對(duì)我有了基本了解，下面我來(lái)詳細(xì)的介紹一下我自己。

我畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué)，英語(yǔ)教育專業(yè)，本科。以前在五年級(jí)組工作，由于本班級(jí)英語(yǔ)老師空缺，所以有幸與二(1)班結(jié)緣。對(duì)本班也有了必須了解，由于一些客觀原因，本班學(xué)生的英語(yǔ)有些不盡如人意的地方，這也是我最先思考的問(wèn)題。既然我來(lái)到這個(gè)班了，就會(huì)安于那里，讓學(xué)生的心能夠安定下來(lái)，不讓學(xué)生再有他慮。我制定了比較長(zhǎng)遠(yuǎn)的愿望。學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)就像建筑高樓，基礎(chǔ)沒(méi)有打好就蓋不出參天大廈，而英語(yǔ)的基礎(chǔ)就在于單詞的掌握。所以從此刻開(kāi)始我就會(huì)稍微加大學(xué)習(xí)單詞的力度，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)，面面俱到。再者，就是讓孩子對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生濃厚的興趣。此年齡段的孩子，興趣的來(lái)源有兩個(gè)：一，從游戲中汲取，寓教于樂(lè)。二，使其具備必須的英語(yǔ)學(xué)習(xí)素質(zhì)，比如發(fā)音和書(shū)寫(xiě)。當(dāng)你們發(fā)現(xiàn)你的英語(yǔ)發(fā)音比其他人更有腔調(diào)更形象時(shí)，別人的羨慕目光或是驕人的成績(jī)更容易激發(fā)大家的進(jìn)取心。從此，課要怎樣上的問(wèn)題自然迎刃而解，我們既要寓教于樂(lè)，又要抓好大家的英語(yǔ)素質(zhì)教育。讓大家在一種用心的氛圍中學(xué)到實(shí)在的東西。期末考試已迫近，肩上的任務(wù)似乎更重了，大家要抖擻好精神，向著英語(yǔ)學(xué)習(xí)之路，出發(fā)吧！

實(shí)習(xí)教師三分鐘自我介紹（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

我是一名有著13年教齡的體育教師，中學(xué)體育教育一級(jí)職稱，來(lái)到xx中學(xué)任教之前，一直工作在xx中學(xué)。

在十三年的教育教學(xué)實(shí)踐中，通過(guò)自己的努力和各學(xué)科老師的幫助，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，注重身教，師生相處和諧，有較強(qiáng)的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。積極參加教科研活動(dòng)，20xx年參加了合肥市首批新課程改革試驗(yàn)，并在省教科所體育教研組的帶領(lǐng)下，參與了課題《超體重兒童健康行為的實(shí)驗(yàn)與研究》的研究，榮獲國(guó)家二等獎(jiǎng)，撰寫(xiě)的論文中，《中學(xué)生體育課的教法與激趣》一文發(fā)表在《安徽教育論壇》20xx年第二期，《認(rèn)識(shí)cai》在20xx年合肥市電化教學(xué)論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)，《議中學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)》一文榮獲20xx年度合肥中市區(qū)教育學(xué)會(huì)舉辦的教育教學(xué)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。在學(xué)科競(jìng)賽中，20xx年獲合肥市首屆體育教師(初中組)基本功比賽一等獎(jiǎng)，同年參加安徽省第xx屆中小學(xué)體育教師教學(xué)基本功比賽，獲初中組個(gè)人總分二等獎(jiǎng)。xx-20xx年獲合肥市學(xué)校體育工作先進(jìn)個(gè)人，20xx年被xx區(qū)任命為首批“骨干教師”并保持至今，20xx年獲合肥市電化教育(現(xiàn)代教育技術(shù))工作先進(jìn)個(gè)人。

四十三中學(xué)工作期間，除了從事體育教育工作之外，還擔(dān)任其他一些工作，也獲得了一些成績(jī)。自95年開(kāi)始，一直擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委書(shū)記一職，親手創(chuàng)立的“中學(xué)生團(tuán)?！痹?0xx年獲得安徽省優(yōu)秀中學(xué)生團(tuán)校示范團(tuán)校(當(dāng)年合肥)，同年獲得安徽省中學(xué)共青團(tuán)工作先進(jìn)個(gè)人稱號(hào);是合肥市第十二次團(tuán)代會(huì)代表，也是安徽省第十一次團(tuán)代會(huì)代表。擔(dān)任學(xué)?？萍蓟顒?dòng)小組組長(zhǎng)其間，在小組全體師生共同努力下，20xx年獲“首屆全國(guó)青少年電腦機(jī)器人競(jìng)賽”優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào)，并獲得中學(xué)組創(chuàng)意賽二等獎(jiǎng)輔導(dǎo)員獎(jiǎng);20xx年獲安徽省青少年電腦機(jī)器人比賽第一名(領(lǐng)隊(duì)兼教練);20xx年8月，輔導(dǎo)學(xué)生參加合肥市第xx屆中小學(xué)電腦制作初中組機(jī)器人競(jìng)賽，榮獲合肥市初中組一等獎(jiǎng)。

在體育專業(yè)上，我擅長(zhǎng)籃球、排球和羽毛球;在素質(zhì)拓展中，我曾參加過(guò)北大青鳥(niǎo)accp專業(yè)的學(xué)習(xí)，并獲得北大青鳥(niǎo)和國(guó)家勞動(dòng)部聯(lián)合辦法的“初級(jí)軟件工程師”證書(shū)，比較精通網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，側(cè)重于動(dòng)態(tài)網(wǎng)站的建設(shè)和管理，能熟練運(yùn)用office軟件和dreamweaver、flash等軟件，曾獨(dú)自為xx區(qū)司法局和組織部建立了單位網(wǎng)站。

過(guò)去的成績(jī)已經(jīng)隨著原來(lái)學(xué)校的消失而灰飛煙滅，我將以一名新教師的狀態(tài)開(kāi)始我在xx中學(xué)的工作。在xx中學(xué)富有特色教育教學(xué)管理模式的熏陶下，在這溫馨和諧的大家庭里，我一定充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，積極投身廬中教育，成為一名優(yōu)秀的教師。

謝謝大家!

實(shí)習(xí)教師三分鐘自我介紹（優(yōu)質(zhì)23篇）篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

我是你們班的新語(yǔ)文老師，以后負(fù)責(zé)上你們班的語(yǔ)文課。目前雖然大家對(duì)我并不熟悉，但是我希望以后各位同學(xué)都支持我的工作，好好學(xué)習(xí)。

我的名字叫x，畢業(yè)于x師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，很高興我能成為一名老師，尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師。我教的是語(yǔ)文，但是我的風(fēng)格不是枯燥的，我要把語(yǔ)文課上得像歷史課一樣具備趣味性。

課堂上我們是師生，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)物理知識(shí)，課下我們可以是朋友。我性格比較外向，熟悉我的人都知道我是特別健談的。雖然比你們大好幾歲，可還不至于有代溝吧，我有一個(gè)弟弟和你們年齡一樣，所以中學(xué)生的話題我也知道不少呢，我想我們一定會(huì)成為無(wú)話不談的好朋友的。

請(qǐng)大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見(jiàn)，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，向你們學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好老師，合格的老師。

我相信只要經(jīng)過(guò)我們共同的努力，我會(huì)學(xué)到如何做好一個(gè)老師的經(jīng)驗(yàn)以及能力，你們也會(huì)在新一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)里面創(chuàng)一新高。

實(shí)習(xí)教師三分鐘自我介紹（優(yōu)質(zhì)23篇）篇四

我叫黃健超，今年26歲。1998年7月我從師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從97年起國(guó)家不再對(duì)自費(fèi)生包分配，使我與“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好，當(dāng)時(shí)河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔(dān)任了一年的臨時(shí)代課教師。回想起那段時(shí)光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽(tīng)著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個(gè)不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要，就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，1999年起國(guó)家開(kāi)始清退臨時(shí)工和代課教師，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開(kāi)了學(xué)校。

今天，我想通過(guò)此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個(gè)姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀(jì)的父母，我一直留在他們身邊。我曾開(kāi)過(guò)鋪?zhàn)?，先是?jīng)營(yíng)工藝品，后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但我暗下決心，只要有機(jī)會(huì)，我就一直考下去，直到理想實(shí)現(xiàn)為止。

如今的我，歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，比起我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在年齡上我已不再有優(yōu)勢(shì)，但是我比他們更多了一份對(duì)孩子的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，并學(xué)有專長(zhǎng)，做到除擅長(zhǎng)繪畫(huà)和書(shū)法外，還能會(huì)唱、會(huì)說(shuō)、會(huì)講?！皩W(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺(jué)遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，沒(méi)有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。

假如，我通過(guò)了面試，成為眾多教師隊(duì)伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。

(1)自我介紹是向別人展示你自己的一個(gè)重要手段，自我介紹好不好，甚至直接關(guān)系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順利與否。

(2)自我介紹不僅僅是展示自己的手段，同時(shí)，也是認(rèn)識(shí)自我的手段。古人云：“知人者智，知己者明”，常言道：“旁觀者清，當(dāng)局者迷”，可見(jiàn)，要想認(rèn)識(shí)自我，給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位不是一件容易的事情，而通過(guò)寫(xiě)自我介紹，會(huì)對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)有意識(shí)的梳理。

(1)按照使用的語(yǔ)言來(lái)劃分：可以分為口頭的，書(shū)面的。我們這里主要講書(shū)面的自我介紹。

(2)從書(shū)面的自我介紹來(lái)看，可以有自傳性質(zhì)的自我介紹，比如，像我們學(xué)習(xí)的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹。也可以有以事件為中心，突出個(gè)性特點(diǎn)的自我介紹。

(1)自我介紹最忌諱平淡無(wú)奇，不能夠把個(gè)人的特點(diǎn)展示出來(lái)。

(2)自我介紹還忌諱寫(xiě)成簡(jiǎn)歷形式，缺少文學(xué)色彩。

實(shí)習(xí)教師三分鐘自我介紹（優(yōu)質(zhì)23篇）篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

我的性格總體屬于樂(lè)觀開(kāi)朗型，遇事比較想得開(kāi)，比較會(huì)隨遇而安?？傮w能控制自己的情緒，大致能做到忍無(wú)可忍時(shí)重新再忍。

平時(shí)樂(lè)于與人交往，不過(guò)慢慢年紀(jì)漸長(zhǎng)，覺(jué)得三五朋友也夠了，一個(gè)人也沒(méi)有很多精力去照顧別人的。不僅能接受自我，也能接受他人，認(rèn)可別人存在的重要性和作用。為人處事會(huì)為他人著想，人際關(guān)系協(xié)調(diào)和諧，能和集體融為一體，有很強(qiáng)的適應(yīng)能力和較充足的安全感。

我熱愛(ài)生活，樂(lè)于工作。平時(shí)在教學(xué)中，遵從“親其師，信其道”的孔夫子名言。也理解偉大的思想家泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)的話：“不是鐵器的錘打，而是水的載歌載舞，使粗糙的石塊變成美麗的鵝卵石。”教育正是水的載歌載舞，輕柔、舒適而又不露痕跡。真正的教育存在于人與人心靈距離最短的時(shí)刻，存在于無(wú)言的感動(dòng)之中。水的載歌載舞是一種保護(hù)，保護(hù)孩子的自尊心，保護(hù)孩子內(nèi)心的自由，保護(hù)孩子的創(chuàng)造性，保護(hù)孩子的好奇心。我能協(xié)調(diào)與控制情緒，心境良好。懂得如何去消除消極情緒，能勇敢地面對(duì)挫折，自尊自重。

總的說(shuō)來(lái)，我能夠善待自己，善待他人，適應(yīng)環(huán)境，情緒正常，人格和諧。能適時(shí)地從痛苦和煩惱中解脫出來(lái)，積極地尋求改變不利現(xiàn)狀的新途徑。能夠深切領(lǐng)悟人生沖突的嚴(yán)峻性和不可回避性，能夠自由、適度地表達(dá)、展現(xiàn)自己個(gè)性。

實(shí)習(xí)教師三分鐘自我介紹（優(yōu)質(zhì)23篇）篇六

大家好，我叫xx，是幼兒師范學(xué)校的畢業(yè)生，從小我就十分崇拜老師這職業(yè)，因此，我在擇校的時(shí)候就特意參加了師范學(xué)校面試，并成功的被收入幼兒教育專業(yè)，并在大學(xué)四年，一直以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，我也注重綜合知識(shí)和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵了文學(xué)，哲學(xué)，心理學(xué)，教育學(xué)等方面的書(shū)籍，計(jì)算機(jī)理論與操作也具有一定的水平。

在老師技能方面，我勤學(xué)苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實(shí)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)，才加了xx幼兒園的實(shí)習(xí)工作，有一定的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在幼兒老師工作上取得一些的成績(jī)，同時(shí)也得到幼兒園的認(rèn)可，具備良好的老師素質(zhì)，有良好的語(yǔ)音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新。

俗話說(shuō)：航船不能沒(méi)有方向，人生不能沒(méi)有理想，而我愿成為一名無(wú)私的幼師，假如，我通過(guò)了面試，成為眾多幼兒園老師隊(duì)伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，把更多的歡樂(lè)和知識(shí)帶給我的所有幼兒學(xué)子，決不辜負(fù)人類靈魂的工程師這個(gè)光榮的稱號(hào)。

文檔為doc格式。

實(shí)習(xí)教師三分鐘自我介紹（優(yōu)質(zhì)23篇）篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

我叫xx，是幼兒師范學(xué)校的畢業(yè)生，從小我就十分崇拜教師這職業(yè)，因此，我在擇校的時(shí)候就特意參加了師范學(xué)校面試，并成功的被收入幼兒教育專業(yè)，并在大學(xué)四年，一向以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。

在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，我也注重綜合知識(shí)和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵了文學(xué)，哲學(xué)，心理學(xué)，教育學(xué)等方面的書(shū)籍，計(jì)算機(jī)理論與操作也具有必須的水平。

在教師技能方面，我勤學(xué)苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實(shí)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)，參加了x幼兒園的實(shí)習(xí)工作，有一定的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在幼兒教師工作上取得一些的成績(jī)，同時(shí)也得到幼兒園的認(rèn)可，具備良好的教師素質(zhì)，有良好的語(yǔ)音面貌，自然、大方的教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新。

俗話說(shuō)：航船不能沒(méi)有方向，人生不能沒(méi)有理想，而我愿成為一名無(wú)私的幼師，假如，我通過(guò)了面試，成為眾多幼兒園教師隊(duì)伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，把更多的歡樂(lè)和知識(shí)帶給我的所有幼兒學(xué)子，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。

實(shí)習(xí)教師三分鐘自我介紹（優(yōu)質(zhì)23篇）篇八

推薦理由：認(rèn)真做事，勤奮做人，杏壇路上，甘為紅燭。一天天，一年年，一屆屆，春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)了一個(gè)個(gè)青春生命。

周金娥：潛心鉆研成就知性魅力。

魅力風(fēng)采：周金娥，中共黨員，政治高級(jí)教師。她是學(xué)習(xí)型、研究型教師的典型代表?！耙惶觳汇@研，課堂莫敢言”，不僅成為一種工作需要，也成為她的一種生活方式。她潛心鉆研教學(xué)，勇于改革創(chuàng)新，“寓莊于諧、寓情于智、寓德于境”，善于引導(dǎo)學(xué)生在多樣化探究中“知道、悟道、體道”。她多次主持、參與省市校級(jí)課題，發(fā)表論文多篇；數(shù)次在校內(nèi)外上觀摩課、展示課，并獲省市優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)。先后獲得省政治學(xué)科優(yōu)秀教師、華師大三育人先進(jìn)個(gè)人、區(qū)學(xué)科帶頭人、區(qū)十大魅力教師提名獎(jiǎng)等光榮稱號(hào)。

推薦理由：既誨人不倦，更學(xué)而不厭！她以務(wù)實(shí)創(chuàng)新成就課堂優(yōu)質(zhì)高效，以潛心鉆研成就個(gè)人知性魅力。

曾凡洪：勇挑重?fù)?dān)銳意進(jìn)取。

魅力風(fēng)采：曾凡洪，中共黨員，生物高級(jí)教師。從教22年以來(lái)，他總。

是勇挑重?fù)?dān)，保質(zhì)超量完成各項(xiàng)任務(wù)，不僅所帶班級(jí)學(xué)生生物考試成績(jī)名列前茅，學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)同樣出類拔萃。他連續(xù)兩屆都有學(xué)生入圍生物奧賽國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)。他堅(jiān)持做科研型、學(xué)習(xí)型教師，在潛心鉆研教學(xué)，追求精品課堂的同時(shí)，積極撰寫(xiě)教科研論文，先后在國(guó)家、省市級(jí)報(bào)刊雜志中發(fā)表論文30余篇，榮獲市優(yōu)秀青年教師、市骨干教師、武昌區(qū)學(xué)科帶頭人、江夏區(qū)先進(jìn)工作者、優(yōu)秀教師、先進(jìn)班主任、優(yōu)秀黨員、華師一附中優(yōu)秀教師等光榮稱號(hào)。

魅力風(fēng)采：劉妍，中共黨員，英語(yǔ)教師。她每年為學(xué)生親手制作一冊(cè)冊(cè)英語(yǔ)文集和祝?？ǎ幻吭屡c學(xué)生通過(guò)英語(yǔ)隨筆交流思想分享心得……她雖不是班主任，卻一直被學(xué)生稱為“知心姐姐”。課堂里，她致力于培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)以致用，終生學(xué)習(xí)”的理念。她的英語(yǔ)課靈活生動(dòng)，深受師生歡迎，先后承擔(dān)省、市、區(qū)級(jí)觀摩示范課。課堂外，她利用暑假帶領(lǐng)學(xué)生參加復(fù)旦大學(xué)模擬聯(lián)合國(guó)活動(dòng)；五次指導(dǎo)學(xué)生獲得全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽一、二等獎(jiǎng)，個(gè)人被評(píng)為國(guó)家級(jí)、省級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)老師。

推薦理由：她的魅力源自對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求與深切關(guān)愛(ài)，她的愛(ài)心如同春風(fēng)細(xì)雨一樣沐浴滋潤(rùn)一屆屆學(xué)生。

游林：學(xué)養(yǎng)深厚打造高效課堂。

魅力風(fēng)采：游林，中共黨員，數(shù)學(xué)高級(jí)教師。他教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，以個(gè)人獨(dú)特的幽默、風(fēng)趣深深地吸引了學(xué)生；他把枯燥的數(shù)學(xué)課堂變得妙趣橫生，取得了很好的教學(xué)效果，學(xué)生成績(jī)始終名列前茅；他所帶班級(jí)形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，多次獲得先進(jìn)班集體稱號(hào)。個(gè)人先后被評(píng)為省師德先進(jìn)個(gè)人、華師大三育人先進(jìn)個(gè)人、區(qū)優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀班主任，并多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教師。

推薦理由：幽默風(fēng)趣、充滿睿智的課堂，嚴(yán)愛(ài)并舉、寬緊有度的管理贏得一屆屆學(xué)子由衷贊賞。

熊定湖：一個(gè)充滿智慧和內(nèi)涵的教師。

魅力風(fēng)采：熊定湖，化學(xué)高級(jí)教師，化學(xué)教研組組長(zhǎng)。無(wú)論是作為教師，還是作為班主任，還是一名同事，他始終是一名有思想、有主見(jiàn)、有智慧，以誠(chéng)待人、低調(diào)處世的人。教學(xué)中，他敬畏課堂，視講臺(tái)為神圣之地。班主任工作中，善待一切學(xué)生，包容學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的“過(guò)失”，善于把握學(xué)生在不同學(xué)段的心理；他的“換位思考”模式贏得家長(zhǎng)、學(xué)生和同事們的喜愛(ài)。

推薦理由：敬畏課堂，包容學(xué)生。教學(xué)中，他嘔心瀝血、竭忠盡智，不斷創(chuàng)設(shè)充滿魅力的課堂，贏得一屆屆學(xué)子一致而且永久的贊譽(yù)。

陳文娟：永葆激情以文塑人。

魅力風(fēng)采：陳文娟，中共黨員，語(yǔ)文高級(jí)教師?！笆聵I(yè)之樹(shù)常青”是她不變的工作信念。為此，她從不懈怠，潛心鉆研教學(xué)，緊跟改革步伐，在分層教學(xué)輔導(dǎo)、小組合作探究形式上大膽嘗試，用靈動(dòng)開(kāi)放、充滿魅力的課堂情境征服了一屆又一屆學(xué)生。“用科學(xué)知識(shí)豐富大腦，用人文情懷滋養(yǎng)心靈”是她不變的育人主張。她兢兢業(yè)業(yè)，將高考意識(shí)與文化意識(shí)并重，始終把“以文塑人”作為教學(xué)的生命來(lái)看，于點(diǎn)滴細(xì)節(jié)處彰顯人文的滋養(yǎng)、心靈的關(guān)照。

推薦理由：踏實(shí)認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，她的教風(fēng)影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)；永葆激情，真誠(chéng)細(xì)致，她的執(zhí)著換來(lái)學(xué)生持久的熱愛(ài)。

尹麗華：課堂如畫(huà)風(fēng)采如詩(shī)。

的雙重意蘊(yùn)；她永遠(yuǎn)葆有的激情活力，讓每一位共事的同仁感受到生活與事業(yè)的雙重美好。與時(shí)俱進(jìn)，潛心課題，她為級(jí)部師生打開(kāi)“健康課堂”的視野；為青年教師的迅速成長(zhǎng)搭建成功的橋梁。

推薦理由：二十幾年來(lái)，她，用熱愛(ài)與執(zhí)著，讓課堂時(shí)刻貯滿生機(jī)，讓教育不斷充滿魅力！

趙飛馬：喜看教壇千騎馳最是魅力趙飛馬。

魅力風(fēng)采：趙飛馬，中共黨員，物理高級(jí)教師。他是一位優(yōu)秀的物理教師。孜孜不倦勤鉆研，高效課堂源自積極進(jìn)取心；苦苦追尋常思考，獲獎(jiǎng)?wù)撐囊?jiàn)證精益求精路。他是一位智慧的班主任。以先進(jìn)的理念帶班，用賞識(shí)的眼光育人；憑借創(chuàng)意不斷的管理機(jī)制打造出活力四射的市級(jí)先進(jìn)班集體。他更是一位出色的援疆戰(zhàn)士。用三年的光陰在戈壁灘上烙下青年人火熱的足?。挥脠?jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝無(wú)盡的疲憊；以高強(qiáng)度的工作排除化不開(kāi)的寂寞。最終在西北邊陲撒下先進(jìn)教育思想的種子，讓少數(shù)民族學(xué)子心中永存華師一厚德博雅的風(fēng)范。

推薦理由：不斷超越，以智慧開(kāi)辟教育新天地；樂(lè)于奉獻(xiàn)，為理想勇闖報(bào)國(guó)天涯路。

汪顏質(zhì)子：用青春活力點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。

魅力風(fēng)采：汪顏質(zhì)子，中共黨員，政治教師。

她，年輕充滿朝氣，從容不乏自信；她感性為師，用熱情和親切激勵(lì)學(xué)生大膽思考勇。

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實(shí)習(xí)教師三分鐘自我介紹（優(yōu)質(zhì)23篇）篇九

親愛(ài)的同學(xué)們：

很榮幸，我今天能站在這里！也很榮幸，從今以后，能和大家在一起學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在先讓老師來(lái)個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹吧：老師的名字叫xx，畢業(yè)于xx教育學(xué)專業(yè)，對(duì)教育教學(xué)工作有深刻的理解和研究，以后老師會(huì)把這些科學(xué)的理論知識(shí)貫穿于教學(xué)當(dāng)中，用其來(lái)指導(dǎo)我們的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)當(dāng)中能夠養(yǎng)成勤學(xué)、勤思、勤記的好習(xí)慣，和老師組成最佳拍檔，學(xué)到更多的知識(shí)。

其次，老師是一個(gè)性格比較開(kāi)朗，興趣較為廣泛的人。尤其對(duì)書(shū)法，乒乓球喜愛(ài)甚加，希望我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余，切磋切磋哦！

第三，老師的學(xué)習(xí)，工作，生活態(tài)度可以總歸為十個(gè)字：嚴(yán)格、認(rèn)真、熱情、積極、樂(lè)觀！希望你們從小就養(yǎng)成有利于自我成長(zhǎng)的習(xí)慣！第四，老師想與同學(xué)們共勉王鼎均先生的一句話，老師認(rèn)為他這句話說(shuō)的很好：沒(méi)有好的家庭，只要有好的學(xué)校；沒(méi)有好的學(xué)校，只要有好的老師；其實(shí)也沒(méi)有好的老師，只要學(xué)生有上進(jìn)的志氣！

這句話，告訴我們個(gè)人的成長(zhǎng)在于自己！最后老師送給你們一個(gè)公式：自尊+自信+自強(qiáng)=成功。祝愿你們?cè)谛碌囊荒昀镉行聞?chuàng)意，有進(jìn)步，因?yàn)槟銈兪亲畎舻?。謝謝！

實(shí)習(xí)教師三分鐘自我介紹（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十

我叫××，新的學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校的各個(gè)部門(mén)都開(kāi)始招納積極向上的管理人員，比如學(xué)生會(huì)工作。雖不是向單位求職，但要進(jìn)入學(xué)生會(huì)部門(mén)鍛煉，仍是向要通過(guò)面試自我介紹。如何向師兄師姐們展示自己的決心和能力呢?以下為您提供一篇學(xué)生會(huì)面試自我介紹范文。

我性格開(kāi)朗,健談，常常面帶笑容，喜歡以微笑待人，喜歡把自己的快樂(lè)與所有的人分享。

我的愛(ài)好廣泛，喜歡旅行、聽(tīng)音樂(lè)、下棋、各種體育運(yùn)動(dòng)。

我是一個(gè)做事踏實(shí)、學(xué)習(xí)刻苦、有上進(jìn)心的學(xué)生。

剛踏進(jìn)大學(xué)，我就嚴(yán)格要求自己，立志要在大學(xué)生涯中有所成就，從全方面發(fā)展自己。

我也是一個(gè)追求完美的人，我知道世上沒(méi)有十全十美的人存在，但我們可以去追求，去不斷的向它靠攏，每一個(gè)人或多或少都有缺點(diǎn)，我把這些缺點(diǎn)比作一個(gè)無(wú)形的洞，我們都知道洞是可以填補(bǔ)的，就好比缺點(diǎn)也是可以改正的，這也就要我們?cè)鯓影堰@個(gè)洞一點(diǎn)一點(diǎn)填上，就是怎樣一點(diǎn)一點(diǎn)完善自己。洞是無(wú)形的，就如人不會(huì)是十全十美，我們或許永遠(yuǎn)填不滿這洞，就好像人不會(huì)十全十美，也就正如學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是無(wú)止境的。因此我要不斷的填洞，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的完善自己。所以，我選擇了我所追求的，追求了我所選擇的——入學(xué)生會(huì)。

我積極參加了其它會(huì)議活動(dòng)，得到了些許鍛煉，在領(lǐng)導(dǎo)和師兄、師姐的教導(dǎo)下，我的思想素質(zhì)有了進(jìn)步;工作能力有了提高;文化函養(yǎng)有了提升;實(shí)踐能力了有增強(qiáng)…學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，我要奮力拼搏，盡我的最大努力去做到最出色。

雖說(shuō)命運(yùn)掌握在自己手中,但有時(shí)付出了不一定有回報(bào),如果我沒(méi)有入選，也不會(huì)就此灰心，我會(huì)下去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，彌補(bǔ)不足。

實(shí)習(xí)教師三分鐘自我介紹（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

我叫xxx，是xxx學(xué)校xxx專業(yè)的學(xué)生，我在學(xué)校學(xué)習(xí)了豐富的專業(yè)知識(shí)，我覺(jué)得自己一定可以勝任這份工作，我會(huì)用我的熱情為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己。下面我簡(jiǎn)單介紹一下我自己。

在濃郁的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我的知識(shí)能力得到了很大的提高。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，我勤練教師基本技能，有較好的教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)能力，掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的許多知識(shí)，在假期從事的家教工作中加以運(yùn)用。在實(shí)習(xí)期間，我思索激勵(lì)教法、課件制作和教具選擇，在課堂上取得了學(xué)生主動(dòng)要學(xué)的效果，得到了校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的好評(píng)。從小我就對(duì)老師萬(wàn)分的敬仰，希望有朝一日自己也可以像老師那樣，把自己的知識(shí)一代一代的傳下去，把中國(guó)民族的文化和美德繼續(xù)傳播給子孫后代。教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。

在求學(xué)過(guò)程中，我猶深體會(huì)到作為一名人民教師的神圣職責(zé)，也由衷地感受到每一位老師猶如人梯，為成就攀登者而犧牲自己：猶如露珠，滋潤(rùn)著吐艷的花果。現(xiàn)在，我馬上就要從一名受教者，到一名施教者，這是一直夢(mèng)寐以求的愿望。因此，我將以滿腔的熱情、百倍的信心投入到我熱愛(ài)的教育事業(yè)中去。經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí)，我自信已具備走上教師崗位的條件，我堅(jiān)信，貴校定會(huì)任賢唯舉，慧眼識(shí)才，希望貴校能給我加入你們隊(duì)伍的機(jī)會(huì)，我知道雖然我的講臺(tái)很窄，但我可以用青春和知識(shí)為己插上博空萬(wàn)里的翅膀，必盡我綿薄之力，為貴校作出貢獻(xiàn)。

實(shí)習(xí)教師三分鐘自我介紹（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

在學(xué)校期間，除了專業(yè)學(xué)習(xí)之外，會(huì)參加各種學(xué)?；顒?dòng)，加入過(guò)學(xué)生會(huì)，本科的時(shí)候擔(dān)任文藝部的部長(zhǎng)，組織過(guò)多場(chǎng)學(xué)校的文藝晚會(huì)，在研究生期間又擔(dān)任研究生會(huì)主席，并兼任我們學(xué)院內(nèi)部刊物《xx法律評(píng)論》的主編。在每年的暑假我還會(huì)去法院或檢察院實(shí)習(xí)。

我屬于熱情開(kāi)朗，具有親和力，平易近人的類型，而在這幾年的學(xué)生會(huì)工作當(dāng)中，又提高了自己的辦事和處事能力，鍛煉我吃苦耐勞的精神，也增加了自己的生活閱歷，我記得在本科時(shí)候我們學(xué)生會(huì)自己籌錢(qián)去拍一部dv電影，在優(yōu)酷上還可以看到，在拍攝過(guò)程中，會(huì)遇到各種困難，如場(chǎng)地或設(shè)備，但是我和我們學(xué)生會(huì)的同學(xué)都能一一解決，這個(gè)過(guò)程養(yǎng)成了了我的良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和積極的學(xué)習(xí)進(jìn)取精神。

另外一方面我認(rèn)為在工作當(dāng)中，責(zé)任兩個(gè)字一直很重要的，不管是多小的事，只要是自己答應(yīng)的或是本職的事，我都會(huì)盡自己最大的努力做好，不會(huì)說(shuō)干到一半因?yàn)橐恍├щy就放到那不管。

這次我之所以應(yīng)聘銀行，首先是因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)職業(yè)，另外一方面我認(rèn)為銀行是一個(gè)窗口行業(yè)，會(huì)遇到很多不同的客戶，這會(huì)拓展我的交流面，特別能鍛煉我的與人溝通的能力，同時(shí)也可以讓我學(xué)到更多的知識(shí)與技能，雖然我的專業(yè)是法律，但是我會(huì)很用心的去學(xué)習(xí)銀行方面的知識(shí)，并且將法律知識(shí)與銀行方面的知識(shí)結(jié)合起來(lái)，相信他能讓我充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)與價(jià)值，我相信我有能力和信心做好這份工作，同時(shí)也非常感謝中信銀行給我這樣一次展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)！

實(shí)習(xí)教師三分鐘自我介紹（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十三

你們好！

今天能夠在這里參加xx招聘老師的面試，我感到非常高興，首先請(qǐng)?jiān)试S我做一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹。

我是xx號(hào)考生，xx專業(yè)碩士研究生畢業(yè)。從小我就對(duì)老師這個(gè)職業(yè)有著深深的向往，但我深知要成為一名合格的人民老師，不僅要有豐富的知識(shí)，還要有出眾的能力。于是，在多年的大學(xué)生活中，我始終努力學(xué)習(xí)專業(yè)課程，不斷鉆研專業(yè)知識(shí)，同時(shí)非常注重培養(yǎng)自己作為一個(gè)老師所必備的專業(yè)技能。我順利通過(guò)了老師課堂技能測(cè)試和普通話測(cè)試，并獲取了老師資格證書(shū)，具備了一個(gè)老師所需要的基本條件。此外我還利用課余時(shí)間在教學(xué)機(jī)構(gòu)、教育集團(tuán)等兼職中小學(xué)課程課外輔導(dǎo)工作，這些社會(huì)經(jīng)歷使我的課堂教學(xué)能力得到很好的提升，尤其20年月在20學(xué)校的教學(xué)實(shí)習(xí)，更增加了我對(duì)老師工作的熱愛(ài)。此外，我性格沉穩(wěn)，心地善良又不缺乏愛(ài)心，我相信自己一定能夠勝任老師這個(gè)職位。

今天站在這里，我懇請(qǐng)各位考官能夠給我一次成為老師的機(jī)會(huì)，或許我不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的；或許我不是最優(yōu)秀的，但我知道經(jīng)過(guò)磨練，我一定是有潛力的。如果我能有幸成為一名人民老師，我將全力以赴，以自己的愛(ài)心，熱心和敬業(yè)之心去實(shí)現(xiàn)我兒時(shí)的夢(mèng)想；我將揮灑汗水，用我的激情，熱情和感恩之情去延續(xù)今生的奮斗目標(biāo)。

我的介紹完畢。

謝謝大家。

實(shí)習(xí)教師三分鐘自我介紹（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十四

實(shí)習(xí)教師三分鐘自我介紹（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《教師的自我修養(yǎng)》，首先，站在這里，我很自豪。因?yàn)槲沂且幻處?，教師是一個(gè)光榮的稱號(hào)。古往今來(lái)，多少哲人，詩(shī)人飽含深情地歌頌教師。教師是辛勤的園丁，是燃燒自己照亮他人的蠟燭，多么地?zé)o私奉獻(xiàn)。可是，總有人要破壞這一美好的稱號(hào)?，F(xiàn)在，我們聽(tīng)到對(duì)教師的評(píng)價(jià)往往是負(fù)面新聞多于肯定和表?yè)P(yáng)。

讀幼師的時(shí)候，我們的校牌上有8個(gè)特別明顯的大字“學(xué)高為師，身正為范”，這句話的含義不用多解釋，想必大家都明白，學(xué)時(shí)淵博的人成為老師，行為端正的人成為典范，只有你自己做好了，身正了，你才能對(duì)得起“師”這一稱謂，直到現(xiàn)在，這8個(gè)字也一直陪伴著我，讓我明白做人的基本素養(yǎng)，讓我明白了肩上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任。

其實(shí)，我很敬佩和羨慕那些有勇氣去山村支教，并且長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)的人，把自己的一生都奉獻(xiàn)給了山里的教育事業(yè)。“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神是我所敬佩的。

幼師這一職業(yè)，是我自己選的，在其他人看來(lái)是一個(gè)很輕松、很美好的職業(yè)。其實(shí)，只有自己進(jìn)入這一行，你才能體會(huì)到不是這么簡(jiǎn)單，可能會(huì)很累，可能會(huì)被誤解，拿著微薄的工資，頂著來(lái)自各色家長(zhǎng)以及各界的壓力，從某種意義上說(shuō)就意味著無(wú)止境地付出和犧牲，可是，孩子們天真的笑臉是天底下最美好的畫(huà)面，早上那一聲甜甜的“老師，早上好”是一種很動(dòng)聽(tīng)的聲音，讓我們用心去愛(ài)每一個(gè)孩子，成為一位孩子喜歡，家長(zhǎng)放心，領(lǐng)導(dǎo)肯定的老師。

實(shí)習(xí)教師三分鐘自我介紹（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好!

我是此次頂崗實(shí)習(xí)的一員也是一名小組長(zhǎng)，趙培媛。就讀于河北師范大學(xué)化學(xué)于材料科學(xué)學(xué)院，師大是一所百年老校，為社會(huì)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的優(yōu)秀教師，“學(xué)博為師，德高為范”，“懷天下、求真知”，這些校訓(xùn)教育和激勵(lì)了一屆又一屆的師大學(xué)子，我很榮幸成為其中的一員。

在過(guò)去的幾年大學(xué)生活中我沉浸在知識(shí)的海洋里，被廣泛而深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)所吸引，分別學(xué)習(xí)了無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、化工基礎(chǔ)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)等專業(yè)知識(shí)，也系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教育學(xué)、心理學(xué)等于教學(xué)有關(guān)學(xué)科，掌握了一系列的教育教學(xué)理念，我認(rèn)為教師是一個(gè)偉大而高尚的職業(yè)，對(duì)于他我憧憬已久，有機(jī)會(huì)來(lái)我的家鄉(xiāng)隆化于二中實(shí)習(xí)我十分激動(dòng)也十分的期待，為此我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，在實(shí)習(xí)過(guò)程中我會(huì)主動(dòng)與當(dāng)?shù)乩蠋煖贤ń涣鳌W(xué)習(xí)好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更好的把知識(shí)傳授給學(xué)生。

過(guò)去的往事一幕幕令人回味，實(shí)習(xí)的日子一頁(yè)頁(yè)等著我們?nèi)ヌ铋?，我相信它一定?huì)是充實(shí)而愉快的!

我性格內(nèi)向，不善于在眾人面前表達(dá)自己，在公共場(chǎng)合很少說(shuō)話，只是一個(gè)傾聽(tīng)者，更不愿成為被關(guān)注的焦點(diǎn)，所以第一次登上講臺(tái)給學(xué)生講課對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次挑戰(zhàn)，記得再講第一節(jié)課之前，我在課下備課時(shí)就特別緊張，看了一遍又一遍，生怕自己講課時(shí)出現(xiàn)差錯(cuò)。當(dāng)我登上講臺(tái)，面對(duì)全班學(xué)生時(shí)，感覺(jué)自己都在緊張的發(fā)抖，說(shuō)話都有些語(yǔ)無(wú)倫次，但是慢慢地，我平靜了下來(lái)，我告訴自己：我是老師，我能行，我一定要扮演好老師的角色。

在教學(xué)工作計(jì)劃方面，我認(rèn)真?zhèn)湔n，用心的書(shū)寫(xiě)教案，確保教案教學(xué)課件的規(guī)范，內(nèi)容準(zhǔn)確。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃情況，針對(duì)不同學(xué)生進(jìn)行不同的教學(xué)方法，課堂上積極面對(duì)，教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)清晰流暢，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課下虛心聽(tīng)取指導(dǎo)老師的建議，彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的不足。

實(shí)習(xí)期間，我還擔(dān)任了助理班主任的職務(wù)。在班主任的帶領(lǐng)下，我?guī)ьI(lǐng)班級(jí)組織各種活動(dòng)，并且了解班里的每位學(xué)生的情況，課下找他們談話，幫助班主任處理班里的一些事情，并且在組織活動(dòng)的時(shí)候，我積極參與活動(dòng)，融入學(xué)生的隊(duì)伍中。通過(guò)擔(dān)任助理班主任，我不僅提高了自己的組織能力，而且是我與學(xué)生之間建立了深厚的友情。

很感謝有這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，這里的檢驗(yàn)是我開(kāi)始慢慢地長(zhǎng)大。

實(shí)習(xí)教師三分鐘自我介紹（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十七

尊敬的各位考官:

我以“嚴(yán)”字當(dāng)頭，在學(xué)習(xí)上勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)課堂知識(shí)不懂就問(wèn)，力求深刻理解。在掌握了本專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，不忘拓展自己的知識(shí)面，特別是在計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面，及時(shí)閱讀相關(guān)書(shū)籍，并購(gòu)置了個(gè)人電腦，掌握了visual basic程序設(shè)計(jì)方法和php&mysql、javascript等動(dòng)態(tài)網(wǎng)站建設(shè)技術(shù)。我很重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，不斷努力擴(kuò)大詞匯量，英語(yǔ)交際能力也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。同時(shí)，為了全面提升個(gè)人素質(zhì)，我積極參加各種活動(dòng)，加入了中南大學(xué)射擊隊(duì)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期刻苦的訓(xùn)練，在多次全國(guó)以及湖南省比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。這個(gè)經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的重要性，也學(xué)到了很多社交方面的知識(shí)，增加了閱歷，相信這對(duì)我今后投身社會(huì)將起重要作用。

現(xiàn)在，我以滿腔的熱情，準(zhǔn)備投身到現(xiàn)實(shí)社會(huì)這個(gè)大熔爐中，雖然存在很多艱難困苦，但我堅(jiān)信，大學(xué)生活給我的精神財(cái)富能夠使我戰(zhàn)勝它們。希望貴公司能給我一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)，我會(huì)好好珍惜它，并全力以赴，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而奮斗，為貴公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。考官好，我是計(jì)算機(jī)專業(yè)的面試者，我此次應(yīng)聘的職位是it行業(yè)的軟件工程師，這份工作不僅與我的專業(yè)對(duì)口，同時(shí)也是我的特長(zhǎng)與興趣所在?，F(xiàn)在我就從以下三個(gè)方面介紹自己：

學(xué)習(xí)能力：我有較強(qiáng)的科研能力，能熟練的進(jìn)行windows2000和linux操作，并能使用vb，delphi等語(yǔ)言編程。能運(yùn)用網(wǎng)頁(yè)三劍客photoshop軟件進(jìn)行相關(guān)工作。

實(shí)踐能力：我的專長(zhǎng)是軟件開(kāi)發(fā)，我希望能從事這方面的工作經(jīng)驗(yàn)，并且我曾經(jīng)發(fā)過(guò)多個(gè)系統(tǒng)，如人事檔案管理系統(tǒng)，工資管理系統(tǒng)等等。

交際能力：我的性格沉穩(wěn)，能坐得住，對(duì)it行業(yè)的工作，具有非常好的適應(yīng)能力，而且為人謙和，具有很強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力，富有的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。

從以上的簡(jiǎn)單自我介紹，我希望公司能給我一個(gè)展示自己能力的機(jī)會(huì)，讓我我可以學(xué)以致用，同時(shí)我也很欣賞公司的企業(yè)文化與工作環(huán)境。我愿意成為企業(yè)一員，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。我的職業(yè)生涯目標(biāo)是，做一個(gè)既懂技術(shù)，又懂業(yè)務(wù)的復(fù)合型人才。

實(shí)習(xí)教師三分鐘自我介紹（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十八

尊敬的各位考官:

您們好！

接著我想做個(gè)面試自我介紹。我個(gè)性隨和，平易近人。而且向來(lái)堅(jiān)持“多動(dòng)腦，少?gòu)U事”的個(gè)人處事原則。所以大學(xué)期間我研究過(guò)如何思考，如何學(xué)習(xí)，如何創(chuàng)新，如何思維，如何記憶等。所以大學(xué)期間，我不僅是為了學(xué)習(xí)知識(shí)而學(xué)習(xí)，更是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。所以我的學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)，學(xué)習(xí)效率高。

我學(xué)的是應(yīng)用化學(xué)，但是我并不怎么喜歡它。但既然選了就要學(xué)好，所以我只要求學(xué)好學(xué)懂，但并不要一定學(xué)到很優(yōu)秀。按我的個(gè)個(gè)處事原則，所以我選擇在學(xué)習(xí)能力提高方面下功夫，所以研究了上面所說(shuō)方面的書(shū)籍。而且本人最大的特點(diǎn)就是創(chuàng)新能力比較強(qiáng)，我想給大家說(shuō)幾個(gè)小事“第一，我們宿舍臺(tái)燈電路板壞了，其他人都說(shuō)廢了，而我用一個(gè)打火機(jī)熔化一條報(bào)廢的圓珠筆恐芯就搞定。

第二，我參加過(guò)一次記憶培訓(xùn)，當(dāng)時(shí)老師教我們用一個(gè)圖像當(dāng)一個(gè)密碼代替兩個(gè)數(shù)字，而后再結(jié)合一些特定的地點(diǎn)就可以記住無(wú)規(guī)律的一串?dāng)?shù)字。當(dāng)時(shí)的一個(gè)圖像只可以記住兩個(gè)數(shù)字，而我經(jīng)過(guò)總結(jié)，就可以一個(gè)密碼記住四個(gè)數(shù)字，效率提高了一倍。第三，同樣在記憶培訓(xùn)中，當(dāng)老師告訴我們用圖像代替數(shù)字，再叫我們找一組地點(diǎn)時(shí)，我就意識(shí)到一定是叫我們把故事同地點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)達(dá)到記住的目的。

實(shí)習(xí)教師三分鐘自我介紹（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十九

各位老師：

大家好！

我叫葉茜，今年26歲。中共。

黨

員，學(xué)前教育本科畢業(yè)。今天，我鼓起勇氣參加這次班主任競(jìng)聘，向各位展示自己，把這次競(jìng)聘當(dāng)成自己又一次學(xué)習(xí)、鍛煉、提高的機(jī)會(huì)。首先真誠(chéng)地感謝各位。

領(lǐng)導(dǎo)。

和同事們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我工作上的關(guān)心、幫助和支持。今天仍然希望能夠得。

到大家。

的支持和肯定。

（一）班主任工作要講究方法，才能做到有條不紊。

的統(tǒng)一安排和部署，制定好。

工作計(jì)劃。

明確工作思路才能保證有條不紊地開(kāi)展各項(xiàng)工作。要處處以身作則依靠模范帶頭作用來(lái)感染其他老師。在工作中經(jīng)常換位思考相互理解體諒時(shí)時(shí)處處為他人著想。一切以工作為重努力營(yíng)造一個(gè)寬松、愉快的`工作環(huán)境使班內(nèi)教師在對(duì)幼兒教育和管理上形成高度的一致充分發(fā)揮教師教育的合力促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。

（二）班主任要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。

一個(gè)孩子就是一個(gè)世界，孩子們的世界是繽紛多彩的，這就需要我們有一雙敏銳的眼睛，去洞察孩子的心靈。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)和生活中存在的問(wèn)題，抓住每一個(gè)教育機(jī)會(huì)，對(duì)孩子施加積極的影響，做孩子最信賴的人。對(duì)于小班幼兒，以最快的速度記住每個(gè)孩子的名字，盡快融入到他們中間去，做孩子們最親最近的人；對(duì)于中大班幼兒，了解每一個(gè)孩子的特點(diǎn)，因材施教，積極發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，使幼兒得到更大程度的發(fā)展。

（三）班主任要善于和家長(zhǎng)溝通，發(fā)揮家園合力共同做好孩子的教育工作。

一個(gè)班級(jí)管理工作是否成功，還要看家長(zhǎng)工作做得是否到位。在與家長(zhǎng)談話時(shí)，注意說(shuō)話的方式，盡量站在家長(zhǎng)的角度去看問(wèn)題，要讓家長(zhǎng)體驗(yàn)到老師對(duì)孩子的幫助是建立在愛(ài)孩子的基礎(chǔ)上，言談舉止之間流露出的是對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，這樣的交談方式會(huì)讓家長(zhǎng)更加容易接受。班主任要通過(guò)與家長(zhǎng)的交流、溝通讓幼兒園的教育理念，教育方法得到家長(zhǎng)的理解、支持和配合，最大限度地發(fā)揮家園共育的合力。

（一）具有良好的。

思想。

道德品質(zhì)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度。

作為一名年輕的。

黨

員，我積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，為幼兒園的建設(shè)和發(fā)展作貢獻(xiàn)。在“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)中，我積極參加以“建設(shè)學(xué)習(xí)型。

黨

組織”為主題的讀書(shū)活動(dòng)，認(rèn)真制定讀書(shū)計(jì)劃，多讀書(shū)讀好書(shū)，認(rèn)真抒寫(xiě)讀后感，努力完善自己，努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。決心把讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)作為自己長(zhǎng)期的自我要求，并轉(zhuǎn)化為工作的動(dòng)力，用新時(shí)代。

黨

員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力做好本職工作，爭(zhēng)取成為一個(gè)優(yōu)秀的幼教工作者。

（二）虛心求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)，有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力。

和同事們見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，還記得第一次對(duì)外展示音樂(lè)課例《苗娃》時(shí)，自己是多么的緊張與不自信，是園。

領(lǐng)導(dǎo)。

給了我信心與鼓勵(lì)，讓我能夠更加從容的完成這節(jié)課。感謝幼兒園給了我那么多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝各位。

領(lǐng)導(dǎo)。

和同事們給了我那么多真誠(chéng)的關(guān)心和幫助，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都與各位的關(guān)心和幫助分不開(kāi)，這種感情無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，就讓我給各位深深地行一個(gè)鞠躬禮吧，謝謝大家。

這三年來(lái)，我陪著孩子們成長(zhǎng)，孩子們也陪著我在成長(zhǎng)。在全托班的這一年時(shí)間里，我覺(jué)得自己真正成熟了許多。全托班的工作自己以前從未接觸過(guò)，從一開(kāi)始的無(wú)從下手到現(xiàn)在的得心應(yīng)手，我看到了自己這一年以來(lái)的努力。家長(zhǎng)放心的把孩子交到我們手上，我們就得深知自己的責(zé)任有多大?！叭摹笔俏夜ぷ饕詠?lái)一直激勵(lì)自己的座右銘：要對(duì)孩子有愛(ài)心，要對(duì)工作有責(zé)任心，要對(duì)家長(zhǎng)有耐心。

體會(huì)，育兒經(jīng)驗(yàn)等，

整理。

成文字，向各大刊物進(jìn)行。

投稿。

我的教育筆記：《稚嫩的心靈——保護(hù)孩子的自尊心》在山西省的一級(jí)刊物上得到了發(fā)表，多。

篇

文章在園報(bào)得到了刊登，上月，我將自己寫(xiě)的一。

篇

讀書(shū)筆記《活著》向廣州日?qǐng)?bào)。

投稿。

我以后會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持這一原則，多讀書(shū)多寫(xiě)文章，在文字的積累中不斷提高自己，我相信這樣一句話：“胸藏文墨虛若谷，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”

（三）有接受考驗(yàn)的決心和敢于拼搏的勇氣。

我深信：在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在磨練中成長(zhǎng)，只有勇往直前，才會(huì)成功！我年輕，我不怕失敗，失敗中汲取的是經(jīng)驗(yàn)而不是氣餒；我不怕吃苦，苦盡總會(huì)是甘來(lái)；我不怕付出，付出之后得到的總會(huì)是收獲。

人生是一個(gè)不斷成長(zhǎng)的過(guò)程，我們需要成長(zhǎng)，更需要在成長(zhǎng)的道路上努力奮斗，我沒(méi)有理由拒絕成長(zhǎng)，我愿意奮斗！

員，肩膀上必須壓著擔(dān)子，不能隨波逐流，一定要迎難而上，挑戰(zhàn)自我，時(shí)刻滿懷著對(duì)工作的執(zhí)著和熱情，敢想敢干，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地完善自我！才能過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的人生。

如果我有幸得到。

領(lǐng)導(dǎo)。

和同事們的信任，競(jìng)聘成功，我將按照?qǐng)@。

領(lǐng)導(dǎo)。

的總體部署，積極抓住工作重點(diǎn)、突破工作難點(diǎn)，努力做到：

（一）不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化知識(shí)的不斷更新，多寫(xiě)文章，積極。

投稿。

不斷提高自己的綜合素質(zhì)。

（二）講求工作方法，提高工作質(zhì)量。凡事做到公平、公正、和班組成員一起解決班級(jí)問(wèn)題。

（三）抓好班級(jí)常規(guī)管理，體現(xiàn)班級(jí)特色，在學(xué)生的日常生活和活動(dòng)之中培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

（四）在下學(xué)期的60年大慶中，積極配合園。

領(lǐng)導(dǎo)。

做好一切工作。

和同事們的考評(píng)。

各位。

領(lǐng)導(dǎo)。

各位老師，你們今天的認(rèn)同和支持將成為我明天工作的強(qiáng)大動(dòng)力，你們今天為我投下的神圣一票將激勵(lì)和溫暖我的整個(gè)人生。

謝謝大家！

實(shí)習(xí)教師三分鐘自我介紹（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二十

各位考官好：

今天能夠站在這里參加面試，有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸。希望通過(guò)這次面試能夠把自己展示給大家，希望大家記住我。我叫xxx。

今年22歲，我平時(shí)喜歡看書(shū)和上網(wǎng)瀏覽信息。我的性格比較開(kāi)朗，隨和。能關(guān)系周?chē)娜魏问拢陀H人朋友能夠和睦相處，并且對(duì)生活充滿了信心。我以前在xxx實(shí)習(xí)過(guò)，所以有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在外地求學(xué)的四年中，我養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格，這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難，積極進(jìn)取的良好心態(tài)。

成為一名體育教師是我多年以來(lái)的愿望，所以我想從體育助教做起，慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。如果我有機(jī)會(huì)被錄用的話，我想，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的，我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作。體育教師是一個(gè)神圣而高尚的職業(yè)，希望大家能夠認(rèn)可我，給我這個(gè)機(jī)會(huì)!

實(shí)習(xí)教師三分鐘自我介紹（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二十一

xx校長(zhǎng)你好!

(校長(zhǎng)會(huì)叫你坐，你坐下后接到說(shuō))。

我是哪個(gè)地方哪年畢業(yè)的本科生，一直很向往能站在講臺(tái)上工作，因此今天前來(lái)打擾(說(shuō)一下你來(lái)的目的)。

我畢業(yè)后做過(guò)家教，代過(guò)課(說(shuō)說(shuō)你都做過(guò)些什么，可以適當(dāng)優(yōu)化一下，不能太過(guò)，介紹完后看下面的)。

我從小就很喜歡這所學(xué)校，經(jīng)常從這過(guò)，看著學(xué)校一天天成長(zhǎng)，于是從小立志希望長(zhǎng)大后能到這里當(dāng)一名合格的老師(反正這里就是肉麻一下，讓他感覺(jué)到你的決心，我不太會(huì)說(shuō)啦，看你自己說(shuō))。

(等你說(shuō)完后校長(zhǎng)可能會(huì)看你簡(jiǎn)歷什么的，你都要準(zhǔn)備好代在身上，好了，我們繼續(xù))。

假如我能在這任教，我一定一心投向教育，努力抓好學(xué)生們的各上成績(jī)...(這里就應(yīng)該談你任教后的做法與決心了，一定要說(shuō)喲，這部份的重要性占30%喲)。

(總之注意到一點(diǎn)，你不能沒(méi)話說(shuō)，當(dāng)老師就是要會(huì)說(shuō)話，當(dāng)你說(shuō)完后，我想第二天的電話就是人事部打給你的，好了，其他的細(xì)節(jié)上你自己多注意一下就行了)。

面試時(shí),我們會(huì)面對(duì)形形色色的問(wèn)題,而最令人啞口無(wú)言的,往往是一些最簡(jiǎn)單和最常見(jiàn)的題目,比如請(qǐng)你自我介紹一下。以下是為大家分享的范文，供大家參考借......

實(shí)習(xí)教師三分鐘自我介紹（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二十二

各位尊敬的考官：

大家下午好!很榮幸能在這里面試，讓我有向各位考官學(xué)習(xí)與交流的機(jī)會(huì)，現(xiàn)將自己的情況簡(jiǎn)要介紹一下：(這句話其實(shí)是可有可無(wú)的，不過(guò)一般在群面的時(shí)候還是很有必要用到的)。

我叫unjs，來(lái)自于中國(guó)最美的鄉(xiāng)村—婺源(有必要用幾個(gè)詞修飾下自己的家鄉(xiāng))。性格比較溫和、謙虛、認(rèn)真細(xì)致、踏實(shí)、吃苦耐勞、有較強(qiáng)的責(zé)任心和社會(huì)適應(yīng)能力(這里可以用一些修飾性的詞語(yǔ)對(duì)自己的性格做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹，當(dāng)然是好的方面啦)。即將于2014年7月畢業(yè)于江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，作為一名電子商務(wù)專業(yè)的大學(xué)生，我更喜歡平面設(shè)計(jì)方面的內(nèi)容，在大學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活中，我對(duì)平面這一領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)有了一定的掌握，同時(shí)具有實(shí)際的操作能力與技術(shù)(這里就是為了體現(xiàn)自己的專業(yè)技能以及期望的職業(yè)發(fā)展方向了)。

為了使在校所學(xué)的知識(shí)更好地應(yīng)用到實(shí)際生活中，于2013年12月有幸來(lái)北京中科院計(jì)算機(jī)所培訓(xùn)中心，通過(guò)三個(gè)月的實(shí)踐訓(xùn)練，全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了平面方面的專業(yè)知識(shí)與技能，能夠應(yīng)用平面設(shè)計(jì)的相關(guān)軟件(photoshop圖像處理軟件、illustrator與coreidraw矢量繪圖軟件、indesigin與pagemaker排版軟件)做基本的圖像處理、海報(bào)、企業(yè)宣傳冊(cè)等，能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)真正應(yīng)用到實(shí)際生活中。(主要交代你之前的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以及技能運(yùn)用方面的狀況，最好用一些具體的數(shù)據(jù)來(lái)表達(dá))。

在投身于社會(huì)之際，為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作,更好地適應(yīng)社會(huì),我希望自己能夠做到一種被別人需要的一種狀態(tài)，至于做什么，就是在實(shí)踐中，不斷的學(xué)習(xí)、不斷的鍛煉.因此，我希望加入貴單位，如果能夠成為公司的一份子，我相信我一定在自己的崗位上盡職盡責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)地貢獻(xiàn)之集的一份力量，與公司共同促進(jìn)、發(fā)展。(這段話其實(shí)是有缺陷的，雖然看上去很通順自然，但是整體上給人一種夸夸其談的感覺(jué)，編者的主張就是：直接說(shuō)出你將來(lái)的發(fā)展方向，以及你的職業(yè)規(guī)劃，3-5年的規(guī)劃等，這樣會(huì)切實(shí)的多，也會(huì)讓面試官覺(jué)得你是一個(gè)腳踏實(shí)地的人)。

“世界之大，人才濟(jì)濟(jì)”，

我承認(rèn)自己還不是最優(yōu)秀的人才，但是我希望之集是此崗位最合適的人選，希望有幸能夠被貴公司領(lǐng)導(dǎo)予以特別考慮。今后我在好的方面再接再厲，不足之處有所改善。我的介紹到此結(jié)束。謝謝!(同樣，這段文字也是可有可無(wú)的.，不過(guò)結(jié)尾一定要說(shuō)“謝謝”來(lái)結(jié)束自我介紹，不然面試官會(huì)不解你接下來(lái)是否還有沒(méi)說(shuō)完的內(nèi)容)。

總之，自我介紹要切實(shí)可行，不會(huì)讓人覺(jué)得夸夸其談，還是要從三個(gè)方面來(lái)說(shuō)：知己知彼，首先要了解自己;之后投其所好，吸引hr的目光;加上合理布局內(nèi)容，不要以為面試官能跟得上你的跳躍性思維。

(1)應(yīng)試者應(yīng)充分利用各種個(gè)人資源。除了前面提到的面帶微笑、目光交流、坐姿端正等表情、身體語(yǔ)言外，請(qǐng)以沉穩(wěn)平靜的聲音、以中等語(yǔ)速、以清晰的吐字發(fā)音、以開(kāi)朗響亮的聲調(diào)給考官以愉悅的聽(tīng)覺(jué)享受，聲音小而模糊、吞吞吐吐的人，一定是膽怯、緊張、不自信和缺乏活力與感染力的。

(2)情緒也是一個(gè)需要控制的重要方面。情緒，做為個(gè)人的重要素養(yǎng)，如果在自我介紹中起伏波動(dòng)，就會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。例如在介紹自己的基本情況時(shí)面無(wú)表情、語(yǔ)調(diào)生硬;在談及自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí)眉飛色舞。興奮不已;而在談?wù)撟约旱娜秉c(diǎn)時(shí)又無(wú)精打采、萎糜不振。

(3)有的應(yīng)試者談及自己的興趣愛(ài)好時(shí)，說(shuō)自己喜歡唱歌，便自做主張，一展歌喉，在面試考場(chǎng)上為考官們唱它一曲，直到被考官客氣地打斷后，才反應(yīng)過(guò)來(lái)行為有些出格。

(4)有的應(yīng)試者描述自己喜歡這樣、愛(ài)好那樣，如：文學(xué)、藝術(shù)、旅游、攝影等等，由此考官進(jìn)一步詢問(wèn)其拍攝過(guò)什么作品，這位考生的回答卻是她喜歡別人給她拍照，還說(shuō)家里的幾本影集都已經(jīng)滿了。

(5)有的應(yīng)試者在介紹家庭關(guān)系時(shí)，似乎“漫不經(jīng)心”地告訴考官們，自己的某位遠(yuǎn)房親戚是應(yīng)考單位的上司單位的某領(lǐng)導(dǎo)。

(6)有的應(yīng)試者表示將來(lái)踏上工作崗位，將“一定要……“絕對(duì)……諸如此類的保證，似乎在做就職演講。這些例子很多畫(huà)蛇添足似的自我介紹不但不會(huì)為你的形象增添色彩，會(huì)“越抹越黑”!。

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實(shí)習(xí)教師三分鐘自我介紹（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二十三

我是你們班的新數(shù)學(xué)老師，以后負(fù)責(zé)上你們班的數(shù)學(xué)課。大家對(duì)我相對(duì)不熟悉，但是我希望以后各位同學(xué)都支持我的工作，好好學(xué)習(xí)。

我的名字叫向南，很高興我能成為一名老師，尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師。我教的是數(shù)學(xué)，但是我的風(fēng)格不是枯燥的，我要把數(shù)學(xué)課上得像語(yǔ)文課一樣。

數(shù)學(xué)系出身的我，對(duì)數(shù)學(xué)有著特殊的感情。數(shù)學(xué)的美在于探索，探索自然規(guī)律、探索未知的世界。而數(shù)學(xué)又是無(wú)處不在的，用“萬(wàn)物之理”來(lái)說(shuō)明這門(mén)學(xué)科最合適不過(guò)，所以我們這門(mén)學(xué)科取名“數(shù)學(xué)”。接下來(lái)的這學(xué)期我想和大家一起來(lái)探索生活中的數(shù)學(xué)，一起來(lái)探索和發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的美，一起來(lái)了解生活中無(wú)處不在的數(shù)學(xué)，一起來(lái)解決生活中以前遇到的不解問(wèn)題。

請(qǐng)大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見(jiàn)，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，向你們學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好老師，合格的老師。

我有信心經(jīng)過(guò)我們共同努力，你們能學(xué)到知識(shí)，我也能學(xué)習(xí)到我要的。

謝謝大家！