演講稿應該具備感染力，能夠讓聽眾產生共鳴和情感上的共振。以下是一些有關領導力和團隊合作的演講稿，希望能夠幫助大家在工作和生活中取得更好的成績。

以努力為演講稿（優秀16篇）篇一

尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好：

每個人在小的時候，尤其是在上小學的時候，老師都會問一個很普遍的問題，就是你們以后的夢想是什么，大家都會紛紛舉手來回答問題，有的相當宇航員，看見楊利偉叔叔上去太空，我以后也要成為那樣的人，有的相當一名醫生，救人治病，俗話說得好，救人一命勝造七級浮屠，也有人想當一名老師，可以站在講臺上為我們傳道授業，這都是別人的夢想，我的夢想在那個時候來說也比較的困難。

只有不斷的去努力，才不會去被社會淘汰，這一段時間我自己給自己做思想工作，在這一段時間內因為這方面的原因，我的知識儲備量一路下滑，通過了這一時期后，我又付出了很多的努力和汗水，才慢慢的追了上來，在考試的前一天，老師帶我們放松了一下，回到家中媽媽也告訴我不要緊張放輕松。

這場考試終于結束完了，最后在查成績的時候雖然離我最理想的成績還是有點差距，但是我在考試前付出了努力，我為了我的夢想而真正的拼搏過，努力過，不管結果怎么樣，我都不會后悔。

以努力為演講稿（優秀16篇）篇二

老師們，同學們：

大家早上好！今天我和大家分享的話題是“不要被自己的假努力蒙蔽”。

我們身邊常有這樣一些同學，不管老師在講課、展示ppt、提問……他們都在忙碌地記筆記，甚至課下花大量的時間把各科筆記整理到一個精致的本子上。明明比別人努力很多，但是每次考試成績都不盡人意，還有的同學會困惑自己初中成績優異，為什么高中卻名落孫山。因為我們被一些低質量的勤奮蒙蔽了雙眼，感覺自己很努力，然而很多時候，低質量的勤奮掩蓋下的，才是真懶惰。這種懶惰大概可以分為兩種類型：肢體懶惰和用腦懶惰。肢體懶惰的學生，上課不愛動筆，喜歡用眼睛，用腦子想，考試時常常眼高手低。以英語為例，很多同學抱怨單詞背了又忘，卻不反思自己早讀時只是用眼睛在背單詞。用腦懶惰的學生，則是機械地記筆記、刷題，而不“琢磨”、不“走心”。我常常為這些學生感到心疼，別人學的時候，她也學；別人玩，她還在學，但最后，成績還不如邊玩邊學的孩子。這樣的“勤奮”，是我們一定要避免的。

那么我們應該如何做到真正的勤奮。

1.在正確的時間里做正確的事情比如，上課就要以聽為主，以理解為主，以記為輔；一般情況下，老師會在課上的25分鐘時間里，講授新知識，這是最黃金的25分鐘，如果在這個時間溜號了，那么就失去了最佳的獲取知識的渠道和時間。這樣，聽課效率一定不會高，課下必然要付出更多時間進行“再學習”。

2.善于思考，善于總結，善于發現問題并解決。有的同學從來沒有問過問題，但“沒問題”就是真的會了嗎？其實很多時候，“沒問題”恰恰證明我們沒有聽懂或者沒有融入到課堂中，試想，月考中再考it做形式主語，大家有信心作對嗎？提高本的總結也不是對課件內容和教師專業術語的照搬，而應該轉化為自己的語言和符號，總結重點，難點，易考點，易混點，語法規律等。

3.要有正確的方法學習方法和習慣比學習知識本身更重要，方法錯了，再多的努力也是無用功。再以英語為例，比如背單詞，錯誤的方法：整天抱著高考詞匯表，永遠背不完的a字頭，背了又忘。正確的方法：單詞先會讀，再去背，根據讀音記拼寫。同時放在課文情景中去理解，根據語境記意思，再以諧音法，詞綴法，聯想法，歸類法，近義詞法等方法來輔助。

4.最后，合理分配精力不要拿時間來衡量勤奮，在自主學習時間一定要有一個大體的計劃，設定好任務的“優先級”。選擇在自己精力最旺盛的時候做最重要最緊急的事，實現時間和精力的最佳匹配。每天的晨讀、午睡后或晚上九、十點都可能是我們學習狀態最佳的時候。這些時間段我們應該做好學習中的復習、總結、補弱或糾錯工作。而不是在六個學科中手忙腳亂，盲目跟從。

同學們，學習不可能是一個完全快樂的過程，必定充滿艱辛和孤獨。但是青春只有一次，相信走心的勤奮定能換來成功的甘甜！謝謝大家！

以努力為演講稿（優秀16篇）篇三

尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨、親愛的哥哥姐姐、弟弟妹妹們：

也許，你不知道該怎么回答。想想自已，我們都有一個幸福的家，生活在平安、詳和、穩定的環境下，學習在寧靜、優雅、美麗的校園中，享受著爺爺奶奶爸爸媽媽的疼愛和呵護，我想告訴大家：我們今天的生活是非常幸福的。xxx爺爺大家都很熟悉，他小時候不但是一個學習認真、成績優秀、嚴格自律的好孩子，還是一個樂于助人、善良自立的好孩子，更是一個意志堅定、勇敢堅強的好孩子，他懂道理，有思想，具有強烈的民族責任感，帶領眾多革命先輩在硝煙與戰火中實現了自己“為了讓勞苦大眾過上好日子”的中國夢，為我們建立了新中國，才帶給我們這一代代的幸福生活。沿著他的革命足跡走過，我才深深地知道今天幸福生活的來之不易，所以我們都要倍加珍惜。

你可能會問：我的夢想與中國夢有什么關系呢？我會告訴你，

我們擁有同一個祖國，我們擁有同一個夢。所有中國人的夢想合在一起就是偉大的中國夢，中國夢就是讓我們的祖國變得更加繁榮昌盛，更加美麗富強，就是讓每個人都過上富足安康的日子。

梁啟超先生說：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。身為年輕的一代，我們每個人的身上都肩負著讓祖國更加富強、更加偉大的歷史重任，我們要刻苦努力成為建設祖國的棟梁之才。

作為一名小學生，也許現在我們沒有能力為祖國做太大的貢獻，但是我們可以從現在開始去努力，認真學習文化，培養良好品德，磨練自己的意志，在家里孝敬長輩，在學校尊敬老師、關心同學，學習和發揚習爺爺身上的寶貴品質，用自己的實際行動為實現中國夢而奮斗。

如果將來我當上了老師，我會耐心地教好每一個學生；如果我當上了體操運動員，我會努力為祖國奪取每一枚金牌；如果我當上了翻譯，我會幫助不懂外語的人與外國人交流；如果我當上了人民警察，我一定要維護社會的安定團結。

假如我是一只海鷗，我會竭盡全力地飛向夢想的太陽；假如我是一輛跑車，我一定會加大油門，全速駛向理想的終點，因為我知道：“努力成就夢想”！

以努力為演講稿（優秀16篇）篇四

大家好：

10年前的今天，羅永浩還只是個居無定所的北漂。可是，卻因一份漂亮的簡歷，他敲開了新東方的大門，成了人人羨慕的英語老師。說起這一切來，不要說別人不相信，就連羅永浩自己當時都覺得在做夢。

響當當的新東方，每年都要吸納很多資深老師，只要是有能力，能進新東方的，薪資和各方面福利都相當不錯。而當時的羅永浩，卻在為欠了房東兩個月的房租而發愁，只能用早出晚歸來躲避房東催租。為了省錢，他幾乎不敢有娛樂活動，但他有個業余愛好，就是看原版的英文小說，為此常常去東城區圖書館。

一次，羅永浩在報紙上看到新東方正招聘老師，還提供食宿。生活窘迫的他跟合租的室友感嘆說：“要是能到這家公司上班就好了，不用再愁沒地兒睡了。”“以你的英語水平，應該不成問題。”室友慫恿道。“不行，我一站到人多的地方，說話就臉紅，手心都出汗。英語是不錯，但做老師我肯定不是那塊料。”“不是你做不到，只是你不夠努力。”室友認真地說。

羅永浩突然心中一動。其實，室友是他多年的好友，很了解他。于是，他決定試試新東方的這次機會。經過初試、復試，就差最后一輪看結果了。卻不想接到了新東方人力資源部的通知，說是校長要親自面試。而且還附加了一條：為了節約校長的時間，請各位面試者務必準備一份不超過30字的簡歷，在一周后過來面試。

接到通知的羅永浩，又喜又憂，喜的是進入面試最后一輪了，憂的是30字怎么寫簡歷呢?眼瞅著，自己花了不少精力完成的3頁紙簡歷，怎么壓縮，也不可能做到30字以內。光寫個名字、專業和工作經歷，都得上百字。羅永浩泄氣地把簡歷扔在了一邊。就在這時，室友告訴他，說要搬出去了。問其原因，居然是已通過了注冊會計師的考試，就要去一家上市公司財務部上班，而且公司提供了員工宿舍，所以不必再住潮濕的地下室了。

羅永浩驚訝地看著室友，平時也沒注意他在努力呀，怎么就通過了?室友笑著說：“我努力的時候，忘記告訴你了。你認為辦不到的事，有時真的可以做到。”受到刺激的羅永浩，像是發了瘋一樣，翻出扔在一邊的簡歷，在心里對自己說：“我一定可以交出不超過30字的簡歷。”那幾天，他花了幾個晚上的時間，把自己一份完美的簡歷劃得亂七八糟。最后，他無聊地在紙上畫著自己頭像的簡筆畫，以便慢慢思考。

然后他在頭像最上方，寫下了自己的名字，就在此時，他用筆狠狠戳自己紙上的.腦袋，罵自己真笨。不承想，這樣無心的動作卻給他帶來了靈感：只是要求字數不超過30個，又沒說不準畫畫，我何不把自己的特長、工作經歷畫出來呢?只適當地用字標注就行啦!說干就干，沒用多少時間，他就把一份漂亮的簡歷完成了。很顯然，正因為他的努力，最后順利通過了俞敏洪校長的面試。

我的演講完畢，謝謝大家。

以努力為演講稿（優秀16篇）篇五

同學們：

大家好！

首先，我想問大家一個問題：你喜歡自己嗎？你對自己滿意嗎？你很羨慕x些人，甚至愿意自己也成為他嗎？如果你對自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。

我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，后來又發現切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰，拼命練習生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學，甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。

有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事后發現這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學習。化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。健康的我們，更要學會容忍自己的不足和缺點。

俗話說人無完人。正因為這樣，我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下，采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢？一方面要正確和別人做比較，認識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向；另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優點，老覺得xx的學習比我好，xx的書法比我好，xx的'琴比我彈得好，而實際上每個人身上都有自己的閃光點：學習好的可能體育不如你，書法好的可能學習不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會全面，才能更好的取長補短。臺灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學科成績并不好。

有一次，數學考試她只考了20分，學校發給她一張通知單，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補短，專心寫作。父母默認了她的追求，她開始發揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業，最終取得了令人羨慕的成就。

所以我們要多鼓勵自己：成績單不漂亮沒關系，只要我努力，就是一名好學生！基礎不好沒關系，只要我每天都有進步，就是一種成功！我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗！這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的！

我的演講完畢，謝謝大家！

以努力為演講稿（優秀16篇）篇六

以努力為演講稿（優秀16篇）篇七

魯迅老師曾經說過：不要羞于結尾，哪怕是慢，慢，落后，失敗，也肯定會達到他憧憬的目標。不停地跑，是老師對他人生看法的詮釋，是他人生奮斗的表征，是老師人生的詮釋。

假如人生是一段旅程，那么竹簽、芒鞋、一場煙雨只是沿途的點綴，策馬向前奔馳，應當是人生的極致。雖然荊棘雪日曬使人失敗，但總有人騎馬奔馳。我愿用微笑為你驅走人間的陰霾。是熊敦一生的執著。有些人被流放到貧瘠的土地上，但她的.靈魂變得更加豐富。有的人被囚禁在封閉的森林里，她的思緒可以飛越千山。

雖然苦難可以熬煎身體，但你可以傲慢地昂著頭，在奔馳中感受歡樂。

命運給了熊盾的很少。被毒瘤糾纏的少女熊敦，是一粒苦痛的沙子，在波濤洶涌中翻騰。雖然她一再跌入生活的波濤底部，但她仍舊保持著最堅硬的心。一本書，《滾蛋吧，腫瘤君》，用幽默的筆觸記錄了她在苦難中的歡樂，撕開了苦難的縫隙。當別人以為命運的暴風雪遮擋了她的前進之路，注定她一生都要在荊棘叢中蹣跚跋涉的時候，她在眾人的嘆息中，用自己的鞭子在路上馳騁。她說：我不希望別人看到我躺在病床上，只希望看到我快樂。艱難困苦，玉成。雪萊說：不管頭頂是什么樣的天空，我都打算好承受風雨。被命運戲弄的熊敦造出了自己的伯樂，能夠千里不停留地旅行。

黃興說：人生以精神灌注為基礎，重大事務最終形成。精神灌注，一行究竟，永不停留。他用不規范的語言講解并描述真實的歷史，他用正義之筆打破黑暗，他在一群愛他、理解他的讀者的陪伴下，在一條永無止境的維護人權的道路上奔跑。他不僅在為現代文字獄的受害者尋求正義，也在為全人類賴以生存的大規則尋求支持，告知世人如何面對損害、恥辱和邪惡，為人類如何繼承和持續歷史供應注解。他在促進中國人民進步的道路上馳騁。

這就是白洋，一個不為君王樹碑立傳，為全民說人話的無畏作家。他不會說一般話，但他講了一段大家都知道的歷史；他沒有學會寫字，卻用筆無情地戳穿了一個由謊言造就的國家。他被判了言，入獄十年，但也是因為他的言，才被世人牢記。一些商人跑去救他，一些政治家喊他。他在獄中埋頭寫作，看著天上滾滾的云。身在獄中，寫作千里；努力前進，永不止步。

白洋說他是海邊的一粒沙，在波濤洶涌中上下翻騰。他堅信，只要看得遠一點，他的靈魂肯定會到達膜拜的圣地。

以努力為演講稿（優秀16篇）篇八

母親拿著我的物理試卷，對我罵道“語文、數學你考不好，我不怪你，可物理是一門新學科。難道你還不行嗎？這張物理試卷，我問了你哥是非常非常簡單的，為什么你還只是恰及格，你沒有腦子嗎？我看到了九年級你還不努力，你以后呢？你難道不想上高中了嗎？母親嘮嘮叨叨的`說了很多，字字句句都顯得那么刺耳，她的言語我是不能接受的。”

想到這，再看向面前的練習題，突然覺得一切都不再那么困難，我一定從現在開始變得努力，因為那樣我才不會辜負媽媽，不會辜負自己。

以努力為演講稿（優秀16篇）篇九

各位老師、各位同學：

大家早上好!

我來自四三中隊，今天，就由我代表四三中隊在國旗下講話，我講話的主題是：努力學習!

同學們!xx爺爺曾對我們少先隊員提出了這樣的要求：牢記黨和人民的重托，努力學習、追求上進!

但是在我們歡快的校園中，在如此優越的學習條件下，有的同學卻有著不正確的認識：有人認為：“學習是一種負擔，它不如玩耍快樂”;又有人認為：“學習如同嚼蠟，它不如奶酪面包香甜”;還有人認為：“學習只是走過場，學與不學都一樣”等等。可是，我認為學習是一首樂曲，它可以使你陶醉;，學習是一種享受，它可以使你充實。

只有學習!才能知道自己落后。只有學習!才能找到與別人的差距。只有學習!才能使你奮起直追!

“書山有路勤為徑，學海無邊苦作舟!”同學們!努力學習吧!追求上進吧!讀書會讓你心靈得到滋養變得高貴;追求會讓你目光深遂看得更遠。

我的講話完畢，謝謝大家!

以努力為演講稿（優秀16篇）篇十

輕易放棄自己的優勢是不明智的。一個人一旦失去了，想要回來已經來不及了。你必須抓住你應該抓住的東西。這是命運的問題。

直到現在，我才明白，趁著自己還年輕，應該去做一些有意義的事情，多學一點，至少去學自己很感興趣的音樂學，比別人更優秀。這需要比別人付出更多的努力，不付出想要回報是不現實的。

我一天天長大，青春期的情感世界正在萌動。對于感情，應該放在第二位。如果這三年我什么技能都學不會，心里只想談戀愛，那就真的被拋棄了。我不想成為一個無用的人。

我已經決定參加各種活動小組，選擇更多的選修課，不再浪費時間，努力在這三年里學習各種技能，至少讓良心過得去，不要浪費父母的血汗錢。

晚上，我接到了媽媽的電話。母親的鼓勵讓我對未來充滿信心。一定要努力，一定要成功，一定要考上一流的音樂學院。

生活充滿艱辛。每個人生都有痛苦和磨難，但我會努力并堅持下去。永遠！

以努力為演講稿（優秀16篇）篇十一

中學初三年紀同學是個殘疾人，她幼年歲時，遭遇一次車禍，父親不幸去世，她雙腿受重創，僥幸留下生命。她母親抱著她四處求醫問藥，可依然沒有挽救她的雙腿。同學下身癱瘓，失去知覺，大小便失禁，一切生活不能自理。她母親為了照顧女兒，沒有再結婚，挑起生活的重擔，呵護女兒的成長。同學身殘志不殘，憑著頑強的毅力，克服常人難以想象的困難，順利讀完小學，以優異成績畢業，進入中學讀初中。學校為了照顧同學就學，安排她母女倆單獨住宿，讓母親在學校有一份工作。從此，課余時間總能見到她母女倆的身影，母親推著輪椅，讓女兒巡回在美麗的校園里。同學勤奮刻苦學習，在今年中考中取得優異成績，她的事跡感動了學校的全體師生。

同學的床上始終放著《鋼鐵是怎樣煉成的》和《是顆流星，就要把光留給人間》兩本書，一有空就反復看這兩本書，保爾和張海迪兩個英雄人物深深地烙印在自己的腦海中。同學深刻感到：一個人遭遇殘疾，是痛苦不幸的，但是只要有決心和毅力，同樣可以干一番事業。保爾在全身癱瘓、雙目失明的情況下，憑著頑強毅力和不屈意志，寫出了閃耀無限光輝、感人肺腑的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》，激勵了一代又一代人，把自己的青春和生命投入到偉大的建設事業中。張海迪5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓，沒有機會走進校園，卻發憤學習，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語和德語，攻讀了大學和碩士研究生的課程，先后翻譯了《海邊診所》等數十萬字的英語小說，編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍，成為“八十年代新雷鋒”和“當代保爾”。自己應該向保爾和張海迪學習，振作精神，鼓起勇氣，認真學習，取得好成績，爭取將來能夠干得事，自食其力。

同學深知不讓人生沉淪，有所作為，必須要有科學文化知識，作為自己第一步首先要搞好學習，取得優異學習成績。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”同學在學習上突出做到一個勤字和苦字。她上課專心聽講，認真思考老師的每一個提問，回答問題后，仔細聽老師的評價，舉一反三，鞏固和提高學到的課堂知識。她認真做老師布置的作業，碰到做不來的作業，查閱參考資料，仔細思考，用心動腦，或請教老師，一定把作業做完做正確；在做作業的時候，不僅要明白作業的做法，而且還要明白為什么要這樣做的道理。她認真對待每一次考試，用心看題，用心答題，反復檢查，爭取考出自己的水平，用優異成績報答學校對自己的關懷，報答老師的辛勤教誨。同學為了擴大自己的'知識面，在學完教學課程外，把課余時間都用到學習上，每天晚上堅持讀書學習，鉆研思考問題。多少個夜晚，萬賴俱寂，母親在寢室熟睡了，人們早已進入香甜的夢鄉，她才停止學習，放棄思考，熄燈上床就寢。同學以勤和苦取得了優異學習成績，各科考試成績始終名列班級前茅。

自己學習好不算好，只有全班同學學習都好了，才是真正好。同學在學習上面始終和同學互幫互助，經常給同學耐心講解，細心啟發，幫助同學搞清學習問題，提高學習成績。同學在幫助同學上，把重心放在幫助學困生上，凡是學困生來問，不管自己是在做作業，還是在看書，都放下自己的作業和看的書，回答學困生的提問，幫助學困生解決學習上的困難，促進學困生提高學習成績。一次一名學困生向她請教一道數學題，同學講解清楚，學困生做好就走了。同學一想不對，雖然這名學困生會做這道數學題，可他不明白做的道理，今后碰到類似題目，有可能仍然做不來。同學把學困生叫回來，仔細告訴他做的道理，等學困生確實掌握了，才讓他離去。

同學雖然身殘疾，但樂觀向上，對生活充滿激情。凡是學校和班級組織的每一次集體活動，她都坐在輪椅上積極參加。學校舉行莊嚴的升國旗儀式，她坐在輪椅上舉目仰望冉冉升起的國旗，表達自己對偉大祖國的無比熱愛；學校舉行運動會，她坐在輪椅上當一名拉拉隊員，熱情鼓掌運動員們加油，努力奪取好成績；班級舉行班會，她坐在輪椅上講述自己的學習體會，鼓勵同學們再接再厲，努力學習，取得學習好成績。同學生活不能自理，全靠她媽媽，為了減輕母親的負擔，凡是自己雙手可以做得活，都盡量自己做，不給媽媽增加負擔。為了少上廁所，平時盡量克制自己少喝水，媽媽問她，她總說口不渴。今年參加中考，為了多利用時間，她叫媽媽給她用上尿不濕，讓自己不再為上廁所煩惱，可以專心致注參加考試，最終取得優異的中考成績，獲得大家的眾口贊譽和刮目相看。

一棵枝殘的樹依然葉茂，一棵受摧殘的花蕾依然芳香勃勃，同學身殘志不殘，努力攀高峰的事跡，感動了中學全體師生，大家為她的頑強精神和不屈意志嘖嘖稱道，祝愿她繼續攀登高峰，取得好成績。

以努力為演講稿（優秀16篇）篇十二

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

努力這個字眼我們都不陌生，因為呀！從幼兒園媽媽就教導我們說，你要努力學習，將來考個差不多的大學，等你出去了，掙了錢過一個差不多的人生。這些呀，如果你辦到了，這就足夠了。可是成績平平的我，考上一個好大學，難。

有好多的名人都是從努力這件小事做起的，如我們一定知道的牛頓先生，他從小就成績差，可是誰說成績差的人就不會有本事，人家最后不是成為物理學家了嗎？還有愛因斯坦，四歲說得話，七歲認得字，后來人家發明了多少東西。這些都是努力改變命運。

說了名人，說說我身邊發生的例子，她是一個超級平凡的女孩子，沒有家庭背景，一般的`家庭條件，一般的相貌，一般的成績。恩，就是這樣一個如此之平凡的女孩，卻在一次比賽中脫穎而出，她站在舞臺上的氣質，由于燈光的照耀，她平平的相貌，宛如天使般的面頰。站在舞臺上的她穿著一身白色的芭蕾舞裙，只見她輕輕踮起腳頭，隨著音樂，開始舞蹈了，每一個舞姿都令人遐想，表演結束后，她憑借著優美的舞姿，獲得評委的一致好評，看到她舞臺上的精彩表現，我問了問她，她說：“我覺得自己不是很好，可能自己發揮出來了吧！我從小就熱愛芭蕾，覺得那是一種享受。小時候，老師說我，底子差，我就想想說，如果我從現在堅持一件事，十年之后我會怎樣，到了十年之后的今天，我成功了！我努力過！我無悔！聽見她這樣說，我挺有感觸的如果我努力了，那就沒遺憾了。”

我們想，努力吧！努力了就可以了！努力了就沒有遺憾了！我想總歸有一天，你可以活成你想要的模樣，無所畏懼，閃閃發光！

以努力為演講稿（優秀16篇）篇十三

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

今早，天氣涼爽，微風拂面，正如我清爽的心情。穿著整齊干凈的校服，系著鮮艷的紅領巾，我拉著媽媽的`手一起去參加“文明出行，從我做起”文明禮儀宣傳員志愿者活動。

同學們自由組合小組，我與劉粲然。王馨躍一組，分配的任務是指導行人走人行道，宣傳過馬路走斑馬線，不闖紅燈，不亂穿馬路，制止不文明行為。

我們一起拉著寫著“文明禮儀，從我做起”的宣傳橫幅，開始了今早的宣傳員活動。

站在馬路邊，看著川流不息的車輛，形形色色的人來來往往，我突然間有點緊張，有點不知所措。看著有些行人闖紅燈過馬路，我心里有點忐忑，憋紅了臉也不知道如何開口勸說。這時，一位叔叔拍了一下我的肩膀高興地說：“好樣的，加油呀！你們也為創建文明城市出力”

叔叔的鼓勵給了我勇氣，我深吸一口氣，走到一個正準備闖紅燈的阿姨面前說：“阿姨，請等到指示燈是綠燈時再走，不能闖紅燈！”阿姨愣了一下，馬上不好意思地點點頭：“對不起，有點著急，下次注意。”

第一次勸說居然成功了，頓時我信心匯成商學院。這時，又一個叔叔與我擦肩而過準備闖紅燈，我毅然決然轉過頭對他大聲呼喊：“叔叔，不能闖紅燈”叔叔回過頭，停下了腳步。我又一次收獲了成就感。

可是在我們一次次勸阻中，還是有個奶奶不聽勸告，依然帶著孩子往前走。看到車輛從他們身邊擦身而過，我心驚肉跳，心想這些成年人為什么不能為孩子樹立榜樣呢？不僅堅持自己錯誤的行為，還給自己的后代不好的影響。

一個多小時的體驗，我已經累得腰酸背痛，而且還被蚊蟲叮了好幾個大包。當個志愿者真不容易，可是想起陌生的叔叔。阿姨一張張親切的笑臉給我們點贊時，我心中依然美滋滋的，希望我們傳播的這份文明，能永遠留在人們心中！

以努力為演講稿（優秀16篇）篇十四

直到現在，我才明白，趁著自己還年輕，應該去做一些有意義的事情，多學一點，至少去學自己很感興趣的音樂學，比別人更優秀。這需要比別人付出更多的努力，不付出想要回報是不現實的。

我一天天長大，青春期的情感世界正在萌動。對于感情，應該放在第二位。如果這三年我什么技能都學不會，心里只想談戀愛，那就真的被拋棄了。我不想成為一個無用的`人。

我已經決定參加各種活動小組，選擇更多的選修課，不再浪費時間，努力在這三年里學習各種技能，至少讓良心過得去，不要浪費父母的血汗錢。

晚上，我接到了媽媽的電話。母親的鼓勵讓我對未來充滿信心。一定要努力，一定要成功，一定要考上一流的音樂學院。

生活充滿艱辛。每個人生都有痛苦和磨難，但我會努力并堅持下去。永遠!

以努力為演講稿（優秀16篇）篇十五

大片烏云回旋，但我的心像陽光一樣清澈。我知道再多的雨也阻擋不了明媚的陽光，因為雨后會放晴。

如果你想飛得更高，你必須被推下懸崖。那節英語課，老師說老鷹只有被推下懸崖才能學會飛。當時我的心就動搖了。我知道挫折只是走向成功的墊腳石，我的思緒回到了那個壓抑的下午。

班長發完成績，我捂著心口說：“沒事，該來的還是來了，我能頂得住，羽毛壓不住駱駝。”好不容易鼓起勇氣，卻又想定格，瞬間定格。周圍有很多人看著，我擠不進去，只好在人群的縫隙里東張西望，東張西望，無心看成績，“我又不干了。”我無奈地嘆了口氣，不經意地瞥了一眼窗外，天空有霧，多云，或者要下雨了。然后窗外的柿子樹漸漸模糊了，我趕緊擦掉快要掉下來的眼淚。

我哭了。我太脆弱了。羽毛終于壓垮了駱駝。我突然想到放棄。默默的坐在這里想自己的想法，多好。

所以整個下午都心不在焉，成績單浮現在腦海里，但心里還是難受了很多。我開始懷疑我的能力，我的智力，甚至我的心理問題。我做不到。我不再是老師心目中的好學生了。我真的成了海里的一條小魚。不，即使是小魚也不僅僅是小蝦。

放學后，沒有燦爛的笑容，反而是一張皺著眉頭的臉。同學說我變了，我覺得也是一樣，但是我真的放不下成績。

直到數學集里出現了這樣一條評論：我真的很努力。上進，加油，欣賞。我明白我一直想提高成績，證明自己。其實最重要的不是成績，而是一點一滴的進步和能力的提升。就像我想找一些勵志名言來鼓勵自己，而最激勵我的是老師的正面評價，因為勵志名言都是作者自己寫的.。內心充滿動力，知道自己在以后的學習生活中會更加強大。

就這樣，我被擠出了前五，就像小鷹被推下了懸崖。我揮舞著稚嫩的翅膀，迎著迎面而來的山風奮力飛得更高，因為我就是不想變成一堆腐肉。

看窗外更堅定，天是藍的，海是寬的。我想，通過青春的磨礪期，未來應該是光明的，即使沒有，我也無怨無悔，因為我為目標奮斗過，努力過，即使失敗，我也要笑，因為我沒有良心。

路還很長，我在等下一個雨后的晴天。

以努力為演講稿（優秀16篇）篇十六

中午好，你們吃好了嗎，多在食堂吃，雖然油水少點，但是比起外面的地溝油，絕對健康安全。

昨天你們的目標實現了嗎？有困難嗎？有成功的決心嗎？沒有達到昨天目標的不是失敗，只是你暫時停止成功而已。

通過昨天一天的體驗，我發現，你不努力----你就會徘徊。

因為昨天我和樟生去至善樓去掃樓宣傳了，被拒絕很多次后，激情消失了，勇氣也退了，心也就有點懶惰了。我就在至善樓的天臺徘徊，當我看著露出一絲陽光的天空，當我看著岳麓山，看著這個熟悉的校園。我想起了過去幾年冉冉時光，就如同我剛來的無聊的`時候，我就站在這里憧憬我未來。

那時候，我一直望著天空，希望自己心永遠如此年輕，永遠積極進取奮斗。但是，今天，在這里，被拒絕了很多次后，我發現自己心突然老了，信念開始動搖。于是，我就沒有那么努力，于是，我就在陽臺徘徊，于是，你不努力---你就徘徊。

徘徊在往事里，徘徊在故事里。徘徊在陽臺上，徘徊在陽臺下。我看著那些年輕的笑臉，想著曾經自己也如此笑得燦爛，感慨時光無聲無息中流逝。

流逝在那些糾結的日子里，流逝在那些過往的故事里，流逝在那些年發過的傳單，貼過的海報。

凌晨的路燈，半夜的的士。那些年，我一個人戰斗，累了，我停下腳步。困了，我就地而坐。

傷了，我自顧自憐。失去方向了，我仰望天空。就這樣過了三年半，我付出的汗水，收獲的經歷。

但是，我依然一個人，在曲折中跌跌撞撞，到昨天，如此平凡。自從加入了這個團隊，認識了你們，站在了這里，我開始了新的奮斗，開始了不是一個人的奮斗。

因為心，總會傷，總會累，總會有懶惰的心。在我懶惰的時候，有你們提醒我監督我實現目標。

在我受挫時，你們陪我越挫越勇，團隊給了我這個平臺學習，給了我這個舞臺發揮。

讓我在平臺里像各位伙伴學習公眾演講技巧，學習英語口語發音，讓我在中國舞臺盡情的發揮自我。

是你們，是我的伙伴，你們讓我知道了，你不努力，你就會徘徊。是你們的提醒，讓我不在徘徊在過去的成績里，不再徘徊平淡的生活里，不再徘徊在未來的迷茫里。

所以，我感謝你們！讓我有了更積極的向上的信心和勇氣。讓我煥發了新的激情和夢想。

親愛的伙伴們；在往后的日子里，讓我們相互支持，共同努力，攜手前行。

伙伴們，今天，我們用激情點亮我們的青春，改變著我們的生活但是我相信，明天，我們的努力將會是一種力量，是一種改變的徘徊，改變糾結，積極向上的力量。

謝謝大家！