在策劃書中，我們需要明確項目的目標和目的，以確保所有參與者都有一個共同的理解。不同的策劃書范文可以幫助大家理解不同類型的策劃書，如活動策劃、市場營銷策劃等，為自己的寫作提供參考和借鑒。
大學第一次班會策劃書（熱門17篇）篇一
前世的五百次回眸，換來今生的擦肩而過。世界再大，還是讓我遇見你。而緣分，讓你我駐足，共聚四川交院監理13-1。我們原本是祖國各個角落的一顆孤星。今晚，我們卻組成了一方絢麗的蒼穹。夜空下，我們高聲歌唱，“我相信自己，我相信明天，我相信青春沒有地平線”。為體現當代大學生的精神風貌，體現班級的團結和凝聚的青春活力。更為了我們美好的明天。故開展此次的活動，具體事宜如下：
一．班會的宗旨
通過此次的班會，結合自己在生活、身邊的親身經歷等，充分感受青春賦予我們的活力，增進我們每個人對（1）班的感情，共同建設這個溫馨的避風港。能讓我們在忙碌的學習生活中，提供一個供我們休息的`幽靜小窩。并借此機會，讓我們獻出每個人小小的一點愛，在這個冬日里，溫暖我們的（1）班。使大家團結友愛、共同進步。
二．主題：“我們”
三．時間安排 ：2014年4月23日
1.前提準備
1）開展一次關于“我們”在一起的班會。討論有關本次班級生活的展現形式和具體活動內容，讓同學們暢所欲言，積極發表個人意見，充分體現全體同學的想法。
2）確定班會的展示節目和參與者。并提前做好準備工作，安排好班會活動的具體任務分配，以保證本次班會的順利、成功舉行。
3）預定舉行班會舉辦的時間和地點、租賃或購買相關材料和道具。并事先計算開支，經費優化，節省班費。
4）制作ppt，體現（1）班的最佳風貌和團結精神。同時，選定一位主持人，對相關活動進行講解、主持。使全體同學更清晰地了解本次班會活動的目的和意義。
5）制作3個紙盒、紙條若干，用于班會活動中使用。
6）提前布置教室，安排座位序號等
2.時間：2014年4月23日
四．活動流程
1.由主持人對本次班會活動進行解說。使全體同學初步了解本次班會的目的和意義。（約2分鐘）
2.播放ppt（約5分鐘）
3.展開本次班會的具體活動（約30分鐘）
第一環節：擊鼓傳花
可以調動全體同學的興趣，活躍班級氣氛。被選中的同學，從主
持人手中的紙盒中抽取紙條，并按照紙條上的內容進行相應的活動。
（約15分鐘）
第二環節：知識競賽
由主持人將事先準備好的問題，進行提問。全班按照提前分配好
的五組進行競技答題。回答正確，由記分員統計，最后進行獎勵。（約
15分鐘）
3.主持人總結（約2分鐘）
4.輔導員總結
第四環節：班會結束
監理13-1
二〇一四年四月二十三日
大學第一次班會策劃書（熱門17篇）篇二
首先我代表我班老師真誠的祝賀我們初一(12)的50多名新同學光榮地成為洪澤外國語中學的學生!又邁出自己迅速成長的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會像轉變稱謂一樣簡單，初中不是小學的簡單繼續，而是一種轉折和爬坡——生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們缺乏心理準備不能及時調整的話就會出現不適應。為了讓同學們邁好初中第一步,為此今天我給同學們提出四點希望和建議,請同學們記好筆記.
一、重新定位打造自己。
在初中這個新起點上，首先要重新定位自己，調整好心態。也許你是躊躇滿志的來到新學校，希望能展現自我的風采，但中學招生范圍擴大，新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能評不上班干部，成績不盡如人意，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學時表現一般，入學成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學或摸底成績只是代表過去，證明不了現在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負還看今朝。
我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學是否優秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
二、課程增加改變學法。
小學主要是語文、數學、英語三門課，而中學，初一就增加了政治、歷史、地理、生物等學科,初二將增加物理,初三還將增加化學,而且學習內容增多，難度加大，進度加快，猛增的學習量往往讓我們應接不暇，頗有點狗咬刺猬，不知從何下口之感。初中的學習狀況改變了，再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應，這里舒老師給大家講一個案例:。
同學們,這就是學習的方法不同而出現的差異.到了中學要注意哪些學習方法呢?第一要主動適應老師的授課方式。中學改變了小學那種事無巨細式的教學方式，老師往往集中講解難點、要點，并且講過就不再重復，我們要主動去適應老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅：一是預習，拿著書本隨便翻看不是預習，預習是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的聽課效率培養自學能力。二是多請教，主動把自己的學習狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學習賬，否則學習中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了。
第二要制訂科學的學習計劃。要解決科目多學習量大的問題，最好方法就是制定學習計劃。包括長期計劃，新學期我的目標是什么，到期中期末我要達到什么水平，還可以找個競爭對手來激勵自己;此外還有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業，何時預習，何時做系統復習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標，就可以自如地應對新學習，達到長遠目標。三要注意摸索適合自己的學法。在初中階段學習方法的重要性體現的尤為突出，因為學習的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同，學法也有區別，我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調整，逐漸摸索出適合自己的學法，做到事半功倍。
第三點建議:學會適應學會交往。
首先我給同學們講一個案例:。
陳佳是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、媽媽發現她自從上初中后，話越來越少，就喜歡獨自靜坐在自己的臥室內，面對書本發呆。從前活潑、開朗、好動的她好像變了個人似的，而且有時還無故發脾氣。偶然間，媽媽發現她的筆記本上寫著：“為什么成績下降?”“為什么同學都不喜歡我?”父母有些擔心了，就去學校找老師了解情況。老師也反映現在的陳佳比較內向，上課不愿說話，與同學的交往也比較少，有時班級搞活動，她總是不知不覺地成為旁觀者。
陳佳同學表現出來的現象，實際上是學校環境適應障礙。因此我希望我們的初一新同學不要象陳佳,要學會適應學會交往.適應學校環境的變化。到了初中人際交往范圍發生了較大變化，大家來自不同學校，彼此陌生，這時很多人會感到孤獨，想念過去的同學，這都是正常的心態。要擺脫這種不良狀態，就要積極主動去熟悉新的班級和同學。初來乍到，也許一個熟人也沒有，你會感到孤立無援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒有朋友又都渴望交友，我們可以主動一些，大膽和同學搭話，熱情為班級做事，比如問問同學叫什么，然后把你介紹給他;同學缺少什么，可以借給他;老師要發新書了，積極去幫忙;值日表還沒有排好，主動去清掃衛生……無形之中你就和同學、老師“混”熟了，越來越融入這個新集體，朋友多了起來，陌生感自然會逐漸消失。
四、控制“三閑”
中國古代思想家曾子說：“吾日三省吾身”，這是日不虛度，天天總結的精神;。
美國物理學家愛因斯坦說：“星期天上帝也不休息，何況人呢?”這是偉大科學家給自己提出的神圣要求。
有的同學說，我昨天失去太多。不要為失去昨天而嘆息。如果你耽擱了昨天，就必須百倍地珍惜今天;有的同學說：我明天再發憤學習。不要空唱明天歌，我們要把今天做為飛向明天的跳板。
懦夫衷嘆昨天，懶漢坐等明天，強者征服今天。昨天是今天的昨天，明天是今天的明天。所以一天就是三天，這是生活的真諦，我們要善于把一天當作三天用。把一天當作三天，就是今天開始到高考前，一天的學習強度要相等于過去三天的強度，一天的收獲要相當于過去三天的收獲。
要把一天當作三天用，必須控制“三閑”——閑話、閑事、閑思。
閑話反映沒用的話和有害的話。別人在那里自習、讀書，你在那說笑話、說空話、說大話，說吃零食的事，說游戲廳里的事。
閑事指無用的事或有害的事。你并非研究電子游戲機的專家，卻把課余時間消磨在電子游戲廳里;老師在講數學，你數學成績不要，卻在看武俠小說;同學們上自習你卻在那里發短信，疊紙船，做學齡前兒童做的事。
閑思，對學習無用的思考。歷史老師講明清文學，你聯想到三國演義，聯想到封神演義，聯想到姜子牙垂釣遇文王。不知不覺下課時間到了，毫無用處的閑思統治了這位同學半節課。有的同學正聽著英語課，思路不知不覺到了前面同學的衣服上，隨著衣服到了服裝廠、紡織廠、印染廠、服裝店……，盡管愛因斯坦說，知識是有限的，想象是無限的，所以想象比知識還重要。但有的同學如此聯想，只能對高考有害無益。
從今天開始，同學們要控制閑話、閑事、閑思;減少閑話、閑事、閑思，直到消滅閑話、閑事、閑思。要聚精會神抓高考，一心一意謀復習。因為短短三個月，有多少知識需要我們去學習、去掌握。還是毛主席說的，多少事、從來急、天地轉、光陰迫，一萬年太久，只爭朝夕，我們要把一天當作三天用。
五、以新的行為規范要求自己。
到了中學階段，許多行為規范發生了變化。一進入中學校門，你就要認真學習《中學生守則》，知道作為一名中學生，該做什么，不該做什么，努力進行行為規范的訓練。
努力達到“五個無”、“五個有”的要求：地上無紙屑、墻上無污染、桌面無刻畫、門窗無積塵、衛生無死角;課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、人人有進步。
下面我給大家講一個關于廢紙的故事。
第一個，美國有個“福特公司”，福特是一個人，他大學畢業后，去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長辦公室，一進辦公室，他發現門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發現是一張漬紙，便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應聘的福特。”董事長說：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?”董事長說：“福特先生，前面三位的確學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能‘看見’大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能‘看見’大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用你。”福特就這樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下，福特把這個公司改為“福特公司”，也相應改變了整個美國國民經濟狀況，使美國汽車產業在世界占居鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創造人福特。大家說，這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事，但只能“看見”大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓。
同學們,這些行為規范看上去都很細小,對于你來說只要用心都會象福特一樣作得很好,養成良好習慣，邁好中學生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行動;播下一種行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣，都會奠定我們中學以后的命運。選擇從現在開始，讓良好的習慣成就我們的未來。
大學第一次班會策劃書（熱門17篇）篇三
一、班會思想：為提高我班學生學習氛圍，結合我班的實際情況，召開本次學風建設主題班會。
二、班會目的：通過主題班會，總結前期學風建設中的實際不足，計劃提高后期班級學風建設，使班委及同學們明確自己的職責，使每個同學都發揮主人翁的精神，共同為創建優秀文明班級而奮斗。
三、班會主題：班級學風建設(核心)
四、班會方案：
(一)班會時間：10年12 月17 日pm6:00
(二)班會地點：1302教室
(三)班會人員：會計2班全體同學及輔導員
(四)班會主持：何章勇(班長)
(五)班會記錄：王曉翠(副班長)
五、班會步驟：
1、班長發言：宣布班會正式開始
2、學習委員發言：敘述學生遲交作業等一些學習不足的地方，并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。
3、團支部書記發言：主要圍繞人際關系問題的培養，從人際關系的角度來闡述人際關系對學風及學習的促進，對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。
4、組織委員發言：(1)對以前工作作出檢討;(2)對前段時間組織活動不成功的原因探討。
(3)對在學風建設的后期規劃進行說明以及明確自身后期努力的方向。
5、宣傳委員發言：對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動進行重視以及明確自身后期努力的方向。
6、生活委員：對全段工作的總結，對本班寢室衛生情況作出檢討，及對今后班委檢查衛生人員進行分組，宣布分組情況如下：
星期一、 星期二、
星期三、 星期四、
星期五、
主要檢查早上內務整理(主要是疊被子及拖地)和晚上就寢情況。
明確以后衛生工作的有效進行以及明確自身后期努力的方向。
7安全委員：闡述對安全強調的不足以及明確自身后期努力的方向。
8、輔導員發言：(1)強調團結在班級生活中的作用，強調課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學風建設從現在做起。
(2)對我班某些優點提出，并鼓勵大家走出自己的個性。
9、心理委員發言：(1)對“大一”學生可能出現心理問題做出說明：主要心理問題來自人際關系，更進一步強調人際關系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。
10、文藝委員發言：對“學風建設”精神進行進一步的闡述，提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。
11、體育委員發言：(1)對早操出勤中存在的問題任作出了比較詳細的敘述，主要為某些學生出勤不積極甚至不來。
(2)班中的體育用品安全問題。
(3)參加體育活動積極性的重要之處，鍛煉身體及培養集體榮譽感。
12、紀律委員發言：對班會中班干部發言的總結。
13、副班長發言：闡述自己前期的不足與改進的方法以及后期應該努力的方向。
14、班長發言：(1)對本次班會進行小結。
(2)強調同學們和班干部之間相互配合的重要性。
(3)強調借助本次班會進一步加強學風建設，爭創優秀文明班級。
15、班長宣布班會結束。
學風建設主題班會策劃書
一、活動引言：時光如流，歲月不居。
轉眼我們已在大學過了一年。
有的人充滿希望的曙光，有的人帶著迷惘的浮光，有的人已有所作為，有的人還在混混沌沌。
在這五四青年節之際，在這大學周年之際年輕的我們該思考什么?那么就讓人生這個話題走進班級，讓我們燃起希望的火炬，頓悟人生真諦!“大學生”這個詞并不陌生但“大學生活”這個詞卻有著不同尋常的定義：一個大學生怎樣可以在學校里出人頭地，怎樣在畢業之后可以適應的找到自己最理想的工作，一個大學生到底怎樣運用自己的時間，怎樣發揮自己的專長，未來的人生才會前途一片光明呢?人生目標的真正確立將為我們搭起一座虹橋，讓我們在大學里活出大學生的大學生活。
二 、活動目的
1、讓同學懂得生活應注意的.誤區，通過活動，消除困惑，走出誤區;
2、感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天。
3、為同學們找準方向并為之奮斗。
三、活動宗旨“提高班級凝聚力,構建河蟹班級。”
四、活動主題 “打開心扉，找準目標的燈塔”
五、活動形式 主題班會。
六、活動時間 20xx年5月5日
七、活動地點 大學生活動中心403
八、活動過程
1、班長宣布班會的開始并發言。
“長江后浪推前浪，一代要比一代強”豪言壯語之后卻隱蔽著一些危機，時代變遷，社會轉型。
當代學生過早承受太多壓力，一顆顆還不成熟的心靈面對生活茫然不知所措，由此引發一系列困惑。
我班今年開學初對2009級所做的人生規劃表明新生的心理目標狀況并不樂觀，主要問題主要集中在怎樣活出人生的自我價值，對所學專業的認識態度，對大學生未來4年大學生活的迷茫。
因此我們得對自己的人生制定明確而切實可行的目標，并身體力行，為之奮斗。
考驗80、90后大學生的耐心與磨練，滿足大學生對社會生活的好奇，體驗豐富多彩的大學生活。
積取更多的工作經驗，為美好的生活鋪開道路。
2、班長提問，同學們各抒己見說出自己每天是怎樣度過的。
大家從自己的生活實際中發現問題，并對自己的問題進行具體的分析。
在當今普遍的大學生生活中，同學們再次真正的確立自己的人生目標，然后由部分同學發表講話。
3、班長做總結并把小紙條發給同學們，同學們將自己的目標寫在小紙上并將目標收藏起來以供奮斗。
4、班主任講話。
九、活動意義：
通過本次班會，提高我班學生的自覺意識，找準自己的人生目標。
懂得人際交往，建立河蟹的人際關系。
同時在班級里掀起關注生活的熱潮，讓更多的人來關注大學生的人生目標問題，讓更多的人對人生做出美好的規劃，從而從此刻開始努力奮斗，充實自己的大學生活，為人生找準目標。
增強學生的心理素質，提高學生應聘能力、應變能力和社會競爭力。
班會主題： 珍愛生命，安全第一
班會目的： 學習一些家居知識、交通安全、消防安全等知識
通過學習有關安全知識，使全班同學樹立自護、自救觀念，形成自護自救意識，使全班同學安全健康的成長，某大學班會策劃書范文。
班會時間：星期天晚上6：30——7：30
班會地點：教學樓b——309
班會形式：講解基本安全知識，現場問答。
班會內容：
一、談話引入：
同學們以前生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。
但是進入大學以后，我們生活中的許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。
下面談談我們大學生應該注意用電安全安全問題：
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。
因此，我們必須掌握一些基本的用電常識。
1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下切斷電源。
2)不用濕手觸摸電器，不用濕布檫拭電器。
3)電器使用完畢后應拔掉插頭。
4)使用中電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應該立即關掉開關，停止使用。
5)發現有人觸電要設法及時關掉電源;或者用干燥的木棍等物體將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
6)不要在寢室使用熱得快等大功率電器。
二、交通安全
1、行走時怎樣注意交通安全
1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停。”
三：防火
大學第一次班會策劃書（熱門17篇）篇四
2、主持人：同學們，大家好。很高興能為大家組織和主持我們班的第一次班會。在此，我首先要感謝大家能夠來捧場，特別是經常缺勤不在的幾個同學，希望兄弟姐妹們可以認真的聽一下我們這次與高中不同的班會，也希望兄弟姐妹們可以踴躍地參與到這次班會的討論環節，在此再次感謝大家。這次我們班會的主題是“凝聚和律己”。不知不覺中我們已經走入大學，大家是否還記得高中我們艱苦抗戰的日子？高中的酸甜苦辣，高中的悲喜交加，高中的激情乏味，高中的笑容眼淚，高中的凝聚律己。高中的一切，已經揮手遠去，請大家記得我們一同奮斗過的日子。下面就讓我們通過一段視頻回憶下我們人生中遠去的奮斗。
3、播放《殘酷的高考提綱》。
4、請大家討論高中的經歷，是快樂多還是悲傷多？（10到15分鐘）。
5、學習小組發言（10分鐘內）。
6、主持人結語：大家的發言讓人感到精彩，也讓人感到汗顏啊。在高中，我們有目標，我們有競爭，我們有同伴，我們有感情。我們勞累，但充實，我們辛苦，但快樂，所以我們猶如在愛情中一樣，痛并快樂著。這才是人生，這才是生活。
7、通過高中的種種，引導同學進入對大學“凝聚和律己”的討論（首先是凝聚）。
8、小組討論（時間同上）。
9、小組發言（時間同上）。
10、結語，并引發律己。
11、小組討論并發言。
12、主持人結語：經過大家的沉思與思想的迸發，相信大家已經明白此次班會要討論的重點，為何要這樣討論，請大家明白，我們是一個集體，是一個團隊，我們是兄弟姐妹，我們不能散，不能讓別人看不起，我們來這里，是為了自己的理想，為了自己的未來，我們的未來不是夢，我們要用雙手創造拼搏出我們的未來。同學們，讓我們大家一起攜手努力，讓我們大家一起拼搏前進，你累了，我們大家一起陪你，給你遞一張紙巾擦汗，你哭了，我們大家一起陪你，給你一個溫暖的懷抱，你并不孤獨，我們一起去打造自己的未來，我們一起來嚴格對待自己，我們不能糊弄自己的雙眼與未來。大家一起往前走，看看彼此的笑臉與汗水，打造自己的未來。下面就讓我們班大膽的唱出未來，《我們的未來不是夢》班級合唱。ending……………….
大學第一次班會策劃書（熱門17篇）篇五
教育目的：我們從“植樹造林，防止亂砍亂伐，破壞生態平衡。”讓學生明白：保護人類共同的家園——地球已刻不容緩。從小樹立環境保護意識，爭當綠色小衛士，以此呼喚明天的綠色，做一個綠色小雷鋒。
時間：20xx年3月12日下午第x節課。
地點：x(x)班教室。
主持人：
活動過程：
開始——。
一.深入了解植樹節有關知識。
男：敬愛的老師。
女：親愛的同學們。
合：各位好。
男：今天是三月十二日，想必大家都知道今天是什么日子。
答：(……)。
答：(……)。
女：其實3月12日是為了紀念我們的孫中山爺爺。當年孫中山成立了中華民國南京政府，在成立不久以后，192019年11月又頒布了我國近代史上第一部《森林法》。192019年7月，在孫中山的倡議下規定了以每年清明節為植樹節。1925年3月12日，孫中山先生逝世。1928年，為紀念孫中山逝世三周年，國民政府舉行了植樹式。以后為了紀念孫中山先生，把每年的3月12日定為植樹節。
二.以小故事引發同學們對于植樹造林的好處與亂砍濫伐的壞處的認識。
男：關于植樹節，還有個故事：在古巴比倫時期，有一個強大的國家，國土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環境中，過著幸福的生活。國王下令：每砍一棵樹，都要栽下新的樹苗!有一天，王子在樹林里玩耍，不小心損壞了一株小樹苗。國王知道后，狠狠地處罰了王子，王子很不服氣。王子當上國王后，下令砍下所有的樹木，為他建造高大華麗的宮殿，讓全世界都知道他至高無上的尊嚴!于是一片片森林被毀壞，國王的宮殿建成了。那宏大的規模，華麗的裝飾在當時是獨一無二的，他陶醉在豪華的生活中。可萬萬沒想到，由于森林被破壞，引來了風沙，造成了大量的水土流失。這片美麗的土地，終于被風沙吞沒，變成了一片大沙漠，這個強大的國家從地球上永遠地消失了。
女：故事聽完，留給了我們深深的思考,大家想想森林對保護地球到底有那些好處?同學可以互相討論一下。
答：(……)。
女：沒錯，植樹對于人類至世界有益無害，但為何亂砍濫伐樹木的事件從未停止過。1950年以來，四、五十年間全球有一半以上的森林消失，實在令人痛心和擔憂。
三.觀察校園環境綠化程度。
男：不談大千世界，就談談我門的周遭。同學們來評價評價我們的校園環境。
答：(……)。
四.以校園環境為前提，如何保護環境，阻止破壞環境不良行為的發生。
答：(……)。
五.動員同學們保護環境，開展綠化活動。
男：對，讓我們行動起來，從現在開始，愛護好我們身邊的一草一木，決不隨意踐踏。結合三月十二日植樹節，學園組織一次“窗臺綠化”活動，在班級建立一個“綠意角”，為班級、校園填一份新綠，美化教室與校園環境。希望同學們踴躍參加此次活動。
六.欣賞關于植樹的詩歌朗誦。
女：在目所能及的地方種一棵樹吧,。守望著它,在春風中發芽。
男：在夏雨中成長,在金秋中碩果累累,在寒冬中孕育希望。
女：春華秋實,樹長輪,人添歲。在必經的路旁種一棵樹吧,不為別人,只為你自己。
男：你需要暢快地呼吸,你需要歇腳納涼,你需要藍色天空,你需要綠色靈感.
女：沒有索取,只有回報,這就是綠色的精靈。
……。
合：那么此次主題班會到此結束，謝謝大家。
——結束。
總結：
大學第一次班會策劃書（熱門17篇）篇六
校園里的小草不知何時已經變得暗綠，仿佛想在泛黃之前多看一眼同學們歡樂的笑臉。操場上、教學樓前、公寓樓邊，放眼望去，一顆挨著一顆，一片接著一片，手拉著手兒在向我們打招呼。下面是小編為大家精心搜集的大一新生入學第一次主題班會策劃，歡迎大家參考借鑒，希望可以幫助到大家!
活動目的：
學習是學生的天職，在新學期到來之時，通過班隊活動，讓同學們進一步認識到應該以新的姿態、飽滿的精神投入到新學期，努力去完成學習任務，在新學期中，展現自我。
活動過程：
一、播放歌曲《校園的早晨》營造氣氛。
歡迎新同學。
1、先由老師介紹新同學;。
2、學生自由提問，互相了解;。
二、以小組競賽的方式來說一說假期生活(看誰說得最精彩、口語表達最流利)。
三、教師隨機總結：
同學們，新學期剛剛開始，老師送大家一句。
格言。
：良好的開端是成功的一半。祝你從第一課開始就抓緊學習。這個道理是很簡單的。有一個“吃燒餅”的笑話：一個人肚子餓了，吃了一個燒餅沒有飽，再吃一個還沒有飽，吃到第三個才覺得飽了。
怎么能填飽肚子呢?
四、激勵環節：
拿出事先準備好的學習用品分發給學生，并用簡潔的話語強調新學期的學習要求。
時間：開學第一天第四節課。
地點：五、一教室。
目的：
學習是學生的天職，在新學期到來之時，通過班會的形式，讓同學們進一步認識到在小學階段的最后一個學期應該以新的姿態、飽滿的精神投入到學習之中，養成良好的學習習慣，認真完成學習任務，在新學期中，展現最好的自我。
過程：
一、談話，導入主題。
新學期的到來，告訴我們，小學生活即將結束了，我們還有最后一個學期的生活和學習。今天，我們又迎來了畢業生活的最后一個學期。在這個新學期里，每個同學一定都有自己的計劃和奮斗目標。這節課就讓我們一起來為自己的畢業生活做一個規劃吧。
二、分小組進行交流。
三、指名到講臺上進行交流，全班同學評議計劃的可行性。
四、在。
日記。
本上寫下自己的《新學期新打算》。
內容包括：
1、對自己的優勢和不足之處的分析。
2、對照不足，提出改進的方法。
3、制定出自己本學期的奮斗目標。
4、根據目標，制定出本學期自己在紀律、衛生、學習方面的具體計劃和實施措施。
五、班主任總結：
欲窮千里目，更上一層樓!今天我們相約在新學期的開始，是為了實現明天的美好理想。本次班會課開展得非常成功，各位同學都制定出了自己的計劃，抒寫出了自己的心聲，同學們新學期的打算很好，我希望同學們要行動起來，用的雙手掌握自己的命運，用自己的行動來實現自己的夢想。我們都是新時代的中學生，就要說到做到，那么，把握今天，讓我們把明天建設得更加美好吧!
首先我代表我班老師真誠的祝賀我們初一(12)的50多名新同學光榮地成為洪澤外國語中學的學生!又邁出自己迅速成長的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會像轉變稱謂一樣簡單，初中不是小學的簡單繼續，而是一種轉折和爬坡——生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們缺乏心理準備不能及時調整的話就會出現不適應。為了讓同學們邁好初中第一步,為此今天我給同學們提出四點希望和建議,請同學們記好筆記.
一、重新定位打造自己。
在初中這個新起點上，首先要重新定位自己，調整好心態。也許你是躊躇滿志的來到新學校，希望能展現自我的風采，但中學招生范圍擴大，新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能評不上班干部，成績不盡如人意，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學時表現一般，入學成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學或摸底成績只是代表過去，證明不了現在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負還看今朝。
我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學是否優秀那都已成為過去，過高或過低的。
自我評價。
都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
二、課程增加改變學法。
小學主要是語文、數學、英語三門課，而中學，初一就增加了政治、歷史、地理、生物等學科,初二將增加物理,初三還將增加化學,而且學習內容增多，難度加大，進度加快，猛增的學習量往往讓我們應接不暇，頗有點狗咬刺猬，不知從何下口之感。初中的學習狀況改變了，再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應，這里舒老師給大家講一個案例:。
同學們,這就是學習的方法不同而出現的差異.到了中學要注意哪些學習方法呢?第一要主動適應老師的授課方式。中學改變了小學那種事無巨細式的教學方式，老師往往集中講解難點、要點，并且講過就不再重復，我們要主動去適應老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅：一是預習，拿著書本隨便翻看不是預習，預習是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的聽課效率培養自學能力。二是多請教，主動把自己的學習狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學習賬，否則學習中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了。
第二要制訂科學的。
學習計劃。
要解決科目多學習量大的問題，最好方法就是制定學習計劃包括長期計劃，新學期我的目標是什么，到期中期末我要達到什么水平，還可以找個競爭對手來激勵自己;此外還有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業，何時預習，何時做系統復習等等只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標，就可以自如地應對新學習，達到長遠目標三要注意摸索適合自己的學法在初中階段學習方法的重要性體現的尤為突出，因為學習的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解而且各學科的特點不同，學法也有區別，我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調整，逐漸摸索出適合自己的學法，做到事半功倍。
第三點建議:學會適應學會交往。
首先我給同學們講一個案例:。
陳佳是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、媽媽發現她自從上初中后，話越來越少，就喜歡獨自靜坐在自己的臥室內，面對書本發呆。從前活潑、開朗、好動的她好像變了個人似的，而且有時還無故發脾氣。偶然間，媽媽發現她的筆記本上寫著：“為什么成績下降?”“為什么同學都不喜歡我?”父母有些擔心了，就去學校找老師了解情況。老師也反映現在的陳佳比較內向，上課不愿說話，與同學的交往也比較少，有時班級搞活動，她總是不知不覺地成為旁觀者。
陳佳同學表現出來的現象，實際上是學校環境適應障礙。因此我希望我們的初一新同學不要象陳佳,要學會適應學會交往.適應學校環境的變化。到了初中人際交往范圍發生了較大變化，大家來自不同學校，彼此陌生，這時很多人會感到孤獨，想念過去的同學，這都是正常的心態。要擺脫這種不良狀態，就要積極主動去熟悉新的班級和同學。初來乍到，也許一個熟人也沒有，你會感到孤立無援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒有朋友又都渴望交友，我們可以主動一些，大膽和同學搭話，熱情為班級做事，比如問問同學叫什么，然后把你介紹給他;同學缺少什么，可以借給他;老師要發新書了，積極去幫忙;值日表還沒有排好，主動去清掃衛生……無形之中你就和同學、老師“混”熟了，越來越融入這個新集體，朋友多了起來，陌生感自然會逐漸消失。
四、控制“三閑”
中國古代思想家曾子說：“吾日三省吾身”，這是日不虛度，天天總結的精神;。
美國物理學家愛因斯坦說：“星期天上帝也不休息，何況人呢?”這是偉大科學家給自己提出的神圣要求。
有的同學說，我昨天失去太多。不要為失去昨天而嘆息。如果你耽擱了昨天，就必須百倍地珍惜今天;有的同學說：我明天再發憤學習。不要空唱明天歌，我們要把今天做為飛向明天的跳板。
懦夫衷嘆昨天，懶漢坐等明天，強者征服今天。昨天是今天的昨天，明天是今天的明天。所以一天就是三天，這是生活的真諦，我們要善于把一天當作三天用。把一天當作三天，就是今天開始到高考前，一天的學習強度要相等于過去三天的強度，一天的收獲要相當于過去三天的收獲。
要把一天當作三天用，必須控制“三閑”——閑話、閑事、閑思。
閑話反映沒用的話和有害的話。別人在那里自習、讀書，你在那說笑話、說空話、說大話，說吃零食的事，說游戲廳里的事。
閑事指無用的事或有害的事。你并非研究電子游戲機的專家，卻把課余時間消磨在電子游戲廳里;老師在講數學，你數學成績不要，卻在看武俠小說;同學們上自習你卻在那里發短信，疊紙船，做學齡前兒童做的事。
閑思，對學習無用的思考。歷史老師講明清文學，你聯想到三國演義，聯想到封神演義，聯想到姜子牙垂釣遇文王。不知不覺下課時間到了，毫無用處的閑思統治了這位同學半節課。有的同學正聽著英語課，思路不知不覺到了前面同學的衣服上，隨著衣服到了服裝廠、紡織廠、印染廠、服裝店……，盡管愛因斯坦說，知識是有限的，想象是無限的，所以想象比知識還重要。但有的同學如此聯想，只能對高考有害無益。
從今天開始，同學們要控制閑話、閑事、閑思;減少閑話、閑事、閑思，直到消滅閑話、閑事、閑思。要聚精會神抓高考，一心一意謀復習。因為短短三個月，有多少知識需要我們去學習、去掌握。還是毛主席說的，多少事、從來急、天地轉、光陰迫，一萬年太久，只爭朝夕，我們要把一天當作三天用。
五、以新的行為規范要求自己。
到了中學階段，許多行為規范發生了變化。一進入中學校門，你就要認真學習《中學生守則》，知道作為一名中學生，該做什么，不該做什么，努力進行行為規范的訓練。
努力達到“五個無”、“五個有”的要求：地上無紙屑、墻上無污染、桌面無刻畫、門窗無積塵、衛生無死角;課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、人人有進步。
下面我給大家講一個關于廢紙的故事。
第一個，美國有個“福特公司”，福特是一個人，他大學畢業后，去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長辦公室，一進辦公室，他發現門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發現是一張漬紙，便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應聘的福特。”董事長說：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?”董事長說：“福特先生，前面三位的確學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能‘看見’大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能‘看見’大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用你。”福特就這樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下，福特把這個公司改為“福特公司”，也相應改變了整個美國國民經濟狀況，使美國汽車產業在世界占居鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創造人福特。大家說，這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事，但只能“看見”大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓。
同學們,這些行為規范看上去都很細小,對于你來說只要用心都會象福特一樣作得很好,養成良好習慣，邁好中學生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行動;播下一種行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣，都會奠定我們中學以后的命運。選擇從現在開始，讓良好的習慣成就我們的未來。
大學第一次班會策劃書（熱門17篇）篇七
過程：
班會主持人應由班委會會議選舉或推舉，也鼓勵同學們自薦擔任，并在班會前期準備階段準備好主持稿件，并熟悉班會的整個流程。
1、尊重生命：
世界上最寶貴的東西，莫過于生命了，我們的生命都是非常可貴的，每個人的生命都只有一次，逝去的生命是無法重來的，所以要好好尊重生命。生命不但短暫而且可貴，生命也不只限定于人類，不論是人還是動物，都應該被尊重，所以我們更應該好好的珍惜，如果碰到困難，應該勇于面對，而不是一昧的逃避，甚至選擇自殺，自殺的人是最不應該的，如果有勇氣自殺，更應該有勇氣現實，克服困難，有人說：生命如一顆綠豆，你可以把它種到土里，讓生生不息；也可以煮了它，吃掉就沒了。一個人可以決定自己命運的道路，要活得美或過得如行尸走肉，全由自己來掌握。懂的尊重生命的人，會活的美，把生命發光，不懂尊重生命的人，就會把自己弄得行尸走肉一般，尊重生命和愛護生命的關系是密不可分的，一個愛生命的人，他更尊重生命。不把生命當作一回事那樣的人，不夠尊重生命，生命，可以很堅韌，也可以很脆弱的。擁有，就要懂得珍惜、尊重，知道為別人付出，尊重每一個生命。不僅為別人，也是為自己。
2、學會生存：
一篇《掙扎才能生存》的文章，講述了一個因為憐憫而導致的悲劇：一個孩子在觀察蛾出繭的過程時，由于覺得蛾出繭時鉆得很辛苦，產生了憐憫心，便幫蛾把繭剪開了一個大洞。可是這只蛾由于沒有經過鉆出繭時的掙扎過程，翅膀沒有力，很快就死了。
生存教育是人生最基本的教育，大學生和中小學生正處在人生的成長階段，在面對突發事故、災難時更容易受到傷害，我們學生如何自救和救助他人？如何在火災中逃生？如何從容面對危險？這已經成為一個亟待解決的問題。為此，聯合國教科文組織為二十一世紀的教育提出了一個極具震撼力的口號：“學會生存！”在孩子的成長過程中，父母、教師應該是孩子的引路人，而不是決策者，不管孩子處理問題采取的是什么辦法，即使是最次的，對孩子也是有利的。只有在挫折、大敗中他們才會不斷吸取教訓，總結出的辦法。這樣才能為他們今后在激烈的競爭中生存下來打好基礎。相信孩子們一定會有展翅飛翔的那一天。
我們應當記住：“人永遠不會變成一個成人，他的生存是一個無止境的完善過程與學習過程。人和其他生物的不同點主要就是由于他的未完成性。事實上，他必須從他的環境中不斷學習那些自然和本能所沒有賦予他的生存技術。為了求生存和求發展，他不得不繼續學習。”
3、熱愛生活：
別讓生活留有遺憾。
你改變不了環境，但可以改變自己。
因為年輕，所以會經歷一些事情，比如愛情、友情。
沒有人能夠永遠快樂幸福的過每一天。
沒有人能夠坦然的面對自己的`堅強和軟弱。
讓我們成熟的，是經歷的，是磨練的。
讓我們幸福的，是寬容的，是愛的。
讓我們心安的，是理解的，是信任的。
你改變不了事實，但你可以改變態度。
不知道為何，有些東西就是無法改變。
也許，還在追求那永遠不會有的完美。
曾幾何時，我們虛榮過，幻想過，為狹隘的目標奮斗過。
待到重新回頭看待這一切時，覺得很多事情都云淡風輕了。
你改變不了過去，但你可以改變現在。
因為破起了不必要的包裹，生活才會更美好。
人生如此短暫，有什么理由，不去好好的生活呢？
有太多的事情要你去做，有很重要的人等著你去珍惜。
不要回頭看，前面的世界才更精彩。
因為在我回首時，我可以指著那條盡是痛苦和淚水的路，大聲地驕傲的說：
看，這就是我自己走出來的路。
不能預知明天，但你可以把握今天。
“森林中有一個分岔口，我愿選擇腳印少的那一條，這樣的我一生會截然不同。”
基丁說過這樣的話。
一條路走的人多了，總會弄得泥濘不堪，總會弄得塵土飛揚。
為何不換一條路走走，也許一切將會是另一種樣子。
把握住自己的今天，那么生活也對你微笑。
讓我們的心不再壓抑，讓它解脫吧。
讓自由的心靈飛翔，去迎接那絢麗的陽光吧！
——摘自北斗星論壇。
由主持人發言，說明班會的主題及目的，并宣布主題班會開始（3—5分鐘）。
班會總結（5—10分鐘）：邀請班主任老師上臺就同學們的發言進行總結；主持人總結發言，最后宣布會議結束。
大學第一次班會策劃書（熱門17篇）篇八
回顧上學期，感覺還是有好多沒有做到的地方。
其實對于自己的成績自己并不滿意，但我相信有付出就有回報。
我個人覺得學習是一個日積月累的過程，在大學中四年中，我認為最重要的還是學習，當然學習不應該僅僅局限于我們要考試的內容。我們應該好好利用這段看得很閑的大學時光，跟著自己的興趣走，多讀讀自己喜歡的書籍還有了解一些相關政事，利用這四年盡可能的好好充實自己，讓自己變得真正有內涵。
我感覺大學的課堂很精彩。因為作為大學的老師，他們知識都很淵博。他們在上課的時候，無時無刻都在和我們分享他們的所見所聞所知，讓我們間接地領略各類知識，這樣可以讓我們以后少做些彎路。多以我覺得課堂的時間很寶貴，我們不能用玩手機、睡覺來打發這看似無聊的時間。當然課上的聚精會神學要有精力來作為保障。所以我覺得在大學中我們盡量要保持一個科學的作息時間、良好的飲食習慣以及必要的身體鍛煉，這樣不僅能讓我們精力充沛，而且有利于我們身體健康，我們可不能在大學烙下病根啊！
我覺得要處理好學習和工作，必須不管做什么事都要干脆利落，不拖泥帶水講究效率，做到今日事今日畢。上學期我經常有這種感覺就是你要閑的時候很閑，但只要你一忙，什么事都來了，簡直不知該干哪樣。這在心理學上應該叫做時間錯覺定律中的“年怕中秋月怕半，星期就怕禮拜三”在前期總以為時間還很多，可到后期這時感覺就要火燒眉毛，就如亂麻，就是總以為時間還多著，把什么事都推到以后再做，殊不知，以后還有以后的事。{童年}中有一句歌詞“總以為畢業遙遙無期，轉眼就各奔東西”因此時間并非我們想象的那么充裕，無論什么時候，我們都應該珍惜它。所以平時我們應該當機立斷，即使很忙，也要頭腦清醒，從容應對。處理好學習和工作的關系。
我個人感覺要想有好的學習氣氛還是在圖書館好，因為在宿舍吧，會有太多的誘惑比如吃吃零食，玩玩電腦，聊聊天等等，況且書本上的東西很枯燥，要是讓我在宿舍學我肯定坐不住。我覺得在宿舍中，我們應該相互提醒相互鼓勵相互謙讓，讓宿舍有一個好的學習氛圍。
在大學中，如果只為應付考試，只要在考試前一周突擊就行，但那樣就如同囫圇吞棗，根本就沒有學到真材實料。我覺得大學畢竟是一個綜合發展自己的平臺，俗話說，腹有詩書氣自華，即使你能力再好，學習永遠是基底。地基不牢固，又何談有大作為？我認為學習并不是一件苦差事，關鍵看你抱著何種心態來學！
大學第一次班會策劃書（熱門17篇）篇九
四方賓朋歡聚一堂。
甲：尊敬的各位領導，各位來賓。
乙：親愛的天獅佳人們。
合：大家下午好！
甲：我是主持人××。
乙：我是主持×××。
合給大家拜年了（小鞠躬）。
甲光輝燦爛的一年已經過去。
乙充滿希望和挑戰的一年悄然來臨。
甲當我們跨過時間的門檻，我們走向春天的懷抱。
乙迎著嶄新的一年，我們走向新的輝煌和創造。
甲：總有一種力量令我們感動，那就是天獅集團，闊步向前。開拓創新。銳意進取。
乙：總有一種真誠讓我們的內心充滿光明，那就是天獅佳人，健康接力，風雨同舟。
甲：因為有夢想，我們披星戴月，只爭朝夕。
乙：因為有奉獻，我們義無反顧，勇往直前。
甲：朋友們，今天，我們大家歡聚一堂，辭舊迎新！
健健康康的天獅年！
（鞠躬）。
甲．為了歡迎今天大家的到來，我們準備了現場抽獎環節，現在大家每人手上都有一張寫有數字的卡片吧，請大家不要扔掉，這是所要用到的道具，我們會分成3次，并且禮品一次比一次好，有請我們的老總和地區領導人來公布中獎號碼，看看哪位幸運觀眾能夠獲得今年的開門紅！
乙．首先讓我們用熱烈的掌聲有請出我們的老總，感謝他們今天在百忙之中參加本次聯誼會。
（站起來鼓掌，音樂帶動掌聲，）。
甲．好，大家請坐，下面有請我們的地區領導人，上臺致辭，并且為大家抽出第一批幸運觀眾，大家掌聲有請，xxx老師！
乙、讓我們再次用熱了的掌聲感謝x老師為我們帶來的精彩的講話，那么下面，就請您為我們抽出今天第一批五位幸運觀眾吧，（抽完之后主持人隨機應變，與五位獲獎嘉賓互動，說一句感言或者感受，時間不要過長。）。
甲、俗話說，說得好不如做好的，做得好不如唱的好，唱得好不如跳得好，下面有請我們xx部門的天獅二代給我們帶來舞蹈，“天竺少女”
甲、感謝我們的小朋友給我們帶來這么精彩的舞蹈，乙你說你小時候能跳成這樣么？
乙、那肯定不能啊，別說我了，就你這體格我也不信，甲、那肯定的，欣賞完了這么好的節目，我們也要了解一下天獅這么好的事業啊，大家說是不是，我們今天也非常榮幸有請到xxx地區負責人（職位）x總（人名）來到我們的現場。那下面就邀請x總，來分享一下她的成功經歷，掌聲有請xxx老總！(控制在30分鐘左右)。
乙、感謝x總為我們帶來精彩的分享，謝謝您，古語有云，聽君一席話，勝讀十年書！相信大家經過x總的講話，已經認識和了解我們這份產業了，那么我們接下來的五名幸運觀眾，也將在x總的手中誕生了！（同上抽獎環節）。
甲、都說我們天獅人是實實在在的一家人，熱情、美好的一家人，正因如此，為了感謝現場朋友們的光臨，我們xxx分隊就一起組織了一個舞蹈來歡迎大家，這個舞蹈就是~~（先音樂起，大家恍然大悟之后）【最炫民族風！有情x分隊！】（兩位主持人合）（主持人下臺，舞蹈隊從中間上臺，負責煽動的業務員站起來鼓掌迎接，帶動整個會場中央時段的高潮，一定要掌握好，高潮到位后面自然有人喜歡聽，不到位就枯燥了）。
乙、那當然是我們天獅產品效果好，用事實說話，產品的質量能夠勝。
過一切花言巧語！
乙、恩，好的，那讓我們首先請出xxx，來為我們分享一下他的真實經歷，（開始分享15~20分鐘為宜）。
乙、怎么樣，這回信了吧。
甲、恩，還是有點迷茫啊，他能這么快就好了，其他使用天獅產品的人也是一樣嗎？
乙、那是當然了，不信的話，我們再請出xxx來為我們分享一下他的真實經歷吧。
乙。、（根據兩人說要發言的內容進行感觸）。
甲、是啊，原來天獅產品真的是有效果，用事實說話，天獅真正的大產業，不欺騙消費者啊。
乙、我都跟你說了沒有錯了，天獅現在這么優秀，未來更是前途光明，你還有什么理由質疑呢，甲、行了，我都信了嘛，你看大家都餓了，你就別在這里光說不做了，上菜才是硬道理啊，讓我們天獅家人們一起吃一頓和和美美迎春飯吧！
（在第二個嘉賓分享的時候就要準備好酒菜，說完這句話之后服務員。
迅速端上酒菜，音響師配上比較歡快的歌曲，歌曲聲音不要過大，每桌的業務員一定要把桌內的氣氛帶動起來，歡快一些，吃飯進行1/4時，領導挨桌敬酒。）。
（吃飯進行到一半，大家都喝些酒之后，請出地區負責人，進行第三輪抽獎，獲獎的人要每人表演一個節目，第三批抽的獎也是價值最高的。）。
甲、大家吃好喝好了沒有！（臺下說“好”繼續）可是歡樂的時光總是有限，天下沒有不散的宴席，聽到大家一致說好，是對我們最大的鼓勵與支持，無論是錫林浩特、是xx、是xx還是xx抑或是xx(這次聯誼會邀請到的各地區)，我們都是天獅的一份子，我們都是手牽著手，心連著心的一家人。讓我們牢記這份情誼，下面讓我們請出當地最高領導人x老師，為我們今天的聯誼會做出感想，掌聲有請！（抓錢舞就不要靠主持人再說了，當地領導人直接最后帶出抓錢舞）。
甲、我們天獅人，走遍天下都是一家，無論你是在哪一個地方，有天獅印記的地方就是我們的家，為了我們的家，讓我們珍惜青春年華，珍惜時代賦予的寶貴機遇，在奉獻中領悟青春的瑰麗和人生的真諦乙：用自己的青春和智慧在馳宏發展的大潮中，寫下光輝的一頁。朋友們，不管你是在錫林浩特、xx還是xxx，為了我們共同的未來，讓我們一起用雙肩擔負起打造“超越夢想引領未來”的重任，用堅定的信心撐起馳宏鋅鍺的精神脊梁，為實現公司大健康產業努力奮斗。男甲、朋友們，今晚的（魅力舞動天獅、奉獻共創輝煌，可加可不加）”
聯誼晚會到此結束。
合：謝謝大家，再見。
以下為抽獎環節個人建議：提前按人數準備好卡片，新人入場的時候一人發一張帶有數字的卡片，然后在準備一個抽獎筒，里面也是寫好的數字，到時候可以直接用抽獎筒抽，這樣既方便又快捷，分為三次，把獎品擺放在舞臺后，第一批獎品價值低，放在最上面，第二批中等，中間，第三批最好最下面。依次抽，一共抽15個或者x個隨便定。
大學第一次班會策劃書（熱門17篇）篇十
作為一名大學生，因該時刻關注國家的時事政治，一方面能夠提升自身的思想能力，另一方了解國家的相關動向，對于自身以后的發展將有很大益處。因此，開展有關學習“兩會精神”的主題班會很重要。對“兩會”涉及的多方面內容做細致的敘述分析，加深了同學們對“兩會”的了解和彼此間的交流，讓大家從思想上開始重視“兩會”的召開，為日后踏上社會將會遇到的.問題打好了預防針。
商管系連鎖(2)班全體。
20xx年4月6日-晚上7點。
商管系連鎖(2)班全體人員。
四川省商務職業學院4502教室。
1、提前將全班同學分成小組，分別討論如何學習“兩會”。
2、介紹班會主題及班會流程，對“兩會”進行簡單的說明。
3、進行“兩會”問答游戲環節，以宿舍為單位各派一名代表選取一個帶有“兩會”問題的氣球，踩破氣球回答問題，與舍友共同探討，回答問題。若答不上可以向其他人求助。
4。征求同學們對學習“兩會”的各種方式，主動學習“兩會”精神，號召同學們幾級參加班級宣傳欄關于“兩會”的宣傳布置。讓同學們在日常生活中關注“兩會”，與中國共奮進，爭做合格的大學生。
1、提前通知同學到指定地點，準備參加做好準備。
2、安排部分同學提前到教室場地布置，維持秩序；各種所需要物品搬運等。
4、其他同學提前10分鐘到場，維護秩序的人員讓同學有序入座，避免出現擁擠與哄鬧現象發生。
5。主題活動開始前，紀律委員點到(預計3分鐘)。
6。被選主持人致開場詞，之后有序安排活動開展。
60元。
大學第一次班會策劃書（熱門17篇）篇十一
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好!我很高興能在這樣一個美好的下午與大家相聚。舉行《2013年科學技術師范學院2012級動科教育班第一次班會》，首先請允許我代表全班同學、為百忙之中前來參加本次班會的學院戴書記、學校關工委姜老師和年級輔導員吳老師的到來表示熱烈的歡迎、并致以衷心的感謝！
時光輪回，萬物更新。一個既漫長而又短暫的大一學年已然過去，經過一個暑假的休養，我們共同打開了新學期的扉頁，借此機會，我謹代表新一屆班委對上一屆班委們付出的辛勤工作與做出的成績表示衷心的感謝！在過去的兩個學期里面，我們都看到了你們的努力和汗水，真的很謝謝你們！
我們班委一定會盡最大的努力，新學期已經過了一周了，在所有學習都步入正軌之際，結合上一學年的不足以及學院對于本學期將嚴抓學生日常管理工作等，因此，本學期的主要工作重點仍會放在抓學習上。以提高同學們的學習成績和班級團結作為主要任務。同時還要營造一個團結向上，互幫互助的班集體。這包括增強班級的凝聚力和集體榮譽感，樹立班級形象，營造整潔，衛生的宿舍環境。我總體制定以下工作計劃。有什么不到位的地方，還望老師和同學給予工作指導！
一、工作目標。
1、學習方面：
（1）、首先班委要起到積極帶頭作用，認真，獨立完成各科作業，做到不遲到，不早退、不無故請假、不曠課。
（2）、我們還是嚴抓上課出勤率。保證所有同學不無故遲到，早退，曠課和請假。
（3）、進一步強化班級學風建設，力爭在原有的基礎上使班級的學風建設得更好！在班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創院級先進優秀班級。
（4）、極配合學院舉辦的各項活動，爭取班上大部分同學的英語、計算機、普通話過級。
2、班級活動方面：
（1）、依然延續上學期兩周一次班會、，對每星期的班級工作和團工作進行總結讓同學們各抒己見，使大家感覺到班級是大家的班級，每一個人對班級工作都有發言權，這也是加強班級團結的有效方法。
（2）、適時組織班級的娛樂活動，讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解，增進感情。
（3）、積極組織同學參加學院及學校舉辦的各項課外活動，本學期我們學院的活動會比較多。以友誼第一，重在參與為主，讓每一位同學都有機會展示能力與才能。主要目的在于讓同學們養成良好習慣，提高綜合素質能力，以最佳的精神狀態投入到大學生活中來。
（4）、本學期組織班級同學秋游一次，采取自愿原則，但盡量保證全員出席！
3、在工作方面：
班長、團支書、學習委員和所有班干部既要分工明確又要相互配合，做好自己的本職工作外，還要堅持每月開一次班委會，針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，所有班干部參與，應積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展日常工作。
4、宿舍文化及衛生：
本學期宿舍衛生是學院嚴抓的一項重要工作，組織班級同學重視這個問題，宿舍如同同學們的家，因此只有營造一個良好的宿舍文化氛圍，才能使同學們更加安心和舒心的投入到學習工作中去。我們要提高我們的宿舍衛生，上學期，我們班的周考核排名上不去，主要扣分就是在宿舍衛生方面，這學期，我們一定要搞好宿舍衛生，注意健康問題！
二、工作方針。
團結高效，規范創新。主要有兩個思路：班級事務上采取“小事班委開會決定，大事班級開會決定”，充分發揮民主機制；班級活動上力爭每個同學都能參與進來，使同學們的主人翁地位得到充分重視。
誠然，本學期的班級工作任重而道遠，但我們相信我們會努力制定出詳細的方案計劃盡力把各項活動落到實處，并圓滿的完成。我們也相信我們班級是團結友愛、富有凝聚力跟戰斗力的，在班委的帶領之下，在班級所有同學的努力奮斗下，本學期班級工作將會圓滿而成功地進行。
2013-9-11。
大學第一次班會策劃書（熱門17篇）篇十二
在學習、工作生活中，發言稿的使用頻率越來越高，發言稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。你所見過的發言稿是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的大學第一次班會輔導員發言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親愛的同學們：
你們好！
這是我們xx班第一次的班會，首先，我先做個自我介紹，我是xxx，你們這幾年的輔導員，在你們未來幾年的校園生活和學習之中，都是由我來陪伴你們，如果你們在學習或是校園生活當中有什么樣的難題或是問題都可以找到我，希望你們在大學里面可以好好的學習，也可以健康順利的長大，在這里，我身為你們的輔導員，我也有幾點意見想要向你們提出。
1、大學的學習雖說沒有高中的那么緊張，時間也沒有那么緊迫，但是你們依舊是一名學生，學習仍然是你們最重要的任務，是你們的首要任務，所以在大學里面也要好好的`學習，認真的聽講。
2、大學的學習和高中的會有很大的區別，對于你們自己所熱愛的專業也要去用心的學習理論和實踐的知識，全方面其發展，同時也希望你們可以對自己的學習保持熱愛。
3、要按時的到達教師上課，大學不會每一天都有很多的課，所以大學的學習是需要你們足夠的自覺和主動的。
4、希望你們可以課余的時間里，找到自己喜歡的有意義的生活方式去生活，利用好一切的時間，將時間發揮到最佳的狀態。
5、在有限的大學時光里，盡自己最大的全力和可能去更好的充實自己的校園生活，珍惜時間，抓緊一切的時間，不荒廢學業以及浪費時間。
6、你們現在也是一名成年人了，所以你們應該也能清楚的辨別事情的是非對錯，對自己所要做的事情也要先考慮清楚，思考事情的后果之后再去決定要不要去做這件事情。
7、在學校就要有學生的樣子，遵守學校和班級的紀律，做到不遲到，不早退，不曠課，不缺課，認真的完成老師交代的任務，在學校學習更多的知識。
8、希望你們在學校的學習和生活當中，都可以有一個良好的三觀，對各種事情都有自己的想法和見解，獨立自主，在大學校園里更好的成長和完善自我。
大學的時間過的也是非常的快的，相信你們在進入到大學的校園里面的時候，也會有很多的的好奇和期待，不過也希望你們可以盡快的融入到現在的校園里面，更快的適應自己的學習和生活，找到屬于你自己的生活方式，在校園里面展現出自己的優點以及長處，相信我們班的學生都可以迅速的融入與適應校園，迅速的進入到學習當中，也迅速的將自己的學習和生活進入到正規。
看著你們一個個都充滿好奇的樣子，我也對你們充滿了期待，希望你們不負重望，勇往直前。我要說的也已經結束了，未來是屬于你們的，加油吧，少年吧！
我的發言完畢，謝謝大家！
大學第一次班會策劃書（熱門17篇）篇十三
很榮幸，能在這個美麗的季節和你們相聚在綠茵如畫的經貿園，和你們一起分享收獲的喜悅。
我們很是激動，能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出，我們很是驕傲，能夠在全國涉外經濟最高學府繼續深造。__年來，__大學在__校訓的指導下，逐漸成為一所在國內外享有較高知名度的大學。__年來，她送走了一批又一批的學子，為祖國培養了數以萬計的__人才，在各自的崗位上成為國家的棟梁。這一切，都深深地吸引著我們，激勵著我們。
我相信，我們在坐地大多數人都曾經過導航、啟航、領航的指引，都曾品嘗過晝夜苦讀的艱辛，甚至曾經徘徊在放棄的邊緣，終于戰勝了彷徨與挫折，穩穩地踏上惠園這片沃土！這里有我們渴求的書林翰海，有我們企盼的學界鴻儒，更有我們向往的開拓進取、勇于創新之精神！
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！經過考研磨練的我們，經過工作磨礪的我們，更加成熟、穩重而自信。如今，在這研究生新的起點上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機遇與挑戰，期待著結交各方英才，期待著更為碩果累累的三年，在未來的三年里，我們要努力鞏固知識結構，鉆研理論內涵，豐富實踐經驗，在以后更為激烈的競爭中乘風破浪，展現__之子的風采！謝謝大家！
大學第一次班會策劃書（熱門17篇）篇十四
讓新生更快的融入集體，更加了解自己的新同學，提高學生的凝聚力和團隊意識。
船院足球場。
15108,15109班全體成員、班主任、助教。
助教王珂、張哲、班主任。
1、金錢組合（以班級為單位開展）。
（1）、主持人宣布游戲規則：比如：男生代表一元，女生代表5角，聽主持人口令，在場人員進行組合。
（2）、主持人如果說“1.5元”，則在場男女生迅速組合，錯誤搭配的都被淘汰掉。
（3）、游戲進行過程中，主持人可適當得加大難度，讓參與的人不僅要迅速找搭檔的同時要計算組合的團隊是否合要求，若團隊不符合主持人的要求，團隊要進行修整，淘汰掉多余的人。
（4）、游戲進行到越后面，人數越少，而且出現團隊搶人的狀況使游戲推向高潮。最后獲勝的就是留在游戲中的人。留到最后的兩人獲得獎品，并表演節目。
2、搶板凳（以班級為單位開展）。
每11個人為一個單位，板凳數量少于參與人數，助教放音樂，音樂停止停看誰搶到板凳。每次淘汰2人，之后再減少2個椅子。如此循環，直到最后1人，每班分4波。最終八個人角逐，最后四人獲得獎品。（20個凳子）。
3、氣球夾夾樂(兩班pk賽）。
以小組為單位，每組五人（四人游戲，一人數數），小組中由兩名小組成員負責吹氣球，另外兩人負責用肢體（除手）去夾破氣球，第一次8個組，勝出4個組，第二次勝出的四個組進行最終pk。決出一二三名，并頒獎品。
4、熒光棒拼字（與劉念老師3d打印班pk）。
兩班各派五名同學用收集來的熒光棒擺出“工業機器人”和“3d打印技術”字樣，用時最少的班級獲勝。
5、歌曲串燒。
學生自發，或主持人點名邀請同學上臺唱歌才藝展示，結束本次活動。
6、總結和清場。
ps:當天工作人員分配。
兩次活動預算。
氣球200個40元。
棒棒糖200個100塊。
獎品260塊。
大學第一次班會策劃書（熱門17篇）篇十五
讓我們的新會員熟悉大學生心理學會，盡快融入心學這個大家庭中來；會員之間互相熟悉，增加默契程度；更深入的了解自己所在部門的職能和作用。
1．借教室
2．通知各部們準備好在大會上所需的材料等
3．由各個部門通知各自部內會員參加第一次會員大會
4．邀請如：心學指導老師、往屆干部、（其他學會干部）等嘉賓到場參加
5．聯系有關報道新聞的記者
6．通知采購大會所需物品
7．做會場布置
大致安排如下
1．以短話劇或以歌開場
2．主持人介紹到場嘉賓及大會流程
3．邀請老師為大家做簡短的演講
4．邀請往屆干部上場做演說
6．由本屆副會長大致介紹本學期我們心學要做的大致有哪幾個方面的活動
7．新會員的自我展示，一個小節目或是小游戲來調動氣氛
9．主持人宣布心學第一次會員大會到此結束，并致感謝辭
校團委社團聯合會
承辦：西南交通大學大學生心理學會
策劃:大學生心理學會
大學第一次班會策劃書（熱門17篇）篇十六
新生跨入大學校門，他們都充滿了好奇，他們想了解更多;作為新生，來到一個新的集體，身邊的同學都是來自五湖四海，大家都需要一個重新適應，重新認識的過程。第一次班會為他們打造一個讓他們更好的相互認識，相互了解的平臺。具體告訴新生們，今天大家能夠齊聚一堂，坐在同一個教室里就是一種緣分，現在看看周圍的同學也許只是一張張陌生的臉孔，但很快，你就會熟悉這些面孔。在你身邊的這個人，就是你的同窗，可能是你的室友，也很可能就是你將來的好朋友、好姐妹、好兄弟。同時，向新生灌輸這樣一個“家”的理念，我們每一個人都是這個家中的一份子。本次班也會準備針對性的回答他們提出的一些問題，為他們更好的融入大學。
電氣1114。
初見歡，緣聚電氣1114。
20xx年9月17日14：30。
二階。
電氣1614班全體同學、輔導員徐磊、助理魯春蘭、學習部嘉賓。
(一)輔導員、輔導員助理做自我介紹。
(二)由助理做主題為《我們的班級，我們的家》的演講。
(三)主持人主持全班同學做自我介紹，才藝展示。
(四)輔導員向大家宣讀新生入學后的各項教學、生活、活動的近期安排。
(五)輔導員助理向大家宣讀新生注意事項。
(六)大家自由提問環節。
(七)輔導員為此次班會做總結，宣布班會結束。
大學第一次班會策劃書（熱門17篇）篇十七
同學們，還記得三年前背著行囊從家鄉來山師北校區報到時的感覺嗎?那是怎樣的一種豪情滿懷而新鮮的感受啊。
三年中間，我們學習、游戲、交往、鍛煉、成長，有汗水，有淚水，有笑容，有失望，但都在摔摔打打中找到了施展才華的一方舞臺。
三年后的今天，我們進入了大四，這是大學生活的最后一站，有些同學打算畢業后參加工作，而且現在已經開始為工作的事情而奔波。
有些同學準備考研，為了在學術上繼續深造，為了美麗人生而拼搏。
不管你曾經有過怎樣的豪言壯語，壯志雄心，也不管你曾經歷過怎樣的挫折和不順心，現在就是為了將來而努力的時候，從現在起，明確目標，調整好心態，彌補欠缺的地方，努力為將來搏一把!
在大四這一年，我們同學之間多談談工作信息，考研信息，考研動態也要多進行交流，我們這個班級還依然是一在一起的班集體，風雨同舟度過大學的最后歲月。
將來，我們走出校園，創造自己的事業的時候，還可以相互鼓勵，相互幫助。
若干年后，當回想起大學這段歲月，回憶起這段同學情誼，心頭會別有一番滋味。
同學們，我想我們都不愿在明年的六月份眼睜睜地看到別人找到了工作，或者考上了一個理想的學校繼續深造，而自己卻一無所獲，那時恐怕心里就不只是失落了吧。
同學們，努力吧!
20**年8月12日星期六