自查報告是一種個人成長和進步的記錄，可以為個人發展提供有益的參考。自查報告是對自身行為和表現進行全面檢查和總結的一種文書。通過寫自查報告，我們可以發現自己的問題，并制定相應的改進計劃。如何寫一份較為完美的自查報告是每個人都關注的問題。在寫自查報告時，我們要注意語言的準確性和邏輯的嚴謹性。以下是小編為大家收集的自查報告范文，希望能給大家提供一些參考。

小學教輔資料亂收費自查報告（優秀14篇）篇一

為認真落實《教育部關于當前加強中小學管理規范辦學行為的指導意見》和市教育局《規范中小學辦學行為活動實施方案》精神，端正辦學思想，規范辦學行為，辦人民滿意的教育。我校認真地進行了自查自糾、集中整改。現將自查自糾、集中整改情況總結如下：

1、我校學生所使用的教科書均為省教育廳公布的中小學教學用書目錄中的教學用書。科學、音樂、美術、信息技術等部分學科使用了循環教材。

2、我校從不組織學生統一購買規定之外的學生用書，也從不向學生推薦各類教輔材料，沒有私自征訂教輔資料行為。

通過自查自糾，我們意識到規范辦學行為，責任重大，意義深遠。下一步我們將進一步做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。

我校是縣委、縣政府于2007年按省示范小學標準，投資2245萬元創辦的一所小學。學校占地43畝，校舍建筑面積12639平方米。目前，有37個教學班，學生2211人，教師103人。幾年來，我們堅持“傳承民族文化，弘揚中華美德”這一主線，按照“用陶行知思想和雷鋒精神激勵師生成長，讓傳統文化教育引領學校發展”的思路，踐行行知教育思想和雷鋒精神。樹立“以人為本，全面發展”理念，以“讓生命因教育而精彩”為辦學宗旨，以“生活的花園，活動的樂園，求知的學園，成長的家園”為辦學目標，以“做一個有修養的人”為培養目標，不斷豐富了校園文化內涵，提升了學校辦學實力。學校先后獲得市級“文明學校”、市“德育先進校”、省“德育先進校”、市先進“教工之家”、市“模范教工之家”，被福建省委文明辦確定為省級“做一個有道德的人”主題活動聯系點，學校少先隊獲得“福建省優秀大隊”。被福建省陶行知研究會授予“省行知實驗學校”、被中國陶行知研究會授予“行知實驗學校”，被中國雷鋒工程委員會、中國集體雷鋒評審委員會、中國雷鋒精神研究會、中國雷鋒報社、中國雷鋒紀念館命名為“雷鋒小學”。辦學以來，學校重視依法辦學，不斷規范辦學行為，現將我們在招生行為和教輔配料的管理秘征訂等方面工作匯報如下：

一、落實招生政策，規范招生行為。

認真貫徹落實招生行為規范。我校嚴格執行縣招委會招生工作意見，在招生的過程中，沒有違規提前招生和舉行任何形式的選拔性考試招生，各種學科競賽、特長評級不與學校招生錄取相掛鉤。我們的做法是：

一是做好宣傳工作，學校利用家長會、校務公開欄及學校led屏幕，宣傳市縣招生工作文件，政策，向社會公布我校的招生計劃數和招生片區范圍。

一是召開行政人員班子會議和全體教師會議，組織全體教師認真學習縣招委會《2014年沙縣小學招生工作意見》、《中華人民共和國義務教育法》和《三明市義務教育階段學校招生工作實施意見》，明確招生是一項政策性很強的工作，應當明確招生的原則、要求和辦法，認真做好城區新生報名的資格審查，確保規范學校招生行為。

二是組織學校所轄片區的社區、村委會領導到校一起學習市縣的招生文件和。

義務教育法，讓他們協助學校教務處學齡兒童的摸底登記工作，確保片區內的適齡兒童入學率達100%。

三是充分發揮班主任的作用，調查摸清轄區內適齡兒童情況，教導處對轄區內的殘疾兒童、農民工子女、城市低保家庭子女建立檔案。

四是認真貫徹執行省市縣關于進一步做好進城務工就業農民工子女接受義務教育工作實施意見，不對來校報名的學生決不拒之門外，尤其是針對進城務工的農民工子女，讓他們與當地居民子女享受同等待遇，決不歧視和推諉，認真做好登記工作，并給予他們耐心的指導和幫助，使農民工子女順利入學。

二、加強教輔管理，依規組織征訂。

根據《三明市教育局開展中小學教輔材料征訂管理專項檢查工作的通知》的文件要求，我校十分重視，對照《三明市教育局關于公布三明市義務教育階段進校教輔材料目錄的通知》(明教中〔2014〕37號)文件精神，進行了專項自查，現將自查結果匯報如下：

1.加強教輔材料征訂的管理。

在行政和全體教師會議上傳達了省市關于教輔材料征訂理的文件，讓全體教師提高認識，明確教輔材料征訂的嚴肅性。

2.增強教輔材料征訂的透明度。

將省市關于征訂教輔材料的文件在校務公開欄上公布，并通過家長會、校訊通發短信和給家長的一封信等形式將上級推薦的目錄公開。

3.教輔材料選用政策落實情況。

嚴格遵循“一個學科1套教輔材料”的規定要求，各年級每生每學科只選擇征訂一種教輔材料。一至六年級語文選用人教版《小學語文學習指導叢書》，數學選用人教版《小學數學學習指導叢書》，三至六年級科學選用教育出版社《小學科學學生活動手冊》，三至六年級英語選用外研社的《英語課堂活動與課后評價》，其他教輔材料品種僅限一至二年級生字本、各年級的寒暑假作業。嚴禁在審讀推薦的目錄之外另外指定教輔材料品種和增加數量。

4.教輔材料征訂環節的管理情況。

學校堅持學生自愿購買、無償代購原則，經家長同意后，填寫教輔代購申請單，學生自愿購買，發行單位上門服務。我校還設立投訴和舉報電話、信箱等，主動接受社會監督，家長監督。

我校根據上級新出政發【2011】12號的文件精神，于2011年09月26日召開全體教師會議，傳達落實此精神。并對本校教輔材料使用情況進行認真自查。現將自查情況匯報如下：

一、領導重視，成立機構。

我校根據上級新出政發【2011】12號的文件精神，非常重視征訂教輔材料這一工作，為此特成立了領導機構：

組長：周榮幸。

副組長:周少樂、陳運全。

組員：各村校校長及中心小學管理層人員。

二、認真自查，沒有違規。

(一)無論是學校還是教師個人均無私自為學生定購教輔材料現象。各校使用的教輔材料均出自上級教育主管部門的推薦目錄之中。且嚴格執行了上級的規定，并把教輔材料的使用納入了教學管理之中，由教師定期收上來批閱，每學期的教輔材料訂正，由學生及學生家長自愿征訂，學生及學生家長比較滿意。

(二)學校提高認識，為了減輕農民負擔，我校從學校到教師個人都沒有私自向學生推廣征訂其他的輔助教材現象。

(三)學校規范收費行為，禁止個人書商進校推銷輔助教材。

今后我們將繼續嚴格落實上級文件精神，不斷規范教輔材料的使用，切實做到減輕學生的課業負擔和家長的經濟負擔，不斷提高學生的整體素質。

小學教輔資料亂收費自查報告（優秀14篇）篇二

式變相推銷資料，但也存在部分學生家長或自己購買教輔材料帶到學校使用的情況。經查我校四年級部分學生購買了《七彩課堂》、《手拉手，小學英語測試卷》、《課時作業(數學)》、《小學教材全練(英語)》,五年級部分學生購買了《課時作業(語文)》、《最佳學習模式(語文)》、《小學教材全練(語文)》.六年級個別學生購買了《小學教材全練(英語)》、《小學教材全解》、《完全解讀》、《小學語文學、練、優》、《輕松奪冠沖刺100分(數學)》、《冠軍練加考》.我們已要求學生將自己購買的教輔材料帶回家中，在家中使用，不得在學校使用，以防造成不必要的誤會。3.繼續加強對教師的教育管理。加強了對教師的管理，對違犯教輔資料管理規定的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核時視情節輕重直接定為基本合格和不合格。從目前自查情況看，沒有充分依據表明教師違規要求學生購買教輔材料的現象，但有學生自己購買的教輔材料存在。學校進一步做出了規范性要求，要求教師淡泊名利，為人師表，嚴守師德規范，服務育人，以為教學服務，為學生服務為目標，嚴格按照有關規定，全面做好規范教輔材料管工作。

小學教輔資料亂收費自查報告（優秀14篇）篇三

我校根據上級新出政發【20pc】12號的文件精神，于20pc年09月26日召開全體教師會議，傳達落實此精神。并對本校教輔材料使用情況進行認真自查。現將自查情況匯報如下：

一、領導重視，成立機構。

我校根據上級新出政發【20pc】12號的文件精神，非常重視征訂教輔材料這一工作，為此特成立了領導機構：

組長：周榮幸。

副組長:周少樂、陳運全。

組員：各村校校長及中心小學管理層人員。

二、認真自查，沒有違規。

(一)無論是學校還是教師個人均無私自為學生定購教輔材料現象。各校使用的教輔材料均出自上級教育主管部門的推薦目錄之中。且嚴格執行了上級的規定，并把教輔材料的使用納入了教學管理之中，由教師定期收上來批閱，每學期的教輔材料訂正，由學生及學生家長自愿征訂，學生及學生家長比較滿意。

(二)學校提高認識，為了減輕農民負擔，我校從學校到教師個人都沒有私自向學生推廣征訂其他的輔助教材現象。

(三)學校規范收費行為，禁止個人書商進校推銷輔助教材。

今后我們將繼續嚴格落實上級文件精神，不斷規范教輔材料的使用，切實做到減輕學生的課業負擔和家長的經濟負擔，不斷提高學生的整體素質。

小學教輔資料亂收費自查報告（優秀14篇）篇四

學校的收費工作一直以來是社會和廣大人民群眾關注的焦點，為保證學校收費工作的透明度，杜絕亂收費現象的發生，維護教育系統和四小教師在家長中的良好形象，我校開展了全面而深刻的自我檢查。現將自檢結果報告如下:。

一、在招生工作中，學校嚴格按照“免試就近劃片入學”的政策錄取新生，對待學生一視同仁。

二、學校高度重視收費工作。

學校成立了校長劉麗萍為組長，陳彥麗，劉吉夢為副組長，其他中層為成員的領導小組。

在工作中學校嚴格貫徹上級部門制定的一系列規章制度，執行對學生實施免除課本費、學雜費的國家規定，作到了認真登記，保障及時把免費課本發放到學生手中。

三、我校嚴格要求每一位教師，不允許教師以任何方式給學生征定教輔，一經發現嚴肅處理。因此，我校從沒有出現過為學生統一征訂教輔資料的行為，學校和教師沒有出現強迫學生接受經營服務并收取費用的行為。

四、我校免費設立特長班，培養學生興趣愛好。

總之，我校的收費工作嚴格貫徹了上級部門的有關規定和精神，沒有亂收費行為的發生。

存在的問題：

由于部分家長一味追求學生成績，不講求科學的教育方法。在要求孩子完成學校布置的適量作業之余，又盲目的給學生購買了一些參考資料，加重了學生的課業負擔，成為減負增效工作最大的障礙，為此我們也要求學生除了新華書店配發的學生自原認購的教輔材料外，學生及家長購買的其它教輔材料一律不得帶進校園。但在工作中，仍需要我們堅持依法治教，隨時加強督查與自查整改并舉，切實處理好減負與提高學校教學質量的關系，建立為減輕學生過重課業負擔和提高教育質量長效的機制。

小學教輔資料亂收費自查報告（優秀14篇）篇五

我校根據上級部門下發的相關文件精神，規范辦學行為，促進我校和諧、健康、可持續發展，辦人民滿意的教育，我校迅速召開全體教職員大會，落實貫徹通知精神，并隨后認真地進行自查。現將對教輔材料使用管理情況自查工作匯報如下：

一、我校學生所使用的教輔材料均為上級部門規定的中小學教輔目錄中推薦的教材材料，堅持“一科一輔”和自愿原則，教輔材料均由學生和家長自愿購買，愿意購買的同學填寫自愿認購表，學校持一份。

二、對于教材材料使用，我校嚴格加強學生用書，規范管理，按照自治區教育廳和上級主管部門當年審定的書目，由學生自愿向新華書店購買。學校堅決不征訂其他各種練習資料和復習用書，并嚴禁教師向同學生推薦其他學習資料和復習用書，避免加重學生的課業負擔和家庭經濟負擔。在今后的工作中，我們將按照上級的指示精神，堅持依法治教，加強督促與自查整改并舉，切實處理好減負與提高教學質量的關系，建立為減輕學生過重課業負擔和提高教育質量長效的機制。

小學教輔資料亂收費自查報告（優秀14篇）篇六

我校根據上級新出政發【20xx】12號的文件精神，于20xx年09月26日召開全體教師會議，傳達落實此精神。并對本校教輔材料使用情況進行認真自查。現將自查情況匯報如下：

一、領導重視，成立機構。

我校根據上級新出政發【20xx】12號的文件精神，非常重視征訂教輔材料這一工作，為此特成立了領導機構：

組長：周榮幸。

副組長:周少樂、陳運全。

組員：各村校校長及中心小學管理層人員。

二、認真自查，沒有違規。

（一）無論是學校還是教師個人均無私自為學生定購教輔材料現象。各校使用的教輔材料均出自上級教育主管部門的推薦目錄之中。且嚴格執行了上級的規定，并把教輔材料的使用納入了教學管理之中，由教師定期收上來批閱，每學期的教輔材料訂正，由學生及學生家長自愿征訂，學生及學生家長比較滿意。

（二）學校提高認識，為了減輕農民負擔，我校從學校到教師個人都沒有私自向學生推廣征訂其他的輔助教材現象。

（三）學校規范收費行為，禁止個人書商進校推銷輔助教材。

今后我們將繼續嚴格落實上級文件精神，不斷規范教輔材料的使用，切實做到減輕學生的課業負擔和家長的經濟負擔，不斷提高學生的整體素質。

小學教輔資料亂收費自查報告（優秀14篇）篇七

為了進一步標準辦學行為，嚴格依法辦學，依法治教，促進學校安康和諧進展，辦好人民滿足的教育，我校依據渠縣教育局（渠教紀〔20xx〕32號）《渠縣教育局教育亂收費重點問題專項整治工作實施方案》文件要求，馬上組織開展了自查自糾活動，將文件精神第一時間分發到初中部、小學部、幼兒園各部門，要求全體教職工仔細學習文件精神。10月16日上午，學校支部組織各部負責人、學校紀檢員一道深入全校各班進展了詢問學生、查看書桌；10月16——17日暗訪、了解學生家長；開展了仔細、細致的查、糾、改活動，現將檢查狀況報告如下：

一、抓組織領導，促工作責任落實。

為加強對教育亂收費重點問題專項整治工作的組織協調，我校成立了“教育亂收費重點問題專項整治及標準辦學行為”專項工作領導小組，校長任組長，支部副書記任副組長，各部門負責人、紀檢員為成員。進一步加強領導、落實責任、突出重點、強化整改、加強督查、務求實效。學校把此次自查和專項檢查工作作為深入推動治理教育亂收費工作的重要契機，高度重視，堅決根據通知要求，結合實際、周密部署，有規劃、有步驟地做好自查和專項檢查工作。

二、抓查、糾、改，促治理工作實效。

我校依據（渠教紀〔20xx〕32號）《渠縣教育局教育亂收費重點問題專項整治工作實施方案》的檢查內容，對學校工作進展自查。在自查活動中要求各部門高度重視整治工作，要求把科學治理、標準辦學、標準教學落實在學校和教師的一切工作之中；自查、自糾、整改工作取得實效。

1.“義務教育階段學校違反規定以擇校費、贊助費、捐資助學款、建校費等名義收取與入學掛鉤的費用或實物的”方面：沒有進行或變相進行與入學掛鉤的選拔性考試并收費，沒有收取擇校費、贊助費、捐資助學款、建校費等。

2、“公辦一般高中擅自擴大擇校生招生比例、降低錄用分數、提高收費標準”方面：由于我校系九年制義務教育學校，此項不涉及。

3、“中小學占用雙休日、節假日、寒暑假組織學生集體補課并收取費用的”方面：通過仔細細致走訪學生家長、詢問局部學生、深入教室查看書桌，學校不存在占用雙休日、節假日、寒暑假組織學生集體補課并收取費用的現象。

4、“中小學收取早晚自習費的”方面：我校只有少數路途較遠的學生住校，不存在收取早晚自習費的現象。

5.“中小學在職教師對學生進展有償家教、有償補課，舉辦或參加舉辦向學生收費的各種培訓班、補習班等有償培訓”方面：通過仔細細致走訪學生家長、詢問局部學生，沒有在職教師對學生進展有償家教、有償補課，舉辦或參加舉辦向學生收費的各種培訓班、補習班等有償培訓的現象。

三、抓宣傳教育，促標準治理。

（一）加強學習，統一思想，提高熟悉，使全體教職工充分熟悉標準辦學行為的重要性和必要性。進一步加強教師隊伍建立和干部隊伍建立，狠抓相關政策的學習，堅固樹立法規意識，從維護社會穩定、辦人民滿足的教育的高度，提高廣闊教職員工對標準辦學行為、標準教師從業行為的熟悉，嚴格執行有關法律法規和政策，依法標準辦學行為和教學行為。

（二）嚴格執行收費政策，標準收費行為。嚴格執行上級部門對中小學收費的規定，學校不得擅自設立收費工程、提高收費標準、擴大收費范圍，不得自行以各種形式向學生和家長收取費用，不得將捐款、贊助等費用與學生入學掛鉤。嚴格執行收費公示制度，暢通群眾舉報渠道，自覺承受群眾監視。

（三）加強對學生用書和教輔資料的治理。嚴格根據省教育廳公布的《中小學教學用書名目》征訂教科書，嚴禁名目以外的”學生用書和教輔材料進入課堂，嚴禁以任何形式強迫學生訂購教輔資料。

（四）加強教師治理，標準教師職業行為。為了大力提倡尊師重教的'社會風氣，依法保障教師合法權益，不斷改善教師工作和生活條件，努力建立高素養的教師隊伍，引導廣闊教師喜愛學生，教書育人，為人師表。我們積極探究學校績效考核治理的新途徑、新方式，加強教師業績考核。要求教師要為人師表，遵守國家的法律法規和學校的各項規章制度，嚴格執行教學規劃，仔細完本錢職工作，堅決訂正一些教師把主要精力用于校外私自辦班、搞有償家教的錯誤做法。

（五）加大監管力度，實行責任追究。學校自覺承受社會各界的監視，做好群眾反映劇烈的熱點問題的排查摸底和清理整頓工作，堅決訂正違法違規的辦學行為。對有令不行、有禁不止的部門及個人，馬上取消其各項表彰嘉獎資格，并予以通報批判，情節嚴峻者按學校責任事故處理方法追究相關人員的責任。

今后，我校將連續仔細貫徹落實上級有關政策法規，圍繞教學治理和教師從業行為方面的突出問題，進一步抓好治理教育亂收費重點問題專項整治工作，真正落實依法辦學、依法治教、內強素養、外樹形象的指導思想；進一步強化學校內部辦學行為的標準化治理，促進各項事業的安康和諧進展，全面提升教育教學質量，辦人民滿足的優質教育。

小學教輔資料亂收費自查報告（優秀14篇）篇八

為不斷規范學校辦學行為，促進教育公平公正，解決教育收費中群眾反映強烈的突出問題，切實保障群眾利益。現對我校收費情況進行全面自查：

本學年中，我校全面貫徹農村義務教育“一費制”收費精神，嚴格按照規定的“一費制”收費項目和標準收取，嚴格按照上級有關文件精神全面落實學校收費工作，堅決制止任何形式的教育亂收費。自查情況如下：

1、學校不存在收取學生學雜費或借讀費、擇校費的現象，真正做到了“零”收費。

2、學校不存在以舉辦提高班、補習班、培訓班和超常班等為由向學生收取費用的情況。也沒有教師私自收費補課的現象存在。包括利用課余時間和節假日、雙休日強制或變相強制學生參加收費的補課；以民辦學校的名義，由本校動員、本校老師上課，舉辦以本校學生為主要對象的文化補習并收費以及將教室出租給社會力量辦學機構用于舉辦針對學生收費補課的行為。

3、學校嚴格執行自愿原則和非營利原則，不存在強制收取服務性費用，組織學生統一購買教輔材料、課外讀物、報刊雜志，強制學生統一購買生活和學習用品，通過家長委員會、家長學校等形式強制服務、強制收費的現象。

4、學校嚴格執行教育收費公示制度，開展教育收費公示，按規定的內容和方式實行公示，收費政策調整后及時更新公示相關內容。

5、不存在將捐資、贊助等費用與招生入學掛鉤的行為。

6、沒有違規舉辦“校中校”或“校中班”，并收取費用。

7、嚴格按照有關規定做好困難學生補助金的發放工作。

8、不存在其他違反國家法律、法規和政策的收費行為。

學校嚴格執行教育收費公示制度，在每學期開學時，都對各種應收和代收費用向學生和家長進行張榜公示，主動接受學生、家長和社會的監督，增強學校收費的透明度。同時，學校還制作了“一費制”收費項目及標準永久性公示牌，懸掛在學校顯眼位置，隨時接受社會各界的監督。

學校收費票據的管理和使用按照縣財政局有關文件和要求進行。學校收取的雜費、隹宿費等行政事業性收費收入按照財政部門的規定及時上繳財政專戶，實行“收支兩條線”管理，學校任何部門和個人不得以任何理由截留、挪用、平調、擠占收費資金。同時，學校還成立財務監管小組，組員既有行政干部，也有一般教師代表，他們負責對學校財務工作進行監督和審議。學期結束，將財務的管理和使用情況向全校教職工進行通報公布。

學校加強了教職工的思想教育力度，在教研組會議、年級組會議、學校工作例會等一系例大大小小的會議上三令五申，堅決不允許任何教職工以任何理由向學生亂收費，堅決制止教師搞有償家教，堅決制止教師向學生推銷教輔書等亂收費行為，一經發現，將根據上級有關文件、《義務教育法》和學校的有關規定嚴肅處理，絕不姑息。

總之，在上級領導部門的正確方案領導下，在全體教師的共同努力下，我校收費管理情況良好，不存在亂收費的現象。今后，我們將一如既往，做好學校收費工作，樹立學校良好教育形象，真正落實辦人民滿意教育的辦學理念。

小學教輔資料亂收費自查報告（優秀14篇）篇九

為進一步落實市教育局文件精神，按照市教育局《市教育局進一步規范辦學行為治理和糾正教育亂收費等問師的實施方案》要求規范學校辦學行為，加強教育行風建設，樹立教育在社會中的良好形象，我校始終按照區教育局的要求，以開展創建人民滿意學校活動為載體，以解決我校行風建設中存在的突出問題為重點，進一步加強教師的思想教育，完善制度，突出重點，強化監督，創建和諧校園，不斷提高了學校的社會信譽度，現將近期自查自檢報告總結如下：

學校利用校務會、教師會，對全體老師傳達省市區教育局的`通知精神，并與教師簽訂《學校規范從教行為教師承諾書》，做到精心部署，確保工作落實。全體教師們認真學習和體會，知道了問題的嚴重性。

學校領導認真執行關于領導干部廉潔自律的各項規定，做到廉潔自律，廉潔從教。

在此基礎上，學校領導小組成員根據我校實際情況，深入學生、家長之中，明確提出教師不得以各種形式進行有償補課，并認真開展監督檢查,嚴肅查處各種xx行為。同時為確保工作落實到位，學校還專門成立了巡視督查組，設立了舉報電話等，由于措施有力，執行嚴格，經認真排查我校現無任何教師亂收費現象，各項工作都得到了穩定有效的開展。

2、學校通過“教育教學開放日”、致家長一封信、召開行風建設監督員座談會、愛心滿校園活動、教師評議等，積極開展教育活動，充分展示我校的辦學思想和教育教學活動成果。

3、通過經常性的檢查、考評，規范了教師的教學行為。提高了教師的基本素質。通過家長、家長委員會的監督、評議，看到了社會、家長對學校、教師信任逐步提高。

1、學校收費項目無任何亂收費現象。

2、學校不存在教師組織、推薦和誘導學生參加校內外有償補課現象和行為；不存在職教師參加校外培訓機構或由其他教師、家長組織的有償補課的行為；不存在在職中小學教師為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息的行為；不存在以家長委員會名義組織有償補課的行為。不存在將教室出租給社會培訓機構用于舉辦針對學生收費補課的行為。為使自查自糾工作扎實、有效，不留死角，學校下發了“規范從教行為治理教育亂收費”教師自查表，全體教師開展自查，認真執行，教師如發生收費等行為愿意接受相關處理。

3、學校嚴格執行教育收費公示制度，開展教育收費公示，按規定的內容和方式實行公示，收費政策調整后及時更新公示相關內容。

4、總之，我校不存在其他違反國家法律、法規和政策的收費行為。

修辭一點都不喧賓奪主。

文字清新，動人！

小學教輔資料亂收費自查報告（優秀14篇）篇十

為進一步加強對我校教輔材料征訂工作管理和監督，深入開展自查自糾和檢查工作，現將活動的情況報告如下：

嚴把秋季開學收費關口，堅決杜絕亂收費行為，穩固治理教育亂收費成果。同時認真詳細對照相關教育收費政策，深入開展教輔材料征訂情況自查自糾工作。我校按照要求，都能認真進行梳理，查找缺乏，落實整改。

2、教輔材料征訂等工作是否按照規定運作；

3、收費公示制度的落實情況；

4、是否存在向學生收取黨報黨刊費及辦班補習、托管等違規行為。校長組織教師學習、做好宣傳，進一步使教育收費政策入心入腦。

這次檢查，檢查組緊緊圍繞“兩個到位”即宣傳教育到位、落實整改到位的要求，對檢查中發現的'問題及時反應指出。

通過檢查，沒有發現教師強制學生征訂或統一征訂教輔材料，授意學生到指定書店購置教輔材料；截留或占用發行單位優惠讓利局部，沒有直接讓利給學生；向出版社、發行商、書店收取“宣傳費、勞務費、贊助費、咨詢費”等各種名目的費用；向出版社、發行商、書店攤派、報銷各種費用；接受出版社、發行商、也沒有發現違反效勞性收費和代收費有關規定，存在其他教育亂收費行為。輔材料使用管理工作要求，端正辦學思想，標準辦學行為，辦好人民滿意教育，我校先后召開行政會、教職工會，學習、領會通知精神，并隨后認真進行了自查自糾，現將對教輔材料的使用、管理等方面的自查自糾情況報告如下：

一、我校學生所使用的教學用書均為省教育廳和市教育局公布的中小學教學用書目錄中的書目。

二、教輔材料的選購嚴格堅持自愿選購原那么，目前所有教輔材料都是在市教育局有關部門和教研室指導下由學生自愿征訂購置。

三、我校嚴格實行教輔材料“一科一輔”制度，各科教輔資料先報教務處審核，最終經主管領導簽字同意后學校統一做好無償代購效勞，無從中牟利行為。

四、我校從不組織學生統一購置規定之外的學生用書，從不向學生推薦各類教輔材料，教師也沒有采取布置作業、集體講解等形式變相推銷資料。教師教學和布置作業均采用教師自己編制的導學案和測試題等形式進行。

五、加強了對教師的管理，對違犯教輔資料管理規定的教師，采取“一票否決”的方法予以處理，年度考核時視情節輕重直接定為根本合格和不合格。從目前自查情況看，無教師違規要求學生購置教輔材料現象。

小學教輔資料亂收費自查報告（優秀14篇）篇十一

為認真落實《教育部當前加強中小學管理規范辦學行為的指導意見》和市教育局《規范中小學辦學行為活動實施方案》精神，端正辦學思想，規范辦學行為，辦人民滿意的教育。我校認真地進行了自查自糾、集中整改。現將自查自糾、集中整改情況總結如下：

1、我校學生所使用的教科書均為省教育廳公布的中小學教學用書目錄中的教學用書。科學、音樂、美術、信息技術等部分學科使用了循環教材。

2、我校從不組織學生統一購買規定之外的學生用書，也從不向學生推薦各類教輔材料，沒有私自征訂教輔資料行為。

通過自查自糾，我們意識到規范辦學行為，責任重大，意義深遠。下一步我們將進一步做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。

小學教輔資料亂收費自查報告（優秀14篇）篇十二

根據...(此處省不少字)教育局關于在全市中小學開展教材、教輔資料自查自糾的通知和有關規范義務教育階段中小學教輔材料征訂發行管理工作的通知(此處還真是省了不少字)文件精神，我校立即召開全體教師會議，傳達落實此精神。并對本校教輔材料使用情況進行認真自查。現自查如下：

一、無論是學校還是教師個人均無私自為學生定購教輔材料現象。學校使用的教輔材料均出自上級教育主管部門的推薦目錄之中。(此處又省了不少字)本著學生個人志愿,自主選擇.由學生自行到新華書店購買.且嚴格執行了每學科一本的規定，并把教輔材料的使用納入了教學管理之中，由教師定期收上來批閱或是在課堂上訂正。學生家長比較滿意。

二、提高認識，為了減輕農民負擔，我校從學校到教師個人都沒有私自向學生推廣征訂其他的輔助教材現象。

三、禁止個人書商進校推銷輔助教材。

四、(此處不得不省很多很多字)。

今后我們將繼續嚴格落實上級文件精神，不斷規范教輔材料的`使用，切實做到減輕學生的課業負擔和家長的經濟負擔，不斷提高學生的整體素質。

小學教輔資料亂收費自查報告（優秀14篇）篇十三

依據區教文【20xx】67號精神，對比檢查范圍和內容，我校對20xx年春季開學以來治理教育亂收費標準教育收費工作，進展仔細自查，特將此次自查結果報告如下：

1、進展狀況：

我校在標準中小學效勞性收費和代收費工作方面，嚴格根據國家有關規定、上級文件規定的收費工程和標準執行進展收費。沒有擅自設立收費工程、提高收費標準和擴大收費范圍現象發生。學校沒有收取效勞性收費和代收費，的確需要學校代收的費用，也是在學生自愿和非盈利的原則下進展。

2、主要做法：

扎實推動政務、校務、收費公開，做到公開透亮。學校在校園醒目位置設立“校務公示欄”，通過公示，加強公示內容的'動態治理，讓學生家長在收費前了解收費工程、收費標準、收費依據以及收費范圍、減免政策。每次收費或代收費前都給學生發放收費通知單，讓學生帶回家讓家長簽字以后，再收費。

3、主要問題：

學校和教師沒有消失以舉辦“輔導班”“提高班”等為由向學生強制收取費用。也沒有消失強制讓學生購置學習或教輔資料現象。

4、下一步工作準備：

一如既往的根據上級精神和指示的要求進展收費或代收費，學校和教師絕不私自亂收費。

我校通過開展對學校及各個教學點收費行為的集中清理活動，有效促進了學校嚴格遵守教育法律法規、標準教育收費的要求，對學校杜絕亂收費行為的發生、真正減輕學生家長的經濟負擔，切實維護學生和家長的合法權益，加快了建立和諧校園、放心校園、人民滿足的學校。

小學教輔資料亂收費自查報告（優秀14篇）篇十四

根據省、市有關部門及縣教體局的文件要求，端正辦學思想，規范辦學行為，規范教材教輔征訂、使用，我校對教材、教輔的征訂、使用情況進行了認真地進行了自查。現將自查情況匯報如下：

一、嚴格目錄管理。對國家和地方教材及教輔材料實行目錄管理。我校學生所使用的教科書、教輔嚴格執行教材教輔材料準入制度，均為上級部門規定并配發的中小學教學用書目錄中的`教學用書。音樂、美術等部分學科使用了循環教材。學校或教師不存在強制或變相強制學生購買教輔材料的行為。

二、教輔材料出版、印刷、發行、訂購、均屬正規渠道，在我校不存在盜版教輔材料和非法編印教輔材料的行為。經自查給我校提供的教材印刷字跡清晰、配圖形象生動，無劣質印刷品。

三、除上級部門提供的教材和配套練習外，學校嚴格控制教材教輔資料，加強學生用書管理，堅決不征訂其他各種練習資料和復習用書，同時也不向學生推薦其他學習資料，并嚴禁教師向學生推薦練習資料和復習用書，以避免加重學生的課業負擔和家庭的經濟負擔。

四、做好公示工作。開學前，學校將推薦選用的教輔材料品種、版本、數量、定價等通過短信、宣傳欄等方式向學生家長和社會公示，增加工作的透明度，自覺接受社會監督，保護學生、家長的合法權益。

五、加大監督檢查力度。要暢通社會監督渠道，加大對教輔材料違規征訂使用行為的查處力度，對群眾舉報的問題，及時處理，做到有報必查，有錯必糾。對于違規違紀人員，按照有關規定嚴肅追究責任。

六、存在的問題。

由于部分家長存在望子成龍的思想，為了提高學生成績，可能給學生購買了部分學習材料；部分學生為了學習方便自己也存在購買部分學習材料的行為。加了減輕學生的課業負擔，我們也要求學生除了新華書店配發的教輔材料外，學生及家長購買的其它教輔材料一律不得帶進校園。

文檔為doc格式。