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小學一年級學習生活自我總結(通用18篇)

時間:2025-06-06 作者:HT書生

自我總結可以幫助我們明確自己的學習目標和方向,更加有效地利用時間和資源。接下來是一些自我總結的范例,希望能夠為大家提供一些思路和啟示。

小學一年級學習生活自我總結(通用18篇)篇一

一年級年級就要過去了,我們將迎來新的學年,升到小學二年級,繼續學習和成長。回顧走過的一年,我各方面在各位老師無微不至的關懷和精心培育下,有了很大的提高。

一、品德方面:在學校我非常尊敬老師,不論見到哪位老師,我都能主動的向老師問好。

在班上我能團結同學,主動的幫助同學。愛勞動,積極的參加勞動值日。不打人,不說粗話,不損壞學校的公共財物,愛護公共衛生。

二、學習紀律方面:上課的時候,我都認真聽講,不講小話,不做小動作,把老師講的每一句話都記在心里,對老師提出的每一個問題,我都認真思考,然后舉手回答老師的問題。課堂作業我能認真的完成,每天的家庭作業我都認真地去做,發現錯誤及時改正。所以,我各科學習的成績都有很大的進步。

三、衛生方面:在學校里,看到垃圾我能主動地撿起來,扔進垃圾箱。

每天下課以后,我都把課桌收拾地干干凈凈,把桌子和椅子下面的垃圾撿起來打掃干凈。中午吃飯的時候,我能做到飯前洗手,吃完飯后把桌子打掃干凈,才出去休息。

四、發言方面:在課堂上,我專心聽講,當老師提出問題的時候,我總是能積極地動腦筋,然后舉手,認真回答老師的問題。因為我覺得積極回答老師的問題是一種用功學習的表現。

另外,我想要參加品德,學習、紀律、衛生和發言的評比。

小學一年級學習生活自我總結(通用18篇)篇二

xx年的九月,沉悶壓抑,一直都死死地抵在胸口,坐在車上,望著家鄉越來越遠,大學的校門越來越近,是死死的厭惡,是恨。跨入大學的校門,看著以后要生活三年的地方,胸口是喘不過氣的攪疼,母親輕輕地握著自己的手,笑笑,很暖,卻驅除不了內心的寒冷。只是默默地,機器的做著該做作的事。軍訓的第一天,在火辣辣的驕陽下,皮膚被灼傷,厚厚的一層,在臉上,與整個手臂上,還是木然,望著鏡子,嘲諷地笑笑!只是在晚上,抱著巴金的激流三部曲中的《春》,慢慢的翻著,看著。而在接完母親的整個電話后,徹底的失去了控制。只是低低的哭泣,抱著書,卷縮在被子里。第二天,望著外面的林蔭,再看看那依舊躺在被窩里的書,笑了,“春天是屬于我們的”。很多的東西的都是掌握在自己手里的。我們無從去批判世道,也沒有理由很能力去改變曾經的過去。而我們有的是把握自己的“春天”,創造自己的“春天”。用自己的雙手,去改變逆境的自己。在生活與學習上都忙碌讓自己快速的成長起來。

專業不是自己所愛的,強逼著自己去喜歡,即使對它,自己什么也不懂,什么也不會,按照老師的做,多查查課外資料,抓緊自己課堂上知識的吸收。首先的就是讓自己去了解這個行業,讓自己能夠體會和理解到它的意義,不去理會以后是否會有一個好的發展,而是把現在的自己武裝好了就可以了。而母親也說過,相遇是緣,既然現在自己在這一條路上,就該坦然的去面對,不再逃避,學會的是堅強地去面對,即使對于某一些事情自己還是在逃避,慢慢來,相信自己終會有一天會坦然的去接受。

加入學生會,擔任團支書,寫入黨申請書,讓自己勇敢地去承擔責任,去學會怎樣與別人交往相處,跨出了自己的世界。當身邊的人越來越多的時候,才發現,快樂取之于自己,不滿意的大學,也在慢慢的變得可愛起來,慢慢的喜歡上它。而在某一天,室友突然對我說“你知道嗎?剛入學的時候,你進入寢室,本來很熱的空氣一下就變冷了很多,也稀薄了很多。”只是笑笑。不是只有環境才會造就人的,而人也會造就環境。

xx年9月,時間很快的就過去了,在過去的一年中,自己收獲無論是在學業上還是在友誼上,工作上都有了很大的提高。在xx年的歲月里,快速的讓自己成長了起來,即使自己還很稚嫩,但也可以在空中展翅飛一段時間。在學生會中,由一個默默無名的干事,成為了組織部副部長,被評為優秀團員,入黨積極分子,成功的獲得黨校結業證書。組織的系部和班上的活動都得到了好評。學業上在班級成績和綜合測評為第一,榮獲院“三好學生標兵”,院“一等獎學金”,“國家勵志獎學金”。而也在xx年的12月成功的'加入了中國共產黨,成為一名預備黨員。

而母親每次聽到了自己報告的好消息,都會樂上幾天。很快的告訴父親,與父親一起分享,卻每次都很平淡的說,“這些不重要的,只要開心就好。”“我的女兒,不需要太出色,只要健康就好”“女兒不要忘本,不要自卑。”句句扣動著自己的心弦。父親雖沒有母親的威嚴,卻是自己最敬愛的,雖然歲月在父親的臉撒謊能夠留下了痕跡,卻沒有磨滅父親的稚子之心,像個頑童,在自己不開心的時候,與自己斗嘴,驅散自己內心的陰影。回家,躲在母親的懷里,吃著父親煮的飯菜,香香,甜甜的。慢慢的學會了父母的包容心里,懂得了如何去關愛他們。母親的換位思考定理,一直都存在于自己的心理。摸著以前母親所看的心理書,看著父母在外談笑的身影,心暖暖的。而自己不最虧欠的就是父親和母親,抱著母親,感覺母親越來越嬌小,而父親的背影也不再如以前那樣高大,小鷹展翅,不再是為了奔向遠方,而是讓自己能更加強大來保護自己父母。

xx年1月,當自己告訴父母,寒假前面很行那段時間,自己會在外面獨自一個人進行學習時,父親和母親的擔憂和那一聲欣慰與釋然的嘆息聲,聽在耳里,對父母知道自己已經放下,重新站立起來的高興與自己陰影給他們造成的傷害感到愧疚,默默的發誓,以后的人生,有自己為父母撐起一片遮風擋雨的地方,讓他們可以快樂無憂健康的生活。一個月,一個月獨自生活,學會了的,是自己真正懂得如何看待社會,如何去真去自己所需要的,見識到的同事和老師,給予了自己不同人生的概念,不像大學時哪單一關系,不同的人,不同的環境,不同年齡層次,我們需要的是應該自己主動去爭取,而不是慢慢的去等待天降香餅,一個月,知識和人生理念上的改變,讓自己慢慢的趨向于成熟。

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小學一年級學習生活自我總結(通用18篇)篇三

本著奉獻為先,學習為先的原則,在思想上首先要做一個樂于奉獻,勤于思考,勇于創新的新時代的教師。把愛學生、愛工作、愛學習當作生活中最大的樂趣。教師的工作是一份良心活,面對的是活潑可愛、有血有肉、有思想,有理想并且還沒有定型的孩子。在教育教學工作中,真正為學生的終身發展負責,不讓孩子在成長的過程中因為遇到了你而留下任何遺憾。

二、不斷提高個人素質。

1.在教育教學上,不斷提高個人的素質,多讀書,勤做筆記,用先進的教育理論指導自己的工作,這學期認真研讀了兩本教學理論專著,平時廣泛閱讀教育教學類雜志,并認真做好摘記,同時注意多鉆研,勤思考,將自己的教育教學實踐與理論結合起來,并在總結和反思中形成自己的教學風格;以此不斷提高自己的理論知識和文化修養。

2.虛心請教,取人之長,補己之短。積極向同伴學習,多走進同組教師和優秀教師的課堂,多向大家學習。積極參加教研活動,就當天發生的教學突發事件,教學感悟反思,學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。

3.加強教育教學研究,做創新型的教師,在教學中我運用先學后教,當堂訓練的教學方法,來激發學生的學習興趣。積極做到三認真:認真備課、認真上課、認真做好班主任工作。特別是在教學設計方面認真鉆研,對教材認真分析,認真設計每一節課,并及時對每節課進行反思,認真分析課堂和班級管理中出現的問題,并及時做好反思記錄,不斷提高自己的教學水平。

三、努力抓好德育教育,做好教師工作。

結合學生的年齡特點和實際情況,我將對學生從多方面進行進行德育教育,盡快使學生進入學習狀態,并逐步轉變一些學生的現存問題。

四、努力提升自己的教師基本功水平。

在今后工作中,我將帶著自己的激情更加努力的工作,在實踐中不斷積累,不斷進步。

小學一年級學習生活自我總結(通用18篇)篇四

流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。時間就好似手中的一捧沙,總是悄無聲息的從指縫中流走。一晃,到大學已經快一年了。將近一年的大學學習生活,我品嘗過大學的酸甜苦辣,當然也因此受益頗豐。

也許,這一輩子都不會忘記20xx年的九月。是的,這年九月,我踏進了高等學府——江夏學院。第一次離家,卻沒有那種離愁,只是一直在憧憬著美好的大學生活。

進入大學的第一件事,好吧,就是讓無數大學新生頭痛的新生軍訓。這是汗水的代名詞。雖然我們這次為期九天的軍訓被稱作史上最輕松的軍。但是,也不妨礙我從中獲益,什么磨礪品行,知道吃苦耐勞都是虛的。軍訓最大的收獲,就是讓班級的同學差不多都認識了我,現在回想起來,很感謝徐教官的大力支持,給了我那么多表現的機會。

軍訓完了,理所當然的進入了大學學習階段。大學的課堂果真不似高中。好吧,或許你們覺得這是自由輕松的學習環境,但是我卻覺得,這種松散的學習氛圍這的是讓人極易墮落。你居然會因為睡過頭而一天不去上課,居然會應為那些不用花幾分鐘就能做完的作業而不停抱怨,一切的一切,都只出現在大學課堂。所以,那段時間,真的對大學感覺河馬迷茫。后來,才漸漸開始懂了。大學學習靠的就是兩個字——“自覺”。大家都是成年人了,就應該有自己獨立的思想,就應該學會對自己負責,自覺學習,當真是每個大學生應該學會的。

當然,除了學習,課外活動也是少不了的。我的課外活動雖然不能說是多姿多彩,但也是能讓我回味無窮。我是班級籃球隊隊員,好吧,雖然球技可能不入你法眼。我還是籃球裁判。周末我會去打太極,到現在,我已經能完整的耍一套太極了。當然,動靜結合,去圖書館看書也是必不可少的。說實話,呆在圖書館的時候,總是覺得莫名的溫馨,很享受這種安靜的感覺。

之后我經歷了大學的第一次期末考,還好,都過了。

大學的第二個學期,突然覺得課業重了很多。會計,高數,微觀…各種一不小心就會在個跟頭的科目,的確很難讓人安心。不過,只要努力過,這些東西,真的不是很難。

好吧,事物是矛盾的。大學的生活必定不可能都是開心的。好吧,我來說說那些讓我煩心過的二三事。首先,是想家。總以為自己不會想家,自己很勇敢,但后來才發現,這是不可能的,每個人都有戀家的情節,記得想家最嚴重的那幾天,真的快哭了,之后,慢慢的好了,雖然還會想家,但是不似以前那么嚴重了。最后,是最然我覺得無聊的,有的所謂的學姐學長總是覺得在我們面前有種說不出的優越感,喜歡對我們指指點點。行,對的我會接受,不過,如果說得不對,我真的不會給面子的。都說大學是半個社會,我有融入社會的決心,但不允許身邊總有那么一兩只蒼蠅,好吧,或許我是真的激進了。

還有幾十天,我即將結束大一的學習生活了。不求自己的前路一帆風順,只求,無悔就好。

小學一年級學習生活自我總結(通用18篇)篇五

本學期,我繼續擔任了中心一(1班的班主任工作,我們一(1)班共有學生51人,帶著人數這么多的一年級,讓我感覺到了忙與累。又是一個學期即將結束,如今看著他們,我是又喜又憂。喜的是每個孩子在各個方面都有了不同程度的進步,讓人感到欣慰,憂的是,還有孩子的一些方面的不足,自己也是無能為力。

一年級的班中有著更多的小事、煩事、瑣事,這一年來我主要從以下幾個方面入手,進行學生與班級的管理。

一、養成教育繼續抓。

二、品德教育無小事。

三、競爭之間出“能人”

雖說我們一年級的孩子還小,但對他們中的一些人進行班干部的培養正是時候。一個學期下來,我們班中的小干部們基本上都能做好自己的工作。一早,陳麗就開始為班級擦窗臺;中午在蔣文的帶領下衛生工作一絲不茍,班級能多次得到國旗班有這些班干部很大的一份功勞;曹鑫偉和蔣文共同管理好早讀與課前讀;各組長每天檢查好同學的個人衛生等等。在班干部的帶領與組織下,我的一些工作都放手讓他們去做,而且效果很好,雖說我們只是一年級,但班干部中管理的能力可以和中年級的同學相比了,這是讓我們感到自豪的。

當然孩子還小,有時難免會有管不住自己的時候,于是我總會對他們說,我再給你個機會,如果再做不好的,那就要請別的同學來做。讓班干部也有一種危機感,以促進他們更好的工作,不斷地嚴格要求自己,要跨得比別得孩子快,讓他們成為孩子中的“能人”。

四、自主評價不放松。

一年級的孩子他們對于評價,顯得更為直接,更為顯性。今天老師給他一朵紅花,他會認為今天自己很不錯,會高興很長的時間。反之,則情緒低落,悶悶不樂。每個學期中,我都讓學生把自已的優點在后面的墻上閃光。每一次孩子做得好了,如寫字好,作業好,樂助人等等,我就會發給五角星,小紅花之類的,讓學生把它貼在后墻自己的表中。有時課間,幾個小朋友會在后墻那里數一數,一種自豪感油然而升。本學期中,我為了更好的評價學生,給每位學生準備了一張表格,記錄他們的不足,為他們的前行指引方向,這一張表格我讓班干部收了起來,我告訴學生是缺點,我們放起來慢慢改,是優點就要讓他發揚光大。每隔一段時間,我就會進行總結評比,表楊做得好的同學,并為他們發獎狀,對一些做得不夠好的學生,則會根據記錄進行教育指導,希望他們在下一階段能改正缺點,做得更好。

五、關注后進齊進步。

我們班中的后進學生本來較多,這個學期又新來了一些使得這一支隊伍更加的大。作為班主任,我對于每一位學生都以愛心與高度負責之心去關注他們的成長。首先搞清他們所以成為后進生的原因,盡力做到因材施教。平時對他們處處真誠相待,時時耐心相幫。我還創造條件和機會讓后進生表現出其優點和長處,并在他們取得成功時及時的給予肯定與表揚。如班中的李彪,他本身不太會思考問題,可是他記得我對他們說過上課要積極舉手,于是每一次上課他都會高舉著手,回答到現在,他從沒有答對過一次,哪怕是一個組詞也沒有對過,但看著他那么的認真,我還是能在他舉手的時候叫一叫他,保護一下他那種熱情。在自我評價的過程中,我給了這些孩子更多的優待,只要他們一有進步,我馬上把鼓勵送給他們,把表揚送給他們。同時再真誠而耐心地教育他們,在這樣的措施下,我看到了許多的同學在進步,如霍林林、戴云霞、陳哲思、鐘勝、黃城西等等。

小學一年級學習生活自我總結(通用18篇)篇六

真快緊張了一個學期的校園生活結束了,我從一名幼兒園的孩子成長為一名小學生,在這一學期里我學到了很多在幼兒園學不到的東西,也懂得了很多。

20-年8月27日是我非常難忘的日子,這天我坐校班車來到東師中信三附小,實現了我早就想上學的愿望,這個學校我并不陌生,因為我學前班就在這個學校的幼兒園。

到了學校一位高年級的同學把我帶到了班里,我們一年級共10個班,我被分在了8班,我看見了和藹可親的班主任劉老師,又發現了幼兒園的好朋友池浩文,很開心,以后我們就是好同學了。下面是我一學期的基本情況:

一、在校我做到了和同學和睦相處,尊敬師長,遵守紀律,關心集體,積極參加學校組織的各項活動,上課積極大膽發言。按時完成作業,學習就是個中等生吧。

二、在班里朗讀比賽獲得第二名,獲得積極發言小明星,站隊小明星。

三、同時也認識到自己有很多不足,學習不是很勤奮,上課注意力不集中,小動作多。在完成作業時還有些粗心大意,不能經常自己整理物品,總的說還沒有完全適應學校的生活。

在新的學期里,我要繼續保持好的習慣,努力改掉壞習慣,主要是上課不專心、寫字慢不認真。努力爭取在下學期里做一個德、智、體美勞全面發展的好學生!

小學一年級學習生活自我總結(通用18篇)篇七

第一,每天看書半小時。我們吳老師說的'對,如果想語文成績好,平時除了把課文中的內容、知識掌握好以外,還應多看課外書。

第二,認真對待每一次的作業。語文作業要書寫工整;數學作業不能馬虎,完成后要檢查;英語作業書寫工整,多讀多聽。

第三,每周六下午認真跟教練學習下象棋的本領,平時多練習殘局,多下棋,多總結,

第四,我要鍛煉身體。我喜歡打乒乓球,我每周日上午繼續堅持上乒乓球課,目標打敗我的媽媽。

最后,我也安排了周六日玩一個小時電腦,如果我表現好,媽媽就一定同意的。

同學們,你們覺得我的學習計劃有意思嗎?我一定要為所定的目標而努力!

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小學一年級學習生活自我總結(通用18篇)篇八

班級:姓名:學號:免做題號:()。

尊敬的家長:

您好!

轉眼間您的孩子在校迎來了第一個寒假,在寒假中請您合理安排孩子的作息時間,繼續培養孩子的'良好習慣。與此同時,請您配合做好以下幾件事情,并督促孩子完成以下數學寒假作業(請勿過分集中練習):

1.每天堅持做20以內的加減法口算題50道(要求4分內完成,做10天。題目可自編,可參考口算訓練本;或購買一年級下冊任意版本的口算練習)。

2.完成綜合練習卷5張(每天一張,分5天完成)。

3.下學期將學習人民幣和購物消費中遇到的加減問題。請您帶孩子親歷一次購物,讓孩子感受數學與生活的密切聯系,并記錄。在家中多與孩子進行模擬購物練習,充分認識人民幣的面額,以及不同面額之間的等值兌換(1元=10角,1角=10分,1元=100分)。

日期物品名稱數量單價付出找回

4.完成《小學生數學報》。

家長對孩子的假期生活評價:

推薦書目:李毓佩《數學童話集》。

請你仔細閱讀后,把此信貼在孩子學習的區域,以防丟失,下學期連同練習紙、口算一起上交!

最后,祝全家春節快樂,萬事如意!

小學一年級學習生活自我總結(通用18篇)篇九

三、每課課文背出。

四、古詩及簡短詩歌的.默寫。

五、完成練習卷。

以上一至五項用一個月時間,第六項用一個月時間。

學習方式:

一、背誦課文(簡單的需默寫),控制在15分鐘內;。

二、每課課文所有生字注音并聽寫,時間控制10分鐘內;。

三、做課文練習卷一張,時間控制在15分鐘;。

四、以上方式每天復習2課,語文園地跟單元卷算一課時;。

五、每一單元復習完后做試卷一張,時間控制在40分鐘內。

以上共計54課,剛好一個月完成,星期天休息一天。

暑期作息表。

起床:7:00。

7:45――8:00讀組詞本。

8:30――9:00做暑假作業本。

9:10――9:20按計劃復習語文計劃一內容。

9:25――9:50按計劃復習語文計劃二三內容。

10:00――10:20練口算。

10:30――10:45讀組詞本。

吃飯:11:00。

午睡:12:30――1:30。

1:40――2:20做數學練習卷。

2:30――2:40按計劃復習語文計劃一內容。

2:45――3:15按計劃復習語文計劃二三內容。

3:30――3:50學習英語。

4:00――4:30練字。

晚上8:30必須睡覺,睡前閱讀30分鐘。

小學一年級學習生活自我總結(通用18篇)篇十

學期。

是學生較常撰寫的一種計劃,但目前不少學生撰寫的學期學習計劃卻不夠理想。下面是有小學一年級學習計劃,歡迎參閱。

一、鍛煉好身體:

1、每天跳繩10分鐘。

2、保持正確坐姿,保護好視力。

二、培養好習慣:

1、愛惜時間的習慣。做事不磨蹭,吃飯在保證質量的前提下速戰速決,半小時內吃完,及時就寢,9點上床,保證9個小時的睡眠時間,上課不遲到,每天作業一般一個半小時做完,最多兩個小時內完成。

2、獨立思考問題的習慣。保持好奇心,要勇于發現問題,提出問題,敢于發表自己與眾不同的見解。

3、勇于表現的習慣。上課要積極主動發言,主動參加班級,學校的活動。

4、巧于學習的好習慣。每門功課做到課前預習,課后復習,及時鞏固;準備《錯題難題本》,及時整理復習。

5、熱愛勞動的習慣。整理自己的房間,周末做些小家務。

三、培養好性格:

1、自信、做到相信自己能行,大膽嘗試和接受挑戰。

2、毅力、做到碰到困難不退縮,能想辦法自己克服困難。

3、豁達、做到心胸開闊,樂觀開朗,容得下別人的批評。

四、學習好知識:

(一)語文。

1、每天朗誦課文、預習課文、復習課文。

2、每天堅持讀課外書15分鐘。

3、認真完成老師布置的作業。

(二)數學。

1、算,每天口算訓練一頁。

2、每天認真完成老師布置的作業。

(三)英語。

1、每天讀英語20分鐘。

2、每天讀大山外語英語書20分鐘。

(四)興趣班每周六下午錫九美校2:30——4:30兩個小時。

總而言之,在新的學期里,我要更加努力,爭取獲得更好的成績。

一年之計在于春,新的一年作為一家之長,我要按以下安排,幫助和教導自己的孩子,使孩子德、智、體各方面得到全面的發展。

一、早晨:6:40起床(如遇要背書的情況提前半小時起床6:10起床)。

二、中午:放學回家至上學前。

1、放學回家學“悟空識字”,每天3個新字,學完后要抄寫一排并組詞。

2、完成老師布置的家庭作業;如果沒有作業可完成以下任務。

3、聽寫生字:老師布置的抄寫、書上的我會寫、悟空識字里學過的字,對聽寫錯誤的生字要抄寫一排,加深印象。

4、背書復習:背書要掌握記憶的方法反復復習;。

5、做《語文閱讀培優》《數學培優》,一、三、五日做語文,

二、四日做數學,星期日做《語文新創意培優》。

6、有時間可看動畫片:《孔子》,《孔子》每集13分鐘,全10集。

三、晚上:放學回家。

1、一回家學“悟空識字”復習鞏固,并聽寫。

2、完成老師布置的家庭作業。

四、休息日安排。

(1)早上8:30分起床。

1、教學《。

弟子規。

》:要求懂每句的意思,會背誦。《弟子規》全文具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學習上應該遵守的一些禮儀和規范。每三字一句,二句一韻,讀起來朗朗上口,易背誦。

2、觀看《孔子》,二集。

3、自由活動。

(二)中午11:30——1:30。

1、學“悟空識字”3個新字,學完后要抄寫一排并組詞。

2、復習背誦的《弟子規》。

3、自由活動。

(三)下午:2:00——4:30。

1、做家庭作業。

2、自由活動。

三、晚上6:00——8:30。

1、再次復習背誦《弟子規》。

2、學習“悟空識字”復習鞏固,學完后聽寫。

3、做《語文新創意培優》。

4、自己洗臉、洗腳上床睡覺。

不知不覺,我已經踏入了新學期的門檻,開始了新學期的生活。新學期,收收心,要很快投入到緊張的學習中。為此,我決定列出以下的學習計劃,時刻提醒我在今后的學習中努力勤奮:

1、每天都不能松懈。對于知識不能馬虎,有不會的問題,要經過一番思考,如果真的不會再去請教老師或同學。

2、每節課都要認真聽講,特別是老師分析題目的時候,更要仔細聽,不能心不在焉課前預習。

3、上課認真聽講、認真記筆記、回家認真做作業。此外,要每天把當天所學了的課程都復習一遍,還要把第二天要學的課程預習一遍。

4、寫作業是一個非常重要的環節,認真仔細完成作業能發現不足并且可以鞏固知識。語文作業要字跡工整,仔細分析;數學作業,不能馬虎,寫完后認真檢查并驗算;英語作業,書寫規范,字跡工整。

5、作為少先隊員,不僅要尊老愛幼,尊敬師長,還要樂于幫助,別人時刻緊記遵守規則。

6、揚文明誠信美德,展三江學子風采。想要做一個合格的學生,就要做到文明誠信美德。一個學期是辛苦的,但我不能怕辛苦,別人能夠做到,我相信自己也一定能做到。所謂“苦盡甘來”,只要努力去做,肯定會獲得回報。在這個學期里,不僅要好好學習,還要做到文明誠信美德。

小學一年級學習生活自我總結(通用18篇)篇十一

7:00吃早飯。

7:30自由活動。

7:50抄寫數學題-----------------每天一類或乘法口訣。

8:30休息。

9:30看課外書-------------------作文類書籍,《詩詞故事》。

10:00寫小作文、背古詩-----------古詩三天背會一首。

11:00休息。

12:30看動畫片。

2:00休息。

2:30背古詩、乘法口訣---------加深記憶。

3:00看課外書-----------------理解《成語故事》內容。

3:30休息。

4:30寫日記、看課外書---------學寫《小學生日記》。

5:30休息。

7:00體育活動。

8:00睡前準備。

8:30古詩、乘法口訣、英語-----加深記憶。

9:00睡覺。

一、學習方面。

1、課堂聽講專心,回答問題積極踴躍,課后作業主動、認真完成。

2、不懂的課本知識要主動多向老師、同學、家長請教。

3、每天做到睡覺前聽20分鐘以上英語磁帶。

4、每周休息時間,完成布置作業外,多閱讀其它書籍,增長知識面;參加的課外舞蹈、小提琴等興趣班,認真去學習、掌握。

二、紀律方面。

1、每天按時到校,有事給老師寫請假條;放學后,不亂跑,按學校、家長要求等候家長接。

2、改掉上課小動作多的毛病,專心聽講。

3、愛護學校器材、用具,愛護班里財產。

4、見了老師、同學、長輩主動打招呼、問好。

三、生活習慣方面。

1、在家改掉看電視時間長的不好習慣,改掉平時做事慌的毛病。

2、和同學有矛盾,多向老師、家長匯報,不講不文明的話,主動抵制其他同學的不好行為對自己的影響。

3、不亂摘、亂踩學校的花草,學會愛護它們。

4、在家養成早睡、早起的習慣,學會幫家人干自己會干的家務活。

四、奮斗目標。

1、提高學習成績,期中、期末考試進入班級前三名。

2、積極表現自己,成為一名優秀的'少先隊員。

3、在班里學習、紀律、勞動等方面起帶頭作用,爭取當一名班干部。

小學一年級學習生活自我總結(通用18篇)篇十二

通過活動、比賽,引領一年級學生積極參與享受快樂學習、傳播精神文明、提升文明素養的行動中來,讓學生產生“我要學習”的動力和熱情,促使他們端正學習態度,養成良好的學習習慣。濃郁班級、校園內外學習氛圍,讓師生在學習中提升素養,讓學生在讀書中感受學習的快樂,體驗成長的樂趣。

學習與生命同在

xx年9月——xx年1月

組長:陳秋婷

副組長:施春玲藍燦翔吳冬陽陳琪熊雨軒張麗婷

1、開展“親子閱讀”

每天進行不少于半小時的課外閱讀誦讀名家經典或各級各類雜志,并在讀書筆記上記下各自的感受。(由于一年級學生識字不多,要求由家長代替寫)

(1)每天閱讀《語文同步閱讀文庫》一小學一年級讀書計劃篇。

(2)每月閱讀一本好書:讀完、讀懂、讀透。

(3)每個星期家長配合填好督促孩子們完成《品味書香》。

(4)召開一次以交流讀書心得為主題的隊會,讓隊員們介紹自己看到的好書。

(5)學做一點筆記:有選擇地對一些書籍或小學一年級讀書計劃篇目,邊讀邊記。

(6)了解一個人物:認識書中人物或該書的作者。

(7)讀書識字:在課外閱讀中,認識更多的字。

2、開展“陽光晨讀”活動

參加對象:全體學生

時間:早自習和語文課前兩分鐘

內容:語文課標要求背誦的小學一年級讀書計劃篇目、名言、警句

要求:每天利用晨讀以及語文課前2分鐘時間組織學生誦讀

3、開展“午間悅讀”活動

時間:每天中午xx:00——xx:30為學生午間“悅”讀時間

內容:一年級必讀小學一年級讀書計劃篇目或選讀小學一年級讀書計劃篇目

要求:每天利用午讀時間組織學生誦讀名家經典

4、家長工作:

(1)爭取家長的支持和配合,保證孩子的閱讀書源。

(2)配合學校讀書活動的安排,監督孩子進行校外閱讀,積極參與“親子共讀”,創建書香家庭。

(3)每天提醒孩子落實半小時的讀書時間。

5、班級文化建設:

(1)圖書架:各班開展“獻一本看百本”師生共建圖書架活動,充實各班圖書架的圖書數量;在同學與同學之間、班級與班級之間建立“好書交換站”,舉行“好書換著看”的活動。

(2)板報:十一月份板報以“學習”為主題,并結合學校少先隊部的內容進行宣傳與動員,可以是學習方法介紹、好書推薦以及關于學習、讀書的名言等。

6、期末評選并表彰xx年的“讀書小明星”和“書香家庭”。

小學一年級學習生活自我總結(通用18篇)篇十三

寒假就要到了,我在寒假期間制訂了一個寒假計劃。

主要安排是這樣的:

一、按時作息,早上8:30起床,晚上10:00左右上床;。

二、每一天用2小時認真完成語數外三科的作業;。

三、每一天閱讀課外書1小時并做摘抄;。

四、講究文明衛生,注意文明言行;。

五、生活要自理,積極做好人好事及力所能及的家務;。

六、不挑吃穿,不亂花錢,學會節約用錢,用錢有計劃;。

七、學會如何招待客人;。

八、為家人講些笑話或故事,帶給家人快樂;。

九、了解世界各國歷史,國旗的'來歷,了解世界地理以及氣候的變化;。

十一、堅持寫日記。

小學一年級學習生活自我總結(通用18篇)篇十四

主要內容如下:

1、學會漢語拼音,能讀準聲母、韻母、聲調和整體認讀音節,能準確地拼讀音節,正確書寫聲母、韻母和音節。

2、能借助漢語拼音識字、正音、學說普通話。

1、喜歡學習漢字有主動識字的愿望。

2、認識常用漢字400個,會寫100個。

3、掌握漢字的基本筆畫,能按筆順規則寫字。字寫得正確、端正、整潔。

4、初步養成正確的'寫字姿勢和良好的寫字習慣。

1、喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣。

2、學習用普通話正確、流利地朗讀課文。

3、學習借助讀物中的圖畫閱讀。

4、對讀物中感興趣的內容,樂于與他人交流。

1、學說普通話,逐步養成說普通話的習慣。

2、能認真聽別人講話,努力了解講話的主要內容。

3、能與別人交談,態度自然大方,有禮貌。

4、有表達的信心。積極參加口語交際,踴躍發表自己的意見。

小學一年級學習生活自我總結(通用18篇)篇十五

在經過一個學期的緊張學習,我們終于盼來了年味十足的寒假。為了在寒假中豐富自己的知識面,按時學習生活,做事有規律,更好地度過一個快樂、充實、有意義的寒假,特制定此寒假生活學習計劃:

8:00—9:00起床(刷牙、洗臉、吃飯)。

9:00—10:00閱讀語文書(會認生字、背誦的課文會背)。

10:00—11:00自由活動。

11:00—11:20做口算題50道。

11:30—13:00午休。

13:00—14:30認字20個并會組詞。

14:30—15:00戶外活動。

15:00—16:00讀課外書、講故事。

16:00—20:00自由活動的時間。

20:00—20:20聽英語20分鐘(并要求會讀)。

1、幫媽媽做力所能及的家務勞動;

2、讀兩本好書,看一部好的電影;

3、試著克服一個自己曾經不敢/會做的`事;

4、完成假期作業,并努力做到最好;

5、一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物;

6、每天要做適量的戶外運動,不要因為天氣寒冷躲在家里;

其中在寒假里,我最要學會的就是合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都充分利用好。

文檔為doc格式。

小學一年級學習生活自我總結(通用18篇)篇十六

1、課前要提前做好準備學習工具(筆、練習本子,書本)。

2、上課要認真聽講,不東張西望,不和周圍的人說悄悄話(克制自己上課想講話的欲望)。

3、每天堅持看半個小時課外書(連環畫、古詩詞均可)。

4、資源和練習冊的錯題要及時改正,不能一天拖一天。

5、老師布置的作業要按時時完成。

6、生字或者寫話作業要寫工整,不能胡涂亂畫。

7、把作文或雜文中的錯別字通通消滅掉。

8、提前預習新課。

我相信,如果我按照這些學習計劃去做,這學期我就會更上一層樓,甚至走在小伙伴的前面!

小學一年級學習生活自我總結(通用18篇)篇十七

1、每天的四個“1小時保障”

每天保障做一小時的語文或數學寒假作業;

每天保障一小時的無負擔課外閱讀;

每天保障一小時的英語自學;

每天保障一小時的戶外活動或運動、

2、計劃與非計劃。

如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;

每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;

如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排,可臨時不予執行;

可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施、

1、不參加語文、數學的培優,不請家教,相關課程自己獨立完成、

2、語文課程計劃。

7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

把自己的藏書系統再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習、

7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

假期完成五年級《奧數提高班》的自學,基本掌握其要領,有選擇性挑選典型題目做、

自己注意計算細心化的糾正、

4、英語課程計劃。

英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養;

把三年級和四年級的學校課本系統復習一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;

若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發音標準、

1、隨父母至少省內出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;

2、至少去鄉下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

3、每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;

5、一個人嘗試獨立在家呆1—2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;

6、每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;

7、嘗試掌管家里經濟和家務安排1—2天,當1—2天家長;

8、其他:根據具體情況,靈活安排、

每天日程安排:

8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)。

8:30~9:00做老師布置的作業。

9:00~10:00做課外作業。

10:00~13:00玩。

13:00~14:00做課外作業。

14:00~15:00玩。

15:00~16:00做課外作業。

16:00~21:00玩。

從另一個角度寫的:

1、幫媽媽做力所能及的家務勞動、

2、做有意義的公益勞動、

3、學會一項家務技術或其他的小技術......

4、改掉一個壞毛病、缺點、

5、讀一部好書,寫出讀后感、

6、根據身邊的`事物寫一些文章,并選出一篇自己認為好的文章,鍛煉自己的寫作能力、

7、看一部好的電影,試著寫出觀后感、

8、學一首好歌......

9、試著克服一個自己曾經不敢/會做的(好)事。

10、完成假期作業,并努力做到最好......

11、要注意完成學校布置的所有作業,不要漏做或偷工減料、字體要工整、

14、多幫媽媽分擔力所能及的家務活,多向媽媽學習做飯炒菜等的生存技能、

小學一年級學習生活自我總結(通用18篇)篇十八

新學期,收收心,要很快投入到緊張的學習中。為此,我決定列出以下的`學習計劃,時刻提醒我在今后的學習中努力勤奮:

1、每天都不能松懈。對于知識不能馬虎,有不會的問題,要經過一番思考,如果真的不會再去請教老師或同學。

2、每節課都要認真聽講,特別是老師分析題目的時候,更要仔細聽,不能心不在焉課前預習。

3、上課認真聽講、認真記筆記、回家認真做作業。此外,要每天把當天所學了的課程都復習一遍,還要把第二天要學的課程預習一遍。

4、寫作業是一個非常重要的環節,認真仔細完成作業能發現不足并且可以鞏固知識,語文作業要字跡工整,仔細分析;數學作業,不能馬虎,寫完后認真檢查并驗算;英語作業,書寫規范,字跡工整。

5、作為少先隊員,不僅要尊老愛幼,尊敬師長,還要樂于幫助,別人時刻緊記遵守規則。

6、揚文明誠信美德,展三江學子風采。想要做一個合格的學生,就要做到文明誠信美德。一個學期是辛苦的,但我不能怕辛苦,別人能夠做到,我相信自己也一定能做到。所謂“苦盡甘來”,只要努力去做,肯定會獲得回報。在這個學期里,不僅要好好學習,還要做到文明誠信美德。

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在培訓過程中,我們不僅學到了知識和技能,還收獲了寶貴的經驗和體會。我收集了一些寫得很好的培訓心得,希望對大家能夠有所啟發和指導。炎炎盛夏我們又迎來了新一輪的校本
優秀作文要求語言精準、結構嚴謹,能夠將作者的思想完整表達出來。通過讀取一些優秀作文的范文,可以拓寬自己的寫作思路和語言表達能力。我喜歡秋天,因為它的顏色,水。風
優秀作文具有獨特的創意和豐富的想象力,它能夠給讀者帶來樂趣和啟發。現在,請大家一起閱讀一些優秀作文的范文,希望能夠提高大家的寫作水平。今晚,月色皎潔,群星閃耀,
優秀作文應該具備自己獨特的寫作風格和個人特點,讓讀者能夠從中感受到作者的個性和思想。以這些優秀作文范文為例,我們可以學習他們在邏輯結構和表達方式上的優點。
檢討書可以幫助我們加深對自己行為影響的認識,從而更好地規劃未來的發展方向。以下是一些優秀的檢討書范文,值得我們一起學習和探討。尊敬的單位領導:我懷著萬分的愧疚心
思想匯報是一種自我解析的過程,通過總結和反思,我們可以更深入地了解自身的思考模式和行為習慣。在這里,我們收集了一些優秀的思想匯報寫作范例,與大家分享,希望能給您
在我決定離開公司之前,我要提前準備一份辭職報告,以便交給上級領導并向同事們告別。以下是一些辭職報告的模板,可以根據個人情況進行修改。尊敬的'醫院領導:您好!我很
通過工作心得的撰寫,可以加深我們對工作內容和流程的理解。工作心得是我在工作中的一筆寶貴財富,它帶給我無盡的思考和啟示。因此,我決定寫一篇較為完美的工作心得,以總
通過月工作總結,我們可以更好地認識自己,發現自身工作中的優點和不足。想要寫一篇好的月工作總結,可以參考一些范文,下面是一些范文供你閱讀。***市各大景區紛紛推出
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月工作總結可以幫助我們更好地了解自己在團隊中的角色和職責。這是一些優秀的月工作總結范文,通過閱讀它們,我們可以學習到一些寫作技巧和表達方式。律回春暉漸,萬象始更
個人簡歷的編寫可以幫助我們總結自己的個人成長和發展,為未來的求職做準備。為了幫助大家更好地了解個人簡歷的寫作要點,下面是一些精心編寫的示例。姓名:性別:女。年齡
寫心得體會是一種建立自我的過程,通過總結我們的體會,我們不斷完善自己。現在,讓我們一起來看看一些優秀的心得體會范文,為我們的寫作提供一些啟示。近年來,隨著科技的
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