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屆高考禪理故事(實(shí)用19篇)

時(shí)間:2025-06-09 作者:JQ文豪

優(yōu)秀作文是在文學(xué)創(chuàng)作中最引人注目的作品之一,它能夠給讀者帶來(lái)深刻的思考和感悟。下面這些作文范文是優(yōu)秀作家的杰作,它們展示了寫作的魅力和藝術(shù)。

屆高考禪理故事(實(shí)用19篇)篇一

日本江戶時(shí)代有一位盤珪永琢禪師。他一生接引學(xué)人,要求應(yīng)具有佛心和高貴的道德。他說法事理圓融,深入淺出,不僅易懂,還常在結(jié)束之前,讓信徒發(fā)問,當(dāng)場(chǎng)解說,因此不遠(yuǎn)千里慕名而來(lái)的信徒很多。

一天,有位信徒上前請(qǐng)示盤珪禪師說:“我天生暴躁的性情,不知道要怎么樣才能改正?”

盤珪禪師聽了以后,對(duì)信徒說:“你把這天生暴躁的性情拿出來(lái),我?guī)湍愀牡簟!?/p>

信徒回答說:“不行啊,我現(xiàn)在沒有。但一碰到某些事情的時(shí)候,那‘天生’的暴躁性情就會(huì)跑出來(lái),然后自己就會(huì)控制不住地發(fā)脾氣。”

盤珪禪師于是說:“這個(gè)情形倒是很奇妙的。如果現(xiàn)在沒有,只是在某些偶然的情況下你才會(huì)性情暴躁,可見這并不是天生的,而是你和別人爭(zhēng)執(zhí)時(shí)自己造就的。可現(xiàn)在你卻把它說成是天生的,把過錯(cuò)推給上天,推給父母,未免太不公平了。”

經(jīng)過禪師的一番開示,信徒終于會(huì)意過來(lái),從此努力地改掉了暴躁的個(gè)性,再也不輕易發(fā)脾氣了。

有很多毛病其實(shí)是自己的惡習(xí)。除了清凈的真如本性是本有的,其他的都是一種習(xí)慣。習(xí)慣并不是天生的,只要我們有勇氣,惡習(xí)都可以改掉,不能“講時(shí)似悟,對(duì)境生迷”。境界來(lái)的時(shí)候,也要有勇氣抑制,沒有什么暴躁的脾氣是改不掉的。

屆高考禪理故事(實(shí)用19篇)篇二

觀音菩薩從世間歸來(lái),感到萬(wàn)般無(wú)奈。

世上惡的善的都供奉著她的金身,大家對(duì)她都頂禮膜拜,焚香祈禱。

老虎說:“請(qǐng)觀音菩薩保佑我每天都能捕捉到山羊,天天都能吃個(gè)腦滿腸肥。”

山羊說:“請(qǐng)觀音菩薩保佑我長(zhǎng)命百歲,不要讓老虎吃掉。”

觀音很是為難:我究竟是保佑誰(shuí)?保佑山羊,老虎就要被餓死;保佑老虎,山羊就要被吃掉。

很多時(shí)候,被人崇拜,是很容易陷入兩難的境地的。

屆高考禪理故事(實(shí)用19篇)篇三

三伏天,禪院的草地枯黃了一大片。

“快撒點(diǎn)草種子吧!好難看!”小和尚說。

“等天涼了。”師父揮揮手,“隨時(shí)!”

中秋,師父買了一包草籽,叫小和尚去播種。

秋風(fēng)起,草籽邊撒邊飄。“不好了!好多種子都被吹飛了。”小和尚喊。

“沒有關(guān)系,吹走的多半是空的,撒下去也發(fā)不了芽。”師父說,“隨性!”

撒完種子,跟著就飛來(lái)幾只小鳥啄食。“要命了!種子都被鳥吃了!”小和尚急得跳腳。

“沒有關(guān)系,種子多,吃不完!”師父說,“隨遇!”

半夜一陣驟雨,小和尚早晨沖進(jìn)禪房:“師父!這下真完了!好多草籽被雨沖走了!”

“沖到哪兒,就在哪兒發(fā)!”師父說,“隨緣!”

一個(gè)星期過去了,原本光禿的地面,居然長(zhǎng)出許多青翠的草苗,一些原來(lái)沒有播種的角落,也泛出了綠意。小和尚高興得直拍手。

師父點(diǎn)頭:“隨喜!”

隨不是跟隨,是順其自然,不怨懟、不躁進(jìn)、不過度、不強(qiáng)求;隨不是隨便,是把握機(jī)緣,不悲觀、不刻板、不慌亂、不忘形。

不要幻想生活總是那么圓圓滿滿,也不要幻想在生活的四季中享有春天,每個(gè)人的一生都注定要跋涉溝溝坎坎,品嘗苦澀與無(wú)奈,經(jīng)歷挫折與失意。

在漫漫旅途中,失意并不可怕,受挫折也無(wú)需憂傷。只要心中的信念沒有萎縮,只要自己的季節(jié)沒有嚴(yán)冬,即使風(fēng)凄雨冷,即使大雪紛飛。艱難險(xiǎn)阻是人生對(duì)你另一種形式的饋贈(zèng),坑坑洼洼也是對(duì)你意志的磨礪和考驗(yàn)。落英在晚春凋零,來(lái)年又燦爛一片;黃葉在秋風(fēng)中飄落,春天又煥發(fā)出勃勃生機(jī)。這何嘗不是種達(dá)觀,一種灑脫,一份人生的成熟,一份人情的練達(dá)。

這種灑脫人生,不是玩世不恭,更不是自暴自棄。灑脫是一種思想上的輕裝,灑脫是種目光的朝前。有灑脫才不會(huì)終日郁郁寡歡,有灑脫才不覺得人生活得太累。

懂得了這一點(diǎn),我們才不至于對(duì)生活求全責(zé)備,才不會(huì)在受挫之后彷徨失意;懂得了這一點(diǎn),我們才能挺起剛勁的脊梁,披著溫柔的陽(yáng)光,找到充滿希望的起點(diǎn)。

一個(gè)人的性格,往往在大膽中蘊(yùn)涵了魯莽,在謹(jǐn)慎中伴隨著猶豫,在聰明中體現(xiàn)了狡猾,在固執(zhí)中折映出堅(jiān)強(qiáng),羞怯會(huì)成為一種美好的溫柔,暴躁會(huì)表現(xiàn)一種力量與激情,但無(wú)論如何,豁達(dá),對(duì)于任何人都會(huì)賦予他們一種完美的色彩。

一般認(rèn)為,豁達(dá)是一種人生的態(tài)度,但從更深的層次看,豁達(dá)是一種待人處事的思維方式。

屆高考禪理故事(實(shí)用19篇)篇四

歸宗禪師聞言失笑,反問李渤:“人家說你‘讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神’,可有這回事?”

“當(dāng)然!當(dāng)然!我讀書豈止破萬(wàn)卷,還在萬(wàn)卷之上呢!”李渤一副得意洋洋的樣子。

歸宗禪師接著又問:“那么請(qǐng)問,你從前所讀的萬(wàn)卷書如今何在?”

李渤指著自己的腦袋說:“萬(wàn)卷書都讀到頭腦里了。”

歸宗禪師就說:“奇怪,我看你的腦袋也不過一個(gè)菠蘿、一個(gè)椰子那么大小,怎么可能裝得下萬(wàn)卷書呢?莫非你也是騙人的?”

李渤聽了,腦中轟然一聲,當(dāng)下深有省悟。

佛法,有時(shí)從事上去講說,有時(shí)從理上去解釋。要知宇宙萬(wàn)有,事上有理,理中有事;事不可廢理,理不可無(wú)事,事理要圓融。

“須彌藏芥子”是事,“芥子納須彌”是理,如果我們能夠明白理事無(wú)礙,那么就能把宇宙的本體和現(xiàn)象融合在一起,把人我融合在一起。

本體與現(xiàn)象是平等的,人我也是平等的,無(wú)是無(wú)非豈不是一個(gè)逍遙自在的境界?

屆高考禪理故事(實(shí)用19篇)篇五

很久以前,有一個(gè)性格粗暴的農(nóng)夫,他家中只有一位老母親,但他對(duì)母親毫不關(guān)心,甚至到了不聞不問的程度。

有一天,農(nóng)夫聽說觀音菩薩經(jīng)常會(huì)現(xiàn)身于普陀山,他便決定和朋友們?nèi)タ雌兴_。

可是好不容易到了那兒,很多人都說看到了菩薩,卻只有那個(gè)農(nóng)夫沒有看到。

他平日里倒是很恭敬菩薩的,因此很失望,氣急敗壞地問廟里的出家人:“喂!老和尚,為什么我看不到菩薩呀!”

老和尚慈悲地笑了笑說:“你知道嗎?剛才菩薩來(lái)了,很想跟你說話,但是這里人又多,所以菩薩讓我告訴你他上你家等著呢。你現(xiàn)在回家,就能看到菩薩了!”

農(nóng)夫聽后很驚訝,也轉(zhuǎn)怒為喜了,連聲說:“真的嗎?我現(xiàn)在回去就能見到菩薩嗎?但是,我沒見過菩薩,菩薩長(zhǎng)什么樣子?”

老和尚語(yǔ)重心長(zhǎng)地回答:“要說菩薩的長(zhǎng)相,我不會(huì)形容,我只能告訴你他的穿著打扮。當(dāng)你回家的時(shí)候,看見反穿衣服、倒穿鞋的人,那就是菩薩了!”農(nóng)夫聽了,連夜就趕回了家。

“兒行千里母擔(dān)憂”,農(nóng)夫的母親為兒子出遠(yuǎn)門徹夜難眠。當(dāng)農(nóng)夫到家的時(shí)候已經(jīng)半夜三更了,他急切地敲著門。

當(dāng)門被打開的瞬間,農(nóng)夫恍然大悟:原來(lái)菩薩一直都在家里。

屆高考禪理故事(實(shí)用19篇)篇六

小和尚終于跟著佛祖修煉成佛,即將離開的時(shí)候,佛祖告訴他,要坐在高臺(tái)上才能普度眾生,洗凈人們的心塵。

佛很不理解,但也沒有反駁,佛祖看出他的疑惑,告訴他,這個(gè)道理以后自然會(huì)明白,就讓他下凡去了。

佛在大街上走著,看見一個(gè)黃發(fā)小青年,撞倒了一位老大爺,黃發(fā)小青年沒好氣地說:“你眼睛瞎了?”老大爺趕緊賠禮。

黃發(fā)小青年罵了幾句轉(zhuǎn)身要走,被佛拉住,讓他把老大爺扶起來(lái)。

黃發(fā)小青年。

屆高考禪理故事(實(shí)用19篇)篇七

有個(gè)小和尚,每天早上負(fù)責(zé)清掃寺院里的落葉。

清晨起床掃落葉實(shí)在是一件苦差事,尤其在秋冬之際,每一次起風(fēng)時(shí),樹葉總隨風(fēng)飛舞。每天早上都需要花費(fèi)許多時(shí)間才能清掃完樹葉,這讓小和尚頭痛不已,他一直想要找個(gè)好辦法讓自己輕松些。

后來(lái)一個(gè)和尚跟他說:“你在明天打掃之前先用力搖樹,把落葉統(tǒng)統(tǒng)搖下來(lái),后天就可以不用掃落葉了”。

小和尚覺得這是個(gè)好辦法,于是隔天他起了個(gè)大早,使勁地?fù)u樹,他想這樣他就可以把今天跟明天的落葉一次掃干凈了。

一整天下來(lái),小和尚都非常的開心。

第二天,小和尚到院子里一看,他不禁傻眼了,院子里如往日一樣滿地落葉。

老和尚走了過來(lái),對(duì)小和尚說:“傻孩子,無(wú)論你今天怎么用力,明天的落葉還是會(huì)飄下來(lái)”。

小和尚終于明白了,世上有很多事是無(wú)法提前的,今天的事情只有今天認(rèn)真去做,明天不屬于你的現(xiàn)在,唯有認(rèn)真做好眼前的事情,才是最真實(shí)的人生。

假若你時(shí)時(shí)刻刻都將力氣耗費(fèi)在未知的未來(lái),卻對(duì)眼前的一切視若無(wú)睹,你永遠(yuǎn)也不會(huì)得到快樂。當(dāng)你存心去找快樂的時(shí)候,往往找不到,唯有讓自己活在現(xiàn)在,全神貫注于周圍的事物,快樂便會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。

或許人生的意義,不過是嗅嗅身旁每一朵絢麗的花,享受一路走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴而已。昨日已成歷史,明日尚不可知,只有現(xiàn)在才是上天賜予我們最好的禮物。

屆高考禪理故事(實(shí)用19篇)篇八

可是它太胖了穿不進(jìn)柵欄………….

于是它三天三夜不飲不食使身體消瘦下去…………。

“終于能夠進(jìn)來(lái)了!好吃!好吃極了!”

“吃得真過癮,回去吧。”

哇!又鉆不出去了……………只好重施故技,又三天三夜不飲不食……….

結(jié)果是出來(lái)了沒錯(cuò),但肚子不是跟進(jìn)去是一樣。

佛禪:

屆高考禪理故事(實(shí)用19篇)篇九

天明寺的外地香客有時(shí)會(huì)和戒嗔聊聊茅山,他們會(huì)贊嘆茅山的山水與環(huán)境,說這里山美水清空氣潔凈。

戒嗔微笑的聽著施主們的評(píng)述,心中總有絲絲疑惑,這里真的有那么多優(yōu)點(diǎn)嗎?

可能是生活在山里太久了,施主們描繪的優(yōu)點(diǎn)戒嗔很少關(guān)注過。

有時(shí)候仔細(xì)想想,茅山確有一番風(fēng)味,這里人煙少,樹木繁多,在正午,再?gòu)?qiáng)的烈日也會(huì)被綠葉消融;在山頂,再疾的風(fēng)也會(huì)被枝葉打散。

這片山林,戒嗔已經(jīng)待了很多年,熟悉的草木,卻也常給戒嗔帶來(lái)意外。

記得有一年秋天,戒塵在后山中發(fā)現(xiàn)一顆很高大的樹,那顆樹生的奇怪,枝葉形狀與旁邊的樹木都不相同。

戒塵帶了幾片樹葉回去寺里,問問寺里的人,即便是幾位師父也不知道這樹叫什么名字,其實(shí)戒塵也不是那么關(guān)注樹的名字,他之所以留意到這樹,是因?yàn)榻鋲m發(fā)現(xiàn)在高樹的頂端上生長(zhǎng)了一些火紅的果子,戒塵最想了解的其實(shí)是,那些果子是不是能吃。

給了戒塵解答的人是戒傲,他從網(wǎng)上找到了答案,找到了樹木的基礎(chǔ)情況,更令戒塵興奮的是,戒傲說,網(wǎng)上介紹這樹生的果實(shí)不多,但是味道很好。

那天下午,戒嗔與戒傲陪著戒塵去了樹的旁邊,戒傲猶豫了好久,還是輕手輕腳的爬上樹枝,從上面一個(gè)個(gè)的往下扔果子,戒塵很高興的把果子塞在自己僧袍中。

雖然這種程度的攀爬對(duì)戒傲來(lái)說不算什么,但戒傲的行為也違反了師父?jìng)兊囊?guī)定,因?yàn)樽詮娜ツ杲浒翆W(xué)習(xí)人猿泰山中的場(chǎng)景,從兩棵高樹中跳躍,把師父?jìng)儑樀淖彀投己喜簧现螅瑤煾競(jìng)儽悴粶?zhǔn)戒傲再去爬樹了。

把果子帶回寺里,和幾位師兄弟一人分上幾個(gè),吃到嘴里,覺得果子的味道很是一般。

問問其他人,都覺得果子太酸澀,并沒有戒傲資料上所說的美味。

去問戒傲是什么原因,戒傲說,或許是因?yàn)楣記]有成熟,又或許等明年果樹上也許能生出美味的果子也說不定。

不知道戒傲是不是隨便說說,大家都沒有放在心上,到了第二年,到了果樹成熟的季節(jié),有一天,無(wú)意中聊到那果子,戒傲說,不妨去看看,趕到去年的大樹下,卻不知為什么,今年的果樹上居然一個(gè)果子也沒有生長(zhǎng)。

忽然懷念起去年我們?cè)?jīng)抱怨的酸果子,因?yàn)榈搅私駮r(shí)今日,連酸果子也不再生長(zhǎng)了。

我們是不是總是這樣,在得到之后,還在不停的抱怨得到的不多不好呢?或者只有在遺失之后,我們才能意識(shí)到曾經(jīng)擁有是一種幸運(yùn)!

屆高考禪理故事(實(shí)用19篇)篇十

廟里住著兩個(gè)和尚,老和尚樣子有些兇狠,肥頭大耳,滿臉橫肉,目露兇光。小和尚身體瘦小,面黃肌瘦,衣衫襤褸,遍體鱗傷。

一天晚上,天氣非常寒冷,北風(fēng)呼嘯,廟里幾點(diǎn)昏黃的油燈閃爍著。小和尚在給老和尚捶著背。此時(shí),老和尚感覺有些口渴,就瞟了小和尚一眼:“你給我下山,去挑幾擔(dān)水回來(lái)!”小和尚一驚手馬上停下來(lái),他心想這個(gè)老和尚真不是個(gè)東西,天這么晚了又這么冷,還要我去挑水,真壞!可嘴上卻說:“師傅,天這么晚了,我可以明天去嗎?”老和尚聽了心想:你這個(gè)懶東西,敢不聽我的命令。反了你!于是老和尚眼一瞪,手指著小和尚的腦門:“你去不去?不去看我怎么收拾你!”小和尚看到老和尚動(dòng)怒了,心想:看來(lái)來(lái)硬的不行,就來(lái)軟的吧。于是小和尚換了一副悲哀的樣子,帶著哭腔:“師傅,我三歲時(shí)入廟門,是您把我撫養(yǎng)大的。您的大恩大德我是不會(huì)忘記的。將來(lái)您百年之后,我會(huì)年年給你上墳、供飯,你就原諒我這一會(huì)吧。”老和尚一聽感動(dòng)得涕淚橫流,一把把小和尚抱在懷里:“好徒兒,我以后再也不打你罵你了。明天你再去挑水吧。”

小和尚在心里偷偷笑了。

屆高考禪理故事(實(shí)用19篇)篇十一

唐朝時(shí)有一位崇信法師,他的師父是道悟禪師。

他在禪師身邊待了很長(zhǎng)時(shí)間,天天侍候師父。

他覺得日子一天天過去了,師父并沒有給他指示禪機(jī)心要。

有一天,崇信忍不住向師父說道:“我來(lái)到這里之后,你還沒有指示我禪修心要。”

師父卻說:“從你來(lái)了,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在指示你心要啊。”

崇信問:“你是怎么指示的?”

師父說:“你端茶來(lái),我就喝;你端飯來(lái),我就吃;你向我磕頭,我就低頭領(lǐng)受。哪一樣不是指示你心要啊?”

崇信聽了師父的開導(dǎo),低下頭,很長(zhǎng)時(shí)間都不說話。

師父說:“見則直下便見,擬思即差。(你如果當(dāng)下悟到了就悟了,如果思量就會(huì)有偏差)”

崇信在一瞬間,不再思量揣度,一下子悟道了。

接著,他又進(jìn)一步請(qǐng)教師父:“如何保持悟性呢?”

師父說:“任性逍遙,隨緣放曠,但盡凡心,無(wú)別勝解。(逍遙自在地過日子,隨緣隨分,就用普普通通的凡心,并沒有其他的高妙之處)”

屆高考禪理故事(實(shí)用19篇)篇十二

佛說:我們說過的話,做過的事,走過的路,遇過的人,每一個(gè)現(xiàn)在,都是我們以后的回憶。無(wú)須緬懷昨天,不必奢望明天,只要認(rèn)真過好每個(gè)今天。說能說的話,做可做的事,走該走的路,見想見的人。腳踏實(shí)地,不漠視,不虛度,有緣無(wú)緣,一切隨緣,保持一份好心情,就算心碎也要擁有最美的姿態(tài)。

世界是一個(gè)和合。凡事都有不可窮盡的因緣。人走到哪一步,的確受自己無(wú)法把握的神秘“命運(yùn)”的支配。因此,當(dāng)人遭遇不幸,一方面應(yīng)坦然面對(duì)命運(yùn)的殘酷,不可長(zhǎng)久沉湎于負(fù)面情緒;另一方面,應(yīng)跳出事件本身,從更高層面尋找事物的新的可能性。

事實(shí)上,有時(shí)候“上帝在關(guān)上一扇門的同時(shí)會(huì)打開另一扇門”。

有些話有很多機(jī)會(huì)說的,卻想著以后再說,要說的時(shí)候,已經(jīng)沒機(jī)會(huì)了。你要多去經(jīng)歷,使你更多方面的了解自己,別因?yàn)樨澢竽切o(wú)法擁有的,有些事,盡力不成,無(wú)奈,只好走開;有些人,苦等不來(lái),無(wú)緣,只好離開;有些情,苦戀不明,無(wú)果,只好割舍。盼不來(lái)的,只能放棄;留不住的,只能終止。

假設(shè):人生一世只需十袋米;有些人卻還在為20袋米煩惱;為30袋米痛苦;為四十袋米犯罪;為五十袋米走向刑場(chǎng)。難道他們真的沒看見,有多少人窮盡了一生,只為了那聊以糊口的一袋米。

適度的貪婪為追求,無(wú)度的追求為貪婪。追求與貪婪僅一步之遙,方寸之間。我們要謹(jǐn)記古訓(xùn):窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下。

小時(shí)候覺得自己無(wú)所不能,后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己束手無(wú)策。自信起來(lái)世界都是你的,自卑起來(lái)世界都和你無(wú)關(guān),或許在尋找平衡點(diǎn)。接受你本來(lái)的樣子,別逃避,了解你的'優(yōu)缺點(diǎn)并全盤接受,才能發(fā)自內(nèi)心地有所改變。自己都受不了的就改變,只有你能接受自己全部的樣子了,才能遇到能接受你全部的人。

世界上最浪費(fèi)生命的三件事:1、評(píng)論。你未必了解別人的全部,也就無(wú)謂妄加評(píng)論,論人長(zhǎng)短不如取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短;2、責(zé)怪。責(zé)怪人人都會(huì),卻無(wú)法改變現(xiàn)狀。共勉好過責(zé)怪,因?yàn)榧忍岣邉e人,也鼓勵(lì)自己;3、擔(dān)憂。準(zhǔn)備不足或無(wú)力改變時(shí)才會(huì)擔(dān)憂,前者需要行動(dòng),后者需要放下。

別讓磨礪去收走了笑容。漸漸地你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是何等的堅(jiān)強(qiáng)!快樂是心的愉悅,幸福是心的滿足。

別和他人爭(zhēng)吵,別和命運(yùn)爭(zhēng)吵,無(wú)計(jì)較之心,心常愉悅;盡心之余,隨緣起止,隨遇而安,心常滿足。

你隨和,愉悅的是自己的心,別人計(jì)較,苦悶的是他自己。一天的心情靠隨和,一生的幸福靠隨緣。

屆高考禪理故事(實(shí)用19篇)篇十三

靜夜讀書,一則禪門公案故事令我沉思良久。

某日,寺院要擴(kuò)建殿堂,有一棵珍貴的銀杏樹需要移栽到別的地方。方丈命他的兩個(gè)弟子去做這件事,辦好后回來(lái)復(fù)命。

兩人來(lái)到樹前開始挖土移樹,但剛挖了幾下,一位小和尚就對(duì)另一位說:“師兄,我這把鐵鎬木把壞了。你等著,我去修一下再挖。”師兄勸他移完樹再修不遲,他說:“那怎么行?用這樣的鎬要挖到什么時(shí)候呀!”

于是小和尚去找木匠借斧頭,木匠說:“真是不巧,我的斧頭昨天砍東西弄壞了,就讓我用菜刀給你修一下吧。”小和尚聽了說:“那怎么行,用刀修得又慢又不好,讓我去找鐵匠把你的斧頭修一下吧。”

小和尚帶著斧頭去另一個(gè)村子找到鐵匠,鐵匠苦笑著對(duì)他說:“我的木炭剛用完,你看……”小和尚放下斧頭,又去山中找燒炭的人。燒炭的人對(duì)他說:“我已經(jīng)好多天沒有燒炭了,因?yàn)檎也坏脚\嚾グ涯玖线\(yùn)到這里來(lái)。”小和尚又去找一位專運(yùn)木料的車把式,車把式說:“你看我的牛生病了……”

幾天之后,當(dāng)僧人們經(jīng)過四處打聽找到這位小和尚時(shí),他正提著幾包草藥匆匆從一個(gè)集鎮(zhèn)向車把式的村子中趕。大家問他買藥干什么,他說為牛治病,又問他為牛治病干什么,他說要用牛車運(yùn)木料……挖樹的事,他早已忘到九霄云外了。

在我們的生活中,每個(gè)人都會(huì)遇到或者經(jīng)歷這樣的事。認(rèn)認(rèn)真真忙碌,辛辛苦苦奔波,到最后聽到有人問“你在干什么”時(shí),卻惘然不知如何作答,因?yàn)樵谀繕?biāo)的不斷轉(zhuǎn)換中,那個(gè)最初的目標(biāo)早已漸漸模糊以至消失了。

在人生的過程中,那個(gè)“最初的目標(biāo)”便是我們的寶貴自我———生命存在的意義和根據(jù),丟棄了它,就只能像一個(gè)空殼人一樣在這個(gè)世界上游蕩。

無(wú)論遇到多少困難和曲折,也不論走出有多遠(yuǎn),都不能忘記來(lái)時(shí)的路,因?yàn)槲覀儽仨氂袀€(gè)家,必須回家。

屆高考禪理故事(實(shí)用19篇)篇十四

印度有座破落古廟,由于香火不旺,古廟內(nèi)僅住著一位禪師。在古廟旁的小巷里,有位窮漢名叫西塔拉姆。他一直渴望發(fā)財(cái),但30多歲了,仍是身無(wú)分文、孑然一身。

西塔拉姆到古廟虔誠(chéng)問道:“大師呀,你說我頭腦靈活、志向遠(yuǎn)大。可為什么機(jī)遇不光顧我呢?”禪師答道:“與其等著非凡的機(jī)遇,不如抓住普通的機(jī)會(huì)。廟里現(xiàn)在需要一個(gè)勞工,雖然工錢少一些,但能夠供你吃穿。”西塔拉姆敬仰禪師,就聽從他的話,在古廟安心做起勞工來(lái)。

西塔拉姆的工作就是掃地挑水等雜活。工作了一段時(shí)間后,下了一場(chǎng)特大暴雨。古廟院內(nèi)的黃土被沖走,地上露出幾塊石頭來(lái)。因?yàn)檫@幾塊石頭凹凸不平,西塔拉姆掃起地來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如以前那樣順當(dāng)。西塔拉姆想把這幾塊石頭移走,可卻懶得出這么大的氣力。他只是在古廟外鏟了些黃土。鋪在這不平的石頭上。

花開花落,一年年過去,西塔拉姆在古廟內(nèi)每天重復(fù)做著同樣的工作。

有一天,一位香客買來(lái)一批青磚,他請(qǐng)人刮去院中黃土,準(zhǔn)備將青磚鋪上。由于那幾塊石頭凹凸不平,這位香客就叫人移走這幾塊石頭。

石頭移開后,卻發(fā)現(xiàn)石頭下方有一個(gè)洞——里面埋藏著大批黃金!用價(jià)值連城來(lái)形容,一點(diǎn)也不過分。10分鐘前還是笑嘻嘻的,在一旁監(jiān)工的西塔拉姆,現(xiàn)在呆若木雞,一句話也說不出來(lái)。

他飯也吃不下,覺也睡不著,只能跑去找禪師,哭訴道:“暴雨過后,我是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)石頭的人。我要是將石頭搬走,那么我就是這黃金寶藏的發(fā)現(xiàn)者了!可這么好的機(jī)遇,我卻錯(cuò)過了。”禪師慢慢說道:“機(jī)遇往往被多數(shù)人錯(cuò)過,因?yàn)樗轮鴺闼亍⒚膊惑@人。”

西塔拉姆哭過后,異常悲痛的選擇離開這個(gè)傷心地。

禪師望著西塔拉姆遠(yuǎn)去的身影,喃喃自語(yǔ)道:“有心人會(huì)把絆腳石變?yōu)槌晒Φ臋C(jī)遇。如果他繼續(xù)留在古廟中,今后不知有多少記者會(huì)來(lái)采訪他,不知會(huì)有多少慕名而來(lái)的香客愛屋及烏,崇拜起西塔拉姆來(lái)。這足以改變他的一生——西塔拉姆呀西塔拉姆,一系列好機(jī)遇,你又失去了!”

屆高考禪理故事(實(shí)用19篇)篇十五

學(xué)佛就是要你認(rèn)識(shí)自己,看清自己,找到永恒的生命。

人這一生最難做到的就是認(rèn)識(shí)自己,所以古希臘的智者在太陽(yáng)神阿波羅的神廟門上留下了這樣的警訓(xùn):“人啊,認(rèn)識(shí)你自己!”

很多人活得夠用心、夠努力、夠忙碌、夠辛苦,但就是活得不快樂、不幸福、不成功,因?yàn)樗麄兛床磺遄约?不知道自己真正需要的是什么,不知道什么該堅(jiān)持什么該放棄。

佛法里面有一個(gè)詞叫“覺悟”,什么是覺悟呢?覺下面一個(gè)看見的“見”,悟是豎心旁加一個(gè)“吾”,所以“覺悟”本初的含義就是“見我心”,也就是“有能力看見自己的心”。

要開心每一天,我們就需要更多的“覺悟”。如何去做呢?借一雙佛眼,看清自己,認(rèn)識(shí)自己。活著,只要能對(duì)自己有一種清醒的認(rèn)識(shí),就能活得明白,活得真實(shí),活得從容,活得快樂。

屆高考禪理故事(實(shí)用19篇)篇十六

禪師弟子眾多,但其中一弟子十分貪婪。一日,這位弟子試著問禪師:“心有邊界嗎?”

“當(dāng)然有。”禪師說。

“哪您為什么常對(duì)我們說,一個(gè)人的心可以容納整個(gè)宇宙呢?宇宙不是無(wú)邊界嗎?”弟子問。

“宇宙也是有邊界的。宇宙如果無(wú)限膨脹,突破了一定的界限,就會(huì)自我爆炸,自我毀滅。”禪師說,“一個(gè)人的心也是如此,當(dāng)貪婪、欲望之心無(wú)限膨脹,突破了邊界和底線,也會(huì)自我毀滅的啊!”

弟子聽后,驚出了一身冷汗。

屆高考禪理故事(實(shí)用19篇)篇十七

日本國(guó)有一位禪師,法號(hào)白隱。他修行高深,生活純凈,聲名遠(yuǎn)揚(yáng),深受百姓的敬仰與稱贊。白隱禪師所在的寺院附近住著一戶人家,家里有一個(gè)非常漂亮的女兒。忽然有一天,夫妻倆發(fā)現(xiàn)女兒的肚子大了起來(lái),這使他們非常的生氣,好端端一個(gè)黃花閨女,竟做出這種見不得人的事。起初,無(wú)論父母怎么追問,她都不肯說出那個(gè)男人是誰(shuí),后來(lái),在父母的威逼下,她終于說出了“白隱”兩個(gè)字。她的父母迫不及待,氣勢(shì)洶洶地找到了白隱,狠狠地將白隱禪師痛罵了一頓。

可是,白隱并沒有生氣,只是若無(wú)其事地說道:“就是這樣嗎!”等孩子出生后,她的父母就將孩子交給了白隱。這件事給他造成了很壞的影響,幾乎使他名聲掃地,但他并沒有因此放棄孩子,而是非常細(xì)心地照顧孩子,四處乞求嬰兒所需的奶水和其他用品,在遭到別人的白眼和羞辱時(shí),他總是泰然處之。

時(shí)光流逝,在白隱禪師的精心呵護(hù)下,孩子一天天地長(zhǎng)大了。看見可愛而又可憐的寶寶,這位孩子的媽媽再也忍受不了良心的譴責(zé),她終于向自己的父母說出了事情的真相。原來(lái)孩子的生父是一位年輕的卡車司機(jī)。此刻,她的父母一想起當(dāng)初對(duì)待白隱禪師的那種態(tài)度,就覺得非常羞愧不安。于是,他們一家人便匆匆趕到寺院向白隱禪師道歉,請(qǐng)求他的原諒,并要求帶走孩子,為他挽回聲譽(yù)。白隱禪師還是像當(dāng)初那樣,不急不火,淡然如水,更沒有趁機(jī)訓(xùn)訴他們。他只是在交還孩子時(shí)輕聲說道:“就是這樣嗎!”仿佛不曾發(fā)生過什么。即使有過,那也像一陣云煙早已隨風(fēng)而去。

同白隱禪師相比,我們所遇到的那些挫折和指責(zé)又算得了什么呢?其實(shí),為人處事,只要心存善念,胸懷坦蕩,寬厚待人,一切的矛盾就化解了,人際就和諧了,所有的不如意都會(huì)變得順耳、順眼、順心。快樂會(huì)永遠(yuǎn)環(huán)繞在你的周圍。

屆高考禪理故事(實(shí)用19篇)篇十八

一青年向一禪師求教。

“大師,有人贊我是天才,將來(lái)必有一番作為;也有人罵我是笨蛋,一輩子不會(huì)有多大出息。依您看呢?”

“你是如何看待自己的?”禪師反問。

青年搖搖頭,一臉茫然。

“譬如同樣一斤米,用不同眼光去看,它的價(jià)值也就迥然不同。在炊婦眼中,它不過做兩三碗大米飯而已;在農(nóng)民看來(lái),它最多值1元錢罷了;在賣粽子人的眼里,包扎成粽子后,它可賣出3元錢;在制餅者看來(lái),它能被加工成餅干,賣5元錢;在味精廠家眼中,它可提煉出味精,賣8元錢;在制酒商看來(lái),它能釀成酒,勾兌后,賣40元錢。不過,米還是那斤米。”

大師頓了頓,接著說:“同樣一個(gè)人,有人將你抬得很高,有人把你貶得很低,其實(shí),你就是你。你究竟有多大出息,取決于你到底怎樣看待自己。”

青年豁然開朗。

屆高考禪理故事(實(shí)用19篇)篇十九

禪師跟弟子一起歇息,他拿出一個(gè)西瓜,切成兩半,跟弟子每人吃一半。

吃西瓜的時(shí)候,弟子問:“師父啊,既然你做的每件事都有一定的意義,你跟我分享這個(gè)西瓜也是在教我什么道理吧?”

禪師一言不發(fā),繼續(xù)啃西瓜。

弟子繼續(xù)說:“你的沉默一定是隱藏著一個(gè)問題——我吃西瓜體會(huì)到的快樂到底在西瓜里還是在我的舌頭上?”

禪師還是什么也不說。

弟子繼續(xù)興奮地說:“既然生活中的每件事都是有意義的,我想我已經(jīng)找到那個(gè)問題的答案了:那種快樂是愛的行動(dòng),存在于我們中間,沒有西瓜就沒有快樂的載體,沒有舌頭……”

“夠了!”禪師打斷他說,“真正的傻瓜是那些認(rèn)為自己很有智慧,試圖花所有的時(shí)間去闡釋所有事情的人。西瓜很好吃,這就夠了,不要打擾我吃西瓜了。”

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通過月工作總結(jié),我們可以更好地規(guī)劃下一個(gè)月的工作目標(biāo)和計(jì)劃。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)樣本,供大家參考和借鑒。縣供銷社服務(wù)于“三農(nóng)”,與農(nóng)民有最直接的
自查報(bào)告的撰寫是對(duì)自己責(zé)任心和自我管理能力的一種檢驗(yàn)和反饋。接下來(lái)是一些自查報(bào)告的實(shí)例,讓我們通過具體案例來(lái)理解自查報(bào)告的寫作要點(diǎn)。根據(jù)教育局的文件精神,4月1
通過參考范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到優(yōu)秀作品的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言運(yùn)用,從而提升自己的寫作能力。小編整理了一些優(yōu)秀的范文范本,供大家閱讀和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
安全工作總結(jié)應(yīng)該關(guān)注存在的問題,并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施和建議。以下是小編根據(jù)多年的安全管理經(jīng)驗(yàn)為大家整理的安全工作總結(jié),希望能對(duì)大家有所幫助。工作總結(jié),顧名思義,
月工作總結(jié)是評(píng)估自己工作表現(xiàn)的好機(jī)會(huì),也是規(guī)劃未來(lái)工作的重要一步。需要寫一篇月工作總結(jié)的你,不妨看看其他人的范文,下面是一些范文供你參考。2011年以來(lái),特克斯
發(fā)言稿的語(yǔ)氣要得體,既要表達(dá)自己的觀點(diǎn)和立場(chǎng),又要尊重聽眾的意見和觀點(diǎn)。發(fā)言稿的寫作需要一定的技巧和經(jīng)驗(yàn),如果你還不太熟悉,可以參考以下發(fā)言稿范文,它們或許能夠
優(yōu)秀作文是以文字表達(dá)思想和情感的一種藝術(shù),讓人感受到作者的真實(shí)與美好。在以下的優(yōu)秀作文范文中,我們可以感受到文字的魅力和思想的深度,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
述職報(bào)告不僅是向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)展示自己的工作進(jìn)展,還是與同事和團(tuán)隊(duì)分享經(jīng)驗(yàn)和成果的重要途徑。以下是一些具有創(chuàng)新和亮點(diǎn)的述職報(bào)告范文,希望能激發(fā)大家寫作的靈感。
個(gè)人總結(jié)可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的成績(jī)和進(jìn)步,并給予自己肯定和鼓勵(lì),增強(qiáng)自信心和動(dòng)力。在寫個(gè)人總結(jié)時(shí),可以參考一些成功企業(yè)的總結(jié)報(bào)告,以了解他們的經(jīng)驗(yàn)和成功之道。
優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的立意和獨(dú)到的視角,能夠給人以啟發(fā)和思考。我們一起來(lái)欣賞一下這些優(yōu)秀作文范文吧,相信它們會(huì)給我們寫作帶來(lái)一些啟發(fā)和提高。“媽!飯好了沒?我的肚子
不同單位之間的關(guān)系可以是競(jìng)爭(zhēng)也可以是合作,這取決于各自的目標(biāo)和利益。以下是一些經(jīng)過精心篩選的單位總結(jié)范文,供大家借鑒和參考。根據(jù)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的要求,全體
讀后感是展現(xiàn)我們閱讀理解和思考能力的重要方式,也是對(duì)讀書效果的一個(gè)評(píng)估。如果還不清楚讀后感應(yīng)該如何寫作,可以閱讀以下幾篇范文來(lái)獲取一些靈感。希望對(duì)大家的讀后感寫
國(guó)慶節(jié)是我國(guó)的重要節(jié)日之一,是為了紀(jì)念中華人民共和國(guó)的建立而設(shè)立的。接下來(lái)是一些國(guó)慶節(jié)總結(jié)的經(jīng)典案例,可以給大家提供一些參考和借鑒的思路。明媚的笑臉,伴著金黃的
致辭可以用于慶典、紀(jì)念活動(dòng)、會(huì)議等各種場(chǎng)合,具有重要的社交和文化意義。如果你正在為如何寫一篇成功的致辭而苦惱,那么不妨參考一下以下的范文,或許可以給你一些幫助和
教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師在課堂上合理分配時(shí)間、保證教學(xué)進(jìn)度,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。如果你對(duì)教學(xué)工作計(jì)劃不是很了解,可以參考一下下面的例子。要面向所有學(xué)生,關(guān)注每個(gè)
通過學(xué)習(xí)范文,我們能夠擴(kuò)展自己的詞匯量和語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是一些典型的范文,供大家對(duì)照自己的寫作進(jìn)行反思和提高。以黨的*精神為指引,深入貫徹落實(shí)*《關(guān)于進(jìn)一步加
寫個(gè)人總結(jié)可以促使我思考自己的經(jīng)驗(yàn),從而更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。小編為大家挑選了一些精彩的個(gè)人總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。20xx年溫州市農(nóng)村教師“領(lǐng)雁工
優(yōu)秀作文往往能夠通過優(yōu)美的語(yǔ)言和精準(zhǔn)的表達(dá),將作者的思想和情感傳遞給讀者。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文示范,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髂芰捅磉_(dá)能力有所幫助。
優(yōu)秀作文不僅要注重邏輯嚴(yán)密,還要注重感情充沛,讓讀者在閱讀中產(chǎn)生共鳴和感受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟發(fā)和借鑒。
通過年度總結(jié),我們可以更好地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,為未來(lái)的發(fā)展打下基礎(chǔ)。年度回顧,點(diǎn)滴收獲。怎樣寫出一份精彩的年度總結(jié)呢?推薦年度總結(jié)范文,滿滿收獲感。
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師有條不紊地組織教學(xué)活動(dòng),提前預(yù)設(shè)教學(xué)難點(diǎn)和重點(diǎn),提供教學(xué)指導(dǎo)的方向和方法。接下來(lái)是一些教學(xué)工作計(jì)劃的范文,希望能夠幫助大家更加全面地了解
優(yōu)秀作文是我們對(duì)于題材選擇和寫作結(jié)構(gòu)恰如其分,以及內(nèi)容豐富和觀點(diǎn)鮮明的展示。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)你的寫作有所啟發(fā)。其實(shí),我是一個(gè)特別強(qiáng)勢(shì)的人,不
報(bào)告是一種系統(tǒng)的寫作形式,它可以幫助我們整理和總結(jié)所學(xué)的知識(shí)或經(jīng)驗(yàn)。以下是一些寫得很好的報(bào)告范文,你可以從中學(xué)習(xí)到寫作技巧和表達(dá)方法。實(shí)踐是難以得真效的,膚淺的
優(yōu)秀作文有時(shí)需要融入一些獨(dú)特的個(gè)人經(jīng)歷或感悟,以使文章更具個(gè)性和魅力。小編為大家整理的這些優(yōu)秀作文范文都是經(jīng)過精心挑選的,包含了豐富的思想和獨(dú)特的觀點(diǎn)。
優(yōu)秀作文不僅僅是字?jǐn)?shù)多少的問題,更關(guān)注的是觀點(diǎn)獨(dú)特、觀點(diǎn)深入、觀點(diǎn)清晰。精選的優(yōu)秀作文范文可以幫助大家提高寫作水平,歡迎品味。還記得我剛轉(zhuǎn)來(lái)這個(gè)班,一見到大家,
總結(jié)心得體會(huì)對(duì)于提升我們的工作和學(xué)習(xí)效率具有重要的作用。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我意識(shí)到自我管理的重要性,只有合理規(guī)劃和管理好時(shí)間和任務(wù),才能更好地提高自己的
小學(xué)生演講稿的主題可以涵蓋學(xué)習(xí)、家庭、友誼、環(huán)保等各個(gè)方面,培養(yǎng)孩子的廣泛興趣。接下來(lái)是一些優(yōu)秀小學(xué)生演講稿的分享,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。
優(yōu)秀作文需要經(jīng)過反復(fù)推敲和修改,以求達(dá)到最佳的表達(dá)效果和文學(xué)價(jià)值。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)啟示和鼓勵(lì),讓大家更好地理解和掌
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言生動(dòng)、形象、有力,能夠讓讀者簡(jiǎn)潔明了地理解作者的觀點(diǎn)和意圖。請(qǐng)大家欣賞一篇優(yōu)秀作文的范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和創(chuàng)作的勇氣。語(yǔ)文教師以學(xué)校教研
工作總結(jié)不僅是對(duì)自己的一種激勵(lì),也是對(duì)團(tuán)隊(duì)的一種鞭策和督促。雖然每個(gè)人的工作情況不同,但以下的月工作總結(jié)范文可以給大家提供一些啟示。為進(jìn)一步提高我校田徑隊(duì)隊(duì)員的
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),它能夠通過文字向讀者傳遞出作者的情感和思考。接下來(lái),我給大家介紹幾篇優(yōu)秀的作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭=裉欤液臀业募胰巳ヂ糜巍N覀內(nèi)?/div>
月工作總結(jié)是對(duì)過去一個(gè)月的工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而提升工作效率。考慮到大家在寫月工作總結(jié)時(shí)可能會(huì)遇到的困難,下面
培訓(xùn)心得能夠幫助我們回顧所學(xué)內(nèi)容,加深對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用。接下來(lái)是一些關(guān)于培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得分享,希望對(duì)大家有所幫助。6月24日至28日,我參加了市局統(tǒng)一組織赴武威
家長(zhǎng)會(huì)可以讓家長(zhǎng)們共同參與學(xué)校決策,為孩子爭(zhēng)取更好的教育資源。以下是一些家長(zhǎng)會(huì)組織和評(píng)估的指導(dǎo)原則,希望對(duì)大家有所幫助。親愛的爸爸媽媽:你們好!作為你們的女兒,
規(guī)章制度的制定需要考慮社會(huì)價(jià)值觀以及法律法規(guī)的約束,保證其合法性和公正性。推薦給大家一些規(guī)章制度的典型案例,幫助大家更好地理解和制定規(guī)章制度。一、股權(quán)激勵(lì)。據(jù)統(tǒng)
青春是一個(gè)美麗的年華,我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的才華和能力。關(guān)于青春期的獨(dú)白和感悟,以下是一些青春期的引言,希望能給大家一些思考和反思。因?yàn)橛辛讼嗑鄣南矏?所以才有
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)自己在實(shí)習(xí)過程中所獲得的職場(chǎng)素養(yǎng)和專業(yè)能力進(jìn)行總結(jié)和反思的過程。下面是一些實(shí)習(xí)心得的范文,希望能給大家提供一些寫作思路和創(chuàng)作靈感。20__年__
檢討書是一種反思自己行為的機(jī)會(huì),對(duì)于自我改進(jìn)和提高非常重要。小編為大家收集了一些成功的檢討書范本,希望能夠給大家在寫檢討書時(shí)提供一些思路和參考。尊敬的首長(zhǎng)、戰(zhàn)友
通過寫檢討書,我們能夠更加客觀地看待自己的過去行為和決策,并找到改進(jìn)的方向。以下是小編為大家整理的一些值得借鑒的檢討書樣本,供大家參考和借鑒。沒寫作業(yè)檢討書4
策劃方案的成功還需要有適當(dāng)?shù)馁Y源支持和團(tuán)隊(duì)協(xié)作,以及領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)。策劃方案的編寫是一個(gè)需要不斷實(shí)踐和完善的過程,這些范文可以幫助你提高自己的策劃能力。
自查報(bào)告要客觀、全面地評(píng)估自己,不能過于自負(fù)或過于自卑。在閱讀下面的自查報(bào)告范文時(shí),大家可以思考自己的工作或?qū)W習(xí)有哪些方面需要改進(jìn)和突破。為進(jìn)一步落實(shí)中等職業(yè)教
通過寫述職報(bào)告,我們可以對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié)和反思。小編整理了一些成功的述職報(bào)告案例,希望能給大家提供一些靈感。演講稿。優(yōu)秀演講稿,如果你有這方面的寫作需求,相
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師更好地組織教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)效果。教學(xué)工作計(jì)劃范文中包含了具體的目標(biāo)設(shè)定、教學(xué)內(nèi)容的安排等方面,供大家參考和學(xué)習(xí)。
畢業(yè)論文是學(xué)生從學(xué)習(xí)者向?qū)I(yè)人士過渡的重要橋梁,對(duì)學(xué)生未來(lái)的職業(yè)發(fā)展具有重要的指導(dǎo)意義。小編整理了一些成功畢業(yè)論文的案例,它們內(nèi)容充實(shí),觀點(diǎn)獨(dú)到,希望能給大家提
月工作總結(jié)是對(duì)過去月份所做工作的一個(gè)評(píng)估和總結(jié),通過寫作總結(jié)可以更好地提高自我專業(yè)素養(yǎng)和工作效果。范文七:通過本月的總結(jié),我明確了自己未來(lái)的發(fā)展方向,決心在相關(guān)
優(yōu)秀作文需要我們注重細(xì)節(jié),運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法,讓文字更富有感染力。請(qǐng)大家對(duì)比下面一篇優(yōu)秀作文的范文,看看自己的寫作是否有所欠缺。夏天的時(shí)候,姥爺從集市上買回來(lái)六
月工作總結(jié)是對(duì)整體工作情況進(jìn)行回顧和總結(jié)的機(jī)會(huì),通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)并解決工作中的問題,提升工作效率。以下是小編為大家整理的月工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。希望對(duì)大
月工作總結(jié)既是對(duì)自己工作的梳理,也是對(duì)團(tuán)隊(duì)工作的梳理,有助于促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和提高整體工作效能。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些月工作總結(jié)的樣本,供大家在寫作時(shí)參考和借
制定活動(dòng)方案還需要考慮可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)對(duì)措施,以確保活動(dòng)過程的安全和順利。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。為積極響應(yīng)上級(jí)文件精
總結(jié)是對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)思考和總結(jié),對(duì)我而言,它是一個(gè)很重要的反思過程。小編特意為讀者整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。第一段:引言(150字)。榜
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