在座的各位來賓，大家好！今天我將為您帶來一場精彩紛呈的活動。接下來，我們將邀請重量級嘉賓上臺演講，敬請大家飽覽精彩。

初二班會課主持稿大全（20篇）篇一

很高興能夠和大家一起探討追求卓越，奉獻青春，這個話題，今天我要演講的題目是《甘于奉獻，點燃烈火青春》。

青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。”生命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻!古往今來，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉。可是，有一個人的名字我卻不能不提，他是我們永遠的學習榜樣，一個最平凡最無私也是最偉大的人。這個傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說：“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人!”

青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會常常保持許多夢想，在濃云密布的日子里，依然會抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家，在這里，我們信守同樣的企業(yè)精神，寫下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。

初二班會課主持稿大全（20篇）篇二

一、目的：旨在倡導學生認識毒品，了解吸毒對社會的危害，學會自我保護，抵制毒品的誘惑，凈化校園環(huán)境。

二：時間：20~~年6月21日。

三：主持人高~~(g)、蔣~~(j)、徐~~(~)。

三：流程。

1.主持人講解。

2.互動游戲(毒品連連看)。

3.小品。

4.三句半。

5.結(jié)束。

四：內(nèi)容。

g尊敬的老師。

j親愛的同學們。

gj~大家下午好!

~301班“向毒品sayno”主題班會現(xiàn)在開始。“毒品”——這個詞大家并不陌生了，在去年我們也組織了一次禁毒班會，大家一定記憶憂新吧!

j毒品的泛濫已經(jīng)不是一天兩天的事情，而吸毒人員也逐漸擴大到了青少年人群。值此6月26日“國際禁毒日”即將來臨之際，再次與同學們聊一聊毒品。

g我要考考大家，國際禁毒日是每年的幾月幾號?(請同學回答6月26日)回答正確。

j老徐咱們節(jié)目還沒開始你就哈欠連天了，最近看你瘦了，是不是毒癮發(fā)作?

~你才毒癮發(fā)作，我是發(fā)愁。

j什么事情說來聽聽。

~周日去了趟鄉(xiāng)下爺爺家，你知道我爺爺在種什么嗎?

gj種什么。

~大麻。

gj啊….?

j根據(jù)《刑法》第三百五十一條非法種植罌粟、大麻等毒品原植物的，一律強制鏟除。情形嚴重的，處五年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處罰金。

g你看清楚了沒有，到底是不是大麻?

~這就是我爺爺種的。

g這，這是叫大麻嗎?

j這分明就是黃秋葵嘛。

g沒文化真可怕，看來還得給你好好上課。毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(“冰毒”)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。下面我請同學來介紹一下。

1，冰毒即“甲基苯丙胺”，外觀為純白結(jié)晶體，故被稱為“冰”(ice)。對人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)具有極強的刺激作用，且毒性強烈。冰毒的精神依賴性很強，吸食后會產(chǎn)生強烈的生理興奮，大量消耗人的體力和降低免疫功能，嚴重損害心臟、大腦組織甚至導致死亡。還會造成精神障礙，表現(xiàn)出妄想、好斗、錯覺，從而引發(fā)暴力行為。

2，搖頭丸冰毒的衍生物，濫用后可出現(xiàn)長時間隨音樂劇烈擺動頭部的現(xiàn)象，故稱為搖頭丸。外觀多呈片劑，五顏六色。服用后會產(chǎn)生中樞神經(jīng)強烈興奮，出現(xiàn)搖頭和妄動，在幻覺作用下常常引發(fā)集體淫亂、自殘與攻擊行為，并可誘發(fā)精神分裂癥及急性心腦疾病，精神依賴性強。

3，k粉即“氯胺酮”，靜脈全麻藥，有時也可用作獸用麻醉藥。白色結(jié)晶粉末，無臭，易溶于水，通常在娛樂場所濫用。服用后遇快節(jié)奏音樂便會強烈扭動，會導致神經(jīng)中毒反應、精神分裂癥狀，出現(xiàn)幻聽、幻覺、幻視等，對記憶和思維能力造成嚴重的損害。

4，鴉片又叫阿片，俗稱大煙。因產(chǎn)地不同而呈黑色或褐色，味苦。生鴉片經(jīng)過燒煮和發(fā)酵，可制成精制鴉片，吸食時有一種強烈的香甜氣味。吸食者初吸時會感到頭暈目眩、惡心或頭痛，多次吸食就會上癮。

5，海洛因，俗稱白粉，長期使用會破壞人的免疫功能，并導致心、肝、腎等主要臟器的損害。注射吸食還能傳播艾滋病等疾病。歷史上它曾被用做精神藥品戒斷嗎啡，但由于其副作用過大，最終被定為毒品。

6，大麻對中樞神經(jīng)系統(tǒng)有抑制、麻醉作用，吸食后產(chǎn)生欣快感，有時會出現(xiàn)幻覺和妄想，長期吸食會引起精神障礙、思維遲鈍，并破壞人體的免疫系統(tǒng)。

g下面就讓我們來做個毒品連連看的小游戲。

~這里有三堆打亂的卡片，分別寫有毒品的名稱、性狀和危害，三個人一組，分6組，請大家把各自正確的一組挑出來，看哪組又快又正確。

~某某組挑得又快又正確，大家給點掌聲。

g這些年由于國際毒品的泛濫，毒品像一頭張開血盆大嘴的猛獸，正飛快地吞蝕著年輕一代。我國最近幾年青少年吸毒的比例在吸毒人口中占80%左右，青少年一旦因為一時的好奇嘗試了第一次就沒辦法戒掉，所以我們應該認清毒品的危害，千萬別引火自焚，走上一條不歸路。

~下面就請同學上臺表演小品《毒品惡魔》這是一個真實的故事改編。

“毒：我就是毒品，披著艷麗的外表。我用盡一切手段，誘拐人們吸食毒品。我會讓你變得禽獸不如、六親不認，完全失去了理智，滿腦子渴望得到的都是毒品。

跳舞姑娘出場。

毒：親愛的小姑娘，你跳得真好，只是你的身材還是胖了點。

小姑娘：是的，這真是我最傷心的地方。

毒：遇到我就對了，我能使你身材變成趙飛燕，舞姿賽過楊麗萍。來，吃一顆藥。(拿出小瓶)。

小姑娘：(接過小瓶吃進嘴里)啊!舒暢啊!飄飄欲仙，(繼續(xù)跳舞退場)。

毒品：千萬不要有第一口，不然……嘿嘿嘿嘿……不然我就會伴你一生，推向黑暗甚至深淵直至死亡……(退場)。

旁白：時光飛逝，往日的逍遙漸漸消失!

小姑娘：(上場蜷縮著顫抖說)冷冷冷難受呀，給我，給我錢，給我吸……。

毒(上場換黑衣骷顱頭)。

小姑娘：終于找到你了，(跪下拉毒的褲子)我的爸爸，我的爺爺，這是我所有的錢了，快給我吸一口(拿出5元)。

毒：哈哈哈哈，我可一直倍著你……為了吸一口，你沒有尊嚴，失去了家，更沒有未來，你的靈魂已經(jīng)賣給我了。現(xiàn)在我的好朋友“死亡”要把你帶走。哈哈….(一腳踢開)。

小朋友上場。

毒：小朋友來吃顆糖。(拿出小瓶)。

小朋友：不要，看，他是毒品，打他(2個群眾上臺一起打)。

毒：啊，不要啊，我一定會回來的!

旁白：它沒有走開，它正在等待著復燃的機會，它像幽靈一樣在我們身邊徘徊，所以我們要時時刻刻提高警惕，遠離毒品，讓我們行動起來，共同努力，鏟除毒品，鏟除這個致命的惡魔。

~這是一個真實的故事，在云南藝術(shù)學校一名以跳孔雀舞出名的19歲的女生，因為相信毒品能治療胃病，選擇了一條不歸之路。

下面請欣賞禁毒三句半。

a敲起鼓來又打鑼，不跳舞來不唱歌。今日只把一事講，禁毒。

b鴉片冰毒海洛因，樣樣都會害煞人。呷你血來敗你體。要命。

c當年鴉片害華人。民不聊生戰(zhàn)火頻。東亞病夫是國恥，記清。

d如今白粉又殃民。偏偏有人不自重。又販又賣又要呷，玩命。

a富人吸毒斷富根。窮人吸毒絕子孫。吸毒到底圖咋咯。有蠢。

b毒癮發(fā)作最糟糕，手發(fā)顫來腳扯筋。形如瘋子滿地滾，嚇人。

c毒品沾嘴就上癮，瘦骨如柴面發(fā)青。毒患上身再來戒。費神。

d為了搞錢過毒癮，想些法子及害人。六親九轉(zhuǎn)都不認，狠心。

a只要有錢去打針，咋咯壞事都做盡。殺頭坐牢都不顧，氣煞人。

b為了呷毒盡主意。妹姬還要及賣身。害人害己害國家。什怕人。

c若是針口潰爛了，還會染上艾滋病。世上冒得藥來治。埋人。

d一家有了吸毒者，如同瘟鬼進了門。白色妖魔真可怕。當心。

合：為了自己和家庭，切莫吸毒害四鄰。做個健康中國人，帶勁!

g~j遠離毒品，珍愛生命，迎接更加美好的明天!謝謝大家(完)。

招募演員：介紹毒品6人，

連連看6組18人。

小品(6人)：毒、小姑娘、小朋友、旁白、群眾2人。

三句半：4人(小快板伴湊)。

道具：畫骷顱頭的黑披風、連連看卡片、5元錢、小藥瓶。

初二班會課主持稿大全（20篇）篇三

主持人：禁毒是我們這一代青年的職責，鮮艷秀麗的花季怎能有罌粟的盛開?幸福的生活絕不能被毒品破壞。請謹記：每年的6月26日是聯(lián)合國確定的國際禁毒日!和“珍愛生命，遠離毒品”的口號。我就為大家朗誦這首詩作為這次活動的結(jié)束吧。

《我們拒絕毒品》。

毒品——一把殺人不見血的刀，一條緊勒咽喉的繩，一潭污染生命的水，一盞導向“死海”的燈。

吸毒——如同把自身轉(zhuǎn)成了傀儡，如同把靈魂交給了魔鬼，如同任生命在風中泯滅，如同任青春如花般凋零。

君不見——“癮君子”們死去活來的慘狀?君不聞父母親朋無淚的哭聲?害已害人害家害國，毒品阿，損害了全人類數(shù)千年的健康與禮貌!

曾記否/百年前民族的劫難?曾記否“東亞病夫”這恥辱的名稱?歷史的教訓，國家的重任，就應銘刻于我們每個人的心中!

青少年朋友們，我們是祖國的期望，我們是地球未來的主人，應對瘋狂的毒流，讓我們同聲疾呼：不!我們拒絕毒品!

全班詩朗誦《相信未來》。

當蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺，

當灰燼的余煙嘆息這貧困的悲哀，

我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼，

用秀麗的雪花寫下：相信未來。

當我的紫葡萄化為深秋的露水，

當我的鮮花依偎在別人的情懷。

我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤，

在凄涼的大地上寫下：相信未來。

我要用手指那涌向天邊的排浪，

我要用手掌那托起太陽的大地，

搖曳曙光那支漂亮的筆桿。

用孩子的筆體寫下：相信未來。

朋友，堅定地相信未來吧!

相信不屈不撓的努力。

相信戰(zhàn)勝死亡的年輕。

相信未來，熱愛生命。

初二班會課主持稿大全（20篇）篇四

1，2：八年級139班第×次主題班會正式開始!

1：班級的凝聚力是班級存在的必要條件，也是使班級發(fā)揮潛能的催化劑。凝聚力離不開人與人之間相互了解、相互信任、相互尊重、相互理解、相互協(xié)作以及相互關(guān)心。雖然凝聚力說起來很虛，看不見又摸不著，但它卻總能讓班級以外的其他人真切感受到，也能讓身處這個班級的成員共同進步，時刻煥發(fā)出屬于這個班的特殊氣質(zhì)。希望我們班也能形成一股屬于班的凝聚力。

2：希望我們通過本節(jié)班會活動課，加深對團結(jié)這種精神的了解，為建立深厚的班級榮譽意識打下良好的基礎，在了解的過程中，也能夠感受到班級成員自信積極的一面，從而建立班級的自豪感。

1：那么，有誰知道關(guān)于團結(jié)的名言嗎?

……………………。

2：同學們都說得非常好，我們下面來做一個游戲。

1：有誰愿意來做這個游戲嗎?

有……。

2：好，游戲規(guī)則是這樣的：先請兩位都站在門口，一個同學蒙住眼睛，另一個同學要帶著她，繞教室一圈，在這個過程中，帶路的同學要保證另一位同學不受傷。好，現(xiàn)在游戲開始!

………………(10分鐘左右)。

1：現(xiàn)在，我們先來問一下蒙眼睛同學的感受。

……………………。

2：那么帶路的同學的感受呢?

………………。

2：是的，下面我們請×同學來講一個關(guān)于團結(jié)的故事吧!

某部落首領有三個兒子，都十分勇敢彪悍，彼此之間誰也不服誰。首領老了，擔心自己死后三個兒子爭位而導致部落分裂。有一天，首領把三個兒子叫來，表示準備傳位給他們?nèi)齻€中的力氣最大的一個。測試的方法是放一堆羽箭，讓三個兒子同時測試，看誰折斷的多。

折斷一根箭時，三個兒子都能很輕易做到。折斷五根箭時，三個兒子用用力也都能做到。折斷十根箭時，三個兒子費了九年二虎之力才能辦。但等到二十根箭時。沒有哪個兒子能辦到。

首領對三個兒子說，你們看自己折斷箭。如果把這二十根一根一根折斷，是不是能容易。而要一下子折斷二十根箭，是不是就很難甚至辦不到。所謂兄弟同心，其利斷金。父親希望你們無論是誰當了首領，其他兄弟都應當服從他而不是拆他的臺。

……。

2：讓我用雷鋒的一句名言來概括吧：一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量!

1：下面進入大家最喜歡的機智問答環(huán)節(jié)!

………………………………………………………………。

1，2：團結(jié)就是力量，這句話至今是許多人的座右銘。團結(jié)，一切困難都可以迎刃而解;團結(jié)，任何敵人都可以戰(zhàn)勝;一個集體如果不團結(jié)就是一盤散沙。相信經(jīng)過這一堂課，我們139班一定會成為一個團結(jié)的集體!

1：139班第×次班會正式結(jié)束，謝謝大家!

初二班會課主持稿大全（20篇）篇五

主持人甲:敬愛的領導、老師、親愛的同學們:。

合:大家好!

主持人甲:每個人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

主持人乙:然而,總會在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會永遠枯竭。

主持人甲:衡陽的大火是那樣無情,吞噬了多少個年輕的生命!

主持人乙:唐山的地震又是那樣殘忍,拆散了多少個幸福的家庭!

主持人甲:災難的發(fā)生對于每個人來說,不分性別年齡,不分貧富貴賤。

主持人乙:無論咿呀學語還是學富五車,如果缺少應有的警惕,危險可能就在那一瞬間。

主持人甲:人的生命只有一次,生命是多么珍貴!

主持人乙:是的,沒有比生命更寶貴的東西了。

主持人甲:所以,我們要懂得關(guān)愛生命,學會自救自護。

合:(3)班“陽光總在風雨后——珍愛生命”主題班會現(xiàn)在開始!

生命是多彩,生命也是脆弱的,就像蝴蝶一樣,接下來請欣賞鋼琴獨奏曲《蝴蝶》。

一、鋼琴獨奏《蝴蝶》。

主持人甲:欣賞了剛才優(yōu)美的鋼琴曲接下了,讓我們進入下一個環(huán)節(jié),我們一起先來看一段錄像:。

二、[看錄像](火災現(xiàn)場、溺水、煤氣中毒、車禍等)。

主持人甲:同學們,當你面對熊熊大火,你是慌不擇路還是冷靜逃脫?

主持人乙:當你面對兇惡的持刀歹徒,你是沖上去搏斗還是機智自救?

主持人甲:當你面對失敗的挫折和外界的壓力,你是痛苦萬分還是理智面對?

主持人乙:當你面對網(wǎng)絡游戲的巨大誘惑,你是沉溺其中還是適可而止?

主持人甲:這種.種情形,如果你不懂得正確處理、不懂得怎樣在危險面前保護自己,只會在你人生的路上留下痛苦的一筆。

主持人乙:生命是最寶貴的,它也是脆弱的、不堪一擊的。

所以安全對我們來說是何等的重要,請聽詩歌朗誦《安全》。

三、詩歌朗誦《安全》。

謝謝!安全的重要,不是靠說的,我們應該吸取教訓。聽聽現(xiàn)場發(fā)布會帶來的新聞事件。

四、[安全信息發(fā)布會]。

(同學們爭先恐后地交流自己搜集到的資料)。

主持人甲:數(shù)字是枯燥的,但是在枯燥的數(shù)字背后,是生命的隕落。

主持人乙:是親人們的痛不欲生,是家庭永遠無法愈合的傷口啊!

主持人甲:每一個健康生命的夭折,都讓人倍感心痛。

主持人乙:每一個幼小生命的意外,總是讓人揪心。

主持人甲:大多數(shù)人對不幸的記憶似乎是短暫的。

主持人乙:安全,人命關(guān)天的安全,在平時被人忽視并不鮮見。

主持人甲:大的災難不是天災人禍,而是人的無知。

主持人乙:同學們,血的教訓,血的不幸,難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕?

主持人甲:所以,我們必須要學會自救自護,。

經(jīng)過剛才緊張的新聞現(xiàn)場,下面讓我們輕松一下,有幾個同學想帶我們?nèi)ヒ粋€美麗的地方休息一下,那里只有激情,沒有生命的遺失。

五[模擬表演]。

[1、當?shù)卣饋砼R時----2、觸電之后----](附后)。

(每組一個,有敘述、有表演)。

主持人甲:同學們還真有自己的錦囊妙計呀!

初二班會課主持稿大全（20篇）篇六

合：它的名字就叫安全!

甲：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。

乙：可是，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心，慘不忍睹的場面。

甲：這一幕幕慘不忍睹的畫面，讓我們看到了那些向花季飛來的橫禍，聽到親人們撕心裂肺的呼喊，我們也在經(jīng)受著血的教訓。

合：下面我宣布六年四班《安全伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。

乙：現(xiàn)在城市道路較窄，車流繁雜，這就要求我們交通安全意識不斷加強。

下面請大家看大屏幕。??

乙：下面請大家說一說你所知道的交通規(guī)則。

(同學自由回答)??(后看幻燈)。

乙：安全的隱患，不只是在馬路上，也存在于我們的校園里。

甲：校園安全?我們的校園很安全啊!

(課件出示)(乙：安全?據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，近幾年有關(guān)校園的中毒事件、踩中踏事件、暴力事件、交通安全事件屢見報端，而且每年的安全數(shù)字呈上升趨勢。教育部、公安部等單位對北京等10個省市的調(diào)查顯示，目前全國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡。)。

甲：多起校園安全事故的發(fā)生，引起了社會及有關(guān)部門的關(guān)注。

(課件出示)(乙____年3月23日早上7：20左右，正逢孩子上學的時間，________延平區(qū)實驗小學門口，一名男子手持25公分砍刀，連續(xù)砍傷13名小學生，其中七女六男，已造成8死5傷。55秒內(nèi)，剛剛鮮活的生命被瘋狂男給扼殺了。兇手名叫____，____年4月30日生，________人，中專畢業(yè)，未婚，原馬站社區(qū)診所醫(yī)生，____年6月辭職。____年4月28日上午，根據(jù)最高人民法院刑事裁定和執(zhí)行死刑命令，對罪犯____執(zhí)行死刑。)。

甲：因此，在平時的課外活動中，我們可得隨時注意安全了呀。那么在學校里，我們應該在哪些方面注意安全呢?下面我們先做幾個選擇題。

主持人乙：(課件出示)。

1.下課了，不能干什么a打球b追趕打鬧c跳繩。

2.哪些東西不準帶進校門a皮球b三角尺c利器，易染物。

3.哪種行為不對a跳高，跳遠b攀越圍墻，滑樓梯c翻單杠，蕩秋千。

4.上下樓怎樣行：a靠右行b靠左行c左右都可以。

主持人甲：接下來是幾個案例。(課件出示：先甲讀，后乙讀)。

(把幻燈全播放完)。

主持人甲：同學們都很聰明，那就希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，注意安全應該從“我”做起，持之以恒!下面，我們來進行消防知識小問答。

1.室內(nèi)裝修裝飾不宜采用什么材料?(易燃，可燃材料)。

2.電器線路破舊應該怎么樣?(及時修理更換)。

3.電路保險絲燒斷，用銅錢代替對嗎?(不對)。

4.發(fā)現(xiàn)火災怎么辦?(趕快撥打1____)。

5.攜帶易燃物品乘公共汽車?(錯)。

6.在任何情況下都要保持疏散道暢通?(對)。

7.消防栓豎在路邊礙腳，埋在底下行嗎?(不行)。

8.火災襲來時，應該怎么樣做?(迅速疏散，逃生)。

9.乘坐汽車時，手和頭能往外伸嗎?(不能)10.外出野炊，怎樣做才能離開?(撲滅明火)。

11.發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒，我們應該怎么樣做?

(關(guān)閥，開窗，將病人依到室外)。

12.小孩外出游泳時，要不要大人帶?(要)。

13.萬一身上著火了，該怎么辦?

(就地打滾或用厚衣物覆蓋，壓滅火苗)。

14.跳高跳遠時，在什么地方最安全?(沙坑里)。

15.假如發(fā)了洪水，該往什么地方逃?(高處)。

主持人甲：下面請聽我們的小記者為我們報道一則新聞。

學生(沈)記者：幾個星期前，某校一個中文系大四的女生自殺了。人們在震驚惋惜之余，更多的是覺得生命的意義受到了過輕的估量。

主持人：同學們，生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不像財富能失而復得，也不像離離原上草周而復始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。

主持人甲：每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

主持人乙：然而，總會在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會永遠枯竭。

主持人甲：衡陽的大火是那樣無情，吞噬了多少個年輕的生命!

主持人乙：汶川的地震又是那樣殘忍，拆散了多少個幸福的家庭!

主持人甲：災難的發(fā)生對于每個人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。

主持人乙：無論咿呀學語還是學富五車，如果缺少應有的警惕，危險可能就在那一瞬間。

主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴!

主持人乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。

安全的重要，不是靠說的，我們應該吸取教訓。聽聽現(xiàn)場發(fā)布會帶來的新聞事件。

合：安全信息發(fā)布會!讓我們警鐘長鳴!誰先來?!

(同學們爭先恐后地交流自己搜集到的資料)。

主持人甲：每一個健康生命的夭折，都讓人倍感心痛。

主持人乙：每一個幼小生命的意外，總是讓人揪心。

主持人甲：愿同學們乘上安全之舟，揚起生命的風帆，在知識的海洋里乘風破浪!下面請班主任講話。

班主任：今天的《安全伴我行》主題班會活動開展的比較成功，你們是21世紀的主人，是祖國的未來，民族的希望。希望大家在今后的日子里能夠時時牢記安全知識，牢固樹立安全意識，健康成長。

甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安!

乙：最殷切的牽掛是父母，最美好的時刻是團圓!

(《祝你平安》音樂響起，在歌聲中結(jié)束班會)。

(大家寫心得的時候說)甲：當你和好朋友肩并著肩瀟灑地騎自行車上街時;當你在馬路上打鬧時;當你橫穿馬路時;你是否想過這樣做可能的后果是什么?安全對我們來說太重要了，尤其是對我們學生來說，只要稍微不注意，后果將不堪設想!父母養(yǎng)育我們，國家培養(yǎng)我們，希望我們能夠健康成長，我們一定要學會自我安全保護，注意安全。高高興興上學，平平安安回家!下面我宣布《安全伴我行》主題班會到此結(jié)束!

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

初二班會課主持稿大全（20篇）篇七

ab：大家好!

a：我是---。

b：我是---。

ab：二(2)班的晨會《平安校園》就由我們?yōu)榇蠹抑鞒帧?/p>

a：首先，請我們班的升旗手向大家作自我介紹。

(升旗手上)。

b：全體立正、面向國旗、升國旗、奏國歌、~敬禮!~禮畢!

a：生命是一支優(yōu)美的樂曲;。

b：生命是一篇華麗的詩章;。

a：我們歌頌生命，因為生命寶貴;。

b：我們熱愛生命，因為生命美好。

a：然而，生命又是脆弱的。生命只有在安全中才能絢麗多彩;。

b：生命只有在安全中才能到達幸福的境界。

a：為了安全，媽媽每天反復叮嚀;。

b：為了安全，老師每天不斷提醒。

a：但是，有些小朋友就是愛淘氣，爬樹抓知了，下地逮蛤蟆呢!

b：真的嗎?在哪兒呢?

a：你瞧，他們來了。請欣賞舞蹈《淘氣娃》。

a：蔣文海，你知道嗎，我們學校是溫州市安全文明示范學校。

b：我當然知道了，我們學校的老師和同學是最棒的。

a：是呀!讓我們敲起鑼打起鼓，為學校喝彩;。

b：請欣賞舞蹈《歡慶鑼鼓》。讓我們用熱烈的掌聲請出他們。

a：秩序是一種平安，讓我們輕聲慢步靠右行;。

b：文明是一種平安，讓我們友愛謙讓，和睦相處;。

a：規(guī)則是一種平安，讓我們遵守規(guī)則，學會玩耍;。

b：健康是一種平安，讓我們注意衛(wèi)生，合理膳食。

a：我們在平安校園里愉快歌唱;。

b：我們在平安校園里編織夢想;。

ab：平安校園、校園平安，讓我們在這里快樂生活，健康成長!

a：下面有請大隊輔導員張老師講話，大家掌聲歡迎!

b：(2)的晨會到此結(jié)束，請各班按次序退場!

初二班會課主持稿大全（20篇）篇八

一、主題：

講誠信，做真人。

二、教學目標：

通過這次主題班會，使學生明確“誠信”的含義，理解“誠信”對于學生自身發(fā)展和為人處世的重要意義，學習弘揚中華民族的忠誠守信文化，增強學生以德立身、誠實守信的意識，崇尚“誠信”，遠離虛偽、欺詐，把“誠信”作為同學之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。

三、組織程序：

四、班會課節(jié)目流程：

五、活動準備：

1、學生調(diào)查誠信的含義;。

2、學生查找有關(guān)“誠信”的感人故事;。

3、學生寫一則自己的關(guān)于誠信故事;。

4、學生創(chuàng)作和編排小品，準備演講稿;。

5、學生起草“爭做誠信之星”倡議書和“評選誠信之星”建議書;。

6、主持人根據(jù)節(jié)目流程及相關(guān)內(nèi)容起草串聯(lián)詞;。

六、班會課活動過程：

甲：我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。

乙：中華民族是一個勤勞、勇敢、智慧、開放的民族。

甲：在x年的歷史長河中，燦爛的中華文化哺育著偉大的中華兒女。

乙：而其中，傳統(tǒng)的信用文化像一顆璀璨的明珠，光照人間。

甲：誠信是中華民族寶貴的精神財富。

乙：講誠信已成為新時代常州市民的最強音。

甲：記得我國偉大的教育家陶行知先生曾說過：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。

乙：作為新時代的青少年，社會主義建設事業(yè)建設者和接班人，“做真人”理應成為我們的終身追求目標。

甲：為了將“講誠信”這一中華民族的傳統(tǒng)美德和常州市民精神進一步發(fā)揚光大。

乙：為了將“做真人”這一我校的學風落到實處，使我們成為誠信之真人。

合：二(2)班“講誠信，做真人”主題班會——現(xiàn)在開始!

甲：古語云：人無信則不立。

乙：那么，什么是誠信呢?

甲：下面先請調(diào)查小組的同學們來匯報一下他們調(diào)查的結(jié)果。

生1：(略)。

生2：(略)。

生3：(略)。

乙：從剛才這幾位同學的匯報中，我們不難看出他們的認真，讓我們以熱烈的掌聲感謝他們所作出的努力。(帶頭鼓掌)。

甲：從剛才這幾位同學的匯報中，我想同學們對“什么是誠信”一定有了更深刻的理解。

乙：誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。下面有請張迎莉同學來為大家講述《退避三舍》的誠信典故。

生：(略)。

甲：長久流傳的故事富有魅力，今天聽了仍讓人感慨不已。而在2500多年前的常州大地上，同樣也發(fā)生了一樁千古佳話，下面有請陳茜同學來為大家講述這一佳話。

生：同學們，今天我給大家來講講《季子贈劍》的故事……(略)。

乙：延陵季子的誠信精神深深地感動了我，作為一名常州人，我們理應感到無比地自豪，為有幸擁有季子這樣一位具有強大人格魅力的常州先民而自豪!

甲：然而，環(huán)顧我們的身邊，就在我們的同學們中，誠信似乎已經(jīng)失落。

乙：下面請欣賞小品《失落的誠信》，編劇—王麗華，表演者—王麗華、朱秀勇、吳力維、方文等同學。

生：表演小品。(由兩位學生表演不講誠信的學生，做出如抄襲作業(yè)、欺騙老師和家長等種種不誠信行為，另兩位同學分別扮演家長和老師，對此現(xiàn)象深感憂慮和痛心。

生：同學們討論并回答如何做到誠信。

乙：下面請幾位同學來講述一下他們自己的誠信故事，并談談他們的感受。

生1：(略)。

生2：(略)。

生3：(略)。

甲：活生生的故事，讓我們感慨萬分。誠信啊，這為人的基石，我們怎么能失去?下面請欣賞《用心靈呼喚誠信》，演講者————王海干同學。

生：(略)。

乙：感謝王海干同學為我們所作的精彩演講。

甲：誠信是做人的一種品質(zhì)，是個人成就事業(yè)的根基。要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小做起。

甲：接下來我們一起來探討一下“誠信之星”的標準，請同學們以前后桌為單位，將自己擬定的評選“誠信之星”的標準與同學進行交流，并推薦一名代表發(fā)言。

生：小組討論并發(fā)言。(記錄員及時記錄有關(guān)可行標準)。

乙：剛才同學們講了很多，也講得非常好。對這個標準問題，不知道我們的老師是怎么想，同學們，我們是不是請我們王校長來談談他的看法啊?(學生響應)。

甲：下面有請王校長來談談他的看法，大家鼓掌歡迎!

王：(略)(記錄員及時記錄有關(guān)談話)。

乙：非常感謝王校長對我們的指導，我建議大家再一次用熱烈的掌聲感謝王校長的發(fā)言。

甲：下面請同學們對照上述標準，以無記名投票的方式，選出我們班的“誠信之星”。

生：進行投票選舉。(兩位同學負責記票，并將結(jié)果遞交主持人)。

乙：借這次主題班會契機，我們二(2)班將向全校同學發(fā)出倡議，人人都來“爭當校園誠信之星”。

甲：下面，由我來朗讀倡議書。(略)。

乙：不僅如此，我們還將向校領導提出誠摯的建議，建議我校在每學期期末評選校園之星時，增設評選“校園誠信之星”一項，以樹立學習榜樣，激勵廣大同學爭做誠信之人。

師：同學們，在今天的班會上，你們的熱情和真誠使我非常感動。是的，誠信，是我們?nèi)松猛局忻利惢ú莸姆N子，只要辛勤去耕耘，就能綻放出美麗的花朵;誠信，是一股清泉，滋潤著我們的心靈。擁有誠信，我們的世界將無限美好……讓我們心中時刻裝著它————誠信，我們?nèi)松飞系呐笥?讓我們攜起手來，以誠信為本、以誠信待人、以誠信接物、以誠信敬業(yè)、以誠信律己，做一個引領誠信風尚的人!

甲：世界已跨入21世紀的大門。

乙：中國正大步邁向現(xiàn)代化。

合：這是一個充滿挑戰(zhàn)和希望的時代。

甲：希望寄托在我們身上。

乙：高爾基曾經(jīng)說過“讓我們做一個大寫的人吧”，而誠實和守信就好象人字的一撇和一捺，支撐起我們每個人的道德準則。

(合)同學們，讓我們手挽起手，從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓誠信扎根于我們的心靈，遍布于我們的校園，讓我們潞中的明天更加燦爛輝煌!牢記：一個有信譽的人，面容上有自尊，目光里有自信，行動中有把握，生活中有朋友。

班會在同學們的掌聲中結(jié)束。

附1：演講稿《用心靈呼喚誠信》。

擁抱誠信，活得真實，是一種生活的挑戰(zhàn)。

塵緣難盡，我們無以超拔;物役累重，我們不忍減緩。煩囂中，我們便心懷幾許應對的機巧。傲岸掩飾著內(nèi)心的卑微，強蠻蒙蔽了意志的脆弱。埋藏心愛，偏偏顧左右而言他;一顰一笑，誰都難吃準其中的真意。誠信就這樣被我們隨意地拋灑，真實就這樣被我們肆意地踐踏。

清晨，當你帶著一天的好心情，擠上擁擠的公車，沖著你身旁的幾位菀爾一笑的時候，換來的只是茫然和或譏或諷的竊竊私語，你這時感嘆的便是誠信交流的艱難;當你與好友圍坐一團，暢然舒懷，盡敘友情時，你卻于某一天突然發(fā)現(xiàn)，身旁這位你早已將其視為一生摯友的人，卻是你所有謠言的起源，你這時悲傷的便是誠信的進退維谷。置身于鱗次櫛比的高樓大廈，你卻常常驚詫于誠信的荒涼。

然而，卻常常有一種敗北的感覺襲上人們的心頭。因為我們畢竟真實地明理：單單擁有財富、美貌、榮譽和才學，生活只會像戈壁灘上的茫茫沙丘。唯有誠信的點綴，才會為荒漠注入新綠，讓大漠孤煙變成一片生機勃勃的綠色樂園。

讓我們用心靈呼喚誠信，讓誠信變成清晨你窗前一縷溫暖陽光，讓誠信成為小鳥的清啼在你耳畔吟唱，讓誠信成為你寒冷時身邊紅紅的爐火，讓誠信變成烈日下你頭頂?shù)囊黄G蔭。

用心靈呼喚誠信，渴望李白“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的千古吟詠，崇尚偉大的革命導師馬克思和恩格斯質(zhì)樸而純潔的革命友誼與情懷。

用心靈呼喚誠信，讓誠信成為你人生的準則，讓自己對誠信的履踐萌生出對心靈的感動，讓生命因誠信而獲得一次暢快的呼吸。

呼喚誠信，擁抱誠信，為你的人格涂上一層亮色!呼喚誠信，擁抱誠信，讓世界因誠信而春意盎然，五彩繽紛!

初二班會課主持稿大全（20篇）篇九

老師們，同學們：

(齊)：大家好!

一、贊。

(李霄唅)：又是丹桂飄香、天高云淡的秋季，教師們開始了x勤的耕耘，學子們開始了新的學年。

(劉晨靜)：第二十六個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的小學生活，我們已經(jīng)不知不覺的進入了最后一年。

(齊)：祝福他們節(jié)日快樂，身體健康!

二|、話。

(劉晨靜)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑x。

用生命熔鑄崇高;您默默無聞您無怨無悔。

(李霄唅)：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在這特別值得紀念的日子里，老師，我們有很多話要對您說，下面，我們暢所欲言，說出自己心里的感激和祝福吧。

(依次點學生起來，可以介紹自己的作品。如：板報，繪畫，手工，并說說自己的心里話)。

三|、頌。

(劉晨靜)：您吸引著我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行……老師啊，我怎能把您遺忘!

(李霄唅)：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里，您的學子們，為您而頌歌，為您而吟唱!(請表演詩朗誦和歌曲的同學上臺表演)大家掌聲歡迎!

四、|演。

(劉晨靜)：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學生怎能忘。一句句感人的詩句，一首首動人的歌曲，獻給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康!

(李霄唅)：您是春天的第一縷春風;您是夏天的第一場甘露;您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場雪花。在您的節(jié)日里，真誠地道一聲：老師，謝謝您!您x苦了!

下面請才藝表演的同學上臺表演，大家歡迎!

五、唱。

(劉晨靜)：在x。

波浩淼的大海上，你是鼓滿我船帆的一陣風，載著我駛向遙遠的彼岸。

(李霄唅)：無論我們走到哪里，也難忘您久久凝望的目光，那股無比的親切和豪情在心海中放歌。今天讓我們一起放聲歌唱吧!(在合唱中結(jié)束本次班會)。

初二班會課主持稿大全（20篇）篇十

主持人(男):尊敬的老師們!

主持人(女)：親愛的同學們!

主持人(合)：大家好!

主持人(男)：伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們“理想”主題班會的序幕。

主持人(女)：理想是個誘人的字眼。

主持人(男)：理想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。

主持人(女)：一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準備。

主持人(男)：沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活;。

主持人(女)：羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。

主持人(男)：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。

主持人(男)：現(xiàn)在請聽詩歌朗誦《中國少年夢》，朗誦者：賀森濤。

主持人(男)：真好聽，每個人都有一個理想，下面請同學們說說自己的理想。(同學們暢所欲言，有的說長大后要成為科學家，有的說要成為美容師，有的要成為教師……)下面請同學們把自己的愿望與達到愿望的計劃寫在紙條上。

主持人(女)：對，只要我們從小便樹立，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實現(xiàn)!下面請聽聽幾個偉人的成才故事。

主持人(男)：我們每個同學都有遠大的理想;祖國也一樣。現(xiàn)在請一個組的同學讀一下“中華民族偉大復興的夢想一定能實現(xiàn)”這篇文章。

主持人(女)：有了理想就有了希望。有前面盤旋的禿鷹，有背后尖酸的耳語。

黑色的童話是給長大的洗禮。是一顆寶石就該閃爍，是道陽光就該暖和。人都應該有夢，有夢就別怕痛。下面請欣賞陳佳茹與李姝祺帶來的歌曲《淋雨一直走》。

主持人(男)：是啊!是一顆寶石就該閃爍，是道陽光就該暖和。人都應該有夢，有夢就別怕痛。下面請欣賞一個故事：淋雨一直走。

主持人(男)：我想我們的同學們心中早就有答案了，請同學們說說好嗎?

主持人(女)：是啊，我們必須從今做起，為自己理想的實現(xiàn)而努力;。

女：夢想是什么?

男：夢想是什么?是一朵絢爛、美麗、長開不敗的春花。它婀娜多姿，隨風婆娑起舞，月光下還留下了嬌小的影子。

女：夢想是什么?是一眼泉水，一眼長流不息的泉水。朱熹有曰：“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”所以說：夢想如泉是純潔的，不加一絲功利色彩。

男：夢想是什么?是一座高而險的山。只有銳意進取，不懈奮斗，永不停息，才有可能登上最高最美的頂峰。

女：夢想是什么?是一只海燕。在心靈的海面上驕傲的翱翔，是一種美、一種積極。

男：夢想是什么?是一彎新月，是缺憾。不是所有的夢想都會實現(xiàn)，失望和不完滿才是它的大部分。正因為如此我們才努力讓它完滿、沒有缺憾。

女：夢想是什么?是好多好多的山，過了這一座還有那一座，真是“正入萬山圈子里，一山放過一山攔。”但是，我們沒有放棄，我們深信在山的那邊，是海，是廣闊無邊的海。

男：夢想是什么?是回環(huán)曲折的小路。常常會走出正確的路線，但只要把持住自己，就不會誤入歧途。

女：夢想是什么?是虛無漂渺的天上的街市。也許它本身就很可笑，本身就不可能實現(xiàn)，但是在一個孩子的稚嫩的心田里，在一顆天真的純潔的童心面前，夢想是快樂、幸福和美好，是一種向往。

女：青春是一條奔騰的河，是一條充滿驚濤駭浪的河。每個少男少女都獨自駕著小舟，從這條河上駛過。然而，并非每一位水手都能乘風破浪平安地駛到彼岸。世界上哪一條江河沒有吞沒過船只?況且是這樣一條吉兇難卜的河，這樣一群熱情大于理智的水手!

男：青春是一座高聳的山，是一座看不見路徑的山。既然是高山難免坎坷，難免有毒蛇猛獸出沒，也難免野花的誘惑和迷路的時候。山林之神只留下一句秘訣--唯有大智大勇者腳下才有路!

女：青春是一片浩瀚的海，是一片不見天際的海。每個少男少女都是一道小溪，別無選擇匯向大海。溪水是甜的，海水是咸的，由甜變咸根本不管你情愿還是不情愿。道理很簡單：一個人光吃甜的，并不能強身健體，只有足夠地吸收鹽分，骨頭才會一天天結(jié)實起來。因此，擁抱大海就是擁抱希望。

男：青春是一片蔚藍的天，是一片遼闊無垠的天。每個少男少女都是一只羽翼未豐的雛燕，渴望自由翱翔。然而，如果經(jīng)不起暴風雨的考驗，在天空中揮動翅膀就意味著災難;如果沒有天空一樣博大的胸懷，縱然遠行萬里也會郁郁寡歡。

合：祝大家愿望成真!

七年一班：“我的中國夢”主題隊會到此結(jié)束!

初二班會課主持稿大全（20篇）篇十一

開場篇。

趙：親愛的爺爺、奶奶;叔叔、阿姨。

李：親愛的爸爸、媽媽。

合：大家上午好!(鞠躬)。

趙：我是主持人趙方君。

李：我是主持人李一。

趙：首先，我代表八(10)班的全體同學，對親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們能在百忙之中，抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!

趙：這是一個擁有56顆紅心組成的大家庭，其中包括38位紳士和18位淑女!

李：這是一個積極向上、團結(jié)友愛的集體，希望爸爸媽媽們能在今天看到我們平。

日里的認真與努力!

合：現(xiàn)在開始!(聲音要高)。

總結(jié)篇。

李：期中考試已經(jīng)結(jié)束，這次考試，很多同學取得了優(yōu)異的成績，他們用成績證明了有付出就有回報的真諦。

趙：有一個同學，他用勤奮一步步實現(xiàn)自己的夢想;他用自己的行動詮釋了行動比語言更有分量。他選擇了遠方，堅強和執(zhí)著，使他具有感動八年級、感動漢城國際初中部的力量。這力量就是樸實無華、堅持不懈的奮斗，更是經(jīng)歷挫折，毅然堅強的渴望。他就是我們的驕傲——李新凱。

下面請他說說自己的心里話。掌聲有請優(yōu)生代表---李新凱同學發(fā)言。(主持下，李新凱上)。

(李新凱發(fā)言后主持上)。

李：講得太精彩了!我要禁不住佩服了!小趙啊，我發(fā)現(xiàn)，李新凱同學比我們善于總結(jié)和剖析，這正是我們大多數(shù)同學身上所欠缺的態(tài)度。

趙：是啊!正因為他有這樣的認真態(tài)度，才能夠在期中考試的拼殺中更勝一籌!“知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝”，他理所應當站的比我們更高，真不愧是八(10)班的領頭雁!讓我們再次把熱烈的掌聲送給他!

李：(掌聲中)接下來讓我們借著掌聲，有請朱文清同學也來向大家談談自己期中考試中的得與失。(主持下，朱文清上)。

(朱文清發(fā)言后李一主持上)。

李：學習不能僅是死學，還要找到適合自己的學習方法，再次感謝朱文清同學給我們帶來的寶貴經(jīng)驗。不知道同學們還記得嗎?我們班還有這樣一位同學，入班時他態(tài)度不端，思想滑坡，急劇下降的成績讓媽媽很是生氣，但媽媽卻依然在他生病時，拋下手頭的活匆忙地趕到了學校，讓他沒想到的是，其實媽媽也病著。從那天起他變了，變得默默無聞，我們看到的只是他刻苦的樣子，他不斷努力，不斷進步，在晚學后的宿舍吵鬧聲中，看到的也總是他早早地爬到床上看書的身影。下面讓我們用最熱烈的掌聲，有請在年級進步160名的王子恒同學!

(李一主持下，王子恒上)。

(王子恒下，趙方君主持上)。

趙：再次感謝王子恒同學的經(jīng)驗分享!我們班還有這樣一位同學，在悄無聲息中，也取得了和王子恒同樣幅度的進步，讓老師和同學們很是驚訝，讓我們掌聲有請八十班的一匹黑馬---王寧同學閃亮登場!

(趙方君下，王寧上)。

趙：謝謝王寧同學的精彩發(fā)言，希望你能一如既往，不斷給大家?guī)硇碌捏@喜!俗話說得好：每一個成功的人背后，總有默默無聞的眾多支持者。而爸爸媽媽是其中付出最多的人。先請大家一起來欣賞短片----春都去哪了》。(趙方君下)。

李：再次感謝李新凱媽媽為我們帶來的新的家庭教育理念。接下來讓我們再來聆聽朱文清媽媽給我們帶來的育女經(jīng)。

感恩篇。

(兩主持上)。

李：感謝朱文清媽媽充滿智慧的發(fā)言。聽著家長們的一言一語，似乎以前和爸爸媽媽相處的一切畫面又都浮現(xiàn)在了眼前。作為你們的兒女，很想為您做點什么，但現(xiàn)在能力還有限。

李：是啊，我們生活在漢城國際，這里有我們敬愛的老師，這里有我們親愛的同學!我們在這里快樂的成長!欣賞了剛才的節(jié)目，我們的家長一定會為我們的表現(xiàn)而感到驚喜，為我們的成長而感到高興，為我們才智的增長而感到自豪。

趙：我們有時頑皮讓您費心，有時任性惹您生氣，有時不懂事讓您傷心，但在我們的內(nèi)心深處，您永遠是我們不能離開的人。有了您，我們會更健康!有了您，我們會更堅強!讓我們一起揚起生活的風帆!在知識的海洋里乘風破浪，奮勇前進!

李：我們都有很多句真心話，想對您傾訴，平日里我們羞于說出我們的愛，可是我們對父母無盡的感恩應該表達出來，請同學們，拋棄羞澀，忘記臉紅，讓我們都把感恩之心和著語言表達出來吧!我們一起大聲呼喊:“爸爸媽媽，你們辛苦了!爸爸媽媽，我們愛你!”

趙：我們的成長離不開爸爸媽媽的養(yǎng)育，同樣我們的成才、進步離不開老師的辛苦付出，今天我們的會議現(xiàn)場就請來了我們的任課老師，讓我們靜下心來，仔細聆聽數(shù)學老師聶亞洲老師的發(fā)言。(下)。

(李一上)。

李：我們一定會記住聶老師的諄諄教誨，再次感謝老師，下面有請我們的歷史老師郭盼盼老師講話。(下)。

(兩主持上)。

趙：感謝兩位老師精彩的發(fā)言，相信爸爸媽媽們一定感慨頗多。請爸爸媽媽放心，在老師的細心栽培下，我們會不斷進步的!

李：光陰似箭，歲月如梭。選擇漢城國際，就能成就自我。在這里，我們像禾苗一樣，茁壯成長!在這里，我們像花兒一樣，盡情開放!陽光普照著我們!雨露滋潤著我們!我們有我們的理想!我們是快樂的天使!我們有一位對學生高度負責的班主任，有她在，我們什么都不怕。有了她，任何困難催不跨。下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們的班主任魏娜老師上臺講話!

互動篇。

(兩主持上)。

趙：班主任的點評細心全面，一針見血，這使我們不禁回想起她每天的早起晚睡、日夜操勞的身影，感受她每天陪伴在身邊的溫暖。

李：是啊，在家父母是至親，在校班主任是摯愛，我們沒有理由不努力，我們沒有理由不拼搏!

李：那么今天，我們就借助這個時機，在爸爸媽媽的見證下，為下一次考試立下自己的誓言!并和爸爸媽媽一起把他張貼到我們的誓言墻!(下發(fā))。

趙：平日里的感動我們都記在了心里，卻常常因不善表達而羞于開口，強烈的情感埋在了心里，其實我們也很善感。

李：在此之前，我們中一些同學找到老師說出了自己心酸的故事，請爸爸媽媽一起來觀看孩子們擁有怎樣一顆柔情的心。

(播放視頻2+播放視頻3+音頻《如果有一天生你養(yǎng)你的兩個人都走了》)(背景音樂中)。

趙：同學們，我倡議，請拿出自己準備的信，也像他們一樣，向爸爸媽媽勇敢的讀出你們的心聲吧!

(背景音樂)。

結(jié)束語。

甲：我們的成長與進步離不開老師的教育和引導學校的發(fā)展與壯大離不開家長的理解和支持。

乙：讓我們共同關(guān)注孩子的成長，讓我們通過今天的家長會架起溝通的橋梁。

讓我們共同道一聲：爸爸媽媽幸福安康!八(10)班家長會到此結(jié)束!(下面，請各位家長朋友針對學校、班級、學生的實際，可以與班主任和各科老師進行交流和談話)。

初二班會課主持稿大全（20篇）篇十二

一、開場詞。

(合)：親愛的爸爸媽媽，叔叔阿姨大家好【鞠躬】。

甲：我是八一班的乙：我是八一班的。

甲：首先，請允許我代表八一班全體同學，對各位家長在百忙之中能夠抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝。

乙：感謝老師能夠給予我們這次鍛煉機會，也感謝各位家長對于我們的支持。同時，也希望爸爸媽媽能借此了解我們半學期以來，在學習、生活等各方面的狀況，促進家校溝通。下面，我宣布，八一班家長會現(xiàn)在開始!請同學們一起喊出我們的心聲：感謝......

二、電影欣賞。

甲：學校的日子是五彩斑斕的，學習的生活是苦樂交織的。我們是待放的花朵，在這里成長，在這里綻放!

乙：爸爸媽媽，您想了解我們在學校的生活嗎?那么就請您欣賞這部記錄我們成長足跡的微電影《圓夢——我們共同努力》!

三、學生代表發(fā)言。

甲：愛因斯坦說過：“成功=艱苦的勞功+正確的方法+少說空話。”對于渴望取得高分的同學來說，艱苦的勞動和少說空話是容易做得到的，而正確的方法，摸索的過程就有些困難。

乙：學習是我們的天職，名列前茅是我們共同的追求。等同學始終都抱有著這一種信念。

甲：同學是一名優(yōu)秀的學生，誠實、樸素、勤奮、刻苦構(gòu)成了他的性格，尊敬老師，體貼家長，團結(jié)同學是他的品行。下面有請張超磊同學向我們介紹一下他們的學習經(jīng)驗。

乙：李亞鵬同學就像一塊樸實無華的石頭，雖然藏在山間，不言不語，可他身上有的卻是堅韌不拔，默默奉獻的精神，也正是如此，讓他取得了較大進步。下面有請學生代表李亞鵬同學和我們分享他取得進步的經(jīng)驗。

甲：同學作為班委認真負責，作為學生刻苦努力，在學習的道路上一步一個腳印的前行著。有請學生代表李二幸同學談談自己在學習中的心路歷程。

乙：古人云：一分耕耘一分收獲。劉暢東同學，踏踏實實，堅信堅持就是勝利，終于向人們證明了他的才華，有請同學發(fā)言。

甲：當我們還是在母體中孕育稚嫩的生命，這生命就傾注了父母的無限深情!

乙：當我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，這生命就得到了父母的日夜呵護!

甲：一個很熱很熱的晚上，我半夜醒來。媽媽正給我搖著扇子，汗水浸濕了她的衣裳。呀，媽媽的愛是清涼的風。

乙：一個很涼很涼的雨天，爸爸到學校接我。一把傘遮在我的頭頂，雨水全打在爸爸身上。呀，爸爸的愛是遮雨的傘。

甲：如今我們在學海中遨游，在書山上攀登，更離不開家長的支持和鼓勵!

乙：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風雨兼程!

甲：我們的爸爸媽媽重視孩子的成長，關(guān)心我們的學習，他們之中也有一些教育家，教育孩子有一套好方法，接下來讓我們用熱烈的掌聲請的家長分享一下教育孩子的經(jīng)驗。乙：有請同學的家長發(fā)言。

五、老師發(fā)言。

乙：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為學生進步而無私地奉獻甲：此時此刻，歌聲與微笑送給所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

乙：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。下面請青春靚麗的數(shù)學老師祝老師發(fā)言。

甲：學習的道路坎坷曲折，成長的道路荊棘叢生，

乙：是老師領我們走出知識的迷宮，是老師教我們展翅飛翔。

甲：我們的成績好了，老師的面龐瘦了，

乙：我們的缺點、錯誤少了，老師的白發(fā)、皺紋多了。

甲：有請與我們朝夕相伴的班主任老師發(fā)言。

結(jié)束語。

甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!

乙：我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟。

甲：我們會銘記這重要的日子，因為今天這里高朋滿座。

乙：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!

初二班會課主持稿大全（20篇）篇十三

開場詞：

主持人(女)：泱泱漢邦，炎黃子孫暢想中國夢。

主持人(男)：莽莽神州，華夏兒女振興巨龍魂。

主持人(女)：11月，發(fā)表了“中國夢”的重要講話，指出實現(xiàn)中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。

主持人(男)：這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女共同的期盼。

主持人(女)：我們有梁啟超的少年中國激發(fā)我們的雄心。

主持人(男)：我們有周周恩來的為中華之崛起而讀書指引我們的方向。

合：更有毛澤東橘子洲頭的滿懷豪情激勵我們奮斗。

主持人(女)：當年萬戶侯，皆已成糞土，我經(jīng)管學子，恰風華正茂。

主持人(男)：如今中國夢，已在浪尖頭，看經(jīng)管學子，指點江山。

主持人(女)：：下面我宣布：

合：本次班會正式開始。

結(jié)束語：

主持人(女)：天下沒有不散之筵席。

主持人(男)：班會無限好，只是近鈴聲。下面我宣布：本次班會圓滿結(jié)束，大家晚安!

初二班會課主持稿大全（20篇）篇十四

乙：親愛的爸爸、媽媽!全體同學們。

合大家上午好!(鞠躬)。

甲：首先，我代表八年級四班的全體同學歡迎各位家長的光臨。

乙：感謝各位家長的大力支持。

合歡迎您們來到英才學校。

甲：我們是祖國的未來。

乙：我們是您們的希望。

甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海。

乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高!

甲：有了您們的精心呵護。

乙：有了您們的悉心培養(yǎng)。

合才有了我們的健康成長!八年級四班家長座談會現(xiàn)在開始。

甲：、自進入八年級以來，將近兩個月，我們班級在班主任和班委會的`共同努力下，取得了矚目的成績，下面請班長楊柳同學匯報班級工作。

乙：、聽著我們班級取得的總重量更成績，我的內(nèi)心涌動這一份感動：為同學們的團結(jié)協(xié)作而感動，為全體同學的用于拼搏而感動，為43顆想為集體爭光的心而感動。

甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。

乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。

甲：他在我們的心田上播撒愛的陽光。

乙：他在我們的心田上滋潤愛的雨露。

甲：他就是我們可親可敬的班主任。

乙：下面就請班主任發(fā)言，大家歡迎!

甲：你還記得我們在建校十周年暨國慶匯演上我班選送的精彩節(jié)目嗎?

甲：期中考試已經(jīng)結(jié)束，關(guān)于這次考試，等同學取得了優(yōu)異的成績，最起碼證明他們的汗水沒有白流，證明了有付出就有回報的真諦。下面請班主任為本次考試中取得優(yōu)異成績的先進個人頒獎，請家長上臺領獎。

乙：在這優(yōu)異成績的背后，他不知道付出了多少。因為懂得，付出與結(jié)果往往是成正比例的。下面以熱烈的掌聲祝賀獲獎的同學及其家長，也希望還沒有領獎臺的同學們努力，在期末考試中證明自己。

甲：學習的道路坎坷曲折。

乙：成長的道路荊棘叢生。

甲：是老師領我們走出知識的迷宮。

乙：是老師教我們展翅飛翔。

甲：我們的成績長了。

乙：老師的面龐瘦了。

甲：我們的缺點、錯誤少了。

乙：老師的白發(fā)、皺紋多了。

甲：當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，

乙：這生命就傾注了父母的無限深情!

甲：當我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，

乙：這生命就得到了父母的日夜呵護!

甲：如今我們在學海中遨游，在書山上攀登，

乙：更離不開家長的支持和鼓勵!

合有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風雨兼程!

甲：下面，請我們的同學把你精心為你的爸爸、媽媽制作的一封信遞到他們的手中，(播放《燭光里的媽媽》)。

甲：、這次考試，有成功者，有失利者;。

乙：、失利了，我們沒有氣餒，成功了，期末有更高的目標。下面請王語嫣、王鑫鑫領讀誓詞。(全體同學走到家長旁邊，面向黑板，舉起你的右手，握緊拳頭)。

附班級宣言：

作為英才八(4)班學子，我們謹以青春的名義，在此莊嚴宣誓，在未來的學習中，決心做到：

目標明確，積極向上;勤學苦練，斗志向上;。

講究方法，保質(zhì)保量;頑強拼搏，不棄不放;。

遵守紀律，自信自強;爭分奪秒，適度緊張;。

自我調(diào)整，身心健康;全力以赴，創(chuàng)造輝煌;。

請父母放心，我們是有理想的.人，一定不會讓你們傷心;。

請老師放心，我們是有志氣的人，一定不會讓你們失望;。

我們堅信：

我們是待雕的璞玉。

我們是埋藏的寶藏。

經(jīng)過三年的精雕細琢，

經(jīng)過三年的艱苦磨煉，

我們一定能成為晶瑩奪目的美玉，

一定能放射出耀眼的光芒!宣誓人：

甲：、從同學們鏗鏘的誓言中，我感受到了全體同學對未來的信心，從家長們的眼神中，我讀出了您們對我們的殷切希望。下面請班主任做總結(jié)發(fā)言。

甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!

乙：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!

甲：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!

初二班會課主持稿大全（20篇）篇十五

播放視頻，《愛國讓你想起……》，老師導入，請出主持人。

甲：歲月承載著歷史的腳步，大地積淀了文明的精華，走在世紀之初的我，想到祖國，滿懷激情!

乙：今天，我們相聚于此，為我們偉大的祖國送上深深的祝福!

甲：這是一個承前啟后的時代，新的機遇，新的挑戰(zhàn)。

乙：這是一個日新月異的時代，知識創(chuàng)新，與時俱進。

甲：這是一個繼往開來的時代，我們肩負沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。合：我們肩負沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來——我們的中國夢，我們共同構(gòu)筑!

(切換幻燈片，第一篇章：雄關(guān)漫道真如鐵)。

第一篇章：“雄關(guān)漫道真如鐵”

甲：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。

乙：內(nèi)是積貧積弱，外是群狼環(huán)伺。

甲：在這當中，無數(shù)仁人志士前仆后繼，為了民族獨立和國家富強付出了畢生的努力。

乙：最終，中國共產(chǎn)黨領導中國人民找到了一條自己的道路，取得了革命的勝利。

甲：我們唯有了解過去，才能痛定思痛，踏實前進!

乙：我想問問大家，過去祖國遭受的苦難帶給你的深思是什么呢?

采訪其他同學，暢聊過去國家遭受的苦難，談感受(每個同學回答后稍作點評)主持人總結(jié)：

甲：就如剛才同學們所談到的，對于一個曾經(jīng)為世界文明和人類發(fā)展做出過巨大貢獻的偉大民族來說，還有什么比家國淪喪、文明衰敗更讓人感到屈辱和心碎的呢。

乙：因此實現(xiàn)中華民族偉大復興，就成為近代以來中華民族苦苦追尋的最大夢想。

合：我們要實現(xiàn)中國夢!

甲：什么是中國夢呢?

乙：我們一起來看一段視頻。

第二篇章：“人間正道是滄桑”

播放視頻，解讀何為中國夢?

(切換幻燈片)。

甲：天若有情天亦老，人間正道是滄桑。

乙：我們正在走的道路，是前無古人的道路，

甲：祖國正在進行的改革，是開山破路的事業(yè)。

乙：經(jīng)過30多年改革開放，中國發(fā)展的成就舉世矚目。

甲：下面我們一起來看一組照片，看大家能不能迅速地說出這是我國發(fā)生的哪一些盛事。

乙：大家一定要睜大眼睛，認真觀看啊!準備好了嗎?看誰答得最多最快!

(切換幻燈片)播放改革開放以來，我國所發(fā)生的一些盛事，學生從圖片中找出各項大事，并搶答。

甲：看大家搶答得這么激烈，我想同學們平時應該都很喜歡了解國家大事。乙：是啊，了解咱們祖國的發(fā)展大事，也是愛國的一種表現(xiàn)!咱們班上還有四個愛國人士今天要上臺來大顯身手呢!

甲：是嗎?那我們得趕緊請出他們!

乙：掌聲要熱烈點啊!有請快板表演：

甲：看他們這架勢，還頗有幾分相聲大師的風范。看過他們的表演，我們也更加了解了祖國這幾年來的成就。

乙：是啊!全國各地都發(fā)生了翻天覆地的變化，我們湘潭也在為創(chuàng)建文明城市而努力著。

甲：街道更加干凈了，樹木更加青翠了，人們臉上的笑容也越來越甜了，這兩年發(fā)生翻天覆地的變化就是最好的成績。

甲：這一些現(xiàn)象確確實實會影響甚至阻撓我們民族復興前進的步伐，但我們不能逃避，必須正視!

乙：正確面對，我們才能改正不足，向復興邁進!

甲：在校園，我們規(guī)范好自己的行為，做合格的學生;。

乙：進入社會后，我們才能為建設祖國的宏圖大業(yè)添磚加瓦。

(切換幻燈片)第三篇章：“長風破浪會有時”

甲：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

乙：經(jīng)過鴉片戰(zhàn)爭以來170多年的持續(xù)奮斗，中華民族偉大復興已展現(xiàn)出光明的前景。

甲：民族的逐步復興，是每一個前進中的中國人共同奮進的結(jié)果。

乙：各行各業(yè)的精英們，也紛紛道出了自己的中國夢。

甲：(采訪同學)你知道劉洋的中國夢嗎?(劉洋說，航天夢的實現(xiàn),是無數(shù)人默默付出的結(jié)果。實現(xiàn)中國夢,與每個人都有著密切關(guān)系,需要每個人從點點滴滴做起。意思接近即可)。

乙：(采訪同學)你知道姚明的中國夢嗎?(姚明說，每個人都有從本行業(yè)出發(fā)的中國夢，我的中國夢是體育可以重新回歸到教育，成為教育的一個重要組成部分。)。

甲：(采訪同學)袁隆平的中國夢呢?(是“禾下乘涼夢”，他說，我的夢想很簡單，我做過兩次夢，禾下乘涼夢。我的夢里水稻長得有高粱那么高、子粒有花生米那么大。)。

乙：有夢想誰都了不起，有勇氣就會有奇跡。無論是名人權(quán)貴還是小人物，都有自己的夢想。

甲：(問另一位主持人)不知道你的夢想是什么?

乙回答，然后采訪班上其他同學的夢想。

甲：無論我們的夢想目標是大還是小，只要為我們的國家、為集體做出自己應有的貢獻都是好的。

乙：聽大家說得這么好，我不禁也想問問咱們老師的夢想了。

老師回答。

甲：謝謝老師與我們分享她的中國夢。

乙：屈辱已成歷史，數(shù)風流人物，還看今朝。

甲：中國共產(chǎn)黨的艱辛奮斗，讓千年古國煥發(fā)了青春的容顏;。

乙：中國共產(chǎn)黨的不懈追求，讓世界人民瞠目結(jié)舌。身負民族復興大任的我們，為實現(xiàn)理想該怎么做呢：(采訪其他同學，談學習、生活中可實際做到的事情或者父母、朋友可做到的事情)。

甲：大家說的真好，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

乙：從點滴做起，愛家愛班愛校愛祖國!

甲：在我們江聲這塊的沃土上，也曾經(jīng)成長了一株株熱愛班級熱愛學校有著夢想的幼苗。

乙：他們在江聲茁壯成長。他們是我們學習的榜樣!

(幻燈片)。

甲：湘潭市高考文科狀元彭宇峣曾經(jīng)是一名江聲學子，他曾經(jīng)這樣回憶母校：回憶起在江聲三年的時光，我覺得他帶給我了非常多的東西，像很好的學習習慣、非常嚴謹?shù)纳钭黠L、當然還有很多的知識，而且我覺得江聲也培養(yǎng)了我們的素質(zhì)。

乙：他的同窗，全市理科高考第一名的官亞夫也這樣說道：江聲的學風很好，生活上也比較嚴謹樸實，老師很關(guān)心同學，對每個同學都很嚴格，很關(guān)心同學們的學習成績，我覺得這對于培養(yǎng)我們一些好的品質(zhì)有幫助，我之所有有這樣的成績，江聲確實幫助了我許多。

甲：所以，同學們，珍惜在江聲的日子，愛護一花一草一木，讓我們在校園的更加整潔干凈。

乙：珍惜在江聲的日子，努力學習，奮發(fā)向上，為夢想的實現(xiàn)積蓄能量。

合：珍惜在江聲的日子，我們的未來與別人不一樣!

甲：最后，親愛的伙伴們，

乙：最后讓我們一同唱響校歌，

甲：讓我們的愛國之情、報國之情都融合在歌詞、曲調(diào)之中!

初二班會課主持稿大全（20篇）篇十六

我們踏著青春的旋律，翩翩起舞!我們唱著快樂的音符，姍姍而來!

我們站在新的起點上，意氣風發(fā)!我們眺望美好的未來，躍躍欲試!

我們邁出青春的_步，用自信的微笑面對燦爛的明天!

我們畫出人生的五彩藍圖，用友情的光芒勾勒亮麗的邊框!

我宣布：初二(7)班“”主題班會。

現(xiàn)在開始。

究竟什么才是友誼呢?

哲學家說：“友誼是一種精神力量，是一種結(jié)合美”。

作家說：“是創(chuàng)意，筆、文字結(jié)合的精美詩篇”。

舵手說：“是大家力挽狂瀾的默契配合”。

畫家說：“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫。”

將軍說：“是指揮者運籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合”。

我們說：“友誼就是班集體里的團結(jié)友愛，朋友之間的相互信任”。在我們的生活中，每時每刻都不離不開友誼。

下面請欣賞由同學帶來的情景劇《心潮》。

朋友是風雨中的一把傘，雨停了還可以遮太陽。朋友是急轉(zhuǎn)彎處的一棵樹，有你一句話，我就撐得住。

多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。

我們生活在學校這個大集體中，和同學們朝夕相處，友誼在我們心中生根、發(fā)芽，開出誘人的花朵。現(xiàn)在就請各位同學在你手中的表揚卡上寫下你對好朋友的贊揚。

友誼，是一把雨傘下的兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸;是理想土壤中的小花，是宏偉樂章上的兩個音符。沒有友誼，生命之樹就會在時間的濤聲中枯萎;心靈之壤就會在季節(jié)的變奏里荒蕪。

經(jīng)過了唱票同學和檢票同學的認真統(tǒng)計，我們評選出了三位_受歡迎的同學。現(xiàn)在就請三位同學上前來說一下，自己是如何交到這么多朋友的，又有什么樣的感想。

謝謝三位同學們的發(fā)言。我覺得他們都說得非常好。只有建立良好和諧的人際關(guān)系，我們才能學習和生活在一個自然和諧的氛圍內(nèi)。而建立良好的人際關(guān)系需要真誠純潔的友誼和朋友間互相幫助、互相勉勵、共同進步。

“風也過，雨也過，有過淚，有過痛，還記得堅持的是朋友肝膽相照，攜手共度坎坷磨難??”現(xiàn)在就讓我們跟隨著位同學一起合唱《朋友》，來譜寫我們友誼的樂章，來見證我們情深潭水的友誼。

人生中_溫暖的事什么?不是寒冬的爐火，不是三月的春風，而是友誼。

這種感情，能融化冰雪，勝過烈火，給人們以無窮的智慧和力量。

李白說：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

杜甫說：正是江南好風景，落花時節(jié)又逢君。

而我要說：友誼是一種奇妙的東西。擁有它時，你馬上會覺得世界一片明亮，美麗無暇;當它消失了，你便會有一種被人拋棄的感覺。

莎士比亞說：有很多良友，勝于有很多財富。

紀伯倫說：友誼永遠是一個甜柔的責任，從來不是一種機會。

而我要告訴大家：真正的友誼，給人以無窮的溫暖和力量，友誼需要忠誠去播種，友誼需要情去澆灌，友誼需要諒解去護理，互相關(guān)心，不斷勉勵!

讓我們攜手并進，建立起真正的友誼!

今天的班會已經(jīng)接近尾聲了，請班主任來做一下總結(jié)吧!

謝謝班主任的勉勵，我們一定會牢記在心。

我宣布：初二(7)班主題班會到此結(jié)束。

初二班會課主持稿大全（20篇）篇十七

齊：尊敬的各位領導、老師、家長、親愛的同學們，大家下午好!今天，我們x班在這里開辦中考動員班會。歡迎大家的到來!(鼓掌)。

女：人生的道路雖然很長，但關(guān)鍵處往往卻只有幾步，而九年級就是這關(guān)鍵幾步中的第一步。我們只有邁好這第一步，才能順利通往人生的頂點。距離我們中考的時間只有x。

天了，所以在這x天里，我們應該加倍努力，迎接自己的未來。

男：人生不能沒有目標，目標是引領你前行的風帆，那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如巨匠愛迪生所言：“如果你沒有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標前進的人，整個世界都會為他讓路。”所以我希望，同學們能夠為自己訂下目標，“凡事預則立，不預則廢。”只有這樣，在這一年中我們才會勇往直前，看準目標奮力出擊。(讀大屏幕的目標，讀完之后讀主持稿)刻苦學習將不再是父母嘮叨的希望，更不是老師給予的被動接受，在目標的指引下，學習將是快樂的事情。

女：九年級，同學們都會叫苦，但是大家的苦都不是白吃的，都是為了心目中各自的理想和目標。看看大屏幕的圖片，請同學們認真思考一下自己的生活。(叫3~5名同學發(fā)言，然后讀主持稿)九年級不會是輕松的一年，但是，我希望今后回憶起這一年時，你們會想到自己也為自己的理想奮斗過，也擁有過閃亮的日子。

所以，我們要笑對九年級!

男：今天的努力決定了你明天所處何處!(等待大屏幕播放圖片)今天的努力決定了你明天是否幸福!(等待大屏幕播放圖片)一樣的童年不一樣的命運，一樣的年齡不一樣的幸福!(等待大屏幕播放圖片)。

女：同學們，在九年級這些挑戰(zhàn)極限的日子里，你們只有丟棄懶惰，擺脫浮躁，踏實走下去，才會在今年的六月見到朗朗晴天，得到鮮花簇擁!

男：從城市到農(nóng)村，從高原到平原，從山村到漁村，只要有九年級的地方就有書山題海。九年級，總有做不完的試題，我們在書山中穿梭，為了理想，我們只有拼搏，我們只有耐住寂寞，腳踏實地認真學習!

女：我們也累也疲憊,但必須要堅持!中考屬于意志堅強的人態(tài)度決定一切。

男：同學們，人生能有幾回搏?今日不搏,等待何時。我堅信:汗水點燃希望,信念成就夢想。中考在前，困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機遇共存。

齊:祝各位同學在余下的九年級學習中,摒棄一切不良心態(tài)的影響,調(diào)整的狀態(tài),全身心投入學習中,努力拼搏,爭取最后的勝利。祝大家學業(yè)有成,一帆風順!

女：本次班會到此結(jié)束，請班主任做總結(jié)發(fā)言。

初二班會課主持稿大全（20篇）篇十八

甲：首先，請允許我代表初二8班全體同學，對各位家長在百忙之中能夠抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝。本次家長會由我和靳倩倩同學共同擔任主持。

乙：初二的學習生活是緊張的、有序的、充實的。在過去的這個學期的生活中，我們一起努力著，付出著，收獲著；在逝去的這三個多月的日子里，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多忙碌，幾多感慨。

甲：對于今天的家長會，在座的各位家長一定是期待著的，我們也是期待著的，讓我們共同把握住這次機會，借此了解我們的半個學期以來的學習等各方面的成長情況，希望能得到您的理解、支持和鼓勵。

甲：請家長們放心，我們會好好照顧自己的，不讓你們操心。

乙：在人生中，母親乃是一切。在悲傷時，她是慰籍；在沮喪時，她是希望；在軟弱時，她是力量；她是同情、憐憫、慈愛、寬厚的源泉。世上唯一永恒不變的也只有母愛。

甲：父親則是一種驕傲的存在。他是一種積聚，一種愛的積聚。他是一種力量，一種無堅不摧的力量。父親是山，是一座不倒的山，永遠矗立在兒女們心中。

甲：父愛如山，母愛似水。為了把我們哺育成人。你們不知度過了多少不眠之夜！謝謝你們！（鞠躬）。

乙：可是爸爸我好希望看到您拿到我的成績時寬容的目光。這樣，我下次一定會加倍努力。

甲：媽媽我好想聽到您鼓勵的話語而不是續(xù)續(xù)叨叨地數(shù)落。這樣，我下次決不讓您失望。

乙：爸爸、媽媽：我們了解你們的關(guān)心了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想。

甲：可我們更渴望你們能走進我們心靈的花園，傾聽我們的心聲、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷，同我們共同暢談我們的向往我們真的很脆弱。

乙：恩，大概、、大概這就是我們一直埋藏著內(nèi)心深處的話吧！爸爸媽媽，你們是彩云，我們就是彩云下最幸福的小鳥。

甲：下面請傾聽我們的心聲，現(xiàn)在把時間交給？

甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。

乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。

甲：她就是我們可親可敬的班主任。

乙：永遠忘不了老師姐姐般的關(guān)懷。老師常說，你心情不好的時候，過來找我，我陪你聊聊天。

甲：也忘不了老師母親般的呵護。老師有時候幾個周才能回一次家，周六周日都在學校里陪著我們，經(jīng)常到宿舍里照顧我們的生活。

乙：她在我們的心田上播撒愛的陽光。

甲：她在我們的心田上滋潤愛的雨露。

乙：下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎老師上臺講話！

甲：濃濃師生愛，溫暖我心田。多好的老師啊，親愛的爸爸媽媽，有這樣的好老師，我們在這里學習的時候，你們就放心，踏踏實實的去工作吧！

甲：同學們，讓我們用行動去見證父母辛勞的身影！

乙：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻！

合：讓我們心與心相連，手與手相牽，共創(chuàng)美好未來！

甲：今天的家長會就到這里，再次感謝大家的積極參與！

從我呱呱落地的那一瞬間，我便感受到了父母的愛。母親痛苦掙扎后那含淚的微笑，父親欣喜若狂的大笑，沖淡了我對這個陌生世界的恐懼，他們的呵護，是我生存的動力，快樂成長的基石。下面請傾聽我們的心聲。

從我懂事以后，仍然在父母的愛中成長。每一次看到你們微笑，聽到你們的夸獎，都會使我感知家庭的溫暖，社會的光明。

父愛如山，母愛似水。你們無數(shù)次的表揚似一帖良藥，使我疲憊的身心充滿活力，你們無數(shù)次的教訓似一面鏡子，使我更加看清自己，了解自己，從而改正自己。而每一點進步，都會使你們感到欣慰，每次看到那熟悉又溫暖的微笑，我就會更加自信。學習的道路使如此的'坎坷，每一次的跌倒，是你們激勵我站起；每一次站起，又是你們鼓勵我前進，所以父母是我學習道路上的每一站，在那里我感受溫暖，看清道路，充滿信心。

從我長大以后，仍會享受父母的愛，因為我是他們的孩子，是他們的希望。而那時候，我也學會了愛別人，我會像他們愛我一樣愛他們。無論走到天涯海角，無論相隔咫尺天涯，我都會惦記著他們，因為他們是我的父母，是造就我現(xiàn)在的神。

初二班會課主持稿大全（20篇）篇十九

各位尊敬的家長，親愛的叔叔阿姨們：

大家上午好!

首先感謝你們能在百忙之中參加此次家長會，你們的到來源自對我們所有高三學子的最深摯的愛。

“家校攜手同商育人大計，師生齊心共譜杏壇華章。”秋去冬來，時節(jié)更迭;歲寒霜降，楓葉映紅。

今天，在書香氤氳的_中校園，在溫暖如春的高三樓，在充滿感動的教室里，我們迎來了高中階段最后一次家長會。

你們，是含辛茹苦的家長;。

你們，是無比尊貴的客人;。

你們，是學校教育的親密伙伴。

感謝你們把我們同學送到二中接受學習，感謝大家對學校工作的大力支持!

今天的家長會共有三個環(huán)節(jié)：

首先，請高三年級×_主任致歡迎辭并發(fā)表講話。

謝謝×_主任，從×_主任的講話中，我們可以感受到高三年級的團結(jié)和奮進，可以展望到所有高三學生的希望和未來!

相信我們的年級，因為我們是一個和諧的團隊，相信的我們的老師，因為他們都是最有責任感、最敬業(yè)的人。

接下來，請學生代表×_同學發(fā)言!

忘不了晨讀課的書聲瑯瑯，抑揚頓挫;忘不了課堂上的思維敏捷，積極活躍;忘不了活動課的精彩投籃，活力四射;忘不了自習課的緊張有序，埋頭作業(yè)。

總想起考試失敗后老師的諄諄教誨，同學的熱心開導;總想起生病后，老師的親切問候，同學的悉心照料;總想起進步時，老師的眉開眼笑，同學的歡呼雀躍;總想起考試不理想時，老師的耐心開導，同學的鏗鏘的誓言。

各位尊敬的家長，請支持我們，因為我們都有夢想;各位叔叔阿姨，請相信我們，因為我們都懂得感恩!我們會聽老師的話，我們會用辛勤的汗水換來自己無悔的青春。20×年高考，我們一定會再創(chuàng)_中新的輝煌!

本次家長會前兩個環(huán)節(jié)結(jié)束，下面請各位班主任老師，組織好各自班級的其他活動。

初二班會課主持稿大全（20篇）篇二十

合：大家下午好!

女：七年級4班“珍惜青春，拒絕早戀”主題班會。

(合)“花開應有時”，正式開始!

男：人生是絢麗的畫板，青春是斑斕的色彩，時光是無形的畫筆，這一切在不經(jīng)意間勾勒出我們生命最絢爛而美妙的時刻。

(觀眾回答)。

男：對，這就叫早戀。

女：中學生正處于生理和心理的特殊時期，會很容易出現(xiàn)早戀現(xiàn)象，而早戀對于中學生人生道路又有著非常大的影響，基于這些原因，今天，我們在這里召開以“珍惜青春，拒絕早戀”為主題的班會。

男：幫助大家建立正確的男女同學交往觀念，塑成良好的學習氛圍。

女：其實呀，發(fā)生在生活、經(jīng)濟上不能完全獨立，同時又比法定結(jié)婚年齡小很多的青少年這一特定群體里的戀愛行為，比如中小學生的戀愛就屬于早戀。

男：劉×，你說的是課本上的理論，你知道我們身邊的同學是怎樣定義早戀的嗎?