培訓(xùn)心得是對(duì)培訓(xùn)效果的評(píng)價(jià)和總結(jié),對(duì)今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展有指導(dǎo)意義。接下來是一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得范文,希望能夠給大家提供一些寫作靈感。
教師黨史培訓(xùn)后心得(實(shí)用18篇)篇一
第一段:導(dǎo)言(大約200字)。
作為一名教師,培養(yǎng)學(xué)生家國情懷和明辨是非能力是我一直努力追求的目標(biāo)。最近,我參加了一次關(guān)于黨史的培訓(xùn),通過學(xué)習(xí)黨史,我深刻認(rèn)識(shí)到了黨的偉大歷程和領(lǐng)導(dǎo)人的艱辛努力。本文將分享我在黨史培訓(xùn)中的體會(huì)和收獲,以及如何將這些知識(shí)融入到教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和歷史觀。
第二段:深入學(xué)習(xí)黨史的價(jià)值(大約250字)。
學(xué)習(xí)黨史的價(jià)值不僅在于了解黨的歷史,更重要的是通過深入學(xué)習(xí),我們能夠了解到黨是如何帶領(lǐng)人民取得革命勝利,創(chuàng)建新中國。這不僅展示了中國共產(chǎn)黨的偉大,也激勵(lì)著我們不畏困難、迎難而上。通過學(xué)習(xí)黨史,我們能夠更好地理解中國特色社會(huì)主義和中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)路徑,從而引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀,增強(qiáng)家國情懷。
第三段:培訓(xùn)中的收獲(大約250字)。
在培訓(xùn)中,我學(xué)到了許多黨的歷史事件和杰出領(lǐng)導(dǎo)人的故事,如延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)、抗日戰(zhàn)爭、土地改革等。這些故事不僅讓我對(duì)中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程有了深刻的認(rèn)識(shí),也讓我更加珍視現(xiàn)在的幸福生活。我也深受教育地了解到黨員的責(zé)任和使命,決心要更加積極地為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我還學(xué)到了一些有效的教學(xué)方法,如講故事、展示圖片、組織小組討論等,這將有助于我更生動(dòng)地傳遞黨史知識(shí)。
第四段:將黨史融入到教學(xué)中(大約300字)。
為了更好地將黨史知識(shí)融入到教學(xué)中,我計(jì)劃通過多種途徑培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和歷史觀。首先,我將組織學(xué)生參觀革命紀(jì)念館和革命歷史遺址,讓他們親身感受黨的歷史。其次,我會(huì)在普通教學(xué)中增加一些黨史案例,通過講述故事的方式激發(fā)學(xué)生的興趣。另外,我還計(jì)劃鼓勵(lì)學(xué)生開展黨史研究項(xiàng)目,培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和探究能力。通過這些措施,我相信學(xué)生能夠更好地接受和理解黨史知識(shí),從而樹立正確的歷史觀。
第五段:總結(jié)(大約200字)。
通過參加黨史培訓(xùn),我不僅增長了知識(shí),還深刻領(lǐng)悟到了黨的偉大和領(lǐng)導(dǎo)人的堅(jiān)定理想信念。在今后的教學(xué)中,我將加強(qiáng)對(duì)黨史的深入學(xué)習(xí)和教學(xué),通過多種教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生的興趣,并培養(yǎng)他們正確的歷史觀和價(jià)值觀。我相信,通過讓學(xué)生了解黨的歷史,我們能夠培養(yǎng)出一代代有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)、有愛國情懷的新一代中國人。
教師黨史培訓(xùn)后心得(實(shí)用18篇)篇二
近期,我參加了一次黨史培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),收獲頗豐。此次培訓(xùn)班是為了深入學(xué)習(xí)黨史,加深對(duì)黨的歷史使命和黨的先進(jìn)性的理解,進(jìn)一步提高我作為一名共產(chǎn)黨員的政治意識(shí)和黨性修養(yǎng)。在這個(gè)培訓(xùn)班中,我不僅學(xué)習(xí)了黨史的知識(shí),還感受到了黨的殷切期望和壓力,同時(shí)也對(duì)自己有了更高的要求。以下是我在培訓(xùn)班中的心得體會(huì)。
第一段:學(xué)習(xí)黨史的重要性。
通過參加黨史培訓(xùn)班,我深刻理解到學(xué)習(xí)黨史的重要性。黨史是我們黨的靈魂和精神支柱,是我們黨集體智慧的結(jié)晶,更是我們黨最寶貴的財(cái)富。掌握黨史知識(shí),可以幫助我們更好地聽從黨的指導(dǎo),堅(jiān)守黨的信仰,不忘初心跟黨走。黨史告訴我們黨的歷史使命,并激勵(lì)我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而不斷奮斗。通過學(xué)習(xí)黨史,我真切體會(huì)到了我們黨在中國革命、建設(shè)和改革的各個(gè)歷史時(shí)期所做出的偉大貢獻(xiàn),為此我深感自豪,也更加堅(jiān)定了自己的信心和決心。
第二段:深化對(duì)黨的先進(jìn)性的認(rèn)識(shí)。
在黨史培訓(xùn)班中,我通過學(xué)習(xí)了解到黨的先進(jìn)性。黨的先進(jìn)性是衡量一名共產(chǎn)黨員是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn),也是我們黨作為一個(gè)馬克思主義政黨的本質(zhì)特征。通過黨史的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到,只有以黨的先進(jìn)性為標(biāo)準(zhǔn),才能真正做到政治上的堅(jiān)定、理論上的清醒、組織上的紀(jì)律和道德上的高尚。在學(xué)習(xí)黨史的過程中,我深感自己與時(shí)代的進(jìn)步和黨的要求之間的差距,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。因此,我決心要深化對(duì)黨的先進(jìn)性的認(rèn)識(shí),并將其融入到自己平時(shí)的工作和生活中,以更好地履行作為一名黨員的職責(zé)和使命。
第三段:加強(qiáng)政治意識(shí)和黨性修養(yǎng)。
通過參加黨史培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我的政治意識(shí)和黨性修養(yǎng)得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)。黨史中的一系列先進(jìn)事跡和反面教材,使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)具備的政治責(zé)任和黨性要求。學(xué)習(xí)黨史的過程中,我反思自身存在的問題,并不斷給自己提出新的要求,以更好地踐行黨的基本原則和宗旨,加強(qiáng)自己的政治操守和行為準(zhǔn)則。同時(shí),在學(xué)習(xí)黨史的過程中,我與同學(xué)們進(jìn)行了深入的交流和互動(dòng),通過共同學(xué)習(xí)和討論,不僅提升了自己的學(xué)習(xí)能力和人際交往能力,還加深了對(duì)黨的重要性的認(rèn)識(shí)和理解。
第四段:牢記歷史使命,勇?lián)鷷r(shí)代責(zé)任。
學(xué)習(xí)黨史,使我不僅更加感受到了黨的歷史使命,也進(jìn)一步明確了自己的歷史使命。黨史告訴我們,我們黨是偉大的中國共產(chǎn)黨,我們的使命就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興。黨的征程中國人民共產(chǎn)黨自成立之日起,無論是在革命戰(zhàn)爭年代,還是在改革開放的歲月中,我們黨都始終堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo),堅(jiān)定不移地為人民利益而奮斗。這個(gè)使命對(duì)每一個(gè)共產(chǎn)黨員都是崇高的,也是具有挑戰(zhàn)性和責(zé)任的。我深知作為一名共產(chǎn)黨員,要牢記歷史使命,勇?lián)鷷r(shí)代責(zé)任,立足本職崗位,為黨和人民貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段:持續(xù)深化學(xué)習(xí),努力實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想。
通過黨史培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和挑戰(zhàn)性。黨史是一本厚重的教科書,我們只是瀏覽了其中的幾頁。要想全面深入地了解黨史,需要我們進(jìn)行持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。因此,我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)黨史的學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治素養(yǎng)和理論水平,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想不懈努力。
在參加黨史培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)中,我從中汲取了豐富的黨史知識(shí),深化了對(duì)黨的先進(jìn)性的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)了政治意識(shí)和黨性修養(yǎng),牢記了歷史使命,并決心繼續(xù)深化學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想努力奮斗。本次培訓(xùn)班是我人生中的一次重要的歷程,我相信,通過這次學(xué)習(xí),我將以更加積極的態(tài)度投入到下一步的工作和學(xué)習(xí)中,為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
教師黨史培訓(xùn)后心得(實(shí)用18篇)篇三
作為一名黨員,了解黨史是我們義不容辭的責(zé)任和使命。而針對(duì)這一點(diǎn),組織部門和黨委會(huì)都會(huì)不定期地組織黨史培訓(xùn)活動(dòng)。此次參加培訓(xùn)活動(dòng),我對(duì)黨的歷史又有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。以下是我對(duì)于這次黨史培訓(xùn)活動(dòng)的心得和體會(huì)。
第二段:傳承紅色基因的重要性。
紅色基因是中國共產(chǎn)黨的血脈,是我們黨和革命勝利的保證。學(xué)習(xí)黨史,尋找紅色基因,是我們黨員和干部的重要任務(wù)。紅色基因的傳承,是我們黨長期執(zhí)政的基礎(chǔ)和保障。只有在全面深入地了解黨史中的各個(gè)歷史時(shí)期及其中蘊(yùn)含的思想精髓和真理的基礎(chǔ)之上,我們才能更好地繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),確保紅色基因代代相傳。
第三段:時(shí)代性及踐行。
黨史培訓(xùn)讓我們明確了自己作為一名黨員在不同時(shí)代應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)和使命。只有不斷地踐行著黨的路線方針政策,才能不斷探索適應(yīng)時(shí)代的新模式、新思維和新實(shí)踐,才能把黨的強(qiáng)勁動(dòng)力運(yùn)用到實(shí)踐中去。毛澤東同志曾說:“知識(shí)改變命運(yùn)”,所學(xué)所長必須融于工作實(shí)踐之中。
第四段:勇立潮頭。
時(shí)代在前進(jìn),黨的各項(xiàng)事業(yè)也在前進(jìn)。我們作為黨員和干部,必須敢于勇立潮頭,積極主動(dòng)地投身到經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)發(fā)展和國家發(fā)展等方面,踐行著“不忘初心,牢記使命”,在實(shí)踐中不斷發(fā)揚(yáng)紅色基因。只有通過不懈的努力和奮斗,才能證明我們是值得信任和尊重的黨員和干部,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng),作出自己的貢獻(xiàn)。
第五段:總結(jié)。
總之,參加黨史培訓(xùn),讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到黨的歷史、黨的奮斗歷程和黨的作用。我們偉大的黨不僅是社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者,也是億萬人民的堅(jiān)強(qiáng)后盾。我們作為黨的光榮后代,必須更加努力地繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),在工作中體現(xiàn)出落實(shí)黨的創(chuàng)新理念的精神。相信在新時(shí)代的征程中,我們將能夠成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,不斷戰(zhàn)斗,不斷前行,讓我們走在新時(shí)代的前列。
教師黨史培訓(xùn)后心得(實(shí)用18篇)篇四
學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的歷史,要關(guān)注中國共產(chǎn)黨歷史上人物的起伏,關(guān)注他們影響下黨的理論和政策的調(diào)整變化,作為我們學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨歷史的基本線索,使我們黨不斷成長和發(fā)展,看到從中汲取的日益成熟和寶貴的歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),看到我們黨在長期的歷史進(jìn)程中逐步形成和凸顯的顯著特點(diǎn)、優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴品質(zhì)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
“巍巍寶塔山,滾滾延河水”,神秘的窯洞,高亢的信天游,綿延的黃土高坡,是我腦海中延安最深的印象。5月8-12日,在廳直團(tuán)委組織開展的“延安精神進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)”安排下,我終于有幸到達(dá)了革命圣地——延安。
經(jīng)過一夜激動(dòng)和等待,5月9日我們踏上了開往延安的大巴。一路上,導(dǎo)游給我們介紹了所經(jīng)過的延安各縣的風(fēng)土人情、支柱產(chǎn)業(yè),令我印象最深的是洛川縣的蘋果產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,洛川縣通過大力發(fā)展蘋果產(chǎn)業(yè),不僅綠化的黃土高原,也帶動(dòng)了農(nóng)民致富。這不正是自力更生的延安精神的體現(xiàn)嗎?在進(jìn)入延安前,導(dǎo)游還組織大家唱《南泥灣》、《解放區(qū)的天》等革命歌曲,仿佛我們又回到了那個(gè)火紅的年代。
在延安,我們領(lǐng)略了巍巍寶塔山,參觀了楊家?guī)X和棗園等革命圣地。當(dāng)觀看了毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家曾經(jīng)戰(zhàn)斗生活地方的一草一木,聆聽了解說員翔實(shí)而生動(dòng)的講解,我才深深領(lǐng)會(huì)到了延安的歷史和精神是那么的豐饒和厚重。
這次的學(xué)習(xí)和旅行,不僅使我精神上得到了一次升華,也使我深深的體會(huì)到了廳黨組和機(jī)關(guān)黨委對(duì)我們年輕同志的關(guān)心和愛護(hù)。5月份正是農(nóng)業(yè)部門工作繁忙的時(shí)候,但是廳領(lǐng)導(dǎo)仍然安排我們出來學(xué)習(xí)參觀受教育,給我們充電、加油的機(jī)會(huì)。通過這次的學(xué)習(xí),我吸收了很多精神糧食,在成長為一名黨員的道路上又前進(jìn)了一大步。今后我一定會(huì)努力彌補(bǔ)我自身不足,樹立正確的人生觀、世界觀,在學(xué)習(xí)上多讀書,在工作上多思考,在業(yè)務(wù)上多鉆研,在思想上多追求,在工作崗位更要用一個(gè)新姿態(tài)、新精神、新干勁,為種子事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
二o二一年,是我黨歷史上極不平凡的一年,它是中國共產(chǎn)黨建黨第100年!
翻開近百年的歷史可以看見,我黨是在血與火的洗禮中一路走來!最近,中央號(hào)召全黨學(xué)習(xí)黨史、國史,具有重大意義。
近一百年前,中國共產(chǎn)黨以馬克思主義為指導(dǎo),在帝國主義、封建主義和官僚資本主義殘酷壓迫的白色恐怖中創(chuàng)立,從誕生之日起即歷經(jīng)磨難、飽經(jīng)風(fēng)霜。千千萬萬革命前輩拋頭顱撒鮮血,奮不顧身地喚起災(zāi)難深重的積弱民眾,帶領(lǐng)全國人民,始終堅(jiān)守為人民的宗旨,一切從人民的利益出發(fā);堅(jiān)持相信群眾、依靠群眾,從群眾中來、到群眾中去的工作路線;堅(jiān)持建立廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線;堅(jiān)持革命的武裝斗爭;不斷加強(qiáng)黨的自身建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民推翻了“三座大山”的統(tǒng)治,建立了人民民主專政的國家制度;民主集中制的人民代表大會(huì)制度;統(tǒng)一的多民族國家和單一制國家中的民族區(qū)域自治制度;中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和協(xié)商制度。這些新基本政治制度的確立,標(biāo)志著我國取得了新民主主義革命的勝利,建立了中華人民共和國,經(jīng)過生產(chǎn)資料的社會(huì)主義改造后,我國從新民主主義革命順利地過渡到社會(huì)主義革命和建設(shè)。
在社會(huì)主義革命和社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期,我們黨始終站在革命和建設(shè)的前列,在不斷糾正黨內(nèi)右的和“左”的錯(cuò)誤路線以及同西方帝國主義反動(dòng)勢(shì)力的復(fù)雜斗爭中,帶領(lǐng)全黨、全軍和全國各族人民,在曲折的道路上前進(jìn)并不斷取得了巨大成績!在革命和建設(shè)實(shí)踐中,也把我黨建設(shè)成為領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的堅(jiān)強(qiáng)核心;不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平、執(zhí)政水平;提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力;推進(jìn)黨的先進(jìn)性、創(chuàng)新性建設(shè)和反腐倡廉的制度建設(shè),尤其是進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期,更加注重教育全黨,不斷從實(shí)踐中認(rèn)識(shí)社會(huì)主義初級(jí)階段的長期性、復(fù)雜性、艱巨性。
從黨的“十八大”以來,為了使我黨更好的適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)初級(jí)階段的新時(shí)期、新特點(diǎn)、新任務(wù),先后開展了“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、“不忘初心,牢記使命”的專題教育和今年開始的“學(xué)習(xí)黨史、國史”等活動(dòng),都是為了使全黨更加自覺地以馬克思主義理論為指導(dǎo),提高廣大黨員的黨性覺悟,加強(qiáng)黨員的黨性修養(yǎng),學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法看待問題,解決問題,把我們黨建設(shè)成為更加堅(jiān)強(qiáng),更有戰(zhàn)斗力的無產(chǎn)階級(jí)政黨,現(xiàn)在我黨已經(jīng)是有9900多萬名黨員的世界第一大黨。
就在今年,我黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民為實(shí)現(xiàn)第一個(gè)建黨百年奔向小康目標(biāo)的關(guān)鍵時(shí)刻,“新冠肺炎疫情”的到來及其迅猛的蔓延,向我們黨,向我們國家,也向全世界提出了挑戰(zhàn)。措手不及中,習(xí)近平總書記親自指揮、親自部署、統(tǒng)攬全局、果斷決策,為全國人民抗擊疫情堅(jiān)定了信心、凝聚了力量、指明了方向。面對(duì)“疫情”,以習(xí)近平同志為核心的黨中央,始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,迅速科學(xué)做出決策,實(shí)行高效有力的應(yīng)對(duì),把初心落在行動(dòng)上,把使命擔(dān)在肩膀上。中國力量、中國精神、中國效率充分展現(xiàn),黨心民心空前凝聚。在疫情危及人民生命安全的關(guān)鍵時(shí)刻,黨中央一聲令下,廣大黨員干部挺身而出,從重癥病房爭分奪秒的救治,到社區(qū)挨家挨戶的排查、生產(chǎn)、攻關(guān)……,3900多萬黨員干部,夜以繼日的奮戰(zhàn)在抗疫前線,460多萬黨組織高效運(yùn)轉(zhuǎn)。實(shí)踐再一次證明,中國共產(chǎn)黨是一個(gè)愈挫愈奮戰(zhàn)的政黨,具有脫離險(xiǎn)境的神奇力量,能創(chuàng)造出讓人難以置信的傳奇業(yè)績,帶領(lǐng)全國14億人民,嚴(yán)防死守,用最全面、最嚴(yán)格、最徹底的防控措施,阻斷疫情的傳播。各級(jí)黨的組織和廣大黨員充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,在復(fù)工復(fù)產(chǎn)戰(zhàn)斗中,黨員仍然起到帶頭作用,在全世界“疫情”還在急速大面積擴(kuò)散的情況下,使我國的經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn),逐漸走向了軌道。
通過重溫黨的歷史,通過今年“新冠肺炎疫情”的親歷,使我更深刻地認(rèn)識(shí)到,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國;共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是我國民族復(fù)興的根本保障;共產(chǎn)黨一定能夠肩負(fù)歷史重任,不負(fù)人民重托,帶領(lǐng)中華民族繼續(xù)書寫輝煌的明天!
“走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去,不能忘記為什么出發(fā)。”3月16日上午,湖南省委理論學(xué)習(xí)中心組開展黨史學(xué)習(xí)教育第一次專題學(xué)習(xí)。從見證共產(chǎn)黨人初心啟航的橘子洲頭,到黨的實(shí)事求是思想路線策源地的岳麓書院,再到中國共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)和新民主主義革命重要策源地之一的湖南第一師范,步伐所至,處處都蘊(yùn)藏著中國共產(chǎn)黨人精神與信仰的密碼,每個(gè)都是一段閃耀民族上空的紅色傳奇。
黨史學(xué)習(xí)教育是內(nèi)化于心、外化于行的過程,在其中必然要打開“學(xué)思悟踐”的工具箱。都說“歷史是的老師”,黨的歷史則是最生動(dòng)、最有說服力的教科書。站在歷史的交匯點(diǎn)回望,今天中華民族能屹立于世界東方,開啟民族復(fù)興偉大征程,與老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家的無私奉獻(xiàn),與無數(shù)革命先烈浴血奮斗息息相關(guān)、密分不開。這段百年黨史的紅色過往,給現(xiàn)在以啟迪,給未來以昭示。
注重從黨的歷史經(jīng)驗(yàn)中汲取智慧和力量,以推動(dòng)黨的事業(yè)不斷開拓前進(jìn),是我們黨的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)。被譽(yù)為“革命搖籃,偉人故里”的湖南,是一片群星燦爛的紅色熱土,三湘四水紅色資源遍布,習(xí)近平總書記深情講述的“斷腸將軍”陳樹湘事跡、“半床被子”的故事都發(fā)生在湖南。把湖南這段光榮而璀璨的歷史融入到黨史學(xué)習(xí)教育的過程之中,這既是生動(dòng)實(shí)踐的必須,更是文化自信的使然。
習(xí)近平總書記曾指出,“沒有高度的文化自信,沒有文化的繁榮興盛,就沒有中華民族的偉大復(fù)興。”高度的文化自信,不僅是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民走向社會(huì)主義革命與建設(shè)的歷史合法性的重要源泉,同時(shí)也是開拓中國特色社會(huì)主義道路的重要?jiǎng)恿Αr(shí)間只有放在更長遠(yuǎn)的階段去看,才能體現(xiàn)出它的意義所在。從苦盡甘來的民族解放,到朝夕奔?jí)舻母粡?qiáng)之路,開拓進(jìn)取的復(fù)興進(jìn)程,百年黨史所孕育的紅色文化,已然帶動(dòng)著諸多的偉大實(shí)踐。學(xué)習(xí)的邏輯是以點(diǎn)帶面、層層推進(jìn)的,以高度的文化自信來開展黨史學(xué)習(xí)教育,也將推動(dòng)著我們不斷從勝利走向勝利。
黨史學(xué)習(xí)教育,從文化自信中汲取奮進(jìn)力量。自信不是盲目樂觀的,而是有邏輯可循的。弄清楚中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會(huì)主義為什么“好”等基本道理,我們就能夯實(shí)自己的文化自信,走向更遠(yuǎn)的未來。站在新的歷史起點(diǎn),湖南也將深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)的重要講話和考察湖南重要講話精神,大力實(shí)施“三高四新”戰(zhàn)略,激發(fā)不渝斗志,在加快推動(dòng)湖南現(xiàn)代化建設(shè)過程中展現(xiàn)作為。
回顧這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),可以用“三堂課”來簡要概括:
第一堂課:千里赴延安。
1938年,瑞士記者瓦爾特.博斯哈德來到延安,他吃驚地寫道:“我們?cè)浇咏t色首都,就越能看到大量年輕中國人的身影,個(gè)個(gè)背著簡單的行李徒步走到這里,希望能加入夢(mèng)寐以求的八路軍。這條路就是一條朝圣之路,延安就是下一代心目中的麥加圣城。這一代人被戰(zhàn)火從學(xué)校里趕出來,背井離鄉(xiāng),期望在延安找到新的信仰歸宿”。80多年后的今天,我們懷著崇敬的心情,又一次千里赴延安,追尋共產(chǎn)黨人的初心,早上9點(diǎn)多從學(xué)校出發(fā),晚上11點(diǎn)多到達(dá),歷經(jīng)14個(gè)多小時(shí),一路上盡管遇到了各種各樣的困難和不便,但我們每個(gè)人都是心馳神往、精神抖擻,原因何在?只因我們想穿過歷史長河,再一次親身感受那信仰堅(jiān)定、樂觀進(jìn)取、熱血沸騰的革命歲月,再一次追尋那永存的紅色基因。這未嘗不是一堂課,而且是非常有意義的一堂思想政治課。
第二堂課:五天的集中學(xué)習(xí)。
習(xí)近平總書記說,“作為一個(gè)人們公仆,陜北高原是我的根,因?yàn)檫@里培養(yǎng)出了我不變的信念:要為人民做實(shí)事”。梁家河村黨總支部書記,以親身經(jīng)歷為我們上了一堂現(xiàn)場教學(xué)課,講述了習(xí)近平總書記當(dāng)年在陜北延川梁家河帶領(lǐng)父老鄉(xiāng)親艱苦創(chuàng)業(yè)、修田打壩、鋪砌公路、籌建沼氣、興建鐵藝社、經(jīng)商便民、勇過“五關(guān)”等鮮為人知的故事,讓我們身臨其境地感受到了習(xí)總書記“為人民謀幸福,為民族謀復(fù)興”的初心、使命和擔(dān)當(dāng),更加深刻地理解了今天“我將無我、不負(fù)人民”的博大胸懷和高尚情懷。舊址無聲,基因永存。那一孔孔窯洞、一坐坐庭院、一件件文物讓我們感受到了氣壯山河的英雄史詩、同甘共苦的歷史記憶。學(xué)習(xí)節(jié)奏緊湊、紀(jì)律嚴(yán)明。激情課堂、教學(xué)研討、課后健步走、路上歌聲飛揚(yáng),遵規(guī)守紀(jì),可以說,我們這幾天的課程就是身體力行地踐行了毛主席為抗大確定的“團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑”的校風(fēng)。
第三堂課:把所學(xué)所悟所獲化作自身擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)的力量。
學(xué)習(xí)教育的目的在于實(shí)踐應(yīng)用。我們通過以上的學(xué)習(xí),要深入思考黨中央毛主席到延安后為什么能帶領(lǐng)人民不斷取得勝利,直到取得全國的勝利?習(xí)總書記為什么能從延安七年的知情到大國領(lǐng)袖,帶領(lǐng)中國從富起來到強(qiáng)起來?作為xx的高校怎么正視高等教育的發(fā)展?我們學(xué)校怎么進(jìn)一步加強(qiáng)黨的建設(shè)和思想政治工作,以黨建促發(fā)展,以黨建保障立德樹人根本任務(wù)的實(shí)現(xiàn)?等等。這是一堂大課,需要我們每位黨員干部積極思考、認(rèn)真?zhèn)湔n,盡最大努力考出一個(gè)好成績。
我們這次培訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期效果,不虛此行。
(一)突出了一條黨性錘煉的主線。
“中國的命運(yùn)完全寄托在中國共產(chǎn)黨”。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)讓我們進(jìn)一步深刻理解了為什么中國共產(chǎn)黨能夠始終代表中國正確的政治方向;。
進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性修養(yǎng),提升了政治素養(yǎng)、堅(jiān)定了革命信仰;。
進(jìn)一步夯實(shí)了信仰之基、從政之基、廉政之基;。
也更加堅(jiān)定了自覺踐行“為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興”的使命感。我們積極探索了新形勢(shì)下學(xué)校如何加強(qiáng)黨性教育的內(nèi)在規(guī)律和有效路徑,推動(dòng)全校黨員干部擦亮了“黨性底色”。
(二)見證了一個(gè)科學(xué)真理的光輝。
“窯洞里有馬列主義”。雖然我們離開了延安,但總會(huì)感覺難以割舍。為什么?我想除了我們跋涉寶塔山,徜徉楊家?guī)X,漫步棗園、王家坪,徘徊梁家河,感受到烽火連天、波瀾壯闊的革命歷史,感受到七年的知情歲月外,更重要的就是緣于延安的窯洞里存活著中國革命的真理,始終閃耀著歷久彌新的理論光輝。這里是中國化的馬克思主義--毛澤東思想的“集大成”之地,《毛澤東選集》1-4卷,延安時(shí)期寫作量占到總量的70%;。
這里還是中國當(dāng)代馬克思主義--習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的“奠基”之地,梁家河的初心和以人民為中心的思想時(shí)刻在感染著我們。理論的生命力,在于實(shí)踐的檢驗(yàn)。立足于毛澤東思想,逐步形成的中國特色社會(huì)主義理論體系,尤其是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,讓我們從站起來、富起來到強(qiáng)起來,這也是我們黨始終立于不敗之地的重要原因和最大亮點(diǎn)。
(三)汲取了一種偉大精神的力量。
“延安精神是干部教育培訓(xùn)的永久教材”。堅(jiān)定正確的政治方向,解放思想、實(shí)事求是的思想路線,全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神構(gòu)成了延安精神的“內(nèi)核”,在今天,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)的征途中依然放射出奪目的時(shí)代光芒;。
在當(dāng)前,我們學(xué)校落實(shí)第二次黨代會(huì)精神,實(shí)現(xiàn)新“三步走”目標(biāo)中具有極其重要的指導(dǎo)意義和“時(shí)代價(jià)值”。延安精神、梁家河初心,在其展現(xiàn)精神魅力的同時(shí),也必將為我們學(xué)校的改革發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力,為我們追求xx的夢(mèng)想奮力前行,增添不可或缺的精神能量。
(四)喚起了一股接續(xù)奮斗的激情。
“還是自己動(dòng)手吧”!這是延安時(shí)期共產(chǎn)黨人面對(duì)極端困難的環(huán)境下作出的響亮回答。1942年12月,毛澤東在邊區(qū)高級(jí)別干部會(huì)議上談及財(cái)政經(jīng)濟(jì)問題時(shí)說:“最大的一次困難是1940年及1941年,兩次反共摩擦,都在這一時(shí)期。我們?cè)?jīng)弄到幾乎沒有衣穿,沒有油吃,沒有紙,沒有菜,戰(zhàn)士沒有鞋襪,工作人員在冬天沒有被子”。即使是這樣的艱難困苦,但人們精神飽滿,沒有人叫苦、沒有人埋怨,歌聲伴隨笑聲始終回蕩在延安河谷,這片土地變得朝氣蓬勃、熱烈歡騰。就像當(dāng)時(shí)在陜北公學(xué)學(xué)習(xí)的陳辛火同志的回憶,“紙張困難,就用淡藍(lán)色的馬蘭草造的紙寫字,有時(shí)還用樺樹皮寫詩。現(xiàn)在回想起來,那一張張樺樹皮,本身就是串串詩句啊!”。信念堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng)自信、樂觀向上、以苦為樂的精神狀態(tài)始終充盈著共產(chǎn)黨人的精神生活。正如埃德加.斯諾所稱頌的那樣:“始終如一的希望,令人驚詫的革命樂觀情緒,像一把烈焰貫穿著這一切,他們無論在人力面前,或者在大自然面前,上帝面前,死亡面前都絕不承認(rèn)失敗”。這是一種什么樣的英雄氣概?這是一種什么樣的激情豪邁?現(xiàn)在我們的生活好了,但我們學(xué)校還要發(fā)展、還要繼續(xù)前進(jìn),我們是否始終應(yīng)該保持這樣一種奮斗的激情呢?我想,我們必須接過歷史的接力棒,為我們一代代的xx民師人的夢(mèng)想而努力奮斗!我相信,“最終的勝利一定是屬于我們的”!
傳承延安精神,為學(xué)校發(fā)展注入強(qiáng)大動(dòng)力,要聚焦以下“四個(gè)重點(diǎn)”。
(一)大力弘揚(yáng)黨的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
首先,我們要清楚什么是學(xué)風(fēng)的問題?學(xué)風(fēng)就是作風(fēng)、就是黨風(fēng),就是與黨中央保持高度一致的重要體現(xiàn)。其次,我們要明白為什么學(xué)的問題?從歷史角度講,延安時(shí)期,毛澤東講話指出:“我們隊(duì)伍里邊有一種恐慌,不是經(jīng)濟(jì)恐慌,也不是政治恐慌,而是本領(lǐng)恐慌”,還做了《改造我們的學(xué)習(xí)》等著名論著。從政治角度講,黨的十八大提出了建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨的重大任務(wù)。把學(xué)習(xí)型放在第一位,是因?yàn)閷W(xué)習(xí)是前提,學(xué)習(xí)好才能服務(wù)好,學(xué)習(xí)好才可能進(jìn)行創(chuàng)新。從具體工作講,我們存在“本領(lǐng)恐慌”,特別是隨著高等教育形勢(shì)的不斷發(fā)展,我們適應(yīng)教育現(xiàn)代化的一面正在下降,不適應(yīng)的一面正在提升,要增強(qiáng)辦學(xué)治校本領(lǐng)、適應(yīng)教育教學(xué)工作,必須不斷學(xué)習(xí)。從個(gè)人和全局角度講,領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)不僅僅是自己的事情,本領(lǐng)大小也不僅僅是自己的事情,而是關(guān)乎黨和國家事業(yè)發(fā)展的大事情,是關(guān)乎學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展的大事情。再次,我們要清楚學(xué)什么?第一位的要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論和當(dāng)代中國的馬克思主義-習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,這是我們做好一切工作的看家本領(lǐng);。
第二要學(xué)習(xí)黨史、國史、校史,這是我們的根和魂;。
還要堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么,這是我們成為行家里手、內(nèi)行領(lǐng)導(dǎo)的基本功。比如,我們的領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)習(xí)高等教育法律法規(guī)、管理學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等等;。
我們的專業(yè)老師要根據(jù)所教課程,學(xué)習(xí)開設(shè)課程的背景、課程的歷史和由來、課程能夠帶給學(xué)生什么,只有這樣我們教的才有底氣、學(xué)生學(xué)得才有興趣。最后,我們要清楚怎么學(xué)?我們要系統(tǒng)學(xué)習(xí)、而不是零碎的;。
我們要抓住重點(diǎn)學(xué)習(xí)、而不是“東一榔頭西一棒子”;。
我們要向群眾學(xué),而不是“坐而論道”;。
我們要聯(lián)系實(shí)際學(xué),而不是“虛談廢務(wù)”。總之,只有通過學(xué)習(xí),黨性才會(huì)鞏固、事業(yè)才能發(fā)展,只有依靠學(xué)習(xí)才能走向未來。
(二)練好辦學(xué)治校的基本功。
我們學(xué)習(xí)過程中再一次深刻理解了“黨的建設(shè)是革命勝利的法寶”。習(xí)近平總書記也強(qiáng)調(diào)指出,高校黨組織要把抓好黨建工作和思想政治工作作為辦學(xué)治校的基本功。何為基本功?我想應(yīng)包含以下幾層意思:基礎(chǔ)、質(zhì)量、功夫。基礎(chǔ)不牢地動(dòng)山搖、質(zhì)量就是生命、只要功夫深鐵杵磨成針,這三句話應(yīng)該是對(duì)基本功的形象描述。一要抓好黨的建設(shè)的基本功。要把政治建設(shè)擺在首位,要在“舉旗定向、管住大局、作好決策、正風(fēng)肅紀(jì)”上下功夫;。
要突出抓好黨委主體責(zé)任、紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任,領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”;。
要發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用,這是做好一切工作的基礎(chǔ)。二要抓好思想政治教育的基本功。要在“三全”育人體系上下功夫;。
要在突出針對(duì)性、實(shí)效性上做功課,做到思想上保障、工作上扎實(shí)、手段上靈活、質(zhì)量上可靠、效果上管用;。
要摒棄單純的教學(xué)觀點(diǎn)、單純的管理觀點(diǎn)等個(gè)別認(rèn)識(shí),增強(qiáng)全局意識(shí)、形成整體合力,確保人才培養(yǎng)這個(gè)中心任務(wù)的高質(zhì)量完成。
(三)激發(fā)高質(zhì)量發(fā)展的新動(dòng)能。
一是全面深化改革。延安精神的重要組成部分就是創(chuàng)新精神。面對(duì)我校當(dāng)前的新形勢(shì)新任務(wù)新要求,要進(jìn)一步形成高質(zhì)量發(fā)展的環(huán)境,進(jìn)一步增強(qiáng)辦學(xué)活力,進(jìn)一步提高辦學(xué)效能,進(jìn)一步提高管黨治黨能力,尤其是落實(shí)好第二次黨代會(huì)確定的發(fā)展目標(biāo),必須進(jìn)一步改革創(chuàng)新。校黨委統(tǒng)攬全局,成立了全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組;。
深改組要從學(xué)校全局出發(fā),解放思想、實(shí)事求是、積極主動(dòng),著力破解我校存在的深層次的問題,不斷增強(qiáng)改革的信心與勇氣;。
我們的黨員干部要一門心思謀發(fā)展,走在前列、干在實(shí)處,守土有責(zé)、履職盡責(zé),在推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展進(jìn)程中,勇于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)。延安時(shí)期,無數(shù)仁人志士正是為了全人類的解放事業(yè)而齊聚寶塔山下艱苦奮斗;。
今天,我們?nèi)w民師黨員干部和教職員工更應(yīng)該傳承好延安精神,在xx民師這片天地里為xx的宏偉目標(biāo)而努力奮斗!二是抓好主題教育。從延安時(shí)期“只見公仆不見官”,到楊家?guī)X七大會(huì)址旗座上“堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤”八個(gè)大字,再到今天全國黨員大力踐行的“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)”,無不顯示出中國共產(chǎn)黨人的政治勇氣和擔(dān)當(dāng)精神。培訓(xùn)為我們即將開展主題教育做了思想上的準(zhǔn)備、提供了強(qiáng)大精神力量,我們要做的就是深入推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想往深里走、往心里走、往實(shí)里走;。
要與學(xué)習(xí)貫徹我校第二次黨代會(huì)精神、干部大會(huì)精神、從嚴(yán)治黨大會(huì)精神結(jié)合起來,把學(xué)習(xí)成效體現(xiàn)到增強(qiáng)黨性、提高能力、改進(jìn)作風(fēng)、推動(dòng)工作上來,確保不走過場、取得實(shí)效,切實(shí)推動(dòng)為學(xué)校謀發(fā)展,為人民辦好滿意的教育!
(四)營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
習(xí)近平總書記指出,“做好各方面工作,必須有一個(gè)良好政治生態(tài)。政治生態(tài)污濁,從政環(huán)境就惡劣;。
政治生態(tài)清明,從政環(huán)境就優(yōu)良”。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)后,我想大家對(duì)這句話應(yīng)該又有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解,我想要突出兩個(gè)方面:一是要守紀(jì)律講規(guī)矩。延安初期是中國共產(chǎn)黨發(fā)展嚴(yán)重受挫的低谷時(shí)期,根據(jù)地也岌岌可危,黨處于極大的困境中,我們?nèi)绾未蚱频睦Ь衬?其中重要一環(huán)就是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè),通過嚴(yán)明的紀(jì)律建設(shè),我們黨和軍隊(duì)樹立了形象、凝聚了力量、統(tǒng)一了意志、取得了勝利。今天,在我們?nèi)h全國人民奮進(jìn)在中華民族偉大復(fù)興的征程中,還存在著“四個(gè)危險(xiǎn)”和“四大考驗(yàn)”;。
我們學(xué)校在實(shí)現(xiàn)新“三步走”的戰(zhàn)略目標(biāo)征途中,還存在著“四個(gè)有待”,還存在干部作風(fēng)不實(shí)、作為不大和撞鐘問題,怎么辦?我想最重要的也是用鐵的紀(jì)律打造一支戰(zhàn)無不勝的黨員干部隊(duì)伍,要講政治、講大局、講紀(jì)律、講正氣,讓守紀(jì)律講規(guī)矩成為我校管黨治黨的強(qiáng)大精神。二是講團(tuán)結(jié)。我在6月份全校干部大會(huì)上講過,我們要堅(jiān)持一個(gè)根本原則,那就是團(tuán)結(jié)。正如毛主席在黨的七大預(yù)備會(huì)上所要求的那樣,我們要“團(tuán)結(jié)得像一個(gè)和睦的家庭一樣”,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量。我希望我們各基層班子、我們的每位同志都能大事講原則、小事講風(fēng)格,要像愛護(hù)我們的眼睛一樣珍惜團(tuán)結(jié),只要我們團(tuán)結(jié)一致,心一往一處想、勁往一處使,任何困難都會(huì)被我們戰(zhàn)勝!
同志們,習(xí)近平總書記指出:“當(dāng)高樓大廈在我國大地上遍地林立時(shí),中華民族精神的大廈也應(yīng)該巍然聳立”。以延安精神為代表的中國革命精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們不斷的奮勇前進(jìn)。我相信,當(dāng)一座座高樓在我們校園拔地而起地時(shí)候,我們的民師精神也一定會(huì)拔節(jié)生長、巍然聳立!
“明鏡所以照形,古事所以知今。”歷史是的教科書,學(xué)習(xí)黨史,是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義、把黨和國家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。這段時(shí)間對(duì)黨史的學(xué)習(xí),并不僅僅是簡單得讓我回頭去看看黨的奮斗歷程,更重要的是“以史明鑒,可以明得失”。與黨史對(duì)照,反思自己,是否做到公正執(zhí)教,廉潔從教;是否公平、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生;是否有耐心地對(duì)待后進(jìn)生轉(zhuǎn)化問題。
答案是肯定的,因?yàn)槲疑钪何沂墙處煟屈h員教師,更是人民的教師,有責(zé)任引領(lǐng)孩子走進(jìn)知識(shí)的殿堂,學(xué)到更多的知識(shí);有責(zé)任為祖國培育更多的高素質(zhì)人才,有責(zé)任將教書育人貫穿于教學(xué)實(shí)踐的全過程!
一切向前走,都不忘走過的路,面對(duì)挑戰(zhàn),我將不忘初心、砥礪前行。
理論學(xué)習(xí)以及理論思維是我們黨執(zhí)政以及不斷前進(jìn)的重要保障,而理論學(xué)習(xí)、理論思維與歷史學(xué)習(xí)、歷史思維是一脈相承的,只有從歷史中了解理論形成的國情、世情及其淵源,才能學(xué)懂原文、悟透原理,深刻理解理論的核心要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵等,才能在理論和歷史融會(huì)貫通中把握未來。
理論學(xué)習(xí)要從歷史大勢(shì)中理解、洞察和研究。習(xí)近平總書記曾鮮明指出:“對(duì)歷史人物的評(píng)價(jià),應(yīng)該放在其所處時(shí)代和社會(huì)的歷史條件下去分析,不能離開對(duì)歷史條件、歷史過程的全面認(rèn)識(shí)和對(duì)歷史規(guī)律的科學(xué)把握,不能忽略歷史必然性和歷史偶然性的關(guān)系。不能把歷史順境中的成功簡單歸功于個(gè)人,也不能把歷史逆境中的挫折簡單歸咎于個(gè)人。不能用今天的時(shí)代條件、發(fā)展水平、認(rèn)識(shí)水平去衡量和要求前人,不能苛求前人干出只有后人才能干出的業(yè)績來。”同樣,理論學(xué)習(xí)只有放在當(dāng)時(shí)所處時(shí)代和社會(huì)的歷史條件下去分析,才能更加深刻的理解黨的理論、路線、方針,才是從歷史實(shí)踐中去理解、洞察和研究理論,才能在歷史實(shí)踐中學(xué)會(huì)總結(jié)、提煉理論的方法和能力。回首一部滿載著崢嶸歲月的黨史,它記錄著一代代共產(chǎn)黨人和人民群眾浴血奮戰(zhàn)、團(tuán)結(jié)奮斗的光榮歷史,更記載著黨的光輝理論、寶貴經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)良作風(fēng)。作為黨員干部,只有堅(jiān)持運(yùn)用歷史唯物主義的基本原理學(xué)習(xí)黨的歷史、提升理論修養(yǎng),才能真正掌握蘊(yùn)含在歷史和理論中的馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法,才能在在歷史的大勢(shì)中深度地掌握黨的理論成果,使理論成果內(nèi)化為堅(jiān)定的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,轉(zhuǎn)化為人生路途中的不竭動(dòng)力。
理論學(xué)習(xí)要從歷史大道中學(xué)習(xí)、思考和踐行。毛澤東同志曾告誡全黨:“如果不把黨的歷史搞清楚,不把黨在歷所走的路搞清楚,便不能把事情辦得更好。”事實(shí)證明,從理論的高度研讀歷史與從歷史的維度學(xué)習(xí)理論是辯證統(tǒng)一的。“欲知大道,必先讀史。”只有了解黨的奮斗歷史,解讀好人民為何在歷史和現(xiàn)實(shí)中選擇了中國共產(chǎn)黨?改革開放是如何打破僵局、步步深入推進(jìn)的……在研讀黨的歷史,特別是在黨的歷史中深入地研讀黨的理論,才能看清黨的歷史的脈絡(luò)和規(guī)律,才能把握黨的歷史的大勢(shì)和主流,更加堅(jiān)定黨和人民在長期實(shí)踐探索中開辟出來的正確道路。對(duì)我們共產(chǎn)黨人來說,中國革命歷史是的營養(yǎng)劑,只有深入的學(xué)習(xí)、思考,將黨的誕生史學(xué)深,深刻理解“星星之火可以燎原”,才能理解“經(jīng)歷了無數(shù)次狂風(fēng)驟雨,大海依舊在那兒”的國之自信;將黨的成長史學(xué)透,使為民之本色內(nèi)化于心,才能更加堅(jiān)定“全心全意為人民服務(wù)”的黨的根本宗旨;將黨的優(yōu)秀代表學(xué)活,使忠誠干凈擔(dān)當(dāng)成為黨員干部的信念,才能做一個(gè)有信仰與激情、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、人格與情懷的合格共產(chǎn)黨員。
理論學(xué)習(xí)要從歷史大邏輯中把握、謀劃和開拓。“我們回顧歷史,不是為了從成功中尋求慰藉,更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口,而是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律,增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣和力量”習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上的講話飽含智慧。歷史記載著一個(gè)民族的興衰起伏,隱藏著一個(gè)國家的文化基因,一定意義上,歷史學(xué)也是未來學(xué),只有正確的認(rèn)識(shí)歷史,才能更好地開創(chuàng)未來,只有以明澈的歷史大視野、清晰的歷史大邏輯讀黨史,才能在新時(shí)代不斷地豐富創(chuàng)造理論,才能從歷史的深處把握現(xiàn)在。回顧黨的歷史,我們黨總是能夠在歷史的重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)上找到正確的道路,關(guān)鍵在于我們黨善于從歷史的大邏輯中找尋實(shí)踐探索的方向。因此,理論學(xué)習(xí)既要放在革命抗戰(zhàn)年代、社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期和改革的歷史進(jìn)程,同時(shí)要放在世界社會(huì)主義的歷史進(jìn)程中,放在當(dāng)今世界發(fā)展中國家尋求現(xiàn)代化途徑,以及解決人類問題的歷史視野中考察,才能更加的符合中國當(dāng)下的國情、世情。恩格斯說“歷史就是我們的一切”。深入的學(xué)習(xí)黨史、銘記黨史,就會(huì)真正的知史愛黨、知史愛國,深入的學(xué)習(xí)黨的歷史,就能從中找尋勝利的源頭,吸取智慧、經(jīng)驗(yàn)、意志和力量,從而夯實(shí)個(gè)人的理想信念,繼承優(yōu)良作風(fēng),傳承紅色基因,讓中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)始終堅(jiān)強(qiáng)有力,讓中華民族始終沿著人間的正道浩蕩前行!
“欲知大道,必先為史“。近日,習(xí)近平總書記出席黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)時(shí)強(qiáng)調(diào),全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)識(shí)力行,學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局,以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程,以優(yōu)異成績迎接建黨一百年。
作為一名黨員教師,我再次學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨黨史。這次學(xué)習(xí)讓我從思想到靈魂都接受了中國共產(chǎn)黨最先進(jìn)的思想、最偉大的理想和最崇高的事業(yè)洗禮。通過學(xué)習(xí)我們黨的光輝歷程,重溫我們黨從成立以來,為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到,只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持走建設(shè)中國特色社會(huì)主義道路,才能發(fā)展中國,才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。作為一名黨員在日常生活中,應(yīng)該時(shí)時(shí)發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,做到:
要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,光講大道理不行,沒有精湛的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力,先鋒和模范作用也就顯現(xiàn)不出來。教學(xué)中要從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高教學(xué)質(zhì)量入手,進(jìn)行有效備課模式,放開手讓學(xué)生主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中,并充分利用好現(xiàn)代的多媒體教學(xué)手段,形成一套屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。
將黨史教育等思政教育內(nèi)容融入體育課程。課程思政是通過課程承載思政,將思政寓于課程的思想政治教育新模式,是在新的歷史時(shí)期實(shí)施“立德樹人的有效途徑和重要抓手。體育課程本身的育人功能和思想政治教育的目標(biāo)不但能夠充分地自然融合,而且呈現(xiàn)出顯著的效果,相互聯(lián)系,相互滲透。我們將以“學(xué)生為中心”“以人為本”的體育課程目標(biāo)與“育人為本”“全方位育人”的思想政治教育目標(biāo)相結(jié)合,做到知識(shí)技能的傳授、素質(zhì)培養(yǎng)以及價(jià)值引領(lǐng)相結(jié)合,積極有效地推動(dòng)體育課程思政的建設(shè)。
總之,作為黨員教師,要發(fā)揮先鋒和模范作用,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記講話精神,切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,提高思想認(rèn)識(shí)和政治站位,抓好體育學(xué)習(xí)教育工作。
在公用事業(yè)局機(jī)關(guān)黨委的精心組織和安排下,我懷著無比敬仰的心情來到革命圣地——延安,開啟了為期5天的黨性教育培訓(xùn)。在短短的五天時(shí)間里,我親身體會(huì)到延安精神的內(nèi)涵,接受了一場紅色的心靈洗禮,收獲滿滿。
我們?cè)谘影彩形h校聆聽了老師們的精彩講授,進(jìn)一步加深了對(duì)延安的整體了解,對(duì)延安精神進(jìn)行了再度挖掘。之后分別到延安革命紀(jì)念館、鳳凰山、王家坪、楊家?guī)X、棗園革命舊址等接受現(xiàn)場教學(xué)、情景教學(xué)。置身革命舊址,我的思緒一次次被拉回到了革命戰(zhàn)爭年代,想象著革命先輩浴血奮戰(zhàn),艱苦卓絕的斗爭景象,想象著革命領(lǐng)袖在窯洞內(nèi)為幾萬萬同胞,奮筆疾書,夙興夜寐,甚至連腳上的棉鞋被火盆烤著了都全然不知的場景,我再一次被震撼了,不斷思考著什么是延安精神。
延安精神是自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。回顧黨的歷史,從上海建黨到長征勝利,從遵義會(huì)議到延安時(shí)期,從運(yùn)籌西柏坡到建政北平,每一次決定性的勝利,都離不開自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。在黨和社會(huì)建設(shè)新時(shí)期的今天,雖然物質(zhì)水平得到較大提升,但依舊需要發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗的工作作風(fēng)、思想作風(fēng),善于通過發(fā)揮自身力量克服工作中的困難和挑戰(zhàn),不斷提高服務(wù)州城公用事業(yè)的實(shí)際能力。
延安精神是理論聯(lián)系實(shí)際,不斷開拓創(chuàng)新的精神。延安時(shí)期是我們黨總結(jié)革命經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)馬克思主義中國化的歷史性飛躍的時(shí)期。毛澤東主席許多耳熟能詳?shù)闹鳎纭秾?shí)踐論》《矛盾論》《論持久戰(zhàn)》等就是在這一時(shí)期完成的。理論與實(shí)際的有機(jī)融合加速了中國革命走向勝利的進(jìn)程,實(shí)現(xiàn)了中國革命路線的裁彎取直。在我們?nèi)粘9ぷ髦校惨⒗碚撆c工作實(shí)際聯(lián)系起來,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,打破固有思維的藩籬,不斷創(chuàng)新工作思路和方法,提升服務(wù)效能。
延安精神是全心全意為人民服務(wù)的精神。在延安的黃色大地上涌現(xiàn)出了張思德、白求恩等為代表的一大批全心全意為人民服務(wù)、毫不利己專門利人的革命者,他們的精神成為我們可以沿用至今的精神食糧。全心全意為人民服務(wù)落實(shí)到公用事業(yè)就是全心全意地為州城人民做好水、氣、熱的供給服務(wù),落實(shí)到我們每一位公用事業(yè)人,就是在自己的工作崗位上全心全意地對(duì)待每一項(xiàng)工作,真正把工作做實(shí)、做好。
學(xué)習(xí)延安精神不但要存至于心更要見之于行,在今后的工作中,我將把延安精神化作服務(wù)州城人民的激情,在自己的工作崗位上繼承和發(fā)揚(yáng)延安精神,堅(jiān)定理想信念,為推動(dòng)公用事業(yè)跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)力量!
近期,我院大力開展政法隊(duì)伍教育整頓活動(dòng),為貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于學(xué)習(xí)黨史的重要指示精神,我院將黨史教育納入“必修課”,通過這段時(shí)間的集中學(xué)和自學(xué),結(jié)合自己的工作下細(xì)的品味,讓我收獲頗豐,感觸良多。
憶黨史,堅(jiān)定自己的黨性修養(yǎng),牢記自己的初心和使命。1921年7月中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會(huì)勝利召開,成立了中央政治局,第一個(gè)中央機(jī)關(guān)由此產(chǎn)生。隨后,中國共產(chǎn)黨一路披荊斬棘,在萬分艱苦的環(huán)境中取得了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的偉大勝利。1978年,黨的十一屆三中全會(huì)作出了實(shí)行改革開放的新決策,啟動(dòng)了農(nóng)村改革的新進(jìn)程,將工作重心轉(zhuǎn)移到了經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來,中國經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)騰飛發(fā)展,人民收入急速增加。2017年,黨的十九大勝利召開,習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想確立為黨必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想并莊嚴(yán)地寫入黨章,鄭重地把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想載入憲法,實(shí)現(xiàn)了國家指導(dǎo)思想的與時(shí)俱進(jìn),反映了全國各族人民共同意志和全社會(huì)共同意愿。在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下,我們?nèi)〉昧嗣撠毠?jiān)的偉大勝利,取得了掃黑除惡、懲貪治腐、環(huán)境整治等方面的階段性勝利,政治環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、生活環(huán)境進(jìn)一步凈化、清化。
諸多成績的取得,也讓我深刻反省自己在入職之初,入黨之初的信念和使命,我作為一名基層法官,我的初心和使命就是做到司法公正,做到秉公辦事,做到為民服務(wù)。在今后的工作中我將時(shí)刻警醒自己,高懸“達(dá)摩克斯之劍”,堅(jiān)守自己的初心和使命,絕不因外力影響司法的公正公平,維護(hù)法律的尊嚴(yán)。
明得失,深刻剖析自我、認(rèn)清自我,讓風(fēng)清氣正貫穿始終。法院是維護(hù)公平公正的最后一道防線,作為一名基層法官,我站在執(zhí)法的第一線,與群眾面對(duì)面,自己的所作所為不僅代表著自己,更代表著法院系統(tǒng),一旦失之于寬、失之于偏,服務(wù)對(duì)象對(duì)法律的公平公正將產(chǎn)生疑惑,甚至對(duì)法律體系失去信心。
有所得,我的所得是黨賦予我示范引領(lǐng)的義務(wù),是崗位賦予我依法判案的職責(zé)。有所失,我的所失是工作生活的隨意性、是社交的廣泛性。作為政法系統(tǒng)的一名工作人員,我們有更為嚴(yán)格的要求,有更為明確的紀(jì)律,讓我時(shí)刻需要注意自己的一言一行,一舉一動(dòng)。但失去的這些我不后悔,所得的我卻更加珍惜,因此,在工作中我將堅(jiān)持風(fēng)清氣正,堅(jiān)持依法判案,用法律的準(zhǔn)繩衡量當(dāng)事人的責(zé)任,用法律的強(qiáng)制性保障群眾的合法權(quán)益。
最近一段時(shí)間,我懷著崇敬的心境學(xué)習(xí)了,回觀這一百多年的歷史,一句毛主席的詞在腦海中浮現(xiàn)“看蒼茫大地,誰主沉浮”。中國共產(chǎn)黨的成立是不容易的,走過的路程更是艱辛的,在中國共產(chǎn)黨成立之初,中華大地千瘡百孔,滿目蒼痍,餓殍滿地,內(nèi)有軍閥連連混戰(zhàn),外有帝國主義炮火轟打,可是,為了解民眾于倒懸的黨的創(chuàng)始人們,偉大的革命先烈們,頂住了重重壓力,于1921年創(chuàng)立了偉大的中國共產(chǎn)黨。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),為了求得民族獨(dú)立和人民解放,實(shí)現(xiàn)國家的繁榮富強(qiáng)和人民的共同富強(qiáng),已經(jīng)走過了90年輝煌的歷程。
應(yīng)對(duì)滾滾前行的歷史車輪,從1949年建國到2011年,中國從中國共產(chǎn)黨半殖民地半封建的成功、從經(jīng)歷過兩次世界大戰(zhàn)后的一窮二白到今日成功承辦了奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì),取得的成就和發(fā)展的速度令世界刮目相看,國際政治地位和經(jīng)濟(jì)地位不斷提升,這一切讓每個(gè)中國人感到自豪和驕傲,讓我們每個(gè)中國人感到自我的歷史使命,也讓我們更加堅(jiān)定了一個(gè)信念:沒有中國共產(chǎn)黨就沒有屹立于世界強(qiáng)國之列的中國和中華民族。
回顧黨的歷史,我們能夠清楚地看到,在黨的歷史發(fā)展的不一樣時(shí)期,黨的先進(jìn)性始終是貫穿黨的建設(shè)的一條紅線。在戰(zhàn)爭年代,我們黨用馬列主義與中國革命具體實(shí)際相結(jié)合的科學(xué)理論——中國共產(chǎn)黨思想推進(jìn)黨的建設(shè),開辟了中國特色的革命道路,當(dāng)時(shí)黨員的先進(jìn)性表現(xiàn)為:始終站在革命斗爭的第一線,為中華民族的解放事業(yè),拋頭顱、灑熱血,前赴后繼,英勇奮斗,直至革命斗爭的最終勝利;在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期,異常是黨的十一屆三中全會(huì)后,我們黨把馬列主義同中國的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)際結(jié)合起來,構(gòu)成了科學(xué)的指導(dǎo)思想——中國共產(chǎn)黨理論和“三個(gè)代表”重要思想,在中國共產(chǎn)黨理論和“三個(gè)代表”重要思想的指引下,我們黨走出了一條建設(shè)中國特色社會(huì)主義的道路。
學(xué)習(xí)黨史,就是要從黨的百年奮進(jìn)歷程中感受和體悟中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民從站起來、富起來再到強(qiáng)起來的偉大飛躍,讀懂黨領(lǐng)導(dǎo)人民一次次絕境重生、不斷創(chuàng)造中國奇跡的制勝密碼。要通過回望來路汲取力量,從時(shí)代浪潮中看清大勢(shì)、抓住機(jī)遇,尋找理論滋養(yǎng)和精神支柱,延續(xù)和傳承“紅船精神”,增強(qiáng)不斷戰(zhàn)勝困難、不斷開拓進(jìn)取、不斷銳意創(chuàng)新的奮進(jìn)力量。我們要以“紅船精神”為指引,做到“四個(gè)過硬”:
強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育,努力做到“思想過硬”。持續(xù)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記考察浙江時(shí)提出的建設(shè)“重要窗口”新目標(biāo)新定位,深刻把握“紅船精神”的精神內(nèi)涵,努力提升自身理論水平、思維層次和工作能力,學(xué)會(huì)用馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法觀察問題、分析問題、解決問題。特別是結(jié)合新時(shí)期檢察政治工作的學(xué)習(xí)研究,深入把握習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的指導(dǎo)與實(shí)踐,凝聚成推進(jìn)檢察改革再深化、檢察事業(yè)再出發(fā)的強(qiáng)大動(dòng)力和源泉。
堅(jiān)守政治本色,努力做到“信念過硬”。“紅船精神”是鼓舞我們堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會(huì)主義信念,不畏艱險(xiǎn)、艱苦奮斗的強(qiáng)大精神支柱。我們必須繼續(xù)堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)“紅船精神”,堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)憂患意識(shí),以反面典型為鏡鑒,堅(jiān)持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉,帶頭樹牢“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,自覺在思想上、政治上、行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
牢記為民宗旨,努力做到“使命過硬”。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興。“紅船精神”一直是鞭策我們牢記立黨為公、執(zhí)政為民本質(zhì)要求和全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,求真務(wù)實(shí)、一心為民的強(qiáng)大道德力量。要始終堅(jiān)守人民立場,走好新時(shí)代群眾路線,樹立以人民為中心的工作理念,立足檢察職能,把黨和人民賦予的工作任務(wù)抓實(shí)抓到位,用心用情回答好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題,切實(shí)把工作成效更多體現(xiàn)在增進(jìn)人民群眾福祉上。自覺想群眾之所想、急群眾之所急,真心實(shí)意為群眾辦實(shí)事、解難題,切實(shí)把改進(jìn)作風(fēng)的成效體現(xiàn)在為群眾服務(wù)、幫難解困上。
勇于攻堅(jiān)克難,努力做到“責(zé)任過硬”。“紅船精神”昭示我們,在社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程中,我們不能因循守舊,刻舟求劍,必須勇立潮頭,敢為人先,以創(chuàng)新的精神永葆黨的生機(jī)和活力。努力提升履職能力,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為,牢固樹立新思想、新觀念,打破傳統(tǒng)思維,不斷創(chuàng)新工作方式方法,尋求工作開展渠道的多元化,在工作的不斷創(chuàng)新中提升自己,在工作的不斷創(chuàng)新中突破自己。要錨定新的歷史方位,以更高標(biāo)準(zhǔn)弘揚(yáng)、踐行“紅船精神”,堅(jiān)定不移地當(dāng)好“紅船精神”的忠實(shí)守護(hù)者、堅(jiān)定傳承者和自覺踐行者,努力在“重要窗口”建設(shè)中展現(xiàn)檢察擔(dān)當(dāng)!
經(jīng)過一段時(shí)間對(duì)中國共產(chǎn)黨史的學(xué)習(xí),與現(xiàn)在我所見所聞聯(lián)系,確實(shí)有很多感觸,真正感受到中國共產(chǎn)黨的偉大和英明,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們偉大祖國取得的偉大成就和發(fā)生的巨大變化,人民的生活水平一天比一天好,國家的實(shí)力一天比一天強(qiáng)。
眾所周知,中國近代一百多年的屈辱史是我們中華民族永遠(yuǎn)的痛苦。從1840年的鴉片戰(zhàn)爭開始,之后是不平等的條約,最后的辛丑條約徹底將中國打入半封建半殖民的社會(huì)制度,之后是軍閥混戰(zhàn),在中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)下,通過浴血奮斗,建立了新的中國,我們完全改變了這種局面。
從整個(gè)中國近代史來看,在這片苦難的土地上,從農(nóng)民起義、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、維新運(yùn)動(dòng)、8年抗日、3年內(nèi)戰(zhàn),各方面都是你們唱歌我登場,這樣100年過去了,大家應(yīng)該知道的歷史老人的眼睛是雪亮的,他選擇了中國共產(chǎn)黨。事實(shí)也證明,只有中國共產(chǎn)黨才能拯救中國。
通過學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到我們黨的政權(quán)是從槍中得到的。南昌起義、秋收起義、廣州起義等一系列武裝發(fā)動(dòng),在動(dòng)亂時(shí)代為人民開辟道路,朱德、彭德懷、葉劍英、劉伯承等元帥制定戰(zhàn)略,在無數(shù)不眠之夜的燈光下領(lǐng)導(dǎo)軍隊(duì)為人民戰(zhàn)斗。工農(nóng)紅軍自1928年以來,在全國范圍內(nèi)不斷擴(kuò)大,結(jié)合了不怕死的愛國士兵,他們拋棄頭腦流血,不顧一切只為革命的勝利。最難忘的是紅軍長征,爬雪山,穿過草地,穿過金沙的鐵索橋危險(xiǎn),同樣可以征服的饑寒更加痛苦,同樣可以忍受。是的,我們犧牲了很多士兵,但我們最終以部隊(duì)的名義克服了天險(xiǎn),完成了長征。在中國共產(chǎn)黨的奮斗之路上,只要回顧長征就點(diǎn)燃了精神,照亮了民族。我認(rèn)為,無論將來我們?nèi)ツ睦铮L征都是精神之歌,不斷地唱著耳畔。
我們的歷史也有創(chuàng)傷,那慘烈的日軍30萬南京大屠殺至今仍是我們心中抹不去的陰影。1937年日本的侵華行為,給中國人民帶來了巨大的災(zāi)難。他們燒死綁架,他們悲慘無人道的行為沒有天理。但是,中國共產(chǎn)黨沒有被嚇倒,反而發(fā)生了事件,在全國和日本鬼子戰(zhàn)斗到底。在艱苦的環(huán)境下,在被動(dòng)的局面下,我黨充分集中才智,密切團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,經(jīng)過8年終于捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)。其中有多少優(yōu)秀的愛國愛黨人犧牲,有多少無辜的善良人受害,但中國共產(chǎn)黨負(fù)責(zé),強(qiáng)人悲傷,義無反顧。
在黨過去不到一百年的歷史上,經(jīng)濟(jì)發(fā)展不常提及。由于歷史原因,過去我們確實(shí)不能一心一意地發(fā)展生產(chǎn)力。但是現(xiàn)在不一樣了,歷史已經(jīng)被我們改寫了,在新時(shí)代,中國以前從未有過的速度向世界證明,我們的經(jīng)濟(jì)也可以像革命一樣煥然一新,我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民,以長期戰(zhàn)略為基礎(chǔ),以遠(yuǎn)大目標(biāo)為航,相信今后百年更輝煌的奇跡,最終實(shí)現(xiàn)中華民族偉大的復(fù)興。
在短短幾天的訓(xùn)練中,我總是以認(rèn)真的態(tài)度參加每天的學(xué)習(xí),聽老師的精彩報(bào)告,和黨員交流學(xué)習(xí)。尤其是金一南教授的講座,讓我受益匪淺。我深刻理解了學(xué)習(xí)型黨的深刻內(nèi)涵和建設(shè)學(xué)習(xí)型黨的重要意義,以高度負(fù)責(zé)的精神和認(rèn)真的態(tài)度致力于學(xué)習(xí)型黨的建設(shè)。對(duì)我們來說,學(xué)習(xí)是責(zé)任。我們的生活工作在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代,很多新事物需要我們學(xué)習(xí)、探索、實(shí)踐,很多新問題需要我們研究、回答、解決。學(xué)習(xí)是另一個(gè)追求。一個(gè)人的人生情趣,不僅是閑情,也是文化品格的怡情養(yǎng)性,不僅是道德建設(shè)的個(gè)人情感,也是人生的境界。學(xué)習(xí)還是一種生活方式。
當(dāng)今世界,科技日新月異,知識(shí)經(jīng)濟(jì)方興未艾,知識(shí)總量呈幾何級(jí)數(shù)增長,知識(shí)更新速度大大加快,我們不懂,不熟悉的東西很多,即使過去了解的知識(shí)也在不斷更新。在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,學(xué)習(xí)已經(jīng)不是人一生的某個(gè)階段,而是社會(huì)化、制度化、終身化的行為,是現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人成長進(jìn)步的客觀需求。如果不實(shí)現(xiàn)知識(shí)的更新,一定會(huì)落后于時(shí)代前進(jìn)的步伐,有可能被歷史拋棄,我們總是有知識(shí)恐慌和能力不足的意識(shí)。我們不僅要從提高自身素質(zhì)和崗位職責(zé)來看待學(xué)習(xí)問題,還要從社會(huì)責(zé)任和示范需要角度重視學(xué)習(xí)問題,做閱讀學(xué)習(xí)的自覺實(shí)踐者,做學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的積極倡導(dǎo)者、精心組織者、大力推進(jìn)者。
通過學(xué)習(xí),我意識(shí)到以前黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)是停留在表面上的認(rèn)識(shí),現(xiàn)在中國共產(chǎn)黨是中國勞動(dòng)者階級(jí)的先驅(qū)隊(duì),也是中國人民和中華民族的先驅(qū)隊(duì),是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。我明白了成為共產(chǎn)黨員所需要的條件,特別是對(duì)熟悉的為人民服務(wù)艱苦奮斗的宗旨有了更新、更深刻的理解。共產(chǎn)黨員的稱號(hào)之所以光榮,是因?yàn)樗麄円匀娜鉃槿嗣穹?wù)為宗旨,能夠?yàn)閲液腿嗣竦睦婧敛华q豫地理解個(gè)人的一切,入黨意味著比大眾辛苦,做出更多貢獻(xiàn),做出更多犧牲。
自己對(duì)黨章有了更新的認(rèn)識(shí),黨章不是用來標(biāo)榜黨的筆記本,而是針對(duì)當(dāng)前黨面臨的形勢(shì)和問題,規(guī)范黨員行為,指導(dǎo)黨員發(fā)展,提高黨的素質(zhì)和水平,凝聚高智慧和思考的章程,代表我黨的基本性質(zhì)和核心立場,代表我黨在新時(shí)期對(duì)形勢(shì)的清醒認(rèn)識(shí)和建立廉潔黨的堅(jiān)強(qiáng)決心。我們需要加強(qiáng)黨章的學(xué)習(xí),加深對(duì)黨章內(nèi)容的理解,根據(jù)黨章的要求不斷提高對(duì)自己的要求。
通過這次訓(xùn)練,在思想認(rèn)識(shí)方面有了一定的強(qiáng)化,確實(shí)作為預(yù)備黨員需要不懈地學(xué)習(xí)和提高黨的認(rèn)識(shí),自己也以更強(qiáng)的責(zé)任感對(duì)待自己的工作,充分發(fā)揮黨員、干部的模范領(lǐng)導(dǎo)作用。
延安,是紅色之火的發(fā)源地,從1935年到1948年,中共中央和毛澤東在這里領(lǐng)導(dǎo)、指揮了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭,奠定了中華人民共和國的基石,譜寫了可歌可泣的歷史篇章.
延安精神就是以中國共產(chǎn)黨為核心,在為解放中國的斗爭中,在陜北延安所體現(xiàn)出來的精神,它繼承發(fā)展了長征和井岡山精神,使之升華到一個(gè)全新的境界.
延安精神就是自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,就是全心全意為人民服務(wù)的精神,就是理論聯(lián)系實(shí)際、不斷開拓創(chuàng)新的精神,就是實(shí)事求是的思想路線.
延安精神沒有過時(shí),也就是說它在現(xiàn)時(shí)代仍然有著偉大的現(xiàn)實(shí)意義,在這個(gè)時(shí)代里,我們通過十年改革,取得了舉世矚目的巨大成就,同時(shí)也暴露出一些社會(huì)問題.延安精神對(duì)于我們今天振奮民族精神,光大革命傳統(tǒng),弘揚(yáng)時(shí)代精神具有強(qiáng)大的社會(huì)效應(yīng).
延安精神引導(dǎo)和哺育無產(chǎn)階級(jí)革命者牢固樹立馬克思主義的世界觀和方法論,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,激勵(lì)著一代又一代中國共產(chǎn)黨人為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、人民解放和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想而前仆后繼,英勇奮斗.延安精神引導(dǎo)和哺育無產(chǎn)階級(jí)革命者堅(jiān)持自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,使革命力量由小到大,由弱到強(qiáng).延安精神把共產(chǎn)黨人和革命者融入到廣大人民群眾之中,官兵一致,軍民一致,水乳交融,使我們黨獲得了最廣大人民群眾的擁護(hù)和支持,這是我們黨從勝利走向勝利的最大政治優(yōu)勢(shì).
在新世紀(jì)新階段,全面建設(shè)小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的偉大征程中,延安精神不僅不能丟,而且要大力提倡,大力弘揚(yáng),使之成為中國共產(chǎn)黨在新的歷史條件下團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民不斷開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義新局面的精神動(dòng)力和中華民族的精神支柱.
多少年過去了,延安仍是人們心中的燈塔,延安精神永放光芒,毛澤東思想永存,為人民服務(wù)萬歲,延安中央大禮堂雄壯的"國際歌"聲響徹四方.延安精神,照耀著后人奮力前行.
懷著無比崇敬的心情,我邁進(jìn)了李大釗紀(jì)念館的大門。映入眼簾的是灰白黑三種色調(diào)組成的民族建筑,顯得格外威嚴(yán)、莊重。
穿過八根功績柱,我緩緩踏上了象征李大釗革命生涯的38級(jí)臺(tái)階,步入瞻仰大廳。在這里安放著李大釗同志的漢白玉塑像。雪白的漢白玉象征著李大釗同志高風(fēng)亮節(jié)、光照千秋、大公無私、一塵不染的品格,沉靜、深思的神態(tài),再現(xiàn)他憂國憂民的心境。他的雙眼凝視著前方,他炯炯有神的目光,穿透的是黑暗的籠罩,看到的是未來的光明。他注視著華夏神州,時(shí)刻提醒后人,要“沖決歷史桎梏,滌蕩歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之青春”。
站在先烈的塑像前,我心潮澎湃,思緒萬千。我莊嚴(yán)地舉起了右手,面對(duì)鮮紅的黨旗,重溫入黨誓詞,讓我的心靈再次得到洗禮。
我聆聽著講解員對(duì)李大釗生平事跡的介紹,仔細(xì)地觀看著記錄李大釗同志從事革命活動(dòng)的實(shí)物資料。一幅幅圖片不時(shí)在腦海中浮現(xiàn),激迫我的思想再一次放飛,回到那黑暗萬惡的年代,去追尋先烈的足跡,體驗(yàn)一下革命志士為苦難中國尋求出路的艱辛。
1889年10月29日,一個(gè)偉大的生靈悄然降生在河北省樂亭縣這塊人杰地靈的土地上,這就是中國共產(chǎn)黨的主要?jiǎng)?chuàng)始人之一--李大釗。
青年時(shí)代的李大釗,目睹在帝國主義侵略下的國家危亡局勢(shì)和社會(huì)黑暗,激發(fā)了他的愛國熱忱,立志要為苦難的中國尋求出路。他順應(yīng)時(shí)代的要求,率先在中國大地上高舉起馬克思列寧主義的偉大旗幟,傳播革命真理,喚醒民眾,同帝國主義反動(dòng)軍閥政府進(jìn)行著頑強(qiáng)的斗爭。
從新文化運(yùn)動(dòng)的偉大旗手到馬克思主義在中國的最早傳播者;從創(chuàng)建中國共產(chǎn)黨到推動(dòng)北伐戰(zhàn)爭;從在白色恐怖中堅(jiān)持斗爭到為共產(chǎn)主義事業(yè)從容就義,李大釗的一生是“鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章”的一生。他為人謙和、高風(fēng)亮節(jié)的道德品格令我欽佩,他大義凜然,英勇不屈的革命氣概令我振奮。
作為李大釗故鄉(xiāng)的后來人,我一定會(huì)繼承大釗的遺志,學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)李大釗的愛國主義精神,堅(jiān)定作為一名共產(chǎn)黨員的共產(chǎn)主義信念。作為新一代青年人,我一定會(huì)努力做好自己的本職工作,始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和浩然正氣,用自己的工作業(yè)績,告慰先烈英靈,用自己的實(shí)際行動(dòng)振興祖國!
教師黨史培訓(xùn)后心得(實(shí)用18篇)篇五
“歷史是最好的教科書。對(duì)我們共產(chǎn)黨人來說,中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑”,這是習(xí)近平總書記關(guān)于黨史的深刻闡釋。從嘉興南湖的小小紅船到新時(shí)代的微微巨輪,百年黨史本質(zhì)上是黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的創(chuàng)業(yè)史、奮斗史和發(fā)展史。對(duì)于我們黨員干部,就是要在學(xué)習(xí)黨史中錘煉黨性,在學(xué)習(xí)黨史中汲取強(qiáng)大的精神力量。通過參加縣上組織的黨史學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)班,使我更加深刻理解了新民主主義革命時(shí)期所蘊(yùn)涵豐富內(nèi)涵和鮮明特征。
一是堅(jiān)定的理想信念是奪取新民主主義革命全面勝利的強(qiáng)大動(dòng)力。中國共產(chǎn)黨在新民主主義革命時(shí)期28年的艱苦奮斗歷程中,能夠歷經(jīng)磨難而不退縮,屢經(jīng)考驗(yàn)而不改初衷,實(shí)現(xiàn)黨的隊(duì)伍由小到大、由弱變強(qiáng),并最終取得新民主主義革命的全面勝利,靠的就是堅(jiān)定的理想信念和百折不撓的革命精神。如期間孕育的井岡山精神、長征精神、紅巖精神,均是我們共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念的最有說服力的寫照。正是堅(jiān)定的理想信念,為紅軍指明了正確的革命方向,使紅軍能夠在艱苦復(fù)雜的斗爭環(huán)境中始終保持清醒的頭腦;也是堅(jiān)定的理想信念,凝聚了軍心,鼓舞了斗志,點(diǎn)燃了紅軍戰(zhàn)士的革命激情,激勵(lì)紅軍在長征途中戰(zhàn)勝強(qiáng)大的敵人,克服罕見的困難。
二是緊緊依靠群眾、密切聯(lián)系群眾是奪取新民主主義革命全面勝利的巨大力量源泉。毛澤東指出:“革命戰(zhàn)爭是群眾的戰(zhàn)爭,只有動(dòng)員群眾才能進(jìn)行戰(zhàn)爭,只有依靠群眾才能進(jìn)行戰(zhàn)爭。”比如,井岡山時(shí)期,以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人始終依靠群眾,關(guān)心和幫助群眾,千方百計(jì)地把人民群眾團(tuán)結(jié)在自己的周圍,同人民結(jié)下了魚水深情,贏得了人民的真心擁護(hù)和支持,使革命根據(jù)地得到了鞏固和擴(kuò)大;中央蘇區(qū)時(shí)期,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部及其工作人員把關(guān)心工農(nóng)群眾的切身利益放在工作的第一位,真心為群眾著想,積極為群眾謀利益,形成了“蘇區(qū)干部好作風(fēng)”;長征途中,中國工農(nóng)紅軍嚴(yán)格遵守黨的群眾紀(jì)律和民族宗教政策,所到之處秋毫無犯,贏得了廣大人民群眾的真心擁護(hù)和大力支持,等等。這充分印證了中國共產(chǎn)黨自誕生之日起,就從來沒有自己的私利,各級(jí)黨員、干部任何時(shí)候都把群眾利益放在第一位,始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。正是“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去”的群眾路線,推動(dòng)人民群眾真誠地?fù)碜o(hù)中國共產(chǎn)黨,以空前的熱忱投入生產(chǎn)、支援革命,成為中國革命取得全面勝利的巨大力量源泉。
三是堅(jiān)持自力更生、艱苦奮斗是奪取新民主主義革命時(shí)期勝利的重要保證。自力更生、艱苦奮斗是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。以毛澤東、朱德為代表的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人大力號(hào)召蘇區(qū)軍民自力更生、艱苦奮斗、共渡難關(guān),同一切貪污浪費(fèi)現(xiàn)象作斗爭。延安時(shí)期,面對(duì)內(nèi)外交困的嚴(yán)峻局面,堅(jiān)強(qiáng)的中國共產(chǎn)黨人和邊區(qū)廣大軍民一起一手拿槍桿、一手拿镢頭,積極開展“自力更生、豐衣足食”的大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)。憑借著自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,不僅粉碎了敵人的經(jīng)濟(jì)封鎖,打破了敵人的軍事制裁,而且減輕了延安人民的負(fù)擔(dān),密切了軍民關(guān)系,實(shí)現(xiàn)了自身的基本生活保障,為最終戰(zhàn)勝強(qiáng)大的敵人夯實(shí)了基礎(chǔ)。
四是堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是是奪取新民主主義革命勝利的重要思想指引。新民主主義革命時(shí)期,無論是開展土地革命、長征的偉大創(chuàng)舉還是開展延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng),都是我們黨在不同階段結(jié)合實(shí)際需要作出的決策。比如,正如胡錦濤所說:“大革命失敗后,毛澤東把馬列主義普遍真理同中國革命的具體實(shí)踐相結(jié)合,在井岡山創(chuàng)建了第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地,由此開辟了農(nóng)村包圍城市,最后奪取全國政權(quán)的正確道路。又如,西柏坡時(shí)期,毛澤東依據(jù)中國革命發(fā)展的實(shí)際,在中國革命即將取得全面勝利的關(guān)鍵時(shí)期,向全黨全軍提出了“兩個(gè)務(wù)必”的具體要求,并將其作為中國共產(chǎn)黨人長期執(zhí)政的法寶和思想武器,體現(xiàn)的也是中國共產(chǎn)黨人一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是的精神風(fēng)貌。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),要在黨史學(xué)習(xí)教育中做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。那么,作為縣委機(jī)關(guān)黨員干部就是從學(xué)習(xí)黨史中汲取賡續(xù)奮斗磅礴偉力,篤定信仰初心,發(fā)揚(yáng)和傳承好中國共產(chǎn)黨在新民主主義時(shí)期孕育形成的一系列偉大精神,將體現(xiàn)出來的堅(jiān)定的理想信念、高尚的道德情操、優(yōu)良的工作作風(fēng)、優(yōu)秀的政治品格和浩然的英雄氣概轉(zhuǎn)化為做好政法工作的強(qiáng)大精神動(dòng)力,推動(dòng)新時(shí)代政法工作高質(zhì)量發(fā)展。
一要堅(jiān)定理想信念。革命先輩李大釗曾說過:“試看將來的環(huán)球,必是赤旗的世界”。體現(xiàn)的是對(duì)理想信念堅(jiān)定和自信。我們要傳承和發(fā)揚(yáng)革命先輩“信仰的味道是甜的”追求,慎終如始堅(jiān)定馬克思主義理想信念,在深入學(xué)習(xí)和不斷領(lǐng)悟中厘清歷史脈絡(luò)、認(rèn)清歷史真實(shí)、聽清時(shí)代脈動(dòng),最終將其轉(zhuǎn)化成為不可撼動(dòng)的理想信念,進(jìn)一步堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰,堅(jiān)定對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念,在深學(xué)細(xì)悟習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想中增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,補(bǔ)足精神之鈣、熔鑄精神之魂,更加堅(jiān)定不移跟黨走。
二要堅(jiān)持人民至上。人民是我們黨執(zhí)政的最大底氣,在革命、建設(shè)和改革中,黨都與人民緊緊站在一起。要發(fā)揚(yáng)和傳承我們黨全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)良傳統(tǒng),從黨史中學(xué)習(xí)傳承我們黨對(duì)人民群眾的深厚感情,把學(xué)習(xí)黨史同切實(shí)為群眾辦實(shí)事解難題結(jié)合起來,強(qiáng)化公仆意識(shí)、為民情懷,發(fā)揮好共產(chǎn)黨員先鋒模范作用,從群眾關(guān)心的社會(huì)治安問題和民生小案入手,推進(jìn)掃黑除惡常態(tài)化,嚴(yán)厲打擊“黃賭毒”“盜搶騙”等違法犯罪特別是聚眾賭博、網(wǎng)絡(luò)傳銷、電信詐騙等涉眾型經(jīng)濟(jì)犯罪,集中整治社會(huì)治安突出問題,確保城鄉(xiāng)安寧、百姓安樂。積極推行以綜治中心為龍頭、相關(guān)部門參與的矛盾糾紛綜合化解機(jī)制,組織動(dòng)員社會(huì)各界力量積極參與基層社會(huì)治理,把綜治中心打造成為人民群眾“講理說事”的場所,解決好群眾身邊的煩心事、揪心事。
三要發(fā)揚(yáng)斗爭精神。新民主主義革命時(shí)期以來,我們黨從和帝、官、封斗,到和落后的生產(chǎn)力斗,和破壞和顛覆社會(huì)主義事業(yè)的反動(dòng)勢(shì)力斗,和腐敗分子斗,斗爭一直沒有停止過,其過程中孕育的斗爭精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們黨攻堅(jiān)克難、奮勇前進(jìn)。作為政法機(jī)關(guān)黨員干部,要不斷增強(qiáng)科學(xué)把握形勢(shì)變化、精準(zhǔn)識(shí)別現(xiàn)象本質(zhì)、清醒明辨行為是非、有效抵御風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的能力,善于從傾向性、苗頭性問題中發(fā)現(xiàn)影響政治安全和社會(huì)穩(wěn)定的風(fēng)險(xiǎn)隱患,高度警惕網(wǎng)絡(luò)和意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域各種錯(cuò)誤思潮、模糊認(rèn)識(shí)、不良現(xiàn)象,做到重大問題和關(guān)鍵環(huán)節(jié)上頭腦清醒、眼睛明亮。
四要勇于自我革命。黨的百年歷史,就是一部自我革命史,從“三大紀(jì)律八項(xiàng)注意”到“八項(xiàng)規(guī)定”,從延安整風(fēng)到歷次黨內(nèi)教育,無不體現(xiàn)著中國共產(chǎn)黨人不斷進(jìn)行自我革命的政治勇氣。正是我們黨始終注重加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)、作風(fēng)建設(shè),才實(shí)現(xiàn)了不斷自我凈化、自我完善、自我提升,始終保持了黨的先進(jìn)性、純潔性。作為黨員干部,要結(jié)合政法隊(duì)伍教育整頓,在學(xué)習(xí)黨史中,自覺以刀刃向內(nèi)的自我革命精神,不斷自警自省自勵(lì),堅(jiān)決執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)格按照黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則辦事,做到不越軌、不逾矩,永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。
教師黨史培訓(xùn)后心得(實(shí)用18篇)篇六
黨史培訓(xùn)班是黨員干部必須參加的重要培訓(xùn)項(xiàng)目之一,在這個(gè)班級(jí)中我們接受了黨的光輝歷史的洗禮,并深入了解了黨的興衰的原因與歷程。通過參加黨史培訓(xùn)班,我收獲了豐富的知識(shí)和珍貴的經(jīng)驗(yàn),感受到了黨的偉大,并對(duì)今后的工作和生活產(chǎn)生了積極的影響。
第二段:知識(shí)的拓寬。
在黨史培訓(xùn)班中,我了解了我黨的興起與發(fā)展的歷史,深入了解了革命戰(zhàn)爭的艱辛與勝利,領(lǐng)會(huì)了黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)的巨大成就。黨的光輝歷史和偉大事業(yè)的背后,是一代又一代共產(chǎn)黨人為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想不懈奮斗的事跡,讓我深感自豪和敬佩。這些知識(shí)不僅讓我對(duì)黨的發(fā)展有了更加全面和深入的理解,也讓我更加堅(jiān)定了我黨的信念和目標(biāo)。
第三段:情感的升華。
通過學(xué)習(xí)黨史,我對(duì)黨的偉大和黨的使命有了更深的體會(huì)。在漫長的革命歲月里,黨員干部們不畏艱險(xiǎn),不怕犧牲,默默無聞地為人民利益奮斗,他們的作為和奉獻(xiàn)讓我深感自身的渺小和不足。從黨史中,我看到了共產(chǎn)主義理想的偉大和輝煌,也看到了前人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)這一理想的艱辛和付出。這種情感的升華讓我進(jìn)一步增強(qiáng)了作為黨員干部的責(zé)任感和使命感,無論在什么時(shí)候都要為黨和人民沖鋒陷陣。
第四段:思想的提升。
黨史培訓(xùn)班中,我們不僅了解了黨的光輝歷史,還深入學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想。這些思想是黨在社會(huì)主義建設(shè)的各個(gè)階段中總結(jié)出來的寶貴經(jīng)驗(yàn),對(duì)我們今天的工作仍然具有重要的指導(dǎo)意義。通過對(duì)這些思想的研究學(xué)習(xí),我不僅明確了自己的信仰和追求,也對(duì)如何更好地實(shí)現(xiàn)黨的目標(biāo)有了更深入的思考,提升了自己的思想境界。
第五段:實(shí)踐的指導(dǎo)。
黨史培訓(xùn)班不僅僅是紙上談兵的學(xué)習(xí),更重要的是能夠?qū)W(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作和生活中。通過學(xué)習(xí)黨史,我更深刻地認(rèn)識(shí)到黨員干部的職責(zé)和使命,明確了黨的工作方針和黨的組織原則。在今后的工作中,我將堅(jiān)持黨的基本路線,恪守黨的紀(jì)律,時(shí)刻以黨的利益和人民的利益為先。同時(shí),在生活中,我也將以身作則,踐行黨的作風(fēng),做到廉潔奉公,為人民服務(wù)。總的來說,黨史培訓(xùn)班對(duì)于我們今后的工作和生活都有著重要而深遠(yuǎn)的影響。
結(jié)尾:
通過黨史培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我對(duì)黨的光輝歷史和事業(yè)發(fā)展有了更加全面和深入的了解,對(duì)黨的理論和思想有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),對(duì)黨員干部所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和使命有了更深刻的體會(huì)。我將始終保持對(duì)黨忠誠、對(duì)人民負(fù)責(zé)的態(tài)度,在工作和生活中踐行黨的宗旨,努力為實(shí)現(xiàn)黨的目標(biāo)而不懈奮斗。
教師黨史培訓(xùn)后心得(實(shí)用18篇)篇七
一次井岡行,一生井岡情。
一周的井岡山之行已經(jīng)結(jié)束。我以《弘揚(yáng)井岡山精神,走好時(shí)代長征路》為題,分享我在井岡山一路以來的心路歷程。首先應(yīng)該說是激動(dòng)。4月6日一大早,我們整裝待發(fā),懷揣著期待的心情,懷揣著對(duì)被譽(yù)為“中國革命的搖籃”的井岡山的憧憬,坐了十幾個(gè)小時(shí)的車程,終于到達(dá)向往已久的井岡山。在這個(gè)人間最美四月天里,當(dāng)看到井岡山三個(gè)大字矗立在我們眼前時(shí),不知不覺就被濃重的紅色文化所感染,所有的疲勞都早已拋到九霄云外了。
抵達(dá)目的地之前,在車上,我就一直在想,經(jīng)歷了革命斗爭時(shí)期井岡山黃洋界戰(zhàn)役遺址現(xiàn)在是什么樣了,毛主席學(xué)習(xí)借著油燈一根燈芯的微弱燈光寫下《中國的紅色政權(quán)為什么能夠存在》和《井岡山斗爭》的八角樓是何等雄偉,就這樣懷揣著期待抵達(dá)了井岡山。經(jīng)過一周的研修學(xué)習(xí)、現(xiàn)場教學(xué)及個(gè)人親身感悟,也從其他幾位同志的學(xué)習(xí)分享里,仿佛革命場景猶在眼前,感動(dòng)的瞬間讓人不禁淚流。
都說男兒有淚不輕彈,只是未到傷心處。袁文才同志為井岡山革命根據(jù)地建立作出的艱苦卓絕貢獻(xiàn)讓我欽佩;何長工同志革命一生,勇挑重?fù)?dān),甘為人民“扛一輩子長工”的精神讓我敬仰;袁文才、王佐兩位革命先烈的后人給我們現(xiàn)場交流的真情實(shí)感讓我感動(dòng),他們無一不表達(dá)了對(duì)革命先烈的深切緬懷和無限敬仰。革命先烈們拋頭顱灑熱血才為我們后代創(chuàng)建了這來之不易的美好生活,感受他們一路走過來艱辛歷程,我們應(yīng)該感到幸福和感激,更應(yīng)倍加珍惜現(xiàn)在的幸福日子。
在井岡山的這幾天讓我感觸很多,其中最讓我印象深刻是在茨坪革命舊址現(xiàn)場教學(xué)時(shí),授課老師總結(jié)了毛澤東同志在那個(gè)階段、那個(gè)時(shí)代所堅(jiān)持的四個(gè)好習(xí)慣。這四個(gè)好習(xí)慣我認(rèn)為也是我們此行之后應(yīng)該學(xué)習(xí)并堅(jiān)持的。
第一個(gè)好習(xí)慣是要好讀書、讀好書。這次培訓(xùn)班里很多領(lǐng)導(dǎo)干部都有好讀書,讀好書的習(xí)慣,是我的學(xué)習(xí)榜樣,我們一行的唐澤斌主席好讀書、愛寫作,在27歲時(shí)就在《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表了優(yōu)秀文章。我們敬愛的總理周恩來同志也講過,要為中華之崛起而讀書。美國前任總統(tǒng)奧巴馬也說過一句話,讀書能改變我們的命運(yùn)。央視主持人董卿在《朗讀者》節(jié)目中也提出,讀書能讓我們審視自己的缺點(diǎn),讓人變得更加有教養(yǎng),讓人格抵達(dá)更高的境地。所以要一直堅(jiān)持好讀書、讀好書的習(xí)慣,通過讀書豐富我們視野,開闊我們的眼界,了解我們中國共產(chǎn)黨一路走過來的輝煌與艱辛。通過善讀書在我們謀劃下一步的個(gè)人及工作規(guī)劃時(shí)退可攻,進(jìn)可戰(zhàn),戰(zhàn)可勝,涵養(yǎng)處事不驚的心態(tài)。毛澤東同志曾講,“沒文化的軍隊(duì)是愚蠢的軍隊(duì)”,尤其是我們現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,人人都要學(xué)有所長,學(xué)有所獲,更要通過讀書豐富我們的事業(yè),提升個(gè)人能力和修養(yǎng)。
第三個(gè)好習(xí)慣是關(guān)時(shí)事。我記得有一次去參加一次培訓(xùn),聽到教授講,1935年9月,毛澤東從舊報(bào)紙上獲悉陜北有紅軍的消息,歷史的機(jī)遇讓中央紅軍選擇了陜北。關(guān)注時(shí)事帶領(lǐng)全黨在延安獲得勝利。現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)平臺(tái)很多,學(xué)習(xí)載體也很多,前一段時(shí)間中美高層的戰(zhàn)略,中國外交部對(duì)外坦誠直率、鏗鏘有力發(fā)言震撼了全國民眾。無論我們走在哪個(gè)崗位,不能抱著事不關(guān)己高高掛起的態(tài)度對(duì)待身邊事身邊人。在臨時(shí)黨支部開展的主題黨日活動(dòng)中,同志們一起研學(xué)了中央一號(hào)文件,不同的崗位可以使我們站在不同的角度看待問題,學(xué)會(huì)快速抓住重點(diǎn)實(shí)事,通過學(xué)習(xí)實(shí)事來引導(dǎo)工作的開展,行穩(wěn)致遠(yuǎn)。否則,努力偏離了方向,既定目標(biāo)反而會(huì)越走越遠(yuǎn)。
第四個(gè)好習(xí)慣是要善于去思考。沒有獨(dú)立思考問題的人生是不完美的人生,要知其然,更要知其所以然。我們每個(gè)人的人生無論是跌跌撞撞走過來的,還是順風(fēng)順?biāo)邅淼模鋵?shí)都是自己的人生不斷反復(fù)做總結(jié)的一個(gè)過程。以史為鏡,可以知興替。以人為鏡,可以明得失;以銅為鏡,可以正衣冠。對(duì)比在革命的時(shí)期,在解放戰(zhàn)爭時(shí)期的困難,我們所有的困難都是小事,都能克服。通過不斷的思考,不斷的總結(jié),當(dāng)回首往事的時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn)昨天的自己其實(shí)很幼稚。前天的事到了明天都是故事,昨天的事到了今天也都是小事。就是因?yàn)樵谒伎肌⒖偨Y(jié)的過程當(dāng)中,這些問題自然而然的會(huì)得到很好的解決。
問渠哪得清如許,唯有源頭活水來。從古至今,這句至理名言時(shí)刻都在為后人探索了一條人生大道。不論職務(wù)的高低,不論崗位的區(qū)別,不論偉人或是普通人,我們始終會(huì)站在不同的角度不同的位置看待問題思考問題。以大見小,以小見大,更進(jìn)一步要堅(jiān)定對(duì)我們偉大的黨的敬仰和愛慕,在精準(zhǔn)扶貧、鄉(xiāng)村振興的重要環(huán)節(jié)中走好每一步,不要怕艱難險(xiǎn)阻,積極面對(duì)現(xiàn)實(shí),當(dāng)克服好了每一項(xiàng)我們?cè)诶щy攻堅(jiān)過程當(dāng)中遇到一些挫折和阻力,回首往事,我們會(huì)發(fā)自內(nèi)心的感覺到無比的欣慰和充實(shí)。要充分發(fā)揮個(gè)人力量、團(tuán)隊(duì)力量、集體力量,真正將井岡山精神學(xué)習(xí)好、傳承好、弘揚(yáng)好、踐行好。
教師黨史培訓(xùn)后心得(實(shí)用18篇)篇八
回顧過去的一年,我單位為了加強(qiáng)黨員干部的教育,安排了一系列的黨史培訓(xùn)課程,幫助我們更好地理解黨的歷史和現(xiàn)代化建設(shè)的道路,提升我們的思想覺悟和工作能力。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我深刻領(lǐng)悟到,培訓(xùn)黨史既是一件重要的事情,也是一項(xiàng)必要的任務(wù),下文將介紹我的體會(huì)。
第二段:重要性。
培訓(xùn)黨史的重要性不容忽視。現(xiàn)在的社會(huì)環(huán)境充滿著各種各樣的思潮,每一種思想都有其存在的合理性。但干部的思想覺悟必須與黨的路線方針相一致,培訓(xùn)黨史可以幫助我們確立正確的思想觀念,達(dá)到思想上的自覺。
第三段:提升能力。
黨史培訓(xùn)還可以提升我們的能力。歷史是一個(gè)寶庫,里面蘊(yùn)含著無窮的知識(shí)和智慧,這些知識(shí)和智慧可以幫助我們更好地理解現(xiàn)實(shí)生活中的問題。在培訓(xùn)黨史的過程中,我們可以學(xué)到許多成功的經(jīng)驗(yàn)和方法,更好地應(yīng)對(duì)工作中遇到的問題,更好地開展工作。
第四段:增強(qiáng)凝聚力。
培訓(xùn)黨史還可以增強(qiáng)我們的凝聚力。黨的歷史是共產(chǎn)黨人的輝煌歷史,我們要永遠(yuǎn)銘記、敬仰和傳承。通過黨史培訓(xùn),我們能夠更加深入地了解黨的艱苦創(chuàng)業(yè)、革命斗爭、思想建設(shè)、改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的歷程,從而更好地感受到黨的無私奉獻(xiàn)和人民群眾的信任,增強(qiáng)對(duì)黨的信仰和自豪感。
第五段:總結(jié)。
總之,黨史培訓(xùn)是非常有必要的事情,通過學(xué)習(xí)黨的歷史,我們能夠增強(qiáng)思想覺悟、提升工作能力、增強(qiáng)凝聚力、牢記黨的宗旨,以此推進(jìn)我們單位的健康發(fā)展,也使我們更加了解黨的領(lǐng)導(dǎo)人和事業(yè)的光榮傳統(tǒng),更好地為實(shí)現(xiàn)中國特色社會(huì)主義事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)。
教師黨史培訓(xùn)后心得(實(shí)用18篇)篇九
黨史培訓(xùn)班是深入貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神,加強(qiáng)全黨黨史學(xué)習(xí)教育的一項(xiàng)重要舉措。本人有幸參加了為期一周的黨史培訓(xùn)班,通過這次培訓(xùn),深刻領(lǐng)悟到了黨史的重要性,增強(qiáng)了對(duì)黨的認(rèn)同感和歷史使命感。
第二段:對(duì)黨史的認(rèn)知。
在黨史培訓(xùn)班上,我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨的光輝歷程,從偉大的五四運(yùn)動(dòng)到1921年的黨的成立,再到新中國的建立和改革開放,每一段歷史都由一個(gè)個(gè)英勇的先行者用鮮血和奉獻(xiàn)書寫。通過學(xué)習(xí)黨史,我們深刻認(rèn)識(shí)到黨的歷史是我們奮斗的基石,是我們思考和解決當(dāng)前問題的重要工具。
同時(shí),通過學(xué)習(xí)黨的光輝歷史,我們了解了中國共產(chǎn)黨一直以來的理想信念和斗爭方略,深刻認(rèn)識(shí)到中國共產(chǎn)黨的前進(jìn)性、純潔性和高度集中性,以及黨員干部的黨性修養(yǎng)、政治素質(zhì)和精神風(fēng)貌。
第三段:對(duì)黨史的學(xué)習(xí)方法。
在培訓(xùn)班上,我們學(xué)習(xí)了一些有效的學(xué)習(xí)方法和技巧,例如,通過閱讀黨史書籍、觀看紀(jì)錄片等多種途徑學(xué)習(xí)。同時(shí),我們也學(xué)會(huì)了如何對(duì)黨史進(jìn)行批判性思考,提出屬于自己的觀點(diǎn)和見解。此外,培訓(xùn)中還進(jìn)行了小組討論和互動(dòng)交流,從不同的角度去理解黨史,拓寬了我們的思維視野和歷史認(rèn)知。
第四段:對(duì)個(gè)人的影響。
這次黨史培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人的影響是深遠(yuǎn)的。首先,我深入了解了黨史,并對(duì)中國共產(chǎn)黨的光輝歷史更加自豪。其次,通過學(xué)習(xí)黨的革命精神和奮斗歷程,我進(jìn)一步明確了自己的理想信念,堅(jiān)定了為黨和人民奮斗的決心。最后,通過與其他黨員的交流和互動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到黨員的職責(zé)和使命,以及我們每個(gè)人都應(yīng)該做出的個(gè)人貢獻(xiàn)。
第五段:對(duì)未來的期許。
黨史培訓(xùn)班不僅是一次集中學(xué)習(xí),更是一次引導(dǎo)我們未來工作的重要機(jī)會(huì)。作為一名黨員,我將立足本職工作,通過發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長,為黨和人民作出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí),我也會(huì)將黨史培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和方法應(yīng)用到實(shí)際工作中,以更高效的方式推動(dòng)社會(huì)發(fā)展和黨的事業(yè)。我相信,在黨史的指引下,我們一定能夠勝利實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
結(jié)尾:
通過這次黨史培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我對(duì)黨史有了更深入的了解和認(rèn)識(shí),明確了黨員的使命和責(zé)任。我將以黨的歷史為鑒,堅(jiān)守初心,牢記使命,始終保持對(duì)黨的忠誠,為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)力量,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
教師黨史培訓(xùn)后心得(實(shí)用18篇)篇十
段一:引言(150字)。
黨史培訓(xùn)教師心得體會(huì),是指在參加黨史培訓(xùn)課程后,教師們對(duì)黨的歷史、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、理論體系等方面的學(xué)習(xí)體會(huì)和感悟。黨史培訓(xùn)教師心得體會(huì)不僅展示了教師們對(duì)黨的認(rèn)同與感恩之情,也體現(xiàn)了黨的建設(shè)和發(fā)展對(duì)于培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要意義。本文將從黨史培訓(xùn)教師心得體會(huì)的意義、感悟、影響等方面進(jìn)行闡述。
段二:與黨史的聯(lián)結(jié)與認(rèn)同(250字)。
在參加黨史培訓(xùn)課程后,我深切地感受到了我們黨一路走來的艱辛歷程和輝煌成就。通過學(xué)習(xí)黨的歷史,我更加明白了中國共產(chǎn)黨的初心和使命,清楚地認(rèn)識(shí)到黨的領(lǐng)導(dǎo)是我們國家富強(qiáng)、民族復(fù)興的根本保證。同時(shí),通過學(xué)習(xí)黨的歷史,我也更加堅(jiān)定了自己的黨員意識(shí),對(duì)黨的認(rèn)同和歸屬感愈發(fā)強(qiáng)烈。只有真正感受到黨員身份的尊嚴(yán)和榮耀,才能更好地將這種意識(shí)和情感傳遞給學(xué)生,引導(dǎo)他們從小樹立正確的價(jià)值觀,培養(yǎng)良好的品德和行為習(xí)慣。
段三:對(duì)黨史的感悟與教學(xué)(300字)。
在黨史培訓(xùn)中,我們不僅學(xué)到了黨的光輝歷程,更深入了解了中國特色社會(huì)主義道路的價(jià)值與意義。這使得我在教學(xué)中可以更加科學(xué)地引導(dǎo)學(xué)生,讓他們明白中國特色社會(huì)主義道路是中國人民獲得發(fā)展和幸福的唯一正確道路。通過教學(xué),我將中國共產(chǎn)黨的偉大歷史和中國特色社會(huì)主義的優(yōu)勢(shì)與成就傳達(dá)給學(xué)生,激發(fā)他們的愛國之情,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,培養(yǎng)他們堅(jiān)定的信仰和家國情懷。
同時(shí),我還將黨史中的英雄事跡融入到教學(xué)環(huán)節(jié),通過講述黨的先進(jìn)模范人物的事跡,讓學(xué)生明白什么是真正的英雄,激發(fā)他們立志成才的勇氣和決心。如今,許多學(xué)生對(duì)英雄的理解僅停留在電影和小說中,通過黨史教育,可以讓他們更好地了解英雄的真實(shí)面貌,認(rèn)識(shí)到英雄是吃苦耐勞、無私奉獻(xiàn)的榜樣,從而在成長過程中樹立起正確的人生觀和價(jià)值觀。
段四:影響與思考(250字)。
黨史培訓(xùn)教師心得體會(huì)不僅是對(duì)教師自身的歷史素養(yǎng)的提升,更重要的是對(duì)學(xué)生成長成才的影響。通過將黨史的價(jià)值觀和成就傳遞給學(xué)生,可以塑造他們正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,引導(dǎo)他們樹立正確的人生目標(biāo)和奮斗方向。此外,通過黨史教育,學(xué)生還能夠更好地理解中國特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大,增強(qiáng)他們對(duì)黨的信任和支持,凝聚起共同奮斗的力量。黨史教育還能夠激發(fā)學(xué)生們的愛國熱情,引導(dǎo)他們參與到祖國的建設(shè)中去,為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
段五:總結(jié)(250字)。
黨史培訓(xùn)教師心得體會(huì)是教師們通過學(xué)習(xí)黨的歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和理論體系后的體會(huì)和感悟。通過對(duì)黨史的認(rèn)同與感悟,教師們更加堅(jiān)定了黨員的身份,將黨史中的光輝歷程和偉大理念運(yùn)用到教學(xué)中,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。黨史培訓(xùn)教師心得的體會(huì)不僅對(duì)教師自身的成長有著重要的意義,還能夠?qū)W(xué)生成長成才產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,為社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
教師黨史培訓(xùn)后心得(實(shí)用18篇)篇十一
第一段:引言(150字)。
作為一名教師,掌握黨史知識(shí)是我職業(yè)發(fā)展過程中必不可少的一項(xiàng)素質(zhì)。最近參加了一次黨史培訓(xùn),通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和交流,我對(duì)黨史的重要性以及作為教師如何將其融入課堂教學(xué)有了更深入的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。在此將我參加黨史培訓(xùn)的心得體會(huì)與大家分享。
第二段:意義與價(jià)值(250字)。
黨史是我們黨的傳統(tǒng)、榮光和衣缽,是我們黨在長期奮斗中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)和成功模式的集中體現(xiàn)。通過學(xué)習(xí)黨史,我們可以深入了解黨的理論、指導(dǎo)思想和路線方針政策,增進(jìn)黨性修養(yǎng),提高政治覺悟,增強(qiáng)黨的意識(shí)。作為教師,我們肩負(fù)傳播黨的歷史文化、培養(yǎng)和發(fā)展國家建設(shè)者的任務(wù)。只有深入了解黨史,我們才能在教學(xué)中讓學(xué)生重視黨的歷史,明白黨的領(lǐng)導(dǎo)作用,增強(qiáng)國家認(rèn)同感,培養(yǎng)報(bào)國情懷。
第三段:學(xué)習(xí)收獲與心得(400字)。
黨史培訓(xùn)使我對(duì)黨的歷史有了更全面、深入的了解。通過學(xué)習(xí),我了解到了中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程、奮斗實(shí)踐和歷史成就。我深入研究了各個(gè)歷史時(shí)期重大事件,如中國革命的起點(diǎn)、中國共產(chǎn)黨的成立、抗日戰(zhàn)爭的勝利、三大戰(zhàn)役的勝利以及改革開放的偉大歷程等。這些歷史事件使我更加清晰地了解了中國共產(chǎn)黨的奮斗目標(biāo)和使命,堅(jiān)定了我在教學(xué)中傳遞黨史的決心。
我還通過黨史培訓(xùn)學(xué)習(xí)了黨的指導(dǎo)思想和基本理論。我了解到了馬克思主義在中國的發(fā)展歷程,理解了黨的思想體系,深入掌握了黨的基本路線、方針和政策。這些理論知識(shí)的融會(huì)貫通,使我對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)思想有了更清晰的理解,也為我將黨史融入課堂教學(xué)提供了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
第四段:融入課堂教學(xué)的實(shí)踐與探索(250字)。
學(xué)習(xí)黨史后,我開始積極探索將黨史融入課堂教學(xué)的方法。我根據(jù)教材內(nèi)容,結(jié)合黨史知識(shí),設(shè)計(jì)了一系列教學(xué)活動(dòng)。我利用課件、圖片、視頻等多種形式展示黨史,使學(xué)生能夠直觀地了解黨的歷史。我也通過講述黨史中的英雄事跡、發(fā)動(dòng)學(xué)生討論和組織辯論等形式,幫助學(xué)生從情感上、思想上接觸黨史,增強(qiáng)他們對(duì)黨的認(rèn)同感。
同時(shí),我還結(jié)合社會(huì)事件、時(shí)事熱點(diǎn),將黨史融入學(xué)生的日常生活。通過讓學(xué)生了解黨史上的某個(gè)事件與當(dāng)下社會(huì)的聯(lián)系,使他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中認(rèn)識(shí)到黨的重要性。此外,我也通過開展班級(jí)活動(dòng),如學(xué)習(xí)黨歌、觀看黨史電影等,加深學(xué)生對(duì)黨史的記憶和理解。
第五段:深化黨史學(xué)習(xí)的重要性(150字)。
通過將黨史融入課堂教學(xué),我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)黨的歷史和黨的領(lǐng)導(dǎo)有了更加深入的了解。他們的愛國情懷、對(duì)祖國的熱愛和對(duì)黨的支持都得到了增強(qiáng)。我深刻認(rèn)識(shí)到將黨史融入課堂教學(xué)對(duì)學(xué)生的現(xiàn)實(shí)教育意義和積極作用。在今后的教學(xué)中,我將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)黨史的學(xué)習(xí)和研究,不斷提升自身的黨性素質(zhì),為學(xué)生的成長和國家的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
教師黨史培訓(xùn)后心得(實(shí)用18篇)篇十二
黨史是指中國共產(chǎn)黨從成立至今的歷史。黨的歷史是不斷探索、不斷奮斗、不斷勝利的歷史。最近,我參加了一次黨史培訓(xùn)課,對(duì)黨史有了更深的了解。下面,我將分享我的心得體會(huì)。
第二段:認(rèn)識(shí)歷史,保持信仰。
在學(xué)習(xí)黨史的時(shí)候,我深刻感受到,一個(gè)政黨的光輝歷史是更加寶貴的財(cái)富,是我們不斷發(fā)展壯大的根基。通過了解中國共產(chǎn)黨在歷史的發(fā)展過程中所取得的勝利和失敗,我們可以更好地認(rèn)識(shí)到黨的正確方向。我們應(yīng)該在深刻認(rèn)識(shí)光輝歷史的基礎(chǔ)上,啟發(fā)并堅(jiān)信,中國共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持正確的路線、方針、政策,一定會(huì)始終領(lǐng)導(dǎo)我們?nèi)〉眯碌膭倮?/p>
第三段:牢記歷史,強(qiáng)化責(zé)任。
作為中國共產(chǎn)黨員,我們應(yīng)該牢記自己的黨性,牢記自己的義務(wù),更加注重工作的結(jié)果。在學(xué)習(xí)黨史的過程中,我們應(yīng)從中汲取力量,認(rèn)識(shí)到新時(shí)期的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐是在歷史基礎(chǔ)上進(jìn)行的,應(yīng)該承擔(dān)起使命和責(zé)任。我們應(yīng)該樹立健康的人生觀,積極投身到各項(xiàng)工作中,用黨員的實(shí)際行動(dòng)來服務(wù)黨和人民。
第四段:成就歷史,不斷前進(jìn)。
對(duì)于中國共產(chǎn)黨來說,黨史是輝煌而又壯麗的,是一個(gè)偉大的勝利。這些成功的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)是我們?cè)诠ぷ髦斜匦璧摹T邳h史的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)中,我們應(yīng)注意到任何時(shí)候都要保持清醒、清醒地意識(shí)到我們不斷發(fā)展的歷程和基礎(chǔ)。同時(shí),我們需要繼續(xù)傳承光輝的傳統(tǒng),不斷加強(qiáng)黨員教育,根據(jù)新的實(shí)際情況進(jìn)行有效工作推進(jìn)。
第五段:總結(jié)篇。
總的來說,在這次黨史培訓(xùn)中我更好地認(rèn)識(shí)到了黨的光輝歷史,更加明白了中國共產(chǎn)黨的真正意義所在。我們應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)黨史,從中得到最好的啟示和精神動(dòng)力,為實(shí)現(xiàn)中國勞動(dòng)人民的幸福、中國經(jīng)濟(jì)和文化的進(jìn)步而不斷努力前行。
教師黨史培訓(xùn)后心得(實(shí)用18篇)篇十三
黨史是黨和國家發(fā)展歷程的縮影,黨史培訓(xùn)課就是對(duì)廣大黨員干部進(jìn)行黨史學(xué)習(xí)和思想政治教育的重要途徑。我參加了黨史培訓(xùn)課,深受啟迪和教育。在此,我想分享自己的一些心得和體會(huì)。
第一段,聽課要認(rèn)真,學(xué)習(xí)要深入。
走進(jìn)課堂,我一開始就意識(shí)到了聽課的重要性。課堂上,老師們列舉了許多黨和國家歷史上不可替代的偉大領(lǐng)袖、人民戰(zhàn)爭英雄、杰出政治家、無私的模范勞動(dòng)者和科學(xué)家。這些歷史人物的偉大事跡和精神品質(zhì)令我深受感動(dòng)。通過細(xì)心聆聽、反復(fù)思考,我進(jìn)一步加深了對(duì)中國共產(chǎn)黨的黨史和中華民族偉大復(fù)興的認(rèn)識(shí)和了解。同時(shí),我也進(jìn)一步增強(qiáng)了作為一名共產(chǎn)黨員的使命感、責(zé)任感和榮譽(yù)感。
第二段,重在理解,加強(qiáng)思考。
黨史培訓(xùn)課是一次理解與思考的過程。學(xué)習(xí)黨史培訓(xùn)課,不僅要通過深入學(xué)習(xí)黨史知識(shí),還要注重對(duì)知識(shí)的理解和思考。聆聽之后,我琢磨著交流了講座的感悟和自己對(duì)黨的理解。我通過參與并結(jié)合自己的思想去理解黨史所弘揚(yáng)的精神和價(jià)值觀,更好地認(rèn)識(shí)了黨和國家歷史發(fā)展的相關(guān)內(nèi)容和道德標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí),我也更加清晰地認(rèn)識(shí)到,中國成功的道路與精神正是由中國共產(chǎn)黨接續(xù)而來。
第三段,積極思考共享。
另一方面,黨史培訓(xùn)課并不是簡單的聽課,更多的需要我們自己去思考和評(píng)論,要建立一種積極思考的共享和協(xié)作的思維模式。在課堂上,老師們鼓勵(lì)深入探索黨史中涉及的一些重大問題和思想,使我們能夠更好地掌握黨史的脈絡(luò)和精髓。在這個(gè)過程中,我和同學(xué)們之間、與居民之間建立較為緊密的學(xué)習(xí)群體,大家一同翻閱、交流、探討,形成了一種協(xié)作和共享的學(xué)習(xí)氛圍。
第四段,抓緊時(shí)間思考。
黨史培訓(xùn)課通過一個(gè)個(gè)歷史事件進(jìn)行講解,幫助我們更好地理解黨的歷史,同時(shí)也提醒我們逐步走向全面建設(shè)社會(huì)主義。此時(shí)是大家想要付費(fèi)學(xué)習(xí)或者閱讀相關(guān)書籍進(jìn)行補(bǔ)充閱讀的時(shí)候。我也充分認(rèn)識(shí)到,要學(xué)好黨史,需要花費(fèi)時(shí)間和精力,通過閱讀書籍和聽課的方式,不僅要學(xué)習(xí)更多的知識(shí),而且還要逐漸形成自己的鮮明思路和思想傾向。
第五段,融會(huì)貫通,內(nèi)化為己有。
黨史培訓(xùn)課是一種思想啟示,讓我們能夠更加清晰地認(rèn)識(shí)到黨的下一步計(jì)劃和部署。思想是最核心的東西,我們的行動(dòng)獲得的信任,也是建立在我們心中思想的基礎(chǔ)上的。我認(rèn)為,學(xué)好黨史和理解它所包含的各個(gè)價(jià)值,需要我們立足當(dāng)下,總結(jié)過去,并且吸取教訓(xùn),將它融會(huì)貫通,內(nèi)化為己有,用于指導(dǎo)未來的發(fā)展和工作。同時(shí),我也懂得要結(jié)合自身工作實(shí)際,用黨的思想驅(qū)動(dòng)自己的工作,進(jìn)一步增強(qiáng)自己的使命感,支持中國共產(chǎn)黨的工作。
教師黨史培訓(xùn)后心得(實(shí)用18篇)篇十四
黨史對(duì)于我們每一個(gè)黨員來說都是至關(guān)重要的,通過學(xué)習(xí)黨史,我們能夠更好地認(rèn)識(shí)我們黨的歷史、理論和實(shí)踐,更好地傳承和發(fā)揚(yáng)馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及黨的十九大精神,更好地推動(dòng)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)。近期我參加了書記黨史培訓(xùn),以下是我的心得體會(huì)。
第二段:深刻認(rèn)識(shí)黨史的重要性。
通過書記黨史培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到了黨史的重要性。任何一個(gè)歷史時(shí)期,我們的黨都能夠指導(dǎo)和引領(lǐng)人民推翻壓迫、改變命運(yùn)。而在這個(gè)過程中,黨不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),實(shí)現(xiàn)自身不斷壯大和發(fā)展,這些經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和成果都存放于黨史當(dāng)中。我們黨歷經(jīng)波折,但始終沒有放棄自己的信仰,這種信仰就是共產(chǎn)主義。通過深入學(xué)習(xí)黨史,我們能夠更好地理解“共產(chǎn)主義最終勝利”的這一使命和目標(biāo),從而更加堅(jiān)定我們的理想和信念。
第三段:加強(qiáng)黨的政治建設(shè)。
書記黨史培訓(xùn)還讓我認(rèn)識(shí)到了黨的政治建設(shè)的重要性。毛澤東在《反對(duì)本本主義》中指出:“領(lǐng)袖者,其政治思想是核心,他的政治思想必須比群眾先進(jìn)一步,否則他將隨風(fēng)搖擺,沒有一定的政治路線,就不能指揮大家行動(dòng)。”我們黨是靠理論的指導(dǎo)實(shí)現(xiàn)自身前進(jìn)的,而這個(gè)理論就體現(xiàn)了在黨的歷史中積累下來的豐富經(jīng)驗(yàn)和成功實(shí)踐。通過深入學(xué)習(xí)黨史,我們能夠深刻認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的必要性和重要性,同時(shí)也能夠?qū)W習(xí)到推進(jìn)黨的政治建設(shè)的有效途徑。
第四段:深刻認(rèn)識(shí)中國特色社會(huì)主義道路的重要意義。
黨的歷史充分證明,中國共產(chǎn)黨能夠獲得今天的輝煌成就,歸根結(jié)底是走中國特色社會(huì)主義道路的結(jié)果。通過書記黨史培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到了中國特色社會(huì)主義道路的重要性和必要性。這條路由我們黨自己決定、自己開辟,中國特色社會(huì)主義理論體系是理論的指導(dǎo),而中國特色社會(huì)主義制度是制度的保障。黨史告訴我們,黨要始終走在時(shí)代前列,根本在于始終堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義道路。
第五段:堅(jiān)定理想信念,思想深刻統(tǒng)一。
通過書記黨史培訓(xùn),我深深感受到了堅(jiān)定理想信念、思想深刻統(tǒng)一的重要性。黨的歷史告訴我們,能夠經(jīng)受住各種風(fēng)險(xiǎn)和考驗(yàn)的人,只有那些強(qiáng)大的自信和思想深刻統(tǒng)一的人。要想讓自己的思想深刻統(tǒng)一,就必須認(rèn)識(shí)到和經(jīng)歷過黨的歷史進(jìn)程、理論探索和實(shí)踐創(chuàng)新。只有充分認(rèn)識(shí)和理解黨的根本理論、信仰和意識(shí)形態(tài),才能更好地堅(jiān)守初心、擔(dān)當(dāng)使命、發(fā)揚(yáng)光大。
總之,書記黨史培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到黨史的重要性、黨的政治建設(shè)的必要性、中國特色社會(huì)主義道路的重要性和堅(jiān)定理想信念、思想深刻統(tǒng)一的重要性。學(xué)習(xí)黨史,不僅是一種責(zé)任和義務(wù),也是一種使命和擔(dān)當(dāng)。加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí),必將推動(dòng)全黨全國始終沿著正確的方向不斷前進(jìn)。
教師黨史培訓(xùn)后心得(實(shí)用18篇)篇十五
近期,我參加了一次培訓(xùn)班,主題是“培訓(xùn)黨史”。這次培訓(xùn)不僅讓我更加深刻地了解了中國共產(chǎn)黨的光輝歷程,也讓我加深了對(duì)黨史的重要性和學(xué)習(xí)黨史的必要性的認(rèn)知。在這個(gè)過程中,我體悟到了黨史對(duì)于我們每個(gè)共產(chǎn)黨員和廣大青年的教育意義以及對(duì)于推動(dòng)黨和國家事業(yè)發(fā)展的重要作用。以下是我的心得體會(huì)。
第一段:黨史的意義與重要性。
黨史是黨的記憶,是中國共產(chǎn)黨艱苦奮斗、勇往直前的歷史記錄。通過學(xué)習(xí)黨史,我們可以了解到黨的發(fā)展歷程、黨的理論建設(shè)和實(shí)踐積累,以及黨的領(lǐng)導(dǎo)下取得的偉大成就。黨史是黨員的學(xué)習(xí)課本,是青年的啟蒙教育讀本。通過學(xué)習(xí)黨史,我們能夠增強(qiáng)共產(chǎn)黨員的使命感和責(zé)任感,激發(fā)黨員的奮斗精神和擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)。對(duì)于青年來說,學(xué)習(xí)黨史可以幫助他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,激勵(lì)他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力奮斗。
黨史教育可以通過具體的歷史事例和先進(jìn)典型,教育黨員和廣大青年始終牢記初心、保持使命,始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色。黨史教育可以通過學(xué)習(xí)黨的歷史,深入了解共產(chǎn)黨人為人民事業(yè)忘我奉獻(xiàn)的崇高品格和無私精神,激勵(lì)大家學(xué)習(xí)先進(jìn)、樹立榜樣。黨史教育的實(shí)質(zhì)是通過學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨員的精神風(fēng)貌和政治品質(zhì),培養(yǎng)黨員的忠誠度、紀(jì)律性和責(zé)任感。對(duì)于廣大青年來說,黨史教育可以通過學(xué)習(xí)革命先輩的奮斗史,讓他們深入了解黨的光輝歷程和偉大事跡,增強(qiáng)他們對(duì)黨的信仰,進(jìn)一步激勵(lì)他們成為有用之才。
培訓(xùn)黨史的方法和途徑多種多樣,既可以通過集中的培訓(xùn)課程,也可以通過自主學(xué)習(xí)和群眾性教育實(shí)踐活動(dòng)。集中培訓(xùn)課程可以采用專題講座、座談會(huì)、研討會(huì)等形式,通過專家學(xué)者的講解和授課,使學(xué)員對(duì)黨的歷史有更深刻的理解。自主學(xué)習(xí)可以通過閱讀黨史著作和相關(guān)文獻(xiàn),自主學(xué)習(xí)黨史知識(shí),進(jìn)行深入思考和交流討論。群眾性教育實(shí)踐活動(dòng)可以通過觀看紀(jì)錄片、參觀紅色革命遺址,或者組織文藝演出、講故事會(huì)等形式,激發(fā)興趣,培養(yǎng)黨史情感。
通過這次培訓(xùn),我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)黨史的重要性和必要性。黨史告訴我們,中國共產(chǎn)黨是一個(gè)始終站在人民群眾一邊的先鋒隊(duì),是全心全意為人民服務(wù)的宗旨。黨的歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們,只有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信仰和正確的革命路線,才能推動(dòng)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的提高和發(fā)展。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我要以黨史教育為引領(lǐng),不斷深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,增強(qiáng)自己的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力,為黨和國家事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段:結(jié)語。
培訓(xùn)黨史使我深刻認(rèn)識(shí)到了黨史對(duì)于我們共產(chǎn)黨員和廣大青年的教育意義,以及對(duì)于推動(dòng)黨和國家事業(yè)發(fā)展的重要作用。黨史教育是一項(xiàng)長期而繁重的任務(wù),需要我們共產(chǎn)黨員和廣大青年積極主動(dòng)地參與其中,不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐、不斷創(chuàng)新,將黨史的理論教育轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力奮斗。讓我們共同努力,共同學(xué)習(xí)黨史,共同為黨和國家的事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
教師黨史培訓(xùn)后心得(實(shí)用18篇)篇十六
作為中國共產(chǎn)黨黨員,深入學(xué)習(xí)黨史是我們的必修課。在參加干部培訓(xùn)期間,我有幸參與了關(guān)于黨史的專題學(xué)習(xí),并通過學(xué)習(xí)和交流深刻體會(huì)到了黨史對(duì)于我們干部的重要意義。以下是我對(duì)這次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
第一段:黨史的寶貴財(cái)富。
黨史是我們共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的光榮歷史,是我們共產(chǎn)主義事業(yè)的寶貴財(cái)富。通過學(xué)習(xí)黨史,我們可以了解到以馬克思主義為指導(dǎo)、為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的黨員干部的艱辛歷程和偉大奉獻(xiàn)。黨史中的許許多多的先輩們,以他們的血肉之軀創(chuàng)造了歷史和奇跡,他們?yōu)槲覀兞⑾铝瞬恍嗟墓缀凸廨x的樣板。黨史不僅僅是歷史,更是我們共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信念、奮斗方向的重要源泉。通過學(xué)習(xí)黨史,我感受到了黨的組織力量和黨員干部的責(zé)任擔(dān)當(dāng),更增強(qiáng)了為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的信心和決心。
第二段:黨史對(duì)于干部的啟迪和教育。
黨史對(duì)于我們干部的啟迪和教育具有重要意義。黨史告訴我們,共產(chǎn)主義事業(yè)需要革命精神和堅(jiān)定意志的干部隊(duì)伍。在學(xué)習(xí)黨史的過程中,我深刻地體會(huì)到了黨的組織紀(jì)律的重要性和黨性修養(yǎng)的重要性。黨史教導(dǎo)我們要牢記黨的宗旨和初心,牢固樹立正確的理想信念,堅(jiān)定追求黨的事業(yè)。黨史教育我們要嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,保持對(duì)黨中央和黨組織的高度認(rèn)同和服從。通過學(xué)習(xí)黨史,我意識(shí)到作為一名干部,必須不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),提高自身素質(zhì)和能力,以更好地服務(wù)黨和人民。
第三段:黨史的警醒和自我反思。
黨史中的失敗和教訓(xùn)對(duì)于我們干部來說是一面鏡子。我們要認(rèn)真總結(jié)黨的路線、方針和政策的正確性和錯(cuò)誤性,吸取教訓(xùn),引以為戒。黨史教育我們要增強(qiáng)政治敏銳性,保持清醒頭腦,不斷加強(qiáng)黨性鍛煉,做到真正的自我革命。黨史告訴我們,作為干部,我們要不斷自我反省,嚴(yán)肅對(duì)待黨風(fēng)廉政建設(shè)和黨內(nèi)政治生活,堅(jiān)決杜絕任何形式的形式主義、官僚主義和享樂主義。通過學(xué)習(xí)黨史,我反思了自己的不足和偏差,并下決心加強(qiáng)自我改造和提高自我的思想覺悟和道德品質(zhì)。
第四段:黨史對(duì)于干部的鞭策和引領(lǐng)。
黨史是對(duì)我們干部的鞭策和引領(lǐng)。黨史中的先輩們通過艱苦奮斗、英勇斗爭、舍生取義的精神鼓舞著我們干部,教育我們要胸懷堅(jiān)定的理想信念和無私的奉獻(xiàn)精神。黨史告訴我們,黨的事業(yè)需要一代又一代的干部為之奮斗,我們是歷史的接班人和時(shí)代的先鋒。通過學(xué)習(xí)黨史,我深刻理解到要不斷跨越自我,鍛煉自己成為一名優(yōu)秀的干部,為黨和人民事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
第五段:黨史的使命和責(zé)任。
黨史賦予我們干部肩負(fù)的是光榮使命和重大責(zé)任。黨史告訴我們,只有不忘初心、銘記歷史,才能更好地為人民服務(wù),不負(fù)人民的期望。作為干部,我們要在黨史的指引下,始終堅(jiān)守共產(chǎn)主義理想,保持對(duì)黨和人民的忠誠,不忘使命,竭盡全力為黨和人民事業(yè)做出貢獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí)黨史,我深知自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),我將牢記黨的教誨,不負(fù)所學(xué),為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié):
通過學(xué)習(xí)黨史,我更加明確了共產(chǎn)主義理想和目標(biāo)的偉大意義和時(shí)代使命,深刻領(lǐng)悟了黨史對(duì)于我們干部的重要意義和價(jià)值。我將始終保持初心和使命,做一名忠誠的黨員干部,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信,在黨史的指引下,我們干部能夠帶領(lǐng)人民群眾不斷前進(jìn),推動(dòng)黨和國家事業(yè)取得更大的發(fā)展和進(jìn)步!
教師黨史培訓(xùn)后心得(實(shí)用18篇)篇十七
隨著黨的百年歷程的臨近,我有幸參加了一次關(guān)于黨史課的培訓(xùn),這次培訓(xùn)讓我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)黨史,我加深了對(duì)中國共產(chǎn)黨的光輝歷史和艱辛奮斗的理解,也為今后的工作提供了重要的精神支持。在此,我想和大家分享一下我的培訓(xùn)心得體會(huì)。
首先,通過學(xué)習(xí)黨史,我真切感受到了中國共產(chǎn)黨一路走來的艱辛。從中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)建,到長征,再到抗戰(zhàn)取得勝利,中國共產(chǎn)黨都經(jīng)歷了一次次的風(fēng)雨考驗(yàn)。尤其是在新中國成立后,面對(duì)一系列的困難和挑戰(zhàn),黨的領(lǐng)導(dǎo)層始終保持著堅(jiān)定的信念和不懈的奮斗,為中國人民謀取了更好的生活條件。這種勇往直前的精神在今天仍然具有重要的啟示作用,鼓舞著我們繼續(xù)前進(jìn)。
其次,黨史課教會(huì)了我要堅(jiān)持正確的政治方向。黨的誕生和發(fā)展離不開正確的政治指導(dǎo),只有堅(jiān)持正確的政治立場,才能領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行正確的斗爭。黨的歷史告訴我們,只有當(dāng)黨始終堅(jiān)守正確的政治方向,才能在各種復(fù)雜的環(huán)境中穩(wěn)定前進(jìn)。這對(duì)于我們每個(gè)黨員來說都非常重要,要時(shí)刻保持對(duì)黨的正確政治方向的認(rèn)同和堅(jiān)持。
再次,通過學(xué)習(xí)黨史,我深刻認(rèn)識(shí)到黨的群眾路線的重要性。黨的群眾路線是黨與人民緊密聯(lián)系的基礎(chǔ),也是黨的力量源泉。黨的歷史告訴我們,只有時(shí)刻堅(jiān)持黨的群眾路線,密切聯(lián)系群眾,找準(zhǔn)人民的需求,才能更好地服務(wù)人民,為人民謀福祉。這對(duì)于我們基層黨員來說尤為重要,我們要時(shí)刻關(guān)注人民群眾的利益,密切聯(lián)系群眾,站在人民的立場上去思考和解決問題。
最后,學(xué)習(xí)黨史也讓我更加深入地了解了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和紀(jì)律要求。中國共產(chǎn)黨是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的政黨,黨員必須時(shí)刻遵守黨的紀(jì)律和規(guī)定。黨的歷史告訴我們,黨員要講政治信仰、講政治思想、講政治紀(jì)律,始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性。我深刻認(rèn)識(shí)到,作為一名黨員,應(yīng)該時(shí)刻警鐘長鳴,嚴(yán)守黨的紀(jì)律和原則,不忘初心,牢記使命。
綜上所述,通過這次黨史課的培訓(xùn),我受益匪淺。我對(duì)中國共產(chǎn)黨的歷史有了更深刻的認(rèn)識(shí),也為今后的工作提供了重要的精神支持。我將時(shí)刻保持對(duì)黨的正確政治方向的堅(jiān)守,密切聯(lián)系群眾,為人民群眾謀福祉,同時(shí)嚴(yán)守黨的紀(jì)律和原則,不斷提高自己的黨性修養(yǎng)。我相信,在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,我們能夠凝心聚力,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而不懈奮斗。
教師黨史培訓(xùn)后心得(實(shí)用18篇)篇十八
黨史課是每位中國共產(chǎn)黨員必修的一門課程。為了更好地學(xué)習(xí)和理解黨史,黨組織定期開展黨史課培訓(xùn)。最近,我參加了一次黨史課培訓(xùn),收獲頗豐。下面我將就自己的學(xué)習(xí)體會(huì),簡要介紹一下這次培訓(xùn)的內(nèi)容及對(duì)我個(gè)人的啟發(fā)。
第一段:培訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作。
在參加培訓(xùn)之前,我提前閱讀了相關(guān)的黨史資料,并做了筆記。這為我在課程中更好地理解和消化知識(shí)奠定了基礎(chǔ)。此外,我還準(zhǔn)備了一些問題,希望在課程中得到解答。這些準(zhǔn)備工作提高了我參與培訓(xùn)的主動(dòng)性和學(xué)習(xí)效果。
第二段:培訓(xùn)的內(nèi)容和形式。
培訓(xùn)的內(nèi)容包括了中國共產(chǎn)黨的歷史起源、黨的歷次代表大會(huì)、黨的領(lǐng)導(dǎo)核心和黨的路線方針政策等。老師通過講解、討論和展示黨史文獻(xiàn)等多種形式,結(jié)合具體案例,讓我們深入了解了黨的豐功偉績和艱辛付出。同時(shí),培訓(xùn)還設(shè)置了小組討論環(huán)節(jié),讓我們能夠通過交流和互動(dòng)的方式更加深入地學(xué)習(xí)和思考。
第三段:培訓(xùn)帶給我的收獲。
通過參與黨史課培訓(xùn),我不僅對(duì)中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程有了更加深入的了解,也對(duì)黨的精神風(fēng)貌產(chǎn)生了更加明確的認(rèn)識(shí)。我從黨的偉大歷程中看到了無數(shù)共產(chǎn)黨員為追求共產(chǎn)主義事業(yè)而付出的艱辛和奉獻(xiàn),更意識(shí)到自己身上肩負(fù)著無比重大的責(zé)任。同時(shí),我也深刻體會(huì)到黨的領(lǐng)導(dǎo)核心在黨的發(fā)展和事業(yè)推進(jìn)中的重要作用,這激勵(lì)我要以習(xí)近平總書記為核心的黨中央的領(lǐng)導(dǎo)為黨的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
第四段:啟示與感悟。
在參加培訓(xùn)的過程中,我逐漸認(rèn)識(shí)到黨的培訓(xùn)不僅僅是為了增加知識(shí)儲(chǔ)備和提高政治素養(yǎng),更是為了引導(dǎo)黨員深入思考黨的歷史,從而堅(jiān)定黨性、堅(jiān)守信仰。我明白了只有通過對(duì)黨的歷史的思考和學(xué)習(xí),才能更好地理解黨的理論和方針政策,更好地在實(shí)際工作中運(yùn)用黨的指導(dǎo)思想。此外,在培訓(xùn)中我還觸動(dòng)到了許多感人的故事和事例,這些都使我感受到了黨的傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的力量,也更加認(rèn)識(shí)到黨的追求的偉大和正義。
第五段:對(duì)未來工作的思考。
參加黨史課培訓(xùn)使我對(duì)當(dāng)前的工作和未來的發(fā)展有了新的思考和規(guī)劃。我明白只有不斷提高自己的黨性修養(yǎng)和政治素質(zhì),才能更好的履行共產(chǎn)黨員的職責(zé)和使命。在今后的工作中,我將時(shí)刻堅(jiān)守黨的紀(jì)律,積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,努力為黨和人民事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。
總之,通過參加黨史課培訓(xùn),我對(duì)中國共產(chǎn)黨有了更深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)黨的歷史和黨的道路有了更加明確的把握。我將不忘初心,繼續(xù)學(xué)習(xí)和堅(jiān)守黨的理論和指導(dǎo)思想,努力踐行共產(chǎn)黨員的責(zé)任和使命。我相信,在黨的培訓(xùn)的引領(lǐng)下,我會(huì)成為一名更優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而不斷努力。