作文是一種思維的輸出和創(chuàng)作的過程，它能夠讓我們更好地理解自己以及周圍的世界。最后，請大家根據(jù)自己的興趣和需求選擇適合自己的作文范例進(jìn)行參考和學(xué)習(xí)。

記一次有趣的活動(dòng)參考范文（23篇）篇一

在一個(gè)天氣晴朗的上午，老師微笑著走進(jìn)教室，笑容滿面地說：“今天，我想讓大家放松一下，我們做有趣的游戲吧！”聽了老師的話，同學(xué)們的板凳上就像長了釘子再也坐不住了。

我們玩的是“貓捉老鼠”。老師挑了幾個(gè)學(xué)生做“貓”，又挑了幾個(gè)學(xué)生做“老鼠”，接著講了游戲的規(guī)則：“貓”不許進(jìn)“鼠洞”。老師讓我當(dāng)家中的“主人”，其余的同學(xué)，圍成一個(gè)大圓圈，老師讓我們把野草當(dāng)做“老鼠”想吃自己的“食物”。

游戲正式開始了，主人對貓說：“我先去賣菜，你在這看家，不許讓老鼠偷東西吃。”貓點(diǎn)點(diǎn)頭，等主人走后，貓開始施實(shí)它的行動(dòng)方案：假裝睡覺，迷惑“老鼠”，想引鼠出洞，然后將它吃掉。

不一會(huì)兒，老鼠終于耐不住性子，坐立不安，就想偷東西。它先露出小腦袋，東瞧瞧，西望望，看有沒有目標(biāo)和獵物。忽然，老鼠驚喜地發(fā)現(xiàn)：有一只正在睡懶覺的貓面前有一堆鮮美的食物，它簡直不敢相信自己的眼睛，“口水直流三千尺”，它小心翼翼地走到“食物”面前，心想：今天運(yùn)氣真好！食物找到了，貓也在睡覺，真是天助我也！只見它放開膽子，神氣十足地靠近食物，正當(dāng)它暗暗自得意準(zhǔn)備用“手”去取“食物”時(shí)，貓猛然睜開了眼睛，一下子就抓住了老鼠，老鼠在貓的手里拼命地掙扎著，哭喪著臉大叫：“貓爺爺，請你饒恕我這一回吧！我一定會(huì)好好報(bào)答你的。”可貓是老鼠的天敵，根本不會(huì)同情它，最后，老鼠成了盤中餐，讓貓美美地享受了一頓，同學(xué)們拉著手，又蹦又跳，開心極了。(萬景文學(xué))。

“叮零零、叮零零……”一陣急促的鈴聲響了，同學(xué)們戀戀不舍地回到教室。

今天的下午第三節(jié)班會(huì)，我班舉行了一次猜字謎活動(dòng)。

老師首先宣布猜謎的要求，每個(gè)謎面各猜一個(gè)字，猜出來的同學(xué)請舉手回答，猜對的，請掌聲鼓勵(lì)。接著猜謎活動(dòng)便開始了。

老師出示第一個(gè)謎面：二山相連，猜出便錯(cuò)。我們看了覺得太容易了，同學(xué)們幾乎是異口同聲地說：“出”字。老師搖了搖頭，說：“后半句是怎么說的呢？”咳！猜出便錯(cuò)，我們怎么這么糊涂。同學(xué)們又低下頭冥思苦想，突然，小英同學(xué)站起來說：“是‘仙’字”。老師問：“為什么呢？”小英說：“仙字的單人旁是二筆，表示二山相連。”同學(xué)們聽了哈哈大笑。老師說：“這是山邊有人。”我想著想著，頓時(shí)恍然大悟，馬上站起來回答：“老師，是打擊的‘擊’字”。老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們猜謎的興趣更濃了。

下課鈴響了，可是我們還沉浸在猜謎活動(dòng)中。我覺得這次猜謎真有趣。(萬景文學(xué))。

在生活中，有許許多多事情讓我值得我去品味，去琢磨，而那次的活動(dòng)讓我終身難忘。

那天，媽媽對我說：“今天我們來搞一次活動(dòng)吧！”“好啊！讓弟弟妹妹也一起來玩吧！”我回答道。“那我來當(dāng)裁判，我們就來玩：‘乒乓球不能落地’這個(gè)活動(dòng)吧，活動(dòng)的規(guī)則是：1、在地上畫一個(gè)圓圈2、叫兩個(gè)人背對背站著，手里各拿著一個(gè)乒乓球拍上面托著一個(gè)乒乓球3、兩個(gè)人必須要讓乒乓球不能落在地上，兩個(gè)人互相擠，一個(gè)人把另一個(gè)人擠出去圓的那個(gè)人就是冠軍，但要是那個(gè)人的球落地了，那可就…哈！”于是我叫來弟弟妹妹，他們也特別興奮。

首先是弟弟pk妹妹，媽媽一聲令下，她們就互相擠，可是他們的乒乓球，妹妹管好乒乓球，看弟弟不注意來了個(gè)出其不備，用屁股頂了一下弟弟，等等重心不穩(wěn)，身體向前傾，球掉了。所以這場妹妹勝。

接著，是我pk妹妹，我先控制好了乒乓球，準(zhǔn)備向妹妹發(fā)起進(jìn)攻。因?yàn)榈艿懿环敚砸恢笔治枳愕傅臑槲壹佑汀Ｃ妹脷饧睌模蛭覕D來，我也不甘落后，兩人擠來擠去，不過還是我占了優(yōu)勢，弟弟高興得不得了，竟在一旁跳起了拉丁舞。使我哭笑不得，妹妹趁著這時(shí)，向我猛撞，我的乒乓球落地了。弟弟像只落水的雞，垂頭喪氣的。妹妹獲得了冠軍，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了一根冰淇淋。

不過，這次的游戲真是太好玩了，特別是看弟弟跳舞……哈哈！

一個(gè)星期六的下午，老師通知我們?nèi)ニ依镩_班隊(duì)會(huì)。說是班隊(duì)會(huì)，其實(shí)只不過是大家在一起娛樂罷了。

我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)老師家，看到同學(xué)們都來了。等了許久，中隊(duì)長發(fā)話了：“今天我們要玩一個(gè)貼鼻子的游戲。規(guī)矩是這樣的：“一個(gè)人的眼睛被蒙著，要拿著小丑的鼻子去前面的黑板貼上，看誰貼得最好，誰就是冠軍。”“這么簡單啊！”“還以為有多難呢！”人群里發(fā)出一陣陣嘲弄聲。中隊(duì)長臉上露出了神秘的笑容：“簡不簡單，大家試一試就知道了。”

我們被分成了四組，每組派一個(gè)代表去貼。不一會(huì)兒，四個(gè)代表就被選出來了，是張毅，孫蒙，我和丁立。

先由張毅上場，他比劃了一下方向，就被蒙上了眼睛，張毅茫然地向前走去，碰到黑板就停了，也不想想是哪兒，就把“鼻子”貼了上去。同學(xué)們先是愣了一下，隨后爆發(fā)了一陣狂笑。張毅把布摘下來，臉立刻羞得通紅。自己把鼻子貼在了小丑的臉頰上。“好了，好了，下一個(gè)上吧”。中隊(duì)長捂著笑疼了的肚子，穩(wěn)了穩(wěn)自己的情緒，發(fā)話了。下一個(gè)孫蒙還沒有反應(yīng)過來就已被蒙上了眼睛。他向前走去，就在快接近黑板的一剎那，他來了個(gè)九十度轉(zhuǎn)身，向門外走去，二小隊(duì)的人怕他們組輸了，急得直跺腳。“砰”孫蒙的頭撞到了墻上，他蒙地扯下布，捂著撞疼了的頭直叫喚，惹得其他同學(xué)哄堂大笑。下一個(gè)，輪到我了，我看清小丑的位置和前進(jìn)的方向后，就蒙上眼睛向前走去，接近黑板了，我大概確定了一下小丑的面部位置，就把鼻子貼上去了，摘下布一看，把鼻子貼反了，氣的我不得不服輸。。。。。輪到下一位了，他大概的熟悉了位置和小丑所在的地方，不像我們?nèi)齻€(gè)那么急。他蒙上眼睛，慢吞吞地向前走了四大步，用手比劃了一下，然后在接近小丑嘴巴上方的位置把鼻子貼了上去。“完美！”人群里立即爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。丁立不好意思的笑了。中隊(duì)長讓他談一下獲獎(jiǎng)感言，他說：“做這個(gè)游戲不能心急，并明確自己目標(biāo)的位置與方向，按照這樣進(jìn)行下去就一定能取勝。”又是一陣暴風(fēng)雨般的掌聲。

在班隊(duì)課上，班主任陳老師給我們做了一次有趣的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)不僅挑戰(zhàn)了我們的智慧，還使我們變得更團(tuán)結(jié)配合。

這個(gè)活動(dòng)內(nèi)容是這樣的：全班平均分成五組，每組八人。游戲規(guī)則是這樣的：八個(gè)人在一個(gè)三乘三的方格中，按照一到八從左往右，從上往下排好。每個(gè)人擔(dān)任一個(gè)數(shù)，右下角會(huì)缺一個(gè)人，那個(gè)空格用來移動(dòng)。大家要從“12345678”轉(zhuǎn)換成67834512”。

剛開始，我們組的同學(xué)都很積極，但是不配合，自已走自已的，不顧大局。這時(shí)我找來紙和筆鎮(zhèn)定地在紙上圈圈點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)我即將破解這個(gè)游戲時(shí)，突然不知是誰叫了聲：“我們成功了！”隨之，老師走來，要我們重新演示一遍。頓時(shí)我的思路被打斷了，我失去了信心。當(dāng)另一隊(duì)宣告成功后，我靜下心來重新尋找思路，一瞬間，思路閃電般又回到了我的大腦里：外圈的數(shù)是“1236785”，中間是“4”。我接著想：我們外圈現(xiàn)在是“1236874”，中間是“5”，也就是說身為“7”的我要和“8”換一下，其它的經(jīng)過旋轉(zhuǎn)調(diào)整。

想到這，我便自信又責(zé)備地對大家說：“現(xiàn)在這個(gè)游戲有8個(gè)玩家，這是不行的，我想，我也許可以擔(dān)任玩家，你們配合一下。”說著，以我的思路重新開始了這個(gè)游戲，沒過多久，我們完成了。通過快速的移動(dòng)來改變時(shí)間，“一、二、三……十二秒，成功了！”我們用了十二秒成功了，不過決賽還未到，還有提升的空間，下周的今天才是決賽。

本次活動(dòng)告訴我們，要想取得勝利，不但要有智慧，而且要有團(tuán)結(jié)協(xié)助的精神，只有充分發(fā)揮出團(tuán)結(jié)的集體精神，才能取得成功。

“啊，我沒記住哎，球掉啦！”

“哈哈，我多厲害，還沒掉過球嘞——”

體育課（羽毛球模塊課）在一片片的歡聲笑語中又順利進(jìn)行了。蔚藍(lán)的天空中，一顆顆羽毛球在空中飛啊飛，劃了一道又一道美麗的弧線，恍若一顆顆被打出去的子彈。

隨著我手心里的手汗越來越多，球也越來越不順手，打出去的球有時(shí)根本不聽手的使喚。

我和伙伴們正打球打得激烈。不料，不知從哪兒飛來了一顆球，咚地砸在了“菜芽豆”（化名）的頭上，菜芽豆應(yīng)聲‘倒’了下去。我們都很著急。突然，菜芽豆撓了撓頭，從地上坐了起來，“嘩——”的一下笑了。原來，這只是她自己讓別人配合著玩的一場游戲。

呼……原來只是虛驚一場！

“哈哈哈——”

“哈哈哈——”

“哈哈哈——”

不知怎么，莫名其妙地，大家都笑了起來，我也跟著大家一起站在那兒笑啊笑，笑聲回蕩在整個(gè)操場，響徹整個(gè)校園。

伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語，體育課又愉快得結(jié)束了。

體育課真好玩。

藍(lán)藍(lán)的空中，“白羽”飛啊飛！

瞧！天上的白云向我們班投來好奇的目光，大樹也將頭探了過來，似乎正舉行著明星簽名大會(huì)。這是怎么回事啊？原來呀，它們正趕著為我們班舉行的語文實(shí)踐活動(dòng)喝彩哩！

“遨游漢字王國”這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)比賽即將開始，我緊張極了，生怕自己隊(duì)輸了。我們隊(duì)是“夢之隊(duì)”我是“夢之隊(duì)”的隊(duì)長，我可是有十足的把握讓自己隊(duì)贏的哦！我都等得迫不及待了，比賽總算開始了，我們隊(duì)的隊(duì)員們自信的高呼我們隊(duì)的。

口號。

：“夢之隊(duì)，冠軍全場，加油！”第一關(guān)是漢字常識(shí)測驗(yàn)，我們隊(duì)一口拿下了前面簡單的基礎(chǔ)題，到了風(fēng)險(xiǎn)題了，我的心“怦怦”直跳，代表小千支支吾吾地說：“漢子的種類有……有……圖文……不，有……字……不……有……”“唉，這個(gè)小千，在家肯定沒背書，盡連累我們組！”“就是就是！”組內(nèi)傳來了隊(duì)員們的埋怨聲，我也正眉頭緊鎖，心想：怎么辦呢？怎么辦呢？“十，九，八……”離著三十秒鐘的答題時(shí)間越來越近，隊(duì)員們急得直跺腳，就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“一！”糟了，時(shí)間到了！“唉”組內(nèi)傳來了隊(duì)員們失望的嘆氣聲。很快到了第五關(guān)，隊(duì)員們一路上“殺兵斬將”，可還是落后了“夢幻精靈隊(duì)”一大截，到了這千鈞一發(fā)的時(shí)候，我的心如十八個(gè)吊桶打水——七上八下，這次，我們兩隊(duì)改字比賽平局，事情似乎有了轉(zhuǎn)機(jī)，“31號”當(dāng)老師叫道我的學(xué)號時(shí)，我頓時(shí)覺得天旋地轉(zhuǎn)，手心冒著冷汗，大亂了方寸。我認(rèn)認(rèn)真真地改正了。

成語。

可是改正成語這場比賽我們還是落后了夢幻精靈隊(duì)10分總分落后了70分我們輸了。老師安慰我們：“勝不驕敗不餒。不要灰心呀！”說完老師還給了我們隊(duì)一個(gè)“精誠合作隊(duì)”的稱號。有了老師的鼓勵(lì)我們又重新振作了起來留得青山在不拍沒柴燒嘛。我們下定決心下次一定會(huì)贏！

盡管這次我們輸了，但我們知道了漢字悠久的歷史和文化充分感受到了漢字的魅力，希望老師多舉辦類似的活動(dòng)，開闊我們的視野！

今天，我們班首次舉行了一個(gè)家政展示活動(dòng)，這是老師在幾天前就說好的，共有9名同學(xué)參加比賽，他們?nèi)甲鲎懔藴?zhǔn)備。

這一次，許多人是初次做菜，但我覺得他們做的都不錯(cuò)，尤其是董慧的，她做的是雞蛋羹。雞蛋羹，一道很簡單的菜，簡單的材料，簡單的工序，甚至只需要段短短幾分鐘便可以做好，就是這么簡單的一道菜，經(jīng)過董慧的精心制作，得到了大家的一致好評。

這個(gè)雞蛋羹，呈嫩黃色，柔軟可口，火候到位，吃起來很滑，如果用一個(gè)字來形容，那就是“軟”。

除了雞蛋羹，我認(rèn)為劉光然的木須肉和劉欣如的魚香肉絲也是十分不錯(cuò)的，這兩道菜的工序多少都有些復(fù)雜，但她們確實(shí)是做出來了，劉光然還配上了米飯，如同畫龍點(diǎn)睛。

這次活動(dòng)，全班同學(xué)過的是津津樂道。品嘗食物時(shí)，全班人接二連三的上去品嘗，爭啊搶啊擠啊，到了最后，全班人竟一窩蜂的全跑了上去，吃過的沒吃過的，吃了第一次還想吃第二次的，展示臺(tái)前被人群圍了個(gè)水泄不通。

到評選各種獎(jiǎng)項(xiàng)的時(shí)候，所有人踴躍發(fā)言，推選各位參賽選手，其中王鵬驍?shù)穆獒u餅和董慧的雞蛋羹得到了一致好評。在同學(xué)們選舉的過程中還鬧出了不少的笑話，惹得不少人哈哈大笑。

“加油！五零二班加油！”從操場上傳來陣陣吶喊助威聲，這是怎么回事呢？原來，我們學(xué)校正在舉行第十二屆‘雛鷹展翅’運(yùn)動(dòng)會(huì)。

早上7：30分，我剛剛來到了學(xué)校，同學(xué)們便排著整齊的隊(duì)伍來到了操場上，傾聽老師的發(fā)言；觀看同學(xué)們升國旗。當(dāng)黃校長宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開始時(shí)，整個(gè)操場頓時(shí)沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。

你看那田徑賽場上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場的同學(xué)興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會(huì)得到同學(xué)的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谕瑢W(xué)的心中，這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的精神，他們是運(yùn)動(dòng)場上的英雄，是楊家山小學(xué)的“劉翔”。

女子400米即將開始，運(yùn)動(dòng)會(huì)在做最后的準(zhǔn)備工作。隨著槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們已離了起跑線。我班大將王思雨在第二名的位置上，趙敏月則摔了一跤，同學(xué)們都非常著急，拼命地喊：“王思雨加油！趙敏月加油！……”似乎是我們的加油聲感染了王思雨，最后她得了小組第一名；趙敏月則緊緊的跟在王思雨的后面，得了第二名。我班同學(xué)高興地歡呼。

元旦的前一天，也就是十二月三十一日，我們學(xué)校為了慶祝元旦，舉行了盛大的有趣運(yùn)動(dòng)會(huì)。

上午八時(shí)四十分，操場上人山人海，人聲鼎沸，各種講話聲、呼喊聲不絕于耳，同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情，等待活動(dòng)的開展。一會(huì)兒，迎面接力賽開始了，只聽到“啪”的一聲槍響，選手們像離弦之箭沖了出去。旁邊的同學(xué)一邊鼓掌，一邊大聲高呼，加油、加油，為選手助威吶喊。同學(xué)們有的拍紅了手掌，有的喊啞了嗓子。選手們你來我往，最后一名同學(xué)終于沖過了終點(diǎn)，結(jié)果我們班得了第二名，二（2）班得了第一名，二（1）班得了第三名。第二個(gè)比賽項(xiàng)目是拍球，我是一名拍球選手，只聽到一聲哨響，我立即放下球，迅速地拍起球來，只聽到同學(xué)們不停地?cái)?shù)著數(shù)，一、二、……一百、二百……，其他同學(xué)不停地為我加油助威，過了一分鐘，又是一聲哨響，比賽結(jié)束了，結(jié)果二（1）班第一名，我們第二名，二(2)班第三名。

比賽結(jié)束了，大家意猶未盡。雖然這次我們沒有得到第一名，但是我們并不灰心，我們只要加緊鍛煉，不斷努力，牢記勝不驕、敗不餒這句話，下次我們一定可以得到第一名。

指導(dǎo)老師：歐慧娜。

記一次有趣的活動(dòng)參考范文（23篇）篇二

今天，是連續(xù)幾天陰雨后的好天氣，天空晴朗，春光明媚。大家甭提要多開心了，因?yàn)槲覀兣瓮丫玫拇河谓K于到來了。

這次春游的目的地是秧田坑的水庫，上午八點(diǎn)整，全校三百多名學(xué)生排著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍出發(fā)了。一路上，我們不停地向四周眺望。春天是花的世界，田野里開滿了鮮花。金黃色的是油菜花，紅白相間的是紫云英，還有一團(tuán)團(tuán)、一簇簇不知名的花。面對眼前的一切，我不禁感嘆到：“春天多美啊！”

走了半個(gè)多小時(shí)終于來到了秧田坑水庫。我站在路邊，向水庫遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，彎彎曲曲的河流，像一條平鋪在地上的玉帶。兩岸寬闊的河灘上大片大片的防浪護(hù)提林高大挺拔。樹上長滿了稀疏的嫩葉這些嫩葉在微風(fēng)吹拂下，像一面面飄動(dòng)的小旗，十分好看。此情此景，使我不由是的想起唐代詩人賀知章《詠柳》中“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”的詩句來。

終于登頂了，放眼望去，有點(diǎn)居高臨下的感覺，眼前的一切事物都在我的腳下，不過看到最多的還是郁郁蔥蔥的樹木……山很高，上面有一些寺廟，只是因?yàn)檗r(nóng)忙，所以祭拜的人寥寥無幾，只有我們幾個(gè)。這里除了寺廟還有幾棵樹，好像是柏樹，大概是幾百年了吧！我們要用幾十個(gè)人同學(xué)的手臂才能抱住它，它的粗細(xì)你應(yīng)該想的到吧！我撫摸著那棵樹，只見它上面的樹皮開始剝落，顯示出經(jīng)歷了太多的滄桑。

時(shí)間過的真快，終于要和白竹寺說再見了，此時(shí)此刻，老師和同學(xué)都在贊嘆和惋惜，贊嘆這里的好山好景，惋惜的是這里沒有成為保護(hù)山區(qū)，沒有得到很周全的保護(hù)。

這次活動(dòng)不僅使我增強(qiáng)了身體素質(zhì)，還磨煉了我勇于拼搏的意志。那成功的情景至今在我的記憶了，時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn)。

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記一次有趣的活動(dòng)參考范文（23篇）篇三

星期五的班隊(duì)活動(dòng)課上，我們舉行了一次有趣的活動(dòng)——貼鼻子。同學(xué)們玩得可痛快了。

一上課，同學(xué)們就看到黑板上多了兩張“臉”。接著主持人就宣布了游戲的規(guī)則——把吸鐵石貼在鼻子相對應(yīng)的地方，就是勝利者了。游戲開始了，同學(xué)們爭先恐后地走上起點(diǎn)，參與游戲。有的凱旋而歸，有的掃興而下。有的不是把路走歪了就是把鼻子貼錯(cuò)了位。惹得同學(xué)們是開懷大笑。

終于輪到我了。我胸有成竹得走上起點(diǎn)，拿起那黃黃的“鼻子”，舉起手，對準(zhǔn)黑板上的鼻子，瞄了又瞄，然后斬釘截鐵地對主持人說：“開始吧。我準(zhǔn)備好了。”于是，主持人就用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上。頓時(shí)，我的眼前一片漆黑，心里開始慌起來：怎么辦?能安全走到目的地嗎?真是看別人容易，自己做起來難呀。可箭都上弦了，就出發(fā)吧。于是，我小心翼翼地向前邁著腳步，哎，真是舉步艱難呀。終于手碰到了黑板。可往哪貼呢?我?guī)状紊斐鍪謥恚謳状慰s了回去，貼吧，好象沒把握;不貼吧，下面的同學(xué)已經(jīng)在催促了。不管了，出手吧。只聽“啪”的一聲，吸鐵石穩(wěn)穩(wěn)地粘了上去。還沒等我解下紅領(lǐng)巾，臺(tái)下已經(jīng)是一片哄笑了。趕緊解下領(lǐng)巾，一看，哎，明明瞄得很準(zhǔn)，怎么就到臉外面去了呢?再看看下面，同學(xué)們還在捧著肚皮笑呢!自己也情不自禁地笑了起來。

游戲伴隨著同學(xué)們的歡笑一直持續(xù)到下課鈴響起的時(shí)候……。

過后想想，貼鼻子雖有趣，也不是件容易事呀!

【范例2】。

今天上午，我們學(xué)校舉行校慶活動(dòng)。在操場上開完表彰大會(huì)后，我們就回到教室里舉行大食會(huì)和游園活動(dòng)了。

在所有活動(dòng)中，我最喜歡的就是貼鼻子了。貼鼻子的游戲規(guī)則是這樣的：用紅領(lǐng)巾裹著眼睛，然后把紙鼻子貼在黑板畫著的小朋友的臉上。貼中的，獎(jiǎng)勵(lì)一塊糖果。

游戲開始了。第一個(gè)挑戰(zhàn)者是曾棚。他剛把鼻子放到黑板上，我們大聲起哄道：“就在那，就在那里!鼻子就在那里!快放!”他將信將疑地松開手。這時(shí)，已經(jīng)有人笑得前俯后仰，有的人在地上滾來滾去，還的人笑得卟哧、卟哧直喘氣。我也不例外，笑得趴在桌子下。曾棚打開紅領(lǐng)巾一看，他竟然把鼻子貼到了臉外面去了!他自己也笑得趴在地上。

第二個(gè)挑戰(zhàn)者是張佩銘。只見她的手摸索著，當(dāng)摸到鼻子的時(shí)候，我們又叫起來：“就在那兒!就在那兒!鼻子就在那兒!快放!快放!”然而，張佩銘似乎認(rèn)定我們在戲弄她，不聽我們的。又摸索了好一會(huì)兒，才把鼻子貼上去。當(dāng)她放開手的時(shí)候，全班像開了鍋似的，有的笑得趴在桌子上，有的用手錘著桌子，哈哈大笑。她把鼻子貼到下巴那里去了。哎，聽旁人的死，不聽旁人的也死，看來，得靠自己判斷了。

隊(duì)伍漸漸長了起來。不少人敗下陣來，也有一些人得到了糖果獎(jiǎng)勵(lì)。終于到我了!老師用紅領(lǐng)巾緊緊地蒙住了我的眼睛。我十分緊張，緊緊地握著紙鼻子，跌跌撞撞地走了上去。當(dāng)我的手碰到黑板的時(shí)候，身后響起了起哄聲：“就在那兒!就在那兒!”我心里可矛盾了：“到底放，還是不放呢?放吧，又擔(dān)心他們不懷好意;不放吧，又放在哪里呢?”最后，我決定不放，然后繼續(xù)四處摸索著。同學(xué)們異口同聲地說：“錯(cuò)了!錯(cuò)了!左邊!左邊!”我冷靜下來，心想：“這幫小子，給我來誤導(dǎo)，聰明反被聰明誤，我偏不上當(dāng)!”我把手往右邊移了一下，貼了下去。這時(shí)，全班靜了下來。我打開紅領(lǐng)巾一看，我happy得一嘣三尺高!我貼中了。

接下來，我又玩了一鼓作氣，掌上明珠、夾玻璃珠、釣魚……。

這次游園活動(dòng)，可真是其樂無窮啊!但更讓我懂得了遇事要條分縷析以及不能盲目聽從別人的話的道理!

【范例3】。

在一個(gè)天氣晴朗的上午，老師微笑著走進(jìn)教室，笑容滿面地說：“今天，我想讓大家放松一下，我們做有趣的游戲吧!”聽了老師的話，同學(xué)們的'板凳上就像長了釘子再也坐不住了。

我們玩的是“貓捉老鼠”。老師挑了幾個(gè)學(xué)生做“貓”，又挑了幾個(gè)學(xué)生做“老鼠”，接著講了游戲的規(guī)則：“貓”不許進(jìn)“鼠洞”。老師讓我當(dāng)家中的“主人”，其余的同學(xué)，圍成一個(gè)大圓圈，老師讓我們把野草當(dāng)做“老鼠”想吃自己的“食物”。

游戲正式開始了，主人對貓說：“我先去賣菜，你在這看家，不許讓老鼠偷東西吃。”貓點(diǎn)點(diǎn)頭，等主人走后，貓開始施實(shí)它的行動(dòng)方案：假裝睡覺，迷惑“老鼠”，想引鼠出洞，然后將它吃掉。

不一會(huì)兒，老鼠終于耐不住性子，坐立不安，就想偷東西。它先露出小腦袋，東瞧瞧，西望望，看有沒有目標(biāo)和獵物。忽然，老鼠驚喜地發(fā)現(xiàn)：有一只正在睡懶覺的貓面前有一堆鮮美的食物，它簡直不敢相信自己的眼睛，“口水直流三千尺”，它小心翼翼地走到“食物”面前，心想：今天運(yùn)氣真好!食物找到了，貓也在睡覺，真是天助我也!只見它放開膽子，神氣十足地靠近食物，正當(dāng)它暗暗自得意準(zhǔn)備用“手”去取“食物”時(shí)，貓猛然睜開了眼睛，一下子就抓住了老鼠，老鼠在貓的手里拼命地掙扎著，哭喪著臉大叫：“貓爺爺，請你饒恕我這一回吧!我一定會(huì)好好報(bào)答你的。”可貓是老鼠的天敵，根本不會(huì)同情它，最后，老鼠成了盤中餐，讓貓美美地享受了一頓，同學(xué)們拉著手，又蹦又跳，開心極了。

“叮零零、叮零零……”一陣急促的鈴聲響了，同學(xué)們戀戀不舍地回到教室。

記一次有趣的活動(dòng)參考范文（23篇）篇四

今天下午，爸爸帶我去參加學(xué)校組織的一個(gè)有趣的活動(dòng)——跳蚤市場。

來到商場，我們剛走到柜臺(tái)前，就有一位漂亮的阿姨走過來對我說：“你們先領(lǐng)一個(gè)排號，再找到自己相應(yīng)的位置，然后對號入座。”我按照阿姨的意思找到了自己的位置，把自己帶來的玩具都擺出來，剛坐下沒多久，就聽到主持人宣布“跳蚤市場”正式開始，不對我們得和爸爸媽媽跳兔子舞，我們每組都排成一列，跳著舞，開心極了。

跳完舞，主持人說：“同學(xué)們可以先當(dāng)顧客，在市場里逛一逛。”我和王婷夢在市場里逛了一圈，也沒有發(fā)現(xiàn)自己喜歡的東西，就回到了自己的商店里。

我剛坐下，就有一位抱著孩子的阿姨看到了我擺著的芭比娃娃，問：“多少錢？”我順口就說4元，阿姨問我可不可以便宜一點(diǎn)，我猶豫了一下，隨口又說：“5角”，阿姨朝我一笑說：“阿姨沒有5角，給你一元行嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“行。”這時(shí)，我像中了大獎(jiǎng)一樣高興，因?yàn)槲乙材苜嶅X了。

時(shí)間過得真快，跳蚤市場接近尾聲，有三個(gè)吉祥物把糖撒了一地，同學(xué)們你搶我搶，把糖就搶完了。跳蚤市場在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。

記一次有趣的活動(dòng)參考范文（23篇）篇五

在我的記憶里，塵封著許多的事或人，但是，有一件事，每當(dāng)我想起來時(shí)，仿佛是昨天才經(jīng)過的事。我喜歡與人分享快樂的事情，古人云：“快樂與人分享，樂趣成倍增長。”就因?yàn)檫@句話，我便更喜歡和別人分享我的快樂，因?yàn)闃啡び谐杀对鲩L。嘎――吱――（塵封的記憶大門打開的聲音）記憶大門里放出萬道光芒，爾后，畫面漸漸清晰。

有一天，我們的班主任心血來潮，忽然帶我們來教室外面的一個(gè)空地上，對我們說：“同學(xué)們，今天，我鑒于你們表現(xiàn)好，所以特地帶你們來這里做一個(gè)叫做‘抱伙成團(tuán)’的游戲。游戲規(guī)則聽好了，男同學(xué)和女同學(xué)各站一排，腳尖貼腳后跟，先抱住你前面那個(gè)同學(xué)的腰，然后再輕輕地坐下去，坐穩(wěn)以后，就躺到后面那個(gè)同學(xué)的身上，比一比哪個(gè)隊(duì)伍坐得更久，先倒地的.就輸了。有沒有聽清楚呢？”“聽清了！”同學(xué)們異口同聲的說。

貼著腳后跟。”我一邊執(zhí)行任務(wù)一邊想，如果有一只剛起飛的飛機(jī)從我們頭上飛過，從上面看的樣子一定是一條黑色的龍（但看起來像條蟲）頭尾相接。

我們把老師圍起來，然后老師又發(fā)配任務(wù)了：“像剛才那樣躺下去，前車之鑒，后車之師，我不管三七二十一，就躺在后面的同學(xué)后面了。還沒躺好，老師就天真地說：”咦？怎么不會(huì)倒呢？我來試一試一堵‘墻’能不能把我關(guān)住！”頓時(shí)，我就覺得老師像一個(gè)小孩一樣，我的思緒正在別處，老師突然來襲，我差一點(diǎn)兒就被推倒了，不過，我死死地抓住前面同學(xué)的腰，痛得前面那個(gè)同學(xué)“哇”“哇”直叫。這時(shí)老師叫我們舉起雙手，見我們還沒有倒下去，就開始倒數(shù)計(jì)時(shí)了：“……6、5、4、3、2、1！”可誰知，偏偏在這個(gè)時(shí)候，安xx和朱xx不爭氣，在最后一秒的時(shí)候癱倒在了地上，引來了同學(xué)們的嬉笑。

老師和我們玩得十分開心，我覺得意猶未盡，想讓時(shí)間停在這里，不要再往前走。

記一次有趣的活動(dòng)參考范文（23篇）篇六

作文課上，老師和我們做了一個(gè)有趣的活動(dòng)——繞口令。

老師給我們出了“班干部管班干部”這樣一個(gè)題目。大家七嘴八舌練習(xí)起來，老師請了五位同學(xué)，第一個(gè)同學(xué)說了起來，他說成了“關(guān)干部趕關(guān)干部”了，同學(xué)們哄堂大笑，有的跳了起來、有的哄堂大笑、還有的哈哈大笑，這個(gè)同學(xué)的臉都紅了。其他的四位同學(xué)中只有一位說對了。老師又出了一道“灰化肥會(huì)揮發(fā)”的`題，同學(xué)們爭先恐后地練了起來。后來，老師又請了五位同學(xué)，而且還要快速讀三遍，這道題太難了，上來的同學(xué)都說錯(cuò)了，全班的同學(xué)也笑個(gè)不停。“哈哈哈……”笑聲一陣高過一陣，教室里成了歡樂的海洋。

記一次有趣的活動(dòng)參考范文（23篇）篇七

今天，老師對我們說，明天就可以去高碼玩了。全班都?xì)g呼了起來。

時(shí)間過得飛快，一下就到了去高碼的那天了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都高興的不得了，小小的背包里裝了很多好吃的東西，有：呀！土豆啦，什么口香糖啦，還有汽水，薯片……兼職是五花八門！

不一會(huì)兒，接我們的車就來了，于是，我們坐著車，到了高碼完小。到那里后，我們又到了那里的多媒體教室，郭老師還給我們做了自我介紹，后來，我們又去參觀了高碼完小。好了參觀完了，我們該去基地了。到達(dá)基地后，那里的老師說了幾項(xiàng)要點(diǎn)后，我們便開始做今天的午餐了。

一開始，大家都有點(diǎn)不知所措。任務(wù)還是帶隊(duì)老師安排的呢！而我，是負(fù)責(zé)洗碗的，可是，由于人太多，很多水龍頭都沒有水。忽然，我盯住了一個(gè)水龍頭，只可惜，那里有一個(gè)“胖子”在那里。于是，我走過去一看，原來是我們這隊(duì)的“黃胖胖”。你們別看他體型大，看起來很強(qiáng)壯，其實(shí)他只有被我們欺負(fù)的份兒！呵呵！

洗完碗后，我們要開始切菜了。輪到我切了，只見我在那里“悠閑”地切，嘴里還一邊說著：“我切，我切，我切切！”我似乎忘了后面還有一群的人呢，他們都在那里催我，我只好念念不舍地放下菜刀了。哎！

同學(xué)們，你們可不知道，我們的王老師在切，哦不，應(yīng)該是在“砍”雞腿的時(shí)候，可有型了！只見老師把雞腿放在切菜板上，之聽見“砰”的一聲，那雞腿便被“砍”成了兩半。嚇得女同學(xué)們直往后退。還有一半的雞腿，被老師“砍”了之后，一下便“飛”了出去，“飛”在了地上，真是太可惜了！同學(xué)門見了都說：“你們的老師太猛了，厲害啊！”

好了，萬事俱備，只欠炒菜了。

我們的第一個(gè)菜是白菜，由于老師要鍛煉我們的自理能力，所以第一個(gè)菜是由同學(xué)炒的。不知道是不是因?yàn)檫@位同學(xué)的力氣太小了，下面的幾片白菜都糊了，害的老師把手伸進(jìn)鍋里把那片白菜拿出來扔了出去，看老師的表情，似乎在說，扔了太可惜了。而我看了看那位同學(xué)，臉紅的像一個(gè)大蘋果，好像在為自己感到慚愧。不過還好，我們這組有黃鞏這個(gè)“大廚”一下就把幾個(gè)菜都搞定了。可看著其他幾個(gè)組都幾乎要“開葷”了，我心里急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一個(gè)小時(shí)后，我們的菜也齊了。終于可以開吃了！

只聽見老師說了一聲：“各位同學(xué)，現(xiàn)在可以開始吃了！”“耶！”全班幾乎異口同聲的說。幾個(gè)少年宮的老師也來了我們這組品嘗了我們的菜，還有另外幾個(gè)小組的同學(xué)也來了，他們都說，西紅柿炒雞蛋很好吃，我聽了之后心里美滋滋的，因?yàn)槟鞘俏遥鯅W圓，唐子涵三人的杰作呀！呵呵呵！而黃云逸吃飯的時(shí)候，簡直就像一頭肥肥的豬！嘻嘻！不過奇怪的是：他這位重量級人物，這次竟然只吃了半碗，真是太奇怪了！他可是我們班上重量第一的啊！

后來，我們又玩了游戲，可好玩了！讓我映像最深的是搶凳子：每組派兩位同學(xué)，每次都會(huì)有一個(gè)人被淘汰。因?yàn)辄S鞏是我們班上最“暴力”的，所以我們派了他去，結(jié)果他為我們這組爭了光。我們贏了，真是太好了！可是，在玩的時(shí)候，他把一位女同學(xué)給推到了鼻子，于是，老師讓他和那位女同學(xué)握手言和，可那位女同學(xué)有點(diǎn)害羞，所以，黃鞏只對那女同學(xué)說了聲“對不起”便回到座位上去了。

記一次有趣的活動(dòng)參考范文（23篇）篇八

我的手里捧著一大袋子又大又紅的梨，臉上洋溢著快樂的笑容，將豐收帶進(jìn)了家門。我遞給母親大人一顆胖胖的正穿著橙色裙子的“小姑娘”，遞給父親一顆水靈靈的梨，遞給妹妹一顆瘦瘦的小小的十分可愛的小梨兒。你想知道水果梨從何而來嗎？你想知道我們一家為什么如此快樂嗎？我也不賣關(guān)子了，直接告訴你吧！

原來，在霜天紅葉、金秋送爽的季節(jié)里，學(xué)校舉行了秋季采摘活動(dòng)。活動(dòng)當(dāng)天望著陸續(xù)離開校園的大巴車，望著窗外的花草樹木，幻想著果園豐收的美景和等待著我們的水果梨，我心頭涌起一絲興奮和期盼。不久后，實(shí)踐基地到了，我?guī)е鴿M腦子的幻想走了進(jìn)去，這里的樹上掛滿了風(fēng)鈴，它們迎著秋風(fēng)，真是美不勝收啊！

老師下令，可以采摘了。大家脫去一天的疲憊，換好精氣神，大步走進(jìn)果園，圍著果樹挑選著那個(gè)與自己十分有緣的果梨。后來，熱愛觀察的同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)：長在高處的果梨大，長在低處的果梨小。知道這點(diǎn)后，大家為了找到心儀的果子，真是各出奇招：你看，張子涵為了摘高處的果梨，將手中的袋子扔在一邊，彎下腿，然后如兔子般猛得一跳，抬起胳膊順勢將樹頂上那顆紅著臉、微笑著的梨姑娘解救下來，說：“你們快看這個(gè)梨又大又紅，我費(fèi)了好大的勁才摘下來呢！”我們看著她那被曬的緋紅的臉和額頭上豆大的汗珠，便知她的努力和付出，我們都夸她真厲害。

再看白存一和胡晨，白存一將胡晨抱起來，下面的白存一臉憋得通紅，胡晨也拉長脖子將手伸向那兩個(gè)紅色的大蘋果梨，兩人搖搖晃晃，站立不穩(wěn)。摘下來后，兩個(gè)人一人一個(gè)大果梨，都十分開心。果然，二人同心，其利斷金。

咦！萬小軍他因?yàn)榇又兀辈黄鹧鼇恚暮眯值懿恢獜哪睦镎伊艘桓L長的棍子，然后將裝滿梨的兩個(gè)大袋子掛在上面，兩人挑起扁擔(dān)來，他們可真聰明呀！

時(shí)間過得真快，我們要回學(xué)校了。大家都戀戀不舍地走著，借著站排的時(shí)間，側(cè)身伸手，在近邊的樹上偷偷地摘下兩個(gè)梨，放進(jìn)袋子里，袋子就又鼓了起來。大家坐在車上，相互比誰的梨最大最美麗。因?yàn)槲艺`打誤撞摘了顆心形梨，飽受大家歡迎呢！我們在車上唱了一首又一首歌，把豐收的喜悅傳給每一個(gè)人。這次采摘，讓我感受到秋天豐收的魅力，也體會(huì)到農(nóng)民伯伯種植蔬果的辛苦。以后，我們都要好好珍惜糧食。

記一次有趣的活動(dòng)參考范文（23篇）篇九

記一次有趣的活動(dòng)參考范文（23篇）篇十

我最喜歡石頭、剪刀、布這個(gè)游戲。這個(gè)游戲的規(guī)則是必須兩個(gè)或兩個(gè)以上的小朋友玩，大家同時(shí)出手勢，石頭可以砸剪刀，布可以包石頭，剪刀可以剪布。

我在課間的時(shí)候和我的`同學(xué)一起玩這個(gè)游戲，大家同時(shí)出手勢，然后看哪個(gè)同學(xué)輸了就讓他做十個(gè)蹲起。當(dāng)這個(gè)同學(xué)做蹲起的時(shí)候，我們旁邊的同學(xué)都會(huì)哈哈大笑。

我最喜歡在課間玩這個(gè)游戲，因?yàn)檫@個(gè)游戲很快就能定勝負(fù)，所以我和我的同學(xué)都愛在下課的時(shí)候玩這個(gè)游戲。

記一次有趣的活動(dòng)參考范文（23篇）篇十一

星期二下午，在老師的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地向文化城走去。一路上同學(xué)們有說有笑，臉上洋溢著燦爛的笑容。

文化城坐落在世紀(jì)廣場的東邊。它威嚴(yán)雄偉，如同一座宮殿，外墻的四周雕刻著許多精美的圖畫，有愚公移山、女媧補(bǔ)天……還有一些我們不知名的畫。

我們從文化城的東門口進(jìn)入，一個(gè)古銅色的地球儀撲入眼簾，它高高地懸掛在半空中，四周用幾根鐵鏈連接著天花板。工作人員熱情地向我們介紹：“文化城是濟(jì)源的標(biāo)志性建筑，是濟(jì)源的文化藝術(shù)交流中心。它分為四部分：大劇院、老年活動(dòng)中心、青少年活動(dòng)中心和書畫展廳……”在工作人員的帶領(lǐng)下，我們參觀了文化城。最讓我流連忘返的是栩栩如生的石雕壁畫和惟妙惟肖的老虎畫。石雕壁畫長16、8米，高6、5米。上面分別雕著九里溝、王屋山、太行山和小浪底的風(fēng)景。一座座石山重重疊疊，像波浪起伏的大海一樣；一排排浪花以排山倒海之勢向堤岸沖去。此時(shí)，我仿佛看見了那峰巒起伏的山嶺，聽見了那浪花撞擊堤岸的聲音。老虎畫上的老虎個(gè)個(gè)精神抖擻，活靈活現(xiàn)。有的張著血盆似的大嘴，好像在說：“我要吃了你！”有的老虎威風(fēng)凜凜地站在山頂上傲視著蔥郁的山林，彰顯著獸中之王的風(fēng)范。還有的小老虎趴在虎媽媽的背上，虎媽媽機(jī)警地注視著四周，好像在說：“誰敢欺負(fù)我的孩子！”……每當(dāng)我看到它們，都不寒而栗。

記一次有趣的活動(dòng)參考范文（23篇）篇十二

在班隊(duì)課上，班主任陳老師給我們做了一次有趣的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)不僅挑戰(zhàn)了我們的智慧，還使我們變得更團(tuán)結(jié)配合。

這個(gè)活動(dòng)內(nèi)容是這樣的：全班平均分成五組，每組八人。游戲規(guī)則是這樣的：八個(gè)人在一個(gè)三乘三的方格中，按照一到八從左往右，從上往下排好。每個(gè)人擔(dān)任一個(gè)數(shù)，右下角會(huì)缺一個(gè)人，那個(gè)空格用來移動(dòng)。大家要從“12345678”轉(zhuǎn)換成67834512”。

剛開始，我們組的同學(xué)都很積極，但是不配合，自已走自已的，不顧大局。這時(shí)我找來紙和筆鎮(zhèn)定地在紙上圈圈點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)我即將破解這個(gè)游戲時(shí)，突然不知是誰叫了聲：“我們成功了！”隨之，老師走來，要我們重新演示一遍。頓時(shí)我的思路被打斷了，我失去了信心。當(dāng)另一隊(duì)宣告成功后，我靜下心來重新尋找思路，一瞬間，思路閃電般又回到了我的大腦里：外圈的數(shù)是“1236785”，中間是“4”。我接著想：我們外圈現(xiàn)在是“1236874”，中間是“5”，也就是說身為“7”的我要和“8”換一下，其它的經(jīng)過旋轉(zhuǎn)調(diào)整。

想到這，我便自信又責(zé)備地對大家說：“現(xiàn)在這個(gè)游戲有8個(gè)玩家，這是不行的，我想，我也許可以擔(dān)任玩家，你們配合一下。”說著，以我的思路重新開始了這個(gè)游戲，沒過多久，我們完成了。通過快速的移動(dòng)來改變時(shí)間，“一、二、三……十二秒，成功了！”我們用了十二秒成功了，不過決賽還未到，還有提升的空間，下周的.今天才是決賽。

本次活動(dòng)告訴我們，要想取得勝利，不但要有智慧，而且要有團(tuán)結(jié)協(xié)助的精神，只有充分發(fā)揮出團(tuán)結(jié)的集體精神，才能取得成功。

“啊，我沒記住哎，球掉啦！”

“哈哈，我多厲害，還沒掉過球嘞——”

體育課（羽毛球模塊課）在一片片的歡聲笑語中又順利進(jìn)行了。蔚藍(lán)的天空中，一顆顆羽毛球在空中飛啊飛，劃了一道又一道美麗的弧線，恍若一顆顆被打出去的子彈。

隨著我手心里的手汗越來越多，球也越來越不順手，打出去的球有時(shí)根本不聽手的使喚。

我和伙伴們正打球打得激烈。不料，不知從哪兒飛來了一顆球，咚地砸在了“菜芽豆”（化名）的頭上，菜芽豆應(yīng)聲‘倒’了下去。我們都很著急。突然，菜芽豆撓了撓頭，從地上坐了起來，“嘩——”的一下笑了。原來，這只是她自己讓別人配合著玩的一場游戲。

呼……原來只是虛驚一場！

“哈哈哈——”

“哈哈哈——”

“哈哈哈——”

不知怎么，莫名其妙地，大家都笑了起來，我也跟著大家一起站在那兒笑啊笑，笑聲回蕩在整個(gè)操場，響徹整個(gè)校園。

伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語，體育課又愉快得結(jié)束了。

體育課真好玩。

藍(lán)藍(lán)的空中，“白羽”飛啊飛！

記一次有趣的活動(dòng)參考范文（23篇）篇十三

今天的班隊(duì)會(huì)上，我們舉行了。主題是：豐富我們的課外生活。看到主題，我心想：課余時(shí)間的卻非常的`重要，如果也把他們利用一下，能干很多事呢！

班隊(duì)活動(dòng)上，讓我記得最清楚的節(jié)目要數(shù)小品《課余時(shí)間》了。欣賞完同學(xué)們精彩的表演后。我心想：如果我們每個(gè)人都能擁有一個(gè)快樂的課余時(shí)間，從緊張的學(xué)習(xí)生活中走出來，到過道里散散心，那該有多好啊！

除了小品表演，要數(shù)詩朗誦了，我也參加了。我朗誦的是一首快板，平常我半分鐘就能背完的詩，在臺(tái)上仿佛就要被半小時(shí)。我懷著激動(dòng)的心情走上了臺(tái)。心想：這一回豁出去了，放開嗓子說吧。我大聲地把詩朗誦流利地背了下來，把我的同學(xué)都當(dāng)成青菜蘿卜。我花了二十幾秒就說完了這首快板，連氣都沒喘一口，贏得了同學(xué)們得一陣掌聲。下臺(tái)之后，我心里還在暗中緊張，真不敢相信自己剛才那么流利的說了一段快板。

通過了這次班隊(duì)活動(dòng)，讓我更加認(rèn)識(shí)到課余時(shí)間的重要性，讓我們在枯燥的學(xué)習(xí)中，得到樂趣，讓我們的生活變得更加豐富多彩。

記一次有趣的活動(dòng)參考范文（23篇）篇十四

今天，陰云籠罩，寒氣逼人，我早早的起床，因?yàn)榻裉焱韴?bào)社要阻止我們小記者赴新邵生態(tài)農(nóng)莊舉行活動(dòng)。

迎著蒙蒙細(xì)雨，我三步并作兩步的跑向汽車，我們一行50余人對號入座。一會(huì)兒，汽車啟動(dòng)了，往新邵方向開去。一路上，優(yōu)美的冬雨滴在車窗上，畫出一條條美麗的弧線。調(diào)皮的烏云遮住了天空，來來往往的車輛迎著冬雨像洗了個(gè)澡，常綠的樹葉被雨水洗刷得更加蒼翠，像一只只明亮的眼睛，在路燈的襯托下，閃閃發(fā)光，像一顆顆珍珠寶石鑲嵌在大樹上，美麗極了！

欣賞著美景，聽著輕音樂，很快就到了活動(dòng)地點(diǎn)。我們爭先恐后下了車，在老師的帶領(lǐng)下，來到了“香豬養(yǎng)殖場”，一股濃濃的香味撲鼻而來，一進(jìn)門，看見所有的豬都好奇的眨巴著眼睛瞪著我們，像是在歡迎我們。養(yǎng)殖場的爺爺告訴我們怎么分辨豬的性別，豬的生活習(xí)性，我們聽得入迷，太有學(xué)問了。

我們依依不舍地離開養(yǎng)殖場，來到孔雀屋。我們個(gè)個(gè)瞪大眼睛，心怕錯(cuò)過看到孔雀的每個(gè)細(xì)節(jié)。走進(jìn)孔雀屋，哇！孔雀全身的羽毛五彩斑斕，水靈靈的大眼睛可愛極了！它們形態(tài)各異，有的昂首挺胸等著我們和它合影，有的對我們漠不關(guān)心，對我們不屑一顧，自顧自睡覺。

到了中午，進(jìn)入第三項(xiàng)活動(dòng)——自食其力，動(dòng)手做糍粑。活動(dòng)現(xiàn)場先準(zhǔn)備了食材，讓我們自己動(dòng)手制作，先拿一點(diǎn)干面粉，然后揉一團(tuán)飯團(tuán)，壓成扁扁的，然后貼在竹葉上，最后加點(diǎn)糖，合上，就大功告成！一小時(shí)過后，從鍋里端出來，大家爭先恐后搶著吃，香噴噴的！

吃完飯，正當(dāng)我們還沉浸在歡樂中，楊老師又大聲宣布：“下面我們來玩“團(tuán)團(tuán)抱”的游戲，四人一組！”話音剛落，大家炸開了鍋，有的蹦、有的跳，有的跑，個(gè)個(gè)興奮極了！游戲開始了，甲隊(duì)圍成一個(gè)圈，音樂響起來了，大家歡快的跑。忽然，音樂停了，楊老師說四，四人就抱成一團(tuán)，太有意思了！

下午3點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束了，我們雖然有點(diǎn)依依不舍，但我們想起今天那些有趣的事，歡聲笑語再次回蕩在生態(tài)農(nóng)莊！

晚報(bào)小記者欄目三八亭小學(xué)159班張一格。

指導(dǎo)老師：曾艷春、楊正輝。

記一次有趣的活動(dòng)參考范文（23篇）篇十五

星期五是我們學(xué)校首屆家長開放日．我們在操場上舉行了我盼望已久的紅領(lǐng)巾跳蚤市場。我們有六個(gè)營業(yè)員，我就是其中一員。

唐老師說活動(dòng)開始，我們的男孩子就馬上到一年紀(jì)搬桌子。我們把搬來的十張桌子擺成一個(gè)柜臺(tái)，把桌布放上去，在把同學(xué)們捐來的東西放在桌布上。有可愛的布娃娃，有好看的漫畫書，還有美麗的賀卡。我們的商品還沒擺完，一大堆小朋友就蜂涌而至．?dāng)[完商品，我們立即把圣誕帽戴在頭上。不一會(huì)兒我就氣喘吁吁，因?yàn)槿颂嗔耍〔恢趺椿厥略谶@大好時(shí)候突然下起了毛毛細(xì)雨，但這并沒影響同學(xué)的熱情，也許上天也被感動(dòng)了，不一會(huì)兒雨就停了．段老師看中一個(gè)錢包，可錢包要一元，段老師想方設(shè)法跟曹武討價(jià)還價(jià)，曹武想了半天才答應(yīng)。過了半小時(shí)后，我們的.商品不夠了，可人只漲不退。

一個(gè)多小時(shí)過去了，我們賣了161。8元，我想時(shí)間怎么過得這么快，要是能久一點(diǎn)就好了，這真是呀！

記一次有趣的活動(dòng)參考范文（23篇）篇十六

今天，我們班舉辦了一次“濃濃的鄉(xiāng)情”活動(dòng)。

“老師、同學(xué)們，大家好。今天，我們五年四班開展一次‘濃濃的鄉(xiāng)情’活動(dòng)。我宣布，活動(dòng)正式開始！”隨著陳晨和陳浚哲兩位主持人的開場白，一陣熱烈的掌聲響起來。接著“演員”們排著長龍一樣的隊(duì)伍，拿著道具，準(zhǔn)備上臺(tái)。他們有的表演詩詞朗誦；有的表演有趣的小品；還有的介紹自己的家鄉(xiāng)……但讓我回味無窮的，還是呂桐那悠揚(yáng)的笛聲。

每個(gè)人都爭先恐后，教室里的聲音蓋過了原本吵鬧的操場，大家都不急著下課，繼續(xù)搶答著。

啊！這真是一個(gè)有趣的活動(dòng)！這次活動(dòng)是以詩歌、娛樂的形式展現(xiàn)我們家鄉(xiāng)的美，讓我們更加了解家鄉(xiāng)，更加熱愛家鄉(xiāng)，樹立遠(yuǎn)大的理想去奮斗，建設(shè)家鄉(xiāng)，讓家鄉(xiāng)變得更加美好！

記一次有趣的活動(dòng)參考范文（23篇）篇十七

今天，我們舉行了：學(xué)做日本傳統(tǒng)美食----壽司。

上課鈴一響，老師就笑瞇瞇地說：‘‘這堂課呢，我們要舉行一次活動(dòng)，做壽司，下面我把做壽司的步驟寫在黑板上，大家記得做好壽司后來給我嘗一下哦！’’于是，我們便開始做壽司了。湯樂拿出了蒸好的糯米團(tuán)和壽司竹簾，這時(shí)，周浩宇問：‘‘誒，糯米團(tuán)在哪里呀？’’‘‘在保鮮盒里呢！’’沈萌說。正當(dāng)湯樂要把竹簾直接放在桌上時(shí)，我大叫一聲：‘‘且慢！’’我拿出保鮮膜，把它放在桌上，然后說：‘‘現(xiàn)在可以了！’’‘‘沒有海苔怎么能行呢？海苔登常’’周浩宇一邊驕傲地說一邊把海苔小心地放在竹簾上，接著，湯樂把糯米一小勺一小勺地鋪在海苔上。真香呀！還沒做好就令人饞涎欲滴了，做好了的話，嘻嘻！‘‘輪到我出場了！’’沈萌沾沾自喜地說，只見他拿出了四五個(gè)保鮮袋，解開其中兩個(gè)保鮮袋，在上面放上了從袋里拿出來的許多綠色黃瓜條和橙色的胡蘿卜條，然后又往上面擺了火腿腸條。我說：‘‘為了使這個(gè)壽司更加美味、營養(yǎng)，我還要在上面放點(diǎn)肉松和色拉醬。’’于是，我在五顏六色的蔬菜上擠了好多色拉醬，又往上鋪了一層松松軟軟的肉松，然后把竹簾拎起，把壽司卷起，又拎又卷了好久，然后，再用竹簾把它壓實(shí)，把竹簾抽出，這時(shí)，沈萌舞著大刀說：‘‘我來了！’’他往刀上沾點(diǎn)水，然后隔兩厘米切一刀。最后，我把切好的壽司在盤子里擺了一個(gè)愛心，老師走過來嘗了一個(gè)，說：‘‘不錯(cuò)，很好吃哦！’’聽了這話，我也吃了一個(gè)，真美味呀！

這真是！它既讓我嘗到了美味的壽司，又讓我學(xué)到了怎樣做壽司的本領(lǐng)，我喜歡這！

記一次有趣的活動(dòng)參考范文（23篇）篇十八

20xx年12月20日下午，陽光明媚，我們小記者要去參加。在老師的帶領(lǐng)下，我們懷著激動(dòng)的心情坐著大巴來到了消防隊(duì)。

首先，我們參觀了各種消防工具，有空氣呼吸器，安全鉤，救援三角，救援安全架，移動(dòng)遙控水炮，堵漏工具，開門器工具，紅外線測像議，液壓擴(kuò)架移，40米舉高溫車。

然后，我們?nèi)プ隽四M逃生。逃生帳篷里很黑，有許多煙，很嗆人，讓我們手心冒汗，膽戰(zhàn)心驚。

消防樓共有五層。他們的衣服、被子折的很整齊。我們又去了投影室，說的是20xx年——20xx年的火災(zāi)事故，有2.08萬人死亡。事故一：北京市20xx年，2月9日8點(diǎn)左右央視新大樓北配樓火災(zāi)，經(jīng)過了幾個(gè)鐘頭，最終10時(shí)50分左右大火才熄滅。原來是有人在頂層放煙花引起火災(zāi)。事故二：浙江省溫州市20xx年12月12日，溫富大廈火災(zāi)，外面突然爆炸。過一小時(shí)后，有人自救，不知發(fā)生了什么事。消防隊(duì)員立刻趕到了現(xiàn)場，由于霧太大，消防隊(duì)員只能摸到墻前進(jìn)。10時(shí)06分，消防隊(duì)員終于沖進(jìn)了門，10時(shí)11分她們得救了！可是電梯門打不開。11時(shí)16分她們終于得救了！11時(shí)26分，大火終于被撲滅。江蘇省南京市20xx年4月19日，中環(huán)國際廣場火災(zāi)。大火發(fā)生在187米的樓層上，有很多濃煙。在4109號房有火，更慘的是，反鎖了！好不容易才把人救出來，經(jīng)過幾個(gè)鐘頭才把大火撲滅。最后，有兩個(gè)小記者去試坐了40米舉高溫車，真驚險(xiǎn)！

參加這次活動(dòng)，我受益良多，深深體會(huì)到消防知識(shí)一定要牢記心中。

記一次有趣的活動(dòng)參考范文（23篇）篇十九

一年一度的學(xué)校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在星期六的上午如期舉行了。隨著雄壯的樂曲聲，全校同學(xué)按照順序做到指定地點(diǎn)。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。裁判員首先向大家介紹了四個(gè)比賽項(xiàng)目的規(guī)則，然后進(jìn)行第一個(gè)比賽項(xiàng)目：“同舟共濟(jì)”。這個(gè)比賽項(xiàng)目是看速度與穩(wěn)定性。緊接著就是“九宮格投準(zhǔn)”。

九宮格的比賽完了，就只剩最后一個(gè)項(xiàng)目了，那就是拔河。每位參賽的“勇士”都會(huì)使出吃奶的力氣，好讓綁在中間的紅布條偏向自己這邊。輪到我們班上場了，“勇士們”迅速就位，手臂傍手臂，腳尖頂腳跟，雙手死死地攥著蟒蛇般的粗繩子，裁判員哨聲一響，雙方隊(duì)員紛紛往后仰，使出全身的力氣，繩子一會(huì)兒向左移，一會(huì)兒向右移，一會(huì)像凝固了一動(dòng)不動(dòng)的。比賽激烈地進(jìn)行著，在旁邊觀看的同學(xué)時(shí)而拍手，時(shí)而叫好，時(shí)而跺腳。我們班的拉拉隊(duì)拼命地在喊：“加油！加油！五（2）加油！五（2）必勝！”聲音“震耳欲聾”。老師站在“勇士”旁邊，雙手做著向后壓的姿勢，口里喊著加油，時(shí)間仿佛在這一刻停止了。雙方僵持了一會(huì)兒，“耶——耶——”一陣歡呼聲傳來，這聲音響徹云霄，我們贏了。拔河的同學(xué)們拔得臉發(fā)紅，氣喘吁吁，為了贏把手都攥紅了，真是拼了命啊！

記一次有趣的活動(dòng)參考范文（23篇）篇二十

早上，老師宣布下午要舉行——美食節(jié)。讓我們下午來的時(shí)候帶一些美食去學(xué)校與同學(xué)們分享，看誰帶的美食最美味。

下午，我提著兩大袋美食走向?qū)W校，剛到班級門口，看見教室已經(jīng)擺得琳瑯滿目。我像往常一樣走到位置上坐，旁邊的同學(xué)議論紛紛，我聽見他們在問別人：你們都帶了什么美食，有的竟然拿起零食吃了起來。老師喝到：“都先別吃，先拍照。”有的'同學(xué)還擺出了poos的動(dòng)作，有的同學(xué)聞到這些美食的香味，早已被饞得口水直流三千尺。

過了一會(huì)兒，老師才宣布活動(dòng)開始。同學(xué)們就像餓了三天的老虎似的，一手抓起自己帶來的美食往嘴里塞，塞得整個(gè)腮幫子鼓鼓的，旁邊的同學(xué)叫著：“我的美食最好吃，這是我自己做的，你要不要嘗嘗？”我嘴里邊嚼著邊說：“不用了，你自己吃吧！”有的同學(xué)想：我們一直吃，老師都沒吃，那怎么行呢？就拿了一些好吃的放在老師辦公室桌子上讓老師吃。同學(xué)們分享著自己帶來的美食。有的同學(xué)還喝了一杯可樂，哇，真好喝，這日子比神仙的日子還要神仙。

放學(xué)回家的路上，我心想如果天天都這樣子那該多好啊！

記一次有趣的活動(dòng)參考范文（23篇）篇二十一

我們學(xué)習(xí)了“遨游漢字王國”，這次綜合性學(xué)習(xí)，我們班舉行了一次活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間在11月18日，活動(dòng)內(nèi)容有：歇后語、古詩、對聯(lián)、笑話等等。

首先老師說:“誰愿意來展示你們的字謎？”于是,馬盼就舉手走到講臺(tái)前。馬盼就開始讓我們來猜字，他說：“何需殺人滅口，猜一字。”我們就開始想，有的同學(xué)冥思苦想，有的.同學(xué)抓耳撓腮，有的同學(xué)交頭接耳，有的摸著腦門，皺著眉頭，還有的竊竊私語。同學(xué)們都不知道。最后，劉潤豪猜出來這個(gè)字了，這個(gè)字就是“丁”，劉潤豪向我們解釋道：“何”字殺了人，把單人旁去掉了，還有個(gè)“可”，滅了口還有個(gè)“丁”。所以是“丁”。劉潤豪們那一個(gè)組，手舞足蹈，顯待特別高興，同學(xué)們恍然大悟，當(dāng)然，老師也給他們組加分了。

馬盼又說了一個(gè)是﹕“一字十三點(diǎn)，難在何處點(diǎn)，猜一字。”同學(xué)又不知道了，我想了想，想出了答案，是“汁”，我說了其中了原因，于是老師也給我們組加了分，我們組的成員高興得一蹦三尺高。猜字謎完了，舉行了歇后語，我們組得了分，別的組也得了分，又講了笑話，同學(xué)們哈哈大笑。整個(gè)教室的氣氛都被笑聲感染了，連外邊的小鳥都被吸引了過來，氣氛非常熱鬧。

記一次有趣的活動(dòng)參考范文（23篇）篇二十二

清晨，暖暖的陽光透過窗戶灑在了我的臉上。窗外陽臺(tái)上的杜鵑花開了，紅的似火。它告訴我春天來了！

我要做一個(gè)小手工來表達(dá)我對春天的喜愛。首先我準(zhǔn)備了六個(gè)圣女果和一個(gè)蘋果。把它們洗干凈之后，我用水果刀在圣女果表面均勻的劃了五道，輕輕的把它們分成五瓣，就像盛開的杜鵑花美麗極了！我又用蘋果做了一個(gè)五角星，把它放在盤子中間。然后我小心翼翼的'把五個(gè)圣女果做成的花朵放在五角星周圍。這樣一盤精美的水果拼盤就做好了。

看著我第一次做的水果拼盤我開心極了，都不舍得把它們吃掉了。小朋友們你們喜歡我做的這個(gè)小手工嗎？我們一起來分享吧！

記一次有趣的活動(dòng)參考范文（23篇）篇二十三

“呀喝，又贏了!唉，總是輸，煩死了......”你可能會(huì)問，這是什么聲音?嘻,這聲音是我們在游園活動(dòng)時(shí)玩游戲所發(fā)出的聲音。瞧，他們玩的多開心呀!

今天的四節(jié)課，非常好玩!

第一節(jié)課是大食會(huì)，老師讓我們帶了自己的拿手好菜來請大家品嘗。“開動(dòng)啰!”老師一聲令下，我們班的同學(xué)就炸開了鍋。許同學(xué)先發(fā)制人，拿起一個(gè)雞翅就往嘴里塞;葉同學(xué)也不甘示弱，右手拿著碗，左手揮動(dòng)著叉子，秋風(fēng)掃落葉般地要把食物一掃而光;再回頭看見他時(shí)，已經(jīng)是右手一只雞翅，左手一個(gè)雞蛋，嘴里還啃著半個(gè)雞腿，十足一只餓狼;倒是孔同學(xué)，不慌不忙的，專挑別人不吃的下手，嘴里還叨念著什么，“我最聰明，不用和別人爭就能吃得最多。。。。。。”正所謂民以食為天啊，不一會(huì)兒，就是杯盤狼藉，只剩一堆殘?jiān)恕?/p>

大食會(huì)結(jié)束后，今日的第二個(gè)主題，游園活動(dòng)就正式開鑼了，這不，咱們玩的正歡呢!老師“開始”兩字的話音還未落下，我們早就不管三七二十一的都沖了出去，奔向自己選好的游戲節(jié)目了。我玩了許多有趣的游戲，四班的乒乓球，五班的套圈圈，六班的運(yùn)球，七班的拍球，八班的猜字，九班的'滾球，好游戲?我可是一個(gè)都沒落下，全完玩了一遍!我今天可是收獲不少了，一口氣就贏了一個(gè)圓規(guī)，兩支筆，一塊橡皮還有一本本子。可是省了好大一筆文具費(fèi)呢!慢慢的，同學(xué)門都也各自拿到了自己心愛的禮物。

可惜啊，這次有戲的時(shí)間還是太短了些，要是能長點(diǎn)那該多好!在游戲中，同學(xué)們都付出了努力，也贏得了各自的目標(biāo)，所以說，“一分耕耘，一分收獲。”這句老話，放哪都是沒錯(cuò)的。

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