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暑假的英語四年級大全（13篇）篇一

那是我第一次玩天書，我只熟悉了一下地圖和人物的屬性，并沒有升級，暑假的.那些事作文。因為我此前玩問道玩煩了。這個天書奇談幾乎就是問道的翻版。那天晚上，我去百貨看書，在那兒遇到了曉恩，在閑談中我們聊起了天書奇談。他說他已經14級了。我對他說這個游戲一點也不好玩，我根本沒有玩，一級也沒有升。

第二天，我去找王鑫磊學習。他對我說昨天曉恩從百貨回來后去找他了。并十分狂妄的說他玩天書很厲害，還說我沒他的級別高才說這個游戲不好玩。聽了這話，我不禁火冒三丈。曉恩也敢這么傲，玩了這樣一個小游戲，比我多幾級就這么得意忘形。好，我也玩?？凑l玩得過誰?；丶液?，我立即進入天書奇談。瘋狂般的打怪，做任務，升級。不到一個小時，我已經升到了20級。哈哈，看你還傲不傲，你這個小子竟敢狂妄。下次在天書中遇見你，一定要好好收拾你。此后的幾天中，我一直在瘋狂的玩天書。如今，我已經66級了。前幾天，我又遇見了曉恩，真是“仇人相見，分外眼紅”。這回可輪不到你來傲了，你才26級。我不費吹灰之力就能把你收拾了。我把他“狂扁”了一頓，解氣了。

暑假的英語四年級大全（13篇）篇二

今年暑假,爸爸和奶奶帶我去上海玩,我可高興了!高高興興地和爸爸奶奶去了,哇!從鹽城到上海的路可真長呀!有四個小時多呢.

可能是做了四個小時的車吧,下午我一到上海就渾身無力,我問爸爸:"爸爸,我們住哪?"爸爸說:"我在網上訂了上海的賓館,我們住賓館,就在前面."一路上我無精打采地問:"到了沒?到了沒?"終于到了賓館,找到了我們的房間,做了四個多小時的車,我、爸爸、奶奶都玩精打采，所以我們下午就不去玩，睡覺。

第二天早晨，我們早早就起來了，因為我們要去上海的歡樂谷玩，聽說歡樂谷非常好玩，所以我們就去了，沒有想到我們早上去，到中午才到，因為來回做車就做了兩個多小時。中午，我們餓了，就在歡樂谷里買了一份飯菜，吃了。吃飽了，我們就去玩了，歡樂谷好玩的項目可真多啊!有摩天輪、旋轉木馬、風景車、還有我最愛玩的蜻蛙跳，我們排好長的隊，好久才到我們，開始我不怕，工作人員幫我系好了安全帶，等到一上一下的時候我怕了，然后我都嚇哭了，但我覺得很好玩，本來我還想玩的，爸爸說要去接爺爺，時間趕不上了。

第三天，我們去城皇廟玩，只做了幾站車就到了，我們去拜見城皇、城皇父母、城皇娘子，還捐了款。中午，我們在城皇廟內買了四份包子吃了。出了廟，我就買了許多小紀念品做紀念。我們又去了外灘，看船又拍了許多照片，然后我們回賓館了。

第四天，我們就做車回家了。

暑假的英語四年級大全（13篇）篇三

“七月核桃八月棗”，每年農歷七月，核桃成熟了。

姨媽在南部山區種了幾棵核桃樹，我、姨媽、姨父一塊兒去打核桃。我們準備好打核桃的工具――竿子和袋子，從家出發走了二十分鐘，終于來到種核桃的地方，只見樹上結滿了大大小小的核桃，大的像網球，小的像乒乓球，外皮是翠綠色的，真惹人喜愛?！颂覙溥@么高，怎么才能把核桃打下來呢？“我正在疑惑不解時，只見姨父拿著竿子爬到了樹上，揮舞著竿子朝核桃樹敲打起來，核桃像冰雹似的落了一地，我和姨媽負責把核桃撿到袋子里，有時不注意，核桃還會砸到我的頭上和身上，還挺疼呢。兩小時過去了，我們已經裝滿兩大袋，累的我滿頭大汗，腰酸腿疼。我迫不急待想趕快嘗一下剛摘的核桃是什么味道的，我先把核桃綠色的外皮剝掉，然后砸開里面堅硬的外殼，就看見變裹著黃色外皮的新鮮核桃仁了，把黃色外皮去掉，里面是白白的核桃仁，又脆又香，有一種甜甜的味道。

打核桃雖然很累，但看著自己的勞動成果，心里美滋滋的。

暑假的英語四年級大全（13篇）篇四

云是天空的孩子，云是天空的衣服，云是天空的表情，云把天空裝扮得五彩繽紛。

云是文靜的，在窗前看那云，平平的，偶爾有一陣風吹過，可舒服了！

云是活潑的，我坐在飛機上看那云，是那么的美。剛剛看是一個大籃球，可是我倒一杯水的功夫，它又換了一個外形：一只正在休息中的獅子，那獅子長著長長的毛，尾巴像一條長繩，那粗壯的四肢，跑起來速度一定很快。一眨眼，它又變了，變成一群駿馬，在遼闊的草原上自由自在地奔跑，尾巴擺動著，明亮的眼睛像星星一樣。

云是熱烈的。早晨，在太陽還沒有升起的時候，云朵就把自己打扮得漂漂亮亮的，迎接太陽的到來。到了傍晚的時候，它又以最美的姿態依依不舍地送走太陽，迎接月亮的到來。

云也是憤怒的。夏天它憤怒了。一下子就把天空染黑了。太陽想把云扯開，可是云常常會鬧別扭，不給太陽面子，那只能等云慢慢解氣了，天空才會變晴朗。

暑假的英語四年級大全（13篇）篇五

那是一個星期二的下午，我放學回家，就連忙幫媽媽做起家務來，掃地、煮飯，忙個不停。我在陽臺上收了衣服，把衣服疊好，放進衣柜里后，一轉身，那目光集中到了放在書桌上的金魚缸里。

在金魚缸里，有兩條小金魚在游動。其中，那條紅色的金魚最引人注意。它的兩個大眼睛隨著身體的擺動晃來晃去。綠色的水藻掩映著它美麗的身軀，鮮紅的大尾巴擺來擺去，顯得十分高雅。另外一條也十分活潑，竄來竄去，像永遠也不知道累似的。

于是，我小心翼翼地用雙手將魚缸搬到小凳子上，將臉盆裝滿干凈的自來水放在旁邊，又拿來一個塑料杯。我先把魚缸中的水用塑料杯舀掉一半，再將水中的還早撈起來，然后將衣袖往胳膊上捋了捋，雙手浸在浴缸里捉魚。小金魚滑溜溜的，很不好對付！我的手剛一觸到它們，它們就驚慌失措，立刻往前沖，溜跑了。尾巴還在使勁一擺一擺的，弄得我全身都是水。小金魚被我折騰得筋疲力盡了，我趁機抓到了它們。我連忙將它們放入早已準備好的自來水臉盆里，將余光里的水倒掉，換上清澈透明的自來水……看著小金魚在換過水的魚缸里活潑地游來游去，心里甭提有多高興了！

吃完晚飯，我又去看金魚，之間那條紅金魚已經死了，白白的肚皮翻了過來。另一條還在垂死掙扎……最終也奄奄一息了。我心痛地大聲喊:“小金魚，你快醒過來呀！”那條活潑的金魚擺動了一下，用生氣、絕望的眼光看了我一眼，一命嗚呼了。我哭了。爸爸媽媽跑來一看，見金魚死了，就十分驚訝。“淇淇，你是不是換自來水了？”我點點頭。爸爸說：“金魚不能養在自來水里，你換錯水了?！蔽抑朗亲约汉λ懒诵〗痿~后，傷心地大哭起來。

雖然，事已經過去兩年了，但我還是沒有忘記。那個魚缸仍舊擺在桌子上。每當我看見那個魚缸時，就想起那兩條活潑可愛的金魚。真可惜呀，做了那么久的朋友，竟然……心頭一酸，淚珠就滾動下來。我真后悔，當初真不應該不問媽媽就擅自換水，造成這么大的錯誤，真不應該呀！

暑假的英語四年級大全（13篇）篇六

金雞西墜，玉兔東升，隨著時間的流逝，許多往事已閃電般地過去了?？捎幸患氯宰屛矣洃洩q新，讓我后悔莫已。

記得那年的冬天，鄉下的姐姐來到我家，她說要在我家住上一星期。她穿著一件土里土氣的衣服，一條花褲子，樣子丑極了，我一見到她就十分討厭她。媽媽說：“怎么那么沒禮貌，快叫姐姐啊！”我散漫地說：“我才不要呢！”說完我就跑進自己的房間，躺在床上想：鄉巴佬就是鄉巴佬，連穿的衣服都那么俗氣，羞死了。

第二天，我睜開朦朧的睡眼，往窗外望去，姐姐正蹲在溪邊洗衣服。我走到客廳，客廳一塵不染；我走到廚房，廚房里的碗都洗得干干凈凈；餐桌上擺著熱騰騰的稀飯，幾樣可口的小菜。我正看著，姐姐回來了，她的手被凍得像兩條紅蘿卜。姐姐親切地說：“婷，你起來啦，快去吃飯吧！”我自言自語地說：“真是貓哭耗子――假慈悲?！闭谖覀兂燥埖臅r候，姐姐走進我的房間，把我掛在墻上的破衣服拿起來，拿著針線盒，穿好針，便縫起我的衣服來。媽媽對姐姐說：“先來吃飯吧。”姐姐說：“你們先吃吧，我不餓?！蔽艺f：“別管她，是她自己不吃的，她餓了自然會自己來吃的。”媽媽生氣地說：“你怎么那么沒大沒小啊，快向姐姐道歉?！蔽艺f：“我說得又沒錯，是她自己不吃的，我干嗎要道歉，我吃飽了?！闭f完，我跑進自己的房間。過了一會兒，姐姐走進我的房間，她說：“婷，對不起，剛才是我害你被你媽媽批評，對不起，請你原諒我。”我轉過頭不理她。她親切地說：“別生氣了好嗎？”我朝她吼道：“少來煩我，你給我出去，出去！”姐姐低下頭，輕輕地走出我的房間。

我在里屋聽見姐姐對媽媽說我很討厭她，她要走了，以后保證不再來我家煩我。媽媽一再阻止她，她執意要回去。姐姐要走了，我對姐姐的態度卻依然沒有改變。姐姐要上車時，爸爸媽媽都去送她，我卻在家里看電視。聽媽媽說，姐姐上車前還提到了我，還叫媽媽把一朵美麗的杜鵑花送給我，說那朵花是姐姐親自縫的。我收下了那朵花，十分內疚。

姐姐走后，我十分后悔用那樣的態度對待姐姐，下次如果姐姐再來，我一定好好對待她。她送我的那朵杜鵑花我一定會好好收藏，因為那朵花是我們永久友誼的見證。

暑假的英語四年級大全（13篇）篇七

童年是有趣的，童年是令人難忘的，我童年的趣事好比天上的星星，數不盡，摘不完。我就挑一顆最明亮的講給你聽。

那是五年級暑假的一天，炎炎烈日高懸在人們頭上，仿佛天空就要下火球?；鸺t的太陽城這沒有一絲白云的天空，把如火似箭的陽光狠狠的射了下來。

我在家呆了幾天，真的悶死了，突然想到了我還有五子棋呢！對，玩五子棋解解悶！

我把媽媽和爸爸叫來，我先挑戰媽媽，讓爸爸當裁判。剛開始，我就“占領”了最高地中間！不過我屬于“防御”的人，媽媽出一個活三，我就堵一個，絲毫不留有機會。不過，光這樣耗也不是個辦法呀！我突發奇想，如果我擺一個十字，媽媽不就沒有機會了嗎？說干就干！我現在隱蔽的地方放了一顆子，媽媽沒看見，依然只顧著自己的，然后我一次下了三個子，媽媽依然沒看見，我又下了一個，然后大叫：“我贏嘍！”媽媽還蒙在鼓中，直到我給她點，說：“兩個活三了！還不‘投降’嗎？”媽媽現在才如夢初醒，說：“??！原來如此，是我輸了，是我輸了！”爸爸說：“時候不早了，該睡覺了！”

如今我已經是六年級快畢業的學生了，學習更加緊，沒有那么多玩的時間了，一想到這，我不禁唱起了一首歌“小小少年很少煩惱，眼望四周陽光照。小小少年很少煩惱，但愿永遠這樣好……”

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暑假的英語四年級大全（13篇）篇八

暑假期間，發生了許許多多的趣事。摘葡萄是一件讓我感到最難以忘懷的事。

“這個星期好無聊啊！”我邊轉筆邊說。正在這時，二姨打電話，她說家種的葡萄熟了，讓我們去她那里摘葡萄。

“哇！”這是我和媽媽姐姐進猶如水果天地的小院子時脫口而出的第一個字。葡萄藤纏繞在高架上，那紫紅紫紅的葡萄掛在高藤上，果實實在美得誘人，整個場景像一幅美麗的圖畫。

我們欣賞完了美景就要把這誘人的果實摘下來品嘗，雖然有些于心不忍，但果實始終是要吃的。

摘果大戰開始了！因為家里只有兩個梯子，所以就讓我和姐姐兩個身輕如燕的女生站上去摘葡萄。摘下一串，看看那紅彤彤的果實，誰都經不起誘惑，所以，我們摘下一串就開始品嘗。這葡萄很甜，甜中又帶酸，讓人吃起來回味無窮，簡直就是人間美味。媽媽在低下開始發起牢sao來：“你們怪會享福，讓你們摘葡萄，你們到吃起來了?？禳c，也讓我們嘗嘗?！痹瓉硭麄円财炔患按南氤粤?。我趕緊摘了一串遞了下去，他們吃了贊不絕口。我們正享受著人間美味，突然，姐姐腳一滑，摔了下來，還好下面的人一反應很快，一下接住了姐姐。姐姐被二姨抱住了，在眾目睽睽下，顯得非常尷尬。她不好意思的說：“我剛才只顧著品嘗葡萄了，沒有注意腳下，不小心滑了?！蔽覀兛此腔臉幼?，哈哈大笑起來。我們在快樂的笑聲中度過了一天。

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暑假的英語四年級大全（13篇）篇九

8月11日這一天，我起來刷完牙洗完臉就開始吃糯米綠豆甜稀飯。吃完后，外婆說要買一些日用品，平時都會首選超市，但是我很想去農村市場(城中村市場)體驗一下，于是我們決定去白石州市場逛一逛。

到了市場，哇!這里好熱鬧啊!就是有點亂，有點臟。周邊的房子都是一棟一棟挨在一起的，俗稱“握手樓”，而且形態各異，聽爸爸說這種房子建得不符合消防要求，有重大的安全隱患。什么時侯這里也能改造成正規小區就好了，我希望深圳越來越文明而且無事故發生，市民都安居樂業。我們往里面走，看見有賣衣服的、賣五金的、賣小孩玩具的、賣水果的、賣鞋的，賣熟食的。。。。。。人流量也很大，很熱鬧。特別是擺賣衣服的攤擠滿了人，只見上面拉著個橫條寫著：“最后一天不惜血本揮淚大甩賣”。聽外婆說，那個店天天都大甩賣，每一天都說是最后一天，原來這是商家的營銷手段。

我們進了超市，也是不怎么涼快，我來到了日雜區，看到有木質象棋，價錢有三塊、六塊、十塊的，我選了一盒三塊錢的。

接著我和外婆繞了一圈，買了一個隨身攜帶的兩塊錢的針線包，和一條六塊錢的毛巾就走了。我和外婆往下走，來到了菜市場。這里的人更多，吆喝聲、談價聲、笑聲匯在一起很嘈雜。

我和外婆買了蒜、香菜、泰國糯米、紅花生、番薯(紫薯)(黃薯)、熟食就不敢買了，怕衛生沒保障，本來外婆還想要買香蕉的，就是太重了，路又遠，難提呀!我們就只好回家了。

拔牙記。

8月7日，星期日晴。

一個月前，我就感覺上面左邊的一顆大牙有點松動，于是我每天都有意識地去搖它，盼望它早點掉，這樣，我嘴里就一顆蛀牙都沒有了。唉，都怪我小時侯不愛保護牙齒，換牙前蛀了好幾顆，好在現在壞牙基本上都掉完了。又白又堅固的恒牙代替了腐朽的牙，我以后要好好地保護它們。以往的牙只要有點松動，搖幾天就掉下來了，可是這顆老頑固死都不下來，我已經連續搖了一個月了，它似乎一點都不想離開崗位，真是“占著茅坑不拉屎”!而且在上周，新的牙已經長出來了，因為沒位置，在側面探出了頭。為了不讓新牙長成畸形，所以這顆老牙不得不處理掉了。

想拔牙，就要去醫院，這是我最不愿意的，小時候就因為牙不好老去兒童醫院補牙，那鉆頭鉆在牙齒上發出“嗞。。。。。?！钡穆曇糇屓嗣倾と?，感覺全身的肉都是痛的，不過這次不是補牙，是拔牙，是不是更恐怖呢!想想就害怕，想打退堂鼓，可是已經無路可退了，因為已經有點發炎了，而且也要給新牙讓位。

爸爸、媽媽一大早就帶我去了兒童醫院，人山人海，排隊掛號的人都排到大廳外了，等到媽媽掛號時，口腔科全天的號都掛完了。我正暗自高興，媽媽決定轉去市中醫院，據說那里的人少點，無奈，我只能在心里暗暗期待那里的人更多。

來到中醫院，這邊出奇的冷清，口腔科外面坐著四、五個人，其中也有一個和我年齡相仿的男孩，俺是第六個。唉，看來今天是逃不掉了，就硬著頭皮接受吧，在等待的那段時間里，我如坐針氈，手里雖捧著一本書，可我根本沒心看。我時不時進去瞄一下，探查一下情況，10：30那個小男孩進去了，他也是拔牙，我的心怦怦直跳，比我自己躺在上面還緊張。10分鐘不到，男孩出來了，嘴里咬了一團棉花，嘴唇還有一點血，表情很放松，看來是不疼哦，我在心里想，于是緊張的心情緩解了好多。

終于輪到我了，媽媽陪著我進去了，躺在專用的“s”形床上，燈光照在我的臉上，有點刺眼，媽媽叫我閉上眼睛，醫生給我檢查了牙齒，也是建議要拔牙，先在三個地方打了麻醉，然后拿出一把齊口的鉗子一把夾在那顆壞牙齒上，第一次用力，但壞牙紋絲不動，醫生只好站起來再一次夾住它，使勁用力一拔，終于拔下來了，只見牙齒上還有一根約1厘米長的牙根，醫生說只吸收了一邊牙根，難怪那么難拔，流了一點血，我松了一口氣，但傷口好疼，醫生叮囑棉花要咬一個小時，一天內不可漱口，換一邊吃飯，而且只能吃流食，現在可以吃一個冰激凌，起到止血的作用，11點，我們離開了醫院。

我的兩個小夢想。

8月15日星期一晴。

今天，我拿起我裝了五百顆星豆的星豆袋，這個星豆袋可是俺珍藏了3年的了，比起以前那個只裝了一百顆星豆的星豆袋可值錢多了，我想把它送給我最好的兄弟——楊澤坤，之前的那個只裝了一百顆星豆的星豆袋我也送給他了，可是我也太小氣了，只送了他裝了一百顆星豆的星豆袋，所以我要把這個俺珍藏了3年的裝了五百顆星豆的星豆袋送給他，來表示我們的友誼，我這個人很喜歡交朋友，所以我的第一個夢想是交遍天下和我志趣相投的好朋友，搞好我的友誼，讓朋友相信我，對于秘密，他有什么就秘密告訴我有什么秘密也告訴他。實不相瞞，我還有一個夢想，是做考古學家，因為我很喜歡考古學，考古可以知道很多古代的青銅器，比如，乾坤器、石器、銅器、大鼎、雙西罐還有古代的銅幣。以后，我要發明一臺更專業，更有用的設備來把更多古代的東西都挖掘出來，然后收藏在博物館里。

外婆家的魚缸。

8月2日星期二晴。

外婆家有個魚缸，一進門就能看見，大魚缸是個長方體，長1.5米、寬1.2米、厚0.5米。魚缸里有各種各樣的珊瑚。有紫色的、綠色的、紅色的、棕色的、粉色的、黃色的、白色的都長在礁石上。有的像葡萄，有的像木耳，有的像氣球，有的像貝殼，有的像荷葉，有的像千手觀音，有的像佛手，還有一個叫?？?，每到晚上，開得像盤子那么大，中間有個蒂，就像個帶刺大鍋蓋。可漂亮了，尤其到了晚上，燈光打開以后，照在魚缸里，五顏六色的珊瑚競相綻放。魚兒在珊瑚中悠閑地游來游去，時而在追逐，時而躲在珊瑚礁里一動不動，好像在捉迷藏，時而停在魚缸底好像在思考問題。

這魚缸養的是海魚，是要用海水來養的。而且對海水的溫度是有要求的，一般是在25至28攝氏度左右，溫度控制是靠燈光來調節，溫度低于25攝氏度時，燈光就會自動運行，高于28攝氏度時就會自動熄滅。到了夏天，由于溫度較高，魚缸里水的溫度要靠冷水機來調節，還有一個加氧泵每天24小時不間斷工作。

暑假的英語四年級大全（13篇）篇十

一個夏日炎炎的中午，我和安安約定在小區里、小河邊的棗樹下集合，去抓昆蟲玩。

我們準備了網、罐子和鏟子，到了集合地，我們把罐子放在干凈的石頭上，拿起網兜開始捕捉小蟲?！翱?！快過來！”安安急促地叫著，我馬不停蹄地跑過去，定神一看，是只金龜子！我接過網，定下神，瞄準目標，啪！耶！抓住了！我們趕緊把那只金龜子放進罐子里，順便放了幾片它愛吃的樹葉。沒多少功夫，我們就抓了好幾只昆蟲。

剛準備轉移陣地呢，又發現石頭上趴著一只約兩厘米長的螳螂，我把它拿起來又輕輕地放在一棵隱蔽的樹枝上，“去吧！去吧！要不是我們看見了你，你可能被其他人捉去了，快快爬樹，別到這么明顯的石頭上了！”那只小螳螂好像聽懂了我的話，使勁地往樹頂上爬去，一會兒就不見了。我們忽然想到這些昆蟲都是大自然的小精靈，我們要愛護它們，保護它們。于是我們把捉到的兩只金龜子和八只知了全放了出去，看著它們一個個張開翅膀飛向遠方，透過它們透明的翅膀，我看見了一道道細細的彩虹。

謝謝媽媽讓我這個暑假，玩得超開心的。

有好多天，我去打羽毛球，從早上打到中午，奔馳在球場上，跟著球兒跑來跑去，流汗的感覺真好。

夏天跳到游泳池的感覺最棒了，清涼有勁，忘記了炎熱，在水里就像一只快樂的海豚。

暑假里，我每天都會看我最喜歡的“武器百科”，我將來一定要當個軍事武器專家。當然不能放過暑假，好好研究羅！

我還去學做望遠鏡，花了兩天的時間，做了一個望遠鏡，我還在自己做的望遠鏡里，清楚的看見兩顆太陽黑子，心里好有成就感。

住在遠方的朋友們也趁暑假，回到北京。我天天跟他們玩在一起，騎腳踏車，有玩伴的感覺真好。

我還陪爸爸去打高爾夫球，可是我有點不耐煩，因為要打好久哦！但是可以跟爸爸一起打球，我還是很開心。

媽媽要帶我去郊區看奶奶，找表弟玩，最高興的是還可以買玩具。

玩！玩！玩！一直玩！我的暑假作業還剩一樣沒寫，再不寫，會被媽媽修理，我趕快去寫了！

一天，我回老家，忽然傳來一種聲音，一種悠揚的聲音，這就是鳥的叫聲。

在我們的日常生活中，隨處都可以看見鳥，任何地方都可以聽見鳥的叫聲。鳥兒和我們生活在同一個世界里，卻有不同的思想，鳥兒或許只要飛上藍天，而人類卻又復雜的野心，比如自私，如果人可以像鳥兒的叫聲那樣清白，干脆就好了。

鳥兒的叫聲千奇百怪，豐富多彩，如果在森林中聆聽鳥兒的叫聲，仿佛就在聽一場“音樂會”，我喜歡鳥兒，但更喜歡它們的鳥語。

鳥的叫聲有很多寓意，比如布谷鳥，它那清脆的叫聲：布谷、布谷。我想這叫聲所含的寓意不難聽出來，意思可能是：種谷、種谷。你說呢。還有一些鳥的叫聲是有規律的，比如我聽過的，我用字母表示出來“ab、ab、cab”你說有沒有趣。

鳥兒的語言豐富多彩，富有生機。神奇的鳥語，是奇異莫測的。

暑假的一天，我和爸爸媽媽去奶奶家看望奶奶。

到了奶奶家之后，發現奶奶沒在家，小弟正在奶奶的家里看電視。小弟看見我來之后就拿冰淇凌給我吃，冰淇凌很好吃，于是我吃了很多。然后我和小弟就開始看電視，我們看的是《喜羊羊與灰太狼》和《貓和老鼠》，我們不停地在這兩個頻道之間切換，這個演完看那個，那個演完看這個，這兩個動畫片很好看，逗得我們哈哈大笑。后來奶奶回來了，和爸爸媽媽聊天。

接著小弟從他家里帶玩具來了，于是我們就開始玩玩具，我玩一個可以上發條的摩托車，那個摩托車只有半個，行駛的時候后輪有時候會翹起來，真有意思。我們玩呀玩呀，時間過得真快，奶奶叫我們吃飯了，我們吃的是餃子。奶奶端上來熱乎乎的一盤餃子，我已經玩餓了，迫不及待地吃了一個，卻發現有點不對勁，這時爸爸也吃了一口，發現餃子沒熟，奶奶說不好意思，我們大家都笑了。于是奶奶又去煮餃子，過了一會餃子煮好了，這一次的餃子很好吃，我們吃得很香。吃完餃子，我和小弟又去玩。漸漸的天黑了，我和爸爸媽媽就回家了。

我在奶奶家玩得很高興，我希望下次去我會更高興。

7月15日的下午2點多，天上突然烏云密布，一陣閃電過后，下起了一場大雨。豆大的雨滴從天上落下來，好像在跳舞。斜著跳，豎著跳，跳得“稀里嘩啦”響，過了一會兒，雨停了，它給山啊，樹啊，路啊洗了個澡。讓稻子啊，玉米啊，全都喝了個飽。也讓天氣變得涼爽了。

我坐車到了社區的閱讀講座班，遇到了林恬恬、鄭怡然、吳湘楠。我超級喜歡這個講坐的后半段：搶答游戲?；卮饘α霜勔粋€美味的棒棒糖。老師開始問問題了。

問題1：我國的四大名著是什么?

啊!這個我知道，是：水滸傳、三國演義、西游計，紅樓夢，真遺憾老師怎么不叫我?

問題2：詩仙——詩圣——詩鬼——山水詩人分別是誰。

我知道詩仙是李白，詩圣杜甫，詩鬼、山水詩人是誰我就不知道了，真可惜。

問題3：下面哪個不屬于三國演義：

a赤壁之戰b三顧茅廬c草借借箭d負荊請罪。

這個我知道，這個我知道，我一下子把手又快又高，老師就選了我，我選了正確答案d，我得到了一個橘子味的棒棒糖。

搶答游戲結束了，我雖然只得到一個棒棒糖，但我學到了不少知識，比如我知道了詩鬼是李賀，山水詩人是孟浩然。

林恬恬、鄭怡然、吳湘楠你們得到了幾個棒棒糖?

在生活中有一件平凡的小事，打開了我稚嫩的胸懷，讓我看見了人世間的真善美。

一天，天空烏云密布，不一會兒下起了傾盆大雨，我撐著雨傘，等待著媽媽的到來。突然，我一不小心把手里的袋子滑落到了地上，當我小心翼翼的彎下腰去撿時，一輛摩托車從我面前飛馳而過，濺了我一身污水，我不管三七二十一，把袋子撿了起來，但看到自己一身的污水，不知該如何處理為好，就默默的站在那邊。這時，路過的一位老奶奶看見我的一身污水，伸來了援助之手，遞給我一包餐巾紙，并從我手中拿過袋子，并說：“孩子，別委屈了自己呀?！蔽遗Φ攸c點頭，當我把自己身上的污水清除掉時，我看見了老奶奶最最慈祥的笑容，是那么的純潔，我也笑了笑。

然后老奶奶把我的袋子還給了我，我接過袋子，想對老奶奶說一聲謝謝時，老奶奶已經消失在人海茫茫中，我十分努力的尋找著，看那瘦弱的身影是不是，我興高采烈的走過去，仔細一看，并不是那位老奶奶，我的心情一下跌倒了谷底。雖然沒能找到老奶奶，但我會把老奶奶的這種精神傳遞下去。

這位老奶奶讓我明白了一個道理，助人為樂是人的本分。

這個暑假在別人看來或許是豐富多彩的，但這個暑假在我看來卻是枯燥乏味的。

我說這個暑假枯燥乏味原因并沒有什么特別的，只是因為我每一天都是在重復著三點一線的生活，早上去寫毛筆字，中午去家里吃中飯，下午去打乒乓球。甚至這個暑假我連出去玩都還沒有過。每天早上八點多我就要被媽媽從香甜的被窩里給拖起來，起來就要立刻刷牙洗臉，然后全副武裝，當然在這點時間里我也會偷點懶，寫完字，我就只能坐在家里，打著空調，等著兩點到來。

開始呆呆的看著外面的在歌唱的小鳥，發呆半個鐘頭這也不算少見，發完呆就要寫那幾乎“寫不完”的暑假作業。動個幾個字，就瞬間拿出一本不知道從哪里拿出來的書，津津有味的看起來，等到媽媽一聲“河東獅吼”，把我從書的世界拉回，我才不情不愿的把書放下，打開門，去打乒乓球了。打完乒乓球，回到家，吃完晚飯，走進自己的房間，又拿出書，又走進了書的世界，但又沒過多久，媽媽的第二聲“河東獅吼”又來了，唉，又得放下書，去洗澡了。洗完澡，就睡覺了。唉!

這就是我暑假生活的每一天了，自從我暑假開始，我的生活就沒有樂，只有快。

昨天下午，我來到了奶奶家，一下車，只見幾個朋友向我跑來，歡迎我的到來，他們正想去玩捉迷藏，我說：“能不能讓我也參加。”他們說：“好?！?/p>

這次我們玩的捉迷藏和以前的不一樣，難度增加了，要是那個來抓的人只是看到了某一個人，而并沒有捉到那個人，那么，這樣也是無效的。我們以“石頭剪刀布”來決定誰來抓。答案很快就揭曉了，是被我們稱為“小肥女”的一個女生，我們迅速地跑了起來?？墒牵覀冞€沒有躲好，就被發現了，幸虧咱們三個男生跑得快。

過了很長時間，我們去觀察了一下她，發現有一個女生被抓了，她們正在商量怎樣來抓我們，我們被發現了，她們把我們逼到了一條小路上，又采用了分頭包抄的形式，我思索了一番，先向靠墻的一邊走去，最后我迅速地向“小肥女”沖了過去，她也向我沖了過來，我用力向墻壁推去，我的跑步方向迅速從右邊改成了左邊，我很快就突圍了。有一個同胞也用我的方法獲救了，還有一個卻不幸被抓了，過了很長很長的時間，他們還是沒有抓到我們兩個男生，于是，就使起了賴招，說：“不玩了，重新開始?！蔽覀儌z就上了當，也被抓了。

這次的捉迷藏真好玩。

暑假的一天，郭老師帶我們去花卉世界釣蝦。

哇!大運會快到了，花卉世界正在裝修。每家店外墻都是粉色的，看起來很有特色。一進門就看到很多寵物店，有小狗，倉鼠、兔子、鸚鵡、……我最喜歡小狗，它向我汪汪叫，似乎在跟我們打招呼。

一會，我們就來到了“臺灣釣蝦館”。里面有兩個長方形大水池，我們就迫不及待往里面一看，哇!好多蝦在里面玩耍，我笑著說：“我們一定要釣十只以上的蝦!”

于是我們分組比賽，有的倆人，有的三人。

那些工作人員教我們釣蝦。姐姐說：“釣蝦桿由桿子、浮標、主線、鉛球、八字環、一對釣鉤組成。當看到浮標沉下去時，要等大約十秒才可以提桿……”

我開始釣了，我目不轉睛地盯著浮標。很快浮標動了，我馬上把桿提上來，可是什么也沒有!我又換上新鮮的蝦餌把桿放下去，耐心再等待。啊，浮標又動了，我耐心的等了大約十秒，再把桿提上來，歐耶!我終于釣到一只又大又肥的蝦了，好開心啊!

其他組不時傳來歡呼聲，最后李紅那組釣了14只，獲得了冠軍!大家給了他們熱烈的掌聲!

中午，我們在那里吃了飯，又美味又新鮮!

今天，我學會了釣蝦，收獲真大!朋友們，你們可要到“臺灣釣蝦館“體驗一下啊!

暑假的英語四年級大全（13篇）篇十一

國慶期間，媽媽帶我新大新買衣服。新大新的大門前擠滿了買巧克力的人。我實在憋不住了，就擠進人群里，掏出5元錢買了一塊巧克力。熟練地剝開外包裝紙，習慣地隨手把包裝紙一扔，紙片飄落在地上。

見此情景，我的臉感到微微的發熱。剛才那父子倆的舉動，像一塊石頭投入了我原本平靜的心海。是這父子倆給我上了生動的一課。教會了我如何做人、如何保護環境，這件事，讓我至今難忘。

暑假的英語四年級大全（13篇）篇十二

為了迎接8月份的升段比賽，媽媽給我報了圍棋暑假班。

我們的老師姓齊，為了讓我們積極的聽講和認真的下棋，齊老師想了很多辦法，制定了許多措施。第一天暑假班，老師先讓我們做題，等著沒來的同學。老師開始講棋了，老師講的是頂尖棋手下的棋，講的非常精彩，每一步都講的很細致。我們大家都專心致志地聽著，老師也大聲地講著。講完之后，老師安排我們對局，我的對手是張千一，他是一個很強的三段，我非常自信的迎了上去。在一個角的殺棋中，我點了一個，殺了他的大龍。雖然我殺了他的棋，但也沒有驕傲，還是穩健的和他下著，最后我贏了。

齊老師讓我們上去復盤，復完之后。齊老師給我們講了講，哪里下的不對，哪里下的不好。

后來的幾天，來了一些五段的高手，和我們切磋棋藝。雖然和他們下棋輸多贏少，但是收獲卻很大。

圍棋暑假班，雖然課程很緊張，但是同學們都很高興，因為經過老師的培訓和不斷的練習，同學們的棋力增強了許多，所以我們都期待8月份的段位賽早日到來。

暑假的英語四年級大全（13篇）篇十三

本學年我擔任四年級的綜合實踐課的教學工作。我們的綜合實踐活動課程就生存在學生的生活中、生存在我們周圍的社區中、生存在美麗的大自然中。根據四年級學生的特點，綜合考慮了農村學校的實際情況，開展活動，效果顯著?，F將我在綜合實踐課的教學中自己的感受總結如下：

綜合實踐活動課是面向學生生活而設計的一門課程，就是為了給學生一個開放的空間，讓他們自己去發現問題，自己去做，在做中學，我在設計課程中沒有將課想得那么復雜。而是創設一種全新的具有一定吸引力的學習情境，使學生通過自身的實踐、觀察、體驗與思考，從發現中提出問題，然后積極主動地去嘗試解決問題的方法和途徑。

讓孩子走出課堂，到大自然中去學習知識，獲得更多的鍛煉，開闊視野。在我校試驗田上，經常能看見孩子們觀察、勞動的身影，他們在美麗的土地上盡情地想象、合作。本學期，我們學校迎來了新的種植品種，各年級在綜合實踐教師的帶領下，學生開展研究種植方法，田間管理、觀察日志、種植小報、經驗交流會等。在研究過程中，學生們都制作了一份詳細的過程實錄。

在這個空間里，我讓學生盡情地觀賞一切，分析一切，這一切原本對他們來說，確實是陌生的，但正因為陌生，恰恰給了他們以新奇的感覺，學生透過疑云看本質，積極主動地進行探索活動，開展廣泛的交流，并對獲得的種種信息和現象進行充分的，毫無拘束的爭辯，在爭論中認識，在爭辯中深化。

本學期綜合實踐活動在具體的實施中，我將它分為三個階段，即準備階段、實施階段、總結交流階段。對于我設計的這些主題，一節課完成是不現實的，為此我一周圍繞一個主題展開，讓學生有足夠時間、空間，深度參與實踐過程，獲得豐富體驗。

在準備階段，在學生對身邊的社會、自然現象有了初步觀察的基礎上，在教室里討論，由我來指導學生提出問題，確定主題，做出活動方案。突出學生的主體性，引導孩子將模糊的問題有效合理地表述出來，并幫助與指導學生準備工具與材料。

在實施階段，讓學生自己動手去做，去經歷與體驗。因為學生的能力有限，還有安全問題，活動是以小組的方式進行。我在實施過程中進行一些指導，對一些必要的專題講解和方法的介紹，并對學生活動的整個過程進行觀察，善于發現學生的特點，對學生做出恰當的評價。

在綜合實踐活動中，學生可以自由自在的組織活動小組，確定好自己研究的主題及內容，確定研究的目標體系。根據學生的認知情況，我精心設計過程，并對學生的學習活動及學習過程進行嚴格的調控。在綜合實踐中，研究方式的選擇，學習小組的組成，活動過程中的計劃、活動成果的構想，都完全在學生自己手上。

1、學生活動的社會環境還需改善。在學生實踐活動過程中，經常會有不理解、不支持的現象。家長重視的始終是孩子的學業，在一定程度上影響了活動的開展。出于安全等方面的因素，學生外出調查的條件有限。

2、學生活動的評價方式還需探索。

3、教師指導的方式還需研究。教師的指導方式是很有研究價值的課題，教師指導的程度決定了教師的指導是有效還是放任自流，而影響它的因素很多，如學生能力的差異、小學生年齡特征和認知規律、學生活動的難易等。

4、教師的獨立開發課程與案例撰寫能力亟需提高。

5、從活動過程來看，學生的表現確實很不錯，從活動結果來看，學生的收獲更是大家有目共睹，有一點不是很好的現象就是，學生在制定各個活動主題時還是比較被動，老師有點包辦的現象。

6、來自于老師自身方面的問題：實驗老師在課題研究過程中，時時遇到困惑，老師還要繼續努力，力求提高自身對于這一科的理論知識、業務水平。

總之，綜合實踐活動是一種探索過程，是一種實踐過程，也是一種開放性思維過程，在實踐活動中，最重要的是不重結果，而重過程，只要我們的學生在活動中得到了鍛煉，成長起來了，這就是我的成功。