軍訓心得是軍事訓練結束后，回顧自己在軍訓中的表現和成長的重要方式。以下是一些學生在軍訓后寫下的心得體會，希望對大家了解軍訓有所幫助。

大學軍訓助教心得（精選15篇）篇一

參加工作來，參加過四次軍訓。第一次做初中班主任參加軍訓，那時什么都不懂，全是師付辛蓮卿老師手把手教我；第二次是在20__年，做大學班主任，在從化太平場軍訓，那時年級有12個班，學校第一次也許也是最后一次把一個年級分成兩批軍訓，我是第一批，老師、教官都沒經驗，總體感覺前面六個班不如后面六個班。第三次軍訓是2021年，做初一級長，應當說有點感覺，每項工作安排都很緊湊，初中軍訓也短，只有四天。這一次是第四次參加軍訓，身份也是級長，不過是大學，班也增加到了11個班，地點在慶豐學校。為了更好地開展工作，特對本次軍訓作一詳細總結。

一、軍訓前準備。

1、和家長通電話和家訪的必要性。上學期放假時，歐校已經布置了讓每個班主任必須打電話給學生，而且附近的還要家訪。現在看來，此舉是明智的。一是社會反響好，有的家長說，還是第一次老師來家訪，贊揚學校的老師負責任，首先有好感；二是班主任能夠了解學生的一些情況，比如四班有位女生有哮喘，廖積良老師去了家訪，知道這一情況，所以在軍訓時有所準備，格外照顧這一學生。

2、軍訓前踩點的必要性。我去了兩次，第一次是和歐校、李主任及陳文學等去，了解一些情況，如宿舍的分布，飯堂的分布等，這樣便于級長安排宿位和餐位。第二次是開了班主任會議，也接了新生，軍訓人數大概確定了后，在軍訓前兩三天，我帶著全體班主任又去了一次，主要是帶班主任熟悉場地，貼好宿舍床位名字，在宿舍門口貼上該班住宿名單及值日安排等。

不足：班主任貼在門上的名字沒有作詳細的規定，結果有的班只有名字，未注明班級，不方便檢查；有的班用一個長條寫名字，看不清；有的班用手寫。

建議：統一用a4紙打印，內容包括：班級、住宿學生姓名、舍長、值日安排等。

3、物質準備。這些主要是由教導處安排總務處同志負責，一般安排都很好。

二、軍訓第一天的亂。

1、第一天到了慶豐后，先是有個開訓儀式，然后進行操練，接著吃午飯。學生亂就亂在吃飯，不知道自己在哪桌。也不守規矩，坐下就吃，大聲講話。中午、晚上也不按時休息。

2、教官也在適應環境，適應學生。有些教官第一次訓練學生，不知道度在哪里?有些規矩又不統一。班主任對學生說的和教官對學生說的不一樣。

解決辦法：下午操練前有一個小時給班主任開班會，我要求學生全體集合，由我進行全級教育，講不足，提要求。然后再由各班進行分班加強教育。同時和教官取得一致意見，雙方都嚴格要求學生。晚上吃飯就好多了，沒人敢講話了。

三、科學合理安排軍訓內容。

1、軍事科目由教導處定，具體實施由教官們實施，技術性的動作老師一般不插手。

2、文化科目一共安排了五個，一是班主任的班會課、二是級長的教育課、三是教導處的行為規范教育、四是歐校的“如何規劃你的高中三年”、五是教官的國防教育。一般都安排在下午2：30――3：30分，因為此時天氣熱。有時碰到下大雨時，可以臨時改為班會課和教官教學生唱軍歌。所以要求班主任要隨時準備上班會課。

四、每天總結的必要性。

每天晚上學生訓練完后，班主任開會總結。一般程序是這樣的：班主任們輪流發言，匯報班上學生總體情況，提出疑問，校長和教導處老師當即作出回答，統一思想。然后陳老師把內務檢查通報，級長再作工作布置，最后校長作總結。第一天晚上會議時間會很長，因為學生問題也是最多，很多東西要統一。之后的幾天會議時間會短些。當然，每天開會時，教官的領隊也必須參加會議。

五、學生傷病的處理。

這次軍訓學生傷病很多。一是晚上開空調風扇，學生受涼感冒；二是訓練強度大，腳傷的特別多。關于傷病問題，確實存在一個比較難處理的角度問題，如果按部隊的要求，從訓練學生毅力來說，應當鼓勵學生堅持；但從學校安全角度出發，確實又不宜要求有傷學生堅持。但這個度把握得不好的話，會導致沒病同學偷懶，也會導致學生傷得更厲害。我們的處理是，讓醫生和班主任把握這個度，我從年級的角度還是要求學生能夠堅持下來。

三個學生出現比較緊急情況。一是四班的一位女生，曾有過哮喘病史，一發病確實夠嚇人，好在醫生處理得比較好，該生一休息也就好了，接下來也沒要她訓練。二是六班的一女生，全身抽搐，呼吸困難，醫生當即打120，我和班主任將其送到醫院，進行檢查、吊針等。也聯系家長，家長能理解，將小孩帶回家治療。三是五班一女生爬上床時，跌落地上，將門牙連根拔起，我們也聯系家長，將小孩送回家。

對這些傷病員，必須送回家的一定要聯系家長，事后一定要打電話或者親自家訪看望。

六、文體活動的安排。

軍訓的第五天晚上有個軍訓文藝匯演，總體講，本次文藝匯演檔次不夠高。出現一些無厘頭搞笑劇。我們在總結會上也講了，之前我是有布置的，班主任一定要審批，要把關。有些節目班主任也有把關，但是有些班主任們沒有這種意識，有些東西是不能在大庭廣眾下表演的，這是一個導向問題。應當說，文藝表演是一個比較失敗的地方。

我們也搞了一場師生籃球友誼賽，其他同學全部坐在旁邊觀看。效果比較好。

大學軍訓助教心得（精選15篇）篇二

作為一名大學生，我們肩負著培養健康向上的人格和良好的品質的使命。軍訓作為大學教育的重要部分，不僅僅是鍛煉身體的機會，更是塑造我們心智和意志的機遇。作為一名軍訓助教，我深刻地認識到自己的責任，身上的重任感讓我更加投入，并從中獲得了難得的收獲。

作為軍訓助教，我們的工作職責是協助教官進行學員的軍事訓練工作，組織和指導學員們進行軍事訓練課程，解決學員們在軍訓中的問題和困難。我們既要細心觀察學員們的表現，及時給予鼓勵和指導，又要嚴格要求他們按時、按要求完成各項任務。我們還要起到榜樣的作用，時刻做到言傳身教，在學員們面前成為值得信賴和學習的對象。

第三段：軍訓助教中的困難與挑戰。

軍訓助教的工作并不是一帆風順。首先，我們需要面對學員們的態度問題。有些學員對軍訓不夠認真，態度不端正，甚至抵觸軍事訓練；其次，我們還要應對學員的身體素質差異問題，有些學員體力不佳，難以適應高強度的訓練；再者，我們需要處理學員之間的矛盾和摩擦，確保營造和諧的軍訓氛圍。

雖然我們面臨諸多困難和挑戰，但是在整個軍訓助教的過程中，我收獲頗豐。首先，我學會了如何與學員們進行良好的溝通和交流，雖然他們年齡比我小，但我懂得尊重他們，并能促使他們認清自己的問題和困難。其次，我個人的領導能力和組織能力得到了鍛煉，我不再是一個凡事都依賴教官的學員，而是能主動解決問題并帶領學員們向前進。最重要的是，通過軍訓助教，我深刻地認識到了自己的責任和擔當，在教育他人的同時也在成長。

軍訓助教這一經歷讓我明白了教育的力量和機遇。作為大學生，我們有責任為提升自己和他人的素質和品質而努力。軍訓助教使我領悟到要做一個有責任感、積極向上的人，要時刻保持自律和克服困難，以便最終實現個人的成長。同時，我也真切地感受到了軍隊的嚴謹和紀律精神的重要性。未來，我希望能夠更加努力學習，將這些寶貴的經驗繼續延續，為自己和他人的成長做出更大的貢獻。

總結：

軍訓助教是一項充滿挑戰和榮譽的任務，它不僅是磨礪意志和品格的機會，更是實踐和應用大學知識的重要途徑。通過這段經歷，我在教育他人的同時也成長了許多。作為一名大學生，軍訓助教的經歷將伴隨著我人生的旅程，成為我不斷努力和進步的動力。

大學軍訓助教心得（精選15篇）篇三

大學軍訓是每個大學生的必經之路，對于許多大學新生來說，軍訓是他們踏入大學生活的第一課。作為軍訓助教，我有幸與他們一起度過了這段特殊的日子。在擔任助教期間，我經歷了許多曲折和挑戰，但同時也收獲了很多成長和收獲。在這篇文章中，我將分享我在軍訓助教中所得到的心得體會。

第二段：嚴明的紀律與集體的力量。

軍訓不僅是磨練身體的機會，更是考驗心理素質的重要階段。軍訓的訓練科目和要求嚴格，并且強調集體協作和紀律性。作為助教，我深刻體會到紀律對于集體行動的重要性。只有所有人的行為舉止和動作統一、整齊劃一，才能達到最佳的軍事訓練效果。作為一個小組的負責人，我不僅要嚴格要求自己，更要督促組員們遵守紀律。通過軍訓，我學會了嚴明紀律的重要性，并且體會到集體的力量在團隊合作中的不可忽視的作用。

第三段：錘煉堅韌意志與面對挑戰的勇氣。

軍訓是一項高強度的體能訓練，很多同學在剛開始的幾天內就感受到了身體上的疲憊與困難。這時候作為助教，我的任務就是鼓勵他們堅持下去。在軍訓的過程中，我親眼見證了許多同學經歷了痛苦和掙扎，但他們最終都頑強地完成了任務。這些堅韌和勇敢的表現讓我深受鼓舞。通過觀察和與同學們的交流，我認識到在面對困難和挑戰時，堅持與勇敢是取得成功的重要要素。這種意識也使我更加堅定了實現自己目標的信心。

第四段：提升組織與溝通能力。

作為軍訓助教，我需要協助教官組織訓練并與同學們保持良好的溝通。這對我來說是一項挑戰，因為我需要平衡好自己的角色和責任。在這個過程中，我學會了如何與不同性格和背景的同學有效溝通，以及如何在組織中發揮自己的作用。我也逐漸認識到領導力的重要性，并努力學習如何管理和指導其他人。通過軍訓助教的經驗，我提升了自己的組織和溝通能力，這對我今后的學習和工作都有很大的幫助。

第五段：培養團隊合作與奉獻精神。

軍訓期間，有很多任務需要組織和協作完成。作為助教，我深刻體會到了團隊合作和奉獻精神的重要性。只有每個人都能把個人利益放在整體利益之下，才能讓團隊更加協調和順利地完成任務。在這個過程中，我學會了傾聽他人的意見，并激發每個人的潛力，使整個團隊的凝聚力和合作力大大增強。通過軍訓助教的經歷，我培養了團隊合作與奉獻精神，這將對我以后的學習和職業生涯產生重要的影響。

總結：

軍訓助教的經歷給了我許多珍貴的體驗和機會。通過軍訓助教，我不僅提高了自己的紀律性和堅韌意志，還培養了組織和溝通能力，同時培養了團隊合作和奉獻精神。這些經驗將成為我未來成長和成功的寶貴財富。軍訓助教不僅是為新生提供幫助和指導，也是個人成長的機會。相信這種經歷對于我以后的學習和人生都將產生深遠的影響。

大學軍訓助教心得（精選15篇）篇四

軍訓助教是大學生活中一段難忘的經歷，它不僅是一個機會，讓大學生們鍛煉自己的能力，還能夠使他們更好地適應大學生活。作為一名軍訓助教，我從這段經歷中獲得了許多寶貴的體會。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，并探討軍訓助教對大學生的重要意義。

首先，軍訓助教讓我體驗了團隊合作的重要性。在軍訓過程中，學生們被組成一個個小組，每個小組都有一個助教作為指導和幫助。助教們需要與其他助教密切配合，把握學生們的進展情況，并共同制定相應的教學計劃。這需要團隊合作和溝通協作的能力。通過與助教們的合作，我意識到團隊合作是成功的關鍵，并學會了如何與不同的人合作。這對我的未來職業發展和生活方面都有著重要的意義。

其次，軍訓助教培養了我的領導能力。作為助教，我需要負責指導學生們完成各項任務，并組織他們參與各種訓練活動。這要求我具備良好的指導和管理能力。通過這段經歷，我學會了如何激勵學生，以及如何在困難的情況下保持冷靜。我學會了如何成為一個好的領導者，如何在能力和責任之間保持平衡。這些領導技能對我的個人成長和未來職業發展都有著深遠的影響。

第三，軍訓助教提高了我的自信心。在軍訓過程中，助教們需要在學生們面前起到榜樣的作用。我需要展示自己的能力和專業知識，并給予學生們正確的指導和鼓勵。這就要求我有足夠的自信心和自信心。通過反復的鍛煉和訓練，我逐漸發現了自己的優點和潛力，并且對自己充滿了信心。這種自信心在我的學習和人際交往中都起到了積極的作用。

第四，軍訓助教提升了我的溝通技巧。在軍訓過程中，我需要與學生和其他助教進行頻繁的溝通和交流。我學會了如何清晰地表達自己的意思，并充分傾聽別人的意見和想法。這提高了我的溝通和表達能力，并培養了我與人交往的能力。這對我今后與他人合作和領導團隊有著重要的作用，并且為我打下了良好的基礎。

最后，軍訓助教增強了我的責任感和使命感。作為軍訓助教，我需要盡職盡責地履行我的職責，確保學生們能夠順利完成每一項任務。我需要為他們提供支持和幫助，使他們能夠克服困難，取得進步。這種責任感和使命感使我更加珍惜自己的工作，并且讓我明白每個人都有自己的責任和使命。軍訓助教的經歷讓我深深體會到，只有通過履行自己的責任和使命，才能夠真正實現個人的成長和價值。

總之，軍訓助教對大學生而言是一種寶貴的經歷。它不僅培養了學生們的團隊合作、領導能力和溝通技巧，還增強了他們的自信心和責任感。作為一名軍訓助教，我深知這段經歷對我個人成長和未來職業發展的重要意義。我相信，通過這段經歷，我將能夠慢慢成長為一個更加優秀和有價值的人。

大學軍訓助教心得（精選15篇）篇五

浙江杭州，在中國計量學院，20___新生正在操練“匕首操”。這是該校首次在軍訓中引入“匕首操”，相比往年學生軍訓中常見的站軍姿、踢正步等傳統項目，“匕首操”既豐富學生軍訓內容，還能培養學生堅韌不拔、勇敢頑強的戰斗作風與尚武精神。

9月18日，浙江杭州，在中國計量學院，20___新生正在操練“匕首操”。這是該校首次在軍訓中引入“匕首操”，相比往年學生軍訓中常見的站軍姿、踢正步等傳統項目，“匕首操”既豐富學生軍訓內容，還能培養學生堅韌不拔、勇敢頑強的戰斗作風與尚武精神。

身穿迷彩服，手持約10厘米長的匕首，做著各種進攻和防身的動作……這是現代快報記者日前從南京金肯職業技術學院大一新生軍訓總結表彰大會上看到的一幕。據悉，今年金肯學院新生軍訓中，教官們將女生單獨拉出來，教大家“匕首操”，以備不時之需。

一位教官告訴現代快報記者，這套“匕首操”是他們在實戰演練中總結出來的。“過去大學生軍訓，我們主要教大家怎么正步走、如何站軍姿，那是為了訓練大家吃苦耐勞的品質。而今年增加了‘匕首操’，特別教給女生們，是希望她們今后萬一遇到危險時能勇敢應對，保護好自己。”

除了匕首操，現場還有刺殺操、軍體拳等表演。一位新生告訴記者，軍訓雖然很辛苦，但她學到了不少新本領。“感覺能用得上，自己以后沒那么容易被欺負了。”

大學軍訓助教心得（精選15篇）篇六

軍訓使個人的體魄及心理素質得到鍛煉，也在無形當中加強了團體凝聚力，十五天的風雨同舟，團結一心，我們也更為緊密地聯系在一起。(……省略事例)期間，經歷的最難忘的莫過于那次整改，原本七個排整合成三個排。我在整改中差點就被編到其他方陣，在不安的等待中，三排往昔的歡樂時光在腦海中不斷浮現，我害怕離開這個集體。然而，我明白：軍人以服從命令為天職。不管在哪一個方陣，我都要做好，因為我是一名戰士，我仍是江南大學集團軍中的一員。牢記使命，崇尚榮譽。此外，在去年頻頻曝光的大學軍訓放水事件的背景下，我們有必要用行動向社會證明當代大學生不是溫室里的花朵，而是敢于面對風雨挑戰的棟梁。

大學軍訓助教心得（精選15篇）篇七

參加工作來，參加過四次軍訓。第一次做初中班主任參加軍訓，那時什么都不懂，全是師付辛蓮卿老師手把手教我;第二次是在20__年，做大學班主任，在從化太平場軍訓，那時年級有12個班，學校第一次也許也是最后一次把一個年級分成兩批軍訓，我是第一批，老師、教官都沒經驗，總體感覺前面六個班不如后面六個班。第三次軍訓是2021年，做初一級長，應當說有點感覺，每項工作安排都很緊湊，初中軍訓也短，只有四天。這一次是第四次參加軍訓，身份也是級長，不過是大學，班也增加到了11個班，地點在慶豐學校。為了更好地開展工作，特對本次軍訓作一詳細總結。

一、軍訓前準備。

1、和家長通電話和家訪的必要性。上學期放假時，歐校已經布置了讓每個班主任必須打電話給學生，而且附近的還要家訪。現在看來，此舉是明智的。一是社會反響好，有的家長說，還是第一次老師來家訪，贊揚學校的老師負責任，首先有好感;二是班主任能夠了解學生的一些情況，比如四班有位女生有哮喘，廖積良老師去了家訪，知道這一情況，所以在軍訓時有所準備，格外照顧這一學生。

2、軍訓前踩點的必要性。我去了兩次，第一次是和歐校、李主任及陳文學等去，了解一些情況，如宿舍的分布，飯堂的分布等，這樣便于級長安排宿位和餐位。第二次是開了班主任會議，也接了新生，軍訓人數大概確定了后，在軍訓前兩三天，我帶著全體班主任又去了一次，主要是帶班主任熟悉場地，貼好宿舍床位名字，在宿舍門口貼上該班住宿名單及值日安排等。

不足：班主任貼在門上的名字沒有作詳細的規定，結果有的班只有名字，未注明班級，不方便檢查;有的班用一個長條寫名字，看不清;有的班用手寫。

建議：統一用a4紙打印，內容包括：班級、住宿學生姓名、舍長、值日安排等。

3、物質準備。這些主要是由教導處安排總務處同志負責，一般安排都很好。

二、軍訓第一天的亂。

1、第一天到了慶豐后，先是有個開訓儀式，然后進行操練，接著吃午飯。學生亂就亂在吃飯，不知道自己在哪桌。也不守規矩，坐下就吃，大聲講話。中午、晚上也不按時休息。

2、教官也在適應環境，適應學生。有些教官第一次訓練學生，不知道度在哪里?有些規矩又不統一。班主任對學生說的和教官對學生說的不一樣。

解決辦法：下午操練前有一個小時給班主任開班會，我要求學生全體集合，由我進行全級教育，講不足，提要求。然后再由各班進行分班加強教育。同時和教官取得一致意見，雙方都嚴格要求學生。晚上吃飯就好多了，沒人敢講話了。

三、科學合理安排軍訓內容。

1、軍事科目由教導處定，具體實施由教官們實施，技術性的動作老師一般不插手。

2、文化科目一共安排了五個，一是班主任的班會課、二是級長的教育課、三是教導處的行為規范教育、四是歐校的“如何規劃你的高中三年”、五是教官的國防教育。一般都安排在下午2：30――3：30分，因為此時天氣熱。有時碰到下大雨時，可以臨時改為班會課和教官教學生唱軍歌。所以要求班主任要隨時準備上班會課。

四、每天總結的必要性。

每天晚上學生訓練完后，班主任開會總結。一般程序是這樣的：班主任們輪流發言，匯報班上學生總體情況，提出疑問，校長和教導處老師當即作出回答，統一思想。然后陳老師把內務檢查通報，級長再作工作布置，最后校長作總結。第一天晚上會議時間會很長，因為學生問題也是最多，很多東西要統一。之后的幾天會議時間會短些。當然，每天開會時，教官的領隊也必須參加會議。

五、學生傷病的處理。

這次軍訓學生傷病很多。一是晚上開空調風扇，學生受涼感冒;二是訓練強度大，腳傷的特別多。關于傷病問題，確實存在一個比較難處理的角度問題，如果按部隊的要求，從訓練學生毅力來說，應當鼓勵學生堅持;但從學校安全角度出發，確實又不宜要求有傷學生堅持。但這個度把握得不好的話，會導致沒病同學偷懶，也會導致學生傷得更厲害。我們的處理是，讓醫生和班主任把握這個度，我從年級的角度還是要求學生能夠堅持下來。

三個學生出現比較緊急情況。一是四班的一位女生，曾有過哮喘病史，一發病確實夠嚇人，好在醫生處理得比較好，該生一休息也就好了，接下來也沒要她訓練。二是六班的一女生，全身抽搐，呼吸困難，醫生當即打120，我和班主任將其送到醫院，進行檢查、吊針等。也聯系家長，家長能理解，將小孩帶回家治療。三是五班一女生爬上床時，跌落地上，將門牙連根拔起，我們也聯系家長，將小孩送回家。

對這些傷病員，必須送回家的一定要聯系家長，事后一定要打電話或者親自家訪看望。

六、文體活動的安排。

軍訓的第五天晚上有個軍訓文藝匯演，總體講，本次文藝匯演檔次不夠高。出現一些無厘頭搞笑劇。我們在總結會上也講了，之前我是有布置的，班主任一定要審批，要把關。有些節目班主任也有把關，但是有些班主任們沒有這種意識，有些東西是不能在大庭廣眾下表演的，這是一個導向問題。應當說，文藝表演是一個比較失敗的地方。

我們也搞了一場師生籃球友誼賽，其他同學全部坐在旁邊觀看。效果比較好。

總之，軍訓肯定是一件苦事。但是對班集體的迅速形成，對鍛煉學生的意志起到促進作用。軍訓工作要細致，小到每一步工作，如晚上我們挨個房間幫學生關風扇;軍訓要嚴格，有些東西開學后做學生會有很大意見，但是在軍訓這種環境下，學生是沒意見的。比如剪頭發，我們一共讓66個學生剪了頭發，當然請的是外面專業的理發師。有準備、有計劃、統一思想，軍訓肯定沒問題。

大學軍訓助教心得（精選15篇）篇八

金秋送爽，秋雨始停，連綿不斷地下了一整天的秋雨收斂了她的嬌縱，取而代之的則是傍晚路燈下的一絲溫暖的燈光，也許是心疼我們在寒風冷雨依舊堅持訓練吧。

“嗒嗒嗒嗒嗒……”，“一，二，一……”，“聽吧新征程……”在訓練場中，每個連隊的訓練聲此起彼伏，每一腳正步都要擲地有聲，每一聲報告都要鏗鏘有力，每一句軍歌都要清晰洪亮。“整齊”是教官說過最多的話，“立正站好”是教官下過最多的命令。雖然軍訓時的鞋并不舒服，但同學們仍然站得筆直，也許腰酸背痛，肌肉酸痛難耐，但在所有參與軍訓的同學眼里，都充滿了堅持和無畏。

軍訓是苦的，但更是塑造人格自信的一次重要機會。軍訓，正如我在漆黑的夜中為我們照亮道路，讓我們摸索前行的一盞明燈；是我們筑建萬丈高樓的重要基底；是能使我們在天空自由翱翔，飛出無盡深淵的圣潔翅膀。軍訓，讓我們新迎來的大一生活豐富而充實，同時也幫助我們調理我們的休息作息和日常行為規范以及生活習慣，反觀那些每日渾渾噩噩，糜爛潦倒的人們，他們才是沉陷自己的漆黑，混沌深遠的可悲之人。這也便是軍訓的必要性，它能將我們托向更高更遠的精神境地和夢想所在的彼岸。

軍訓是累的，但更是一次重塑健康體質和強身健體的一次重要機會。雖然它或許會讓我們頸椎酸痛難耐，但會使我們長期低下的頭顱又重新抬起來；雖然，它或許會讓我們汗流浹背，但會使我們長期僵硬的身體又再次生動有力。因為俗話說得好：那些打不敗我們的，都將會使我們變得更加強大！

大學軍訓心得感想5

在短短的一天軍訓中，我經歷了許多，也學到了許多，這是我生命之中從未有過的體驗，雖然有些勞累，但從中體會過的快樂也是從未有過的。從簡單的軍姿與隊列中，我認識到，有些事情，雖然簡單，卻又那么困難。兩腳跟靠攏并齊，兩腳尖外打60度~頭要正，頸要直，口要閉，下顎微收，目視斜上方約45°。脖頸微貼后衣領，身體前傾，后腳跟微微離開鞋子底部，重心落于前腳掌，雙腿夾緊，小腿用力內合，臀夾緊，要收腹，挺胸兩肩微向后張。雙臂自然下垂，中指貼于褲縫線，拇指貼于食指第二關節中間部位。教官重復了一遍又一遍，我能感到他嚴厲中隱隱透露出的關切，又只能在努力去修正自己的身形。從未想到，如此簡單的動作竟如此困難。烈日當頭，汗珠沿著額頭爬下，不禁劃出一陣難以忍受的癢，濟南真不愧是四大火爐之一，正在心里抱怨之時，我看到了教官早已濕透的衣衫，是啊，我們在心底抱怨之時，教官豈不是承受了比我們更大的考驗？我曾聽聞他們嚴明的紀律，整個上午都站的筆直，哪怕小腿酸痛，哪怕汗濕衣背，這不僅讓我想到了他們鐵一般的紀律“流血流汗不流淚掉皮掉肉不掉隊”，心底仿佛有了什么東西在支撐，使我本來松懈的精神又重新飽滿起來。仿佛那一刻，我也成為了真正的軍人。軍訓就是這樣，想要獲得鐵一般的意志，怎能沒有鐵一般的錘煉？我們的軍訓生活才剛剛開始，我相信，大家團結在一起，不管什么樣的困難都可以迎刃而解，相信通過這次軍訓，我們都可以收獲涅槃一般的成長，不管是這短短的軍訓，還是大學四年的學習，就讓我們大家一起努力吧！

大學軍訓助教心得（精選15篇）篇九

這幾天對我來說就像是幾個世紀一樣的難熬，好想為自己找一個逃避的理由。教官教誨我們：“想盡一切辦法，克服一切困難，完成一切任務，爭取一切榮譽。”我的思想開始轉變，考入大學并不意味著一勞永逸，人生中有好多的關口要過，有好多的責任等我們去抗，又有好多的義務等我們去盡。大學只是萬里長征中的第一步，那種“船到碼頭車到站，兵器入庫馬放南山”的思想對當代大學生的成長都是不建康的。

都說當兵的人是最可愛的，在這次軍訓中，我終于體會到了這句話的內涵。教官們響亮的口令，整齊的步伐，都讓我深深折服。“一，二，三，四”的口號聲，在某一時刻，我竟覺得是世上最動聽的聲音。當教官用沙啞的喉嚨唱起那首《第一天當兵》時，我不禁落下了眼淚，有種感情在內心噴發，那是對軍人的濃濃敬意。

人只有在經歷過挫折之后才會變得更加成熟，在困難面前才會更加堅強。我們放下那一份傷感，小心翼翼地拾起斷續的夢，帶著虔誠的信念和不移的決心，在大學中積極進取，在生活上，勇往直前。

軍訓，真的讓我學會了很多，同學之間的團結友愛，師生情，軍民情，好多感情共同發酵，凝成我腦中最美麗的回憶!

大學軍訓助教心得（精選15篇）篇十

學會堅持到底，學會團結協作，學會嚴謹對待，正是軍訓的精髓所在。而把它的精髓溶入到日常生活與學習中，也是我今后所要努力的方向。

都說軍訓是一個艱苦的歷程，它可以使一個白皮膚的人變成黑皮膚，可以使一個精氣十足的人變成疲憊不堪，也可以使許多人對它退避三舍。但是，經過這次軍訓后，我認為以上的說法都是片面的，并沒有真正明白軍訓的好處。

我覺得，一個人的意志是否堅定，可以從軍訓中體現出來。比如說站軍姿的時候，假如你站了一會兒就覺得不舒服，然后東張西望，違反了站軍姿的要求;假如你意志堅定，知道站軍姿要求我們在隊里一動不動，無論外界有任何動靜，你都要熟視無睹。

一個集體是否團結，有集體榮譽感等，也可以從軍訓中體現出來。就像我們在會操中得第一名一樣，靠的就是同學們的團結一致，有高度的集體榮譽感。正因為這樣，同學們才取得了優異的成績。

軍訓，使我明白做人要堅強，遇事不退縮，團結就是力量。只要大家齊心協力，我們班級的明天會更好。

大學軍訓助教心得（精選15篇）篇十一

軍訓是我們大學生活中一次很重要的經歷。作為助教，我們有幸參與了本屆大學新生軍訓的組織和指導工作。在這個過程中，我們不僅學到了很多軍事知識和技能，還收獲了很多寶貴的心得體會。

第二段：軍訓鍛煉了我們的意志力和毅力。

軍訓不僅是一項體能素質的鍛煉，更是對我們意志力和毅力的考驗。在烈日下長時間堅持訓練，雖然辛苦，但通過這樣的訓練，我們學會了堅持不懈、迎難而上的精神。在生活和學習中，我們會遇到各種各樣的困難和挑戰，但軍訓經歷讓我們有了應對困難的信心和勇氣。

第三段：軍訓加強了我們的團隊意識和協作能力。

軍訓中，我們不僅要個人完成各項任務，還需要與隊友合作完成集體訓練和比賽。這鍛煉了我們的團隊意識和協作能力。在團隊中，我們各司其職，相互依賴，共同努力完成任務。在訓練和比賽中，我們互相鼓勵，互相幫助，增進了彼此之間的友誼，也培養了我們的合作精神。

第四段：軍訓提升了我們的紀律觀念和責任感。

軍訓是嚴格按照軍隊標準進行的，我們必須遵守各項規章制度和紀律要求。在軍訓中，我們學會了按時起床、按時吃飯、按時訓練等等。這使我們養成了良好的作息習慣和紀律觀念。同時，作為助教，我們還要負責指導新生，這讓我們更加懂得責任的重要性，并且提高了我們的組織管理能力。

第五段：軍訓讓我們強身健體，提高個人素質。

軍訓強調體能培養，通過各種體育訓練，我們鍛煉了自己的身體素質。長時間的鍛煉讓我們覺得身體更加健康，精神更加飽滿。此外，軍訓還培養了我們的注意力和集中力，加強了我們的思維能力和意志力。這些都是在我們的學習和工作中取得成功的基本素質。

結尾：

通過參與和組織大學新生軍訓的工作，我們助教獲得了很多寶貴的心得體會。軍訓不僅使我們鍛煉了身體，了解了軍事知識，更是培養了我們的意志力、合作精神和紀律觀念。我們將把這些在軍訓中學到的寶貴經驗應用到我們的學習和工作中，成為更好的助教，為學校和學生做出更多的貢獻。

大學軍訓助教心得（精選15篇）篇十二

第一段：介紹軍訓背景和目的（約200字）。

軍訓，作為大學生活中的一種重要體驗，旨在培養學生們的紀律意識、堅韌意志以及團隊合作精神。作為助教身份的學生，我有幸參與了助教軍訓，親身感受到了其中蘊含的意義和價值。下面我將結合自己的親身經歷，分享一些心得體會。

第二段：對軍訓的認識和感受（約200字）。

在軍訓之前，我對于這種嚴厲的訓練方式感到一些擔憂和恐懼。然而，通過和眾多志同道合的助教們的交流和互動，我逐漸認識到軍訓所追求的并不是嚴苛的訓練，而是通過訓練培養學生們的團隊協作精神和自律能力。在這種訓練模式下，我意識到個人利益退居其次，團隊利益才是最重要的，而且只有大家齊心協力，才能取得更好的成績。

第三段：鍛煉自身能力的過程（約300字）。

在軍訓期間，我意識到自己的身體素質有待提高，因此我積極參與各項訓練，如晨跑、惡劣環境中的障礙訓練以及高強度的體能訓練等。雖然剛開始時感到吃力，但隨著時間的推移，我逐漸適應并逐漸提高了自己的體能水平。訓練還包括了一系列團隊合作項目，如軍事技能訓練和戰術演練，通過這些活動，我鍛煉了個人的組織能力和團隊領導能力，更加明確了助教要以榜樣的力量去帶領學生的重要意義。

第四段：與助教團隊的合作（約300字）。

在軍訓中，我們不僅僅是一個個個體，更是一支默契團隊。通過團隊合作的訓練，我深刻體會到了團隊的力量和重要性。在每次訓練中，我們互相支持和鼓勵，圍繞著一個共同目標而努力。這種團隊精神不僅體現在訓練中，也延伸到了我們的日常生活中。我們相互幫助、相互支持，共同克服困難，這種互助精神讓我深感溫暖。而且，通過與其他助教的互動交流，我結交了許多志同道合的朋友，也拓寬了我的視野。

第五段：軍訓的收獲和啟示（約200字）。

通過這次軍訓，我不僅僅鍛煉了身體，培養了自律能力和團隊精神，更重要的是，我找到了成長的動力和方向。助教軍訓讓我明確了自己在大學期間的目標，并鼓勵我努力追求更高的成就。我相信，在未來的學習和工作中，我會更加積極主動，勇于承擔責任，為團隊和自己的成長而不懈努力。

總結：

通過助教軍訓的親身經歷，我不僅體會到了軍訓的嚴肅性和挑戰性，更深刻地領悟到了團隊協作的重要性。軍訓讓我學會了自律，培養了堅韌的意志，錘煉了個人能力，并且收獲了一群志同道合的伙伴。這次軍訓對于我來說是個深刻的歷練，也是我大學生涯中的一段珍貴經歷。

大學軍訓助教心得（精選15篇）篇十三

第一段：引言（150字）。

軍訓是大學生活中的一段重要經歷，而身為助教的我們更是擔負著責任和榜樣的角色。在這次助教軍訓中，我收獲頗豐，受益匪淺。通過參加軍訓，我不僅鍛煉了身體，還養成了良好的作息習慣和優秀的團隊合作意識。以下將詳細介紹我在軍訓中的心得體會。

第二段：鍛煉身體（250字）。

軍訓期間的早晨，寒氣襲人，可我卻被教官的一聲“起床”喚醒。雖然有一點點不情愿，但我依然意識到了鍛煉身體的重要性。在晨跑的時候，雖然累，但我告訴自己“要更堅持”，在困難面前不退縮。通過每天的體能訓練，我不僅增強了體力，還學會了樹立正確的人生觀和價值觀——只有擁有一個健康的身體，才能更好地為社會做出貢獻。

第三段：養成良好作息習慣（250字）。

軍訓期間，我們的作息時間非常規律，每天早起晨跑、訓練，晚上按時休息。這個規律的作息時間幫助我調整了生物鐘，使我的精力更充沛，學習效果也更好。此外，每天按時吃飯、作息有助于修復身體，在軍訓結束后覺得更加精神煥發。在今后的生活中，我會繼續堅持良好的作息習慣，提高生活質量。

第四段：團隊合作（250字）。

參與軍訓的助教都來自不同的專業，不同的背景，但我們在軍訓中形成了一個緊密的團隊。在隊列操練中，我們要統一步伐、同向前進，只有默契的團隊合作才能完成每一個動作。通過團隊合作，我學到了相互尊重、互相信任、齊心協力的重要性。其中最令我印象深刻的是在拔河比賽中，隊友們緊緊地拉著繩索，齊心協力，最終獲得了勝利。這種團隊合作精神將對我今后的學習和工作產生深遠的影響。

第五段：感恩付出（300字）。

作為助教，我不僅參與軍訓，還要幫助其他同學解決問題，起到榜樣的作用。在軍訓期間，我深感除了自身成長外，我還應當付出更多。我盡量為其他同學提供幫助，解答問題，并時刻關注他們的安全和心理狀況。這樣的付出不僅讓我更加關心他人，也讓我相信自己可以成為更優秀的人。

總結（100字）。

通過參與助教軍訓，我鍛煉了身體，養成了良好的作息習慣，學會了團隊合作，同時也體會到了“付出”的重要。這段軍訓經歷，不僅使我更加堅定了自己的目標，還激勵我更加積極地投入到學習和工作中。我相信，通過持續努力，我一定能在未來的生活中取得更大的成就。

大學軍訓助教心得（精選15篇）篇十四

這軍訓真實地反映了我們高中生豐富多彩生活的一個側面，叫人受益非淺：它教會了我紀律要嚴明，勞動是可貴的，生活是美好的。

其間，我在勞苦的軍訓中更有體會的是甜美的勞動成果。

軍訓不但鍛煉了我的意志品質，還增強了我的愛國精神，在這里我可以自豪的說，參加這次軍訓，我一生無憾。

大學軍訓助教心得（精選15篇）篇十五

時光荏苒，時間如白駒過隙，不知不覺中到了軍訓的尾聲，維持十三天的軍訓生活也就是我們大學伊始的第一課即將結束，迎來振奮人心的閱兵儀式。

是否曾記得我們初見心中偶像的悸動；是否曾記得我們站軍姿頂烈日冒風雨的辛酸；

是否曾記得我們整齊踏步和嘹亮口號的壯觀；記得，我們都記得，站軍姿，齊步走，立定……一個個號令，一個個標準的動作;回憶起，酸甜苦辣，五味雜陳；曬黑的同時，心靈得到了洗禮，靈魂得到了磨練。軍訓后，我們都學會了成長，堅強地面對生活;學會了吃苦耐勞，堅韌地面對磨難;學會了團結，合作地面對問題；學會了律己，堅定地面對誘惑……一份耕耘，一份收獲；軍訓的感悟將是我們生活大樹結出的最甜美的果實！

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。熬過最苦的軍訓都會遇見最美的彩虹，“陽光總在風雨后，請相信有彩虹”讓我們聽著這動人的旋律去迎接苦軍訓后的每一次困難吧！

金秋九月，桂花飄香。為期兩個星期的軍訓在校園逐漸濃郁的桂花清香中也將落下帷幕。

閱兵已經進入倒計時，我們也從原來的訓練場地移到了大操場，開始實地練習。氣氛逐漸緊張起來。所有的方隊都在做上場前最后的排練。雖然經過幾天訓練，但我們做的還有許多不足，因此我們總覺得自己不如人家。可在大操場上看到別人的方隊訓練時的水平和我們不相上下，有的排面幾近成為波浪線，心里頓時覺得輕松不少。多點自信，少點自卑，大家都沒你想得那么超能力。

不管如何，面對主席臺。我們就要拋開一身的疲憊，準備迎接屬于我們的閱兵。見證我們軍訓成果的時刻快到了，我們愿全力以赴。

迎著秋風，踏著落葉，我們走進了向往已久的操場；聽著旋律，挺著身軀，我們走進了軍訓的場地。我們同軍人一樣經過汗水的洗禮，邁著矯健的步伐，英姿颯爽。

軍訓是大學的第一堂課，在這堂課上有嚴明的紀律、有緊張、有歡笑......火熱的陽光炙烤著大地和我們的身軀。

也許我們有過當逃兵的想法，但我們克服了，我們都羨慕教官們筆直的身軀，羨慕他們的齊心協力，羨慕他們高傲的神態。這便是我們堅持下去的力量。我們是成熟的大學生，不能遇到困難就退縮，不能拖后腿。

教官教誨我們：“堅持住，不要因為一點痛就放棄，再堅持一點。”我的思想開始轉變，考入大學并不意味著一勞永逸，人生中有好多的關口要過，又有好多的義務等我們去盡。我們學校的校訓就是責任，就是讓我們勇于承擔責任。大學只是萬里長征中的第一步，不能有那種“船到碼頭車到站，兵器入庫馬放南山”的思想。

軍訓不僅僅是對我們的身體的考驗，更多的是對我們的意志的磨練，同時提高我們的思想水平和團隊精神，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只要我們堅信付出就會有回報，那你就會意氣風發。只要我們擁有飽滿的熱情和積極的心態，我們就會收獲勝利的果實。

軍訓，磨練了我們的毅力，讓我們更加堅韌不拔；軍訓，鍛煉了我們的團隊意識，讓我們更加有責任心。軍訓，更讓我們愛上了這嚴明的組織、紀律，更加愛上了這身翠綠的軍裝。