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弟子規(guī)讀書筆記心得范文(18篇)篇一
俗話說:沒有規(guī)矩不成方圓。今年暑假讀了一本叫做《弟子規(guī)》的書,受益匪淺,一部古代兒童教育的啟蒙讀物,區(qū)區(qū)一千零八十個字,就把兒童從小到大要遵守的規(guī)矩,概括的幾乎無微不至。我這才知道,原來做人也有許多規(guī)矩,而且這些規(guī)矩有些我以前不知道。如果一個人嚴(yán)格的按照《弟子規(guī)》的要求去做,肯定會成為一個受人敬重的人。
首先作者用了二十四個字,作為總敘,說明弟子應(yīng)該遵守的規(guī)矩有哪些,從哪里來的,規(guī)矩有:孝、弟、謹(jǐn)、信、仁愛,和余力學(xué)文,這些不是作者自己胡編濫造的,而是圣人的教誨。關(guān)于孝順父母、長輩,有幾點我的感受最深,“親愛我,孝何難,親憎我,孝方賢”前兩句可能容易做到,也好理解。后兩句說起來容易,做起來的確很難,而后者才是真正的孝。“身有傷、貽親憂、德有傷、貽親羞”讓我明白:孩子不管是身體有病還是品行不端,都會使父母受傷害,所以作為兒女,不僅鍛煉好身體,而且還要品行好,這樣既對自己有好處,又是孝順父母的具體表現(xiàn)。
關(guān)于弟道,它是教我們怎么和兄弟姐妹相處的。比如“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。”意思是:兄弟朋友要互相尊敬,要和睦。和睦了,父母親就少了一份擔(dān)憂,就等于是孝敬父母了。如果不和睦,父母就要為之操心。所以,兄弟姐妹們要和諧相處,父母看到了才會從心里面為我們感到高興。這也是兒女孝敬父母的具體表現(xiàn)。關(guān)于謹(jǐn)。說的也非常符合現(xiàn)在的生活實際,也說得很詳細(xì),從穿衣戴帽到飲食起居,從坐立行走到處事接物,都說得非常清楚。比如:穿衣服要系鈕扣,要整潔,還要符合自己的身份;喝酒要適量,不要喝醉了,否則容易在別人面前出丑;不應(yīng)該在背后談?wù)撊思业拈L短,這樣是不好的,也是不道德的;不要自私,要大方,不計較小事,這樣人也會變得很快樂等等。
關(guān)于信,也說得很具體,“見未真勿輕言知未的勿輕傳”這是叫孩子們不要輕信別人的言論,眼見為實,耳聽為虛。這樣做會減少許多是非,也能使自己更加成熟。“事非宜勿輕諾茍輕諾進(jìn)退錯”,這是教孩子們,做事要有分寸,做不到的事不要輕易對別人承諾。另外對于應(yīng)該交什么樣的朋友,怎樣對待自己的優(yōu)缺點,也做了非常詳細(xì)的規(guī)定,該和別人比什么和不該和別人比什么,都說得很清楚。不過文中的“彼說長、此說短、不關(guān)己、莫閑管”好像不太妥。
總的來說,一部弟子規(guī),教給了我們許多做人、做事的道理,不過光知道還不行,還要學(xué)會做。怎么才能做好呢?我覺得必須從自己的一言一行做起,必須從小事做起,必須從現(xiàn)在做起。只要你懂得了這些,而且能落實到行動上,你的品行就會越來越好,你的品位也會越來越高,你就一定會成為一個受人尊重的人。
弟子規(guī)讀書筆記心得范文(18篇)篇二
俗話說“百善孝為先”。“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德。《弟子規(guī)》以“入則孝”開篇,更凸顯其意義的重大。在這方面,我言傳身教,以身作責(zé),為孩子做榜樣。
我母親已有八十多歲了,從去年身體一直不好。因為在本村,我會時不時的過去照看,尤其在星期日或下雨天,我會經(jīng)常陪在母親身邊,為母親鋪床、洗腳、提水、看火,陪母親說話、聊天等,以盡做女兒的孝道。有時下班或星期日,我會帶著孩子過去。當(dāng)看到我為母親端煤時,孩子便說:“媽,還是我來端吧!”有時還會主動問我“媽,今天給姥姥干什么?”“端玉米軸兒”,直到把箱子端滿為止。孩子這點小小的舉動,也正用行動詮釋了“孝”的意義。就在兩個月前母親住院期間,我由于外感風(fēng)寒,從醫(yī)院回家時突然感冒了,肚子疼、渾身疼得不愿下床。兒子按照我的教法,親自為我沖藥、熬粥喝,看到這些,我還真有一點小感動。孩子今年雖然還不到十周歲,但我覺得真的長大了,學(xué)會照顧自己的媽媽了。此時我也正聯(lián)想到《弟子規(guī)》中說到的“親有疾、藥先嘗、晝夜侍,不離床”這幾句話。是呀,是弟子規(guī)教育了我,教育了我的孩子。
“出必告,反必面,”“事雖小,勿善為,”“物雖小,勿私藏”……這些,我的孩子做到了。不管上學(xué)還是放學(xué)回家,都要打招呼;違反道德的事不會去干;不是自己的東西,肯定不會據(jù)為己有,哪怕是家里柜子上放著的錢,他也不會私自拿走,甚至買東西找回的錢也會如數(shù)交還。以前教育孩子的道德規(guī)范,如今在《弟子規(guī)》中逐一得到了體現(xiàn),這更使我認(rèn)識到“孝”的廣泛。“親所好,立為具,親所惡,謹(jǐn)為去,身有傷,貽親憂,德有傷,貽親羞……”我們永遠(yuǎn)都要記住:為人子女應(yīng)“以孝為先”。
以前總是認(rèn)為:孩子還小,在和長輩或他人相處時不嚴(yán)格要求他們,好吃的好玩兒的都給孩子享用,以至于他們認(rèn)為這些是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模恢蓝Y讓長輩及他人,養(yǎng)成了不少的壞習(xí)慣。《弟子規(guī)》指導(dǎo)我們:“或飲食、或坐走、長者先,幼者后;長者立、幼勿坐”。
記得剛開始學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》時,我從電腦上找出來并為孩子做了解釋。當(dāng)時我是站著說的,剛說完“長者立,幼勿坐”,孩子便說“媽,你快點兒坐吧,要不然我都不能坐。”一句出于淘氣的話,卻讓我的心里有一點兒暖融融的感覺,說明孩子懂得了什么是“長者立,幼勿坐”。在以后的日子里,也漸漸地付諸于行動。[平時吃飯時,孩子的爸爸沒有下班回家,就讓孩子先等一等;有了好吃的就先讓孩子撿好的先給奶奶送過去;如果在奶奶面前說話聲音大了,我馬上會提醒孩子:尊長前,聲要低;當(dāng)我說話聲音大時,孩子也會比出食指在嘴前做出“噓”的動作來提醒我。就這樣,我們互相勉勵,比以前都有了很大的進(jìn)步。
以前我的孩子上學(xué)經(jīng)常忘記帶東西,物品隨處亂放。因缺少事先計劃和準(zhǔn)備,以至到時東找西找,匆匆忙忙,身心慌亂,錯誤百出,結(jié)果耽誤時間不說,還經(jīng)常發(fā)生口舌,使家庭氣氛緊張。在三年級的時候就有過好多次,不是忘記帶英語書,就忘記帶語文書,要不就是忘帶彩筆,紅領(lǐng)巾更是,找不到五間屋子就帶不上。因為我要上班,奶奶也跟著找,本來早晨的時間就不多,這樣搞得就更緊張了。通過背誦理解《弟子規(guī)》,孩子更直觀地認(rèn)識到“事勿忙,忙多錯”的道理。《弟子規(guī)》“謹(jǐn)”的一節(jié),孩子在日常生活中逐漸警惕自己的言行,良好的生活行為習(xí)慣在逐漸養(yǎng)成。如“起床、盥洗、穿衣、吃飯、坐立走”等。孩子的進(jìn)步使我們做家長的感到無比欣慰。
《弟子規(guī)》不僅是教育孩子的,也是教育我們的。作為家長的我們,首先做好孩子的領(lǐng)路人,成為孩子成長的榜樣。其實我的這點做法不足掛齒,距離《弟子規(guī)》的要求還相差甚遠(yuǎn)。但為了我們的孩子,也為了家庭與社會更加和諧,我希望我們能夠與孩子共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步!
弟子規(guī)讀書筆記心得范文(18篇)篇三
《弟子規(guī)》主要教我們?nèi)绾涡⒕锤改浮⒂褠坌值堋⒘⑸硖幨隆⒋私游铩⑿奚碇螌W(xué)等等的態(tài)度和禮儀。主講的劉老師運用了大量的歷史典故和生活中的真實事例來告訴我們做人的道理,劉老師的話使我受益匪淺。它增長了我的智慧,震撼了我的心靈。
聽了在講座后,我明白了“三位”母親的辛苦、偉大。
百善孝為先,我們幾乎無時無刻在感受著父母的愛,因為這種愛像人一樣活的自然,而我們也自然地把這種愛想得理所當(dāng)然,父母若有些不順自己的心意,就會莫名其妙的大動肝火。其中劉老師講的一個故事:一個小孩總是和媽媽頂嘴,他的爸爸就告訴他,如果你能做到:38周內(nèi)不做劇烈運動,不去旅游,不吃刺激性的食物,并在肚子上放一顆籃球,上學(xué)、放學(xué)、吃飯、上廁所、寫作業(yè)……然后,我再打上你48小時,你才有資格和你媽媽頂嘴。因為你媽媽在生你的之前,不能跑步、不能去游玩、不能吃太冷、太辣的食物。還要挺著個大肚子,這樣生活起來有多辛苦,甚至在生病的時候還要忍著病痛,不能吃藥,怕會刺激到胎兒。而在生你的時候,還會經(jīng)歷很多痛苦,再分娩的時候,醫(yī)生拿刀在肚子里割,是多么痛苦啊!那個小孩聽了,說:“我做不到,我馬上跟媽媽道歉。”母親十月懷胎讓我們得以生活在這美妙的世界……我們這寸草之心又怎能回報?孝心是不求回報的,我們應(yīng)該要想當(dāng)初父母為我們無私付出一樣對父母默默答謝、感恩,正如書中所說的,聽父母話、為父母爭光、不讓父母擔(dān)憂,皆是孝。孝心簡簡單單、真真實實,是沒有任何添加劑的,好似溫水一般,暖父母心田,解父母只憂愁。
老師是一個園丁,奉獻(xiàn)了自己,培育了我們;老師是一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,您默默無聞的工作著,培育出一代又一代的社會棟梁,可卻絲毫不需要回報。是您,在我幼小的心靈深處點燃了希望的火花;是您,給了我打開知識寶庫的鑰匙;是您,教會了我在知識的海洋里遨游的本領(lǐng)。老師,謝謝您!老師,您辛苦了!
劉老師告訴我們:無論一個人多有錢,沒有利益的創(chuàng)造者,也不可能完美的生活。沒有建筑師,也不會有房子;沒有木匠,也不會有家具;沒有清潔工,也不會有我們干凈的家園;沒有裁縫,也不會有我們漂亮的衣服……三百六十行,行行出狀元。只有各行各業(yè)的狀元,才會有我們豐富多彩的生活。
《弟子規(guī)》這部論典告訴我們:只有做到“孝”“悌”“謹(jǐn)”“信”“泛愛眾”“親仁”六種“德”以后,再去“有余力,則學(xué)文”具備“才”,做一個“德才兼?zhèn)洹钡娜恕K刮叶昧耍喝嘶钪鸵獮樽约旱睦硐攵鴬^斗,做一個道德高尚、有修養(yǎng)、學(xué)識淵博,對國家有用的人才。
弟子規(guī)讀書筆記心得范文(18篇)篇四
上學(xué)期剛開學(xué),學(xué)校就發(fā)了本《弟子規(guī)》,還要全文背誦。剛開始,我只是應(yīng)付著讀讀。后來,讀著讀著,我學(xué)會了許多為人處事的道理,也意識到了自己的不足。特別是《弟子規(guī)》中的《入則孝》給我留下了深刻的印象。
俗話說得好:百善孝為先。讀了《入則孝》后,讓我感到十分慚愧。我原以為為父母做幾件家務(wù)事就是“孝”了,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)其實什么是“孝”,我一點都不懂。而父母對我百依百順,照顧入微,我想要的東西他們會想方設(shè)法地滿足我,那時的我還覺得父母為自己做的是理所當(dāng)然,有時候甚至?xí)┧麄儗ξ业膿?dān)心。想起這些,我覺得自己實在是太不應(yīng)該了。
于是,每天清晨我會給他們一個最美最甜的微笑,每晚入睡前我會向他們輕輕地道一聲“晚安”,每當(dāng)他們勞累時我會為他們?nèi)嗳嗨嵬吹募绨颍f上一杯清茶,每當(dāng)有空我會主動與家務(wù)“親密接觸”……我發(fā)現(xiàn),爸爸媽媽臉上的笑容多了,而我好像“忙碌”了好多卻快樂了好多。
我在《弟子規(guī)》的教導(dǎo)下,一點點地改變著,一步步地成長著,一次次地感受著。愛,原來可以這么簡單!
弟子規(guī)讀書筆記心得范文(18篇)篇五
為什么它能使我百讀不厭呢?是它,教會我如何尊重別人———要孝順父母;是它,幫我找到了正確的學(xué)習(xí)方法———要守信;是它,讓我學(xué)會了生活方方面面注意的問題———要仔細(xì)。記得第一次打開《弟子規(guī)》,我便被“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。”驚呆了,原來我國古代早已把這種行為作為第一規(guī)范了,可是有幾個人能做到呢?我也一樣,之前媽媽叫我,我經(jīng)常不回應(yīng)。
媽媽叫我干活,我也經(jīng)常不理不睬。從看到這句話后,我就徹底改掉了這個壞毛病,媽媽很高興,別人也夸我是個乖巧、懂事的孩子。繼續(xù)往后翻,“兄道友,弟道恭。兄弟睦,孝在中。
”現(xiàn)在大多數(shù)家庭和我一樣只有一個孩子,平常自己總是獨霸一方。一旦放假,問題就來了,我和表哥無論大小事務(wù)互不相讓,吵架、打架變成了家常便飯,媽媽、爸爸對此頭痛不已,讀了這句話我才懂得我們兩人“兄道敵,妹道兇,兄妹爭”就是不孝的表現(xiàn)啊。是啊,我倆吵架、打架的時候,媽媽、爸爸都不得不停下手上的活來勸架,這不是給大人添麻煩嗎?從此我就盡量克制自己了。比如前幾天姐姐罵我很難聽的話,我本來準(zhǔn)備馬上回?fù)簦蛇€是忍住了。
事后我跟姐姐講她說的不對,他也向我道了歉,避免了一次吵架。“讀書法,有三到,心眼口,信皆要。”這條讀書學(xué)習(xí)的方法正切中我的要害,我讀書時眼在書上,嘴也在念,可心經(jīng)常飛到九霄云外。自從讀了這句話,我就開始在學(xué)習(xí)時不左顧右盼,心不在焉,而是專心致志地學(xué)習(xí),讀書,寫字、上課認(rèn)真聽講。
就是因為這樣我的學(xué)習(xí)效率才大大提高,以前做作業(yè)總是需要半天甚至還得熬夜,現(xiàn)在只要不到1個小時就夠了,剩余的時間我就可以鞏固今天學(xué)的知識了。《弟子規(guī)》教會我的東西太多了,每當(dāng)我讀起它,就會想起衛(wèi)老師課堂上講過的`話“現(xiàn)在很多家長望子成龍,結(jié)果孩子們成了龍,卻沒有成人。”既不孝順,也不與他人好好相處。我相信,我讀了《弟子規(guī)》,肯定在成人成才的過程中找到了一條捷徑。
我同樣相信,每個讀《弟子規(guī)》的孩子,都能成人成才、國家的棟梁。
弟子規(guī)讀書筆記心得范文(18篇)篇六
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
我是八年級五班的王鶴飛,我演講的題目是《感悟弟子規(guī)》。“沒有規(guī)矩,不成方圓。”這句話,媽媽說過,爸爸說過,老師也說過,可我總是有種似懂非懂的感覺。自從我們學(xué)校開展了誦讀《弟子規(guī)》活動,我對這句話漸漸地有了真正的理解。我終于深深地懂得了什么是規(guī)矩,什么是方圓,什么才是真正的“沒有規(guī)矩不成方圓”。
《弟子規(guī)》這些規(guī)矩,看似平常無奇,但是,如果我們認(rèn)真去實行,那帶給父母親的歡欣快樂,可不是有形的東西可以媲美的喲。《弟子規(guī)》告訴我們許多道理,在日常生活中,我們要孝敬父母,友愛兄妹,在一切言行中,要謹(jǐn)慎。看見別人有了進(jìn)步,就要虛心向他學(xué)習(xí),在和大眾交往時,要平等仁慈……《弟子規(guī)》給我們規(guī)范了做人的道理,如果我們做到了,我想我們會是一個文明高尚的小朋友。
就說我吧,我以前學(xué)習(xí)習(xí)慣很不好,又不講衛(wèi)生,媽媽經(jīng)常說我,我很不高興。學(xué)習(xí)弟子規(guī)后,我慢慢地改掉了以前的一些壞習(xí)慣,媽媽也開心地笑了,夸我懂得了不少規(guī)矩。
弟子規(guī)里有一段叫有余力,則學(xué)文,這一段中有一個故事。
內(nèi)容大致是:魏國有一個人叫董遇,自幼生活貧苦,整天為生活奔波,但只要一有時間就坐下來學(xué)習(xí),所以知識淵博,人們都佩服他,附近的人紛紛前來求教,并問他是如何學(xué)習(xí)的,董遇告訴他們,學(xué)習(xí)要得用三種空余時間,冬天是一年之余,晚上是一天之余,雨天是平日之余,人們聽了恍然大悟,原來就是要得用這“三余”學(xué)習(xí)。董遇生活很貧苦,但他專心學(xué)習(xí),我們現(xiàn)在生活富裕了,就更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。董遇面對重重生活上的困難,他沒有回頭、放棄,我們并沒有遇到困難,如果不專心讀書學(xué)習(xí),就辜負(fù)了爸爸、媽媽、老師,和親人對我們的期望,所以同學(xué)們我們一定要好好學(xué)習(xí),按照董遇說的那樣利用“三余”學(xué)習(xí)。
沒有規(guī)矩,真的不成方圓,我們將來的路還長著,我們從小就應(yīng)該人人守規(guī)矩,盡責(zé)任。行為上守規(guī)矩,學(xué)習(xí)上守規(guī)矩,從我做起,從小事做起,做一名文明向上的好孩子。
相信我們一定能用規(guī)和矩畫出真正的方和圓。
謝謝大家!我的演講到此結(jié)束。
弟子規(guī)讀書筆記心得范文(18篇)篇七
“弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝悌次謹(jǐn)信……”自從我背著小書包,走進(jìn)了小學(xué)的課堂,我們就在老師的帶領(lǐng)下背起《弟子規(guī)》。
弟子規(guī)就是三個字半句話,六個字一句話的一本書嗎?剛開始背誦《弟子規(guī)》,我們都這么覺得。漸漸的,我才知道,那不是幾個字,那里面藏著一個個故事,講著一個個道理呢!
有一天放學(xué),我們班居然發(fā)生了一件“失蹤事件”。一個女同學(xué)沒等她奶奶過來接,就跟一個同學(xué)去她家玩了。她奶奶發(fā)現(xiàn)孫女不見了,把學(xué)校的每一個角落都找遍了也沒找到,著急得都要哭了。后來所有老師都幫她尋找,結(jié)果也沒有找到,最后還是那個同學(xué)的媽媽打電話過來,才讓大家放下了心。第二天,我們了解了這件事,也懂得了“出必告,反必面”是多么的重要。
弟子規(guī)讀書筆記心得范文(18篇)篇八
假期時,我按照老師的安排,學(xué)習(xí)背誦了國學(xué)文章《弟子規(guī)》,文章中雖然有很多的意思不太明白,但也學(xué)習(xí)到了很多東西,自己也按自己的理解,做了很多事情。文章中印象最深的是:弟子規(guī)、圣人訓(xùn)、守孝悌、次謹(jǐn)信、泛愛眾、而親仁、有余力、則學(xué)文、這段文字的意思是:在日常生活中要做到孝敬父母和長輩,關(guān)心愛護(hù)兄弟姐妹;其次,一切言行中,要謹(jǐn)慎,要講信用;和大眾交往時要平等仁和,要時常親近有道德的人,向他學(xué)習(xí)。假期中,我做到了尊敬爸爸媽媽,爺爺奶奶,姥姥姥爺。聽他們的話,為他們做自己力所能及的事。今后,我會更多的學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》中的知識,更好的理解。
《弟子規(guī)》對我的幫助很大很大,今后我一定把他背的熟熟的,作為我以后行為的量尺,相信在這個好朋友的監(jiān)督下,在我自己的努力下,我一定會成為一個非常優(yōu)秀的小學(xué)生!
我覺得學(xué)習(xí)國學(xué),就是學(xué)習(xí)中國的傳統(tǒng)文化,能讓我們更文明,更有禮貌,更懂事,更有利于我們現(xiàn)在的小學(xué)生成長。所以我以后要多讀書,特別是國學(xué)方面的書,多學(xué)習(xí)中國的傳統(tǒng)文化,等我長大了,好做一個傳播中國國學(xué)的學(xué)者。這本書產(chǎn)生的時代畢竟是封建社會。有它的歷史局限性,我們要站在現(xiàn)今時代的高度評判學(xué)習(xí)這本書。有繼承,有摒棄,傳承健康的歷史文化精髓,維護(hù)民族文化遺產(chǎn),使中華民族的精神永遠(yuǎn)流傳下去。
弟子規(guī)讀書筆記心得范文(18篇)篇九
教育青少年的良書《弟子規(guī)》,規(guī)范員工行為的良書《弟子規(guī)》,熏陶人性情的良書《弟子規(guī)》……可以說《弟子規(guī)》是我讀過的最具教育人作用的一本好書,它分別從孝、德、謹(jǐn)、信、愛、仁、學(xué)等各方面指引我們應(yīng)該如何去躬行,每日一遍定當(dāng)收獲無窮,夸張點說:未聞弟子規(guī)者枉稱讀書人也。
弟子規(guī)與幸福人生,為什么我會選擇這門課程呢,可以說,剛開始我對弟子規(guī)是完全不了解的,只是聽同學(xué)說過曾經(jīng)有一家很出名的公司在招聘員工時的唯一要求就是會背誦弟子規(guī),當(dāng)時我就很疑惑:弟子規(guī)到底是什么來的,它能起這么大的作用嗎?后來選修的科目上就有這樣的一門課:弟子規(guī)與幸福人生,抱著好奇的欲望,我當(dāng)即就選它了,后來的實踐證明我的選擇是正確的,從中我收獲到的、體會到的或許是我從平時的書上是完全體會不到的。通過幾個星期的學(xué)習(xí),弟子規(guī)慢慢影響了我各個方面的行為習(xí)慣,可以說:選擇了弟子規(guī)我無悔!
下面我想淺談一下我對上課的認(rèn)識和讀弟子規(guī)后的感悟。老師的上課方式很新穎,擺脫了傳統(tǒng)授課的方式,自然同學(xué)都會欣然接受。上課前朗誦一遍弟子規(guī),自從初中后已經(jīng)很少有過這種感覺了,確實很令人懷念,感謝老師給予了這樣的一個機會,并且通過朗誦弟子規(guī),我的思想馬上得到洗禮,似有一股動力決心要改變自己的一切缺點似的。講課時,除了講解書上的知識,老師還不時穿插一些自己的經(jīng)歷、感受,這樣可以使我們快速接受,快速運用。放學(xué)后還會播放那首動情的跪羊圖,聽后確實感觸萬分。通過聽老師的介紹和誦讀弟子規(guī)后,感觸很深,我在問自己:這么多警句中,我真正做好的有多少?如果按照這個標(biāo)準(zhǔn),我算是個怎樣的人?這時我愧疚萬分、無地自容!讀完弟子規(guī)后確實會使自己的心靈得到洗禮,同學(xué)們,少一盤cs,多一遍弟子規(guī),你就已經(jīng)進(jìn)步了。
技能能迅速的學(xué)會并運用,但學(xué)習(xí)弟子規(guī)是為了影響一個人的性情的,所謂江山易改,本性難移,改變一個人的性情是需要耳濡目染,逐漸熏陶的過程的。歸納起來:學(xué)習(xí)弟子規(guī)需要堅持不懈、學(xué)以致用的品質(zhì)。這就是我學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》過程中的一些心得體會。
下面就具體來分析一下我對弟子規(guī)的看法和我自己在學(xué)習(xí)弟子規(guī)躬行方面的做法。《弟子規(guī)》一文中論述的基本內(nèi)容是融合古代圣賢對青少年學(xué)生的訓(xùn)誡,教誨青少年如何走好人生的第一步。本文先后有序地講解了學(xué)生們孝敬父母、關(guān)愛兄弟、修身養(yǎng)性、為人處世、讀書求學(xué)的生活基礎(chǔ)規(guī)范。這本書分為總敘、入則孝、出則弟、謹(jǐn)篇、信篇、泛愛眾、親 仁和余力學(xué)文這幾部分。
朝起早 夜眠遲 老易至 惜此時……一年之計在于春,一天之計在于晨,
以前我總貪戀睡懶覺,學(xué)習(xí)弟子規(guī)后,我感慨萬分,每天我很早就起床讀一遍弟子規(guī)后再朗讀英語,收獲不少。用人物 須明求 倘不問 即為偷 借人物 及時還 后有急 借不難……很多同學(xué)都跟我說過他很討厭某某拿了他的東西又不說,如果那個某某讀過了弟子規(guī)或許他就不會有這樣的行為了。弟子規(guī)教導(dǎo)我借人物要及時還,因此我很少拖欠別人的東西,所以當(dāng)我有需要時他們都愿意再次借給我。
凡出言 信為先 詐與妄 奚可焉……與人交往在乎一個信字,言而無信者誰愿意靠近呢?在大學(xué)這個小社會里,我很在乎信字,自己不能做到的事情我不會輕易答應(yīng)他人,當(dāng)我答應(yīng)后,我就會盡我所能去做到。當(dāng)與他人交談時,該出口時就出口,立身處世要謹(jǐn)言慎行,說話內(nèi)容要實事求是。三人行必有我?guī)煟覀円獡衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹瑫r刻要對自己反躬自省。所以我會尋找適合自己的好幾個榜樣,效仿他們身上的優(yōu)點,以他們的優(yōu)點來時刻鞭策自己。
同是人 類不齊 流俗眾 仁者希……以前就知道明君要親賢臣遠(yuǎn)小人,其實我們每個人都應(yīng)該如此,親近有仁德的人,向他學(xué)習(xí),我們的德行也會進(jìn)步。所謂物以類聚嘛,因此學(xué)習(xí)中、生活中我都會親近有仁德的人并虛心向他學(xué)習(xí)。
不力行 但學(xué)問 長浮華 成何人……所謂腹有詩書氣自華,在大學(xué)里,讀書仍然還是最主要的,不過讀書厲害的也有正品次品之分,這在乎你是否已經(jīng)身體力行孝、悌、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁這些本分呢。學(xué)習(xí)重要,不過做人更重要,不過可以在學(xué)習(xí)中學(xué)會做人,例如學(xué)習(xí)弟子規(guī)這樣的良書。學(xué)習(xí)的時候?qū)P氖欠浅V匾模虼宋乙话愣紩綀D書館進(jìn)行學(xué)習(xí),因為一個良好的環(huán)境會影響一個人學(xué)習(xí)的心情,學(xué)習(xí)最好做到心到、眼到、口到,這是弟子規(guī)里教導(dǎo)我們的。
如果有一本好書可以影響一個人的一生,那在我看來這本好書就是《弟子規(guī)》,學(xué)習(xí)了弟子規(guī)后,我發(fā)現(xiàn)自己的言行舉止都漸漸地在發(fā)生改變,確實,學(xué)習(xí)了弟子規(guī)我無悔!
弟子規(guī)讀書筆記心得范文(18篇)篇十
在學(xué)校的統(tǒng)一要求下,我讀了《弟子規(guī)》。《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,作者是清代康乾年間的秀才李毓秀,后來清代儒生賈存仁將其修訂和改編,并將書名改為《弟子規(guī)》。其內(nèi)容采用論語中的“學(xué)而篇”第六則:“弟子入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁。行有余力,則以學(xué)文”的文義,以三字一句,兩句一韻編撰而成全文,一共三百六十句。其核心思想是孔子的“孝”“悌”“仁”“愛”,具體列出了為人子弟在家和外出時的言行舉止、待人接物、求學(xué)等方面應(yīng)有的禮儀和規(guī)范。我學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,主要有以下感想和體會:
一、我們要孝順父母
二、我們要懂得如何為人處世
《弟子規(guī)》提倡對長輩要“孝”,對平輩和朋友則要“弟”。所謂“弟道”,即一種守望相助的同胞之情。我們與人相處懂得謙讓,出門在外要注意禮節(jié)。喝東西、吃東西時,或落座或走路時,都應(yīng)該長者在先,幼者在后。會餐時,在座的如有領(lǐng)導(dǎo)、師長,不要看到遠(yuǎn)處一道自己喜愛的菜,就不管不顧將其撩過來放到自己跟前,或者只盯著一兩道菜,別的菜連一筷子都不伸。這些禮儀是對長者的尊重,也是個人修養(yǎng)的體現(xiàn)。
三、我們要管理好自己
我們要生活有規(guī)律、外表整潔、愛干凈、行為規(guī)范,把自己變成一個有涵養(yǎng)有內(nèi)涵的人。處事要穩(wěn)重,不慌不忙,不急不躁。在做事時不會出現(xiàn)大的錯誤與瑕疵。給人良好的感覺很重要,一個衣冠不整的人不會有人愿意接近,一個過度飲酒,出入不良場所的人也不會有所成就。行為不端正的人不會讓人放心與信任。
四、我們要講誠信
凡出言,信為先。見未真,勿輕言。知未的,勿輕傳。相信大家都明白,造謠生事,敗壞他人名譽是極其可惡的。不要輕易承諾,一言既出,駟馬難追。
五、我們要懂得仁愛
眾人平等,不管是誰都有愛與被愛的權(quán)利,你不喜歡但是你不能傷害他,對好人贊嘆與傳播,對惡人制止、適當(dāng)包容、教導(dǎo)、感化。
《弟子規(guī)》是古代圣賢的智慧結(jié)晶,它語言清晰明了,朗朗上口,通俗易懂;文筆自然流暢,樸實無華,影響深遠(yuǎn)。它是一本優(yōu)秀讀物,對我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣和行為道德,有著重要作用。在我看來,《弟子規(guī)》不僅是一本好書,而且是一面鏡子,一面幫助自己不斷完善自我、提高個人素質(zhì)、培養(yǎng)良好習(xí)慣的鏡子。
弟子規(guī)讀書筆記心得范文(18篇)篇十一
中國是世界“四大文明”古國之一,儒家思想在中國傳統(tǒng)文化中占有很重要的地位。儒家思想提倡的孝、悌、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁、學(xué)文等思想都在《弟子規(guī)》中有明確的行為規(guī)范。那么,這些行為規(guī)范對于現(xiàn)代人會有什么作用呢?我是帶著疑問、好奇的心去拜讀的這本書。
《弟子規(guī)》那本金色的小書,短小而精悍。傳承著中華五千多年的傳統(tǒng)文化,凝聚著一輩輩人。
入則孝,這里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說的,所做的都是為了我們好,所以無論如何,我們都應(yīng)當(dāng)聽從他們的教誨。還有就是,不管他們愛不愛我們,我們都要用自己的真心去愛他們。因為,畢竟是他們生下了我們,養(yǎng)大了我們,我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧?更何況弟子規(guī)里面也有寫到:“親愛我,孝何難,親憎我,孝方賢。”它的意思是:不管父母、親人愛不愛你,你都要盡你做人的孝道,尊敬父母、親人。
父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽。父母責(zé),須順承。冬則溫,夏澤凊。晨則省,昏則定。
我讀它、品它,學(xué)會了許多為人處事的道理,也意識到自己的不足。《弟子規(guī)》中的《入則孝》給我留下了深刻的印象。
俗話說得好:百善孝為先,讀了弟子規(guī)中的的《入則孝》后,讓我感到十分慚愧。原以為為父母做幾件家務(wù)事就是“孝”了,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)其實什么是“孝”我一點都不懂。反而,父母對我百依百順,照顧到家,我想要的東西想方設(shè)法的滿足我,還反倒覺得父母為自己做的是理所當(dāng)然,甚至有時候他們對自己過于擔(dān)心還覺得他們很煩,討厭他們。我實在是太不應(yīng)該了。
當(dāng)父母呼喚我們的時候,應(yīng)當(dāng)立即答應(yīng),不能遲緩,執(zhí)行父母命令時應(yīng)當(dāng)立即行動起來,不能拖延偷懶。
當(dāng)我讀到“父母呼,應(yīng)勿緩”時,我檢討了自己,發(fā)現(xiàn)我們不一樣了,玩電腦、打游戲??很忙,父母喊好幾聲我根本就不聽,邊打游戲還邊說:“你煩不煩,叫一聲好了,還連續(xù)叫五聲,真討厭!!!”大人過來拍我肩膀,我很惱火地說:“你好煩人哦,你看你看,我這一關(guān)沒過去,又被別人打死了,就是你。”如果爸爸媽媽說去樓下買個什么東西,我會很不耐煩的,不情愿的去,心里還會有所怨言,弟子規(guī),讓我深刻醒悟到自己的錯誤,我會在今后加以改正。
父母教,須敬聽。父母責(zé),須順承。
不誤正業(yè),很嚴(yán)厲的批評了我,我當(dāng)時特別不服,沒有悔改,和他大吵了一架,現(xiàn)在想想自己真的很過分,說的話一點也不像晚輩,沒有禮貌,弟子規(guī)讓我再一次得到了升華,從此以后,我對待家長的教誨認(rèn)真聽取。
孝順孝順,首先要從孝順自己的父母開始。
孝是沒有條件的。
冬則溫,夏澤凊。晨則省,昏則定。
冬天寒冷的時候要伺候父母,使其溫暖,夏天炎熱的時候則讓父母涼快。早上向父母請安,晚上要伺候父母安眠。由此,我想到了一個故事:東漢年間的黃香,早年喪母,與父親相依為命,冬天黃香首先睡在席子上,用自己的體溫把席子弄暖和。然后,再讓父親去睡。夏天,黃香用扇子把席子扇的涼快一些。這樣父親就能安然入睡了。
“臥冰求鯉”同樣講的是孝是沒有條件的這個道理的。西晉時期的王祥,母親早亡,他一直和父親及繼母生活在一起。而繼母總喜歡在父親面前挑弄是非欺負(fù)王祥。所以,王祥從小也就失去了父愛。即便是在這種情況下,王祥仍然拼命滿足繼母的要求。有一次,繼母病了想吃鯉魚。可大冬天的,河里的水都結(jié)冰了,怎么辦?于是王祥脫下衣服,趴在厚厚的冰上,用自己的體溫去融化冰。我深深的被王祥的這種孝心感動了。回想自己平時跟媽媽說話時,經(jīng)常用命令的口氣說:“媽,你快去給我倒杯水”、“媽,你給我點零花錢”??學(xué)了《弟子規(guī)》之后,我發(fā)現(xiàn)我用“您”來稱呼父母了。學(xué)著用商量的、請求的語氣和父母說話了。
感恩父母,他們只需要你以后過得好就好,他們只需要你在他們工作勞累時在他們耳邊輕輕說的那一聲:我愛你們。他們或許也不需要這種溫馨的話語,或許他們所需要的是我們的一個輕輕問候,一個關(guān)懷,一個懂事的行為,一個好的成績,對于那些成家立業(yè)的孩子,家中父母需要的是他們的常回家看看。
父母是我們這一生中,為我們付出最多的人,他們毫無私利,毫無所求,他們只是一種默默。
無聞的愛的奉獻(xiàn),他們?yōu)槲覀兏冻隽撕顾啻海冻隽艘磺校枰木褪俏覀兊拈_心,我們的幸福。沒有任何人能與他們相比較,我們得懂得一個人的根本,就是去孝敬父母,尊敬父母,可有些孩子連基本的自理能力都沒有,整天只知道讀書,成了高分低能的人。父母過分的溺愛孩子,把孩子培養(yǎng)成溫室的花朵,他們往往經(jīng)不住風(fēng)吹雨打;還有些孩子不尊敬父母、長輩,認(rèn)為父母、長輩所做的一切是理所當(dāng)然的,他們體會不到父母、長輩的良苦用心,這都是不可取的。尊老愛幼是我國的傳統(tǒng)美德,作為新時代的我們也應(yīng)該具備這種美德。
弟子規(guī)讀書筆記心得范文(18篇)篇十二
同學(xué)們,你們讀過《三字經(jīng)》中的《弟子規(guī)》嗎?如果你能了解它的含義,它將會使你受益匪淺。《弟子規(guī)》可以教會我們孝、義、禮、仁、忠等許多做人的道理。除了這些,它又教了我們一些學(xué)習(xí)方法,不但要認(rèn)真學(xué),還要實踐,這樣才能真正地讀好書,成為有用之才。
在《弟子規(guī)》中,我最喜歡的就是人則孝中的一句:父母教須敬聽父母責(zé)須順承。
在現(xiàn)今社會中,我們大部分都是獨生子女,所以很嬌生慣養(yǎng)。父母教誨的話都不情愿去聽,有時還跟父母斗嘴。這樣的態(tài)度會使用父母非常的傷心。
我告訴你們一件真實的事吧。有一次,我一個星期都沒有練鋼琴,星期天上鋼琴課時,被鋼琴老師教訓(xùn)了,晚上回家后,爸爸知道了這件事,也責(zé)備我一頓,我很后悔沒有練鋼琴,但是我嘴上還不承認(rèn)錯誤,反而和爸爸頂嘴,晚上全家人都睡了,我聽見了爸爸對媽媽說:“孩子她媽,我很擔(dān)心女兒的學(xué)習(xí),今天她與我頂嘴的事我很傷心,唉,她什么時候才能懂事一點呢?”
聽到爸爸這么說,我真的后悔和爸爸吵架,爸爸是多么的疼愛我,而我卻總是意氣用事。爸爸罵我也是為了我好,希望我將來能干一番事業(yè)。讀了《弟子規(guī)》之后,我更明白了父母對我的愛。所以,對父母的教誨,要恭敬的聆聽,對父母的責(zé)備,要須從地接受。這樣,才能成為一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
弟子規(guī)讀書筆記心得范文(18篇)篇十三
在寒假里,教師讓我們通讀《弟子規(guī)》,開始我覺得沒什么意思也看不懂,之后,媽媽讓我上網(wǎng)看了《弟子規(guī)》電腦版說明,讓我讀一句看一句注解,慢慢得我最終明白了。這本書是我國古代兒童的啟蒙讀物,是約束兒童的行為,明確道理的規(guī)范讀本。這本書無論是在孝悌,行善,日常行為等方面都給予了正確的解說。主要是讓我們從思想上樹立正確的是非觀念,讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做好事,摒棄不良行為。
第一部分"守孝悌".這三個字看似很簡單,其實資料很豐富。那里包含了孝順父母,尊敬師長,"師長"那里指"長輩""教師"及"兄長".一個人首先要孝順父母,烏鴉尚知反哺,作為人更應(yīng)當(dāng)對養(yǎng)育自我的父母加以報答。一個人如果不孝順父母,不熱愛自我的家人,長大以后就談不上熱愛故鄉(xiāng),熱愛祖國了。所以"守孝悌"是做人的根本。結(jié)合我的生活,我發(fā)覺有很多地方我做的不夠,當(dāng)媽媽爸爸批評我的時候,有時我明明白不對也要反駁;當(dāng)我情緒不好的時候,有時我會對他們大喊大叫,不能做到"父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承",經(jīng)過了解此句的真正含義,我明白這是對父母的不尊不敬。
其次,這本書還講述了日常起居的行為規(guī)范。比如"衣貴潔,不貴華"穿的衣服干凈整潔就能夠了,無需高檔、華麗,更不能互相攀比,看誰的衣服及用具貴重、奢華,這都是不正確的行為。這也是我爸爸媽媽經(jīng)常教育我的,學(xué)生要以學(xué)習(xí)為主,互相攀比對我們的成長是無意義的,僅有害而無利。犯錯誤是難免的,有了錯誤要勇于承認(rèn),即使遭到斥責(zé)或打罵,也應(yīng)當(dāng)拿出勇氣應(yīng)對。"過能改,歸于無",僅有知錯,才能改錯。不能因為掩飾犯下的錯誤,就撒謊,而犯下另一個錯誤。我從小媽媽就教育我要做一個誠實的孩子,長大以后要做一個誠實守信的人,我牢記媽媽的教誨,牢記古人的尊尊教導(dǎo)。
"物雖小,勿私藏,茍私藏,親心傷"這本書還在道德方面教育我們明辨是非的觀念。別人的東西不能占為己有,不能私動,私動是可恥的行為。我記得在我上幼兒園的`時候,爸爸媽媽以往說過:別人的東西不能拿,因為那不是自我的,如果喜歡回家跟媽媽爸爸說,我們給你買。至今這句話還印在我的腦海里,永遠(yuǎn)不會忘記。"不如人,當(dāng)自勵"、"見人善,即思齊",如果思想、學(xué)習(xí)上有不如別人的地方,應(yīng)當(dāng)努力下功夫趕上,以好的榜樣激勵自我。上學(xué)期我的數(shù)學(xué)因為不認(rèn)真、馬虎,成績不夢想,得100分的時候很少,于是我暗暗下決心經(jīng)過努力我必須要得到提高。
這本書產(chǎn)生的時代畢竟是封建社會。有它的歷史局限性,我們要站在現(xiàn)今時代的高度評判學(xué)習(xí)這本書。有繼承,有摒棄,傳承健康的歷史文化精髓,維護(hù)民族文化遺產(chǎn),使中華民族的精神永遠(yuǎn)流傳下去。
弟子規(guī)讀書筆記心得范文(18篇)篇十四
讀《弟子規(guī)》有感我們班的特色是背誦《弟子規(guī)》。開始我走馬觀花的看了一遍,不懂什么意思。但是,在老師的指導(dǎo)下又把《弟子規(guī)》拿出來認(rèn)真地讀了一遍,原來《弟子規(guī)》是中國傳統(tǒng)圣賢教育的書籍,它把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀的思想道德理念傳承給我們。
使我們懂得了什么叫尊老愛幼,孝敬父母,勤儉節(jié)約,寬容大量,什么是親情,友情等等……以前我不懂得孝敬父母,常常惹父母生氣。有一次,媽媽把飯做好以后放到桌子上,喊我吃飯,我被精彩的電視劇迷住了,沒有答應(yīng)。媽媽一而再再而三的喊我吃飯,我不耐煩的回答:“你們?nèi)コ月铮乙粫賮恚拔腋墒裁绰铩!眿寢屨f:“飯快涼了,快點來吃吧!”我還是等電視劇完了之后才到飯桌上去吃飯。還有一次,媽媽正在廚房里干活,叫我?guī)退训貟咭粧摺N腋揪蜎]有理她,只是在電腦上盡情的打游戲。媽媽過了一會又喊了:“你把地掃了沒有啊?”我還是沒有聽見。媽媽生氣的說:“你這孩子,沒有聽見我叫你嗎!”
今天,我讀了《弟子規(guī)》的入則孝,我很后悔。尤其是有看見后面的父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。意思是說“父母叫我們,應(yīng)該及時回答,不要慢吞吞的。父母有事交代,要立刻動身去做,不可拖延或者推辭偷懶。”反思我自己的行為,羞愧之心悠然而生。勇于承認(rèn)錯誤是一種美德,現(xiàn)在,我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的缺點。《弟子規(guī)》是一面鏡子,我要發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)。
弟子規(guī)讀書筆記心得范文(18篇)篇十五
我們這一代人,大多都是獨生子女,父母是含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了,儼然就是小公主,小皇帝。住著寬敞明亮的樓房,甚至是豪華的別墅,開著別致的轎車,吃著頂級的快餐,古人的那些仁孝義早已離我們遠(yuǎn)去。但自從我看了《弟子規(guī)》這本書后,讓我深深震撼。
《弟子規(guī)》開篇第一句就是“首孝悌。”是說做人心中要有愛,孝敬父母。一個人如果連對他有養(yǎng)育之恩的父母都不孝敬的話,那他就喪失了做人的根本。晉朝的王祥臥冰求鯉,最終感化了繼母冷酷的心。身為一代皇帝——漢文帝,日理萬機,但不忘了照顧年邁的太后,做到親嘗苦藥。正因為他的侍母至孝,才會有他的治國有道,最終成為一代名帝。
讀著“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。”(意思是,父母呼叫我們時,我們要立刻答應(yīng)。父母叫我們做事時,我們不要偷懶。)想起以前父母叫我做事時,都覺得不耐煩,甚至對父母大呼小叫;當(dāng)父母問我問題時,總是愛理不理,慢騰騰地回答。不禁汗顏萬分。
讀著“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。”(意思是:當(dāng)哥哥姐姐的要友愛弟妹,做弟妹的要尊敬兄姐,這樣兄弟姐妹就能和睦,父母心中自然就歡喜,孝道就在其中了。)尤其是孔融小小年紀(jì),能夠如此敬兄愛弟,給我留下了深刻的印象。回想我和哥哥卻動不動就吵架、斗嘴。吃飯時,我和哥哥都爭先恐后地?fù)岆u腿吃。每次有好吃的,我都是挑大的,撿好的。現(xiàn)在想起來都臉紅。我決定以后要和哥哥和睦相處,讓爸爸媽媽感到欣慰。
讀了《弟子規(guī)》,讓我懂得做人的根本,真感到慶幸!
弟子規(guī)讀書筆記心得范文(18篇)篇十六
最近,拜讀了我們祖先的杰作《弟子規(guī)》,這本書全文可是360句,計1080字,其基本資料,是融合古代圣賢對青少年學(xué)生的訓(xùn)誡,教誨青少年如何走好人生的第一步。《弟子規(guī)》即據(jù)此編寫,先后有序地講解了學(xué)童們孝敬父母、關(guān)愛兄弟、修身養(yǎng)性、為人處世、讀書求學(xué)的生活基礎(chǔ)規(guī)范。這本書分為入則孝、處則弟、謹(jǐn)篇、信篇、泛愛眾、親仁和余力學(xué)文。
細(xì)細(xì)品味后茅塞頓開,平時里對人生的點滴感悟都在圣賢的教誨中有明確的答案,字里行間充滿著人性的真正體現(xiàn)。
在弟子規(guī)第四課"信",我明白了能實踐諾言,便是守信;不能實踐諾言,無論是出自不得已,還是故意食言,都違反了做人的基本要求和處世的基本原則。母親履行的職責(zé)像奏多情的細(xì)雨,潤物細(xì)無聲;父親實踐的職責(zé)像冬天狂舞的雪,寒面凈心田。父母永遠(yuǎn)的付出,不曾為回報等待,一心守候,只為子女成材。我學(xué)了"入則孝"以后,心里面要念念不忘父母對我們的養(yǎng)育之恩,念念都要照顧到父母。如果我們能以這樣的心去做,就是善事父母,這就是做人的根本。百善孝為先,一個對父母都不孝順的人,如果說他能夠干成大事業(yè),那也許是一種巧合;一個不懂得禮節(jié)的人,在人生的道路上跌跌撞撞行走,最終付出的代價也是很大的。
《弟子規(guī)》里面的資料還有很多很多,需自我去細(xì)細(xì)品味。
生活似酒,人生像畫,歲月如歌。或許正是由于人生中有許多酸甜苦辣,才會使歡樂的滋味更加甜蜜。
"弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝悌次謹(jǐn)信泛愛眾而親仁有余力則學(xué)文"
這是弟子規(guī)第一段。古人的教育目的,首先是教做人,"有余力,則學(xué)文".而我們此刻把全部精力都用在"學(xué)文"上,大大忽略了做人教育。雖然也有品德課、政治課,卻只是背書、考試,過后水過鴨背,什么也沒留下,更別提深入骨髓的東西了。這是我們現(xiàn)代教育的最大失誤。
弟子規(guī)如何教孩子做人呢?這一段講的是總的原則,后面還會具體事情具體說。總的要求是:首先要孝順父母,友愛兄弟姐妹。其次是,一切言行謹(jǐn)慎、講信用。對待大眾平等仁和,親近仁德的人,向他學(xué)習(xí)。能夠做好這些,還有精力,才能夠?qū)W習(xí)知識,如果做不好這些,學(xué)習(xí)知識是沒有用的。
現(xiàn)代生活的人們,生活節(jié)奏加快,心理壓力增大,子女教育困難,鄰里關(guān)系緊張,同事之間互相猜忌。應(yīng)對這些問題,每個人總是想盡辦法,解決這些問題,擺脫以上煩惱。可是,最終的結(jié)果只是顧此失彼,不能到達(dá)真正意義上的歡樂。
弟子規(guī)讀書筆記心得范文(18篇)篇十七
“凡出言,信為先”這句話在這么多道理中,是對我印象最深的。它的意思是:人與人之間,只要是說出口的話,就要講信用,不能食言。這讓我想起了博玄說過的一句話:“以信待人,不信思信;不信待人,信思不信。”意思是:對人誠心誠意,本來不相信,也會相信了;但對人虛偽無信,就是本來相信的,也再不敢相信了。看,他說得多有道理啊!
我們應(yīng)當(dāng)講信用,這樣才能受到別人的尊重。記得在思品書上,有一篇文章,是寫宋慶齡的。宋慶齡小的時候,折紙折得十分好看,栩栩如生。有一天,她又在折紙了,她的同學(xué)小珍看見了,羨慕地說:“你折紙折得真好看,明天我到你家去,你教我折紙,好嗎”“沒問題”宋慶齡一口答應(yīng)下來。第二天,宋慶齡一家本來要去一位老奶奶家的,但宋慶齡想到了昨日答應(yīng)小珍的事情,便沒有去老奶奶家,一個人在家里準(zhǔn)備了許多紙等小珍來,然而,小珍卻沒有來,她失信了。但宋慶齡一點兒也不后悔,她說:“小珍雖沒有來,但我做到了一個講信用的人!”從小就有著優(yōu)良品質(zhì)的宋慶齡,長大后成為了一代偉人,受到人們的愛戴。
最終,我奉送大家一句:
人而無信,萬事皆虛。
弟子規(guī)讀書筆記心得范文(18篇)篇十八
學(xué)用《弟子規(guī)》,弘揚真善美。
我喜歡《弟子規(guī)》的一句話:“己有能,勿自私,人有能,勿輕訾。”
意思是:自己有能力,就不要自私,應(yīng)該用來濟助天下人;別人有能力,也不要故意說人家的壞話。
我也喜歡《弟子規(guī)》的這句話:“勿諂富,勿驕貧,勿厭故,勿喜新。”意思是:不要討好富裕人,也不要看不起貧窮人,還不要喜新厭舊。這些都是不好的'品德。
三國時期,有個人名叫全琮。父親為官,家境富有。有一次,父親讓他帶著幾千斛大米到江浙一帶賺錢,他卻把這些大米救濟了哪里的窮苦人。中原大亂時期,他又拿出所有財產(chǎn)救濟無家可歸的人。并且,不管是富人還是窮人,他都以禮相待,與他們同甘共苦。從此,歸附他的人數(shù)以萬計,他的好名聲傳遍四方。
這個故事告訴我們:一個受到擁戴的人既要有才能,還要有美德。我們國家還有不少貧困人家,我們要像古人那樣,用自己的才能和愛心去幫助他們。