生日是一種里程碑，標志著我們年齡的增長和經歷的積累。以下是一些生日總結的例子，希望能給大家一些靈感和啟發。

生日生日的小學生（模板21篇）篇一

今天早上，我去爺爺的田地上看到了一個稻草人，我就去摸了摸稻草人，摸它發現它的皮膚很粗糙，它的頭上還包著一條紅頭巾，手上還系著兩只塑料袋，身上還穿著藍色舊衣服，比較樸素的樣子。稻草人的它的任務是嚇走啄食的鳥，也許人類建造它就是因為這件事呀。所以，我們一定要愛護稻草人哦。

雪

12月27日星期日雪。

今天下雪了，雪花很大很大，紛紛揚揚從天空中飄落下來，落在手上，還是六邊形的呢。很快，房子上白了，草地上和樹上也白了。到了傍晚，雪終于停了，我到外面抓了一團雪來玩，我發現雪是亮晶晶的，像鉆石，很漂亮。我想起了課文中的雪孩子，她是那么可愛，那么勇敢。我也想堆一個漂亮的雪孩子，可是媽媽說雪太少了，不能堆雪孩子。我盼望著下一場更大的雪，可以讓我堆個雪孩子。

鋤草。

今天下午第二節課時，校長通知我們全班鋤草。

開始鋤草了，我和蘇杉杉、馮瑩干的最有勁，見了草就鋤，鋤的非常快。吳桐不會鋤，得好幾下才能挖掉草，于是我們去幫她鋤，沒幾下就鋤掉了。最有趣的是李宗陽，他用小鏟挖根，用盡了吃奶的勁也沒有挖出來，真有意思。同學們干的熱火朝天，不一會兒就把活干完了。

今天鋤草雖然很累，但我嘗到了勞動的快樂。

一件新鮮事。

開學了，第一天早上，我早早地來到了學校。

新課程表已經被工工整整得寫在黑板上了。我一看課程表，呀，多了三門新課程，我高興極了，立刻把它們記在了我的課程表上。然后就把其余課也記在了課程表上。我清點了一下課程，我喜歡的課有1節安全、2節體育、2節美術、1節微機、1節外教、2節英語、2節品社等課程。

我很高興又多了3門課程。

智慧玻璃。

我想發明一種叫：智慧玻璃的發明，這臺智慧玻璃，就像玻璃一樣，裝在玻璃架上，外面的人看見的是普普通通的玻璃，可里面的人看見的是像電腦一樣控制的面板，輸入這個東西的人，只要在玻璃上寫一個句子或一個詞語，再點一下這個玻璃就可以了，你想要的答案就在上面，看這樣也不用浪費電，也不用浪費錢，多環保，只要當了發明家，我一定會幫助大家解除煩惱，制造出這臺機器，只要大家的支持，謝謝。

生日生日的小學生（模板21篇）篇二

今天是唐鈺的生日，一大早我就去她家參加了生日宴會。我吃著香甜可口的蛋糕，往四周一看，真是有錢人家不一樣呀！吃完蛋糕我們狂歡起來，不過一會兒她家變得熱鬧非凡。可是屋子里的東西經不起我們的“狂轟亂炸”倒了大霉，七零八落地灑了一地。連窗戶也臟了，于是我們來了一次生日大掃除。屋子里又恢復了原樣。

這真是一個特別的生日宴會。

生日生日的小學生（模板21篇）篇三

今天是放寒假的第二天，為了趕緊做好寒假作業，痛痛快快地玩，我一下子就把《寒假園地》做完了，我心中的大石頭也總算落了下來，終于可以輕松嘍！我高興地吁了一口氣，去向爸爸媽媽“報喜”，本以為爸爸媽媽會替我高興，可沒料到爸爸卻冷漠而嚴厲地說：“做這么快有什么用呢？老師布置的這些作業都是讓你們一兩天就完成的嗎？那怎能好好地掌握暑假知識、好好復習上學期的知識呢？”我聽后，覺得爸爸講得很有道理。哎！要是早知如此，我就不會這樣做了，但現在還有什么辦法呢？總而言之，我以后再也不會像這次一樣“范傻”了！

20xx年2月28日星期一天氣：晴。

今天，我做了一個夢。

做惡夢可真倒霉呀！我長大了，一定要發明一種藥，人吃了以后，就不會再做惡夢了。

20xx年2月29日星期二天氣：晴。

不管王奶奶說的是真是假，我長大后，要當一名宇航員，架著宇宙飛船，飛到宇宙上，探索其中的奧秘，也算是為航空事業獻的一份愛心。我期待著快點兒長大！

20xx年3月1日星期三天氣：晴。

今天我讀了一個童話故事，名叫《點金術》，令我受益匪淺。

“一年之際在于春”“好的開始是成功的一半”，立春了，意味著春天來了。

春天來了，萬物復蘇，百花齊放，百鳥爭鳴。

春天來了，春雨淅淅瀝瀝的下個不停，這時的它們也來感受春天的氣息，湊熱鬧來了。它們給地里的小麥，蔬菜補足水份，讓它們快快成長。俗語說“春雨貴如油”說得正是這些。你仔細看，地里的小麥，蔬菜長得多好呀，春風吹過，翻起了綠色的波浪。

春天來了，你再看河堤上的柳條也吐出了新芽，這時是春姑娘用她的巧手給大地換上了新裝，給人煥然一新的感覺。

春天來了，其實最高興的還是辛勤的人們，他們又要開始忙碌了，經過一個冬天的休整，他們一個個干勁十足。遠遠瞧去，只見田間三五一群的人們在高聲的談笑著。

春天來了真好！

生日生日的小學生（模板21篇）篇四

前兩天剛剛考完期中考試，突然感覺好累好累，大容量的卷子，復雜的難題，英語的死板——全部都匯集到了一起。以前那愛挑別人小毛病的我，愛說小話的我，都逃到九霄云外去了。

回到班里后，老師一一給我們對答案。這錯那錯，像一塊巨石似的，砸向我的心房。被砸的落花流水。我一下子感覺到了學習的壓力，好似一件大大的包袱，壓得我喘不過氣來。

我默不作聲，靜靜地回想著我開始那驕傲的神態：不復習，在那兒瞎玩；自認為會考的很好，沒想到卻這么賴。“現在該知足了吧！”我在心里暗暗咒罵自己，“看自己考得好吧。”我突然喊后悔，自己為什么總是感覺會考的很好，到頭來又是落花流水？一個人靜靜地想了好久，我對自己作出了以下幾點總結：

語文。語文是一門重要的科目，什么文理啊，作文啊，閱讀啊，都是包括在語文里面的。但是語文不像數學那樣，用“聰明”這兩個字就可以代替的。語文是死記硬背的。必須得有“刻苦”、“勤奮”才能夠學好。我是因為閱讀題的能力太差，沒有掌握做閱讀題的技巧。而作文，必需得看清作文題目，展開豐富的想象力，再加上細致入微的心理描寫，才能夠成為優秀之選。

數學。這是一門用心去學的科目。選擇題、判斷題、解決問題、奧數題，都包括在數學里。選擇題和判斷題都是基礎題，老師平時都講爛了，如果錯了，就說明上課沒有認真聽講。解決問題其實也很簡單，關鍵得認真審題，只是老師一直在“玩轉花樣”而已。奧數題只是同學們有時間可以做的，一般是不會考的。

生日生日的小學生（模板21篇）篇五

受到“拉尼娜”現象的影響，冬爺爺開始破壞秋妹妹的工作。雖然天氣變冷了，但我捕捉到了一些“冷鏡頭”，給大家看看吧！

“哇，好冷——”我縮了縮脖子，頂著寒風“挪”進教室。嗯，還是教室里暖和！我來到座位，拿出語文書開始讀書。可我是“嘴讀課文心想它”。我想：“唉！太陽幾時有，沮喪問灰天。真想問天上神仙，為何是冷天？我欲乘風歸去，惟恐天上更冷，身體不勝寒……”

“哎呀，太冷了！”同桌刺耳的抱怨打斷了我的思路，“你們都有穿毛衣，比我暖和多了！我里面只有一件薄薄的長衣呀，凍死我了！”

這不知是我聽到的第幾篇關于冷的“抱怨說”了！唉！

“在大冷天里做操可真讓人不爽！”身為領操的我一邊帶隊一邊想。在操場上站好后，我一邊招呼大家把隊伍站好一邊跺腳取暖。衣服現在成了“雞蛋殼”，根本擋不住寒風的“洗禮”。我真后悔沒有多加件衣服！

開始做操了。大家不太情愿地伸出“躲”在衣服里的手，做得動作就像是凍僵的蛇在跳舞。突然，一陣狂風襲來，寒冷的幽靈頓時緊緊地包圍了我們。“冷啊——”

上電腦課啦！我們快樂地沖進電腦房。但寒冷還是沒放過我們。

“天哪——我的手指都被凍麻了，根本無法使用鍵盤！”一個同學大聲說。

生日生日的小學生（模板21篇）篇六

7月11日，是散學典禮，也是我生日那一天，我和我的同學：劉欣，陳冬源，尹佳等8位同學……還有媽媽及兩位家長一起去k——party參加我的生日。

我們來到k——party，辦好手續，來到房間，我們就迫不及待地放下書包，去拿東西吃。這里的自助餐非常豐富，有：薯條，炒面，水果沙拉……我們都吃得津津有味。我們唱了許多首歌曲，大家都唱得很好聽。整個房間充滿著我們快樂的歌聲和歡快的笑聲。我們也喜歡看電視，看了一部名叫：《花木蘭》，大家都目不轉睛地盯著屏幕，看得可入迷了。

看完電視，開始吃香噴噴的蛋糕了。我和媽媽叫服務員拿來蛋糕，關上燈，點上蠟燭，拍了幾張合影照片，大家讓我許愿，我太激動了，閉上眼睛，胡思亂想都忘記許愿了。大家為我唱了生日歌，一唱完，同學們不約而同“呼”地一聲，把蠟燭都吹滅了，我還沒來得及吹呢！我們吃完蛋糕，開開心心地離開了k——party。

最后，我們要分手時，才依依不舍地說再見。我回到家里，迫不及待地把同學和老師送的一大堆禮物拿出來看，看著這些琳瑯滿目的禮物，我興奮極了。

那天，我玩得很開心，很難忘！

生日生日的小學生（模板21篇）篇七

開心的、憤怒地、傷心地，成了我的一整天。

時間是飛快的，而我的動作是緩慢地，時間在偷偷地跑了，我到八點十五才出發，因為雨天路不好開，所以媽媽開的有點慢，我到時是八點二十多才到，我走到三樓，老師還沒有來，我坐著等了一會，老師才到，老師讓我看了一張紙，上面寫著9月29日不上課，因為下星期學校要上課。

開始上課了，老師先是叫我把上一節課的作業彈了一遍，結果不好，又多彈了幾遍，才過關。然后又讓我唱了一首，也是作業，還叫我彈了，最后還默寫了。終于下課了。

外面的細雨不停地下著，現在我像一碗冷面，一場大雨，當然這就是我的心情。

我的自由不在我這，那……你的呢？

生日生日的小學生（模板21篇）篇八

“失去”是一個包含著傷心難過的詞句，是讓人害怕的詞句，我一直以為我的生活中不會有這個詞出現，可生活總是出乎我的意料。今天，我終于知道了失去的痛苦。

今天天氣冷颼颼的，灰蒙蒙的，我的心情和天氣一樣一樣灰蒙蒙的。

早晨，我開心地和爺爺告別，出門散步，答應爺爺中午便會回來。可我剛一出門，便出了事。出去不過半個小時，父母打來電話，讓我立刻回家，聽父母的口氣，我知道一定不是什么好事。果然——出事了！媽媽說：“乖孩子，聽我說......”“嗯”“爺爺他走了。”“什么？”聽到這句話，我一下子懵住了。我朦朧般的度過了一上午。下午，父母把我帶到了醫院，我立馬跑到病房，握住爺爺的手，爺爺的手在我摸到的一瞬間，我感覺到了比冰塊還可怕的感覺。我的'眼淚，流了下來。說：“爺爺，你答應我的，要陪我上大學，陪我學習的，你怎么可以先走了呢？我還沒說完，媽媽把我拉出了病房。

幾周，過去了，我還未從失去爺爺的傷痛中走出來！！！！

我心想，”我一定要好好學習，付出比常人還要多的努力，讓爺爺驕傲，爺爺你放心，我會做個好學生，考上好的學校，做個有出息的人，爺爺放心吧，別為我擔心，我會讓大家瞧得起我！！！

生日生日的小學生（模板21篇）篇九

xx年9月15日天氣晴一睜開眼，就看見旁邊的鬧鐘已7點40了，“呀！糟了遲到了”，真倒霉，肯定要被老師“修理”一番。

我一下子爬起來抓起一件衣服往身上套。怎么這么大，原來是外套，我忙脫下穿上汗衫，好不容易搞定衣褲，可襪子在哪兒呢？我把床翻了一個底朝天，也沒見到。算了，我跳下床，穿上鞋，才發現襪子在鞋子里。

刷牙時，時間已不客氣地過去了5分鐘，我拿著干癟癟的牙膏怎么也擠不出來，算了，我抓起牙刷沾了點水在牙上蹭了兩下，洗了洗臉就算完了。不好7點57分了我抓了一個面包往外跑。正要關門，對門的張阿姨看了說：“朝駿星期天去干什么呀？”

星期天，不上課！瞧我。荒唐！真荒唐！

xx年9月16日天氣晴在睡夢中的我被一陣雞叫驚醒，原來，媽媽買回來一只大公雞。

平時，殺雞都是外婆主刀，這不，媽媽真拿這雞沒法，真巧爸爸來了，看媽媽的樣子馬上就明白了，自告奮勇充當“殺手”開始殺雞了，我也出來看熱鬧。只見爸爸拿著一把雪亮的刀，媽媽抓著雞爪子，爸爸用力在雞脖子上來回抹了幾下，雞掙脫了媽媽的手，在地上散起步來，爸爸很丟面子連忙去抓雞，雞好像知道有人要殺它，爸爸跑東它跑西，爸爸跑西它跑東，最后還是我和媽媽合力把這個“罪人”捉拿歸案。

這回，爸爸沒有馬上動刀，而是在雞脖子上左看右看，我問“您再找什么呀？”他問答：“找血管。”爸爸看準了地方用力“鋸”了起來，差點把雞脖子“鋸”斷。可是雞又跳了起來，爸爸好不容易才用棍子把雞殺了。

我看著從鍋中端出的全雞，好久沒下手。

生日生日的小學生（模板21篇）篇十

今天，媽媽去興國辦事了，所以今天由我外婆送我去上下午的鋼琴課和網球課，我們決定打車去云星上完鋼琴課，然后再去錦江國際酒店玩一會兒后，去上網球課，我自告奮勇來打車，這是我第一次自己打車。

到了兩點十分，我開始嘗試著打車，生怕點錯而耽誤上課。我打開了外婆的手機，記得好像是從微信上打的吧，我懷疑地點開微信，在“支付”頁上選擇了“滴滴出行”，填好起點和終點后，毫不猶豫地選擇了最便宜的特惠快車。我相信再慢，也肯定能在上課前到達。

兩點十五分，我終于打好了車，我們都在收拾東西準備出發。

在去小區大門口時，我不知看了多少遍車型及車牌，就怕上錯車。在車上，時間艱澀地流著，快車錯過了所有的綠燈，我在心中不停地喊：“快一點啊！”仿佛過了一分鐘，我不遲到的希望就減少了一分。

終于到了，現在是兩點三十六分，還有四分鐘！我如釋重負，可是……那個和藹可親的給我開門進小區的保安呢？沒有他，我怎能進入云星小區，又怎能去老師家上課呢？我心急如焚，看來只能等這個小區的業主了，他她有進入小區的卡，我可以和他她一起進去。我在門口眼巴巴地望著，仿佛每一個人都能給我開門。

終于，有一個騎電動車的阿姨開門進了小區，我才得已順利進入老師家，而且沒有遲到。

上車后，我一直在觀察師傅開的路線，每順著我的意走，我就放了一份心。

還好，酒店沒有搞錯，雖然我只是去過兩次，但酒店怎么樣，我記得十分清楚。

酒店大堂的環境十分優美，弟弟早已在那跑來跑去忘了走時的睡意。

等到四點四十五分的時候，我又沒太把握地走出大堂，尋找著網球場……。

生日生日的小學生（模板21篇）篇十一

這20天，意味著我這六年來的成功與努力;這20天，意味著時間是多么短暫;這20天，意味著我的青春;這20天，意味著我......

無論如何，都要堅信：不管多遠的路，也能走到盡頭;不論多深的痛苦，也會有結束的一天。背負明天的希望，在每一個痛并快樂的日子里，才能走得更加堅強;懷揣未來的夢想，在每一個平凡而不平淡的日子里，才會笑得更加燦爛。只要不放棄，就沒有什么能讓自己退縮;只要夠堅強，就沒有什么能把自己打垮!

俗話說：斬斷自己的退路，才能更好地贏得出路……。

所有在這個夏天奔赴考場的朋友們：就讓我們勇敢的邁出第一步，一起為我們的未來而努力!

生日生日的小學生（模板21篇）篇十二

一到大操場，老師便給我們介紹游戲規則：首先把裹好的報紙一個一個的連接在一起，乒乓球要從報紙上滑落到呼啦圈里才算勝利，如果前面沒有報紙了后面一個人要主動的接上去。

游戲開始了，首先我們1隊和2隊先比。乒乓球從最上面一個人的手中“刷”一下子像做報紙滑滑梯一樣滑到了地面。管不了那么多了，對方的快到一半了。我心想，連忙抓起乒乓球放在我裹的報紙上然后大叫：“誰來接一下呀。”隊員們立即夢中驚醒過來，連忙跑來接住乒乓球。漸漸地，我對只把乒乓球放在眼里，哪兒管什么隊伍呀。此時，心情一步一步的緊張，快到終點了。快到終點了。“太棒了，我們勝利了。”一陣歡呼聲響徹云霄。對方不服，要求再戰一次，我們欣然答應，因為有實力什么都不怕。

第二場比賽開始了。硪們吸取了上輪的缺陷，將計劃更精確了一步，隊伍保持不亂，盡量少掉球。可一個要求做的還好，第二個就不怎么好了。“人都去哪兒了。”只見梅子涵大叫聲，讓我們立即去他那邊救球。臺下的觀眾越看越高興，然后的雙掌合十，仿佛在向上天保佑某隊利：有的在叫“加油”；有的覺得十分精彩“一蹦三尺多高”……“又勝利了”我們又一次的大叫起來了，我想對2隊說：不要灰心，下次還有機會打敗我們。

這一次的活動給予我們了一個道理：團結是一切困難的鑰匙，是克服困難的刀刃。

生日生日的小學生（模板21篇）篇十三

籃球，這項觀賞性的奧林匹克項目，深深地把我吸引。

而籃球也給我帶來了健康。因為籃球，我這個不愿動的人開始了鍛煉，在學校，它又成了我和同學們津津樂道的話題。因此，我和同學們都很情愿在課下切磋球藝。

如果說它給我帶來了快樂和健康，那時它也值得我去學習。

那無私的秋風，深深影響了我。在球場上，組織后衛的秋風是最具影響力的，因為無私，球隊才能贏球，而一個人的表演再華麗，也不會對勝負有所關聯。只有給更多的球員出手機會，才能贏球。這使我知道了無私在球場上的作用，而它帶給我的是更多的謙讓，退一步海闊天空；更多的幫助，而我收獲的是一句句讓同學和我拉近關系的“謝謝”。同時，它也讓我明白了一個人的自私只能換來批評的聲音的道理。

一個在nba賽場上的球員給了我這樣的啟示。這位球員是街球出身，他華麗的秋風在街球界曾引起一陣陣熱烈的掌聲，可他在nba賽場上卻無所事事，因為街球注意的是你的球技，而在nba，籃球是五個人的，一個人的表演使他失去了在賽場上打球的機會，為此，他后悔不已。

無私，這個簡簡單單的詞身后蘊含著一條人生的道路，而籃球卻是把我引向無私這條成功道路的起源點，所以，我喜歡籃球。

生日生日的小學生（模板21篇）篇十四

中午剛吃過飯，爸爸就匆匆地問我：麗娜，爸爸媽媽要去步行街玩，你去嗎？我一聽來勁了，急忙搶過話茬樂滋滋地說：我要去，我要去。我趕緊換了最喜歡的衣服。我、爸爸、媽媽乘坐著叔叔的汽車來到了步行街。

到了步行街，我發現街上的行人，大多數是學生，哦，因為今天是國慶節嘛。在步行街上，許多人都穿著溜冰鞋在悠閑地滑行，我都看呆了，羨慕死了。爸爸說：麗娜，你是不是很喜歡溜冰？我不好意思地對爸爸說：我喜歡溜冰，可是我欲言又止，爸爸說：麗娜，你為什幺不說下去呢？我輕輕地緩緩地說：爸爸，我聽說，一雙溜冰鞋要100多元呢！爸爸拍著我的肩膀說：麗娜，只要你考上了好的中學，爸爸我一定會給你買的。我開心地點點頭。

我們在步行街上逛了很多家商店，可是都沒有買到合適的商品，因為步行街上商品都很高檔，至少也得上百元。這次出來真是逛足了街，逛了很久，我們都又累又餓，就進了地下商城買東西吃。我們都吃得很飽。

我們吃飽喝足后，就坐在步行街特有的石凳上坐了下來，只見遠處有一群兒童在溜冰，雖然他們都很小卻很會溜冰，摔倒了，也不會哭，堅強地從地上爬起，繼續溜冰。我真想和他們一樣能夠在溜冰場里溜冰。

我相信，只要我考上了好的中學，爸爸一定會兌現承諾，給我買一雙溜冰鞋的。

生日生日的小學生（模板21篇）篇十五

今天上午，媽媽買了些綠豆準備生些豆芽，買回來后，我們把綠豆放在一個盆里，又在盆里倒了些水，用濕毛巾蓋上，放在陽臺上，這些綠孩子緊緊地挨在一起，它們非常堅硬，這些綠皮就是它們的工具，用來保護自己。哈，這些未來的豆芽可真聰明呀！

到了下午三點左右，我發現這些綠孩子們的身上長滿了許多皺紋，我想：它們是不是老了，或者是生病了？媽媽說：“這些綠孩子沒老也沒生病，到了晚上它們的皮就會光滑了。”

啊，我真希望這些綠孩子快點長大呀！

今天已經是泡豆芽的第二天了，昨天長滿皺紋的綠孩子，現在它們的臉上光溜溜的，而且長胖了許多。晚上，有的綠孩子外表裂了一條小縫，像是要出來透一透氣，順便看一看外面這精彩的世界，而有的綠孩子還是鉆進皮里，怕自己受到傷害，唉，估計過幾天它們就會耐不住寂寞露出小腦袋了吧！

今天上午，幾個小伙伴來我們家看我生的豆芽，豆芽寶寶們已經大部分脫掉了外皮，露出笑臉，只有幾個綠孩子很懶惰，還在皮里睡大覺，媽媽說：“這些懶惰的孩子們已經生不出豆芽了，我們把它們挑出來，不要影響其它孩子們的生長。”于是我和小伙伴們把這些懶孩子們挑了出來。

脫掉外皮的豆芽寶寶伸出了小手，變成了一個黃綠相間的胖娃娃了！它們的小手大約只有三四毫米，到了下午一下子就長到了一厘米左右，你說它們長得快不快呀！

今天上午，我發現豆芽寶寶的手都快長到四厘米了，它們把綠衣服脫掉了一半兒，一個個拉著小手，睜著小眼睛快樂的笑著，好像是在做游戲。

到了中午，我像往常一樣淘了淘豆芽，我又發現豆芽寶寶的手上長了許多微小的細毛，特別是在中間，我問媽媽是不是它又生病了，媽媽說：“它們并沒有生病，那是它所應長的。”“噢，原來是這樣，虛驚一場。”我連忙說道。

在下午的時候，豆芽寶寶的手變黃了，媽媽說是因為太熱的緣故，所以它們才黃了。后來我們把它放在陰涼的地方，媽媽說要用石頭壓著，因為這樣它們才會變得更粗壯。

過了幾天，果然像媽媽說的一樣，它們被石頭壓后長得又粗又壯。

我想：我一定要向豆芽寶寶學習，有了壓力但不會放棄，去奮斗讓自己變得更強壯！

生日生日的小學生（模板21篇）篇十六

隨著社會的發展、科學的進步，在今后2l世紀的信息社會，人人都需要數學。這篇寫好小學生數學日記三步走策略，希望可以加強你的基礎。

首先要起一個有新意的名字，要抓住人的眼球。其二另起一行要有日期，天氣，星期幾。三結尾處有寫上班級和輔導老師。

寫數學日記就像寫文章一樣，選材很關鍵，選材要有新意，視角要獨特才能寫出一篇好的數學日記。

1、用童話的形式表達數學上的一些數量間的關系，這樣有童趣，也培養了學生的想象力。如《數學王國的烏龍事》、《角的表演秀》、《直線曲線去打工》。

2、常言到：胸有三江水，口吐一條河。因此，在日常生活中要時時、處處留心，養成多看、多聽、多問、多想和多記的好習慣。平時讓孩子多用數學的眼光來觀察生活，記錄生活，就不再覺得無從下筆，平時在我們的日常生活中，經常遇到交水費，交電費，交燃氣費等很多的費用，孩子只有留心，一定會發現很多的素材。

3、把每個單元學的知識進行總結和梳理。比如我們學過的《四則運算》這個單元，學生就可以把本單元的知識進行一個梳理，只有加減法或只有乘除法，要按照從左往右的順序依次計算。沒有括號的算式有加減法又有乘除法，要先算乘除法，再算加減法。四則運算有括號的算式，要先算括號里面的。

通過這樣的梳理，下面再配幾道四則運算的例子就可以了。

4、寫出對一道題的獨特見解，例如在平時的練習中，遇到一些練習，有自己獨到的想法就可以寫下來，與大家分享。

5、結合自己最近學習的知識布置命題數學日記。如：講過《位置與方向》這個單元，就可以結合本單元內容描述一下自己的家的大概位置，以及家附近的典型建筑，還可以寫自己出游時的一些大致位置等等。

6、學生找生活中的熱點問題，把當前發生的大事作為寫作的題材進行描述。

面對孩子的數學日記，仿佛走進了孩子的世界，那里有孩子的生活，有孩子的無限的遐想，有孩子學習方法的透漏，有時還有孩子的喜怒哀樂。作為老師要認真抓住和孩子溝通的契機，認真評閱。盡量給孩子進行評析，寫出評語(可以寫優點，也可以寫出希望)。對于寫的好的數學日記要在班上進行交流，讓學生進行評價，這樣生生評價，既能讓學生讀懂別人的優點，找出自己的不足。還可以利用一些可以利用的渠道，對孩子的數學日記進行展評(如報紙、校信通網、博客、文教網、學校的展板、班級的展板)。這樣更能激發學生寫數學日記的興趣。

感謝你閱讀寫好小學生數學日記三步走策略。

生日生日的小學生（模板21篇）篇十七

今天，我和爸爸媽媽到昌平釣魚場釣魚。

開始釣魚時，我老著急，魚竿放下去有一點動，我就提上來看看有沒有魚，結果每次都看不到魚的影子，我很失望。

隨著幾次沒釣到魚，我的情緒低落下來，嘴里嘀咕著：“怎么還掉不上來呀！”爸爸說：“要專心，眼睛盯住魚漂，不要晃動魚竿，還要有耐心，魚漂小動時不要拽，在魚叨的猛的時候，魚漂動得厲害，這時候再起竿。”

我記住爸爸的話，耐心地看著魚漂，魚漂有一點動時，爸爸指導我：別急，先不理它。等了一會兒，魚漂打動以下時，爸爸說：“提！”我隨著爸爸的口令猛地提起魚竿，提起魚竿的那一瞬間，我的手感覺有東西使勁地往下拽魚竿，魚竿彎了，我高興得大叫：“哇塞！我釣到魚了！”爸爸說：“繃住勁，遛一遛它。遛到岸邊，我再給它拽上來。”我一邊遛魚，一邊害怕：魚鉤斷了怎么辦？魚線斷了怎么辦？魚竿折了怎么辦？我真怕魚跑了，我的辛苦白費了。當爸爸幫我把與拽上來后，我的心才落了地：我終于釣到魚了，真高興啊！

接下來，我開始獨立釣魚了。按照爸爸的指導和我剛才釣上魚的體會，我想起竿的時機最重要，起早了，魚沒上鉤，起晚了，魚吃完食跑了。于是，我就開始尋找提竿的時機。第一次獨立操作，真緊張啊！但我記住爸爸的話，小動時我不理它，大動時我就猛地一提，感覺魚竿下有東西往下拽，啊！我自己找準時機釣到魚了。就這樣，我接二連三的釣上魚來，起竿時手被往下拽的感覺真是美妙，讓我激動不已。

我釣到了十多條魚，但是有幾條魚在遛的過程中脫鉤跑掉了，其中一條非常大的魚，在爸爸用手往岸上提線的時候跑掉了，連我的魚鉤都被“沒收”了，太可惜了。不過我明白了，大魚的力量很大，光靠魚線的力量往上提是不夠的，要靠網抄的力量，才能把大魚撈上來。今天釣魚我不僅學會了自己掌握起竿的時機，而且我知道了釣魚要專心，有信心、恒心、耐心和技巧。做其它事也要如此。

釣魚的收獲真不小啊！

生日生日的小學生（模板21篇）篇十八

今天，學校組織我們去深圳錦繡中華游玩。早上，我踏著輕快的腳步來到學校。沒過多久，我們就集隊上車了。在車上，我興致勃勃地欣賞著窗外的每一樣景物，同學們也在一塊兒講笑話。車上有兩個導游，她們在和我們一塊兒唱歌。

坐了大約一個半小時的車后，我們就到達了錦繡中華。我們先來到廣場，在那兒舉行隆重的升旗儀式。我們先站好隊，然后有幾個少數民族的大姐姐踏著整齊的步伐走出來，她們手里舉著一面鮮紅的五星紅旗，面帶微笑地走向主席臺的旗桿，她們把這面五星紅旗移交給了幾個穿制服的工作人員，他們把旗桿上的繩子與紅旗相連。隨著國歌，國旗緩緩向上移動。接著，有兩個少先隊代表，他們講話的主題是“學以報國”。最后，我們學習了《歌唱祖國》的手語。

午飯后，我們開始參觀錦繡中華。

我看到了雄偉壯觀的天安門。此時此刻，我心想：在夢中我看到過天安門許多次，這次我看到了錦繡天安門。它比我想象的還要壯觀、美麗，那真正的天安門一定更加壯觀了。

故宮在天安門旁邊。故宮，又名紫禁城。是明清兩代的皇宮。也是至今保留最完美、規模最大的宮殿。我看見里面還有許多雕刻得栩栩如生的小人。

最漂亮的要數頤和園了。這里風景如畫，綠樹成蔭，這兒有玲瓏剔透的亭臺樓閣、有建筑宏偉的殿堂、芬香的奇花異草、清澈的湖泊里有珍禽異獸。

接著，我們看到了聞名中外的北京四合院。進入四合院，映入眼簾的是古色古香的大院。這里安靜祥和，房檐挨著房檐、廊子連著廊子。我看著院子里的花草翠竹，想象著修建這里的人的智慧和才華。

接著，我們又觀看了長城、秦始皇陵、兵馬俑……還有許許多多的中華瑰寶、名勝古跡。還看了大型的馬戰金戈王朝和很多舞蹈。

在坐車回學校的路上，我依依不舍地趴在窗邊往外看。心想，等我長大后，我一定要游遍中國的名山大川。

生日生日的小學生（模板21篇）篇十九

我愛家鄉的一草一木，就像那紅紅的櫻桃，可我更愛家鄉的竹林。清晨，太陽把它那柔和的光給了竹林。一陣清風把它們都給紛紛吹醒了。他們便各自打招呼，發出沙沙沙的響聲。閉眼細聽，好像就是一首有聲有色的歌曲。

春天，竹林被陽光一射，嫩綠蒼翠，如同碧玉；斑斑駁駁，又如同銀灰色的花朵。

夏天，知了在樹上吱吱的叫著，人就像被烤熟了，我們一家就在竹林里乘涼。晚上，竹林里還有許多螢火蟲，就像小星星一樣。

秋天，竹林中有裂縫的土里，有許多筍鞭。若是挖回去，和雞蛋一起爆炒，可算是美味啊！

冬天，一場大雪灑下來，竹頭被壓彎了。在竹林中行走，路都被雪竹給完全給蓋住了。竹林還是以前的竹林，卻別有一番情趣。

春夏秋冬的竹林是獨特漂亮、美麗蒼翠的，我喜愛我家的竹林。

生日生日的小學生（模板21篇）篇二十

今天天空明朗，秋高氣爽，空氣是那么的清新，讓人有一種說不出的滋味！今天天氣不但很好，而且是我們學校一年一度的運動會開幕的日子，讓人覺得心里有著激動的心情！

當主持人對準麥克風，全神貫注地看著所要說的話的紙說：廣東碧桂園第十一屆中小學生運動會現在開始。話音剛落400米的操場上由靜寂邊得熱鬧起來。當然我也不例外！

我們這一天把所有的游戲都已經全部玩完了，但在這么多的游戲中，留給我最深的印象是釣魚這個游戲。當然不是真的拿魚竿去釣魚，而是準備一個像魚的大不倒翁，然后準備一條繩子，繩子中間掛了一個鉤。這樣兩個人同時從開始點出發，把繩子一人拿一頭，然后把繩子拉直，在用鉤子鉤住大不倒翁頭上的鉤子，然后把大不倒翁提到另一邊去，然后把鉤子松掉，再拿著繩子往回跑，最后把繩子叫給下一輪的同學。其實這個游戲是考驗我們互相合作的能力。

比賽開始了，我們班的同學都像火箭一樣往前面沖，好像把周圍的一切都不看在眼里。有的鉤了半天都沒有鉤到，旁邊的同學都為他們著急，有些就是跑步的速度實在沒有別的班的同學那么快，可是我們班都在拼命的為他們打氣，還有些的就犯了規則，但他們回來了隊伍時我們班的同學都沒有責怪他們，而是一直安慰他們。我和朱嘉儀是最后一輪，前面我們班都是一直領先，比別的班都快好幾個。還有一輪到我們的時候，同學們都在旁邊努力的為我們打氣，還有的眼睛專心致志地看著比賽的過程跟我們說：你們一定要加油！不要辜負我們對你們的希望！我這時已經是熱血沸騰了，心想：一定不能辜負他們的希望！

給！何俊杰大聲喝道，原來已經到我們了。我和朱嘉儀飛快地往前面的大不倒翁跑去。可是我們在用鉤子鉤大不倒翁頭上的鉤子時，卻遇到了困難，我們一直都沒有鉤到，這時我心里正在燃燒一堆烈火，讓我感到氣憤，我打算不玩了，因為我已經放棄了。可是這時耳邊響起了一句熟悉的話：你們一定要加油！不要辜負我們對你們的希望！我立刻斬釘截鐵地說：朱嘉儀，快點我們一定要快點鉤到鉤子。話音未落，我們就把鉤子給鉤住了。我們像草原上的駿馬奔跑一樣，不用半分鐘我們就到達了終點。我們終于勝利了！太好了！我激動地對朱嘉儀說。

今天真是玩得太高興了，雖然我們有幾個游戲沒有想象中的那么好，可是我已經知道怎樣才能做到同學之間團結互助！

生日生日的小學生（模板21篇）篇二十一

步入初三，巨大的學習壓力與充耳的教導使我知道了這一年的幸苦，但是我卻迷失了方向，偏離了原來的軌道。

你也在一步步的離開我的視線，似乎要棄我獨自飛翔。

奔跑在800米的跑道上，陽光晃得我睜不開眼睛，只能低著頭一步一搖地往前跑著，看不到終點，看不到你。聽著自己不理想的時間，心中更多的是麻木。“沒關系，還有比自己還差的呢！”我輕聲對自己說。那一刻，你又向后邁了一步，靜靜觀望著我。

晚上伏案與寫字臺，對自己的作業進行“掃蕩”。好多作業啊，糊弄一下吧！心中閃過一抹聲音。我露出偷笑的表情。月光從窗戶直射進來，而你卻被鍍上了一層銀白，虛幻得沒有一絲真實。

“是要離開我了嗎？”我輕聲詢問，近乎喃喃低語。

你微微頜首，冷淡的說了一句：“你的心中早已沒了我的位置。”

是嗎？我把你弄丟了嗎？可是……。

“還記得我的名字嗎？你還記得你最初的追求嗎？”你有一次開口。

“怎么會不記得？夢……想”我急切地開口，可隨之卻沉默了。是否我已在心底將你塵封，忘記了與你的承諾。

“門其實一直開著。”說完，你消失了，只留給我安靜的沉思。不知過了多久，我又一次埋首于學習，但我知道，自己離的距離在漸漸縮短。

夢想之門其實開著……。