通過寫作，我們可以不斷提高自己的語言表達能力和創造力。小編精選了一些優秀作文范文，希望能夠給大家帶來一些不同的思考和創作的思路。

我的小伙伴寫人（匯總16篇）篇一

昨天，我們考試結束，快樂的寒假生活來了。

今天上午，我和姥爺在家，突然聽見“咚咚”的.敲門聲。

“誰呀?”我問道。

“我是凡凡，我來找你玩。”我一聽，馬上打開了門。

門外站著凡凡，凡凡叫董卓凡。他家在17樓，比我大一歲，他今年上二年級，但是個頭沒我高。

他的臉小小的，下巴尖尖的，一雙明亮的眼睛總是滴溜溜亂轉。他的頭發長長的，有點彎，還有點亂。他很調皮，我們玩游戲的時候，他總要當隊長;他學習很用功，有時候，我和爸爸在樓下散步 的時候，會碰見他從老師家寫完作業回來;他的游戲玩的很棒，我很佩服他。

我們倆是好朋友，我們在一起玩得很開心!

我的小伙伴寫人（匯總16篇）篇二

我有一個很好的伙伴，也是我的同班同學；她叫白辰。

白辰是一個好脾氣的女生，班里誰都沒有見過她發脾氣的樣子，只是脾氣比起以前，稍微有一點點暴躁。我想，她的小宇宙爆發后，一定十分可怕。

白辰長得很漂亮，她有一對炯炯有神的眼睛，眼睛下有一個又扁又小的鼻子，瘦瘦的臉下方鑲嵌著一張能說會道的小嘴。你可別看她一般不說話，一說話，驚天動地呀！

白辰是個十分愛笑的人。有一次，我和白辰、白星還有王宇一塊玩逗笑的游戲，輸了以后要在手上畫橫線。白辰逗笑時，只用一種方法對著你不停的笑。過了三分鐘，沒有一個笑的。別人逗她笑時，她總是笑個不停，有時還能嗆到。

白辰有一手絕活，班里沒幾個人見過，那就是眉毛體操。眉毛很不聽話，做體操時動作不規范，看起來倒像是跳舞。如果白辰的眉毛再粗一點，再濃一點，大概可以將民族舞進化到街舞了吧！嗯，一定會的！

我的脾氣有一點暴躁，白辰對我又很好，每當我發脾氣時，她總是讓著我，我遇到困難時，她總會盡全力去幫我。白辰與我也算是心有靈犀吧！她不該說什么時，我一個眼神她就明白了，這種默契可是世間少有的。

這就是我的伙伴白辰，一個愛笑、活潑的女孩，她是我永遠的伙伴。

我的小伙伴寫人（匯總16篇）篇三

翻開抽屜，發現一枝鋼筆，這枝鋼筆記載了我和陳慧的友誼。

那一天，我和陳慧在一起玩耍。我想到昨天買了一枝新鋼筆，于是，我從書包里左翻翻右翻翻。陳慧很不解，問：“你這是在干什么呀？”我忽閃著眼睛，對她說：“等一會兒，我有一個驚喜，你肯定會喜歡的。”她問：“是芭比娃娃嗎？”說完，我把一枝超可愛的鋼筆擺到了她面前，她拿起鋼筆，眼里閃著光，下午，我想拿鋼筆寫作業，可是鋼筆居然不見了！瞟眼一看，陳慧手里拿著跟我一模一樣的鋼筆。我生氣極了，以為是陳慧偷了我的鋼筆。我一把奪過她手上的鋼筆，望著不如所措的陳慧說：“你居然偷我的鋼筆”。“我沒有，這是我買的。”陳慧急忙爭辯，我沖她大吼：“知道我買了鋼筆的只有你一個，今天我丟了鋼筆，你卻有了鋼筆，這難道不是偷來的嗎？”說完，我怒氣沖沖地把鋼筆一摔，頭也不回走了。晚上，我看書時，發現了那枝鋼筆，原來我把鋼筆放到了書里。又想起我今天對陳慧那樣的一幕，臉紅彤彤的，第二天，我就準備向陳慧道歉。我以為陳慧會生氣，不理我，誰知她卻高興握起我的手，說：“我們永遠是好伙伴。”

我的小伙伴寫人（匯總16篇）篇四

我的伙伴叫依依，她的頭發很長，眉毛很濃，鼻子小小的，耳朵不大也不小，一張會說的嘴，身材瘦瘦的，臉圓圓的，眼睛水汪汪的，像黑寶石一樣。

我的伙伴是一個歌星。記得有一次，爸爸媽媽不在家，我就去她家玩，到他家我就去問叔叔：“依依在哪！”叔叔說：“他自己在房間里唱歌呢。”我一走進他的房間就傳來了一陣悅耳的歌聲。我邊聽她唱歌邊看書，真覺得他是一個歌唱家。我聽過的一首歌，叫“下一秒”她都覺得是老歌，還唱一段給我聽，我很吃驚，她唱的跟電視里的一樣。

還有一次，依依和我出去玩，她邊走邊唱，有時她來我們家帶著手機到我房間里自拍，我在那里做一些動作，一還邊唱一些彥語歌，非常好聽。

依依不僅唱歌好，而且還學習好。他每次學習都很努力，每次考試都是優。他還在學校得過一萬元獎學金，全校一半以上的學生都是他的粉絲。

依依真是我的一個最好的朋友，我要向他學習。

我的小伙伴寫人（匯總16篇）篇五

親愛的朋友們：

你好。

我們快好幾年沒見面了！當我想到這一點時，我想知道為什么我會成為你這樣的朋友。

我記得那天我們從學校走回家。突然，一陣大風吹來，烏云越積越厚。過了一會兒，豆大小的雨滴直接從陰沉的天空灑下，打在臉上，隱隱作痛。我們匆忙跑回家。

正在這時，一個背著包袱的老太太，舉著一把黑布傘，在雨霧中顫抖著向我們走來。我們剛沖上前去，卻發現你撞到了老太太的懷里。因為地面很滑，她站不穩，突然她翻起雨傘，把蘋果灑在地板上。

我焦急地等著你向可憐的老太太道歉。但我萬萬沒想到，你不但沒覺得自己魯莽，還向老太太道歉，還覺得自己是對的。對老太太說：“你怎么了？你走路這么不小心是瞎了！"。

是的，答案讓我困惑。那張嘴曾經讓我喜歡又羨慕：上課的時候，你回答老師的問題，語言多么流利；課外活動，你唱歌，你的聲音多么悠揚悠揚；講故事，多么幽默風趣。但是今天你的嘴讓我覺得好奇怪好討厭！

最后，你不看老太太也不看我。你只是看著老虎的臉，好像在對著老太太吼，你想對我說：“走吧！”我怒不可遏。站在那里一動不動，當你催促我離開的時候，我沒有理你，而是去幫那個可憐的老太太，給她撿蘋果和雨傘。但是你呢？你轉身氣呼呼的走了。

看著你的背影，我的心里充滿了惶恐。啊同學你不能這樣。你怎么能離開一個被你撞倒的老太太？你能丟掉平時在同學心目中的好印象嗎？啊，同學，你千萬不要這樣！

我的小伙伴寫人（匯總16篇）篇六

我的小伙伴有李華、楊蕓、楊陳陳、夏新等很多人，但是給我印象最深的還是二(七)班的李華。

他屬虎，比我大幾個月，高矮和我差不多，留著小寸頭，一雙水靈靈的大眼睛，像兩顆黑葡萄。由于我們的媽媽經常在一起玩，所以我們也經常一起玩。

他走路時張牙舞爪，不是在樹桿上踢一腳，就是在欄桿上拍一巴掌，活像個孫悟空，讓他媽媽和老師可沒少操心。你別看他做事時有些漫不經心，其實他對學習還是很在乎的。

有一次，他在我家做作業，不一會，飯做好了。我迅速的吃完飯，便做作業去了，而他還剩大半碗，他也連忙往房間里鉆，一邊溜一邊說：“我也不吃了，吃飽了。”媽媽看出了他的心思，立刻把我叫出來說：“你等他吃完了再做，去陪陪他。”我馬上回到沙發上看書，他也迅速回來端起飯碗，大口大口地吃起來。還不時沖著我笑呢，好象在說：“哈哈，你還不是得乖乖陪我、等我!”

過了一會，他吃完了，我們又接著做起作業來。大約過了十分鐘，我就做完了，我悄悄地溜進他做作業的房間，站在他背后，發現他把“具體”的“具”字少寫了一橫。我用手一指，還沒等我開口，他已經拿起了橡皮，正準備擦掉，媽媽進來了，她說：“別擦，再加一橫不就行了嗎?”他的回答卻超出我的預料，“這個字錯了就應該擦掉重寫，作業可不能馬虎。”他馬上擦掉了重新寫好，才繼續往下做。看到這里，我臉上一陣陣發紅，每當我寫錯字時，不是添畫修改，就是用透明膠粘貼撕掉再寫，媽媽經常笑話我是個“補丁專家”。看來，我還得好好學習他這種精益求精的精神。

我的小伙伴寫人（匯總16篇）篇七

在所有我的小伙伴中他是最了不起的，雖然他沒有高大的身軀、健碩的體魄、秀美的面孔;但他卻是最為才華出眾的，他多才多藝、富有愛心、認真負責，所以我總是很佩服他。他就是我的小伙伴——趙普陽。我們既是伙伴，也是對手。我們如同賽跑一樣，有時會齊頭并進;有時會互相扶持;當然有時也會彼此超越，可都不甘心落后于對方。

記得那一次，我們在排練六一兒童節的歌曲。他不停的和別的同學追追打打，我們叫了他好多次，可他還是不聽，最后我跑到他面前把他往回拽。這時，他使勁一推差點把我推下樓梯去，我氣不打一處來怒目圓睜，趁著同學把他壓住的時候脫下他的鞋，使勁全身解數將鞋扔到了操場上。這時，他掙脫了同學，一跳一跳的去撿鞋。

經過了這次“扔鞋事件“我們再也不理對方了，六一兒童節在舞臺上我們也互相抵對。

一個月后我已經忘了這件事，可是誰知在下課時他突然對我說：“那次排練是我不對，我不應該推你。”我也忍不住了說：“其實是我不對，我不應該扔你的鞋。”就這樣我們又成了好伙伴。在成長的道路上他是我的老師;在學習的道路上他是我的伙伴。

我的小伙伴寫人（匯總16篇）篇八

他長著一張胖乎乎的臉，根根站起的黑色短發，一對彎彎的濃眉毛下，鑲嵌著一雙圓溜溜的眼睛，他就是我的小伙伴——聶健！

聶健平時最喜歡穿藍黃相間的運動鞋，白色的運動衣，使人一看就知道他是一個活潑的小男孩。

一次乒乓球比賽中，聶健被我打敗了，非常不悅得對我說：“我不相信我打不過你，這個星期六下午2點在學校乒乓球桌上決一勝負，不見不散。”我十分鎮定的說：“比就比，誰怕誰！”

星期六下午2點，我來到了學校，看見聶健早已拿著自己的球拍等我了。我拿起球拍說：“開始吧。”開始我發了一個旋球，聶健沒接住，我又發了一個快速球，聶健用力挑了過來，我說：“接招吧！”我用了很大的力量把球抽了過去，“啪”的一聲，球打在對方的桌上，蹦出很遠。我輕松的以2比0領先，我非常驕傲，讓聶健一個旋球加兩個抽球，把比分扳到2比3，他領先了，這時我心里緊張起來了，心想：沒過幾天聶健的球技會長的這么快！我拿出了真本領和他比了；聶健發了一個旋球，我穩穩地接了過去，沒想到竟然擦到了球臺的邊上，直著彈出去了。我發了一個快速球，聶健反旋了過來，我一個抽球狠狠的把球打到了聶健的桌面上，又取得了一分，我又發了一個旋球，又得了一分，這下的比分是5比3，聶健的臉蛋氣得通紅，看來他要和我拼了。聶健與我不分上下的拼了一會，比分到了9比9的時侯，我們的心情都非常緊張，都想著把對方打敗。聶健一個快速球發過來，我輕輕的挑了過去，聶健又抽了過去，我也接住了，以一個旋球打了過去，聶健見此球來勢兇兇，心里更緊張了，只有用抽球碰碰運氣了，但是球拍碰到了球，但是球飛的太高了飛出了球臺，我以10：9的比分勝利了，我說“險勝，險勝。”聶健對我說：“有空再來比試比試。”我說“好，一定。”

雖然聶健的學習不是很好，但我要學習他不服輸，堅持鍛練的精神，以后我在學習上也要有這種精神。

我的小伙伴寫人（匯總16篇）篇九

在日常的學習生活中，我有許多個小伙伴。但其中有一個小伙伴留給我的印象最深，也是和我相處得最好的一個小伙伴，我們每天都在一起聊天、玩耍。這個小伙伴就是——小慧。

小慧長著一張美麗的臉龐，讓人覺得她好親切。炯炯有神的大眼睛更是襯托出她的可愛。她就是我的小伙伴，是一個很善良的女生。

記得那天上午，我們剛走出校門，就下起了傾盆大雨。我驚呆了，因為我沒有帶雨傘！別的同學都撐著雨傘離開了，只剩下我一個。我心急如焚地站在校門口，不知該如何是好。嘴里喃喃自語道：“這天氣真像孫猴子的臉，說變就變，這令人討厭！”時間一分一秒地過去，可是雨卻在越下越大。看見這番情景，我狠狠地咬了咬牙，決定冒著雨走回家去。就在這時候，小慧看見了我有這番舉動，連忙上前拉住我，對我說：“欣兒，不要啊，這樣淋著雨回家會感冒的！”說完他就趕緊跑過來，把雨傘向我身上挪了一點，說：“走，我陪你回家。”“可你和我不同路呀！”我焦急地說。之后，他又說：“沒關系的，幫助別人是我的快樂之本嘛！”她笑嘻嘻地說。不一會兒，我到家了，和她告別后，就依依不舍地進家了。這一刻，我的眼睛濕潤了，頓時明白了什么叫做真正的友誼。

看，這就是我的小伙伴小慧。是她讓我知道了友誼的存在，我應該珍惜她這個伙伴啊！

我的小伙伴寫人（匯總16篇）篇十

昨天，我們考試結束，快樂的寒假生活來了。

今天上午，我和姥爺在家，突然聽見“咚咚”的敲門聲。

“誰呀?”我問道。

“我是凡凡，我來找你玩。”我一聽，馬上打開了門。

門外站著凡凡，凡凡叫董卓凡。他家在17樓，比我大一歲，他今年上二年級，但是個頭沒我高。

他的臉小小的，下巴尖尖的，一雙明亮的眼睛總是滴溜溜亂轉。他的頭發長長的，有點彎，還有點亂。他很調皮，我們玩游戲的時候，他總要當隊長;他學習很用功，有時候，我和爸爸在樓下散步的時候，會碰見他從老師家寫完作業回來;他的游戲玩的很棒，我很佩服他。

我們倆是好朋友，我們在一起玩得很開心!

我的小伙伴寫人（匯總16篇）篇十一

你們知道我的小伙伴是誰嗎？她就是我的妹妹盛子萱。

她一雙大眼睛總是一眨一眨的，顯得十分可愛。嘴巴旁邊還長著兩顆小痣。她總是說這可是仙女的象征呢！她的個子比較矮，大概在一米左右。她胖胖的，臉肉嘟嘟的像果凍一樣。

妹妹特別喜歡跳舞，每次去學跳舞，她都是跑去的。媽媽有時打算化個妝再出門，妹妹就催個不停，說：“媽媽你快點，我要來不及了。”而且每天晚上都會把課上學的動作復習一遍，就連舞蹈老師也說她跳得好。

妹妹不僅跳舞好，膽子也特別大呢！

有一次，媽媽帶我們出去玩，她興奮極了，蹦蹦跳跳的往前跑，還一邊喊：“姐姐，你快點，我們去那邊玩吧！”后來，我們進了鬼屋玩她不僅不害怕，反而在前面給我們帶路，這時，突然一個穿著黑色衣服的鬼跳了出來，她竟然哈哈大笑，說：“哇！它長的好好玩哦！”鬼見她不害怕，于是又做了幾個嚇人的動作，她又說：“你是小丑嗎？怎么這么好笑。”鬼見她笑的更厲害了，只得失落的離開了。

這就是我的小妹妹，一個可愛的小妹妹。

我的小伙伴寫人（匯總16篇）篇十二

她是一個俊俏的小姑娘，兩道濃黑的眉毛下嵌著一雙寶石般的大眼睛，高高翹起的鼻梁下長著一張櫻桃小嘴，長長的馬尾辮在頭后面神氣的擺來擺去，她就是我最要好的小伙伴——喬雅雯。

我們倆是鄰居，小時候經常在一起玩，上小學后雖然不在一個學校，但也天天見面，她做事非常果斷，從不猶猶豫豫，像個小大人一樣，總是幫助我，現在，我搬家了，我們已經三年沒有見面了，可感情依然 很深厚，她那樂觀向上的精神總能感染我，她的學習成績也非常好，還經常在我受挫折時安慰我。

記的那天中午放學，我和喬雅雯一起回家，我考試沒有考好，爸爸對我厲聲呵斥，我的眼淚一滴一滴地往下流，這時，喬雅雯看見了，對我說道：“考試考不好這很正常，天才可不是天生的，不用把分數看 的太重，只要努力就行了，”聽了她的安慰，我的心情好多了。

她非常聰明，不僅各門功課好，還會彈鋼琴，寫書法，她那幾個字寫的可漂亮了。有一次，我去她家玩，她正在練書法，看她幾筆就把字寫得那么漂亮，我的手也癢了，禁不住要來試一把，結果不小心一甩筆， 墨水濺到了她最得意的那幅書法作品上，全都是墨點，我尷尬極了，沒想到會弄巧成拙。可誰知喬雅雯卻淡然一笑說沒關系，弄臟了可以再寫嘛!她可真大度啊!我在心里暗自想道。

因為她的學習好，所以總是幫助我解決學習上的難題，有一次，數學作業上的一道題難住了我，我急得滿頭大汗。這時喬雅雯用她那能說會道的嘴巴給我講解了一遍又一遍，我終于明白了。通過她的講解， 那次作業還受到了老師的表揚。

這就是她，多才多藝，有一顆樂觀向上的心，喜歡幫助別人，我為有這樣一個小伙伴而感到自豪。

我的小伙伴寫人（匯總16篇）篇十三

每一個人都有自己的伙伴，當然，我也有自己的伙伴，我的伙伴有著炯炯有神的眼睛，濃濃的眉毛，一張愛說愛笑的嘴巴，他還有一張瓜子臉，看起來非常帥氣，他就是我的好伙伴——李君藝。

李君藝可是我們班的體育“小王子。”他跑步跑的非常快，就像一只美洲獵豹，他不僅跑得非常快，跳遠也很好。

有一次，學校舉行運動會，他毛遂自薦的報了跳遠，比賽時，只見他屏息凝視用盡全身力氣一跳，跳了兩米左右，得了冠軍，全班歡呼雀躍，同學們異常開心，他會的體育項目可多著呢！如：乒乓球，籃球，足球等等。你們說，他是不是名副其實的體育“小王子。”

他不僅體育好，還樂于助人。

有一次，我在學校，語文書不見了，因此我非常著急，最后一節課是英語，我可以熬過去，但是下午有語文課，躲得過初一，也躲不過十五呀！心急如焚的我不知所措，李君藝看見了我這副模樣，過來問我：“你怎么了？”我吞吞吐吐地說出了幾個字：“我……語文書不見了，”他頓時嚴肅起來，說：“這是個問題？”思考片刻后的他從書包里拿出一本語文書給我并說：“這本語文書你先用，”我說：“這怎么可以？你給我你用什么呢？”他說：“沒關系我有辦法。”

下午，他手里拿著一本破舊的語文書，我看了心里特別不是滋味，同時也被他的行為而感動。

這就是他，既是體育“小王子，”又是善良天使，他真是令我佩服！

我的小伙伴寫人（匯總16篇）篇十四

我的小伙伴是一個活潑可愛的小女生，要說她的特點，還真要說說她的體貼、慷慨、熱心。

有一次，正好要數學考試，我又偏偏沒帶尺子。于是，我把這事告訴了她。她的兩眼頓時放光，像撿到什么寶貝似的，對我說：“你怎么不早說呢！我帶了兩把尺子呢。”說完，她便轉身去書包里尋找了，找了半天只見她一臉懊喪“哎，真可惡，我怎么只帶了一把尺子，沒辦法借給你了。”但她馬上又興奮起來，兩只眼睛骨碌骨碌地轉著，“我可以去隔壁班借一把尺子來啊，他們下周才數學考試。”沒等我反應過來，她就一溜煙地跑出去了。過了不久，只見她“呼哧呼哧”地跑回來，一臉焦急“我去隔壁班問過了，今天沒有人帶尺子，馬上就要考試了，你可怎么辦啊？！”我也實在想不出辦法，看來只能坐以待斃了。

一陣沉默，氣氛變得凝重起來。時間一秒，兩秒，三秒地流逝著，仿佛過了大半個世紀。

忽然她皺起眉頭抿著嘴，低頭看著她的那把尺子，好像是猶豫著什么重大決定。接下來，她的這個舉動令我至今難忘。她咬了咬嘴唇，拿起她那把漂亮的新尺子，用力一掰，“啪”地一聲巨響，新尺子被她掰成兩段，她把一段尺子遞給我，眉舒目展地微笑著：“好好考試吧！”我一下子愣住了。“快拿著吧，我們現在都有尺子啦！”我緩緩地接過那段尺子，一股暖流涌上心頭，這可是她最心愛的尺子啊！

五年過去了，時過境遷物是人非。她和我已經不在一個班級了，但那把斷尺我還珍藏著。因為我知道，不管我們相隔多遠，無論過了多久，我都不會忘記她。

感謝我的摯友，給我帶來了一段美好的回憶，她的名字叫——王若茗。

我的小伙伴寫人（匯總16篇）篇十五

我有一個小伙伴，他對人很熱情，喜歡幫助別人。他就是坐在我前桌的同學——陳尚輝。

陳尚輝經常穿著一雙短襪和一雙小白鞋，留著一頭短發，白白的臉蛋，一雙會說話的眼睛看起來很有智慧。

他總是七點半準時到校。他來到教室總是先把書拿出來，然后把作業拿給組長檢查，接著就開始讀書了。

他是一個非常愛提問的人。在課堂上經常能聽到他提問的聲音，老師也經常讓他回答問題。

尚輝寫字不好看，但也不至于讓人看不懂。他是一位幽默達人，常常講一些笑話給我們聽，還會做一些可愛的鬼臉，他做的許多事情都是想讓我們開懷大笑，我覺得他長大后可以去當小丑。

假如班里沒有尚輝，我想班級里應該會缺少很多笑點吧。

還有一點，尚輝喜歡糾正別人說的話，或者是別人寫的字。如果你寫了一句話，他覺得不通順，就會幫你把句子糾正過來，讓你重新寫一句，就像是你的小老師。

我的小伙伴寫人（匯總16篇）篇十六

每個人的一生中都會有許多的“朋友”，但童年的友誼是最純真的。我童年有許多小伙伴。我童年最好的小伙伴是小明。

有一次，放學回家后，我做完作業就出去找小明玩。我走到他家，看見他正坐在椅子上，全神貫注地看著一本書。我走到小明身邊站了一會，見他沒動靜，于是我就大叫了一聲：“小明！”

“啊！”他尖叫了一聲，生氣說：“我正在看書，你干什么嚇我？”

“我已經過來很長時間了，只是你沒察覺到。”

我說： “走！我們出去玩。”

可他說：“我不出去了，我要看書。”

“這是什么書啊？讓我看看。”我邊說邊搶過他手中的書。一看，書上密密麻麻的.字，我看見就頭痛。

我又說：“這書看起來真沒意思，還不如出去玩呢！”

“我不去。”小明說。最后我只有自己去玩了。還有一次，老師發下試卷，要我們訂正，小明看一試卷99 分。突然，“鈴鈴鈴……”下課了，我就準備出去玩，我走到小明旁邊，叫他出去玩，可他眼睛盯著試卷看，我看一下他的眼神，里面仿佛流漏出遺憾的眼神，“我不去了！”他遺憾地說。

“哎，我的成績和你比差遠了！走吧，去玩吧！”

“我說了，我不去！”

“那好吧，我叫其他的同學一起去！”

“那你去吧，我還要思考這一道錯題呢！”

“你不是會了嗎？”

“現在會了不代表以后也還記的呢！難道……你現在還記得以前的知識嗎？所以我才要記住了，錯題改正后，會了后，都不要好了就離開它。

它有時可能是一個重點！”我聽了他的話，羞愧低下了頭。一個愛看書，愛思考的人，我的好伙伴—小明。