優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)推敲和精心打磨的文字藝術(shù),它讓讀者在思想觸動和文學(xué)享受中得到滿足。這些優(yōu)秀作文范文通過不同的寫作技巧和表達(dá)方式,展示了作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和深度思考。
怎樣準(zhǔn)備考試(通用19篇)篇一
寫考場作文,最急人的是沒的可寫,即缺少材料。寫文章的方法和技巧,同學(xué)們在初中的寫作實(shí)踐中已基本掌握,中考前,最重要的是準(zhǔn)備好作文的材料。那么,怎樣準(zhǔn)備中考作文材料呢?下面,就這一問題,談?wù)勎业目捶ā?/p>
一、梳理寫過的材料。
《九年義務(wù)教育(-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))全日制初級中學(xué)語文教學(xué)大綱(試用修訂版)》規(guī)定,“作文每學(xué)年一般不少于14次,字?jǐn)?shù)不少于0.7萬,其他練筆不少于1萬字”,算一算,到了初三年級,同學(xué)們寫過的文章已有數(shù)十篇,加上平時練筆,應(yīng)該說掌握的材料已經(jīng)很豐富了。在中考前,同學(xué)們首先應(yīng)該把已經(jīng)寫過的`材料進(jìn)行系統(tǒng)的梳理,并按一定程序進(jìn)行編程,這樣,就能在頭腦中形成一個網(wǎng)狀的材料圖。有了這張材料圖,在中考時如果遇到能夠使用以往材料的作文,馬上就可以從記憶中把材料調(diào)出來,省時,省力,且有利于發(fā)揮出自己的寫作水平。
二、補(bǔ)充新鮮的材料。
在把寫過的材料進(jìn)行梳理的基。
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怎樣準(zhǔn)備考試(通用19篇)篇二
復(fù)習(xí)作文并非無本本作依據(jù)。小學(xué)寫的就不說了,單中學(xué)課內(nèi)寫的加起來就不下幾十篇,這些作文,都是在老師指導(dǎo)下寫的,有些還是由老師認(rèn)真批改、講評過的。從這些作文中,大 家 既能總結(jié)自己的成功經(jīng)驗(yàn),又能總結(jié)出自己的失敗教訓(xùn)。如果你時間充足,還可以挑選其中寫得較好的文章,進(jìn)行認(rèn)真修改,編成一本自己寫的“作文選”。這是很有意義的。由于回顧以往自己作文練習(xí)走過來的 路 子,從自己作文實(shí)踐中把寫各種常見文章的經(jīng)驗(yàn)整理一遍,臨場應(yīng)考無論碰到哪種類型的題目,都容易中心有底,思考有 路 ,這比猜題碰運(yùn)氣好多了。同時,升學(xué)之后繼續(xù)練習(xí)作文,也容易提高的`快。
別看同學(xué)們作文每篇都有錯字病句,但歸納起來無非下列幾種類型:錯字,有因增筆、減筆、誤筆寫錯的。有因辨別不清而寫成與之形相近、音相同、義相似的另一個字的;病句,有成分殘缺的、重復(fù)羅索的、用詞不當(dāng)不合事理的,等等。這些錯字病句,平日老師在批改、講評中屢次指出過,但是有的同學(xué)硬是不注意。如能借總復(fù)習(xí)之機(jī),把這些錯字、病句一一抄出,按不同類型歸并起來,容易引起自己的警惕,查明其產(chǎn)生的原因,防止它們再次出現(xiàn)。
1、對比法。復(fù)習(xí)課文跟學(xué)新課文不同,因?yàn)檎n文都是熟的,每讀一篇都很容易想到和它體裁相同、寫法相似的其 他 題目。因而我們不妨把課本原先排列次序打亂,把類似的課文連到一起復(fù)習(xí)。這樣便于對類似課文進(jìn)行仔細(xì)比較,從而掌握這類文章的基本寫作要領(lǐng)。再用這些課文跟自己的同類文章認(rèn)真比較,就容易糾正自己文章的弊病,縮短自己作文跟范文的差距。
2、設(shè)想法。讀課文,感到某個地方寫得很好,就設(shè)想一下,假若讓我寫這篇文章,這個地方我將怎樣處理呢?這樣一邊讀,一邊聯(lián)系著自己的寫作實(shí)際想法就會從范文中學(xué)到更多的東西。
當(dāng)然,復(fù)習(xí)課文并非全為了提高作文能力,還有個學(xué)習(xí)有關(guān)知識,提高閱讀能力的任務(wù)。這些就不具體說了。
怎樣準(zhǔn)備考試(通用19篇)篇三
大家在選擇大學(xué)的時候盡量避開學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)都高的大都市,這對于降低留學(xué)費(fèi)用是一個不錯的方法。的公立學(xué)校和私立學(xué)校的收費(fèi)差距懸殊。且公立大學(xué)一般只收注冊費(fèi)而不收學(xué)費(fèi),而私立院校不僅雙重收費(fèi),而且學(xué)費(fèi)也貴一些,特別是商科、工程等熱門專業(yè)。
二、申請德語授課課程,德語成績必須要達(dá)標(biāo)。
目前在德國認(rèn)可度比較高的德語考試有testdaf和dsh這兩種類型。
如果不能提交以上證書,可以申請大學(xué)開設(shè)的與學(xué)業(yè)相銜接的語言班(dsh考試預(yù)備班),此時通常需要提交至少800學(xué)時的德語學(xué)時證明,之后再完成半年的德語學(xué)習(xí)并通過該校的dsh考試直接入學(xué)。
ps.申請德語授課的課程時,通常不會硬性要求提交英語成績證明,但英語成績可以作為學(xué)習(xí)能力佐證之一。
三、申請純英語授課課程,更建議考雅思。
現(xiàn)在也有越來越多的德國高校開設(shè)英語授課項(xiàng)目,且多數(shù)此類項(xiàng)目都會認(rèn)可托福雅思等英語考試成績。學(xué)生畢業(yè)時以英語作為職業(yè)溝通語言,可在整個歐洲范圍內(nèi)求職,靈活性很強(qiáng)。如果計(jì)劃申請德國高校英語授課課程,那么同學(xué)們需要提交托福(通常90分)或者雅思(通常6.5分)成績證書。
四、申請時間。
去德國留學(xué),留學(xué)生還應(yīng)把握好申請時間,送交材料較早的學(xué)生一般成功機(jī)會更大。德國大學(xué)每年有兩次開學(xué),分別在4月與10月。投遞申請材料的截止日期是每年1月15日和7月15日。一般來講,送交材料較早的學(xué)生獲得成功的機(jī)會更大。因?yàn)楦鞔髮W(xué)在開學(xué)前都還不能確定能否招滿學(xué)生名額,他們在最初審查申請材料時就往往更加寬容。
怎樣準(zhǔn)備考試(通用19篇)篇四
詞匯是雅思考試中最基礎(chǔ)也是最重要的,考生們要增強(qiáng)詞匯的記憶,爭取在考試中取得更好的成績。雅思欄目為大家?guī)聿煌颇康难潘荚~匯備考方法,希望大家能有所收獲!
在備考雅思考試的過程中,很多人都惆悵于自己的詞匯量不夠。但是其實(shí)根據(jù)專家總結(jié),雅思各個考試項(xiàng)目對詞匯掌握的具體要求是不同的,大家可以根據(jù)這些要求來準(zhǔn)備雅思詞匯的備考。下面就是具體的內(nèi)容。
在雅思詞匯的備考中,閱讀詞匯屬于要求最低的詞匯,你只需要知道這個詞是什么意思,而對于怎么發(fā)音、拼寫、變換什么的完全不用關(guān)心,這種詞匯量的增加是最簡單快捷的,可通過大量閱讀練習(xí)在短期內(nèi)可積累大量的academic詞匯,注意是academic詞匯。
這個級別的雅思詞匯比閱讀詞匯要簡單不少,因?yàn)檫@個是唯一你有準(zhǔn)備的詞匯,你決定你要說什么,考官用的詞都很簡單易懂,就算你不懂的話也可請求他換種方法表述。但要注意你準(zhǔn)備的詞匯一定要新穎,要口語話,如果經(jīng)常看英文電影的話可以積累不少。要知道詞匯量是口語考察中一個非常重要的方面,比語法重要的多,略次于連慣性~因此做好考前的準(zhǔn)備工作是十分必要的。
對于此類詞匯的記憶推薦采用:背機(jī)經(jīng)出現(xiàn)的'單詞,每天默寫一些,默寫三變后聽力單詞的拼寫基本無憂已。
這是所有雅思詞匯中要求最高的,也是最難掌握的,但同時又是最死板的,因?yàn)閷τ诖笮∽魑膩碇v常用到的詞就那些。好在這些詞匯并不是太多,十天系列中給出了具體的整理,大家可以把那些詞匯掌握了基本就足夠了~還有就是對于那些常用到的表示方法一定多準(zhǔn)備些英文對照,比如表示占多少比例的表示方法就很多,寫作時可最大限度的避免重復(fù)。
通過對雅思詞匯的分類,希望鴨友們能在雅思單詞的備考時候做到有的放矢,針對各個雅思考試的項(xiàng)目來區(qū)別的對待各類詞匯是記憶詞匯的好方法,當(dāng)然如果大家能夠把詞匯的所有的意思都掌握是再好不過的了。
怎樣準(zhǔn)備考試(通用19篇)篇五
麗馬上就要考試了。大學(xué)的考試跟高中的考試不同,大學(xué)上課分周,每次十八周的時候就是結(jié)課的時候。老師都會給出相應(yīng)的復(fù)習(xí)的范圍,從這里出題,需要同學(xué)自己去整理自己去復(fù)習(xí)。
有的同學(xué)很勤勞,老師剛畫好范圍,就整理出來了筆記。有很多同學(xué)拿著整理好的筆記去復(fù)印,這是最簡單也最實(shí)用的方法了,不全或者覺著不對的地方,自己對照著書補(bǔ)充,然后要做的就是背下來。
有的科目很多,間隔時間也很短,通常是兩天就要背一科,題目種類也很多,選擇,名詞解釋,簡答,論述,有很多答案都是自己整理的所以還要自己補(bǔ)充一些。
麗覺得這段時間是最難熬的時間了,麗的心理素質(zhì)不是很好,無論什么考試她都會緊張,結(jié)課后課程就停了,那段時間只是復(fù)習(xí)的時間,麗決定去圖書館復(fù)習(xí),但是麗起床的時候看到對面的床鋪一個人也沒有了,麗想了想,猜她們應(yīng)該是去學(xué)習(xí)了,麗覺得她們真厲害,沒有課的日子依舊可以早起,麗也試過早起,然而每次都是按了鬧鈴繼續(xù)睡。每次走出寢室都是九點(diǎn)多,然后去吃飯,開始學(xué)習(xí)的時候是十一點(diǎn)。
但是麗還是很開心的,麗知道自己還在努力著,來學(xué)習(xí)就是好的.,無論時間長短,即使中午了,麗也堅(jiān)持去圖書館,麗知道如果待在寢室,這一天就算徹底浪費(fèi)了。四點(diǎn)鐘回寢室后,麗會拿著資料在走廊樓梯里接著看。
看著圖書館里黑壓壓的同學(xué),麗心里就很舒服,努力的人這么多,自己也是他們中的一員,麗相信自己一定會全過的,這樣想著麗又接著看起來。
怎樣準(zhǔn)備考試(通用19篇)篇六
首先,注意區(qū)分題型,針對性答題,簡答題只需要把答案要點(diǎn)寫上就可以了,沒有必要展開敘述,浪費(fèi)時間。而綜合題則要求較高,需作必要的論證。
其次,不要留空白,可以結(jié)合工作實(shí)際答題。有些考生遇到不會的題目,通常就是留下一片空白,其實(shí)這是很不值的。大家都在實(shí)際工作中有各種各樣的經(jīng)歷,遇到實(shí)在記不起答案的題目,可以聯(lián)想到實(shí)際工作中的情況,作簡要的回答。
最后,注意條理性和層次感。答題最好是一個要點(diǎn)一個要點(diǎn)以“一、二、三……”等形式明顯或分行分段來區(qū)分,判斷和論證之間也要明顯區(qū)分,等等。有些考生一大堆文字下來,也很難看出到底作出了什么判斷、說了幾個要點(diǎn),這就難給評卷人員留下好印象。
另外:考生們還要注意以下幾個事項(xiàng):
1.考試前注意適當(dāng)?shù)男菹ⅲ灰^于緊張,讓自己處于一個很好的狀態(tài)。要注意健康,每天保持適度的運(yùn)動量,但不要做激烈運(yùn)動,防止因意外而造成骨折,給考試帶來不便。晚上10點(diǎn)之前要上床睡覺,不要開夜車。
2.按照準(zhǔn)考證上的要求準(zhǔn)備好相應(yīng)的文具、工具,需要提醒考生的是不要忘記帶2b鉛筆和橡皮。
3.考試前確認(rèn)考點(diǎn)距離,不要遲到,以免影響考試心情。考試時按照網(wǎng)校老師的答題順序和技巧認(rèn)真答題。
考生應(yīng)考時,應(yīng)攜帶黑色鋼筆或簽字筆、2b鉛筆、橡皮、無聲無編輯存儲功能的計(jì)算器。各科試卷卷本可作草稿紙使用,考后收回,不再另發(fā)草稿紙。
怎樣準(zhǔn)備考試(通用19篇)篇七
不少同學(xué)往往認(rèn)為作文無課本,沒法復(fù)習(xí),怎樣準(zhǔn)備考試作文。這些同學(xué)對作文考試,大多采取這種態(tài)度:考前猜猜題,背幾篇文章;臨場套套題,湊幾百字。這樣做,莫說很難碰上題,便是僥幸碰上題,也是高分低能,升學(xué)后跟不上班,是不足取的。
一、系統(tǒng)總結(jié)自己作文中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
復(fù)習(xí)作文并非無本本作依據(jù)。小學(xué)寫的就不說了,單中學(xué)課內(nèi)寫的加起來就不下幾十篇,這些作文,都是在老師指導(dǎo)下寫的,有些還是由老師認(rèn)真批改、講評過的。從這些作文中,大家既能總結(jié)自己的成功經(jīng)驗(yàn),又能總結(jié)出自己的失敗教訓(xùn)。如果你時間充足,還可以挑選其中寫得較好的文章,進(jìn)行認(rèn)真修改,編成一本自己寫的“作文選”。這是很有意義的。由于回顧以往自己作文練習(xí)走過來的路子,從自己作文實(shí)踐中把寫各種常見文章的經(jīng)驗(yàn)整理一遍,臨場應(yīng)考無論碰到哪種類型的題目,都容易中心有底,思考有路,這比猜題碰運(yùn)氣好多了。同時,升學(xué)之后繼續(xù)練習(xí)作文,也容易提高的快。
二、歸類整理自己作文中的錯字病句。
別看同學(xué)們作文每篇都有錯字病句,但歸納起來無非下列幾種類型:錯字,有因增筆、減筆、誤筆寫錯的。有因辨別不清而寫成與之形相近、音相同、義相似的另一個字的;病句,有成分殘缺的、重復(fù)羅索的、用詞不當(dāng)不合事理的,等等。這些錯字病句,平日老師在批改、講評中屢次指出過,但是有的同學(xué)硬是不注意。如能借總復(fù)習(xí)之機(jī),把這些錯字、病句一一抄出,按不同類型歸并起來,容易引起自己的警惕,查明其產(chǎn)生的原因,防止它們再次出現(xiàn)。
三、結(jié)合復(fù)習(xí)課文,糾正自己的作文弊病。
1、對比法。復(fù)習(xí)課文跟學(xué)新課文不同,因?yàn)檎n文都是熟的,每讀一篇都很容易想到和它體裁相同、寫法相似的其他題目。因而我們不妨把課本原先排列次序打亂,把類似的課文連到一起復(fù)習(xí)。這樣便于對類似課文進(jìn)行仔細(xì)比較,從而掌握這類文章的基本寫作要領(lǐng)。再用這些課文跟自己的同類文章認(rèn)真比較,就容易糾正自己文章的弊病,縮短自己作文跟范文的差距。
2、設(shè)想法。讀課文,感到某個地方寫得很好,就設(shè)想一下,假若讓我寫這篇文章,這個地方我將怎樣處理呢?這樣一邊讀,一邊聯(lián)系著自己的寫作實(shí)際想法就會從范文中學(xué)到更多的東西。
當(dāng)然,復(fù)習(xí)課文并非全為了提高作文能力,還有個學(xué)習(xí)有關(guān)知識,提高閱讀能力的任務(wù)。這些就不具體說了。
怎樣準(zhǔn)備考試(通用19篇)篇八
我準(zhǔn)備在家里的練習(xí)卷上復(fù)習(xí),每張期末測試題都要認(rèn)真的做、早上起來再讀英語。
每天都要中午做完家庭作業(yè),然后下午放學(xué)后在在家做數(shù)學(xué)題。
大概就是這樣布置。但每一項(xiàng)中有幾小項(xiàng),語文是:每個單元的成語和幾首古詩,還有要背的課文要背要默。英語是:課文、小詩。數(shù)學(xué)是:卷子。
我一定要在期末考好。
怎樣準(zhǔn)備考試(通用19篇)篇九
明天就要音標(biāo)考試了,我心里很緊張,怕自己考不好,讓媽媽失望,于是我準(zhǔn)備今天要復(fù)習(xí)多點(diǎn)。
我先復(fù)習(xí)了,28個輔音音標(biāo),還有7個短元音,5個長元音,8個雙元音,接著我向自己發(fā)起了挑戰(zhàn),默寫三次音標(biāo),我心里想,一定不要讓我失望,一定要一次全部默寫對。于是我一個字母一個字母的寫著的。過30分鐘,終于寫完了。我忘了媽媽說的,寫完了要檢查,就直接交給了媽媽,結(jié)果錯了兩個,媽媽生氣的說:“你為什么寫完后不檢查呢?要是現(xiàn)在考試的話,你要扣多少分呢?”我這才恍然大悟。接下來我媽給我聽寫音標(biāo),我心里想著,這次一定要全對,按照媽媽的方法來,寫完了,我馬上檢查,檢查完了,終于全對了。我高興的又蹦又跳。好像是吃了開心果一樣。
媽媽叫我把所有音標(biāo)都拼一遍,沒想到剛才的復(fù)習(xí)真有效,我流利的就拼下去了,把音標(biāo)全部拼完后,只錯了一個,雖然是一個單考試上也是要扣分的,我要嚴(yán)格要求自己,把那個音標(biāo)拼了10遍。
我把我的全部復(fù)習(xí)完了,后聽了聽老師的范讀,覺得自己可以考97分以上了。我準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品后,睡覺了。
希望我明天能考一個好成績。不讓我媽媽失望。不讓我一學(xué)期的學(xué)習(xí)白費(fèi)。讓爸爸媽媽教的錢白花,不讓辛苦的老師失望。不辜負(fù)爸爸媽媽和老師對我成績的期望。加油!汪睿濤。
怎樣準(zhǔn)備考試(通用19篇)篇十
1、英語:在閱讀里背單詞;閱讀最重要多做;聽力實(shí)在不好的,可以先放放其中的短文;但是作文在考前一個月必須多背多練,最精辟的考研學(xué)習(xí)方法忠告!。
2、政治:輔導(dǎo)班一定要報(bào),但是只報(bào)沖刺的就可以了,有條件報(bào)個秋季的也可以。前期只了解大體的結(jié)構(gòu)就沒問題了!
3、專業(yè)課:總結(jié)成題,把書一定看最少3遍!必須做筆記!看歷年的考題總結(jié)規(guī)律!
4、英語大忌:每天只知道背單詞;做閱讀后不去總結(jié);不重視作文的重要性;聽力聽了很多但是沒聽懂的不去弄清楚!
5、政治大忌:過早開始看,不要害怕那么厚的講義,上了輔導(dǎo)班后,你就知道多沒用了!做歷年的題!每年的內(nèi)容都有變動,做題只是浪費(fèi)時間!
6、專業(yè)課大忌:急于和老師聯(lián)系,專業(yè)課不扎實(shí),回答不上老師的提問容易增加老師的反感!考本校而不重視專業(yè)課,判卷的時候還是比較保密的,基本上沒人會知道你是本校的學(xué)生!不要麻木聽信傳言!
總之,在考研的過程中最重要的是自己的心態(tài)!遇到困難的時候一定咬急牙挺過去,你會發(fā)現(xiàn)烏云背后的彩虹原來是如此絢爛的!~希望每位這場比賽的選手都會看見這靡麗的光!
怎樣準(zhǔn)備考試(通用19篇)篇十一
英語課下課了,可是我的心還是很害怕!就怕考不好!好了,不說了,拿出數(shù)學(xué)書吧!我早已做好準(zhǔn)備!可是上課了,來的竟是語文老師,我一時會不過神來,住了好一會,才知道了,上一次語文老師出差,數(shù)學(xué)老師把語文老師的課差不多都要過去了!可是我的心里還是挺高興的,因?yàn)槲蚁矚g語文,我找出語文課所準(zhǔn)備的東西,把數(shù)學(xué)書放到書包里!
我積極回答老師回答的問題!但是下課了,我一看下節(jié)可敬是美術(shù),我的心里甜滋滋的,因?yàn)樯贤昝佬g(shù)下午就有體育,我開始沉浸在幸福的海洋!
我想,老師們,你們越搶我們的外科,我們就更考不好,因?yàn)椋覀円残枰菹ⅲ埬銈兯伎妓伎嘉覀儼?
怎樣準(zhǔn)備考試(通用19篇)篇十二
“星期一把今天發(fā)的卷子帶來,好,就這樣,下課!”老師剛走,我們就哎聲嘆氣起來,了了嘆口氣就開始提筆狂寫,還沒一會,語文課代表就抱了一疊卷子走進(jìn)教室,說:“這是模擬卷,星期一要交!”說完便不情愿的發(fā)了下來,“哎……”寫吧!
再看看桌上以經(jīng)沒有人了,都被卷子埋沒了。
休息,遙不可及的夢。
一下課,沖出教室,見面第一句話就是,“你昨晚奮斗了幾小時?我今晚給你打電話,就這樣啊。”哎,大家都是一樣滴啊,奮斗奮斗還要奮斗,每晚都要11點(diǎn)后睡,卷子滿天飛,整晚哈欠連天,手上拿著筆,腦帶放在手上,一不小心就有可能筆戳到臉上。
考試后。
呤呤呤,終于下課了,鈴聲喚醒了同學(xué)們的靈魂,飛快的沖出教室,在樓梯口又被班主任攔了回來,我們又哎聲嘆氣的回到教室,卷子發(fā)了下來,考的好的上躥下跳,互相比分,考的不好面無表情,呆若木雞,完了,慘了,喊聲一片,回家準(zhǔn)備吃“棍子燒肉”吧!!!
考試前的滋味也別有韻味啊!
怎樣準(zhǔn)備考試(通用19篇)篇十三
唉!明天就要期中考試了。今晚估計(jì)不搞到十一二點(diǎn)不行了。誰讓“分是我們學(xué)生的命根子”呢!
雖然我平時成績還行,可是偶爾也有馬失前蹄的時候,這次可是大考,失利了可不好交代!
經(jīng)過“暗無天日”的復(fù)習(xí)后,我終于上床準(zhǔn)備睡覺。我心里卻還是七上八下,擔(dān)心考不好。但是回頭一想,考不好還有下次,畢竟不是升學(xué)考試。而且我也盡力了,也就無愧于心。
我想:只要有一個好心情就行。有一份好心情,黑暗就變得光明,慌亂就變得鎮(zhèn)靜,失望就變得自信,疲憊就變得輕松。這一次期中考試我一定要考好,家長在學(xué)習(xí)方面為我操了多少心,為我的學(xué)習(xí)付出了多少汗水。如果這次考不好,既對不起家長,更對不起我自己,所以,在這兩周內(nèi),我便會為了這個目標(biāo)不斷地努力。
迷迷糊糊中我睡著了,夢中我考了個第一。
我想這是一個好的征兆,預(yù)示著我的付出和努力不會白費(fèi),考試時認(rèn)真仔細(xì)的做題就好了。
怎樣準(zhǔn)備考試(通用19篇)篇十四
在我的家鄉(xiāng),有一條小河,它有一個很好聽的名字——孝婦河。
聽大人們說呀,它原來是一條清清潺潺、充滿了傳說和故事的小河。孝婦河的水晶瑩得像貓眼兒似的,一年四季,水綠如玉、清澈見底、波光粼粼,陽光要是灑在河上,就好像一位亭亭玉立、如花似玉的少女穿著一件金色的披肩,使這里變得更加瑰麗多彩。一群群的魚兒自由自在的游著,河邊上青草如茵,兩排柳樹分立在河的兩岸,好像是孝婦河的衛(wèi)士。風(fēng)一吹,雨一下,這里變得碧波蕩漾,激起無數(shù)的漣漪。
后來,兩岸的人們?yōu)榱税l(fā)展經(jīng)濟(jì),新開了好多的工廠,大量的污水被直接排到了孝婦河里,使原本美麗的河水逐漸變得渾濁、烏黑,發(fā)出難聞的臭味,小魚哭泣了,小草大樹也哭泣了,他們不見了蹤影,美好的傳說被污水存封。
近年來,人們逐漸認(rèn)識到環(huán)境的重要性,逐步加大了環(huán)境保護(hù)的.力度,禁止向孝婦河里排放污水,設(shè)立污水處理廠。在大家的共同努力下,臭水溝又逐漸變得清澈,有的時候又能看到小魚了。我們期待在不久的將來,孝婦河一定會張開柔軟的雙臂去擁抱更多的小魚,一定會再現(xiàn)簇簇樹影倒映水中的美麗景觀,載著我們的歡樂一路滔滔、悠悠的流向遠(yuǎn)方,到那時一定是滿河浪花滿河笑,滿河情意滿河愛!
我呼吁全世界的人們一起來保護(hù)我們的水源,保護(hù)我們賴以生存的地球,共同為保護(hù)生態(tài)平衡做貢獻(xiàn)吧!
怎樣準(zhǔn)備考試(通用19篇)篇十五
快要期末考試了,每個老師恨不得排著隊(duì)給你上課,把能教的都教了,把能說的都說了,把能做的都做了,到最后,還是憑真實(shí)力,真槍實(shí)干。學(xué)習(xí)半點(diǎn)馬虎不得也半點(diǎn)假不得。
準(zhǔn)備考試進(jìn)行時,學(xué)習(xí)是自己的事,高考已考完,中考亦考完,擺在我們面前的是嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí),這是一個弱肉強(qiáng)食的社會,弱者終究被淘汰掉,在這個世界中,只有強(qiáng)者可以生存,就像大自然中所有生物體一樣只有人類永遠(yuǎn)不會淘汰掉,被淘汰掉的是無法適應(yīng)生孫環(huán)境的生物。
我們只有九年義務(wù)教育,而這九年義務(wù)教育,只剩下最后兩年,兩年之后,是去是留,完全靠實(shí)力,倘若無法考上,那么,你想學(xué)也學(xué)不了了,你的前途終將是灰飛煙滅。還有兩年的時間定奪。
中考說近也不近,說遠(yuǎn)也不遠(yuǎn),過了這一暑假,初三又要到來,不近么近,不快么快。
快要考試了,關(guān)鍵是心靜,星期六的一場淅淅瀝瀝的小雨,將炎熱的暑期一步步消散,空氣中充滿了濕潤的氣息,天公作美,何來不靜。靜下來細(xì)聽雨聲,微風(fēng)吹過,渾身清涼,靜下學(xué)習(xí),何不是人生一大樂趣。
考試準(zhǔn)備正在進(jìn)行中,學(xué)生爭分奪秒準(zhǔn)備中……。
怎樣準(zhǔn)備考試(通用19篇)篇十六
“不能輸在復(fù)試。”這是一直奮斗在考研第一線的同學(xué)們地心聲。最后的一關(guān)雖然沒有了前面的“狂風(fēng)暴雨”,但是作為最后一道關(guān)卡,也是最為殘酷的一關(guān)。無論你在初試中表現(xiàn)如何,在復(fù)試面前都要小心謹(jǐn)慎,因?yàn)闆]有到手的成功不是你的成功。
復(fù)試是全面展示考生自身素質(zhì)、能力、品質(zhì)的最好時機(jī)。如果在復(fù)試過程中發(fā)揮出色,可以彌補(bǔ)先前筆試上的一些不足。
接下來具體的說一說復(fù)試,它除了部分學(xué)校要采用筆試來考查專業(yè)知識外,在復(fù)試中有相當(dāng)多的內(nèi)容要采用面試方式或?qū)熡^察考生的實(shí)驗(yàn)來考查,以此來判斷考生的專業(yè)知識、從事科研的能力以及綜合素質(zhì)等等。高分低能,是現(xiàn)在很多研究生導(dǎo)師對招收進(jìn)來的一些學(xué)生的評價。為了能選拔出有潛質(zhì)、真正適合讀研的學(xué)生,眾多研究生招生單位表示應(yīng)該增大研究生復(fù)試所占總成績的比例。
考生在復(fù)試之前應(yīng)該早做準(zhǔn)備。萬學(xué)·海文建議考生從以下方面著手備考。
除了那些最基本的專業(yè)知識外,還要充分了解自己所報(bào)考導(dǎo)師的研究內(nèi)容。通常復(fù)試的考官都是各專業(yè)里最權(quán)威的幾位老師。他們中可能沒有你的導(dǎo)師。但是,他們通常會問你這樣的一些問題。例如,你所報(bào)考的導(dǎo)師的研究方向和進(jìn)展,或者是一些最基本的專業(yè)知識。所以事先一定要在這方面準(zhǔn)備好。另外就是本專業(yè)的最新進(jìn)展,這些都很容易在復(fù)試中涉及到。
在準(zhǔn)備復(fù)試過程中,信息收集是最重要的。及早的收集齊全需要的信息與復(fù)習(xí)資料,盡早準(zhǔn)備,會讓考生擁有良好的心態(tài)去迎接考試。復(fù)試的信息除了復(fù)試的時間、地點(diǎn)、考官等基本常識外,還包括復(fù)試的內(nèi)容、范圍及考察方式等。當(dāng)然有些信息不是那么容易就能得來的。具體搜集信息的方法有如下幾種 :
首先,要及時向報(bào)考學(xué)校的招生辦咨詢復(fù)試的形式及時間。今年加試了聽力,復(fù)試的方式可能會有些變動。所以一定要保持和招生辦的聯(lián)系,經(jīng)常瀏覽一下報(bào)考學(xué)校的網(wǎng)站。
其次,關(guān)于復(fù)試的范圍和內(nèi)容可以向上屆的師兄師姐詢問。他們親歷過復(fù)試,所以由他們提供的信息也最為可靠。另外,如果條件限制,不能接觸到這些人的話,也可以到所考大學(xué)的網(wǎng)站或論壇上求助。無論是筆試還是口試的具體題目可能不會年年相同。但是,考試的大概范圍和方法應(yīng)該不會變化太多。
導(dǎo)師最喜歡的學(xué)生莫過于踏實(shí)認(rèn)真有創(chuàng)新精神。但是如何在短短的復(fù)試時間中體現(xiàn)自己的這些品質(zhì)呢。最重要的就是要導(dǎo)師明白你的真誠,明白你是個踏實(shí)肯干、值得信賴的人,用自己的人格魅力去贏得導(dǎo)師的賞識。所有的上了研究生的人都會有這樣的感觸,導(dǎo)師希望自己的學(xué)生象牛一樣的任勞任怨。所以千萬不要油嘴滑舌,賣弄技巧。面試時切忌偽裝和掩飾,一定要展現(xiàn)自己的真實(shí)實(shí)力和真正的性格,另外,在回答問題的時候,還要注意創(chuàng)新精神。墨守成規(guī)的人是不會有大的作為的。
技巧固然重要,但是最好的辦法還是踏踏實(shí)實(shí)的把所考專業(yè)的知識都復(fù)習(xí)一遍,無論對于跨專業(yè)的考生還是對于本專業(yè)考生,都是面試取得理想成績的前提因素,而且也是最主要的途徑。
雖說復(fù)試在整個考研過程中作為起決定作用的一環(huán),但是,考生們應(yīng)該意識到,世界上沒有什么事是絕對的。很多時候,只要有準(zhǔn)備、有勇氣,機(jī)會就能爭取來。
怎樣準(zhǔn)備考試(通用19篇)篇十七
事實(shí)也確實(shí)是:早起的鳥兒有蟲吃。早點(diǎn)準(zhǔn)備對于大多數(shù)同學(xué)來說能夠保證時間的充分,不至于因?yàn)闀r間有限而迫于放棄很多考研選擇。
但正在大二下學(xué)期的大家對考研可能還真不是了解,心理想著我要考研,卻也不知道現(xiàn)在可以做些什么,要做什么。
作為過來人,學(xué)長不一樣的地方是在大二時不想考研,在大三決定考研的。這其中的糾結(jié)也是讓自己陷入了多次失眠。至于糾結(jié)的原因,或許也是大家正在思考的,大體是讀研這三年能否抵得上三年的工作經(jīng)驗(yàn)。后來決定考研的理由有三:一是自己一直有個名校夢想;二是本科期間雖然成績還行,但感覺沒學(xué)到什么,像是混混過去的;三是想通過考研進(jìn)入一個更高的平臺。
也是由于決定考研的時間比較晚,導(dǎo)致迫于放棄一些選擇,如最初想考的學(xué)校專業(yè)考數(shù)學(xué)一,感覺時間來不及了就換了一個考數(shù)學(xué)二的,可能大家對數(shù)一、數(shù)二、數(shù)三還沒有什么概念,大家可以在考研人后臺回復(fù)“103”查看。另外,也導(dǎo)致后面復(fù)習(xí)太累,而且沒有復(fù)習(xí)充分,像數(shù)學(xué)就沒有時間多做題練習(xí),自然考試成績也就沒有達(dá)到自己最初的目標(biāo)。
所以,學(xué)長真的很羨慕那些大二甚至大一就確定目標(biāo)考研或是其他的同學(xué),感覺自己大學(xué)過得渾渾噩噩的,很是迷茫。
那么,現(xiàn)在大家可以為考研做些什么呢?
一個說服自己考研的理由,不論是為了好找工作,還是想學(xué)習(xí),亦或是名校夢,說服得了自己就行,因?yàn)檫@將是你考研的源動力,能夠促使你堅(jiān)持到底的力量源泉,每年都有很多同學(xué)在最后一兩個月還是選擇放棄了考研。
了解考研。考研報(bào)名條件,尤其是對于自考本科、網(wǎng)絡(luò)教育、同等學(xué)力的同學(xué)更要了解清楚。考研常識,比如考試形式、科目分?jǐn)?shù)設(shè)置等,可以在考研人回復(fù)“考研常識”獲取。目標(biāo)專業(yè)考試科目,詳細(xì)可在目標(biāo)院校研究生招生網(wǎng)上查看招生專業(yè)目錄。
多和學(xué)長學(xué)姐交流。可以咨詢學(xué)長學(xué)姐的備考經(jīng)驗(yàn),交流考研目的、感受,也可以和研究生交流讀研的生活感受等。這可以幫助大家做決定。
備考。有些同學(xué)選擇長線備考做足準(zhǔn)備,也有些同學(xué)覺得戰(zhàn)線太長后面持續(xù)力會不夠。比如需要考數(shù)學(xué)的同學(xué),而自身數(shù)學(xué)基礎(chǔ)又不好,那這個時候就可以把數(shù)學(xué)提升一下。英語學(xué)習(xí)是一個注重持續(xù)輸入的過程,比如詞匯,大家也可以多積累些。另外,專業(yè)課方面,考本專業(yè)的同學(xué)專業(yè)課就得好好學(xué),不要翹課了;跨專業(yè)的同學(xué)也可以看看專業(yè)方面的書。
這個階段,大家對于考研肯定有很多疑問和困惑,那么大家最需要的就是多了解考研:查找信息+和學(xué)長學(xué)姐交流,做到有數(shù)。
怎樣準(zhǔn)備考試(通用19篇)篇十八
復(fù)習(xí)日,我沒去復(fù)習(xí),卻在床上睡大覺。
“起來啦!!”我被老媽提了起來。“全國沒起床的恐怕只有你一個了!”媽媽又在說教,“那么遲還沒起床!”“才中午十一點(diǎn)嗎!”“快給我去復(fù)習(xí)!”我只好不情愿的去書房。
坐在書桌前,想起了班主任的`話:“這次考試,關(guān)系著你們能不能順利升學(xué)。所以,即使在假日也要拼命用功啊!”拼命用功……想了好久,我一拍地:“兩天時間,夠復(fù)習(xí)了!”就在我精神振奮的時侯,電話鈴?fù)蝗豁懥恕?/p>
我一接,是小安的電話。小安邀我去她那兒復(fù)習(xí)。
“媽!我去小安家復(fù)習(xí)!晚上在那兒過夜。”“路上小心!”
一直低著頭,來到小安家……。
就這樣復(fù)習(xí)了一下午……。
在她家吃過晚飯后,我倆聊起了天……。
“哎!為什么就要做作業(yè)、考試呢?”“大概我們太弱了吧!一切都在大人的掌握中。”“這些生活定理也沒見誰在生活中用到。”
夜晚,躺在床上總是睡不著。小安突然說:“小琪,為了考試,錯過了很多事,放棄了夢想,你會覺得對不起自己嗎?”我心頭猛的一顫:“也許……”
真難受!趕快到明年吧,然而,這才剛夏天!
夏天完了是秋天,秋天完了是冬天……。
好漫長啊……好遙遠(yuǎn)啊……。
怎樣準(zhǔn)備考試(通用19篇)篇十九
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
期末考試不僅是對我們本學(xué)期學(xué)習(xí)成果的一次大盤點(diǎn)、大檢閱,同時是對同學(xué)們綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),更是對同學(xué)們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗(yàn)。雖然我們不是每個人都能成為優(yōu)勝者,但我相信大家都是追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。
俗話說,一分耕耘一分收獲,要想收獲得好,就得耕耘得好。期末復(fù)習(xí)內(nèi)容多,時間緊,要想考出好成績,就必須立即行動起來,樹立信心,珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí),以從容、自信的態(tài)度面對期末考試,并根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn),制定出適合于自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,對今后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排,就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。我相信,經(jīng)過老師和同學(xué)們自己的不懈努力,我們應(yīng)該有理由理直氣壯地說一聲:“期末考試,我準(zhǔn)備好了!
天生我材必有用,揮斥方遒譜新篇,堅(jiān)持不懈,一舉奪魁刮目看。自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水,我可以還你一片汪洋;如果給我一塊石頭,我可以還你一座大山;如果給我一個支點(diǎn),我可以還你一個宇宙。親愛的同學(xué)捫,考試的號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在回蕩,長風(fēng)破浪正此時,直掛云帆濟(jì)滄海,行動起來吧,我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧,人間自有公道,付出就有回報(bào),我們的成績一定會步步高。
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。