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跟班學習工作鑒定(優秀17篇)

時間:2025-06-28 作者:溫柔雨

通過工作鑒定,可以了解自己在工作中的潛力和發展空間。我們整理了一些工作鑒定的注意事項,供大家參考和遵循。

跟班學習工作鑒定(優秀17篇)篇一

篇一根據市委組織部的安排,我于xxxx年4月1日-6月30日從到xxxx局跟班學習。三個月來,我本著“老實做人,踏實做事”的原則,工作上兢兢業業,學習上堅持不懈,生活上嚴于自律,在各位領導同事無微不至的關懷與悉心指導幫助下,自己在思想素質、工作能力、業務學習上都得到了很大的提升。現將我這段跟班學習期間的工作總結匯報如下:

一、勤于學習,加強綜合素質在新環境、新崗位中,堅持把學習作為提高理論水平和工作能力的重要途徑,把學習貫穿到工作中。積極參加單位組織的各種業務學習,主動學習旅游行業相關知識,重點學習了旅游規劃、旅游法規和旅游a級景區評定與管理等旅游相關知識,仔細閱讀了《xxxx市旅游發展總體規劃2008-2020》、《xxxx市旅游業發展“十二五”規劃》等全市旅游發展綱領,大致掌握了xxxx旅游的基本情況和發展目標,努力熟悉xxxx建設xxxx的相關工作。在工作中,虛心向領導和同事請教,努力提高業務水平,不斷改進工作方法,在較短的時間內熟悉掌握了旅游工作的特點,逐漸融入了一名旅游人的角色。

二、扎實工作,提高工作能力本著在工作中學習,在學習中鍛煉成長的態度,凡事積極主動,迎難而上,不怕苦,不怕累,認真細致對待每件事,按質按量完成領導交辦的各項工作任務,不斷提高工作能力。

一是積極參與xxxx改革試驗區的相關工作,參加xxxx專家咨詢會,綜合整理專家意見,形成會議綜述上報市委、市政府供領導決策。按著工作布臵,參與《xxxx建設總體方案》的修改、校核、上報等工作,協助起草了《推進xxxx建設工作方案》。

二是按照領導的要求撰寫了xxxx副市長在xxxx活動啟動儀式的講話稿,xxxx局長在全市規范旅游市場秩序,整頓零負團費大會上的表態發言,xxxx游資源保護的情況匯報等材料,得到領導的肯定與認可。三是認真辦理工信委、科技局等單位“十二五”專項規劃征求意見的回復工作,正在密切跟進《關于規范xxxx的意見》等五個旅游發展方面的意見和辦法的`上報。四是配合科室領導做好xxxx培訓班工作,共組織相關縣(區)旅游主管部門和創a級景區相關工作負責人近50人參加培訓和觀摩學習,取的了良好效果。積極參與a級景區的日常指導管理和評定等工作,協助做好xxxx5a級景區整改及xxxx創5a級景區工作。五是配合科室做好老年人、離退休干部進景區景點享受優待政策的工作,熱情做好游客投訴和咨詢工作。此外,在認真做好日常工作的基礎上,服從安排積極協助同事做好其他相關工作。

三、嚴于自律,樹立良好形象不論是在什么崗位,始終保持強烈的責任心和工作熱情,牢固樹立大局觀念,嚴格遵守工作中的各項規章制度。尊敬領導、團結同事,正確看待加班加點,從不推脫,主動給自己加壓,努力克服困難,積極主動地開展工作。在工作中尊敬領導、團結同事,努力融入和諧的工作氛圍,樹立謙虛謹慎、扎實肯干、嚴于自律的良好形象。

通過此次跟班學習自己各方面能力得到鍛煉提升的同時,也發現了自己的一些不足。首先是政治理論及業務水平上仍需加強學習,特別是對旅游方面的政策法規,需要更加深入的接觸了解;其次在工作經驗和方式、方法上還有待進一步實踐提高,要進一步勤于鉆研,專心致志努力探索。

總之,在這段跟班學習期間,我從各位領導和同事身上學到了很多受益終生的東西,局領導和同事對工作認真負責、任勞任怨的精神深深感染著我,各位領導和同事對我的幫助溫暖著我跟班學習的每一天。在以后的工作中,我一定認真克服缺點,刻苦學習、努力工作、不斷創新,爭取在工作和學習上取得更大的進步。

跟班學習工作鑒定(優秀17篇)篇二

近日,沅江市茶盤洲鎮和瓊湖街道辦事處的2名專職紀委委員風塵仆仆趕到該市紀委監察局報到,愉快地接受為期1個月的跟班學習。這是該市建立基層紀檢監察干部到市紀委監察局機關跟班學習制度以來首批參加跟班學習的學員報到的情形。

為進一步加強全市紀檢監察干部隊伍建設,多形式地搞好紀檢監察干部業務培訓工作,全面提高紀檢監察干部業務能力,深入推動全市黨風廉政建設和反腐-敗工作,沅江市下發《關于建立鄉鎮場街道和市直派駐(出)機構紀檢監察干部跟班學習制度的通知》,決定從今年起,建立基層紀檢監察干部到市紀委監察局機關跟班學習制度。

該《通知》明確,跟班學習的對象為鄉鎮場街道紀委(紀工委)書記、紀委專職委員(副書記),市直派駐(出)機構紀檢組長(紀委書記、紀工委書記)、監察室主任(紀檢組副組長)。每年年初,由該市紀委監察局根據實際情況制定跟班學習計劃,分期分批輪流安排跟班學習人員到市紀委監察局機關各職能室,參與所在室的工作,每名跟班學習人員由所在室指定一名業務骨干帶班指導,重點學習辦案程序、方法、技巧和信息調研等業務工作。每批跟班學習時間為一個月。

該《通知》要求,跟班學習人員必須嚴格遵守該市紀委監察局機關管理規定和制度,跟班學習期間,原則上與派出單位工作脫鉤,確保全身心投入學習之中。跟班學習人員學習期間要求撰寫一篇學習心得體會或信息調研文章,學習結束時寫好書面總結。

同時,該《通知》還規定,跟班學習人員學習期間的食宿由該市紀委統一安排,差旅費(含出差補助)由所在單位負責。學習結束后,該市紀委監察局對跟班學習人員的工作、學習、生活情況做出評價鑒定,書面反饋給所在單位,并作為參加業務培訓的依據,記入個人檔案。

為了提高各供電所的計量安裝技能水平及計量管理水平,真實反映水城電力公司高低壓線損,該公司人事部專門開展了抄核收人員計量技能跟班學習。

為了使此次跟班學習收到更好的`效果,該公司人事部制定了跟班學習計劃。即前七天跟班進行計量接線訓練,參與計量管理所的日常計量工作,同時由計量管理所指定一名現場師傅,負責教授跟班學習人員正確的進行高、低壓計量接線;第八天由計量管理所指定師傅,學習人員在師傅的指導下學習電能表、互感器校驗;第九天由計量管理所負責人唐晚成負責對學習人員進行系統的理論加實操的提高訓練;第十天進行實操考試,由計量管理所、教育培訓人員一起監督跟班學習人員現場組裝一套高、低壓計量,并進行技術問答。此次跟班學習時間為6月至9月,平均每月3個供電所,各供電所選派一名人員到計量所進行為期10天的跟班學習。

為了使跟班學習的人員高度重視此次跟班學習,該公司要求,學習前,學員要參加訓前測試,測試是否合格都要進行10天的跟班學習,學習滿10天后進行考試,不合格的培訓期間一切費用自理,同時按照公司培訓管理制度給予相應的處罰。最后,由計量管理所對其作出跟班學習效果鑒定,并報該公司人事部備案。

據悉,此次跟班學習正在進行中,各供電所派出的學員學習狀態良好。

跟班學習工作鑒定(優秀17篇)篇三

2018年4月,有幸被蘭院長選送到中院辦公室跟班學習,我倍加珍惜這次來之不易的機會,本著“加強學習、磨煉自己,把握規律、打牢基礎”的目標和宗旨,既學習中院辦公室的優良傳統和工作作風,又努力學習和了解信息的基本寫作經驗與技巧。服從安排,主動學習,積極參與辦公室各項工作。辦公室全體老師們在為中院提供信息服務中表現出的那種歷盡艱辛、千錘百煉的精神,精雕細刻、務出精品的作風,不計名利、無私奉獻的品質,既使我倍受感動,也使我受益匪淺。除了這些,我覺得更重要的是我學會了更多的做人做事的道理,在此,向各位老師表示衷心的感謝。但由于時間少和學習期間的其它原因,自己心態還沒有調整好,沒去真正的適應新環境,所以存在的問題也很多。現將1個月來的跟班學習情況鑒定如下:

這次跟班學習機會來之不易,所以我倍加珍惜。在有限的時間內,要學習中院好的工作方法和理念,就必須盡快融入到這個集體中去,為此我事先了解了辦公室一些日常事務,對辦公室工作有了初步的認識,便于快速找準學習與工作的切入點,迅速轉換角色,積極投入到新的學習工作中去。我始終謹記自己是一名跟班學員,清楚的認識到跟班學習不是鍍金,不是享受,而是鍛煉,更是深造,更是提高實際工作本領。嚴格要求自己做到不該說的不說,不該做的不做。

堅持多聽、多看、多學、多記、多想,做到耳勤、手勤、口勤、腿勤、腦勤,注重在工作中學習,在學習中提高,一個月的時間不僅讓增長了不少見識,而且改變了我個人工作中弊端,提高了思想認識,增強了綜合素質。

根據跟班學習任務及學習安排,在這有限的時間里,我通讀了近年最高院、省高院、市委及各部門、市中院的大部分信息刊物,了解了法院綜合文稿的特點和基本要求。掌握了信息的類型、寫法和如何篩選信息稿件,加深了對信息工作的認識。大致掌握了法院公文處理、檔案管理、年鑒編輯工作知識。同時通過學習,我更深層次的了解到接待禮儀、人大代表聯絡工作、保密、公文處理、檔案管理、督查等辦公室政務工作,對提高自己的綜合素質大有裨益。信息編輯寫作方面,我共參與編輯信息刊物14期,其中專報7期、普刊2期、創業服務年專刊3期、法院工作參閱2期。撰寫信息6篇,發表2篇,較好地完成了跟班學習任務。

1、換位思考,在提升信息的高度上花力氣

實踐告訴我們,信息報送工作不僅要注意埋頭拉車,還要學會抬頭看路。只有學會站在領導和上級部門的高度編報信息,所報信息對接度才會提高。為了提高信息的適用性和命中率,我們在篩選、加工信息時,要樹立大局觀念,多做換位思考,從領導和上級部門的高度來審視所報信息對這些部門推動工作、領導決策有沒有參考價值和借鑒意義。不能無視領導的關注點和興奮點,一味地閉門造車。只有這樣,才能有效提高信息的使用率和命中率。

2、綜合處理,在挖掘信息的深度上做文章

在信息工作中,我們平時所接觸到的信息素材多半比較零散、粗糙,如果原封不動地或簡單的來料加工后就草率上報,往往會“大材小用”,很難有多大采用價值(在此我也領會到了信息與宣傳工作的不同之處)。有鑒于此,在信息的處理過程中,我們要突出信息的綜合處理,努力挖掘信息的深度,提高信息的采用價值。一是定期綜合。對一個時期內收集到的信息進行分析研究,力求從大量的、零散的信息中找出帶有規律性、普遍性和傾向性的綜合信息。二是專題綜合。圍繞某個專題,有意識、有針對性地進行相關材料的搜集整理,并加以分析提煉,形成有深度的綜合信息。三是注重積累。對一些眼前不太適用,但有一定潛在價值的信息,分類儲存積累起來,等到時機成熟時再進行綜合分析,加工出比較系統的高層次信息。

3、擴大信息來源渠道,發動全體干警的力量,在采集信息的廣度上下功夫。

俗話說:“巧婦難為無米之炊。”抓好信息網絡,建設一支高素質的信息員隊伍,是做好信息工作的根本和前提。在工作中,我們要針自己工作的實際,因地制宜,有效地加強信息隊伍建設。要建立一只信息隊伍,在每個庭室抽調若干名信息骨干,擴大信息來源渠道和關注面,同時提高來自各業務庭的反饋力度和速度,為信息工作提供源源不斷的源頭活水。

4、簡化程序,在傳輸信息的速度上尋求突破

對于信息工作而言,時效性就是它的生命線。再好的信息,如果時過境遷,也會成為明日黃花。為了確保信息的時效性,我們要適應信息工作的新形勢、新要求,有針對性地做好三個方面的工作:一是在信息工作辦公現代化建設上注重一個“好”字,為信息工作人員配備專用的比較先進的電腦(有條件的可以配備便攜式電腦)、打印機、傳真機,電腦最好要與互聯網連接,以便直接從網上報送信息;二是在信息的處理速度上要強調一個“快”字,樹立強烈的時效觀念,在加工信息時分秒必爭。三是在信息上報審批程序上要力求一個“簡”字,規定遇有緊急重大信息時,經單位研究室(或者辦公室)及分管領導同意即可上報,特別緊急時,可在報告本單位負責同志的同時上報上級信息部門。要通過這種三管齊下的辦法,有效地保證信息的時效性。

5、動真碰硬,在加大信息考核的力度上求實效

要搞好信息工作,抓好考核至關重要。要主動爭取主要領導的親自關心和過問,不斷強化考核力度,切實量化、細化、硬化考核指標。我們應在目標管理考核中細化考核,把考核下發到每個干警,同時要打破信息工作只獎不懲的慣例,對那些全年上報信息未完成指標的庭室(既信息報送任務),年終評優實行一票否決制。只有制定嚴格的考核措施,才能有力地保證信息工作的正常運轉,形成自我加壓、爭先恐后的喜人局面。

總之去有所學,學有所獲,獲有所用。此次跟班學習必將是我今后工作中的一筆寶貴財富。我堅信,只要滿懷信心、用心付出,我一定能用自己的智慧和努力去做好以后的工作。

借此機會,再次謝謝辦公室各位老師的精心指導和幫助深表衷心的感謝。

跟班學習工作鑒定(優秀17篇)篇四

校黨委:

我于xxxx年x月份入伍,xxxx年x月畢業于武警廣州指揮學院,大學學歷,畢業后分配到xxxx總隊警通中隊工作,職務副連排長,該同志在工作期間,嚴于律己,認真履行職責,積極主動的協助中隊長、指導員完成各項任務,得到各級領導的一致好評。xxxx年被評為優秀共產黨員,xxxx年x月晉升正連職,中尉警銜。20xx年6月調入武警xx指揮學院工作,現任學員x大隊學員x隊指導員。xxxx年x月赴xx地區撲火作戰中,所在學員隊有7人榮立二等功,62人受到嘉獎,并先后有26人向黨組織遞交入黨申請。xxxx年x月,所帶學員隊被指揮部評為優秀團支部,該同志被指揮部評為優秀團干部。自任職以來,我恪盡職守、努力工作、任勞任怨、積極探索,較好地完成了上級交給的各項工作任務,取得一定的成績,為學員隊的發展建設打下了堅實基礎。

在工作中,我堅持不懈的學習思想政治理論,努力提高自己的思想政治覺悟。工作上他從講政治的高度出發,夯實基礎,埋下身子,扎實工作,從來沒有降低標準,嚴要求的完成任務。他到學員隊任職,正值xx級學員進行強化訓練,此時他與學員相互不了解,加上畢業學員思想又比較活躍,給管理工作帶來一定的困難,但他自覺用黨員標準嚴格要求自己,用正確的思想指導自己的工作,本著對學員負責的態度,積極投入到工作中去。從6月初入校到8月中旬學員全部畢業,我既負責日常管理,又得負責各科目物資保障的請領、發放、使用、回收,由于工作繁忙,他從沒有休過雙休日,沒有上過街,特別是在82名學員留校強化訓練期間,他日日夜夜、廢寢忘食的堅守在工作崗位,嚴格做到了“五同”“六到位”,為加強學員的軍事素質而作出了巨大的貢獻,xx名同志以總評良好的成績畢業。同時他積極協助學員大隊領導加強管理,堅持查鋪查哨,杜絕了行政管理事故的發生,受到了學員大隊領導及學員的好評。

我擔任學員x隊指導員工作以來,認真履行職責,積極探索,勇于創新,不打折扣。做為政治指導員他努力抓好組織建設,建立健全了組織機構,如黨支部、黨小組、團支部、團小組、“三互”小組等,武警委員會、安全組織機構,并配齊配強各種組織的領導機構。通過健全組織,使學員一隊全體干部、學員緊緊團結在黨支部周圍,使黨支部成為一支具有良好的吸引力和戰斗力的先進集體,從而把學習訓練、行政管理、紀律作風、內務衛生、文化生活各項工作的開展都納入到黨支部的工作軌道上。他在工作中認真的`履行職責,管理中,他注重抓好細節問題,教育大家從點滴入手,從小事入手,逐步提高和鞏固日常養成。如早起床一定要快速,杜絕拖拖拉拉的現象;晚上就寢人員一定要肅靜,做到燈滅音無。為了進一步達到管理的效果,他還開展“四個一”活動,即:“內務衛生比一比,作風紀律管一管,禮節禮貌強一強,日常養成嚴一嚴”,取得了良好的管理效果。工作上他充分的發揮自身的模范作用,特別是在軍事訓練中,他親自主抓,親自到位,積極的探索和研究訓練的新方法、新思路。以過硬的軍事素質帶動學員的訓練熱情。使學員8隊的軍事素質有了很大的提高,在校、學員大隊的軍體比賽中,多次獲得團體第一名。

在教育中他注重抓好黨員的教育、管理工作,通過嚴格黨組織生活制度,把每一名黨員管好、教育好,使每一名黨員都成為名符其實的先進分子,充分發揚共產黨員先鋒作用,在日常的工作、學習、訓練中黨員都事事想在前,干在前。在赴xx撲火戰斗中,他對黨員做了一次深入的思想動員工作,把正式黨員都安排到各架次的主力位置上,撲火中,黨員們沖鋒在前,吃苦在前,帶動了所有學員圓滿完成撲火作戰任務,同時我能夠用自身作用來帶動學員,感染同志們為同一個目標奮勇前進。

跟班學習工作鑒定(優秀17篇)篇五

現在很多年輕干部為“三門干部”(家門、校門、機關門),如何培養、鍛煉他們成為一個很重要的課題,而派他們去信訪部門跟班學習,接待來訪的百姓,在當下成了鍛煉后備干部或新提拔干部的手段之一。

組織方的意圖,是希望他們以此體察民情,改善工作作風,提高處理復雜問題的能力。

湖南的瀏陽和桃源,在這方面已有幾年的嘗試。

一切毫無征兆:陳江話剛落音,桌上幾杯茶就被丟到接訪大廳地上,茶水灑了一地。

剛到瀏陽市信訪局接訪大廳跟班的陳江不知所措,他只不過對擠在身后的來訪者說了句“請到前面去排隊登記”,旋即遭到不友好的回擊——“這是人民來訪接待大廳,我站在哪個位置還要你管噢?”一位老者大聲呵斥,一些人在邊上附和。

同樣選派來跟班鍛煉的陳棟趕緊拿拖把擦積水,“這里什么年齡的人都有,摔倒了怎么辦?”

作為當地新提拔的副科級干部,陳江和陳棟為期一月的信訪跟班鍛煉,開局就長了一回見識。

差不多同一時刻,距離瀏陽260公里遠的桃源縣信訪局接訪大廳,一位老人訴說了大半個小時的委屈,激動時雙手高高揚起,整個大廳只有他一人如雷的吼聲。

負責接訪的龔建軍始終沒有打斷老人的話,他的微笑保持了大半個小時,直到老人情緒平緩離去,才揉了揉發酸的腮幫子。

與陳江、陳棟不同的是,龔建軍尚是當地“待提拔”的后備干部,信訪局“矛盾調處中心”的跟班學習表現,是決定他之后是否被提拔的重要依據。

但不管是瀏陽市委組織部的“讓他們得到鍛煉了解民情”,還是桃源縣委組織部“逼他們成長為好干部”,選派年輕干部至信訪部門這一“矛盾最集中的地方”鍛煉,已然成為培養干部的一種新機制,而其中的深意耐人尋味。

觸動訪情到底有多復雜?

農業大縣桃源訪情的復雜,已被提拔為桃源縣盤塘鎮副鎮長的陳明清在信訪局跟班學習一年后才體會到。

xx年之前,陳明清在縣城—管局工作,xx年初作為后備干部選派至信訪局跟班,他最初感覺的是,如果按過去在城—管局的工作方法,“早就被趕回原單位了”。

桃源縣有97萬人,城鎮化轉型時期的矛盾在這里幾乎都有痕跡。

田土、山林、醫療、教育……“各種矛盾相互交錯。

”縣信訪局局長朱建華說,“曾有上訪者糾集涉黑勢力大鬧信訪局,有人拿刀,有人拿鋼管。

或者上百個老人在信訪局門口集體申訴。

矛盾越復雜,信訪工作就越難做。”

到信訪局之初,陳明清最怕的就是老年上訪者,有位老人在幾年前打了一起官司,對判決不滿。

陳明清跟多個部門銜接后查明,“判決并無不公”。

他接待了這位喋喋不休的老人十多次,也被“惹火了十多次”,但沒發過一次脾氣,“火氣再大也要忍著”。

他甚至無法記清做了多少次解釋工作后,老人才再也沒來上訪。

瀏陽與桃源也有相似之處。

上世紀90年代初,瀏陽還是國家級貧困縣,1994年焦溪嶺隧道貫通,打開瀏陽飛速發展的大門,如今瀏陽縣域經濟實力排名全省第二。

但經濟的發展也帶出新情況,土地糾紛、經濟糾紛、個人待遇、就業壓力、檢舉,都能在接訪中頻頻見到。

跟班學習工作鑒定(優秀17篇)篇六

校黨委:

一、加強學習,用正確的政治理論指導工作。

二、恪盡職守,圓滿完成各項工作任務。

張冬輝同志擔任學員x隊指導員工作以來,認真履行職責,積極探索,勇于創新,不打折扣。做為政治指導員他努力抓好組織建設,建立健全了組織機構,如黨支部、黨小組、團支部、團小組、“三互”小組等,武警委員會、安全組織機構,并配齊配強各種組織的領導機構。通過健全組織,使學員一隊全體干部、學員緊緊團結在黨支部周圍,使黨支部成為一支具有良好的吸引力和戰斗力的先進集體,從而把學習訓練、行政管理、紀律作風、內務衛生、文化生活各項工作的開展都納入到黨支部的工作軌道上。他在工作中認真的履行職責,管理中,他注重抓好細節問題,教育大家從點滴入手,從小事入手,逐步提高和鞏固日常養成。如早起床一定要快速,杜絕拖拖拉拉的現象;晚上就寢人員一定要肅靜,做到燈滅音無。為了進一步達到管理的效果,他還開展“四個一”活動,即:“內務衛生比一比,作風紀律管一管,禮節禮貌強一強,日常養成嚴一嚴”,取得了良好的管理效果。工作上他充分的發揮自身的模范作用,特別是在軍事訓練中,他親自主抓,親自到位,積極的探索和研究訓練的新方法、新思路。以過硬的軍事素質帶動學員的訓練熱情。使學員8隊的軍事素質有了很大的提高,在校、學員大隊的軍體比賽中,多次獲得團體第一名。

在教育中他注重抓好黨員的教育、管理工作,通過嚴格黨組織生活制度,把每一名黨員管好、教育好,使每一名黨員都成為名符其實的先進分子,充分發揚共產黨員先鋒作用,在日常的工作、學習、訓練中黨員都事事想在前,干在前。在赴xx撲火戰斗中,他對黨員做了一次深入的思想動員工作,把正式黨員都安排到各架次的主力位置上,撲火中,黨員們沖鋒在前,吃苦在前,帶動了所有學員圓滿完成撲火作戰任務,同時張冬輝同志能夠用自身作用來帶動學員,感染同志們為同一個目標奮勇前進。

跟班學習工作鑒定(優秀17篇)篇七

各位知道怎么寫跟班學習工作鑒定嗎?看看下面的方法和技巧吧!

近日,沅江市茶盤洲鎮和瓊湖街道辦事處的2名專職紀委委員風塵仆仆趕到該市紀委監察局報到,愉快地接受為期1個月的跟班學習。

這是該市建立基層紀檢監察干部到市紀委監察局機關跟班學習制度以來首批參加跟班學習的學員報到的情形。

為進一步加強全市紀檢監察干部隊伍建設,多形式地搞好紀檢監察干部業務培訓工作,全面提高紀檢監察干部業務能力,深入推動全市黨風廉政建設和反工作,沅江市下發《關于建立鄉鎮場街道和市直派駐(出)機構紀檢監察干部跟班學習制度的通知》,決定從今年起,建立基層紀檢監察干部到市紀委監察局機關跟班學習制度。

該《通知》明確,跟班學習的對象為鄉鎮場街道紀委(紀工委)書記、紀委專職委員(副書記),市直派駐(出)機構紀檢組長(紀委書記、紀工委書記)、監察室主任(紀檢組副組長)。

每年年初,由該市紀委監察局根據實際情況制定跟班學習計劃,分期分批輪流安排跟班學習人員到市紀委監察局機關各職能室,參與所在室的工作,每名跟班學習人員由所在室指定一名業務骨干帶班指導,重點學習辦案程序、方法、技巧和信息調研等業務工作。

每批跟班學習時間為一個月。

該《通知》要求,跟班學習人員必須嚴格遵守該市紀委監察局機關管理規定和制度,跟班學習期間,原則上與派出單位工作脫鉤,確保全身心投入學習之中。

跟班學習人員學習期間要求撰寫一篇學習心得體會或信息調研文章,學習結束時寫好書面總結。

同時,該《通知》還規定,跟班學習人員學習期間的食宿由該市紀委統一安排,差旅費(含出差補助)由所在單位負責。

學習結束后,該市紀委監察局對跟班學習人員的工作、學習、生活情況做出評價鑒定,書面反饋給所在單位,并作為參加業務培訓的依據,記入個人檔案。

為了提高各供電所的計量安裝技能水平及計量管理水平,真實反映水城電力公司高低壓線損,該公司人事部專門開展了抄核收人員計量技能跟班學習。

為了使此次跟班學習收到更好的效果,該公司人事部制定了跟班學習計劃。

即前七天跟班進行計量接線訓練,參與計量管理所的日常計量工作,同時由計量管理所指定一名現場師傅,負責教授跟班學習人員正確的進行高、低壓計量接線;第八天由計量管理所指定師傅,學習人員在師傅的指導下學習電能表、互感器校驗;第九天由計量管理所負責人唐晚成負責對學習人員進行系統的理論加實操的提高訓練;第十天進行實操考試,由計量管理所、教育培訓人員一起監督跟班學習人員現場組裝一套高、低壓計量,并進行技術問答。

此次跟班學習時間為6月至9月,平均每月3個供電所,各供電所選派一名人員到計量所進行為期10天的跟班學習。

為了使跟班學習的人員高度重視此次跟班學習,該公司要求,學習前,學員要參加訓前測試,測試是否合格都要進行10天的跟班學習,學習滿10天后進行考試,不合格的培訓期間一切費用自理,同時按照公司培訓管理制度給予相應的處罰。

最后,由計量管理所對其作出跟班學習效果鑒定,并報該公司人事部備案。

據悉,此次跟班學習正在進行中,各供電所派出的學員學習狀態良好。

光陰似箭,歲月如梭。

一個月的跟班學習時間稍縱即逝。

暮然回首,感觸良多,體會頗深,受益匪淺。

一個月的學習,學有所思、學有所悟、學有所得;一個月的工作,比有差距、查有不足、力有所限;一個月的生活,學有良師、交有益友、處有知音。

在組織部跟班學習,總感覺工作雖忙而有節奏,節奏雖快但有節拍;任務雖重而有變化、變化雖快但有旋律;要求雖嚴而有壓力,壓力雖大但有動力。

現根據要求,將具體跟班學習情況總結 如下:

一、學習情況根據安排,一個月的學習主要在組織科完成,科室的工作急、難、繁、重,有些工作涉及領域廣、時間跨度長、材料要求精,有些工作細致入微、尋根問底、不容失誤。

對此,很難做到瞻前顧后,盡善盡美,往往是顧此失彼、抓了芝麻忘了西瓜。

盡管工作中存在很多困難,但我并不氣餒、不畏懼,敢于知難而進,勇于開拓進取,勤于苦學苦練。

一是勤于學習,努力把陌生的業務做嫻熟。

對自己接手不熟悉的工作,主動向科室領導請教,汲取他們在這方面工作中的成功 經驗。

同時,充分利用網絡媒體、報刊書籍積累業務知識,提高辦事能力。

期間,完成了全縣近年來流動黨員管理工作總結 及相關4大調研課題的調研報告 撰寫工作;協同完成了發展黨員情況通報、黨報黨刊征訂等4個文件的起草、修改完善工作;完成了農村及機關黨建工作手冊的審核、校對及修改工作;協同對消除空白黨員村組、村級活動場所建設2個責任書及一體2會考核辦法等材料進行起草和修訂。

二是嚴肅認真,努力把簡單的工作做完美。

組織部事情無小事,其自身工作的嚴肅性和特殊性,決定萬事要嚴肅認真,簡單的`事情不能草率做。

期間,我始終嚴格要求自己,提醒自己簡單的事情不能草率完成。

在接手全縣各單位召開民主生活會請示的辦復、會后材料收集工作后,便對收到的文件、材料進行逐一登記,對各收到文件辦理、召開會議時間、會后材料報送等有關情況進行備注,以便為領導提供及時準確的信息,掌握整個工作的動態。

目前,共完成了38個單位民主生活會 請示的辦復工作,收集財政局等5個單位的會后材料。

同時,積極承擔對各部門相關工作任務的督促、催報及一些基礎數據收集整理上報等工作;協同對一體2會現場推進會相關材料進行修改完善。

三是持之以恒,努力把平凡的事情做出色。

轉換角色,做“主”不做“客”,主動承擔起來電來訪接待、文件材料 收發傳送、文稿打印校對及衛生保潔等工作事務,服務好領導、服務好同事、服務好來訪者。

同時,承左不忘右,聯上不斷下。

在完成科室工作之余,積極到各科室、中心學習,做一些力所能及的事情,了解一些工作內容,掌握一些部門知識;主動分擔鄉上的部分工作,減輕接手業務人員的工作壓力,重點完成了黨員信息系統數據庫的錄入整理工作。

做到了學習與工作兩不務、兩促進,雙豐收。

二、幾點體會一個月來,工作千頭萬緒,感觸千言萬語。

總結起來,對組織部的工作主要有以下三點體會:一是工作雖忙而有節奏,節奏雖快但有節拍。

晝夜未眠,馬不停蹄;一波未平,一波又襲。

這是組織部日常工作的真實寫照。

在這里工作就要把忙碌當成日常習慣,把加班作為家常便飯。

要邁開步伐狂奔,才不會落伍;要挑燈夜戰苦練,才不會掉隊。

這里工作雖忙,但形成了“人人有事做,事事有人抓”的良好局面,干部不遺余力,工作不留空白,做到了忙而不荒、散而不亂。

二是任務雖重而有變化,變化雖快但有旋律。

工作任務多為時間緊、任務重的工作,同時沒有固定性。

可謂日日有變化,月月有創新。

但萬變不離其宗、創新不離主題。

始終按照“圍繞經濟抓黨建,抓好黨建促發展”的要求,虛工實做,積極探索務虛與務實完美結合的突破口。

三是要求雖嚴而有壓力,壓力雖大但有動力。

工作級級要求高、層層把關嚴,力求精益求精。

各項工作都富有挑戰性,能充分調動干部職工的主觀能動性,展示各自才華,煉就過硬本領。

三、存在不足一是比有差距。

與組織部各位領導干部相比,業務能力、寫作水平及為人處世等還有差距。

二是查有不足。

縱橫相比、認真反思 ,覺得自己工作存在一定局限性,時間觀念不夠強、創新方法不夠多。

三是力有所限。

對部分工作心有余而力不足,自己竭盡全力、費盡心血還是難以達到要求,偶爾會有一種“江郎才盡”之感。

四、下步打算一是學會換位思考。

立足鄉情實際,努力排除種種客觀因素,按時、按質、按量完成各項工作任務。

把自己所做的工作放在全縣組織工作大局來審視,做到工作不延誤、不推諉。

二是學會縱橫比較。

樹立趕、學、比、超的意識,與各鄉鎮比工作、比業績;與上級同志比學習、比能力。

從而進一步完善自己、鍛煉自己。

三是學會自我反省。

認真對自己進行反省反思,積極開展自我批評 ,勇于挑戰自己,努力戰勝自己。

堅決克服自身存在的問題和不足,使自己日趨成熟,處世老煉。

總之,一個月的跟班學習,是對我自己才能的再鍛造再考驗;目標的再明確再定位;意志的再磨練再堅定;工作的再深化再認識。

時間雖然短暫,但如碟入繁花,鳥入叢林;芬芳不斷,新奇層出。

讓我拓寬了視野,開闊了眼界;豐富了閱歷,增長了見識;鍛煉了才干,提高了本領。

今后,我將一步一個腳印、一年一個臺階抓好本職工作。

現在很多年輕干部為“三門干部”(家門、校門、機關門),如何培養、鍛煉他們成為一個很重要的課題,而派他們去信訪部門跟班學習,接待來訪的百姓,在當下成了鍛煉后備干部或新提拔干部的手段之一。

組織方的意圖,是希望他們以此體察民情,改善工作作風,提高處理復雜問題的能力。

湖南的瀏陽和桃源,在這方面已有幾年的嘗試。

一切毫無征兆:陳江話剛落音,桌上幾杯茶就被丟到接訪大廳地上,茶水灑了一地。

剛到瀏陽市信訪局接訪大廳跟班的陳江不知所措,他只不過對擠在身后的來訪者說了句“請到前面去排隊登記”,旋即遭到不友好的回擊——“這是人民來訪接待大廳,我站在哪個位置還要你管噢?”一位老者大聲呵斥,一些人在邊上附和。

同樣選派來跟班鍛煉的陳棟趕緊拿拖把擦積水,“這里什么年齡的人都有,摔倒了怎么辦?”

作為當地新提拔的副科級干部,陳江和陳棟為期一月的信訪跟班鍛煉,開局就長了一回見識。

差不多同一時刻,距離瀏陽260公里遠的桃源縣信訪局接訪大廳,一位老人訴說了大半個小時的委屈,激動時雙手高高揚起,整個大廳只有他一人如雷的吼聲。

負責接訪的龔建軍始終沒有打斷老人的話,他的微笑保持了大半個小時,直到老人情緒平緩離去,才揉了揉發酸的腮幫子。

與陳江、陳棟不同的是,龔建軍尚是當地“待提拔”的后備干部,信訪局“矛盾調處中心”的跟班學習表現,是決定他之后是否被提拔的重要依據。

但不管是瀏陽市委組織部的“讓他們得到鍛煉了解民情”,還是桃源縣委組織部“逼他們成長為好干部”,選派年輕干部至信訪部門這一“矛盾最集中的地方”鍛煉,已然成為培養干部的一種新機制,而其中的深意耐人尋味。

觸動訪情到底有多復雜?

農業大縣桃源訪情的復雜,已被提拔為桃源縣盤塘鎮副鎮長的陳明清在信訪局跟班學習一年后才體會到。

xx年之前,陳明清在縣城—管局工作,xx年初作為后備干部選派至信訪局跟班,他最初感覺的是,如果按過去在城—管局的工作方法,“早就被趕回原單位了”。

桃源縣有97萬人,城鎮化轉型時期的矛盾在這里幾乎都有痕跡。

田土、山林、醫療、教育……“各種矛盾相互交錯。

”縣信訪局局長朱建華說,“曾有上訪者糾集涉黑勢力大鬧信訪局,有人拿刀,有人拿鋼管。

或者上百個老人在信訪局門口集體申訴。

矛盾越復雜,信訪工作就越難做。”

到信訪局之初,陳明清最怕的就是老年上訪者,有位老人在幾年前打了一起官司,對判決不滿。

陳明清跟多個部門銜接后查明,“判決并無不公”。

他接待了這位喋喋不休的老人十多次,也被“惹火了十多次”,但沒發過一次脾氣,“火氣再大也要忍著”。

他甚至無法記清做了多少次解釋工作后,老人才再也沒來上訪。

瀏陽與桃源也有相似之處。

上世紀90年代初,瀏陽還是國家級貧困縣,1994年焦溪嶺隧道貫通,打開瀏陽飛速發展的大門,如今瀏陽縣域經濟實力排名全省第二。

但經濟的發展也帶出新情況,土地糾紛、經濟糾紛、個人待遇、就業壓力、檢舉,都能在接訪中頻頻見到。

跟班學習工作鑒定(優秀17篇)篇八

首先,感謝學校領導提供給我們這樣一次學習的機會。這次學習我把自己視為實驗小學的一員,全身心投入到學校的教育教學工作中去,身臨其境地去感受作為一名實驗小學的領導、教師一周的工作學習生活,認真觀摩,學習,吸取他人的優點與方法,從而達到提高自身的思想認識和業務水平的目的。

在這一周的跟班學習中,我嚴格要求自己,每天堅持按時上下班,全程跟蹤學習,眨眼間四天的跟班學習已結束,時間雖短,實驗小學教育與文化令我心潮起伏,思緒萬千。這次的跟班學習是我人生旅途中的又一個起跑點,將會在我的記憶中永遠珍藏。我想用一句話來概括我的感受:受益匪淺,終生受益。下面我具體談談自己的體會。

桂平市逸夫實驗小學是桂平市一顆璀璨的明珠。她不僅有深厚的文化底蘊,而且充滿著現代教育的氣息。校園內,三幢綜合大樓高高地矗立著,這里除了教室外,還有閱覽室、圖書室、資料室、語言室、美術室、音樂室、儀器室、衛生保健室、舞蹈房和微機房等一大批現代化的專用教室。即通過學校的硬件環境等創造文化負載的條件,學校的規章制度,以及為保證學校的文化建設得到健康發展而形成的規范,通過各種切合師生實際,能促進師生身心健康的活動而體現出來。桂平市逸夫實驗小學,就是通過自己獨特的校園文化為師生人格發展奠定了基礎,逸夫實驗小學的口號是以創設適合孩子們成長的環境為目標,走進校園,無論在哪個角落,都洋溢著一股濃濃的書香味,學生各種作品展,教師作品展隨處可見,而且作品的質量很高,這些都證明了實驗小學的師生們深厚的文化底蘊。

我們在5月26號上午7點50分準時來到實驗小學。早上第一節觀看了實驗小學慶祝六一活動的彩排,然后第二、第三節就是召開彩排總結提高會,由陳冬寒校長主持,學校領導、體藝組以及我們跟班學習人員參加會議。長達一個半小時的會議,我并不覺得厭倦,在這個會議當中,我感覺到實驗小學的領導就像“八仙過海,各顯神通”個個都是魅力無窮。xx校長在會上,始終飽含著微笑,精神飽滿地請大家總結本次彩排存在的問題。

她在會上熱情洋溢的話語此刻還在我的耳邊回響:“老師們,這段時間大家辛苦了,我感謝大家”;“找出了問題就是進步,找出了問題就要想辦法解決,要從自身找問題,不要找借口”;“一個人的辛苦,換來千百人的幸福”;“太陽很大,一定要照顧好我們的孩子們”……從這些充滿激情的話語,我深深地體會到了陳校長對教師關懷備至,尊重生命,熱愛學生……此外,陳校長在會上的隨機應變,解決問題的堅決果斷,言談舉止等都讓我感受到她非凡的領導才能,淵博的知識底蘊。

xx副校長就像一個熱心的知心姐姐,善解人意,是教職工和學生們心靈的撫慰天使,黎國瓊副校長外柔內剛,表面上看起來很柔弱,干起活了既扎實又穩重,蔡珩教導年輕有為……,總之每個領導都各有特長,而且他們注意言行,從我做起,嚴格要求自己,落實職責,健全制度,校長及領導班子成員辦事高效,各項工作落實到位,上下一致,政令暢通,班子成員具有凝聚力和親和力。每位領導都是學者型、智慧型專家,他們對教師關懷備至,熱愛學生,尊重生命,用個人的人格魅力感召教師。

跟班學習工作鑒定(優秀17篇)篇九

為讓象山縣校長盡快提高學習掌握先進的學校管理理念和方法,成長為專家型校長,縣教育局推出中小學校長異地掛職鍛煉培訓制度,日前,該縣首批4名中小學校長赴杭州進行為期2個月的掛職鍛煉。

在為期2個月的時間內,4名校長將在杭州市上城區江城中學、勝利小學2所名校以跟班學習的方式掛職學習,內容包括:名優校長先進的管理理念和管理藝術;開展校園文化建設和特色創新工作;掛職學校教師管理、學生管理、后勤管理等。掛職校長在掛職結束后,須撰寫掛職鍛煉書面報告、掛職學校管理分析報告,同時將接受掛職學校黨組織作出的書面鑒定和象山縣教育局的考核。

4月7-9日,浙江省長興縣中學校長代表團一行7人來教院附中進行為期三天的跟班學習。

根據日程安排,4月7日上午,代表團一行首先興致勃勃地參觀了教院附中的校園環境,他們實地察看了篤學樓、實驗樓、圖書館、尚美館、食堂等場所。綠草如茵、優美整潔的校園讓來賓們不由得嘖嘖稱贊。接著來賓們聽取了于志勤副校長關于教院附中基本情況、辦學思路和管理經驗的介紹,并與教院附中領導班子成員和各部門負責人進行了相關互動交流。

4月7日下午,幾位校長應邀列席了學校行政辦公會,會后觀摩了教院附中獨具特色的校本課程活動,面對豐富多彩的學生課外活動,客人們紛紛拿出相機拍下一幅幅精彩的畫面。

4月8日全天,他們深入教研組,隨堂聽課,參加集體備課,和教院附中教師就教育教學、班級管理等方面進行了深入地探討。

4月7-9日,浙江省長興縣中學校長代表團一行7人來教院附中進行為期三天的跟班學習。

根據日程安排,4月7日上午,代表團一行首先興致勃勃地參觀了教院附中的校園環境,他們實地察看了篤學樓、實驗樓、圖書館、尚美館、食堂等場所。綠草如茵、優美整潔的校園讓來賓們不由得嘖嘖稱贊。接著來賓們聽取了于志勤副校長關于教院附中基本情況、辦學思路和管理經驗的介紹,并與教院附中領導班子成員和各部門負責人進行了相關互動交流。

4月7日下午,幾位校長應邀列席了學校行政辦公會,會后觀摩了教院附中獨具特色的校本課程活動,面對豐富多彩的學生課外活動,客人們紛紛拿出相機拍下一幅幅精彩的畫面。

4月8日全天,他們深入教研組,隨堂聽課,參加集體備課,和教院附中教師就教育教學、班級管理等方面進行了深入地探討。

4月9日上午,在四樓會議室,7位校長和教院附中全體中層以上行管人員進行了反饋交流。他們一行對教院附中近年來取得的豐碩成果給予了高度評價,對教院附中的熱情接待和周到安排表示感謝。他們紛紛表示,本次學習雖然時間短,但是密切了長興和揚州的關系,也為兩地教育進一步擴大合作空間打下了堅實的基矗。

跟班學習工作鑒定(優秀17篇)篇十

為我們提高資料管理的綜合素質能力.能全面的了解各班組的崗位流程及崗位職責。我于12月x日至12月x日在龍崗營業班進行了跟班學習,在學習中我了解到營業員的崗位職責和崗位流程。并根據資料管理規定進行了資料檢查和宣慣。

通過這幾天我在營業廳學習和檢查營業員辦理的開戶、過戶變更等業務資料的填寫字跡都很工整書面也整潔。不過在檢查中發現1份營業員在辦理(80045394、鴻進花園b1單元404)開戶時在輸入業務類別時把新開戶輸為資料變更,(已現場進行整改)。

針對本次跟班提出一點改進建議:建議一、營業員在辦理開戶時一定要多加注意,避免以上類似情況發生。建議二、營業員在為業主復印銀行存時、如賬號不清楚和存折公章印不清楚或其它復印件擋住時,請在空白處抄寫一遍,以免查閱時核對不便。

12月x日至19日在布吉點改組跟班學習,在跟班學習中了解了點火、改管的崗位職責及流程。熟悉各點改員的填單情況,并根據資料管理規定進行宣傳和檢查。檢查中發現平湖和坂田的點火資料大部分都沒有填寫客戶姓名,當場進行了整改。因平湖和坂田兩個地方比較偏遠,無法使用電腦打印的派工單.平時都是電話派單未報用戶姓名,建議已后電話派單時連用戶姓名一并報給師傅.其他師傅也有類似情況,“如:客戶姓名未填、檔案號寫為客編號、地址不祥、點火單未填聯系電話、托收單破損、改管單收款員未簽名、改管單作業人未簽名等。請見付件二。

12月x日至12月x日在龍崗安檢維修組跟班學習,在跟班學習中了解到維修班組的崗位職責及流程,并根據資料管理規定對維修員、安檢員填寫的資料進行了檢查。對資料填寫都整潔干凈。

但有兩種情況,一:維修單處理結果不詳細的`拆考克未注明“熱水器”或“爐灶”二:維修單未寫檔案號,請見付件二。以上作業單都是馮建斌新同事做的。建議加強學習提高責任心。

12月x日至12月x日在龍崗應急組跟班學習,在跟班學習中了解到應急組的崗位職責及流程。并根據資料管理規定對應急組人員填寫的資料進行檢查。檢查中沒有發現問題。對資料填寫都規范整齊干凈。

通過近一段時間以來的學習,我深刻地領悟到思想是行動的先導。要真正做好一名優秀員工,首先必須打牢思想基礎,做到真學,真懂、真信。提高自己工作的業務水平。

跟班學習工作鑒定(優秀17篇)篇十一

在過去的一年里,本人一直以一名合格的黨員來要求自己,刻苦學習,努力工作,積極向上,在工作上和學習上都有很大的進步,現將一年來的工作總結如下:

1、認真學習領會十八大和十八屆三中全會精神。

本人認真學習xx屆三中全會精神,撰寫心得體會一篇,認真領會黨的路線、方針、政策,積極實踐“執政為民”的思想。在實際工作中堅持理論聯系實際,認真履行共產黨員義務和用共產黨員的標準規范自己言行,提高自身思想政治素質,投身到教育教學工作中。

2、在思想上。

我熱愛祖國,能擁護黨的各項路線、方針、政策;不斷學習理論知識,積極參與黨組織的各項活動,堅決服從組織安排;能遵守學校的各項規章制度,按時出勤,從不遲到早退;對待各項工作,始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風,勤勤懇懇,任勞任怨,時刻牢記黨員的責任和義務,嚴格要求自己,在任何時候都能起到模范帶頭作用。在生活上,我尊敬領導,團結同事,愛護學生,能夠盡自己的力量幫助別人,和同事和睦相處。

3、在教育上。

我既把學生看作一個知識的學習者,更把學生看作一個有豐富內心世界、有獨立人格尊嚴和巨大生命潛能的個體,尊重他們,關心他們,愛護他們;能積極創設有利于學生全面、主動發展的各種活動,讓學生的潛能和創造精神在豐富多彩的自主活動中得以充分釋放,個性得到充分的發展。本學年我班相繼開展了“我愛家鄉”的主題隊會;“媽媽,我愛您”的親子活動;“我與水滸”讀書活動;“情系汶川”的募捐活動;“相約奧運”的知識競賽,“古詩總動員”等系列活動,充分發揮了學生的主動性,讓學生在競爭中促發展。

4、在教學上。

我熱愛自己的本職工作,也為之付出大量的心血和汗水。因為我始終相信,只要辛勤耕耘,就一定會有所收獲的。所以,平時的教學,我總是腳踏實地、認認真真地去對待。一直以來我能堅持刻苦鉆研教材,虛心向經驗豐富的老教師請教,經常和同仁交流,努力夯實自己的教學基本功;課前能做到熟悉教材,制作好課件,做好充分準備;課堂教學中,堅持教學相長,注重知識拓展,善于聽取和分析學生的思路,并給予各種不同的意見以充分表達的機會;重視課外閱讀,逐步形成了自己獨特的教學風格,學生在這種濃厚的讀書氛圍中閱讀、作文水平有明顯提高。本學期本人在中心小學教師技能大賽中獲語文一等獎,在我為家鄉添光彩演講比賽中獲得一等獎。

5、在教科研上。

作為教導主任,能積極參加并精心組織學校教研的各項學習、培訓活動,以教研計劃為工作重心,以新課程標準的基本理念為指導,不斷研究以提高自身的教學水平。目前在教科研上還存在許多不足,今后努力的方向首先要進一步研讀并落實新課程標準理念,撰寫、發表更多的教育教學論文,不斷提高自己的素養,更好地為學生服務。其次還要引導更多的老師積極主動參與教科研究,提高文學修養,豐富文化底蘊。第三,今后還要進一步加強學生文學積累的量與質,深入開展文學積累與課外閱讀活動。第四,繼續開展小課題形究,并形成專題論文。第五,爭取建立“網上教研中心”,充分利用可用資源,推進信息化教研的速度。

6、廉潔自律上。

本人充分認識黨員廉潔自律的重要性。通過開展黨風廉政建設和以“兩個條例”為主要內容的作風教育,加強廉潔自律。我牢記自己是一名共產黨員,為人民服務是黨的宗旨。在長期的工作實踐中,養成了良好的工作作風和嚴格遵守黨紀、政紀的自覺性。我始終按照有關廉政建設的制度嚴格要求自己,帶頭廉潔自律,自覺接受黨組織和群眾的監督,在支部生活會等都有對照檢查,找差距、添措施,力爭做得更好些。嚴格遵守市教育局的《五條禁令》上級規定不準做的我絕對不做,上級要求達到的我爭取達到,不違章、不違紀、不犯法,做個模范黨員。

總之,在這一年里,有付出,就有收獲。我相信,在未來的工作中,我會一直保持著積極的心態,把工作做到最好。

跟班學習工作鑒定(優秀17篇)篇十二

時光飛逝,轉眼間,短短三周的跟班學習就這樣結束了。回首這三周的跟班工作,緊張又充實,感悟很多,收獲也挺多。現將跟班學習情況總結如下:

根據海南省教育廳關于20xx年《海口市對口支援思源實驗學校培訓項目》實施方案,我于20xx年x月x日,抵達海口市寰島實驗小學跟班學習。三周來,在海口市寰島實驗小學校領導的關心下,我較快適應了學校的環境和作息制度,學校指定了教學經驗豐富四年級數學組組長吳麗華老師作為我的指導老師,剛去的第一周,吳老師給我充分的自由空間,讓我深入不同的學科課堂去了解我們寰島小學大致的教學模式及教學節奏。我個人也根據我在思源學校教學一線上的一些的困惑來制定我來此跟班學習的計劃。

課堂評語單調且指導性缺乏等,讓我看到我離一名優秀的小學數學老師的稱號還很遠很遠,讓我更深刻地反思自己的課堂教學。回去以后我將從以下幾個方面入手,盡可能快的提高自己的業務水平。

1、深入鉆研教材、理解教材。

2、深入學習新課程標準,學習教育理論

3、養成有計劃做事,提高處理事務能力。

4、教學中注重培養學生自主學習能力

5、嘗試展開多種課外活動提高學生學習興趣。

6、不斷地學習提高自己內在素質。

另外,海口市寰島實驗小學深厚的文化底蘊,寧靜的校園氛圍,豐富的文化展覽、濃厚的教研氛圍,教師嚴謹的敬業精神,學生奮發向上的學習態度,都值得我們去學習和借鑒。在工作中,學校領導兢兢業業,以身作則;在教育教學中,教師認真負責,愛崗敬業,“早出晚歸”是他們的真實寫照。這一切都給我留下了深深的印象。學習期間,我虛心好學,主動與指導老師交流一些教學上的困惑和感悟。爭取主動地去聽不同年級的數學課及其他的科目,做好聽課記錄,認真反思,認真學習他們的教學經驗,努力糾正自己教學中的問題,提高自己的教學水平。課下主動與上課老師交流努力提高自己的教育教學實際經驗和水平,更新寫自己的教育教學理念。

總之,這次赴海口跟班學習受益匪淺,同時也深深地領悟到,身為一名人民教師,不斷提高自己的文化素養和教學水平,勢在必行。在以后的教學中,我將本著吃透教材,吃透學生,提升自身素質去努力,不斷學習,博采眾長,學習百家而頓悟,積淀教學素養。

跟班學習工作鑒定(優秀17篇)篇十三

為讓象山縣校長盡快提高學習掌握先進的學校管理理念和方法,成長為專家型校長,縣教育局推出中小學校長異地掛職鍛煉培訓制度,日前,該縣首批4名中小學校長赴杭州進行為期2個月的掛職鍛煉。

在為期2個月的時間內,4名校長將在杭州市上城區江城中學、勝利小學2所名校以跟班學習的方式掛職學習,內容包括:名優校長先進的管理理念和管理藝術;開展校園文化建設和特色創新工作;掛職學校教師管理、學生管理、后勤管理等。掛職校長在掛職結束后,須撰寫掛職鍛煉書面報告、掛職學校管理分析報告,同時將接受掛職學校黨組織作出的書面鑒定和象山縣教育局的考核。

4月7-9日,浙江省長興縣中學校長代表團一行7人來教院附中進行為期三天的跟班學習。

根據日程安排,4月7日上午,代表團一行首先興致勃勃地參觀了教院附中的校園環境,他們實地察看了篤學樓、實驗樓、圖書館、尚美館、食堂等場所。綠草如茵、優美整潔的校園讓來賓們不由得嘖嘖稱贊。接著來賓們聽取了于志勤副校長關于教院附中基本情況、辦學思路和管理經驗的介紹,并與教院附中領導班子成員和各部門負責人進行了相關互動交流。

4月7日下午,幾位校長應邀列席了學校行政辦公會,會后觀摩了教院附中獨具特色的校本課程活動,面對豐富多彩的學生課外活動,客人們紛紛拿出相機拍下一幅幅精彩的畫面。

4月8日全天,他們深入教研組,隨堂聽課,參加集體備課,和教院附中教師就教育教學、班級管理等方面進行了深入地探討。

4月7-9日,浙江省長興縣中學校長代表團一行7人來教院附中進行為期三天的跟班學習。

根據日程安排,4月7日上午,代表團一行首先興致勃勃地參觀了教院附中的.校園環境,他們實地察看了篤學樓、實驗樓、圖書館、尚美館、食堂等場所。綠草如茵、優美整潔的校園讓來賓們不由得嘖嘖稱贊。接著來賓們聽取了于志勤副校長關于教院附中基本情況、辦學思路和管理經驗的介紹,并與教院附中領導班子成員和各部門負責人進行了相關互動交流。

4月7日下午,幾位校長應邀列席了學校行政辦公會,會后觀摩了教院附中獨具特色的校本課程活動,面對豐富多彩的學生課外活動,客人們紛紛拿出相機拍下一幅幅精彩的畫面。

4月8日全天,他們深入教研組,隨堂聽課,參加集體備課,和教院附中教師就教育教學、班級管理等方面進行了深入地探討。

跟班學習工作鑒定(優秀17篇)篇十四

通過一周的跟班學習無論在生活上、工作上、學習上都很充實,頗有收獲。這已經是我第二次到教委辦跟班學習了,相比第一次的茫然和緊張,這次可以說已經比較得心應手了。

第一天參加教委辦的工作例會,這一次比較特別的是會議前由成功中心小學的李曉蘭老師與大家一起交流《弟子規》的出則悌這一篇章,會議結束后由主任給我們分配本周的跟班學習任務,這一周的跟班學習就正式的揚帆起航了。

第二天我負責參加每周的讀書交流和弟子規交流活動,大家都很積極踴躍,讓我感受到了濃厚的讀書氛圍。

第三天到xx中心小學xx校區參加“梧山杯”小學生英語口語復賽,感受到英語口語的魅力,孩子的表現力充滿個性。

第四天早上到xx小學參加xx市少先隊主題隊課教研活動,感受到xx小學在顏校長的帶領下別有一番風采。下午和小真老師整理了xx鎮六一評優評先的名單匯總,感受到和xx老師一起工作的認真和愉快。

一周的時間對于長長的教師生涯來說,是十分短暫的,但是如果能將這些意識帶回自己的工作崗位,并不斷地學習,持之以恒地實施,我想意義又是十分深遠的。對我來說,也許不能成為多么優秀的教師,但我覺得只要不斷充實自己,做一個教育事業上的有心人,每天前進一小步,就能成就自己人生的一大步。

跟班學習工作鑒定(優秀17篇)篇十五

按照總隊的統一安排和部署,我有幸參加今年全省消防部隊第一批信通干部跟班學習。學習期間,我時刻牢記這次跟班學習的目的和任務,在領導的關心指導和戰友們的熱心幫助下,扎實工作,主動求教,留心觀察,認真思考,各方面都有新的進步。現學習期已經圓滿結束,我就這兩個多月來跟班學習的情況做如下總結。

今年是總隊信息化建設三年規劃的第二年,也是關鍵之年。總隊的部署的信息化建設任務重,項目多,時間緊。信通干部要掌握的知識多而雜。為此,此次跟班學習主要是為下一步回到支隊如何開展信息化建設工作做好充分的準備。沒上來跟班學習之前,個人對總隊信息化建設的整體部署認識模糊,琢磨不透。從而使上級部署的很多工作完成不好,甚至有些工作根本不知道如何開展,導致了很大程度的脫節。通過這兩個多月的學習,我深刻地認識到要抓好信息化建設,必須要理清思路。因此我自覺對總隊各項文件精神(《指揮中心技術建設方案》、《網絡改造技術方案》、《基層中隊信息化平臺需求分析報告》、《無線通信指揮調度建設指導意見》等等)加強學習,充分認識當前的形式并及時跟進。當前最主要的任務是學到的知識要著力為建設服務,為推廣應用服務。

這次跟班學習,要學習內容十分豐富,不僅有理論層面的知識,還包括各項工程建設的流程、各種工程建設的技術方案以及各種業務系統的操作應用。點點滴滴都體現在實踐應用、科學統籌和實際管理上。這是在支隊很少接觸到的東西。通過跟班學習,可以全面了解總隊在信息化建設方面是如何把各項工作如何開展起來,了解如何統籌管理各項工作的部署,了解如何把握各項工程建設的標準符合要求。這樣就為今后回到支隊能更好的結合自身實際更好的把工作落實開來。學習的過程也是一個實踐的過程。根據總隊的安排,3月x日總隊派出了四個調研組對全省消防部隊的指揮中心進行了全面的調研,通過這次細致的實地調研,我學到了很多有用的知識,了解到全省消防指揮中心的整體現狀。最重要的是初步能掌握今后對本支隊的指揮中心建設的需求上能清楚如何開展工作。同時,近段時間開始接觸總隊部署的值班管理系統的相關工作,學習如何對開發的軟件系統提出切實可行的修改意見。基本掌握開發一個軟件的流程。

通過跟班學習學習,為自己在今后做好本職工作不僅增加了信心,而且打下了牢固的基礎。一名合格的信通干部,就要適應形勢的發展。要具有踏實的工作作風,靈活的頭腦和一顆責任心。要當好領導的參謀助手,要善于總結和積累工作經驗,拓展工作思路,要有創新精神,要把所學到的知識運用到工作實際中去。學習不僅是學習管理和技術方面的東西,還要學習如何處理好同事之間,人與人之間、領導之間的和諧,創造良好的工作氛圍,提高工作效率。

經過兩個多月的跟班學習,我很清楚自己目前所存在的不足。主要體現在一下幾個方面:。

一、自身專業知識跟不上形勢。根據這段時間自己對總隊的各項工程接觸,很多技術的東西吃不透。

二、統籌和管理能力有待加強。信息化建設囊括的項目很多,如果回到本支隊將如何更好的統籌和管理各項工作的開展。如何統籌大局,把握細節,這才是關鍵的問題。

三、發現問題的能力有待提高。目前的跟班學習開始著手跟蹤一些具體工作,對于一些系統在今后的工作中是否能用起來順暢,關鍵在于前期測試能多發現問題并加以改進。在這個問題上要多積累經驗,以至今后能用上。

跟班學習結束之后,回到支隊就具體負責支隊信息化的各項工作。

一、自覺加強學習,努力補充自身專業知識。即使不能達到精通的水平,也要達到理解的程度。

二、積極主動接觸具體工作,力求在實踐中增長技能。實踐出真知,今后要積極主動接觸的具體工作,并且要多思,多問,多做。要切實掌握處理事情的方式、方法。

三、嚴格要求自己,不斷豐富和完善自我。今后要積極積累了經驗,善于發現問題,豐富閱歷,鍛煉才干,努力彌補自己的不足和差距。

總之,通過兩個多月的跟班學習,使我開闊了視野,增長了見識,積累了經驗,收獲了戰友情,真正達到了學有所成、學有所獲的目的。今后,我將努力彌補自己的不足和差距,繼續全身心地投入到學習中,投入到實踐中,以敬業的精神、發展的視角、積極的姿態,再接再厲,奮發進取。

跟班學習工作鑒定(優秀17篇)篇十六

兩個月的暑期生活還沒來得及細細品味,就已經悄然流逝。但兩個月(7月8日至8月28日)在教育局辦公室里所學的經驗和知識卻是終生受用。剛開始聽說有能來教育局跟班學習的機會,心里就特別高興。懷著激動和忐忑的心情,來到了教育局,開始了七月里的第一天上班,到暑假的每一天。每天下班之后我都在反思:今天學到了什么?今天進步了嗎?明天我又該做些什么?平時也用一個本子記錄自己工作中的得失,把工作中的所悟、所想拿本子記錄下來,從而知道自己的不足和缺點在哪,以便及時的改正。

因為畢業之后從事的是教師職業,所處的環境是從學校到學校,可以說沒有任何的社會經驗。通過這兩個月在教育局辦公室的跟班學習,我學到了很多在大學和工作學校里所不能學到的東西和經驗。辦公室作為一個機關機構對內對外的聯絡平臺,需要處理各方各面大大小小的問題,而這些都是我在學校里所不能接觸和學習到的。在這里,讓我從為人處世、待人接物、處理工作等各方面都有了一個全新的體會。

因為缺少在社會上的歷練,很多時候的為人處世還是學校的那一套學生主義。我行我素,不會顧及別人的感受,簡單的評判是與非,對問題的認識膚淺,簡單。通過這兩個月的學習,讓我學會了全面、多方位、不同角度的看問題、認識思考問題,而不再是簡單的非黑即白、非此即彼。在與人溝通交流上也會更注意方法的使用,注重語言的邏輯性和條理性,學會先看后說,先做后說。

在辦公室里另一個大收獲就是學會了一些辦公室的基本接待禮儀。作為剛參加工作不久的80后,不得不慚愧的說一句,對于很多在接待上的基本禮儀的認識是空白的。通過兩個月的跟班學習,讓我學到了很多書本上學不到的禮儀規則,也更加明白了基本的禮儀是對別人的尊重更是自身素質修養的體現。從剛開始的木然坐在辦公室里發呆,有客人來了也不懂得倒茶請人就坐,到現在能自然大方有禮貌的接待不同層次來訪的客人,很多時候也能幫助他們解答疑問。看到得到了滿意回答而高興離去的人,我的心里也很快樂,感覺到了自身價值的實現。隨著時間的推移,自己慢慢的在一天一天進步。心里不禁又與剛開始來學習時那個一問三不知的傻丫頭進行對比,從中更加明白了這兩個月來對我的影響和作用。

辦公室里工作比較雜,我就從一點一滴慢慢開始學做。從辦公室衛生的打掃到收發處理文件,從消息報道的撰寫到文字錄入、編排,從接待來客到應酬……現在還在為自己第一次去縣政府取文件感到緊張、第一次給領導呈閱文件等待中忐忑心理的心理而發笑。但如果不是這兩個月的跟班學習,我就學不到這么多,接觸不到這么多的人,就不能從他們身上學到很多優秀的品質。

真的是非常感謝局領導能給我這次學習的機會,也特別的感謝辦公室的同仁們的不吝賜教,特別是汪強等人對我在工作和生活上的幫助。他們就像老師、像兄長一樣耐心、細心的教導我,從如何開始著手工作,平時工作中應該注意什么問題,到待人接物的一些細節等都事無巨細的悉心指導。為了讓我盡快的熟悉局里的機構設置,還特意打印了一張局辦公室、股室分布圖。有了他們的教導和幫助,使我很快就熟悉了教育局的日常工作,也達到了跟班學習的目的,學到了很多辦公室的工作經驗,為我以后的工作打下了基礎。

有點遺憾的是,兩個月的時間太短了,還有很多東西不是一兩個月就能全部學會的。同時也因為本人自身的不足和缺憾,還存在著很多的問題,對于辦公室的日常工作還有很多全部沒有掌握到位。但值得慶幸的是,在跟班學習的兩個月中,領導和同仁們不但“授之以魚”更“授之于漁”,教會我很多學習、做事的方法。因為有了辦公室同仁們辛勤的指導和中肯的建議,相信在以后的工作和生活中,我能更全面的認識自己,提升自身的能力和素質,更好的發揮自己的才干,服務于工作。

跟班學習工作鑒定(優秀17篇)篇十七

按照區黨委組織部統一安排,本人于4月至7月在區黨委組織部跟班學習。三個月來,本著“認真學習,踏實干事”的原則,本人在處領導和同志們的關心和指導下,工作中兢兢業業,學習上堅持不懈,生活中嚴于律已,短時間內,黨性修養、思想素質、工作能力各方面有了明顯提升。現將工作學習情況總結如下:

跟班學習期間,本人首先把學習擺在首要位置,抓住這次難得的近距離向首府機關領導和同志學習的機會,多聽、多看、多想,多干,在學中干,在干中學,以學習促工作。對不了解的工作虛心向領導和同志們請教,并認真思考,努力做到學有所思,學有所用。通過此次跟班學習,進一步開闊了視野,提高了黨性修養,堅定了理想信念,理論指導實踐的能力進一步得到提升。

三個月來,本人服從組織安排,盡職盡責完成領導交辦的各項具體工作任務。一是在處領導安排指導下,認真完成了外網信息的編撰、發布工作。通過自己撰寫、采集和匯總基層工作情況,三個月共編撰、發布信息300余條,收到了良好的效果。二是認真仔細地完成了相關統計工作。按照領導安排,加班加點認真仔細地先后完成了大學生村官、基層組織建設等各類統計等工作,確保數據準確無誤,為領導決策提供決正確的依據。三是起草撰寫《關于下達20xx年度農村黨員培訓經費的通知》、《關于協助做好大學生村官網上報名工作的函》及六所高校黨組織建設等相關材料,協助整理中組部、中央婦聯、國家民政等領導在有關講話精神等基礎材料和其他文稿。四是積極參加黨委組織部的政治學習、集體活動等。

嚴格遵守工作紀律,按時上下班,團結同事,謙虛謹慎,積極主動完成領導交辦的各類事務性、服務性工作,不誤事,不誤時,以良好的工作狀態完成3個月的跟班學習任務。

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