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領導干部黨性分析報告（精選22篇）篇一

中共中央進京前毛澤東曾多次對人說共產黨人不能學3前的李自成，打了仗，做了18天皇帝，而是要長久的做下去。毛澤東把進京執政當做“進京趕考”，旨在提醒全黨要始終堅持“兩個務必”，始終保持黨的本色。按照黨委要求，我按照“兩個務必”和新時期保持黨的純潔性的要求，認真對照自己平時的實際工作及思想動態，查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、為人民服務宗旨、實事求是方面存在的問題，并對此進行認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。

一、存在的主要問題：

1、政治思想意識不夠強。

思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。

2、宗旨觀念不夠牢固。

一切為了群眾”要求我們真正做到全心全意為人民服務，拿出百分之百的熱情對待群眾,我有時對待群眾不能始終保持熱情的態度，尤其當手頭工作稍多,稍忙時，公仆意識容易淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急。

3、領導水平和對外協調能力不夠高。

作為辦事處副主任，領導水平還需要進一步加強，對外協調能力有待提高，有時缺乏透過現象看本質的能力、政治敏銳性和政治鑒別力，大局觀有待加強，沒有站在全局的高度，從整體利益看待問題，解決問題。

二、改進措施：

1、進一步加強政治思想觀念，增強公仆意識。

加強政治理論學習，不斷用毛澤東關于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實踐在于認清職責，立足本職，老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情，真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務和使命，用自己的一言一行、一舉一動去踐行，真正體現出共產黨員的特點。

2、加強自我改造，提高綜合素質。

要加強學習，努力改造世界觀。時刻牢記崇高理想和根本宗旨，時刻牢記歷史使命和重大責任，以一個合格共產黨員的條件衡量檢查自己，以一個稱職領導干部的標準嚴格要求自己。聯系實際，結和今年讀好“三本書”的活動，刻苦讀書學理論，學以致用，增強不斷改造世界觀的自覺性，提高用馬克思主義的立場、觀點、方法分析解決當前實際中的重大問題、駕馭復雜局面的能力和水平。

3、剖析自己，虛心接受，更快進步。

我知道嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的：“認識自己不是一件容易的事，人們常常是夸大自己好的一面，對于自己的弱點總是原諒的，還往往把弱點看成優點。”要牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個含義。正確地對待群眾提出的各種意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決問題，只有這樣，我才能使自己更快地進步。針對自己的不足，一定要認真反思，虛心接受組織與群眾的批評。我堅信，只要大家齊心協力，精誠團結，我們的各項工作一定能上一新臺階。

領導干部黨性分析報告（精選22篇）篇二

一、重溫。

入黨誓詞。

堅持用黨員領導干部的要求規范約束自己。

我*年參加工作，*年入黨，*年走上領導崗位。在幾十年的奮力前行中，我一次次回顧自己的成長歷程，一次次重溫入黨誓詞，深深感到：是黨的教育培養，我才有了今天各方面的進步。為此，我時刻堅持用黨員領導干部的要求規范約束自己，不斷提高自己的黨性修養，以不辜負黨的期望。

一是履歷的變更，充分見證了本人世界觀的不斷改造和人生觀的日益升華。在近*年的工作履歷中，我插過場、扛過槍、務過工，也在企業、鄉鎮、部門和政府當過官。在這一段段難得的人生經歷中，我與人民群眾結下了深厚的感情。更令我終生受益的是，在長期實踐的磨煉中，我不斷校正自己的人生目標，世界觀、人生觀得到不斷升華，對人民群眾最初的那份親切感，已化成為一種"執政為民"的強烈責任感。我一再告誡自己，能否努力保持與人民群眾的血肉聯系，能否實踐全心全意為人民服務的宗旨，這是一個根本的立場問題，是一個世界觀、人生觀的問題，是黨性重要而集中的體現。這為我走好自己的人生道路奠定了重要的思想基礎。

二是崗位的變遷，有效促進了本人科學發展觀的具體實踐和政績觀的逐步端正。自*年底擔任副縣長后，我所分管的等工作，既是政府服務公眾的窗口，又為社會經濟可持續發展提供著強有力的保障和支撐，熱點多、難點多。在這*年多的工作中，我堅持以科學發展觀引導正確的政績觀，以正確的政績觀實踐科學的發展觀，特別是將"官位"作為化解難題的"支點"和造福一方的"杠桿"，分管工作亮點頻現。幾年來，國家級生態示范區順利創成，有關做法被國家環保總局在全國推廣；我縣被確定為國家級土地復墾中心，得到國家重點扶持，其中成為全國首個示范項目在面上推廣；耕地總量連續14年保持動態平衡目標；被評為全省文明行業；被評為全省"十佳文明單位"；*公司多次捧回建筑業的最高殊榮——"魯班獎"，等等。

三是地位的變化，時刻提醒著本人對權力觀的正確把握和對利益觀的準確定位。近年來，我面對地位的變化，時刻保持一種平常的心態，處處以"權力是把雙刃劍，為民則利，為己則害"的信條告誡自己，自覺樹立正確的"官"念。我認為，所謂"官"，即是為人民服務的崗位；所謂"權"，即是為人民服務的工具。在工作中，我始終牢記手中的權力是人民給的，人民的利益高于一切；始終將"掌權"看作為人民服務的機會，將"用權"看作為人民服務的責任。通過對權力觀、利益觀的準確定位和正確把握，服務意識強了，人本思想濃了，確保了自己在工作中始終不偏離黨的宗旨，自覺地為民盡責、為黨分憂，躬身實踐著"三個代表"重要思想。

二、勇于解剖自己，自覺以黨員先進性標準查找自身不足。

在

先進性教育。

活動中，我通過系統地學習《保持共產黨員先進性教育讀本》、胡錦濤總書記《在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》及在貴州考察工作時的重要講話等一系列文件精神，思想認識得到更進一步的提高。但對照新時期共產黨員先進性標準，特別是黨員領導干部的要求，還存在一些不足。近一段時期以來，通過座談等多種形式聽取意見，歸納起來，主要表現在以下幾個方面：

1、在深入學習上稍有滯后。近年來，自己雖然注重了政治和業務學習，但總感到在學習的超前性上還有不足，對業務知識僅僅滿足于熟悉，而不苛求精通，使自己在判斷、處理、指導有關具體問題時往往滯后于多變的政策。同時我深感自己在學以致用、創新發展、尋求執行政策與解決實際問題最佳結合點上還欠靈活。究其根源，從客觀上講，是因為工作較忙；而從主觀上看，是因為自己在學習上缺乏"擠"和"鉆"的刻苦精神，沒有去找時間進行系統全面地學習；從黨性原則上剖析，是因為沒有用一名黨員領導干部的高標準來嚴格要求自己，缺乏把學習當做一種責任、一種境界的自覺行動。

2、在思想認識上略有偏差。具體體現在與一些客商交往過程中謹慎有余，親商、安商意識不濃，相互溝通不夠。近年來，本人曾先后在國有企業、基層政府和經濟部門當過家、理過財，而在政府所分管的部門，又是資金流量大、審批權限集中的"高風險"領域，既是熱點，也是焦點，且有前車之鑒，因而我始終有一種如履薄冰的感覺，并逐漸產生了"慮、疑、避"等思想，任何時候都努力把握住自己，八小時之外也盡可能縮小交往圈，從而，因主觀因素，與客商交往越來越少，在一定程度上影響了工作的推進。

3、在科學統籌上尚有不足。認真盤查我所分管的工作，深感工作效果與社會發展的需求還有較大距離。其主要體現，一是注重了項目建設的進程，而規劃編制工作缺乏超前性；二是注重了縣城及各鎮的規劃，而農民建房規劃管理的力度不大，改觀不快；三是注重了城市管理工作的階段性成效，而環保硬件投入不足，城管工作的長效管理機制尚未建立，臟、亂、差狀況仍未根治。導致這些問題的產生，從客觀上講，是受到體制、機制等各方面因素的制約；從主觀上講，則是由于本人勇于排憂、善于解難、敢于負責的精神不足，自己在工作精力的分配上不夠科學合理，出現了顧此失彼的現象；從黨性原則上剖析，是因為本人在實踐科學發展觀，實現全面、協調、可持續方面做得還未完全到位，正確的政績觀還有待進一步樹立。

4、在工作藝術上仍有欠缺。在幾十年來的工作中，我始終做到誠實做事、誠信做人。但在工作藝術上還需要進一步摸索。一是在一些重大項目的決策與推進方面，以及在涉及到多方面的協調工作中，過于注重程序，過于強調人性化管理，過于追求認識的統一，因而顯得著子不硬，魄力不大。而當工作成效達不到預期效果時，往往容易出現急躁情緒；二是工作中注重了與部門和鄉鎮的溝通，但有時在一些問題的處理上與領導間的交換不多，匯報不夠，爭取支持的力度不大，優化工作環境的效果不明顯；三是在平時對部門的要求上，注重了"做事"，放松了"管人"。另外，對分部門班子成員，特別是對副職領導、一線和關鍵崗位的同志在工作上、生活上關心還很不夠,思想溝通較少。上述不足，是自己黨性修養不夠，工作能力欠強的具體表現。

5、在深入基層上還有差距。"有求必應"，這是本人近年來在服務基層方面給自己立下的一條原則，在日常工作中，也努力做到了這一點。但我深感，在深入基層調研方面做得還很不夠，還沒有能做到經常深入窗口、深入實際；即使深入基層，也是"來也匆匆、去也匆匆"。因而，對基層情況的掌握還不夠細、不夠實、不夠多，在決策分析時還欠缺第一手資料。從客觀上講，是由于事務繁雜；從主觀上看，是因為自身不夠努力；而提到黨性高度分析，則是群眾觀點不牢，工作作風不夠扎實。

以上在思想認識、工作作風等方面存在的問題，分析其原因，盡管是多方面的，但歸根結底，還是自己在黨性觀念和黨性修養方面與新時期共產黨員先進性要求存在差距。我將自覺地把參加共產黨員先進性教育活動的過程，變成"自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性"的過程，堅持邊學邊改，立查立糾，更好地為黨工作、為人民服務。

三、認真落實整改，始終以自己不懈的努力創造一流業績。

落實整改是開展黨性分析的目的。在這次先進性教育活動中，本人通過學習，并結合自己找、群眾提、上級點、互相幫，在思想上深入進行了認真地反思。在下一步工作中，我將在縣委縣政府的正確領導下，認真落實整改措施，使自己無愧于"共產黨員"這個光榮稱號和"黨員領導干部"的特殊身份。

（一）本人整改的指導思想是：堅持以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，對照黨員先進性標準切實解決自身在世界觀、人生觀、價值觀上存在的突出問題，進一步增強先進性意識、明確先進性標準、實踐先進性要求，并立足實際，做好本職工作，實現"提高素質、服務群眾、促進工作"的根本目的，為創優發展環境、促進跨越發展貢獻一份力量。

（二）本人整改的任務目標是：

1、樹立牢固的理想信念和宗旨觀念，提高個人黨性覺悟，樹立良好的個人黨性形象，充分發揮先鋒模范帶頭作用。

2、增強學習的自我約束機制，堅持用科學的理論武裝頭腦、指導行動，并將學習貫徹始終，促進自身素質全面提高。

4、合理分配工作精力，多深入基層，培養求真務實的工作作風。

5、在實踐中不斷錘煉領導藝術，提高工作能力，帶好隊伍，樹好形象，構建好和諧環境。

（三）本人整改的重要措施。

針對本人存在的不足，我將從五個方面迅速進行整改，力求在政治上明顯提高、思想上明顯進步、工作上明顯起色。具體要做到"五心"：

1、在思想政治方面要有忠心。要全面認真系統地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"的重要思想，認真學習黨的十六大精神，深刻領會新的歷史條件下保持共產黨員先進性教育活動的精神實質和深遠意義，不斷提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作效益為落腳點，堅持不懈地學習鄧小平理論和"三個代表"重要思想的科學體系，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實際的統一。

2、在改進作風方面要有決心。要進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀。按照"兩個務必"、"八個堅持、八個反對"、"五個力戒"的要求，深化思想和工作作風建設。要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，迎難而上，積極工作；要善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規律性；要善于從事物之間的種種聯系去分析和解決問題；要善于從政治、全局的高度認識事物；要善于根據個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。

4、在勤奮工作方面要有熱心。黨和人民的事業，是由無數具體工作推動的。黨的各項事業的發展，離不開每一個共產黨人在本職崗位上所做的具體工作和不懈努力。作為一名黨員領導干部，不僅要在思想覺悟上比普通群眾要高，更要在工作上爭創一流。要在其位，盡其心，負其責，干一行、愛一行、成就一行；要三省吾身，看到自己的不足，查找自己的差距，始終保持清醒的頭腦，永不自滿，永不氣餒、永不懈怠；要以寬廣的眼光觀察世界，以與時俱進的思想觀念和奮發有為的精神狀態開展工作，要有一種敢為人先的精神，不安現狀，不甘平庸，不懼困難，從而打開工作新局面。

5、在整改不足方面要有誠心。我知道，要整改存在的問題，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。因而，我將真誠面對群眾提出的各種意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決問題，使自己得到更快地進步。

以上是本人在先進性教育活動中一些認識和體會，有些地方可能有失偏頗，不夠全面深刻，懇請領導和同志批評指正，我將虛心接受，并不斷改進提高，以期取得更大的進步！

領導干部黨性分析報告（精選22篇）篇三

根據中共xx市委黨校（行政學院）《主體班學員管理規程》要求，為切實深化自身黨性教育，增強黨性分析實效，結合本次會議主題，通過自己查找、談心談話等方式，收集批評意見xx條，進行梳理匯總歸納為六個方面的xx個問題，并深刻查擺檢視，深挖問題根源，定實整改措施。現將個人黨性分析情況報告如下：

一、存在的主要問題。

（一）理想信念方面。

存在問題：一是站位全局的高度不夠。雖然堅持把學習作為第一需要和終身任務認真對待，但對照反思，仍缺乏“會當凌絕頂，一覽眾山小”的視野和胸懷。特別是中央提出“xxxxxxx”，認識到自身對“xxx”領域認知還不夠深入、理解還不夠透徹。二是理論學習停于表面。雖然上課均如實記錄老師授課知識，但課后對知識的溫故知新較少，沒有真正做到自覺加強黨性錘煉，不斷提高政治領悟力。

（二）宗旨意識方面。

存在問題：宗旨服務意識還需提升。雖經常深入基層調研，聚焦解決人民群眾急難愁盼問題，但未能在思想上關心群眾，感情上貼近群眾，行動上照顧群眾，以至于和群眾有一定距離感。

（三）紀律規矩方面。

存在問題：敢于較真碰硬意識不夠強。對工作的標準定得不夠高，在工作中出現的一些問題，往往是和藹指出，共同商量解決。對一些深領域層次根源問題深入研究和解決不夠，“紅臉、出汗”的時候偏少。

（四）作風建設方面。

存在問題：一是作風轉變還有差距。通過案例分析、主題實踐等一系列活動的洗禮，對自身作風建設要求更加嚴格，提振了積極進取、求真務實、敢于擔當的工作作風，但自身轉變仍然不夠徹底，有時存在以會議落實會議、以文件落實文件等形式主義做法。二是執行上級指示不到位。對上級領導關注度高的工作，習慣高標準推動快節奏落實，對一些需要久久為功的工作，則落實的積極性和主動性有所減弱。

（五）廉政勤政方面。

存在問題：落實黨風廉政建設責任力度不強。有時簡單地把黨風廉政建設責任制等同于個人廉潔自律工作，抓好黨風廉政建設和反腐敗工作的責任感和緊迫感不夠，沒能把業務工作和黨風廉政建設工作有機結合。

（六）責任擔當方面。

存在問題：一是統籌全局意識有差距。作為xxxx主任，統籌“xx”工作還有一定差距，一時難以找到打開新局面的最佳方法，導致部分項目工程推進緩慢。二是主動作為意識不強。雖然能夠保質保量完成班委交辦的工作任務，但對于一些自愿報名參與的討論、分享等工作，往往存在“多一事，不如少一事”的心里，未能更好的參與到集體活動中。

二、剖析問題根源。

針對上述問題，我通過認真剖析、深刻反思，產生問題的根源主要有以下四個方面：

（一）理論學習把握不夠。有時候認為學政治理論不如學業務理論來得具體來得直接，主觀上放松了自己對政治理論學習的要求，不能做到深研細讀、入腦入心、吃透精神實質；在學習方式上，以參加培訓、集體學習為主，利用工作空閑和業余時間學習比較少，造成對黨的最新理論成果學習不深入、不系統，理解把握的不夠全面。

（二）干事創業勁頭不足。雖能扎實推進各項工作，但隨著參加工作時間的增加，工作環境的變化，勇于擔當作為、干事創業、奮發有為的勁頭和積極性有所減弱，滿足于即得成績，安于現狀，缺乏危機感和緊迫感，缺乏主動性和爭先意識，遇到困難缺少迎頭趕上、主動克服的拼勁，存在一停二看三繞開的現象。

（三）宗旨意識立場不牢。沒有牢固堅持以人民為中心的發展思想，工作上還是存在著“唯上”多于“為下”的心理。為人民服務的宗旨意識有所淡化，“從群眾中來到群眾中去”的理念沒有認真領會執行，有些工作聽取基層意見不夠，深入群眾較少。

（四）廉潔自律標準不高。在工作和生活中有時把小節看成小事，滿足于不碰線、不出事，忽視了作為一名領導干部，應該以更高的標準和要求以身作則、充當表率。在一些問題處理上，時有礙于面子或怕挫傷同事工作積極性，較真碰硬不夠，存在自我滿足情緒，存在“差不多”意識。

三、下一步改進措施。

在今后的工作中，我將努力從以下四個方面加以改進。

（一）加強理論學習，提高政治素養。自覺把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為思想建設的必修課，使其成為自己從政履職的燈塔和干事創業的指南。結合自身實際，制定好個人學習計劃，做到學習經常化、系統化。豐富學習內容，時刻對照“四面鏡子”，做到看得清大勢，站得穩腳跟，辨得清方向，始終與黨中央思想同心、目標同向、步調同拍。

（二）端正工作態度，強化責任意識。踐行“擔當實干、馬上就辦”工作作風，強化擔當意識。改變被動應對狀態，克服“重計劃安排、輕跟蹤問效”的漂浮作風，既抓具體，又具體抓，以最大的努力把每一件事抓緊抓好。積極參與班級組織的各項活動，為班級增光添彩。努力克服官僚主義、形式主義，時刻以“干”字為先，時刻以“干成”為目的，時刻以“干好”為標準，時刻以“不出事”為底線。

（三）強化宗旨意識，筑牢群眾基礎。真正把群眾擺到心中最高位置，放下架子，沉下身子，主動“接地氣”，自覺把群眾當親人，與群眾交朋友，不斷增進與人民群眾的感情，提高做好群眾工作的本領。把基層群眾的所思所想、所急所盼作為干事情、做工作的首要問題，積極暢通群眾訴求反映渠道，扎實服務人民群眾。主動到基層去，到一線去，到群眾中去，學會在群眾的實踐中汲取智慧。

（四）增強黨紀觀念，堅守清正廉潔。時刻以共產黨是好干部標準要求自己，時刻擰緊“總開關”，時刻校正方向盤。嚴格遵守八項規定和廉潔從政相關規定，始終堅守為官底線、做人底線、道德紅線，堅持把黨風廉政建設工作與分管鄉村振興工作同謀劃、同部署、同實施、同檢查；自覺接受監督，虛心聽取各方意見；主動凈化社交圈、生活圈、朋友圈，養成良好的情趣愛好。

領導干部黨性分析報告（精選22篇）篇四

根據石嘴山市交通運輸和口岸管理局《關于開展“學黨章，守紀律”集中教育活動實施方案》(石交黨發【16】號)和“學黨章，守紀律”學習計劃的具體安排，本人對照黨員先進性標準和純潔性要求，認真進行自查自擺，找準存在的問題，開展批評與自我批評，以便于克服缺點提高自己。對于查擺的情況，剖析如下：

一、存在的問題。

1、政治思想意識不夠強。對黨的思想路線、方針政策。

滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領導的指示，說一步走一步。對業務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業精神，認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了。

3、工作作風不夠扎實。對待工作有時抱有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好，做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

二、改進措施：

1、切實加強政治理論學習，尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表思想，增強黨性鍛煉的自覺性，進一步明確前進的方向。澄清頭腦中的模糊認識，深刻認識到只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累，而是世界觀改造的重大問題，認識到理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力也同樣會提高。只有刻苦學習政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能保證共產黨人的先進性和純潔性。

2、加強自我改造，提高綜合素質。文化修養是人們為掌握和運用文化藝術及一般知識所進行的努力學習，以及所達到的一定素養或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識。目前對我而言，最大的問題是要加強業務學習，學習有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領。只有狠下決心，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術修養，使自己更全面地發展。提高創造力和審美能力，培養想象力和創造力。樹立起良好的道德風范。

3、剖析自己，虛心接受，更快進步。我知道嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的：“認識自己不是一件容易的事，人們常常是夸大自己好的一面，對于自己的弱點總是原諒的，還往往把弱點看成優點。”我覺得我不能就滯留于現狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。

領導干部黨性分析報告（精選22篇）篇五

本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，但究其根本，還是主觀因素在起作用。

第一、政治學習時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但沒有意識其思想的精髓，沒有發揮理論的指導作用，從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。

第二，作為一個黨員，認為工作那么忙、事情那么多，時間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯了，沒有主動、熱情地與群眾多做交流。

第三，開拓進取精神不夠，入黨時那種敢為人先的精神，而今已大不如前。

三、整改措施。

針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步，做好工作。

(一)加強政治理論學習，提高自身素質。今后將進一步端正學習態度，改進學習方法，理論聯系實際，抓住學習重點。實際中要像對待業務工作一樣，制定出詳細的政治理論學習計劃，擠出時間予以落實，通過學習，不斷用新知識、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結合武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養，增強分析問題、解決問題，辯別是非的能力，并注意與實際結合起來，指導實際工作。

(二)要克服時間上的困難，盡可能地更熱情主動地關心群眾，與其他老師多做交流，熱心地幫助周圍的同志分析具體情況，有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。

(三)作為一名共產黨員，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創新意識。黨性是每個黨員的立身之本，要堅持黨性，加強事業觀念、自律觀念，要做到經常自查、自省、自警、自勵。

總之，通過學習，加上自己找、群眾提、上級點、互相幫，自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，,提倡“從我做起”的精神，嚴于律己，使自己的覺悟和工作更上一個臺階。

在保持共產黨員先進性教育活動中，我以實事求是、嚴于解剖的態度，邊學習、邊反思，對自己入黨二十多年來的工作情況進行了認真分析，找出了存在的問題，挖出了思想根源，明確了今后的努力方向。現將有關情況向黨組織報告如下：

一、存在問題的具體表現。

(1)理想信念方面。理論學習自覺性不強，有時為了應付檢查，按照上級計劃學得多，結合實際自覺學得少;看報刊雜志比較多，潛心鉆研理論書籍較少。黨性鍛煉抓得不緊，對社會上一些不負責任的言行和極個別腐敗問題，視為市場經濟條件下的必然現象，雖然沒有消極迎合，但自覺抵制不夠。

(2)宗旨觀念方面。服務意識樹得不牢，過分強調工作忙、事務多，深入基層時間較少，與教職工談心交流不夠，只要求他們干好工作而忽視了對其工作和生活上的關心，影響了廣大教職工的工作積極性和主動性。

(3)精神狀態方面。工作中雖有爭先創優的思想，但求過硬、創一流缺乏應有的干勁和激情;對學校建設中的一些難題有依賴思想，致使有些問題沒有得到及時有效解決;有時工作精力不夠集中，缺乏把崗位當作事業干的雄心壯志。

(4)創新意識方面。習慣于對學校實行經驗型、傳統型管理，大膽實施創新方面做得不夠好。如正在進行的新課程方案的實施，由于自己認識不足，對其基本精神和內容實質領會不深，致使這項工作進展緩慢。

(5)工作作風方面。作風不夠扎實，工作勤于作部署，而惰于抓落實，真正深入實際，調查研究較少，對于教育教學工作中出現的新情況、新問題了解掌握不準，工作缺乏針對性和實效性。

(6)組織紀律方面。遵守紀律的自覺性不強，有時不能嚴格要求自己，說話辦事離黨員的標準要求還有一定差距。自身要求不嚴，要求別人做到的，自己沒有做到。如要求教職工中午不準喝酒，而自己因社會應酬較多，執行落實不好，沒有起到模范帶頭作用。

(7)廉潔自律方面。思想認識不夠端正，對于社會上流行的請吃、吃請等不良風氣抵制不力。另外，自律意識不夠強，在社會交往和工作接觸中，有時礙于情面，有收受土特產的現象。

(8)組織生活方面。組織生活制度落實不夠好，業務會議開得多，組織生活會開得少。帶頭開展批評與自我批評的自覺性不強，怕自我批評影響自己形象和威信，批評別人怕影響同志間的感情，有老好人思想。

二、產生問題的原因分析。

一是理論學習抓得不緊。對學習的重要性和緊迫性缺乏認識，總認為工作忙，沒有時間和精力學習，摘自我原諒;片面地認為業務工作是硬指標，學習是軟指標，只要把業務工作做好就行了，學不學關系不大;自己長期從事教育工作，感到多少有點理論基礎，應付當前工作還能過得去，學不學沒多大問題，有滿足感。另外，感到理論學習見效比較慢，必須下苦功夫、慢功夫，難以堅持，有畏難情緒，影響了各項工作成效。

二是精神狀態不夠振奮。從事教育工作幾十年，有時感到力不從心，產生了“該歇歇”的錯誤念頭，工作上的虎勁、拼勁少了，尤其是較忙時，這種想法就更為突出。對自己愿干的工作，能積極主動去干，對自己不愿意干的就消極應付，缺乏一種昂揚向上的精神狀態，影響了學校的全面發展。

三是黨性修養不夠自覺。自己作為一名黨支部書記，對加強黨性修養的重要性和必要性認識不是很深刻，對已要求不嚴，有時聽了錯話不能理直氣壯地反駁，見了錯事不能及時去制止;對于廉潔自律問題，思想認識也不夠端正，認為互相交往，禮尚往來，沒什么大不了的，致使自己的形象受到了一定的影響;工作原則性不是太強，有時認為凡事太認真，就會吃不開，只要保證不犯錯誤，不出格，就沒必要太較真。

三、今后努力方向。

一是強化理論學習，打牢立身做人思想根基。積極參加上級和學校組織的集體政治學習，并結合本職工作需要，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，特別是對這次學習中沒有讀完吃透的文章要繼續抓好學習，深刻體會，達到融會貫通，確保學習成效。另外，主動抓好對教育教學工作前沿知識的學習，完善知識結構、拓寬知識視野，加強知識儲備，提高做好本職工作的能力和素質。同時，堅持理論聯系實際，努力使學習進入思想、進入工作，減少工作失誤，提高工作標準和質量。

領導干部黨性分析報告（精選22篇）篇六

一、政治方面。

面對十八大以來黨的理論創新步伐不斷加快的形勢，自已始終提醒自己不能掉隊，但從實際情況看，還是存在深鉆細研不夠的問題，對新時代中國特色社會主義思想這一偉大理論，用歷史的聯系的發展的觀點學習不足，面上的學懂弄懂，導致的是轉化運用不好、政治站位不高，把理論學習成果轉化為觀察、思考問題的方法差距較大，講政治的具體能力與崗位工作需求還不相適應。

二、思想方面。

在系統全面學習習近平新時代中國特色社會主義思想上還不夠深不夠廣，消化吸收新思想還存在一些差距。雖然參加了機關黨委多次專題培訓和研討，自己也抽空認真研讀了新《黨章》，但對其中的新理念、新論斷、新任務、新舉措，還缺乏全面系統深入準確的學習領會，還存在紙上學習多、調查研究少，局部零散學習多、全面系統學習少，就事論事多、全盤把握少的現象。

三、學習方面。

成，忽視了學習方法、學習效果，對知識深入消化，吸收不夠，不能很好地結合到實踐，落實到行動。

四、工作方面。

無論在什么崗位工作，面臨的矛盾困難都很多。自已一直咬緊牙關奮力前行，但面對一些熱點難點問題，個人顧慮較多，還有猶豫觀望、依賴上級的想法，缺乏直面困難、攻堅克難的精神，有時在完成階段重要任務后還有“歇歇腳”的思想。

五、能力方面。

創先意識還有差距。認真分析工作亮點不多、攻艱克難不足、標準要求不高等問題，其實質還是爭先創優的意識和勁頭不夠強，沒有牢固樹立“比先進、學先進、趕先進、超先進”的思想。

六、作風方面。

能夠嚴守黨的政治紀律和政治規矩，在對黨忠誠上時刻保持清醒頭腦，但是在執行黨內組織生活上總認為是軟任務，沒能扎緊思想的“籬笆”。會因為工作事情多、任務重，產生了松口氣的想法，敢打鼓拼、敢闖敢干的精神有所松懈。究其原因，是自我約束準繩系得不牢，降低了自我要求標準，直接影響了思想的進步和工作的推進。

習近平總書記指出，黨性是黨員干部立身、立業、立言、立德的基石，加強黨性修養是每一名共產黨員尤其是黨員領導干部的終身課題。現將個人黨性分析情況匯報如下。

一、對黨性修養的認識黨性是一個政黨的生命所系、力量所在，黨性反映一名黨員的政治素質、政治品格。對一名縣委書記來說，堅強的黨性修養就應該像習總書記講的那樣，始終堅持心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒，努力做新時期焦裕祿式的縣委書記。

一是始終堅持心中有黨，做到絕對忠誠。對黨忠誠、對組織忠誠，是當好縣委書記的首要標準。縣委書記是黨在一個地區的總代表，必須時刻把準政治方向、站穩政治立場、對黨絕對忠誠，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，堅決維護上級黨委的權威。具體工作中，每次習總書記發表重要講話或者作出重要指示，以及上級召開重要會議后，自己總是在第一時間主持召開縣委常委會議或組織縣委理論中心組集體學習，采取逐人領讀的方式，逐字逐句、原原本本地傳達學習，做到傳達學習不過夜、貫徹落實不拖沓，切實增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，確保令行禁止、政令暢通、步調一致。

二是始終堅持心中有民，做到執政為民。為官一任、造福一方，是當好縣委書記的首要使命。焦裕祿同志之所以被譽為縣委書記的好榜樣，根本原因就在于他心中裝著全體人民，唯獨沒有他自己。對我個人而言，就是要牢固樹立以群眾為中心的工作導向，想群眾之所想、急群眾之所急、解群眾之所憂，竭盡所能地為群眾謀福祉。擔任縣委書記以來，我始終把群眾滿意作為一切工作的最高標準，對民生事業優先研究、優先投入、優先保障，切實解決好教育教學、醫療養老、文化娛樂等關系群眾切身利益的實際問題，民生支出占財政支出的比重始終保持在75%以上。

三是始終堅持心中有責，做到主動擔當。敢于擔當、善于擔當，是當好縣委書記的首要品格。工作中，我自覺擔負起改革發展穩定的重任，切實找準上級要求與實際的結合點，謀劃提出了一條引領全區未來發展的科學路子，緊緊抓住牽動全局的關鍵問題，深入調查研究、積極謀劃對策，用改革的辦法破解難題、用法治的思維化解矛盾，不貪一時之功、不圖一時之名，腳踏實地、埋頭苦干，以“釘釘子”精神一張藍圖干到底，推動全縣經濟社會始終保持良好的發展勢頭。

響著一個地方的風氣和發展，也時時處處在人民群眾的監督之中，必須做到手握戒尺、心存戒律，真正做到自身正、自身凈、自身硬。從我個人來講，時刻謹記當官發財本屬兩道，“想當官不要發財，想發財不要當官”，切實管好自己的嘴、管好自己的手、管好自己的腿，不該說的不說，不該拿的不拿，不該去的地方不去，堅決抵制各種歪風邪氣。同時，管好家人和身邊人員，把好家庭關、親情關，培育良好家風，樹立為政清廉的良好形象。

二、存在的問題和不足對照習總書記系列重要講話精神和新時期好干部“二十字”標準、“四有”“四個人”“五個必須”等系列要求，進行了深入地自我剖析，查擺出很多深層次問題。

件還可以，只要是自掏腰包，吃好點、穿好點、用好點不算什么，在不知不覺中提高了檔次，變相產生了浪費。

（二）在用權律己上有不足。主要表現在“三個缺位”：一是為民用權缺位。全心全意為人民服務的宗旨意識還不強，對群眾的所思所想所盼解決得不夠好。比如，對群眾的來信來訪，往往直接轉批給分管領導和鎮街部門，具體辦到什么程度也沒有跟上過問，全區還有*起信訪積案老案沒有化解。二是依法用權缺位。以法治思維和法治方式化解矛盾的方法不活、力度不大，在處理非法上訪和纏訪鬧訪問題中，存有依法打擊會激化矛盾的思想顧慮，往往采取給予小恩小惠的方式暫時緩和矛盾，沒有真正從根本上消除矛盾隱患。三是陽光用權缺位。權力運行公開不及時，比如按照黨務政務村務公開的有關規定，各級都要對重要工作、財務管理等情況定期公布，但少數鎮街、部門和村居落實不到位、公開不全面，群眾的知情權、監督權流于了形式。

是統籌兼顧不夠好。主要精力用在了謀思路、定方向上，對一些具體工作研究不深、抓得不細，導致面上工作開展不均衡。比如對財政收入、外經貿等工作的嚴峻形勢估計不足，沒有從年初就牢牢抓在手上，臨近年底再下力氣抓的時候就有些被動了，造成個別指標沒有達到預期目標。四是主業意識不夠強。對黨建工作投入精力不少，但沒有真正沉下心來破難點、補短板，與聚精會神抓黨建的要求還有一定差距。

三、今后努力的方向習總書記指出：“作風問題本質上是黨性問題。抓作風建設，就要返璞歸真、固本培元，重點突出堅定理想信念、踐行根本宗旨、加強道德修養。”下步，我決心以“四有”為標準、以作風建設為抓手，自覺加強黨性修養、提升政治素養，努力做一名黨性堅強的共產黨員。

民主、決策后決無雜音”，充分凝聚班子成員的智慧和力量，做到思想高度統一、行動高度一致。

二是牢記宗旨觀念，踐行群眾路線。堅持以人為本、執政為民，把廣泛征求意見作為重大決策的必經程序，定期到基層調研，了解群眾所思所盼，確保決策貼近基層實際、符合群眾意愿。帶頭開展領導干部大接訪，每月至少拿出1天時間到區信訪局公開接訪，依法解決信訪突出問題，維護群眾合法權益。常態化組織實施為民實事工程，真正使群眾想要的事成為黨委政府要干的事，切實解決好關系群眾切身利益的實際問題，讓群眾在改革發展中擁有更多獲得感。

三是強化責任擔當，聚力干事創業。強化“為官避事平生恥”的思想自覺，堅決沖破不符合科學發展的落后觀念和思維定勢，做到忠誠干事、激情干事、團結干事、為民干事、廉潔干事，以一流的工作業績擔負起的歷史使命。主動適應經濟社會發展新常態，牢固樹立創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，堅持以工業化推動城市化為總方向，以提高群眾滿意度為總目標，集中精力抓改革謀創新、抓開放擴規模、抓產業提質效、抓城鄉促統籌、抓民生增和諧、抓黨建強根基，推動經濟社會高水平強勢崛起，傾力打造經濟更具實力、社會更富活力、環境更添魅力的幸福秀美之城。

陰一朝一夕、不謀個人一私一利，以一身正氣行走在天地之間。帶頭落實黨風廉政建設“兩個責任”，認真履行“一崗雙責”，始終保持懲治腐敗的高壓態勢，營造風清氣正、干事創業的政治生態。抓好班子、帶好隊伍，加強干部隊伍教育管理，嚴格執行個人重大事項報告、廉政談話、巡察監督等制度，及時發現和糾正苗頭性、傾向性問題，堅決避免小毛病演變成大問題。堅持陽光用權，深化黨務政務公開，以公開促公正、以公正促廉政、以廉政促勤政，做到公平正義、取信于民。

自加入中國共產黨以來，我始終懷著對黨忠誠，對人民負責的態度，從自身工作職責出發，自覺加強黨性鍛煉，不斷提高黨性修養。今年有幸參加了市委黨校2021年**學期主體班“第*讀書班”的學習，一個月的學習課程，讓我收獲良多、感悟頗深。精心編排的教學課程、言傳身教的學習內容、組織有序的集體活動，使我不僅開闊了視野、更新了觀念，更是讓我的政治素養和黨性修養得到了進一步的提高。結合學習情況，我對自己的黨性進行了深入分析，找出差距，明確改進方向。具體分析如下：

一、學習的收獲和體會一是樹牢了“四個意識”，堅定了“四個自信”。對黨忠誠、信念堅定是黨員干部必備的政治品格，更是共產黨人的精神追求和安身立命的根本。通過學習，我更加清醒地認識到，學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，必須牢牢把握堅定理想信念、強化責任擔當、真摯為民情懷、鮮明問題導向和科學思想方法。作為黨員干部，必須始終加強學習，對黨絕對忠誠，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

訓、**縣實地參觀學習、交流研討等，使我對習近平新時代中國特色社會主義思想有了新的理解，對國情、省情和市情有了更清楚的認識，對在今后的工作中落實發展全過程人民民主有了新的思考，在很大程度上提高了運用創新思維、戰略思維和辯證思維解決工作的能力。

三是強化了紀律觀念，筑牢了廉潔防線。通過學習黨的奮斗歷程和優良傳統，深刻認識到新形勢從嚴治黨的重要性。一方面要加強學習，提升修養。從浮躁中解脫出來，從瑣碎中安下心來，虛心認真的學習，切實提高自己的拒腐防變能力，從心里筑就廉政建設的鋼鐵長城。另一方面要堅持原則，尊重法律。原則是我們黨和國家在長期的革命和建設中形成的最根本的規范，法律是對人們的最基本的要求，作為一名人大干部既要堅持和執行相關原則和法律，更要養成堅持原則不讓步，尊重法律維護法律的尊嚴，培養按章辦事、依法作為的工作作風，成為堅持和執行的模范表率。

二、存在的問題和不足（一）對照黨的創新理論方面。一是學的不夠深。平時忙于事務性工作比較多，學習不夠深入系統，在**學習中，缺乏刻苦專研的自覺性，多停留在讀原著、學原文和...

領導干部黨性分析報告（精選22篇）篇七

開展學黨章活動時，黨員應該i對自己的學習、工作和思想進行總結，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己。下面是小編為大家收集整理的學黨章領導干部黨性分析報告，歡迎大家閱讀。

根據石嘴山市交通運輸和口岸管理局《關于開展“學黨章，守紀律”集中教育活動實施方案》(石交黨發【16】號)和“學黨章，守紀律”

學習計劃。

的具體安排，本人對照黨員先進性標準和純潔性要求，認真進行自查自擺，找準存在的問題，開展批評與自我批評，以便于克服缺點提高自己。對于查擺的情況，剖析如下：

一、存在的問題。

1、政治思想意識不夠強。對黨的思想路線、方針政策。

滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領導的指示，說一步走一步。對業務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業精神，認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了。

3、工作作風不夠扎實。對待工作有時抱有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好，做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

二、改進措施：

1、切實加強政治理論學習，尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表思想，增強黨性鍛煉的自覺性，進一步明確前進的方向。澄清頭腦中的模糊認識，深刻認識到只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累，而是世界觀改造的重大問題，認識到理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力也同樣會提高。只有刻苦學習政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能保證共產黨人的先進性和純潔性。

2、加強自我改造，提高綜合素質。文化修養是人們為掌握和運用文化藝術及一般知識所進行的努力學習，以及所達到的一定素養或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識。目前對我而言，最大的問題是要加強業務學習，學習有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領。只有狠下決心，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術修養，使自己更全面地發展。提高創造力和審美能力，培養想象力和創造力。樹立起良好的道德風范。

3、剖析自己，虛心接受，更快進步。我知道嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的：“認識自己不是一件容易的事，人們常常是夸大自己好的一面，對于自己的弱點總是原諒的，還往往把弱點看成優點。”我覺得我不能就滯留于現狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。

作為一名入黨積極分子，在“學黨章守紀律”活動中，始終以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，按時參加支部組織的每次學習會議和黨課培訓，并結合學習內容搜集相關資料，擴展自學內容;認真做好。

讀書筆記。

(10000字)，認真總結學習心得和體會，并結合實際工作，深刻領會黨章的基本原則和要求，提高自身的黨性原則和政治覺悟，在工作、學習和生活中落實黨章要求，基本達到了學有所用，學以致用的要求。

一、學習體會和收獲。

此次“學黨章守紀律”活動中，系統地學習了黨章的總綱、黨員的基本條件以及權利義務、黨的各級組織及制度、黨的紀律等重要內容，并結合黨的發展歷史和光輝歷程學習了黨成立以來歷次黨章的內容，認識到我們黨在不同歷史時期，在各種挫折和困難面前，始終以國家民族利益為重，以民生福祉為重，以嚴密的組織制度和嚴格的組織紀律性，從嚴治黨，接受人民群眾的監督，不斷自我完善和提高，從而帶領全國各族人民實現了一個又一個宏偉目標，實踐證明中國共產黨是偉大光榮正確的黨!在新黨章的指引下，在黨中央的正確領導下，在全體黨員和全國人民的共同努力下，必將實現國富民強、繁榮昌盛的中國夢!

二、存在的問題和不足。

通過學習黨章，對照自身的學習、工作情況和思想動態，重新查找、分析了其中存在的問題和不足，目前主要有以下幾點：

1、政策理論水平不夠高，運用理論去指導實際工作不夠。雖然平時比較注重學習，但學習的深度不足，學習內容也不系統、不全面，學習以讀文章、文件，聽輔導報告，看報紙較多，認真坐下來研究、分析、討論較少。

2、思想觀念需要進一步更新。對黨和國家的大政方針了解認識不足，創新意識、思維和辦法還有待提高。體現在工作中缺乏對新情況、新問題的認識深度和應對辦法。

3、保持和發揮黨員的模范作用不夠。在日常工作和生活中有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。

4、工作作風還不夠扎實。在工作中對出現的問題理解不夠深入，停留在表層上，不能發掘問題形成的原因，工作缺乏深度。有時，對領導安排的工作，存在畏難情緒和急躁思想，精神狀態不能很好的適應工作開展要求，不能以平和的心態做好工作，還需要進一步增強事業心和責任感。

5、在工作態度上還存在一些問題。對自己要求還不夠嚴，工作壓力大時有情緒化的傾向，有時態度不夠冷靜。工作中創新意識不強，用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠，滿足于平平淡淡，領導怎么說就怎么辦，在工作中按部就班，只求完成本職工作，不出問題，被動地工作，超前意識不強。

三、原因分析。

1、對理論學習重要性認識不足。雖然在學習和工作中，我能夠認真貫徹執行黨的基本綱領、基本路線、基本方針，在大事大非問題上，能夠頭腦清醒，立場堅定。但分析自己在思想、工作、作風上存在的種種問題，其根本原因在于對學習的重要性認識不足，學風不夠端正。因此，也就不能運用理論去很好地思考問題，說明問題，有效地解決問題。

2、黨性修養不夠強。自己在工作中創新意識不夠等表現，其深刻根源是對黨的全心全意為人民服務宗旨觀念樹立得不牢，忽視了黨性修養，所以產生了宗旨意識、大局意識、群眾意識較淡薄，思想狀態、精神狀態、工作狀態與黨員標準差距較大的現象。

3、自滿自足，忽視了世界觀的改造。由于自己有自我滿足的思想，因而忽視了自身世界觀改造，標準降低，要求放松。沒有真正樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀，沒有能嚴格按照黨章和黨員標準要求自己，造成了工作作風不扎實。

四、整改措施。

通過認真學習和自我剖析，提高了認識，振奮了精神，進一步增強了改造世界觀，提高自身素質，做好各項工作的責任感和緊迫感。我要按照黨員的標準要求，修正和克服存在的問題和不足，始終把履職盡責放在第一位，氣氛扎扎實實做好本職工作，并制定以下整改措施：

1、加強理論學習，提高自身思想素質。無論工作多忙多累，我都要切實地把理論學習作為自己的第一需要，把學習作為自己人生的組成部分，做到活到老，學到老，改造到老。自我加壓，認真學習，勤于思考，不斷豐富自己的知識，開拓自己的視野，擴展知識面。要認真學習黨的方針政策和綱領、認真學習法律、法規、科學文化和業務知識，并注重理論聯系實際，學以致用，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。

2、進一步堅定共產主義理想信念，增強宗旨意識。作為一名入黨積極分子，應該時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，在具體工作中，個人利益永遠服從于黨和人民的利益，不斷增強創新意識，使自己的一言一行都以先進黨員的優良作風和良好形象為參照，爭取早日成為一名合格的黨員。

3、提高標準嚴以律己。高標準、嚴要求，嚴格遵守黨的各項。

規章制度。

積極參加質監系統和院里組織的各項活動時刻用黨員的標準嚴格要求自己永葆共產黨員的先進性。克服自滿思想扎實工作要有強烈的自覺意識和責任意識少說空話多辦實事以大局為重團結協作勇于進取。

4、不斷學習業務知識，把學習當成自己的終身事業，從理論上充實自己，武裝自己，拓展知識面，在工作中更好地學以致用;在學習中提高，在提高中學習。

通過這次《中國共產黨章程》的學習，我對新黨章有了更新更高的認識，深深認識到學黨章用黨章活動的必要性和重要性，增強了努力做好工作的責任感和使命感。現在就我對黨的認識、個人政治思想、作風紀律、能力素質幾個方面對自己進行審視。

一、政策理論水平明顯提高。通過學習，自己更加深了對黨的性質、宗旨的認識，加深了對黨的方針政策的理解，理論水平有所提高，宗旨觀念和黨性觀念進一步增強，全心全意為人民服務的思想更加牢固，通過學習，重溫了黨的基本理論知識，對黨的路線方針政策有了更深的理解和把握，自身政治素質和思想覺悟有了較大的提高。

二、提高素質，充分發揮共產黨員的先鋒模范作用。對自己工作進行反思，我認為：自己待人誠懇，能做到堂堂正正做人，踏踏實實工作，在工作中我更是克服個人困難，盡心盡職。遵守黨規黨紀，嚴以律己，做到廉潔自律。時刻牢記自己是一個共產黨員，認真遵守黨的廉政建設規定，時時處處嚴格要求自己，管好自己，發揚拼搏奉獻精神，自身建設全面加強。

三、工作作風扎實。牢固樹立科學發展觀，做到以人為本，堅持一切從實際出發，講實情、說實話、辦實事、求實效。切實把共產黨員的要求體現到具體行動之中，群眾基礎牢固。

四、個人存在的問題分析：

1、學習上還不夠，特別是系統的理論學習還不夠注重。

2、工作的標準要求不夠高。滿足于干完干成，求數量與求質量沒能有機地結合起來，雖然能按照要求完成工作任務，但把標尺定的不夠高，干些工作就有滿足感的傾向。

3、工作有時急于求成。在我一開始參加工作，就抱著通過在工作中的不斷努力，出色的完成工作任務而實現自身的價值，把自己的知識和熱情獻給熱愛的事業的愿望。但在工作中，對事物內在規律把握得還不好，一心只想干出成績，處理問題有時考慮得還不夠周到，急于求成。

五、面對這些問題，今后我一定做到以下幾點：

1、加強理論學習，提高自身思想素質。要想把工作做好，就必須注重學習，尤其是面對知識經濟的時代，學習顯得更為重要和緊迫。因此，無論工作多忙多累，我都要切實地把理論學習作為自己的第一需要，把學習作為自己人生的組成部分自我加壓。堅持實事求是的思想路線，更新觀念，勇于創新。同時我還應根據工作需要和自己實際，堅持學習統計業務知識，不斷豐富自己的知識，開拓自己的視野，擴展知識面。才能提高自身工作能力，提高運用科技知識解決實際問題的能力。

2、對待工作要高標準、嚴要求。樹立趕超一流的工作目標，克服小成即滿的思想，對待工作多思、多想，研究規律、研究特點，發現問題，逐步提高，善于總結，善于挖掘。在工作中要充分發揮主觀能動性，創新思維方式，改進工作方法，提高工作效率。促進自己工作不斷上臺階、上水平。

3、定期開展自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，要把個人的追求融入黨的事業之中，認真履行黨員義務，自覺維護黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。

領導干部黨性分析報告（精選22篇）篇八

十八大以來，杭州市各級紀檢監察機關多措并舉，堅決整治和查處發生在群眾身邊的不正之風和腐敗問題，扎實推進全面從嚴治黨向基層延伸。

從查糾作風“頑疾”抓起整治基層“微腐敗”

20xx年，余杭區畜牧獸醫局6名工作人員因在完成檢查工作后接受監管服務對象吃請，分別受到紀律處分和組織處理。吃了380元，處理了6名黨員干部，這一典型案例，讓人印象深刻。

接受監管對象吃請，辦事收受“小紅包”，類似這樣的問題雖小，卻飽受群眾詬病，也是基層黨員干部的作風“頑疾”。五年來，杭州各地圍繞當地存在的突出問題，從基層黨員干部作風“小事小節”抓起，加大力度開展監督執紀，多舉措嚴肅查辦基層干部違紀違法問題，有力遏制了群眾身邊的不正之風和腐敗問題滋生蔓延。

加大力度，查處曝光齊頭并進。緊盯基層腐敗，嚴肅查處發生在群眾身邊的不正之風和腐敗問題，全市立案審查發生在農村(社區)的基層違紀案件逐年攀升，其中共查辦村社干部違紀違法案件231件，處理黨員干部301人。緊盯重要節慶時點，開展正風肅紀，重點檢查節日期間易發的“四風”問題;對查處的典型問題予以通報曝光，形成了強有力的震懾。

因地制宜，開展專項整治。針對基層群眾反映強烈的突出問題，開展公職人員持有股份經濟合作社股份專項清理，全市985名公務人員所持股份全部清退到位，并作出不持有股份、不參與分紅的書面承諾。在淳安，對全縣425個行政村的賬目進行地毯式審計，通過開展專項整治、細化村級財務管理制度、施行“一案雙查”等，為基層監督加碼。余杭區瞄準黨員干部違法建設問題開展專項治理，對17名涉及實施違建和監管不力的黨員干部給予黨紀處分和問責處理。

廣開門路，各界積極參與。各地除運用微博微信等新媒體平臺接受群眾監督舉報外，還采用多種方式收集群眾意見，增進溝通交流。如濱江堅持實行信訪舉報領導接待日制度，“零距離”接待群眾來訪，收集群眾訴求，積極主動化解矛盾和問題;蕭山則探索建立“廉情直報”制度，擴大廉情信息來源，拓寬了監督渠道。許多地方還引入媒體監督，發動新聞媒體跟蹤監督“四風”問題。

延伸監督觸角到群眾身邊開“門診”

“村里干部年年出去考察沒人管的!”“還是黨員好啊，福利多，至少每年都可以出去玩一趟。”看似普通的閑聊，卻成為了建德市第13巡察組在蓮花鎮徐家村發現的問題線索。巡察組順藤摸瓜，多方查證該村主要負責人伙同有關人員套取村集體資金用于外出考察等開支。最終，村書記和村兩委有關人員因此受到了紀律處分。

到基層一線，到群眾身邊。杭州借鑒巡視工作的經驗做法，在區縣(市)全面開展基層巡察工作，把“專家門診”開到百姓身邊，為百姓拍身邊“蒼蠅”。

巡察工作堅持問題導向。巡察前，綜合分析被巡察地區信訪舉報、審計監督、財政撥付、公共資源交易等情況，做到直奔問題去;巡察中，在村社最醒目的地方公布舉報途徑，上門走訪重點信訪戶，力求掌握最真實的情況;為規避基層熟人社會人情干擾，實行跨區協作和異地交叉巡察。杭州探索的“五巡五察”工作模式，在治理基層“微腐敗”中顯出了威力。

據統計，巡察工作啟動3年來，全市累計組建巡察組513個，巡察單位1797家，發現問題6370個，推動完善制度619項，查處基層群眾身邊的不正之風和腐敗問題487起，處理黨員干部647人。

基層巡察使全面從嚴治黨主體責任在基層得到逐級傳導，一批群眾反映強烈的突出問題得到解決，也推動了基層政治生態的不斷優化。20xx年，13個區縣(市)紀檢信訪總量和重復訪數量同比分別下降了22.1%和29%，巡察工作推進較早的西湖、淳安兩地，兩項數據降幅均超過40%。

多管齊下治病根遏制基層權力“任性”

辦公桌椅貼條形碼、歸集信息建檔案……一起利用資產管理漏洞私分拆遷安置款的案件，推動余杭區實施村(社區)、鎮(街道)固定資產(資源)信息化管理，不僅摸清了“家底”，而且使合同履約、購建處置等情況納入動態監管。

杭州市在加大力度查處基層不正之風和腐敗問題的同時，還緊盯基層權力運行的風險節點，及時彌補制度漏洞，探索創新治理基層“微權力”的方法舉措，形成常態化監督約束機制，取得了積極成效。

推動公開促規范。公開是最好的防腐劑。從拒不公開，到看不明白的“糊涂賬”，再到定期公開、數據清晰、內容明了……杭州市不斷創新基層財務公開形式，在全市范圍內推行了村級財務逐筆公開制度，進一步保障了基層群眾的知情權、監督權。

完善制度管長遠。制定出臺推進鄉鎮(街道)資產信息化管理工作的意見，把現代信息技術引入鄉鎮(街道)資產管理工作中，實現對資產的精細化、規范化、常態化監管。規范村社集體“三資”管理，全面實施村會計委托代理制，建立農村產權交易平臺，嚴格執行村級項目公開招投標制度。加強小額公共資源交易管理，督促各地出臺工作細則，進一步規范小額公共資源交易行為。針對農居房安置不規范問題，推動建立安置房源申報機制，升級完善安置房平臺信息系統，保障“陽光征遷”。

強化監督管日常。在村、社區等最基層，建立健全村(居)務監督委員會，推行監督清單制度，督促其認真履行監督職責，加強對村社事務的日常監督。

五年來，杭州市基層黨風廉政建設的不斷深化，讓人民群眾對強力正風反腐有了更多的獲得感。民意調查顯示，20xx年，96.5%的群眾認為當前治理侵害群眾利益的不正之風和腐敗問題很有效或比較有效。

領導干部黨性分析報告（精選22篇）篇九

按照中央和省委對純潔性教育活動的精神和要求，對照學校共產黨員保持純潔性標準，圍繞校黨委確定的中心工作，以深入開展創先爭優活動為抓手，突出做好基層組織建設年、“四幫四促”、“五先進一滿意鍛鑄儒魂商才”等活動，統籌抓好黨員干部隊伍建設、人事制度改革、新校區建設等工作，進一步解放思想、狠抓落實。對照黨員領導干部標準的要求，聯系自己的工作和思想狀況，現就黨性黨風方面作如下分析：

一、關于理論學習、思想作風、工作作風方面的情況。

自今年上半年開展純潔性教育活動試點工作以來，以參加純潔性教育活動為契機，著力加強自己的政治理論學習，加強思想作風和工作作風建設。一是提高了認識。我們黨作為馬克思主義執政黨，只有不斷保持純潔性，才能提高在群眾中的威信，才能贏得人民信賴和擁護，才能不斷鞏固執政基礎，才能實現黨和國家興旺發達、長治久安。要從黨和人民事業發展的高度，從應對新形勢下黨面臨的風險和挑戰出發，充分認識保持黨的純潔性的極端重要性和緊迫性，不斷增強黨的意識、政治意識、危機意識、責任意識。二是堅定了信念。通過深入學習科學發展觀和純潔性教育的有關著作，更加堅定了共產主義理想和信念，更加堅定了建設有中國特色社會主義的信心，更加堅定全心全意為人民服務的宗旨意識。三是找準了存在的主要問題。按照中央和省委對純潔性教育活動的精神和要求，對照學校共產黨員保持純潔性標準，特別是黨員領導干部標準，聯系自己的思想和工作實際，從黨性黨風方面對政治理論學習、思想作風、工作作風等方面進行了深入的剖析。四是查找差距，明確了努力方向。認真對照純潔性標準，查找思想、政治、道德、作風、廉潔、工作等方面的差距，明確了今后努力的方向。

在整個純潔性教育活動中，既作為一名黨員參加各個階段和各個環節的學習教育活動，又切實履行了黨委書記作為第一責任人的責任。

在純潔性教育和日常的學習和工作中，能堅持和弘揚理論聯系實際的學風和良好的思想作風和工作作風，在學習過程中注意抓了“四個結合”。即把加強理論學習與提高自身的思想政治素質、與促進班子的團結和統一增強領導班子的凝聚力和戰斗力、與提高自己以及班子成員的綜合素質以及與促進學校的改革發展穩定結合起來。能深入教學第一線，在聯系師生員工中善于吸收政治營養和關心并傾力解決他們希望解決的實際困難和問題，推動各項涉及學校改革發展以及師生員工切身利益的問題得到逐步解決。

二、關于履行工作職責的情況。

(一)狠抓班子建設，帶好干部隊伍。

1、把抓班子的思想政治建設促團結與統一，增強領導班子的凝聚力和戰斗力作為班子建設的首要工作來抓。

一是加強黨性鍛煉，打牢團結根基。嚴格黨內生活，加強黨性鍛煉。正確處理個人利益同黨的事業的關系，以學院的改革發展為重;正確對待名、權、位，樂于奉獻;正確處理個人同組織的關系，堅持個人服從組織;正確處理個人與班子其他成員的關系，互相理解信任，默契配合;正確處理正職與副職的關系，既有明確的分工又有密切的合作;正確處理黨政主要負責人之間的關系，既依法辦事，又各自側重，相互支持和配合，作好表率，帶好班子;我作為班子的“班長”，在班子內部努力營造以公正聚人，以寬宏容人，以開明用人，以誠心交人，以身正服人的良好氛圍，增強了班子的凝聚力和戰斗力。

二是嚴格執行民主集中制，用制度保證班子團結。堅持集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的黨委議事規則。制定配套的工作規則、議事程序和檢查監督措施，切實把民主集中制原則具體化，使領導班子的工作走上制度化、程序化的軌道，有效地防止了不團結因素的產生。

三是開展積極健康的思想斗爭，及時化解不團結的因素。校黨委嚴格堅持了民主生活會制度，不斷提高民主生活會質量，定期開展批評和自我批評。我要求自己要嚴于解剖自己，聞過則喜，帶頭開展批評和自我批評。

2、把抓制度建設、作風建設，做廉潔高效的模范作為一項基礎性、經常性的工作來抓。

一是抓班子制度建設，強化內部制約機制。校黨委根據《中國共產黨章程》、《中國共產黨普通高等學校基層組織工作條例》和《高等教育法》的規定，結合學校更名為財經大學的實際，修訂完善了一系列制度，保證了學校領導班子工作規范化和科學化。

二是抓解放思想、實事求是與時俱進的思想作風，大力發揚求真務實、勇于創新的精神。

三是抓密切聯系群眾的工作作風，把黨的群眾路線具體運用到學校實際工作中。如通過召開教職工代表大會進行討論等多種渠道征求意見，進行干部人事制度改革、制定學校“”發展規劃、推進新校區建設等等。黨委確定每位班子成員聯系教學單位，我本人常常深入所聯系的法學院、國際經濟學院、旅游管理學院，做好各項工作。此外，還不定期深入各服務部門，到宿舍、食堂進行調查研究，聽取意見，解決師生的困難和問題。

四是抓艱苦奮斗的工作作風和生活作風，加強黨風廉政建設。深入開展反腐敗教育、抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義的影響和侵蝕，努力做到了思想上嚴于律己，工作上勤奮努力，生活上艱苦樸素。

3、把干部的選拔任用、教育管理有機地結合起來。以競爭上崗的形式進行了第四輪干部選拔任用工作，中層干部的結構、素質和能力得到了新的整合和提高。每學期召開中層干部培訓會議，達到統一思想，提高認識，促進工作的目的。

(二)明確工作思路，制定工作措施。

學校進一步明確了工作思路，提出了一系列的目標和任務，并制定了具體的工作措施。我和班子的同志們一道，緊緊依靠全校師生員工，各項工作得到了扎實有效的推進。一是深入貫徹落實科學發展觀、開展純潔性教育試點工作;推進教學改革，拓展為地方經濟建設和社會發展服務的渠道，加強各個學科的建設和資源整合;從提高辦學水平，構建現代大學人事制度的高度出發，認真抓好人事制度改革工作，加強人才隊伍建設;以鍛鑄“儒魂商才”核心價值理念為重點，積極推進大學生思想教育及管理的創新和改革;以強化和細化各項管理為重點，全面提升學校的管理水平。繼續實行目標管理，根據學校的總體目標和工作思路，按照“高標準、精細化”的要求，學校與各部門簽定了目標管理責任書，確保了各項工作任務的完成。二是結合當年工作和學校未來發展，認真落實學校《“”發展規劃》以及《“”師資隊伍建設規劃》、《“”校園文化建設規劃》等子規劃。三是加強校園文化建設。高度重視和加強校園文化建設，積極營造鍛鑄“儒魂商才”的良好氛圍，支持師生開展豐富多彩的校園文體活動。

(三)以開展純潔性教育活動試點工作為契機，進一步加強黨建思想政治工作。

按照省委的工作安排，我校認真開展做好相關活動，校黨委成立了純潔性教育活動試點工作領導小組，我任組長，認真負責地組織了集中學習階段和查找分析階段的工作，我在工作中注意將保持黨的純潔性教育試點工作與創先爭優、“五先進一滿意鍛鑄儒魂商才”、作風建設年暨“四幫四促”活動有機結合，確保取得實效。

開展了專題集中學習活動、保持純潔性標準大討論活動、“千百十”主題實踐活動;接受了革命傳統教育和警示教育;組織了多場專題輔導報告和先進事跡報告;完成了對每位黨員的評星分類;召開了民主生活會和組織生活會，每位黨員都認真寫出黨性分析材料;黨員教師積極對學校的發展提出建議和意見，全校基層黨組織和黨員參與率達100%。目前正在進行保持黨的純潔性教育工作的整改提升階段，重點圍繞制定整改方案、推動晉星升級、建立長效機制開展活動。

二、廉潔自律、廉政建設方面的情況。

在政治紀律上，自己能在思想上、政治上、行動上與為的黨中央保持一致。在具體的工作和生活中，嚴格執行黨中央頒發的一系列黨規黨紀，在配偶、子女、房子、車子、錢物、工程建設和設備采購招投標、招生分配、干部提拔、人事調動等問題上，以及在對內對外交往中反對鋪張浪費等方面，均能按黨和國家的有關規定和要求辦，不以權謀私，做到了廉潔自律。

與黨委班子一道，認真貫徹廉潔自律。一是堅持民主集中制這一黨的根本組織制度和領導制度。認真執行并不斷完善黨委內部議事和決策的基本制度。凡關系到學校全局性、長遠性、政策性的重大問題，都在充分征求有關方面意見的基礎上，由黨委會集體討論決定。同時黨委又充分尊重和支持院長行使職權，注意提高工作效率。二是重點加強對管人、管財、管物等職能部門的監督，建立健全各種規章制度。并重點對干部人事、財務、招投標、校務公開等制度的執行情況進行檢查。三是堅持廉政建設談話制度。通過有的放矢的談話，起到了明確要求、宣傳法規、提高認識、摸清情況、預防在先的作用。四是加強審計監督。嚴格執行高等院校審計工作規定，對財務預決算、基本建設項目、物資采購進行認真審計。

三、存在的不足和下一步的打算。

我作為黨委的主要負責同志，要著重剖析自己在工作學習等方面存在的一些不容忽視、需認真整改的問題和不足，這主要表現在以下幾個方面：理論學習的深度和廣度還不夠。平時忙于事務性工作多，利用空余時間進行理論學習不夠;在貫徹民主集中制的過程中，科學決策的水平和質量需進一步提高，存在對工作一抓到底的精神不夠的現象。針對這些問題，我決心在今后的工作實踐中，在上級黨組織的幫助教育和同志們的支持下，從更進一步增強事業心和責任感，從更進一步地樹立政治意識、大局意識、責任意識、憂患意識等方面的角度和層面，不斷提高自身素質、能力和水平，努力完成學校的各項工任務。

領導干部黨性分析報告（精選22篇）篇十

開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求，更是實現中華民族偉大復興中國夢的堅強保證。自己決心把“甘當教育者，終事教育業”的個人理想融入中華民族偉大復興中國夢，切實改進自己在“四風”等方面存在的問題，特提出以下努力方向和改進措施。

(一)努力方向。針對自身的問題和不足，在以后的學習、工作中，本人決心在校黨組的領導下，按照黨員領導干部標準要求，堅持為民務實清廉，始終把學生利益放在第一位，實實在在上好課，辦好事，帶好頭，多謀全局之事，為新階的學生工作和少先隊發展工作作出新貢獻。

(二)整改措施。

一是加強理論學習，堅定“三個自信”。

1、突出“三個重點”。始終堅持把學習和掌握鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀、習近平同志關于群眾路線的重要論述等作為理論學習的三個重點，堅定共產主義信仰，提高政治敏銳性和鑒別力，自覺以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

2、堅持“三個帶頭”。正確處理好學習與工作的關系，弘揚馬克思主義的學風，自覺做到“三個帶頭”：帶頭擠出時間刻苦自學，不能陷于事務;帶頭向實踐學習、向群眾學習，以增強解決實際問題的能力。

3、做到“三個轉變”。真正把理論學習作為提高自身素質的第一位的任務，從應付性學習轉變為主動鉆研學習、從主要著眼于改造客觀世界轉變為改造客觀世界與主觀世界相結合、從為了工作的“要我學”轉變為提升自己理論素養的“我要學”。

4、堅定“三個自信”。進一步提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力，增強工作中的原則性、系統性、預見性和創造性，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅持實事求是的思想路線，提高思想素質，堅定道路自信、理論自信、制度自信，筑牢思想防線，更新觀念，勇于創新。

二是提高黨性修養，扎牢宗旨意識。

1、定時學習黨章。貫徹落實習近平同志關于“學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章”的要求，進一步解決好世界觀、人生觀和價值觀這個“總開關”問題。自覺加強黨性修養，增強黨的意識、宗旨意識、政治意識、執政意識、大局意識、責任意識，盡心盡力地做好本職工作，自覺為實現中華民族偉大復興中國夢而奮斗。

2、堅守理想信念。模范踐行社會主義榮辱觀，做社會主義道德的示范者、誠信風尚的引領者、公平正義的維護者，以實際行動彰顯共產黨人的人格力量，努力保持共產黨人的先進性和純潔性。

3、牢記黨的宗旨。始終保持清醒的頭腦，時刻注意擺正自己同人民群眾的位置，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，時刻警惕脫離群眾的傾向。堅持身體力行、求真務實、言行一致的工作作風，腳踏實地，埋頭苦干，實實在在地為人民群眾辦實事、辦好事，以經受得住歷史的檢驗。

三是密切聯系群眾，切實轉變作風。

1、踐行群眾路線。堅持實事求是、群眾路線，真誠地幫助有困難的學生，把他們的難處當作自己的難處，始終把他們的呼聲作為第一信號。

2、認真辦好“三事”。牢記學生管理無小事，時刻把他們的學習態度、學習情況掛在心上，誠心誠意、腳踏實地與他們談心、談話、談未來;樹立好親學生愛學生的良好形象。

四是健全規章制度，權力關進籠子。

1、健全規章制度。嚴格遵守并貫徹執行黨規黨紀、法紀政紀，進一步建立少先隊部的相關規章制度，堅持好民主集中制，充分聽取和尊重各方意見。

2、正確對待得失。堅持把“甘做教育者、終事教育業”的個人夢想融入中國夢，把個人的追求融入黨的事業之中。正確對待個人得失、不計名利，不講價錢、不圖虛名，謙虛謹慎、不事張揚，愛崗敬業、任勞任怨，做好各項本職工作。

3、切實做到“五不”。嚴格遵守中央“八項規定”和省委省政府“十項規定”，堅決做到不該說的不說、不該吃的不吃、不該拿的不拿、不該走的不走、不該動的不動，明明白白做人，踏踏實實干事，力求做到防微杜漸，經得起考驗，始終保持共產黨人的政治本色。

4、自覺接受監督。嚴格執行民主集中制的各項制度規定，積極開展批評與自我批評，謙虛謹慎、戒驕戒躁，嚴于律己、寬以待人，自覺接受黨和人民群眾的監督，堂堂正正地做一名合格的共產黨員。

五是改進工作方法，提高服務水平。

1、努力鉆研業務。在學好政治理論的同時，根據工作需要和自己實際，堅持學習相關業務知識，不斷豐富自己的知識，開拓自己的視野，提升自身的教學和育人能力。

3、發揮集體智慧。堅持一切從實際出發，講真話、報實情，辦實事、求實效;充分尊重和聽取領導班子一班人和同學的意見，發揮大家的智慧和力量，堅決克服偏激方式，全力推動少先隊隊部建設的各項工作。

4、筑牢思想防線。以敬畏之心對待肩負的責任，以進取之心對待從事的事業，以真誠之心對待教育對象，認真履職，以身作則，牢固樹立起長期抵制“四風”的思想防線。密切黨群干群關系，為教育事業做出貢獻。

總之，在以后的工作中，我會不斷加強自我修養，時刻把為教書育人，艱苦奮斗，求真務實放在心中，做一名合格的黨員和教師。請大家予以監督!

領導干部黨性分析報告（精選22篇）篇十一

通過這次《中國共產黨章程》的學習，我對新黨章有了更新更高的認識，深深認識到學黨章用黨章活動的必要性和重要性，增強了努力做好工作的責任感和使命感。現在就我對黨的認識、個人政治思想、作風紀律、能力素質幾個方面對自己進行審視。

一、政策理論水平明顯提高。通過學習，自己更加深了對黨的性質、宗旨的認識，加深了對黨的方針政策的理解，理論水平有所提高，宗旨觀念和黨性觀念進一步增強，全心全意為人民服務的思想更加牢固，通過學習，重溫了黨的基本理論知識，對黨的路線方針政策有了更深的理解和把握，自身政治素質和思想覺悟有了較大的提高。

二、提高素質，充分發揮共產黨員的先鋒模范作用。對自己工作進行反思，我認為：自己待人誠懇，能做到堂堂正正做人，踏踏實實工作，在工作中我更是克服個人困難，盡心盡職。遵守黨規黨紀，嚴以律己，做到廉潔自律。時刻牢記自己是一個共產黨員，認真遵守黨的廉政建設規定，時時處處嚴格要求自己，管好自己，發揚拼搏奉獻精神，自身建設全面加強。

三、工作作風扎實。牢固樹立科學發展觀，做到以人為本，堅持一切從實際出發，講實情、說實話、辦實事、求實效。切實把共產黨員的要求體現到具體行動之中，群眾基礎牢固。

四、個人存在的問題分析：

1、學習上還不夠，特別是系統的理論學習還不夠注重。

2、工作的標準要求不夠高。滿足于干完干成，求數量與求質量沒能有機地結合起來，雖然能按照要求完成工作任務，但把標尺定的不夠高，干些工作就有滿足感的傾向。

3、工作有時急于求成。在我一開始參加工作，就抱著通過在工作中的不斷努力，出色的完成工作任務而實現自身的價值，把自己的知識和熱情獻給熱愛的事業的愿望。但在工作中，對事物內在規律把握得還不好，一心只想干出成績，處理問題有時考慮得還不夠周到，急于求成。

五、面對這些問題，今后我一定做到以下幾點：

1、加強理論學習，提高自身思想素質。要想把工作做好，就必須注重學習，尤其是面對知識經濟的時代，學習顯得更為重要和緊迫。因此，無論工作多忙多累，我都要切實地把理論學習作為自己的第一需要，把學習作為自己人生的組成部分自我加壓。堅持實事求是的思想路線，更新觀念，勇于創新。同時我還應根據工作需要和自己實際，堅持學習統計業務知識，不斷豐富自己的知識，開拓自己的視野，擴展知識面。才能提高自身工作能力，提高運用科技知識解決實際問題的能力。

2、對待工作要高標準、嚴要求。樹立趕超一流的工作目標，克服小成即滿的思想，對待工作多思、多想，研究規律、研究特點，發現問題，逐步提高，善于總結，善于挖掘。在工作中要充分發揮主觀能動性，創新思維方式，改進工作方法，提高工作效率。促進自己工作不斷上臺階、上水平。

3、定期開展自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，要把個人的追求融入黨的事業之中，認真履行黨員義務，自覺維護黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。

領導干部黨性分析報告（精選22篇）篇十二

200*年5月，我結束了xx年的學習生涯懷揣著實現自我價值的渴望來到***工作實習。轉眼間，xx的實習期即將過去，回想自己這段時間的經歷與收獲，我深深的感到在我今后的發展***給予我的是一筆多么寶貴的人生財富！以下是我的實習報告總結：

單位給我的工作定位是從事網絡部基礎工作以及一些網站建設，網絡程序開發等等，在此思想的指導下，我承擔了園區網絡的維護等基礎工作，包括線路檢修，交換設備更換，新用戶入戶等等這方面工作并很快掌握了其中的原理和方法，從學校的理論知識到過去一年的實踐工作，其中的角色轉變離不開單位各級領導以及同事們的幫助和指導。

網站建設方面，和**共同進行了**網站的改造，使用全新的后臺，使**網站的功能更加的強大，管理更加的有條理和方便，取得了不錯的社會效應。積極參加單位組織的各種活動，團結同事，養成了極強的團隊互助精神。參加學習了“**培訓”，學習了“**”建設的基本思想和方法。并在實踐中掌握了**建設軟件“**”的使用方法。所做的這些都是對自己一個極大的促進和提高。

經過幾個月的實踐和實習，我對未來充滿了美好的憧憬，我要更進一步的要求自己。

首先繼續學習，不斷提升理論素養。在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業進步的動力。走上工作崗位后，我積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野，努力實踐，自覺進行角色轉化。只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰現人的意志。

其次從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續學習，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。

最后提高工作積極性和主動性，我們不管做什么事都要有激情。只有激情的圣火點燃了，才可以發揮自如，才可以做到最佳，才可以不留遺憾。

以上是我的實習工作總結。一年的實習期很快過去了，是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創造業績，繼續為中心創造更多的價值。

領導干部黨性分析報告（精選22篇）篇十三

在改革和社會主義建設實踐中，全旗黨員隊伍始終保持先進性，體現了“三個代表”。但是，農村個別黨員先鋒模范作用發揮不好、模范作用發揮不到位甚至不能發揮作用的現象依然存在，具體表現為以下幾番點：

一是個別黨員的先進性意識、黨員意識淡薄，責任感、使命感不強，把自已等同于一般群眾，缺乏發揮作用的勇氣和動力。

二是個別黨員思想認識水平有待于進一步提高，思想保守，觀念陳舊，跟不上時代發展的步伐，不知道如何發揮作用。

三是個別黨員不但不能發揮先鋒模范作用，反而帶頭違反黨組織的決定，與黨組織離心離德，陽奉陰違，拉幫結派，在群眾中造成了極壞的影響。

四是極個別黨員自律意識不強，受腐朽思想影響，崇尚拜金主義，信奉利己主義，以權謀私。腐化墮落，走上了背離根本宗旨，背離人民利益的道路。

產生上述這些問題原因很多，有黨員自身主觀方面的原因，同時又受客觀因素的影響，綜合起來有以下幾個方面：

一是黨員平均年齡偏大，黨員文化素質偏低，造成一些地方的黨員發揮模范作用的片面性、局限性。調查發現，全旗桿農村黨員中，55歲以上黨員的比例達到了30.3%，35歲以下的年輕黨員的比例不足25.2%。農村黨員中初中以下文化水平的黨員占黨員總數的59.2%，青年黨員，尤其是高素質青年黨員比較少。這與建設高素質的黨員干部隊伍存在一定的差距，與旗委提出的“兩超兩翻”目標任務不相適應。一些基層黨組織，特別是經濟發展比較落后的村，長期不發展黨員，忽視對青年人才的教育培訓，影響了年輕人追求進步的積極性。一方面，支部老黨員受年齡、文化以及觀念的影響，既不能身先士卒，帶頭發展經濟、富裕一方百姓;又不能高瞻遠矚，當好基層組織的助手和參謀，老黨員自身所具有的一些威望和經驗又得不到重視，在發揮模范作用過程中，心有余而力不足，更多地當起了“舉手黨員”。另一方面，一些文化水平比較低的黨員，文化科學知識學習不夠，思想認識水平不高，接受新事物的能力差，缺乏創新的精神和動力，“扒堆守業”有一套，加快發展沒辦法。平均年齡大，文化水平低，不僅影響了黨員先鋒模范作用的發揮，同時更影響了基層黨組織了戰斗力、凝聚力，制約了當兵地的全面發展。

二是一些基層黨組織黨員教育管理缺乏針對性，黨員發揮模范作用缺乏有效的引導。應當肯定的是，全旗的黨員教育管理工作取得了一定成績，積累了一些新鮮經驗，對發揮黨員的先鋒模范作用起到了巨大的推動作用。但也應當看到，黨員管理工作同深化改革、加速發展的新形勢存在一定的反差，還存在很多不適應。首先是觀念不適應，對新形勢、新矛盾、新問題缺乏足夠的理論和思想準備，粗放管理，忽視對個性的研究，創新意識不足。其次是從嚴的力度不適應，管理上存在畏難情緒，不愿管、不敢管、不會管或管理不到位的現象時有發生。第三是管理的方式不適應。黨員管理缺乏針對性和吸引力，不能從本鎮、本村的實際出發，用舊的管理模式和方法，對新形勢下黨員思想變化、從業結構、生活方式的研究思考不夠，黨員教育管理的方式方法重復、單調，影響了黨員發揮模范作用的積極性和主動性。目前，一些基層黨組織對本單位外出務工黨員、從事個體經濟的黨員、到私營企業務工的黨員以及社區內在職黨員還沒有比較好的管理辦法，“口袋”黨員、“掛名”黨員依然在很大范圍內存在。

三是思想政治工作相對薄弱，降低了黨員發揮先鋒模范作用的自覺性。一些基層黨組織片面強調經濟發展，對思想政治工作的重要性、必要性認識不夠，在選拔基層支部的帶頭人，往往又偏重于對發展經濟能力的考核，忽視了對他們抓思想政治工作能力的培養，造成思想政治工作缺乏深度，停留在表面文章。我們的一些村黨支部書記談經濟發展思想清晰，頭頭是道，一說到黨的建設就支支吾吾、不知所云。個別基層黨組織把思想政治工作當成是可有可無的事情，認為思想政治工作是表面文章，抓不抓無所謂。面對黨員思想上出現的問題，基層黨員干部主動談心的少、聽之任之的多，個別教育的少、普遍教育的多。黨員的思想不能夠很好地統一到黨的路線、方針政策上，不能始終保持昂揚的精神狀態，不能與支部同心同德，共謀發展，黨員發揮模范作用的自覺性不斷降低，在一些涉及到村級發展的重大問題，不能形成一致意見也是情理之中的事情。

四是民主評議工作流于形式、對不合格黨員處置不力，影響了黨員發揮模范作用的積極性。長期以來，正是由于我們堅持標準，把好入口，嚴格評議黨員，疏通出口，全旗基層黨組織的戰斗力、凝聚力才不斷增加，發揮先鋒模范作用才能夠成為黨員的自覺行動。但是，個別基層黨組織的黨員評議工作流于形式，民主生活會質量不高，批評與自我批評不能深入開展，往往是輕描淡寫的自我批評多、誠心誠意的相互批評少。特別是在評議過程中，基層黨組織對不合格黨員的認定缺乏統一的標準，把紀律處分等同于組織處理，沒有違法亂紀就認為是合格黨員，標準過寬，使一些本來不合格的黨員蒙混過關。不合格黨員長期滯留黨內不但侵害了黨的健康肌體，而且對那些合格黨員、優秀黨員發揮模范作用的積極性也是一種打擊。

二、具體措施與方法。

一是強化農村黨員的思想教育，增強基層黨員的先進性意識。解決好黨員隊伍當中存在的突出問題，消除制約黨員發揮模范作用的制約因素，關鍵在于加強黨員教育管理，核心是增強黨員的先進性意識。必須要不斷加強黨員的理論學習，用“三個代表”重要思想武裝黨員思想，增強黨員理想信念、宗旨觀念和先進性意識。要進一步拓寬農村黨員的視野，解放思想，更新觀念，始終保持共產黨員的昂揚銳氣，蓬勃朝氣和浩然正氣，努力提高農村黨員的整體素質，激發黨員發揮模范作用的動力，切實保證農村黨員在推進農村改革、促進農村發展、維護農村穩定的大局中始終走在前列，真正成為具有共產主義覺悟的先鋒戰士。二是強化黨員分類管理，豐富管理方法，提高黨員管理水平.按照“黨要管黨”、“從嚴治黨”的方針，加強黨員的管理工作，逐步探索新時期黨員管理的新方法。黨員模范作用的發揮，除了黨員自身因素外，關鍵是基層組織能否提高管理水平，合理引導黨員發揮作用，應充分考慮目前全區農村黨員從業形式、生活水平、思想狀況上的差異，對不同層面、不同領域的黨員提出不同的要求，強化分類指導。對那些鎮、村現擔任一定職務的干部黨員，要求他們樹立全心全意為人民服務的觀念，當好人民的勤務員;對離退休回村的退休黨員，要求他們樹立愛家鄉、愛人民的觀念，當好支部的助手和參謀;對有一技之長的技能黨員，要求他們樹立勇于創新、勇于奉獻的觀念，當好群眾致富的帶頭人;對那些在村內從事一般性生產勞動的在職黨員，要求他們樹立全局和長遠的觀念，當好愛崗敬業的榜樣;對那些外出務工的流動黨員，要求他們樹立離土不離鄉的觀念，當好先進信息的傳遞者;對本村的老黨員，要求他們樹立扶上馬、送一程的觀念，當好支部的堅強后盾。要繼續堅持“黨員致富帶頭人”、“黨員志愿者”、“黨員家庭”、“黨員聯系戶”等有效形式，創造發揮模范作用的有利條件，積極引導黨員在不同領域，不同崗位上發揮模范作用。

三是加強監督考核，完善黨員發揮模范作用的考核評價體系。一方面，不斷豐富考核的方式方法，推行黨員發揮先鋒模范作用公示制度，把黨員至于廣大群眾的監督之下，增加民主評議的透明度，提高考核的準確性。另一方面，逐步完善黨員發揮作用的評價標準，加強對農村黨員參加基層民主政治建設情況的考核，提高農村黨員貫徹黨組織決定，主動作好群眾工作的自覺性。同時，不斷強化對從事個體經營的黨員、外出務工黨員以及無職黨員的監督考核，既要保護好黨員發家致富的積極性，又要引導他們關心村里的發展，積極參加村政建設，努力消除黨員管理的“空白點”。

四是嚴把入口，疏通出口，改善農村黨員隊伍結構，純潔黨的隊伍，增強黨員發揮作用的合力.必須嚴格貫徹“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針，敞開大門，把農村先進分子吸納到黨內來，同時注意發展農村青年農民入黨。在培養積極分子過程中，要開拓視野，注意從長期外出務工經商的人員、致富能人、個體私營者返鄉務農的大中專案生中培養入黨積極分子，逐步改善農村黨員隊伍的年齡、文化結構，提高黨員隊伍的整體素質。與此同時，疏通出口，嚴肅處置不合格黨員，要進一步明確不合格黨員的標準，研究確定處置不合格黨員的程序，堅決把那些思想上已經退黨、不符合黨員標準、不愿意發揮模范作用的人“請出去”。

總之，黨員發揮先鋒模范作用，是衡量黨員是否合格的重要標準，也是黨員教育管理工作的目標要求，是一個長期的任務。只有始終堅持和貫徹“三個代表”重要思想，始終保持與時俱進的精神狀態，提高黨員教育管理的水平，提高農村黨員隊伍的整體素質，黨員先進性才能體現，先鋒模范作用也才能更充分地發揮，農村各項事業的健康發展才能獲得堅強、有效的組織保證。

領導干部黨性分析報告（精選22篇）篇十四

領導干部黨性分析報告（精選22篇）篇十五

我叫，性別*，現年三十歲，大專文化程度，自**年底到工作至今。

一、學習情況及體會。

開展保持共產黨員。

先進性教育。

活動，是黨的xx大作出的重要部署，是貫徹“三個代表”重要思想的重大舉措，是新階段黨的建設的基礎工程，是推動全面建設小康社會的重要保證。這次教育活動規模大、范圍廣、層次深，是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇。按照行政審批服務中心開展保持共產黨員先進性教育活動《實施方案》的安排部署，自己充分認識到先進性教育活動的重大歷史意義和現實意義，以飽滿的熱情、積極的態度自覺主動地投身到先進性教育活動中去。認真遵守“中心”關于先進性教育活動的各項。

規章制度。

在按時參加“中心”組織的集體學習活動的同時注重利用業余時間和休息時間進行自學。學習教育培訓階段共寫學習心得3篇自我剖析1篇筆記20xx0余字。學習內容既包括毛澤東、周恩來、鄧小平等老一輩無產階級革命家的著作理論、“三個代表”重要思想又包括現代化管理知識和業務知識。充分利用“中心”現代化的電腦設施和網絡通過觀看錄像資料、與同志們上網交流等形式在學深學透上下工夫。通過學習用科學的理論武裝頭腦個人素質、工作能力和業務水平等各方面都有了較大的提高尤其加深了對“三個代表”的理解。按照把整改貫穿始終的要求在活動中注重有針對性地查擺自己在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在的突出問題邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高。

二、個人存在的問題。

根據與領導、同事們座談和交流的情況，對照市教育活動辦公室下發的文件所列舉的十一大類問題，七十七種表現，自己所查擺出的主要問題包括以下幾個方面：

1、日常學習不夠，理論水平、素質能力還不能適應形勢發展的需要。首先是學習理論不夠，其次是市場經濟知識和現代化管理知識學習不夠，第三是業務知識學習不夠。有時只停留在學過、看過，學習不深不透，特別是在理解和實踐上都有一定的差距。如對“三個代表”的學習理解和把握上就只限于知道其內容，但對其深刻的內涵知之甚少。

2、日常工作生活中，在保持和發揮先進性方面，對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊，有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。

3、工作作風上有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹;在工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。

產生這些問題的原因主要就是隨著市場經濟發展、社會處于特殊的轉型時期，自己逐漸放松了對自己的要求，不求有功，但求無過。這次保持先進性教育活動使自己及時認識和找到了差距和不足，通過整改無疑對自己今后的思想、作風的轉變起到積極的促進作用。

三、下一步的整改措施。

首先要持之以恒、堅持不懈地抓好學習。學理論，要抓住實質，在提高理論素養上下工夫，加深對建設有中國特色社會主義及“三個代表”重要思想的理解。學科技，要在市場經濟規律和現代化管理知識方面下工夫，解放思想，與時俱進，使自己能夠適應形勢發展的需要。學業務，在專業法律法規方面下工夫，努力提高自己的服務能力和服務水平。其次，抓住這次先進性教育活動的契機，進一步提高認識，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，切實通過活動使自己思想能有大的提高，作風能有大的轉變。第三，自覺遵守各項規章制度，規范自己的行為。第四，向先進典型和先模人物看齊。第五，時時刻刻記住自己是一個共產黨員，用黨章的標準嚴格要求自己，在日常工作學習生活中注重發揮模范帶頭作用。

在基層組織和廣大黨員中開展創先爭優活動，是黨中央創新和加加強基層黨組織的一項重大舉措。我通過此次黨校學習，進一步堅定理想信念，提高自己的黨性修養，增強自己的宗旨意識和使命感、責任感，更好地執政為民和促進區域經濟社會的健康發展，確實是非常及時的和極其重要的。現對自己黨性方面存在的問題作如下分析，并確定今后的努力方向。

一是理論學習不夠努力，自覺性不強。由于基層鄉鎮的事務性工作繁雜，加之主觀上重視不夠，方法欠科學，成天忙碌于甚至習慣于協調解決具體問題，放松了理論學習。二是理論學習缺乏系統性。多年來的理論學習主要是通過市委中心組學習和傳達貫徹市委、市政府有關決定精神來進行的，雖然也對提高思想、統一認識和指導具體工作有作用，但的確缺乏系統性、完整性;同時，有臨時抱佛腳的不良習慣，三是用所學理論指導實際工作中的創新不足。對黨的重大理論和市委、市政府所提出的重大工作方針，習慣于記條目、背要求，都能掌握并去實踐，但缺乏將這些理論和要求與基層實際緊密地結合起來和創造性地開展工作的能力。所有這些，都影響了自己政治思想水平的進一步提高，影響了自己黨性修養的進一步增強，也影響了自己為黨工作、為人民服務能力的發揮。

二是開拓創新精神不足，解放思想不徹底。西尼爾鎮劃轉以來，有市委、市政府和區委的正確領導與全區干部的戮力同心，我鎮各項工作特別是經濟發展縱向比較有了較大提高，基礎設施、鎮容鎮貌都上了一個新臺階。但同時，由于區域空間相對有限，由于基數與增幅之間固有的制約關系，要形成新的增長、盡快擺脫“吃飯財政”的狀況，出現了新的較大壓力。這種情況下，自己的思想與工作有時處于矛盾之中：既深知“發展才是硬道理”，一切問題都只能在發展中才能得到根本解決，又擔心發展過程中政府的各類成本愈來愈大，對合理負債缺乏正確理解，由于這種畏難的矛盾心態，在工作中有時表現出“三多三少”的情況。一是把落實好市委、市政府的總體要求抓得多而把結合鎮域實際創造性地開展工作抓得少，二是把工作中的困難因素看得多而把有利條件看得少，三是把工作中自己不能犯錯誤方面的問題思考得多而把建立新機制、開創新局面的問題思考得少。根子在于創新精神不足，解放思想不夠，是黨性不強的表現。

三是在為人民服務上不夠完全徹底。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。作為一名黨員干部必須全面理解、全面實踐。自己在思想上宗旨意識是牢固的，清醒地知道所開展的所有工作都直接或間接地關系到人民群眾的利益，都關系到黨和群眾的血肉聯系，因此工作中不敢有絲毫的懈怠。但有的時候，當整體的群眾利益和個別的群眾利益出現分歧時，自己工作有簡單化的毛病。還有，由于方法欠科學，難從冗繁的日常工作中跳出來，深入群眾了解疾苦少了，去關心他們在想什么、盼什么少了，特別是對涉及他們切身利害沖突的情況掌握不夠，也給政府工作造成了被動。

存在問題的原因。

黨性是共產黨人馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀的集中體現。自己在黨性黨風方面存在上述問題，雖有一定客觀因素，但主要是主觀原因所致，根本就在于自己還沒有完全樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀。分析起來，主要有以下幾個方面。一是世界觀改造不徹底。我們的世界觀是馬克思所創立的辯證唯物主義和歷史唯物主義組成的科學的世界觀和方法論，是共產黨人對世界的根本看法，既如實地反映世界的本來原因和發展規律，又指導人們能動地改造世界，以實現共產主義為崇高的目標。自己在思想上、工作上存在諸多問題，首要原因在世界觀改造不徹底，未能真正掌握唯物辯證法的基本原理，用以指導自己的認識和實踐。

二是放松了政治理論的學習和思想水平的提高。用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，是樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的前提和關鍵所在。理論上的成熟是政治上成熟的基礎。雖然平時也讀書，注意對有關政治、經濟、文化知識的吸收，但由于自己放松了政治理論的學習，沒有掌握住馬克思主義的精神實質和科學體系，于是遇到困難時就缺乏深沉的理論勇氣和科學方法來指引實踐;在抓經濟工作時，忽略了“沒有離開政治的經濟，也沒有離開經濟的政治”，表現出政治上的不成熟和片面性，自己作為一名黨員干部，只有建立起扎實的馬克思主義理論功底，才能在錯綜復雜的矛盾和斗爭中正確地認識形勢特點，才能更好地堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，在改造客觀世界的同時，進一步改造自己的主觀世界，在全心全意為人民服務的實踐中，不斷增強自己的黨性鍛煉。

努力的方向。

一是深刻理解“三個代表”重要思想。“三個代表”重要思想是我黨集體智慧的結晶，標志著我黨形成了新世紀加強自身建設的偉大綱領，掌握了在新世紀迎接新挑戰、經受新考驗、贏得新勝利的思想武器，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。只有深刻理解“三個代表”重要思想，才能始終堅持正確的執政方向，才能始終保持共產黨員的先進性，使自己的各項工作做到始終與時代發展同步伐，與人民群眾共命運。

二是認真實踐“三個代表”重要思想。在工作中，要始終堅持發展這個執政興國的第一要務，牢固樹立起科學的發展觀、政績觀，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，堅定理想信念，時刻不忘以共產黨員的黨性要求規范自己的行為，真正做到情為民所系、權為民所用、利為民所謀。在具體工作中，我將按照春城書記的要求，認真解決好思想解放不夠、抓落實不夠的突出問題，最大限度地發揮主觀能動性，充分結合區域實際，切實抓好“項目年”和推進城鄉一體化等各項工作，以實際行動體現黨員的先進性和純潔性，為基層、黨員和周圍的同志做出表率，推動區域經濟社會全面協調發展，努力構建和諧社會。

三是永遠堅持“三個代表”重要思想。實踐“三個代表”重要思想是保持共產黨員先進性教育的主要內容。要堅持和貫徹好“三個代表”重要思想，就必須圍繞“立黨為公、執政為民”這個本質，在堅持解放思想、實事求是、與時俱進的進程中，始終不渝地保持黨員的先進性。為此，我將在以后的工作中，牢固樹立“立黨為公、執政為民”意識，認真貫徹全心全意為人民服務的宗旨。進一步加強政治理論學習，加強道德修養和黨性修養，自重、自省、自警、自勵，模范地遵紀守法，一定要把黨紀國法內化為自己的自覺行為，抵御各種不良思想和作風的侵蝕，經受住嚴峻考驗，永葆共產黨員的先進性。

在近半年的在校學習培訓中，通過認真聆聽教師講課、與學員開展交流活動，思想教育很大，感慨頗深。深入了解政治理論，結合自己的思想和工作實際，深刻剖析，重點查找自己在思想作風、學風、工作作風、生活作風等方面存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，達到了自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的目的,現進行如下黨性分析。

一、取得了一定進步。

1、政治理論水平明顯提高。

通過學習，加深了對黨的性質、宗旨的認識，加深了對黨的方針政策的理解，理論水平有所提高，宗旨觀念和黨性觀念進一步增強，自身政治素質和思想覺悟有了較大的提高。

2、發揮共產黨員先進作用。

反思工作中，我待人誠懇，能做到堂堂正正做人，踏踏實實做事，能夠在工作中克服個人困難，盡心盡職。遵守黨規黨紀，嚴以律己，做到廉潔自律。以職位為"約束"，把它看作是一種責任、奉獻，嚴格要求自己，管好自己，自身建設全面加強。

3、工作作風認真、務實。

牢固樹立科學發展觀，注重以人為本，堅持一切從實際出發，講實情、說實話、辦實事、求實效，切實把服務群眾、協調溝通上下級等要求體現到具體行動之中，群眾基礎牢固。

二、查找突出問題。

1、理想信念方面。

我對走中國特色社會主義道路，堅定擁護黨的路線、方針、政策，但是在正確處理好國家、集體、個人之間的利益關系方面還存在一定的問題。作為一名合格的共產黨員，應該始終堅持以為人民服務為宗旨，把集體利益放在優先位置，而我自工作以來，常常不忘個人利益，總是在不損害個人利益的情況下兼顧集體利益，面對工作沒有自覺把企業、集體對我們的滿意度作為檢驗工作成效的最高標準，不能做到沖鋒在前、敢為人先。

2、思想作風方面的問題。

思想理論學習不夠深，有時只顧忙于一些具體事務，在日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，學習的自覺性、主動性不強。與本職業務有關的就多學一點，與本職業務聯系不緊的就不去學或者很少涉獵，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，知識結構單一，把握形勢、了解大局不深不透，還不善于研究思考問題，不善于理論聯系實際。由于認為自己只是一個小小的科級干部，只關心自身層次的問題，缺乏大局觀，所以看問題和做事情過于片面，也沒有站在全局的角度思考和解決問題，不利于自身工作的提高。

3、工作作風上有差距。

有自我滿足情緒，安于現狀，工作作風還不夠扎實。工作作風和工作熱情還不能很好的適應當前形勢發展的要求，不求有功，但求無過，缺乏爭創一流業績的意識，不能夠很好的創新工作。對新知識、新技術的學習上熱情不夠。沒有高標準、高目標要求的要求自己。在專業上的深入性和系統性上還有很大不足，存在時緊時松的現象，不能堅持始終如一，說明自己在學習上還存在"懶"的思想，還缺乏"擠"和"鉆"的刻苦精神，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。

三、存在問題的原因。

1、理論學習不夠深入。

對理論沒有透徹的掌握，就不能深刻理解現階段矛盾產生原因，學習不夠深入，就不能很好地使用中國特色的社會主義理論來指導自己的實踐，就不能在實踐中不斷加深對理論的理解，就不能堅定建設中國特色社會主義的信心。因此，學習馬列思想、黨的理論就不僅是單純的理論問題，更是一個實踐問題。

2、黨性修養不夠強。

自己在工作創新意識不夠的各方面表現，其深刻根源是黨的全心全意為人民服務宗旨觀念樹立得不牢，忽視了黨性修養。也說明了自己對共產主義理想與社會主義初級階段黨的事業的現實工作在信念上的結合，多是從樸素感情出發的，還沒有完全建立在理性的黨性修養基礎上。所以產生了宗旨意識、大局意識、較淡薄，思想狀態、精神狀態、工作狀態不夠的現象。

3、在思想上放松了對自己的要求。

自我滿足，忽視了世界觀的改造，總覺的自己只要完成本職工作，認為工作只要過得去就行，不出問題，就滿足了。對本職以外的、領導不安排的不管不問，被動學習，而沒有自覺地去學習，理解性地學習，標準降低，要求放松。沒有真正樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀，沒有能嚴格按照黨章和黨員標準要求自己，造成了工作作風不扎實，干勁沒有持久性，開拓創新、銳意進取的意識不強。

4、工作中不夠大膽。

在工作中，但總是礙于面子，不好意思，找出這樣那樣的理由，得過且過，不愿得罪人。工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。在工作時間和精力的統籌安排上不夠科學，一些本不該自己干的事，有時候大包大攬了，而需要正常協調的事又沒有協調好，總體上還處于被動服務的狀態。

四、整改措施。

針對自身的問題和不足，在以后的工作中，做到以下幾點：

1、加強理論學習和政治學習。

科學合理安排學習時間，努力增強學習時間的連續性和學習內容的連貫性，使自己的理論知識更加系統化、全面化，努力提高自己的政治修養和道德水平，樹立正確的世界觀，堅持理想信念，堅持"兩個務必"，永葆共產黨人的政治本色，始終堅持以為人民服務為宗旨。

2、高標準做好本職工作。

轉變作風抓工作落實，要主動謀事、扎實做事，以強烈的事業心努力做好相關工作，增強全局觀念，跟隨上級的思路和節奏，力求創新性、主動性地做工作。多溝通、少依賴，多聯系、少等待，努力從小的方面做起，辦好小事，一絲不茍地做好各項工作。

3、堅持勤奮學習，深刻體會科學發展觀的內涵。

加強業務水平、提高自身修養，不斷學習業務知識，進一步轉變工作方式和方法，提升工作智慧，做到超前思謀、提前介入，爭取主動、搞好溝通協調，并把學習當成自己的終身事業，從理論上充實自己，武裝自己，使之更好的用于實踐中去。

4、加強批評與自我批評。

虛心向優秀黨員同志學習，保持優良的工作作風和品質。同事之間多溝通、多交流，相互協助，共同為公司的良性發展貢獻力量。

今后，我將在領導和同事的領導和幫助下，緊緊圍繞在黨組織周圍，明確思想，端正態度，廉潔奉公，遵紀守法，開拓進取，大膽創新，使自己在各個方面都有長足的進步，更加符合一個優秀黨員的標準。

領導干部黨性分析報告（精選22篇）篇十六

黨員只有深入解剖自己，才能正確認識自己;只有不斷改進自己，才能不斷提高自己。下面是小編為大家收集整理的黨員領導干部黨性材料，歡迎大家閱讀。

我于1991年參加工作，1995年加入中國共產黨。自今年二月份機關開展保持共產黨員。

先進性教育。

活動以來，按照機關保持共產黨員先進性教育活動領導小組制定的學習方案，我和同志們一起認真學習了《先進性教育讀本》、中央、省、市、縣領導的講話精神和其它輔導材料，聆聽了縣委、人大會和人大機關領導上的黨課以及機關同志們的學習。

心得體會。

使我深刻認識到：開展保持共產黨員先進性教育活動確實是解決我們黨員隊伍存在的突出問題提高黨組織創造力、凝聚力和戰斗力的迫切需要。

我于1991年參加工作，1995年加入中國共產黨。自今年二月份機關開展保持共產黨員先進性教育活動以來，按照機關保持共產黨員先進性教育活動領導小組制定的學習方案，我和同志們一起認真學習了《先進性教育讀本》、中央、省、市、縣領導的講話精神和其它輔導材料，聆聽了縣委、人大會和人大機關領導上的黨課以及機關同志們的學習心得體會，使我深刻認識到：開展保持共產黨員先進性教育活動，確實是解決我們黨員隊伍存在的突出問題，提高黨組織創造力、凝聚力和戰斗力的迫切需要。它在一定程度上或多或少地對我們的思想都有所觸動，使我們在集中學習和開展的各項活動中思想境界、認識水平、黨性觀念、黨的宗旨意識不同程度地得到提高。

作為人大機關的一名普通黨員，自身體會到在這次先進性教育活動中最大的收獲是給了我們一次比較系統地學習一些黨建理論的機會，我個人認為這次黨員保持先進性教育活動對我本人的觸動還是很大的。使我靜下心來好好反思了一下自己的思想、自己的行為、自己的工作。回頭看看自己這幾年走過的路，做過的事，自覺把學習的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的過程。同時，對照黨章和人大機關一般黨員的先進性具體標準要求，以此為鏡子，進行了認真的思考，查找自身存在的問題和不足，現剖析如下，有不全面、不深刻、不實際之處，請同志們指正：

一、存在突出的問題和不足。

(一)在理想、信念方面，自己存在的主要問題是在平時工作中，實踐“三個代表”重要思想的自覺性不強，雖然也有堅定的信念和信心，但多只限于口頭上，缺乏一種為共產主義事業奮斗從現在做起，從自身做起的具體行動意識，認為只要把自己的事情做好就行了，大局意識不強。

(二)在宗旨觀念方面，存在著考慮個人利益，自覺履行黨員義務不夠的問題。在工作中我個人認為自己是愛崗敬業的，雖然做了一點事情，有時卻考慮自己應該得到什么，思考自己作為一名黨員為集體都做了什么的意識不夠。在具體工作中，有時因工作瑣事多存在著對人態度不好、工作做得不細的問題。

(三)、政治理論學習的自覺性不強，運用理論去指導實際工作不夠。一是自覺主動抽出時間學習不夠。除參加機關和黨支部組織學習及有關的培訓集中學習外，雖然平時自己也想多學一些，但往往是給自己找出這樣那樣的理由，存在得過且過的依賴思想，自覺主動地抽出時間學習政治理論方面書籍的時候不多。二是學習的深度不足。沒有在深度上下功夫，學習中看報紙和電視新聞較多，認真坐下來讀原文少。三是理論聯系實際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用學到的立場、觀點、方法去指導、分析實際工作問題的具體能力。對理論知識的理解與實際應用脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，使學習變得形式化。不善于從政治的角度來觀察、分析問題,對事物的理解不深刻、不全面。

(四)、對本職工作知識掌握得不深不全，工作能力有待進一步提高。一是雖然有時候也學習業務專業知識，但有些實用主義的思想，急用先學，存在時緊時松的現象，造成學習的內容不系統，不全面，不廣泛，不深刻。二是對法律知識和現代科學知識學習得不夠。不適應創新工作方法的需要。三是對市場經濟知識學的比較少，使自己對新知識、新理論掌握不多，了解不深，有時體現在撰寫的一些涉及經濟建設方面的材料顯得不夠全面、不夠深刻。

(五)、工作不夠大膽，處理問題不夠果斷。雖然秘書科的工作有會和辦公室領導的厚愛以及同志們的支持，辦文、辦會、對外宣傳、收發材料和為領導服務工作都能做到按規定、按規矩辦事，取得了一定的成績，但是在工作中我本人缺乏開拓創新精神，只滿足于把工作做了，而不是做的更好。工作的主動性還不夠，害怕出現失誤。這雖與工作性質有一定的關系，但一個很大的因素是自己不夠自信，工作上有所松懈。

(六)、與領導和同志之間的相互交流、溝通不夠。這一點與我的性格有很大關系，我本是一個不善交際的人，也沒有往這方面做過努力，和同事之間的開玩笑是不能登大雅之堂的。這方面的問題：一是在工作上雖然有一些好的想法和建議，往往考慮對領導說的話，提的建議還是三思而后行，有時卻造成了本職工作上的失誤。二是對自己有誤解的同志，也沒有主動的去解釋，去溝通，認為不管別人怎么想，只要自自己問心無愧就行了。

(七)、在執行機關制度上有不到位的地方。一是文印管理有時有為機關同志打印和復印個人材料的現象;二是雖然每天盡量堅持早晨8點上班，中午12點、下午5點半下班，但在上班時間有和他人敘話的現象，造成上班時間工作效率不高，反而在下班以后加班加點;三是在工作過程中有時因為怕麻煩，該購買和補充的辦公用品不能及時向領導匯報補充，造成工作滯后。

二、存在問題的原因。

分析以上存在的問題，按照具體情況具體分析的方法進行剖析，這其實是對自己要求不嚴格的結果。具體的。

學習計劃。

不清晰，沒有從自己的整體素質發展上考慮，沒有從工作的整體發展去考慮。平時對自己的剖析不夠，對事物認識不夠深刻，沒有挖到心靈深處，只是很膚淺地回想自己做了什么，這也說明了我在價值觀方面，也存在一定的問題，使自己的思想和精神狀態消極。同時，我也還存在一種浮躁心理、急躁心態、急于求成的思想，毅力不夠，具體行動不足。這些年，我不管是當教師還是在人大機關工作都是很投入工作的，也一直對工作是負責的，但我總感到自己有些放松。特別是沒有能好好反思自己，及時調整好心態，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進心、進取心比先前減弱。以前我對自己缺點的認識是不夠到位，知道缺點，也在工作過程中逐步加以改進，但是離領導和機關黨員先進性具體標準的要求還有很大的差距，這對自己所從事的工作和自己的成長都是有百害而無一利的。歸到根本，這其實是人生觀、世界觀模糊的問題，對許多事物存在模糊認識，對客觀事物沒有正確的分析的結果，這也是放松自己的學習的后果。不從自己的主觀意識、自身存在的問題出發，來認識自我，來改造自我，而強調外部環境對自己的影響，存在一種畏難情緒，從而在生活工作過程中產生一種消極的心態。由于對自己壓力不夠，從而產生動力不足，進取心不強，改造自我的力度不夠。

三、整改措施和今后努力方向。

人無完人，金無足赤，這是一個不爭的事實，但人確實是可以改得更好的。在領導和同志們的幫助下，取長補短，不斷完善自我，因為每個人都是可以做得更好的。毛主席說過，人是要有點精神的。在今后的工作中我將按照黨章和人大會機關黨員先進性標準的要求認真加以整改：。

(一)、要加強學習，不斷提高自身的綜合素質。首先是對鄧小平理論和"三個代表"重要思想的學習，積極投身到保持共產黨員先進性教育活動中去，進一步改造自己的人生觀、世界觀、價值觀，樹立遠大目標，堅定理想信念，其次是要進一步加強政治理論、現代科學文化知識、法律法規和人大工作的業務知識的學習，不斷提高自身的綜合素質。

(二)、時刻警示自己、嚴格要求自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題，克服松懈心理，樹立生活、工作目標，化劣勢、失誤為前進的動力，保持旺盛的戰斗力，永遠保持一種積極向上、愛崗敬業、吃苦肯干的精神。不滿足于過得去，而應高標準，嚴要求，做到甘于吃苦，樂于奉獻。牢記黨員身份，強化黨員意識，切實履行好一名黨員應該履行的義務，以自身的實際行動實踐一名合格共產黨人所應具備的最起碼的先進性要求。

(三)、努力做到嚴于律已、寬以待人。改變不良心理，溶入集體，改進工作方法，為更好地搞好服務、干好工作打下堅實的基礎。工作中勇于批評和自我批評，敢于抵制不良現象和行為，繼承發揚黨的光榮傳統，牢記“兩個務必”，勤儉節約，助人為樂。同時要在日常的工作和生活中多向領導請示匯報、多與同志們交流，溝通。主動和自己有不同意見，或者說是有誤解的同志多談心，多了解，多體諒。要嚴于律已，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因，常懷律已之心;要寬以待人，常做寬容之事，以自己的寬容心態，促進我們這個集體的團結、達到增進友誼，促進工作、創造和諧工作環境的目的。

(四)、按工作職責要求，做好服務工作。從根本上說，我只正規接受過師范教育，只有中專文化程度，后來接受再教育只是開闊了一點視野，擔負起人大會機關在縣里這樣一個大機關的文字材料工作，我深感責任重大，這就需要我有強烈的責任感，不斷地改變、磨煉、適應、熟悉、提高、創新我們的工作。雖然我的能力有限，但在其位就要謀其事，就要盡其責。在具體工作中，找準自己的目標定位，做好本職工作，對自己職責范圍內的工作勇于承擔起首問的責任，在做好具體工作的同時，常思考工作中深層次的問題，也就是說在工作中不但要用心還要善于動腦，不斷創新工作方法，不滿足做好當前工作，從實際出發搞好超前服務，不滿足完成領導交辦的任務和工作不出問題，結合秘書科的工作特點。在為領導提供決策信息時，注意操作性，多些真知灼見，少些夸夸其談、人云亦云;注意從動態性中把握規律性，從苗頭性中發現傾向性，從偶然性中揭示必然性，提煉出對領導決策有參考價值的意見和建議，使我們掌握的信息在廣度、深度和價值上進一步升華，在發現和解決問題上下功夫。

我想，作為機關的一名普通黨員，能夠做到牢記黨的宗旨，努力踐行“三個代表”重要思想，加強政治理論修養，胸懷大局，時刻警醒自己，努力提高自身的綜合素質，從我做起，從小事做起，從細微做起，盡自己的所能扎實做好本職工作，以積極的心態，不斷提高工作水平，能坐得下來，踏下心來，要耐得住清貧和寂寞，敬業愛崗，甘于奉獻，正確對待榮譽、地位，努力工作，爭做一名合格的共產黨員和高素質的人大會機關工作者。

在我局保持共產黨員先進性教育活動的“分析評議”階段，通過我本人的查找、剖析，征求黨員同志意見建議，聽取黨組織和黨組的反饋意見，找出了自己在思想、作風和廉政方面存在的差距。按照市委保持共產黨員整改提高階段的總體要求和局實施意見的具體安排，制定如下整改措施。

一、存在的主要問題。

對照《黨章》規定的黨員義務和黨員領導干部的基本條件，按照“三個代表”重要思想的要求，多層次、多角度全面總結了近年來自己在思想、工作和作風以及廉潔自律等方面的情況，認真進行了“四對照、四剖析”，深入查找了自己在黨性黨風方面存在的四個問題。

(一)理想信念有所松動。堅定的理想信念是保持共產黨員先進性的前提和基礎。離開理想信念來談黨員先進性，就違背了黨的宗旨，只能是無本之木、無水之源。近年來，我的理想信念有所松動，具體表現在兩個方面：一方面是事業心有所減退，對于如何抓好自己分管的工作，協助局長開展工作，沒有積極主動的去思考，去研究，滿足于已經取得的成績，在主觀上有安于現狀、小進則滿的思想意識。在具體抓工作、抓管理時，有時比較機械的貫徹落實，沒有很好地發揮自己的主觀能動性和創造性，造成在遇到困難時有畏難情緒，有時怕得罪人，求穩怕亂。另一方面是進取精神不足。按照共產黨員先進性的標準對照檢查起來，我在抓工作、做工作時的進取精神減弱了，沒有了以前的那股闖勁、干勁，缺乏一股朝氣和銳氣，覺得大事有上級領導、有局長拿主意，自己只要貫徹落實好了就行，對自己不具體分管的工作了解、掌握不夠，對分管工作的要求不夠嚴格，安于工作一般化，一些該做好的工作沒有做好，工作的效率不夠高，滿足于既有成績，習慣于按部就班，憑經驗和傳統辦事，缺乏創新。

(二)發揮黨員模范作用不夠好。按照黨員的基本義務，特別是領導干部的要求來對照檢查自己，我在發揮黨員模范作用方面還做得不夠好，具體表現在：一是艱苦奮斗的精神有所減弱，我具體分管辦公室工作，經常接待客人，但有時自己不能夠堅持接待標準，時有發生超標準接待現象和公車私用行為。二是在學習、工作中的表率作用不夠明顯。認為自己參加工作近30年，加入中國共產黨也近20xx年了，因此，放松了對自己的要求，沒有處處以黨員的標準嚴格要求約束自己，而是甘于平凡、甘于平淡，主觀上有不求有功，但求無過思想，沒有在學習上、工作上、生活上為局干部職工起到很好的表率作用，在工作中只求過得去，不求過得硬，在學習上滿足于一知半解。三是批評與自我批評做得還不夠，首先是不能正確認識、正視自己在工作中存在的缺點、錯誤，自我批評勇氣不夠。其次，對于黨內同志和同事在工作中的缺點也不夠大膽提出評議意見，存在老好人思想，甚至對社會上的一些腐敗現象也有點見怪不怪，覺得自己能夠引以為戒，能夠管好自己就行了，未能自覺與之開展堅決的斗爭。

(三)工作作風不夠扎實。自己的工作作風與新時期共產黨員先進性要求相比，仍然存在較大差距：一是聯系群眾不夠。自己平時會議多、工作忙，與干部群眾的聯系溝通不夠，特別是對農村的廣大農民的生產生活，缺乏深入的了解，有時候到農村去了解情況，也是匆匆的來，匆匆的去，較少專門蹲下來傾聽群眾的意見建議。與局機關的干部職工，自己平時與他們深入交談、互相交心的時間也不多，對干部職工的思想狀況、學習、工作、生活情況了解得不夠及時、全面和深入。對群眾的冷暖關心不夠，對局干部職工的實際困難關心不夠。二是缺乏調查研究。平時自己強調日常事務多、工作忙，坐機關多，下基層少。每年深入基層實地調查研究次數少，時間短，調查研究的深度也不夠。未能很好的深入基層開展調查研究，傾聽群眾呼聲，直接影響了自己的工作效果。三是服務意識不夠強。坐在機關等著人家來辦事多，主動到單位、基層服務少。服務的方式方法過于形式簡單，對外來辦事的干部、上訪的群眾不夠熱情，有時不夠注意服務態度，被動服務多，主動服務少，特別是對一些一時難于解決的問題，未能主動提供跟蹤服務，盡力幫助單位、基層、群眾解決好實際困難。

(四)廉潔自律方面有差距。對照貫徹落實“兩個條例”，《中國共產黨員領導干部廉潔從政政若干準則》，自己在執行領導干部廉潔自律規定方面還有差距，比如：由于工作關系，在對外交往中和來人接待方面，有時礙于面子，不夠勤儉節約，有講排場、比闊氣、超標準接待的現象;有時過不了人情關，接受一些單位、個人的宴請，對有些單位送的一些煙酒茶葉以及一些土特產，沒有堅決拒收，有公車私用現象。在生活上還不夠艱苦樸素，甚至有時還追求高消費。

二、整改措施。

針對自己存在的問題，我結合個人的實際情況制定具體的整改措施：

(一)加強學習，提高自身能力素質。

1、勤于學習，增加學習的時間。面對財政經濟的發展形勢，我要進一步端正學習態度，本著“活到老，學到老”的信念，增強自己的學習自覺性，把學習當作提高自己的整體素質、提高自己的工作能力的重要途徑。一是嚴格按照局學習制度的要求，充分利用工作間隙和休息時間加強學習，堅持做到每星期都有半天自學時間，并認真做好學習筆記和心得體會。二是主動參加各種培訓班，增強自己的工作技能。

2、善于學習，增強學習的針對性。要結合自己的思想實際和工作實際，正確處理好學習與工作的關系，在廣泛學習的基礎上，重點學習鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，加強對自身世界觀、價值觀、人生觀的改造，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，堅定共產主義的理想信念，鞏固思想道德防線，增強抵御風險和預防腐敗的能力。同時要堅持政治理論學習與業務學習相結合，加強對省激勵財政政策、公共財政理論以及部門預算、國庫改革等財政業務的鉆研，堅持理論聯系實際，把理論學習的成果轉化為工作思路和決策，提高自己的依法行政、依法理財的能力，提高為人民服務的能力。

(二)主動服務，增強執政為民意識。

1、當好人民的公仆。牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念和“群眾利益為小事”的思想觀念，在想問題、辦事情、做決策時，把實現、維護人民群眾的根本利益作為出發點和落腳點，急群眾所急，想群眾所想，關心單位干部職工，誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事;嚴格遵守法律法規的規定，堅持依法行政和依法理財。在接待群眾來訪、辦事時，堅持做到主動熱情，提高服務水平和質量。

2、當好領導的助手。堅決克服思想意識上的自滿情緒和打消“松口氣、歇歇腳”的念頭，按照分工負責的原則，充分發揮自己的主觀能動性和創造性，認真抓好所分管科室的工作，掌握工作的主動權，及時發現工作中存在的不足并提出意見建議，供領導參考決策。主動為領導分憂，協助局長抓好事關財政發展全局的重要工作，當好助手。

3、加強調查研究。堅決克服怕苦、怕累和貪圖安逸思想，勤于動腦，對財源培植、增收節支、財政改革等各個方面，要深入基層、深入群眾、深入單位積極開展調研，掌握更多的實際情況，多想辦法、多出注意，全面推動財政事業的發展。

(三)改進作風，樹立勤政廉政形象。

1、提高辦事效率。對自己能夠馬上辦理的事情，立刻按照規定的程序辦理;對于一時不能辦理的事情，及時向群眾和干部職工解釋清楚，并擬定計劃盡快辦理。對自己分管科室承辦的事項，我會認真、及時督促檢查，確保在規定時間內完成承辦事項。

2、轉變工作方法。大力發揚迎難而上、勇于開拓、積極進取的精神，按照“分工不分家”的原則，我一方面要認真抓好所分管的工作，另一方面要積極協助局長、配合其他黨組成員抓好財政工作，發揚艱苦創業的精神，勇當“栽樹人”，踏實工作，任勞任怨。

3、主動接受監督。嚴格貫徹落實黨風廉政建設責任制，主動接受干部職工的監督，堅持廉潔奉公，嚴于律己，多講奉獻，少求回報，做到自重、自省、自警、自勵，干干凈凈做事，清清白白為官。

三、整改目的。

通過整改，要達到以下三個目的：一是理想信念更加堅定，牢記黨全心全意為人民服務的宗旨，主動為人民群眾辦實事、做好事;二是工作作風更加優良，堅持勤政廉政，自覺抵制和反對鋪張浪費和各種腐敗行為;三是工作能力更加突出，協助局長抓好財政各項工作，促進財政事業的健康、快速發展。

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領導干部黨性分析報告（精選22篇）篇十七

在保持共產黨員先進性教育中，我認真學習了有關文件，優秀黨員的先進事跡，檢查自己的工作和思想，很有觸動。計算所有一批優秀的共產黨員，他們就生活在我們身邊。他們的忘我拼搏精神令人感動。計算所這幾年有明顯進步，黨員帶頭起了重要作用。與朝氣蓬勃的年青人相比，我發現自己已有幾分暮氣。這次教育也給我一次鞭策，決心加快步伐，開拓計算所工作的新局面。

1、黨性觀念不強，對黨的工作重視不夠。

我思想上黨性觀念還不強，很多事情習慣于從行政的角度考慮問題。雖然自己也是黨委委員，但碰到黨委該抓的工作，我總認為書記一定會管好，所以很少主動過問。除了參加黨委會討論黨的工作外，平時很少考慮黨的工作。計算所的改革和業務工作中碰到障礙時也很少想到發動黨員去突破。黨支部組織的一些參觀學習活動我也較少參加。所領導對研究室布置工作，一般是通知室主任參加，即使支部書記參加會議，我也很少對支部書記提出什么要求。在一段時間里，有些室的支部書記沒有參加室務會討論工作，經鄧書記提醒后，我才在全所干部會上提出支部書記要參加室務會的要求。總之，要體現黨的核心作用，必須將黨的工作與行政工作密切結合起來。要做到這一點，我必須進一步加強黨性觀念，從思想上高度重視黨的工作。

2、群眾觀念不強，深入基層不夠。

計算所有300多職工，800多學生，還有一些客座人員，我接觸多的只是一些干部和大課題組長。與干部接觸也是談工作多，很少談思想拉家常。除了公開的接待日，平時很少找基層工作人員談心，了解他們的疾苦。有些員工反映我比較嚴肅，有些怕我，這說明與基層員工還沒有打成一片，感情上還有隔閡。對計算所一些大事作決策前，往往是開干部會，較少召開基層員工座談會，聽取第一線職工的意見。所里布置工作，往往也是布置到中層干部，很少召開全所大會。

3、管理工作不具體細致，抓而不緊。

我雖然已做了十多年領導工作，但管理能力并不強。管理工作主要體現在開所務會做決議，布置工作，但工作布置下去，往往沒有檢查督促。許多工作抓而不緊，不細致深入，因此效果并不理想。工作中缺乏雷厲風行一竿子抓到底、不達目的決不罷休的氣魄與決心。對計算所的改革也有些瞻前顧后，優柔寡斷。有些工作是靠慣性在推動，缺乏具體的改革步驟。

我是從美國留學回來以后在計算所入的黨，黨齡不長，參加黨組織的活動也不很多。在思想深處還是把自己當成一個普通的科研人員。盡管當了黨委委員，還沒有真正把自己看成是一名黨的工作者。講所里的工作往往是就科研談科研，沒有把搞好計算所的管理與鞏固黨在科研戰線的執政地位聯系在一起。黨性不強來源于組織觀念不強，首先要加強組織觀念。只有認識到黨組織的強大力量，才會在工作中主動考慮依靠黨組織發揮核心堡壘作用。

深入基層不夠表面上是工作忙抽不出時間，本質是群眾觀點問題，是為誰服務的感情問題。我是做科研出身的知識分子，習慣于與書本打交道，不善于與人打交道。當了所長以后，實際上地位已有變化，自己不覺得，別人往往把所長當成“官”看待，無形之中就有了隔閡。即使是言談舉止的小事也可能拉開與群眾的距離。善于發現員工的優點，善于從基層工作中發現積極因素應該是領導者必備的素質，我恰恰缺乏這種本領。要加強群眾觀點就要培養這種素質。從客觀上講，我在工程院、863專家委、國家信息化專家委、計算機學會等單位與組織都有兼職，外面活動較多，減少了在計算所工作的時間。今后要盡可能保證更多的時間在計算所上班，盡可能擠出時間深入到基層，與更多的一線職工接觸，了解他們的實際想法。

管理工作不具體細致抓而不緊既是工作方法管理能力問題，也含有工作責任心問題。對我這種60出頭又當了院士的人，雖然還沒有“船到橋頭車到站”的得過且過思想，也還沒有達到“榮辱不驚”的境界，但激勵措施對我作用已經不大，基本上是憑自己的良心做事。人們常說應把“要我做”轉變成“我要做”，強調提高自覺性。但這種轉變也不能走極端，不能把組織上任命的嚴肅工作完全依托在個人的良心上，所謂使命感不應僅僅是指個人的心理感受，而應有一種完成組織交待的任務的責任心。一項工作布置了不檢查其實也是責任心不強的表現。毛澤東同志講，“世界上怕就怕認真”二字，共產黨員就最講認真，科學家的精神其要點也是認真仔細、一絲不茍。我既是共產黨員，又是科學家，應當加倍地認真做事，要真正做到言必行，行必果。不僅僅對自己負責，還要對上級負責同時對下級負責。

提高黨性觀念要從理論學習抓起，要更加認真地學習黨的文件，要用心領會黨的核心作用。時時刻刻要想到自己是共產黨員，是黨組織的一分子。計算所凡有重大決策，尤其是涉及改革和大多數職工利益的事，一定要想到通過黨組織去發動群眾。黨委與行政的配合是雙方面的事，這幾年計算所黨政班子比較團結，主要是鄧書記支持行政工作，工作認真細致，化解了所里很多矛盾。作為行政領導，我應當主動與書記配合，更好地發揮黨組織的核心作用。對于工作中起到表率作用的黨員應多在全所宣傳表揚，在全所形成向先進黨員學習的正氣。各室的支部書記有些不是研究員不是大課題組長，不能光從業務的角度看待支部書記的作用，要主動與他們溝通，讓他們了解所領導班子的意圖，在各室發揮更大的作用。

聯系群眾不夠的問題過去也檢查過，但改變不明顯，通過這次保持黨員先進性教育，要把這件事提高到黨性高度來認識。從現在開始要把召開基層員工、學生座談會作為一種例行制度，不能等完全有空間才安排，要把與群眾溝通擺在更高的優先級上。除了所領導公開接待日外，要在所務平臺上開辟所長意見箱，有問題有意見就迅速回答反應。在合適的時候多開幾次有較多基層員工參加的溝通會，不僅僅是領導做報告，而且要安排員工發表意見，使員工的意見真正得到重視。加強對員工與學生的基本思想情況調查也是正確決策的基礎。現在的學生把早點畢業當成第一追求，不太安心做科研，做大事的理想似乎不如前輩，這究竟是普遍情況還是個別情況，究竟他們的困難是什么，所領導仍然心中無數。如果就業確有難處，計算所應加強就業指導，主動推薦學生，減輕學生的思想負擔。所領導的一項主要責任是創造好的環境，特殊是科研環境。一定要認真分析計算所與國外一流科研機構在科研環境方面究竟有哪些差距，如果是國外的一些學術團體我們沒參加影響科研，就要抓緊加入這些團體，要爭取做到在計算所做科研與在國外做科研環境差不多。

工作抓而不緊等于不抓。多年來計算所已經形成一些不良習氣，改進計算所的管理要下大力氣。首先要從所務會的工作模式抓起，根據年度規劃要制定季度規劃和月計劃，每個月要抓幾件大事。每月初一定要明確規定，月底或下月初要檢查是否已貫徹下去，是否達到預期效果。若未達到預期目標，要查出原因在哪里。所務會不能滿足于布置工作，而是要辦實事、取得實實在在成效。全所要大興務實之風。第二要落實職責，嚴格按照中央對國家科研機構的要求做事，盡快做到“職責明確、評價科學、開放有序、管理規范”。根據科研機構的所級領導還承擔一定的科研任務并指導學生的實際情況，所務會要明確每位領導干部在管理中的職責，不能干多少算多少。要特別重視發揮各個處專職管理干部的作用。第三要分清主次，抓主要矛盾，分析清楚影響計算所發展的主要問題然后對癥下藥。克服自滿情緒和安于現狀情緒可能是計算所取得更大發展的主要障礙，要提倡高標準嚴要求，要時時刻刻記住做“三頭”，要不斷檢查我們的產出影響，要保持改革的銳氣和力爭再上新臺階的朝氣。借這次保持黨員先進教育的東風，把計算所的工作推上一個新臺階。

領導干部黨性分析報告（精選22篇）篇十八

20xx年3月至4月，在組織的安排下，我參加了由市委黨校組織的縣處級干部研修班。培訓期間，我認真學習理論知識，嚴格遵守校規校紀，注重從多方面、多渠道自覺地加強黨性鍛煉，不斷加強對世界觀、人生觀、價值觀的改造，著力解決好夢想信念和思想作風建設方面存在的突出問題。透過為期一個半月的學習和實踐，我在思想上有了很大的轉變，黨性修養得到了明顯提高。主要體會有以下幾點：

理論修養是共產黨員堅持正確夢想信念的基礎，是黨員思想政治素質的靈魂，是加強黨性的基本要求。自我作為一名黨員，在單位還擔任領導職務，深知參加黨校學習是一次難得的充電機會。基于這個認識，在黨校期間，我認真學習了黨的基本理論、基本路線和基本政策;同時，結合南陽實際，我還深入研究了擴大開放和承接產業轉移的有關問題。透過學習，使我更加堅定了共產主義信念，顯著提高政治理論修養，進一步明確了政治方向。一是共產主義信仰更堅定。信仰共產主義是做一個合格黨員的基礎，是加強黨性鍛煉的根本。透過學習和目睹我國社會主義建設取得的偉大成就，我進一步改造了自我思想，更加堅定了社會主義必勝的信念，牢固樹立起社會主義的人生觀和價值觀，同西方個人主義、享樂主義劃清了界線。二是政治理論水平顯著提高。參加黨校學習，給自我抽出時間提高理論水平和黨性鍛煉創造了機會。學習期間，我系統地學習了貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會、黨的十七屆五中全會精神、創先爭優活動等政治理論，并撰寫了學習筆記、心得體會和調研報告。透過學習，自身的理論修養顯著增強，政治鑒別力和思想洞察力明顯提高;使自我能夠牢固樹立了以人為本的科學發展觀，深刻領會了“四個帶動”的重大好處。

理念信念是為人之本，共產黨員加強理念信念修養是加強黨性修養的基本要求。我認為端正理念信念，就是要帶頭改造世界觀、人生觀、價值觀，培養高尚的道德情操。僅有樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能自覺站在時代發展的高度，正確認識社會發展的歷史進程，端正思想認識，抵制錯誤思想的影響，始終持續政治清醒。透過學習，我深深感受到：增強黨性意識就是要牢記黨員的職責，無論在何時何地都要牢記自我是一名共產黨員，不管職務多高、權力多大、財富多少，只要是共產黨員，都要按照共產黨員的標準要求自我，都要履行共產黨員的職責和義務，都要遵守黨的紀律，按照國家的法律和黨的規章制度辦事。同時，我還感受到無私奉獻體現了共產黨人的崇高精神境界。作為一名共產黨員、國家干部更要調整好自我的心態，把個人的意愿和現實狀況很好地結合起來精神振作地投入到工作中去。甘愿犧牲奉獻，樹立正確的名利觀，擺脫名韁利索的束縛，真正做到事業重如山、名利淡如水。

優良的作風是共產黨員黨性的集中體現，是黨持續先進性、純潔性，不斷增強創造力、凝聚力和戰斗力的根本保證。加強黨的作風修養，就要把“兩個務必”牢記在心中，增強防腐拒變的潛力，從而不斷地增強黨性，更好地為廣大人民群眾謀利益。在改革開放和社會主義市場經濟體制下，西方資本主義勢力加緊實行“西化”、“分化”策略，極力向我滲透，宣傳資本主義價值觀和資產階級意識形態。西方經濟上的私有化、政治上的自由化、文化上的精神污染以及腐朽生活方式，對我國社會產生了很大的沖擊，也嚴重侵蝕了一些干部。透過學習，我充分認識到，黨性集中體現為先進性。共產黨員必須要持續先進性，才能體現無產階級的黨性。共產黨人僅有抓住“與時俱進”這四個字的精神，并付諸實踐，才能持續先進性。如果沒有先進性，就不能體現科學發展觀的精神，共產黨員的銳意進取、與時俱進將蕩然無存。透過學習，我還認識到，在黨性的基本特征中，首先要守黨的紀律。在平時的工作和生活中，黨員務必要堅決執行黨的路線、方針和政策，務必要在憲法、法律允許的范圍內進行活動。要管得住小節，堅持嚴字當頭，從我做起，按照各項廉政紀律規定，嚴摳細抓，堅決落實。牢記一些人犯錯誤的沉痛教訓，時刻警醒自我，決不能在這方面犯錯誤、栽跟頭，葬送自我的政治前途。

目前，我國正處于加快改革開放和現代化建設步伐，把有中國特色社會主義事業推向前進的新階段。新形勢、新任務，迫切要求我們加強黨性鍛煉，用黨性原則規范自我，做一個適應新形勢要求的合格黨員。這就要求我們每一個共產黨員，都要拋棄舊的思維模式，牢固樹立科學發展觀，僅有這樣，才能貼合實際、與時代合拍。透過學習，我還認識到，作為一名縣處級領導干部，想問題要站得更高一些，工作上要求得更嚴一些，精神狀態要更好一些。個性是在下基層的時候，說話辦事要有分寸，決不能說有損大局的話，干有損形象的事。要不斷強化大局意識，自覺維護團結穩定的局面，對待同志有滿腔的熱情和與人為善的態度。要轉變領導作風，把貫徹民主集中制原則建立在客觀實際的基礎之上，討論問題、報告工作不講假話、不講大話、不講空話，真正使貫徹民主集中制原則，僅有這樣才能把黨性原則體現的淋漓盡致。

總之，透過在黨校的學習和實踐，我的黨性立場更加堅定，黨性認識不斷提高，黨性修養不斷加強，黨性實踐更加自覺。但我深知，黨性鍛煉是一個長期的過程，不能一勞永逸，僅有透過真抓實干、持之以恒，才能不斷鍛煉黨性，提高自身修養。研修結束后，帶著黨校領導的諄諄教導和殷切期望，我將重返工作崗位。在今后的工作中，我決心從一點一滴做起，在實踐中進一步加強黨性鍛煉，為推動工作再上新臺階而努力奮斗!

領導干部黨性分析報告（精選22篇）篇十九

按照"實施方案"安排的學習內容，利用每周一、三、五、晚上和星期六的時間進行了自學，寫出筆記25000字左右，心得體會3篇，使我更明確了作為一名共產黨員具有特殊重要的意義，充分認識了保持共產黨員先進性教育活動的現實意義，更加增強了自覺性和責任感。黨政機關是全市工作的"火車頭"，是推進發展的"發動機"。機關黨員是全市黨員隊伍的表率，在思想觀念、素質能力的要求上理應更高更嚴。人民群眾更多的從機關黨員身上來認識黨和政府的形象，通過機關黨員的先進性來認識黨的先進性，這就為黨政機關開展保持共產黨員先進性教育活動提出了更高的要求。因此，通過這次教育活動，讓機關每一名黨員都進行一次深刻地總結反思、自查自糾、改進提高，把廣大黨員的積極性更加充分地調動起來，把廣大黨員的先鋒模范作用更加充分地發揮出來，推動肥城跨越發展、實現全面建設小康社會的奮斗目標就有了更加堅實的保證。

對照《黨政機關黨員隊伍建設中存在的十大方面、66個突出問題》、《新時期共產員先進性標準要求》等內容，我本人已經認識到存在以下三方面突出問題：

1、放松了自我學習，忽視了知識能力的培養再造，有走過場，水過地皮濕的思想。學習不刻苦、不深入，學習的自覺性、主動性不強，忙于事務應酬，不愿擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深不進去；輕視理論武裝工作，在理論學習上心浮氣躁。如剛開始參加"先進性教育活動"時，認為是形式主義，寫筆記有應付現象，沒有結合自己的實際與心得。

2、效率意識和創新意識不強。思想上對當前激烈競爭的形式認識不清，沒有緊迫感、壓力感和憂患意識、大局觀念，想問題、干工作、辦事情循規蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創造性。習慣用老辦法解決新問題，用老經驗解決新矛盾，創新的思維不活。如一群眾去深圳旅游來辦理邊境證業務，按照原來的規定，旅游不允許前往深圳，雖后來經多方聯系終于辦結，但降低了辦事效率。

3、服務意識不強。人民群眾來辦手續，遇到自己工作忙時，態度不熱情，沒有做到"忙時與閑時一個樣"，對待群眾的一些咨詢，不屬于自己辦理的事項，沒有耐心解釋，服務不周到。一天，離下班還有幾分鐘，安駕莊鎮一群眾來辦三人的《邊境證》業務，雖然手里辦著業務，但態度不熱情，心里想怎么不早點來，耽誤我下班。

針對以上存在的問題,在今后的學習和工作中,堅持用"三個代表"重要思想武裝頭腦，在加強政治理論學習的同時,還要抓緊學習經濟、法律、科技、文化等方面的知識，學習一切反映當代世界發展的新知識，學習做好工作所必需的一切知識，不斷拓寬知識領域。樹立共產主義遠大理想，堅定走建設中國特色社會主義道路，自覺堅持黨的根本宗旨，誠心誠意為人民謀利益。始終保持同人民群眾的密切聯系，真正做到群眾的利益高于一切，群眾的疾苦急于一切，群眾的呼聲先于一切，以群眾贊成不贊成、高興不高興作為自己的行為準則。堅持一切從實際出發,把積極進取和求真務實結合起來，把工作熱情和科學態度結合起來，用辯證的唯物主義和歷史唯物主義的世界觀、方法論去分析和解決面臨的問題，始終站在改革開放和現代化建設的前列，解放思想、與時俱進、開拓創新，以新的觀念、新的風貌，開創新的工作局面。

領導干部黨性分析報告（精選22篇）篇二十

開展共產黨員創先征優活動，是貫徹黨的精神，落實“三個代表”重要思想的戰略舉措，是確保共產黨執政地位、中國不改變顏色、加快社會經濟發展的重要戰略措施，是順利實現黨的最高綱領，在新的歷史條件下進行的黨內創先征優活動，是中國共產黨利用自身力量進行黨的肌體自我醫治、自我修復、自我完善的戰略行動。

1、共產黨員的先鋒模范帶頭作用發揮的不夠充分。主要表現在：工作的積極性不高，創造性不強；在工作中不能勇挑重擔。

2、工作作風不夠緊張。主要表現在：按部就班，上傳下達。有當一天和尚撞一天鐘和多一事不如少一事的思想。

3、無私奉獻做得不夠好。主要表現在：除正常上班時間外，有些事情干的不情愿，特別是在雙休日。總認為，這是我私人的時間。

問題存在的主要根源：從主觀上講，是思想上保持共產黨員創先征優這根弦繃得不緊，忘記了黨的最高綱領和奮斗目標。從客觀上講，是存在著差不多就行的思想，不求有功，但求無過的思想在作怪。

危害：如果不是進行開展共產黨員創先征優活動，讓這種思想任其發展，把自己混同于一般地老百姓。久而久之黨的作用也就暗淡無光了，假如我們每個黨員先進性不能夠發揮的話，什么黨的最高綱領啊、奮斗目標啊也就成了紙上談兵了。我們黨的執政地位就會動搖，我們的國家就會改變顏色。

1、加強學習，提高政策理論水平。全面認真系統地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真學習“三個代表”重要思想，深刻領會新的歷史條件下保持共產黨員先進性教育活動的精神實質和深遠意義，扎扎實實地投入到活動中去，按照合格共產黨員的標準嚴格要求自己。認真學習國家產業政策，提高業務水平，不斷提高為人民服務的本領。與時俱進，牢記“兩個務必”。

2、強化服務，時刻牢記黨的宗旨。把全心全意為人民服務和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高興不高興，作為工作的出發點和落腳點，簡化辦事程序，提高辦事效率，最大限度地滿足人民的需要。要把實現黨的最高綱領與日常工作融合貫通起來，把為人民服務落實到我們具體工作的每一個程序中。

3、提高素質，弘揚先鋒模范作用。切實加強自身建設，不斷提高自身的政治思想覺悟、政策理論水平、業務工作能力、法制觀念。自覺按照模范共產黨員的標準嚴格要求自己，通過查找問題，細化改進糾正的辦法措施，落實到具體工作中去，以新的境界、新的風貌、新的標準、新的作為弘揚共產黨員的先鋒模范帶頭作用，把黨的意志轉化為我們每個黨員的實際行動，用我們的努力去營造良好的發展環境，用我們實際行動去促進公司的快速發展，黨性分析材料。

領導干部黨性分析報告（精選22篇）篇二十一

在學習動員階段，我用心參加了部門組織的群眾學習，并充分利用業余時間加強自學，認真做了學習筆記，撰寫了心得體會。透過系統、全面的學習，使我受益匪淺。

1、透過認真學習《持續共產黨員先進性教育讀本》和重點學習黨章，深化了我對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解，深化了對黨的十六屆三中、四中全會的理解，提高了對加強黨的執政潛力建設的認識，使我對黨有了更加深厚的感情的理性的認識。

2、透過觀看先進性教育系列電教片，使我進一步理清了思路，增強了對黨的政治理論知識時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質的理解和把握，提高了自我的政治理論水平，為今后指導工作奠定了堅實的理論基礎。

3、透過學習模范先進人物事跡，對自我思想上有極大的觸動，激發了我的職責感和使命感，增強了以實現黨的偉大事業為己任的擔當意識。透過對照檢查和深刻反思，進一步增強了自我黨性觀念和宗旨意識。

4、透過學習，使我清醒地看到了自身存在的差距和不足。這將更加鞭策我奮發進取、無私奉獻、努力工作，用實際行動證明“共產黨員”這個神圣而又光榮的稱號。

在先進性教育活動分析評議階段，我部門透過下發意見征詢表的形式，用心聽取基層單位對部門工作作風、部門今后工作方向、部門人員等方面的意見與推薦。現就歸納整理出對部門人員提出的意見與推薦和自我剖析存在的不足逐一進行分析。

首先，針對各單位提出的意見與推薦，我都將用心聽取，虛心理解，認真對待，以有則改之、無則加勉的態度對照檢查。即使有些問題存在片面性，但仍然就應尊重和理解他們的意愿和想法。

1、工作方面。在工作中，我在密切聯系群眾和工作方式方法上還有些不足，不能真正了解職工的需求和心聲，工作缺乏針對性，條理性有待進一步提高，理論聯系實際的經驗不足，從而導致工作上出現對基層提要求時主意很多，而對于如何更有利進行落實和操作的辦法很少，服務基層和群眾的本領不強，只關注自我日常事務性工作，缺乏創新精神。

2、學習方面。有單位提出，部內人員須加強自身黨建工作，進一步提高業務潛力，在學習方面再上一個臺階。這說明自我政治理論水平還不高，不能滿足基層提出的各類問題，使得他們對黨的政策理論不能準確的理解和把握，從而影響了工作的開展。

3、思想方面。有單位提出，部內工作人員應端正態度，虛心向老黨員學習，提高自身素質等方面的意見與推薦。這說明自我在處理問題的方式方法上還不夠嚴謹，缺乏縝密的思維，遇事后沒有進行認真客觀地分析，造成了一些負面的影響。

4、個人修養方面。作為一名合格的共產黨員，首先就應是一個高尚的人，一個對人民有益的人，一個有夢想、有道德、有紀律、有文化的人，至少就應是一個好人。所以，對照檢查自我平時的言行，還存在與這些要求不相符的地方。如辦公桌凌亂、辦公室內吸煙、隨地吐痰等不良習慣，雖然都是一些小毛病，但無形中影響了個人形象和公共衛生。

1、在工作中沒有擺正自我位置，思想上存在懈怠情緒，有得過且過的思想，有時存在機關作風，處理復雜問題的經驗不足，一味強調工作忙，而放松了對自我主觀世界的改造。這些都是由于自我平時學習主動性不強，政治敏銳性不強，方式方法不得當，不夠扎實的結果。

2、自我在學習過程中，往往不求甚解，僅是在工作需要時翻翻書報，沒有靜下心來做深入研究，造成在對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解和把握上不是很到位，存在實用主義思想;工作中有照抄照搬思想，缺少創新。產生這些現象的主要原因是自我思想不重視，有厭學情緒，學習方式方法不得當，沒能將武裝頭腦、指導實踐、促進工作有機地結合、統一齊來。

3、雖然自我在思想上很珍惜如今的崗位，期望工作能盡善盡美，但由于潛力有限，往往事與愿違，所以思想上產生了一些浮躁情緒，靜不下心來理順工作頭緒，甚至產生從眾心理，放松了對自我的要求，沒能很好地樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的，導致思想提高提高不明顯。

4、知恥者近乎勇。對于自身存在的差距與不足，我將首先從思想上高度重視、認真對待，做到用心認識不足、改正不足，勇于應對自我，自覺理解同志們的批評與監督。

1、進一步理清工作思路，堅持做到每一天工作有計劃，每周工作有重點，分清輕重緩急、內外兼顧，養成良好的工作習慣;進一步改善工作作風，轉變工作方式方法，提高工作效率;虛心向周圍同志請教，多與基層進行溝通，不斷提高自我的業務水平和處理復雜局面的潛力。

2、增強學習的自覺性，克服厭學思想，自我加壓，每月制定學習計劃，做到學習有重點、思想有提高、工作有促進;堅持支部學習與自我學習相結合，充分利用業余時間學習各方面的理論知識，豐富自我的知識層面，提高綜合素質。

3、堅持用新時期本崗位共產黨員的標準嚴格要求自我，堅定夢想信念，牢記黨的宗旨，提高黨性覺悟，樹立良好的個人的黨性形象，充分發揮黨員的先鋒模范作用。

潛力有限，努力無限。在今后的工作中，我將堅持邊學邊查邊改的原則，從此刻做起，從小事做起，總結經驗，提高認識，克服不足，以實際行動持續共產黨員的先進性和純潔性，做一名公道正派、客觀嚴謹、務實高效的組織工作者，為黨旗爭光添彩，為共產主義事業奮斗終身!

領導干部黨性分析報告（精選22篇）篇二十二

我在2012年入校后即向黨組織遞交了入黨的申請書，后經過民主推選和輔導員審核推薦，有幸參見了2012年下半年的第一批即第21期黨校培訓，經過一個多月的集中學習，順利結業;之后作為班級團支書，順利被推優;2013年12月經過黨支部審核，被黨組織吸納理解成為一名x預備黨員;并在一年的考察期滿后，正式轉為一名黨員，為此我深感榮幸。然而我也明白，盡管此刻的身份是一名黨員，可是，無論在思想上還是實踐中，我都還有許多待改善、提高的地方。最近經過黨支部“創先爭優”活動以及支部組織的形式新穎的團體學習培訓等活動，讓我更加清楚的認識到了自我存在的問題。此刻結合自身思想、工作等各方面實際，向黨組織作以下匯報。

(一)、夢想信念不夠堅定。

雖然對建設有中國特色社會主義、對黨的路線、方針政策很擁護，也具有必須的夢想主義信念，相信共產主義終將到來，可是，這種夢想信念不夠堅定。在遇到阻力和困境時，會有所懷疑，有所動搖，常常需要靠更堅定的同志的督促和引導才能不偏離正確的方向，處理不好夢想主義與現實的矛盾，在現實面前常常忽略了夢想主義的存在和價值。

(二)、政治理論基礎不夠扎實。

平時也對政治理論有關注和了解，也能積極參加團體組織的黨內黨外的學習活動，認真完成組織交付的各項任務，可是學習不夠主動，也不系統，不能真正理解馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，不善于運用經典理論武裝自我的頭腦，并指導自我解決實際問題，平時認為只要政治上、行動上與黨組織堅持一致，積極干好本職工作就能夠了，沒有把個人愿望與團體、組織的愿望聯系起來;雖有關注國家要事與政策，但沒有透過表象分析實質，并構成自我的觀念。主要原因還是缺乏一些基本的政治素養，不善于用政治頭腦思考問題，缺乏政治的敏銳性。

(三)、工作作風不夠扎實：

工作熱情度不高，自主性不強。只滿足于完成基本的本職工作，常常是組織有要求了才去做。比如黨員進寢室，我進的那個寢室是項管10級的女生，寢室6個人，僅有一個比較外向，因為在學生會，一般情景下，他有問題會先找學生會幫忙;而另外幾個比較內向，若我不主動引導話題，她們常常不會主動。而我對他們的關心度也不夠，除了每日進寢室時會詢問他們的近況，有沒有什么困難、迷惘等之外，其他時候，他們不會找我，我也顧不上去關心他們，讓他們缺乏對組織的了解與認同。并且有時候在支部沒有規定主題的情景下，一般只會跟他們聊一些生活上，更容易引起他們興趣的話題，也由于自身本事的缺陷，很少涉及思想理論方面的資料，他們本身也很少去關注，去學習。主要原因還是不能踏實的完成擋住只交給的任務，工作作風不扎實，沒有貫徹執行支部要求的“生活上關心，學習上幫忙，思想上引導”，甚至舍本逐末，將最重要的“思想上的引導”忽略了，不能深刻理解和踐行黨要求的“從群眾中來，到群眾中去”。

(四)、先鋒模范意識不到位。

平時只能對自我嚴格要求，勤儉認真，學習、工作也能取得必須的成績，基本上能做到先鋒，可是不能成為真正意義上的先鋒和模范，缺乏一種模范帶頭的影響力，最多也只是獨善其身，對周圍的不禮貌現象、不上進行為持中立態度，不善于甚至不敢站出來糾正他們，并自信的帶領他們積極向上。主要原因還是對黨的“三個代表”重要思想理解不透徹，貫徹執行不力，先進性標準不高，甘于平凡。

綜上所述種種問題，其根本原因還是思想政治覺悟不高，夢想信念不堅定，思想中存在惰性，不能積極主動向黨組織靠攏，對真正意義上的黨員理解形式化，將黨員的先進性忽視。鑒于此，特采取以下整治措施，爭取使自我成為一名合格的黨員，真正的為人民服務，真正的為實現共產主義不懈奮斗。

(一)、深入學習黨的精神，堅定夢想主義信念。

利用近期支部組織的學習交流活動，積極主動學習、理解黨的歷史與發展歷程，真正了解、認同黨的精神，堅定夢想主義信念，并在偉大信念的指引下，為實現共產主義偉大目標而奮斗。

(二)、自主加強理論學習，努力提高政治思想素養。

首先要加強學習的系統性和全面性，深刻理解馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這一思想理論體系的精髓，并用這一理論體系武裝自我，豐富自我，充實自我。其次要加強理論學習的自覺性。糾正過去被動、抵觸學習的錯誤態度，正確處理工作與學習間的矛盾，擠時間，靜心研究偉大理論。第三，更要理論聯系實際，把所學理論知識和方法運用到實際中去，在實踐中檢驗學習效果，在實踐中充實和發展自我。

(三)、端正工作態度，提高思想作風。

要更加積極、主動的參加黨內生活，自覺履行作為一名黨員的基本義務和職責，用心做好每一件事。并自覺置身于黨組織的嚴格管理和其他黨員的監督之下，定期的向黨組織匯報思想工作動態;另外，也要加強與黨內外其他同志和群眾的交流，不斷提高服務水平和服務意識，同時，也能增進同志間的友誼，有利于共同提高。比如還是進寢室這件事，不僅僅能夠采取同時進寢室的形式，也能夠將它們單獨約出來，保護他們的保密，讓他們真正感受到黨組織對他們的關懷。而我們進寢室的同志之間，也能夠私底下多交流經驗，探討更好的工作態度，改善以前不適宜的工作方法。

(四)、增進先進意識，當好先鋒模范。

要準確把握新時期黨員先鋒模范作用的基本要求。時刻牢記黨的宗旨和自我肩負的職責，在思想和行動上表現出黨員應有的覺悟和情操，杜絕“中間派”的保守思想，真正的當好支部要求的五個模范，充分發揮先鋒模范作用，樹立先進性形象。在實踐中遇到的困難和挫折，積極向黨組織尋求幫忙，以及時準確的處理好問題。

我深信，經過這種方式深刻解剖自我，查找問題，積極拿出應對措施，再加上黨組織的英明指導，我們必須會不斷提高自身素質，更加堅定共產主義信念，更加勤奮學習、扎實工作，為實現偉大的共產主義而奮斗。