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初中這樣的人讓我尊敬(通用15篇)篇一
在我們的人生中,成長(zhǎng)的道路很長(zhǎng)很長(zhǎng),會(huì)有很多很多值得我們?nèi)プ鹁吹娜耍渲杏幸粋€(gè)我尊敬的人我永遠(yuǎn)都忘不了。一天下午,我拿著十元錢,向家門口的書店奔去。到了書店,我連忙問柜臺(tái)前的阿姨:“阿姨,這里有《海淀名校,每課一考》的教材嗎?”阿姨笑瞇瞇地對(duì)我說:“小朋友,等一下,我?guī)湍阏艺铱础!苯又惴涞构竦卣伊似饋怼_^了一會(huì),阿姨滿頭大汗地說:“小朋友,這種教材賣光了,下次再來吧!”“啊?可是明天老師就會(huì)留這項(xiàng)作業(yè)了!”我急得像熱鍋上的螞蟻,頭上也冒出了晶瑩的汗珠。阿姨看了看我,猶豫了一會(huì)兒,說:“小朋友,留一下你的家庭住址吧。我一會(huì)兒就去總部進(jìn)幾書本,給你送去。”我仿佛看到了一線希望,留下住址后,就開開心心地回家了。回到家后,我盼星星盼月亮,從下午等到晚上,阿姨還沒有來,我心急如焚。“嘀嗒!嘀嗒!”忽然,外面?zhèn)鱽硪魂嚽宕嗟捻懧暎?原來下雨了,我徹底的絕望了。心想:“唉,看來這回阿姨不可能來了。誰會(huì)只為了十元錢的生意而費(fèi)力冒雨前來送書?”我幻想著上課時(shí)同學(xué)們都在看書,而我卻在一旁束手無策地呆著這一幕時(shí),我那顆忐忑不安的心越跳越快,不敢再往下想了。就在我心灰意冷的時(shí)刻,“叮呤呤!叮呤呤”一陣陣清脆的門鈴聲把我喚醒。我像一片被霜打了的蔫樹葉,無精打采地走到門口。我打開門一看。黑亮亮的皮鞋,淺藍(lán)色的工作服,瘦高的身材,細(xì)細(xì)的眉毛,大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)上掛著晶瑩的水珠。哇!原來是書店的阿姨。“小朋友,讓你久等了,給你書!”阿姨邊說邊把書遞給我。我頓時(shí)熱淚盈眶。當(dāng)我接過這本書時(shí),我感到,自己得到的,不僅僅是一本書,還包含了人與人之間的真誠(chéng)。這就是一位值得我尊敬的人,她讓我明白了人與人之間的相處是靠心靈的溝通和安慰,多一點(diǎn)真誠(chéng),少一點(diǎn)虛偽,我們的社會(huì)將變得更和諧。讓我們以真誠(chéng)的態(tài)度對(duì)對(duì)待我們身邊的每一個(gè)人,多一點(diǎn)真誠(chéng),少一點(diǎn)虛偽,打開心里的窗戶,讓我們的社會(huì)變得更加美好。
初中這樣的人讓我尊敬(通用15篇)篇二
你要問我最尊敬的人,那可先要跟你賣個(gè)關(guān)子。她是一位老師,長(zhǎng)著一頭短發(fā),外表看起來很嚴(yán)肅,實(shí)際上她的心里可是很開朗的。知道她是誰了嗎?她是我們班的班主任老師樊老師呀!
我們的班主任是我最尊敬的人。為什么呢?因?yàn)樽詮姆蠋熃庸芪覀儯嗌系募o(jì)律和學(xué)習(xí)方面都比以前好多了,這都是因?yàn)榉蠋煹慕虒?dǎo)有方。在以前,我們班可是全校出了名的差班,沒有幾個(gè)老師愿意教我們班,才三年級(jí)都換了六七個(gè)班主任了。樊老師一來,什么文明班級(jí),什么大拇指班級(jí),什么市級(jí)優(yōu)秀班級(jí),都有咱們班的份了。在這么多的老師里,樊老師還算是接手我們班最久的一位老師了。我為什么說老師是一個(gè)看起來很嚴(yán)肅,實(shí)際上心里很開朗的人呢?給你說一件事兒你就知道了。
有一次,我們的課前準(zhǔn)備好似菜場(chǎng)一樣,吵哄哄的。班干也沒管好,老師靜悄悄地從辦公室走到教室門口,站著一聲不吭。不知是誰發(fā)現(xiàn)了老師,大喊:“老師來了!”班里頓時(shí)鴉雀無聲,回頭望望老師,一下子躥回了座位。老師還是沒說話,一直到班里靜到掉一根都能聽見時(shí),老師走進(jìn)來,皺著眉頭說:“只要我不來看你們,你們就瘋了,狂了,吵哄哄的是嗎?那么不自覺,連班干組織都不聽。你們要做到老師在與不在一個(gè)樣。”停了片刻,“我要抽出一些時(shí)間和你們好好的談一談。”老師說完就回辦公室了,給同學(xué)們“閉門思過”。放學(xué)后,我們幾個(gè)留下來出早練的同學(xué)完成任務(wù)后,老師就叫我們進(jìn)辦公室,開始我還以為又要挨批評(píng)了,誰知老師笑嘻嘻地對(duì)我們說:“我給你們看一看我孩子的相片。”老師高興地從抽屜里翻出了一張相片拿出來給我們看,老師的樣子是很開心的、自豪的。
經(jīng)過這件事后我改變了以前的想法——樊老師是鐵面無私的,不可高攀的。現(xiàn)在我可以把老師當(dāng)作朋友一樣,有什么悄悄話都可以對(duì)老師說。樊老師就像我們的媽媽一樣,我要像尊敬媽媽一樣尊敬樊老師,甚至更尊敬她。
記得2002年9月10日的那一天,是我過的最有意義的一天,也是最開心、最激動(dòng)、最難忘的一天。那天不僅是老師,連同學(xué)都不會(huì)忘記。那天就是老師的“生日”。過“生日”時(shí)我真正的感受到樊老師的那顆熱乎乎的心了。
唱首歌謠給老師聽:“世上只有老師好,沒老師的孩子像根草……”
初中這樣的人讓我尊敬(通用15篇)篇三
可敬的人,并不是只有那些英雄、名人,或是那些在人類歷史上創(chuàng)下神跡的人。也許,我們的身邊自然就會(huì)有可敬的人,只要我們善于去發(fā)現(xiàn)。
那是一個(gè)安靜的下午,走在道路的我忽然被一陣喧叫打破了原本在內(nèi)心中的平靜,而無盡的好奇心又促使我忍不住上前去看看到底發(fā)生了什么事。于是我往聲音傳來的方向走了一段路,上前一看,原來是兩個(gè)人看似難解難分地在吵架。我心想:既然來到這兒了,就打聽清楚吵架的原由吧。這時(shí)我將身子又湊近了一些,才明白,這倆人其實(shí)一個(gè)是旁邊車的車主,另一個(gè)是騎電動(dòng)車剛過來的,卻一不小心把車主的車給刮了一小塊。
看那位騎電動(dòng)車的人,單單憑衣著,就可以看出家庭條件并不富裕:一件沾了許多泥塵的條紋t恤,上面沒什么顯眼的設(shè)計(jì),甚至可以看出衣領(lǐng)口都還有些開裂;下身是一條已有不少補(bǔ)丁的牛仔短褲,完全看不出有絲毫嶄新之處;足蹬一雙普通的運(yùn)動(dòng)鞋,但沒有什么運(yùn)動(dòng)的痕跡,滿是勞動(dòng)所留下的磨印。而那位車主卻截然不同,身著白襯衫黑禮服的他顯得十分精神,皮鞋也擦得閃亮。
說話的語氣上那位車主也是完全占有上風(fēng),每句話都體現(xiàn)出他的霸氣和巧舌如簧。可就是這樣的一個(gè)人,我也不明白為什么他最后還拿錢人倒貼給刮花他車的人。
后來我才想通,開始車主確實(shí)是在訓(xùn)斥那人,但后來卻給他錢,是因?yàn)樗餐槟莻€(gè)人。每個(gè)人都不容易,何必為了這一點(diǎn)小事情而斤斤計(jì)較呢?雖然他是有理的,但他還是選擇了善,我就認(rèn)為這樣的人是可敬的;他完全沒有必要去花這冤枉錢,甚至還可以向另一人索賠,可他就是不要利益,而擇仁道。我還記得他們最初還吵得很兇,但他退了一步,一切都海闊天空,這種人值得我們尊敬。
初中這樣的人讓我尊敬(通用15篇)篇四
門房爺爺身體不好,經(jīng)常臥床,但門房奶奶天天伺候爺爺,不知疲倦,還每天心疼地說:“老頭子,你這身子骨真是讓你受委屈了。”爺爺說:“老婆子遇上你,我天天都挺開心的,快去忙你的吧,啊。”
因?yàn)殚T房爺爺是心臟病,后來又做了一次搭橋手術(shù),身體更虛弱了,門房奶奶笑容也越來越少了。
直到那一天,噩耗來臨:門房爺爺去世了。我中午放學(xué)的時(shí)候,聽到父母說這件事,便向小區(qū)狂奔。跑到了門房,我敲門沒人應(yīng),想進(jìn)去卻發(fā)現(xiàn)門口緊鎖著,這才意識(shí)到這個(gè)消息并不是假的。
過了一段時(shí)間,奶奶回來了。我急忙跑過去看她,她面容憔悴,眼神黯淡,眼睛里布滿了紅血絲,癱坐在床上。我走到門口剛想敲門,手不知怎的便像觸電一樣的收了回來。
有一天我放學(xué)走到家門口,發(fā)現(xiàn)沒帶鑰匙,就習(xí)慣性的向門房走去。“奶奶?”“哎,妮兒,沒拿鑰匙吧,來,打個(gè)電話吧。”還沒等我張嘴,奶奶就把我想說的全說完了,她抬起頭來硬生生的擠出了一絲笑容,很不自然。奶奶拿著她和爺爺?shù)暮险眨铱粗棠痰念^發(fā)白了很多,皺紋也增添了許多。她那雙布滿老繭的手輕輕擦拭著照片上的灰塵,眼淚一滴一滴的掉了下來。陰沉的天空也淅淅瀝瀝的下起了小雨,仿佛也在哀嘆這段深沉的愛。我拿起筆給奶奶寫了一封信,等媽媽來接我時(shí),我一把把信塞到奶奶手里,便跑出去了,我在外面看著,奶奶兩手捧著這一封信,她的淚珠滾落下來,奶奶哭了,我知道他這不是傷心是感動(dòng)。
又過了一陣子,奶奶的心情也逐漸變好了。因?yàn)榧依飪鹤記]工作,女兒也不常回來,所以她只能撿撿紙箱子,塑料瓶賣錢來維持家里的生計(jì)。我上學(xué)走時(shí)看到奶奶在撿紙箱,便上前幫忙,奶奶看到了我,臉上露出了久違的笑容,與燦爛的陽光一樣,讓人溫暖,讓人心安。我說:“奶奶您這么辛苦,沒想著放棄嗎?”奶奶笑著說:“嗨,天天忙忙碌碌的也習(xí)慣了,再一個(gè)這還有一家子呢。我們就算生活再艱難,也要活得堅(jiān)強(qiáng),活得有骨氣啊。”此時(shí),她的眼睛好似一道光,是多么的明亮。
初中這樣的人讓我尊敬(通用15篇)篇五
已頭發(fā)斑白,時(shí)光已在臉上刻下了幾條皺紋。雖然已年過六旬,但還是像年輕人一樣有精神。你問這個(gè)人是誰,她就是我那堅(jiān)強(qiáng)的奶奶。
奶奶以前身體一直不好,走上幾步就直冒虛汗、喘粗氣兒。在家常常躺在床上,因?yàn)闇喩砩舷虏皇娣陀盟X來解除身體上的痛苦。但是,她一旦精神好一點(diǎn),就起來做家務(wù)。因?yàn)槟棠痰男呐K不好,所以醫(yī)生叮囑她要絕對(duì)臥床休息,不能勞累,但是奶奶一直堅(jiān)信“生命在于運(yùn)動(dòng)”,所以她總是要起來,走一走,動(dòng)一動(dòng)。
今年春節(jié)前的一天,奶奶突然發(fā)病,家里人趕緊把她扶上出租車,急忙向醫(yī)院趕去。醫(yī)院立刻將奶奶留了下來,做了各種的檢查后,醫(yī)生們目瞪口呆。原來,奶奶心臟的兩個(gè)主輸血管堵死了!剎那間,家里人不由地打了個(gè)寒顫。天哪!奶奶心臟的血液循環(huán)完全依賴于旁邊的毛細(xì)血管。醫(yī)生們被奶奶頑強(qiáng)的生命力震撼了,他們驚訝于當(dāng)一個(gè)人的主動(dòng)脈完全堵塞時(shí),居然生命還能持續(xù)這么久。我從他們的面部表情看到了醫(yī)生們對(duì)奶奶的敬佩之心。醫(yī)生們采取緊急治療措施,由一名教授親自主刀,前后共搭了四個(gè)支架,才使主動(dòng)脈堵塞的情況得以緩解。當(dāng)爸爸看到血液從搭起的支架中流過時(shí),心情無比激動(dòng),淚水奪眶而出,手術(shù)很成功。這不僅歸功于醫(yī)生的高超醫(yī)術(shù),也要?dú)w功于奶奶那頑強(qiáng)搏動(dòng)的心臟。
奶奶現(xiàn)在好多了,但還要吃很多藥。可是,她依舊相信“生命在于運(yùn)動(dòng)”,每天還干家務(wù)、幫爺爺買菜、做飯。
啊!奶奶,我敬佩您的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、和頑強(qiáng)的意志,您是我最敬佩的人。
初中這樣的人讓我尊敬(通用15篇)篇六
從遠(yuǎn)古到現(xiàn)在科技飛速發(fā)展的現(xiàn)代,一代又一代的仁人志士為了人民能過上好生活而前仆后繼,赴湯蹈火,歷史的卷軸為他們刻下了一段段動(dòng)人的事跡,使他們的光輝形象流傳至今。
北宋岳飛精忠報(bào)國(guó),忠心耿耿,一心向著朝廷,收復(fù)諸多失地,卻被奸佞小人陷害,沒了性命。他的事跡家喻戶曉,他報(bào)國(guó)的信念歷史可鑒,他用實(shí)際行動(dòng)為我們深刻地演繹了“精忠報(bào)國(guó)”這個(gè)四字成語。
南宋文天祥,大義凜然,堅(jiān)貞不屈,一腔濃郁的愛國(guó)之情充斥于心,融于血骨。他作為一個(gè)文臣,毅然組織南宋余部抗敵,兵敗被俘,敵首勸降時(shí),嚴(yán)詞拒絕高官厚祿,不為利益所惑,被關(guān)押近四年,仍寧死不屈,只忠于國(guó)家,最終年僅47歲便從容就義。“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”便是他一生的寫照。
再往前推,從古代走向近代,“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)”“甲午戰(zhàn)爭(zhēng)”“八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)”“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)”……一片又一片的硝煙彌漫了祖國(guó)的故土,一攤又一攤的鮮血染紅了仁人志士的雙目,不斷的大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)打碎了和平,拉開了一個(gè)亂世的序幕,打響了一個(gè)時(shí)代的擂鼓,“抗日英雄楊靖宇”“舍身炸碉堡董存瑞”“身堵機(jī)槍黃繼光”“堅(jiān)貞不屈劉胡蘭”“任火燒身邱少云”“獄中傳訊宋振中”……無數(shù)舍身為國(guó)的革命先烈,以身殉國(guó),以滾燙的.鮮血與骨肉鋪起了一條通向中華人民共和國(guó)的階梯。
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。”他們置生死于度外,將國(guó)家揉進(jìn)了血肉,刻進(jìn)了血骨,高舉于自己的生命之上。一顆肉體凡胎的心,只為報(bào)國(guó)而跳動(dòng),用自己脆弱又堅(jiān)強(qiáng)的生命,扛起了責(zé)任,扛起了祖國(guó)。這樣的人讓我尊敬。
初中這樣的人讓我尊敬(通用15篇)篇七
從小到大,總有一些人讓我們?nèi)ブ档米鹁础K麄兪巧钪械囊粋€(gè)“小人物”,卻做著感動(dòng)人心的大事情。在我的記憶里,就有這樣一個(gè)人。
秋日的下午,小雨下著,一條大道,充滿秋日的氣息。
大道兩旁,是一排排楓樹,在秋天,金黃的落葉飄飄揚(yáng)揚(yáng),落在廣闊的大地上。楓樹下,總會(huì)看到那個(gè)撿落葉的老人。
他有此駝背,可能是因?yàn)殚L(zhǎng)期彎腰工作吧。淺褐色的皮膚,不大的眼睛,笑起來總會(huì)瞇在一起。一雙大手,總是拾起道路中間的落葉。左手提著一個(gè)麻袋,他將撿起的落葉,放在麻袋里。
彎下腰,用手輕輕拾起地上的落葉。他十分喜愛這份工作,每次撿起葉子,都會(huì)捧在手心看一看,仿佛是在跟葉子們對(duì)話一般,富有童話氣息。老人總是將落葉一片一片拾起來,絲毫不覺得枯燥乏味。撿落葉,便是他最大的快樂。
他直前腰,捶捶腿,舒活舒活筋骨。雖然累,但他還是綻放著暖陽一般的笑容,休息片刻,便又開始了他的工作。走在大道上,落葉鋪滿道路,他走著,邊走邊撿。時(shí)而累了,便坐在樹下,靠在樹干上,觀賞秋日的美景,小憩一會(huì)兒。陽光照射著他,在暖陽下,享受秋日自然的“魅力”。
深紅色的葉子掛滿大樹,在風(fēng)中搖曳著,隨著風(fēng)兒搖曳自己的身驅(qū),輕輕飄揚(yáng)著,打著旋兒,落在久違的大地上。
他站起來,在樹下。
卷。老人伸出手,抓住了一片葉子,輕輕撫摸著它,混著青草泥土的氣。
息。他笑了,笑得很燦爛。他的雙眼,看向楓樹,那雙眼,明亮又清澈。
老人站在藍(lán)天下,輕風(fēng)拂過他的面額,楓葉在身旁起舞。一步、
一步向前走去。金黃的落葉鋪在地上,好像金黃的地毯。他慢慢走著,
發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音。在藍(lán)天下,在大道上,走進(jìn)大自然里。
在大自然里,他工作著,享受秋日的風(fēng)景。他的快樂,只是這么簡(jiǎn)單,他樸實(shí)而愉悅。
他,走入自然的那顆心,讓我們?yōu)橹鹁矗?/p>
初中這樣的人讓我尊敬(通用15篇)篇八
說起最尊敬的人,除了我媽媽,還能有誰呢?媽媽不僅用僅剩的青春年華養(yǎng)育了我們,還在生活里處處為我們著想、操勞。
媽媽長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的頭發(fā),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一座小小的黑瀑布,順流而下。媽媽淺黃色的皮膚,兩只水汪汪的大眼睛上面有不濃也不薄的眉毛。精致的鼻子下有一張咧開嘴笑就成小月牙的嘴。
媽媽經(jīng)常很晚下班,就算有空閑也不會(huì)放過學(xué)習(xí)、做家務(wù)的時(shí)間。但是,有一次的事情讓我難忘,至今都還歷歷在目。那天下午我和媽媽興致勃勃地去逛街。才逛了一會(huì)兒,只見天空烏云密布,電閃雷鳴,沒有多久,小雨便淅淅瀝瀝地下了起來,像一支節(jié)奏分明的樂隊(duì),旋律越來越快,雨也越下越大。我和媽媽急忙避雨,我們想要打的回去。可是,計(jì)劃沒有變化快,可能是在避雨的途中,媽媽的錢不知道去到哪里了。剩下的錢只夠我一個(gè)人的。媽媽又善解人意地對(duì)我說:“雯雯,你先自己回家吧,等雨停了,我自己走回家。”我驚愕地說:“媽媽,那你呢?我走了,你可怎么辦呀。我在的話,至少也能幫你呀!”媽媽笑呵呵地說:“傻孩子,你怎么可以幫到一個(gè)大人的忙呢?你還小,身體比較重要,你快走吧。”我遲遲不肯答應(yīng),但是,在媽媽的哀求下,我終于不情愿地踏上了歸家的車。我回到家里,見爸爸在,便心急火燎地說:“爸爸,你快點(diǎn)去接?jì)寢專趚xx處避雨呢!”爸爸聽到后,立馬去了避雨處接?jì)寢尅;丶液螅瑡寢尠l(fā)燒了,便住進(jìn)了醫(yī)院。這就是我最值得尊敬的。人媽媽!
初中這樣的人讓我尊敬(通用15篇)篇九
在我們生活的現(xiàn)代化城市里,隨處可見農(nóng)民工辛苦工作的身影:修地鐵、造樓房、架大橋、栽花草……在許多人眼里,他們的工作既不輕松,也不體面。但他們同樣值得我們尊敬。
那天放學(xué)后,我乘坐地鐵回家。車上很空,我隨意找了個(gè)座位坐下了。鈴聲響起,門燈開始閃爍,車門即將關(guān)閉時(shí),幾位農(nóng)民工急匆匆地來了,他們微微喘著氣,穿著十分樸素,頭上還帶著工地上紅色的安全帽,洗得退了色的舊軍裝布滿灰塵,褲腿上還粘著一些泥土,看起來臟兮兮的,與干凈整潔的地鐵車廂顯得是格格不入。只見他們東瞧瞧、西瞅瞅,環(huán)顧四周,好奇的打量著車廂里的一切,也許這是他們第一次乘坐地鐵吧。寬敞明亮的車廂、空蕩蕩的座椅、整潔的環(huán)境,讓人心情愉悅。農(nóng)民工兄弟看了看锃亮的不銹鋼座椅,又看看自己的灰撲撲的臟衣服,眼里的光芒一閃而逝。片刻后,一個(gè)農(nóng)民工兄弟徑直坐在車廂地板上,其他人紛紛仿效,坐下來背靠著背休息。
這時(shí),車上的一位慈祥的老爺爺心疼地看著他們,朝他們招招手,招呼道:“小伙子們,這兒有座位,快來坐,快來坐”。他們憨厚地笑了笑,回答道:“不了,我們身上很臟”:“沒事的,我不嫌棄,快來坐”。老爺爺拍著椅背招呼著。農(nóng)民工兄弟動(dòng)了動(dòng)身子,想起身,但隨后又堅(jiān)定地坐在地上沒動(dòng)。一個(gè)小伙子憨厚地笑了笑:“我們還是坐地上吧,如果坐臟了座椅,后面的人就不好坐了,謝謝你!老爺爺”。
看到這一幕,我的心中感動(dòng)極了,真心為農(nóng)民工兄弟點(diǎn)贊,他們離開家鄉(xiāng)為建設(shè)我們的城市付出了很多很多,雖然他們的衣著不夠光鮮亮麗,但他們有一顆水晶般純凈的心靈!
幾站過后,當(dāng)我再次往農(nóng)民工兄弟他們那邊看時(shí),他們已經(jīng)互相依靠著睡著了。是啊,他們忙碌了一天,干的是臟活、重活,太辛苦了,也該休息休息了。車廂的燈光映照著他們黝黑的臉龐,顯得是那么的柔和。
農(nóng)民工兄弟揮灑著汗水,為人們創(chuàng)造幸福生活,卻從不以功臣自居,替他人著想,他們才是最可愛的'人,這樣的人讓我尊敬!
初中這樣的人讓我尊敬(通用15篇)篇十
我的爺爺今年已經(jīng)71歲了,他年逾古稀,兩鬢斑白,但從不服老。你看他走起路來腰板直,腳步快,如果看他的背影,誰也想不到他是一個(gè)古稀年齡的老人。
爺爺雖然上了年級(jí),但他還是很愛學(xué)習(xí),每天都要把他的所見所聞?dòng)涗浵聛恚话俣囗摰?大本子,他已經(jīng)寫了八九本。每天中午和下午時(shí)都能見到爺爺認(rèn)真地學(xué)習(xí),有時(shí)候奶奶叫他吃飯他都聽不到。我感到很奇怪,便問爺爺:“您這么大年級(jí)還用學(xué)習(xí)?”爺爺笑了笑摸著我的頭說:“傻孩子,活到老,學(xué)到老,學(xué)到七十還嫌少。”
爺爺還很愛運(yùn)動(dòng),每天早晨六點(diǎn)多就起床,然后在陽臺(tái)上做一陣健身操,有時(shí)還出去買菜,我對(duì)爺爺說:“您要注意身體呀!”爺爺卻說:“沒事兒,生命在于運(yùn)動(dòng)嘛!”
爺爺還是一個(gè)充滿愛心的人,我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,大家都不理我,只有爺爺會(huì)耐心地對(duì)我說:“這樣做不對(duì),以后要改正。”每次我好爺爺出門時(shí),爺爺都要給我買一些好吃的。他一心希望我努力學(xué)校,長(zhǎng)大成為一個(gè)有出息的人。
爺爺是一個(gè)熱愛生活的人,是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的人,是一個(gè)充滿愛心的人,是我最尊敬的老人。
初中這樣的人讓我尊敬(通用15篇)篇十一
在我的世界里,令我尊敬的人有許多,但是令我最尊敬的人是我的媽媽,我的媽媽已經(jīng)是40多歲的人了,她中等身材齊肩的頭發(fā),衣服干凈整潔,笑起來很慈祥。
自我呱呱墜地以來,母親就用心地呵護(hù)著我,母親嘗盡辛酸苦辣挑起養(yǎng)育我的擔(dān)子,從沒有半句怨言,母親是偉大的。
當(dāng)我生病的時(shí)候,著急的不是我本人,而是親愛的母親,她會(huì)終日守在病床旁無微不至地照顧我,做我愛吃的飯菜;講我喜愛聽的故事,鼓勵(lì)我與病魔作戰(zhàn)。當(dāng)我痊愈時(shí),母親也消瘦了!母親是我生病時(shí)最親,最關(guān)懷我的“護(hù)士”!
當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,母親便會(huì)用她那明亮的雙眼盯著我,使我不敢正視她,因?yàn)槲颐靼祝赣H這樣看著我,是在告訴我下次別再犯同樣的錯(cuò)誤。媽媽的眼睛是對(duì)我忠實(shí)的警告。
當(dāng)我失敗的時(shí)候,是母親以一雙溫暖的手將我從失敗的魔掌中扶起來,鼓勵(lì)我繼續(xù)努力,不可灰心。所以,我做事不曾半途而廢,也從不因失敗而氣餒過,因?yàn)槟赣H曾教我失敗是成功之母。
當(dāng)我成功的時(shí)候,母親便會(huì)教導(dǎo)我不可驕傲,要我再接再厲,以后要更加努力學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)待每一件事情,這樣才能成為建設(shè)祖國(guó)的有用人才,所以我不曾為一點(diǎn)小成就而驕傲,因?yàn)槟赣H曾教我自滿是成功的敵人。
當(dāng)臨出門上學(xué)的時(shí)候,母親總叮囑我過馬路要小心,上課不可心不在焉,學(xué)習(xí)要認(rèn)真,母親的教導(dǎo)是我一生的座右銘。
初中這樣的人讓我尊敬(通用15篇)篇十二
農(nóng)歷十二月二十八,大雪紛紛,寒風(fēng)刺骨,每個(gè)人都想早點(diǎn)回家,卻因交通堵塞而止步,因此“春運(yùn)大軍”使高速路上人聲鼎沸。在那人海中,一個(gè)挺拔如傲梅般的身影讓人挪不開視線。
他的臉龐總帶著溫和的笑容,即使大風(fēng)吹的棉衣飄飄,那挺拔的身影依舊如故,沒有絲毫顫抖,他那鏗鏘有力的聲音卻讓人心生安全感。
為了他人的安全,為了他人能早點(diǎn)回家團(tuán)聚,他放下了自己期待已久的假期,堅(jiān)守在崗位上。當(dāng)有人問他:“想不想家?”他說:“想。”“那為什么不回去?”“我不能走。”簡(jiǎn)短的對(duì)話,讓我永遠(yuǎn)記住了那個(gè)可歌可敬的警察。因?yàn)樗麄儯覀冇辛艘粋€(gè)和諧、美好的社會(huì),但大家卻習(xí)慣于忽略他們。
大年三十晚上,人人在家吃團(tuán)圓飯,過團(tuán)圓年的時(shí)候,卻不知道有多少警察站在那只能與滿天絢麗的煙花為伴的一線。車站、高原、邊疆……危險(xiǎn)的第一線,總是有他們的身影;戰(zhàn)場(chǎng)的前沿,總有他們那充滿魔力,讓人鎮(zhèn)定的聲音。每當(dāng)群眾需要時(shí),是他們伸出了熱情的雙手;每當(dāng)發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),是他們挺身沖在前頭。是他們用法律的利劍斬?cái)嗔艘浑p雙罪惡的魔爪,是他們欣慰地迎來了萬家團(tuán)圓。我為他們的盡職盡責(zé)而驕傲自豪,為他們的犧牲小我,成全大我而感動(dòng)落淚。記得曾經(jīng)一位警察叔叔說:保家衛(wèi)國(guó),是他們的使命;當(dāng)一名警察,是他們的畢生榮耀。平凡的言語中透露著堅(jiān)定,你瞧,那一張張真誠(chéng)的笑臉是他們的明信片,那一道道疤痕是他們的勛章,他們的身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì),這樣的人值得我尊敬。向警察叔叔敬禮!
所謂的歲月靜好,只是有人在為你默默的負(fù)重前行。人民警察嚴(yán)于律己、無私奉獻(xiàn),總是默默的守護(hù)著我們,用他們那不求回報(bào)的思想在默默的付出。他們的樸實(shí)、純真,是最平凡也是最可愛的人。他們用實(shí)際行動(dòng),詮釋了最美的青春。我感受到神經(jīng)的觸動(dòng),體會(huì)到精神的激動(dòng),更有來自心靈的感動(dòng)。我想沒有人比他們更讓人敬佩的了!
初中這樣的人讓我尊敬(通用15篇)篇十三
海倫對(duì)創(chuàng)作的一絲不茍。要知道,她要完成一部作品,付出的汗水要比別的作者要多,甚至更多。她要成為作家,需要比別人一百倍的努力,克服一百倍的困難。可是,她堅(jiān)持……她,克服了這一個(gè)個(gè)的困難,寫出了一部部轟動(dòng)文壇的作品。這一部部作品讓她留名青史,永垂不朽。
海倫的種種優(yōu)點(diǎn),我可能只能學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)。我如果和她見面。她如山般高,我卻只能化為一片平原。但是,我會(huì)對(duì)她說:“海倫,你值得我敬佩和尊敬!”
初中這樣的人讓我尊敬(通用15篇)篇十四
清晨,寒風(fēng)凜凜。水泥路上散落著一個(gè)個(gè)行人踩過的骯臟腳印和他們遺留下的片片垃圾。灰暗陰蒙的天色中,有一個(gè)鮮紅的人影,專門驅(qū)趕這些侵入者。她的身影近了,又近了,是一位中年婦女。
一身清潔工人的統(tǒng)一服裝,寬大地罩在身上,一雙拖鞋破舊不堪,早已發(fā)黑。臉上的皺紋如一條條蚯蚓,扭曲地盤布在土壤中,顯得滄桑而可怕。頭發(fā)蓬亂,隱隱透著股油味兒,令人避之不及。她的手上抓著一把破爛的掃帚,一把一把地掃起塵土,灰色與土黃色的顆粒彌漫在她的周圍,我站在她的身邊,覺得快透不過氣了,連忙緊走幾步躲開了。
就在我與她擦肩而過的一剎那,我發(fā)現(xiàn)她有一雙極為明亮的眼睛隱埋在亂發(fā)與皺紋下。一個(gè)念頭在電光火石間出現(xiàn)在我的腦中:她眼中透露出的一種興奮、歡喜,可不是代表了她對(duì)職業(yè)的熱愛嗎?對(duì)這樣一個(gè)與垃圾為伴職業(yè)萬分熱愛,豈不是能令人十分尊敬嗎?我停下腳步,站在一棵樹下凝視著她。只見她把垃圾從四面八方聚攏,掏出口袋里的手套和垃圾袋。
我好奇心起,想著:她這是要干什么呢?卻見她仔細(xì)分辨著罐子、廢紙、口香糖等垃圾,極輕柔`地把它們一樣一樣,一種一種對(duì)放入不同的袋子中,很認(rèn)真地扎好袋子,掛在腰間。似乎這一系列動(dòng)作對(duì)她來說就是美的享受、美妙的藝術(shù)了。
我受到了極大的震撼,看著她在冷風(fēng)中越走越遠(yuǎn)的身影,久久不能動(dòng)彈。這個(gè)普普通通的婦女,沒有跟我說過一句話,更與我素不相識(shí),卻讓我深深地折服,讓我由心底升起對(duì)她的尊敬。
世上的職業(yè)本無貴賤之分,只要你用心地去完成它熱愛它,你就能化丑惡為美麗,化平凡為偉大。
清晨灰霧中的那個(gè)身影,我永遠(yuǎn)都忘不了,。
初中這樣的人讓我尊敬(通用15篇)篇十五
程老師非常關(guān)心學(xué)生,我們班的成績(jī)?cè)谒囊龑?dǎo)快速提高。記得一堂作文課,老師要求我們寫一篇描寫景的作文。我們都開始寫了,可有一位同學(xué)還是不會(huì)寫,雖然老師給了我們很多題材和提示但那個(gè)同學(xué)還是不會(huì)寫。老師非常擔(dān)心,對(duì)他說了許多話,但那位同學(xué)覺得老師在指責(zé)他。老師生氣地走了。下課了,同學(xué)們都在交作文,可那個(gè)同學(xué)的紙上還是沒有一個(gè)字,程老師走上前去說:“老師剛才的畫可能有點(diǎn)上你自尊,我向你認(rèn)錯(cuò)。”那個(gè)同學(xué)頓時(shí)驚呆了,不知怎么回事,就稀里糊涂地原諒了老師。之后,老師帶他去辦公室單獨(dú)輔導(dǎo)他,我們都看在眼里,覺得程老師真是太好了。之后,那個(gè)同學(xué)的成績(jī)提高很快老師非常欣慰。
程老師就是這樣一個(gè),我們都很尊敬她,她也很關(guān)心我們,她真是我們的好老師。