講話稿是演講者思考、組織和表達觀點的重要工具，也是傳達信息的有效方式。在下面，小編為大家整理了一些成功演講的范例，供大家參考學習。

培訓班小結的個人講話稿（優秀21篇）篇一

尊敬的各位領導、張理事長、辛老師及各位朋友，大家上午好!

我叫__，來自__省__市__縣，就職于__鎮城西社區殘疾專委。同時，自主創業經營著建材門市已達二十年，已取得了“__管業”和“申鷺達”潔具兩大品牌的__代理權。

回想我一位半歲就患“兒麻”的殘疾人，從一個偏僻山村一路走到現在，我自豪，我驕傲!健全人的孩子可以上大學，我的兩個兒子一個已經拿到學士學位，一個正在南京就讀;健全人的孩子結婚有新房，我兒子也有;健全人能擁有私家車，我也能自駕出游!我不是炫耀，只想掏心窩的對朋友們說:我們不比別人低一等，矮三分，我們需要的只是比他們多一點自尊、自信、自強。當然這一路的艱辛必然會多于健全人許多倍，可是，殘聯就是我們的家，是我們的父母，世界上沒有任何一位父母會歧視自己的孩子。我們一定要發揚“三有四自”精神，有手有腳有條命，天大的困難能戰勝;出自己的力流自己的汗，自己的事情自己干。要想得到別人的尊重，首先得自己尊重自己，賞識自己，不能自暴自棄，自甘墮落。

今天，我一個偏遠縣城的殘疾人能到首都北京培訓，是做夢都不敢奢望的事情，我代表__市的殘疾朋友，真誠感謝殘聯給予我們這難得的機會，我一定認真學習，抓住這寶貴的時間虛心向老師們請教，一定學有所成，學有所用，回到家鄉帶動其他殘疾朋友一起筑幸福夢，尋成功夢，圓小康夢，為共同實現偉大中國夢而努力工作!

培訓班小結的個人講話稿（優秀21篇）篇二

尊敬的領導、同志們：

大家下午好！

作為鄢陵縣第一期鄉科級干部培訓班學員的代表，下面，我就這次培訓學習的三個感受和三個體會，做一個匯報發言。

感受一：緣分。

7天前，我們192名學員帶著組織上的囑托，暫時離開工作單位，滿懷熱情、頂風踏雪，共同來到這里“充電加油”。今天是11月22號，此時此刻，我們這些來自不同單位、不同系統、不同崗位、不同年齡的192名學員內心里，都有著同樣的感受？這一周過的太快了！幸福時光的腳步總是顯得那么的匆忙。

感受二：幸運。

第一天的開班典禮上，范部長親自到會，與我們全體學員面對面。他既講意義，又提要求，更教方法，使我們明確了這期鄉科級干部培訓班的重大意義，把握了目標要求，更感受到了組織的關心和愛護。在學習討論范部長開班典禮講話時，許多學員反映，聽到范部長講“縣委決定從現在起到明年上半年，要對全縣科級干部全部培訓一遍”時，大家都為之一振？因為大家都心里清楚，能不能實現鄢陵經濟社會又好又快發展，能不能把鄢陵全面建成“花木名縣、生態美縣、旅游強縣、工業大縣、宜居花城”，決定性的因素是干部？是一大批眼界開闊、胸懷寬廣、本領過硬的高素質干部。所以大家普遍認為，縣委下大力氣抓干部培訓，真正是抓住了鄢陵加快發展、科學發展、和諧發展的“牛鼻子”。能成為全縣科級干部培訓的第一期學員，是我們榮譽和自豪。

感受三:真學。

我們每個人靜心學習、深入思考、團結合作、遵守紀律的強大動力。沒有人用學習“裝點門面”，而是自愿學、比勤學、賽真學、求深學、講善學。課上，大家專心聽，用心記；課下，大家反復交流、相互探討；論壇上，大家踴躍發言，努力用理論來指導工作實踐；晚會上，大家歌舞戲曲熱情洋溢，盡力用各自的才藝換來快樂共享；練拓展，大家團隊合作，戰勝挑戰的同時超越自我。每個人，都將自己的全部熱情貢獻給了這個和諧的集體；每一天，都將自己的所有精力投入到了這次求知的歷程。

應該說，第一期鄉科級干部培訓班以良好的精神風貌，嚴格的組織紀律，規范有序的團隊表現，贏得了組織部領導和黨校老師們的肯定，為第一期鄉科級干部培訓班爭得了榮譽，也為以后的鄉科級干部培訓班樹立了“標尺”。

7天學習培訓一晃過去了。值此總結培訓歷程，盤點學習收獲，籌劃下步工作之際，作為培訓班里的一名代表，我也有三點體會。

體會一是：自豪，有魅力了！

能成為全縣科級干部培訓的第一期學員，是我們榮譽和自豪。我們這192名學員，沒有人不珍視這次難得的學習機會。我們感到精神振奮、信心倍增。不論聽報告、不論練拓展、也不論是晚會和論壇，我們每個人臉上都綻開著榮譽和自豪的花朵。特別是王雨教授用他圖文并茂方式講授的《中國傳統文化美學欣賞》，王蓓教授用她娓娓道來的悅耳音調講授的《領導干部社交禮儀》等，強化了我們的美學修養和個人素養，提高了我們的審美鑒賞能力和待人接物能力，一定會在我們今后的工作崗位提高人格魅力，增強影響力，對周圍群眾的行為方式產生良好的示范效應。

體會二是：

自信，有能力了！作為鄉科級干部，直接與基層群眾打交道，沒有較寬的知識面，不了解當今國內外政治經濟發展的趨勢和規律，就把握不住工作的方向性和關鍵點。何志偉教授用他講授的《當代世界經濟與政治》、程寶山教授用他不著一字的幽默風格講授的《市場經濟法制若干問題》、肖占中教授用他軍中將官的爽快義氣講授的《中國周邊安全熱點評析》、張傳璽教授用他熟中生巧的提煉歸納講授的《領導科學與藝術》、張敬民教授邏輯論證層層剖析解讀的《新鄉先進群體現象》等，在我們面前推開了一扇扇開眼界的大門，豐富我們在政治、經濟、法制、軍事以及領導藝術、先進典型培養等方面的知識，引領我們走上強化能力之路。一定會在我們今后的工作中，不斷提升我們科學判斷形勢的能力、駕馭市場經濟的能力、應對復雜局面的能力、依法執政的能力、總攬全局的能力，從而提升我們在實際工作中的執行能力、發展能力、創新能力、和諧能力。

體會三是：健康，有活力了！

對常年忙碌在工作崗位的鄉科級干部而言，生理和心理健康是良好執政能力的前提和必要條件。這次培訓班把鄉科級干部生理和心理健康建設納入培訓學習內容，通過申臨淵專家充滿關切的《健康知識講座》和充滿挑戰的野外拓展訓練，加強對我們的心理疏導和健康教育，提高了大家的心理調適能力、抗壓能力和自我保健意識，促使每個學員發揮潛能，激發出渾身朝氣和工作活力。在今后的工作中，一定會催生出我們積極的心態、快半拍的行動、創新性的思路，在團結緊張、嚴肅活潑的氛圍中，開創我們鄢陵招商引資和工業發展、三大創業工程和平安建設的新局面。

第一期培訓班能這么圓滿成功，我們每個學員能有這么多收獲，我們該感謝的人很多。在此我特別向給予我們這次培訓機會的組織部范部長等領導，特別向給予我們精彩講座的各位專家教授，特別向給予我們關愛和照顧的張校長等黨校老師表示由衷地感謝！

祝愿鄢陵縣第一期鄉科級干部培訓班全體學員，回到崗位后身體更健康、工作更順心！祝愿鄢陵縣鄉科級干部培訓班一屆比一屆更圓滿成功、更成果豐碩！

借此機會，我也代表宣傳部我們三位學員，歡迎各位抽空蒞臨宣傳部指導工作！

謝謝大家！

培訓班小結的個人講話稿（優秀21篇）篇三

非常有幸在美麗的天堂---杭州，浙江大學繼續教育學院經濟管理培訓中心參加云南建行個人金融業務高管人員培訓班。經過五天的學習，使得我們全組學員感到耳目一新，拓寬視野，了解了全球經濟發展的新動向。

五天豐富新穎的課程安排，讓我們了解到世界經濟發展趨勢與中國經濟熱點的話題，關注中國現在面臨的經濟泡沫，關注在中國經濟下行的通道中應該如何面對，做活。

浙大的陳教授深入淺出地為我們講述了孫子兵法與現代商戰，使我們明白了自主品牌就是生產力，理念概念就是生產力，用孫子兵法的理論來面對金融危機的嚴重沖擊，世界各國同舟共濟、攜手共進、渡過難關。

中金會的張瑋桐用生動、寫實的語言給大家上了一堂別開生面的國學智慧與成功導向的新領導力，課堂上學員積極互動，笑聲不斷，使我認識到大學之道在人的生活學習中的啟示作用，認識到了自天子以至于庶人，一是以修身為本，要以修身、齊家、治國、平天下的李理念看待世間萬象的發展。

人氣極旺的浙大魯教授在重陽之夜給我們上了一堂營銷策略與客戶關系管理的精彩演講，要讓我們大家養成善于思考、勤于思考的習慣，通過思考認識到，任何事物和人都通過來自對現實的把握和認識的沉淀，因為學習是基礎，一個優秀的管理者一定是一個善于學習、思考、不斷進取的人。

通過學習，使得我們小組的人員進一步提升了綜合素質和管理能力，拓寬了經濟視野，耳目一新，在今后的工作中，要學以致用，多思考、多學習，把學到的知識運到實踐中去。

培訓班小結的個人講話稿（優秀21篇）篇四

尊敬的各位領導：

大家好。

今天，為期五天的第一期領導干部理想信念培訓班就要結束了。五天來，經過緊張有序的培訓學習，通過專題教學、現場教學、體驗式教學等方式，在全體學員的共同努力和配合下，培訓班圓滿完成了所有培訓項目。本次培訓，主題突出、內容豐富、組織到位，達到了預期目的，特別是剛才學習委員的發言，讓我聽后很受啟發。我認為，經過大家的共同努力，這次培訓班是一次成功的理論學習班、一次成功的工作交流會、一次成功的素質拓展營，對于集團公司加強干部隊伍建設，提升整體管理水平，將起到很好的促進作用。

在此，我代表集團公司黨委向圓滿完成此次培訓班各項學習任務的學員表示祝賀，向為本次培訓班的成功舉辦付出辛勤勞動的各位老師及集團公司相關工作人員表示衷心地感謝！

在本次培訓班里，我們全體學員通過學習“胸懷理想、堅定信念”的×精神，提升了政治素質，堅定了以集團公司“做精做優專業品牌，做強做大綜合實力”為戰略目標的改革發展路子；通過學習“實事求是、敢闖新路”的×精神，開拓了工作思路，擔負起集團公司“拓展市場、搶抓機遇”的經營管理擔子；通過學習“艱苦奮斗、勇于勝利”的×精神，繼承了優良傳統，體現出集團公司“勤勉務實、清正廉潔”的領導干部隊伍樣子，大家可以說是學有所獲、受益匪淺。

明天大家就要返程了，我想，大家應該把三樣東西帶回去：

一是要把堅定不移的理想信念帶回去。我們在×回味“黃洋界上炮聲隆，報道敵軍宵遁”，在×學習《中國紅色政權為什么能夠存在?》，大家已經深刻認識到，正是有了堅定的理想信念，我們的黨才克服了千難萬險，取得了革命事業的成功。我們要把這種堅定的理想信念帶回去，運用在對集團公司改革發展的總體規劃布局的認識上，統一思想、堅定信心，提升員工隊伍凝聚力、戰斗力，為集團公司轉型升級、改革發展各項舉措的有效落實提供思想保證和組織保證。

二是要把敢闖新路的創新意識帶回去。當前，集團公司正在推進“子改分”、機構改革及區域經營體系建設等工作，正在進行生產組織模式、技術管理模式調整，企業的改革發展已進入攻堅期，有許多的困難和問題需要我們去解決。這就要求我們的中層干部，解放思想、實事求是，大膽工作、敢闖新路，要善于用改革的思路和方法解決發展中遇到的問題，創新發展思路、改進工作方法，提升綜合管理能力和管理水平。

三是要把艱苦奮斗的優良作風帶回去。我們在×、×、×等革命歷史遺跡上，聆聽講解、親身體驗，深刻感受了我們黨“艱苦奮斗、勇于勝利”優良作風和革命傳統。×集團作為重組企業，面臨各種嚴峻的困難和挑戰，需要我們的中層干部隊伍團結合作，艱苦創業，少說困難，多做工作，依靠各級領導和員工攻堅克難，在其位，謀其政，行其權，負其責，勇于開拓、敢于擔當，為集團公司轉型升級、改革發展各項舉措的有效落實提供作風保證和紀律保證。

同時，我想，在今后的工作中，大家應該把三樣東西拿出來：

一是將心得體會拿出來。回去后，每人都要從自己的崗位實際出發，結合培訓所學，撰寫學習心得體會，采取多種形式與所在部門、所在單位同事交流分享，拓展輻射本次培訓效果，讓身邊的干部員工在思想認識上都能夠有所提升。大家撰寫的心得體會，干部部會安排編撰成冊，供大家相互交流學習。

二是將方法措施拿出來。希望大家回去后，要以此次理論上的新提升、黨性上的新增強、知識上的新收獲，結合集團公司實際工作需要，結合本崗位職責，創新發展思路，拿出子改分、組織機構調整、區域經營等各項重點工作新方法新措施，配合集團公司完成各項改革工作。并以此次培訓為新的起點，不斷提高自身政治素質和業務水平，按照集團公司黨委的要求，與時俱進、扎扎實實做好各項工作。

三是將工作業績拿出來。20__年是集團公司“十三五”規劃實施的開局之年，是我們三年“市場培育期”的第二年，也是我們市場攻堅的關鍵一年。回去以后，各單位、各部門要緊盯集團公司各項工作目標不放松，按照時間節點，群策群力完成好集團公司20__年度各項工作任務，以實際工作業績印證本次培訓學習的效果。

同志們，久有凌云志，談笑凱歌還；世上無難事，只要肯登攀。希望在今后的日子里，大家能夠常常回憶起×的秀美險峻、回憶起×的崎嶇泥濘、回憶起×的艱苦樸素、回憶起培訓期間同志們結下的深厚友誼，以這次培訓學習為出發點、加油站，弘揚×精神，以更加堅定的信念和飽滿的熱情，投身到工作中，堅定改革發展信心、提升自身能力素質、增強管理創新能力，為實現ד進入×行業第一梯隊、成為具有顯著特色和國際競爭力的工程服務集團”的奮斗目標做出更大的貢獻。

最后，祝大家返程愉快、身體健康、工作順利！

謝謝大家！

培訓班小結的個人講話稿（優秀21篇）篇五

各位領導，老師，同學們：

時光飛逝，建德市中青班為期一個月的學習培訓生活到今天就結束了，這一個月的學習和培訓內容豐富、形式多樣。相聚難，別亦難。在即將離別之際，想說的話很多，想表達的情感很深，借今天下午全班交流會，我以“爭做‘好學生’應成為我們努力的方向”為題，談三方面感受和體會。

在坐各位同學都是各部門、各鄉鎮（街道）的中堅力量，之所以能參加這一期中青班的學習培訓，是因為在各自的工作崗位上是一名“好學生”，不僅盡心盡力工作，而且工作有些成績，更為緊要的是我們工作得到了單位同事和領導認可。換言之，在平時工作中更多地把我們自己擺在“學生”的位置，善于學習，善于做事，善于交流，善于總結，在工作中學習，在工作中成長，在工作中發展。

一個月的學習培訓的時間是短暫的`，但是我們每位同學爭做一名“好學生”，積極投身學習、調查和考察中，學習的收獲是巨大的，一定享受到學習培訓的那份充實。我們既感受到通過學習后堅定了信念，錘煉了黨性；開闊了眼界，增長了見識；同學間增進了了解，升華了友誼。這一個月，大家就是一位位好學生，認真聽課，認真調研，認真考察，認真交流，積極投入學習培訓的各個環節中去。大家就是一批好同學，相互交流，相互促進，相互幫助，相互提高，營造出一個良好班級的學習氛圍。

隨著年齡不斷增大，隨著經歷和閱歷不斷豐富，我們很容易一能者和強者的姿態自居，很有可能對開展工作和自我發展帶來意想不到的阻礙。所以，我們更需要把自己擺在學生的位置，謙虛謹慎，戒驕戒躁。切忌在單位小青年一輩面前擺老資格，對他們不屑一顧，因為他們接受新信息更快，接受新知識更多，有著我們缺乏的優勢。同樣，切忌在單位老一輩面前擺出強者姿態，認為他們心有余而力不足，做事力不從心。惟其如此，我們爭做一位“好學生”，才能低調做人，團結身邊的同事，尊重單位的領導；才能順暢地配合領導帶領科室同事高調做事，認真完成各項工作任務。

今后的工作中，我們如何爭做一名“好學生”呢！我以為，首先放下架子，真心實意的把自己擺在“學生”位置，充分尊重身邊的每一位同事，像“學生”一樣勤思勤學，學以致用。其次俯下身子，像“學生”勤于作業和練習，甘為孺子牛扎扎實實做事，認認真真工作，以實干、勤干和巧干干好工作。最后作出樣子，像“好學生”一樣，做一題對一題，做一事成一事，爭取件件工作都能交上令人滿意的答卷。

各位同學，天下沒有不散的宴席，一個月的學習培訓就要結束，我們深知這一個月的相聚是我們同學生涯的起點，愿我們在今后的日子里了解越來越深，同學之情越來越濃。

最后，祝大家工作順利，家庭幸福，身體康健。

培訓班小結的個人講話稿（優秀21篇）篇六

你們好！請允許我代表培訓班的學員對教育局和教研室表示由衷的謝意，培訓班的學習讓我們受益匪淺，各式各樣的培訓活動促使我們迅速成長。同時，借此機會感謝對我悉心指導的領導和老師們。

我今天報告的題目是《科研伴我成長》。

秀峰區和榕湖小學的科研氣氛十分濃厚，我在這股教學科研的大潮之中，從向往到樂在其中，從不知到認識，從不懂到理解，從理解到參與，嘗到了教育科研的酸辣苦甜，自我感覺和以前相比，教學理念得以更新，教學能力得以提高，教學方法得以改進。下面，我就這三方面內容具體地說一說自己的一些體會和做法。不當之處，敬請大家指正。

一、科研促使我不斷更新教育理念。

做一位優秀的教師，是我的目標。科研這片天地對于我來說，有著強大的吸引力，那里有許多優秀的人，他們的課精彩紛呈，他們走在教育戰線的最前沿，他們孕育出豐碩的科研成果。我想，到了那里，我會開始另一種更加充實、精彩的生活。到了那里，我就能離自己的目標更近一些。

非常幸運，10年之間，我既參加了多個課題的研究，又能加入培訓班這個大集體，進行系統地學習。各式各樣的科研活動：看錄像、好課共賞、暢所欲言、數學沙龍、輪流坐莊、專題講座、專家引領、讀書交流、課堂教學觀摩課等等，這些經歷為我打開了一扇又一扇大門，使我的教育理念不斷更新。

曾經，我很關注學生的學習結果，現在，我更關注學生的學習過程；

曾經，我膜拜教參教案；現在，我會質疑，根據需要重組教材；

曾經，我是課堂上絕對的主角，現在，我只是領路人和合作者。

曾經，太多的曾經……是科研更新著我的教學思想，使我在專業發展的道路上，過著幸福的教育生活。

二、課題研究促使我探究教學方法的變革。

課題研究并非想象中那么困難。作為基層老師，課堂就是我們研究的主陣地。以教研室林湘主任主持的《數學新課程中“問題解決”學習法的.實驗研究》這個課題為例，深度參與讓我獲益良多。

“問題解決”指的是一種兼具創造性、操作性的思維方式和智力活動。它涵蓋的面很廣。今天，我說其中的一個方面——解決問題的策略。“策略”比“方法”更高級，“方法”可以從外部輸入，由教師講解示范傳授給學生，而“策略”是一種思想意識，無法傳授，需要學生通過在具體問題解決的過程中去體驗，去感悟。它蘊含著數學的基本思想方法。我的教學就圍繞這個認識展開設計。

如教學應用題時，除了解題思路的訓練，還關注解題策略的形成。有意識的要求學生畫示意圖、線段圖……其實不讓學生經歷這些過程，他們也能明確題意，算出正確答案。但輕策略重方法將使學生的學習淪為純技能操練，失去形成個性思維的良機。通過畫線段圖，能讓學生有意識地排除無關的數據，提煉出重要數據進行組織，讓數量關系變得明朗易懂，從而利于解決問題，形成數學能力。再如，關于雞兔同籠的問題，常常聽到這樣疑問：“這種問題太無聊了吧，干嘛要算，走過去數一數不就得了。”其實，雞兔同籠它只是一個載體，我們借助這個情境，學習嘗試與猜測的數學思想和方法。教學時，我沒有讓學生套用公式，（很多孩子在奧數班已經學過公式）而是借助例題解決的經驗，讓學生多次經歷幾個類似的具體問題的解決，通過同類型問題的比較和歸納，一步一步促使學生剝除問題的外殼，逐步逼近策略的本質：根據數據特點，先假設一種情況，大致框定一個范圍進行嘗試，如果與實際情況不符，再進行有序的調整。這種思維方式才是我希望學生獲得的東西。

幾年來，我一直堅持培養學生問題解決的能力。現在已初見成效。我們班的孩子敢想敢做，思維活躍，能合理的運用各種策略，并且成績優異。

三、課題研究促使我進行有效地教學反思。

教學反思這個詞聽了很多年，也做了無數次。教師的每一篇教案后面都有“教學反思”這一欄。天天做，天天寫。或多或少都會有一些收益。那怎樣的反思更加有效呢？在這里給大家介紹三個課題組使用的量表。表一：課堂教學觀察表。分為“片段欣賞”“我的感悟”“課堂亮點”“存在問題及整改意見”四個模塊。使用時不需要對教學進行全程記錄。主要是記錄片段，評析片段。這就使我們的注意力更加專注在教學的亮點及不足上。使我們在有限的時間里騰出精力，迅速完成對教學的審視和分析。我在聽《立體圖形》的復習課時寫到：片斷——出示復習方法及今天學習的步驟。亮點——給學生復習的脈絡，進行學法指導。存在問題——課堂容量太大，知識點松散，不成一個小知識體系。整改意見——可以在課前完成知識的梳理，事先填好表。這是我截取的一部分，大家可以看到，這個量表可以讓我們迅速有效的直指反思的本質——一種理解與實踐之間的對話。并且在以后再次翻閱時，能簡潔明了的讓我們看到一節課中能供借鑒、思考和探索的地方。表二、“以學論教”課堂教學關注表。這個表主要是觀察全班學生的情緒，注意，參與，交往，思維、生成以及反思狀態。每種狀態都有十分具體的評價內容，教師只需要根據學生實際情況在右側勾上相應的等級，由此可以對教學效果有比較全面的了解。

我在上完反比例一課后，通過使用量表，發現雖然學生始終能關注討論的主要問題，并能保持長時間的注意力。但學生并沒有產生濃厚的興趣，并沒有對學習內容產生強烈的求知欲。為什么會出現這樣的現象？當天的反思我寫到：雖然學生的紀律很好，但那只是他們一貫的聽課習慣好而已。這節課，其實上失敗了。今天本來打算用猜測、舉例、體驗、歸納的學習策略讓學生學習。但想到前面上正比例的時候，也是用這種方法，結果1節課變成了2節課。干脆直接拋出一組數據，分析講解得了。學生被動的聽，參與少了，當然求知欲不高。以后就該記住，不能急于求成，特別是難點，學生的感性認識比教師講解更重要，切記！表二的使用使我能看清學生狀態，分析教學成敗。我當天的反思就能為今后的教學起著指導性的作用。表三——以學論教教師課堂教學觀察表。也叫“教師有效提問記錄表。”使用時在表中記錄引入新課，知識探究，練習階段的提問內容，并記錄這些問題是屬于思維型？管理型？還是確定型問題。在課堂教學過程中，教師是學習的引導者，教師的提問貫穿整個教學過程，推動教學過程的進行。因此，將其記錄下來，可以為今后教學提供豐富的養分。我們也能從中發現教育同行在處理問題時的一些竅門，推敲別人的課堂提問不失為提高自己教學水平的好方法。

多年的科研使我的專業素質不斷得到提升：我的教學比賽、論文、課件多次獲得國家、省級、市級一、二等獎；并有多篇論文發表或收錄在教育教學雜志報紙上，還編寫了多本練習冊、試卷集、輔導文本等；并獲得了很多個人榮譽：如先進個人等等。

由上所述，從事教育科研，為我插上翱翔的翅膀，使我的成長之路更寬更廣。

謝謝大家！

培訓班小結的個人講話稿（優秀21篇）篇七

大家好！

可以說今天是一個令人難忘的日子，也是一個令人百感焦急的日子。今天在座的同學們經過自己6年的努力圓滿的完成了小學任務，即將告別如夢般的金色童年，并從這里開始起步，跨入旅途中一段新的路程。在此，我向你們表示衷心的祝賀。

在座的很多同學都是在這里度過了六年愉快的小學生活，即使是中途轉學來的，我相信也跟這所學校建立了深厚的感情。校園的一草一木將深深印在同學們的腦海中，師生的音容笑貌也將成為同學們永遠抹不去的記憶。

短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。生活往事，歷歷在目，令人回味老師與你們已建成良好師生關系、朋友關系！但今天，你們將要告別母校，要到一所新的學校、一個新的環境、一個陌生的人群中去，老師真誠希望大家在新的學校里開拓自己新的局面，用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學習人生，用你們的聰明才智編織你們的美好未來！去實現你們的遠大理想！構建你們的宏偉目標！

可以說在這間小小的教室里，灑下了同學們多少歡笑，又銘刻了同學們多少豪邁的誓言。驀然回首，那已經過去的一切就好像發生在昨天，每一位老師都不會忘記：你們經過自己的課余學習在舞臺上展示藝術才華的身影；忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果：更忘不了的是你們取得成績后不驕傲、繼續進取的行動！幾年來在這片土地上，在學校領導的百般關愛和老師們的精心培育下，你們已經成長為一名朝氣蓬勃的少年。

這里不僅是你們成長的搖籃，同時也是我們老師播種希望、辛勤耕耘的園地，更是我們施展自己教育教學才華的大舞臺。一切的一切，多么令人難忘；此情此景，多么令人回味無窮。記住母校吧！因為你們在這里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧！因為他們將永遠是你們的朋友，他們永遠擁有關注你們成長成材的熱切的目光！未來的生活中，將充滿坎坷和許多挑戰，人的一生就是在爬山。

這山路是漫長的，是崎嶇的，當然，這一路上也隨處可見美麗的風景，但最迷人的風光在最頂峰！所以要一直向前走，不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步，也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼，要用智慧用毅力用勇氣，來征服一路艱險，攀上峰頂去領略那神奇秀麗的風老師愛你們！無論歲月如何變幻，你們將永遠銘刻在老師的心間。請同學們把握好每一天！希望你們常回家看看，老師歡迎你們，母校歡迎你們！

最后，祝福你們“前程似錦”，為母校添彩增光！同時祝福你們永遠快樂！學習進步！“頂天立地做人，腳踏實地做事”。

謝謝大家！

培訓班小結的個人講話稿（優秀21篇）篇八

大家好！

在這陽光明媚的初春時節，校長任職資格培訓班的培訓學習今天即將結束。首先請允許我代表全體學員，對各位教育局領導、進修學校的領導、干訓部各位老師對我們培訓班學員的關心指導，表示衷心的感謝！感謝你們為我們創造了一個學習的機會，一個理論與實踐緊密結合的培訓平臺。

本次培訓，在縣教育局領導的高度重視和教師進修學校干訓部的精心組織下，從20__年6至今即將圓滿結束。我堅信各位學員滿懷希望而來，必將滿載收獲而歸。

本次培訓共有“自學研修”、“專家講座”、“網上論壇”、“研討交流”、“綜合實踐”五個部分，300學時。通過豐富多彩的培訓活動，大家進一步明確了學校的辦學理念，更新了教育觀念，豐富了管理理論，提高了綜合素質，激發了改革創新的動力和活力，增強了依法治教、以德治校的辦學思想。為通河縣教育改革的發展，打造了一支高素質的領導干部隊伍。

在培訓過程中，學員們表現出強烈的進取精神和高度的學習自覺性。在培訓期間，大家嚴格自律，虛心好學，勤于思考，深入研討，勤于鉆研、爭做學習型后備干部的模范，為今后的工作夯實了基礎。下面談一些自己的體會和收獲：

一、辦學理念得以提升。

培訓中，在老師的精心指導下，逐漸提升了我們的辦學理念，那就是確立了“以人為本”的理念，讓每一個學生都獲得成功。教學生六年、為學生著想六十年、為民族著想六百年。讓學生在快樂中學習，學到快樂；在生活中學習，學會生活。努力營造和諧的校園文化氛圍，實現人與人、人與自然、人與社會的和諧共處，使教師的工作有歸屬感、幸福感，學校是學生成長的樂園，溫暖的精神家園。

二、管理水平得以提高。

管理是讓人工作的藝術，能最大限度的調動下屬的工作積極性，授權不僅是提高工作效率和效能的重要途徑，也是對下屬的信任與支持的體現，還是使自己和團隊快樂成長的秘訣。所謂“一個好校長便是一個好學校”，我深以為然。將學校的制度化與人文情懷有機結合起來，實施人性化管理。教師是學校的主人，讓他們全員參與到學校的文化建設與學校的發展規劃中，參與到學校重大事情的決策討論中，增強他們的主人意識。

三、學習交流途徑得以拓寬。

“網上論壇”是本次培訓的新生事物。通過網上工作室，學員們可以直接參加市縣組織的校長論壇，向專家學者請教教育問題，學習名優校長的管理之道，學習新的教育理念和管理模式；同時，經過培訓學習，學員們從陌生到熟知，通過“研討交流”等環節，大家互相切磋，取長補短，互相勉勵，為自己今后的管理工作奠定了堅實的基礎。

短短的校長任職資格培訓班的培訓即將結束，我們學習了很多，收獲了很多，大家各有感懷。從組織者的辛苦勞累，兢兢業業的服務意識，到講座者的侃侃而談、孜孜不倦的敬業精神中，還有被考察學校的特色化的教育中，都會對學員們產生深遠的影響。我想，我們應該拿出校長的胸襟和膽略，把學習和的收獲融進學校管理，才不愧對我們的教育事業！我們也堅信，有教育局領導的正確領導，有進修學校領導及老師的不懈努力，有我們這些新鮮血液的注入，我縣的教育事業必將會蓬勃發展。

我們也必將帶著責任上路，帶著對教育事業美好未來的渴望與尋求，不斷錘煉自己，不斷提升自我，用我們的睿智讓通河縣的教育充滿無限希望！

培訓班小結的個人講話稿（優秀21篇）篇九

同志們：

為期x天的干部處（科）長培訓，到今天就要結束了。幾天來，大家按照培訓計劃和要求，認真聽取輔導、深入學習思考、廣泛研討交流，較好地完成了培訓任務，達到了預期目的。下面，受__委托，我對這次培訓作個簡要總結，主要講三個方面問題。

首先，講一講這次培訓的主要特點。

這次培訓總的特點可以概括為兩句話，就是“短平快”、“新活實”。短平快，就是培訓時間不長，但內容安排滿、轉換快。新活實，就是緊跟新形勢、方式方法活、落點比較實。具體體現在三個方面。

一是主題鮮明、內容豐富。這次培訓，主要目的是學習政策法規、研究解決問題。圍繞這個主題，我們區分人才培養、老干部等專題，安排了x次授課輔導，x次分組討論，編印了干部政策法規學習材料，組織觀看了輔導錄像和警示教育片，進行了理論考試和大會交流。特別是__圍繞“__”作了動員輔導，提出了干部部門應該培養的__個方面優良作風，指明了抓好干部部門作風建設的方法途徑。__圍繞“__”，對干部部門需要著力解決的問題進行了強調，站立點高、信息量大、操作性強，大家感到很受益、很解渴。

二是學習認真、研討深入。從了解掌握的情況看，大家都非常珍惜這次學習機會，主動克服困難，有的同志推遲休假，有的同志親屬病故提前歸隊趕過來，大家自覺排除干擾，全身心地投入培訓，表現出了很高的學習熱情。尤其是晚上的分組討論，大家暢所欲言，結合輔導內容和工作實際比較緊，對問題分析得比較透，提出的對策辦法也比較具體實在，有價值、有分量。今天上午，x名同志分別作了大會交流，思考深入、針對性強，發言質量都比較高，一定程度上也反映了這次培訓的成果。

三是組織嚴密、秩序正規。大家能夠以普通干部、普通學員的身份要求自己，自覺遵守各項管理規定，嚴格落實一日生活制度，不管是出操點名、集合站隊，還是參加授課、開展討論，秩序都比較好，體現了干部部門應有的素質和良好的形象。培訓期間，沒有不假外出的、沒有請吃吃請的，更沒有發生違規違紀的問題。特別是幾個單位的領導，能夠帶頭遵規守紀、積極參加交流，起到了很好的示范引領作用。

培訓班小結的個人講話稿（優秀21篇）篇十

20xx年8月底，我榮幸地參加了文化部第三期處級干部培訓班。通過培訓，使我增長了知識，提高了業務素質。現簡要小結如下：

一、增強團隊精神，提高自信心。

培訓班安排了拓展訓練項目，效果很好，很有必要。通過參加拓展訓練，使我對團隊精神有了一些認識，增強了團隊精神，提高了自信心。現代公共管理要求從事這一領域工作的人們具有的總體素質之一，就是團隊精神。團隊精神的重要元素是凝聚力，是互相信任。一個好隊員，要有大局意識，還要有自信心。沒有自信心，就不能最大限度地發揮角色潛能，不能更好地完成上級領導交辦的任務。在拓展訓練中，我克服了年齡大、心理素質較差的困難，參加了“背摔”項目，真正理解了什么是“互相信任”，參加了“孤島求救”“攀越高墻”項目，真正理解了“團隊精神”，參加了“高空跳遠”項目，通過心理上的緊張調試，發掘潛能，提高了自信心，戰勝了自我。在教練和隊員的指導幫助下，我圓滿地完成了拓展訓練任務。參加拓展訓練是我在20xx年乃至近年來最值得紀念，值得回味的一件事。

二、汲取豐富知識，提高業務素質和工作水平。

培訓班安排了資深的專家、學者們給我們講授了領導者的心理素質與心理調試、公務員職業生涯設計、職務角色分析與溝通上級的藝術、領導藝術等課程，使我較系統地增長了公共管理學科的新知識，拓寬了理論知識面。

天津戚翠蓮教授講授的“領導者的心理素質與心理調試”，深刻地闡述了領導者提高能力素質的重要性。課程集科學性、實用性、指導性為一體，授課扣人心弦。我跟著教授的思路，汲取了全新的理論知識。深刻認識到在新形勢下，領導者要想做好本職工作，僅僅有高水平的思想覺悟和積極的態度是不夠的，還必須在此基礎上具有高水準的能力素質。領導者不斷提高自身心理素質，進行心理調試，是獲得自我發展，適應外部環境的重要前提。國家公務員也應如此。公務員的通用能力標準為：政治鑒別力、依法行政能力、公共服務能力、調查研究能力、溝通協調能力、學習能力、心理調試能力、創新能力、應對突發事件能力。我認為，通用能力中，“溝通協調能力”最為重要。

我具體負責文化系統的信訪工作，信訪工作是一項政策性很強的工作，要求干這項工作的人要具有較強的溝通協調能力，通過同有關部門溝通協調，黨和國家的政策在信訪工作中得到落實，群眾的信訪問題得到妥善解決。因此，具有較強的溝通協調能力，應該是我的強項。具有強項，還要具備其他能力。具備了公務員的通用能力，就能更好地承擔和完成工作重任。

培訓班小結的個人講話稿（優秀21篇）篇十一

大家上午好！

我來自青海省圖書館。今天有幸能作為學員代表向各位領導匯報我們的學習心得，同時同各位學員能產生一種學習的共識，我感到無比的激動和榮幸，真心地感謝文化部、文管院給我們一個學習交流的機會。在此，我代表第一期省級圖書館師資培訓班全體學員，向各位領導和專家的辛勤授課，精心組織培訓工作的文管院領導表示衷心的感謝！

在半個月的培訓中，文管院為我們精心安排了培訓課程，共有15為領導、專家、優秀館長為我們進行了授課培訓。這是文化部領導對全國公共圖書館今后發展的重視和厚愛。這次培訓給我們留下了深刻的影響、讓我們受益匪淺。

一是感受到國家高度重視文化隊伍培訓工作。通過培訓，使我們更加清晰地認識和了解了公共圖書館免費開放的意義和價值，這對于每一位文化干部來說是一次難能可貴的學習和提高的機會。對公共圖書館事業今后的長足發展注入了活力和希望。

二是培訓質量高，培訓內容豐富。在短短半月的培訓中，十幾位領導、專家、圖書館館長們為我們作了精彩的講座。各位教授老師用生動的語言、鮮活的事例給我們帶來了全新的體驗，給我們搭建了一座再次成長的橋梁。他們高瞻遠矚、高屋建瓴、很有前瞻和預見性的給我們解決了實施基層文化隊伍培訓工作中的困惑和迷茫，使我們更加堅實了做好基層文化隊伍培訓工作的信心和決心。

三是培訓管理嚴格，培訓效果好。在培訓中，每個班配備了班主任和工作人員。他們認真負責，嚴格管理，課程設置科學全面，所有這些都是值得我們學習和借鑒的。

短短的半個月培訓中，我們感嘆每一位專家學識淵博的同時，他們的每一個真知灼見、每一個獨到的見解和體會，以及他們對圖書館事業的關愛和執著都一次次撞擊著我們的心靈深處。一路走來，我們聆聽著，我們學習著，我們也在收獲著。我們收獲了友誼，收獲了發展公共圖書館事業的思想和理念。回憶同班學習時，回憶研討交流時，回憶同桌聚餐時，回憶聯誼高歌時，給我們留下了太多太多美好的回憶。今天，我們所有學員的臉上帶著喜悅，我們帶著厚厚的學習筆記，帶著所有美好的期盼滿載而歸。培訓已經結束，擺在我們面前的是更大的挑戰，雖然我們即將分別，但是我們相信我們一定會以各種方式和途徑為我國公共圖書館事業發展而并肩作戰，因為我們是驕傲的公共圖書館人。

請允許我代表全體圖書館師資培訓班的學員向各位領導表態：我們一定認真實施基層文化隊伍培訓工作，以更加飽滿的熱情，將所學到的知識運用到實際工作中去，以自己的實際行動無愧于圖書館工作者的神圣使命！

最后，讓我們以熱烈的掌聲感謝各位領導、班主任、各位工作人員，感謝你們半月來對我們的關心、幫助和指導！

謝謝大家。

培訓班小結的個人講話稿（優秀21篇）篇十二

尊敬的各位領導、老師，各位學員：

大家晚上好！

長江工程職業技術學院第五期團學干部培訓班從開班到結業歷時一個月，在學院各級領導的親切關懷和全體工作人員的共同努力下，按計劃圓滿完成了全部培訓課程，今天即將閉幕。在此，我謹代表學院黨委，向關心、支持本次培訓工作的各級領導、老師表示衷心的感謝，向認真參加本次培訓活動的各位學員致以親切的問候，向順利結業的同學和獲得優秀學員的同學表示熱烈的祝賀！縱觀本次培訓課的全過程，培訓的內容涵蓋廣泛，層次清晰，主題形式多樣且不乏特色，突出的形式有三個：

第一、傳統的教學方式卻起到了舉足輕重的作用。我們有幸請到了院黨委委員、紀委書記常有恩給我們講授第一講。常書記就學院的發展歷程；目前學校的工作重心和發展情況；當前的共青團工作面臨的新形勢；如何做好一名學生干部等方面做出了深入、細致、生動的講解。與此同時院教務處處長李振斌、學生工作部部長陸先偉、繼續教育部處長汪吉平也高度重視此次干部培訓班，并分別針對院學生干部工作實際、深刻生動地給我們講授了《學生干部在學風建設中的作用》、《學生干部的作用與工作技巧》、《共同推進雙證書制度提升就業競爭力》等課程。

第二、通過教育視頻給同學們以獨特教育方式。在培訓課的過程中，陸續播放了《分類引導青年工作電教片》。生動的畫面和詳細透徹的言語深受學員的喜愛，學員們在這種方式的培訓下能夠充分吸收課堂所學的知識，都為電教片中的內容吸引，感觸頗深。

第三、通過實踐動手環節增加學員們對理論知識的消化。在整個培訓課程過程中，穿插了兩節實踐課程，分別是：深情感受升國旗莊嚴儀式和趣味運動會。在實踐和活動過程中學員們團結一心，牢記服務理念和團結意識。

本次培訓課加強了我院學生干部的隊伍建設，明確了對今后工作的發展方向，進一步提高學生干部的專項管理素質。來自六個系的共174名學員參加了這次培訓課程學習。培訓期間，各位學員均能自覺遵守培訓班的統一安排，專心聆聽，認真學習，現場討論積極、熱烈，達到了相互交流、積極促進、共同進步的目的。因此，從這點上來看，此次干部培訓班是成功的。

在新的形勢下，為了助推示范院校建設對我們的學生干部提出了更高的要求，我們只有在不斷學習的過程中干好學生工作、在學生工作的過程中去學習更多的知識，不斷汲取知識的營養，不斷提高自身的修養，才能無愧于廣大學生賦予我們的神圣使命。大家在學習結束之后，要認真總結以往的工作經驗，要從實踐中來到實踐中去，在今后的工作中探索新思路、提出新舉措、創造新經驗、做理論與實踐相結合的探索者、實踐者。

最后，祝各位學員身體健康，學習進步，在今后的工作中取得更好的成績！謝謝大家。

培訓班小結的個人講話稿（優秀21篇）篇十三

今天，公司黨委結合省公司“講黨性，重品行，作表率”活動的開展，舉辦了一期中層干部培訓班，其目的是為了全面提升干部隊伍的綜合素質，進一步提高中層干部的管理水平，為__事業作出更大的成績。這期培訓班，涵蓋了法律法規，人事勞資，黨建，領導藝術和干部修養等方面的知識，內容非笑富，針對性很強，培訓結束后，請大家好好消化和吸收，以達到預期的效果。在這里，我想從兩個方面談談個人的體會，也對公司中層干部提出此要求，不妥之處，請大家批評指正。

一，關于__公司干部的自身修養。

1干部自身修養的重要性。

良好的修養是立身之本。平時常聽到對某人的評價會說：“這人做人不行,“這人素質很差，品行不好”等等，歸根結底就是修養的問題，修養和素質緊密相聯。我們__是一個大家庭，員工們的工作，學習，生活基本上都在一起，領導干部的自身修養的高低直接影響著員工們的一言一行，也是能否帶好一支隊伍的關鍵之一。

作為文明古國上下五千年的中華民族，就非常重視國人的自身修養。儒家精典之一的《大學》一中國古代的教育理論專著中提出了“三綱領”和“八條目”，強調修已是治人的前提修己的目的是為了治國平天下，充分說明治國平天下和個人道德修養的一致性，《大學》開頭就是說：“大學之道，在明明德”，在親民，在止于至善”。這就是后人所說的《大學》“三綱領”。所謂“明明德”，就是發揚光大人所固有的天賦的光明道德。所謂“在親民”，是發揚了善性之后，即從事治民，治民要親愛人民。所謂“止于至善”，就是要求達到儒家封建__道德的至善境界。“為人君止于仁，為人止敬，為人子止于孝，為人父止于慈，與國人交止于信”，這是《大學》提出的都育綱領和培養目標。

《大學》還說：“古之欲明明德于天下者，先治其國。欲治其國者，先齊其家。欲齊其家者，先修其身。欲修其身者，先正其心。欲正甘心者，先誠其意。欲誠其意者，先致其知。致知在格物”。格物，致知誠意，正心，修養，齊家，治國，平天下，后世稱之為《大學》的八“條目”，這是實現“三綱領”的步驟。“八條目”的中心環節是修身，“自天子以至庶人，是皆以修身為本”。對于培養目標和方法，“大學”反復強調的是個人的道德修養。同時也說明了個人素質，個人的道德修養的重要性。

我們敬愛的周恩來同志。1943年3月在重慶整風時，也寫下了的修養要則。一是加緊學習，抓住中心，寧靜勿雜，寧精勿多：二是努力工作，要有計劃，有重點，有條理：三是習作合一，要注意時間，空間和條件，使之配合適當，要注意檢討和整理，要有發現和創造：四是要與自己的他人的一不正確的思想意識作原則上堅持的斗爭：五是適當地發揚自己的長處，具體地糾正自己的短處：六是永遠不與群從脫離，向群眾學習，并幫助他們，過集體生活，注意調研，遵守紀律：七是健全自己身體，保持合理的規律生活。這是修養的物質基礎，在這里周總理還是說到了修養的重要性。

1939年7月，劉少奇同志在安馬列學院作了《論共產黨員的修養》重要演講，劉少奇在《論修養》中強調共產黨員加強自身修養的要性時是這樣說：不要把自己看著不不變的，完美的，神圣的，不需要改造的，不可能改造的。我們提出在社會斗爭中改造自己的任務，這不是侮辱自己，而是社會發展的客觀規律的要求。革命者要改造和提高自己，必須參加革命實現，絕不能離開革命的實踐，同時也離不開自己在實踐中的主觀努力，離不開不實踐中的自我修養和學習。如果沒有這后一方面，革命者要求很到自己的進步，仍然是不可能的，孔子說：“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩”。這個封建思想家在這里所說的是他們自己修養的過程，他并不承認自己是天生“圣人”。另一個封建思想家孟子說過，在歷擔當，“大任”起過作用的人物，都經過一個艱苦鍛煉過程，這就是“必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其行為，以動心忍性，增益其所不能。共產黨員要擔負歷空前未有的改造世界“大任”的所以更必須注意在革命斗爭中的鍛煉和修養。

把老的一輩無產階級革命家的修養要點擺在面前，就好比打開了一扇窗子，令人豁然開郎。修養是一個人學習，工作和生活的基本準則。有什么樣的決心，才會有什么樣的行動，有什么樣的思想，才會有什么樣的作風。

2如何提高自己修養。

修養是指一個人的品質，道德，氣質，對生命的領悟等，經過鍛煉和培養達到的水平，修養包括文化修養，思維修養，心理修養和道德修養。一個人有修養的人，不僅有志氣，而且能拼搏：不僅熱愛生活，積極上進：不僅有高尚的道德和情趣，豐富的閱歷，而且有著不折不撓的志向和奮斗開拓的精神。有修養的人，一定是有愛心且知識淵博的人，一定是愛學習，善于理論聯系實際的人，一定是不斷地使自己的修養得到加強和提高的人。

古人言：“行遠，必先修其近：登高，必須修其低。近不修無以行遠路：低不修，無以登高山。提高素質修養，必須從我做起，從每一個人自身做起，那么，如何提高__公司全體員工，尤其是中層以上領導干部的素質修養呢？我認為：

首先，必須加強學習，不斷提高文化修養，文化修養就是掌握的文化知識和在實際運用這些知識來處理和解決問題的能力。時代在發展，形勢在變化，事物在不斷地出現。不學習就會落伍。早在__年，公司黨委就是提出了構建學習型企業思路，并制定了祥細實施方案，為員工提供良好學習的平臺，營造濃厚的學習氛圍，切實提高員工的綜合素質，從而實現員工的全面發展，通過實踐已取得了階段性效果。全體員工尤其是領導干部部應將學習當做一種習慣，一種需要，當做生活的一個組成部分，提倡人人學習，終身學習，學習可以立自興業，學習可以給人以機遇，學習可以解決本領恐慌，學習可以使人變得重要，學習可以塑造完美的人格，學習可以鍛煉人的意志，學習可以增強自信，學習可以解決人的饑寒0憂，學習可以止庸俗化，學習可以發現自己的不足。目前，由于自身的努力學習，脫穎而出的一批優秀員工已經走上管理崗位或是成為技術骨干。

其次，必須加強鍛煉，不斷提高思想修養。思想修養，實際上就是思想方法和思維習慣問題。思想修養的提高是一個不斷自我教育，自我鍛煉，自我改變的過程。一要解放思想，不唯上，不唯書，只唯實：二是開拓創新，著力于__運營工作的管理創新，制度創新和技術創新：三要加強實踐鍛煉黨員領導干部尤其要加強黨性鍛煉，不斷提高思想修養。當前，我們廣大干陪職工能堅持每周的政治思想學習，領導干部以身作則，帶頭加強自身思想修養，尤其在公司黨委理論學習中心組學習會上，干部們踴躍發言，交流溝通，很到了有效鍛煉。

第三，必須端正心態，不斷提高心理修養，所謂心理修養，就是心態自我調控能力。《孔子。大學》又說道：心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。意思是說：思想端正了，然后自我修養完善：自我修養完善了，然后家庭整頓有序：家庭整頓好了，然后國家安定繁榮：國家安定繁榮了，然后天下平定。可見“正心”是很重要的，提高心理修養，就必須要端正心態。一是不睦虛榮。一些人常有一種莫明其妙的攀比心理，虛榮心太重。比“闊”，比“富”眼紅別人，愛在別人面前顯擺。這種心理很要不得，我們應該要在生活方面知足常樂，在工作方面要常樂不知足：二是要豁達。凡事要多忍讓點，多寬容些。多找找自己的不足，多想想別人的長處。莫因一點小事或一點私利，而心理失衡，你爭我斗：三是要積極進取。要始終保持積極向上的心態，勇干拼搏，開拓進取：四要意志堅強。要經很起成功的考驗，同時還要經得起失敗和挫折：五是要有一顆平常心。有些人有了一點“權”得了一點“勢”，便不知道自己姓名啥了，飄飄然了，盛氣凌人，這是很要不很的，一定要保持一顆平常心。總的說來，我們在座的領導干部基本上能保持良好的心態和健康的心理，工作上相互學習，溝通，協作，生活上相互幫助，包容，尊重，形成了一支團結，和諧，奮進的中堅力量。

二關于高速公司領導水平的提高。

1做__公司基層領導的基礎。

領導不是人人都能做好的，做領導需要有膽識，有立場，有魄力，有智慧，有氣質，心胸開闊，眼界高遠：必須具備應付各種復雜問題的能力，能獨擋一面。任何一個成功的，在他身上總會發現成功必備的特質，這就是做領導的基礎。

一人只有把自己的個個魅力與領導藝術有機地結合起來，才能發揮出巨大的領導作用，一個的綜合能力有多大，便決定了他能在領導崗位上走多遠，飛多高。

2什么是領導藝術。

領導藝術是指在領導的方式方法上表現出的創造性和有效性。一方面是創造，是真善美在領導活動中的自由創造性。另一方面是有效性，領導實踐活動是檢驗領導藝術的標準。領導藝術是個人素質的綜合反映，是因人而異的。簡言之，領導藝術就是一門駕馭別人的藝術。

3__公司基層單位正職和副職的工作定位。

(1)正職。因為“一把手”亦即正職在領導班子中擔負著總攬全局，統一指揮的全面責任，在領導工作中處于核心與主導地方，所以一把手在工作中要努力做到：一是統攬而不包攬：二是放手而不撒手：三是當班長而不當家長：四是攬過而不攬功。

所謂“統攬而不包攬”，就是指基層單位的“一把手”要在組織動營管理的過程中學會“彈鋼琴”，要在明確每個班子成員責，權，利的基礎上，充分發揮每個領導成員的積極性和創造性，各司其職，各負其責。

所謂“放手而不撒手”，就是指正職要善于放權，信任，支持，鼓勵班子成員在工作第一線大膽工作，又要關注工作進度，抓好督促工作。

所謂“依靠而不依賴”，就是指副職在工作上既要依靠集體領導，依靠“一把手”的作用，及時請示，匯報及分管理工作的進展情況，爭取更多的支持。同時，又要對工作上遇到的問題獨立思考，大膽負責，不推不拖及時處理。

所謂“盡力而不爭功”，就是指副職要對“一把手”和領導班子其他成員的工作鼎立相助，甘當綠葉扶紅花，不能出風頭，爭功勞。此外，對副職來說，不有兩點很重要，一是要當好參謀和助手。作為領導班子成員，副職要在重大決策時站在全局高度，開動腦筋，提出正確建議：在部署工作時以對主管負責的精神，發揮推動作用：在工作中發現的疏漏要及時采取措施彌補，不當事后諸葛亮。二是要補臺不拆臺。一個要在工作中一切以大局為重，合作共事，容人之短，取人之長。這是做人的美德。對于別人的缺點和短處，應該持包容和諒解的態度，并想辦法用自己的長處彌補其短處。在工作上不容人，不善于合作而又經常拆臺的人，往往是“搬起石頭砸自己的腳”，損人不利已，即影響他人和自己的工作，也會損害集體利益。領導班子成員之間主要提倡“謀而合”的方法。在現代經濟信息發達，交流溝通形式多樣化的條件下，企業領導的工作很少有“不謀而合”的，絕大多數是靠“謀而合”來營造良好的工作氛圍。在領導工作中“謀”是方法，是領導班子成員之間圍繞一項決策，一個部署所進行的商議，溝通，討論和交流，“謀”是領導工作的一種手段，“合”是目的。所謂“當班長不當家長”就是指正職要大度寬容，對人要寬厚，不能斤斤計較，更不能忌賢妒能，善于容人，用人，關心人，集中集體智慧，不搞“一言堂”。所謂“攬過而不攬功”是指正職“一把手”對于工作上的成績要正確對待，應該歸功于每個領導成員，成績屬于大家共同努力的結果。對于出現的過失，要主動承擔責任，保護各方面的積極性。做正職的同志要樹立正確的政績觀，決不能因小失大，更不能因攬小功而丟大。當好一把手要記住兩句話：“想別人沒有想過的事--大事，做別人做不了的事--難事”。

（2）副職。對副職而言，要做到：一是到位不越位：二是服從不育從：三是依靠而不依賴：四是盡力而不爭功。副職在領導職務上是配角，在分管工作上是主角：在集體決策上是配角，在提供決策思路上是主角：在領導集體中的地位是配角，在相互協調中是主角。

所謂“到位不越位””就是指班子成員要在行使工作職責時主動想事，干事，敢于承擔責任：在處理問題時，對超越職責的事情不擅自作主：在安排工作時，要周密細致，善于拾遺補缺。每一個做職的領導都應該記住一句話：“有限的權力，無限的責任”。

所謂“服從不育從”就是指對于領導集體的決策，要堅決執行。在個人意見和集體意見發生矛盾時，要按照集體的意見辦。對于工作遇到的原則性問題，要敢于堅持原則，同時選擇尊重，誠懇的怕當方式向領導集體和一把手反映。

4__公司機關中層干部如何主動工作。

機關中層干部如何主動工作？我認為，應該如從如下五個方面來開拓思想，開辟出一個更加廣闊的工作空間。

(1)擺正位置，端正態度。這是發揮工作主動性的基本前提。在一個單位內，中層干部往往是上級工作的主要依靠力量，但對事關企業發展的重大問題的決策上，基本沒有話語權，只能被動地執行決策。因此，對干中層干部來說，一是把關注挫折轉變為關注自己的工作。有效轉移自己的關注點，減少工作上的抱怨，有利于消除自己和上級工作上的障礙，從而爭取到更多的支持和理解：二是要在工作定位上，尋求新的工作空間。中層干部雖然對單位的重大決策沒有更多的語權，但應在如何創造性地執行上級決策上想辦法，出思路，這樣就會在創新中不斷證明自己的價值和能力：三是要積極促進由被向主動的轉化。要思想不滑坡，辦法總比困難多。要把主要精力放在如何主動做好工作上，就是會激活思想，拓寬思路，被動的位置就會轉化為尋求主動工作的動力。)。

2立足全局，把握局部。立足全局才能更好地把握局部，只有做好局部工作，才能對全局工作起到積極作用。中層干部的工作是大局工作的一個重要組成部分。因此，一是要學會用全局的觀點看問題。不謀全局者，不足以謀一域：二是要學會用發展的觀點看問題。工作具有階級性，也具有連續性。中層干部要善于運用前瞻性思維思考工作的發展趨勢，在不斷實現階段性目標的過程中，為實在長遠目標創造條件：三是要學會而工作重點就是大局。只有善于抓住重點并解決主要矛盾，才能有效地帶動其他矛盾的解決。

(3)建言獻策，主動參謀。中屋干部建言獻策的過程，是中層干部與上級思想互相的過程，也是介入決策的過程。因此，一是要高度關注企業的發展：二是要爭取介入決策：三是要注意建言獻策的方式和場合.

(4)加強溝通，當好橋梁。當上級決策和群眾意愿出現矛盾的時候，中層干部要采取積極的態度，加強上下溝通，才會使自己的工作變被動為主動。一是要積極尋求工作的切入點：二是要善于溝通，發揮好橋梁作用：三是要做好矛盾的轉化工作。

(5)調整自我，主動適應。中層干部工作的主動和被動，還與能否適應上級的領導風格有著很大關系。因此，一是要自覺適應上級的領導風格，改變自己比改變他人相對容易。如果我們做了改變，就會在工作實踐中改變上級對自己不利的看法，從而得到上級更多的支持：二是要更多地反思自己。自己堅持的未必就是正確的：三是要換位思考。中層干部要站在上級的角度來思考上級為什么采取這種方式而不是其他方式的深層次的原因，一旦想清楚了這個問題，改變自己就會成為一種自覺的行動。

最后一句話：無私就是最重要的領導藝術。

培訓班小結的個人講話稿（優秀21篇）篇十四

20__年以來，在某市委、市政府的堅強領導下，在業務主管部門的支持幫助下，我們某某市以創建省級食品安全示范縣為平臺，大力整頓規范食品市場，嚴厲打擊食品違法犯罪行為，全年沒有發生食品安全責任事故，保障了廣大群眾的飲食安全，__年順利通過“省級食品安全示范市”驗收，在此基礎上，先后榮獲“某某”、“某某”榮譽稱號。主要做法體現了“三個加強”：

一、加強領導，嚴格落實責任。

一是領導重視。民以食為天，食以安為先，食品安全責任重于泰山。我市高度重視食品安全工作，始終作為關注民生、改善民生、保障民生的頭等大事來抓。被確定為省級食品安全示范縣創建單位后，我們專門成立了由市長任組長的領導小組，召開x次常務會議專題研究食品安全工作，并作為一項重要內容寫入《政府工作報告》，納入政府目標考核范圍。市委書記多次在全市會議上強調，就食品安全工作提出嚴格要求。市長一年來對食品安全工作做出x次批示，親自抓、親自管，及時督促落實，研究解決問題，有力的促進了工作的開展。

二是職責明確。市政府與各鄉鎮、x個職能部門，鄉鎮政府與全市x個行政村，部門與食品生產、經營、餐飲單位之間，層層簽訂責任書，落實責任，明確任務。各鄉鎮成立食品藥品安全監管所，選配食品安全助理員x人，實現了場所、人員、制度、檔案、職能“五個到位”，行政村配備信息員，三級食品安全監管體系覆蓋面達到100%。

三是機制完善。以“快速、高效、有序”為目標，堅持防控結合，成立重大食品安全事故應急指揮部，制定應急預案和操作手冊。各級各單位指定專人負責應急工作。認真完善監測和預警系統，嚴格報告與通報制度，及時排查安全隱患，落實零報告制度，做到早發現、早處置，形成統一指揮、功能齊全、反應靈敏、運轉高效的應急處置機制，為工作的順利開展奠定了堅實基礎。

二、加強監管，切實履行職責。

(二)職能部門抓監管。各職能部門采取分兵作戰、聯合作戰的方式，圍繞種植養殖、食品生產、食品流通、餐飲消費四個重點環節，進行“全覆蓋、無盲點”監管，效果明顯。建立了x個農產品標準化示范基地，其中，x養殖小區和x漁業小區被認定為國家級示范基地。

(三)日常監管抓整治。認真開展重點時段、全運食品、奶制品市場等x次專項整治活動，嚴厲打擊各類食品違法行為。開展為期x天的食品藥品安全隱患大排查，排查隱患x余處，并及時制定措施，認真整改，高度防范。奶制品專項整治期間，檢查商場、超市x家，集貿市場x個，出動執法人員x人次，問題奶全部依法有效處置。為做好全運安保工作，我市成立專門小組，對涉及食品摸清底子，弄清流向，密切監控，確保了安全。上級部署食品添加劑專項整治工作后，我們迅速行動，分兵作戰，認真自查自糾，全面匯總分析，制定監管措施，專項整治活動扎實推進。

(四)鄉鎮工作抓示范。x年6月，某市食品安全示范鄉鎮建設工作會議在我市召開，以此為契機，我們把示范鄉鎮建設作為示范縣的延伸，抓住重點，打牢基礎。各鄉鎮緊密聯系實際，制定創建方案，召開動員大會，建立組織機構，在此基礎上，有序開展示范店、示范基地、示范學校食堂、示范餐館創建，以點帶面，示范拉動，確保農村食品市場安全穩定。突出農村小餐館、小旅店、小作坊、小食雜店等場所，作為創建示范鄉鎮的重中之重，加大措施，嚴格整治。積極探索推行農村集體用餐管理模式，落實聚餐備案制度，確保不出問題。

三、加強宣傳，營造良好氛圍。

以創建活動為載體，以倡導安全飲食為重點，利用報紙、電視、廣播、簡報等媒體，采取趕大集、搞培訓、進校園等方式，進行深入宣傳，提高公眾意識，增強保護能力。同時，設立熱線電話和舉報信箱，接受群眾監督，受理群眾投訴，曝光違規行為。x，發布《食品安全簡報》x期，《示范縣創建工作簡報》x期，x家主要媒體給予系統報道，為創建工作營造了良好的輿論氛圍和工作環境。

雖然，我市食品安全工作取得了一定成績，但與上級要求和群眾期盼相比，還有不少薄弱環節。下一步，我們將繼續強化組織領導，完善監管機制，落實監管責任，推動食品安全工作再上新臺階，為和諧某建設做出新貢獻。

謝謝大家!

培訓班小結的個人講話稿（優秀21篇）篇十五

同志們：

大家上午好！首先非常感謝安義縣消防大隊對我們雄鷹鋁業消防安全工作給予了大力支持，同時由衷感謝安義縣消防大隊毛排長等首長親臨雄鷹鋁業消防安全知識培訓班授課。

自雄鷹鋁業組建以來，公司始終堅持把消防安全工作納入企業的日常管理，并列為企業的頭等大事來抓。目前，我們公司已經建立了一系列的消防安全制度和防范措施的同時，還組建了義務消防隊。我們通過采取“請進來”、“走出去”等多種形式的內部培訓，從而強化了員工隊伍的消防意識，提升了員工的消防業務水平，我們的員工隊伍在危機情況下能夠經受住考驗，并具備挺身而出的精神和勇氣。消防安全是關系到公司財產、利益的大事，也和每一位員工的生命安全、切身利益息息相關。我們每一位員工都應該做到能積極主動地學習消防安全知識，掌握基本的消防技能。我們要把學到的知識運用到實際的工作當中去，把消防安全工作落到實處，為我們企業的持續發展提供保障。“隱患險于明火，防范勝于救災”。此次培訓對公司消防安全工作起到了科學的指導作用并將此次培訓內容傳授給全體員工，在企業內部進一步強化消防安全意識，加大日常檢查力度，杜絕火災隱患，確保企業安全生產。謝謝大家！

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培訓班小結的個人講話稿（優秀21篇）篇十六

尊敬的各位領導、老師，各位學員：

大家晚上好！

根據公司干部培訓計劃安排，經過與江西財經大學產業經濟研究院密切溝通，__公司中層管理干部培訓班正式開班了。在此，我對培訓班的開班表示祝賀，對江西財經大學產業經濟研究院前期的精心準備工作表示衷心感謝。

加強干部隊伍建設，提升干部綜合素質和執行能力，是干部隊伍建設需要，是公司持續快速發展需要，也是干部個人成長進步的客觀需要。一直以來，公司都非常重視人才隊伍和干部隊伍建設工作，基本上每年都邀請了專家前來授課，在去年組織了站級后備干部公開選拔考試；今年，針對干部隊伍實際情況，公司又努力探索企業、高校合作培訓模式，創新性的與省內高校合作，利用高校優質教育資源，引進現代管理理念，學習現代管理知識與方法，實行開放式、素質化教育與培訓，這都充分說明了公司對干部隊伍建設的重視，對人才的關心與培養，對公司事業和干部個人發展的高度負責。

江西財經大學是我們省享有盛譽的知名學府，從這里走出了許多學者和杰出人物，培養出了很多高級領導干部，對此我們都懷著崇敬的心情。財大產業經濟研究院是教育部批準授予的重點學科，是財大重點打造的學院。今天，財大黨委書記、產業經濟研究院院長、博士生導師、__教授又親自為我們開班授課，這是我們的榮幸，是十分難得的求學機會。希望大家等下認真聽講，認真作好筆記，以現代知識不斷武裝自己。

下面，就如何珍惜好此次培訓機會，切實做到增強本領、提高素質，我提三點要求。

一、增強使命感和責任感，充分認識培訓的重要性一是要認識到本次學習培訓是公司發展的迫切需要。今年是公司成立以來的第四個年頭，隨著公司建章立制打基礎、穩步發展樹品牌等工作的不斷鞏固和深入，我們正積極朝著創新、創特的目標奮力邁進。今年又是十二五開局之年，在公司年初的職代會上，我們提出了把要__公司打造成為“優質團隊、優質管理、優質效益、優質服務、優質形象”的五優“優質企業”。如何實現這些工作目標，在全省高速公路各路段管理單位中先人一步、快人一手、高人一籌的發展，取決于我們在座大家。人是生產各環節最活躍的因素，公司要實現大跨越發展，就必須把人的因素放在首位，就必須加強干部隊伍素質建設，培育核心競爭力，在高速公路管理單位外部發展條件基本一致的情況下，大力增強我們的發展軟實力。所以說，我們今天的培訓是發展的需要，是明天就要用得上的能力充電、知識補鈣，大家要有緊迫感和使命感。

二是要認識到本次培訓具有很強的針對性和實用性。針對我們高速公路企業的特點，同時針對我們在座干部的實際情況，公司深入了解了干部員工培訓需求，與合作校方進行了大量的前期準備工作，包括制定培訓方案、設臵課程，配備老師、準備教案等都作了精心安排。我們的培訓將主要圍繞領導力與執行力、現代管理理論、企業文化建設等五大主題展開。培訓的內容都非常有針對性和實用性，都是可以立學立用的新鮮知識，我們一定要像樹木吸收陽光雨露一樣，全面吸收、積極應用。

三是要認識到本次培訓為提升個人素質創造良好條件。隨著知識的更新、時代的進步、社會的發展，我們很多的干部越來越感到工作吃力、工作難做，有時發出老辦法不管用、軟辦法不實用、新辦法不會用的感嘆。這種感嘆表面上是調侃，實際上是能力缺陷、知識斷代的反映。如何做到干工作不吃力、解決難點問題少費力，很好的勝任本職工作？解決之道就在于通過不斷學習，不斷提高自身業務能力和綜合素質。我們今天的培訓，就是要幫助大家進一步理清思路，廓清形勢，提高個人領導藝術和工作水平，幫助大家減少知識盲點，豐富工作新點子。

二、樹立新的學習理念，養成學習的自覺性。

一是要樹立學習是生存發展的理念。學習能使人聰慧文明，使人高尚完美，使人全面發展。一個人、一個企業，只有不斷地通過學習進行知識武裝，才能有所創造、有所發展、有所前進。誰把握了學習的先機和主動權，誰就搶占了生存和發展的至高點。不學習、不掌握新知識和本領，就會落后，而落后就是貧窮、就會被動和挨打。

二是要樹立學習則強、學習則勝的理念。學習是思考和創造的過程，學習的進步，是一切進步的先導；學習的落后，是一切落后的根源。學習是創新發展的前提和動力，只有不斷學習，才能獲得新知識。離開了學習，工作就會失去創造的營養，發展就會缺乏前進的動力。特別是在知識更新加快的情況下，誰學習抓得越緊，掌握的知識越多，誰的創造潛力就越大，發展就越好。我們必須把學習作為自身進步的階梯，養成良好的學習習慣，努力以學習的進步推進工作的開展和公司事業的發展。

三是要樹立工作學習化、學習工作化的理念。學習是干好工作的第一需要，也是履行好職責的必然要求。作為公司的一名中層干部，如果只埋頭工作而忽視學習，即使有敬業精神和干好工作的良好愿望，工作也難以上臺階。一個不注重學習的干部，是沒有敏銳的眼光、開闊的視野、清晰的工作思路和創造性的工作成績的。大家只有不斷加強學習，使學習和工作相互促進、相得益彰，才能使工作更加富有活力和創造力。

三、珍惜每一次學習培訓機會，展現學習的實效性為搞好這次培訓，我們公司和校方做了精心的安排和準備，希望大家珍惜機會，勤于鉆研，做到學有所獲、學有所成、學有所用。

一是要保持良好的精神狀態。良好的精神狀態是確保培訓取得成效的前提。今天開班后，馬上我們財大黨委書記、廖教授就會親自授課，在此之后，還會有系統和全面的培訓，大家要從思想上做好當“學生”的準備，當好“學生”，以良好的精神狀態，投入到這次培訓中來。

二是要學用結合，學用相長。大家要堅持理論聯系實際的學風，把學習內容和實際工作緊密結合起來，認真學習，全面領會，將所學到的理論知識為我所用，樹立新理念，拓寬新思路，提高觀察、分析和解決問題的能力，大膽實踐，善于總結，勇于創新。

三是要真學真用，形成良好學風。今天在座的都是公司的中層干部，或大或小都是單位或部門的負責人，希望各位回去以后帶好頭，走在前，動在先，當勤于學習、善于學習、學以致用的學習模范，形成一級帶一級、上下互動、全員學習良好局面，將我們的培訓從會議室和講堂，廷伸到各個辦公室、宿舍和飯堂，掀起人人講學習、處處可學習的學習高潮。

最后，預祝我們的培訓活動取得圓滿成功！祝大家學習進步！我的講話完了。謝謝大家。

培訓班小結的個人講話稿（優秀21篇）篇十七

新入職的同志們：

大家早上好!今天開始，我們舉辦為期3天的20__年新進員工培訓。在座的x位“新人”都是經過筆試、面試和考察等多輪考驗，一路過關斬將，從x多名競爭者中脫穎而出的佼佼者，我首先代表工委、管委會，對大家入職__，表示誠摯的祝賀和熱烈的歡迎!

舉辦新進員工培訓，目的有三：

二是幫助大家盡快掌握日常工作的基本;。

出于以上目的，我們的課程安排涵蓋了規劃建設、經濟與產業發展、科技創新、黨風廉政教育、公職人員職業操守、人事管理制度等內容，希望大家在培訓中認真聽講、好好學習。

三是搭建一個學習交流平臺，幫助幾點要求和希望。

第一，要做一個有理想有抱負的人。

據了解，此次新進人員大部分都有一定工作經驗，少數是剛從學校畢業的學生，入職后你們的身份就都轉變了，由群眾、學生變成了公職人員，工作生活環境也從企業和校園變成了黨政機關，由體制外進入了體制內。大家既然選擇了從事公職這條路，首先就要樹立“為人民謀幸福、為民族謀復興”的堅定理想信念，胸懷“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的遠大政治抱負，并矢志不渝為之而不懈奮斗。要把實現理想信念落實到推進__發展的具體實踐上來，以推進__發展、為全區人民謀幸福為己任，只有這樣，在以后的工作中，無論遇到什么樣的大事難事，無論身處順境還是逆境，才能始終做到無畏無懼、不驕不躁，才能愿干事、敢干事，也才能在干事擔當中實現自我價值，成就幸福人生。

第二，要做一個肯干事作風實的人。

只有在干事的過程中，我們才能不斷積累經驗、提升能力、取得進步，才能獲得領導和同事的認可，獲得更好的發展機會，實現更大的人生價值。大家現在剛入職，一開始就要培養起踏實認真的工作作風，要深刻明白“不積跬步無以至千里”“天下大事必做于細”的道理，堅持從點滴小事做起，把平凡的事情做好就是不平凡，把簡單的事情做好就是不簡單。每個成功的人都是從小事做起的，只有做得好“小事”，才有可能做得了“大事”，千萬不能好高騖遠、眼高手低，最后成了小事不愿干、大事干不了的人。工作中要敢于擔當，有“吃虧是福”的精神，凡是分內之事都應竭盡全力而為之，力爭做到盡善盡美;非分內之事也不可一推了之，能多承擔就多承擔點，幫助別人也是提升自己，切不可把推諉扯皮、敷衍“甩鍋”當作工作信條，終究會誤人害己。

第三，要做一個勤學習善思考的人。

本領從哪來，從學習和思考中來。周恩來總理說“活到老，學到老”，而我們很多人參加工作以后就放松了學習。現在知識更新速度特別快，大家必須要樹立起終生學習的意識，希望大家有時間少追點劇、多看點書，保持良好的學習習慣。身為公職人員，一定要學懂弄通黨的理論知識和方針政策，熟練掌握專業技術知識，成為工作中的行家里手;行政工作的特殊性，還要求大家要廣泛涉獵文史、法律、管理等各領域知識。除書本知識，更要注重從實踐中學習。在今后的工作中，大家會遇到各種各樣的問題，而處理問題的方法不可能直接從書中找到，必須要善于思考、善于創新思維，善于把書本上的知識靈活地應用在具體實踐上，同時能夠從實踐中總結經驗、探索規律，做到以知促行、知行合一，這樣才能把工作做好。

第四，要做一個守紀律講規矩的人。

作為公職人員，無論在哪個單位、哪個崗位，你們的一言一行都不再僅僅代表著自己，一舉一動都可能影響黨和政府在人民群眾心中的形象。希望大家謹記身份，要時刻嚴守黨的政治紀律和政治規矩，嚴守國家法律法規和單位的各項規章制度，哪些話該說、哪些話不該說;哪些事能做、哪些事不能做;做每一件事都有什么要求、要走哪些程序，都要了然于胸，不能稀里糊涂。要勤儉修身、廉潔自律，做到不正之風不染、不義之財不取、不法之事不干，始終自重、自警、自勵，做一個能經得住考驗、抵得住誘惑，守紀律講規矩，能干事不出事的人。身為公職人員，還要時刻牢記為人民服務的宗旨，當好人民群眾的服務員，待人接物要文明禮貌，與群眾說話語氣要親切平和，絕不能有高高在上，頤指氣使的“官氣”，這也是一項紀律要求。

以上是我對大家的四點要求和希望。

最后，祝愿大家在短暫而充實的培訓中學有所得、學有所獲。同時也祝愿大家在新的工作崗位上大有作為!

謝謝大家!

培訓班小結的個人講話稿（優秀21篇）篇十八

各位領導，各位學員：

大家好!

能夠作為__的代表參加本次培訓班的結業典禮，我感覺非常榮幸。

這次__電力的領導干部培訓班共舉辦了六期，在清華大學舉辦兩期，在__電力培訓中心舉辦四期。我參加了全部六期的教學活動，也作為__的一個管理人員，全程關注著六期培訓的教務組織和后勤保障工作。__電力的領導干部給我留下了深刻的印象：

一、熱愛__、熱愛電力事業。

__地大物博，對于國家發展和穩定極為重要;同時也是地廣人稀、自然條件艱苦。學員中有__籍的各民族同胞，有支邊前輩的后代，有支邊青年，還有援疆干部。我作為一個有八年支邊經歷的人，深知你們的艱辛和付出的犧牲，但是我沒有聽到半句牢騷、怨言，我能夠感受到的只有你們對__的愛、對__人民的情、對__電力事業的責任感和使命感。

二、業務能力強、作風過得硬。

這次培訓時間長、內容豐富、作業多、課題難度大，還安排了早操、晚自習等活動。參訓的領導干部，以飽滿的熱情、虛心的態度、旺盛的激情，投入培訓班的各項活動。剛才我們見證了第六期學員的課題匯報，精準的概念、精細的組織、精彩的演講，給我留下了深刻印象。領導干部在培訓班上的優異表現，反映了__電力特別能吃苦、特別能戰斗的精神風貌;反映了__電力能干、能說、能寫的業務素質;反映了__電力團結和諧的組織氛圍;反映了__電力嚴格管理、嚴格要求的管理風格。

三、虛懷若谷、勤奮好學。

大家都很感激__電力黨委安排的培訓機會，認真學習管理理論、積極交流管理心得。參訓的領導干部知識面很廣、業務水平很高，具有豐富的管理經驗和人生閱歷，但是大家都能夠以空杯心態，認真參加學習和研討。對授課講師尊重，對帶班老師支持，展示了謙和、質樸、善良、友好的高貴人格。__電力有一批這樣優秀的管理者，__電力的事業必將蒸蒸日上，走向成功、走向輝煌!

同志們，與__電力合作，是20__年業務開拓的一個亮點。這次合作開創了與國家電網省級電網全面合作的良好開端;這次合作順應了國家西部開發、支援__的大好形勢;這次合作滿足了我們厚德主要管理者和骨干講師的西北情結和繼續服務西北的美好愿望。這次領導干部培訓，使得我們有機會為你們服務、向你們學習。對此，我代表__和__總經理，向__電力公司表示衷心的.感謝。

這次系列培訓班得到了各位學員的認可。這是對我們最珍貴的反饋，是我們不斷進步的動力。我們深知，學員的肯定，在一定程度上存有你們的包容。我們不會因此而自滿，還要繼續努力。我們將在為你們服務的過程中學習和吸收__電力的寶貴經驗，研究__電力的實際問題，不斷提高我們的教學和服務水平。在此，向六期全體參訓學員表示衷心的感謝。

這次系列培訓班的成功舉辦，離不開__電力培訓中心領導和全體教職工的辛勤勞動。在整個項目合作中，我們親密無間、通力合作。中心領導全程管理，教學人員全程組織，后勤人員全程服務。我們的教師和工作人員，感受到你們的熱情和無微不至的關懷。你們的優質服務，保障了培訓的成功舉辦，獲得學員的高度評價;你們身上體現的敬業精神、業務素質、服務態度和協作精神，令我們十分敬重。在這次成功的合作中，也結出了豐碩的成果，__與__電力培訓中心已經簽訂了全面合作協議。在此向__電力培訓中心的全體同志們表示崇高的敬意和衷心的感謝。

第六期培訓班，在高溫天氣下舉辦。與高溫天氣相比，更高的是第六期學員的學習熱情。第六期是最后一期，六期學員在班委會的精心組織下，以前面五期為榜樣和標桿，在學習研討、宣傳交流、集體活動、班級管理等方面干出了特點、造出了聲勢，將整個培訓項目推向了高潮，達到了新高度，畫出了完滿的句號。

請允許我代表__全體教職人員向你們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝。

謝謝大家。

培訓班小結的個人講話稿（優秀21篇）篇十九

老師同學們大家好：

今天站在這里，我十分激動和高興。激動的是能夠有幸成為20__年青干班中的一員，在這里接受系統的培訓和學習。高興的是通過這次培訓和學習，結識了市委組織部的幾位科長，市委黨校的各位領導﹑老師和在座的各位同學。我叫__，來自四平市市區河道管理處，__年5月出生，__年參加工作，曾在市二龍山引水工程管理處任工程處技術員，市水利局水土保持辦公室任科員。__年的1月，在市水利局黨委統一安排下調市下三臺水庫管理處任副處長，__年5月調現單位工作。市區河道管理處隸屬四平市水利局，為全額撥款事業單位，現有職工51人。我處主要工作職責是對市區南北兩河的城市防洪工程設施及沿河兩岸的綠化工程設施及亮化工程設施進行日常監管養護。近幾年來，隨著城市防洪改造工程建設的全面展開，參與兩河規劃設計，建設施工也成為了我處的一項主要工作任務。

下面就參加這次培訓學習我談談幾點感受：

一﹑機會好。作為72年5月出生的我能夠趕上這最后的一班車參加這次輕干班學習，可謂機遇難求，機會難得。

二﹑體會深。這次培訓，無論是培訓計劃﹑培訓方案﹑培訓方式﹑培訓質量﹑培訓條件，市委組織部和市委黨校的各位領導和各位老師都作了認真細致地考慮安排，可以說是處心積慮，高度重視，高度負責。參與這次培訓的老師不是教授就是講師，可以說師資力量非常強﹑教學水平非常高。能夠在這種環境和條件下接受培訓學習，收獲一定很大。

三﹑學員素質高。在座的各位同學不僅知識結構全面，理論功底殷實，而且都有很強的進取精神和很強的處事能力，都有一種自強不息的勁頭，大家都是我應該學習的榜樣。

四﹑對我促進大。從各位老師﹑同學們身上我看到了很多優點和長處，這些長處優點很多都是我自身不具備或是欠缺的，通過學習，相互交流，取長補短，對我今后的工作一定會有很好的啟發和幫助。

老師同學們，兩個月的學習生活很快就會過去，我一定倍加珍惜這來之不易地學習機會，按照培訓班的培訓要求，認認真真地參加這次培訓學習，力爭通過這次學習，在黨的基礎理論掌握方面，在市場經濟能力把握方面，在科學領導和法律綜合文化知識運用方面，在市情研究方面能有進一步地理解提升。最后，借此機會，祝愿我們的老師身體健康，心想事成，萬事順意。同時祝愿我們20__年輕干班的各位學員學有所得，學有所成，學有所用，在今后的工作中都能成就一番事業。

謝謝大家。

培訓班小結的個人講話稿（優秀21篇）篇二十

為全面提升我縣工作人員的能力素質和工作水平，進一步增強為殘疾人服務的能力和水平，我們按照年初干部工作的整體部署，舉辦了這次康復協調員工作者培訓班。這次培訓班，是今年第一次大規模的工作者培訓班，培訓時間為五天，前天，我們參觀考察了怡智家園殘疾人托養工作的先進經驗，今天上午又在這里召開了座談會，大家一起做了工作交流發言，又舉辦了培訓學習知識考試，時間雖然短但比較緊湊，大家也比較辛苦。5天來，大家積極聽講，認真記錄，踴躍交流，主動請教，時間雖短，但大家普遍感到收獲很大，達到了預期的效果。

總結這次學習培訓，體現出以下幾個特點：

一是培訓目的明確。

這次培訓，主要目的是想通過專業專職授課人員的精心授課，讓大家真正的學習了殘疾人康復工作知識、業務知識、先進經驗的學習，相互交流各鎮(街道)的成功做法，進一步拓寬工作視野，明晰工作思路，推動我縣殘疾人康復工作開展。

二是培訓針對性強。

這次培訓，本著實際、實用、實效的原則，既安排了理論培訓內容，又通過參觀學習和座談交流的形式，增強大家的感性和理性認識，通過座談交流促動大家進行相互學習，理性思考，有效地調動了大家學習的積極性和主動性。

三是培訓效果明顯。

這次培訓，時間雖短，但通過座談交流和考試來看，大家的思想受到了很大地觸動，對殘疾人康復工作的認識進一步提高了，看問題的視野進一步拓寬了，想問題的角度進一步深刻了，工作思路也進一步明晰了。大家結合參觀學習和各自的工作實際，深刻剖析查找了工作中存在的問題和不足，并就如何加強殘疾人康復工作提出了很多好的意見和建議，而且所提的意見建議比較切合實際，有深度、有新意、有啟示借鑒意義。總的來看，這次培訓班基本達到了預期的目的和效果。

四是培訓凝聚了力量。

這次培訓，有兩個晚上在這里住宿休息，大多數同志克服困難，和大家聚集在一起，探討交流工作，特別是雙江鎮和江背鎮、北山鎮理事長和殘疾人專職委員為大家做工作交流的時候，來自長龍街道、星沙街道、高橋鎮的專職委員們圍在一起虛心請教工作經驗，大家齊心協力表示殘聯為大家謀取了這樣好的工作崗位，搭建這樣好的工作平臺，一定要立足崗位，結合實際，做好殘疾人工作的信念和力量。

五是培訓涌現了典型。

培訓中，大家都很能認真的聽講、做好筆記，課后，很多同志到會務組索要授課資料，使得我們的培訓達到了同志們的目的。培訓中，我們發現下列同志能夠自始至終堅持聽課，很值得表揚和肯定。一個是來北山鎮的任莎，上課聽講認真，筆記記錄翔實。晚上，一個人在宿舍學習我們下發的培訓教材。一個是來星沙街道的辜正午，盡管行動不是十分方便，但是他每天堅持早到、遲走，虛心學習，晚上和其他同志交流工作情況，他對殘疾人工作產生了極大興趣，并從理性上認識到殘疾人工作的重要性和社區殘疾人工作開展的必要性。還有諸如江背鎮的李德良、長龍街道的彭雪平、陳媛、雙江的付新宇、青山鋪鎮的楊軍、開慧的等等大多數同志都能夠自覺遵守培訓紀律，認真學習，虛心請教，為我們殘疾人工作良好發展樹立了榜樣，建立了典型。真正造就了一支“人道廉潔服務奉獻”的職業道德。在此表示祝賀。

最后，結合這次培訓班，我提出三個希望：

一是希望殘疾人專職委專干要珍惜崗位。

殘疾人專職委員崗位來之不易，縣委、縣政府非常重視殘疾人工作，殘疾人專職委員崗位的推出，是為我們這個特殊群體度量定身打造的就業崗位，同樣專職委員崗位非常重要，要把殘疾人工作抓好，原先殘疾人工作是由居委民政專干兼職。現在有了殘疾人工作專職委員以后，殘疾人的事，有專人去操作，殘疾人工作在原有的基礎上會更扎實。現在殘疾人工作有人抓，有人管，為殘疾人服務，會多一份力量，會有更多人來關心殘疾人工作。

二是希望專職委員處理好三個關系，即：一要正確處理好與鎮、村干部的關系，作為專職委員應服從領導，聽從安排，在理事長的領導下開展工作，否則工作會有阻力;二要正確處理好與鎮黨委、政府的關系，多一份關心，要幫助，聽從鎮政府的安排，主動擔負與殘疾人工作相關聯各項組織工作;三要正確處理好與殘疾朋友的關系，幫助、理解、幫助殘疾人，與殘疾朋友交心，主動為殘疾人服務。

三是希望專職委員成為三大員：一是宣傳員，宣傳工作十分重要，動員社會共同關心殘疾人工作，向殘疾人宣傳黨和政府的政策與法規。二是協管員，也就是信息員，作為信息員，要串百家門，知百家情，解百家難，從小事做起，做殘疾人的貼心人。三是服務員，社區專職委員就是要排憂解難，通過服務暖人心，穩人心，盡自己的力量，千方百計地做好工作，要力所能及地做好服務，在崗位上發揮應有的作用。推進殘疾人工作新發展。

謝謝大家。

培訓班小結的個人講話稿（優秀21篇）篇二十一

同志們：

大家上午好！

在集團董事會的指示下，在__的精心準備，本次為期兩天的領導干部培訓班即將開課，在此，我代表集團董事會及參加培訓的各位同事對他們的辛勤付出表示衷心地感謝！

對__集團行政中心、人力資源中心所做的配合工作表示感謝！同時，也對所有能在百忙之中參加培訓的、致力于集團快速發展、不斷學習并提升個人管理水平的各位同仁表示熱烈的歡迎！

這次培訓，是遵循董事長提出的不斷提升經營團隊決策能力、拓展經營團隊的戰略眼光、打造學習型團隊的戰略要求，而精心準備的一次培訓；這次培訓，也是順應集團戰略轉型期的實際需求，引導大家加快步伐、緊跟集團迅速發展的一次培訓。對于本次培訓我有以下一些看法，想要和大家一起分享。

首先，要正確認識本次培訓的重要意義。今天的集團，在歷經了創業的艱辛之后，已經步入了快速發展的軌道。經過集團領導層的運籌帷幄和包括大家在內的全體經營層的拼搏實干，集團正處在戰略轉型的關鍵時期！

如今的集團，正在從過去的區域性集團公司，向全國性、國際化集團公司轉變，正在從過去的單一從事能源產業，向綜合化、多元化經營轉變，正在從過去的實業集團，向產業投資集團轉變！

集團公司的戰略轉型，對大家而言，既是難得的機遇，又是全新的挑戰。集團在發展，市場在發展，經濟環境也在發展。新的變革，必然要求我們在思維上要有新的火花，在經營上要有新的調整，在管理上要有新的突破。

在這樣的情況下，無論是缺乏創新、因循守舊，還是思維陳舊、固步自封，都會拖慢大家的步伐，打亂團隊的步調，也必然會讓有的人跟不上集團的發展步伐，最終在競爭中被淘汰。

然而，今天我們大家能夠坐在一起，就已經說明了大家都是因為對集團的.發展充滿信心、對自己在集團的發展充滿信心，才會在周末放棄休息來接受培訓，才會堅定不移地選擇集團作為自己事業的平臺。既然已經選擇了作為集團這個大家庭中的一分子，我們的大家庭也衷心地希望所有人都能不斷提高自己的管理能力和管理水平，都能同集團的戰略步伐保持高度的一致，這樣，我們才能作為一支勇于創新、同心同德的隊伍，把集團的事業推向新的高峰！

這次培訓的目的，正是為了在思路上給大家以啟發，在管理上給大家以啟示，在方法上給大家以啟迪。希望大家能夠在培訓中拿出以往在經營中的韌勁、拼勁、干勁來，認真學習、勤于思考，力爭在兩天的學習中取得盡可能多的收獲。

下面，正是我想對所有參加培訓的同仁提的幾點要求。

第一，要把握機會，認真學習，保持良好的學習態度。這次培訓的課程設計，經過了董事會薪酬提名委員會、戰略投資委員會的認真討論和精心設計，涵蓋了企業戰略管理、領導角色管理、團隊管理在內的各個方面，內容豐富，對平時已經具備了大量實踐經驗的大家而言，是一次不可多得的提升管理思維的機會。希望大家能夠充分把握住每一個環節，認真學習，以飽滿的熱情參加這次培訓。

第二，要注重積累，不斷創新，打造__核心競爭力。當今的市場競爭，是人才和智力的競爭，集團始終堅信，只有具備一支嚴謹、務實、創新、高效的團隊，才能在市場的博弈中搶抓機遇、科學發展。集團過去的成長經歷證明了這一點，集團在戰略轉型的過程中依然會奉行這一點！集團的核心競爭力，就在于我們在座的是一支注重積累、不斷創新的人才隊伍！希望大家能夠繼續秉承這一優秀的品質，把這次培訓當成一個新的充電站，在培訓中不斷汲取新的營養。

第三，要認真思考，聯系實際，切實提高管理的水平。課堂上的學習，一定要聯系到實際的管理中來，這樣才能使我們的管理水平得到切實的提升。在培訓過程中，希望大家能夠認真思考，密切聯系實際，把自己在管理中成功的經驗和失敗的教訓，與培訓中的理論和案例結合起來，認真討論、分析，取長補短，共同進步。

集團未來的發展，還有賴于在座各位的共同努力、共同進步、共同推進，希望這次培訓能夠成為大家工作生涯中的一個新起點、新坐標，希望大家通過學習，能夠不斷獲得新的感悟、新的啟發，能夠在未來的工作中緊跟集團的發展步伐，能夠在推動集團更好、更快向前發展的過程中，更好地實現人生的價值！