在競聘過程中，候選人需要展現出自身的優勢和特長，以贏得評委的認可。以下是一些經過精心整理的競聘總結樣本，希望能給大家帶來一些啟示和靈感。
競聘電力中層干部演講稿（模板21篇）篇一
尊敬的各位領導、各位同事：
（簡介略）。
在這過去的工作經歷和往事中，我承受過許多成功的喜悅，也經歷過許多挫折和磨難，也聆聽、接受過許多師傅、領導和同事的教誨，也通過自身的不斷學習和力求上進，才使我逐漸成長和鍛煉、才逐漸擔負起重要的崗位職責。
20xx年6月，由于領導和同事的信任和支持，我得以到電廠來工作，從事于省內未來技術最先進、機組等級的電廠的籌建工作，我深感榮幸和自豪，也深知責任重大！
在這過去的一年里，在各位同事和籌建處領導共同努力下，我們團結一心，排除萬難，同甘共苦，順利的完成了籌建處掛牌、可研預審查、可研審查、廠址論證、鐵路可研、取水工程可研、廠址“五通一平”、風電場移交、風電公司籌建、成立的多項節點型工作，取得了驕人的成績，獲得了集團公司的肯定和好評。這些驕人的成績，也凝聚著我辛勤的勞動和智慧，我也能夠以在這個優秀的團隊中工作和生活，而深感榮幸和自豪！
今天，公司領導和各位同事能夠給我一個競聘的機會，我十分珍惜，我將努力去爭取！我堅信，有領導的信任，有同事的支持和協助，有自己的努力和辛勤，我一定能夠勝任這一工作，一定能夠為電廠和風電場的建設添磚加瓦，做出自己應有的貢獻！
請同事和領導們信任和支持我！
謝謝！
競聘電力中層干部演講稿（模板21篇）篇二
大家好!我是，32歲，中國共產黨黨員，大學本科學歷，中學語文一級教師，現任語文科組長，從化市初三語文中心組成員，《從化教研》特約通迅員。曾獲的榮譽有：廣東省南粵教壇新秀、從化市教學新秀、從化市優秀班主任、廣州市青年語文教壇新秀、學校的語文學科帶頭人、優秀科組長。廣東省第三期中學語文骨干教師。
我xx年調入七中，一直擔任初三畢業班工作，個人業務素質綜合全面，勝任平衡班、試驗班教育教學工作，每年會考語文教學成績名列前茅，班主任工作成績突出。xx年認為語文科組長，帶頭做好學科的教育教研工作，個人多篇論文在《從化教研》上發表，并在廣州市中學語文教研會做過專題的發言，多次承擔從化市級的大型公開課。語文科組被評為學校的優秀科組。
現我競聘的部門是德育處。我認為我有以下的競選優勢：
1、我是語文教師。
中華民族的古典思想文化精粹流淌在我的血液中，真善美的道德標準塑造了我的師魂。語文素養培養了我流暢的語言表達能力，也確立了我的做人的態度和為人師表的原則：誠實，善良，勤懇，踏實，熱情又有同情，能積極進取也能開拓創新，既有對事業的忠心，更有對工作的高度責任心。
2、我有較豐富的教育教學經驗。
我從教20xx年，有7年的班主任工作歷程，8年的初三畢業班工作經驗，能臨危受任、能臨重受托，把握關鍵，做好重點，出色完成學校下達的教育教學任務，培養出一流的重點班(如剛畢業的初三七班，有28人被從化中學正取、近40人進重點線)，也能徹底扭轉局面較差的平衡班(如去年的初三一班)。有較強的教學管理能力，有較先進的班級管理理念，以人為本，以制度治班，在班級制度和班級文化建設方面做過專門的探究，能協調班級學生先進與后進的關系、做好科任與班主任的溝通工作，處理好社會家庭與學校的關系，能妥善解決學生中棘手的矛盾沖突。熟悉學生心理，善于做思想疏導工作。對問題生的轉化、問題班級的治理積累了較豐富的經驗。
3、我有對德育工作的熱誠。
德育是對人思想行為品質的養成教育。中國人以德為首，以才為輔，育人先育德，德立而百善。七中已有科學的辦學理念：“以德育為首，科研為先導，培養德、智、體、美、勞等全面發展的創新型人才”。
七中屬于城鄉交界的初級中學，社會環境、生源情況、學生年齡心理特征決定著七中德育的復雜性和管理的艱巨性。從事七中德育管理具有挑戰性，我愿意為七中的德育出心出力，為學校的發展做出更大的貢獻，做好組織、協調、計劃、管理、落實等部門工作。
現在的七中，在校長的正確領導下，各方面的制度已比較健全，層級管理、環環相扣、步步到位的德育管理模式已成為特色，學生的思想面貌也有了較大的改觀，七中的德育已步入正軌。目前的任務是繼承和完善創新，協助學校火車頭做好各項工作，保證德育列車更上一個檔次，在正常的軌道上越走越快、越走越好。如果我能在這次競選中成功，我會好好的珍惜這個機會，全心全力協助學校打造七中的德育魅力，創建一個文明七中的形象。我會重點做好幾方面的事：
1、抓校風，樹形象。
抓校風從文明著手：重塑學生的語言思想行為規范。從學生多樣化的實際出發，發展其道德的主體性，培養學生的道德情感，道德判斷能力。讓德育美化心靈，讓德育走進每一個學生的家庭、走進社會，做到學生滿意、家長滿意、學校滿意、社會滿意。提高七中人的自豪感，培養自覺維護學校利益的意識，提高社會對七中的信譽度，讓七中成為一所家長仰慕、學生向往的學校，為七中創建廣東省一級學校打造良好品牌形象。
2、不斷完善班級的管理制度。
制度建設有人文關懷、有針對性、重實效。培養學生當家作主的意識，讓學生以主人公的角色參加班級管理，做到自治自律。分層次對平衡班、實驗班進行目標管理。特別協助班主任把平衡班的思想管理當重頭戲來抓，改善中后生的精神面貌。
3、開展形式多樣的的主題教育活動。把中學德育的具體內容以鮮活多彩的主題活動深入學生的心靈，為學生的終身發展服務。
4、從嚴從細從實地反復抓好德育的常規教育：法制教育、安全教育、特別強化心理健康教育和后進生的跟蹤轉化教育。
5、繼續做好德育工作的研究。強化教師德育科研的意識，將教師卓有成效的研究加以集中提煉，成為解決全校教育問題的良好對策，做好交流宣傳工作，把科研成果迅速變為生產力——全校教師管理水平的提高。
過去的已成歷史，未來的空間無限廣闊。一句話說得好：沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。七中是一個團結的大家庭，三年來我倍感它的溫馨。腳下的路在延伸，我感恩前路上的鮮花和荊棘，也渴望陽光和雨露相伴。所以我今天演講的題目是：《給我一個舞臺，更添七中德育一份精彩》，謝謝大家!
競聘電力中層干部演講稿（模板21篇）篇三
尊敬的領導、同志們：
聯通成立以來，不僅給公眾提供了一個新的選擇，也給我提供了一個迎接挑戰、施展才能的舞臺。回憶這幾年，我從一個普通的接線員，歷練成為一名熟練的市場營銷員，我和所有從事市場工作的同仁一樣，經歷了轉變、提高、再轉變、再提高的曲折過程。
我先天并不具備營銷員的素質。從小優越的家庭環境，養成我喜好安逸的習慣。一天，突然獲悉領導要調我到市場部工作。我想：市場，不就是看看哪里需要買手機嘛，應該不會太難。況且到處看看、走走，也挺自在的嘛!但不久我就發現，市場并不是我想象中的那么簡單。由于缺少市場營銷經驗，那一段時間，被人拒之門外、甚至遭到惡語相譏的事，對我們來說是家常便飯。我想：這種求爺爺告奶奶、低三下四的事，簡直就是把自己的自尊放在別人的腳下，我受不了!因此，每次和客戶談合作時，只要對方稍微給我一點臉色或者表現出不感興趣的樣子，我就決不會再去第二次。一段時間下來，我收效甚微。
但為了證明自己是好樣的，我才真正開始踏上充滿艱辛的市場營銷之路。
開門子大酒店是我市的一個高級賓館。經過半個多月的反復調查，我發現有該賓館有二十多個職工是潛在的用戶。我找到了他們的直接負責人(一個不茍言笑的婦女)。記得第一次見面時，她把腳高高地翹在桌子上，邊嗑瓜子，邊毫無表情地聽我說完后，僅到時再說“我不需要”四個字便把我打發了。唉，沒想到做市場除了看別人臉色還要看別人的腳丫!但我并不氣餒，堅持每周至少拜訪她一次。不知看過多少次該婦女冷漠的臉和腳丫了，偶然的機會，朋友看到了她這副模樣也忍不住說：“小文，你別追這個項目了，肯定沒希望1然而，一想到還沒完成任務，我就沒有退路可走。一次，在拜訪他的途中，恰逢突如其來的一場大雨，讓我渾身濕透了。當狼狽不堪的我出現在她的面前時，她那毫無表情的臉上流露出了驚訝和敬佩。經過三個多月的不懈努力，該婦女冷漠的臉上終于露出了笑容，簽訂了我當時那個月的第一份合同。捧著簽約的合同，看著她的笑臉，我卻流下了辛酸的淚：僅十多個用戶已經讓我厚著臉皮，嘗盡求爺爺告奶奶的滋味，若長期下去，我的自尊何在?尤其是想到還沒完成的指標，我就打定主意：“決不氣餒”。
為了盡快實現目標，我把眼光投向了國稅局。曾經在那里工作過幾年，對市場已有一定敏銳性的我，意識到該局還隱藏著巨大的商機。千方百計、幾經輾轉，我打聽到了幾個所長的電話后，壯著膽子給他打了第一個電話。因為移動通信公司已將該市場搶占，所以難度非常大。從此，我們開始了為期近1個月的電話聯系。期間我不放過任何一次機會，一方面，通過對以往工作的回憶和留戀拉近彼此之間的距離;另一方面，針對其特殊性為其量身定做方案，同時根據對方的要求十余次不厭其煩地修改和完善。最后，在我們見面正式簽協議時，他說：是你堅持不懈、誠懇敬業的精神打動了我。在他的大力支持下，我在一個月內，先后與幾十個用戶成功簽訂服務協議。
在國稅局成功地打開第一個缺口之后，我乘勝追擊、以點帶面，先后與交通局等單位簽訂了服務協議，并在規定時間內，實現既定目標。
就在那一霎那，我突然明白了：在客戶面前，我就是聯通，聯通就是我!如果聯通不做強做大，我的自尊又何在?為了聯通的強大、為了我的自尊，作為聯通人，此時此刻，又豈能臨陣脫逃?!想起組織上給予的關心和領導的激勵，我開始意識到，自己的努力，不再是為了證明個人的能力，做大做強企業，才是我永遠的目標!思想疙瘩解開了，我又開始頂著烈日、冒著嚴寒，晴天一身汗、雨天一身泥，穿梭在瓷都的大街小巷。抱著與聯通榮辱與共和要盡自己的力量把事業做強做大的目標，幾年來，在營銷大客戶的同時，我還銷售電話卡很多張，提供售后服務無數次。
回顧這幾年來的市場營銷工作，有苦、有甘，有笑也有淚!在市場的歷練中，我不僅得到領導、同志們以及用戶群最大的支持和認可，也使我找到自己人生新的價值。我想，是聯通給了我這個盡情發揮自己潛力的平臺;是聯通給了我這個充分體現自己人生價值的空間。
今年，我們迎來了前所未有的發展機遇，日益加劇的市場競爭，同時也給我們帶來了更加嚴峻的考驗。在新的形勢下，我將繼續發揚契而不舍、頑強拼搏的“四氣”精神，為中國聯通的發展壯大，做出更大的貢獻。
競聘電力中層干部演講稿（模板21篇）篇四
尊敬的各位評委、領導、同志們，大家好!
首先，非常感謝組織給了我一個“推銷自已”的機會，我為能參加郯城縣公安局的首次競爭上崗而感到自豪。我今天演講的內容分為三個部分：一、是我的個人情況;二、是我的任職優勢;三、是我的工作設想。
一、我的個人情況：
我叫@@@，今年38歲，大專畢業，現在@@派出所任副所長。一九八四年在山東省人民警察學校學習，任四隊四區隊一班班長;一九八六年畢業后被分配到郯城縣公安局，先后在新村派出所、重坊派出所、高峰頭派出所、@@派出所工作。榮立過一次三等功。
在公安工作的這十七年里，我懷著對公安事業的滿腔熱情，抱著維護法律、服務人民的愿望，始終在基層，從民警干起，努力向業務精通、經驗豐富的領導和同志們學習，政治思想覺悟和業務水平都有了很大的提高。
二、我的任職優勢：
我從走出學校門就在公安派出所工作，始終戰斗在基層第一線，對派出所業務相當熟悉和了解。
多年來，我堅持政治學習，努力提高自己運用黨的基本理論、基本路線、基本方針分析問題、解決問題的能力。堅持業務學習，并在實踐中探索，從而把握了比較成熟的工作經驗和工作方法。堅持其他科學知識的學習，努力擴大知識面，提高自己的工作水平，強化了創新意識。
這十七年，我始終能夠緊緊圍繞“全局一盤棋”這個大局，服從命令，服從指揮，團結同志，光明磊落。在擔任副所長期間，配合所領導帶領全所同志，艱苦奮斗，不辱使命，做了大量扎實、有效的工作，未出任何問題，確保了一方的穩定。我曾經搞過小居民身份證照相室，方便了群眾。在互聯網上建設了派出所窗口網站，拓寬了宣傳渠道。作風上，嚴格要求自己，遵紀守法、踏實勤懇、廉潔奉公，顧全大局，克制自己，適應工作需要。
因而我具備了擔任派出所長的能力。
三、我的工作設想：
假如組織信任，同志們支持，讓我當選派出所所長，我將擺正位置，協調好關系，以所為家;與局黨委保持一致并按照局黨委的工作布署，結合派出所的實際情況開展好以下工作：
一是適應新形勢的需要，加強政治理論和業務學習，按照xx大精神和“三個代表”重要思想的要求，不斷解放思想。借鑒歷史經驗，尋求新的方法。進一步提高治理水平和業務水平。同時深入調查研究，把握真實、大量的第一手材料，為開展工作打下良好基礎。
二是果斷貫徹落實《公安部關于改革和加強公安派出所工作的決定》，組織做好人口治理、情報信息、治安治理、安全防范、值勤辦案、服務群眾等工作，并注重警務公開和窗口單位建設，實施社區警務戰略，積極推廣民警巡訪制，包片制等勤務制度，深入群眾，把握社情民意，搞好安全防范。力爭實現“發案少、秩序好、社會穩定、群眾滿足”目標。
三是以所為家，從嚴治警，抓好隊伍、后勤建設。以所為家，一方面要求每個干警愛崗敬業，要有事業心，有集體觀念。另一方面，要求派出所要象家庭一樣暖和，有人情味。這就要求派出所實事求是，以現有的資源，科學安排，爭取給每個干警以開展活動、施展才能的空間。精神上，要著實體貼、體諒干警，干警的事就是派出所的事，干警的困難就是派出所的困難。
四是協調好各方面的關系，經常主動向鄉(鎮)黨委、政府、人大匯報工作，以改進我們的業務，得到他們的理解和支持，切實起到為黨委政府保駕護航的作用。要經常走訪鄉(鎮)直單位、村干部、經濟帶頭人，征求好的意見和建議，以融洽關系，方便工作。
五是注重整體形象，人員要衣著整潔，搞好內務裝飾、衛生。注重宣傳，使全社會都理解我們，提高遵紀守法的自覺性。還要注重安全，避免不必要的損失。
最后，這次競爭無論結果如何，我都會正確對待，接受組織的考驗，勝不驕、敗不餒。我相信，有領導和同志們的支持，再憑自己的信心、能力和努力是能夠勝任派出所長這個崗位的。
謝謝大家!
競聘電力中層干部演講稿（模板21篇）篇五
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
今天我很榮幸能站在這個講臺上，參加此次學校中層干部主任崗位競聘稿的競選。首先我感謝我們供電局這次競聘活動，給予了我這個挑戰自我、展示自我的機會和平臺；其次，我感謝供電局和設計公司各位領導對我的鼓勵和支持，可以讓我在這里得到更好地鍛煉和學習；最后，我感謝各位同事對我的理解與幫助，可以讓我在工作中不斷成長與茁壯，今天我才會有信心站在個講臺上。
首先，我介紹一下我個人的基本情況：
我叫余浪，今年30歲，大學本科學歷，中共黨員。20xx年重慶大學畢業后來到供電局設計公司工作至今，在這8年工作時間中，我先后在配電室配電設計專責、變電室變電二次主設專責、變電室主任等工作崗位上工作過，并且在配電工作期間完成了配電工程數百個，變法院中層副職競聘電室工作期間完成了變電工程近70個，在任主任期間，組織完成的變電工程也達到了30余個，積累了豐富的業務知識和管理經驗，現任崗位為設計公司變電室主任崗位。
今天，我參與競聘的崗位是供電局后備中層干部崗位，下面，我先把對這個崗位認識向大家進行匯報：
作為一名后備中層干部，不僅要不僅要協助供電局主管領導根據國家和上級的安排和部署全面展開供電局的各項工作，充分發揮后備中層干部在工作中的“參謀”和“助手”的作用，還要在立足本職崗位的基礎上，不斷加強自身素質建設和能力建設，結合供電局實際工作的開展情況，做好上級交付的各項生產和運營工作，保障質量和安全，穩步促進供電局綜合工作的全面推進。
為了完成這些工作任務，作為一名后備中層干部，在工作中就必須保持清醒的頭腦，農行中層干部競聘演講稿冷靜分析、果斷處理，既有具備優異的執行能力，又要有良好的協調組織能力，在工作中周密考量各項工作的細節與發展趨勢，用細致嚴謹的工作態度和工作能力助力供電局各項工作的建設。
鑒于以上崗位認識，結合我個人的工作經歷，接下來，我把自己的競聘優勢向大家逐一匯報。
第一，我熱愛本職工作，并且在始終不懈要求自己，立足本職，爭創一流。我從20xx年參加工作以來，在所工作過的崗位上，我始終以更高的標準要求自己，兢兢業業完成各項任務，在各項評比中均名列前茅：（此處加入你獲得的榮譽，評分標準中有要求的）。
第二，我工作勤謹務實、嚴謹細致，業務技能扎實，并且在工作中堅持勤奮學習，不斷進取。六年的基層實踐和兩年的科室管理工作經驗使得我在磨練中養成了嚴謹細致的工作態度和良好的工作能力，在這八年工作當中，我堅持在立足崗位的基礎上企業中層競聘演講稿，將領導布置的各項任務細化，切實做到了每個細節、每個步驟到位，所取得的工作成果也得到了主管領導的肯定和認同，具備了較高的業務素質能力、學習能力和應變能力水平。
第三，我思想品德端正，并且始終堅持公平、公正的團隊管理精神，善于與同事打成一片，具有良好的管理和協調能力。在工作中我還始終把敬業奉獻的工作精神放在首位，工作認真負責，秉持謙虛的學習態度、嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的品質和公平、公正的團隊管理精神，因此在工作中我始終能以飽滿的熱情參加到各項工作中來，具有著良好的管理和協調能力，善于與其他同事打成一片，共同凝結成一個充滿生命力的戰斗團隊。
如果此次競聘成功，我向大家匯報一下我的下一步工作規劃：
第一，立足崗位，積極服從安排。
作為一名后備中層干部，在以后的工作中，我將以飽滿的熱情和嚴謹的工作態度完成我們供電局和主管領導安排布置的各項任務，以黨的精神為依托，以科學發展觀的思想為指導，以國家法律法規為準繩，將各項工作做好、做扎實，嚴格按照上級要求完成計劃目標，并且力求在競聘中層干部的演講稿完成的基礎上精益求精，做到更好。
第二，嚴格規章，制度履行過硬。
要想將供電局工作做好，就要切實在工作中以科學和嚴謹的規章制度為依托，以促進各項工作的合理開展。因此在下一步的工作中，我還將會協助供電局局長和其他領導不斷建立與完善供電局生產、安全和運行方面的相關制度，定期篩選、新增合理化制度，保證制度建設的鮮活性，并且在制度執行的過程中確保隊伍執行工作徹底，不漏一絲一毫。
第三，團隊分管，責任落實到人。
隨著我們供電局任務安排內容種類的不斷增多，各項工作也會面臨更加嚴格和更加多樣化的要求，為提高工作服務效率，實現精細化管理，作為一名后備中層干部，在以后的工作中，我將會根據相關任務安排情況協助主管領導切實將工作分到各小組，責任落實到人，提高任務執行能力，確保人力資源利用效率的化。
各位領導，各位評委，短短數分鐘時間，很難完全表達我對新崗位工作的設想與規劃，但是卻可以讓大家了解我始終如一的工作思路，無論競聘成功與否，在以后的工作中，我都會依然保持兢兢業業精神，保持不懈進取的毅力，為我們供電局的成長與發展貢獻我全部的力量。
謝謝大家！
競聘電力中層干部演講稿（模板21篇）篇六
尊敬的各位領導、各位老師：
下午好!
今天,我競聘的第一個崗位是教導主任，第二崗位是副教導主任。20多年實際工作的經歷,我具備了以下有利條件：
1、有勤勤懇懇、默默奉獻的敬業精神。
但是，校長和老師沒有忘記我，給予了我不少榮譽：先后評為優秀團員、優秀青年教師，區德育先進工作者，區優秀少先隊輔導員，2019年2019年被評為區優秀教師，獲區政府嘉獎.
在此，我衷心感謝領導和老師們的厚愛。
2、有較為扎實的專業知識。
自參加工作以來，我始終不忘記要做一個好教師就要終身學習，不斷加強學習.96年參加全國成人高考，99年獲得了大學本科學歷。成為教導主任后，我更積極參加繼續教育，考取了普通話測試水平二級甲等;今年還參加廣州市心理健康教育c級證書班學習。我善于總結經驗教訓，撰寫教育教學論文，獲得區電教論文評比三等獎，區德育論文三等獎，2019年參加了廣東省小學思想品德教材教師教學用書的編寫工作，《勇于創新》和《不向命運低頭》收入該書中。發表了《市場經濟下更要加強師德建設》，《淺談隨班就讀工作的探索與實踐》被小教科錄用。
4、我能理解各層次的老師。
相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧。
假如我有幸競聘成功，我將繼續發揚我的長處，協助校長搞好教導處工作，認真履行崗位職責，繼續細化教學過程管理的要求，組織教師扎扎實實地進行課改，加強教研科研、教學反思的力度，提高教學質量，使工作再上新的臺階。同時，樹立為學校、教師、學生、家長的服務意識，成為你們的合作伙伴。
崗位工作設想：教學是學校的中心工作，課堂是實施素質教育的主陣地，學校的一切工作都要服從、服務于教學、服務于學生，一切為了學生發展的道理，已在我的頭腦中牢固定位，質量是立校之基，興校之本。管理過程中，這一項工作的重心偏失不得，動搖不得。
為了使我校的教學工作真正落到實處，一是要繼續執行教學規范，規范教學內容、規范教學時間，任何人不得隨意更改課程，不得侵占克扣教學時間，保證規定開設的課程開全、上足、教好。二是要繼續細化教學過程管理的要求，制定出符合我校實際的、便于操作的，同時又利于激勵、促進教學質量大面積提升的細則要求，使老師們教學有干勁、有信心、有目標、有成就，學校檢查有依據、評價有標準，保證教材和新課標規定的知識、技能等方面的培養指標能夠真正得以實現。
謝謝大家!
競聘電力中層干部演講稿（模板21篇）篇七
尊敬的各位領導、老師：
你們好!
金龍辭舊歲，銀蛇送春歸。在這春光明媚的日子里，有幸參加學校中層干部的競選，我感到由衷的高興。同時，我也很想把握好這個機會，進一步提升自己，更好地為大家服好務，我真誠地希望能得到各位的關心、厚愛和支持!
多年來，我一直和在座的老師們一道，奮斗在三尺講臺，執著從教，癡心不改，在平凡的日子里，虛心學習，不斷地充實自己，提高自己。近幾年來，我一直擔任學校團支部、教研員和辦公室工作，同時擔任語文教學，工作勤勤懇懇，任勞任怨，腳踏實地，從來不計較個人得失。作為團支部，經常和學校領導一道，多次開展國旗下重大節日專題講座，及時對學生進行愛國主義教育;作為教研員，經常與教研組長、老師們一道友好交流，共同研討高效課堂理論，適時開展教研活動，走進課堂，虛心向在座各位老師學習，不斷提高自己教研水平，共同提高教學質量;辦公室工作，事無大小，本人都一絲不茍，圓滿完成領導交待的任務;教學工作，盡職盡責，絲毫不敢懈怠。在特殊的崗位上，本人時刻與學校領導保持高度一致，時刻與教師們走在一起，不但做好領導安排的工作，還最大限度地滿足老師們的需求，時刻盡心竭力為學校、老師服好務。
今天，我之所以選擇參加學校中層職務崗位的競選，主要基于以下幾點考慮：
第一、我選擇，是因為我熱愛。
在我的眼里，學校中層就是服務，就是干實事，就是歷練。為了更好地實現自己的人生價值，提高工作能力，本人愿意在瑣事中埋頭做事，在實踐中不斷充實自己。只要能為大家排憂解難，哪怕只有微不足道的一丁點兒，我都會心滿意足。
第二、我選擇，是因為我對學校中層有深刻認識。
學校中層是學校領導與老師們溝通的橋梁和紐帶，為了協調好關系，要做好上情下傳，下情上達，要以學校的發展為根本，對上甘當信息源，當好建議者、執行者和補救者;對下做好代表者和代言人，及時反映教師的心聲和合理化的建議，要以絕大多數老師的正當利益為立場，敢于堅持正確觀點，適時提出合理化建議。
第三、我選擇，是因為對自己有清醒認識。
在特殊的崗位上，我已經煉就了埋頭做事、吃苦耐勞的好習慣，我愿意在新的崗位上腳踏實地，更好地為學校、為老師們服好務。在此，我真誠地希望各位領導、老師都能夠支持我。
如果我當選學校中層干部，我將在以下四個方面做出努力：
一、是勇挑重擔，作表率。
中層干部，理當身先士卒。我將在分管領導的具體帶領下，充分發揮自己在工作經歷和業務上的優勢，扎實做好本職工作，勇挑重擔，作好表率。
二、是堅持學習，不落后。
面對當今風云變幻的國際國內新形勢，面對要適應新崗位、新任務、新要求，就得與時俱進，堅持學習，永不停息。不僅要加強業務、政策理論的學習，還要虛心向周圍的人學習：向領導學習，做一個深謀遠慮的組織者;向身邊的老教師學習，做一個顧全大局的合作者;向同事學習，做一個謙虛謹慎的實踐者;向先進典型學習，做一個樂于奉獻的勤勞者。我將在干中學，在學中干，不斷提高工作水平和領導水平，不斷提高工作質量和效率。
三、主動服務，抓落實。
工作積極主動，搞好服務，求真務實，注重落實。要牢牢把握領導關注的重點﹑難點，大家關心的熱點﹑焦點，尊重科學、尊重實踐、尊重規律，走到領導前面，站到群眾中間，想領導所想，急群眾所急，變被動為主動，變主動為行動，把工作的主動性與針對性﹑實效性與高效性有機統一起來，作老實人，講老實話，做老實事。
四、端正作風，干實事。
我將嚴守黨紀國法，時刻以一名優秀共產黨員的標準嚴于律己，守得住清貧，耐得住寂寞，穩得住心神，經得住考驗，不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴，冷靜面對得與實，淡泊對待名與利。不斷征求改進工作的意見和建議，要把所有心思花在謀事上，把所有精力用在干事上，努力做到能辦大事，會辦難事，敢辦新事，絕不輕視小事，干干凈凈為大家辦實事。
總之，我將在今后的工作中，時刻以的一句話警示自己：那就是領導干部要認認真真學習，老老實實做人，干干凈凈干事。
最后，我想以丘吉爾的名言作結：“我沒有什么好奉獻，有的只是熱血、辛勞、眼淚和汗水。”
謝謝大家!
競聘電力中層干部演講稿（模板21篇）篇八
尊敬的各位領導、老師們：
大家好!
我叫錢小明，這次我競聘的崗位是：教科室副主任。
工作以來我一直從事數學教學工作，兼任數學教研組長。在完成本職工作的同時，我積極參加學校的教科研工作，先后參與了學校申報的多個課題的研究，作為核心組成員，我都能出色地完成任務。
與此同時我積極開展屬于自己的小課題研究，為了拓寬教研的空間，我參加網絡教研，在“教育在線”、小學數學教學網，都有了一定的影響。
一份耕耘，一份收獲。我先后在區級和市級展示多節示范課與觀摩課，撰寫的論文有十多篇在省市級發表或獲獎。
一位教育家說過：“如果想使教育給教師帶來歡樂，使每一天上課不至于單調乏味，就請你把每個教師引入研究的幸福之路。”我很幸運，遇到了一些好的領導和朋友，讓我能及早地踏上了這條幸福之路。所以一直以來我對教育科研情有獨鐘，這次競聘教科室副主任一職就是希望能通過自己的影響讓更多的教師踏上這條幸福之路，真正實現以研促教，以研興校。如果這次我能競聘成功，我將在工作中努力體現兩個意識：服務意識，腳踏實地，當好學校工作的“服務者”。責任意識，以身作則，當好學校工作的“落實者”。
競聘電力中層干部演講稿（模板21篇）篇九
尊敬的各位領導、各位同事：
（簡介略）。
在這過去的工作經歷和往事中，我承受過許多成功的喜悅，也經歷過許多挫折和磨難，也聆聽、接受過許多師傅、領導和同事的教誨，也通過自身的不斷學習和力求上進，才使我逐漸成長和鍛煉、才逐漸擔負起重要的。
崗位職責。
20xx年6月，由于領導和同事的信任和支持，我得以到電廠來工作，從事于省內未來技術最先進、機組等級的電廠的籌建工作，我深感榮幸和自豪，也深知責任重大！
在這過去的一年里，在各位同事和籌建處領導共同努力下，我們團結一心，排除萬難，同甘共苦，順利的完成了籌建處掛牌、可研預審查、可研審查、廠址論證、鐵路可研、取水工程可研、廠址“五通一平”、風電場移交、風電公司籌建、成立的多項節點型工作，取得了驕人的成績，獲得了集團公司的肯定和好評。這些驕人的成績，也凝聚著我辛勤的勞動和智慧，我也能夠以在這個優秀的團隊中工作和生活，而深感榮幸和自豪！
今天，公司領導和各位同事能夠給我一個競聘的機會，我十分珍惜，我將努力去爭取！我堅信，有領導的信任，有同事的支持和協助，有自己的努力和辛勤，我一定能夠勝任這一工作，一定能夠為電廠和風電場的建設添磚加瓦，做出自己應有的貢獻！
請同事和領導們信任和支持我！
謝謝！
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
今天我很榮幸能站在這個講臺上，參加此次學校中層干部主任崗位競聘稿的競選。首先我感謝我們供電局這次競聘活動，給予了我這個挑戰自我、展示自我的機會和平臺；其次，我感謝供電局和設計公司各位領導對我的鼓勵和支持，可以讓我在這里得到更好地鍛煉和學習；最后，我感謝各位同事對我的理解與幫助，可以讓我在工作中不斷成長與茁壯，今天我才會有信心站在個講臺上。
首先，我介紹一下我個人的基本情況：
我叫余浪，今年30歲，大學本科學歷，中共黨員。20xx年重慶大學畢業后來到供電局設計公司工作至今，在這8年工作時間中，我先后在配電室配電設計專責、變電室變電二次主設專責、變電室主任等工作崗位上工作過，并且在配電工作期間完成了配電工程數百個，變法院中層副職競聘電室工作期間完成了變電工程近70個，在任主任期間，組織完成的變電工程也達到了30余個，積累了豐富的業務知識和管理經驗，現任崗位為設計公司變電室主任崗位。
今天，我參與競聘的崗位是供電局后備中層干部崗位，下面，我先把對這個崗位認識向大家進行匯報：
作為一名后備中層干部，不僅要不僅要協助供電局主管領導根據國家和上級的安排和部署全面展開供電局的各項工作，充分發揮后備中層干部在工作中的“參謀”和“助手”的作用，還要在立足本職崗位的基礎上，不斷加強自身素質建設和能力建設，結合供電局實際工作的開展情況，做好上級交付的各項生產和運營工作，保障質量和安全，穩步促進供電局綜合工作的全面推進。
為了完成這些工作任務，作為一名后備中層干部，在工作中就必須保持清醒的頭腦，農行中層干部。
冷靜分析、果斷處理，既有具備優異的執行能力，又要有良好的協調組織能力，在工作中周密考量各項工作的細節與發展趨勢，用細致嚴謹的工作態度和工作能力助力供電局各項工作的建設。
鑒于以上崗位認識，結合我個人的工作經歷，接下來，我把自己的競聘優勢向大家逐一匯報。
第一，我熱愛本職工作，并且在始終不懈要求自己，立足本職，爭創一流。我從20xx年參加工作以來，在所工作過的崗位上，我始終以更高的標準要求自己，兢兢業業完成各項任務，在各項評比中均名列前茅：（此處加入你獲得的榮譽，評分標準中有要求的）。
第二，我工作勤謹務實、嚴謹細致，業務技能扎實，并且在工作中堅持勤奮學習，不斷進取。六年的基層實踐和兩年的科室管理工作經驗使得我在磨練中養成了嚴謹細致的工作態度和良好的工作能力，在這八年工作當中，我堅持在立足崗位的基礎上企業中層競聘演講稿，將領導布置的各項任務細化，切實做到了每個細節、每個步驟到位，所取得的工作成果也得到了主管領導的肯定和認同，具備了較高的業務素質能力、學習能力和應變能力水平。
第三，我思想品德端正，并且始終堅持公平、公正的團隊管理精神，善于與同事打成一片，具有良好的管理和協調能力。在工作中我還始終把敬業奉獻的工作精神放在首位，工作認真負責，秉持謙虛的學習態度、嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的品質和公平、公正的團隊管理精神，因此在工作中我始終能以飽滿的熱情參加到各項工作中來，具有著良好的管理和協調能力，善于與其他同事打成一片，共同凝結成一個充滿生命力的戰斗團隊。
如果此次競聘成功，我向大家匯報一下我的下一步工作規劃：
第一，立足崗位，積極服從安排。
作為一名后備中層干部，在以后的工作中，我將以飽滿的熱情和嚴謹的工作態度完成我們供電局和主管領導安排布置的各項任務，以黨的精神為依托，以科學發展觀的思想為指導，以國家法律法規為準繩，將各項工作做好、做扎實，嚴格按照上級要求完成計劃目標，并且力求在競聘中層干部的演講稿完成的基礎上精益求精，做到更好。
第二，嚴格規章，制度履行過硬。
要想將供電局工作做好，就要切實在工作中以科學和嚴謹的。
規章制度。
為依托，以促進各項工作的合理開展。因此在下一步的工作中，我還將會協助供電局局長和其他領導不斷建立與完善供電局生產、安全和運行方面的相關制度，定期篩選、新增合理化制度，保證制度建設的鮮活性，并且在制度執行的過程中確保隊伍執行工作徹底，不漏一絲一毫。
第三，團隊分管，責任落實到人。
隨著我們供電局任務安排內容種類的不斷增多，各項工作也會面臨更加嚴格和更加多樣化的要求，為提高工作服務效率，實現精細化管理，作為一名后備中層干部，在以后的工作中，我將會根據相關任務安排情況協助主管領導切實將工作分到各小組，責任落實到人，提高任務執行能力，確保人力資源利用效率的化。
各位領導，各位評委，短短數分鐘時間，很難完全表達我對新崗位工作的設想與規劃，但是卻可以讓大家了解我始終如一的工作思路，無論競聘成功與否，在以后的工作中，我都會依然保持兢兢業業精神，保持不懈進取的毅力，為我們供電局的成長與發展貢獻我全部的力量。
謝謝大家！
記得主持人敬一丹說過：“有一種過程，不經歷不知道它的艱辛，有一種艱辛，不經歷就收獲不到快樂”。雖然這次競聘我是以失敗而告終，總成績第三名，與成功擦肩而過，但我是用微笑去面對失敗，盡管我看到一個個熟悉的同事走上中層干部崗位，我還是顯得那樣的平靜和淡定。我之所以參加這次競聘，是想證明在困難和挑戰面前，自己還是有勇氣、信心和能力的，更是想讓自己的人生多一份新的閱歷。
我是一個不善言辭的人，盡管我喜歡偶爾寫一些小文章，也只有在博客里悄悄的釋放著自己的感想，或在新浪等各大論壇里匿名發表著自己的議論。我一直恪守著“桃李不言，下自成蹊”的生活信條，努力地工作，平淡地生活，似一潭靜水，缺少自信的漣漪。
今年5－6月，局黨委給我們這些為電力企業爭做貢獻的有志者提供了一個展示才華的平臺，當我看到競聘的通知，有點茫然，畢竟與自己現在從事的紀檢監察工作與競聘的任何一個專業都不算“對口”。“是騾子是馬，總得拉出去溜溜”。經過激烈的思考，還是決定去挑戰一次自己。因為是第一次，當遞上報名表的霎那，我的心猛烈地跳動，是激動還是膽怯？我也說不清楚，或許二者都有吧。為做好這第一次，我上網、看書、查閱資料，工作之余把大部分時間都交給了學習，我的生活為此變得緊張而忙碌。有人對我的做法很不理解，認為我如此認真地對待競聘沒那個必要，更何況我是跨專業挑戰，勝算的把握不大。對此，我淡然一笑，但我的性格決定了我要好好地做下去，不去想它的結果如何。
庸庸碌碌的忙了半個月，在考場上才覺自身修為不夠，底蘊不足，這次的考試題目都很靈活，對那些主觀題自己總是刻意的追求小標題的工整。當我考完后，頭腦一片空白，盡管我筆試通過，但成績告訴我這不是我期待的分數。最后我以最四名的身份進了競聘的演講臺，在臺下演練數十次的演講，一上臺就感覺到自己緊張得聲音發抖，甚至在演講的過程中忘記了臺詞。當主持人現場提問：“請問在工作中你覺得工作經驗、專業知識、行業知識哪個更重要？”我腦海里閃過一絲茫然，但我馬上想到高中的一道政治題：“在社會主義市場經濟建設中，物質文明和精神文明建設哪個更重要？”答案是兩手抓兩手都要硬。所以我依照這個思路作了一個三者同樣重要的答案，并結合我競聘的崗位特點進行了闡述。很遺憾沒有看到前4位選手的精彩表演，因為我是第五個出場的。最后我的演講第二名，不算滿意也不算失落。
有些事情，硬是在競聘過程結束后才懂得。盡管我只是把這次競聘當作是演習和對自己的檢閱。當我漸漸的又恢復到原來工作和生活的狀態，如今又回首，總覺有很多的遺憾。很感謝領導和朋友們對我失敗的安慰。我希望成功，但我也不拒絕失敗，因為失敗也是一種收獲，它會讓你重新審視自己，會讓你更加堅強，更加無畏。成功是絢爛的，但失敗亦不乏美麗。
得一職不榮，失一職不恥。很喜歡一副。
對聯。
：“寵辱不驚，看庭前花開花落，去留無意，望天空云卷云舒。”寥寥數語，卻道出了人生對事對物，對名對利應該持有的態度。得之不喜，失之不憂，寵辱不驚、去留無意。這樣才能心境平和、淡泊自然。競聘，是我做的一件自己從來沒有做過的事情，它讓我看到了自己的不足，認識到自己的差距，這值得慶幸。為了它，我努力了，奮斗了，擁有過一個充滿激情的過程，所以任何結果對于我來說，都是有意義的。
通過競聘這個過程，我學到了知識、錘煉了意志、塑造了品格，所失所得都使我受益匪淺。我以后的路還很長，一定也會有機遇，也會有挑戰，我想只要我能以積極的心態去迎接挑戰，我的人生也許不會有波瀾壯闊的精彩，但我一定會追求一份不平庸的生活。
競聘電力中層干部演講稿（模板21篇）篇十
各位評委、各位領導、各位同事，大家好!
今日，我來參加競職演講，心中百感交集，一是慶幸自我趕上了挑戰自我、展示自我的大好時機;二是感激各位領導幾年來對我的教育和培養，感激與我朝夕相處、同舟共濟的同事對我的幫忙和信任。
我競職的崗位是：系黨總支副書記。
我叫xx。近幾年來，在院系黨政領導的關懷下，在同事們的支持和幫忙下，我進取主動、勤勤懇懇、盡職盡責，做了很多的工作，積累了較為豐富的工作經驗。
針對這次競聘我主要談兩個方面：一是我的自身優勢，二是今后的打算。
對于這次競聘的崗位，主要有以下五個方面的自身優勢。
第一，具有對學生工作的正確認識：即熱愛學生，熱愛學生工作，樂于為學生服務。所以我熱愛自我的選擇。
第二，具有較強的組織管理本事和協調溝通本事。從高中到大學一向擔任學生會主席，積累了豐富的學生工作經驗，讓我能在學生管理工作方面輕車熟路，方法得當，游刃有余。
第三，具有較強的語言表達本事，善于做學生思想政治教育工作。在平時工作中，真正做到曉之以理、動之以情、導之以行，激勵優秀學生更加上進，鼓勵中等學生追求上進，鞭策落后學生趕上先進。也于01年獲得年度考核優秀證書，02年和03年連續兩年被為優秀政治輔導員。所帶的班級被評為省級先進班團體。
第四，善于運用自我的專業特長拓展大學生的本事素質。運用自我的中文寫作特長對學生開展了多期口才與寫作培訓班。現已在公開出版的學術刊物上發表的科研論文達6篇以上。
第五，善于思考，勤于學習，以廣博的學識對學生進行言傳身教。利用業余時間的學習，取得了北京大學人力資源管理專業第二學士學位，現正在攻讀教育管理專業的教育碩士，使自我成為一名集中文、管理、教育的復合型人才，多層次的知識結構讓我在從事學生工作方面得心應手。
綜上所述，我認為自我已具備競爭黨總支副書記崗位的條件。如果能競職上崗，我將不負眾望，不辱使命。在新的崗位上，我將以進取的熱情、飽滿的精神和創新的舉措投入到工作中，同時虛心向領導和同事們請教和學習，踏踏實實做人，扎扎實實做事，實實在在為領導分憂、為師生服務。
對于今后的工作，主要做好以下七個方面：
第一、抓緊抓好學生思想政治教育，做好學生的穩定工作。以靈活多樣的形式，以各種可能的途徑，讓學生在寓教于樂中主動理解思想政治教育。
第二、抓緊抓好學生黨建和團建工作。以黨建帶團建，以團建促黨建。讓更多的優秀學生走進我們的黨組織，讓團組織真正發揮團結廣大青年學生的中堅作用。
第三、抓緊抓好學生常規管理和過程教育。深入學生當中，做學生的知心朋友。注重學生的常規行為習慣的養成，讓學生在學習、工作和生活中構成良好的習慣，從而成為社會的有用之材。
第四、抓緊抓好大學生本事培養和素質拓展。結合專業，開拓創新，開展豐富多彩的學生特色活動，讓學生真正提高綜合素質。
第五、抓緊抓好系風建設和學風建設。以高尚的文化引導學生，以良好的學風影響學生，讓學生工作真正與教學工作緊密結合起來。
第六、抓緊抓好畢業生就業工作。集思廣益，廣開門路，廣泛宣傳，讓就業單位走進來選擇學生，讓學生勇敢地走出去選擇就業單位。
第七、抓緊抓好院系黨政部門分配和交給的各種工作任務。搞好調查研究，為院系領導作好參謀，從而為學院的大發展盡一份綿薄之力。
尊敬的各位評委、各位領導和全體同事，下頭我用一首對聯結束我的演講，上聯是勝固可喜，寵辱不驚看花開下聯是敗亦無悔，去留無意隨云卷。橫批是與時俱進!
多謝，多謝大家!
競聘電力中層干部演講稿（模板21篇）篇十一
各位領導、老師們：
大家好！出生于xxxx年的我，19xx年畢業于xxx幼師。同年分配至報本中心小學幼兒園任教x年，xx歲在報本小學入黨，是當時xx鎮教育系統最年輕的黨員；19xx年調至xx鎮五愛小學幼兒園，任命為幼兒園園長，負責新幼兒園的全面管理工作。在這整整xx年中，我先后擔任過幼兒園教師、教研組長、校團支部書記、校檔案室助理、xx市幼教音樂中心組成員和xx市珠心算協會會員、幼兒園園長。這樣的工作經歷，是我教學生涯中非常寶貴的一筆財富，它使我對自己以及對我所從事的工作有了更深層次的、更加理性的認識和思考。我這次競聘的崗位是幼兒園園長，我之所以競聘這一崗位，主要有以下幾點理由：
1、在不斷地學習和實踐中，我分別取得了xx省和xx市頒發的幼兒園園長上崗資格證，為我的園務管理工作打下了扎實的基礎。
在擔任幼兒園園長期間，在上級領導的關心下，我分別參加了xx省園長進修班和xx市園長培訓班的學習。在為期一年半的邊學習邊工作中，我全面系統地學習了《學校管理學》、《學校心理學》、《教育法規教程》、《幼兒園管理》、新《綱要》培訓等十幾門課程，對幼兒園的宏觀管理、微觀管理和要素管理等都有了更深層次的理解，經過省級和市級的相關考核，我以優良成績取得了園長上崗證書。幾年來，幼兒園在新園創業和幾次的常示范、蘇示范、省示范的創建工作中，經受了重重考驗，我也從一個不懂管理的幼兒教師逐漸成長為一個全面負責管理幼兒園的當家人，園務管理卓有成效，這得益于我幾年來的努力學習和創新工作。我園鮮明的辦園特色，先后得到過xx盛蘇州、吳縣、張家港、昆山及本市多所幼兒園的參觀學習和好評。幾年中，我也先后代表蘇州市教委、xx市教委，去張家港、昆山和本市等十幾所幼兒園進行蘇示范、常示范的考核與驗收工作，學到了許多先進的、站在改革前沿的辦園經驗。勤奮地學習和不斷實踐使我深深懂得：幼兒園管理是一門藝術，更是一種文化。因此，我格外珍惜我現在正在參加的為期三年的xx市園長研修班學習和本科函授學習。
2、有著比較豐富的幼教專業理論知識和幼教基本功能全面指導全體保教人員進行保教工作，能獨立開展幼兒園教科研課題，能獨立承擔幼兒園全部檔案管理工作等。
作為xx鎮首批幼教教學能手，我一直沒有停止過我學習、探求、實踐的腳步：在報本擔任教師期間，我敢于嘗試和實踐，先后進行過十多次音樂公開教學和首批幼兒大班珠心算教學，為這幾年指導我園教師撰寫教案、公開教學活動打下了扎實的實踐基礎；幼兒園雖小，五臟俱全，繁雜的事務會讓你喘不過氣來，但我始終認為：園長不能單是處理事務的專家，更應是教師的教師。因此在擔任園長期間，作為教學能手的我身體力行，向全鎮幼兒教師進行中班半日活動公開教學。在全面主持幼兒園行政工作的同時，我還一直以自己扎實的教學理論和基本功，主管著我園教師的業務和教科研工作：這包括從幼兒園整個環境的構思和布置、各種玩具物品的設計和配色、教師論文的修改和教案的設計、教師的對外公開教學和借班上課、青年教師在業務上的成長、家長學校的組織管理等等，我都親臨指導、樂此不疲。為辦出我園特色，提高幼兒園教育質量，我還親自帶領全體教師，積極參與幼兒園兩個省級課題和一個市級課題的實驗研究，通過這幾年的學習和摸索，在我親自撰寫各課題實驗方案、指導各子課題的實施、中期評估報告、結題報告等活動中，我從一個不懂搞科研的門外漢，熟識了開展教科研的程序和全過程，初步形成了具有我園特色的、規范的教科研課程體系。目前，幼兒園教科研碩果累累，1個市級課題順利結題，2個省級課題正常開展，幼兒園出刊了園級刊物1本，市級教科研刊物1本，本學期教師就參加xx省課題研究論文和活動方案比賽就獲省級一、二、三等獎共15篇。
在幾次驗收考核中，幼兒園作為一個獨立的個體，它的`檔案管理工作和保教工作有著同等重要的作用。原來的幼兒園檔案附屬于小學，只要暑假加幾天班就成了，可作為示范園必須獨立并單獨歸檔成卷。為此，我發揮了原有的在報本小學擔任7年檔案助理的工作經驗，和沈園長一起，從搜集資料、案卷歸類、電腦打英裝訂成冊、規范管理，做了多達四百多卷幼兒園檔案資料，三次接受xx市、蘇州市、xx省領導考核驗收。之后，多家幼兒園創建單位紛紛來我園學習檔案資料的規范管理和裝訂，我也多次外出指導創建園的檔案管理工作。幼兒園在創建活動中，兩年垮了三大步，三次艱巨的磨練和錘打，不僅提高了幼兒園的辦園水準，激發了教師前所未有的工作熱忱，更是對我園長管理工作的考核和全面提高，幼兒園的各項工作和園務管理已走上了科學規范的管理軌道。
3、有著踏實認真、吃苦耐勞、果斷獨立、勇于創新、追求高境界和對工作永不滿足的個性。
15的教師和園長生涯，真真切切的讓我體會我個性中踏實認真、一絲不茍、果斷獨立、創新工作帶給我的極大的快樂和滿足。許多來園參觀的同行經常會問我同樣一個問題：你累嗎？你苦嗎？說不累是假的，說不苦更是違心話。但我快樂，我工作著、我奉獻著，我便快樂著。從到五愛幼兒園的第一天起，幼兒園就成了我的家，我早已把我的命運融入到了我的整個事業中。在幼兒園這個大家庭中，在我園長這個崗位上，我始終堅持沒有最好，只求更好的工作目標，無論碰到多大困難、無論有多委屈，我始終保持著一股充沛旺盛的精力和工作激情，以堅韌不拔的毅力和永不滿足的個性，投入到學、看、聽、思中去，時時處處，做一個明眼人、明心人，不斷調整自己的工作方式，以自身良好的素質影響著周圍的人，從而帶動整個幼兒園群體向更高目標邁進。
俗話說：7歲看老。幼兒園是啟蒙教育，是孩子的社會性、人格品質、認知發展、行為習慣、情感態度、性格雛形等基本形成的重要時期，學前教育將直接影響孩子今后的一生。因此，就我們施教區的孩子和家長情況來看，讓當地孩子從小在我們幼兒園就接受良好的幼兒園啟蒙教育，接受早期開發、早期教育，為順利進入小學和今后他們的學習打下扎實的基礎，是我園幼教工作者義不容辭的責任。
而園長工作更是幼兒園工作中關鍵的一環，一個好園長，就是一所好幼兒園。作為附屬小學幼兒園的園長，我認為園長應做好橋梁作用，要成為校領導的助手、教職工的知音；要帶領好全體教職工，嚴格按國家規定的有關法律、政策、方針依法辦園，主動積極開展幼兒園各項工作，努力提高幼兒園保教質量和教師教學素養；要統籌考慮幼兒園各經費的合理使用，督促財會人員規范做好收支帳及管好物品，作好當家人，園長及園長工作和要時時刻刻經受得起任何時候的考驗和檢查。因此，我認為園長德、才、學、識兼備，將極大的提高幼兒園的保教質量。
謙虛謹慎、不斷學習，繼續提高自己全面管理幼兒園的能力。當今，學前教育的社會影響力不斷增強，教師的素質在不斷地提高，家庭和社會都對學前教育給予了充分的肯定和關注，因此幼兒園管理面臨著許多新的挑戰。本著領導就是服務的觀念，今后我應拿出更多的時間和精力，用于研究幼兒園教育管理科學、教科研實驗、指導教師教學及相關法制學習等工作，以此繼續提高自己全面管理幼兒園的能力和威信。
競聘電力中層干部演講稿（模板21篇）篇十二
尊敬的行長、各位領導，大家好!
能夠踏入競聘的舞臺，我心存成功與夢想，銀行后備干部競聘演講稿范文胸懷活力與期望。因為對于所有競聘者來說，我們競聘的不是一個職位，而是一份活力，一份職責。這都緣于我們對農行事業欣欣向榮的向往、更緣于對振興河南農行的殷切期盼。
競聘人xxx，現年xx歲，中共黨員，大學文化，經濟師，97年畢業于河北財經學院金融專業，先后在周口市分行辦公室、人事科工作，2002年7月任xx支行副行長，2003年8月主持全行工作，現任xx縣支行黨委書記、行長。
走上今日的演講臺，我對自我充滿了信心，我個人認為有以下四點優勢：
第一、年齡的優勢。正值精力旺盛，思維敏捷，進取銀行中層干部樂觀、敢抓敢管的黃金年齡。不但能夠承受改革帶來的精神重壓，更能應對激烈的金融競爭面臨的復雜局面，有干事創業的雄心壯志、更有嚴守紀律的職業操守，愿意為農行事業無私奉獻、無怨無悔。
第二、具備農行人所必須的道德修養。辦公室的工作經歷鍛煉了我的綜合本事，人事科的工作性質造就了我嚴謹的工作作風。尤其是到xx支行任職以來，從一個清貧的軍人子弟到一個官雖不大卻自感職責重大的基層行長，我更加珍惜農行對我的培養，更加珍惜自我的奮斗歷程，工作中大膽開拓，生活上防腐拒受，對個人要求嚴格，處事嚴謹，清正廉潔。
第三、有深厚的理論基礎和必須的實踐經驗。經過四年的專業學習，以及參加工作以來從不懈怠的刻苦自學。我掌握了全面系統的金融理論知識，先后在各類報刊雜志發表論文二十多篇，異常是經過近幾年的工作實踐，我的管理水平和業務本事得到明顯提高，有帶領全行員工沖破經營困境，實現良性發展的本事。
第四、我對農行事業有著難以割舍的摯愛和忠誠。和在座的大家一樣，綠色的行微，團結的同事，友善的員工，這一切已構成我人生的主要內涵，這份赤誠就是對農行事業的摯愛和忠誠。
競聘電力中層干部演講稿（模板21篇）篇十三
尊敬的各位領導，教師們，大家上午好！
今日我以平常的心態，飽含著對學校無比的深情，以及對在座所有見證我成長的教師們的感激之情，前來參與中層干部崗位的競聘。首先我要感激組織上給們創造了這次公平競爭的機會。此次參加競聘，我不是為了名利，更多的是響應干部制度改革的召喚，經過競爭去實現自我的人生價值。所以我本著鍛煉自我，服務師生的宗旨參加競聘，主要基于以下研究：
一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。我深知做中層領導的辛苦、繁雜。但我深愛這一行，不講條件，更不怨天尤人，力求把工作做得更好。
二是有較為扎實的專業知識和較強的工作本事。自參加工作以來，我始終不忘記讀書，勤鉆研，善思考，不斷地豐富自我、提高自我。所教學科一向名列轄區前茅，多次在轄區競教活動中取得優異成績，在新課程改革中，兩次在轄區范圍內上示范課，得到領導的肯定和同仁的好評，先后被評為縣級、市級骨干教師。
三是有真心誠意的服務觀念。教師兼班主任的主角，使我明白對待學生需要愛心，對待家長需要耐心，對待同事需要誠心。服務學生，服務教師，服務學校，是我的一貫宗旨。
成績僅僅代表過去，未來仍任重道遠。
如果我有機會走上中層干部的工作崗位，我將盡自我的努力為大家服務，回報領導和同事對我的支持與信任，全力以赴干好學校的管理工作：
第一、轉變主角，擺正位置。努力當好領導的助手，工作中，力求做到“不出錯、多出彩”；做好教師們的勤務員，認真為每位教師供給力所能及的幫忙和服務。
第二、深入研究，尋求突破。合理地、科學地、規范地進行教學管理，加強教學質量監控，做好教學檢查和教學質量分析，開展教學專題研究，及時反饋、總結和交流教學經驗，改善教學薄弱環節，保證并不斷提高教學質量。
第三、扎實工作，銳意進取。學校管理工作的好壞直接關乎學校的社會聲譽。進取組織開展目標明確、有針對性的教研活動，強化教師的教研教改意識，研究工作中出現的新問題，創新工作思路。
實事求是的講，在這次競爭上崗中，相信包括我在內的每位同志都對自我的未來滿懷憧憬。我本人也期望能獲得成功，同時我也不斷的告誡自我，不管結果如何，在今后的工作中，我仍然會立足本位，踏實做人，用心做事。作為一名升水人，我就是要把自我的一切獻給庫區的教育事業。我將會和在座的各位一齊圓我們升水小學的復興夢。
多謝大家！
競聘電力中層干部演講稿（模板21篇）篇十四
尊敬的xx領導、專家、親愛的老師們：
大家下午好!
我叫王xx，xx年10月出生，1992年7月參加工作，20xx年7月通過公開競聘來到xx中學，20xx年12月取得高級教師資格。現從事九年級數學教學及學校國有資產管理工作。我應聘的崗位是總務處主任，原因主要出自于以下三個方面：
第一出于個人強烈的責任心和對所在單位的一份情感。
來到xx中整整12個春秋，20xx年之前我一直擔任班主任工作，本著對學生負責，讓家長放心，對學校負責的態度，以強烈的責任心認真履行班主任職責。xx中建校13年，經歷了三屆領導班子，每年都有優秀的教師加入進來，學校硬件設施不斷完善，軟實力不斷增強，校園文化逐步積淀。我們從市級文明單位到省級文明單位，如今又在追求更高的目標。我一直認為在公平的競爭環境下，xx中就是經開區初中教育的龍頭，過去是，現在是，明天也是。因為我們有積極進取的領導團隊，有經驗豐富、無私奉獻的優秀的教師隊伍，所以我愿意在這樣的單位里一直工作下去，愿意為85中的發展多出一份力。
第二具有一定的總務工作管理經驗。
是因為，其一在總務工作的三年多時間里，共事了三位領導，他們管理有方，各有所長，使學校的總務工作井然有序。我全力配合每位領導的工作，從他們身上學到了許多好的管理方法。其二在總務的主要工作是國有資產的管理。學校大到房屋建筑，小到花草樹木、一桌一椅都了然于胸。如果把學校比做一臺大型機器的話，每一件資產都是機器的一個部件，什么時間，哪個部件需要保養，哪個部件需要維護維修，哪個部件需要淘汰更新，都要做到心里有數，才能保證機器的正常運轉。實際上總務的大部分工作都是圍繞固定資產展開的。因此豐富的資產管理經驗也為做好總務的全面管理工作奠定了良好的基礎。
第三具有強烈的安全意識和服務意識。
總務的各項工作中，涉及到賬目財產安全、消防安全、用水用電安全、基礎設施安全、食品衛生安全等，任何一個崗位出現問題，都會危及到廣大師生的生命財產，都是上升到法律層面的問題，因此總務工作必須要有強烈的安全意識和危機意識。“行軍打仗、糧草先行”，總務工作就是一切為了教育教學服務，一切為了師生生活服務，所以總務人要有高度的服務意識。要做到先其它處室之憂而憂，后其它處室之樂而樂。
最后，我對本次競聘成功與否的態度是：如果本次競聘成功，我將和處室人員一起盡全力做好學校的后勤保障工作，讓學校的總務工作進一步制度化、規范化。如果競聘不成功我還會一如既往的為學校的發展奉獻自己的一份責任。相信一切都是最好的安排。
謝謝大家!
競聘電力中層干部演講稿（模板21篇）篇十五
尊敬的各位評委、領導、同志們，大家好！
首先，十分感激組織給了我一個“介紹自已”、“副而思正”的機會，本人要競聘的崗位是地籍科科長。
我叫xx，今年36歲。大專文化程度，中共黨員。
地籍科是我局的綜合部門，主要負責全局的等工作，在全局的政務運作中處于中心與樞紐地位，我認為本人適合擔任地籍科科長職務。
首先，本人有較長時期從事土管工作的經歷，有必須的文字功底（原是辦公室副主任），對地籍科各項業務比較熟悉。本人自從xx年x月到地籍科工作以來，至今已近年，經過長期的實際工作的鍛煉，能夠比較熟練起草各種文稿，工作態度比較細致嚴謹，上下左右之間的工作關系基本能理順，尤其是近年來，在局領導的指導和同志們的幫忙下，業務提高較快，也在實際工作中取得了必須成績，曾多次在年度考核中確定為優秀，也使全局的土管工作在市局有了必須地位。
其次，本人已有年擔任地籍科副科長的任職經驗，承蒙領導和同志的關愛，本人在年月份被局黨委聘為地籍科副科長，作為中層后備力量進行了工作鍛煉，在擔任副科長期間，本人對自我要求更加嚴格，在全力做好本職工作的同時，能夠進取提出合理化提議，協助科長抓好管理，并使自我在政治思想、工作本事、協調管理水平等方面有了進一步鍛煉和提高。
第三，我認為，本人有勤奮務實、踏實肯干的工作作風。
多年來，本人始終著眼于工作業務的提高，能吃苦耐勞，加強學習，進取開動腦筋，富有成效地開展工作，能做到高標準、嚴要求，尤其對土管工作能深入進去，有一種不達目標不罷休的鉆勁。此外，能夠正確看待工作中的一些名利得失，凡事做到以工作為重，有大局觀念和服務意識。我想，正因為有了這種良好的工作作風，本人相信，在今后的工作中能解決困難，提高自我，把工作抓好。
假如組織信任，同志們支持，讓我當選地籍科科長，我將擺正位置，協調好關系；我將在以下三方面作出努力：
一是要全力發揮骨干作用，完成好領導和工作崗位賦予的任務。為適應形勢的需要，我要加強理論和業務學習，虛心向局長領導請教，不斷提高管理水平和業務水平。同時深入調查研究，掌握真實、很多的第一手材料，為開展工作打下良好基礎。作為一名中層正職，首先是一名合格的戰斗員，要經過自我艱苦細致的工作作風，為全科同志作出示范，讓局領導放心。今后，我一方面要加強自我的調協本事，提高自我的工作魄力；另一方面要進一步樹立職責意識，全面提高工作水平和處理復雜問題的本事，提升工作檔次。
二是要協助分管局領導抓好地籍科管理。地籍科工作面廣事雜，工作要求高，所以，要樹立大局觀念、榮辱與共思想，要誠心誠意幫忙分管局領導抓好業務管理和隊伍管理，做到補臺不拆臺，相互配合好，構成抓好工作的合力，對自我分管工作要進取動腦筋，想辦法，尤其是當前系統內業務工作競爭加劇，壓力加大的情景下，要力爭上游，而不能無所作為，依靠觀望思想，使全局的土管工作在全市中能有一席之地。
三是加強自身修養，提高兩個素質。要以這次聘任為新的工作起點，全力提高自我的政治素質和業務素質，始終堅持積極向上的工作姿態和高昂的斗志，并善于發揚自我的優點，看到自我的短處，克服自身工作和個性中的不足，使自我能盡快轉換主角，適應崗位的要求，為我局的土管工作盡自我一份微薄之力。
最終，這次競爭無論結果如何，我都會正確對待，理解組織的考驗，勝不驕、敗不餒。我相信，有領導和同志們的支持，再憑自我的信心、本事和努力是能夠勝任地籍科科長這個崗位的。
我的演講完了。多謝大家！
競聘電力中層干部演講稿（模板21篇）篇十六
各位領導、各位評委、同志們，大家好！
十分感激黨工委、辦事處為我們供給了這樣一個互相學習、相互交流的機會，同時也是一個展現自我、公平競爭的舞臺。
首先做一下自我介紹：我叫xx，現年xx歲，中共黨員，19xx年xx月在xx鎮參加工作，至今xx年整。...x年之前，我一向在xx辦工作；我先后在xx辦、xx辦、xx辦、xx辦這幾個部門擔任部門副職。挑戰與機遇同在，壓力與動力并存。參加這次競爭，我認為自我有以下幾個方面的優勢：
第一、有較為豐富的工作經驗。
參加工作xx年來，我有在多個部門工作過的經歷，這讓我積累了書本上無法學到的寶貴經驗，同時，多年在基層工作，也培養了我吃苦耐勞、堅強剛毅的品質；讓我學會了組織與協調，懂得了同志間的關愛與支持。
第二、擁有端正的學習態度。
僅有堅持不斷的用新知識、新理論充實自我，才能滿足新形勢、新任務對我們提出的新要求，才能做到與時俱進，不斷創新。這是我對學習的認識，同時，也是我對待學習的態度。
第三、具有強烈的職責感。
在其位就應謀其職，就應當不斷進取、開拓創新，這是義務、更是職責！為此，我始終踏踏實實，兢兢業業，力求把工作做得盡善盡美。
第四、善于團結同志。
有了在多個部門工作過的經歷，讓我深深感受到了團結的力量，一個部門僅有團結一心，才能在工作業績上取得突破，勇創佳績。
如果這次我能走上中層正職的工作崗位，我定會在新的工作崗位上，展示干部新形象，再創工作新佳績，為x區建設和xx發展傾盡全力，絕不辜負各位領導和同志們對我的期望。
多謝大家！
競聘電力中層干部演講稿（模板21篇）篇十七
您們好!首先感謝組織給我這次競聘的機會。讓我有幸站在這里展現自我、挑戰自我！
我叫xxx，現年xx歲，x年7月畢業于山東財政學院，同年分配到，從事會計工作。x年8月調入，x年機構改革，先后從事稽核、金融監管工作，x年被市行指定為監管組成員。x年被聘為助理會計師，x年考取了全國會計師任職資格。現在金融管理科工作。
下面我將任助理會計師以來的工作情況匯報如下：
一是政治素質過硬，業務知識全面。
講學習、講政治是我始終不渝的追求和信念，是我提高思想認識和業務素質，做好各項工作的根本保證。在任助師六年期間，本人尤其重視對金融、會計和經濟理論知識的學習。1999年順利通過了全國統一的會計師資格的考試。任職以來的學習和實踐證明，過硬的政治素質、全面的專業理論知識和良好的職業素養為我做好會計工作和金融監管工作及提高自身分析問題、解決問題的能力起到了重要的促進作用。
二是突出金融監管重點，扎實有效地完成了各項工作。
1、協助組長完成嶧城監管組檢查任務。從事監管工作以來，我分別參加了儲蓄存款實名制、城市信用社更名改制工作、農村信用社不良貸款檢查等三十余個項目的檢查工作，這些工作時間緊，任務重，政策性強，在認真學好有關文件精神的基礎上，嚴格把關，較好的完成了各項檢查任務。特別是城市信用社更名改制工作中，監管組能夠擺正自己的位置，作為監交人，我們積極出主意想辦法，對交接方案反復研究，多次組織會議，進行專題研究。使本次更名改制工作，在不影響營業的情況下完成財產交接、賬務交接，順利完成城市信用社平穩改制為農村信用社，市行驗收合格。近幾年來，在參加的三十余次現場檢查工作中。我都能獨當一面，并撰寫了現場檢查報告二十余篇，提出整改意見六十余條；部分意見被上級監管部門采納。充分發揮了現場檢查作用，較好維護了人民銀行權威。總結本人任職6年來的工作，思路清晰，積極主動，許多工作得到了領導和同志們的認可，積累了許多經驗，有了許多收獲。無論本次競聘中級會計師成功與否，我都會一如既往地做好本職工作，做一名工作負責、作風踏實、監管高效的優秀行員。
2、高質量完成非現場監管工作任務。在非現場監管工作中，我擔負著報表報送工作，非現場監管工作要求高，責任大。為此我認真收集被監管單位的報表、資料，逐項審核、匯總，并通過對報表的分析，形成有數據、有情況、有預測、有建議的分析報告，做到了數字準確、內容完整、上報及時，并且按季向被監管單位發出“非現場監管通報”。
競爭有上有下，無論最后結果如何，我都會端正自己的態度，盡職盡責的做好自己的本職工作！
謝謝大家！
競聘電力中層干部演講稿（模板21篇）篇十八
尊敬的各位領導、各位評委、同志們，大家好!
首先感激領導，為我們供給了這個，向各位領導匯報工作、展示自我的機會。借此契機，我要對在座各位領導和同志們幾年來的關心、培養和幫忙，表示衷心的感激。是你們的關愛和幫忙，讓我一步一個腳印，扎扎實實地走到了今日;是你們的鼓勵和支持，讓我戰勝了諸多困難，在礪煉中更加理性與成熟。
我叫某某，今年35歲，2001年畢業于城鄉規劃專業。工作以來，能夠說，無論在哪個崗位，我都能夠以飽滿的熱情，進取的態度，務實的作風，把工作做實、做好，使領導放心，使同志們滿意。
下頭向大家匯報一下工作情景。
一、禁毒工作。
二、駐村工作。
各位領導、各位同事：這次競聘，無論成功與否，我都一如既往的努力工作!如果競聘成功，我將做到以下幾點：
一、加強學習，提高綜合素質。
二、擺正位置，服從組織安排。
三、開拓創新，做好管理工作。
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。尊敬的各位領導、評委們，以上是我向你們匯報的簡要情景。我深深明白中層副職，它不僅僅是一個具有吸引力的崗位，更是一份沉甸甸的職責!如果能夠承蒙大家的厚愛，讓我走上這個崗位，我將不遺余力地做好本職工作，以出色的業績回報大家的厚愛!
最終，我想說，目前或許我不是秀的，但我必須做最努力的，請大家信任我，考驗我!
我的副職競聘稿演講完畢，多謝大家!
競聘電力中層干部演講稿（模板21篇）篇十九
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!很高興能站在這個講臺向各位領導匯報我的工作，論述我的觀點。有一句格言這樣說：人生舞臺的大幕隨時都可能拉開,關鍵是你愿意表演,還是選擇躲避。憑著這句話，也憑著多年的工作經驗，我站在了這個演講臺上參加中層競聘演講。
我叫xxx，今年xx歲，中共黨員，xxxx學歷，畢業于xxxxxx。曾擔任過副主任，現任副主任。多年的工作和進取，我開闊了眼界，提高了能力，積豐富了經驗，而這些都有利于我盡快進入新角色，適應新工作。
古人云：“天生我材必有用”。根據對自身條件的客觀分析，我認為自己具有以下六個方面的任職優勢。
一、有較好的道德修養。
二、事業責任心強。
三、協調能力強。
四、在基建方面管理經驗豐富，負責參加過多條水利工程建設，工程質量、安全、進度控制到位。
五、具有較強的組織、執行能力。
六、具有熱愛水利工作的心。
各位領導、各位評委，“平靜的湖面，煉不出精悍的水手，安逸的環境，造不出時代的偉人。”我深深懂得，要把工作做好，光坐而論道、紙上談兵是無濟于事的，重要的是腳踏實地地去干。 這次競聘，如果有幸入圍，我將服從領導的安排和調整。但我覺得我對中層干部這個崗位的工作最有把握：
一是對業務流程是最熟悉的;
二是有能力處理好水利管理相關事務。
如果承蒙大家的厚愛，給我一個施展才華的機會，我將全力以赴，圍繞目前我局的工作重點，結合自身實際，做到以下幾點：
一、刻苦學習，提高理論水平。
二、勤奮實干，率先垂范。
三、團結協作，銳意進取。
四、加強內部管理，提高管理創新能力，做好“電網建設、管理協調”等工作。
五、認真組織，科學管理。
六、強化培訓，績效考核。
各位領導、各位評委，幾分鐘的競聘演講，并不能盡述我對做好今后工作的諸多設想，然而卻足以表達我對水利事業的執著和熱愛。假如我競聘成功，我將在求真務實中認識自己，在積極進取中塑造自己，在拼搏奮斗中奉獻自己，在崗位競爭中完善自己，以我局的發展為自己終身的奮斗目標!
我的'演講結束。謝謝大家!
競聘電力中層干部演講稿（模板21篇）篇二十
我知道自已要做好流管站站長這一崗位的工作，有較大的壓力，存在較多不利條件，我將從零開始，學習計生政策，鉆研流動人口工作業務，轉換工作角色，熟悉工作情況，盡快進入新的工作狀態，盡自己最大努力做好工作。(陳金錢)
崗位競聘標志著工作有一種危機感、緊迫感，人人要有一種壓力，要把壓力變為工作動力。
競聘崗位并不重要，重要的是我們今后怎樣努力工作，珍惜每個工作崗位，服務群眾要有真情，少說不，多說行，真心誠意做人，踏踏實實干事。(羊茂天)
作好企辦主任要千方百計多動腦筋，在引資、引企、引人才方面下功夫，勤跑企業，大力發展來料加工，增加農民收入，增加我鎮稅收。(陳知言)
參加工作以來，我也真切感受到，工作是幸福的，工作是快樂的，工作是靠大家共同協作完成的，離開了各方的支持和關心，將一事無成。
有人說“打紅五”可以完全暴露一個人的性格，那么，從諸如在辦公室里扔一片紙屑或煙頭這些生活細節里，可以看出一個人的本質世界。(史紅正)
作為一名農村工作片片長，大多數時間、大部分工作都是配角，首先要任勞任怨，起模范帶頭作用;其次工作熱情要高，沒有工作熱情，無論有多強的工作能力也是不行的;再次要處理好上下、左右之間的關系，要吃透上面，摸準下面，理好左右，圍繞中心。
(盧平堅)
山再高，高不過人，困難再多，辦法總比困難多!我相信在鎮黨委政府的重視下，在各位的大力支持下，在計生辦及全體計生聯絡員的共同努力下，發揮團隊精神，探索新方法，新措施，我們一定會做好這項被稱為天下第一難事的工作。(施小紅)
工作僅有理想、信心還遠遠不夠，必須還有一定的工作思路和舉措，安企業主之心，加快做大產業;知職工之心，維護好職工的合法權利;解企業主和職工之憂心，開展娛樂活動，活躍企業文化;我將通過自己的勤身給我鎮換來更多的“真金”。(周瑞明)
在今后的工作中，我要勤奮努力，公正廉潔，不驕不躁。加強自身修養，不斷充實完善自己，提高綜合素質，當好領導參謀，提高認識，超前思維，創造性地開展工作，把問題想在前，把工作做在前。
中層干部是我追求的一個方面，但不是我人生的唯一。我會微笑著面對失敗，也期待著城建辦主任這個平臺，給我一次學習、鍛煉的機會。我將進一步發揮主觀能動性，使城建辦成為學習型、務實型、效率型的辦公室。(黃響東)
假如我能進入中層崗位，我一定會對照崗位，敬業工作，不辜負領導和同志們對我的期望，全面完成黨委、政府交給的任務。假如不成功，我會以一顆平常心，正確對待，努力地做好本職工作，駐好村，做一名合格的鄉鎮干部。(馬海鵬)
要真正做到群眾利益無小事，為民服務無止境。把365辦事中心辦成一個群眾滿意，群眾擁護，領導放心的全程代理的辦事中心。
(馬如飛)
我要在具體工作中做到：一是開心，也就是平常心，做任何事情，不管結果如何，都應想盡辦法，使自己開心工作，開心生活;二是誠心，不管你“口才”多好，“學問”多高，貴在態度謙和，尤其是在農村工作，更需要有一顆誠懇的心;三是耐心，需要腳踏實地，具有耐心的工作方法，才能得到群眾的認可;四是細心，要有粗中有細，粗細相結合的工作方法，才能得到滿意的結果;五是行動，做任何事情都要靠行動才能完成。(盧子平)
競聘電力中層干部演講稿（模板21篇）篇二十一
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好！
感謝學校領導和各位評委給了我這次參加競聘、展示自我的機會，同時也感謝大家為實小選拔人才而付出的辛勤勞動。
本人今年29歲，中共黨員，小學高級教師，20xx年畢業于監利電大，20xx年通過自學考試取得了湖北大學中文本科學歷，20xx年分配到實小任教至今。適逢這次難得的競聘機會，我本著促進自己成長、實現自我人生價值、服務于教育教學工作的目的，走上競聘的舞臺，展示自我，接受考驗，希望能靠自己的實力和大家的支持取得領導的信任和認可。我競聘的崗位是教導室副主任一職，我覺得自己有以下三個方面的優勢：
一是具有良好的政治思想素質和勤勤懇懇、默默無聞的敬業精神。參加工作以來，我能熱愛黨的教育事業，愛崗敬業，教書育人，無私奉獻。由于我思想積極向黨組織靠攏，工作勤奮，于20xx年7月正式加入中國共產黨。從教8年來，我基本上擔任小學中、高年級的語文教學，一直堅持在教學第一線，工作踏踏實實、兢兢業業、一絲不茍，所帶班級在學校每學期組織的統考中都能名列前茅。教學工作雖然又苦又累，但我始終想到的是立足本職、干好工作、教好學生、回報社會。20xx年由于我的工作表現突出，在第二十個教師節上，我被學校評為“優秀教師”。同年，年度考核也被評為優秀。
發揮不怕苦、不怕累的工作作風，一絲不茍地完成教導室的每一項工作。每到開學時，我能及時制定好作息時間表、課程表、校歷表，發放作業本及單元試卷，收集各類教學教研計劃。安排代課是一項非常繁瑣的工作，每當有教師請假或出公差，我都會毫無差錯地安排教師代課，使學校教學工作能正常運轉。無論是學校開展的教研活動還是藝術活動，我都能服從領導的工作安排，積極組織協調。每到期末，我能周密地制定好考務工作安排，準時地控制考試時間，仔細地分發、裝訂好考卷，讓學校期末考試順利而圓滿結束。經過近四年的教務工作，我熟悉了教導室里的每一項業務，同時也養成了我遇事不含糊、辦事不拖拉的工作習慣，培養了我求真務實、敢于率先的工作作風。
一、二等獎。此外，我還參與了學校內部刊物《教改與實驗》和《金蘋果》的編輯工作。
校長是學校的核心，校長的辦學、治校思想是學校的靈魂，中層干部的職責應該是踐行學校的具體工作，在態度上積極主動，率先務實，勤政敬業，敢于創新；在方法策略上團結協作、尊重他人、集思廣益、作風民主。在落實工作的過程中，克服按部就班、形式主義、高耗低效、極端偏激的思想與做法，站在領導安排的角度、工作需要的角度、教師樂于接受的角度落實工作、創新工作，克服工作中的等靠思想、畏難情緒，做到上對校長和分管領導負責、下對教師和學生負責，最大限度地發揮好中層干部的職能作用。
在教育改革的今天我認為教導室應把教師的培養當作自己的重任，積極主動地組織教師開展各種形式的教研活動，在完成繼續教育、課題研究、骨干培養等基本教研任務的前提下，把新課改的推行責無旁貸地當作自己的職責，有計劃、有目的地組織教師學習課改理論、踐行實踐活動，促使教師在觀念、角色、教法上有一個大的轉變，在新型師生關系、合作探究能力、現代教育技術、電子備課、資源整合、教學反思等方面不斷學習，發展自己。同時定期開展備課組、學科組、校級、校級以上等不同層次的教研活動。促進教師人人參與研討，進行有針對性的校本培訓。充分發揮骨干教師的傳幫帶的作用，落實“師徒結對”制度。真正做到“以研促教、以學促教”。
活動，緩解教師工作的壓力，放松他們的身心，讓教師把笑臉帶進學校、帶進課堂，從而實現課堂活起來、校園動起來。
在各位領導和同事面前，我是一個才疏學淺的教師。參加競聘，是因為拿破侖的那句“不想當將軍的士兵不是好士兵”在激勵我斗膽一試。我不敢奢求什么，只想讓大家了解我、幫助我、支持我。常言道：大風乍起，正是揚帆之時。不管競聘的結果如何，我都會一如既往地勤奮工作，開拓創新，我都會為實小這艘前進的大船，奉獻自己的年華和才智。謝謝大家！