護(hù)理工作的內(nèi)容包括給予病人身體上的護(hù)理、執(zhí)行醫(yī)囑、協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行診療等。以下是一些護(hù)理總結(jié)案例，它們展示了護(hù)士的專業(yè)素養(yǎng)和護(hù)理能力。

護(hù)理抽考心得（優(yōu)秀18篇）篇一

老年人是社會的寶貴財富，是一個家庭最重要的成員。但是隨著年齡增長和生理功能的下降，老年人會出現(xiàn)種種健康問題，而這些問題可能在家里無法得到合適和及時的治療。為此，老年護(hù)理院因其完善的專業(yè)設(shè)施和照護(hù)體系，成為了老年人養(yǎng)老和治療的首選，而在老年護(hù)理院中進(jìn)行的護(hù)理服務(wù)顯得尤為重要。

第二段：關(guān)于老年人的特殊需要。

老年人因為年齡和身體的特殊原因需要得到更好的護(hù)理，這種護(hù)理主要圍繞日常照顧、營養(yǎng)攝入、健康監(jiān)護(hù)、心理安慰以及安全保障等方面展開。這些需要對于護(hù)理人員也提出了更高的要求，他們要具備專業(yè)知識、豐富經(jīng)驗、熱情耐心和責(zé)任感，才能真正為老年人提供更有效的護(hù)理服務(wù)。

在老年護(hù)理院里，護(hù)理人員會針對每位老人的個體情況，提供量身定制的照顧服務(wù)。他們會協(xié)助老人在日常生活中，實現(xiàn)各種日常行動如洗漱、穿衣、進(jìn)食、使用衛(wèi)生間等。同時，他們也會做好老人家庭醫(yī)生的工作，隨時監(jiān)測老人的體溫、體重、脈搏等身體指標(biāo)，以及開立合理療養(yǎng)方案和藥物配方等。最為重要的是，在日常溝通交流過程中，護(hù)理人員更是要給老人提供溫馨的關(guān)懷和愛心的鼓勵，幫助老人克服精神枯竭和思鄉(xiāng)痛苦，緩解老年孤獨感。

第四段：老年護(hù)理服務(wù)中應(yīng)該應(yīng)對的問題。

在老年護(hù)理中，我們會面臨許多常見的問題，比如難以用口交流、忽略心理需求、護(hù)理不當(dāng)?shù)龋@些問題都需要護(hù)理人員給予應(yīng)對。對于無法口述需求的老年人，護(hù)理人員需要耐心交流、細(xì)致觀察，透過各種信號作出正確判斷。而要滿足老人的心理需求，則需要給老人更多的關(guān)注和陪伴，鼓勵老人參與體驗各種身心活動。另外，護(hù)理時也千萬要注意護(hù)理技巧，避免引發(fā)意外。

第五段：結(jié)論。

老年護(hù)理院護(hù)理服務(wù)的水平不僅關(guān)系著老年人的健康和日常生活質(zhì)量，更加對社會治理和價值觀的傳承有著巨大的影響。在護(hù)理服務(wù)中，我們要深刻認(rèn)識到老年人的特殊需求，幫助老年人擺脫孤單，保持積極向上的生活態(tài)度。我們希望未來的老年護(hù)理服務(wù)更加人性化、貼心化，讓老年人在這個小小的天地中感受到溫暖和關(guān)愛。

護(hù)理抽考心得（優(yōu)秀18篇）篇二

在學(xué)生時代，我們經(jīng)常要參加各種考試。其中一種特殊的考試形式就是抽考。抽考是以考試試卷的種類、內(nèi)容的隨機(jī)性為特點的一種考試方式。抽考時的緊張與不確定感讓我深刻地意識到了自己的不足以及知識的薄弱點，但同時也提醒了我對準(zhǔn)備考試的態(tài)度和方法的重要性。以下是我對抽考的心得體會。

第二段：準(zhǔn)備階段。

抽考之前，我會提前了解可能出現(xiàn)的考試范圍，并對這些內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。同時，我也會充實自己的知識儲備，注重提高自己的基礎(chǔ)素養(yǎng)。因為在抽考中無法預(yù)測考試題目，所以只有打牢自己的基礎(chǔ)，才能更好地應(yīng)對各種可能的出題方式。

第三段：考試時。

在抽考時，一個重要的策略是冷靜思考。不管試卷上出現(xiàn)了什么問題，我都會先冷靜下來，將目光集中在試卷上，將問題細(xì)致地分析，理清思路。與此同時，我也要在時間的限制內(nèi)快速作答，確保每個問題都能有所表達(dá)。過度糾結(jié)于一個問題會浪費時間，而且也不利于接下來的答題。

第四段：處理緊張情緒。

抽考中的緊張感是普遍存在的，但如何處理這種情緒是關(guān)鍵。我發(fā)現(xiàn)，通過一定的調(diào)節(jié)和放松，可以減輕緊張感。比如，在考試前進(jìn)行深呼吸，緩解身體的緊張感；通過聽音樂或與同學(xué)交談來分散注意力；還可以進(jìn)行肌肉放松運動，緩解身心壓力。同時，對于每一次抽考，我告訴自己，不要過分看重結(jié)果，而是注重過程中的積累和進(jìn)步。

第五段：總結(jié)與反思。

抽考讓我認(rèn)識到自己的不足之處，但也讓我明白到了對于考試的準(zhǔn)備和應(yīng)對方式的重要性。通過抽考，我發(fā)現(xiàn)制定合理的學(xué)習(xí)計劃和策略是提高自己的發(fā)展的關(guān)鍵。同時，我也爭取在平時學(xué)習(xí)中多思考，多積累，提升自己對于知識的理解和應(yīng)用能力。通過總結(jié)抽考的經(jīng)驗和教訓(xùn)，我更加深刻地意識到學(xué)習(xí)是一種持久的過程，要不斷提高自己的學(xué)習(xí)方法和能力。

結(jié)語。

通過抽考，我意識到了自己的不足，提高了自己的學(xué)習(xí)策略和應(yīng)對能力。抽考是對學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量和能力的一種考察方式，它要求我們在不確定性中保持冷靜思考和合理分配時間。我相信，只要我們能夠在抽考中不斷總結(jié)經(jīng)驗和進(jìn)行反思，在平時的學(xué)習(xí)中保持努力和持久的態(tài)度，我們一定能夠取得較好的成績，達(dá)到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

護(hù)理抽考心得（優(yōu)秀18篇）篇三

第一段：

護(hù)理是一門細(xì)致而富有人性關(guān)懷的職業(yè)，優(yōu)質(zhì)的護(hù)理是患者在醫(yī)院期間最需要的。我曾擔(dān)任護(hù)士多年，通過與患者的交流和對工作的思考，我總結(jié)出了一些關(guān)于優(yōu)質(zhì)護(hù)理的心得體會。

第二段：

首先，優(yōu)質(zhì)護(hù)理需要建立一個良好的溝通環(huán)境。患者作為護(hù)理工作的對象，他們需要知道自己的病情和治療方案。因此，護(hù)士應(yīng)該以簡單易懂的語言向患者解釋病情，幫助患者理解并配合治療。此外，護(hù)士還應(yīng)該傾聽患者的需求和要求，關(guān)注他們的疼痛程度和生理需求，并及時向醫(yī)生反饋有關(guān)的信息。

第三段：

其次，優(yōu)質(zhì)護(hù)理需要注重細(xì)節(jié)。護(hù)理工作中的每一個環(huán)節(jié)都需要護(hù)士精確、認(rèn)真地完成，每一個患者都應(yīng)該得到護(hù)士的專業(yè)護(hù)理。例如，為患者更換床單、清潔創(chuàng)面、輸液等工作都需要護(hù)士嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和細(xì)致的操作。護(hù)士還應(yīng)該對患者的體征進(jìn)行監(jiān)測，避免并發(fā)癥的發(fā)生。

第四段：

此外，優(yōu)質(zhì)護(hù)理需要關(guān)注患者的情感需求。在醫(yī)院期間，患者往往會感到恐懼、焦慮和孤獨。護(hù)士通過關(guān)懷和陪伴可以減輕患者的負(fù)擔(dān)，緩解他們的情緒。在與患者交流時，護(hù)士需要保持耐心和關(guān)切的態(tài)度，以幫助患者克服病痛帶來的困難。此外，護(hù)士還應(yīng)該及時與家屬溝通，提供有關(guān)治療和護(hù)理的信息，幫助家屬了解患者的情況和護(hù)理方案。

第五段：

最后，優(yōu)質(zhì)護(hù)理需要持續(xù)學(xué)習(xí)和提升。護(hù)理是一個不斷發(fā)展的領(lǐng)域，新的科技和護(hù)理方法不斷涌現(xiàn)。護(hù)士應(yīng)該積極參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，了解新的護(hù)理知識和技術(shù)，并將其應(yīng)用于實踐中。此外，護(hù)士還應(yīng)該不斷反思自己的工作，與同事交流經(jīng)驗，探索更好的護(hù)理方式。只有不斷提高自己的專業(yè)能力和素質(zhì)，才能提供更好的護(hù)理服務(wù)。

總結(jié)：

優(yōu)質(zhì)護(hù)理不僅僅是簡單的醫(yī)療工作，更是一種關(guān)懷和愛的表達(dá)。通過建立良好的溝通環(huán)境、注重細(xì)節(jié)、關(guān)注患者的情感需求以及持續(xù)學(xué)習(xí)和提升，護(hù)士能夠為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。作為一名護(hù)士，我將始終秉持這樣的理念，為每一位患者提供最好的護(hù)理。

護(hù)理抽考心得（優(yōu)秀18篇）篇四

在兒科，沒有過硬的穿刺技術(shù)是不行的，“一針見血”在兒科更顯突出，尤為重要，因為患兒都是爸媽的心頭肉，打在兒身上，痛在爸媽身上嘛!因此我們勤學(xué)苦練，多總結(jié)多摸索，“熟能生巧”的道理也在這里得以體現(xiàn)。我們下苦工夫，多學(xué)多看多練，頭皮穿刺也是容易一次成功的，而能做到“一針見血”在兒科干護(hù)理工作也容易多了，輕松多了。

工作過程中，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同事，踏實工作，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作。

作為普通兒科在職護(hù)士的我，在工作當(dāng)中，逐漸體會到需要不斷的累積自己的護(hù)理經(jīng)驗，這樣在日常的護(hù)理工作中，才可以得心應(yīng)手。其實護(hù)士作為一個幫助者，有責(zé)任使其護(hù)理工作達(dá)到積極的、建設(shè)性的效果，而起到治療的作用，護(hù)患關(guān)系也就成為治療性的關(guān)系。

常說護(hù)理工作又苦又累，這話的確不假，但是也會帶來很多快樂，你只有親身投入其中才會對它有深深的體會。在兒科的護(hù)理當(dāng)中，每個患兒都牽動著我們的心，碰到大一些的孩子，心里護(hù)理是很重要的，剛?cè)朐旱暮⒆樱灰覀冞M(jìn)入到病房他們就開始哭。我們想辦法和他們成為好朋友，得到他們的信任，才能讓他們配合治療。

面對的是小兒的時候，無論從穿刺、注射到各種用藥，都跟大人有很大的區(qū)別!在護(hù)患關(guān)系上也有變化，小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝，所以在每一個治療上，我們都會跟家長們溝通好!讓他們放心，他們才能安心!

護(hù)理抽考心得（優(yōu)秀18篇）篇五

抽考，是指隨機(jī)抽取試卷的方式進(jìn)行考試，與傳統(tǒng)的固定試卷不同，它旨在減少作弊行為，提高考試的公平性。抽考是近年來在一些高校和教育機(jī)構(gòu)中逐漸推廣的一種考試方式。近期，我所在的學(xué)校也開始采用抽考，我有幸參與其中。通過這次抽考體驗，我不僅能夠深刻地體會到抽考的特點，也認(rèn)識到在抽考中取得好成績的方法和策略。

第一段：抽考的特點。

抽考的特點在于試卷的隨機(jī)性，這使得考生無法提前進(jìn)行有針對性的準(zhǔn)備。抽考試卷的難度相對較高，題目也較為靈活。因此，抽考要求考生有較強(qiáng)的綜合能力和應(yīng)變能力。與此同時，抽考的時間限制相對較短，要求考生迅速反應(yīng)和準(zhǔn)確把握關(guān)鍵信息。

抽考相較于傳統(tǒng)的固定試卷，具有一些獨特的優(yōu)點。首先，它能夠減少作弊行為的發(fā)生。由于試題一經(jīng)抽取就變得無法預(yù)測，考生無從下手進(jìn)行作弊。其次，抽考能夠促進(jìn)學(xué)習(xí)。由于隨機(jī)性強(qiáng)，只有在廣泛的知識面上才能有所準(zhǔn)備。這就迫使學(xué)生充實自己的知識儲備，從而提高學(xué)習(xí)的綜合性和全面性。

第三段：抽考中的方法與策略。

在抽考中，靈活應(yīng)對是至關(guān)重要的。首先，要在有限的時間內(nèi)充分了解試題的題意和要求。然后，可以按照難度遞增的順序進(jìn)行解答，這樣可以合理安排答題時間。同時，要注意查閱參考資料時的速度和準(zhǔn)確性，避免浪費時間和過分依賴外部資源。此外，要注意合理的時間分配，不要過多地糾結(jié)于某一個問題上，以免造成時間的浪費。

第四段：抽考的思考與啟示。

通過抽考的經(jīng)歷，我不禁思考起我們的學(xué)習(xí)方式和教育方法。抽考迫使我們廣泛學(xué)習(xí)，不僅注重知識的理解，更加注重知識的靈活運用。這與今天社會對人才的要求是一致的。我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該更加注重素質(zhì)教育，關(guān)注學(xué)科知識的同時，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新力、實踐能力和綜合應(yīng)用能力。

第五段：結(jié)語。

抽考雖然有其獨特的優(yōu)點和挑戰(zhàn)，但無疑是一種積極探索和嘗試的方式。它讓我們領(lǐng)略到抽考的特色，也讓我們發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的不足和需要提升之處。通過積極學(xué)習(xí)抽考的方法和策略，我們可以更好地適應(yīng)這種考試方式，從而取得較好的考試成績。同時，抽考也提醒我們，在學(xué)習(xí)的道路上，不斷學(xué)習(xí)、探索和提升是恒久不變的真理。

護(hù)理抽考心得（優(yōu)秀18篇）篇六

老年人的身體功能逐漸退化，需要特殊的護(hù)理與關(guān)懷，而在現(xiàn)代社會，老年人護(hù)理院成為老年人養(yǎng)老的重要場所。最近，我在一家老年護(hù)理院工作了一段時間，并在其中收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和心得。在接下來的文章中，我將分享我的感受和經(jīng)驗，探討老年人護(hù)理院護(hù)理心得體會。

第二段：重視身心健康。

在老年護(hù)理院，我學(xué)到了非常重要的一點：要同時關(guān)注老年人的身心健康。老年人心理健康對他們身體的反應(yīng)有著很大的影響。因此，我們護(hù)理員應(yīng)該不僅注意他們的日常身體護(hù)理，如幫助他們完成洗漱、飲食、康復(fù)訓(xùn)練等，還應(yīng)該關(guān)注他們的心理狀態(tài)，如關(guān)注他們的情緒、幫助他們排解煩惱、增加娛樂活動等等，這一點非常重要。

第三段：溝通交流的重要性。

與老年人的溝通交流也是護(hù)理中不可或缺的一個環(huán)節(jié)。老年人比較孤獨，需要和人交流。我們的護(hù)理員必須耐心地傾聽，理解并尊重老年人。我們應(yīng)該經(jīng)常對老人進(jìn)行溝通，了解他們的需要、要求和困難。同時，出于人之常情地將我們的感受進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)，以便老年人感受到贊揚(yáng)和鼓勵。這樣做可以幫助老年人積極地面對生活，減輕他們的心理負(fù)擔(dān)，達(dá)到更好的護(hù)理效果。

第四段：家庭溫馨的營造。

我們的護(hù)理員應(yīng)該盡力營造一個家庭溫馨的氛圍。我們可以在老年人房間放上一些溫馨的照片或圖畫，掛上家庭標(biāo)志等，讓他們感受到家的溫馨。我們還可以關(guān)心他們的飲食習(xí)慣，提供基本的日常用品。這些看似小的舉動可以增加老年人的歸屬感和尊嚴(yán)感，讓他們感到被關(guān)愛和重視。

第五段：結(jié)語。

在老年人護(hù)理院的工作經(jīng)歷中，我得到了很多收獲和啟示。無論是對工作還是對生活的影響，都是非常重要的。在護(hù)理老年人時，我們需要關(guān)注他們的身心健康，注重與老年人的溝通交流，并倡導(dǎo)家庭溫馨環(huán)境。只有這樣，才能真正做到全面護(hù)理，提高護(hù)理效果。

護(hù)理抽考心得（優(yōu)秀18篇）篇七

護(hù)理是一種充滿著關(guān)懷和責(zé)任的職業(yè)，護(hù)理人員以專業(yè)的知識和辛勤的勞動為病患提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。在長期的護(hù)理工作實踐中，我深刻體會到了優(yōu)質(zhì)護(hù)理的重要性，并從中收獲了許多寶貴的心得體會。

首先，優(yōu)質(zhì)護(hù)理需要細(xì)致入微的觀察和耐心。護(hù)理人員要時刻關(guān)注病患的病情變化，從他們的表情、語言和身體反應(yīng)中發(fā)現(xiàn)問題并及時采取措施。有一次，我遇到一位老年病患，他一直出現(xiàn)發(fā)熱和全身乏力的癥狀。經(jīng)過仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)他的皮膚發(fā)紅，并有局部腫脹的跡象。我立刻報告醫(yī)生，醫(yī)生隨后診斷為感染，并給予了適當(dāng)?shù)闹委煛＿@次經(jīng)歷讓我明白，護(hù)理人員需要細(xì)心觀察病患，發(fā)現(xiàn)問題并及時采取措施，才能提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

其次，優(yōu)質(zhì)護(hù)理需要與病患建立良好的溝通與信任。護(hù)理人員應(yīng)當(dāng)用心傾聽病患的需求和困擾，并給予他們合適的安慰和鼓勵。我曾經(jīng)遇到一位病患，她患有嚴(yán)重的呼吸系統(tǒng)疾病，每次呼吸都十分困難。我經(jīng)常陪她聊天，了解她的心理和生理需求，并給予她寬慰和支持。后來，她對我說：“你是我在醫(yī)院中最親近的人，有你在我身邊，我覺得安心。”這句話讓我深受鼓舞，同時也體會到，與病患建立良好的溝通與信任是提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理的重要一環(huán)。

再者，優(yōu)質(zhì)護(hù)理需要關(guān)注病患的身體和心理健康。護(hù)理人員不僅要關(guān)注病患的病情變化，還要關(guān)注他們的心理狀態(tài)。有一位年輕病患因為長期的治療和病痛折磨，情緒低落甚至出現(xiàn)輕度抑郁。我通過與他的交流，讓他感受到我的關(guān)心和理解，還推薦他在閑暇時間讀書和聽音樂來放松自己。漸漸地，他逐漸恢復(fù)了樂觀和積極的心態(tài)，并對康復(fù)抱有更大的希望。我由此體會到，關(guān)注病患的身心健康不僅可以更好地促進(jìn)病情的恢復(fù)，還可以給病患帶來積極的影響。

此外，優(yōu)質(zhì)護(hù)理還需要與團(tuán)隊合作，共同努力。在醫(yī)院工作，護(hù)理人員往往需要與醫(yī)生、藥師和其他護(hù)理人員緊密配合，共同為病患提供全面的護(hù)理服務(wù)。在一次急救任務(wù)中，患者經(jīng)歷了震驚，他的生命體征變得非常不穩(wěn)定。我與醫(yī)生迅速展開急救措施，同時通知其他護(hù)理人員為患者準(zhǔn)備急救藥物。正是大家的緊密配合和高效溝通，才使得患者的生命得以保住。這次經(jīng)歷讓我明白，優(yōu)質(zhì)護(hù)理需要與團(tuán)隊合作，共同努力，才能為病患提供最佳的護(hù)理服務(wù)。

總而言之，護(hù)理是一項充滿關(guān)懷和責(zé)任的職業(yè)，在護(hù)理過程中，優(yōu)質(zhì)護(hù)理是至關(guān)重要的。通過細(xì)致入微的觀察和耐心、良好的溝通與信任、關(guān)注身心健康以及與團(tuán)隊合作，護(hù)理人員可以為病患提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。我相信，只要我們始終以病患為中心，不斷積累經(jīng)驗和提升自身素質(zhì)，我們就能夠成為一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，為社會的健康事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

護(hù)理抽考心得（優(yōu)秀18篇）篇八

抽考是學(xué)生們備受矚目和焦慮的一件事情。在這個過程中，不僅需要面對突然的挑戰(zhàn)，還需要調(diào)整心態(tài)，提高應(yīng)對能力。在我經(jīng)歷的抽考過程中，我深有體會，下面將從準(zhǔn)備、應(yīng)對、心態(tài)、思考和改進(jìn)五個方面展開論述。

首先，準(zhǔn)備是抽考成功的關(guān)鍵。在辦理抽考手續(xù)前，我先是查閱并熟悉了有關(guān)抽考的政策規(guī)定。接下來，我重點復(fù)習(xí)了參與抽考科目，做了大量的題目練習(xí)，并定期進(jìn)行模擬測試。通過這些準(zhǔn)備，我掌握了考試重點和難點，不僅提高了答題能力，充實了知識儲備，還增強(qiáng)了對抽考的信心。

其次，應(yīng)對是抽考過程中最關(guān)鍵的一環(huán)。面對抽考突如其來的性質(zhì)，我不僅需要迅速適應(yīng)新環(huán)境，還需要調(diào)整策略和方法。在考試中，我采用了迅速審題的方式，確保答題方向的準(zhǔn)確性。同時，我注重合理分配時間，充分利用答題時間，對每道題都有系統(tǒng)地進(jìn)行解答。在回答題目時，要簡潔、準(zhǔn)確，不卷入輾轉(zhuǎn)反側(cè)的思考，保持冷靜和清晰的頭腦。最重要的是，不要被困難題目拖累自己的整體發(fā)揮，要有答題的自信和果斷，即便遇到難題，也要果斷跳過，以保證其他題目的完成。

第三，心態(tài)的穩(wěn)定對抽考至關(guān)重要。抽考的不確定性給學(xué)生帶來很大的心理壓力和焦慮。因此，保持積極樂觀的心態(tài)十分重要。在抽考的一開始，我就告訴自己要面對挑戰(zhàn)，相信自己的實力，不要被一時的困難打垮。面對緊張的考試環(huán)境，我按部就班地完成答題，不讓心情波動影響正常發(fā)揮。同時，也要保持一顆平常心，將抽考當(dāng)做提升自己的機(jī)會，而不是一次勝利的必然。只有在穩(wěn)定的心態(tài)下，才能更好地發(fā)揮自己的水平和潛力。

第四，思考是抽考后的重要環(huán)節(jié)。抽考結(jié)束后，我會積極思考自己在考試中的表現(xiàn)，找出自己的優(yōu)勢和劣勢所在。對于出現(xiàn)錯誤的題目，我會仔細(xì)分析錯因，找出自己的失誤點，并制定改進(jìn)策略。同時，我還會與老師和同學(xué)進(jìn)行交流，借鑒別人的經(jīng)驗和意見，找出自己的不足之處并加以改進(jìn)。通過對抽考的思考，我逐漸提高了答題技巧和應(yīng)對能力。

最后，改進(jìn)是抽考心得的必然要求。通過這次抽考經(jīng)歷，我認(rèn)識到自己在備考和答題過程中的不足之處。為了更好地應(yīng)對抽考，我決定制定更合理、更科學(xué)的備考計劃，更加注重理論和實踐相結(jié)合。同時，我將通過加強(qiáng)科目知識的積累和廣泛閱讀，拓寬自己的思維視野和知識面，以提高自己的綜合素質(zhì)。

總之，抽考時的心得體會讓我深刻認(rèn)識到準(zhǔn)備、應(yīng)對、心態(tài)、思考和改進(jìn)在抽考過程中的重要性。通過這次抽考，不僅提高了我的應(yīng)對能力，也增強(qiáng)了自信心，并使我審視了自己的不足之處，為今后的發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗和啟示。我相信，在對抽考的認(rèn)真總結(jié)和不斷改進(jìn)中，我一定能夠取得更好的成績，邁向更美好的未來。

護(hù)理抽考心得（優(yōu)秀18篇）篇九

護(hù)理敘事是護(hù)理的重要方法之一，它強(qiáng)調(diào)對于病人的關(guān)注和關(guān)懷，為病人提供身體與心理的護(hù)理，并與他們建立緊密的關(guān)系。本文將圍繞這一主題進(jìn)行討論并分享自己的護(hù)理心得體會。

第二段：理解護(hù)理敘事的重要性。

護(hù)理敘事是以問題和疾病的故事為基礎(chǔ)的護(hù)理實踐，通過接受、發(fā)掘、描述和分析患者的故事，護(hù)士可以了解病人的生物、社會、文化和心理狀態(tài)，進(jìn)而可以有針對性地為他們提供護(hù)理和支持。在我們的護(hù)理實踐中，我們應(yīng)該總是注意到病人的敘事，并反映在我們的護(hù)理中。這有助于我們更好地了解病人的疾病和需要，從而提供更好的護(hù)理。

護(hù)理敘事的理論基礎(chǔ)是理解人類生命與健康的本質(zhì)，以病人為中心，護(hù)理過程中的關(guān)注點是病人的個人化，并將病人視為被動的受眾，而應(yīng)該把病人看作是主動的參與者。護(hù)理敘事需要護(hù)士與病人建立良好的溝通和信任基礎(chǔ)，通過聽取他們的故事，理解他們的疾病和需要并且尊重病人的選擇和決策。這樣的護(hù)理，不僅僅是簡單的醫(yī)療護(hù)理，更是一種關(guān)懷和溫暖，可以讓病人感受到被重視和關(guān)注。

實踐護(hù)理敘事的技巧包括了解和記錄病人的故事，分析和解釋故事，與病人建立信任和合作關(guān)系，利用故事來規(guī)劃和管理護(hù)理工作。在記錄病人的故事時，我們應(yīng)該注意到每一個訊息和細(xì)節(jié)，這可以幫助我們更好地了解病人的病情和需要。在分析和解釋病人的故事時，我們應(yīng)該嘗試提出問題和疑點，并且不斷與病人溝通和確認(rèn)。在與病人建立信任和合作關(guān)系時，我們需要聆聽病人的故事，積極回應(yīng)他們的關(guān)注和需求，并與他們進(jìn)行有意義和有價值的交流。最后，在利用故事來規(guī)劃和管理護(hù)理工作時，我們應(yīng)該嘗試將故事納入護(hù)理計劃中，確保為病人提供全面和有針對性的護(hù)理。

第五段：結(jié)論和展望。

在護(hù)理實踐中，護(hù)理敘事作為一種重要的護(hù)理方法，需要我們關(guān)注和尊重病人的個人化，以病人為中心，建立緊密的關(guān)系，提供高質(zhì)量的護(hù)理和關(guān)懷。未來，我們應(yīng)該探索不斷提高和改善護(hù)理敘事的方法和技術(shù)，建立更好的護(hù)理計劃，為病人提供更好的護(hù)理和支持，營造良好的醫(yī)護(hù)關(guān)系。

護(hù)理抽考心得（優(yōu)秀18篇）篇十

中醫(yī)護(hù)理是祖國中醫(yī)藥學(xué)的重要組成部分,具有獨特的理論體系和操作技術(shù).我院是集醫(yī)療、預(yù)防、教學(xué)為一體的綜合性二級甲等醫(yī)院,20xx年9月通過了省級等級醫(yī)院評審.20xx年6月份又順利通過了國家中醫(yī)藥管理局省級專家的復(fù)審檢查.其中中醫(yī)護(hù)理適宜技術(shù)是一項核心指標(biāo),我院的中醫(yī)護(hù)理適宜技術(shù)的開展得到了省級專家的肯定和高度評價.自20xx年起,我院護(hù)理部遵循《中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)護(hù)理工作指南》的要求,積極開展中醫(yī)護(hù)理技術(shù),運用中醫(yī)護(hù)理程序,實施技術(shù)操作,開展了耳穴壓豆、拔火罐、艾條灸、中藥熏洗等數(shù)項技術(shù),這些技術(shù)在減輕患者病痛、促進(jìn)康復(fù)方面起到非常重要的作用.彰顯了中醫(yī)護(hù)理在防治疾病、促進(jìn)康復(fù)方面的特色優(yōu)勢.現(xiàn)將3年來的護(hù)理體會總結(jié)如下:。

1.1中醫(yī)護(hù)理是遵循祖國醫(yī)學(xué)中醫(yī)學(xué)的特點,實施辨證施護(hù),是以中醫(yī)理論為基礎(chǔ),根據(jù)辨證的結(jié)果確定相應(yīng)的護(hù)理方法.我院護(hù)理人員大部分是西醫(yī)院校畢業(yè),截止20xx年6月,全院護(hù)理人員116名,只有9名畢業(yè)于中醫(yī)護(hù)理院校,占7.75%.因此,護(hù)理部制定了三年培訓(xùn)計劃和每年培訓(xùn)計劃,每年培訓(xùn)達(dá)35~40學(xué)時.每月邀請高年資的中醫(yī)醫(yī)師進(jìn)行理論授課,形象生動的授課讓中醫(yī)知識不再抽象難懂,獲得良好的培訓(xùn)效果,課后進(jìn)行理論考核,85分為合格,合格率達(dá)90%,不合格者予以補(bǔ)考,合格率100%.考核結(jié)果記入護(hù)理人員技術(shù)檔案.

1.2各科室也要重視對年輕護(hù)士的帶教,按計劃講授中醫(yī)護(hù)理理論和操作技術(shù),每月考核一次,通過強(qiáng)化培訓(xùn),護(hù)士能掌握基本中醫(yī)護(hù)理知識,成效顯著,為中醫(yī)護(hù)理適宜技術(shù)的開展奠定了基礎(chǔ).

2.1為進(jìn)一步掌握中醫(yī)護(hù)理知識,護(hù)理部于20xx年5月組織護(hù)士長到三級中醫(yī)醫(yī)院進(jìn)行為期一個月的參觀學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們的中醫(yī)護(hù)理理念、具有中醫(yī)特色的中醫(yī)護(hù)理文書書寫、中醫(yī)護(hù)理適宜技術(shù)操作的臨床開展等,受益匪淺.

2.220xx年8月份我院分兩批次先后選派4名西醫(yī)護(hù)校畢業(yè)的護(hù)士長參加省中醫(yī)藥大學(xué)組織的中醫(yī)護(hù)理培訓(xùn)班,選派一名護(hù)理骨干到上一級醫(yī)院參加為期3個月的中醫(yī)基礎(chǔ)理論和技術(shù)的培訓(xùn),此次學(xué)習(xí)使大家增長了見識,理清了思路,受到了啟發(fā),為全院護(hù)理人員開展中醫(yī)護(hù)理適宜技術(shù)的培訓(xùn)奠定了良好的基礎(chǔ).

護(hù)理部組織有中醫(yī)基礎(chǔ)的護(hù)士長及骨干護(hù)士,對照操作流程標(biāo)準(zhǔn)逐項練習(xí)操作,達(dá)到操作標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化,然后對護(hù)士分期分批進(jìn)行示范帶教,注重強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵步驟、注意事項,每個護(hù)士反復(fù)練習(xí).經(jīng)過2個月的培訓(xùn),要求每個護(hù)士人人過關(guān),考核合格率達(dá)到95%以上,中醫(yī)護(hù)理技能水平得到了大大提高.

4.1為加強(qiáng)中醫(yī)護(hù)理技術(shù)的臨床應(yīng)用,護(hù)理部通過院周會、醫(yī)護(hù)協(xié)調(diào)會等進(jìn)行宣傳和動員,護(hù)士長與科主任、醫(yī)生加強(qiáng)溝通,配合中醫(yī)適宜技術(shù)的開展工作.如果醫(yī)生不開醫(yī)囑,護(hù)士就無法開展這些技術(shù)操作.因此責(zé)任護(hù)士在工作上變被動為主動,運用護(hù)理程序在對患者充分評估的基礎(chǔ)上,有適應(yīng)癥的患者,及時與醫(yī)生溝通,開出醫(yī)囑,遵囑實施中醫(yī)護(hù)理適宜技術(shù),充分突出了中醫(yī)護(hù)理特色優(yōu)勢.

4.2根據(jù)中醫(yī)護(hù)理質(zhì)量評價體系的要求,科室每月將中醫(yī)護(hù)理技術(shù)的開展情況進(jìn)行匯總分析,上報護(hù)理部,護(hù)理部每季度總結(jié)全院的'中醫(yī)護(hù)理技術(shù)開展情況,將科室是否開展中醫(yī)護(hù)理技術(shù)及實施率納入綜合績效考核管理體系,從制度上確保中醫(yī)護(hù)理技術(shù)能有效開展.評估中醫(yī)護(hù)理技術(shù)效果和存在問題,及時完善管理和實施辦法.

4.3現(xiàn)在全院廣泛開展中醫(yī)護(hù)理適宜技術(shù),20xx年僅有的耳穴壓豆、中藥保留灌腸兩項共計620例,經(jīng)過3年的開展,據(jù)統(tǒng)計20xx年1~12月份我科共計開展7項,均屬于國家中醫(yī)藥管理局要求的8項之內(nèi),其中穴位貼敷4196例,耳穴壓豆2892例,艾條灸378例,中藥熏洗160例,拔火罐91例,涂藥6例,刮痧療法2例.

中醫(yī)護(hù)理工作是中醫(yī)醫(yī)院工作的重要內(nèi)容,是體現(xiàn)中醫(yī)特色優(yōu)勢的重要方面.是中醫(yī)藥學(xué)的重要組成部分,在中醫(yī)藥理論指導(dǎo)下,已經(jīng)形成了獨具特色的技術(shù)方法和服務(wù)流程.這些技術(shù)在減輕患者病痛、促進(jìn)康復(fù)方面起到非常重要的作用.推廣應(yīng)用實施中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作,我們認(rèn)為必須具備3個基本條件:要運用整體護(hù)理的程序;護(hù)理人員轉(zhuǎn)變觀念,能熟練運用護(hù)理程序,中醫(yī)基礎(chǔ)理論知識牢固掌握,并能在實踐中正確運用;護(hù)理人員具有靈活、實際的溝通技巧和豐富的言語藝術(shù),逐步推廣,將中華醫(yī)藥精髓服務(wù)于廣大患者,造福人類.

護(hù)理抽考心得（優(yōu)秀18篇）篇十一

隨著教育改革不斷深入，教師們需要不斷地提高自身的教學(xué)水平，才能更好地適應(yīng)時代的變化和滿足學(xué)生的需求。在這樣的背景下，抽考教學(xué)研討成為了一種新型的教學(xué)方法，為教師提供了更為靈活的教學(xué)方式。本文將結(jié)合作者的實際經(jīng)驗談?wù)劤榭冀虒W(xué)研討的體會。

抽考教學(xué)研討是指在教學(xué)過程中，不斷采用隨機(jī)抽查的方式，來檢測學(xué)生的掌握程度，并隨時就學(xué)生提出的問題展開討論，提高教學(xué)效果。教師在抽到學(xué)生時，需要在短時間內(nèi)復(fù)習(xí)該生最新學(xué)習(xí)的內(nèi)容，再展開相關(guān)問題的探討，從而真正實現(xiàn)一課一練、一人單賬。抽考教學(xué)研討不僅能檢測學(xué)生成果，也能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，達(dá)到促進(jìn)學(xué)生成長的效果。

在抽考教學(xué)研討中，教師能夠隨時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的關(guān)注點和重點難點，更好地指導(dǎo)學(xué)生。同時，也能夠在檢測學(xué)生掌握程度的過程中，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的弱項，針對性地進(jìn)行輔導(dǎo)。另外，抽考教學(xué)研討強(qiáng)化了教師和學(xué)生之間的互動，促進(jìn)二者之間的交流和溝通，有利于建立良好的師生關(guān)系。最終，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也能得以提高。

抽考教學(xué)研討需要在操作上進(jìn)行規(guī)范設(shè)計，使其達(dá)到更好的效果。首先，教師應(yīng)該事先明確自己所要檢測的內(nèi)容，為學(xué)生的學(xué)習(xí)制定清晰的方向；其次，教師在設(shè)計抽考題庫時，應(yīng)該注重難度的遞進(jìn)，避免過于簡單或過于難的題目；最后，在抽考過程中，教師應(yīng)該抽象思維，思考如何更好地引導(dǎo)學(xué)生，以提高學(xué)生的思維與分析能力。

抽考教學(xué)研討作為一種新穎的教學(xué)方法，具有很大的潛力和前景。其在提高教學(xué)效果、增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情、加深師生交流等方面具有顯著的優(yōu)勢。然而在實際操作中，仍需要不斷總結(jié)經(jīng)驗，完善機(jī)制，使其更為有效地推廣。同時，教師在實踐中也需要不斷提升自身的素質(zhì)和能力，才能發(fā)揮出抽考教學(xué)研討的優(yōu)越性。

六、結(jié)語。

抽考教學(xué)研討雖然是一種新型的教學(xué)方式，但具有很大的應(yīng)用前途和發(fā)展空間。只要教師在實踐中能夠充分挖掘其潛力和特點，自覺加強(qiáng)自身的體能培養(yǎng)，抽考教學(xué)研討必將在未來的教學(xué)中發(fā)揮越來越重要的作用。

護(hù)理抽考心得（優(yōu)秀18篇）篇十二

第一段：引言和背景介紹（大約200字）。

母嬰護(hù)理師是一個專門照顧新生嬰兒以及幫助產(chǎn)婦恢復(fù)身體的職業(yè)。作為一名母嬰護(hù)理師，我有幸參與了許多家庭的護(hù)理工作。這篇文章將分享我的護(hù)理經(jīng)驗和體會，包括如何與新生兒建立聯(lián)系、提供安全和健康的護(hù)理環(huán)境以及為產(chǎn)婦提供綜合的護(hù)理支持。

第二段：與新生兒建立聯(lián)系（大約200字）。

建立與新生兒的聯(lián)系是母嬰護(hù)理師的第一個重要任務(wù)。我發(fā)現(xiàn)與嬰兒進(jìn)行肢體接觸是非常有效的方法。嬰兒對于觸摸非常敏感，因此我會經(jīng)常輕輕撫摸他們的頭部、手臂和腳部。我還會用柔和而溫暖的聲音與他們交談，以此建立親密感。除此之外，我會觀察嬰兒的反應(yīng)，了解他們的需求，并及時響應(yīng)。與嬰兒建立良好的聯(lián)系對于他們的健康和發(fā)展至關(guān)重要。

第三段：提供安全和健康的護(hù)理環(huán)境（大約300字）。

作為母嬰護(hù)理師，我始終將提供安全和健康的護(hù)理環(huán)境放在首要位置。首先，我會確保嬰兒周圍的環(huán)境干凈整潔，避免積聚灰塵和雜物。我還會定期消毒嬰兒用品，如奶瓶和奶嘴，以預(yù)防細(xì)菌感染。另外，我也鼓勵家長定期給嬰兒洗澡，并時刻保持嬰兒的皮膚清潔和干燥。

除了保持環(huán)境的清潔，我也注重嬰兒的安全。我會確保嬰兒床的床墊結(jié)實、床欄安全，以防止嬰兒從床上滾落。我還會警惕窒息和呼吸困難的跡象，并及時采取措施防止這些意外發(fā)生。總之，提供安全和健康的護(hù)理環(huán)境對于嬰兒的成長和發(fā)展至關(guān)重要。

第四段：為產(chǎn)婦提供綜合的護(hù)理支持（大約300字）。

除了照顧新生兒，我也十分重視對產(chǎn)婦的關(guān)懷和支持。產(chǎn)婦在分娩后常常會面臨身心疲憊和情緒波動的問題。因此，我會主動與產(chǎn)婦溝通，了解她們的需求和困擾，為她們提供安慰和支持。我會鼓勵產(chǎn)婦進(jìn)行適度的鍛煉，如散步和瑜伽，以加速身體康復(fù)。我還會提供合適的飲食建議，以確保產(chǎn)婦獲得足夠的營養(yǎng)支持。

此外，我會教導(dǎo)產(chǎn)婦正確的哺乳技巧，并解答她們關(guān)于哺乳的問題。哺乳對于產(chǎn)婦和嬰兒都有許多好處，我會給予產(chǎn)婦積極的鼓勵和指導(dǎo)，以幫助她們建立良好的母乳喂養(yǎng)習(xí)慣。為產(chǎn)婦提供全面的護(hù)理支持是我作為母嬰護(hù)理師的責(zé)任和使命。

第五段：總結(jié)和結(jié)論（大約200字）。

作為母嬰護(hù)理師，我深知這份工作的重要性和挑戰(zhàn)。通過與新生兒建立聯(lián)系、提供安全和健康的護(hù)理環(huán)境以及為產(chǎn)婦提供綜合的護(hù)理支持，我希望能夠為每個家庭提供最好的護(hù)理服務(wù)。母嬰護(hù)理是一項奉獻(xiàn)和充滿愛心的工作，我會不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識，以更好地服務(wù)于新生兒和產(chǎn)婦的健康。

護(hù)理抽考心得（優(yōu)秀18篇）篇十三

今年6月我們醫(yī)院啟動了三甲創(chuàng)建。圍繞三級醫(yī)院評審要求，更好地體現(xiàn)“以病人為中心”的服務(wù)理念，為病人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，根據(jù)護(hù)理部護(hù)理優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，通過規(guī)范管理、培訓(xùn)、服務(wù)評價及獎懲制度，規(guī)范了護(hù)理人員的服務(wù)行為，提高了患者對護(hù)理服務(wù)的滿意度，提高了護(hù)理人員綜合素質(zhì)。

在管理方面護(hù)士長針對科內(nèi)低年資護(hù)士專業(yè)知識不全面、溝通技巧有欠缺這一現(xiàn)象，科室除了發(fā)放健康教育宣傳冊、設(shè)立健康教育宣傳欄及健康教育小處方以外，另外要求責(zé)任組長每月召集患者們進(jìn)行一次健康教育講座，時間選擇在每月10號，對患者進(jìn)行更全面、更深入的健康宣教，同時也對患者提出的問題進(jìn)行答疑解惑，組員在一旁傾聽并做好記錄。通過這樣的互動交流，患者、組員、組長都收益頗豐。

在我科生活不能夠自理的病人相對較多、基礎(chǔ)護(hù)理量大的情況下，我們該怎么提高我們的護(hù)理滿意度呢？在與科室護(hù)士們交流的時候，大家總是將自己的心得體會毫無保留地拿出來共享，到底患者最需要的是什么，我們又能夠為他們做些什么。腫瘤科護(hù)士們的確很努力，也很用心，她們將優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的內(nèi)涵滲透到了工作中的每一個小細(xì)節(jié)。為了把優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作做得更好，大家積極主動出謀獻(xiàn)策、互相之間取長補(bǔ)短，不斷豐富服務(wù)內(nèi)涵，全面提供滿意服務(wù)。

每個人也為其自己對優(yōu)質(zhì)服務(wù)的理解而作出了自己特色的優(yōu)質(zhì)舉措。而我覺得加強(qiáng)溝通是共建和諧醫(yī)患關(guān)系的重要內(nèi)容之一，因為溝通是架起醫(yī)患關(guān)系的橋梁，作為醫(yī)護(hù)人員應(yīng)主動營造醫(yī)患雙方相互尊重、相互溝通、彼此配合和共擔(dān)風(fēng)險的醫(yī)療氛圍。

首先，要建立醫(yī)患信任關(guān)系。盡管醫(yī)患關(guān)系不和諧的成因有多種，但醫(yī)患之間缺乏真誠的信任仍是主因。目前，因為種種原因，不能滿足患者對多元化醫(yī)療服務(wù)的需求，使患者信任度降低。建立醫(yī)患信任的主導(dǎo)是醫(yī)護(hù)人員，只要我們切實轉(zhuǎn)變服務(wù)意識，做到認(rèn)真診療、合理用藥，幫助患者早日康復(fù)，才能在工作中偶有失誤的情況下，也能得到患者的理解。

其次，醫(yī)務(wù)人員須與患者真誠溝通，因醫(yī)務(wù)人員不愿與患者溝通，或者不會溝通、溝通不到位而引起的醫(yī)患矛盾占絕大多數(shù)。所以，改善醫(yī)患緊張關(guān)系，應(yīng)從規(guī)范我們的行為入手，強(qiáng)化醫(yī)務(wù)人員的溝通意識，掌握溝通技巧，真誠與患者溝通。醫(yī)患溝通并不復(fù)雜，只要在患者就診、住院、檢查、出院或存有異議時，多說一些安慰、解釋、鼓勵的話，就可以收到良好的效果。

在開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動中，我們獲得了病人的好評，但仍需繼續(xù)努力，進(jìn)一步深化以患者為中心的服務(wù)理念，病人期望得到的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)包括：良好的服務(wù)態(tài)度、儀表儀容；優(yōu)美的病房環(huán)境；快速準(zhǔn)確地執(zhí)行醫(yī)囑；嫻熟的技術(shù)操作；細(xì)心的生活服務(wù)、心理服務(wù)。

以上就是開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以來我的一點體會，學(xué)到了很多，我們都深有感觸，以病人為中心不只是一種形式，也許在我們看來只是舉手之勞，多一聲問候，多一句解釋，一次輕輕的握手，都會讓病人感動，病人滿意讓我們感到莫大的欣慰。我們從最初的抱怨、反感漸漸地變成了理解、接受和喜歡，雖然我們付出了很多，也較之前更加忙碌了，但當(dāng)我們看到患者病愈滿意出院時，我們知道所有的付出沒有白費，從他們身上我們收獲了感激﹑感動和感謝。我們?nèi)詴^續(xù)努力，將“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動持之以恒的開展，真正實現(xiàn)生活護(hù)理到位，治療護(hù)理安全，心理護(hù)理主動。讓患者得到實惠，取得讓社會滿意，患者滿意的效果。

護(hù)理抽考心得（優(yōu)秀18篇）篇十四

對我有著特殊意義的20--年即將過去，回看這特殊的一年，仿佛歷歷在目。在今年的工作中，不遲到、不早退，能遵守各項院紀(jì)院規(guī)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。主動積極的完成各級領(lǐng)導(dǎo)給予的工作任務(wù)。在科主任及護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下展開自身工作，并良好的開展和維持血液透析工作，較好的完成了20--年度的工作任務(wù)，具體情況總結(jié)如下：

一、思想道德、政治品質(zhì)方面。

能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論，遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識;愛崗敬業(yè)，基友強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)理展業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)，在醫(yī)療實踐過程中嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范，規(guī)范操作。

二、專業(yè)知識、工作能力方面。

我本著把工作做的更好這一目標(biāo)，開闊創(chuàng)新，積極圓滿的完成以下本職工作，協(xié)助護(hù)士長做好病房的管理工作及安全管理工作;我能遵守血透室的崗位職責(zé)、工作流程、操作規(guī)范、做到超前思維，保證在工作中遇到問題時，能有據(jù)可查和及時解決，保證血透室工作順利開展。

在工作中，我本著以人為本的服務(wù)理念，強(qiáng)化服務(wù)意識，用親切而有耐心的語言溝通來增強(qiáng)護(hù)患感情，細(xì)心的講解透析知識，給予飲食指導(dǎo)，消除患者的恐懼心理和對疾病的盲目感，增強(qiáng)患者的治療信心。我還經(jīng)常主動征求患者意見，不斷改善服務(wù)工作。在沒有家屬陪同的透析病人透析中，我能擔(dān)起家屬的責(zé)任，送水、熱飯、攙扶、更衣、協(xié)助大小便等，從不埋怨臟和累。

對于我的本職工作，我負(fù)有高度責(zé)任心，膽大心細(xì)。血液透析工作具有較高風(fēng)險，作為護(hù)理操作者，我既有風(fēng)險意識，又能發(fā)揮主觀能動性，做到限度的控制和避免風(fēng)險，從而提高護(hù)理質(zhì)量。除此之外，我還有具有高度的營銷意識，為醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益有著高度的敏銳性，做到服務(wù)好每位固定病人，留住每位咨詢病人，推廣醫(yī)院的軟件設(shè)施，吸引更多的病人。

三、不足之處及來年打算。

我身上還存在一些不足有待改進(jìn)，比如，在學(xué)習(xí)上仍有浮躁的情緒，感覺要學(xué)的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時，不能冷靜處理;在工作上，有時存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象，雖然基本上履行自己的職責(zé)和義務(wù)，但是在主動性方面還有待于進(jìn)一步提高，這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。

護(hù)理事業(yè)是一項崇高而圣神的事業(yè)，我為自己是護(hù)理隊伍中的一員而自豪，在今后的工作中，我會加倍努力，為護(hù)理事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在20--年，我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我在過去一年中的精神，做好自己的工作急病人之所急，為病人負(fù)責(zé)，為病人負(fù)責(zé)，我會全心全意工作，協(xié)助科主任和護(hù)士長讓我們醫(yī)院的血透室更富特色，更加壯大。

護(hù)理抽考心得（優(yōu)秀18篇）篇十五

在學(xué)生生活中，考試是不可避免的一部分。而對許多學(xué)生來說，抽考是一種被普遍恐懼的形式。然而，通過多次經(jīng)歷抽考，我逐漸明白了其中的秘訣和重要性。在這篇文章中，我將分享我對抽考的心得體會，希望能夠幫助到其他的學(xué)生們。

第二段：抽考的目的和意義。

抽考是一種隨機(jī)抽取試題的考試方式，與傳統(tǒng)的定期考試相比有著獨特的優(yōu)勢。首先，抽考能夠促使學(xué)生全面掌握知識，而不是把注意力僅僅放在某些重點內(nèi)容上。通過隨機(jī)抽題，我們能夠更充分地應(yīng)用我們所學(xué)的知識，而不是只靠死記硬背。其次，抽考能夠幫助我們培養(yǎng)臨場應(yīng)變的能力。在抽考過程中，我們必須迅速思考并作出回答，這鍛煉了我們在面對意外情況時的反應(yīng)能力。

第三段：抽考中的策略和技巧。

在抽考前，我們可以采取一些策略來提高我們的成功率。首先，我們可以進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，涵蓋所有的知識點，而不是片面?zhèn)戎匾恍┲匾膬?nèi)容。其次，我們可以注重理解而不是死記硬背。通過理解知識點的本質(zhì)，我們能夠更好地應(yīng)用它們，在抽考中得到更高的分?jǐn)?shù)。此外，在抽考時，我們也需要保持冷靜和自信。不論碰到多么難的題目，我們都需要保持鎮(zhèn)定并集中注意力，計劃好我們的解題思路。

第四段：抽考的心態(tài)和態(tài)度。

在應(yīng)對抽考時，正確的心態(tài)和良好的態(tài)度是至關(guān)重要的。首先，我們需要保持積極樂觀的心態(tài)。抽考注重運氣的因素，而運氣無法被完全控制。當(dāng)我們運氣不佳時，我們不能灰心喪氣，反而要從失敗中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)。其次，我們需要以學(xué)習(xí)為樂趣而不是為了分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)。當(dāng)我們把學(xué)習(xí)作為一種享受，我們會更主動地去探索和學(xué)習(xí)新知識，而不僅僅是為了應(yīng)對考試。

第五段：總結(jié)結(jié)論。

通過多次參加抽考，我逐漸理解到抽考的目的和重要性。它能夠幫助我們?nèi)嬲莆罩R，提高臨場應(yīng)變能力，并培養(yǎng)正確的心態(tài)和態(tài)度。在應(yīng)對抽考時，我們可以采取一些策略和技巧，同時保持積極樂觀的心態(tài)。當(dāng)我們以學(xué)習(xí)為樂趣時，我們會更加努力地去掌握知識，從而取得更好的成績。因此，我鼓勵每個學(xué)生都要積極面對抽考，并從中收獲知識和成長。

護(hù)理抽考心得（優(yōu)秀18篇）篇十六

隨著教育改革的不斷深化和社會需求的不斷提高，學(xué)生們的學(xué)習(xí)質(zhì)量也在不斷提高。因此，學(xué)校教育體系也在不斷完善，不斷改進(jìn)。抽考教學(xué)研討大會就是其中一項重要的改進(jìn)措施。在這次抽考教學(xué)研討中，我得到了許多收獲，下面我將分享我在研討中的體會。

首先，我們來談?wù)劤榭冀虒W(xué)研討的背景和意義。隨著教育改革的不斷深化，學(xué)校也不斷進(jìn)行著創(chuàng)新措施，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。抽考教學(xué)研討就是其中的一項創(chuàng)新舉措，它為教師們提供了一個共同交流、共同進(jìn)步的平臺。通過交流教學(xué)中的問題，教師可以相互啟發(fā)，互通有無，不斷提升自己的教育教學(xué)水平。因此，抽考教學(xué)研討的意義不僅在于改進(jìn)現(xiàn)有教育教學(xué)體系，更在于促進(jìn)全員發(fā)展和提高教學(xué)質(zhì)量。

抽考教學(xué)研討尤其重要的是它所產(chǎn)生的效果。首先，它可以啟發(fā)教師的思考，使教師關(guān)注到自己日常教學(xué)中的問題，尋找問題的原因和解決方法，從而不斷提高教學(xué)質(zhì)量。其次，抽考教學(xué)研討還可以促進(jìn)教師之間的溝通交流，讓教師們以更加開放、自由、尊重的態(tài)度進(jìn)行交流，共同探討教育教學(xué)的前沿和趨勢，互相促進(jìn)。最后，抽考教學(xué)研討還可以提升學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。只有教師教學(xué)水平得到提升，學(xué)生才能更好的接受到教育教學(xué)。

抽考教學(xué)研討對于學(xué)校、教師和學(xué)生都有著深遠(yuǎn)的影響。對于學(xué)校來說，抽考教學(xué)研討使得學(xué)校更加關(guān)注教師個人成長和發(fā)展，同時也提高了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。對于教師來說，抽考教學(xué)研討能夠讓教師們提高專業(yè)素養(yǎng)并提高對于學(xué)生的指導(dǎo)力和引領(lǐng)力。對于學(xué)生來說，抽考教學(xué)研討使得學(xué)生能夠接受到高質(zhì)量的教育，提高學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)興趣。

我們知道，推進(jìn)抽考教學(xué)研討的工作并不是一件容易的事情。我們需要在推進(jìn)過程中尋找切實可行的方法。首先，學(xué)校要加強(qiáng)教學(xué)管理，確定相關(guān)責(zé)任人，建立完善的工作考核體系，促進(jìn)教學(xué)機(jī)構(gòu)內(nèi)部交流和合作。其次，學(xué)校要鼓勵教師參與抽考教學(xué)研討，為教師提供更多的個人發(fā)展機(jī)會。此外，學(xué)校還需要定期開展教育教學(xué)活動，加強(qiáng)教師們的訓(xùn)練和培訓(xùn)，讓他們了解最新的教育教學(xué)方法和先進(jìn)技術(shù)。

##五、結(jié)語。

總之，抽考教學(xué)研討是學(xué)校教育體系的重要組成部分，它可以促進(jìn)教育教學(xué)發(fā)展、提高教育質(zhì)量、提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。在推進(jìn)抽考教學(xué)研討的過程中，需要學(xué)校、教師和學(xué)生共同努力，加強(qiáng)教學(xué)管理，建立完善的工作考核體系和培訓(xùn)體系，推動教學(xué)研討工作的全面發(fā)展。只有如此，我們才能切實促進(jìn)整個教育體系的進(jìn)步和創(chuàng)新，讓更多的學(xué)生能夠接受到更高質(zhì)量的教育。

護(hù)理抽考心得（優(yōu)秀18篇）篇十七

當(dāng)我在《現(xiàn)代護(hù)理報》專題？連載中看到關(guān)于張中南教授的《喚醒醫(yī)療》、《喚醒護(hù)理》介紹時，我以迫不及待的心情在淘寶網(wǎng)買了這兩本書。

今年是我從事護(hù)理工作的第7個年頭，婚姻中的7年之癢對于我所從事的護(hù)理工作一樣適用。一天天穿梭在病房，一個個晚上守護(hù)在患者身邊，可是切越來越找不到職業(yè)發(fā)展的方向，我的心和我所從事的職業(yè)的隔閡越來越大，或許是希望越大失望越大吧！

暑假，我摯愛的外婆生病，反復(fù)發(fā)燒，胸悶氣促，縣醫(yī)院確診風(fēng)濕性心臟病。鄉(xiāng)醫(yī)、縣醫(yī)院、深圳羅湖區(qū)中醫(yī)院、廣州中山大學(xué)附屬醫(yī)院多處就醫(yī)，從生病就醫(yī)到住院治療，生命的最后半年都是在醫(yī)院度過。外婆在深圳住院時，看到醫(yī)院病房條件和醫(yī)護(hù)人員的服務(wù)態(tài)度與紫金天壤之別，說的最多的是'紫金醫(yī)院什么時候能有深圳這樣的條件和水平，這樣我就不用孩子花那么多錢跑到這搭不上話的醫(yī)院住院了。'每當(dāng)在病房聽到患者抱怨住院條件差，服務(wù)不到位時，外婆的這句話就會出現(xiàn)在我的腦海。也是因為外婆的離世，第一次感受到生老病死是這樣的殘酷，于是，讀了醫(yī)學(xué)院，成了一名護(hù)士。

可是，理想是豐滿的，現(xiàn)實卻是骨感的。當(dāng)自己真正成為護(hù)理者，每天穿梭在病房，我的工作就是鋪床、配藥、打針、輸液、接瓶、執(zhí)行醫(yī)囑，從護(hù)士站到最遠(yuǎn)的病房，要走200步，v字形病區(qū)的這頭走到那頭要走250步，最低護(hù)理10個患者，每個患者至少4瓶液體，一天下來，腳步?jīng)]有停歇，一年走下來的路都可以繞地球半圈，可是我卻體會不到'白衣天使'的神圣。

患者不滿意、醫(yī)生不滿意、自己更不滿意。因為患者只看到一個疲于奔命，一個只會打針發(fā)藥的護(hù)士，而患者需要的卻是能好好聽自己講訴一下病情、好好給予健康指導(dǎo)、術(shù)前術(shù)后宣教、功能鍛煉、生活護(hù)理的護(hù)士；醫(yī)生需要的是能成為得力助手護(hù)士，密切的病情觀察、深入的生活護(hù)理及健康宣教能及時發(fā)現(xiàn)病情變化，減少醫(yī)生后顧之憂，可是護(hù)士奔波在護(hù)士站和病房，經(jīng)常是患者家屬第一時間發(fā)現(xiàn)病情變化，往往這是患者病情已經(jīng)危重，醫(yī)生自能充當(dāng)救火員。上班腳步不停歇，下班還要業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，可到頭來卻發(fā)現(xiàn)自己根本不了解自己所護(hù)理的患者，根本不知道患者需要什么，無法從患者那里獲得尊重理解，患者滿意度更無從說起，優(yōu)質(zhì)護(hù)理就像海市蜃樓，自己也常常充滿挫敗感，更不要說職業(yè)成就感了。就如書中寫到'她們（護(hù)士）更無法清晰地看到，在其終其一生的職業(yè)生涯中，通過個人的努力能夠得到什么樣的未來。'每當(dāng)這時，我就會想起南丁格爾，她是我們護(hù)理的奠基人。《誰把護(hù)士變成了天使——南丁格爾偉大的一生》描述里這樣的情節(jié)，因為她所創(chuàng)建的護(hù)理模式令戰(zhàn)場上的傷員死亡率降低了20倍，她給傷員們帶來悉心照護(hù)和心靈撫慰，令傷員們甚至爭相親吻她被油燈映照在墻上的身影。自己多么希望能成為南丁格爾那樣純粹的護(hù)理者啊！自己所從事的護(hù)理工作是真正的優(yōu)質(zhì)護(hù)理啊！

在'利本位'、'病本位'的大背景下，張中南教授的《喚醒護(hù)理》宛如一盞指路明燈，深深印在我的心中。他的人本位整體護(hù)理，顯著改善療效、安全、效益和醫(yī)患關(guān)系，確保優(yōu)質(zhì)護(hù)理的落地。

一切都是從工作中來到工作中去，能夠很好地指導(dǎo)臨床工作。

一些提早貫徹了張中南教授提倡的人本位整體護(hù)理的醫(yī)院已經(jīng)看到了明顯的成效：這些醫(yī)院的護(hù)士們在打針輸液的過程中實施病情觀察、教育指導(dǎo)、心理護(hù)理等整體護(hù)理流程；她們依靠證據(jù)評估來確保醫(yī)療安全和防止康復(fù)延遲；她們通過計時評質(zhì)的績效考核調(diào)動了護(hù)士的積極性，提升了護(hù)士的專業(yè)化水平，大大提高了工作效率；再加上運用科學(xué)的彈性排班法，有效地緩解了護(hù)士人力資源的不足。

《喚醒護(hù)理》一書不僅提出了'人本位護(hù)理'的理念，更詳實地介紹了如何實施的方法，其目的正是幫助護(hù)理管理者和護(hù)士在實施優(yōu)質(zhì)護(hù)理的過程知道做什么，懂得為什么，掌握怎么做。書中絕大多數(shù)案例都來自作者親身的管理經(jīng)歷，既通俗易懂，且切實可行。

'紫金醫(yī)院什么時候能有深圳這樣的條件和水平，這樣我就不用孩子花那么多錢跑到這搭不上話的深圳、廣州醫(yī)院住院了。'十多年前外婆的話應(yīng)該是是很多紫金人的心聲。原衛(wèi)生部醫(yī)政司主管護(hù)理工作的副司長郭燕紅為本書作序時感慨：'當(dāng)我們老了，或病倒在醫(yī)院時，希望能夠得到書中所描述的這種護(hù)理！

護(hù)理抽考心得（優(yōu)秀18篇）篇十八

96年我從衛(wèi)校畢業(yè)后來到xx縣醫(yī)院從事護(hù)理工作。

自參加工作以來，我一直以白求恩精神要求自己，愛崗敬業(yè)，在實際工作中不斷地充實和完善自己。

在業(yè)務(wù)上為了精益求精，我一直堅持學(xué)習(xí)，不斷地提高自己的專業(yè)水平。20xx年8月醫(yī)院安排我到省武警醫(yī)院學(xué)習(xí)，我不顧條件簡陋、天氣酷熱，丟下正在哺乳的兒子毅然前往，并參加了市立醫(yī)院舉辦的醫(yī)療急救知識和技能培訓(xùn)班。

在平時的工作中，我一直視病人為親人，視服務(wù)為己任，視言行為形象。20xx年7月10日夜晚，天下著傾盆大雨，我和同事們一道從程嶺接來一位重度燒傷的患者。會診后，又要將患者轉(zhuǎn)市立醫(yī)院。我和同事顧不得疲勞和天氣惡劣，毅然一道將患者轉(zhuǎn)院，途中不幸遭遇車禍，當(dāng)時我手臂骨折、身上多處受傷，但為了患者及其家屬的安全，我顧不了傷痛，堅持和其他同志一道搶救受傷人員，直到醫(yī)院派車將患者平安運走，才返回。年初到東山頭接診一位患者，當(dāng)?shù)弥颊呒彝ダщy時，急忙將隨身所帶的錢全部捐給了病人。我也曾多次參加義務(wù)獻(xiàn)血，為拯救他人生命，今年四川汶川大地震，我雖不能親赴第一線去搶救傷員，但第二天還是到血庫去獻(xiàn)血，以實際行動支援災(zāi)區(qū)。平時醫(yī)院組織的支援貧困地區(qū)和災(zāi)區(qū)的活動中，我一直積極響應(yīng)，捐錢捐物，奉獻(xiàn)愛心。醫(yī)院組織的文體活動，我也積極參與。

我只是做了一些我該做的事情，組織上卻給了我很多榮譽(yù)。20xx年被評為科室優(yōu)秀工作者，20xx年被評為科室先進(jìn)工作者，今年又被評為“明星護(hù)士”。想想自己，覺得還是有很多不足之處，有待今后在工作中不斷地完善和充實。

在今后的職業(yè)生涯中我會繼續(xù)對病人多一點尊重，多一點理解，多一點解釋，多一點鼓勵，多一點幫助，學(xué)會換位思考，學(xué)會“用病人的眼光去看問題，用病人的心感受問題”。真正無愧于“白天天使”的光榮稱號。