在學校中，總結是我們成長過程中的必修課，它有助于我們了解自己的優勢和不足。那么，現在就讓我們一起來閱讀一些優秀的總結范文，看看別人是怎樣總結學校生活的。

學校黨支部書記工作案例（專業19篇）篇一

本年度本人被組織聘為xx黨支部書記兼副校長，主抓黨務工作，分管教學工作。一年來本人認真學習上級有關文件精神，深刻領會支部書記的工作職責，認真學習理論知識，加強自身修養，積極工作，較好地履行了自己的職責，為學校的發展作出了應有的貢獻，現將我一學年來的思想、工作情況向大家匯報如下。

作為學校黨支部書記，我始終以共產黨員的標準要求自己，不斷加強自身修養，始終告誡自己，要保持廉潔奉公，無私奉獻。堅持手中之權，為學校教育謀劃，為職工謀利，為學生服務，為教育事業而奉獻，決不把權力看成自己地位的象征，深入到教育教學第一線，親自代課。經常與教職工交流談心，虛心聽取教職工的意見和建議，努力營造民主寬松的氛圍，始終把學校工作放在第一位，及時提出自己的意見和建議。

1、狠抓學校干部隊伍的思想建設，提高干部隊伍的整體素質。

首先抓干部的理論學習，按照局黨委年初的工作要求，結合支部的創先爭優和保持共產黨員純潔性活動。一學年中，全體黨員干部堅持理論學習，提高了干部的思想水平、理論修養，并且深入開展了批評與自我批評，深刻剖析自己的缺點和錯誤，達到提高思想覺悟的目的。

2、切實抓好學生思想道德教育工作。

作為學校學生思想道德教育的主要領導，我始終按照《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》要求，堅持德育為主，育人先育德的指導思想。認真抓學生思想道德教育工作。積極宣傳德育工作的重要性，讓廣大教職工樹立育人先育德的教育理念，加強對德育干部和班主任的培養，將思想教育工作納入教師學期末、學年末的整體考核中，作為選優、評模、晉職的重要依據，并且建立起家校共建的教育體系，共同探討學生的教育方法。

3、抓好黨支部的思想建設。

結合創先爭優和保持共產黨員純潔性活動，主要抓理論學習，提高黨員的思想覺悟、服務意識、責任意識和先鋒模范意識，抓組織生活，嚴格組織生活制度，努力使黨員理想信念堅定，組織紀律嚴格。抓崗位作用，一個黨員一面旗幟，黨員在自己的崗位上要盡心盡職，勤奮工作，要做教育改革的模范。

4、認真做好分管工作。

作為分管教學的副校長，能夠緊跟教育發展形勢，學習新的教育思想、新觀念，掌握教育的動態發展。本年度重點學習國務院有關基礎教育的改革文件，并組織全體教師學習“關于基礎教育改革與發展的決定”“課程改革的六大目標”等文章，根據基礎教育改革發展的方向，制定本校教學計劃，組織本校的教學工作。教學工作以教科研為先導，積極進行課堂教學改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，開展各項工作。

今年按照市縣教育局的要求，多次派多人赴xx以及xx學校學習高效課堂教學方法，并且在學校召開兩次大型研討會，逐步推開以講學稿為依托，學生課堂探究展示為內容，及時反饋課堂信息的高效課堂模式，經學校領導班子研究，和我校實際全面整合，以前所未有的力度推行課堂教學改革，雖然只有一年多的時間，在今年的優質課評選中，以充分體現體現了課改精神，效果已初有體現，令人欣喜。

一年來，本人身體力行，不僅帶初三畢業班的課，而且深入課堂，聽評課達100多節，學校各項工作都取得了一定的成績，受到老師們和上級主管部門的好評。

一年來，雖然做了大量工作，取得了一些成績，但也清醒地看到存在的問題和不足：一是理論學習深度不夠；二是黨建工作抓得不夠扎實；三和教職工的談心和溝通不多。

學校黨支部書記工作案例（專業19篇）篇二

在縣教育體育局的正確指導和中心學校黨總支的關心與支持下，我校以黨的“xx大”精神為指導，深入學習實踐科學發展觀，努力工作，廉潔自律，帶領全體黨員和教師，知難而進，堅持不懈地夯實黨的執政基礎，增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，努力建設學習型黨支部，推動學校各項工作協調、可持續發展。現將我校履行黨建工作。

崗位職責。

的情況簡要匯報如下，懇請各位領導和同志們予以評議。

一、加強制度建設，履行黨建工作第一責任。

一年來，我校努力抓好學習黨的xx大精神，積極開展學習實踐活動，立足學校實際，認真研究制定黨建。

工作計劃。

堅持黨員學習制度黨建工作措施得力成效顯著。每年對黨員進行考核評選優秀黨員進行表彰并及時總結黨建工作發現問題及時解決學校的政務、財務、人事等重大事項由黨支部研究決定起到了黨支部領導核心和戰斗堡壘作用。

二、以學習為抓手，加強思想建設，提高領導班子和黨員教師隊伍建設。

學校黨支部始終把學習作為提高領導班子和黨員教師隊伍思想素質，促進師德師風建設的重要手段，以加強師德師風建設和干部作風建設為重點，狠抓思想政治教育和師德師風教育，進一步提高全體教師的思想道德素養和業務水平。

多年來，堅持集中學習與分散學習相結合，學政治與學業務相結合，通過采取學資料、聽報告、看錄像、上黨課、討論交流等多種方式，組織黨員干部和教職工深入學習黨的基本理論，學習黨的路線方針、學習教育教學理論的專業知識，提高學習的必要性、針對性、實效性，做到了真學、真懂、真信、真用，提高思想覺悟，提升師德水平，推動工作發展。

1、抓好領導班子和干部隊伍學習。定時組織班子成員和中層領導進行政治和業務學習，切實提高班子成員的政治理論水平。在學習中，學校領導班子成員率先垂范帶頭學，結合工作主動學，持之以恒經常學，做教職工學習的表率，當學習型管理者。通過學習，領導班子成員切實加深了對黨的重大戰略思想的理解和把握，提高了黨的理論和專業文化素養，提高了認識，增強了樹立和落實科學發展觀、構建和諧校園的堅定性和自覺性。

2、抓好黨員隊伍學習，通過學資料、聽先進事跡報告等多種形式，組織黨員學習黨的理論知識及黨和國家的方針政策，學校黨支部建立了黨員學習小組，定期檢查理論學習筆記。先后組織開展了“弘揚焦裕祿精神”教育活動、“師德師風”教育活動以及學習實踐科學發展觀等教育活動，提高了黨員的政治素養，使每位黨員真正能夠做到政治過關、思想過硬、能力過人，成為教職工政治理論學習和專業知識學習的榜樣。

3、抓好教職工隊伍學習。把學政治與學業務結合起來，把定時學與日常學結合起來，把學習理論與實踐應用結合起來，保證了學習實效。在教職工堅持開展政治理論學習制度，結合集體備課和校本教研開展業務學習和廣泛的讀書活動、古詩文誦讀和讀書演講活動、期中期末教師隨考制度，以現代教育理念和先進的科學文化豐富教師生活，從而切實提高了教師隊伍的政治理論專業文化素養。

三、切實有效的開展黨風廉政建設工作。

1、加強黨風廉政教育，增強廉潔自律意識。

按照縣教育體育局黨委關于“一把手”講黨課的要求，黨總支部書記組織全體黨員干部學習了關于黨風廉政建設、反腐敗斗爭的有關內容，進一步提高全體黨員干部對黨風廉政建設、反腐敗斗爭重要性的認識。并要求全體黨員干部立足崗位、無私奉獻，充分發揮黨員干部模范先鋒作用。

學校黨總支部組織全體黨員干部認真學習、宣傳、貫徹中共中央頒布的《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》以增強全體黨員干部廉潔自律意識。在全體黨員干部中扎實開展“讀文章、思廉政、樹形象”的“讀書思廉”活動，開展讀書寫。

心得體會。

活動，推動“讀書思廉”活動取得新的成效。

在校園內廣泛開展讀“廉政書”，唱“廉政歌”，看“廉政戲”，聽“廉政課”，觀“警示片”，實行“廉政承諾和廉政宣誓”，開辟“廉政專欄”，以此來教育和引導黨員干部加強道德修養，強化自律意識。

2、加強領導干部的廉潔自律，杜絕一切腐敗現象的發生。

學校領導各負其責，嚴格執行領導干部廉潔自律的各項規定，堅決剎住領導干部違反規定收受現金，有價證券等不正之風。結合“八榮八恥”的學習，在全體黨員干部中倡導勤儉節約，反對驕奢淫欲，樹立勤儉辦學的思想。在公務接待活動中注重節儉，不浪費，不超標準接待，不用公款進行高消費的娛樂和健身活動;嚴格遵守財經紀律，嚴格執行財務“收支兩條線”規定，從源頭上預防和治理腐敗，嚴格執行公款、預支、報銷會審會簽制度和資金使用申報制度。從制度上、從源頭杜絕一切腐敗現象的發生。

3、完善監督機制，加強黨風廉政建設。

我們進一步強化了黨政監督機制，教代會以及各職能部門之間的監督作用，不斷完善并認真執行黨風廉政建設責任制，以及領導干部黨風廉政狀況考察制等制度;在群眾監督方面，我們設“舉報信箱”、“投訴電話”、“校長電子信箱”等。充分發揮教職工代表參政、議政的作用，學校獎懲條例等重大決策或關系教職工切身利益的重大問題都由教職工代表大會討論決定，從而規范了學校管理。

四、深入開展群眾教育實踐活動，為支部建設和學校各項工作的開展提供理論基礎和思想保證。

支部始終把xx大全會精神的學習貫徹作為工作開展的重中之重，堅持把學習貫穿工作始終，采取領導班子帶頭學、理論學習集體學、分組討論集中學、專題報告輔導學等多種形式，做到人人有心得、學習有記錄、成效有保障。通過幾個月的學習，支部整體在深化認識、統一思想上取得了成效，在凝聚力量、統一行動上取得了成效，更重要的是在聯系實際、貫徹落實上取得了成效，學習貫徹活動取得了顯著的實效。深入開展黨的群眾教育實踐活動，全心全意為人民服務，切實改進工作作風，贏得人民群眾信好評。

緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以為民、務實、清廉為主要內容，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，以領導班子和領導干部為重點，切實著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。支部還通過組織廣大干部職工觀看教育影片、學習身邊的優秀黨員先進事跡等方式，學習先進，選樹典型，進一步提升了黨員干部的干實事做實事的熱情和勁頭，黨員先鋒模范作用進一步發揮，支部戰斗堡壘作用明顯增強。

五、以創建“義務教育均衡發展”工作為抓手，不斷改革創新，促進學校不斷進步。

作為書記的我，能維護校長的工作，緊密配合搞好了今年的“義務教育均衡發展”工作。與班子成員、老師團結協作，穩定做好了老師的思想工作。使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。

六、存在的問題。

一是要進一步密切聯系群眾，聽取群眾意見。支部要繼續堅持群眾路線和群眾觀點，要主動深入老師調查研究，認真聽取群眾意見和呼聲，認真分析群眾意見和建議。同時在重大問題要注意發揮民主，要充分發揮群眾的作用，采取多種形式聽取群眾意見，得到大多數群眾的理解和支持。

二是離學習型黨組織、學習型領導班子還有一定差距。由于各項管理和教學工作任務繁重，組織全體黨員集中學習機會較少或安排不及時，學習氣氛不夠濃厚。

共

2

頁，當前第。

2

頁

1

2

學校黨支部書記工作案例（專業19篇）篇三

一、學校黨組織基本情景：

實驗小學黨支部共有正式黨員22人，預備黨員1人。一年來，本人在教育局黨委的正確領導下，以黨的“”精神為指導，以辦人民滿意的學校為宗旨。全面加強了黨的組織、思想和作風建設，充分發揮黨組織的戰斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，深入開展了黨的群眾路線教育實踐活動，認真的履行了自我的崗位職責，較好的完成了上級組織交給的各項任務。現將個人履行黨建工作崗位職責情景匯報如下：

一、以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，加強黨員干部隊伍的建設。

(一)努力學習、加強思想作風建設。

在工作中，黨員干部做到了“三個帶頭”：一要帶頭學習，認真學習了中央“八條規定”、林甸縣教育系統規范教師行為“十不準”及黨的、十八屆三中全會、系列重要講話精神以及中央編發的《論群眾路線——重要論述摘編》等三本書，集中觀看了《鐵人王進喜》、《廉政準則》、《于海河》等情景短劇;學習先進的教育思想和教育理念，能夠站在教育發展的前沿來指導學校的教育教學工作，打牢轉變作風的思想基礎。二帶頭研究教育教學工作，能經常深入教學一線聽課，參加學科組的教研活動，在實踐中發現問題、研究問題、解決問題，在落實中求發展、求提高、求創新。三要帶頭遵守了學校規章制度。“沒有規矩，不成方圓”，本年度，進一步完善了《實驗小學規章制度》、《實驗小學教職工考核細則》。對于學校的各項規章制度，凡要求教師做到的，黨員干部首先要做到;保證了學校各項制度在實際工作中得到了有效落實。

(二)健全制度、規范支部工作。

黨支部建立健全了支部和黨員管理目標，健全黨員生活以及黨員干部廉政承諾等制度。認真落實組織了民主生活座談會、教師節座談會和民主評議黨員活動，認真查找黨風廉政風險點活動，充分發揮黨組織在學校建設和發展中的政治核心作用。如：本年度，以落實中央八項規定為切入點，注重黨風廉政建設。召開了高質量的專題民主生活會、組織生活會，作為嚴格規范黨內政治生活的一次生動實踐。對于學校班子成員查擺出來的問題、建立了臺帳，整改，跟蹤問效，促進了黨內生活的嚴格規范，促進了黨性原則基礎上的團結，切實提高了領導班子發現和解決自身問題的本事。其他黨員干部在自身的崗位上也提高了工作效率。黨支部能按時按標準收繳黨費，及時的做好了黨組織關系的接轉，強化了黨員隊伍的日常管理，扎實的開展了黨團活動。抓好了組織發展工作抓好進取分子隊伍的培養和教育，是支部建設的一項重要工作。在思想上引導、行動上幫扶、生活上關心。同時，注重教育，進取培養。一是要堅持有計劃地發展。二是按照標準，成熟一個發展一個，三是有計劃、發展工作。保證把優秀分子及時吸收到黨的隊伍中來。

二、加強師德師風建設，提高教師隊伍素質。

學校經過開展師德教育活動，將高尚的師德內化成教師的潛在意識，外化為自覺行為。5月30日在“放飛中國夢、歡樂大家庭”大舞臺上，開展了以“講述我們自我的故事”為主題的師德訪談活動活動，經過這次活動，進一步挖掘了學校中的優秀人物，經過宣傳她們的典型事跡，弘揚了教師的優秀品質，不斷地加強教師職業道德建設，增強了廣大教師的社會職責感和正義感;她們用自我的實際行動，學習和踐行了社會主義核心價值觀。

糾風工作以“三亂”治理為重點。按照上級文件精神，實驗小學教師先后簽定了《師德承諾書》、杜絕《三亂承諾書、保證書》以及嚴禁《教師違規收受學生及家長禮品禮金承諾書、保證書》并經過致學生家長一封信，得了到家長的進取配合，在社會上產生了很好的監督、警示作用。

三、強化教育與監督，推進“三風”建設。

1、加強黨風廉政建設。與黨的群眾群眾路線教育實踐活動結合起來，進一步落實重大事項議事制度，進一步落實民主生活會制度，進一步落實黨風的廉政建設制度。要求教職工做到的，黨員干部要首先做到;關心職工生活，為職工排憂解難;在工作中尊重客觀規律，實事求是，努力做到公正、公平、公開。進一步深化校務、政務公開工作，廣泛的理解群眾的監督。

2、轉變工作作風。認真貫徹落實中央“八項規定”和林甸縣教育規范辦學行為和從教行為“十不準”。切實轉變作作風，提高工作效率，有效的治理庸、懶、散、奢等問題;以規范辦學行為和從教行為重點，著力解決慢作為、不作為和亂作為的問題。3、糾風工作。嚴厲查處“三亂”、體罰與變項體罰學生等違規違紀問題;繼續開展以“三評”為主要資料的行風評議活動，經過學生評教師、教師評學校、社會評學校的三評方式，有效的規范學校的辦學行為和教師的從教行為，不斷地強化師德師風建設。

四、關注特殊群體、創立平安和諧學校。

進取開展“家校互動”系列活動。為了充分調動廣大學生家長參與學校管理的進取性，加強家庭與學校的雙向溝通，構成教育合力。我們對弱勢群體采取了有力措施。一、建立留守兒童檔案。二、開展留守兒童結對幫扶活動。三、設立心理健康咨詢室，重視對留守兒童的心理關注和輔導。四、定期開展經常行加強法制、安全教育，自救自護本事訓練，構建了家庭、學校、社會“三位一體”的教育管理機制，同時，加強貧困教師的關心救助以及退休老教師的慰問，保證了學校和諧穩定發展。

五、經過以上工作和一系列活動的開展，收到了良好效果：

一是提高了自我的政治敏銳性，能及時、準確的領會黨的政治綱領實質，舉好旗幟，指引好方向，走對路線。

二是在我校黨支部的帶領下，每一位黨員、干部都能按照。

“四做”要求，即做先進人、做明白人、做帶頭人、做廉潔人，時刻高標準，嚴要求，尋不足，找差距，重整改，狠執行，尚廉潔，能垂范，勇爭先，時刻做到自重、自省、自警、自勵，切實提高了黨員自身綜合素質，提升了黨員形象。

三是所有黨員都能夠緊密團結在黨中央周圍，堅決貫徹黨的教育方針，以點帶面，強化了全體教職工的精神禮貌建設，構成了優良的校風和教風，也為培養學生德、智、體全面發展樹立了榜樣。

六、存在的問題和不足。

雖然我在工作中取得了必須的成績，可是，按照黨的標準對照檢查，還不一樣程度地存在一些問題，主要表此刻：

1、黨支部工作頭緒過多，個別工作存在實效性不足的問題。

2、平時忙于事務，深入組室不夠，和部分教職工談話交流少，不能全面、及時、準確地掌握教職工心聲。

3、個別黨員還存在思想覺悟不高，師德修養不好，不認真學習新理論，不用心汲取新知識，不深入思考新問題，覺爭取新成績，不能虛心理解意見，心態浮躁的問題。

七今后工作打算、努力方向。

1、黨員隊伍建設，提升整體工作實效。

2、進一步密切聯系群眾、深入群眾，讓群眾感受到黨組織的關懷，做群眾的貼心人。做好問題教師的政治思想工作，激發工作熱情，提高教學本事，營造和諧奮進的工作氛圍。

3、進一步創新工作方法，增強黨支部的凝聚力和戰斗力，促進我校各項工作的健康發展。

學校黨支部書記工作案例（專業19篇）篇四

20xx學年，我校在教育局黨政的正確領導下，通過全體師生的共同努力，教育教學等各項工作取得了優異成績。主要工作是：

一、加強教學管理，教學質量不斷提高。

1、抓常規管理，強化課堂常規管理，努力提高課堂教學效率，開展推門聽課、課后研討活動。

2、抓教育科研，提高教師隊伍素質。扎實開展課例研討活動和集體備課、教研，積極開展網絡化教研，抓好常態課教學研究，開展教師讀書活動、名師系列培訓活動。多名教師的教學論文獲得各級獎勵、公開發表，獲得優質課獎勵。

3、抓校本課程故事課開發，規范課程管理，培育特色校本課程驕教學模式，提升教學內涵。

4、抓學生學科競賽活動，開展了第二屆讀書節活動，提高了學生綜合能力。學生在學科競賽中90多人次獲得各級獎勵。

5、抓學校文體活動的開展，以太極功夫扇為特色項目，開展師生群體活動，舉行了班級太極功夫扇競賽活動。

二、故事活動打造成學校文化建設的特色品牌。

按照“突出主線、著眼長遠、重在育人、貴在堅持”的總體思路開展了講故事特色活動：

1、開展師生讀故事活動。教師結合教學推薦故事圖書，學生利用班級圖書角、家庭閱讀、閱讀課、課余借閱、好書交換等形式讀故事，舉行了故事。

讀后感。

征文活動。

2、不懈地開展聽故事活動。每周利用興趣課時間聽故事，推行家庭故事會，開展聽家長講故事活動。

3、積極探索講故事活動的課程化道路。推進故事校本課程，總結了四種基本教學模式。充分挖掘教材中的故事因素，將故事活動融入到學科教學，推廣課前搜索、課后延伸的故事教學模式。

4、開展了豐富多彩的學生故事活動。舉行了第一屆校園故事大賽活動，在三至六年級學生中開展了故事征文活動，利用晨會、課前一分鐘等時間開展講故事活動，學校廣播站開展“故事點播”、“故事擂臺”等活動，每周升旗儀式開展“我在國旗下講故事”活動，每月開展主題故事會，創辦校園故事報，開展了師生特色活動培訓工作，舉行了教師教育教學故事大賽活動。

三、注重實效，提高德育工作針對性。

1、抓德育隊伍建設，努力形成全員育人格局。

一是抓好班主任隊伍建設，開展班主任素質提升工程，舉行班主任培訓、經驗交流活動。

二是積極發揮家長委員會、校外輔導員隊伍作用。

2、抓常規教育，形成良好的班風、學風、校風。嚴格落實常規管理制度，開展文明班級、文明學生、文明教師評比活動。一大批師生受到各級獎勵，x同學被評為20xx年xx市十佳少年。

3、抓主題活動，深化德育內涵。

一是愛國主義教育。組織開展了“贊美你，祖國”學生系列活動，包括學生朗誦比賽、演講比賽、歌曲比賽、書畫比賽，共有100多名學生參與到了活動之中，開展了熱愛祖國的主題班會評比、觀摩、研討活動。

三是科技教育。舉行了科技項目創意大賽，節約紙張活動和科技競賽活動。

四是民族團結教育，開展了民族團結故事會活動。

四、加強學校安全工作，營造和諧育人氛圍。

認真開展學生安全教育，堅持開學安全第一課制度，節假日、活動前、季節性安全教育不間斷，把相應的教育資料匯編成冊，安全課納入學校課程，定期檢查備課、授課情況，開展質量檢測，充分利用利用板報、手抄報、廣播、班隊會等形式開展學生安全知識宣傳，定期組織安全應急演練。

加強教職工安全培訓。詳細制定培訓計劃，認真組織培訓教材，教職工安全培訓形成制度化。

定期開展安全隱患排查、督導工作，不放過每一個細節，重視平安創建工作，強化管理，落實責任，使學校的安全工作逐步達到精細化管理的要求。

和校外法制輔導員密切聯系，積極開展法制宣傳教育，與公安、消防、工商等部門密切配合，共同推進平安創建工作。

通過開展創建活動，使學校形成了和諧、平安、文明的良好氛圍，創建活動成效顯著：在20xx年市政府安全督導組檢查、市教育局安全檢查中得到充分肯定，學校的平安創建管理模式將在全市得到推廣。

圍繞學校工作中心抓黨建，加強領導班子、黨員隊伍建設，積極探索黨員教育管理的新途徑、新方法，認真堅持“三會一課”制度。

深入開展了“黨旗在心中，示范看行動”黨員主題教育活動。在黨員、干部中開展“雙結對”活動，即：普通黨員與學生結對，黨員干部與青年教師結對；在黨員教師中開展了“爭做課程改革先鋒”活動，組織了黨員“每人一課”、優質課觀摩、獻計獻策、班級管理、教學教研交流活動；組織每名黨員干部在各自的分管工作中確定管理創新項目，采取各種有效措施積極推進管理創新活動；深入開展了建設學習型領導干部專題論壇活動。

一個學期即將過去，法學院第一學生黨支部在學院黨總支和校黨委的領導下，各方面的工作都開展得十分順利，黨員隊伍的整體素質有了大幅度的提高，各項黨務工作也順利進行，現把本學期的。

如下:。

一、支部本學期的活動開展情況:。

為了加強同學對中國建國六十年以來發展史的了解，提高同學對時事政治的關注程度，以及激勵同學的愛黨愛國情懷，法學學生黨支部及分團委組織部開展了以“泱泱華夏史，聲聲愛國情”為主題的知識競賽活動。

(2)主持人:范凌西、黃越。

(3)冠軍:0801非常完美組合。

(4)亞軍:0802亮劍隊。

(4)季軍:0922絕隊。

2.為了讓同學們對學生黨支部有深刻了解，同時擴大學生黨支部的影響力和知名度，支委就學生黨支部的基本構造、組織工作開展等進行了專門介紹。

3.宣誓儀式:20xx年11月24日下午14:30在模擬法庭舉行預備黨員入黨宣誓，由學生第二黨支部書記聶玲同志主持;入會領導同志有法學院黨總支書記楊凱同志、法學院黨總支副書記劉期湘同志、法學院兼職組織員龍光南同志;活動參與人員是法學院全體學生黨員、團支部書記、部分入黨積極分子。

4.入黨前的講座:20xx年11月25日在模擬法庭由法學院兼職組織員龍光南老師為入黨積極分子講座，主要內容是入黨的基本程序及入黨應具備的態度等等。

5.支委改選:第一學生黨支部新一輪的支委由書記袁露老師，副書記易李，組織委員蔣艷，組織委員劉鋒、李靜組成。

二、黨員發展情況:。

1.預備黨員轉正:20xx年11月9日在a105召開了黨支部大會，經過支部討論，同意倪媛、吳燕妮、周鈺劼、黃銀四位預備黨員按期轉入中共正式黨員。

2.新黨員的發展:20xx年11月9日在a105召開了黨支部大會，潘語眉、盛二妮、鄧艷、戴清娟、范蕓、李靜六位發展對象按期發展為中共預備黨員。

3.積極分子培養:20xx年11月20日，經一支部支委討論，為了深入了解及解決入黨積極分子學習、工作、生活等方面的困惑，讓積極分子的培養工作落到實處，決定為一支部50名積極分子確定培養聯系人。

本學期工作的創新點在于確立了寢室掛牌制度，制定了黨員寢室管理細則。掛牌制度目的主要是促進黨員發揮好先鋒模范帶頭作用，并時刻以黨員的標準嚴格要求自己。

四、支部建設問題研究:。

1.思想理論水平欠缺，落后。一批黨員同志入黨前后表現不一致，甚至有很大差別，入黨前能起帶頭作用，但是入黨后卻拋棄了黨員的標準。僅僅是組織上的入黨遠遠不夠，還應將其賦予行動中去，從而做到從思想上入黨。

我支部認真努力踐行“三個代表”重要思想，樹立和落實科學發展觀，貫徹落實xx屆五中、六中全會精神，認真貫徹局黨委、鎮黨委、鎮教育組總支工作部署，進一步加強黨的思想、組織和作風建設，充分發揮黨支部戰斗堡壘作用。同時黨支部通過對過去工作的總結和調研，形成支部工作的總體思路：“改善作風，規范師德，整頓學風，辦群眾滿意的學校”。以此夯實支部基礎工作，發揮黨員核心作用，營建和諧發展氛圍，創建學習型黨支部。

一、強化學習風氣，建設學習型組織。

如果干部不注重學習，也不帶領全體黨員和干部學習，那么就會理論落伍，實踐就成為無源之水，無本之木。結合當前形勢，黨支部認真抓好形勢教育、宗旨教育、法紀教育作為占領思想陣地，增強黨性觀念的重要手段和內容，深入開展以全面貫徹“三個代表”重要思想，深入學習xx屆五中、六中全會精神、通過采取集中學習與個人自學、通讀文件與專題討論相結合等形式，使全體黨員干部進一步領會和把握了黨的路線、方針、政策的實質。

1、是自學為主，集中學習為輔。我們鼓勵全體黨員在業余時間多讀報，多了解，多討論，每月將學習的文件、書目和報上的有關內容印發給黨員自學，并要求全體黨員先學一步，學深一點，在自學中點出難點、疑點和熱點，領會精神，把握要領，在支部會上拿出來學習討論，與大家一起分享。

要對黨忠誠、牢記宗旨、教書育人、無私奉獻、篤定理想、永葆本色，要體現人民教師為人民的本色，要體現中國共產黨“立黨為公、執政為民”和“權為民所用，利為民所謀，情為民所系”的根本要求。

3、是緊跟黨組學習中心組學習的步伐，召開支部會傳達會議精神。在每次局黨委、鎮黨委、鎮教育組總支中心組學習后，我支部都及時傳達會議精神，并結合學校工作實際，將黨組提出的要求貫徹落實好，充分發揮黨的思想政治工作優勢，以黨員的先鋒模范帶頭作用帶動全體教職工完成了各項工作任務，確保隊伍政治堅定、紀律嚴明，精神面貌煥然一新。xx屆五中、六中全會結束后，我支部把學習xx屆五中、六中全會精神作為重點來抓，積極采取有效措施，搶抓機遇，振奮精神，開拓進取，圓滿完成工作任務，被鎮教育組總支評為先進黨支部。

通過一系列的政治理論學習，大家思想得到洗禮，獲益良多。一是思想認識上達到了新高度。有利于推動學習貫徹“三個代表”重要思想和xx屆五中、六中全會精神不斷推向深度和廣度發展。二是聯系實際、推動工作取得新成效。在深入學習的基礎上，主動查找差距，確立與時俱進，開拓創新的良好精神狀態。

二、加強黨員和干部隊伍建設。

要搞好一所學校，必須建設一支朝氣蓬勃、真抓實干、廉潔奉公、精干高效的黨員、干部和教師隊伍。學年初，黨支部就繼續開展了“保持黨員。

先進性教育。

活動”活動的大討論。根據統一部署，認清差距，明確任務，落實責任，順利完成各項工作。黨員們在教育活動中，明確了新時期黨員先進性不僅體現在思想上，更重要落實在行動上，先進性要體現在工作能力上，崗位先鋒作用上，體現在全心全意為學校、學生服務上。同時，我們認真組織好黨的組織生活并寫好記錄。組織生活基本上每月進行一次，氣氛生動活潑，黨員暢所欲言，對在黨性黨風上存在的問題進行對照檢查，認真開展批評和自我批評。通過黨員民主評議，結合崗位工作，黨員自覺開展批評和自我批評，黨員民意調查顯示，群眾對黨員的信任度達到95%以上。齊引剛被評為鎮級優秀黨員，支部建設中的不足得到了及時反饋。

嚴格按照黨章規定做好發展新黨員的工作，講標準，求質量，成熟一個，發展一個，嚴格把好關口。為加強組織建設，我支部建立起了聯系人制度，既增強支部黨員的聯系溝通，又對入黨積極分子進行正確引導，開展談心活動，做到“一幫一，一帶一”，幫助他們擺正思想、站穩立場、堅定信心，還安排支部黨員與工作能力強、有入黨愿望的優秀教師密切接觸，關心、了解他們的思想動態、工作情況、生活狀況，傾聽他們的心聲，積極幫助他們進步。強建明同志加入了黨組織。梁玲芳、李曉波、劉關鋒等同志向支部遞交了。

入黨申請書。

三、參與學校管理，構建和諧校園。

依法治校，依德立校，在實行校長負責制的過程中，充分發揮黨組織的先鋒模范作用和監督作用，是依法治校的重要保證。

1、構建了科學民主的決策機制。黨支部要掌握政策，為學校決策提供政策依據和方向;提倡民主治校，注重確立教師在學校中的主體地位。黨支部發揮教代會參與學校管理的職能，增強教職工的參政議政意識。堅持民主集中制，重大決策(如制度制定、教職工考核、獎勵方案、分配方案等)都經過支委會到行政會、最后由教代會討論通過的程序，防止決策失誤。

2、積極參與學校的日常管理。學校和黨支部的建設管理，學習科學的管理理念，修改和制定各項。

規章制度。

旨在用目標導航按計劃行事用制度約束人、激勵人保證了各項工作的有條不紊、高效地開展也使學風、教風、作風乃至整個校風在潛移默化中得到不斷優化。學校先后出臺和修訂了《一中教育教學質量考核實施方案》《一中教育教學常規考核實施方案》《周原一中校本教研實施方案》《一中校本教研制度》、《一中教育教學年終考核方案》等系列制度使管理更加規范科學。這樣大大提升了教師的基本素質規范了師生的行為促進了各項工作的開展形成了良好的發展態勢。積極參與德育管理加強德育隊伍建設。黨支部肩負著德育的重要工作支部鼓勵、支持德育工作支持德育隊伍、班主隊伍的培養建設。

關注教學工作，走進教師，走進學生，走進課堂。參與晚自習的管理、課外實踐活動、學生家長會等工作，聯系教研組活動，在教學評比展示等活動中，黨支部都給予及時的支持和關注。

3、為了實現學校的可持續發展，我們堅持“以人為本”的管理思想。管理中倡導黨支部為教育教學服務，為教職工服務的理念，為被管理對象著想，充分滿足其事業、感情、待遇的各種合理需求，營造良好的工作與學習環境，讓教職工愉快地做好工作，充分發揮他們工作的積極性、主動性和創造性。為每位教職工送上溫暖和關懷，提高教師的凝聚力。

本著“尊重人才、尊重知識、尊重教師”的理念，逐步組建起一支相對穩定的教師隊伍。學校有一大批敬業樂業、愛校愛生的青年黨員教師，黨支部為教師的成長搭建起自我發展的舞臺，通過外請專家輔導、組織教師外出交流、選派骨干參加培訓等形式堅強教師隊伍建設。

4、支持指導工會、共青團的工作。黨支部不斷激發他們的工作熱情，與他們一起進行環境治理，一起做學生思想工作，一起辦宣傳刊和校報。發揮團的后備軍作用，在團的活動中鍛煉他們，給任務，壓擔子，在他們中間培養考察入黨積極分子。工會是教工之家，更是黨群聯系的好途徑，黨支部積極支持工會各種工作和活動，指導工會工作，維護教工權益，形成黨、政、工三位一體的管理格局。在黨支部的領導下，通過全體教職工的辛勤努力，我校各項工作邁入了健康發展的軌道。

今天，我們從教師們敬業奉獻的工作中，從學生勤奮努力的學習中看到了黨支部的工作成效，明天，我們將繼續貫徹鎮黨委、鎮教育組總支的指示精神，為周原教育事業的發展，為辦人民滿意的教育，繼續發揮支部政治核心和堡壘作用，執政為民，立黨為公，做出我們新的更大的貢獻。

學校黨支部書記工作案例（專業19篇）篇五

同志1985年11月入黨，2009年5月任村黨支部書記。任職一年來，同志愛崗敬業、腳踏實地、廉潔自律、心系群眾、想方設法、克服困難、解百姓之憂、排群眾之難。堅持黨性、公而忘私、身體力行，帶領全體黨員心往一處想，勁往一處使，為該村經濟和社會事業發展做出了積極貢獻。所在黨支部于09年被評為市“五好黨支部”。

抓班子帶隊伍，加強黨的執政能力建設。同志常講，村黨支部有沒有戰斗力，村干部在群眾心里有沒有威信，關鍵在于支部一班人能否搞好團結，在處理事情上，能否做到公開、公平、公正。為了搞好支部團結，他始終堅持以大局為重，堅決做到不利于團結的事不干，不利于團結的話不說，尤其是走上村黨支部書記崗位后，他更是把團結作為凝聚力量的前提，堅信團結出戰斗力，團結出政績。日常生活工作中盡力維護班子團結，遇到事情都會征求每個支委成員以及群眾代表的意見和看法，不搞一言堂或個人說了算，對于村內重大事項的決策，和群眾關心的重大事情，堅持做到辦事公正、處事公平、要事公開。在他的倡導下，村里實行了村務、財務、黨務三公開制度，增加了工作透明度，消除了隔閡和疑慮，贏得了群眾的理解和支持。多年來，村里從來沒有發生過一起因村里辦事不公引發的上訪事件。同時，他高度重視黨員發展工作，不斷為黨組織增添新鮮血液。為確保發展新黨員的質量，他積極調查發展對象的基本情況和以往表現情況，注重把符合條件的年輕致富能手發展成為黨員。

抓學習強素質，自身建設上臺階。始終認為，要做好新形勢下的農村基層工作，必須保持與時俱進的精神狀態，把學習作為一種責任，作為立身做人的一部分。他能夠認真學習黨的農村工作的路線、方針、政策，深學常思，并親自給群眾進行講解。他十分注重對全體黨員的學習培養教育，不斷提高黨員的思想素質。村黨支部始終把建設高素質的黨員隊伍作為一項根本的任務來抓，任務再重，工作再忙，從未動搖。村黨支部每年召開兩次全體黨員會議，堅持“三會一課”制度，教育黨員干部講理想、講道德、講文明，開展了以宗旨教育為核心的“講傳統、比奉獻”活動，教育黨員干部要牢記宗旨，樂于奉獻。通過以上活動的開展，進一步增強了全體黨員為民服務意識，黨員干部的思想進一步提高。一位老黨員深有體會地說：通過學習教育，使我進一步理解了黨的路線、方針、政策，要為本村經濟建設貢獻力量。

抓經濟促發展，帶動群眾走共同富裕道路。發展才是硬道理，為了全村的經濟發展，把小康水平推向新的臺階，身為黨支部書記的同志心里裝的是群眾，他全面分析本村的發展形勢，拓寬思路，大力扶持個體運輸業和建筑業的發展。

抓民心樹新風，推動精神文明建設。對工作嚴格自律，以身作則。幾年來，在他的眼里，錢不可不花，但每一分錢都要花在刀刃上，為全村群眾辦事花錢值，但把錢用在迎來送往就不是我們這屆村干部應該作的。所以，近幾年來，該村沒有發生過一筆招待費。幾年來，該村建立健全了民調會、治保會、治安巡邏隊，這幾個機構分工協作，各負其職，在精神文明建設上起到了重要的作用。開展了評選“種養能手”、“產業化帶頭人”、“致富能手”等活動，通過典型引導，榜樣帶動，全體村民的精神文明意識得到進一步提高。現在村里社會治安安定，鄰里和睦，村里一心一意發展經濟的新風尚正在形成。

學校黨支部書記工作案例（專業19篇）篇六

本年度學校黨支部工作總的指導思想是：繼續以＂三個代表＂重要思想和＂構筑和諧社會＂主要精神為指導，以認真貫徹黨的十九大精神為主題，牢固樹立和落實，堅持依法治教與以德治教相結合，圍繞學校中心工作，進一步加強黨的組織建設、作風建設和黨風廉政建設，加強作風整頓工作，加強對廣大黨員和全體教職工政治思想教育，增強黨的凝聚力，充分發揮全體黨員在新形勢下的先鋒作用，為學校全面、協調、可持續發展提供有力的思想保證、政治保證和組織保證。

1、繼續開展黨員學習教育活動和作風整頓工作，立足于黨員真正受教育，群眾真正感到滿意，各項工作真有促進的目的。

2、抓好隊伍建設，加強黨員隊伍的思想作風建設，繼續抓好黨員和＂學困生＂的幫教工作，發揮黨員在學校教育、教學工作中的先鋒模范作用。力爭用黨員自己的言行和人格力量去影響和帶動教師，提高黨員在教師中的影響力。

3、加強師德、師風建設，大力弘揚教書育人、為人師表、敬業愛崗的精神，關注青年教師的成長，努力為青年教師的成長創造條件。

4、繼續抓好行風建設，落實好黨風廉政責任制工作，健全黨風廉政監督機制，規范學校領導干部的從政、從教行為。

5、認真開好每學期一次的民主生活會。通過開展批評和自我批評，溝通思想、解決問題、加強團結。

（一）加強學習、抓出成效。

學校黨支部要把教職工的政治理論學習擺在突出的地位，通過組織學習，把全校黨員干部和廣大師生的思想和認識統一到十九大精神上來，把智慧和力量凝聚到實現保證教育教學質量的工作目標任務上來，是我校黨支部當前和今后一個時期首要的政治任務。

1、健全學習制度。

進一步健全學習制度，明確學習要求，嚴格學習考評。政治和理論學習制度化、系列化、規范化，做到理論聯系實際，學以致用。要進一步增強領導干部學習的自覺性，加強黨性修養，不斷提高廣大教師的思想水平和政治理論水平，增強教書育人的責任感。加強黨支部思想組織建設，使黨支部成為學校貫徹＂三個代表＂重要思想的組織者、推動者和實踐者，成為學校發展的堅強的戰斗堡壘。

2、學習形式多樣化。

形式上由支部集中學習與個人自學相結合；組織觀看愛國主義教育電影；請有關領導和老黨員講課。每位黨員必須認真摘筆記、寫心得和體會文章。

3、樹立新時期黨員形象。

教育黨員把加強學習、理論武裝同改造世界觀、改進作風結合起來。堅定理論信念，提高黨性修養，增強宗旨意識，緊密聯系自己的思想和工作實際，回答＂三個問題＂，即當初入黨為什么，現在做什么，將來學什么；認真思考好＂三個需要＂，即保持和發揚共產黨員的先鋒模范帶頭作用、需要改變什么精神狀態、需要保持什么精神狀態、需要發揚什么精神狀態；切實做到＂兩個認真想一想＂，即做事前認真想一想，說話前認真想一想。

4、改善新時期黨群關系。

把黨員教育活動同為廣大教職員工、學生和家長辦實事、辦好事結合起來。努力做到邊認真學習，邊進行提高、邊開展活動、最后取得實效。強化黨員的責任意識和奉獻意識，讓群眾能夠實實在在地感到＂先進性教育＂取得的實際效果。

5、各項工作要有新的發展。

抓細抓實＂黨員示范崗＂創建活動，要求每個黨員要樹立做大事、成大事的信念，為學校和教育的發展建功立業，努力在四個方面樹立形象：創新進取樹形像、敬業奉獻樹形像、模范帶頭樹形像、師德師風樹形像，使黨員成為學校發展的排頭兵。

6、加強師德建設，強化內部管理。

要求全體黨員和教師，認真履行教師職責，自覺遵守教師職業道德規范，人人爭做愛崗敬業，無私奉獻的優秀教師，讓家長滿意、群眾滿意。

（二）抓好黨建、促進行風。

1、進一步落實區教育工委黨風廉政建設責任制工作。

積極開展黨性、黨風、黨紀教育，健全完善廉政建設監督制度，規范領導干部的從政、從教行為，辦人民滿意的教育。

2、支部加強對校務公開工作的指導。

完善教職工民主管理、民主監督制度，在決策中要做到公正、透明，健全民主管理制度，完善公開辦事制度，保證教師能依法直接行使民主權利，自覺接受教職工的監督。校務公開實施中，涉及學校方方面面的校務，該公開的一律予以公開，可公開可不公開的盡量公開，不便公開的，向教師說明原因。

3、認真開好每學期一次的民主生活會。

召開專題組織生活會。黨員個人做自我剖析，按照準備好的分析材料逐個進行對照檢查，開展批評和自我批評，并在教師中進行民主評議，黨員中互評。對民主評議滿意度低于80%的黨員，黨支部要引導深入、找準差距，做自我檢查和自我批評。

4、積極探索黨建工作新路子。

抓好入黨積極分子培養和黨員發展工作，按照＂堅持標準、改善結構、慎重發展＂的方針，重點在中青年骨干教師中發展黨員。對思想比較成熟，基本具備黨員條件的積極分子，適時地納入黨組織中來。

（三）規范管理、促進發展。

著眼于科學，本著有明確的目標，有清晰的指揮系統和崗位職責，有必要的檢查和評析制度，有必要的協調組織為導向，規范學校的各項管理。

1、進一步完善教師教育教學評價制度。對教師的考核加大崗位職責、工作成效和實際貢獻的權重，完善激勵機制，對工作成績顯著的，勇挑重擔的，加大獎勵的力度。

2、以實施新課程為重點，深入推進課堂教學改革。進一步加強新課程實施的研究工作，總結成功經驗，把課程改革工作引向深入。

即：一是組織教師繼續學習與新課程理論，使大家真正理解課程改革精神，接受新課程的理念，用好新教材。二要抓好典型引路，發揮骨干教師的示范作用。三要做好課堂教學的調研指導工作，對全體教師的課堂教學進行全面聽課評估。

3、繼續改善學校的安全衛生工作面貌。

繼續深入學習市、縣有關學校安全條例，深化＂平安、和諧校園＂創建成果，結合當前安全、衛生工作新形勢，進一步完善學校安全衛生管理體制、警校共建制度。

（四）豐富活動、帶動群體。

1、組織黨員生活會（包括學習、參觀、活動等）。

進行師德演講，并組織＂以黨帶團＂如＂為黨旗增輝＂、＂陽光行動＂等各種活動，不斷強化思想教育的針對性，提高廣大黨團員的思想覺悟，吸納優秀中青年教師加入黨組織。

2、積極開展＂黨員讀好書＂活動。

我們號召：＂一個黨員，就是一面讀書的旗幟＂。要求廣大黨員，都要認真讀書，認真寫讀書體會，爭做＂理論聯系實際、學以致用＂的典型。

3、加強工會工作。

開展有益的工會活動，切實做好婦女工作，關心女教師，維護女教師合法權益，充分發揮工會的作用，加強對女教師＂四自＂教育，鼓勵女青年教師脫穎而出。

4、抓好家長學校。

與學校、工會配合，抓好家長學校，開展＂家長開放日＂活動，提高家長素質，抓好家庭美德建設，加強未成年人的思想道德建設，協同政教處、團委抓好學生的養成教育，為學生辦實事，促進學生健康成長。

5、關心離退休教師的學習和生活。

認真落實各項政策待遇，做好離退休教師逢年過節及住院教師的慰問工作，組織好老人節活動，做到真正為老人辦實事、辦好事。

（五）強化管理，推進工作。

堅決反對和防止腐敗，是全黨一項重大的政治任務。我們要認真貫徹＂三個代表＂重要思想，一靠教育，二靠制度，旗幟鮮明、毫不動搖地推進黨風廉政建設和教育行風建設。

1、深入開展黨風黨紀教育，切實抓好領導干部的廉潔自律工作，組織廣大黨員干部認真學習并嚴格遵守《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨內督條例（試行）》。引導黨員、干部尤其是中層以上的領導，要增強遵紀守法的自覺性和反腐倡廉的意識，提高拒腐防變能力。黨員教師要慎微、慎始、慎終，自覺遏制私欲，抵制金錢物欲的誘惑。

2、落實黨風廉政建設責任制。要加強對學校領導班子貫徹落實黨風廉政責任制情況的監督檢查，嚴格執行責任追究，規范行政行為，確保教育風正源清。

3、要進一步完善黨員干部考核機制，重平時考核，重實績考核，不斷提高黨員干部測評、考核的科學化水平。同時，切實做好青年教師培養發展工作，要嚴格把關，講究質量。

4、積極穩重地做好發展工作。

學校黨支部書記工作案例（專業19篇）篇七

尊敬的全體教職員工：

今天是20xx、9、10日，教師節，首先請允許我向大家道一聲：節日快樂！今天對我自己而言更是一個非常特殊的日子，我受學校之邀專程前來向大家道別。光陰荏苒，逝若轉瞬，一晃自己已到了退居二線的年齡，說句心里話，真要離開自己一生從事的教育事業，離開大家，自己的內心深處對學校、對大家還真真切切地充滿著無限的不舍和眷戀！

回想自己在三十余載的教育工作生涯中，從一名普通高中英語教師到地市教學能手，從高中教學副校長再到書記，一路走來，有辛苦付出，但更多的'是欣慰、滿足和感激！

坦率的講，在我幾十年的工作生活旅程中，有諸多的回憶和感慨，但最深刻、最難忘、也是我人生征程中最寶貴的一段歲月還是在蘇山分校工作生活的兩度春夏秋冬！我要表達的情感是：我深深地熱愛蘇山、熱愛大家、熱愛學校的一草一木，這里留給我腦海的全是美好的回憶！和大家在一起共事的畫面、結下的情緣已化作為感知、感動和感恩！在學校工作的兩年間，孫校長和大家給予了我方方面面的關心和支持，我再次鄭重地道一聲：謝謝！回想兩年前我就任書記崗的那一刻，記憶猶新，我在大會上向大家承諾：努力做一位大家認可的書記！為了這個承諾，兩年來，我嚴于律己，對待黨務工作從未懈怠，學校黨支部連續兩年被評為先進黨支部；對待學校的日常工作我也努力做到盡心盡責，心系學校！兩年來我也親眼目睹了學校在艱難中不斷向前發展；學校面貌得到了極大的的改觀；學生的學習環境、學校的辦公環境也在不斷完善；校園文化氛圍日益濃厚；教育教學成就令人稱贊！我既是一名學校工作者，也是一位學校發展的見證人，看到學校的日益輝煌，我倍感幸福和自豪！在此我也衷心地祝福學校的明天更加美好！對于我個人而言，可以說收獲多多！不僅收獲了有緣和大家在一起工作、奮斗過程中的艱辛和喜悅，也收獲了我一生中最難忘最深厚的情感，蘇山人的才智、敬業和熱情我會永記心間！

雖然我離崗了，書記的稱謂變成了督導，但永遠不變的是我對大家和學校的真摯情感和永恒的祝福，祝福學校越辦越好！祝福大家工作愉快、生活幸福！謝謝。

學校黨支部書記工作案例（專業19篇）篇八

來到xx校一年來，在教育局黨委的正確領導下，作為校長兼支部書記的我始終堅持以習近平重要講話、十九大精神為指導，深入落實學習實踐科學發展觀活動，以黨章為準則，以教育教學活動為中心，以營造陽光校園為主線，堅持有效工作、有效落實的原則，建立現代學校管理制度，全面提高教育質量，提升校園文化建設，加強黨的基層組織建設，繼續壯大黨員隊伍，堅持“三會一課”制度，不斷提高我校黨員素質，進一步發揮了黨支部的戰斗堡壘作用。尤其是圍繞我校中心工作，不忘初心、盡心竭力，做到遵紀守法，秉公辦事。現將本人一年來的工作匯報如下：

（一）維護好大局，服務好中心。

一年來，我以盡心盡力抓黨建，盡職盡責保目標，盡善盡美抓建設為工作出發點，正確處理局部與全局的關系、正確處理發展與穩定的關系、正確處理黨務與政務的關系，在我校發展和穩定工作中把方向，攬全局，謀大事，出思路，抓班子，帶隊伍，為中心工作搞服務、做保障。

在工作中積極發揮協調服務作用，做到用人不疑，切實維護班子的團結。并且搞好教師們之間的團結、師生之間的團結、學生們之間的團結，在學校努力創造團結向上的環境。

（二）組織好學習，鞏固好核心。

尤其在學習宣傳貫徹習近平總書記系列重要講話、黨的十九大精神方面，結合教育工作實際，一是學習堅持制度化常態化，二是學習形式多樣化，三是學習內容時代化，既注重了特色理論的教育學習，又抓好了政治時事的教育學習。

一年來，堅持講政治的高度，認真學習習近平總書記重要講話精神，學習黨的路線、方針、政策，學習十九大精神，堅持邊學邊干，不斷提高自己的綜合素質。始終立場堅定、旗幟鮮明，努力維護學校和社會的穩定，認真組織“三會一課”的召開，按常規組織支委會、支部大會、黨小組會、堅持上好每一節黨課，認真學習黨的方針、政策，使黨員、干部、職工學習熱情不斷增強，組織觀念不斷增強，核心作用不斷增強。組織開展了深入學習新黨章活動，每名黨員干部都認真做了學習筆記，寫出了學習體會。組織召開民主生活會，在黨員中開展批評與自我批評，要求黨員成為校園中良好風氣的帶頭人。

（三）穩定好隊伍，凝聚好人心。

一年來，黨支部努力把思想政治工作和學校發展、建設工作緊密結合起來，引導廣大黨員教師增強抓住機遇加快發展的緊迫感、責任感和使命感，增強投身教育事業的積極性、主動性和創造性。通過辦實事，做表率，樹典型，加強思想教育，強化輿論宣傳，穩定了思想，凝聚了人心，調動了干勁。

（一）管好班子，增強號召力。

火車跑得快，全靠車頭帶。班子建設抓得好與壞，直接影響上級決策的貫徹落實和單位的發展穩定。一年來，黨支部以搞好學校的發展、穩定為己任，始終把行政工作的難點作為支部工作的重點，班子成員大事講原則，小事講風格，工作交心通氣，團結協作，凝聚力、戰斗力不斷增強。

經常深入到教師中，關心他們的工作、生活，給他們創造了好的教學環境。同時，充分發揮學校各群團組織的作用，做好了學校的安全、穩定工作、教育教學工作。

一是重視加強了黨員的思想教育，通過對黨員干部開展亮旗活動，隊伍素質有了明顯加強、業務水平有了明顯提高、工作作風有效轉變。

二是結合十九大的召開，組織黨員和全體教師認真學習，喚起全體黨員的使命感和責任感，同時全體黨員干部主動學習典型，努力工作，勇于在平凡中追求卓越，敢于在寂寞中超越自我，用自己的熱情和汗水，認真履行黨員職責，牢記黨的宗旨，自覺學習貫徹科學發展觀，真正起到了“講黨性、重品行、作表率”的模范帶頭作用。

三是黨員領導帶頭，建立學習型黨組織活動，一年來，xx等學校中層率先垂范，帶頭為教師、為家長做家庭教育、教學工作等講座，學校學習氣氛濃郁。

四是充分發揮工會、團支部群團組織的參與和助手作用，調動了各方積極性。

（二）抓好制度，嚴格約束力。

一是健立健全工作制度，確保黨建工作規范化。黨建工作責任體系、責任內容、責任考核、責任追究等制度不斷完善。二是對黨員干部實行動態管理，促進黨建工作程序化。不斷加強黨員干部年度考核工作。三是強化工作責任，促進黨建工作目標化。劃分了黨風廉政建設責任，年度工作量化、細化，有目標、有責任、有落實、有考核。

（一）加強修養，樹立人格魅力。

一年來，我對黨的宗旨時時不敢忘記，政治理論的學習事事不敢松懈，世界觀的改造處處不敢放松為主旨。在工作上做到職責明確，在名利上做到不計得失，在言行上做到嚴以律已，在處事上做到公道正派，在為人上做到誠實守信，以德為人、以理服人、以情動人。

（二）加強學習，提升領導能力。

一年來，結合形勢，因時制宜抓學習；結合校情，因地制宜抓學習；結合自身，因人制宜抓學習；主題黨日、每周一的中心組、讀書分享等一系列的學習，領導班子和教師隊伍綜合素質和管理水平得到提高。

（三）加強協調，促進班子合力。

一年來，樹立服務意識，團結協作，相互尊重，相互支持，相互促進，同時認真堅持好民主集中制原則，協調好班子之間、部門之間、干部與職工之間的關系，班子戰斗力及處理和解決復雜問題的應變能力不斷增強。

（一）用好一個腦。

一是加強了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平總書記重要講話的學習，用正確的理論武裝頭腦、指導行動，時刻筑牢思想防線。二是樹立正確的人生觀，正確處理好“人生為什么、入黨為什么、掌權為什么”的重要問題，不該想的不想。三是樹立廉潔奉公、勤政為民的意識，做到自覺接受監督，事事以身作則，做好表率。

（二）管好一雙手。

一是牢記一個宗旨，全心全意為師生服務，做到利為師生所謀，師生利益無小事。二是樹立正確的權力觀，做到慎權、慎獨、不該拿的不拿。通過抓廉潔自律，我凈化了自己的思想，規范了自己的言行，樹立了良好的自身形象。在崗位上，能做到心為民所想，情為民所系，權為民所用，利為民所謀。

（一）在學校思想政治工作中，黨支部采取了集中學習與個人自學、個人思考和會議交流的形式，組織廣大教師學習了習近平總書記重要講話精神和十八大、十九大精神，《中小學教師職業道德規范》、《教師法》等，要求全體教師全面、準確地理解新時期教師職業道德的基本要求，按照《師德師風專項整治活動實施方案》《不作為、慢作為、亂作為問題專項整治活動實施方案》，進一步將規范要求內化為教師的自覺行為，全面提高師德素養。

2、開展了學習教育“三個一”活動，即寫一篇學習心得、讀一本教育理論專著、“一個黨員一面旗”的亮旗活動。

在學習教育的基礎上，圍繞加強教師職業道德建設，開展多形式、多層次的研討交流，促進師德建設的理論創新、制度創新和管理創新，推動師德建設工作實現科學化、制度化，不斷提高教師職業道德建設工作水平。

通過開展各種形式的師德教育活動使師德規范被教師個體所認同，并形成為教師個人的自我調控的自律機制，用理性的、清晰狀態的、自覺的職業道德意識來指導自己的教育實踐，著力解決師德建設中的諸多難題。

（一）我校黨組織注重以全面貫徹素質教育為主題，堅持育人為本，德育為先，構建學校“陽光教育”文化。

學校的“以陽光之心育陽光之人”，對內引領師生的教育行為，對外彰顯xx校師生的教育品質，以此來傳承和弘揚學校的人文精神，以此形成學校精神文化，不斷提升學校軟實力，為學校的可持續發展打下堅實的基礎。

（二）為進一步鞏固和發展學校陽光教育理念，結合我校實際，在全校師生中開展了“陽光書香校園”建設活動，創造了良好的教書育人環境。

（三）黨支部一貫注重校工會等在開展群眾工作中的積極作用，引導和支持學校群團組織按照各自章程，積極開展各項有益身心健康的文化娛樂活動。

今年學校先后開展了以“美麗女人幸福一生”的三八慶祝活動、“品味經典潤澤心靈”的教師朗誦會、“回到童年”教師節娛樂活動等，得到了全體教職工的認同。

一系列活動的開展，為黨的基層組織建設注入了活力，使學校黨組織建設工作從思想上、作風上、組織上、制度上等方面邁上了新臺階。通過落實黨員主題實踐活動，使我校黨的基層組織得到充實和加強，黨建工作出現了新的局面。

回眸2018年，成績與收獲讓人感慨萬千。師德師風建設卓有成效，教學改革邁出了堅實的一步，青年教師的培養成績喜人。但也有令人不滿意的地方，教師的職業倦怠感始終存在。

不過展望2019年，發展和創新讓人激情奮進。在上級黨委的正確領導下，我們時刻牢記自己所肩負的責任，將在來年繼續依靠全體黨員，依靠每一位教師，集中每一位黨員的智慧，充分發揮黨員的先鋒模范作用，努力實踐新課程，積極投身新課改，夯實創建新局面，開創我校更加美好的未來，知雄關漫道，更昂首歩堅。

學校黨支部書記工作案例（專業19篇）篇九

黨支部的組織委員在支部委員會的集體領導下，負責黨支部的組織工作。其主要職責是：

（2）適時做好支部委員會換屆改選、補選(）支部委員的準備工作；

（6）收繳黨費，定期向黨員公布黨費收繳情況，做好黨員和黨組織的統計工作。

學校黨支部書記工作案例（專業19篇）篇十

一個領導干部，如果沒有一定的理論素養，就難以全面深刻的理解黨的路線、方針和政策，特別是在今天，面臨市場經濟大潮的沖擊，企業的改制改革不斷深入開展，無論每個領導干部，都會遇到一個如何適應新形勢的發展需要和如何提高自身建設的問題。20xx年6月，經組織決定把我從調到，職位雖然變了，但我從事的工作并沒有變，面對原崗位、新單位、陌生的職工，如何干好本職工作，使支部工作既有新意，又有創新和提高，全面完成黨務工作責任目標，是擺在我面前的艱苦任務，特別是面對今天日益激烈的市場競爭、人才競爭，我深感壓力大、責任更大，上任伊始，說實在話，我心里并沒有底，但我深信“人心齊泰山移”這句俗話，只要有一支團結向上的好的領導集體，一支好的黨員隊伍，全心全意緊緊依靠廣大職工，就能勝任和干好這份工作。為此，支部在班子調整后，把學習理論、提高班子成員理論素養和改進工作作風作為支部建設的首要問題。把塑造良好的班子整體形象作為我們帶領全處職工完成工作任務的重要環節。因而，我要求自己在日常的學習工作和生活中，要做到“三個學習，一個到位”一是學習鄧小平同志全面建設有中國特色的社會主義理論，學習“七一”講話和“三個代表”重要思想論述以及黨的xx大精神，正確理解黨在新時期的路線、方針和政策，堅持對馬列主義的信仰，牢固樹立共產主義理想，解決好在新形勢下，使自己的思想更加符合實際，符合時代發展要求保持與時俱進。解決好在發展市場經濟的新形勢下，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，發揮好黨組織的政治核心作用，戰斗堡壘作用及共產黨員的先鋒模范作用。二是從實際工作出發，有針對性的學習一些管理知識和供水管道施工知識，從嚴要求自己，做到干什么、會什么，需要什么、學習什么，從而使自己成為有知識、懂業務、會管理，勝任本職工作的領導干部。三是堅持學習法律、法規，不斷提高自己依法辦事的能力，今年邙山干渠改造，我處在信大院里施工，一次，一名醉酒戰士，不問青紅皂白打了我們的民工，自己知道這件事后，立即找到這名戰士，曉之一理，動之一情，耐心的說服教育，使這名戰士認識了自己的錯誤，并向被打者賠理道歉，維護處理好了軍民之間的關系。通過學習，使自己進一步端正了工作指導思想，理清了工作思路，改進了工作方法，從而對黨務工作有了全新的理解和認識，做到工作扎實有效，基本到位。

隨著市場經濟的發展，極大的開闊了人們的視野，豐富了人們對各種事物的了解、認識，消弱了傳統的地域局限和封閉觀念，從而有利的促進了人們的思想解放和觀念更新。領導班子是在今年六月份進行了重大的調整，6個班子成員中有5個來自不同的單位，彼此間都不熟悉，要想在短短的時間內達成思想上統一、認識上一致、工作上默契，做為支部書記，有義務和責任使班子成員盡快形成核力，共同擔當發展的大任。新一屆班子的形成，首先，我們堅持了民主集中制，加強了民主管理，明確了各自責任。依照標準、制度和程序開展工作，是我們班子成員遵循的原則，工作中，支部一班人互相尊重、互相支持、互相信任、互相監督，使班子成員間加深了了解，增進了彼此間的友誼，增強了班子的凝聚力，發揮了班子的整體效能。為了更好的發揮支部的政治核心作用，繼續保持“五好”基層黨組織的榮譽，新一屆支部，組織全體黨員進行了大討論，使黨員同志達成了共識——緊緊圍繞生產經營繼續深入開展爭創“五好”活動，黨員個人爭創“優質崗”，從新劃分了黨小組，選舉產生了新的黨小組長，明確了各自責任目標，使此項活動做到了思想組織和工作三到位，為了增強全體黨員的黨性，發揮黨員的先鋒模范作用，又安排辦公室從新給黨員同志制作了標有黨旗的胸卡，并要求全體黨員佩戴胸卡上崗，有效地加強了群眾對黨員的監督，增加了黨員的責任感、榮譽感和黨組織的凝聚力、戰斗力，在慶祝黨的八十一周年誕辰活動中，支部積極組織全體黨員和部分生產骨干召開座談會，會上我們學習了“七一”社論，重溫了入黨誓詞，回憶了黨的豐功偉績，與會的同志發言說:“這次座談會，是一次生動的黨課教育，作為一名黨員，一定要自覺增強黨性，樹立正確的人生觀、價值觀，堅定共產主義信念，并紛紛表示要在施工生產中建功主業，在本職崗位上發揮先鋒模范作用。

為了完成20xx年簽訂的責任目標，確保科級干部的任用始終充滿活力，支部根據上級有關規定，結合本單位的實際，進一步建立和完善了競爭激勵機制。按照能者上、平者讓、庸者下的原則，加強了對骨干隊伍的考核和評議，對工作成績突出的同志大膽地提拔任用，對不勝任本職工作的進行崗位交流，對在工作中出現問題的公開批評教育。一年來，先后有6人走上科級領導崗位，從而有效地增強了骨干隊伍的活力，保證了支部各項工作的順利開展。

二、處理好角色關系，正確履行職責，大膽支持行政工作。

一個領導班子毫無疑問存在職位上的差別，有上下級關系，分工各有側重，職權也不同，每個人在這個集休中扮演著不同的角色，能否處理好角色關系，是這個集體運轉正常的標志。

俗話說的說的好:“家有千口，主事一人”，作為一個單位也不例外，如果人人都當家，就沒法干好事。作為支部書記，我的主要工作是抓好骨干隊伍和黨員隊伍，即兩個隊伍的建設和管理，做好職工的日常思想政治工作。重點圍繞促進生產經營開展活動，安排工作，以提高職工技能，調動職工積極性，解決職工的思想問題和實際困難。因此，不能過分強調自己所擔負工作的重要而孤芳自賞。要站在全處的角度去考慮和處理問題，特別是作為黨務干部，首先清楚和擺正在生產經營活動中自己是處于肋手、參謀的位置，是副職，要對正職負責，對分配自己分管的工作有處置的權力，要敢于和勇于負責，同時還要有處理好份內工作的責任心和能力，對于正職處理的問題要負責的提供情況，重要問題要及時匯報，以求得主管的支持，對于已形成的意見和決議的事情，要堅決貫徹執行，不得曲解，更不暗渡陳倉。

身教重于言教，在日常工作中，我只把自己看做是普通職工中的一員，要求大家做到的，我首先做到，做好。六月份調到后，我一頭就扎在邙山干渠改造工程之中，既抓文明施工，安全管理，又抓工程進度和工程質量，在這項民心工程施工過程中，我與施工隊的同志們同甘共苦，很好地完成了任務，受到了上級領導及有關部門的表揚，此項工程既樹立了干部形象，又為贏得了聲譽。為了更好地樹立形象，宣傳施工當中的好人好事，我支部先后兩次聘請電視臺、電臺等新聞單位到工地跟蹤報導，完成了全年的宣傳報導任務。在“規范服務，群眾滿意”活動中，抓典型，樹榜樣，弘揚了企業精神，由于支部對這項工作常抓不懈，不論是在大型市政配套工程，還是用戶報裝，一戶一表都市村莊改造，每個施工人員都抱著對負責的精神，以文明安全生產為前提，質量第一為已任，打造著第二工程處的品牌。

一年來，我處支部積極配合行政領導工作，擺正了黨、政、工三者之間的關系，切實加強了對工會、共青團的領導，充分發揮了黨、政、工、團齊抓共管的優勢，調動了職工們參與民主管理的積極性，注重研究分析職工的思想狀況，關心群眾生活，為職工辦實事，辦好事，工資不拖欠，福利按期發，解決了職工的后顧之憂。為此，我經常與有關領導深入一線慰問職工，看望病號，與職工們溝通了思想，建立了感情，縮小了領導與群眾間的距離，密切了黨群、干群之間的關系，樹立了良好的干部形象。一年來，我在書記的崗位上干了一些工作，取得了一些成績，但我認為成績的取得離不開上級黨組織的關懷和幫助，離不開領導班子的共同努力，更是全體職工對我工作支持的結果。

三、存在的不足。

1、施工管理經驗有待進一步學習和提高，工作的方式、方法有時過于簡單，有急躁情緒，抓落實還不夠到位。

2、發現培養先進、宣傳推廣典型的力度有待進一步提高。

3、對黨員骨干的管理力度還要進一步加強，對后備力量的培養要繼續做好。

隨著新年的來臨，我將針對工作中存在的問題，做如下打算:。

1、組織黨員骨干進一步加強學習，統一思想，提高認識，跟上公司深化改革的步伐，完善各項規章制度，抓好骨干的培養，推行好項目經理制，使責、權、利真正落到實處，保證今年各項目標任務的順利完成。

2、加大對好人好事及先進人物和事跡的宣傳力度，使一個黨員一面旗，一個先進帶一批的指導思想，落實到全年的思想政治工作中去，把學習宣傳等工作落到實處。

3、成立以書記為首的工作檢查、監督小組，隨時隨時到工地，科室檢查工作，并寫出簡報，做到好的表揚獎勵，差的批評處罰，以形成良好的工作氛圍和正常的工作秩序。

學校黨支部書記工作案例（專業19篇）篇十一

根據bb區教育局黨委的工作要求和部署，我就自己本人一年來的工作情況向全校同志們匯報，請審議：

1.勤奮工作，努力踐行自己的職責。

在本年度中，我繼續擔負著黨支部書記、工會主席、副校長的職責。在工作中，我堅持原則，認真思索、牢牢地把握于學校改革與發展的大方向，堅決支持行政工作，堅持學校的課改活動。領導黨支部全體同志努力戰斗在教學的第一線，以身作則，始終把共產黨員的先鋒模范作用體現在平時日常工作中，發揮了戰斗堡壘作用，為學校的改革與發展保駕護航。我又在去年的基礎，繼續修訂與完善了學校安全條例;填補了學校家長接待中心，在學校的安全工作中，從而形成了《學校安全條例》、《教師安全檢查崗位》、《每周安全制度》、學生交通消防個人防護等系列安全教育、《外來人員準入制度》、《家長接待制度》、《學校重大活動申報制度》、《學生外出申請制度》、學生心里咨詢活動《學生傷害事故緊急處理方法》、《中層值班制度》、組成了蠡園中學安全工作的大框架，以安全為保證，全體同志從思想上認識到了學校安全工作的特殊性、復雜性和重要性。認真履行人民教師的職責，真正地從思想認識到學生在學校中的位置，明確了重大事件中教職工首先保證學生的安全的神圣職責與使命，達到了師德教育的核心。

2.努力工作、認真完成幾家的教學任務。

下半年，考慮到了學校初一與初三年級教師安排的難。我主動地提出了再承擔二(1)班的英語課的教學任務，并與以前一樣，我仍認真地做著集體備課工作，通盤的考慮初二英語備課組的工作。認真鉆研認真備課，認真上課，認真對待學生作業。認真抓好學生的預習工作，從長遠考慮，抓住學生閱讀與朗讀兩個環節。全力追求學生的英語語感，為初三的高分打下扎實的基礎。在平時的教學中堅持素質教育方向，著重學生能力的培養，為學生的初三準備，喂學生的快樂考慮，全心全意，踏踏實實，時刻準備讓學生能在初三有質的飛躍。

3.廉潔自律，始終讓自己保持共產黨員的正氣。

在本年度，我繼續地嚴格要求自己，堅持廉潔自律，始終讓自己保持共產黨員的正氣。首先，從機制上入手，提高學校重大問題決策的透明度、校務公開、重大事件教代會通過。具體問題黨政會議集體討論決定，真正讓校務活動置于群眾監督之下。在個人工作中，我既不推諉，也不越權，嚴守工作繼續，嚴守財務紀律。與邱校長相互監督簽字權，從而保證自己、保證別人，讓自己保持共產黨員的正氣。這也是教育系統領導同志時刻保持群眾威信的前提與基礎。

學校黨支部書記工作案例（專業19篇）篇十二

本人到__辦事處__村擔任黨支部第一書記一年多的時間以來，在辦事處黨工委的堅強領導下，在區一支書辦的精心指導下，在我的原單位和__辦事處的領導及同志們的關心幫忙下，在__村支兩委的大力支持下，我以科學的發展觀為指導，按照構建和諧社會的目標，認真履行職責，大膽開展工作，進取摸索經驗，帶領和團結__村的人民群眾努力建設社會主義新農村.

主要工作情景深入調查研究，制訂發展規劃。駐村后，我從熟悉情景入手，找準工作的著力點和突破口，然后工作及時介入，在最短的時間里完成了主角的轉換。并在此基礎上，根據中央一號文件和區委經濟工作會議精神，以建設社會主義新農村為核心資料，結合村里實際，組織村支兩委仔細研究，制訂貼合村情的__年工作規劃及三年工作目標。

(1)加強黨的基層組織建設上任伊始，正是開展第三批堅持共產黨員先進性教育活動的大好時機，我以此為契機，扎實開展第三批先進性教育活動。把堅持共產黨員先進性教育活動和黨員冬訓結合起來。我們堅持把學習實踐“____”重要思想作為主線，堅持以重在聯系實際、重在講求質量、重在取得實效為要求，組織全體黨員學理論、學黨章、學形式、學模范、抓住重點環節，查找存在問題，開展民主評議，落實整改措施、取得了明顯成效，到達預期目的。經過學習和活動開展，讓黨員更新了觀念，進一步解放了思想。思想通，百事通，觀念新，事業興。教育活動的效果在以后的工作中得到了體現，在整修水利，加強農村基礎設施建設，調解矛盾等方面，黨員充分發揮了模先鋒范作用，異常是為了修好通村公路，一些老黨員自發的去做群眾的工作，帶頭組織捐款捐物。有力地推動各項工作的開展。進一步抓好黨員隊伍建設，__年發展預備黨員一名，培養后備干部一名，為組織增添了新鮮血液，為我村的發展培養和儲備人才。

(2)狠抓計劃生育工作隨著農村稅費改革的深入，村級工作已發生很大變化，計劃生育工作逐漸成為村級工作的主旋律。今年，在計劃生育工作方面，主要做了以下幾項工作：一是深入宣傳教育，營造良好的計生氛圍。我們始終做到堅持以群眾需求為導向，大力開展人口與計劃生育知識宣傳，著力建設科學、禮貌、健康的生育文化。抓好重點人群的教育管理，幫忙他們了解、掌握計劃生育方面的政策、法規。對特殊人群加強計劃生育政策宣傳，對未婚重點青年男女加強法律法規宣傳，并倡導晚婚晚育;二是狠抓兩檢到位率。我們村兩委一班人分片包干，落實到人，確保按時按質完成，確保了婦檢對象一個不漏，使得全年兩檢到位率均達100%;三是狠抓未婚男女青年和隱性婚育的管理排查。很多人員的外出務工，在促進本地經濟發展的同時，以給我們的計劃生育工作帶來了很大被動，抓好計劃生育工作，首要任務就是抓好流動人口的生育管理。我們對全村18周歲以上的未婚男青年和15周歲以上的未婚女青年登記造冊，并與育齡群眾和重點未婚男女青年簽訂了計劃生育合同。

同時層層落實職責，誰包片誰負責。根據群眾的舉報，我們還組織村干部外出調查，實地排查育齡婦女;四是及時落實到期手術。五是落實計劃生育獎勵策，對11名獨生子女發放了保健費。確保了我村全年無計劃外生育。

我為__村的社會穩定、經濟發展做了一些小小的工作，取得了一點小小的成績。期望以利于今后為__的新農村建設做出更好更大的貢獻。

學校黨支部書記工作案例（專業19篇）篇十三

一年來,在校黨委和學院黨總支的領導下,自己努力用一個共產黨員的標準和支部書記的職責嚴格要求自己,重視馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及科學發展觀的學習,始終堅持為師生服務,奮發努力地開展工作,圓滿完成了各項工作任務。現對我一年來的工作做如下匯報:。

一、扎實有效的進行科學發展觀的學習與教育活動。

心理系現有教職工17名,其中正式黨員6名。現有在校生共265名學生,其中正式黨員1名,預備黨員4名。2010年前半年教師黨員中有4在外學習,包括我自己也在北京師范大學做青年訪問學者,期間恰逢進行科學發展觀的學習與教育活動,這對我來說,是一個機遇,因此即使自己在外學習,也絲毫沒有放松學習,沒有放松對學生黨員、入黨積極分子和重點培養對象的學習工作。

為此我根據實際情況完善了學習制度,改進了學習方法。著重抓好學生黨員、入黨積極分子和重點培養對象的學習,堅持定期的專題性學習。并從各個階段的實施方案到運行安排,精心組織、周密安排、保證了整個學習活動扎實有效的實施。20xx年4月和5月,我召集全系學生中的黨員以及積極分子進行了兩次大規模的學習活動,并收到心得體會28份。通過學習,提高了心理系支部黨員的理論思想素質。

二、加強支部自身建設,堅持團結協作。

第一,我積極配合學校與學院做好黨員的教育及培養工作,重點是幫助學生純潔入黨動機,真正做到不僅在組織上入黨,更重要的是在思想上入黨。一年來,共有70多位學生向黨組織遞交了入黨申請書。目前,已有兩位學生轉正為正式黨員,四名學生被批準為中共預備黨員,對于五位較成熟的重點培養對象,正處在準備發展階段,十八名入黨積極分子被列入了重點培養對象。另外,在新生入學之際,針對新生上進心強,入黨愿望強烈等特點,在學生中廣泛開展黨章學習和黨課培訓工作,今年秋季,心理系黨支部共培訓學生71名,收到了良好的效果。

第二,充分尊重黨員的民-主權利,發揮每一名黨員的作用。尤其是對偶犯錯誤的教師黨員和學生黨員不諷刺挖苦,不打擊報復,鼓勵他們改正自己的短處,發揮自己的長處。同時我自己也不斷地探索如何改進工作作風和工作方法,更好地為教師和學生服務。

第三,為加強自身建設,支部成立了黨小組。我任組長,馬俊老師任宣傳委員,張利鈞老師任組織委員,一名學生黨員段建斌任自律委員。我們把學生的組織發展工作列為重點,尤其是在發展工作中學生推優后,從對積極分子的培養教育開始,均交給支部黨小組去辦。

第四,豐富社團活動,重視職業指導。心理系下設有社團--心翔社,與學校心理咨詢中心聯合,對全校學生進行心理健康知識的宣傳與心理輔導,起到了良好的作用。同時,根據形勢的需要對學生進行就業指導,鼓勵學生參加職業資格的培訓與考試,心理系有60%以上的學生取得了各種國家職業資格證書,為就業廣開門路。

第五,廉潔自律。嚴格要求自身做到不貪污學生的錢財不占學生便宜,并教育引導教師黨員和學生黨員加強自律,樹立黨組織的良好形象。積極的工作使支部自身建設得到加強,有力的促進了心理系的各項工作的和-諧發展。

學校黨支部書記工作案例（專業19篇）篇十四

尊敬的各位領導、同志們：

一年來，在全體老師的支持和配合下，支部各項工作得以順利開展。在工作中，我始終牢記黨的宗旨，執行黨的決定，做到廉潔自律;在學校管理中，積極參與學校重大問題決策，支持校長依法行使職權。回顧工作的點點滴滴，有付出，有收獲，也還有很多要努力和提高的地方。

老師們為學校、為學生辛勤付出，一件件感人的事演繹出了我們星洲老師“敬業奉獻“的職業精神。作為支部書記，更加需要加強自我修煉，為大家作出表率。一年來，我能以共產黨員的標準嚴格要求自己，一是重視學習提高，閱讀各種專著簡報，主動參加各種研討學習活動，不斷提升自己各方面的素質和修養。注重學以致用，結合學校實際和支部工作，豐富自己的教育思想，牢固樹立為學生服務，為教師服務，為學校服務的思想，二是嚴格自己的言行細節，努力做到嚴以律己，寬以待人，踏實做事，關心他人。無論是星洲還是甲來路的工作，我一定都認真完成，對自己負責，對老師負責，對學校負責。工作中始終要求自己廉潔自律，履行好黨員干部”一崗雙責“的義務，不求名利，不求得失，但求問心無愧，真誠、熱情、公正地對待每一個人、每一件事。我身邊的老教師，對工作兢兢業業，年輕老師對工作熱情投入，班主任一個個認真負責，任課教師全心全意，你們身上的人格魅力像是一面面鏡子，督促我不斷地診斷和修正自身的行為，提高自己的工作水平和自身修養。

責任帶著壓力、也連著動力，工作抓落實的關鍵是要落實“抓“。黨建工作是學校內涵發展的重要保證，作為支部負責人，我深知要認清形勢，謀求發展，善于結合，統籌安排。對上要把握上級黨委的指示精神，要胸懷大局;對下，要了解學校的情況和民情，做到心中有數，再來細化工作，采取措施，保證各項工作的有序推進。如何讓黨建工作與學校工作、與上級要求、與計劃內、計劃外活動等有機、有效結合，不讓老師重復勞動，也是我在開展工作中一直想努力協調統籌，重點考慮的問題。

思想是行動的先導，學校的發展需要一個心齊、勁足、氣順的良好氛圍。

1.抓好三支隊伍建設。有計劃地組織好教職工政治學習，黨員干部學習和黨小組學習。制定中心學習組理論學習計劃，并按計劃實施;組織好中層干部理論學習，形成常態;做好教師政治思想工作，扎實開展談心談話制度，增進人文關懷;結合區深入開展“師德師風鞏固年“暨第五輪”弘揚西湖教師精神“大討論活動，組織好一年一度的暑期師德專項學習活動，進行教師職業道德行為自查，專題黨課等活動，深化教師核心價值觀，強化師德師風建設，提振教師”精氣神“，把全校教職工的思想和行動統一到智力學校發展的目標上來。

2.落實“三會一課”制度。定期召開全體黨員大會，支部委員會議，傳達和學習上級有關文件和精神，布置黨建工作，凝心聚力為支部發展出謀劃策。一學年來，通過黨員大會、黨小組學習和黨員自學等形式主要組織學習了黨的精神、《全面深化改革熱問》、《依法治國熱問》等內容。自己帶頭上黨課，今年6月，給全體教師和黨員上了一堂“弘揚西湖教師精神，做‘四有’教師”專題教育黨課。

3.組織好隔周一次的教師政治學習。按照黨建工作行事歷，開展學習形式多樣，內容豐富的政治學習。通過觀看視頻、聽取講座、微型黨課、觀點學習、讀書交流等各種形式組織教師學習，激發老師學習的積極性，取得了良好的效果。

4.鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果。繼續抓好整改落實，確保教育實踐活動有始有終。認真實施教育系統“三學三轉，三爭三創”先鋒教育活動，“六大專項行動“落實到位。對照時間表和任務書檢查整改落實情況，并在全校公示，接受群眾的評議。結合黨建工作行事歷，組織好每月黨員固定活動日活動。

5.宣傳引導，營造良好氛圍。通過結合上級的評優評先活動、教師節表彰大會、校園網“全情沃桃李，最美求是人”專欄，黨建精品專欄、黨建電子雜志《求是先鋒》、校報《星苑》等載體，挖掘、宣傳、表彰在學校教學、管理、服務等崗位上立足本職、敬業奉獻的優秀教師，營造健康向上的輿論導向。

立足學校實際，強化黨建組織建設、陣地建設和制度建設，切實加黨建工作。在落實黨建常規的基礎上，制定好工作計劃、理清拓展思路，全面推進黨的基層組織建設和黨員隊伍建設，發揮黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用。

1.換屆選舉，圓滿完成。201x年10月，支部按期進行了換屆選舉，程序規范，選舉產生了新一屆的支部委員。

2.談心談話，凝聚人心。校級領導跟中層干部、中層和群眾、黨員和聯系人、黨員和責任區群眾談話幾年來始終堅持。通過談心談話，我們發現了教師中的感人小事，對個別教師尤其是新任干部和新進教師的思想困惑及時疏導，談心談話沒有固定地點，也沒有固定時間，每次談話看似無意，卻是有心。不僅樹立了黨員干部的良好形象，拉近了與教師之間的距離，更是弘揚了教師群體的正氣。

3.公開承諾，明確責任。繼續做好黨員承諾、踐諾活動，黨員和中層以上干部人人公開承諾，明確責任和使命，接受群眾監督。

5.課題引領，助推發展。結合實際，研究教師中的熱點和難點問題，通過課題研究，探索黨建工作的新思路、新舉措，努力提高組織建設科學化水平。201x年一項黨建課題獲得西湖區教育研究課題成果評比二等獎;2016年又有一課題在區規劃課題立項。

6.干部培養，積聚力量。做好后備干部的推薦、選拔、考察和培養工作。201x學年，提拔了三位中層干部、兩位校長助理，鼓勵、輸送年輕骨干教師參加教育局公開選拔校長助理崗位。

7.組織發展，有序推進。加強對入黨積極分子的動態管理，落實黨員聯系人工作，定期談心談話。嚴格按“十六”字方針，及時做好預備黨員的培養、考察工作，召開了徐倩同志預備黨員轉正大會。

8.雙爭雙評，評出實效。。以加強學習，增強黨性，落實行動，凸顯黨員先鋒作用為重點，年初制定計劃，年末進行總結，做好民主評議，落實好民主評議“雙票”制。把“黨員風采展示”活動、黨員考核達標活動與“雙爭雙評”結合起來，發揮“雙爭雙評”對黨員的教育作用。

9.精品建設，激發動力。維護好黨建精品網站，通過黨建精品項目的創建，引領和推動學校健康發展。同時，教師也成為學校發展的受益者。

10.指導和開展好工會工作。黨支部會議專題研究工會工作。開好工會委員例會，學習《區基層工會經費使用管理辦法(試行)》。在新形勢下，努力設法組織每月一次的全體教工活動。健康步行、趣味運動會、觀看電影、節日慶祝等活動。努力通過各種形式豐富全體教職工的課外生活，在工作之余放松心情，健康生活。在大家共同努力下，在全體教師的積極參與下，201x年度，工會再一次被評為區系統先進工會。

11.指導和開展好團組織的相關活動。通過邀請專家定期來校指導、舉行新教師拜師會、舉辦一年一度的青年教師素養大賽、團員送溫暖活動、節日活動、召開青年教師座談會等活動，進一步關注青年教師健康成長，增強他們對工作的責任感、對集體的歸屬感。選送六位老師參加市教改之星評選，五位獲得金獎，一位獲銅獎。

12.做好黨建宣傳工作。及時在校園網黨建網站、教育局黨建園地中上傳支部黨建活動信息。一年來，西教網黨建信息報道20多篇，其中熱點報道已經超出5篇。協助集團做好做好黨建電子雜志《求是先鋒》的刊出。

繼續扎實開展好黨員“亮身份樹形象”工程活動。

1.黨員志愿者服務隊活動常態化。全體黨員人人參加志愿者服務，在學校分發教材、清掃衛生死角、安全保衛等工作中承擔義務勞動。

2.黨員結對切實服務學生。措施到位，成效明顯。除了平時對學生幫扶外，六一前夕，黨支部還組織了“點亮小小心愿，凝聚暖暖關愛”黨員認領結對學生微心愿，與結對學生一起趣味競賽活動，并為結對學生送上了節日禮物，拉近了師生之間的距離。

3.立足本職崗位，展示黨員風采。有一支思想過硬、業務精良的黨員干部隊伍，在學校各項工作中充分發揮先鋒模范作用。201x年度,黨員在區級以上開課、論壇講座45次，達到黨員總人數的136%，人人都參與課題研究，14個課題在區級以上立項，其中全國級1項;在區級及以上各類業務評比競賽中有57人次獲獎，占黨員人數的172%。羊敏同志獨立完成編寫的校本教材《水墨畫》已經正式刊出;戴月仙同志入選首屆“最美西湖教師”二十強。

4.黨員帶頭送教下鄉。黨員帶頭送教下鄉互聯共進，互促共享。一年來，共有十余名黨員赴麗水、建德、縉云、開化、遂昌等地送教。

5.黨小組協同責任區。黨小組協同責任區工作在責任區與黨小組組織架構上實現統整。

6.黨員進社區切實服務群眾。201x學年主要開展的活動有新生招生咨詢、慰問等。組織進行了“黨團隊員手拉手，元宵送‘福’福滿心頭“、“在職黨員送愛心，星洲居民享祝福”活動，送出新春對聯100余幅，“福”字300余個，受到了社區居民的熱烈歡迎。社區還給學校黨支部頒發了“201x年度星洲社區在職黨員先進集體”榮譽證書。

作為一名黨員，我嚴格遵守《黨員干部廉政從政若干準則》，嚴守黨員承諾。認真學習上級有關黨風廉政建設工作的會議、文件、指示精神，學習黨紀、政紀有關制度及相關法律法規。積極參與各項廉政教育活動。在管理中，講求民主，遇事能廣泛聽取群眾的意見，積極發揮行政會的作用，聽取行政人員對管理工作的想法。經常性與老師們交換思想，共享智慧。作為一名黨員干部，我認真履行“一崗雙責”，做到“兩手抓，兩手硬”。

1.認真組織和參加學校的政治學習、行政會理論學習、理論中心組學習、師德專題培訓，做好筆記，交流學習體會。通過學習，更加明確了黨風廉政建設的重要性。

2.進行廉政風險自查。根據局黨委的要求，和班子成員一起從自身思想道德風險、制度機制風險、崗位職責風險、業務流程風險和外部環境風險等五個方面進行了個人風險排查，認真制定自我防控的具體措施。填寫廉政風險自查表。

3.組織召開學校黨風廉政建設情況分析會。結合分管工作及崗位職責，對“一崗雙責”落實情況及個人廉政風險點的防控落實情況作了剖析和匯報，虛心聽取班子成員的意見和建議。并與班子成員就學校貫徹民主集中制、完善議事決策制度、深化校務公開、黨務公開、推進民主管理、民主監督以及在重點工作領域加強廉政風險防控等工作進行了進一步的討論。

4.認真執行領導干部重大事項報告制度，按照相關文件規定如實填寫了本年度個人重大事項，自覺接受監督。

5.組織好校級領導民主生活會。針對自己一年來的工作、學習、生活、廉潔從教情況做了批評和自我批評。會后，認真梳理大家的意見和建議，深刻反思，有則改之無則加勉。

6.按規定執行黨務公開，自覺接受廣大黨員和教師的監督。學校后備干部的確定都是經民主推薦，行政會、校務會討論決定。對教職工實施獎懲、教師推優、評職、聘任及出國交流等工作，能嚴格按學校各項制度規范操作。

7.做好教師的政治思想工作。除了組織開展好形式各異的政治學習活動，定期與中層干部、后備干部、群眾談心談話，進行交流和溝通，力所能及地幫助大家解決困難，做教師的知心人。

述職人：xxx。

20xx年xx月xx日。

學校黨支部書記工作案例（專業19篇）篇十五

領導和同志們：

xx年是我到新前村任書記的第一年。一年來，在市委、古沛鎮黨委和市選派辦的正確領導下，堅持以鄧小平理論為指導，認真貫徹落實黨的xx大會議精神，積極實踐“三個代表”重要思想，發揮領頭雁作用，團結帶領一班人，廉潔奉公，勤政為民，銳意進取，奮力拼搏，較好地完成年初鎮黨委、政府確定的任務目標，為新前村經濟發展、社會穩定、和諧做出了應有的努力。現將一年中本人在學習、思想、政治、工作等方面的情況述職如下：

一、提高認識，明確任務，深入調查研究，制訂工作計劃。

選派工作的任務主要是圍繞“六句話”的目標和要求開展的，“六句話”是：加強組織、發展經濟、富裕農民、維護穩定、鍛煉干部、促進農村全面進步。

為此，到村以后，深入村組開展調查研究。

一是到村兩委成員和黨員、干部家中就其生產、生活、村組織建設等有關問題進行深入調查，征求他們對兩委班子今后工作的意見和建議。

二是到農業產業結構調整大戶和養殖戶家中就其農業產業、結構調整需要解決的問題深入調查研究，聽取他們的呼聲和需求。

三是到貧困戶家中進行調查，詳細了解其貧困的原因，幫助他們理請發展思路，鼓勵其發家致富。

四是到隔閡戶家中與其促漆交談，了解其原因、詢問對村級工作的意見和建議，掌握并認真記好他們所反映的問題，及時做好他們的思想工作。

通過走訪、調查，我了解了新前村的基本情況及存在的問題，及時召開兩委班子工作會議，進行了認真研究、分析，因地制宜地提出了“加強組織建設，轉變思想觀念，調整產業步伐，傳播科學技術，訂好市場單子，幫助農民掙票子”的工作思路和發展村集體經濟，幫助農民增產增收。

二、加強學習，努力提高內在素質。

一年來，堅持把學習放在首位，認真學習鄧小平理論和黨的xx大會議精神，重點學習了“三個代表”重要思想、“七一”講話，以及關于樹立和落實科學發展觀，大力弘揚求真務實精神，大興求真務實之風等重要講話精神。

同時，還根據新時期農村工作的需要，并堅持學習了黨在農村的各項方針、政策及法律知識、經濟知識、基層黨建、農村工作指導、選派知識要點、各級黨委對選派工作的要求、新農村建設和行政管理等方面知識，不斷豐富自己的知識結構。在學習的過程中，做了3萬多字讀書筆記，撰寫了5篇心得體會。

通過加強學習，在以下幾個方面有了新的提高和認識：

一是政治理論水平有新的提高。能夠正確把握“三個代表”的精神實質和豐富內涵，對經濟、行政管理等各種理論有了比較系統地掌握。

二是提高了政治鑒別力和政治敏銳性，執行政策的能力有新的提高。在政治上、思想上和行動上與上級黨委保持高度一致，在事關方向、原則問題上立場堅定、觀點明朗、態度堅決。

三是統攬全局、協調各方的能力有新的提高。通過學習，本人掌握了一定的工作方法，在工作中能夠駕馭農村工作，站在農村的角度抓方向，抓重點，抓主要矛盾，帶動村兩委全面工作開展。能夠把村兩干部、黨員、群眾擰成一股繩，充分調動他們的積極性和主動性。

三、加強組織建設，提高支部戰斗能力。

(一)在村兩委班子建設上。主要做到了以下幾點：

一是促團結。我十分注重與班子成員的團結，遇事與大家多溝通、多協商，召開支委會、村兩委聯席會、黨員大會，在研究討論后才作出決定。現在，村兩委班子是團結的班子，是積極向上、求真務實的班子，是有凝聚力和戰斗力的班子。

二是抓學教。充分利用黨內“三會一課”、春訓、電化教育等方式方法，在提高村兩委干部理論水平上下功夫，在增強村兩委干部工作能力上下功夫，在轉變村兩委干部工作作風上下功夫，并且積極開展了以保持共產黨員先進性為目標，“學習謀劃新農村、構建和諧新家園”的小學教活動和“作風整頓月”活動，要求村兩委干部做到進村入戶常走訪、廣納群言查不足，切合實際定措施，真心實意抓整改，從而真正培養、鍛煉一支適應農村工作形勢整體素質較高的干部隊伍。

三是強基礎。村組織建設不僅是基礎，而且是薄弱環節，村干部的自身素質和工作水平是落實農村各項工作的關鍵。

(二)在黨建工作上。

黨建工作是選派書記的主要工作任務，也是一項經常性工作。年初，一是主持召開村兩委會制定了xx年黨支部工作計劃和創建“五好支部”實施方案，并按照工作方案抓具體、抓落實。二是進一步建立健全村兩委各項規章制度，并且嚴格按照制度辦事。三是落實了黨務公開、村務公開等各項措施，確保了黨務、村務按時公開，接受群眾監督。

年初為村定購了一份黨刊雜志。

(三)在黨員干部隊伍建設上。

一是以優化黨員結構為主，突出抓好黨員發展。按照上級“雙培雙帶”先鋒工程的要求，村黨支部制定了“雙培雙帶”規劃和年度計劃，加強對農村中能人大戶的教育引導，把其中的優秀分子吸引到黨組織當中來，在實際操作中，堅持高標準、嚴要求、依黨章、按程序，積極慎重地做好發展黨員工作，村黨支部今年培養4名入黨積極分子，6名先進分子。二是以樹立黨員形象為主，突出抓好示范帶動。xx年，加大了對黨員的學習教育，加強了對外出黨員的管理，制定了流動黨員“八個一”管理措施，發證率100%，對流動黨員還可以實現網絡管理。通過開展無職黨員設崗定責、“評星掛牌”和民主評議黨員等活動;一年來有5名黨員被評為先進個人，2人受到鎮黨委表彰;4人被評為雙星戶;村主任王玉濤帶頭響應村黨支部號召，主動要求建沼氣池，啟到了模范帶頭作用;王玉濤、嚴超祥、又和祥等10名黨員帶頭參加產業結構調整試點。這說明黨員帶頭致富和帶領群眾致富的本領增強了，先鋒模范作用得到了充分發揮，在群眾中樹立了先進、務實、富民、廉潔的新形象。

四、大力發展村級經濟，積極引導農民脫貧致富。

一是立足村情，調整產業結構，農村經濟得到了的較快發展。積極推進農業和農村經濟結構調整，推廣良種良法，在此基礎上大力發展甜葉菊、良種水稻和無籽西瓜種植，今年的良種種植分別在80畝和100畝以上;甜葉菊畝產在20xx—2500元之間;農民有了盼頭，干部有了勁頭，11月份，村兩委結合美國公司在明光建搞甜葉菊加工廠的大好時機，廣泛進行宣傳，積極與農戶簽定了購銷合同，使村民的收入有了絕對的保障。產業結構結構調整，提高復種指數，增加糧經比，切實增加農民收入，使農民嘗到了甜頭。新前村將成立甜葉菊合作組織，將來的發展前景將更廣闊。

二是引導村民外出務工。目前為止，我村在江蘇、浙江、上海、廣東等地外出務工的有150多人;每年村兩委在外出高峰期都會開展“陽光工程”宣傳和培訓，增強外出務工人員的技能。據測算：每人每年收入5000元，外出務工人員每年為新前村帶回近80萬的收入。

三是切實增加集體收入，壯大集體收入，利用4萬元發展集體經濟專項資金及村自籌資金6萬元建村兩委活動室,建成后上面為辦公場所,下面出租為門面房,收取一定的租金，增加村集體收入。一年來通過召開村委會、黨員大會、一事一議等會議，先后對村集體所有的荒山土地、水面、林地和房產進行了變更承包、轉讓、拍賣、出售等形式，進行調整，每年獲取利益分成約5000元，村級集體經濟將得到加強。

由于國家對農民“多予少取放活”實行“一免三補貼”，產業結構調整效益穩中有增，勞務輸出經濟拉動明顯，農民人均純收入得到較快增長，在去年2710元基礎上人均增收190元，增幅7%。

五、保持農村穩定，構建和諧社會。

一是推進精神文明建設，通過多種形式對農民教育，豐富農民生活，大力開展科技入戶活動。目前發動“陽光工程”培訓30多人/次，從網上下載和配合鎮農技站下發各類農業科技資料200多份，通過廣播、下發資料、張貼標語等形式對村民進行宣傳教育。

二是推進新前村民主政治建設，按照發展社會主義民主政治的要求在新前村大力開展“四民主、兩公開”，即深化和規范民主選舉、民主管理、民主決策、民主監督;堅持完善村務公開、黨務公開。上半年完成了市、鎮兩級人大代表換屆選舉工作。

三是堅持不懈地抓好計劃生育，提高了計生工作整體水平。今年以來，本人與村兩委一班人高度重視計劃生育工作，實行分片負責制，每月要召開一次會議進行研究，每季度開展一次活動，每年進行一次獎懲;無職上崗黨員中設置計生宣傳崗，積極宣傳黨的計生政策，配合村兩委和計生專干，抓好計劃生育各項制度落實，確保四項手術100%落實，孕檢率達到90%以上，出生率達到上級要求。同時，做好計生重點戶的教育和轉化工作，促進了計劃生育工作健康、穩固發展。

四是推進村級工作的規范化建設。認真貫徹執行《安徽省“兩委”工作規則(試行)》全面落實各項制度，理順兩委關系，形成村黨組織領導下的村民自治機制，確保村級工作運轉有序。先后制定了黨支部工作制度、村兩委工作規范.、村兩委議事規則、村“一事一議”制度、村民會議制度、村委會印章使用管理和村財務管理等各項制度。

一年來，認真排查和化解人民內部矛盾，深入細致地做好思想政治工作，把矛盾化解在萌芽狀態，確保我村穩定。維護群眾最關心最直接的利益，重視解決群眾生活中面臨的困難和問題使我的群眾工作取得實效。

六、扎實工作，切實為民辦好事、辦實事。

任職以來，堅持不斷地加強學習，牢固樹立科學的發展觀、人生觀、價值觀、地位觀、權力觀、利益觀，強化執政為民意識，弘揚艱苦奮斗和開拓奉獻精神。堅持吃住在村主持工作，嚴格執行各項規章制度，積極為村辦事。

今年，部分村民受災，房屋倒塌，我看在眼里，急在心里，一方面按扶群眾，一方面積極向上級黨委和民政部門反映，在政策容許下，終于在民政部門的大力協助下，為2戶倒房戶各爭取倒房從建資金10000多元，為1戶殘疾人爭取危房改造資金：5000多元，解決了他們的燃眉之急。

一年來先后還為2名考上大學的學生爭取了部分資金幫助;為群眾辦理計劃生育證件、入戶口、改戶口、辦身份證、新辦理五保等20多件/次。指導養殖戶進行冬曖式大棚養殖，獲利20xx0多元。

成績的取得離不開村兩委成員和全體黨員的大力支持，在今后的工作中，我將進一步落實xx大會議精神，按照選派工作“六句話的要求，堅持科學發展觀，以xx大精神統領思想，加快社會主義新農村建設，加快全面建設小康社會的步伐，按照市委組織部、選派辦和古沛鎮黨委、政府的要求，戒驕戒躁，扎實工作，帶領村民發家致富，為新前村的新農村建設貢獻力量。

學校黨支部書記工作案例（專業19篇）篇十六

我作為公司黨支部書記和副經理能夠認真貫徹落實集團公司年初和年中工作會議精神，落實董事會的決議，努力學習、扎實工作，圍繞公司中心工作和規范化黨支部要求開展工作，使支部工作與公司各項工作緊密結合起來，團結和帶動全體員工和黨員干部，認真貫徹執行黨的方針、政策和集團公司黨、政安排的各項工作任務，積極引導和激發全體職工的工作積極性和工作熱情，有效地促進了公司的各項工作。

一、思想學習情況。

我能夠緊密結合形勢和實際工作需要學習，今年重點學習的內容有黨的xx屆五中全會公報、國民經濟和社會發展第十二個五年規劃綱要、黨章、國有企業領導人廉潔從業若干規定、中國共產黨紀律處分條例等。努力把學習當作提高個人黨性修養、掌握黨的路線方針政策、尋找切入點、構思企業發展思路、提高工作質量和效能的有效手段，并且把學習理論與理解落實集團公司黨委各項重大決策相結合，增強自身的使命感、緊迫感和責任感;堅持理論聯系實際，學以致用的原則，把學習理論與公司中心工作結合起來，并加以運用，為公司的生產經營的發展，找出理論依據、政策支持，并努力查找制約公司發展的突出問題，謀求解決之道，從而提高工作成效。

二、工作情況。

對于集團公司行政、黨委、紀委、工會、共青團組織的各項活動，能夠積極主動、認真對待，牽頭組織參加，對于班子分工范圍和會議決定由自己負責的工作，認真負責，能夠想方設法積極開展，主要有：

(一)、支部工作方面：

1、堅持執行“三會一課”制度等，按照規范化黨支部的要求正常開展了支部組織生活。

2、組織學習與培訓。組織支部全體黨員參加了集團公司業余黨校的學習，我本人參加了省公司的支部書記學習班。公司為每一位員工配發了圖書《你在為誰工作》，本人審閱了每一位的讀后感，選出優秀的文章，公開展示。

3、完成了支部的換屆選舉工作。

4、完成了黨員民主評議工作。

5、開展“爭先創優”活動，按黨委統一部署推進。

6、幫助工會公司分會做了三件事：一是組織舉行了一次職工趣味運動會，組織職工參加集團公司組織的爬山和羽毛球比賽，二是開展職工小家建設，三是開展“創星級標準化班組”活動，檢查督促做好各項記錄。

7、指導幫助公司團支部開展了“師徒帶徒弟，一幫一結對”活動，共八個青年員工找到師傅，建立了師徒關系。這一活動的開展，對于青年員工加強業務學習，促進崗位成才，起到了積極的作用。

(二)、經營管理方面：

1、按照國家電網公司的要求，配合省公司進行“集體企業及集體職工基本情況調研”完成了調研報告。

2、對勞司的收支情況進行了審核;對20xx年的收支做了預算安排。

3、本年度辦理了三名集體職工的退休手續。

4、完成了集體職工社保繳費20xx年審核工作，20xx年新標準的調整，協調解決了費用來源。

5、對集體職工退休人員的情況做了調研，獲得集團公司的支持，有望解決集體職工退休人員的管理問題。

(三)、安全管理方面：

1、親自草擬，健全了安全管理文件、臺賬、會議記錄、檢查記錄;在集團公司例行檢查之后，能夠對于所提出的改進意見，及時整改。

2、從4月開始恢復安全月報表上報。

3、組織公司有關專、兼職安全員，定期與不定期對本部、賓館、以及火電公司的施工現場進行安全檢查。特別是對于會議中心地下室的情況很不放心，頻繁檢查。

(四)、開展活動方面：

首先制定了公司“依法治企”活動計劃，進行了自查，排查出法律風險點，對管理制度和業務流程進行了梳理，完成了管理制度的“廢、改、立”工作，和業務流程的修訂工作，使得公司的內控制度更加科學合理、適用，業務流程更加規范、順暢。很多工作由本人親自動手，尤其是在業務流程的編制中，花費了很多精力。

(五)、管理與服務方面：

1、在對四個子分公司充分調研的基礎上，主持完成了“三年發展規劃”的編制工作。

2、與同事們一道走訪資深人士，查閱資料，進行調研，策劃新賓館定位、功能板塊設計、可行性分析。親自編撰了新賓館可行性研究報告.

3、幫助火電公司外出投標。

(六)、思想政治工作方面：

自己能夠努力維護班子的團結，傾聽職工的意見，同公司班子成員以及公司中層干部和職工及時溝通，取長補短，在工作中既分工負責，又密切配合，凡事講原則，辦事守制度;能夠關心職工生活，了解職工思想動態，積極主動找職工談心溝通，聽取他們的意見和建議，不斷改進工作上的失誤和不足;努力幫助職工解決困難，對職工的喜、病、喪事宜及時組織慰問、探視，努力營造和諧向上的氛圍和良好環境，讓職工切實感受到組織的關心關愛，努力建立健康、透明、純潔的企業人際關系和人際環境，以提高職工熱愛企業的自豪感、榮譽感，實現企業和員工的共同進步，為公司的發展營造良好的人際環境;在工作中自己能夠對自己進行準確定位，客觀公正地對待一切人和事，學習其他領導工作、學習、為人等方面的長處，既促進了各方面的工作，也使自己在各方面得到了提高。

三、黨風廉政和作風建設情況。

自己作為公司黨風廉政建設第一責任人，能夠認真落實黨風廉政建設責任制，對公司各級領導實行“一崗雙責”，以《公司關于劃分領導班子成員黨風廉政建設責任區的通知》，對于公司領導班子成員、各部門負責人、各子分公司領導班子的責任區做了明確劃分，提出責任目標，即責任區內做到“四不發生”，并明確了職責和工作程序。一年來，公司各級領導能夠履行“一崗雙責”、開展“五個一”活動，對各自責任區內的黨風廉政建設進行認真研究、部署和落實，做到了制度完善、警鐘長鳴，防微杜漸。公司領導班子堅決貫徹執行公司黨委的決策和工作部署，圍繞公司中心工作，嚴格執行“三重一大”集體決策制度。今年，在“依法治企”活動中，結合本單位實際情況，對公司“三重一大”集體決策制度進行了修訂，議事有規則，決策有記錄。公司整體全年沒有發生違法違紀現象，未發生違法亂紀事件和損害職工利益的事件。

自己能認真執行黨風廉政責任制的各項要求，并嚴格要求自己，始終牢記黨的紀律、以及國有企業領導人員廉潔從業若干規定有關要求，帶頭踐行“干事干凈”的廉政理念，能嚴格要求自己、家人和分管部門的人員，時刻提醒自己，不論是在做任何事情、在任何情況下，都要做到謙虛謹慎，戒驕戒躁，勤儉節約，艱苦奮斗，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕，能保持清醒的頭腦。自己奉行“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，積極轉變工作作風，虛心聽取群眾的批評意見，自覺接受黨和群眾的監督，始終保持共產黨員的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。在生活中，注重提高自身修養，做到生活正派、情趣健康。在日常工作中，對自己分管的工作能夠嚴格遵守法律、法規，能夠嚴格按照有關規章制度辦事，無論事大事小，每個工作環節都實行陽光操作、透明處理，做到廉潔自律、奉公守法。全年無不廉潔情況。全面完成了公司年度黨風廉政建設責任目標。

四、存在的不足。

一年來，雖然做了一些的工作，但與領導和職工的期望還有差距，還存在一些不足，一是主動學習抓的不緊，二是工作中創新意識不強。本人決心在今后的工作中不斷改進、總結和提高，努力把工作做得更好。

學校黨支部書記工作案例（專業19篇）篇十七

尊敬的各位領導、同志們：

近年來，在縣教育局黨委的正確領導下，在學校班子成員以及廣大黨員干部的支持配合下，我作為黨支部書記以“抓黨建促校建，抓黨風促校風”為準則，以基層組織建設年為契機，以開展創先爭優和創建黨建品牌活動為總抓手，緊緊圍繞學校教育教學中心工作，認真履行黨建“第一責任人”職責，深化教育教學改革，促進健康穩定和諧發展。現我就學校黨建工作履職情況述職如下：

學校若沒有一批得力的、穩定的黨員干部從事黨務工作，黨的建設和作用便是一句空話。我校黨支部在上級黨組織的的指導下，堅持黨管干部的原則，進行了換屆選舉，努力發現人才、培養人才、選拔人才，及時把政治素質好、工作能力強的同志推上領導崗位，目前，學校領導班子團結協作，求真務實，勤政廉潔，形成了非常強的的凝聚力和戰斗力，使黨支部成為學校堅強的領導核心。

作為“班長”，我關心支持幫助各級干部的工作，一方面讓他們做到有職、有權、能獨擋一面。在各項會議討論研究工作時，我堅持做到不搶先發言定調子、不壓制發言堵路子、不強制拍板作決定，在民主集中的基礎上，對重大問題做到有主見不主觀、能果斷不武斷，從而充分調動了班子成員的能動性和積極性。另一方面，我又注重發揮班子的整體作用，在工作上互相配合，做到“分管工作為主抓，中心工作一起抓，突擊工作優先抓，碰到困難協助抓”，突出了班子的集體領導地位。在作風建設上，班子成員帶頭轉變工作作風，做給職工看、帶著職工干，起到了很好的表率帶頭作用，群眾評議優秀率98%以上。

學校的生命力源于教育教學質量的提高和成績的進步，只有堅定正確的辦學方向，全面提高辦學質量，培養更多更好高質量的人才，才能促進學校和諧穩定健康的發展。而提高辦學質量的的關鍵在于建立一支高水平的管理隊伍和師資隊伍，黨員隊伍建設也必須緊緊圍繞這個中心來進行，為此學校黨支部在黨員中開展“幫、引、帶”活動，加強黨員隊伍建設。

1、幫：以人為本，建立黨員幫扶制度，增強黨員在師生員工中的感召力。

學校黨員隊伍中，絕大部分是一線教育骨干，有著豐富的教育教學經驗，黨支部制定了一系列方案，要求黨員亮出身份、掛牌上崗、公開承諾，根據黨員所在的不同崗位，制定了崗位標準和活動措施，目的就是以創建“黨員示范崗”為切入點，精心打造“一個黨員就是一面旗幟”這一品牌，發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的榜樣、示范、帶動、輻射作用。黨支部要求黨員教師制定幫扶計劃，通過“結對子”、“帶徒弟”“一帶一”、“一帶二”、的方式幫助老師、學生解決實際困難。

2、引：積極介入，引導學校領導班子堅持正確的辦學方向，增強黨的工作的滲透力。

學校黨支部緊緊圍繞學校發展開展黨的工作，通過積極推薦優秀黨員進入學校領導班子參與決策管理，貫徹黨的意圖，發揮保證監督作用。正確處理黨支部與校務委員會之間的關系，使黨組織的活動和建議“為單位所需要，為黨員所歡迎，為學校領導班子所理解與配合”。在學校黨支部的引導下，學校清醒地、準確地定位為：立足現狀，逐步做精、做強、做久;以質量求生存，以特色求發展。提出了“以人為本，民主管理、以德治校、教書育人”的辦學理念。

3、帶：整合力量，以黨務帶政工，以黨建帶團建，以黨風帶校風，增強黨組織的凝聚力。

黨支部把思想政治工作作為一項基本任務，寓思想政治工作于教育服務管理之中，充分讓黨員教師在群眾團體和學校各重要崗位發揮骨干作用，促進了學校的全面發展。把團隊的建設作為黨建工作的重要內容納入黨支部工作規劃，積極強化整體意識和團隊的密切配合，形成合力，使團隊工作在黨建工作的帶動下同步發展。

利用開展深入實踐科學發展觀活動、創先爭優爭活動、“七一”全體黨員和入黨積極分子“重溫入黨誓詞”活動、“教師節”黨團員教師帶領新教師舉行“教師宣誓”活動、黨團員走進社區服務群眾活動和入黨積極分子“如何端正入黨動機”專題培訓活動等機會，學校黨支部要求黨員要發揮先鋒模范作用，帶頭搞好師德師風建設;在全體教職員工中提倡奉獻精神、敬業精神、務實精神、創新精神、勤儉辦學精神、愛生如子精神，爭做教學工作的骨干、爭做學校管理工作的骨干;在全體學生中提倡團結、奮進、尊師、愛校，爭做文明學生、爭創文明班級、共建文明校園。

為了進一步抓好深入學習實踐科學發展觀活動整改落實工作、完善長效機制、推動學習實踐科學發展觀向深度和廣度發展，激發我校黨員和教職工的生機活力，促進教育更好地發展。我校黨支部按照有關會議和文件精神，進一步以“教好每一個學生、發展好每一位教師、共建和諧生態校園”為主題、提高教育質量為核心、提升班子和教師隊伍為關鍵，帶領全體黨員和教職工深入開展基層組織建設年活動。在全校教師中繼續開展比修養、比學習、比奉獻、比業績，爭創師德師風優秀、專業知識技能優異、教育教學質量優良，讓師生滿意、社會滿意、領導滿意的“四比三優三滿意”活動，充分發揮黨員的先鋒模范作用。

雖然我校在黨建工作方面做了不少工作，也取得了一定成績，但與黨的工作要求，與學校健康發展的內在需求相比還有不少差距，還存在著許多亟待解決的問題，在今后的黨建工作中，我一定會遵循學校的發展規律，做到與時俱進，使我校的黨建工作再上一個新臺階。

述職人：xxx。

20xx年xx月xx日。

學校黨支部書記工作案例（專業19篇）篇十八

我作為*村黨支部書記，在上級領導的關懷和指導下，在全體黨員和村民代表的全力支持下，圓滿完成了村黨支部，村委預定的目標和任務，并取得了一定的成績，現就本人今年的工作述職如下：

一、在黨的特別是第二批黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我村黨支部嚴格遵照上級部門的安排部署，認真組織學習各級領導重要講話精神，特別是的系列重要講話精神，通過集中學習、分散學習，行動不便的上門送資料，送dvd視頻等，以及動員會、座談會、遠程教育先進典型事跡光盤觀看等形式，提高了黨員群眾為人民服務意識和能力。認真組織兩委班子專題組織生活會，認真撰寫了對照檢查材料，結合“三到兩強”駐村入戶調查群眾反映強烈的問題，并針對工作作風中的“四風”問題排查，主要問題有以下幾點：1.學習不夠認真仔細，缺乏系統的政治理論和業務學習;2.黨性意識不夠堅強;3.工作中有時考慮線條較粗工作態度生硬;4.維穩方面矛盾排查不到位;5.工作制度沒有很好地執行;6.處理群眾矛盾糾紛有畏難思想;7.滿足現狀，沒有進取精神;8.富民增收方法不多;9.沒有注意勤儉節約。

根據以上問題究其原因有以下幾點：

思想認識不到位，造成了在學習方面總是被動，認為自己是做具體工作的，學不學與學多少理論都與工作無關，繼而造成了學習上抓的不緊，主觀上放松了學習，使工作能力難以提高;服務群眾意識不夠，有時存在官僚主義作風，沒有把群眾當親人進而造成服務群眾觀念意識不強，在處理個人之事和群眾之事時，常常是輕重緩急顛倒;工作標準要求不高，質量要求不嚴，工作中有時偏離干一行愛一行的精神和全心全意為人民服務的宗旨，沒有按照高標準，高質量的要求去認真完成每一次任務，工作中被動應付的較多主動上手的少;通過學習，按照在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話精神要求，結合本村實際要求做一名新時期基層黨建工作的帶頭人，通過整改切實需要做到以下幾個方面的提高;加強學習，提高認識通過學習系列講話精神，市委五屆三次會議精神，要把時代脈搏，提高工作動力，改進自己的工作方法，提高自己為人民服務的本領，多向同行們學習，吸取他們的經驗，彌補自己的不足，揚長避短，把學習和工作相結合，通過工作加強對學習內容的領會，做到學用結合。加強班子成員的溝通，明確班子成員職責，發揮班子的整體合力，加強班子凝聚力和戰斗力。不斷提高為民服務的意識，把群眾當親人，始終把群眾的事放在心上，做到凡事群眾的事先辦，快辦，必辦。做到急群眾之所急，想群眾之所想，權為民所用，利為民所謀，情為民所系，處處時時都要做到群眾貼心人，認認真真讓群眾也把自己當親人。

事例一，清明節時烏蘭色太社溫挨林一家上墳祭祖，由于一時疏忽自家有癲癇病的女兒點燃大火，將鄰居劉志高等人林木燒毀，當時聽說這兩家有過節，事情不容易解決，就把事情上報森警處理，鬧得兩家人要上法院打官司，后有領導提議讓村里把事件接手回來調解，經多次努力，使兩家圓滿達成賠償協議并握手言和。

事例二，4月14日郭家灣突起大火，經村干部，村民和防火隊奮力撲救，大火被撲滅，過火面積60多畝，其中有村民育苗地定植油松1600多和部分杏樹楊樹，但找不到失火原因，防火隊撤離后我與劉村長不放心，對失火周邊認真巡查，功夫不負有心人，查到電線桿時發現是電線桿短路造成的大火。后經多次與電力部門溝通協調，由農電局協調保險公司賠償，為村民挽回十萬余元損失。通過兩件事情的解決，我深刻的認識到只要用心就沒有辦不到的事。

二、我們村實施了整村生態移民，為了維護和諧穩定，使移民戶移得出，能致富，以自治區“五個一”千村扶貧工程為契機，我與村主任各帶頭組建了以育苗綠化，采收沙棘果山杏，松籽等為主的林產業合作社，帶領閑散村民增加收入，以種植保護地蔬菜和養殖的養殖合作社解決村民就業難的問題，現已初見成效。

三、抓制度和作風建設，加強村兩委班子自身建設，完善民主議事制度，提高黨員隊伍雙學雙比能力，村支部成立以我為組長的農村基層組織建設領導小組，從建章立制入手，建立和完善了基層黨建各項制度、規范了民主制，三會一課制度，三到兩強駐村入戶制度，四定便民服務制度，村務公開，民主理財制度等，以制度改變面貌，由我帶頭成立矛盾化解領導小組，由有威望的老黨員，老村干部組成，把歷年來難以化解的矛盾逐一排查化解，村兩委成員，包村干部分片負責，及時發現化解新矛盾新問題。村里有重大事項嚴格實行“532”工作法的心得民主決策機制。通過抓黨員和支部作風，對于在發展經濟中的雙學雙帶作用明顯增強，支部在信息技術和惠民政解讀等方面對廣大黨員群眾服務，通過狠抓思想作風建設，切實改變了村干部和廣大黨員的工作作風。現在我村共有新老黨員36名，女黨員5名，年輕黨員占黨員總數三分之一，在發展黨員時，支部嚴格履行發展黨員的程序，建立預審制度，通時繼續做好入黨積極分子的培養工作，今年推薦培養入黨積極分子3名，并建立談心和定期考察制度，使一些優秀的大學生，退伍軍人致富帶頭人加入到黨組織中來，認真培養了村級干部后備干部3名，加強了村兩委的儲備力量，做到后繼有人。積極認真開展了基層黨組織星級評定管理工作，深入細致的思想發動，廣泛宣傳星級評定管理得目的意義，切實做到了家喻戶曉，黨員干部自覺接受，群眾普遍理解，激發了基層黨組織和廣大黨員創先進、爭優秀的積極性。

四、根據本村實際情況，制定出了行之有效的三年發展規劃和五年扶貧計劃。

五、扎實推進鄉風文明大行動，提高農民的思想道德素質，增強遵紀守法意識，嚴格按照旗文明辦規定的評選程序評選出“十星級文明戶”兩戶，善行義舉四德榜4名，吸引了廣大人民群眾積極參與創建星級文明戶活動，為全面建成小康社會創造良好環境。

六、響應國家號召，建設社會主義新農村，作為*村黨支部書記，深感自己責任重大，時時處處以一個共產黨員的身份來嚴格要求自己，力求為本村及全村村民謀利益，在自治區十個全覆蓋工程實施以來，積極配合上級主管部門，努力完成這項利國利民惠及百姓的惠民工程。我村涉及的項目由危房改造、農網改造、戶戶通等。并多方協調爭取7.6公里通村公路建設。隨著社會的不斷進步，我深信*村在村“兩委”班子及全體村民的努力下，一定會建設的更加美好，更加富裕。

一年來，本人在工作中雖然取得了一些成就，但也存在著很多缺點，還有許多工作使村民不夠滿意，今后我將以一個黨員的標準繼續為*村父老鄉親們服務。

學校黨支部書記工作案例（專業19篇）篇十九

我是**中學黨支部書記，自擔任黨支部書記以來，立足于學校的黨政組織建設，扎根于學校教育這片沃土，積極為學校工作獻計獻策，帶頭學習黨的文件精神，執行黨的方針、政策，帶領全校黨員響應黨的號召，全身心投入到學校的教育教學中，工作中任勞任怨，顧全大局，在黨支部和學校全體教職工的共同努力下實現了山區農村中學教育教學質量的新突破。按照上級領導的要求，我從三個方面進行述職，請大家批評指正。

認真落實我黨始終堅持的“黨要管黨，黨要管干部”的基本原則，充分發揮黨支部的政治核心作用，加強對全體黨員干部的培養教育，提高黨員干部自覺服務于群眾的自覺性和拒腐防變的能力。

學校黨政形成了一個團結協作、務實開拓的堅強戰斗集體和領導核心。學校班子成員注重自身政治素質和業務素質的提高，率先學習黨和國家的有關文件，理解和體會精神實質，撰寫學習體會，進行交流，以便提高政治覺悟，把握工作的主動性。積極發揮黨支部的戰斗堡壘作用，開展了“黨員示范崗”活動，發揮全體黨員的先進性作用，使黨員在學校發展的全過程中發揮模范帶頭作用，特別是在學校發展的各個關鍵時期，黨員發揮了穩定作用，用實際行動實踐“執政為校、質量立校、特色興校”辦學宗旨。

從制度建設入手，抓好黨支部自身規范化建設。重新整理、修訂了我校的黨建工作管理制度、教育教學管理制度。建立健全了支部黨員目標管理、黨員活動等制度，嚴格執行民主評議黨員制度和黨員議事制度。按時按標準收繳黨費，及時做好黨組織關系的接轉，強化對黨員隊伍的日常管理;扎實開展黨團隊活動，嚴格黨內生活，促進黨支部規范化建設。在民主評議中，教職工對黨支部和黨員的整體工作評價為滿意。

加強政治學習的組織，廣泛深入宣傳黨的政治主張、開展培訓、座談，提高群眾對黨的認識，按程序確定積極分子，加緊培養。支部對黨員發展高標準、嚴要求、按程序，堅持公開、公正。對申請入黨的同志積極培養，使群眾對發展的新黨員心服、口服，起到正面的引導作用。今年發展了2名新黨員，考察了2名重點培養對象，壯大了學校黨員隊伍的影響力和先進性作用。

認真組織開展教育行風建設工作，修訂、完善了各項教育教學、管理、決策制度。每位黨員、教職工分別和支部簽訂了黨風廉政建設責任書，并通過黨課、黨員學習、教職工學習等形式，努力提高廣大黨員、干部、教師的思想政治素質和業務素質，提高他們廉潔從教的自覺性。

通過家長會、家長委員會等形式，加強與學生家長的溝通，將學校教育教學及學生管理、行風建設等情況及時通報給家長，以便使我校辦學得到家長及社會的廣泛支持和監督，進一步提高了我校辦學規范化和行風建設制度化。

過去一年，黨組織把廣大教工的利益實施好、維護好、發展好作為工作的出發點和落腳點。我們堅持以人為本的思想，積極開展“制度規范人、目標激勵人、事業發展人、生活關心人、情感凝聚人”的凝聚力工程建設，支持配合學校開展工作。

圍繞學校重大工作，廣泛征求群眾的意見，凡事從教師利益出發，保障教師的知情權，成為學校“高興、放心”活動和凝聚力建設的重要組成部分。

在這過程中，我們注意充分發揮工會作為黨聯系群眾的紐帶作用和民主管理職能，開展了教代會表決、為困難群眾送溫暖等活動，學校黨支部一班人，按照分工，中層領導參與“拉網式”聽評課外，還進行了隨機深入班級推門聽課，查班級是否按課程表上課，看班級教學過程管理，對教師進行備課、作業的隨機檢查，深入學生，訪教學實際情況，傾聽師生對學校、班級教育教學工作的意見和建議，深入教研組參加教研教改活動，促進教研工作的開展。學校領導人人有聽課記錄，有教研記錄，有值班記錄，保證每位領導堅持代好一門課，包好一個學科，蹲好一個班級，真正掌握指揮教學的主動權。有力地促進了學校教育教學工作的蓬勃開展。

我校是1984年建校的，由于地域面積受限，教學場地不足，影響班級設置和活動開展。今年，我抓住“校舍改造”的有利契機，尋求多方支持，擴建體育用地，計劃新學期開學，得以正常運轉，這些得到了領導和社會各界的好評。

我們通過“重溫入黨誓詞”、“黨員領導干部講黨課”、“我是一名共產黨員”、“我與學校共發展”等有效做法，不斷加強理想信念、革命傳統、形勢任務、黨員權利義務等方面的教育，黨支部引導全體黨員邊學習、邊思考、邊對照，加強學習與實踐的結合，黨支部通過集體智慧提煉出了學校黨員干部和共產黨員先進性的具體要求，并努力轉化為實實在在的行動，不斷增強黨員的角色意識、身份意識、形象意識和行為意識。強化黨組織的服務意識，積極圍繞教育教學開展活動——崗位練兵、師徒結對、課堂教學比賽、主題班會、團員活動，調動全體師生的積極性。

學校黨支部一貫堅持正確的輿論導向來教育黨員和全體教師。以黨員學習、黨員組織生活、教師政治學習、團支部和入黨積極分子的學習為主要陣地，有計劃地開展廣泛的教育活動。我們注重理論與實踐相結合，以專題教育為抓手，通過各種載體加強黨性鍛煉和師德教育。

黨支部先后組織全體黨員對黨章、科學發展觀、義務教育法、社會主義榮辱觀等文件進行通讀、精讀和研讀，組織討論，開展交流。通過教職工理論學習、黨課等形式，組織老師們繼續深入學習新教育理論和《國家教育改革發展中長期規劃》，通過學習，提高了我校教師的政治素養和業務水平，教育教學成績突出。

教師隊伍的建設是學校教育發展的永恒主題。黨支部將黨建工作融入學校教與學的各項工作中，著力建設具有人格魅力和學術魅力的教師隊伍。具體表現在：重視黨員隊伍建設。為黨員教師提供各種展示的平臺，要求黨員教師積極參與傳、幫、帶活動。參與各級各類“教學能手”的評比、教育科研，以及教研組備課組等學校各項活動中，提升黨員教師的教育教學能力，開展自主發展和學校提供平臺的專業發展活動，通過事業發展凝聚青年教師。我們堅持走出去引進來：_學等全國名校為師，定期交流研討，和我市附近的學校結成對子，互派教師傳道解惑，共同提高。

依法治校是教育發展向學校提出的新要求。黨組織積極參與了辦學過程中一系列重大問題的決策活動，積極貫徹構建和諧社會的要求，不斷深化學校民主管理工作，校務公開做到了內容明確、形式多樣，學校成立了校務公開領導小組、校務公開監督小組，根據校務公開內容，按照“教代會”、“公示制”、“建議制”的校務公開形式，理順了校務公開的操作程序，做到“先黨內后黨外，先行政后群眾、先個別醞釀后集體決定”，學校的民主風氣比較濃厚，圍繞學校重大工作，廣泛征求群眾的意見，凡事從教師利益出發，保障教師的知情權，成為學校“高興、放心”活動和凝聚力建設的重要組成部分。

黨支部在重大基建項目、經費預決算、師資隊伍建設和人事安排等方面，學校黨政領導能做到及時溝通、充分醞釀、集體決定。黨員的民主權利得到保障，學校工作規范有序。

利用“五四”、“七一”、“教師節”、“國慶節”等重大節日，配合團支部、政教處舉行了高質量的慶祝活動。組織了學生文藝匯演。擇優發展了100多名共青團員，為黨的隊伍增添了后備軍。國慶節舉辦了慶國慶黑板報評比和“歌唱祖國”歌詠比賽，對學生進行愛國主義教育。

堅持“一個中心，兩個提升，帶好三支隊伍”。即：以教育教學為中心;提升教育教學水平，提升辦學能力;帶好干部隊伍，黨員隊伍，職工隊伍。以讀書、學唱、書法、征文等多種形式在廣大教職工和學生中廣泛開展了理想信念教育、愛國主義教育和民族團結教育。充分利用校園廣播、板報、櫥窗、簡報等宣傳陣地，努力提高思想政治教育實效，確保了校園政治穩定。

黨支部是學校的領導核心。我始終把抓班子帶隊伍，抓學習增素質，抓隊伍做表率，抓黨建保先進，抓廉政促廉潔，議大事、管干部作為黨支部的主要工作職責。在貫徹上級黨委的決策決定、加強黨員干部隊伍建設、維護學校改革發展穩定上下工夫，既發揮了黨支部的領導核心作用，又促進了學校的日常工作。

制定了《_中學創先爭優活動方案》，要求全體黨員亮明身份，公開承諾，一月一考核，兩月一點評，做到創先爭優工作同崗位結合，立足崗位爭當優秀。要求全校黨員積極開展崗位創優活動，即“帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣”五個模范帶頭作用，為全體教師樹立榜樣。

一是自覺遵守黨的經濟工作紀律，學校各項經費開支都嚴格按照財務制度進行。二是自覺遵守黨的群眾紀律，關心師生，尊重職工，相信職工，始終把工作的落腳點放在群眾利益上。三是能管住家人和身邊的工作人員，不謀私利，不搞特殊化。四是嚴格執行領導干部重大事項報告制度。五是嚴格要求自己，不斷加強領導干部五個方面的作風建設，牢固樹立八個方面的良好風氣，工作講黨性，生活重品行。

我時刻注重學習有關文件精神，在“創先爭優”活動中率先垂范，做師生廉潔模范。我加強自身的廉潔自律意識，實施建議監督，針對教職工提出的意見和建議，專題研究，積極改進;我實施民主監督，開好領導班子專題___生活會，重視工會、教代會工作，發揮好廣大教師的主觀能動性;同時，我要求班子成員做到熱情待人、嚴格自律、公正公開地做好管理工作，做到勤政廉潔，依法治校，以制度管人。我嚴格執行財務管理制度，做到了民主理財、財務公開。筑牢了反腐倡廉的思想道德防線。

各位領導，盡管我們在工作中付出了巨大的努力，做了一些工作，但由于個人政策水平、理論水平和知識層面的不足，離組織的要求還有一定的差距，回顧一年來的工作，我百感交集，在八角鎮民族中學黨支部書記的崗位上，我經受了考驗，得到了錘煉，積累了經驗。

一年來，我和全體教職員工攜手共進，邁出了打造教育強校的新步伐。今后為了實現新的目標，完成新的工作任務，我們全體黨員認真學習科學發展觀等重要思想，認真學習貫徹黨的十九大精神，加強思想建設和組織建設。緊跟時代步伐，與時俱進。開拓創新，團結廣大教職工自覺做到敬業愛崗、博學勤教、團結拼搏，為人師表，努力做好教書育人工作，為把我校建成“黨群和諧、干群和諧、師生和諧、生生和諧”的溫馨校園而努力奮斗!