制定活動方案時，需要考慮到參與者的特點和需求，以及活動的可行性和實施條件。活動方案的范文都是通過深入研究和充分準備而得出，具有一定的參考價值。

學校學雷鋒活動月活動方案（匯總18篇）篇一

學雷鋒志愿服務月期間，各校要以5+n活動為載體，精心設計開展系列活動。

(一)舉辦雷鋒精神大家談活動。各中小學要充分利用好校園網、?？?、廣播、黑板報等宣傳媒介大力宣傳雷鋒事跡，要運用童謠、詩歌、報告、影視、座談交流、國旗下演講、手抄報、征文、演講比賽、學習《雷鋒日記》等形式，組織開展讀雷鋒日記、聽雷鋒故事、唱雷鋒歌曲、觀雷鋒電影等系列活動，全面學習雷鋒事跡，使學生走近雷鋒、了解雷鋒、爭做雷鋒。組織動員青少年結合主題團隊日活動、道德講堂等，談對新時期雷鋒精神的理解感悟，深化青少年對雷鋒精神的理解、對志愿服務理念的認同，有效發揮青少年的自我教育作用。

(二)開展身邊的雷鋒故事講述活動。各校要結合優秀志愿者、美德少年評選等活動，發動青少年積極挖掘身邊的好人好事，借助報刊、廣播、網站、微博、微信、櫥窗等媒介，廣泛宣傳身邊的雷鋒事跡，開展鮮花朵朵送雷鋒活動，組織送花大使為身邊的雷鋒送去鮮花，發揮典型引領作用，引導青少年爭做新時期活雷鋒。

(三)舉行學雷鋒志愿者結對活動。各校要結合自身實際，以大小兩個結對的形式，積極與社區、福利院、敬老院、醫院、車站、博物館、圖書館、公園(廣場)、校外實踐基地等結對子，建立各自長期的學雷鋒志愿服務基地，經常性開展文明引導、秩序維護、關愛他人、便民服務、義務宣傳等志愿服務活動，形成結對+接力的長效機制;同時，在組織結對的基礎上，各校要組織所屬志愿者與空巢老人、殘疾人、農民工及其子女、留守兒童等結對子，開展關愛他人活動，給予特殊群體力所能及的幫助和服務，讓其感受社會的溫暖。

(四)打造志愿服務項目創意比賽活動。各校要著眼于豐富志愿服務項目庫、為志愿者提供菜單式服務的需求，著眼于打造志愿服務品牌項目的目標，廣泛發動團員青年、少先隊員開展志愿服務金點子等形式多樣的志愿服務項目創意設計活動，努力使每個學校都能有自己的品牌項目。

(五)踐行清朗網絡青年力量網絡文明志愿活動。3月2日，團中央召開了全國各級團組織關于青年網絡文明志愿行動的電視電話會議，部署了新形勢下維護網絡文明的具體工作。3月5日中國青年志愿者服務日前后，各校要通過主題班會、團日、隊日等形式，集中開展青年網絡文明志愿行動，組織動員師生登記成為網絡文明志愿者，通過微博、微信、發帖等渠道，發布網絡文明志愿宣言話題內容，轉發共青團中央清朗網絡青年力量倡議書，并在線下開展座談交流、網絡文明素養講座、簽名承諾、宣講動員等活動。

(六)開展n次學雷鋒志愿服務實踐活動。志愿服務月期間，各校要圍繞三關愛，廣泛組織開展服務實踐活動。圍繞關愛他人，為空巢老人、殘疾人、農民工及其子女、留守兒童等提供心理疏導、精神撫慰、學業輔導、親情陪伴等服務;圍繞關愛社會，開展文明禮儀、文明交通、公共場所文明引導勸導、創美麗溫嶺及文明知識宣傳等活動;圍繞植樹節等節日，關愛自然，開展環保宣傳、義務植樹、保護山川河流、環境整治等活動。

學校學雷鋒活動月活動方案（匯總18篇）篇二

主題：我與雷鋒交朋友（3月1日―3月10日）。

活動要求：升旗儀式上進行一次國旗下講話，宣傳雷鋒精神。接著各班自行組織學習，完成“五個一”工程：讀一本雷鋒的書；聽一個雷鋒的故事；背一句雷鋒的名言；寫一篇學雷鋒的日記；出一期有關雷鋒的板報。

第二階段。

主題：我以雷鋒為榜樣（3月11日―3月21日）。

活動要求：從小事做起，從身邊做起，從崗位做起，爭做生活小雷鋒。推薦開展“五個一”活動：結合三八婦女節開展一次“獻給媽媽的愛”教育活動；結合3月12日植樹節開展愛護綠化、保護環境教育活動；調查社區周邊環境，組織一次社區服務活動；舉行一個“崗位學雷鋒，班內樹新風”主題班隊活動；開展一次向身邊的人獻愛心活動。

第三階段。

主題：我與雷鋒并肩行（3月22日―3月31日）。

活動要求：各班認真總結本次主題教育活動，民主選舉學雷鋒小標兵，原則上每班不多于3名，旨在樹立典型，進一步弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神內化為學生自身的思想道德素質。

學校學雷鋒活動月活動方案（匯總18篇）篇三

今年3月5日是毛澤東同志向雷鋒同志學習題詞發表52周年紀念日。為進一步傳承雷鋒精神，大力弘揚學習雷鋒、奉獻他人、提升自己的志愿服務理念，扎實開展志愿服務活動，積極培育和踐行社會主義核心價值，團市委、市教育局、市少工委決定在全市中小學深入開展學雷鋒志愿服務月活動。現將有關事宜通知如下：

學校學雷鋒活動月活動方案（匯總18篇）篇四

1、“七彩大篷車，志愿社區行”志愿服務（詳見《關于在全校開展“七彩大篷車，志愿社區行”志愿服務主題月活動的通知》內容）。

2、“我助環衛工”校內大掃除。

地點：東湖、東南兩校區。

活動內容：

（1）各學院負責本院包干區。宿舍區地面、樓道、樓梯、墻面、天花板、綠化帶的清掃。教學樓教室、樓道、樓梯、開水房及樓面、綠化帶清掃。

（2）校青協負責其他公共區域。校園道路路牌、綠化區、長椅的清掃及電線桿、路燈、墻面小廣告的清理。昆承湖、操場、浴室、洗衣房、開水房等重點場所的清掃工作。

注意事項：

（1）參與人員須統一穿著志愿者服裝。

（2）各學院學生志工部、青年志愿者分會做好監督管理工作。

（3）校學生會志工部、校青年志愿者協會、校明促進會做好檢查記錄工作。

（4）青年志愿者須通過“志愿者打卡器”xx)進行注冊、發起、參與、記錄。

（5）各學院提供必要的清潔用具。

3、校內廣場專項志愿服務集中行動。

時間：月8日（周三,遇雨延至月9日）12:00-1:00，請參與人員準時到位。

地點：東湖校區學生活動中心樓前和東南校區學生活動中心樓下。

活動內容：各二級學院組織專項志愿服務隊，為全校師生定點集中服務。

注意事項：

（1）桌子、椅子和其他物品請各學院自己準備（有其他需要可以與校青協聯系）。

（2）各學院項目、參與人數可以臨時適度調整。

（3）參與人員統一穿著志愿者服裝并佩帶帽子。

4、開展“關注環境保護、心系環衛工人”主題系列活動。

活動安排：

（1）本學期每周三1:0-1:0，校園明促進會組織志愿者對校園衛生進行集體清掃，對各學院包干區進行檢查記錄。

（2）本學期每周不定期對宿舍衛生進行抽查記錄，并組織志愿者進行清掃工作。

（3）下半年將繼續開展“愛心圍巾、心系環衛”活動，組織志愿者編織圍巾親手為環衛工人帶上，表達大學生對環衛工人的感謝。

（4）傳統節日給環衛工提供學生自制“愛心餅干”等。

5、各學院自主開展相關“學雷鋒”主題活動。

各學院可根據自己院系的特色至相關志愿服務基地、合作單位等舉辦與“學雷鋒”主題相關的系列活動。

學校學雷鋒活動月活動方案（匯總18篇）篇五

為貫徹落實十八大精神，認真學習雷鋒先進事跡，以科學發展觀為指導，倡導文明新風，弘揚社會正氣，開展形式多樣的學雷鋒服務活動，努力提升我系青年學生大力發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的奉獻精神和服務意識。并加強我系基層團組織建設，全面活躍基層團的工作，推動實現團的組織覆蓋全系青年、團的活動影響全系青年的目標，并以廣大青年的切實行動，學習、踐行雷鋒精神。

學校學雷鋒活動月活動方案（匯總18篇）篇六

1、各班收集本班的好人好事，認真填寫班級好人好事登記表。并于3月31日上交學校團委。

2、塑造身邊的學習典型，每個班級評出1-2名“學雷鋒陽光中學生”，3月31日前上報學校團委。

3、及時上報本班開展的特色志愿服務活動的信息，發動同學積極參加活動，鼓勵同學在活動中拍攝照片、視頻，記錄活動心得。

學校學雷鋒活動月活動方案（匯總18篇）篇七

主題是“心中的雷鋒”（時間：3月1日―3月7日）。

活動要求：組織召開“學雷鋒”動員。

1.通過舉行國旗下講話，向全校學生發倡議書等形式進行“學雷鋒活動月”動員。

2.利用廣播、電視、學習園地、黑板報、櫥窗等形式，加大學雷鋒活動宣傳力度，渲染氣氛。

3.召開主題班會，深化對雷鋒精神深刻內涵的理解，尤其是雷鋒精神在現時代的作用或意義。

4.各班制定學習雷鋒活動計劃；出一期主題黑板報(3月6日前完成)。

學校學雷鋒活動月活動方案（匯總18篇）篇八

為貫徹落實市教育局、市文明辦、團市委有關學雷鋒活動的文件精神，動員廣大師生積極參與學雷鋒活動中來，不斷提高全校師生道德素質和校園文明程度，經研究決定，開展萍師附小學雷鋒活動月。現將具體活動安排如下：

一、活動時間。

二、活動地點。

校園及校外場所。

三、活動安排。

1.在3月集中開展學雷鋒活動的輿論宣傳。利用國旗下講話、主題班隊會、校園早晨廣播、黑板報、展板、網站、電子顯示屏等平臺集中宣傳雷鋒事跡，讓廣大師生了解雷鋒、學習雷鋒，為開展學雷鋒活動營造濃厚的氛圍。

2.“雷鋒，我的榜樣”“五個一”活動。

出一期黑板報;。

讀一篇雷鋒的日記(故事);。

背一句雷鋒的名言，學習雷鋒精神精華，做新時代雷鋒人。

3.開展“三關愛”志愿服務活動。以關愛留守兒童及孤殘兒童、空巢老人、殘疾人為重點，組織少先隊員深入敬老院、孤兒院、社會福利院等，開展簡單生活料理、文體娛樂、物質幫助等方面的服務。通過“一助一”、“多助一”長期結對幫扶等方式，提供愛心服務。

4.評選“學雷鋒小標兵”。

評選條件：

(1)要求在學校開展的學雷鋒活動月中，思想進步、積極向上，助人為樂、無私奉獻，積極參加各項公益活動，堅持做好事，事跡突出。

(2)關心集體、團結同學、尊敬師長、認真完成組織交給的各項工作。

(3)在家為父母做力所能及的家務，孝敬長輩，在班中積極為班服務，為同學服務，立足學生自身特點，從身邊小事做起，熱愛班級，團結同學。

(4)學習勤奮，學風嚴謹，有較好的衛生習慣，在校每天大掃除及各種勞動要積極肯干，在家能做力所能及的活。保護環境衛生，不在校園吃零食，不亂丟垃圾。

(5)遵守校規校紀，自覺服從學校管理，自覺遵守學校的各項規章制度。

(6)團結同學，組織紀律性強，不遲到，不早退，不曠課，不進網吧。

(7)拾金不昧，撿到東西要交公。

評選辦法。

采用班級推薦的方法，3月31日前由班級交流推薦，輔導員同意后報學校政教處和大隊部審核批準。每班可推薦1——2人，在四月初進行表彰。

創建對象：四、五年級。

創建條件：

(1).人人愛讀雷鋒書籍。選擇有關雷鋒書籍，組織少先隊員積極開展讀雷鋒書籍活動，使少先隊員人人愛讀雷鋒書籍，幫助少先隊員在閱讀中不斷吸收雷鋒精神的營養。

(2).人人愛唱雷鋒歌曲。選擇易學、動聽、好唱的雷鋒歌曲，通過合唱、觀看mv、表演唱、帶動唱、教唱等方式，組織少先隊員傳唱雷鋒歌曲，使少先隊員人人愛唱雷鋒歌曲，引導少年兒童在音樂營造的氛圍中感受雷鋒歌曲傳遞的情感和內容。

(3).人人會講雷鋒故事。組織少先隊員以講故事、朗誦、快板、三句半等各種形式，開展講雷鋒故事活動，使少先隊員人人會講雷鋒故事，幫助少先隊員在講出自己對故事的理解的過程中了解雷鋒事跡、感受雷鋒精神。

(4).人人誦讀雷鋒經典。選取雷鋒所作的經典名篇，組織少先隊員集體誦讀其中的經典段落，使少先隊員人人誦讀雷鋒經典，引導少先隊員在誦讀中感受雷鋒精神的崇高。

(5).人人踐行雷鋒精神。組織少先隊員從身邊做起，從小事做起，通過幫助農民工子女小伙伴、農村留守兒童小伙伴和身邊需要幫助的小伙伴等方式，積極開展助人為樂的好人好事活動，使少先隊員人人都以實際行動學雷鋒，引導少先隊員在投身學雷鋒實踐活動中感受雷鋒精神，體會助人為樂。

評選時間：6月份初。

學校學雷鋒活動月活動方案（匯總18篇）篇九

建設中國特色社會主義事業，是一項充滿艱辛、充滿創造的壯麗事業。而雷鋒精神是推動我們社會進步的巨大精神財富。為響應時代號召，特此開展長沙師范學院外語系三月學雷鋒活動。

一、活動主題：

踐行青春中國夢，爭當時代新雷鋒。

二、活動時間：

三、活動對象：

長沙師范學院外語系全體。

四、活動主辦組織。

外語系團總支、學生會。

五、活動流程安排：

l系部團學活動：

(一)注冊志愿者工作(活動負責單位：學習部)。

以班為單位，團支部負責人進行注冊志愿者工作的班級內部宣傳，廣泛開展志愿者有關工作，號召廣大團員青年登記注冊“我來幫”app成為志愿者。

(二)“拒絕不雅課桌文化”系列文明活動(活動負責單位：學習部)。

3月6日-3月15日期間以班為單位開展以“拒絕不雅課桌文化”為中心等一系列文明活動，如打掃班級衛生、美化環境、清理垃圾雜物、綠化草坪(隨手拾草地夾雜的紙屑、班級為單位所進行的植樹等)，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從校園中開始積極培養同學們熱心于社會公益事業的良好道德品質。

其中“拒絕不雅課桌文化”活動的開展方式如下，以班為單位，每班需在該活動時間內，拍攝“不雅課桌文化”圖片(來源可在本班)，發現不雅課桌后對課桌盡可能地進行最大化地美化修復，同時安排同學做好活動記錄及照片拍攝(活動照片可用于學雷鋒活動結束后的`最終總結上)。3月15日，各班需將該活動期間的照片(彩色)交給學習部負責人彭蘭，其中美化前、美化后的照片均不得少于兩張，事后系部會將所有班級的照片附于展板上，通過對比照來教育、引導學生愛護公共財產，各班需對該活動開展期間所做的事情做出相應的總結，整個活動期間將會有學生干部等對各班教室進行不定時不定期地檢查，以保證各班將該活動的開展落實到位。

(三)“踐行青春中國夢，爭當時代新雷鋒”主題班會活動(活動負責單位：組織部)。

各班團支部于3月6日開展一次以“踐行青春中國夢，爭當時代新雷鋒”為主題的主題班會活動;要求各級各班于3月8日中午12點30前將活動策劃，總結材料按序裝訂好上交組織部。電子稿發至外語系組織部鄧婉君郵箱，紙質稿交至方夢處。

(四)“美麗長師，我愛我家”美化校園主題班會(活動負責單位：組織部)。

以班為單位于3月13日開展“美麗長師，我愛我家”美化校園主題班會活動，活動以鼓勵大家開展形式多樣的凈化美化校園為目的，要求各級各班于3月15日中午12點30前將活動策劃，總結材料按序裝訂好上交組織部。電子稿發至外語系組織部鄧婉君郵箱，紙質稿交至方夢處。

(五)“雷鋒精神與時代同行”的主題團課競賽(活動負責單位：學習部、組織部)。

各級各班同學在團支部負責人處進行報名，班級內部進行選拔，于3月15日進行“雷鋒精神與時代同行”的主題團課競賽，活動以授課形式為主，可使用自備的課件、ppt等教學手段，每班最多兩個參賽團隊，每個參賽團隊最多4人，屆時將會由系部老師作為評委觀看比賽，并對表現優秀的參賽團隊授予獎狀獎勵。(具體活動時間及地點屆時通知)。

(六)“學雷鋒”募捐活動(活動負責單位：社聯部)。

3月22日至23日期間開展面向長沙師范學院北校區的“學雷鋒”募捐活動，而后系部派學生代表深入福利院，敬老院實行“雷鋒服務”，送去學院師生的溫暖。

(七)“我身邊的雷鋒”評選(活動負責單位：組織部)。

以班為單位，民主投票選出班級“我身邊的雷鋒”，14級每班2個名額，15級每班2個名額;要求所選積極分子于3月28日須上交個人所做活動照片不少于3張，積極分子推薦材料(不少于800字)，學雷鋒積極分子推薦表。推薦表和推薦材料的電子稿發至外語系組織部肖瑞郵箱，紙質稿交至方夢處。

(八)“學雷鋒先進班集體”先進評選(活動負責單位：組織部)。

本次學雷鋒活動結束后，請各班級團支部負責人為這次學雷鋒活動做好全面的總結，寫好總結材料(必須含紙質資料，圖片彩印)，此次總結將用于“學雷鋒先進班集體”評選活動中，請大家在3月28日將全面總結、推薦表和推薦材料電子稿發給外語系組織部肖瑞郵箱，紙質稿交至方夢處。

(九)先進事跡分享暨總結表彰大會(活動負責單位：辦公室、學習部、組織部)。

系部將在本次學雷鋒活動結束后召開“學雷鋒積極分子”、“學雷鋒先進集體”先進事跡分享暨總結表彰大會。不斷擴大宣傳和影響，以鼓勵更多的青年學子積極投身于志愿服務事業、傳遞雷鋒精神。

(十)“像雷鋒同志學習”書法大賽(活動負責單位：外聯部)。

為紀念毛主席“向雷鋒學習”題詞發表53周年，特舉辦長沙師范學院第七屆書法作品大賽----“像雷鋒同志學習”。

(十一)“送溫暖，進瀏陽，走進貧困家庭，助成長”(活動負責單位：15應用英語302班)。

外語系為弘揚關愛他人，傳遞愛心的優良品質，對瀏陽市家庭貧困的高哲同學進行幫扶活動。分為精神幫助和物質幫助兩方面：

1、精神上：(1)每兩周一次電話交流，與高哲同學交流心得，積極引導他，鼓勵他。(2)以書信的方式傳播我們的愛心。(3)將組織班級代表去瀏陽，進行面對面的關心，給予幫助。(4)組織班級優秀代表進行一次短暫的支教活動，給高哲同學學好英文方面的指導。

2、物質上：(1)班上組織募捐活動，為高哲同學給予物質上的幫助。三月中旬組織同學去看望高哲同學。(2)鼓勵大家捐物如書籍，衣物，文具用品。

學校學雷鋒活動月活動方案（匯總18篇）篇十

學校學雷鋒活動月活動方案（匯總18篇）篇十一

20xx年3月5日是“向雷鋒同志學習”xx周年紀念日，也是我國第xx個“青年志愿者服務日”，為了積極響應院團委的號召，弘揚雷鋒精神，賦予雷鋒精神以新的時代定義，進一步深化我院廣大師生對“奉獻、友愛、互助、進步”的理解，引導學生樹立“無私奉獻、勤勞勇敢、自強不息、樂于助人”的良好品質，培養“知行合一、德才兼備”的新時代青年，商務學院管理學院開展以“弘揚雷鋒精神引領青年風尚”的志愿活動，我院廣大師生將以實際行動表達對新時代雷鋒精神的詮釋。

弘揚雷鋒精神引領青年風尚。

管理學院xx、xx、xx級全體同學。

xx年3月5日—3月31日。

活動一：“弘揚雷鋒精神引領青年風尚”啟動儀式。

活動二：擁抱春天播種綠色——植樹節活動。

活動三：關愛幼童共譜成長——走進幼兒園活動。

活動四：牽手夕陽紅——走進敬老院活動。

活動五：美德進食堂溫暖師生情——走進食堂活動。

活動六：獻出一份愛，收留一把香——走進圖書館活動。

1、各學生組織及各班團支部要結合實際情況，高度重視，廣泛宣傳，精心組織。活動的'開展要著眼于滿足同學和服務對象的便利性、安全性、健康性、娛樂性等需求，有針對性地服務。

2、各學生組織及各班團支部要及時反饋情況，不斷總結經驗，并于3月底前將活動開展情況（文字及圖片資料）上報管理學院團總支。

3、各學生組織和各班團支部在活動期間一定要做到有序組織活動，落實活動的各項要求，營造良好的活動氛圍。

4、活動結束后，各學生組織和各班團支部要積極組織分享交流會，總結活動的優勢與不足，為今后的各項活動積累經驗。

學校學雷鋒活動月活動方案（匯總18篇）篇十二

為迎接黨的勝利召開，推動未成年人廣泛開展學雷鋒活動，豐富“做一個有道德的人”主題活動內容，中央文明辦決定在六一期間開展“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語活動。依據上級要求，學校大隊部決定在六一期間開展“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語活動。為做好我校的網上簽名寄語活動，將有關事項通知如下。

一、活動目的。

以“六一”國際兒童節為契機，以網上簽名寄語活動為載體，在未成年人中大力弘揚雷鋒精神，引導他們認真學習美德少年事跡，積極參加道德實踐活動，身體力行心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求，增強道德意識，養成文明習慣，爭做有道德的人。

二、活動時間。

全國的活動時間：20xx年5月16日至6月15日。

我校的網上簽名在6月8日前基本完成。

三、活動內容。

依托中國文明網、央視網、校園網平臺宣傳雷鋒精神，學習美德少年事跡，組織廣大未成年人登錄相關網站簽名寄語，抒寫學習、崇尚和爭當美德少年、弘揚雷鋒精神的心得體會。

1、5月16日至5月31日將，學校組織學習雷鋒事跡，誦讀雷鋒日記，觀看有關雷鋒的故事片，完成書面寄語。

2、從5月20日至6月10日，組織全校少先隊員登錄中國文明網、央視網，開展網上簽名寄語。留言寄語可以個人名義，也可采用小組、團隊、班級或家庭等方式進行，內容要主題突出、健康向上，反映真情實感?；顒悠陂g，中國文明網、央視網每天匯總各地參與簽名寄語的人數，刊出精彩寄語。

3、學校電腦室集中開放時間安排：5月31日(三、六年級);6月4日(一、五年級);6月6日(二、四年級);其它時間如有安排請班主任與電腦室程大春老師單獨聯系。

4、認真做好跟蹤反饋?；顒悠陂g，中國文明網、中國網絡電視臺每天匯總各地參與簽名寄語的人數，刊出精彩寄語。6月15日，各班主任對活動情況進行總結。

五、活動要求。

1、提高思想認識。網上簽名寄語活動是“六一”節慶活動的重要內容，是弘揚雷鋒精神、深化“做一個有道德的人”主題活動的重要載體，是發揮未成年人生力軍作用、推動學雷鋒活動常態化的重要舉措，也是全國未成年人思想道德建設工作的規定動作。

2、突出工作重點。要結合網上簽名寄語，廣泛開展未成年人“學雷鋒在行動”道德實踐活動，開展學雷鋒主題教育，開展日行一善、小小志愿者、文明小博客等活動，大力推進美德少年評選表彰和學習宣傳，引導未成年人從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起，把學雷鋒活動落實到學習生活之中，在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會文明待人。

3、精心組織實施。各班級要關注網上簽名活動，謀劃好本班級的網上簽名活動。要刊發精彩留言寄語，加強互動交流，在“六一”前后形成活動熱潮。確保本校網上簽名寄語活動的開展。

六、活動領導小組：

為保證這項活動扎實有效的開展，學校成立“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名活動領導小組，具體如下：

組長：張廷喜。

副組長：李壽芹周學平。

成員：胡仰珍顧車云史永乾汪必前史國亮李洪友。

下設執行辦公室：

組長：史國亮。

成員：程大春各班主任。

學校學雷鋒活動月活動方案（匯總18篇）篇十三

活動形式：

1、以團員為先鋒，參與“校園整潔大行動”，帶動其他教職工和幼兒，共同關注校園整潔行動。

2、各班開展教育系列活動：兒歌、故事、音樂、觀看小電影，參加校園及公園整潔行動等等。

活動過程：

1、以海報形式，向教職工、家長、幼兒宣傳“雷鋒精神代代傳，創建和諧我參與”主題活動的意義和內容，在國旗下組織講話、宣傳。

2、以團支部為主要牽頭，向團員進一步宣傳“團員意識”和“雷鋒精神”。

3、以班級為單位，向全園幼兒宣傳“雷鋒叔叔的精神”。

1、以團員為先鋒，開展“垃圾不落地，城幼更美麗”行動。

2、發動全園幼兒參與“城幼校園整潔大行動”，關注周圍的環境。

3、將愛心獻給媽媽——以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽做一個禮品袋、干一件力所能及的事。

4、將愛心獻給地球——以“植樹節”為教育契機，樹立不亂扔垃圾、愛護身邊花草樹木等。

5、將愛心獻給他人——幫助身邊的小伙伴。

6、將愛心獻給自己。

（1）像雷鋒一樣珍惜時間。

（2）像雷鋒一樣勤奮學習。

（3）像雷鋒一樣勤儉節約。

7、倡議：每個小朋友都學會自己的事情自己做，不給別人添麻煩，并在自己的能力范圍內多為別人服務，如：樂意當媽媽的小幫手。

1、向全體師生反饋活動效果。

2、以海報、通訊、網上上傳等方式反饋活動效果。

學校學雷鋒活動月活動方案（匯總18篇）篇十四

指導思想：

為了進一步加強未成年人的思想道德建設，學習助人為樂的雷鋒精神，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，努力培養學生關愛他人、服務社會的優良品質，弘揚中華傳統美德，結合我校實際情況，特制定我校學雷鋒活動方案。

活動時間：3月2日——3月31日。

活動內容及時間。

1)、課間播放歌曲。

2)、3月7日進行學雷鋒升旗儀式。

2、講雷鋒故事。

3月7日主題班會——“講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲”，通過認識雷鋒，了解雷鋒的生平和事跡，來感悟雷鋒精神，走進雷鋒偉大的精神世界。

1)、將愛心獻給學校，進行美化校園活動。

時間：三月份每周五第八節課。

(1)二年級撿取校園雜物。

(2)高年級幫低年級打掃室內外衛生(擦玻璃等)。

(3)五六年級幫助幼兒園送水等。

3月15日之前，各班上交3份學雷鋒征文，字數300——400左右，講述班級的好人好事，二年級或上交3份學雷鋒美術作品。

3)、開展學雷鋒手抄報比賽。

(1)、活動主題——“學習雷鋒好榜樣”、“學雷鋒，樹新風”等。

(2)、活動要求：每班上交5份優秀作品;低年級同學可以由家長協助，主題要鮮明，不能出現錯別字;評出三等獎若干名，優秀作品學校組織展出。

(3)、3月20日前，上交政教處20xx學雷鋒活動周方案及學雷鋒清潔校園活動策劃書20xx學雷鋒活動周方案及學雷鋒清潔校園活動策劃書。

4)、進行學唱雷鋒歌曲活動，要求人人會唱一首雷鋒歌曲——《學習雷鋒好榜樣》。

5)、立足學習開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。

6)、建立一個社區服務點，每周為社區做件好事，主要是到社區所開展“清除牛皮癬”、清掃白色垃圾等活動，為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。

活動要求：

1、各班收集本班的好人好事情況，認真寫好好人好事登記本。

2、各班組織本班同學認真做好學雷鋒活動總結。

希望各班以“學雷鋒活動月”為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合，讓雷鋒精神永駐校園，使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。

活動背景：當下物欲橫流，雷鋒這個名字漸漸被人們淡忘，尤其是青少年一代，記得我們當年對雷鋒的事跡能作到如數家珍，而現在提到雷鋒時會聽到學生問一個很可愛的問題，雷鋒是誰，他是干什么的20xx學雷鋒活動周方案及學雷鋒清潔校園活動策劃書學雷鋒活動。更別提雷鋒精神了。所以“大張旗鼓”地搞一個學雷鋒活動，讓雷鋒在學生心中復活，讓雷鋒精神在學生身上閃現是十分必要的。

活動目標:。

1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。

2、通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動，構建“優良班風、和諧校園”。

3、讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。

活動準備:。

教師準備：

1、準備一些相關的雷鋒圖片和他親身經歷的有先進代表性的真實故事。

2、準備幾則《雷鋒日記》和《學習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。

活動過程：

主持人甲：“雷鋒乘車一千里，好事做了一車皮”這句話大家都說聽過嗎?

合：“學習雷鋒好榜樣”主題班會現在開始!

唱雷鋒歌曲，說想法。

甲：雷鋒這個如雷貫耳的名字你知道嗎?你對他了解多少呢?聽了雷鋒歌曲，大家一定能從歌曲中認識他，請聽《學習雷鋒那個好榜樣》(已經學會這首歌的同學齊唱)。

乙：還有誰會唱雷鋒歌曲?自由舉手唱已經學會的其他雷鋒歌曲。

甲：剛才動聽的、嘹亮的歌聲已經告訴我們許多雷鋒的事跡，請大家說說聽歌后的感受吧。(指明發言)。

了解雷鋒：

1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關的圖片。(2分鐘)。

陶冶學生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務)。

2、先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。(3分鐘)。

《雷鋒的生平》。

雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養下，成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中20xx學雷鋒活動周方案及學雷鋒清潔校園活動策劃書20xx學雷鋒活動周方案及學雷鋒清潔校園活動策劃書。

3、請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。(3分鐘)。

雷鋒叔叔在數百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去?！边@就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富!

4、請若干位同學來講一講有關雷鋒的真實故事，其他同學集中精神，認真聽后簡單概括。(3分鐘)。

《助人為樂的雷鋒》故事。

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠不知道累的。

活動名稱：學雷鋒之清除校園“牛皮癬”

20xx學雷鋒活動周方案及學雷鋒清潔校園活動策劃書學雷鋒活動。

活動地點：

活動人員：09級圖書館學班全體同學。

活動時間：3月14(周日)。

活動流程：1)對班上同學進行分組，每組設小組長各1名2)3月14日早上8：00，班上班委及各小組長開會，討論并總結活動的各項準備工作以及活動時所需要注意的事項。3)3月14日上午9：00，所有學生在北苑門前集合4)各小組成員按原先分配好的任務，在各小組組長的帶領下，認真清除每一處的小廣告。若廣告不易清除的，同小組成員應互相幫助把廣告清除，確保每一次干凈、整潔!5)活動中同學們不得脫離小組單獨行事，以確保同學們的安全。同時，小組長應隨時與總負責人保持聯系，通告活動進展情況。6)活動結束后對此次作總結，對本次活動表現積極的個人給予表彰。

活動工具：水桶抹布刷子(由各寢室自帶)。

學校學雷鋒活動月活動方案（匯總18篇）篇十五

為進一步鞏固校園綠化美化成果，優化學校育人環境，陶冶學生情操，提高辦學品味。

我社在校學生會指導下進行美化校園的活動，弘揚校園文化，傳播校園文明。

二.活動主題。

弘揚雷鋒精神美化校園環境。

三.活動時間20xx.03.15。

三峽大學少數民族預科教育學院。

五.活動負責人鄭啟明、李成坤。

六.活動參與人愛心社成員。

七.活動流程。

活動前：由組織部進行活動策劃安排，秘書部寫好活動方案，自律部通知社員報名自愿參與，宣傳部做好活動宣傳，號召社員積極參與。

活動時：自律部通知參與人員集合地點與時間，準時到集合地點集合，組織部對人員進行統一安排，將人員分為三組，分別負責貼標語、撕小廣告和擦公示欄三個活動。

活動后：財務部派送獎品，自律部統計人員名單，秘書部寫好活動記錄及總結，宣傳部做好后期宣傳。

八.活動注意事項。

1.保證每個社員的人身安全問題，不做過于危險的活動。

2.負責人需負責監督各社員認真工作，保證工作順利完成。九.預期效果。

通過本次活動，盡量保證校園內不再有各種小廣告的污染，校園環境煥然一新，使學生都具備良好的保護環境的意識，提高大學生的素質，提升校園文化。

學校學雷鋒活動月活動方案（匯總18篇）篇十六

一、活動目的：

為進一步弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，根據上級團委要求，結合“弘揚雷鋒精神爭當美德少年”的活動主題，立足校園，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。

二、活動措施：

1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。

2、從行動上豐富學雷鋒活動的內涵。

3、從方式上改進學雷鋒活動的方法，將學雷鋒活動結合到學生的`校園生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。

三、具體活動安排：

2、結合《中學生守則》、《中學生日常行為規范》加強學生的常規教育，培養全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規范的“公德小雷鋒”

3、七年級各班出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。

4、立足校園，開展美化環境活動，開展全校安全與衛生大檢查活動。

5、各班級組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。

6、學唱一首有關雷鋒的歌。

7、開展“慈善一日捐”活動，捐出一天的零花錢。

8、組織團員干部、學生會干部、團員開展“愛心義賣”活動；

9、各班組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

10、塑造身邊的學習典型，各班評出1名“學雷鋒小標兵——美德少年”。

學校學雷鋒活動月活動方案（匯總18篇）篇十七

一、活動目的：

雷鋒是老一代無產階級革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟，雷鋒精神體現了偉大的中華民族優良傳統，雷鋒精神閃爍著共產主義思想的光輝，反映了社會主義時代新人的精神面貌。

認真組織廣大師生學習雷鋒精神，大力開展學雷鋒活動，賦予雷鋒精神時代意義，對培養和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人是非常必要的。

二、活動主題：

雷鋒就在你身邊。

1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。

3、從方式上改進學雷鋒活動的方法，將學雷鋒活動結合到學生的校園生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。

四、具體活動安排：

3、觀看感動中國，征集廣播稿。

班主任利用班會或課外活動時間組織本班同學觀看“感動中國年度人物事跡”選段，通過一個個鮮活的感人事跡，讓學生理解這些人物身上所體現的的偉大精神。并通過事跡錄像讓學生理解“什么是雷鋒精神”“什么是偉大的民族精神”，將稿件及時上交廣播站。(3月15日初定)。

4、組織全校大掃除活動。重點清除衛生死角：鼓勵班級到各辦公區開展墻面瓷磚、窗臺、門窗、玻璃等的衛生掃除。

5、組織團員干部、學生會干部、志愿者開展以綠化、環保為主題的志愿者活動：

(1)、愛護環境，不亂拋亂丟(踐行“垃圾不落地”);。

(2)、愛護花草樹木，不踩踏草坪;。

(3)、節約資源，愛惜糧食，節約水電;。

(4)、積極參加綠化環保活動(與3.12植樹節結合)。

五、3月30日--31日總結評比階段。

校團委將根據班級活動情況評比學雷鋒先進個人和先進班集體，并于4月初，對3月學雷鋒的先進集體和先進個人進行表彰。

學校學雷鋒活動月活動方案（匯總18篇）篇十八

雷鋒說“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上……”

為貫徹落實市教育局、市文明辦、團市委有關學雷鋒活動的文件精神，動員廣大師生積極參與學雷鋒活動中來，不斷提高全校師生道德素質和校園文明程度，經研究決定，開展萍師附小學雷鋒活動月。現將具體活動安排如下：

一、活動時間。

二、活動地點。

校園及校外場所。

三、活動安排。

1.在3月集中開展學雷鋒活動的輿論宣傳。利用國旗下講話、主題班隊會、校園早晨廣播、黑板報、展板、網站、電子顯示屏等平臺集中宣傳雷鋒事跡，讓廣大師生了解雷鋒、學習雷鋒，為開展學雷鋒活動營造濃厚的氛圍。

2.“雷鋒，我的榜樣”“五個一”活動。

出一期黑板報;。

讀一篇雷鋒的日記(故事);。

背一句雷鋒的名言，學習雷鋒精神精華，做新時代雷鋒人。

3.開展“三關愛”志愿服務活動。以關愛留守兒童及孤殘兒童、空巢老人、殘疾人為重點，組織少先隊員深入敬老院、孤兒院、社會福利院等，開展簡單生活料理、文體娛樂、物質幫助等方面的服務。通過“一助一”、“多助一”長期結對幫扶等方式，提供愛心服務。

4.評選“學雷鋒小標兵”。

評選條件：

(1)要求在學校開展的學雷鋒活動月中，思想進步、積極向上，助人為樂、無私奉獻，積極參加各項公益活動，堅持做好事，事跡突出。

(2)關心集體、團結同學、尊敬師長、認真完成組織交給的各項工作。

(3)在家為父母做力所能及的家務，孝敬長輩，在班中積極為班服務，為同學服務，立足學生自身特點，從身邊小事做起，熱愛班級，團結同學。

(4)學習勤奮，學風嚴謹，有較好的衛生習慣，在校每天大掃除及各種勞動要積極肯干，在家能做力所能及的活。保護環境衛生，不在校園吃零食，不亂丟垃圾。

(5)遵守校規校紀，自覺服從學校管理，自覺遵守學校的各項規章制度。

(6)團結同學，組織紀律性強，不遲到，不早退，不曠課，不進網吧。

(7)拾金不昧，撿到東西要交公。

評選辦法。

采用班級推薦的方法，3月31日前由班級交流推薦，輔導員同意后報學校政教處和大隊部審核批準。每班可推薦1——2人，在四月初進行表彰。

創建對象：四、五年級。

創建條件：

(1).人人愛讀雷鋒書籍。選擇有關雷鋒書籍，組織少先隊員積極開展讀雷鋒書籍活動，使少先隊員人人愛讀雷鋒書籍，幫助少先隊員在閱讀中不斷吸收雷鋒精神的營養。

(2).人人愛唱雷鋒歌曲。選擇易學、動聽、好唱的雷鋒歌曲，通過合唱、觀看mv、表演唱、帶動唱、教唱等方式，組織少先隊員傳唱雷鋒歌曲，使少先隊員人人愛唱雷鋒歌曲，引導少年兒童在音樂營造的氛圍中感受雷鋒歌曲傳遞的情感和內容。

(3).人人會講雷鋒故事。組織少先隊員以講故事、朗誦、快板、三句半等各種形式，開展講雷鋒故事活動，使少先隊員人人會講雷鋒故事，幫助少先隊員在講出自己對故事的理解的過程中了解雷鋒事跡、感受雷鋒精神。

(4).人人誦讀雷鋒經典。選取雷鋒所作的經典名篇，組織少先隊員集體誦讀其中的經典段落，使少先隊員人人誦讀雷鋒經典，引導少先隊員在誦讀中感受雷鋒精神的崇高。

(5).人人踐行雷鋒精神。組織少先隊員從身邊做起，從小事做起，通過幫助農民工子女小伙伴、農村留守兒童小伙伴和身邊需要幫助的小伙伴等方式，積極開展助人為樂的好人好事活動，使少先隊員人人都以實際行動學雷鋒，引導少先隊員在投身學雷鋒實踐活動中感受雷鋒精神，體會助人為樂。

評選時間：6月份初。

建設中國特色社會主義事業，是一項充滿艱辛、充滿創造的壯麗事業。而雷鋒精神是推動我們社會進步的巨大精神財富。為響應時代號召，特此開展20xx年長沙師范學院外語系三月學雷鋒活動。

一、活動主題：

踐行青春中國夢，爭當時代新雷鋒。

二、活動時間：

20xx年3月。

三、活動對象：

長沙師范學院外語系全體。

四、活動主辦組織。

外語系團總支、學生會。

五、活動流程安排：

l系部團學活動：

(一)注冊志愿者工作(活動負責單位：學習部)。

以班為單位，團支部負責人進行注冊志愿者工作的班級內部宣傳，廣泛開展志愿者有關工作，號召廣大團員青年登記注冊“我來幫”app成為志愿者。

(二)“拒絕不雅課桌文化”系列文明活動(活動負責單位：學習部)。

3月6日-3月15日期間以班為單位開展以“拒絕不雅課桌文化”為中心等一系列文明活動，如打掃班級衛生、美化環境、清理垃圾雜物、綠化草坪(隨手拾草地夾雜的紙屑、班級為單位所進行的植樹等)，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從校園中開始積極培養同學們熱心于社會公益事業的良好道德品質。

其中“拒絕不雅課桌文化”活動的開展方式如下，以班為單位，每班需在該活動時間內，拍攝“不雅課桌文化”圖片(來源可在本班)，發現不雅課桌后對課桌盡可能地進行最大化地美化修復，同時安排同學做好活動記錄及照片拍攝(活動照片可用于學雷鋒活動結束后的最終總結上)。3月15日，各班需將該活動期間的照片(彩色)交給學習部負責人彭蘭，其中美化前、美化后的照片均不得少于兩張，事后系部會將所有班級的照片附于展板上，通過對比照來教育、引導學生愛護公共財產，各班需對該活動開展期間所做的事情做出相應的總結，整個活動期間將會有學生干部等對各班教室進行不定時不定期地檢查，以保證各班將該活動的開展落實到位。

(三)“踐行青春中國夢，爭當時代新雷鋒”主題班會活動(活動負責單位：組織部)。

各班團支部于3月6日開展一次以“踐行青春中國夢，爭當時代新雷鋒”為主題的主題班會活動;要求各級各班于3月8日中午12點30前將活動策劃，總結材料按序裝訂好上交組織部。電子稿發至外語系組織部鄧婉君郵箱，紙質稿交至方夢處。

(四)“美麗長師，我愛我家”美化校園主題班會(活動負責單位：組織部)。

以班為單位于3月13日開展“美麗長師，我愛我家”美化校園主題班會活動，活動以鼓勵大家開展形式多樣的凈化美化校園為目的，要求各級各班于3月15日中午12點30前將活動策劃，總結材料按序裝訂好上交組織部。電子稿發至外語系組織部鄧婉君郵箱，紙質稿交至方夢處。

(五)“雷鋒精神與時代同行”的主題團課競賽(活動負責單位：學習部、組織部)。

各級各班同學在團支部負責人處進行報名，班級內部進行選拔，于3月15日進行“雷鋒精神與時代同行”的主題團課競賽，活動以授課形式為主，可使用自備的課件、ppt等教學手段，每班最多兩個參賽團隊，每個參賽團隊最多4人，屆時將會由系部老師作為評委觀看比賽，并對表現優秀的參賽團隊授予獎狀獎勵。(具體活動時間及地點屆時通知)。

(六)“學雷鋒”募捐活動(活動負責單位：社聯部)。

3月22日至23日期間開展面向長沙師范學院北校區的“學雷鋒”募捐活動，而后系部派學生代表深入福利院，敬老院實行“雷鋒服務”，送去學院師生的溫暖。

(七)“我身邊的雷鋒”評選(活動負責單位：組織部)。

以班為單位，民主投票選出班級“我身邊的雷鋒”，14級每班2個名額，15級每班2個名額;要求所選積極分子于3月28日須上交個人所做活動照片不少于3張，積極分子推薦材料(不少于800字)，學雷鋒積極分子推薦表。推薦表和推薦材料的電子稿發至外語系組織部肖瑞郵箱，紙質稿交至方夢處。

(八)“學雷鋒先進班集體”先進評選(活動負責單位：組織部)。

本次學雷鋒活動結束后，請各班級團支部負責人為這次學雷鋒活動做好全面的總結，寫好總結材料(必須含紙質資料，圖片彩印)，此次總結將用于“學雷鋒先進班集體”評選活動中，請大家在3月28日將全面總結、推薦表和推薦材料電子稿發給外語系組織部肖瑞郵箱，紙質稿交至方夢處。

(九)先進事跡分享暨總結表彰大會(活動負責單位：辦公室、學習部、組織部)。

系部將在本次學雷鋒活動結束后召開“學雷鋒積極分子”、“學雷鋒先進集體”先進事跡分享暨總結表彰大會。不斷擴大宣傳和影響，以鼓勵更多的青年學子積極投身于志愿服務事業、傳遞雷鋒精神。

(十)“像雷鋒同志學習”書法大賽(活動負責單位：外聯部)。

為紀念毛主席“向雷鋒學習”題詞發表53周年，特舉辦長沙師范學院第七屆書法作品大賽----“像雷鋒同志學習”。

(十一)“送溫暖，進瀏陽，走進貧困家庭，助成長”(活動負責單位：15應用英語302班)。

外語系為弘揚關愛他人，傳遞愛心的優良品質，對瀏陽市家庭貧困的高哲同學進行幫扶活動。分為精神幫助和物質幫助兩方面：

1、精神上：(1)每兩周一次電話交流，與高哲同學交流心得，積極引導他，鼓勵他。(2)以書信的方式傳播我們的愛心。(3)將組織班級代表去瀏陽，進行面對面的關心，給予幫助。(4)組織班級優秀代表進行一次短暫的支教活動，給高哲同學學好英文方面的指導。

2、物質上：(1)班上組織募捐活動，為高哲同學給予物質上的幫助。三月中旬組織同學去看望高哲同學。(2)鼓勵大家捐物如書籍，衣物，文具用品。