大班教案的編寫需要考慮到學生的學習興趣和需求,激發(fā)學生的學習動力。接下來,大家可以看一看小編為大家收集的一些大班教案范文,希望能夠給大家一些啟示。
大班藝術(shù)給媽媽的祝福教案(模板16篇)篇一
聰明伶俐、天真可愛的你,就象一只小燕子,迎得了大家的喜愛,課上的你認真聽講,發(fā)言較積極,你做事細致,畫畫時顏色涂得真均勻,老師相信今后的你加倍努力,爭取更大的進步!
你聰明能干,活潑好動,待人熱情大方,小臉蛋上總是笑瞇瞇的,本學期進步很大,課上的你積極思考,主動發(fā)言,我們相信今后的你會繼續(xù)努力,越來越棒!
可愛的小寶貝們,恭喜你們,要去另一個地方尋找另一種快樂。小學里會有更多的新奇的東西等著你們?nèi)ヌ剿?。加油?/p>
揮手告別,揚帆遠航。別不了的,是你拋出的那根友誼的纜繩,無形中牢牢地系在我的心上。
走好,我可愛的孩子,但愿你成長的每一個驛站都有母愛般關(guān)愛的情懷。鳥兒們,不久你們就要展翅飛向另一座花園。我這只大鳥忠心祝愿你們早日能在空中盡情翱翔。一個最甜美的微笑給你,一個最深情的擁抱給你,一個最醉人的吻給你。
親愛的咪咪,恭喜你幼兒園畢業(yè)了!我們祝賀你!三年的幼兒園生活很短暫是嗎?這里有你的好朋友和好老師們!有你太多的第一次和數(shù)不清的第一步!在這里你學到了好多知識,你長大了,進步了,爸爸媽媽真為你高興,同時也感到幸福!
轉(zhuǎn)眼間,你即將邁進小學校園,相信你一定會帶給我們更多的驚喜,愿你以后的人生充滿希望和鮮花,不辜負老師的關(guān)心和愛護,不辜負爸爸媽媽的期盼,永遠成為老師及爸爸媽媽的驕傲!
你聰明伶俐,天真可愛,待人真誠,自理能力較強,常主動幫助同伴,學習認真,發(fā)言較積極,老師相信你通過自己的不斷努力,會取得更大的進步!
你聰明可愛,天真純潔,待人親切隨和,小伙伴們都喜歡和你一起玩,課上能認真聽講,自覺遵守紀律,但發(fā)言不夠積極,老師相信今后的你會不斷努力,表現(xiàn)得更好!
祝寶寶開心每一天!
希望你健康快樂的成長!
愿你是風,鼓起白色的帆;愿你是船,劈開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢地走上前去,將彩色的人生擁抱。
不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進。
不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬,我們是永遠的朋友。
與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時的狂歡。
你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。
你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,學友,學友,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你!
以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有一個和你同行的人為你祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。
祝寶寶身體壯壯,學習棒棒!
在一個學期的學習中,哲學的知識面廣了,還喜歡舉手發(fā)言呢。自信心也增強離了,上臺也不膽小了,能大方地表現(xiàn)自己,真棒!希望你上小學后能勇敢面對每一項困難,成為一名優(yōu)秀的小學生。
大班藝術(shù)給媽媽的祝福教案(模板16篇)篇二
媽媽、奶奶——我愛您,我把快樂帶給您!
1、讓幼兒了解“三八節(jié)”是媽媽、奶奶的節(jié)日,懂得以各種方式來感謝他們。
2、通過親子活動,進一步促進家長與幼兒之間的感情。
3、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的.日子及習俗,樂于參與節(jié)日的活動。
4、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。
一、提前向每位幼兒媽媽發(fā)出“邀請函”并以校訊通的方式通知家長。
二、當天下午,邀請媽媽來園參加親子活動,招待家長并做好簽到工作。
三、請幼兒說一句好聽的話給媽媽聽或者夸一夸自己的媽媽。
四、為媽媽唱好聽的歌曲。如:《好娃娃》、《不再麻煩好媽媽》。
五、媽媽說一說自己的孩子。可說一說自從上了幼兒園與以前有進步的地方等。提前讓個別家長準備下,代表家長說一說感想。
六、(當天上午幼兒為媽媽制作賀卡)送媽媽親手做的愛心賀卡。
七、幼兒與家長一起制作水果拼盤。展示各自的水果拼盤。
大班藝術(shù)給媽媽的祝福教案(模板16篇)篇三
1、幼兒園的生活是短暫的,對你的一生卻是至關(guān)重要的,你永遠不要忘記幼兒園里給于你啟蒙教育以及對你百般呵護的老師們!
2、四年很長也很短,孩子總會長大,總會離開,但是我會記得雛鷹的展翅從你們教導開始,由衷的感謝在孩子啟蒙的時候有你們的教導和陪伴。
3、轉(zhuǎn)眼間,你們快要升入小學了,希望你們在今后的學習生活中與自信為伴,與認真為伴,不怕困難,不怕挫折,在不斷地努力中茁壯成長!
4、天高任鳥飛,海闊任魚躍!繼續(xù)加油吧!老師相信今日的離別將成就一個更加出色卓越的你!
5、轉(zhuǎn)眼間,你即將幼兒園畢業(yè)了。爸爸希望你以后能越來越獨立,能繼續(xù)發(fā)揮你的鉆研精神,也希望你在以后的生活中能克服膽怯心理。爸爸相信你永遠是最棒的!
6、告別幼兒園意味著你們已長大,是你們成長歲月中的一個標志,真的好舍不得你們每一個小朋友。
7、祝愿即將邁入小學生生活的你,在今后的成長中能更加大膽、果斷,獲得更多的智慧和快樂、友誼和幸福,做一個全面發(fā)展的孩子!
8、飛吧,飛吧,在生活的田野上,你愿望,像這蒲公英的小絨花,將落地生根,遍地開花。
9、希望你們永遠記住在這里的快樂時光,有時間?;貋砜纯矗瑫r也祝福你們在未來的道路上勇往直前,永遠健康快樂!
11、可愛的小朋友們,你們長大了,馬上就要結(jié)束幼兒園的生活,帶著老師和爸爸媽媽對你們的期望開始新的'學習生涯。
12、你是一個聰明、活潑、有禮貌、愛學本領的孩子,上小學了,希望繼續(xù)努力,爭取成為三好學生!
13、親愛的孩子們,是雄鷹便要翱翔藍天、是駿馬便要奔馳草原,請帶著老師們真心的祝福、真誠地叮嚀滿懷信心地出發(fā)吧!希望你們早日成材。
14、就要上小學了,如果你中午睡覺的時候能安靜的入睡,遇到困難能主動與老師交流,你的本領就會變得更大了。
15、老師相信,憑著你的這股韌勁,你的未來一定很精彩!現(xiàn)在你就要畢業(yè)了,祝愿你健康快樂,擁有一個美好的童年。
16、三年的相處,我們之間有了很深厚的感情,即將要分離了真的有點不舍,希望你進入小學后能認真讀書,等你戴上紅領巾時別忘了來看我們哦!
17、你的溫柔善良,讓大家喜歡親近你;你的認真執(zhí)著,讓大家為你折服!相信你今后進入新的環(huán)境中也一定會通過自己的努力換來豐收的果實。
18、寶貝,你的人生才剛剛開始,你未來的路還很長。雖然你離開了幼兒園,但請永遠記得,這個你出發(fā)的地方,這些陪你度過那么多美好時光的老師和小朋友,他們是你一生的財富。
19、三年孩子的變化太多了,高了!壯了!漂亮了!也懂事了!我真心的希望你們在未來的路上越走越好!
20、“黎明即起,孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天,珍惜時間的清晨,學那梅花,爭作“東風第一枝”。
21、孩子,老師是呵護你三年而又將你放飛的鳥媽媽。你飛得越高越遠,老師就越開心。
22、你就要離開幼兒園了,愿你能以“勇往直前”的精神,去發(fā)現(xiàn)和解決未來生活和學習中的種。種難題,在你進入小學后依然擁有小博士的美稱。
23、孩子,從幼兒園走出去,有更多的事情需要自己面對,你要勇敢,不要依賴,做錯了,失敗了,都不要緊,找出原因,改正就好,那就是我們成長的方式。
24、三年來你進步了許多,從一個靦腆的小男孩成長為一個活潑、開朗的孩子,有了許多好伙伴,老師和小朋友都很喜歡你。
25、就要上小學了,老師希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進步。
大班藝術(shù)給媽媽的祝福教案(模板16篇)篇四
1、不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進。
2、每個孩子的模仿能力極強,我們要給他們做出良好的榜樣!
3、心態(tài)決定成敗。無論在學習上,還是在其它特長展示中,要對自己充滿信心。參與自己想嘗試的活動,在失敗中不斷完善,是提高自己的簡單途徑。
4、抬抬手,揮一揮衣袖,這樣的道別帶不走一絲離愁,一顆小小的心能夠承載多少憂愁,因為愛總會有一顆心要在遠方停留,我將為你踏上征途但愿你平安無憂。
5、從小不點到已經(jīng)稍微懂事的幼兒園畢業(yè)班孩子,看著他們一點一點成長的教師想說的肯定很多,不過千言萬語只匯成一句畢業(yè)贈言,愿可愛的孩子能越飛越高。
6、聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的!愿你做一個時間的主人!
7、假如你曾有過虛度的時光,請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月??爝~步,前面相迎的是幸福的曙光!
8、六月畢業(yè)季,奏響畢業(yè)進行曲,讓青春化作跳躍的音符,讓智慧化作飄逸的舞曲,讓活力化作生命的樂章,讓祝?;髅篮玫那白唷W88魑煌白囗懮馁澑瑁薀o限!
9、每個人心中都有一個夢想舞臺,你心有多大,舞臺就有多大。望你在以后道路上有一個寬闊的舞臺。
10、畢業(yè)即失業(yè),不如邊學邊創(chuàng)業(yè);運籌于校園之中,贏利于千里之外;兩耳不聞窗外事,一心只求煉金術(shù);學海無涯,黃金海岸;好好學習,天天賺錢。
11、努力,努力,再努力;優(yōu)秀,優(yōu)秀,更優(yōu)秀!學習是快樂的,成長是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天。
12、戴上眼鏡的你更像一個“小博士”了,不論畫畫、做算術(shù)、學拼音,都比以前進步了,還特別喜歡問問題。老師祝愿你今后能更專心聽別人說話,這樣你會得到更多的知識,成為真正的“小博士”。
13、相見時難別亦難,教室只剩桌椅全。本欲合影相留念,總有缺席徒悵然。青春有淚莫輕彈,相憶同窗水云間。勞燕紛飛各東西,同窗好友共北南。六月了,畢業(yè)了,互道珍重,一路順風!
14、別死愛要面子不好意思問老師問題,哪怕再簡單。他們不會吃了你的,相信我!不問白不問,別一再拖,總想以后問,以后你也不可再能問了。
15、孩子,你們都長大了,請記住老師的話:路要靠自己去走,學習更要靠自己。
大班藝術(shù)給媽媽的祝福教案(模板16篇)篇五
1、這個夏天,會有多少不舍,會有多少人痛哭,一張張再熟悉不過的臉孔,不言不語的回首一個個夏至,分離的季節(jié),多渴望夏至未至。
2、揮手告別,揚帆遠航。別不了的,是你拋出的那根友誼的纜繩,無形中牢牢地系在我的心上。我們匆匆告別,走向各自的遠方,沒有言語,更沒有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。別離,是有點難舍,但不悵然;是有點遺憾,但不悲觀。因為我們有相逢的希望在安慰。認識你是我的歡樂,離開你是我的痛苦。對于即將的離別,支持著我的是對于重逢的期盼。
3、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧,不要為風雨所折服;誠摯地飛吧,不要為香甜的.蜜汁所陶醉。朝著明確的目標,飛向美好的人生。
4、我會繼續(xù)努力讀書的母校永遠在我心里!
5、我們匆匆地告別,走向各自的遠方,沒有語言,更沒有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
6、畢業(yè)了,懷揣著夢想勇闖天涯,社會這個大舞臺將任你馳騁,任你自由演繹。無論怎樣,相信精彩一定是屬于你的,展翅翱翔吧!美好的明天在向你招手!
8、朋友,你喜歡星空嗎?如果有一天你在遠方流浪時感到孤獨、憂郁,請?zhí)ь^看看星空,那兒有我送給你的幸運星。
9、朝夕相處是緣分,雖然三年;同窗相伴是運氣,雖然短暫;莫因離別而傷感,莫因畢業(yè)而留戀,分別驗證了情感,人生處處有藍天,畢業(yè)后愿珍惜你我的緣,牽掛永遠存心田。
10、同一片藍天下,我們甜美相識;同一個校園,我們執(zhí)著進取;同一個教室,我們泛游書海;同一個六月,我們彼此祝福。親愛的朋友,有你們的陪伴我的生命變得多姿多彩,真誠希望你們都有美好的明天。
11、花兒離不開蝶兒的依戀,樹兒離不開鳥兒的陪伴,無奈時光總變遷,人生難有總?cè)缭福D(zhuǎn)眼畢業(yè)離校園,唯有祝福留身邊,愿你幸福成功總相伴,快樂在天天。
12、從你忽閃著的清亮的雙眸里,老師看到了你的聰慧,每當有較難的問題時,你總會勇于挑戰(zhàn),老師佩服你的勇氣,不過,在與同學相處中要注意策略哦!
13、專家臨床決定,每天睡覺別超過24小時,有個差不多就行了,也別太過。
14、吵架也好,斗嘴也好,開心也好,出氣也好,你永遠是我心中最好的死黨。
15、各位師兄師姐們一路走好!我作為一名大三的師弟,亦處于一個特殊的階段,同時也想和低年級的師弟師妹說一句:把握時光,不要到畢業(yè)時。
16、好朋友我會用生命記住,好季節(jié)我用友誼留戀,好哥們我會用祝福保存,奉上真誠的問候,滋潤你的心頭,好運氣我會與你分享,祝周末快樂!
17、美,是智慧,是靜謐。祝你聰明!愿你上進!
18、三個希冀的春天,我們播種了三次;三個金黃的秋天,我們收獲了三遍;我們曾經(jīng)受了三個火夏的磨礪和三個嚴冬的考驗,請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。
19、你永遠也看不到我最寂寞時候的樣子,因為只有你不在我身邊的時候,我才最寂寞。
20、我生命里的溫暖就那么多,我全部給了你,但是你離開了我,你叫我以后怎么再對別人笑。
21、還異常清晰地記得去云峰山野炊的時光,我們一路走一路尋覓春天的足跡。怎么敢忘記廣組長帶著我的高壓鍋闖天下,龍廚師炒的那一大桌子菜,那一大鍋被我們搶完的沒有鹽的湯,還有屈屈就要被風吹走的小身板兒。
22、同學們,請把老師們的祝福裝進行囊,繼續(xù)前行吧,可以想象,未來的征途中會充滿各種荊棘和挑戰(zhàn),但只要我們具有百倍的毅力和勇氣,就一定能征服一路艱險,去領略峰頂?shù)臒o限風光。最后,祝同學們在中學的學習和生活中進步,快樂!
23、三年的幼兒園即將結(jié)束,有再多的不舍,老師都要先在這里恭喜你們,恭喜你們畢業(yè)了,恭喜你們長大了,恭喜你們即將在更廣闊的天空中翱翔,獲取知識,獲取本領。
24、曾經(jīng),披星戴月苦奮戰(zhàn),試卷題海;現(xiàn)在,寒窗苦讀十二載,苦盡甘來。功夫不負有心人,祝賀你考上理想學府,恭喜!
25、帶著記憶,帶著幻想,走向生活,走向祖國的四面八方。
26、美麗的夢和美麗的詩一樣,都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢,明明知道你已為我跋涉千里,卻又覺得芳草鮮美,好像你我才初次相逢!
27、機會從不會“失掉”,你失掉了,自有別人會得到。不要凡事在天,守株待兔,更不要寄希望于“機會”。機會只不過是相對于充分準備而又善于創(chuàng)造機會的人而言的。也許,你正為失去一個機會而懊悔、埋怨的時候,機會正被你對面那個同樣的“倒霉鬼”給抓住了。沒有機會,就要創(chuàng)造機會,有了機會,就要巧妙地抓住。
28、浪漫一身很凍人,意亂情迷狂熱心。畢業(yè)一別多少春,天涯海角不相鄰。偶有同學要結(jié)婚,多有錯過喜鵲門。平安夜前祝福深,一生平安美善真!
29、競技場上講謙虛,無疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時,就要當仁不讓。生活需要自己主宰,請珍惜大寫的“我”。
30、親愛的同學們,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。愿你是風,鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。愿你在這短暫的學習時日里,獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進,駛向碧波滔滔的大?!杳骷雌穑巫螢樯??!痹改銦釔凵拇禾欤湎r間的清晨,學那梅花,爭作“東風第一枝”。你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出人生的詩篇!不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進。
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大班藝術(shù)給媽媽的祝福教案(模板16篇)篇六
愿燦爛的陽光,青春的活力,秀美的容貌,舒心的微笑永遠屬于你!
2、你是個聰明可愛的小寶貝,很快就是小學生了,期待你的成長和進步!加油!寶貝。
3、身體強壯,快快長大,越長越可愛哦。
4、孩子,你知道嗎?當你出生的那一剎那,媽媽就感到是世界上最幸福的人!
5、可愛的小寶貝們,恭喜你們,要去另一個地方尋找另一種快樂。
6、愿你保持一顆簡單的童心,伴著新年的腳步舞蹈。新年快樂。
7、大膽去做吧,做錯了沒關(guān)系,重要的是你認真做了!
8、寶寶,希望你成為一個有學識,有愛心的好孩子。媽媽愛你,新年快樂。
9、自覺心是進步之母,自賤心是墮落之源,故自覺心不可無,自賤心不可有。
10、即將化成撥云見日的力量,助我們旗開得勝,所向披靡!
11、每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。
12、新年快樂,親愛的孩子,愿你天天快樂,年年好運,一生幸福!
13、媽媽對孩子的愛和期盼怎么也寫不完,愿寶寶一切安好!
14、勤奮者廢寢忘食,懶惰人總沒有時間。
15、奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時,卻開拓了一條創(chuàng)造之路。
16、你們是最美麗的花,向著太陽綻放自己的絢麗多姿!
17、你這次沒有考好,不要灰心,我相信你有能力,迎頭趕上,將來會成為最出色的人!
18、愿你遨游在知識的海洋里,天天進步,幸福無限!
19、當你盡了自己的最大努力時,失敗也是偉大的。
20、沒有人能真正幫助你,除了你自己!做好自己的人生導演!
21、不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣,而應揚起奮斗的風帆,駛向現(xiàn)實生活的大海。
22、崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它,勤奮才能是攀登的繩索。
23、祝寶寶新年快樂!愿新年帶給你的歡樂中蘊涵著一切美好!
24、看見你們每一天都在進步,我們會覺得自己的生命價值已被充分燃燒。
25、人的天職在勇于探索真理,為真理而斗爭是人生最大的樂趣。
26、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是我們的世界,一切因我們而光輝。
27、只要能收獲甜蜜,荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。
28、孩子,愿你快快脫去幼稚和嬌嫩,揚起創(chuàng)造的風帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。
29、如果你年輕時就沒有學會思考,那么就永遠學不會思考。祝你學習進步!
30、不要活在過去的陰影里,把每天當作人生的新一天,生活才會多彩多姿。
大班藝術(shù)給媽媽的祝福教案(模板16篇)篇七
1、可愛的小寶貝們,恭喜你們,要去另一個地方尋找另一種快樂。小學里會有更多的新奇的東西等著你們?nèi)ヌ剿鳌<佑汀?/p>
2、孩子,老師是呵護你三年而又將你放飛的鳥媽媽。你飛得越高越遠,老師就越開心。孩子,你們都長大了,請記住老師的話:路要靠自己去走,學習更要靠自己。孩子們,別忘了常回幼兒園看看。老師愛聽關(guān)于你們的一切。
3、走好,我可愛的孩子,但愿你成長的每一個驛站都有母愛般關(guān)愛的情懷。鳥兒們,不久你們就要展翅飛向另一座花園。我這只大鳥忠心祝愿你們早日能在空中盡情翱翔。一個最甜美的微笑給你,一個最深情的擁抱給你,一個最醉人的吻給你。
5、親愛的孩子啊,當我聽到你對爸爸媽媽說老師不要你了時,真是心酸不已。唉,只怪這是畢業(yè)的季節(jié),分別的季節(jié)。我們共同走過了一千多個日日夜夜,我曾經(jīng)是你,我愛你卻不完全懂你:你清澈的眼睛,你純凈的心靈,你飛舞的思緒,你詩意的語言……我可愛的孩子!你孜孜地探索著天地間的奧秘,你的心永遠被未知所牽引。你靜靜地感受著春風的溫柔撫摸,細細地聆聽著夏蟲的低低鳴叫,快樂地跟隨著秋葉的腳步舞動,興奮地走進那雪花的童話世界……眼里滿是好奇,心里充滿陽光、快樂和純真。
6、我的孩子,你可愛的微笑和純真的歌聲,一直伴隨著我。多么感謝你來到我的身邊,在這繁雜的塵世間,是你,讓我真正感受到了生活的純真與美好,讓我更加熱愛生活、感激生命。我的孩子,不怪夏天已來臨,也無怨畢業(yè)在際。你終將長大、離開,總有一天,當年華侵蝕了我的容顏,你卻如花朵一般盛開。
8、美,是智慧,是靜謐。祝你聰明!愿你上進!
9、聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的!愿你做一個時間的主人!
10、明天,這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!
11、天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,早日成才!
12、春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!衷心地祝賀你,用智慧、才情、膽略和毅力,開辟出一塊屬于你自己的土地。
13、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧,不要為風雨所折服;誠摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標,飛向美好的人生。
14、是一本精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。
15、你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚起信念的帆,載著希望的夢幻,駛向遼闊的海洋。
19、愿你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢!
18、愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚起創(chuàng)造的風帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。
19、親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。
20、愿你是風,鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。
22、黎明即起,孜孜為善?!痹改銦釔凵拇禾?,珍惜時間的清晨,學那梅花,爭作“東風第一枝”。
23、你是一個聰明、活潑、愛動腦筋的孩子,你喜歡參加班級的唱歌、體育游戲、折紙、泥工等活動。還很喜歡當“小老師”,每次當“小老師”的時候總是表現(xiàn)的特別好,特別的認真。要畢業(yè)了,老師還有些真舍不得。希望你更加努力,爭取早早加入少先隊員的行列!
24、你是一個聰明、活潑、有禮貌、愛學本領的孩子,你能不依賴他人獨自完成簡單任務的;會主動向同伴表示友好,愿意與同伴分享玩具或食物。能在集體面前較自然大方地講述簡短的故事;能以飽滿的情緒,自然的聲音協(xié)調(diào)一致有表情地唱歌。上小學了,希望繼續(xù)努力,爭取成為三好學生!
25、你是一個聰明、活潑、有禮貌、勤動腦的孩子。你具有良好的生活衛(wèi)生習慣;樂意為集體作力所能及的事;喜歡探究,會主動提問;能在集體面前較自然大方地講述簡短的故事;能用多種色彩及繪畫及能表現(xiàn)較簡單的人、事、物等形象。要畢業(yè)了,老師希望你繼續(xù)努力,爭取成為三好學生!
大班藝術(shù)給媽媽的祝福教案(模板16篇)篇八
1、可愛的小寶貝們,恭喜你們,要去另一個地方尋找另一種快樂。小學里會有更多的新奇的東西等著你們?nèi)ヌ剿?。加油?/p>
2、孩子,老師是呵護你三年而又將你放飛的鳥媽媽。你飛得越高越遠,老師就越開心。孩子,你們都長大了,請記住老師的話:路要靠自己去走,學習更要靠自己。孩子們,別忘了?;赜變簣@看看。老師愛聽關(guān)于你們的一切。
3、走好,我可愛的孩子,但愿你成長的每一個驛站都有母愛般關(guān)愛的情懷。鳥兒們,不久你們就要展翅飛向另一座花園。我這只大鳥忠心祝愿你們早日能在空中盡情翱翔。一個最甜美的微笑給你,一個最深情的擁抱給你,一個最醉人的吻給你。
5、親愛的孩子啊,當我聽到你對爸爸媽媽說老師不要你了時,真是心酸不已。唉,只怪這是畢業(yè)的季節(jié),分別的季節(jié)。我們共同走過了一千多個日日夜夜,我曾經(jīng)是你,我愛你卻不完全懂你:你清澈的眼睛,你純凈的心靈,你飛舞的思緒,你詩意的語言……我可愛的孩子!你孜孜地探索著天地間的奧秘,你的心永遠被未知所牽引。你靜靜地感受著春風的溫柔撫摸,細細地聆聽著夏蟲的低低鳴叫,快樂地跟隨著秋葉的腳步舞動,興奮地走進那雪花的童話世界……眼里滿是好奇,心里充滿陽光、快樂和純真。
6、我的孩子,你可愛的微笑和純真的歌聲,一直伴隨著我。多么感謝你來到我的身邊,在這繁雜的塵世間,是你,讓我真正感受到了生活的純真與美好,讓我更加熱愛生活、感激生命。我的孩子,不怪夏天已來臨,也無怨畢業(yè)在際。你終將長大、離開,總有一天,當年華侵蝕了我的容顏,你卻如花朵一般盛開。
8、美,是智慧,是靜謐。祝你聰明!愿你上進!
9、聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的!愿你做一個時間的主人!
10、明天,這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!
11、天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,早日成才!
12、春天是碧綠的天地,秋天是黃金的`世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!衷心地祝賀你,用智慧、才情、膽略和毅力,開辟出一塊屬于你自己的土地。
13、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧,不要為風雨所折服;誠摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標,飛向美好的人生。
14、是一本精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。
15、你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚起信念的帆,載著希望的夢幻,駛向遼闊的海洋。
19、愿你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢!
18、愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚起創(chuàng)造的風帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。
19、親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。
20、愿你是風,鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。
22、黎明即起,孜孜為善?!痹改銦釔凵拇禾?,珍惜時間的清晨,學那梅花,爭作“東風第一枝”。
23、你是一個聰明、活潑、愛動腦筋的孩子,你喜歡參加班級的唱歌、體育游戲、折紙、泥工等活動。還很喜歡當“小老師”,每次當“小老師”的時候總是表現(xiàn)的特別好,特別的認真。要畢業(yè)了,老師還有些真舍不得。希望你更加努力,爭取早早加入少先隊員的行列!
24、你是一個聰明、活潑、有禮貌、愛學本領的孩子,你能不依賴他人獨自完成簡單任務的;會主動向同伴表示友好,愿意與同伴分享玩具或食物。能在集體面前較自然大方地講述簡短的故事;能以飽滿的情緒,自然的聲音協(xié)調(diào)一致有表情地唱歌。上小學了,希望繼續(xù)努力,爭取成為三好學生!
25、你是一個聰明、活潑、有禮貌、勤動腦的孩子。你具有良好的生活衛(wèi)生習慣;樂意為集體作力所能及的事;喜歡探究,會主動提問;能在集體面前較自然大方地講述簡短的故事;能用多種色彩及繪畫及能表現(xiàn)較簡單的人、事、物等形象。要畢業(yè)了,老師希望你繼續(xù)努力,爭取成為三好學生!
26、你是一個聰明、活潑、懂事、有禮貌的孩子。你喜歡唱歌、跳舞,這學期的英語律動跳得不錯,還常常做“小老師”帶其他朋友一起跳,要表揚!在全班朋友面前講故事、唱歌時聲音也大了許多,希望上小學以后,繼續(xù)努力,取得更加優(yōu)異的成績!
27、你是一個聰明、活潑、愛學本領的孩子,你喜歡幫助有困難的小朋友,喜歡做“小老師”“值日生”,會正確使用常用的禮貌用語。能積極、認真的參與班級活動。要上小學了,希望你繼續(xù)努力,爭取早日戴上紅領巾吧!
28、你是一個聰明、懂事、有禮貌的孩子,能與小朋友們友好相處,集中教育活動時注意力較集中,能舉手回答老師提出的問題,能按成人指令完成任務。愿意幫助他人做力所能及的事。要表揚!希望上小學以后能更加努力,爭取早日加入少先隊組織。
29、你天真可愛,聰明大方。你非常愿意幫助有困難的小朋友,能和他們友好相處,大家都很喜歡你,你的歌聲很動聽,集體舞也跳的棒,你喜歡把自己的快樂和大家一起分享,如果在上課時你能經(jīng)常舉起你的小手,那該多好啊!老師希望你進入小學后,能更加努力,更加大膽、自信。
30、你是個聰明、能干的好孩子,非常喜歡動腦筋,你還具有探索精神,常能自己發(fā)現(xiàn)科學的奧秘。你做任何事情都很認真、仔細,老師交給你的任務總能一絲不茍的完成,老師希望你進入小學后能更加努力,敢于大膽發(fā)表自己的見解。
31、春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!衷心地祝賀你,用智慧才情膽略和毅力,開辟出一塊屬于你自己的土地。
32、天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。
33、作為教師,我們把心里的不舍化作文字,寫在了孩子們的聯(lián)系手冊上,希望給他們?nèi)甑挠變簣@生活畫上一個完滿的句號。
34、寶貝,現(xiàn)在的你要開始一個美麗童話,以后的故事也許包容百味,但一定美不勝收,老師祝愿你健康,快樂,聰明。
35、愿你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進。
36、“黎明即起,孜孜為善?!痹改銦釔凵拇禾欤湎r間的清晨,學那梅花,爭作“東風第一枝”。
37、你是一個活潑,可愛的小朋友,喜愛聽老師講故事,上課的時候,能專心聽講,數(shù)學操作能力比以前有進步,能與老師愉快地交流,還會主動幫助老師整理區(qū)角的玩具。就要上小學了,如果多與同學分享你的本領,相信你會更棒得!
38、所以,這四年,是值得紀念的日子。這是他們的第一本畢業(yè)紀念冊,教會他們學會回憶和分享。相信,這也是他們一生中分量最重的紀念冊。我們,有幸,成為見證人。
39、親愛的寶貝,未來的道路,要踏實走好每一步,成長的過程再困難,再疲憊,你也不要輕易放棄和后退,老師希望你能夠擁有無比強大的內(nèi)心世界。
40、步入小學校園,將會遇到更多的人,希望你能認識更多新的好朋友。
41、他們可以暫時游離于鋼筋水泥的城市之外,每天放學后在河邊奔跑,在樹林里穿梭,呼朋喚友,游戲其間,夢里,都是花香的滋味。
42、你是一個聰明、活潑、有禮貌、愛學本領的孩子,上小學了,希望繼續(xù)努力,爭取成為三好學生!
43、記得老師的細心照顧,記得老師的細心呵護。記得同學們的可愛熱情,記得我們團結(jié)的小班級。要畢業(yè)了,心里的不舍涌上心頭。進入小學后一定會努力用功,不讓老師、小伙伴失望。拉拉小手,我們說好的,一起成長。
44、一個最甜美的微笑給你,一個最深情的擁抱給你,一個最醉人的吻給你。
45、他們周末一起結(jié)伴郊游、摘草莓、燒烤,帳篷下、小溪邊、草地上都留下了歡歌笑語,照片里都是一群群的小腦袋,讓他們暫時忘記獨生子女成長的煩惱。
大班藝術(shù)給媽媽的祝福教案(模板16篇)篇九
1.知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。
2.學會感恩,能用多種形式表達對媽媽的愛。
3.體會媽媽的艱辛,培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。
一、【開始部分】
入場、秩序安排:
播放背景音樂,教師提前10分鐘協(xié)助家長和幼兒入場,安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場秩序。
主持人致辭:
今天是個相親相愛的好日子,這一天,我們和最親愛的媽媽一起度過,好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日,而是媽媽的節(jié)日–母親節(jié)。
媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺,因為媽媽我們更加幸福,更加溫暖,請你在今天這個日子里,對媽媽說一聲:“我愛你”
下面請幼兒對媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”,并親親媽媽
播放背景音樂:《媽媽我愛你》
二、【基本部分】
(一)舞蹈表演:《我愛你》
教師提前排練舞蹈,三至五名教師同臺表演。
(二)故事表演:《小烏鴉照顧媽媽》
小烏鴉愛媽媽活動準備:兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開,寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。
活動過程:
一位老師負責旁白,邊講故事邊表演。
小烏鴉拍拍翅膀,決定自己去找食物。于是它飛出了家門。
一路上,小黃鸝,小喜鵲都招呼它玩,但它牽掛著生病的媽媽,找到食物就急急忙忙的往家趕。回到家里,它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。
小烏鴉是個懂事的好孩子,為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃,小朋友們應該向小烏鴉學習。老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情。
(三)社會活動:介紹我的媽媽
活動準備:請幼兒回家問一問媽媽的喜好。
活動過程:
1.老師扮演記者,請每位幼兒逐個上來介紹一下自己的媽媽
2.老師可在范例問題中挑選兩至三個問題進行提問,也可自己創(chuàng)編問題進行提問。
記者問題:(范例問題)
q1:小朋友們好!你的媽媽叫什么名字你知道嗎?
q2:媽媽是做什么工作的你知道嗎?
q3:你知道媽媽最愛吃什么嗎?
q4:平常在家里愛和媽媽做什么游戲???
q5:媽媽都幫你做過什么呢?
q6:你幫助媽媽都做過些什么呢?
q7:媽媽和你出游時最愉快的一次是哪次?等等……
(四)表演活動:漂亮媽媽時裝秀
活動準備:開身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂。
活動過程:提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服,教師再準備幾把梳子,媽媽坐在教室的一端,身前放著一個小筐,筐里放著媽媽的衣服和梳子,游戲開始時,寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊,幫助媽媽穿衣服,系鈕扣,梳頭,然后快速地跑過來,誰的動作最快誰獲勝。游戲過程之中,媽媽不能幫助幼兒,需要幼兒獨立完成。
(五)親子游戲:智力游戲?qū)ε?/p>
活動準備:紅色、綠色、藍色、黃色色卡。
游戲規(guī)則:
教師舉紅色卡幼兒與家長——拍腿;
舉綠色卡幼兒與家長——跺腳;
舉藍色卡幼兒與家長——拍手;
舉黃色卡幼兒與家長用嘴巴發(fā)出——“啦啦啦”的聲音。
1.教師發(fā)令,幼兒與家長互動游戲,家長及時指導幼兒動作,游戲反復進行幾次。
2.兩名老師做相同的動作,請幼兒與家長做出相對應的動作反應。
3.將幼兒與家長分成兩組,兩名老師各帶領一組并做不同的動作指揮家長做出相對應的動作反應。
(六)互動活動:送花合影露真情
活動準備:裝著祝福語的歡樂球、康乃馨、相機、輕柔的音樂。
活動過程:
1.發(fā)給每個幼兒一個氣球,氣球里裝著小紙條,上面寫著對媽媽祝福和感謝的話語。
2.請幼兒踩破氣球,紙條會掉下來,幼兒撿起來,媽媽帶幼兒念出上面感人的話語。
3.播放輕柔音樂,幼兒把康乃馨送給自己的媽媽,再說一遍感謝和祝福媽媽的話,同時親親自己的媽媽,使教室里的氣氛達到了高潮。
4.幼兒與家長分別在主題墻前照相留念。
5.照相前家長對幼兒說一句心里話,然后拿著康乃馨在主題墻前面與幼兒合影留念,將最美好的一刻定格。
三、【結(jié)束部分】
活動結(jié)束請所有的幼兒與家長一同與老師做手指舞蹈,活動在高潮中結(jié)束。
大班藝術(shù)給媽媽的祝福教案(模板16篇)篇十
新的一年即將到來,在老師給孩子們滲透新年和幼小銜接的一些知識時,很多孩子提出了這樣一個問題:"老師,一年是多久呀?幾個月是多長時間???有多少天呢?"幼兒對于"年、月、日"這樣抽象的要領掌握起來有很大難度,而數(shù)學教育能激發(fā)孩子多方面智能的發(fā)展,因此,我從孩子們的問題入手,設計了"年媽媽的一家"這個活動,將"年、月、日"人物化并帶入到故事中,設計十二座漂亮的月房子,以禮物的"形式"出現(xiàn),以童話般的生動形象展示12個月、大月、小月、365個日娃娃,使原來抽象、復雜的概念變得具體、簡明、易于理解。
1、初步理解年、月、日的概念,感知年、月、日之間的關(guān)系;了解一年有12個月,一個月有30(31)天,一年共有365天。
2、通過游戲,知道掛歷等是記錄或查看日期的工具;學習查看它們的方法。
3、培養(yǎng)幼兒觀察和想象能力。
(一)、以到朋友家做客的形式,引導幼兒觀察十二座"房子",引起興趣。
1、說一說,你發(fā)現(xiàn)了什么、哪幾座房子大,哪幾座房子小,最小的是哪一座房子
(二)、以"年媽媽"贈禮物的方式,出示數(shù)學卡:12、28、30、31、365,猜猜與"房子"有什么聯(lián)系,明確探索任務。
1、幼兒擺弄數(shù)字卡并認讀。
2、你認為數(shù)字與房子有什么關(guān)系?(鼓勵幼兒大膽想象
(三)、講述故事,幫助幼兒理解年、月、日的概念,了解數(shù)字之間的關(guān)系。
1、教師利用大字卡(逐一出示)講述故事,在講述過程中,設置問題,引導幼兒發(fā)現(xiàn)大、?。⒎孔樱⒗锶胀尥迶?shù)量的差異和聯(lián)系。
1、認識日歷、臺歷和掛歷。
2、學習查看年歷的方法:認識年份、生肖、月份、幼兒嘗試在日歷上找節(jié)日和自己的生日(例如:五一、六一)。
附故事年媽媽的孩子真多呀!她給孩子起了一個奇怪的名字叫做"日"。年媽媽到底有多少個"日"娃娃呢?數(shù)呀數(shù)呀,一共有365個日娃娃。
這365個日娃娃住在一起嗎?不不,那么多的日娃娃擠在一起怎么能行呢?于是,年媽媽就為它們蓋了12座小房子,讓所有的日娃娃分別住到這12座房子里,并且給這些房子起名:一月,二月。三月……十二月。
咦?這些房子怎么看起來有的大,有的???而且還有一座頂小頂小的房子,這究竟是怎么回事???原來,一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月房子住的娃娃多一些每座有31個日娃娃。四月、六月、九月、十一月房子里住的日娃娃少點兒,每座有30個娃娃。那座頂小的二月房子里只住了28個日娃娃。
本次數(shù)學活動的選材是根據(jù)大班幼兒的年齡特點和發(fā)展水平而進行的,在環(huán)節(jié)設計中我結(jié)合幼兒的疑問,運用故事、數(shù)字卡游戲、情景展示日娃娃的家等形式,引導幼兒踴躍參與、積極與老師互動;教具準備充分,活動既有面向全體,也有個體展示的機會?!澳辍钡母拍詈艽?,對孩子來說單用語言描述是不夠深刻的,所以重點了采用邊講故事邊用教具演示的教學方法,讓幼兒很快的進入了活動中,并領悟了年、月、日之間的關(guān)系;在習得知識后并應用到生活中才是真正的理解,于是在最后一個環(huán)節(jié)我設計讓幼兒在年歷中找到自己的生日和節(jié)日(五一、十一、六一)等,幼兒表現(xiàn)地很積極很認真,在此環(huán)節(jié)中得到了提升。
大班藝術(shù)給媽媽的祝福教案(模板16篇)篇十一
1、太陽當空照,國慶節(jié)來到,紅旗說,飄飄飄,祝你幸福生活樂逍遙;吉祥如意到,事業(yè)步步高,祝福來,好運升,愿你一生快樂又輕松。
2、東海浪花翻,翻出美麗的問候。西域狂沙卷,卷出密密的祝福。南疆風頻吹,吹出和諧的頌歌。北國冰雪垂,垂下晶瑩的心韻。祝福祖國繁榮昌盛。國慶日快樂。
3、國慶節(jié)到來之際,打開窗你將會看見滿天星斗,而最閃亮的那一顆星就是我給你的國慶節(jié)祝福,祝你天天快樂,事事順心。
4、短信插上翅膀,放飛美好愿望;霓虹夜空點亮,照耀幸福夢想;秋蟬放聲歡唱,快樂心頭綻放;祝福短信送上,愿你國慶舒暢!
5、歲月如歌,千年輝煌今勝昔;繁花似錦,萬紫千紅普天慶;祝福似雨,綿密飄灑把你圍。衷心祝您國慶快樂,合家幸福!
6、國慶佳節(jié)長,短信祝福忙;開心心中享,煩惱永相忘;事業(yè)創(chuàng)輝煌,失敗見你藏;彩票常中獎,好運旗幟揚;如意且吉祥,幸福喜洋洋。國慶快樂!
7、天藍藍,草青青,國慶長假振人心。山秀秀,水清清,攜手遍地去旅行。捆肚皮,少買衣,今年費用歸你請!
8、國慶最后一天了吧?節(jié)過完了吧?過的開心吧?短信少了吧?沒人理了吧?今天還好吧?幸虧還有我,還在默默為你祝福著,愿你快樂順延到節(jié)后,一天更比一天樂!
9、歲月中的點點滴滴,攜著溫暖的記憶,生活中的絲絲縷縷,散發(fā)溫馨的甜蜜。幸福的時刻將心事收起;繁忙的時候?qū)劳?;祝福的話語放飛在假期。愿你生活充滿笑意,好運不離不棄,朋友記得常聯(lián)系。國慶假期愉快!
10、國慶將到,別人的祝福都是一個調(diào)調(diào),你要全部忘掉;不是我霸道,而是你在我心中最重要。我的祝福加了真心調(diào)料,充滿幸福味道,愿幸福快樂與你終身相伴!
11、仰首是春,俯首是秋,愿所有的幸福都陪伴著你;月圓是詩,月缺是畫,愿所有的歡樂都追隨著你!還有一點最重要,國慶七天我會天天祝福著你!
12、國慶即將來到,我用祝??棾蓨A襖,前身平安,后背幸福,吉祥是肩,如意為袖,領子藏體貼,口袋盛快樂,穿在身上溫暖,回復短信快樂!
13、喝碗蔬菜湯,營養(yǎng)又健康;晚上有點涼,添件暖衣裳;出門有點曬,要把陽傘帶。清秋國慶即將到來,要記得做好以上幾件事,快樂度假哦!
14、幸福的禮花炮綻放在天空,美滿的紅燈籠高掛街門。吉祥的鞭炮聲響徹云霄,平安的鑼鼓敲打在廣場。如意的鮮花擺滿了街頭,瑞祥的燈火五彩繽紛。國慶節(jié),祝你全家快樂幸福安康!
15、國富安康和諧家,中華盛世平天下,年年度度國慶日,時時刻刻喜慶時,分分秒秒送祝愿,全家歡樂無邊,全天幸福歡顏,全民國慶快樂!
16、這條短信有三個目的,一是祝你告訴你中秋已過去,提前祝你國慶快樂;二是告訴你國慶快到了,長假要玩得開心;三是提醒你我在想你,記得請我吃飯就好!
17、自己活得開開心心就是幸福,讓別人過得開開心心也是幸福。幸福是豐富多采的,只你用心去體會,就會感覺到幸福!祝國慶快樂!
18、國慶到眼前,假期有三天,繁忙放一邊,重點來休閑。邀你來相聚,相聚俱歡顏,爬山躺沙灘,觀景游樂園。假期很短暫,快樂最關(guān)鍵,祝你幸福又美滿!
19、雖然平日里忙,平日里忘,但其實一直把你放在心上。國慶節(jié)來到,短信飛揚,就讓我彌補所有的虧欠,祝你國慶快樂,幸福如常!
20、金秋十月,黃金周,國慶節(jié),一連串的喜悅。秋天的美景,黃金周的繁華,到了國慶節(jié)的全民歡騰。衷心祝愿我們偉大的祖國更加強大,富饒!
大班藝術(shù)給媽媽的祝福教案(模板16篇)篇十二
大班的孩子們即將上小學了,在老師給孩子們滲透幼小銜接的一些知識時,很多孩子提出了這樣一個問題:“老師,一年是多久呀?幾個月是多長時間啊?有多少天呢?”幼兒對于“年、月、日”這樣抽象的要領掌握起來有很大難度,而數(shù)學教育能激發(fā)孩子多方面智能的發(fā)展,因此,我從孩子們的問題入手,積極設計了“年媽媽的一家”這個活動,將“年、月、日”人物化并帶入到故事中,設計十二座漂亮的月房子,以禮物的“形式”出現(xiàn),以童話般的生動形象展示12個月、大月、小月、365個日娃娃,使原來抽象、復雜的概念變得具體、簡明、易于理解。
1、初步理解年、月、日的概念,感知年、月、日之間的關(guān)系;了解一年有12個月,一個月有30(31)天,一年共有365天。
2、通過游戲,知道掛歷等是記錄或查看日期的工具;學習查看它們的方法。
3、培養(yǎng)幼兒觀察和想象能力。
3、20xx年日歷表人手一張。
(一)、以到朋友家做客的形式,引導幼兒觀察十二座“房子”,引起興趣。
1、說一說,你發(fā)現(xiàn)了什么?
2、哪幾座房子大,哪幾座房子小,最小的是哪一座房子?
(二)、以“年媽媽”贈禮物的方式,出示數(shù)學卡:12、28、30、31、365,猜猜與“房子”有什么聯(lián)系,明確探索任務。
1、幼兒擺弄數(shù)字卡并認讀。
2、你認為數(shù)字與房子有什么關(guān)系?(鼓勵幼兒大膽想象)
(三)、講述故事,幫助幼兒理解年、月、日的概念,了解數(shù)字之間的關(guān)系。
1、教師利用大字卡(逐一出示)講述故事,在講述過程中,設置問題,引導幼兒發(fā)現(xiàn)大、小“房子”里日娃娃數(shù)量的差異和聯(lián)系。
2、幼兒操作小字卡、數(shù)字卡來回答問題:
——年媽媽的孩子叫什么名字?年媽媽共有多少個日娃娃?
——年媽媽為日娃娃蓋了多少座房子?年媽媽給房子起了什么名字?
——大月房子有哪幾座?為什么這些房子比較大?
——小月房子有哪幾座?為什么這些房子比較小?
——最小的月是幾月?為什么二月房子是最小的?
(四)、學習查看年歷的方法。
1、認識日歷、臺歷和掛歷。
2、學習查看年歷的方法:認識年份、生肖、月份
3、幼兒嘗試在日歷上找節(jié)日和自己的生日(例如:五一、六一)。
大班藝術(shù)給媽媽的祝福教案(模板16篇)篇十三
1.奔騰的長江翻卷起晶瑩的浪花,千里草原回蕩著深情的馬頭琴聲。華夏兒女向祖**親致意!
2.偉大的祖國,我們熱愛您。偉大的祖國,我們贊美您。是您,孕育了華夏的智慧;是您,見證了子孫的成長。祝我們偉大的祖國大步朝前走。
3.用72年的沉淀,鑄就今天的輝煌。愿祖**親明天更好!
4.昌盛時代,山水騰躍詩畫里;大興年頭,國民歡笑歌舞中。
5.愿偉大的祖國繁榮昌盛,一年更比一年強大。
6.是您,孕育了華夏的智慧;是您,見證了子孫的成長。祝我們偉大的祖國大步朝前走,祝福祖國繁榮昌盛!
7.仰不愧天,俯不愧地,外不愧人,內(nèi)不愧心,為祖國貢獻一切。
8.民生豐裕達三江國運昌盛,安邦有道通四海國威大振!
9.自己的農(nóng)歷生日能夠和祖**親72歲華誕邂逅在同一天真的是很幸運的一件事。祝福祖國72歲生日快樂,福耀中華。
10.國強則民強,國富則民富,國家昌盛則民族亦昌盛。
11.祖國是東方的明珠,是亞洲騰飛的巨龍,是地平線上初升的太陽;祖國在你心中,在我心中,在每一個中國人的心中。
12.五四的青年是祖國的驕傲,為了國家主權(quán)吶喊呼號;五四的青年是國家的希望,將民族復興的重擔來挑。五四青年節(jié)到了,弘揚五四精神,斗志昂揚去把美好的明天創(chuàng)造!
13.不改初心,牢記著我們的責任,祝愿祖國媽媽更加的興旺和美好。
14.走過72年的風雨歲月,迎來72年的舉國歡慶,真誠的祝福的話,鮮艷的慶賀的花,送給偉大的祖國,愿祖國越來越強大。
15.敲響那一排銅質(zhì)的編鐘,渾厚而清亮的左音右韻由遠及近,穿越五千年悠悠歲月和五十三年繽紛花季,在河之洲,水之湄,山之陽,海之濱,泛起層層漣漪,響起陣陣回聲,在億萬炎黃子孫的心中凝結(jié)一個主題:感謝祖國!我先要對祖國媽媽說:“祖國媽媽我們感謝你?!?/p>
16.大海用濤聲歌頌,大山用巍峨見證,大地用緘默宣誓:中國,我為你驕傲。
17.祖國,您讓我們挺起腰桿,我們?yōu)槟泶u加瓦。
18.浙建青年披星戴月建廣廈萬間,華夏兒女風雨同舟迎世紀和諧。敬祝我們標致的祖國永遠年輕!
19.騰飛的巨龍,是您的象征;飛舞的鳳凰,是您的化身。歷史早已將您的名字深深地鐫刻在永恒的豐碑上。
20.新中國走過年滄桑歲月,飲水思源,讓我們珍惜今日的幸福生活。愛祖國,愛人民,愛我們的家園。
21.在國慶這樣令人激動的節(jié)日里,我們都應該跟著一起慶賀。慶賀祖國逐漸昌盛繁榮;慶賀人民日子逐漸變得紅火。
22.我們一起攜手,度過地震后的悲傷,慶祝過奧運的歡喜,見證過世博的精彩,現(xiàn)在,讓我們一起來期待亞運會的美麗,祝愿祖國未來輝煌。
23.祖**親經(jīng)滄桑,幾度悲涼永難忘,苦已盡來甘也嘗,幸福花朵悄開放,慷慨激昂唱贊歌,熱血沸騰歡樂頌,愿偉大祖國更加繁榮富強!
24.五星紅旗,我為您自豪,您是我們的驕傲,在此,我向您敬禮,借此來表達我對您的敬意。您象征著和平友善,象征著中國的飛黃騰達。
1.祖國媽媽,多謝您!我要好好學習,奮發(fā)向上,做一個禮貌有禮的好孩子。
2.青春和祖國一起閃光,光榮與夢想共同創(chuàng)造。祝共和國生日快樂!
3.只希望疫情能早日結(jié)束,春暖花開之時我們都能走在街頭不戴口罩,繁華與共!
4.璀璨的紅旗啊,你讓我明白:中國這條巨龍正在騰飛而上,飛向一個全新的時代!
5.今天,我們不再屈服,我們勇敢的為自己的祖國而奮斗!為了我們的祖國而崛起!
6.祖國是我們心中的燈塔,照亮我們前進的步伐;祖國是我們自信的源頭,賦予我們無窮的力量。
7.祖國強,我強;祖國富,我富,我和祖國血肉相連!
8.國慶節(jié)你給我什么禮物?其實一個微笑就夠了,如薄酒一杯,似柔風一縷,這是一篇最動人的宣言呵,仿佛春天,溫馨又飄逸。祝你國慶快樂!
9.美麗的煙花綻放,思念悄然的滋長;歡樂的歌聲飛揚,忘掉所有的悲傷;祝福乘著皎潔的月光,悄悄來到你的身旁。祝你國慶快樂,幸福如常!
10.十一國慶節(jié)到了,不妨出去走走!拋掉所有的煩憂,扔掉發(fā)霉的心事,整裝等發(fā)的心情,換上開心的笑顏!在山山水水間留下你快樂的倩影!祝愿國慶快樂!
11.國慶長假,來吧,背上行囊,讓我們一起離開城市,出去走走吧?;氐酱笞匀?,就讓被禁錮久了的靈魂得以放飛。感受大自然,一切都是那么的富有原始的生命氣息,一切都是那么的自由自在。
12.許一個美好的心愿祝你快樂連連,送一份美妙的.感覺祝你萬事圓圓,發(fā)一條短短的信息祝你微笑甜甜,道一聲國慶快樂祝你年年快樂!
13.人生如夢又如戲,活著真是不容易。節(jié)日飲食要節(jié)制,身體可得多注意。知己難求要珍惜,國慶期間要聯(lián)系。一個祝福送給你,愿你快樂又甜蜜。
14.金秋十月迎國慶,振興中華情意濃;祥和盛世鑼鼓喧,繁榮富強花綻放;載舞鳴炮祥鴿飛,紅旗舞動耀國威;我心澎湃為國頌,祝福祖國富又強;國盛家和萬事興,永垂不朽輝煌在。祝祖國生日快樂!
15.十一想你是最快樂的事;見你是最開心的事;愛你是我永遠要做的事;把你放在心上是我一直在做的事;不過,騙你是剛剛發(fā)生的事。
16.國慶佳節(jié)到,快樂向您點頭致意,愜意向您斟茶獻酒,輕松為您捶背揉肩,逍遙為您把脈舒心,朋友則為您發(fā)送祝福:祝國慶心情舒暢,日子美美!
17.黃河孕育了華夏民族,長江見證了炎黃歷史。偉大的祖國,我為你自豪!
18.十月金秋風景盛,滿目皆是豐收景。人人歡笑慶國慶,大地飛歌也不停。白鴿藍天自由舞,花兒遍地香滿鼻。紅旗飄飄迎風展,火樹銀花不夜天。真誠祝愿發(fā)自心,祝愿祖國明天更輝煌!
19.給自己一個上進的心,給愛人一份美麗的情,給朋友一份真摯的問候,給節(jié)日一份快樂的心情,十一假期將至,祝你幸福度過每一天,愉悅十一!
20.十一:祖國72華誕國慶佳節(jié)。舉國歡慶的鶯歌燕舞里,你我牛鬼蛇神也狂飚勁樂。祝你愿你:黃金周里河蟹好,玩好吃好喝好醉好,全家平安健康快樂好!
21.國慶了,沒什么禮物送給你,就送你一條短信。祝你年年瀟灑,季季平安,月月發(fā)財,天天健康,時時甜蜜,刻刻幸福,分分好運,秒秒如意,輩輩成才,代代興旺。
22.星閃爍在夜空,仿佛夢中你眨著眼睛,雖然已多年不見,心中思念從未間斷,請短信捎去老友祝愿:祝你國慶節(jié)快樂!
1.悠悠的花香,在飄動;真真的情感,在發(fā)酵;歡歡的鑼鼓,在敲打;切切的思念,在掛懷;濃濃的情誼,在升華;深深的祝福,在傳遞:國慶快樂!
2.大紅燈籠高高掛,國慶又到;金菊吐芳分外俏,你在叢中笑;煙花照亮半邊天,共盼明天美好;一聲問候一份情,其樂融融在今朝。恭祝國慶快樂!
3.淡照霜飛的是一絲銀菊,書寫秋空的是一片月華,溫潤心田的是一抹恩愛,緣系今生的是一世情緣。國慶佳節(jié),盼望與你相聚!
4.夜夜的相思,天天的思念,遠方的你,在國慶佳節(jié),雖然寂寞,但卻如此美麗!因為有我真心的祝福!
5.國慶就要來到,提醒十分必要:旅游看好財物,安全務必確保;吃喝不宜過量,以免消化失調(diào);熬夜傷身催老,按時就寢最好!暢享假期,健康才好!
6.把煩惱拋之腦后,讓快樂跟著走;把忙碌甩在身后,讓身體放輕松;把疲憊統(tǒng)統(tǒng)丟棄,讓好運來作陪;把幸福來收集,讓國慶心歡喜。祝國慶佳節(jié)笑聲連連!
7.國慶節(jié)兒,帥哥美女,親個嘴兒;逛逛公園,溜溜腿兒;微博論壇,灌個水兒;中午休息,來個睡兒;美麗心情,放個飛兒;祝福短信,提提神兒。節(jié)日快樂!
8.今天是個特殊的日子,干杯吧,朋友,讓我們慶祝起來,載歌載舞,歌頌偉大的祖國,歌唱幸福的生活。衷心祝福你,國慶節(jié)快樂,幸福到永遠!
9.你是我見過最美麗的樹葉,讓我的森林為你凋謝;你像一首旋律讓我的生命多和-諧,我只能用小小聲音說感謝,小到只有你能了解!節(jié)日快樂!
10.祝福是份真心意,不是千言萬語的表白。一首心曲,祝你升遷事事如意!
11.國慶節(jié)說到就到,身影在眼前縈繞,思念在心口發(fā)燒,一向離多聚少,朋友別來可好?送上一個問候,權(quán)當幸福騷擾,祝愿所有的快樂跟著你跑!
12.國慶要到了,就想“氣氣”你。鈔票滾滾來,愿你有財氣;中獎中不停,愿你有運氣;連我也給你祝福,說明你有的是人氣,多的是福氣。提前祝你國慶快樂!
13.緣份的人生是精彩的,誠摯的友情是歡樂的,用心舟滿載著幸福與喜悅帶給你,讓成功和快樂伴隨著你旅行,風雨深深的祝福你:愿你國慶長假期是開心的!
14.又到十一,愿你一不留神就甩掉了煩惱,一不小心就找到了快樂,一不注意就踩上了好運,一不當心就抓住了健康。到了這個份上,我就一不做二不休,一而再再而三,祝你事業(yè)一馬平川,生活一帆風順,一舉拿下幸福,一生平安吉祥!
15.我的祝福是雨露,悄悄滋潤你的心田;我的祝福是溪流,不經(jīng)間將你裹纏;我的祝福是江海,卷起浪花,發(fā)出吶喊:國慶節(jié)快樂!
慶祝國慶節(jié)簡短文案。
1.真心總是可貴,真誠總是最美,真情值得付出,傷過不必后悔,痛過哭過之后,微笑依然最美,人生不能相隨,快樂永遠奉陪!朋友,十一快樂!
2.國慶節(jié)到了,利用一瞬間的光陰,送上一世紀的祝福,寫上一千里的問候,報以一萬年的平安,無論你在眼前還是天邊,都祝你國慶節(jié)天天好心情!
3.神州奮起,國家繁榮;山河壯麗,歲月崢嶸;江山不老,祖國常春!值此國慶佳節(jié),祝愿我們偉大的祖國永遠繁榮昌盛,也愿好運健康伴你一生!
4.國慶佳節(jié)到,俺把祝福報!一報全家健康樂融融,二報愛情甜美桃花多,三報事業(yè)高升又多金!祝你國慶天天樂不斷!
5.祝你國慶節(jié)快樂,心想事成,事業(yè)蒸蒸日上!
6.愿你財源廣進,事業(yè)順暢步步高。祝福國慶快樂!
7.愿你闔家幸福,快樂永駐!
8.華夏神州披錦繡,百姓安居笑開顏;燈籠高懸迎國慶,紅旗飄飄喜氣濃;載歌載舞人歡喜,祖國72華誕萬民賀;祝福祖國國運昌,繁榮穩(wěn)定更美好!
9.真摯的友情如同美酒,濃濃如醇、芳香似溢,秋色的美景帶給美的享受,美的流連忘返。在這幸福的時光里,讓快樂和美好永遠陪伴著你!國慶快樂!
10.月光靜悄悄,秋陽黃橙橙;燈籠紅彤彤,佳節(jié)喜盈盈;心情美滋滋,祝福樂淘淘。國慶佳節(jié),問候送到,愿你幸福,一切都好!
11.國慶正在倒數(shù),祝福啟程上路,問候已經(jīng)在途中,思念還在關(guān)注,相信你不會孤獨,祝你國慶快樂,幸福永駐!
12.淡照霜飛的是一絲銀菊,書寫秋空的是一片月華,溫潤心田的是一抹恩愛,緣系今生的是一世情緣。國慶佳節(jié),盼望與你相聚!
13.剛剛送走了美麗的嫦娥,又迎來了祖國的72華誕。借此機會我呈上對你衷心的祝福:祝你一切順利,萬事如意!!
14.紅旗迎風飄,大家微微笑,肩上背著包,帶上老和小,向快樂奔跑,難得國慶假,幸福最重要!祝您合家歡樂,幸福安康!
15.或許你曾經(jīng)說你孤獨,或許你曾經(jīng)彷徨,而現(xiàn)在你有了我,忘掉過去,往后的日子我陪你,國慶節(jié)我和你在一起!
16.國慶佳節(jié)到,祝福來報到,盛放的燦爛禮花是我對你的祝福,祝你青春綻放生活倍兒棒;飄蕩的繽紛彩帶是我對你的祝愿,愿你夢想飛翔快樂無疆!
17.送給廣大的難兄難弟,姐妹同胞們,我知你們身在水深火熱之中,內(nèi)心飽受煎熬,我仍然祝你們,國慶節(jié)快樂!同時也要知會你們一聲,我也收到了加班通知。
18.姑娘好像花兒一樣,小伙兒心胸多寬廣,為了開辟新天地,喚醒了沉睡的高山,讓那河流改變了模樣。這是美麗的祖國,是我生長的地方。
19.十一,專一,愛情不容易,我會一心一意,十一,堅毅,時間不經(jīng)意,我會堅持到底,十一,飄逸,浪漫不放棄,我會努力讓你滿意,十一,愛你,希望今生今世有你給我加油打氣,親愛的,愛你,要和你在過十億個十一。國慶節(jié)快樂!
1.又到金秋十月,迎來祖國慶典,華夏兒女共慶,龍的傳人榮光,美麗錦繡河山,傳統(tǒng)文化經(jīng)典,科技完美展現(xiàn),譜寫新的篇章,祝愿偉大的祖國繁榮昌盛。
2.普天同慶迎國慶,悠閑愜意過長假,工作壓力全拋開,愁煩苦惱都丟掉,換上快樂的笑顏,游走山水留倩影,一聲祝福隨風起,愿你國慶樂逍遙。國慶快樂!
3.十一來臨假七天,送你一個百寶箱,收獲滿滿箱內(nèi)藏:左邊是平安右邊是健康,前面是幸福后面是快樂,頂部是吉祥底部是如意,愿你國慶樂無邊。
4.轉(zhuǎn)眼又是這個熟悉的國慶節(jié),我的祝福分分秒秒,我的關(guān)心時時刻刻,就在你的身邊!愿我的祝福隨輕風飄送,順著柔水漂流,直達你的心扉,溫馨我們的友誼。
5.我愿我的祝福是小溪,悄悄地流淌在朋友的心上,綿綿不絕;我愿我的關(guān)懷是楓葉,輕輕地搖著秋日的氣息,吹送朋友們的問候,國慶快樂!
6.日子忙忙碌碌,卻從未淡忘祝福;腳步深深淺淺,伴你收獲一路;暑來寒往春秋幾度,重重心聲今來訴。久違的問候,愿健康將你呵護,幸福永固。國慶快樂!
7.裝一袋陽光兩把海風,自制了幾斤祝福,托人到美國買了些快樂,法國買了兩瓶浪漫,從心靈的深處切下幾許關(guān)懷,作為禮物送給你,祝國慶快樂!
8.國慶佳節(jié),轉(zhuǎn)眼間就到來。無論什么時間,祝福依舊綿延。愿我濃濃的思念,溫暖你生命的每一天。祝國慶節(jié)快樂,幸福每一天。
9.金秋喜獲的日子,迎來了祖國72華誕,舉國上下歡呼雀躍,母親萬歲!人們利用國慶節(jié)日紛紛出游,享受自然風光,緩解壓力愉悅心情。國慶節(jié)祝愿朋友幸??鞓?
10.把這漫天飛舞的秋葉,化作關(guān)懷,但愿我們間的關(guān)懷,不僅是國慶佳節(jié)來臨的時刻。
11.假期一過沒精神,上班好似在夢游,今天疏忽無所謂,日日恍惚要下崗!在此祝愿好朋友:提起精神上好班,多多掙錢也心安!
12.剛剛送走了美麗的嫦娥,又迎來了祖國的72華誕。嫦娥弄舞,錦繡中華。借此機會我呈上對你衷心祝福,祝你一切順利,萬事如意!
13.祝國慶節(jié)快樂,幸福安康!
14.牽掛心間徘徊,問候不請自來。情誼不需表白,默契無可取代。思念心潮澎湃,心中無限感慨。穿越別離無奈,送出默默關(guān)懷。祝你:國慶假期格外精彩!
15.又是一年落葉黃,一層秋雨一層涼。整日的工作挺辛苦,天涼別忘加衣裳。保重身體多餐飯,珍惜友情常想想。信短情長言未盡,愿朋友多安康。國慶節(jié)快樂!
16.有一種聲線岑寂空靈,它叫靜林蟬鳴;有一種光輝美過天明,它叫月夜星晴。有一種美麗剔透溫和,它叫水落青荷;有一種祝福溫暖深刻,它叫國慶快樂!
17.理想,設想,幻想,夢想成真;公事,私事,心事,萬事如意;財路,官路,運路,路路暢通;晴天,陰天,雨天,天天好心情!國慶節(jié)快樂!
18.十一假期,旅館爆滿,航線擁擠,為什么度假比上班還要累?而且……還很貴。我現(xiàn)在是在家一族,估計你也是,來找我吧!國慶快樂!
19.裝一袋陽光兩把海風,自制了幾斤祝福,托人到美國買了些快樂,法國買了兩瓶浪漫,從心靈的深處切下幾許關(guān)懷,作為禮物送給你,祝國慶快樂!
20.讓風吹走你的憂愁,讓雨洗掉你的煩惱;讓陽光帶給你溫暖,讓月亮帶給你溫馨;讓友情帶給你快樂,希望我的信息能在國慶給你帶來好運!
21.當你看到我給你的這份祝福,請將頭用力撞墻,看到?jīng)]有?你眼前無數(shù)的星星是我無限的祝福,國慶快樂!
大班藝術(shù)給媽媽的祝福教案(模板16篇)篇十四
大班的孩子們即將上小學了,在老師給孩子們滲透幼小銜接的一些知識時,很多孩子提出了這樣一個問題:“老師,一年是多久呀?幾個月是多長時間啊有多少天呢”幼兒對于“年、月、日”這樣抽象的要領掌握起來有很大難度,而數(shù)學教育能激發(fā)孩子多方面智能的發(fā)展,因此,我從孩子們的問題入手,積極設計了“年媽媽的'一家”這個活動,將“年、月、日”人物化并帶入到故事中,設計十二座漂亮的月房子,以禮物的“形式”出現(xiàn),以童話般的生動形象展示12個月、大月、小月、365個日娃娃,使原來抽象、復雜的概念變得具體、簡明、易于理解。
1、初步理解年、月、日的概念,感知年、月、日之間的關(guān)系。
2、了解一年有12個月,一個月有30(31)天,一年共有365天。
3、通過游戲,知道掛歷等是記錄或查看日期的工具;學習查看它們的方法。
4、培養(yǎng)幼兒觀察和想象能力。
5、了解數(shù)字在日常生活中的應用,初步理解數(shù)字與人們生活的關(guān)系。
3、20xx年日歷表人手一張。
(一)、以到朋友家做客的形式,引導幼兒觀察十二座“房子”,引起興趣。
1、說一說,你發(fā)現(xiàn)了什么。
2、哪幾座房子大,哪幾座房子小,最小的是哪一座房子。
(二)、以“年媽媽”贈禮物的方式,出示數(shù)學卡:12、28、30、31、365,猜猜與“房子”有什么聯(lián)系,明確探索任務。
1、幼兒擺弄數(shù)字卡并認讀。
2、你認為數(shù)字與房子有什么關(guān)系(鼓勵幼兒大膽想象)。
(三)、講述故事,幫助幼兒理解年、月、日的概念,了解數(shù)字之間的關(guān)系。
1、教師利用大字卡(逐一出示)講述故事,在講述過程中,設置問題,引導幼兒發(fā)現(xiàn)大、小“房子”里日娃娃數(shù)量的差異和聯(lián)系。
2、幼兒操作小字卡、數(shù)字卡來回答問題:。
——年媽媽的孩子叫什么名字年媽媽共有多少個日娃娃。
——年媽媽為日娃娃蓋了多少座房子年媽媽給房子起了什么名字。
——大月房子有哪幾座為什么這些房子比較大。
——小月房子有哪幾座為什么這些房子比較小。
——最小的月是幾月為什么二月房子是最小的。
(四)、學習查看年歷的方法。
1、認識日歷、臺歷和掛歷。
2、學習查看年歷的方法:認識年份、生肖、月份。
3、幼兒嘗試在日歷上找節(jié)日和自己的生日(例如:五一、六一)。
本次數(shù)學活動的選材是根據(jù)大班幼兒的年齡特點和發(fā)展水平而進行的,在環(huán)節(jié)設計中我結(jié)合幼兒的疑問,運用故事、數(shù)字卡游戲、情景展示日娃娃的家等形式,引導幼兒踴躍參與、積極與老師互動;教具準備充分,活動既有面向全體,也有個體展示的機會?!澳辍钡母拍詈艽螅瑢⒆觼碚f單用語言描述是不夠深刻的,所以重點了采用邊講故事邊用教具演示的教學方法,讓幼兒很快的進入了活動中,并領悟了年、月、日之間的關(guān)系;在習得知識后并應用到生活中才是真正的理解,于是在最后一個環(huán)節(jié)我設計讓幼兒在年歷中找到自己的生日和節(jié)日(五一、十一、六一)等,幼兒表現(xiàn)地很積極很認真,在此環(huán)節(jié)中得到了提升。
大班藝術(shù)給媽媽的祝福教案(模板16篇)篇十五
作為一位杰出的教職工,有必要進行細致的教案準備工作,借助教案可以提高教學質(zhì)量,收到預期的教學效果。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀兔媽媽的大班教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
1、復習里外、前后、上下,能夠按數(shù)取物。
2、復習5以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系、區(qū)分顏色、大小,進行10以內(nèi)點數(shù)。
3、樂意參與集體活動,體驗活動的樂趣。
1、大白蘿卜人手2個,小紅蘿卜人手3個,人手一個操作筐
2、兔媽媽家的場景:沙發(fā)、床、柜子等
3、人手一張畫有冰箱的記錄紙,畫有數(shù)字1-10的蘿卜個一張
一、通過活動,復習里外、前后、上下,能夠按數(shù)取物。
師:小朋友們,聽說昨天調(diào)皮的黃鼠狼到兔媽媽家搗亂,把兔媽媽辛辛苦苦拔來的蘿卜都弄的亂七八糟的。我們?nèi)蛶屯脣寢專烟}卜都找出來吧!每個小朋友去找2個大白蘿卜和3個小紅蘿卜。
師:你是在哪里找到蘿卜的?(沙發(fā)上、沙發(fā)下、椅子前、椅子后,柜子里、柜子外)
二、通過操作活動,復習5以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系、區(qū)分顏色、大小排序。
師:蘿卜被老鼠弄的'亂七八糟,現(xiàn)在終于被我們小朋友一起撿到一起了??墒怯羞@么多蘿卜,我們一下子吃不掉,浪費就不好了,讓我們把蘿卜都保鮮起來放進冰箱吧。
1、分類操作,感知顏色與大小,能按數(shù)取物
師:請小朋友先拿一個大的白蘿卜放在冰箱的第一個格子里?,F(xiàn)在冰箱里有幾個蘿卜?(1個)
師:請小朋友再拿一個大的白蘿卜放在冰箱的第一個格子里?,F(xiàn)在冰箱里有幾個蘿卜?(2個)
師:請小朋友拿三個小的紅蘿卜放在冰箱的第二個格子里。
2、目測5以內(nèi)數(shù)量現(xiàn)在冰箱里有幾個蘿卜?(5個)有幾個白蘿卜?(2個)有幾個紅蘿卜?(3個)有幾個大蘿卜?(2個)有幾個小蘿卜?(3個)白蘿卜多還是紅蘿卜多?(紅蘿卜多)差幾個白蘿卜就和紅蘿卜一樣多?(1個)
3、認識復習阿拉伯數(shù)字1—10
師:蘿卜寶寶們都很高興,小朋友給它們找到了新家。它們說想和小朋友玩?zhèn)€。你們看地上有多少蘿卜呀?我們一起來數(shù)一數(shù)。
(師幼一同點數(shù)一共有10個蘿卜,若干帶有數(shù)字1—10的蘿卜卡片,每個數(shù)字有3—4個)
現(xiàn)在請小朋友找到寫有數(shù)字2的蘿卜,看誰的小眼睛又亮又準,
(玩3—4次,每次數(shù)字不同,要求站到5位小朋友后,就必須去找其他相同數(shù)字的蘿卜)。
三、結(jié)束活動:兔媽媽家附近總是會有大灰狼在轉(zhuǎn)悠,我們要小心了,要是大灰狼來的話,我們趕緊找到自己爸爸媽媽變的洞洞躲起來吧。(活動結(jié)束)
大班藝術(shù)給媽媽的祝福教案(模板16篇)篇十六
孩子們的漂亮媽媽們?yōu)榱俗非髸r尚,家中都會有形形色色、大大小小的包包。
這些包包時時刻刻都吸引著孩子們。于是我結(jié)合《有趣的服飾》主題,順應孩子的興趣點,結(jié)合詩畫的特點,在幼兒已有的認識基礎上,設計了此課。讓幼兒在興趣點上再結(jié)合詩畫的知識點,給予幼兒想象,創(chuàng)造的空間。并且采取了“少示范,少規(guī)定,多啟發(fā),多拓展”的方法。以便每個幼兒都能設計自己喜歡的,富有個性的包包。都能體會想象和創(chuàng)造的快樂。
1、了解各種各樣的包,對它的樣式、顏色和功能進一步了解。
2、創(chuàng)造性的設計包,并有不同的花紋設計包包的圖案。
3、培養(yǎng)幼兒的口語表達能力。
搜集各種各樣的包包以及資料展板背景圖小熊玩具一個彩筆若干。
(二)推想設計包包的方法。
1、出示背景圖一幅,并在圖上邊說兒歌變化出老師設想的包包。然后讓幼兒自己推想包包的模樣,還可以仿照老師的兒歌仿編一首兒歌,也可以模仿老師的兒歌都可以。如:(一條線,二條線,連在方方的框上面??圩幼餮b飾,花紋真好看,漂亮的包包就出現(xiàn)。)。
2、引導幼兒按自己的推想試著畫一畫。引導:老師的在這很孤單,需要多種包包朋友來陪他,那有誰來幫他呢?要求:邊講兒歌邊畫畫;寶寶不要相同;花紋要多樣。把自己的設想在背景上邊講兒歌邊畫畫。
3、作品展示今天包包可高興了,認識了這么多好朋友,我們也一起來認識一下吧。(幼兒一一介紹自己的作品)。
(三)難點討論。
1、包包很漂亮,可是柄放在不一樣的地方就會有不一樣的功能嗎?
2、教師鼓勵幼兒嘗試有新意的設計方法,并幫助他們?nèi)ネ晟啤?/p>
3、教師小結(jié)柄放在各處會有不同的功能,花紋的不同會顯示出包包的特別。那么今天小朋友們可要試一試設計不同的包包。
(四)幼兒設計包包。
1、引導(出示小熊玩具)今天,小熊來我們班做客,可是他發(fā)現(xiàn)了剛才那幅畫上的包包很漂亮,于是很想要得到,可那時老師的呀,小熊想了想說,還是讓小朋友們來幫我一下吧。我想要漂亮的、特別的包包,你們可要幫我設計出來呀。
2、幼兒設計提供展示板,供幼兒展示作品。教師關(guān)注幼兒不同的操作設想,及時發(fā)現(xiàn)他們的創(chuàng)意。并鼓勵他們嘗試多種大膽的想法。制作出不同功能,不同樣式,不同圖案的包包。
3、展示(把作品放置展板上)小熊今天可高興了,他在這里看到了這些包包真高興,喜歡的不得了。他說自己收到的包包有各種各樣的,有提包,挎包,背包,書包,錢包等太好了。謝謝小朋友們,我要把這些包包分享。再見!
(五)欣賞交流。
1、與幼兒一起觀察搜集到的個年代的包包,并了解幾種包的設計與制作方法。
2、師幼集中欣賞交流你最喜歡那種包包,為什么?你剛才設計了哪一款的什么包包?介紹一下。(關(guān)注幼兒欣賞角度,借助幼兒的介紹,有意識地引導幼兒從花紋,功能,樣式等方面進行評價)。
幼兒回家后用自己的設想為自己的媽媽設計一款特別的包包。并且在日常生活中多善于觀察事物,自己會發(fā)現(xiàn)很多我們一起學習的東西。
活動反思整節(jié)課幼兒的興趣很高,這些都是在課前幼兒做好了觀察的準備。我想不管是在哪節(jié)課新授時,只要做好課前準備,抓住孩子的興趣點,把日常生活中觀察到的東西積累起來,那樣會把課上的很成功。