通過(guò)制定計(jì)劃書(shū)，我們可以更好地組織時(shí)間和資源，提高工作和學(xué)習(xí)的效率。下面是小編為大家收集的計(jì)劃書(shū)范文，供大家參考和借鑒。

幼兒園的辦園計(jì)劃書(shū)（精選19篇）篇一

項(xiàng)目性質(zhì)：公民個(gè)人辦園主要經(jīng)營(yíng)范圍：2-學(xué)齡前兒童的看護(hù)，學(xué)前教育及特長(zhǎng)培訓(xùn)。

2.創(chuàng)業(yè)者基本情況介紹。

姓名：葛文軍女1975年4月出生。

教育背景及培訓(xùn)情況：1994年-1996年天津職業(yè)大學(xué)修會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科20xx年-20xx年中央黨校函授學(xué)院修經(jīng)濟(jì)管理本科20xx年9月區(qū)教育局學(xué)前教育培訓(xùn)20xx年5月市珠協(xié)舉辦的幼兒園珠心算教學(xué)培訓(xùn)20xx年3月天津市婦女創(chuàng)業(yè)中心syb培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)：

1996年至20xx年在國(guó)有企業(yè)從事黨政管理工作。具有一定的財(cái)務(wù)知識(shí)，積累了一些的管理經(jīng)驗(yàn)。20xx年因企業(yè)效益不好轉(zhuǎn)制，失業(yè)。

二、項(xiàng)目市場(chǎng)評(píng)估及前景預(yù)測(cè)。

我所居住的地方徐莊村地處天津市的城鄉(xiāng)結(jié)合部，又是東麗區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快的村鎮(zhèn)。新溫州城的落戶(hù)和物流配貨的繁榮，使該村的外來(lái)人口在近兩年間呈幾何型增長(zhǎng)。我經(jīng)過(guò)收集信息和調(diào)查，該村的外來(lái)人口日均流量約3萬(wàn)人，本村約有1800口常住人口。其中，2-學(xué)齡前的兒童約500人。這樣一支強(qiáng)大的顧客隊(duì)伍，為我將要開(kāi)辦的幼兒園提供了市場(chǎng)。由于現(xiàn)在國(guó)家政策支持城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，該村正處于投資開(kāi)發(fā)熱潮中，520xx年內(nèi)會(huì)有很大的發(fā)展空間。幼兒園目標(biāo)顧客的市場(chǎng)也會(huì)增加而不會(huì)減少。如果不是自身經(jīng)營(yíng)管理的失誤，市場(chǎng)不會(huì)下滑。

三、目標(biāo)顧客及市場(chǎng)占有率我開(kāi)辦的幼兒園目標(biāo)顧客鎖定在2-學(xué)齡前兒童。2歲之前，在開(kāi)辦初期先不予考慮。因個(gè)體辦園開(kāi)辦初期條件有限，師資有限。2歲以下的幼兒從語(yǔ)言、行動(dòng)、自理能力方面稍差，所以，看護(hù)責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)增大，個(gè)體園承受風(fēng)險(xiǎn)的能力有限，隨著幼兒園的發(fā)展和壯大，在以后可以考慮開(kāi)設(shè)托幼班，招收2周歲之前的嬰幼兒。幼兒園的生源主要來(lái)自以下三部分：

1、收入低的家庭：國(guó)辦幼兒園收費(fèi)最低在400元以上，有的高達(dá)千元。這些收入低的家庭除去日常開(kāi)支，所剩根本不能供孩子進(jìn)國(guó)辦幼兒園接受教育，他們則會(huì)選擇條件相對(duì)好一些、收費(fèi)適中的個(gè)體幼兒園。

2、從事商販和打工的外來(lái)人口：這些孩子家長(zhǎng)終日早出晚歸，忙于生意，無(wú)暇照顧孩子。國(guó)辦幼兒園定點(diǎn)接送，不能滿(mǎn)足這些家長(zhǎng)的要求。我可開(kāi)辦延時(shí)服務(wù)，收費(fèi)低廉，可以吸納一部分這樣的幼兒。

3、經(jīng)常加班的雙職工家庭：這些家庭望子成龍，望女成鳳的心在這一代父母心目中比任何一代都顯得更為強(qiáng)烈，為了讓自己的孩子接受良好的啟蒙教育，許多家長(zhǎng)不知費(fèi)了少心思，但由于各方面條件所限，不是每一位家庭都能將孩子送到正規(guī)的國(guó)辦園接受教育。開(kāi)辦個(gè)體幼兒園，并在教育特色、衛(wèi)生、安全方面下功夫，交給一定的專(zhuān)門(mén)知識(shí)，一定會(huì)吸引不少家長(zhǎng)。

目前，在該村有1座小學(xué)，內(nèi)有學(xué)前班2個(gè);有個(gè)體托兒所1所，約100元左右，個(gè)體幼兒園2所，收費(fèi)約在150170之間，均沒(méi)有證照，衛(wèi)生條件和教學(xué)質(zhì)量均不太好;我開(kāi)辦的幼兒園若要立足，從服務(wù)項(xiàng)目、價(jià)格和規(guī)范教學(xué)上要優(yōu)于現(xiàn)有園所，開(kāi)辦的好，能夠占有20%30%的份額，或者更高。

四、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃及風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。

要開(kāi)辦好這個(gè)幼兒園，就要辦出自己的特色，且開(kāi)辦各種服務(wù)項(xiàng)目，區(qū)別于其他幼兒園。同時(shí)，要利用好天時(shí)、地利、人和。

2.選址。除了在服務(wù)項(xiàng)目上多樣化，同時(shí)，選址很關(guān)鍵。地點(diǎn)顯眼，周?chē)h(huán)境安全也是吸引家長(zhǎng)的一個(gè)重要因素。我開(kāi)辦的幼兒園地處村中心地帶溫泉公寓一層，緊鄰中心街，區(qū)內(nèi)環(huán)境綠化好，物業(yè)管理規(guī)范，安全可靠。同時(shí)，選在一樓，不僅方便家長(zhǎng)孩子出入，避免孩子登高危險(xiǎn)，而且不會(huì)影響樓上居民生活。

3.促銷(xiāo)手段。如何吸引家長(zhǎng)和孩子對(duì)幼兒園感興趣?采取一些必要的促銷(xiāo)手段也會(huì)起到意想不到的收獲。例如，利用人和手段，借助周?chē)煜さ慕址秽従油茝V，增加影響力和信任;在街區(qū)顯眼處常年懸掛招生廣告，印發(fā)名片;與當(dāng)?shù)貗D聯(lián)搞好團(tuán)結(jié)，爭(zhēng)取支持，可以有效的增加幼兒園信譽(yù)度;利用六一兒童節(jié)、元旦等節(jié)日免費(fèi)為幼兒發(fā)放印有幼兒園名字的背心、小獎(jiǎng)品等等。采用以上的促銷(xiāo)手段，投資不大，但對(duì)吸引家長(zhǎng)、擴(kuò)大知名度很有效果。

4.規(guī)范教學(xué)。個(gè)體開(kāi)辦幼兒園，一定要取得辦園許可證。對(duì)于無(wú)證經(jīng)營(yíng)的幼兒園，可信度會(huì)在家長(zhǎng)心中大打折扣。有了辦園許可證，園幼雙方都會(huì)得到保護(hù)，也會(huì)取得家長(zhǎng)的信任。

5、經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)及規(guī)避。不論從事什么樣的生意，都會(huì)存在經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。這種風(fēng)險(xiǎn)不僅來(lái)自與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和景氣變動(dòng)，還來(lái)自于經(jīng)營(yíng)本身。

幼兒園本身的服務(wù)對(duì)象就是幼兒，這類(lèi)人群是無(wú)行為能力的特殊人群，需要無(wú)微不至的照顧和看護(hù)。對(duì)于幼兒園最重要的是衛(wèi)生條件、意外事故防范和疾病的防治。如果這三個(gè)工作做不到，即使老師教的再好，信譽(yù)度也會(huì)遭受質(zhì)疑，極容易將幼兒園至于死地。反之，這三個(gè)工作做到家，就能獲得家長(zhǎng)的信任，幼兒園也就成功了一半。由于家長(zhǎng)的嘉許、推廣，入托的兒童會(huì)逐漸增加。

來(lái)自競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的風(fēng)險(xiǎn)，如能在價(jià)格、辦園特色、教學(xué)質(zhì)量上下功夫，應(yīng)會(huì)好于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。關(guān)鍵還是加強(qiáng)幼兒園自身的管理。

五、前景規(guī)劃。

我認(rèn)為，開(kāi)辦幼兒園就不能等同于看護(hù)孩子的家庭托兒所。麻雀雖小，五臟俱全。個(gè)體辦園雖比不上國(guó)辦園的條件，但不論從教室的布置、人員的安排、教學(xué)計(jì)劃等等，都要學(xué)習(xí)國(guó)辦園，并建立健全幼兒園安全制度、衛(wèi)生制度、接送制度、作息安排、保教人員制度等等一系列制度。

如我在前面做的市場(chǎng)調(diào)查和評(píng)估，加之幼兒園的辦園質(zhì)量和辦園特色，在一年內(nèi)達(dá)到70100個(gè)孩子應(yīng)不是問(wèn)題。我開(kāi)辦的幼兒園在6月份開(kāi)張，在開(kāi)辦前3個(gè)月，有可能出現(xiàn)虧損，隨著幼兒園經(jīng)驗(yàn)逐漸豐富，信譽(yù)越來(lái)越好，家長(zhǎng)也逐漸認(rèn)可，幼兒園會(huì)很快轉(zhuǎn)虧為盈的。

25年內(nèi)，幼兒園趨于成熟，隨著孩子的增加，可擴(kuò)辦幼兒園，也可在其他村莊開(kāi)辦分園或開(kāi)辦連鎖園，還可以增加特長(zhǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目等等。不僅擴(kuò)大了幼兒園經(jīng)營(yíng)，同時(shí)也解決了很多待業(yè)女性的就業(yè)問(wèn)題。

六、人員組織結(jié)構(gòu)。

辦園初期，計(jì)劃招大、中、小三個(gè)班，配3名帶班教師，1名保育員，1名炊事員，1名司機(jī)，具體分工可見(jiàn)人員組織機(jī)構(gòu)圖。

園長(zhǎng)1名。

職責(zé)：對(duì)幼兒園全面負(fù)責(zé)，監(jiān)督指導(dǎo)員工對(duì)。

七、開(kāi)業(yè)成本及財(cái)務(wù)評(píng)估。

附表3流動(dòng)資金(月)。

只算出先期投入成本還不夠，還要做一個(gè)銷(xiāo)售收入預(yù)測(cè)和成本計(jì)劃，以便清楚的知道盈虧保本點(diǎn)，不至于我們盲目投資。我開(kāi)辦的幼兒園在6月份開(kāi)張，那可預(yù)測(cè)到明年5月份整個(gè)一年的銷(xiāo)售收入。在開(kāi)辦初期，如能作好宣傳和招生，開(kāi)張之月預(yù)計(jì)可達(dá)到50人，隨著幼兒園的起步、成長(zhǎng)，通過(guò)家長(zhǎng)的認(rèn)可、轉(zhuǎn)介紹和宣傳，孩子會(huì)逐漸增加。見(jiàn)附表45。

需要說(shuō)明的是，由于幼兒園90%以上都是外來(lái)人員子女。2月份春節(jié)期間，外來(lái)人口返鄉(xiāng)，會(huì)很大的影響孩子的數(shù)量，故在2月份幼兒園放假，避免發(fā)生工資、原材料等費(fèi)用，減少當(dāng)月虧損。另外，我開(kāi)辦的幼兒園解決了學(xué)齡前兒童的入托問(wèn)題，算是福利事業(yè)，免一切稅費(fèi)。

有了銷(xiāo)售預(yù)測(cè)和成本計(jì)劃還不夠，幼兒園的經(jīng)營(yíng)，每月都要有現(xiàn)金流入和流出，為了保證幼兒園任何時(shí)候都不會(huì)出現(xiàn)捉襟見(jiàn)肘的窘境，時(shí)刻保持充足的動(dòng)力，有必要做一個(gè)現(xiàn)金流量計(jì)劃，見(jiàn)附表6。

通過(guò)銷(xiāo)售預(yù)測(cè)和成本計(jì)劃，一年可實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)2萬(wàn)6千余元，兩年多一些可收回投資;通過(guò)現(xiàn)金流分析，到年底，可積累5萬(wàn)余元的現(xiàn)金，這樣可以保證了幼兒園明年的發(fā)展不會(huì)在資金上卡殼，還可用于幼兒園的規(guī)劃和發(fā)展。

八、資金來(lái)源。

通過(guò)上述的分析和預(yù)測(cè)，開(kāi)辦這樣的一個(gè)幼兒園，在開(kāi)辦初期，約須65000元的啟動(dòng)資金。就我個(gè)人而言，在辦園初期，自己還能擔(dān)負(fù)開(kāi)業(yè)費(fèi)用，暫不想向親朋借錢(qián)和貸款。我現(xiàn)在有存款7萬(wàn)元，為這幾年的工作積蓄和失業(yè)補(bǔ)償金。留出5000元，加上我愛(ài)人1000元/月工資，前幾個(gè)月的生活是沒(méi)有問(wèn)題的。利用我現(xiàn)有的樓房做經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地，可節(jié)省房租。幼兒園的收費(fèi)均為預(yù)收制，沒(méi)有賒帳，可使每月有足夠的流動(dòng)資金以應(yīng)付開(kāi)銷(xiāo)。如果幼兒園經(jīng)營(yíng)的好，在2年以后，我會(huì)擴(kuò)大幼兒園經(jīng)營(yíng)。有了辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和信心，在擴(kuò)園時(shí)，資金有困難，再尋求親朋的幫助或貸款，也會(huì)容易一些。

幼兒園的辦園計(jì)劃書(shū)（精選19篇）篇二

辦園宗旨是幼兒園綜合了本園的教育資源、教育環(huán)境、教育哲學(xué)、教育對(duì)象特點(diǎn)而提煉出的具有一定指向性的幼兒園主張，是幼兒園辦園的出發(fā)點(diǎn)和最終目標(biāo)，是幼兒園一切辦學(xué)活動(dòng)的依據(jù)和指導(dǎo)原則，是幼兒園選擇教育方法，檢查和評(píng)價(jià)教育終極效果的依據(jù)，是幼兒園的辦學(xué)使命。

以自然為本：這里的自然有三層含義，幼兒天性及其身心發(fā)展規(guī)律，幼兒教育的基本規(guī)律。

本園花園式幼兒園的自然特色，幼兒教育需順應(yīng)自然，尊崇天性，讓教育回歸生活，把快樂(lè)送給孩子。

啟探索之蒙：

幼兒認(rèn)知事物是從探究開(kāi)始的，因此開(kāi)啟幼兒的智慧之門(mén)，讓孩子萌發(fā)探索的好奇心，將使幼兒受益終生。教師細(xì)心觀察與呵護(hù)幼兒，挖掘他們身上的特質(zhì)與潛能，擦亮孩子們懵懂的雙眼。

創(chuàng)童夢(mèng)樂(lè)園

這一宗旨是落足于幼兒園的建設(shè)管理上，希望能將本園建設(shè)成為教師和幼兒夢(mèng)想開(kāi)始的地方，成為教師和幼兒共同成長(zhǎng)的快樂(lè)家園。

“自然”有天然、非人為、不做作、不拘束、不呆板，事物按其內(nèi)部的規(guī)律發(fā)展變化，不受外界干預(yù)等含義。“育人”可理解為教育育人、培養(yǎng)人。

幼兒園環(huán)境優(yōu)美，為幼兒創(chuàng)造了一個(gè)獨(dú)特的學(xué)習(xí)環(huán)境，為幼兒提供了親近自然，了解自然的機(jī)會(huì)，有利于將自然的教育、事物的教育和人為的教育三者結(jié)合起來(lái)，達(dá)到使幼兒身心健康發(fā)展，德智全面提高的目的，這就是“自然育人”的精髓。

自然心：幼兒教育應(yīng)本著遵重自然，順應(yīng)天性的心態(tài)，遵從幼兒教育的基本規(guī)律，順應(yīng)幼兒身心發(fā)展規(guī)律，尊重幼兒的天性，讓教育回歸生活，把快樂(lè)送給孩子。

親子情是指幼兒園要愛(ài)護(hù)孩子身心健康，開(kāi)發(fā)其潛能培養(yǎng)其人格，促使其健康成長(zhǎng)，是一種順應(yīng)自然規(guī)律的快樂(lè)的教育方式，體現(xiàn)了幼兒教育的要求。

本園從自然生態(tài)環(huán)境特點(diǎn)和生態(tài)環(huán)境教育的辦學(xué)特色出發(fā)，根據(jù)自然主義教育理論及快樂(lè)教育理論。

陽(yáng)光寓意著溫暖、光明、希望、活力、博愛(ài)、多元，傳達(dá)出我園希望每位師生在自然生態(tài)、生機(jī)勃發(fā)、充滿(mǎn)人文關(guān)懷的園所環(huán)境中，生命得到舒展，個(gè)性獲得張揚(yáng)，創(chuàng)造力得以激活，永遠(yuǎn)保持積極向上的精神面貌，擁有如陽(yáng)光般燦爛的心靈，創(chuàng)造如陽(yáng)光般輝煌的人生。

童趣意為天真活潑，充滿(mǎn)情趣，對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)其天性中活潑可愛(ài)、純潔可愛(ài)、天真爛漫的特質(zhì)，是人生中最寶貴的財(cái)富，我們理應(yīng)順其自然，保護(hù)幼兒天性，讓幼兒充分體驗(yàn)和享受到生命的快樂(lè)與童趣，對(duì)幼兒教師而言，必須保持一顆童心，才能真正走進(jìn)幼兒的心靈，融入幼兒的世界，這也是“童趣”的意義所在。

探索是指探求未知，尋求答案。

超越傳達(dá)了一種生命的豪氣，表現(xiàn)出明確的目的性和強(qiáng)大的征服欲，彰顯了勇于突破、迎接挑戰(zhàn)、昂揚(yáng)向上的精神氣節(jié)。

園風(fēng)中“超越”是鼓勵(lì)師幼在自然和諧的校園生活中，洋溢生命的激情，展開(kāi)追逐夢(mèng)想的翅膀，永不停滯，超越一切，朝著未來(lái)奔去。

教風(fēng)緊扣學(xué)校核心的理念“自然”而來(lái)。幼兒如同剛剛萌發(fā)的種子，亟待陽(yáng)光的溫暖，雨露的潤(rùn)澤。幼兒園作為幼兒成長(zhǎng)的沃土，肩負(fù)著開(kāi)化蒙昧，傳播文明的使命，擔(dān)負(fù)著關(guān)愛(ài)生命、呵護(hù)幼兒的重任。要求每名教師都能像春風(fēng)化雨潤(rùn)桃李一樣，為幼兒營(yíng)造和暖溫馨的氛圍，去教育、關(guān)懷每一個(gè)生命，將最深沉厚重的愛(ài)悄無(wú)聲息的注入幼兒那潔白無(wú)瑕的心靈，讓每個(gè)幼兒都沐浴在書(shū)香與關(guān)愛(ài)的春風(fēng)雨露之中，并在潛移默化中舒展生命的活力與激情，朝氣蓬勃的健康成長(zhǎng)。

管理理念定位為“讓每一片綠葉自由舒展”，旨在強(qiáng)調(diào)尊重與自由，“讓每一片綠葉自由舒展”意味著團(tuán)結(jié)與和諧，核心：以人為本。

以結(jié)合生態(tài)環(huán)境教育的辦學(xué)特色為手段，以尊重幼兒活潑好動(dòng)的天性，促使其快樂(lè)成長(zhǎng)為目的，巧妙地利用幼兒園的環(huán)境，將幼兒的內(nèi)心世界與幼兒教育的本質(zhì)規(guī)律結(jié)合起來(lái)，讓幼兒在“迷宮”中探尋快樂(lè)寶藏，在“小農(nóng)場(chǎng)”里收獲快樂(lè)的果實(shí)，在觀察中快樂(lè)地汲取知識(shí)，在不斷成長(zhǎng)中尋找到人生中重要的寶藏。

生態(tài)教育是指按照生態(tài)學(xué)的觀點(diǎn)思考教育問(wèn)題的教育觀，是在克服了以往的灌輸式教育、園丁式教育等一系列缺陷和不足后發(fā)展出來(lái)的新型教育。其理論基礎(chǔ)為兒童生態(tài)學(xué)，它借助于生態(tài)學(xué)的基本原理和方法，將兒童放置于其生存與發(fā)展的真實(shí)社會(huì)環(huán)境之中進(jìn)行研究，它認(rèn)為：兒童的行為及其狀態(tài)與其背景是一個(gè)密不可分的整體，兒童的發(fā)展是不斷成長(zhǎng)的有機(jī)體與其所處的不斷變化著的環(huán)境之間的逐步的相互適應(yīng)，小農(nóng)場(chǎng)、榕樹(shù)小木屋、花果山等自然景觀是生態(tài)環(huán)境教育活的場(chǎng)景。

幼兒園的辦園計(jì)劃書(shū)（精選19篇）篇三

xxx教育局領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

為了實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，切實(shí)進(jìn)步公民素質(zhì)，響應(yīng)國(guó)家大力發(fā)展民辦教育的號(hào)召，為社會(huì)主義教育事業(yè)貢獻(xiàn)一分氣力，我在深進(jìn)調(diào)查、反復(fù)論證的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了充分的預(yù)備，特申請(qǐng)開(kāi)辦幼兒園。我開(kāi)辦幼兒園的基本情況如下：

幼兒園名稱(chēng)：飛兒雙語(yǔ)幼兒園幼兒園性質(zhì)：自愿舉辦，從事教育事業(yè)的民辦非企業(yè)法人單位。?指導(dǎo)思想：堅(jiān)持依法辦園，以德治園，以黨的教育方針和學(xué)前教育綱要為指導(dǎo)，以先進(jìn)的幼兒教育理念為理論依據(jù)，以促進(jìn)兒童發(fā)展為根本，全面實(shí)施啟蒙教育，為培養(yǎng)健康活潑，好奇探究，文明樂(lè)群，親近自然，愛(ài)護(hù)環(huán)境，勇敢自信，有初步責(zé)任感的新一代兒童做出貢獻(xiàn)。

辦園理念：未來(lái)要靠我們創(chuàng)造，而創(chuàng)造的最好方式是教育，幼兒是最具塑造潛能的群體，幼兒是初生的太陽(yáng)，國(guó)家的棟梁，未來(lái)的希望。所以我要用最好的環(huán)境、教學(xué)，來(lái)培養(yǎng)幼兒。讓孩子在玩的過(guò)程中學(xué)，在學(xué)的過(guò)程中玩。反對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)，追求新的教學(xué)方針。我園采用符合兒童身心健康發(fā)展規(guī)律的活動(dòng)教學(xué)法，利用高質(zhì)量、科學(xué)化的教學(xué)手段而設(shè)計(jì)合乎時(shí)代要求的課程。通過(guò)《蒙特梭利幼兒教育》、《普林斯頓英語(yǔ)》、《幼兒珠心算》等特色教學(xué)，努力開(kāi)發(fā)幼兒智力潛能，有效拓展幼兒智商，為幼兒的教育發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。專(zhuān)家治園，根據(jù)幼兒的心理、生理特點(diǎn)和現(xiàn)代社會(huì)人才的發(fā)展需求，來(lái)探索成功幼兒教育的新路。飛兒幼兒園本著“讓孩子健康快樂(lè)每一天”的原則，運(yùn)用當(dāng)今兒童教育領(lǐng)域最新研究成果與方法進(jìn)行教育。

辦學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)“健康+快樂(lè)+求知+發(fā)展”的新世紀(jì)兒童。遵守憲法、法律、法規(guī)和國(guó)家政策，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，貫徹國(guó)家的教育方針，保證教育、教學(xué)質(zhì)量，遵守社會(huì)道德風(fēng)尚。以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，智能培養(yǎng)為目的，家長(zhǎng)滿(mǎn)足為標(biāo)準(zhǔn)，“保一流幼教，育一代英才”。

人本發(fā)展：以人本治理為抓手，形成教工自我治理機(jī)制。保教工作以幼兒發(fā)展為本，關(guān)注幼兒平常時(shí)刻。

環(huán)境教育：注重人文精神和科技精神的統(tǒng)一，構(gòu)建我園特色課程。隊(duì)伍建設(shè)：建立一支有個(gè)性、有特色，具有反思能力和研究能力的教師隊(duì)伍。

校園文化：構(gòu)建團(tuán)結(jié)協(xié)作、自主發(fā)展、敢干創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)的校園文化氛圍。治理水平：根據(jù)2－6歲學(xué)齡前兒童的身心發(fā)展特點(diǎn)，通過(guò)愉快輕松的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力，為孩子奠定終身教育的基礎(chǔ)，使孩子在未來(lái)世界嚴(yán)酷的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，塑造孩子卓爾不群的超凡個(gè)性。一是加大投進(jìn)優(yōu)化園所資源配置。二是規(guī)范幼兒園治理進(jìn)步教育教學(xué)水平。三是落實(shí)教師待遇實(shí)施人心工程。幼兒園教師的從教經(jīng)驗(yàn)、資歷、水平以及取得的榮譽(yù)：我們高薪聘請(qǐng)多年從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)足，資歷高，水平好的專(zhuān)業(yè)幼兒教師，聘師工作正在進(jìn)行中。

辦園條件：選址和環(huán)境，均在籌備當(dāng)中，但園內(nèi)一定要建有室外大型玩具，保健室，圖書(shū)室，各種室內(nèi)玩具等。園內(nèi)開(kāi)設(shè)的幼兒食堂，在保健醫(yī)生的科學(xué)公道調(diào)配下，為幼兒提供營(yíng)養(yǎng)豐富，清潔衛(wèi)生，色鮮味佳，易消化，易吸收的'就餐飲食，園內(nèi)現(xiàn)有空調(diào)，裝有木質(zhì)地板的教室和大型多功能活動(dòng)室，為不同年齡層次的兒童提供了優(yōu)質(zhì)的可靠的教學(xué)場(chǎng)所和兒童游樂(lè)，休息的空間教學(xué)設(shè)備：動(dòng)物蹺蹺板，電子鋼琴、電視vcd.風(fēng)扇、投影儀、電腦、音響以及相應(yīng)的戶(hù)外兒童活動(dòng)實(shí)施。

資金保障：幼兒園辦園資金來(lái)源正當(dāng)且充足，辦園啟動(dòng)資金10萬(wàn)元。辦園地點(diǎn)：張金鎮(zhèn)鐵匠溝今后三年辦學(xué)的目標(biāo)：立足原有的教育上風(fēng)，努力在今后的三年內(nèi)，把飛兒雙語(yǔ)幼兒園建成一所注重人本發(fā)展，注重環(huán)境教育，注重隊(duì)伍建設(shè)，注重校園文化，逐步走向國(guó)際化的優(yōu)秀幼兒園。

請(qǐng)給予批準(zhǔn)開(kāi)辦為謝！

申請(qǐng)人：xxx。

幼兒園的辦園計(jì)劃書(shū)（精選19篇）篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好！今天我很榮幸能和大家交流我們小屯學(xué)校童童幼兒園的辦園歷程，我交流的題目是《發(fā)展中的童童幼兒園》。我們童童幼兒園是一所很普通的農(nóng)村幼兒園，原來(lái)辦園幾度流產(chǎn)。xx年，教育局、教育管理區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，給我們幼兒園的創(chuàng)辦與發(fā)展帶來(lái)了契機(jī)。在學(xué)校的大力支持下，將原來(lái)的教室改建成了一個(gè)環(huán)境比較優(yōu)美、設(shè)施比較完備的幼兒園。現(xiàn)在我們由剛建園不到40名幼兒發(fā)展到現(xiàn)在5個(gè)班級(jí)，257個(gè)孩子。每個(gè)班都都配備了電風(fēng)扇、電視機(jī)、vcd、電子琴等電化教學(xué)設(shè)施，以及蹦蹦床、多功能滑梯、轉(zhuǎn)椅等玩具。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，我們十分關(guān)注幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，用科學(xué)的發(fā)展觀構(gòu)建辦園理念，提出了“比學(xué)習(xí)、比進(jìn)步、比質(zhì)量、比服務(wù)、同心干、比貢獻(xiàn)”的口號(hào)，本著“一切為了孩子，為了孩子的一切”的辦園宗旨，積極爭(zhēng)創(chuàng)“規(guī)范化幼兒園”。回想這一成功的取得，幼兒園傾注了我們辦園人太多太多的心血和辛酸，下面就辦園經(jīng)歷給各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁作一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)。

一、憶創(chuàng)建，信念先鋒，踏破鐵鞋，迎來(lái)勝利曙光。

談起幼兒園的創(chuàng)建，我們辦園人感受至深，一切仿佛就發(fā)生在昨天，發(fā)生在眼前。但我們心里很清楚，是三個(gè)因素促成了我們辦園，促成我們堅(jiān)定信念，要辦一所像模像樣的幼兒園。

1、大氣候，小環(huán)境，再加人心所向，辦園時(shí)機(jī)成熟。

2、動(dòng)腦筋，想辦法，建園基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)。

有錢(qián)的家都好當(dāng)，無(wú)米的廚師難為。創(chuàng)建一所像模像樣的幼兒園，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)真的不是一件容易的事。只有栽得梧桐樹(shù)才能引得鳳凰來(lái)，沒(méi)有看相，誰(shuí)愿意來(lái)，何況現(xiàn)在的寶貝心肝肉。我園自創(chuàng)建以來(lái)，我們上下求索，提升硬件建設(shè)的檔次從未停步。雖然地處農(nóng)村，收費(fèi)低廉，辦園的經(jīng)費(fèi)十分緊張。除了發(fā)放教師工資以外，其余全部用于完善配套設(shè)施。及時(shí)補(bǔ)充了反映新課程改革的玩具和教具。又精心設(shè)計(jì)對(duì)園內(nèi)，教室內(nèi)外都進(jìn)行了美化，讓每一面的墻壁都會(huì)講話，增強(qiáng)育兒氛圍。目前，我園有戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地200平方米，大中型玩具都安裝在地面上，力求做到環(huán)境的標(biāo)準(zhǔn)化和人性化。就這樣，幼兒園在關(guān)注與滿(mǎn)懷希望中建立起來(lái)。

二、談辦園，沉下心來(lái)，育園育生，打開(kāi)希望天地。

文章來(lái)源：

個(gè)人轉(zhuǎn)載本站內(nèi)容，請(qǐng)務(wù)必保留上面文章來(lái)源信息！任何媒體未經(jīng)許可不得任意轉(zhuǎn)載！

硬件上來(lái)了，各室改造了，設(shè)施跟上了。再需要的是最關(guān)鍵的“人”了，一個(gè)是生源，怎樣招生；一個(gè)是教師，選聘怎樣的教師擔(dān)綱。兩者都不可獲缺，缺少就失去了我們辦園的意義。鑒于這種情況，我們不等不靠，充分利用人緣、機(jī)緣、地緣，采用瓜連藤、藤連瓜的辦法，從感情入手，從思想抓起巧妙地解決了這一難題。

1、憑雙手，靠智慧，感情投資，工作有成效。

我們小屯學(xué)校童童幼兒園坐落在香山村，東西小屯村，佐城村環(huán)繞中的小屯居民區(qū)，村村落落幾乎都辦有作坊似的幼兒園，而且他們招生人數(shù)也比較可觀。新興的公辦幼兒園要跟他們“搶飯碗”，其難度可想而知。怎么辦？一是攻心戰(zhàn)術(shù)，主動(dòng)與幼兒家長(zhǎng)交心談心，與孩子交朋友；與社會(huì)人士座談，聽(tīng)取他們對(duì)辦園的看法和意見(jiàn)，利用他們的知名度宣講我們幼兒園辦園理念。二是硬件展示，教學(xué)設(shè)施設(shè)備，跟蹤配套物件一一向社會(huì)展示，讓事實(shí)說(shuō)話，讓家長(zhǎng)讓社會(huì)人士放心。三是廣泛宣傳，一讓硬件宣傳造勢(shì)，利用小屯學(xué)校的學(xué)生宣傳，讓孩子喜歡，家長(zhǎng)安心；二讓幼兒園的教職員工挨村發(fā)放宣傳單，讓教師的親和力現(xiàn)身展示，讓他們“耳聞不如一見(jiàn)”。四是感情投資，在實(shí)物展示，現(xiàn)身說(shuō)教的同時(shí)，教職員工們不厭其煩，讓情感人，以情動(dòng)人，堅(jiān)定“一回生二回熟三回四回是朋友”。情動(dòng)了，心搖了，實(shí)物看了，教師見(jiàn)了，心安了，思定了，尚未到幼兒園開(kāi)學(xué)，就有家長(zhǎng)領(lǐng)著孩子陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)了。

2、抓思想，心連心，敬業(yè)奉獻(xiàn)，局面打開(kāi)來(lái)。

新《綱要》明確指出：“幼兒園應(yīng)該是為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足他們多方面發(fā)展的需要。”根據(jù)這一情況，我們及時(shí)調(diào)整以往的教育保育模式，從建園之初，我們多次召開(kāi)會(huì)議，明確思想，提高認(rèn)識(shí)，重視教師隊(duì)伍理論素養(yǎng)和師德教育。我們知道：教師是孩子的鏡子，孩子是教師的影子。教師的一言一行對(duì)可塑性很強(qiáng)的幼兒心智的影響都很重要。為此，我們強(qiáng)調(diào)教職員的教育學(xué)習(xí)，樹(shù)立幼兒教師正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；用“愛(ài)心、耐心、細(xì)心、關(guān)心、盡心”“五心”切實(shí)提高辦園質(zhì)量，讓教職員工滿(mǎn)腔熱情地“奉獻(xiàn)愛(ài)心，巧啟童心”說(shuō)服家長(zhǎng)社會(huì)的種種疑慮。看見(jiàn)孩子在幼兒園里快快樂(lè)樂(lè)、健健康康，吃得香、睡得甜、玩得好、學(xué)得進(jìn)，家長(zhǎng)完全放心了，社會(huì)口碑也在相互傳遞中廣泛傳遞，一座像模像樣的幼兒園就這樣昂首闊步地屹立于小屯父老相親面前。

三、展未來(lái)，豪情滿(mǎn)志，家園共育，學(xué)園明天更好。

第一，這里的教職員工思想品質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)高，內(nèi)部潛力大。

根據(jù)我園規(guī)模較大、全部是代課教師人員的情況，我們調(diào)整思路，將過(guò)去自上而下的他控式管理，轉(zhuǎn)變?yōu)樽韵露系淖钥厥焦芾怼Ｋ麄兌家詧@為家，遵循“蹲下來(lái)講話，抱起來(lái)交流，牽著手服務(wù)”的教育方法。把甜美的微笑送給每一個(gè)孩子。從晨間活動(dòng)開(kāi)始到離園結(jié)束，處處展示了教育化、兒童化、藝術(shù)化、人文化的教育環(huán)境，凸顯了活動(dòng)內(nèi)容生活化、活動(dòng)形式多樣化、活動(dòng)手段游戲化的空間。他們對(duì)孩子拉了不怕臟，孩子大哭不嫌吵，孩子不語(yǔ)耐心勸。在工作上突出“理性”，強(qiáng)化“剛性”，把握“彈性”，做好“柔性”，相信有感動(dòng)才有真情，有真情才有干勁。從建園以來(lái)，全園教職工形成了自覺(jué)自律、民主團(tuán)結(jié)、文明尊重、求實(shí)進(jìn)取、奉獻(xiàn)創(chuàng)新的優(yōu)良園風(fēng)。文章來(lái)源：

個(gè)人轉(zhuǎn)載本站內(nèi)容，請(qǐng)務(wù)必保留上面文章來(lái)源信息！任何媒體未經(jīng)許可不得任意轉(zhuǎn)載！

第二，幼兒園雖然條件差，但是人心齊，辦法總比困難多。

幼兒園從創(chuàng)建至今，雖然已有起色，但比起其他城市幼兒園還相差甚遠(yuǎn)。但我們并不為成績(jī)所喜，并不為困難所困，積極捋起袖子，卷起褲腿發(fā)揚(yáng)“自力更生”、“艱苦奮斗”的優(yōu)良傳統(tǒng)，自己動(dòng)手，土法炮制。幼兒園的教職員工們始終相信人心齊，泰山移。同時(shí)，積極創(chuàng)新工作，搞感情聯(lián)纓。開(kāi)展“家園銜接”親子活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)隨時(shí)向我們反饋情況、意見(jiàn)及建議，及時(shí)改進(jìn)工作。請(qǐng)家長(zhǎng)們來(lái)園觀看幼兒在園的一日活動(dòng)，聽(tīng)課、評(píng)課，了解幼兒在園的種種表現(xiàn)和發(fā)展情況，親身感受幼兒在園的成長(zhǎng)和進(jìn)步，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的不足，和教師進(jìn)行有針對(duì)性的聯(lián)系和探討，尋求更有效的教育方法，使教育達(dá)到最優(yōu)化。為了節(jié)約經(jīng)費(fèi)，將有限的資金積累起來(lái)用于硬件設(shè)施投入。我們自己動(dòng)手整修、美化了幼兒園圍墻、走廊等；定期開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

四、嚴(yán)把衛(wèi)生保健關(guān)，確保幼兒健康成長(zhǎng)。

1、堅(jiān)持預(yù)防為主，防患未然的方針，有計(jì)劃的進(jìn)行了各種預(yù)防接種工作，接種率達(dá)到100%。

2、細(xì)化衛(wèi)生檢查工作。在日常工作中，有目地的衛(wèi)生檢查和不定期的抽查相結(jié)合，檢查結(jié)果納入教職工考核中，同獎(jiǎng)金掛鉤。開(kāi)窗通風(fēng)工作，實(shí)行責(zé)任到人，做到窗明幾凈、環(huán)境優(yōu)美無(wú)死角、清潔衛(wèi)生無(wú)雜草，另外，不定期的對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生常識(shí)和安全保護(hù)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

3、重視安全工作。經(jīng)常對(duì)教職工進(jìn)行安全思想教育，本著安全第一的原則，人人都把要安全掛在嘴邊，放在心上。每周召開(kāi)教師會(huì)議，及時(shí)了解存在的安全問(wèn)題，認(rèn)真落實(shí)安全制度。

4、我園以《幼兒園工作規(guī)程》為準(zhǔn)則，認(rèn)真落實(shí)《幼兒園教育綱要》的要求，制定了適合幼兒身心發(fā)展的教育目標(biāo)，活動(dòng)中注重幼兒的操作學(xué)習(xí)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。開(kāi)展了“走進(jìn)大自然”的活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子們走向社會(huì)，貼近大自然。

雖然我園在硬件投入，管理水平，師資素質(zhì)，社會(huì)認(rèn)同方面取得了一定的成績(jī)。但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到：我園要在如下方面亟待加強(qiáng)：一是教師的素質(zhì)仍需進(jìn)一步提高，要在提升學(xué)歷的同時(shí)，提升專(zhuān)業(yè)化水平；二是要用科研來(lái)支撐教育教學(xué)質(zhì)量的提高；三是加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)園的發(fā)展特點(diǎn)研究，找準(zhǔn)定位，構(gòu)建有農(nóng)村特色的鄉(xiāng)鎮(zhèn)園的辦園模式。四是幼兒教室少，需爭(zhēng)取開(kāi)設(shè)活動(dòng)室。五是班級(jí)教師人員的配備不足，需補(bǔ)充教師人員。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁我們?cè)谳^差的基礎(chǔ)上辦園，我們不停地努力求索，跟上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離，我們的將對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)業(yè)勇氣，創(chuàng)優(yōu)銳氣，創(chuàng)新志氣。正視不足，認(rèn)真聽(tīng)取各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁意見(jiàn)，全方位，深層次、大力度開(kāi)展創(chuàng)建，把我園做優(yōu)，做精，做美、做特。

文章來(lái)源：

個(gè)人轉(zhuǎn)載本站內(nèi)容，請(qǐng)務(wù)必保留上面文章來(lái)源信息！任何媒體未經(jīng)許可不得任意轉(zhuǎn)載！

幼兒園的辦園計(jì)劃書(shū)（精選19篇）篇五

尊敬的區(qū)教委負(fù)責(zé)同志：

我是xx學(xué)院聲樂(lè)教育系。為響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，使自己學(xué)業(yè)有成，減輕社會(huì)負(fù)擔(dān)，為更好的發(fā)展開(kāi)發(fā)區(qū)幼兒教育事業(yè)盡一份努力做一些貢獻(xiàn)，讓新時(shí)期的兒童成為體-智-德-美全面發(fā)展的合格+特色復(fù)合性人才，結(jié)合自己的學(xué)科特點(diǎn)和專(zhuān)長(zhǎng)，特申請(qǐng)?jiān)趨^(qū)內(nèi)開(kāi)辦一所藝術(shù)幼兒園。

新開(kāi)辦的藝術(shù)幼兒園暫時(shí)租賃一處室內(nèi)面積為170平米的住房。室內(nèi)寬敞明亮堅(jiān)固安全，自然光充足，通風(fēng)良好，室內(nèi)鋪設(shè)地板，有兩個(gè)安全出口。室外有安全平整，清潔優(yōu)雅的150平米的幼兒活動(dòng)場(chǎng)地，設(shè)有蹦蹦床，滑梯，秋千等設(shè)施。兒童在室內(nèi)外活動(dòng)時(shí)不影響鄰居休息。小區(qū)周?chē)h(huán)境清新優(yōu)美，無(wú)傳染源，無(wú)安全隱患。室內(nèi)外四防安全設(shè)施齊全，裝有固定的電子監(jiān)控系統(tǒng)。本人及家庭成員身體健康，所聘保教人員均專(zhuān)科畢業(yè)，具有一定的幼教經(jīng)驗(yàn)。室內(nèi)完全可以滿(mǎn)足60名幼兒的保教工作。設(shè)有教學(xué)，休息，飲食就餐，兒童廁所，流水洗手設(shè)施。配備了符合兒童生理特點(diǎn)的桌椅，床，飲水機(jī)等。還配備了開(kāi)展幼兒教育活動(dòng)所需的`電子琴，鋼琴，錄音機(jī)，dvd，電視，電腦，黑板，玩具，圖書(shū)等。另備有電冰箱，消毒柜，體溫計(jì)和消毒用品等。同時(shí)，在完成規(guī)定的幼兒教育活動(dòng)中，還將因人實(shí)教增設(shè)鋼琴，聲樂(lè)，舞蹈等藝術(shù)科目。敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同志前來(lái)檢查指導(dǎo)，本人一定按上級(jí)相關(guān)的規(guī)定和要求，辦成一所完全符合規(guī)范的高品位，高質(zhì)量的藝術(shù)幼兒園。

望請(qǐng)批準(zhǔn)為盼。

申請(qǐng)人：xx。

幼兒園的辦園計(jì)劃書(shū)（精選19篇）篇六

幼兒園辦園計(jì)劃書(shū)是對(duì)幼兒園辦園的規(guī)劃和整理，通過(guò)計(jì)劃書(shū)，辦理好一份優(yōu)秀合格的幼兒園，養(yǎng)育下一代祖國(guó)的花朵，下面是小編為大家分享的一篇幼兒園辦園計(jì)劃書(shū)，我們一起來(lái)看看吧！

"再苦不能苦孩子,再窮不能窮教育"的觀念已經(jīng)深入每個(gè)中國(guó)家庭的心中，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，教育在家庭消費(fèi)中的比重也越來(lái)越大。目前，中國(guó)的教育市場(chǎng)持續(xù)火爆。國(guó)內(nèi)各類(lèi)教育機(jī)構(gòu)不斷涌現(xiàn)，國(guó)外教育機(jī)構(gòu)也以各種名義進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)。

就幼兒教育消費(fèi)而言，另一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，目前大、中城市養(yǎng)一個(gè)孩子到大學(xué)畢業(yè)，大概需要30萬(wàn)元，而作為學(xué)前教育，比起同屬非義務(wù)教育的大學(xué)生消費(fèi)來(lái)講，是有過(guò)之而無(wú)不及，04年就爆出了天津一所民辦幼兒園1人1年1萬(wàn)美元的新聞，至07年，中國(guó)各大城市中年收費(fèi)在10萬(wàn)元以上的幼兒園不再稀有，年收費(fèi)在2-5萬(wàn)元的更是比比皆是。通過(guò)以上各數(shù)據(jù)的簡(jiǎn)單計(jì)算，學(xué)前教育市場(chǎng)巨大的潛力不言自明。

所以可以預(yù)見(jiàn)中國(guó)的學(xué)前教育市場(chǎng)，一方面孕育著巨大的機(jī)遇，另一方面也要求向著合法化、規(guī)范化、規(guī)模化、品牌化發(fā)展。這就為一些有實(shí)力、有遠(yuǎn)見(jiàn)的投資者展示了一個(gè)廣闊的市場(chǎng)前景，提供了一個(gè)難得的發(fā)展機(jī)遇，這進(jìn)一步拓寬了學(xué)前教育市場(chǎng)。

沈陽(yáng)市鐵西區(qū)南滑翔路鴻凱花園，東鄰城建別墅小區(qū)，西靠萬(wàn)科小區(qū)和醫(yī)大家屬樓，北接城建小區(qū)，南應(yīng)滑翔六小區(qū)老樓至少有20年了，五大小區(qū)，現(xiàn)居住人口萬(wàn)，其中80后人群占有率，且居民家庭經(jīng)濟(jì)條件較好，生活水平較高，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，其家庭平均年收入在8萬(wàn)元左右。

目前附近已有兩個(gè)公立幼兒園分別是鐵西區(qū)教工二幼兒園、滑翔幼兒園；一個(gè)私立大型幼兒園大約1200多平米在城建小區(qū)內(nèi)，有三個(gè)300平米左右的小型幼兒園。其中兩個(gè)在對(duì)面的滑翔六小區(qū)內(nèi)，四個(gè)幼兒園的孩子合計(jì)1200人左右。隨著近幾年80后人群生育期的到來(lái)，幼兒園適齡兒童迅速增加，該區(qū)域的幼兒園建設(shè)仍需要大力發(fā)展。

（一）幼兒園名稱(chēng)：兒童之家幼兒園。

（二）幼兒園選址：沈陽(yáng)市鐵西區(qū)南滑翔路鴻凱花園內(nèi)。

3、本園預(yù)計(jì)招聘幼兒老師名，保育員名，醫(yī)務(wù)人員名，司機(jī)名，保安名和食堂工作人員名（如有需要另行增加）。

1、辦園理念：以幼兒為中心，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展；

2、園風(fēng)：和諧進(jìn)取，精益求精（僅作參考）；

3、教風(fēng)：研究探索，教學(xué)相長(zhǎng)（僅作參考）。

（一）本園具備如下辦園條件：

1、本園全面貫徹《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》，實(shí)施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》。

2、幼兒園園舍獨(dú)立安全衛(wèi)生，符合消防安全；有圍墻；環(huán)境無(wú)危險(xiǎn)、無(wú)污染。園內(nèi)有獨(dú)立的戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地并設(shè)有安全防護(hù)設(shè)施。

3、幼兒園活動(dòng)室人均面積不少于5平方米，有獨(dú)立的園內(nèi)戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地，平整、安全，并適當(dāng)綠化。

幼兒園的辦園計(jì)劃書(shū)（精選19篇）篇七

為了實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，為中華民族的偉大復(fù)興、切實(shí)提高公民素質(zhì)，為社會(huì)主義教育事業(yè)貢獻(xiàn)一分力量，我們?cè)谏钊胝{(diào)查、反復(fù)論證的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，特申請(qǐng)開(kāi)辦xxxxx特色幼兒園。

教育事業(yè)的民辦非企業(yè)法人單位。

建立地點(diǎn)：xxxxxx中心大街xx路xx號(hào)，交通便利、環(huán)境優(yōu)雅，現(xiàn)有房屋15間，占地面積1200平方米，除正規(guī)的教室外，還有標(biāo)準(zhǔn)化的教師辦公室、廚房、休息室，院內(nèi)場(chǎng)地較大，兒童有足夠的活動(dòng)空間。

班型設(shè)置：現(xiàn)設(shè)有大、中、小班13個(gè)班，

教師員工：幼兒教師16名，保育員3名，保健員1名，

辦園宗旨：

愛(ài)心與創(chuàng)新同重、質(zhì)量與誠(chéng)信發(fā)展。

情商與智商共育、個(gè)性與群體相宜。

人格與體格并重、教育與保育結(jié)合。

啟蒙與創(chuàng)新相承、人文與科技同步。

主題與特色相融、課堂與家庭互動(dòng)。

辦學(xué)目標(biāo)：

我幼兒園以促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展為已任，認(rèn)真培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣，逐步發(fā)展幼兒園正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語(yǔ)言交流的基本能力，促進(jìn)幼兒對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)孩子誠(chéng)實(shí)、勇敢、好問(wèn)，友愛(ài)的良好習(xí)慣和活潑開(kāi)朗的性格。萌發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)的情感。由于培養(yǎng)目標(biāo)正確，與現(xiàn)在幼兒身心發(fā)展相適應(yīng)，我園培養(yǎng)出的幼兒在德、智、美、體、勞等方面均得到了家長(zhǎng)及小學(xué)教師的認(rèn)可，我園的生源及規(guī)模不斷壯大。

堅(jiān)持保教相結(jié)合的原則，團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、創(chuàng)新，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展，把幼兒園辦成孩子溫馨的家、家長(zhǎng)放心、有特色上等級(jí)的良好幼兒園。師資質(zhì)量保證。教師持證上崗。精心育苗、無(wú)私奉獻(xiàn)。

以教代會(huì)為載體，以村為依托，注重人文與生態(tài)關(guān)懷，辦特色教育，創(chuàng)教育品牌，迎來(lái)璀璨陽(yáng)光。

課程設(shè)置：

開(kāi)設(shè)有語(yǔ)言、認(rèn)知、英語(yǔ)、、音樂(lè)、美術(shù)、、游戲識(shí)字、社會(huì)公德教育、手指操、幼兒娛樂(lè)設(shè)施齊全。置力于全面提高兒童的德、智、體、美、勞的全面素質(zhì)能力。

辦園能力：

幼兒園主辦人具備的條件：社交變通教師精良。

2．加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。培育一支精良的師資隊(duì)伍是辦好幼兒園的根本。我們以公開(kāi)招聘的形式，精選教師，形成學(xué)歷合格專(zhuān)業(yè)對(duì)口的以青年教師為主體的師資隊(duì)伍。從長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)著想，堅(jiān)持把提高師資隊(duì)伍的綜合素質(zhì)是我園管理的重要日程。

建筑和環(huán)境：

1.成熟的辦園經(jīng)驗(yàn)，超強(qiáng)的師資陣容。

2.辦園規(guī)模不斷擴(kuò)大，安全教育及效果已走在了其他幼兒園的前列。

3.設(shè)施建設(shè)齊全、人員配置精良、保教保健到位。

資金保障：

1.幼兒園辦園資金xxxxxxxx合法且充足自己的房屋，辦園啟動(dòng)資金最低不少于15萬(wàn)元。

2.建設(shè)具有時(shí)代氣息，與教育相適應(yīng)的人文環(huán)境是我園強(qiáng)化奠定的物質(zhì)基礎(chǔ)。

申請(qǐng)人：xxx。

xx月xx日。

幼兒園的辦園計(jì)劃書(shū)（精選19篇）篇八

1、項(xiàng)目地址：南昌湘湖新城八月湖路煙草公司。

2、辦園者姓名：

3、項(xiàng)目性質(zhì)：公民個(gè)人或公立（學(xué)齡前兒童看護(hù)、學(xué)前教育及特長(zhǎng)培訓(xùn)）。

4、服務(wù)對(duì)象：2歲——6歲。

快樂(lè)游戲、快樂(lè)學(xué)習(xí)，與玩學(xué)結(jié)合。

1、辦園宗旨：關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注成長(zhǎng)；用愛(ài)教育、用心培養(yǎng)，使孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)，成就美好童年，讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意放心。

2、教育理念：我園堅(jiān)持“用愛(ài)關(guān)注成長(zhǎng)”尊重每一個(gè)孩子的個(gè)性發(fā)展，促進(jìn)每一個(gè)孩子的和諧發(fā)展，全面實(shí)施幼兒素質(zhì)教育；關(guān)注每個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)，鼓勵(lì)每一個(gè)孩子大膽探索，促使孩子在德、智、體、美、勞全面發(fā)展成長(zhǎng)的辦園理念。以提高幼兒保教質(zhì)量為中心，實(shí)行全方位的科學(xué)管理，注重幼兒素質(zhì)的培養(yǎng)，智能的開(kāi)發(fā)，在游戲中學(xué)習(xí)，讓孩子真正擁有一個(gè)金色的童年。

3、我們的培養(yǎng)目標(biāo)：

1）培養(yǎng)兒童的全腦多元智能，激發(fā)幼兒全腦潛能，提升兒童的形象思維、邏輯思維能力，促使孩子身心健康，協(xié)調(diào)發(fā)展。

2）培養(yǎng)幼兒的意力、意志等優(yōu)良品質(zhì)，促進(jìn)幼兒智商與情商的全面發(fā)展。

3）促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和肌能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)幼兒體魄，培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

4）培養(yǎng)幼兒良好的心理素質(zhì)，與人和睦相處，合作互助的良好品德。

孩子是我園的寶貝、家庭的希望、祖國(guó)的未來(lái)；幼兒園是孩子們的樂(lè)園，是孩子們萌芽知識(shí)的搖籃，歡迎各位小朋友加入到這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與快樂(lè)和諧的樂(lè)園中，你們美好的童年將會(huì)從這里起航。

幼兒園愿意與家長(zhǎng)一起在孩子人生的起跑線上，助他們一臂之力，是他們領(lǐng)先一籌，贏在起跑線上，讓幸福快樂(lè)伴隨孩子的一生。相信，在孩子人生中因?yàn)橛辛宋覀兊膼?ài)伴隨而更加輝煌燦爛。

園舍規(guī)范化、設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化、師資專(zhuān)業(yè)化、服務(wù)優(yōu)質(zhì)化、收費(fèi)合理化、家長(zhǎng)監(jiān)督化、管理公開(kāi)化。（以口碑樹(shù)品牌，以專(zhuān)業(yè)提質(zhì)量）。

學(xué)前教育這一塊，幼兒園目標(biāo)顧客的市場(chǎng)只會(huì)增加而不會(huì)減少。如果不是自身經(jīng)營(yíng)管理的失誤，目標(biāo)群體的市場(chǎng)規(guī)模只會(huì)上升不會(huì)下滑。

開(kāi)辦幼兒園的目標(biāo)顧客鎖定在2歲——6歲的學(xué)齡前兒童。2歲之前，在開(kāi)辦初期先不予考慮。因個(gè)體辦園開(kāi)辦初期條件有限，師資有限。2歲以下的幼兒從語(yǔ)言、行動(dòng)、自理能力方面稍差，所以，看護(hù)責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)增大，承受風(fēng)險(xiǎn)的能力有限，在今后的發(fā)展中，我園會(huì)根據(jù)社會(huì)需求及園內(nèi)實(shí)際情況來(lái)最大化的滿(mǎn)足社會(huì)，讓更多的孩子（包括特殊孩子）及家長(zhǎng)收益。

1、經(jīng)常加班的雙職工家庭：這些家庭望子成龍，望女成鳳的心在這一代父母心目中比任何一代都顯得更為強(qiáng)烈，為了讓自己的孩子接受良好的啟蒙教育，許多家長(zhǎng)不知費(fèi)了多少心思，但由于各方面條件所限，不是每一位家庭都能將孩子送到正規(guī)的公辦幼兒園及高額的幼兒園接受教育。

2、收入相對(duì)較低的家庭：在象湖目前還沒(méi)有公辦幼兒園，而附近民辦幼兒園費(fèi)用極高，他們?yōu)榱耸∠逻@筆費(fèi)用，只能將孩子送到離家較遠(yuǎn)的小幼兒園。這些低收入家庭除去日常開(kāi)支，所剩根本不能供孩子進(jìn)公辦幼兒園接受教育，他們則會(huì)選擇條件相對(duì)好一些、收費(fèi)適中的個(gè)體幼兒園。

3、從事經(jīng)商和打工的本地及外來(lái)人口：這些家長(zhǎng)終日早出晚歸，忙于生意，無(wú)暇照顧孩子。好一點(diǎn)的幼兒園孩子入園都得提前報(bào)名，有的還限名額，晚了就報(bào)不到，還有的費(fèi)用偏高，但口碑不好，家長(zhǎng)們不放心，根據(jù)此情況，學(xué)費(fèi)以及服務(wù)范圍等各方面的限制不能滿(mǎn)足這些家長(zhǎng)的要求，而個(gè)體幼兒園靈活的服務(wù)方式以及質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的軟硬件條件等吸引家長(zhǎng)的關(guān)注。

4、如果可行，居住在就變樓盤(pán)的幼兒也可吸引到我園學(xué)習(xí)。總之，我們通過(guò)開(kāi)展差異化的服務(wù)，并在基礎(chǔ)設(shè)施、教育特色、衛(wèi)生、安全等方面下功夫，一定會(huì)吸引不少家長(zhǎng)的關(guān)注和信賴(lài)，這樣一來(lái)，口碑好了，以后的生源問(wèn)題就自然解決了。

1、要開(kāi)辦好幼兒園，就要辦出自己的特色，且開(kāi)辦各種服務(wù)項(xiàng)目，區(qū)別于其他幼兒園。同時(shí)，要利用好天時(shí)、地利、人和。服務(wù)項(xiàng)目及價(jià)格。為了滿(mǎn)足不同家長(zhǎng)的需要，幼兒園開(kāi)設(shè)日托班、整托班、接送服務(wù)、延時(shí)服務(wù)、特長(zhǎng)班等。

2、環(huán)境：除了在服務(wù)項(xiàng)目上多樣化，同時(shí)，選址很關(guān)鍵。地點(diǎn)顯眼，周?chē)h(huán)境安全也是吸引家長(zhǎng)的一個(gè)重要因素。區(qū)內(nèi)環(huán)境綠化好，物業(yè)管理規(guī)范，安全可靠。

3、促銷(xiāo)手段。如何吸引家長(zhǎng)和孩子對(duì)幼兒園感興趣？采取一些必要的促銷(xiāo)手段也會(huì)起到意想不到的收獲。例如，利用人手傳遞和張貼海報(bào)及派發(fā)宣傳單等，借助周?chē)煜さ慕址秽従油茝V，增加影響力和信任；在街區(qū)顯眼處常年懸掛招生廣告，印發(fā)名片；與當(dāng)?shù)匦^(qū)及物業(yè)搞好團(tuán)結(jié)，爭(zhēng)取支持，可以有效的增加幼兒園信譽(yù)度；利用六一兒童節(jié)、元旦等節(jié)日免費(fèi)為幼兒發(fā)放印有幼兒園名字的背心、小獎(jiǎng)品及文藝活動(dòng)（親子活動(dòng)）等等。采用以上的促銷(xiāo)手段，投資不大，但對(duì)吸引家長(zhǎng)、擴(kuò)大知名度很有效果。

4、規(guī)范教學(xué)。個(gè)體開(kāi)辦幼兒園，一定要取得辦園許可證。對(duì)于無(wú)證經(jīng)營(yíng)的幼兒園，可信度會(huì)在家長(zhǎng)心中大打折扣。有了辦園許可證，園幼雙方都會(huì)得到保護(hù)，也會(huì)取得家長(zhǎng)的信任。

5、經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)及規(guī)避。不論從事什么樣的生意，都會(huì)存在風(fēng)險(xiǎn)。這種經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)不僅來(lái)自與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和政策等變動(dòng)，還來(lái)自于經(jīng)營(yíng)本身。幼兒園本身的服務(wù)對(duì)象就是幼兒，這類(lèi)人群是無(wú)行為能力的特殊人群，需要無(wú)微不至的照顧和看護(hù)。對(duì)于幼兒園最重要的是衛(wèi)生條件、意外事故防范和疾病的防治。如果這三個(gè)工作做不到，即使老師教的再好，信譽(yù)度也會(huì)遭受質(zhì)疑，極容易將幼兒園至于死地。反之，這三個(gè)工作做到家，就能獲得家長(zhǎng)的信任，幼兒園也就成功了一半。因此，我園將把這些作為園中的重點(diǎn)工作，以最大限度的把這些事故降到最低，讓家長(zhǎng)真正感受到我們所做的一切都是為了孩子，使家長(zhǎng)更信賴(lài)，借助家長(zhǎng)推廣，這樣選擇我們園的兒童會(huì)逐漸增加。如果能在收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)質(zhì)量、辦園特色包括差異化服務(wù)上下功夫，應(yīng)會(huì)好于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，關(guān)鍵還是加強(qiáng)幼兒園自身的管理。

（一）人員的配備情況：園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)、保教主任、后勤管理、保健醫(yī)生、廚師各一位，教師每班兩教一保。

（二）班級(jí)配置情況：開(kāi)設(shè)托班（寶寶班）小、中、大四個(gè)班級(jí)，每班30個(gè)人。

（三）、幼兒教師崗位職責(zé)（見(jiàn)各崗位職責(zé)表）。

1、本園教師具備幼兒教學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，每位教師都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的培訓(xùn)。

2、衛(wèi)生習(xí)慣好，行為舉止優(yōu)雅、莊重是孩子學(xué)習(xí)的第一步，是孩子學(xué)習(xí)的榜樣。

3、有幽默感和親和力，能接納并疏導(dǎo)孩子的情緒，獲得孩子的信任。

4、教師要有寬廣的知識(shí)面和豐富的創(chuàng)造力，能在課堂上多方面的引導(dǎo)他們。

5、教師要有正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀，行為、語(yǔ)言要幽雅得體，才能給孩子做出正面的示范。

6、教師對(duì)所有的孩子要一視同仁，決不會(huì)被外界環(huán)境和私心的影響而對(duì)孩子有偏見(jiàn)。

7、教師要以孩子為主體，尊重孩子的興趣和選擇，教師以鼓勵(lì)、引導(dǎo)、啟發(fā)為主，使孩子在學(xué)與玩中掌握更全面的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。

8、教師要有敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，要有超出常人的耐心和愛(ài)心。遇到任何事情始終要以微笑再前。

9、要善于溝通，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念，家園配合共同促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)并不斷改進(jìn)自己的工作。

1、固定資產(chǎn)。

2、流動(dòng)資金。

3、資金來(lái)源。

幼兒園的辦園計(jì)劃書(shū)（精選19篇）篇九

大班春游策劃小結(jié)01游是去小港實(shí)驗(yàn)學(xué)校，剛到達(dá)目的地，孩子們就迫不及待地張望著，看到新奇的總向旁邊的小朋友講述。首先參觀了學(xué)校的操場(chǎng)，通向操場(chǎng)的小道上，有很多玻璃做的箱子，里面裝有不同的泥土。這讓我們感到很奇怪。帶領(lǐng)我們參觀的張老師向我們介紹其實(shí)這里的泥土是來(lái)自不同地方的，具有很大的意義。緊接著孩子們看到了操場(chǎng)，那一刻孩子們都興奮地你一言我一語(yǔ)，看到幾個(gè)打籃球的小學(xué)生，就問(wèn)：“為什么只有他們打籃球，別的人都不用呢？”“因?yàn)樗麄兪切ｓw隊(duì)的呀，他們?cè)谟?xùn)練。”剛好這個(gè)時(shí)間段是學(xué)生做操額時(shí)間，孩子們就觀看了早操，看著他們一個(gè)個(gè)排著隊(duì)，整整齊齊地做操，都眼睜睜地一聲不吭地看著。誰(shuí)都沒(méi)有講話。跟著孩子們參觀了種植地，里面有各種蔬菜和各種昆蟲(chóng)和蝴蝶的標(biāo)本，還有各種稀有動(dòng)物模型，最后看了動(dòng)態(tài)的恐龍模型，還有聲音，使孩子身臨其境。參觀完這些之后還參觀了一年級(jí)學(xué)生上課的情景。參觀完學(xué)校，孩子們也餓了，又去了海天公園，在那里吃吃喝喝，談?wù)剠⒂^完小學(xué)后的感受。回來(lái)的路上孩子們還在談?wù)撔W(xué)里看到的，一個(gè)個(gè)還都很興奮，唱著歌謠、念著……本次活動(dòng)讓孩子親身感受了小學(xué)里的各種氛圍，也了解了小學(xué)里有哪些好玩的和好看的地方。激發(fā)了孩子對(duì)小學(xué)的向往之情。本次春游更讓孩子感受了春天的氣息，感受到春天是萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)。這次春游還是很成功的。02到春游這個(gè)消息，孩子們個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍，高興得不得了。這一次是我們芒果大班在幼兒園里的最后一次春游了，因此老師和孩子們都非常的珍惜這最后一次的春游時(shí)光。迎著春風(fēng)，孩子們穿著統(tǒng)一的園服排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了，一路上歡歌聲、笑語(yǔ)聲交織成一片。來(lái)到公園，首先映入眼簾的是一幅幅春意盎然的景象，孩子們邊走邊看，我不停的給孩子們講一些有關(guān)于春天的知識(shí)，孩子們個(gè)個(gè)都似懂非懂的看著我，其實(shí)他們的心早就飛到游樂(lè)園里去了。我們按秩序分別玩了飛速的龍車(chē)和刺激的猴子爬桿，孩子們個(gè)個(gè)都興奮到了極點(diǎn)，在整個(gè)玩得過(guò)程中，我們的孩子表現(xiàn)得都非常的出色，個(gè)個(gè)都非常的守秩序，讓我不由得為他們豎起了大拇指。玩累了，孩子們?cè)诶蠋熤付ǖ牡胤较囟謩e拿出自己的零食一起來(lái)分享，其樂(lè)融融。這時(shí)已經(jīng)不需要我多說(shuō)什么了，因?yàn)樵谖业男闹校麄兌枷袷俏业暮⒆右粯樱覀兪莻€(gè)完整的大家庭，我們都是一家人！

幼兒園的辦園計(jì)劃書(shū)（精選19篇）篇十

麻栗坡教育局：

為了實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，切實(shí)提高公民素質(zhì)，響應(yīng)國(guó)家大力發(fā)展民辦教育的號(hào)召，我也想為社會(huì)主義教育事業(yè)貢獻(xiàn)一分力量。隨著教育改革和發(fā)展，特別是九年義務(wù)教育管理體制的逐步完善，基礎(chǔ)教育進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期。

而作為學(xué)前教育這一不在九年義務(wù)教育之內(nèi)的特殊教育階段，則往往被大多數(shù)人所忽視其重要性。特別是在農(nóng)村大部份孩子沒(méi)有上過(guò)幼兒園就直接上小學(xué)，而學(xué)前教育又是國(guó)民教育的開(kāi)端，農(nóng)村兒童入園難是我國(guó)學(xué)前教育體系中最薄弱的環(huán)節(jié)，怎樣讓農(nóng)村孩子也能和城市的孩子一樣，擁有良好的學(xué)前教育呢？在此我希望盡自己的一點(diǎn)力量，在麻栗坡涼水井村開(kāi)辦個(gè)幼兒園。

指導(dǎo)思想：堅(jiān)持依法辦園，以德至園，以黨的教育方針和學(xué)前教育綱要為指導(dǎo)，以先進(jìn)的幼兒教育理念為理論依據(jù)，以促進(jìn)兒童發(fā)展為根本，全面實(shí)施啟蒙教育，為培養(yǎng)健康活潑，好奇探究，文明樂(lè)群，親近自然，愛(ài)護(hù)環(huán)境，勇敢自信，有初步責(zé)任感的新一代兒童做出貢獻(xiàn)。

辦園理念：未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造，而創(chuàng)造的最好方式是教育，幼兒是最具塑造潛能的群體，幼兒是初生的太陽(yáng)，國(guó)家的棟梁，未來(lái)的希望，所以我要盡自己的能力給孩子創(chuàng)造最好學(xué)習(xí)環(huán)境，教學(xué)，來(lái)培養(yǎng)幼兒。讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩。努力開(kāi)發(fā)幼兒潛能，有效拓展幼兒智商，為幼兒教育發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

辦園條件：準(zhǔn)備用660平方米建幼兒園，其中幼兒活動(dòng)面積300平方米，預(yù)計(jì)開(kāi)設(shè)5個(gè)班，每班20人，共100人。啟動(dòng)資金26萬(wàn)元，園舍獨(dú)立固定，堅(jiān)固耐用安全，環(huán)境無(wú)污染，無(wú)噪音，園內(nèi)綠化面積不低于用地面積的百分之二十五。

園內(nèi)設(shè)置教室，寢室，廁所，廚房，隔離室，辦公室及大型游樂(lè)場(chǎng)等。本園按國(guó)家要求，配備齊全，數(shù)量充足，適合兒童年齡特點(diǎn)的教育教學(xué)設(shè)備，大中小型玩具，圖書(shū)，桌椅，床，廚房設(shè)備，衛(wèi)生保健設(shè)備，環(huán)境消毒設(shè)施和兒童用品消毒設(shè)備。

我園按照國(guó)家規(guī)定的幼兒園編制標(biāo)準(zhǔn)配齊各類(lèi)人員，聘請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)兼教師一名，教師4名，保育員4名，廚師一名，保結(jié)員一名。

招生范圍：涼水井村委會(huì)以及周邊村子的適齡兒童。

交通方式：家長(zhǎng)自己接送。

為了孩子的一切，一切為了孩子，希望通過(guò)自己的努力，讓更多的農(nóng)村家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)并且了解學(xué)前教育對(duì)孩子的重要性，不要讓自己的孩子輸在起跑線上，希望得到教育局的支持，最終也能得到家長(zhǎng)的支持。

請(qǐng)給予批準(zhǔn)開(kāi)辦。

申請(qǐng)人：xxx。

xx年xx月xx日。

文檔為doc格式。

幼兒園的辦園計(jì)劃書(shū)（精選19篇）篇十一

目前，在該村有1座小學(xué)，內(nèi)有學(xué)前班2個(gè);有個(gè)體托兒所1所，約100元左右，個(gè)體幼兒園2所，收費(fèi)約在150—170之間，均沒(méi)有證照，衛(wèi)生條件和教學(xué)質(zhì)量均不太好;我開(kāi)辦的幼兒園若要立足，從服務(wù)項(xiàng)目、價(jià)格和規(guī)范教學(xué)上要優(yōu)于現(xiàn)有園所，開(kāi)辦的好，能夠占有20%—30%的份額，或者更高。

四、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃及風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。

要開(kāi)辦好這個(gè)幼兒園，就要辦出自己的特色，且開(kāi)辦各種服務(wù)項(xiàng)目，區(qū)別于其他幼兒園。同時(shí)，要利用好天時(shí)、地利、人和。

2.選址。除了在服務(wù)項(xiàng)目上多樣化，同時(shí)，選址很關(guān)鍵。地點(diǎn)顯眼，周?chē)h(huán)境安全也是吸引家長(zhǎng)的一個(gè)重要因素。我開(kāi)辦的幼兒園地處村中心地帶溫泉公寓一層，緊鄰中心街，區(qū)內(nèi)環(huán)境綠化好，物業(yè)管理規(guī)范，安全可靠。同時(shí)，選在一樓，不僅方便家長(zhǎng)孩子出入，避免孩子登高危險(xiǎn)，而且不會(huì)影響樓上居民生活。

3.促銷(xiāo)手段。如何吸引家長(zhǎng)和孩子對(duì)幼兒園感興趣?采取一些必要的促銷(xiāo)手段也會(huì)起到意想不到的收獲。例如，利用人和手段，借助周?chē)煜さ慕址秽従油茝V，增加影響力和信任;在街區(qū)顯眼處常年懸掛招生廣告，印發(fā)名片;與當(dāng)?shù)貗D聯(lián)搞好團(tuán)結(jié)，爭(zhēng)取支持，可以有效的增加幼兒園信譽(yù)度;利用六一兒童節(jié)、元旦等節(jié)日免費(fèi)為幼兒發(fā)放印有幼兒園名字的背心、小獎(jiǎng)品等等。采用以上的促銷(xiāo)手段，投資不大，但對(duì)吸引家長(zhǎng)、擴(kuò)大知名度很有效果。

4.規(guī)范教學(xué)。個(gè)體開(kāi)辦幼兒園，一定要取得辦園許可證。對(duì)于無(wú)證經(jīng)營(yíng)的幼兒園，可信度會(huì)在家長(zhǎng)心中大打折扣。有了辦園許可證，園幼雙方都會(huì)得到保護(hù)，也會(huì)取得家長(zhǎng)的信任。

5、經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)及規(guī)避。不論從事什么樣的生意，都會(huì)存在經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。這種風(fēng)險(xiǎn)不僅來(lái)自與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和景氣變動(dòng)，還來(lái)自于經(jīng)營(yíng)本身。

幼兒園本身的服務(wù)對(duì)象就是幼兒，這類(lèi)人群是無(wú)行為能力的特殊人群，需要無(wú)微不至的照顧和看護(hù)。對(duì)于幼兒園最重要的是衛(wèi)生條件、意外事故防范和疾病的防治。如果這三個(gè)工作做不到，即使老師教的再好，信譽(yù)度也會(huì)遭受質(zhì)疑，極容易將幼兒園至于死地。反之，這三個(gè)工作做到家，就能獲得家長(zhǎng)的信任，幼兒園也就成功了一半。由于家長(zhǎng)的嘉許、推廣，入托的兒童會(huì)逐漸增加。

來(lái)自競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的風(fēng)險(xiǎn)，如能在價(jià)格、辦園特色、教學(xué)質(zhì)量上下功夫，應(yīng)會(huì)好于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。關(guān)鍵還是加強(qiáng)幼兒園自身的管理。

五、前景規(guī)劃。

我認(rèn)為，開(kāi)辦幼兒園就不能等同于看護(hù)孩子的家庭托兒所。麻雀雖小，五臟俱全。個(gè)體辦園雖比不上國(guó)辦園的條件，但不論從教室的布置、人員的安排、教學(xué)計(jì)劃等等，都要學(xué)習(xí)國(guó)辦園，并建立健全幼兒園安全制度、衛(wèi)生制度、接送制度、作息安排、保教人員制度等等一系列制度。

如我在前面做的市場(chǎng)調(diào)查和評(píng)估，加之幼兒園的辦園質(zhì)量和辦園特色，在一年內(nèi)達(dá)到70—100個(gè)孩子應(yīng)不是問(wèn)題。我開(kāi)辦的幼兒園在6月份開(kāi)張，在開(kāi)辦前3個(gè)月，有可能出現(xiàn)虧損，隨著幼兒園經(jīng)驗(yàn)逐漸豐富，信譽(yù)越來(lái)越好，家長(zhǎng)也逐漸認(rèn)可，幼兒園會(huì)很快轉(zhuǎn)虧為盈的。

2—5年內(nèi)，幼兒園趨于成熟，隨著孩子的增加，可擴(kuò)辦幼兒園，也可在其他村莊開(kāi)辦分園或開(kāi)辦連鎖園，還可以增加特長(zhǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目等等。不僅擴(kuò)大了幼兒園經(jīng)營(yíng)，同時(shí)也解決了很多待業(yè)女性的就業(yè)問(wèn)題。

六、人員組織結(jié)構(gòu)。

辦園初期，計(jì)劃招大、中、小三個(gè)班，配3名帶班教師，1名保育員，1名炊事員，1名司機(jī)，具體分工可見(jiàn)人員組織機(jī)構(gòu)圖。

園長(zhǎng)1名。

職責(zé)：對(duì)幼兒園全面負(fù)責(zé)，監(jiān)督指導(dǎo)員工對(duì)。

七、開(kāi)業(yè)成本及財(cái)務(wù)評(píng)估。

幼兒園的辦園計(jì)劃書(shū)（精選19篇）篇十二

潛江市教育局領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

為了實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，切實(shí)進(jìn)步公民素質(zhì)，響應(yīng)國(guó)家大力發(fā)展民辦教育的號(hào)召，為社會(huì)主義教育事業(yè)貢獻(xiàn)一分氣力，我在深進(jìn)調(diào)查、反復(fù)論證的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了充分的預(yù)備，特申請(qǐng)開(kāi)辦幼兒園。我開(kāi)辦幼兒園的基本情況如下：

幼兒園名稱(chēng)：飛兒雙語(yǔ)幼兒園幼兒園性質(zhì)：自愿舉辦，從事教育事業(yè)的民辦非企業(yè)法人單位。指導(dǎo)思想：堅(jiān)持依法辦園，以德治園，以黨的教育方針和學(xué)前教育綱要為指導(dǎo)，以先進(jìn)的幼兒教育理念為理論依據(jù)，以促進(jìn)兒童發(fā)展為根本，全面實(shí)施啟蒙教育，為培養(yǎng)健康活潑，好奇探究，文明樂(lè)群，親近自然，愛(ài)護(hù)環(huán)境，勇敢自信，有初步責(zé)任感的新一代兒童做出貢獻(xiàn)。

辦園理念：未來(lái)要靠我們創(chuàng)造，而創(chuàng)造的最好方式是教育，幼兒是最具塑造潛能的群體，幼兒是初生的太陽(yáng)，國(guó)家的棟梁，未來(lái)的希望。所以我要用最好的環(huán)境、教學(xué)，來(lái)培養(yǎng)幼兒。讓孩子在玩的過(guò)程中學(xué)，在學(xué)的過(guò)程中玩。反對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)，追求新的教學(xué)方針。我園采用符合兒童身心健康發(fā)展規(guī)律的活動(dòng)教學(xué)法，利用高質(zhì)量、科學(xué)化的教學(xué)手段而設(shè)計(jì)合乎時(shí)代要求的課程。通過(guò)《蒙特梭利幼兒教育》、《普林斯頓英語(yǔ)》、《幼兒珠心算》等特色教學(xué)，努力開(kāi)發(fā)幼兒智力潛能，有效拓展幼兒智商，為幼兒的教育發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。專(zhuān)家治園，根據(jù)幼兒的心理、生理特點(diǎn)和現(xiàn)代社會(huì)人才的發(fā)展需求，來(lái)探索成功幼兒教育的新路。飛兒幼兒園本著“讓孩子健康快樂(lè)每一天”的原則，運(yùn)用當(dāng)今兒童教育領(lǐng)域最新研究成果與方法進(jìn)行教育。

辦學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)“健康+快樂(lè)+求知+發(fā)展”的新世紀(jì)兒童。遵守憲法、法律、法規(guī)和國(guó)家政策，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，貫徹國(guó)家的教育方針，保證教育、教學(xué)質(zhì)量，遵守社會(huì)道德風(fēng)尚。以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，智能培養(yǎng)為目的，家長(zhǎng)滿(mǎn)足為標(biāo)準(zhǔn)，“保一流幼教，育一代英才”。

人本發(fā)展：以人本治理為抓手，形成教工自我治理機(jī)制。保教工作以幼兒發(fā)展為本，關(guān)注幼兒平常時(shí)刻。

環(huán)境教育：注重人文精神和科技精神的統(tǒng)一，構(gòu)建我園特色課程。隊(duì)伍建設(shè)：建立一支有個(gè)性、有特色，具有反思能力和研究能力的教師隊(duì)伍。

校園文化：構(gòu)建團(tuán)結(jié)協(xié)作、自主發(fā)展、敢干創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)的校園文化氛圍。治理水平：根據(jù)2－6歲學(xué)齡前兒童的身心發(fā)展特點(diǎn)，通過(guò)愉快輕松的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力，為孩子奠定終身教育的`基礎(chǔ)，使孩子在未來(lái)世界嚴(yán)酷的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，塑造孩子卓爾不群的超凡個(gè)性。一是加大投進(jìn)優(yōu)化園所資源配置。二是規(guī)范幼兒園治理進(jìn)步教育教學(xué)水平。三是落實(shí)教師待遇實(shí)施人心工程。幼兒園教師的從教經(jīng)驗(yàn)、資歷、水平以及取得的榮譽(yù)：我們高薪聘請(qǐng)多年從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)足，資歷高，水平好的專(zhuān)業(yè)幼兒教師，聘師工作正在進(jìn)行中。

辦園條件：選址和環(huán)境，均在籌備當(dāng)中，但園內(nèi)一定要建有室外大型玩具，保健室，圖書(shū)室，各種室內(nèi)玩具等。園內(nèi)開(kāi)設(shè)的幼兒食堂，在保健醫(yī)生的科學(xué)公道調(diào)配下，為幼兒提供營(yíng)養(yǎng)豐富，清潔衛(wèi)生，色鮮味佳，易消化，易吸收的就餐飲食，園內(nèi)現(xiàn)有空調(diào)，裝有木質(zhì)地板的教室和大型多功能活動(dòng)室，為不同年齡層次的兒童提供了優(yōu)質(zhì)的可靠的教學(xué)場(chǎng)所和兒童游樂(lè)，休息的空間教學(xué)設(shè)備：動(dòng)物蹺蹺板，電子鋼琴、電視vcd、風(fēng)扇、投影儀、電腦、音響以及相應(yīng)的戶(hù)外兒童活動(dòng)實(shí)施。

資金保障：幼兒園辦園資金來(lái)源正當(dāng)且充足，辦園啟動(dòng)資金10萬(wàn)元。辦園地點(diǎn)：張金鎮(zhèn)鐵匠溝今后三年辦學(xué)的目標(biāo)：立足原有的教育上風(fēng)，努力在今后的三年內(nèi)，把飛兒雙語(yǔ)幼兒園建成一所注重人本發(fā)展，注重環(huán)境教育，注重隊(duì)伍建設(shè)，注重校園文化，逐步走向國(guó)際化的優(yōu)秀幼兒園。

請(qǐng)給予批準(zhǔn)開(kāi)辦為謝！

申請(qǐng)人：

20xx年xx月xx日。

幼兒園的辦園計(jì)劃書(shū)（精選19篇）篇十三

為了貫徹實(shí)施《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，根據(jù)《市教育局、語(yǔ)言文字工作委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展“語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校”創(chuàng)建活動(dòng)的通知》精神，提高我園語(yǔ)言文字教學(xué)的質(zhì)量，在全園創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由、寬松的普通話語(yǔ)言交往的環(huán)境，特指定本計(jì)劃。

1、在由園長(zhǎng)孟凡梅同志為組長(zhǎng)的語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，由保教主任劉萍、王翠分管日常的推廣普通話和文字使用規(guī)范工作，由張芳、王孝麗擔(dān)任我園的語(yǔ)言文字工作聯(lián)絡(luò)員。

2、進(jìn)一步加大宣傳工作的力度。

通過(guò)舉辦宣傳櫥窗、報(bào)紙、發(fā)文、演講比賽等活動(dòng)，大力宣傳推廣普通話的重要意義，提高全園教職工對(duì)推廣普通話工作意義的認(rèn)識(shí)和使用普通話的自覺(jué)性，提高幼兒說(shuō)規(guī)范話，寫(xiě)規(guī)范字的能力。組織兩次學(xué)習(xí)活動(dòng)，主要學(xué)習(xí)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法，做好普通話宣傳周活動(dòng)。

3、強(qiáng)化推廣普通話工作的常規(guī)管理。

幼兒園將加強(qiáng)對(duì)普通話工作的督導(dǎo)檢查制度，對(duì)新聘用的幼兒園教職工的普通話情況進(jìn)行嚴(yán)格審查，普通話不合格者不得進(jìn)入。幼兒園結(jié)合全員聘任制，普通話不合格者不予聘任，普通話好的優(yōu)先考慮。在年終考核時(shí)，普通話達(dá)不到相應(yīng)等級(jí)的量化扣分。

結(jié)合常規(guī)教學(xué)管理，加強(qiáng)對(duì)教師教案書(shū)寫(xiě)和上課用語(yǔ)的管理：每學(xué)期教研組處定期檢查教案4次，對(duì)使用漢字不規(guī)范的教師提出批評(píng)，限期改正;教研組開(kāi)展不定期聽(tīng)課活動(dòng)，檢查教師普通話使用情況。定期舉行青年教師的演講活動(dòng)和教師的鋼筆字和毛筆字展評(píng)活動(dòng)。

教研組要充分發(fā)揮全體教師的作用，強(qiáng)化母語(yǔ)教育，強(qiáng)化用字規(guī)范性，使教師成為幼兒園“推普”工作的排頭兵。

加強(qiáng)對(duì)各班級(jí)家園宣傳欄和櫥窗使用漢字規(guī)范性的檢查，每學(xué)期至少兩次。

班主任和教師加強(qiáng)對(duì)幼兒上課回答問(wèn)題的指導(dǎo)、檢查，使幼兒逐步養(yǎng)成說(shuō)普通話、教師使用規(guī)范字的良好行為習(xí)慣，同時(shí)，要加大課外滲透的力度。

4、進(jìn)一步完善幼兒園普通話檔案管理工作。

抽時(shí)間按要求進(jìn)行幼兒園普通話檔案整理，盡量使其完善、齊全、實(shí)用。

5、繼續(xù)做好重點(diǎn)人員的培訓(xùn)工作。

培訓(xùn)的重點(diǎn)是測(cè)試中成績(jī)不佳的教師，爭(zhēng)取早日完成消滅二級(jí)乙等的工作目標(biāo)。要充分發(fā)揮骨干教師的作用，培訓(xùn)幼兒園測(cè)試員隊(duì)伍。

6、做好迎接檢查的一切準(zhǔn)備工作。

幼兒園的辦園計(jì)劃書(shū)（精選19篇）篇十四

現(xiàn)狀分析：

實(shí)驗(yàn)小學(xué)附屬幼兒園在20__年的9月徹底轉(zhuǎn)型為幼兒園，這就要求我們從根本要進(jìn)行轉(zhuǎn)型。新樓的建成使我園的硬件建設(shè)以逐步完善，但我園現(xiàn)在的軟件建設(shè)還相當(dāng)薄弱。

總目標(biāo)：

沿著一條主線:實(shí)現(xiàn)科學(xué)規(guī)范的幼兒園管理，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范園;。

創(chuàng)建兩大特色：課程生活化、管理特色化;。

遵行三個(gè)第一:安全第一、質(zhì)量第一、健康第一。

瞄準(zhǔn)四個(gè)目標(biāo)：建立具有我們自己特色的協(xié)作型團(tuán)體、以全面實(shí)施和諧教育為主線，努力打造和諧的育人環(huán)境、注重幼兒多元智力潛能的開(kāi)發(fā)、三年內(nèi)達(dá)到市內(nèi)創(chuàng)示范、地區(qū)爭(zhēng)排頭、省內(nèi)有影響的一流幼兒園水平。

分步實(shí)施目標(biāo)與計(jì)劃：

20__年3月—20__年7月。

措施與計(jì)劃：

一、搞好生活課程建設(shè)，生活課程是幼兒園基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，所以要放在首位。

二、搞好教師的隊(duì)伍建設(shè)，要建立具有我們自己特色的協(xié)作型團(tuán)體.發(fā)揮每位教師的潛能，為我園的發(fā)展釋放能量。

三、健全各種規(guī)章制度，做到各種規(guī)章制度上墻的同時(shí)要求全體教師還要把規(guī)章制度牢記在心，用它時(shí)刻的約束自己。并更好的運(yùn)用到實(shí)際的工作中。

四、完善園內(nèi)內(nèi)部環(huán)境，如走廊文化、家園聯(lián)系、班級(jí)環(huán)境、墻刊設(shè)計(jì)等還需進(jìn)一步的完善。

五、走課程改革的第一階段，把主題活動(dòng)全面的引進(jìn)來(lái)，逐漸形成自己的特色。

六、組織教師進(jìn)行“綱要”培訓(xùn)，深入學(xué)習(xí)《綱要》解讀的第三章、第四章理論部分。吃透“綱要”精神，轉(zhuǎn)變教育觀念。用自己培訓(xùn)自己的方法，用各種交流活動(dòng)或每月一文、案例分析、教育隨筆等來(lái)提高教師的寫(xiě)作水平。

七、做好家園聯(lián)系工作，設(shè)計(jì)好每月一次的“家長(zhǎng)園地”欄目，包括教師承諾、家長(zhǎng)須知、育兒知識(shí)、各種計(jì)劃、安排等，做到家園教育相互配合。

八、帶領(lǐng)教師深刻領(lǐng)會(huì)其和諧教育實(shí)質(zhì)、掌握其和諧教育內(nèi)涵，讓全體教師都盡快把和諧教育引入幼兒一日生活中，使幼兒學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、自由學(xué)習(xí)、由被動(dòng)地接受知識(shí)變?yōu)橹鲃?dòng)的快樂(lè)的獲取知識(shí)，結(jié)合落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，使我們的“和諧教育”目標(biāo)更加明確化，以實(shí)現(xiàn)我們的辦園宗旨。

幼兒園的辦園計(jì)劃書(shū)（精選19篇）篇十五

這學(xué)期，我園將繼續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)泰州市綠色幼兒園，將繼續(xù)以黨的xx大精神為指南，認(rèn)真貫徹落實(shí)《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》精神，進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)保宣傳力度和環(huán)境教育，提高教職工環(huán)保意識(shí)，以創(chuàng)建節(jié)約型幼兒園為載體，積極開(kāi)展節(jié)約資源、變廢為寶等環(huán)保活動(dòng)，對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，努力創(chuàng)建泰州市“綠色幼兒園”。

一、抓好宣傳發(fā)動(dòng)，提高環(huán)保意識(shí)。

1.加強(qiáng)創(chuàng)建“綠色幼兒園”領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組人員分工協(xié)作，定期召開(kāi)會(huì)議，研究、部署、指導(dǎo)全園創(chuàng)建工作。

2.做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。召開(kāi)全園創(chuàng)建蘇州市“綠色幼兒園”動(dòng)員大會(huì)，對(duì)照“綠色幼兒園”評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，提出目標(biāo)與要求，做好宣傳工作和全體教職工的環(huán)保培訓(xùn)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，形成人人參與創(chuàng)建活動(dòng)的良好氛圍。

3.充分發(fā)揮幼兒園宣傳櫥窗和班級(jí)宣傳欄、家長(zhǎng)會(huì)等宣傳陣地的作用，多渠道地進(jìn)行節(jié)約資源、變廢為寶等環(huán)保宣傳，擴(kuò)大環(huán)保隊(duì)伍，提高環(huán)保意識(shí)。

二、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)教育，掌握環(huán)保知識(shí)，形成環(huán)保習(xí)慣。

1.有計(jì)劃地開(kāi)展“環(huán)境保護(hù)”主題教育活動(dòng)。各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，充分挖掘生活中環(huán)保教育內(nèi)容，并融入到語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì)等各大領(lǐng)域之中，有效開(kāi)展環(huán)境專(zhuān)題教育活動(dòng)，讓幼兒在參與的過(guò)程中，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，豐富環(huán)保知識(shí)。

2.把環(huán)境教育滲透于幼兒一日活動(dòng)中，從小做起，點(diǎn)點(diǎn)滴滴培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保行為。

3.注重幼兒環(huán)保實(shí)踐。積極利用植樹(shù)節(jié)、世界環(huán)境日等重大節(jié)日，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，引導(dǎo)幼兒參與環(huán)保的宣傳與實(shí)踐活動(dòng)，初步養(yǎng)成幼兒良好環(huán)保行為習(xí)慣。如：注意收集無(wú)害廢舊物品，大家齊動(dòng)手，來(lái)把廢變寶;平時(shí)利用種植角、養(yǎng)殖角等，讓幼兒學(xué)習(xí)與動(dòng)植物做朋友。

4.擴(kuò)大環(huán)保區(qū)域。幼兒愛(ài)護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣，需要教師持之以恒地引導(dǎo)、培養(yǎng)，更需要小家庭的支持，社會(huì)大家庭的重視。我園將環(huán)保教育擴(kuò)展到家庭與社會(huì)等周邊環(huán)境，家園、社會(huì)密切合作，共同提高環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成幼兒良好的環(huán)保行為習(xí)慣。

5.教師、幼兒、家長(zhǎng)自覺(jué)遵守日常行為規(guī)范，保持幼兒園及周?chē)h(huán)境的整齊、清潔、優(yōu)美，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

三、加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)。

積極對(duì)照蘇州市“綠色幼兒園”評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，綠化、美化幼兒園，讓幼兒園的環(huán)境教育化、兒童化，體現(xiàn)人與自然的和諧氛圍。

四、注重資料積累，規(guī)范創(chuàng)建工作。

有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展創(chuàng)建“綠色幼兒園”工作，期初有計(jì)劃，期末有總結(jié)，每次活動(dòng)認(rèn)真開(kāi)展與記載，期末分門(mén)別類(lèi)地裝訂成冊(cè)。

我園全體教職工將繼續(xù)以“環(huán)境保護(hù)，教育為本”為指導(dǎo)思想，主動(dòng)與家庭、社區(qū)合作，利用各種教育資源，創(chuàng)設(shè)一個(gè)綠色的家園，為幼兒的健康、和諧、全面的成長(zhǎng)而積極努力。

幼兒園的辦園計(jì)劃書(shū)（精選19篇）篇十六

職責(zé)心是孩子健全人格的基礎(chǔ)，是潛力發(fā)展的催化劑。培養(yǎng)幼兒的職責(zé)意識(shí)，能夠喚起幼兒愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)社會(huì)主義的職責(zé)感和良好品質(zhì)。為培養(yǎng)幼兒的職責(zé)意識(shí)，我們將循序漸進(jìn)的開(kāi)展主題活動(dòng):。

1、組織開(kāi)展《我是幼兒園的小主人》活動(dòng)，透過(guò)學(xué)習(xí)《幼兒園是我家》、《我愛(ài)我的幼兒園》等兒歌的學(xué)習(xí)，讓幼兒建立“小主人”的職責(zé)感，深刻理解自己是幼兒園中的一員，要為幼兒園做力所能及的事。

2、組織開(kāi)展《我是小雷鋒》活動(dòng)，三月是“雷鋒月”，透過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒歌曲、觀看雷鋒圖片等方式讓幼兒初步了解雷鋒，進(jìn)一步開(kāi)展踐行活動(dòng)，大班幼兒走進(jìn)托班幫忙托班的弟弟妹妹穿衣帶帽，做一些力所能及的事;中班班幼兒也要挽起袖子、拿起抹布在老師的帶領(lǐng)下清掃園內(nèi)樓廊;小班幼兒看關(guān)于雷鋒的圖片，學(xué)唱歌曲，聽(tīng)講故事。結(jié)合家園共育，讓爺爺奶奶每周為幼兒講述一個(gè)關(guān)于雷鋒的故事，激發(fā)幼兒樂(lè)于助人的情感。

3、組織《我是中國(guó)娃》系列活動(dòng)，舉行每周升國(guó)旗儀式，以個(gè)別幼兒為代表在國(guó)旗下獻(xiàn)詞或以班級(jí)全體幼兒朗誦的形式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。教師每周講述至少兩個(gè)歷史名人小故事，學(xué)習(xí)有代表性的歌曲，讓幼兒明白作為一名中國(guó)人感到驕傲，并要求幼兒把聽(tīng)到的故事帶到家庭中，講給爺爺奶奶爸爸媽媽聽(tīng)，構(gòu)建“小故事進(jìn)大家庭”模式，帶動(dòng)家長(zhǎng)共同培養(yǎng)幼兒職責(zé)感的意識(shí)。大班將組織“我是中國(guó)娃”故事比賽，激發(fā)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，培養(yǎng)愛(ài)祖國(guó)的職責(zé)感。

4、建立“愛(ài)心植物站”，在操場(chǎng)綠地處建立“愛(ài)心植物站”，幼兒可自發(fā)帶來(lái)植物及種子，園內(nèi)班級(jí)每周輪換一次負(fù)責(zé)為植物澆水、記錄植物的生長(zhǎng)過(guò)程(繪畫(huà)、拍照，大班可用文字方式)。

二、自理潛力和意志力的培養(yǎng)。

此刻幼兒都在處于“四二一”的家庭教育中，孩子們的自理潛力在一點(diǎn)點(diǎn)削弱，為培養(yǎng)孩子的自理潛力將開(kāi)展以下活動(dòng):。

1、組織開(kāi)展《自己的事情自己做》主題活動(dòng)，要求幼兒每一天來(lái)園后要獨(dú)立完成自己的衣服自己換，自己的玩具自己收，自己的床鋪?zhàn)约赫怼Ｖ写蟀嚅_(kāi)展“小能手大比拼”活動(dòng)，比一比疊被子，穿衣服等簡(jiǎn)單的潛力。結(jié)合家園共育，讓家長(zhǎng)為幼兒在家里設(shè)置一個(gè)崗位，并提出職責(zé)，讓幼兒能夠建立起家庭職責(zé)感的同時(shí)自理潛力能夠得到很大的鍛煉。

2、為了提高幼兒的耐力，培養(yǎng)幼兒的意志力，我園將開(kāi)展“每一天一分鐘”活動(dòng)，大中小班每一天堅(jiān)持以情境游戲的方式讓幼兒堅(jiān)持做一分鐘靜止動(dòng)作，例如“我是小*”游戲，孩子能夠做*的手勢(shì)一分鐘不動(dòng)。

三、道德自律的培養(yǎng)。

禮貌禮儀是道德培養(yǎng)的基石，是幼兒園思想品德教育的重要資料。加強(qiáng)幼兒禮貌禮儀教育，不僅僅是塑造幼兒健全人格、培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣，更是提高全民族素質(zhì)，構(gòu)建和諧社會(huì)的需要。為了推進(jìn)和創(chuàng)新幼兒園的德育工作，提高幼兒的禮貌禮儀素養(yǎng)，道德自律的養(yǎng)成，為幼兒終生發(fā)展奠定良好的禮儀行為品質(zhì)，構(gòu)成一個(gè)從善、從真、從美的良好禮儀氛圍。

我園在本學(xué)期廣泛開(kāi)展幼兒禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)，打造五常市幼兒園新的辦園特色。我們將從“坐、立、行、走”入手，透過(guò)規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練，逐步使之內(nèi)化為幼兒的品質(zhì)，讓幼兒養(yǎng)成禮貌的行為習(xí)慣。開(kāi)展“禮儀故事天天講，禮儀兒歌人人吟”，教育幼兒學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)講禮貌用語(yǔ)、學(xué)會(huì)做禮貌人。結(jié)合一日生活滲透禮儀教育，教師以身作則，注重一言一行，待人接物，給幼兒創(chuàng)設(shè)禮貌的環(huán)境和氛圍。

2、抓情景教育，使幼兒從情感上懂得禮儀行為的好處;3、抓區(qū)角、游戲活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒間的合作、謙讓、協(xié)商的潛力;4、抓“三習(xí)慣”培養(yǎng)，(包括生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣)對(duì)幼兒進(jìn)行系統(tǒng)的養(yǎng)成教育;5、抓重大活動(dòng)教育，利用“三八婦女節(jié)”、“母親節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日，讓幼兒學(xué)會(huì)和懂得關(guān)愛(ài)、孝敬和感恩。并開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，讓幼兒把良好的禮儀風(fēng)貌帶出校園，走進(jìn)家庭，走向社會(huì)，宣傳禮儀知識(shí)，實(shí)踐禮儀行為，增強(qiáng)禮貌禮儀教育的有效度，擴(kuò)大禮貌禮儀教育的輻射面。我們還將借助六一運(yùn)動(dòng)會(huì)的契機(jī)，讓家長(zhǎng)了解我園禮儀教育的做法，向社會(huì)和家長(zhǎng)展示我園禮儀教育的初步成果，宣傳“禮儀教育從娃娃抓起”的重要性，讓社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)禮儀教育有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)。

德育工作不容忽視，每項(xiàng)活動(dòng)我們將做到有計(jì)劃、有部署、有實(shí)施、有總結(jié)，在總結(jié)中摸索經(jīng)驗(yàn)。開(kāi)展活動(dòng)不是德育工作的根本目的，目的是讓孩子們能夠在活動(dòng)中素質(zhì)得到提高，道德得到規(guī)范，思想得到進(jìn)步，為幼兒的一生奠定良好的基石，為推動(dòng)社會(huì)的和諧禮貌做貢獻(xiàn)。

幼兒園的辦園計(jì)劃書(shū)（精選19篇）篇十七

xx幼兒園是一所由xx和xx投資興建并承辦的，以全語(yǔ)言教育、早期智能開(kāi)發(fā)、藝術(shù)表現(xiàn)為特色，以全面發(fā)展、主體發(fā)展、個(gè)性發(fā)展、理想發(fā)展為目標(biāo)，以課程改革實(shí)驗(yàn)為重點(diǎn)的現(xiàn)代化的國(guó)有民辦幼兒園。招收對(duì)象為xx市xx鎮(zhèn)周邊的適齡幼兒，幼兒園規(guī)模為14個(gè)班，可容納420人。

一、辦園指導(dǎo)思想。

全面貫徹黨的教育方針，按照中共中央教育法律、法規(guī)文件規(guī)范教育行為，充分利用xx市xx幼兒園豐富的教育資源，發(fā)揚(yáng)“卓越、創(chuàng)新、融合、發(fā)展”的精神，堅(jiān)持“以育人為本，以幼兒的發(fā)展為本，以法治園，以德立園，科研興園”的原則，為社會(huì)、家長(zhǎng)、幼兒提供優(yōu)質(zhì)教育資源和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，全心全意地為每一個(gè)幼兒的身心和諧發(fā)展打好基礎(chǔ)，創(chuàng)辦一所高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化、國(guó)際化的新型幼兒園。

一年打基礎(chǔ)，二年有成效，三年成規(guī)模，五年見(jiàn)特色，八年達(dá)目標(biāo)。八年內(nèi)把幼兒園辦成“素質(zhì)教育的示范園，民辦教育的窗口園，國(guó)際交流的開(kāi)放園，課程改革的實(shí)驗(yàn)園。

辦園宗旨與培養(yǎng)目標(biāo)。

做到“一個(gè)堅(jiān)持，二個(gè)實(shí)現(xiàn)，三個(gè)追求”；堅(jiān)持“為每個(gè)幼兒的和諧發(fā)展打好基礎(chǔ)”的辦園宗旨；實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)幼兒有健全的人格，健康的體魄，良好的心理品質(zhì)，良好的學(xué)習(xí)、生活、勞動(dòng)、文明習(xí)慣；實(shí)現(xiàn)全體發(fā)展，全面發(fā)展，主動(dòng)發(fā)展，個(gè)性發(fā)展的.目標(biāo)。根據(jù)民辦幼兒園的特點(diǎn)和規(guī)律，增強(qiáng)教育成本意識(shí)：追求最大限度地挖掘幼兒的智慧潛能，為幼兒的理想發(fā)展打好基礎(chǔ)；追求擴(kuò)大良好的生源，能夠保證教育產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展；追求最大限度地利用優(yōu)質(zhì)教育資源，為幼兒的健康和諧發(fā)展服務(wù)，為家長(zhǎng)和社區(qū)服務(wù)，提高辦園的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

四、“為每個(gè)幼兒的理想發(fā)展打好基礎(chǔ)”的途徑和辦法。

1、利用好優(yōu)質(zhì)的管理人員和教師資源。

建立一個(gè)“盡職盡責(zé)、工作到位，合作創(chuàng)新”的領(lǐng)導(dǎo)班子。面向全國(guó)招聘優(yōu)秀的教師，建立一支高素質(zhì)、高品位、具有創(chuàng)新能力的教師隊(duì)伍。在掛上幼兒園牌子的同時(shí)掛上教師繼續(xù)教育學(xué)校的牌子，充分體現(xiàn)“教學(xué)相長(zhǎng)”的教育原則，師生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中都發(fā)揮主體作用，培養(yǎng)師生終身學(xué)習(xí)的能力。

2、做好課程設(shè)置與課程改革實(shí)驗(yàn)。

創(chuàng)設(shè)具有現(xiàn)代化、民族化、個(gè)性化、開(kāi)放性特點(diǎn)的課程設(shè)置。課程設(shè)置主要采用綜合課程，以全語(yǔ)言教育、早期智能開(kāi)發(fā)、藝術(shù)表現(xiàn)為特色，為培養(yǎng)實(shí)踐型，創(chuàng)新型，綜合型的人才提供良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。

3、走“科研興園”之路，創(chuàng)辦特色園所。

（1）綜合體驗(yàn)教育整體課程改革；

（2）全語(yǔ)言教育研究；

（3）早期智力開(kāi)發(fā)研究；

（4）園本課程研究；

（5）家長(zhǎng)學(xué)校的實(shí)踐與研究；

創(chuàng)造條件召開(kāi)各種教育教學(xué)方面的研討會(huì)及進(jìn)行觀摩課活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒，鍛煉教師，提高教師的業(yè)務(wù)水平和研究、創(chuàng)造能力，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

建立與完善各項(xiàng)規(guī)章制度和合理的薪酬體系，建立完善高效的運(yùn)行機(jī)制；堅(jiān)持鐵的紀(jì)律，活的機(jī)制，柔的方法，研究性、創(chuàng)造性地工作。

5、幼兒管理制度化。

根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理?xiàng)l理》規(guī)范學(xué)籍管理，建立幼兒管理制度，例如：幼兒檔案、家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)、幼兒接送卡等。

6、后勤管理規(guī)范化。

（1）建立完善的財(cái)會(huì)管理制度、物品管理制度、園舍、設(shè)施等管理制度；（2）加強(qiáng)食堂的科學(xué)化管理；創(chuàng)造和諧、文明、進(jìn)步的校園文化氛圍。（3）加強(qiáng)保健室、活動(dòng)室、睡室的管理。

7、創(chuàng)造性地做好招師、招生工作。

招生工作是民辦幼兒園的重要工作，做到“宣傳到位、服務(wù)到位，落實(shí)到位”，保證幼兒園的可持續(xù)性發(fā)展，提高辦園的增長(zhǎng)點(diǎn)。

五、管理架構(gòu)：

1、董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。

2、組織機(jī)構(gòu)：園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)、保教主任、后勤主任。

3、領(lǐng)導(dǎo)分工：園長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼兒園全面管理工作，保教主任負(fù)責(zé)教育、教學(xué)、科研管理工作，副園長(zhǎng)負(fù)責(zé)人事和招生工作，后勤主任負(fù)責(zé)后勤工作。

六、行政科室設(shè)置：

園長(zhǎng)辦公室、主任辦公室、后勤辦公室、招生辦公室、財(cái)會(huì)辦公室、醫(yī)務(wù)室、檔案室（兼文秘、打字、印刷）。

教室設(shè)置：14間教室、多功能教室、美術(shù)室、舞蹈室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室。

xx市xx幼兒園計(jì)劃2月1日建成，3月1日開(kāi)園。籌備期為一年。在xx民辦幼兒園發(fā)展的進(jìn)程中，xx市xx幼兒園一定要適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，為教師和幼兒的個(gè)性發(fā)展創(chuàng)造展示的平臺(tái)，努力創(chuàng)辦一所高起點(diǎn)、高品位、高質(zhì)量、高效益的理想幼兒園。

幼兒園的辦園計(jì)劃書(shū)（精選19篇）篇十八

1.創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目：天津市東麗區(qū)大畢莊鎮(zhèn)家樂(lè)幼兒園。

創(chuàng)業(yè)者姓名：葛文軍。

項(xiàng)目性質(zhì)：公民個(gè)人辦園主要經(jīng)營(yíng)范圍：2-學(xué)齡前兒童的看護(hù)，學(xué)前教育及特長(zhǎng)培訓(xùn)。

2.創(chuàng)業(yè)者基本情況介紹。

姓名：葛文軍女1975年4月出生。

教育背景及培訓(xùn)情況：1994年-1996年天津職業(yè)大學(xué)修會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科20__年-20__年中央黨校函授學(xué)院修經(jīng)濟(jì)管理本科20__年9月區(qū)教育局學(xué)前教育培訓(xùn)20__年5月市珠協(xié)舉辦的幼兒園珠心算教學(xué)培訓(xùn)20__年3月天津市婦女創(chuàng)業(yè)中心syb培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)：

1996年至20__年在國(guó)有企業(yè)從事黨政管理工作。具有一定的財(cái)務(wù)知識(shí)，積累了一些的管理經(jīng)驗(yàn)。20__年因企業(yè)效益不好轉(zhuǎn)制，失業(yè)。

二、項(xiàng)目市場(chǎng)評(píng)估及前景預(yù)測(cè)。

我所居住的地方徐莊村地處天津市的城鄉(xiāng)結(jié)合部，又是東麗區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快的村鎮(zhèn)。新溫州城的落戶(hù)和物流配貨的繁榮，使該村的外來(lái)人口在近兩年間呈幾何型增長(zhǎng)。我經(jīng)過(guò)收集信息和調(diào)查，該村的外來(lái)人口日均流量約3萬(wàn)人，本村約有1800口常住人口。其中，2-學(xué)齡前的兒童約500人。這樣一支強(qiáng)大的顧客隊(duì)伍，為我將要開(kāi)辦的幼兒園提供了市場(chǎng)。由于現(xiàn)在國(guó)家政策支持城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，該村正處于投資開(kāi)發(fā)熱潮中，5—20__年內(nèi)會(huì)有很大的發(fā)展空間。幼兒園目標(biāo)顧客的市場(chǎng)也會(huì)增加而不會(huì)減少。如果不是自身經(jīng)營(yíng)管理的失誤，市場(chǎng)不會(huì)下滑。

三、目標(biāo)顧客及市場(chǎng)占有率我開(kāi)辦的幼兒園目標(biāo)顧客鎖定在2-學(xué)齡前兒童。2歲之前，在開(kāi)辦初期先不予考慮。因個(gè)體辦園開(kāi)辦初期條件有限，師資有限。2歲以下的幼兒從語(yǔ)言、行動(dòng)、自理能力方面稍差，所以，看護(hù)責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)增大，個(gè)體園承受風(fēng)險(xiǎn)的能力有限，隨著幼兒園的發(fā)展和壯大，在以后可以考慮開(kāi)設(shè)托幼班，招收2周歲之前的嬰幼兒。幼兒園的生源主要來(lái)自以下三部分：

1、收入低的家庭：國(guó)辦幼兒園收費(fèi)最低在400元以上，有的高達(dá)千元。這些收入低的家庭除去日常開(kāi)支，所剩根本不能供孩子進(jìn)國(guó)辦幼兒園接受教育，他們則會(huì)選擇條件相對(duì)好一些、收費(fèi)適中的個(gè)體幼兒園。

2、從事商販和打工的外來(lái)人口：這些孩子家長(zhǎng)終日早出晚歸，忙于生意，無(wú)暇照顧孩子。國(guó)辦幼兒園定點(diǎn)接送，不能滿(mǎn)足這些家長(zhǎng)的要求。我可開(kāi)辦延時(shí)服務(wù)，收費(fèi)低廉，可以吸納一部分這樣的幼兒。

3、經(jīng)常加班的雙職工家庭：這些家庭望子成龍，望女成鳳的心在這一代父母心目中比任何一代都顯得更為強(qiáng)烈，為了讓自己的孩子接受良好的啟蒙教育，許多家長(zhǎng)不知費(fèi)了少心思，但由于各方面條件所限，不是每一位家庭都能將孩子送到正規(guī)的國(guó)辦園接受教育。開(kāi)辦個(gè)體幼兒園，并在教育特色、衛(wèi)生、安全方面下功夫，交給一定的專(zhuān)門(mén)知識(shí)，一定會(huì)吸引不少家長(zhǎng)。

幼兒園的辦園計(jì)劃書(shū)（精選19篇）篇十九

我園現(xiàn)有班級(jí)6個(gè)，其中：小班2個(gè)，中班2個(gè)，大班2個(gè).

二、預(yù)計(jì)招生。

本學(xué)期，我園欲新增托班一個(gè)，招生人數(shù)20人。同時(shí)，大班面臨畢業(yè)，我園須在本學(xué)期招生70人，共計(jì)招生90人。

三、招生措施。

(一)成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

招生組長(zhǎng)：__x。

電訪負(fù)責(zé)人：__x、__x。

幼兒資料收集人：__x。

招生物資負(fù)責(zé)人：__x。

來(lái)園接待：__x、__x、__x。

招生工作實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和教師首問(wèn)制。

(二)全面分析當(dāng)前招生行情，確定我園招生策略，并做好充分的準(zhǔn)備工作。

1、繼續(xù)堅(jiān)持我園面向中低端消費(fèi)人群辦園的宗旨，制作精美、全彩印宣傳冊(cè)，

突出我園理性收費(fèi)高品質(zhì)辦園、環(huán)境干凈整潔、師資配備合理的特色。

2、分析我園在編幼兒的家庭分布特點(diǎn)，與家長(zhǎng)討論擇園入學(xué)的主要原因，分析。

我園周邊幼兒園的招生特點(diǎn)從中總結(jié)我園的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，確定我園招生的重點(diǎn)范圍以及招生特色。

3、組織全體教師，進(jìn)行專(zhuān)職培訓(xùn)。強(qiáng)調(diào)此項(xiàng)工作的重要性，特別對(duì)自身特色、

師資配備以及軟硬件設(shè)施等要統(tǒng)一口徑，以便與準(zhǔn)生源近距離接觸溝通，增加對(duì)幼兒園的認(rèn)知度與信任度。

(三)多渠道發(fā)布招生信息。

1、通過(guò)在園內(nèi)宣傳欄、園大門(mén)口宣傳欄張貼20__年春季招生簡(jiǎn)章和20__年夏季招生簡(jiǎn)章。

2、與小區(qū)物業(yè)聯(lián)系，在__x小區(qū)、__x小區(qū)、__x小區(qū)、__x小區(qū)、__x小區(qū)、__x小區(qū)、__x市場(chǎng)等場(chǎng)所的主要街道、宣傳欄懸掛招生條幅、張貼招生簡(jiǎn)章。

3、

4、

5、利用“六.一”兒童節(jié)大型戶(hù)外演出活動(dòng)，請(qǐng)準(zhǔn)生源及家長(zhǎng)來(lái)園觀看。向曾經(jīng)來(lái)園咨詢(xún)并留有信息的家長(zhǎng)發(fā)送招生信息。通過(guò)家長(zhǎng)收集潛在生源信息，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)代為發(fā)送招生信息。為了保證資料發(fā)放的目的性和有效性，我們可以和家長(zhǎng)進(jìn)行手遞手的發(fā)放活動(dòng)，以便我們能和家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流。教師應(yīng)耐心講解，通過(guò)有效的溝通，在對(duì)咨詢(xún)者派發(fā)宣傳冊(cè)的同時(shí)，詳細(xì)了解生源信息，并留下寶寶姓名、家長(zhǎng)姓名、工作單位、聯(lián)系電話等詳細(xì)資料，建立詳細(xì)的準(zhǔn)生源數(shù)據(jù)庫(kù)。

注意事項(xiàng)：與家長(zhǎng)交流的內(nèi)容要完整、準(zhǔn)確地體現(xiàn)幼兒園特色，并盡量留下家長(zhǎng)資料和聯(lián)系電話。事后與家長(zhǎng)聯(lián)系，以便確定其來(lái)園參觀或參加活動(dòng)的時(shí)間。

(五)電話招生。

根據(jù)收集整理的詳細(xì)的準(zhǔn)生源數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)，進(jìn)行電話跟蹤回訪，確認(rèn)需求，加深幼兒園品牌印象。

(六)優(yōu)惠政策，吸引招生。

1、

以誠(chéng)信、理性的收費(fèi)制度吸引生源。

3、由家長(zhǎng)引薦來(lái)的生源，我園將給予該家長(zhǎng)一定的學(xué)費(fèi)優(yōu)惠，以鼓勵(lì)更多家。

長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái)。

(四)教師與家長(zhǎng)之間手遞手的發(fā)放。