制定活動(dòng)方案時(shí)，我們也應(yīng)該考慮活動(dòng)的可持續(xù)性，如如何與社區(qū)和環(huán)境相互協(xié)調(diào)并取得共贏的效果。以下是一些獨(dú)特和創(chuàng)新的活動(dòng)方案范例，希望能夠給大家?guī)?lái)思路和靈感。

月暑期活動(dòng)方案（實(shí)用24篇）篇一

各班級(jí)根據(jù)推薦的優(yōu)秀圖書(shū)（書(shū)目另附），組織學(xué)生利用暑期時(shí)間開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，并在認(rèn)真閱讀的基礎(chǔ)上寫(xiě)出一篇讀后感式文章，參加全校“青春閱讀、傳承美德”暑期讀書(shū)活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間為2020年暑假。2020年8月20日為征文投稿截止日期，屆時(shí)將組織老師進(jìn)行評(píng)選并在下學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上頒獎(jiǎng)。

七、八年級(jí)各班級(jí)學(xué)生。

一等獎(jiǎng)：10名獎(jiǎng)勵(lì)精美圖書(shū)一套、頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并推薦市級(jí)參賽。

二等獎(jiǎng)：15名獎(jiǎng)勵(lì)精美圖書(shū)一套、頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

三等獎(jiǎng)：若干名頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

1、各班級(jí)要高度重視學(xué)生暑期讀書(shū)活動(dòng)，廣泛動(dòng)員、精心組織，讓廣大學(xué)生在讀書(shū)中明智，在讀書(shū)中成長(zhǎng)。推薦的書(shū)目由學(xué)生自愿到當(dāng)?shù)匦氯A書(shū)店購(gòu)買(mǎi)，讀后感必須以推薦的圖書(shū)為準(zhǔn)。

3、征文字?jǐn)?shù)不少于500字，題目自擬。所有稿件請(qǐng)注明作者姓名、班級(jí)、聯(lián)系電話(huà)和指導(dǎo)老師姓名。作品必須原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，學(xué)校將嚴(yán)格審核，非原創(chuàng)作品將在一定范圍內(nèi)予以通報(bào)批評(píng)。

月暑期活動(dòng)方案（實(shí)用24篇）篇二

一、夏令營(yíng)宗旨和目的:。

培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)、彌補(bǔ)差弱。

二、夏令營(yíng)特色。

1、優(yōu)秀的教師配置——無(wú)論是文化知識(shí)的擴(kuò)優(yōu)、輔差，還是興趣特長(zhǎng)培訓(xùn)都將是優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)的教師指導(dǎo)。

2科學(xué)的管理——全封閉、軍式化管理，充滿(mǎn)歷練的營(yíng)地生活，孩子們將更加成熟自立，更懂得體貼家人，關(guān)愛(ài)朋友。增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

3寓教學(xué)于娛樂(lè)——科學(xué)合理的戶(hù)外活動(dòng)，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。

4完美的課程設(shè)置——文化知識(shí)擴(kuò)優(yōu)、輔差與興趣特長(zhǎng)培訓(xùn)的完美融合。

5完善的設(shè)施、貼心的服務(wù)、安全的環(huán)境——大容量圖書(shū)館、塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、美術(shù)室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂(lè)教室、書(shū)法室、信息教室、武術(shù)室、舞蹈室、健美操室、專(zhuān)業(yè)校醫(yī)、24小時(shí)紅外監(jiān)控、高規(guī)格學(xué)生公寓一應(yīng)俱全，生活管理專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)為您服務(wù)。

三、夏令營(yíng)班級(jí)課程設(shè)置及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):。

上午:基礎(chǔ)課程英語(yǔ)、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。根據(jù)原有學(xué)習(xí)情況分為競(jìng)賽班、輔優(yōu)班;配合語(yǔ)文輔導(dǎo)。

下午:輔助課程興趣特長(zhǎng)學(xué)習(xí)。有美術(shù)、體育、音樂(lè)、電美、信息等5門(mén)活動(dòng)課程。

四、夏令營(yíng)學(xué)員招收對(duì)象:四年制初一學(xué)生。

五、夏令營(yíng)地點(diǎn):**中學(xué)英才學(xué)校及近郊。

六、夏令營(yíng)時(shí)間:。

20xx年月日——20xx年月日。

注:夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)期間，每周六下午4:30放假，周日下午5:30收假。如學(xué)生家離學(xué)校較遠(yuǎn)或家長(zhǎng)接送不便的，周末學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生活動(dòng)。

七、夏令營(yíng)報(bào)名。

在本班班主任處報(bào)名。端午節(jié)后即可繳費(fèi)，費(fèi)用統(tǒng)一交于班主任處，班主任統(tǒng)一交于財(cái)務(wù)室!

2.因材施教，讓不同層次的學(xué)生有更大的發(fā)展;。

3.發(fā)掘?qū)W生潛能，培養(yǎng)學(xué)生的自信心;。

4.豐富學(xué)生課內(nèi)外知識(shí)，開(kāi)闊學(xué)生視野，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)的美，數(shù)學(xué)知識(shí)的廣博;。

精英班。

1.與教材緊密結(jié)合的奧賽培訓(xùn);。

2.數(shù)學(xué)活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)操作;。

3.快樂(lè)數(shù)學(xué)、趣味數(shù)學(xué);。

4.科學(xué)合理的戶(hù)外活動(dòng)，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的約束，使他們快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。

培優(yōu)班:。

1.夯實(shí)基礎(chǔ)，能力提高，注重知識(shí)間的聯(lián)系，讓學(xué)生構(gòu)建完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò);。

2.數(shù)學(xué)活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)操作;。

3.快樂(lè)數(shù)學(xué)、趣味數(shù)學(xué);。

使他們快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。

月暑期活動(dòng)方案（實(shí)用24篇）篇三

閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧榱艘龑?dǎo)中小學(xué)生對(duì)閱讀的興趣，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，拓寬他們的閱讀范圍和知識(shí)，提高個(gè)人素養(yǎng)，豐富閱讀文化和暑期生活，形成“愛(ài)讀書(shū)樂(lè)讀書(shū)讀好書(shū)”的良好氛圍，積極為中小學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的文化環(huán)境。我館將舉辦20__年暑期少兒閱讀系列活動(dòng)，使廣大中小學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)的暑期生活。活動(dòng)方案具體如下：

一、活動(dòng)主題：

“閱讀與夢(mèng)想同行、書(shū)香和快樂(lè)同在”

二、活動(dòng)時(shí)間：

20__年7月1日—8月29日。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

__圖書(shū)館(北京路96號(hào))。

四、主辦單位：

__圖書(shū)館。

五、活動(dòng)主要內(nèi)容：

1、調(diào)整免費(fèi)開(kāi)放服務(wù)時(shí)間。

為了滿(mǎn)足廣大讀者暑期閱讀的需要，我館將在今年暑假期間對(duì)免費(fèi)開(kāi)放服務(wù)時(shí)間進(jìn)行部分調(diào)整，其中少兒部、成人借閱部、期刊部開(kāi)放時(shí)間為早8：30—11：30，下午2:30—晚上8:00，其他服務(wù)時(shí)間按照原先公告，時(shí)間不變。

2、電子圖書(shū)、期刊免費(fèi)閱讀體驗(yàn)。

隨著我館超星少兒電子借閱機(jī)、超星電子借閱機(jī)、博看期刊借閱機(jī)、博看ipad期刊借閱機(jī)等數(shù)字設(shè)備的正常投入使用，標(biāo)志著孝南區(qū)圖書(shū)館進(jìn)入數(shù)字化閱讀模式。為了提高少兒讀者對(duì)數(shù)字閱讀了解和掌握體驗(yàn)，本館將在暑期大力宣傳和推廣電子借閱機(jī)、期刊電子借閱機(jī)使用。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)派專(zhuān)職技術(shù)人員進(jìn)行閱讀指導(dǎo)，并對(duì)積極參與的少兒讀者贈(zèng)送小禮物以致鼓勵(lì)。讓他們?cè)谧疃虝r(shí)間內(nèi)熟練掌握數(shù)字資源正常使用。

3、少兒公益系列電影展播。

暑期活動(dòng)期間，我館將精心準(zhǔn)備多部中外優(yōu)秀的少兒動(dòng)漫電影和多部愛(ài)國(guó)主義教育影片，每周在圖書(shū)館一樓多媒體大廳放映3部，給少年兒童帶來(lái)一個(gè)歡樂(lè)愉快的暑假。

4、招募“小小圖書(shū)館理員”志愿者。

在暑假期間舉辦招募4名“小小圖書(shū)館理員”志愿者活動(dòng)，希望廣大我區(qū)中小學(xué)生踴躍報(bào)名參加。具體事項(xiàng)見(jiàn)圖書(shū)館門(mén)前公告。

5、新書(shū)推介。

暑假期間我館將精挑細(xì)選20__年最新暢銷(xiāo)書(shū)籍，針對(duì)少年兒童讀者，有目的地推薦不同內(nèi)容、不同程度的讀物，滿(mǎn)足不同年級(jí)學(xué)生的需求，從而培養(yǎng)少年兒童閱讀習(xí)慣，激發(fā)閱讀樂(lè)趣。

6、非遺文化講壇。

暑假期間，我館將繼續(xù)開(kāi)展非遺文化講壇系列活動(dòng)。組織周邊的中小學(xué)生、留守兒童，每月組織1—2次非遺文化講壇，宣傳和推廣中華民族傳統(tǒng)文化的同時(shí)，豐富公共圖書(shū)館服務(wù)形式。

月暑期活動(dòng)方案（實(shí)用24篇）篇四

月暑期活動(dòng)方案（實(shí)用24篇）篇五

這樣不僅給我們同學(xué)足夠的暑期娛樂(lè)活動(dòng)時(shí)間，還能在暑期兼職后給我們的實(shí)踐活動(dòng)提供一些資金幫助。

一．千江酒店贊助實(shí)施。

(暫無(wú))。

二、地方特色小吃特寫(xiě)。

1．活動(dòng)時(shí)間：

8月21日上午。

2．地點(diǎn)。

豐順縣縣城。

3.活動(dòng)內(nèi)容。

1.21日上午8時(shí)，在藍(lán)天都商場(chǎng)集合，大家按時(shí)達(dá)到。

2.清點(diǎn)人數(shù)完畢，按人數(shù)分3隊(duì)出發(fā)。

3.可如此分配：一對(duì)為捆板，二隊(duì)為客家釀豆腐，三隊(duì)為梅州特色姜糖等。

4.此次主要以菜色相片和隊(duì)員的文本品嘗心得為主。

5.結(jié)束后按時(shí)回到集合點(diǎn)，時(shí)間為11：30時(shí)。

6．活動(dòng)結(jié)束后，人員統(tǒng)一就餐。

3．活動(dòng)目的通過(guò)尋訪客家地方特色小吃，銘記非物質(zhì)文化，為梅州的旅游事業(yè)增添點(diǎn)內(nèi)涵，達(dá)到宣傳效應(yīng)！

三．古代居住的陰陽(yáng)思想投射——客家圍龍屋。

1.活動(dòng)時(shí)間。

8月21日下午。

2.活動(dòng)地點(diǎn)。

3.活動(dòng)內(nèi)容。

1.下午1點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，由負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)到達(dá)目的地。

2.此時(shí)分為2隊(duì)出發(fā)，可根據(jù)時(shí)間的限制適當(dāng)減少尋訪地點(diǎn)。

4.4時(shí)，負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)大家準(zhǔn)時(shí)在豐良車(chē)站集合，然后安排回家。

5.由負(fù)責(zé)人了解人員到家已否，電話(huà)或短信形式，以確保大家安全到家。

6.每天的活動(dòng)安排一名人員負(fù)責(zé)資料的電腦整理和錄入。

4.目的民居建筑的風(fēng)格和形式，在不同的歷史時(shí)期和不同的地區(qū)有不同的變化，有圓寨、圍龍屋、走馬樓、四角樓等。但其中最具代表性的是圍龍屋。圍龍屋是一種富有中原特色的典型客家民居建筑，客家圍龍屋與北京的“四合院”、陜西的“”、的“桿欄式”和的“”，合稱(chēng)為我國(guó)最具鄉(xiāng)土風(fēng)情的五大傳統(tǒng)住宅建筑形式，被中外建筑學(xué)界稱(chēng)為中國(guó)民居建筑的五大特色之一。據(jù)歷史學(xué)家考察,這種民宅建筑與中原貴族大院屋型十分相似，這是有其歷史淵源的。客家先民原系中原漢人，因戰(zhàn)亂、災(zāi)荒等原因輾轉(zhuǎn)南遷贛、粵、閩交界山區(qū)落籍繁衍。客家先民南遷定居嶺南后，不但傳播了中原的先進(jìn)耕作技術(shù)，而且建筑民宅保持了原有的傳統(tǒng)風(fēng)格。

通道尋訪客家古代陰陽(yáng)思想的結(jié)晶——圍龍屋，使我們更好的了解客家傳統(tǒng)文化，客家住宅的風(fēng)格，客家傳統(tǒng)的宗族觀念等。

四．濟(jì)公廟和中華龍。

1.活動(dòng)時(shí)間。

2.活動(dòng)地點(diǎn)。

豐順公園。

3.活動(dòng)過(guò)程。

1.22日上午8時(shí)準(zhǔn)時(shí)在豐順公園門(mén)口集合，待人員到齊后一起出發(fā)。

2.中華龍和濟(jì)公廟的歷史及影響是活動(dòng)的定位，因此照片和受訪人的文本記。

錄也是活動(dòng)的重點(diǎn)。

3.鑒于活動(dòng)時(shí)間有限，此次的活動(dòng)只要求一上午，因此，12時(shí)大家集合后統(tǒng)。

一就餐。

4.下午，由負(fù)責(zé)人探討活動(dòng)存在問(wèn)題和解決方案。然后，對(duì)手尾工作進(jìn)行詳。

細(xì)細(xì)分配安排。此過(guò)程可以qq形式在網(wǎng)上進(jìn)行意見(jiàn)搜集和工作問(wèn)題的溝通。

5.另外再適當(dāng)約定大家見(jiàn)面時(shí)間，由負(fù)責(zé)人檢查任務(wù)完成成效和差缺補(bǔ)漏。

最后，負(fù)責(zé)人進(jìn)行工作。

總結(jié)。

大家合影留念。

6.下午4時(shí)，大家安全返家。負(fù)責(zé)人確保人員安全到家。

7.每天的活動(dòng)安排一名人員負(fù)責(zé)資料的電腦整理和錄入。

4.活動(dòng)目的依校（豐順中學(xué)）傍縣的中華龍，是人民對(duì)歷史的銘記，是人民對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和重視，是人民對(duì)縣城崛起發(fā)展的思想寄托。它宛猶活生生的中華龍，目視著豐順的未來(lái)。

山清廟（濟(jì)公廟）秀，是道教文化的歷史傳承，是人民的精神寄托，是豐順物質(zhì)文化遺產(chǎn)，它庇護(hù)著豐順人民。

通過(guò)此次活動(dòng)，使我們能更好地了解道教文化在，中華龍的現(xiàn)實(shí)意義以增強(qiáng)我們的責(zé)任感，為以后豐順的發(fā)展略盡我們的綿力。

【

1、統(tǒng)計(jì)出該縣在理工的人數(shù)，其次算出參加社會(huì)實(shí)踐人數(shù)（以簽責(zé)任書(shū)為準(zhǔn)）所占的比例。

2、撰寫(xiě)一份社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)的實(shí)踐計(jì)劃（包括如下內(nèi)容，可以補(bǔ)充）：實(shí)踐主題、實(shí)踐意義（目的）、實(shí)踐時(shí)間、實(shí)踐流程（時(shí)間具體、內(nèi)容簡(jiǎn)明、步驟完善、開(kāi)展方式、解決經(jīng)費(fèi)問(wèn)題）、主要成員及其擔(dān)當(dāng)?shù)穆殑?wù)、實(shí)踐注意事項(xiàng)、實(shí)踐預(yù)期效果。

3、截止日期08年7月2號(hào)】

月暑期活動(dòng)方案（實(shí)用24篇）篇六

隨著暑假逐漸來(lái)臨，也預(yù)示著一個(gè)旅游大旺季的到來(lái)。夏季假期的漫長(zhǎng)，必定會(huì)有更多的兒童、學(xué)生和家庭選擇出行游玩。部門(mén)建議，利用我們xx極地海洋館最新開(kāi)發(fā)的演藝項(xiàng)目作為噱頭，配合多種多樣的夏季活動(dòng)形式，開(kāi)展一項(xiàng)為期兩個(gè)月的暑期營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)。不僅可以讓更多的游客進(jìn)入海洋館，提升和推廣海洋館的企業(yè)形象，同時(shí)也在經(jīng)濟(jì)效益上進(jìn)行增收。

xx海洋館“海洋世界·暑期嘉年華”夏季活動(dòng)

1、以免費(fèi)派送消暑禮品的活動(dòng)形式，回饋新老客戶(hù)。拉動(dòng)振河商業(yè)城尤其是食百匯美食廣場(chǎng)的客流量，為商戶(hù)帶來(lái)實(shí)際效益。

2、通過(guò)本次活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)振河商業(yè)城對(duì)新老客戶(hù)的真切關(guān)愛(ài)，擴(kuò)大公司的社會(huì)影響力與群眾美譽(yù)度。

3、通過(guò)免費(fèi)派送消暑禮品消暑禮品（冰袋）活動(dòng)進(jìn)一步振河食百匯美食廣場(chǎng)，為食百匯樹(shù)立良好的品牌形象、打造堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月1日至8月30日（暫定）

活動(dòng)地點(diǎn)：xx海洋館（館內(nèi)）、表演場(chǎng)、三樓游樂(lè)場(chǎng)以及外圍促銷(xiāo)場(chǎng)地

·暑期一卡通

在海洋館暑期嘉年華活動(dòng)期間（7月1日至8月30日），定制“xx海洋館暑期會(huì)員卡/一卡通”xxx張，售價(jià)：xx元。

“會(huì)員卡/一卡通”可在活動(dòng)期間重復(fù)使用，使用者可在海洋館內(nèi)進(jìn)行參觀和觀看表演。除此之外也可作為全館通票，免費(fèi)在三樓的`游樂(lè)場(chǎng)進(jìn)行游玩和娛樂(lè)。

·親子歡樂(lè)游套票（針對(duì)夜場(chǎng)）

在海洋館暑期嘉年華活動(dòng)期間（7月1日至8月30日），定制“xx海洋館暑期親子歡樂(lè)游套票”xxx張，售價(jià)：xx元。

“親子歡樂(lè)游套票”可在活動(dòng)期間夜間使用（僅限一次），使用者可以家庭的形式（最多三人）在海洋館內(nèi)進(jìn)行參觀和觀看表演。除此之外也可作為全館通票，免費(fèi)在三樓的游樂(lè)場(chǎng)進(jìn)行游玩和娛樂(lè)。

·“與鯊共眠”夜宿活動(dòng)（與旅行社合作、針對(duì)夜場(chǎng)）

在海洋館暑期嘉年華活動(dòng)期間（7月1日至8月30日），與旅行社進(jìn)行洽談合作，定制xx海洋館“與鯊共眠”夜宿活動(dòng)（時(shí)間為期一天或兩天）。

活動(dòng)以旅行團(tuán)的形式開(kāi)展，參團(tuán)人員可于第一天在海洋館內(nèi)進(jìn)行參觀和觀看表演，當(dāng)晚在海洋館進(jìn)行夜宿（提供1晚餐），第二天繼續(xù)進(jìn)行相關(guān)進(jìn)行參觀和游玩。

·海洋科普夏令營(yíng)活動(dòng)（與科技館、學(xué)校、輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)合作）

在海洋館暑期嘉年華活動(dòng)期間（7月1日至8月30日），與科技館、學(xué)校或者相關(guān)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行洽談合作，定制xx海洋館“海洋科普夏令營(yíng)活動(dòng)”。

活動(dòng)以學(xué)生組團(tuán)的形式開(kāi)展，學(xué)生報(bào)名繳費(fèi)參團(tuán)、時(shí)間為期一周。參團(tuán)學(xué)生可于這一周在海洋館內(nèi)進(jìn)行參觀、觀看表演和學(xué)習(xí)海洋科普知識(shí)。公司的微信公眾平臺(tái)和抖音進(jìn)行聯(lián)合推廣，提升知名度的同時(shí)進(jìn)行增收。

·海洋嘉年華丨微信投票、評(píng)選活動(dòng)（與媒體機(jī)構(gòu)、學(xué)校、輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)合作）

在海洋館暑期嘉年華活動(dòng)期間（7月1日至8月30日），與媒體機(jī)構(gòu)、學(xué)校或者相關(guān)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行洽談合作，定制xx海洋館“海洋嘉年華丨微信投票、評(píng)選活動(dòng)”，評(píng)選“海洋小記者”、“海洋小畫(huà)家”或“海洋小講師”。

活動(dòng)以學(xué)生組團(tuán)的形式開(kāi)展，學(xué)生報(bào)名繳費(fèi)參與游玩和微信投票評(píng)選，時(shí)間為期一周，也可拉長(zhǎng)周期。參團(tuán)學(xué)生可于這一周在海洋館內(nèi)進(jìn)行參觀、觀看表演和參與微信投票評(píng)選活動(dòng)。公司的微信公眾平臺(tái)和抖音進(jìn)行聯(lián)合進(jìn)行投票和推廣，提升知名度的同時(shí)進(jìn)行增收。

1、戶(hù)外廣告：戶(hù)外廣告媒介具有時(shí)效較長(zhǎng)的特點(diǎn)，并且可以用于對(duì)于休閑逛街的潛在顧客的即時(shí)提醒的作用，尤其適用于餐飲散客，對(duì)在散步、休閑觀光的行人，具有較好的消費(fèi)提示作用。

a、在寺后街、和平街沿線(xiàn)制作燈箱廣告，建議長(zhǎng)年采用；

b、選擇寺后街沿線(xiàn)制作大型噴繪墻體廣告，建議長(zhǎng)年采用；

d、dm單、宣傳資料和優(yōu)惠券派發(fā)；

e、與公交車(chē)公司合作，做車(chē)體廣告。建議長(zhǎng)年采用。

（3）媒體廣告（軟）：聯(lián)合開(kāi)封市某些知名電臺(tái)（如：交通廣播）的某些欄目，以飲食或生活專(zhuān)題為主的某期主題節(jié)目，以軟植入的媒體廣告形式進(jìn)行宣傳。

1、鼓樓美食新勢(shì)力——訪食百匯美食廣場(chǎng)xxx

2、記憶中的味道——食百匯美食廣場(chǎng)xxx做客

3、商場(chǎng)飲食新概念——訪食百匯美食廣場(chǎng)xxx

4、舌尖上的振河——訪食百匯美食廣場(chǎng)xxx

（發(fā)布名稱(chēng)、發(fā)布時(shí)間待定。）

（4）微信平臺(tái)：針對(duì)活動(dòng)，利用微信平臺(tái)提前編輯和發(fā)布活動(dòng)信息，為活動(dòng)達(dá)到預(yù)熱效果。

本推廣方案是針對(duì)我們食百匯美食廣場(chǎng)的規(guī)模優(yōu)勢(shì)、地理位置優(yōu)勢(shì)、綜合性?xún)?yōu)勢(shì)等方面進(jìn)行全面分析后制定的。它的實(shí)施必將為食百匯美食廣場(chǎng)樹(shù)立良好的品牌形象，也會(huì)從一定程度上掀起飲食消費(fèi)的新熱潮。但是振河周邊地區(qū)的飲食行業(yè)經(jīng)營(yíng)時(shí)間較長(zhǎng)，周邊消費(fèi)者的消費(fèi)習(xí)慣也已經(jīng)養(yǎng)成多年，想通過(guò)一套方案的實(shí)施就迅速占據(jù)周邊地區(qū)飲食業(yè)市場(chǎng)估計(jì)難以達(dá)到。所以我們必須用我們更多的工作和努力，才能贏得廣大消費(fèi)者的信任和認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)久興盛的目的。

月暑期活動(dòng)方案（實(shí)用24篇）篇七

月暑期活動(dòng)方案（實(shí)用24篇）篇八

豐富學(xué)生的假期生活，既是上級(jí)主管部門(mén)對(duì)學(xué)校的要求，更是我們學(xué)校義不容辭的職責(zé)，今年暑假我校將充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，充分挖掘自身資源，整合社會(huì)各方面的力量，引導(dǎo)全校學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、安全、文明的暑假。

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好暑期學(xué)生工作的責(zé)任感和使命感。

全社會(huì)關(guān)注的教育是一個(gè)廣義的概念，是學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的結(jié)合體。一學(xué)年的學(xué)校生活告一段落，一年一度的暑假開(kāi)始了，學(xué)生有了更多的時(shí)間接受社會(huì)教育的熏陶。暑期生活中，學(xué)生身心得到放松，他們帶著學(xué)校中學(xué)到的書(shū)本知識(shí)和對(duì)社會(huì)的憧憬，走進(jìn)農(nóng)村、走進(jìn)工廠、走進(jìn)社區(qū)，投身到豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐中去，開(kāi)闊視野，陶冶情操。暑期生活，與學(xué)校生活一樣，極大地影響著學(xué)生知識(shí)的積累和身心成長(zhǎng)。

我校將從切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)的高度來(lái)認(rèn)識(shí)學(xué)生暑假活動(dòng)工作的重要性和必要性，活動(dòng)始終貫穿“三愛(ài)”(愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、愛(ài)家鄉(xiāng))教育，組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和考察活動(dòng)過(guò)程，讓學(xué)生在實(shí)踐中心靈得到凈化、思想得到熏陶、認(rèn)識(shí)得到升華、覺(jué)悟得到提高。

學(xué)生暑期活動(dòng)還將與新課程改革的要求結(jié)合起來(lái)，以安全、小型、就地為原則，組織學(xué)生參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)。把暑假活動(dòng)作為學(xué)生參與實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育的載體，讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中經(jīng)受教育與鍛煉。學(xué)校的圖書(shū)館、電腦教室、網(wǎng)絡(luò)教室，學(xué)校的校園網(wǎng)以及體育活動(dòng)場(chǎng)所在暑期都對(duì)學(xué)生開(kāi)放，為學(xué)生提供在校園內(nèi)上網(wǎng)的條件，積極引導(dǎo)和教育學(xué)生遠(yuǎn)離營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，充分發(fā)揮學(xué)校在思想道德教育中的積極作用和主陣地作用。

二、科學(xué)籌劃，周密安排，切實(shí)安排好廣大學(xué)生的各種暑期活動(dòng)。

為了確保廣大學(xué)生能過(guò)一個(gè)快樂(lè)、健康、文明的假期，

學(xué)校制定了詳細(xì)的學(xué)生暑期活動(dòng)計(jì)劃，精心安排好學(xué)生暑期生活。我校除了化整為零以班級(jí)為單位開(kāi)展一些小型活動(dòng)外，還以學(xué)校為單位分別組織三次較大規(guī)模的集體活動(dòng)：一是組織初一部分新生組成三個(gè)小分隊(duì)深入到我鎮(zhèn)工廠、農(nóng)家、集鎮(zhèn)去感受家鄉(xiāng)這幾年日新月異的變化，把自己融入其中，培養(yǎng)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感；二是組織初二部分優(yōu)秀學(xué)生參加學(xué)校組織的物理化學(xué)興趣小組,讓學(xué)生通過(guò)形象直觀的理化實(shí)驗(yàn)增強(qiáng)對(duì)它們的興趣,同時(shí)又加深理解;三是組織部分學(xué)生深入社區(qū)、工廠企業(yè)開(kāi)展“低碳生活”、“節(jié)能減排”的宣傳；分組調(diào)查本地區(qū)水資源的情況，向政府、社區(qū)及環(huán)保部門(mén)發(fā)出“保護(hù)引江河，創(chuàng)建生態(tài)農(nóng)村”的倡議；四是組織全校部分團(tuán)員青年、團(tuán)員學(xué)生定期不定期舉辦“快樂(lè)之夏”主題納涼晚會(huì)，并從中選拔優(yōu)秀節(jié)目進(jìn)行集中展示匯演，豐富青少年暑期文化生活；五是面向全校招聘“小小文明觀察員”，組織青少年開(kāi)展文明監(jiān)督活動(dòng)，以親身體驗(yàn)的方式讓青少年參與到文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建活動(dòng)中，引導(dǎo)他們?yōu)閮艋瘍?yōu)化社會(huì)文化環(huán)境、弘揚(yáng)社會(huì)文明或摒棄陋習(xí)貢獻(xiàn)一份力量。如果條件允許還將組織部分團(tuán)員參觀海軍誕生基地，了解歷史，感受先烈的豐功偉績(jī)，明白今天的幸福生活來(lái)之不易，要倍加珍惜。

這些活動(dòng)的開(kāi)展一方面寓教于樂(lè)，強(qiáng)化德育，體現(xiàn)了活動(dòng)的教育性。另一方面活動(dòng)豐富多彩，生動(dòng)活潑，體現(xiàn)了活動(dòng)的多樣性。暑期時(shí)間較長(zhǎng)，可以安排的活動(dòng)很多，供選擇的內(nèi)容也十分豐富，我校在制定活動(dòng)計(jì)劃時(shí)統(tǒng)籌兼顧，既確保思想道德教育內(nèi)容的滲透，又有培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力內(nèi)容的充實(shí)；既安排參觀考察等項(xiàng)目讓學(xué)生愉悅身心，又要有關(guān)注民生，體恤民情等重要話(huà)題讓學(xué)生去思考、去身體力行。我校積極思考，總結(jié)以往暑期活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng)，防止千人一面，樣式雷同。確保學(xué)生暑期生活內(nèi)容實(shí)在，形式多樣。

月暑期活動(dòng)方案（實(shí)用24篇）篇九

月暑期活動(dòng)方案（實(shí)用24篇）篇十

為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接，形成教育合力，提高教育水平，同時(shí)不斷加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)，提高教師師德修養(yǎng)，改進(jìn)工作作風(fēng)，維護(hù)教育良好形象，推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展，根據(jù)營(yíng)東市教育局開(kāi)展全市中小學(xué)教師暑假家訪活動(dòng)的通知精神，學(xué)校決定今年暑假期間繼續(xù)開(kāi)展家訪活動(dòng)。特制定方案如下：

組長(zhǎng)

副組長(zhǎng)

成員

通過(guò)家訪，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭，教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系，使家長(zhǎng)了解學(xué)生在校表現(xiàn)，教師了解學(xué)生的家庭狀況和成長(zhǎng)環(huán)境，宣傳正確的家庭教育思想，宣傳實(shí)施素質(zhì)教育的理念，宣傳教育政策和法律法規(guī)，倡導(dǎo)樹(shù)立正確的人才觀、教育觀、質(zhì)量觀，營(yíng)造全員關(guān)愛(ài)學(xué)生、教育學(xué)生的德育氛圍，營(yíng)造尊重教育規(guī)律，因材施教，激發(fā)學(xué)生潛能、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的育人環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和崇高的信念，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和民族使命感，使學(xué)生身心健康都得到良好發(fā)展，培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人。通過(guò)家訪進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí)，提高教師育人水平，樹(shù)立教育優(yōu)良形象。

（一）了解學(xué)生的家庭狀況、成長(zhǎng)環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等；

（三）宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策，對(duì)群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題做好宣傳解釋工作；

（五）講解有關(guān)學(xué)生安全教育知識(shí)，督促家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人教育學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí)；

（六）征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及教育部門(mén)的意見(jiàn)和建議等。

（一）家訪形式

級(jí)部主任協(xié)同班主任把本級(jí)部的學(xué)生名單分配給本級(jí)部所有任課教師，班主任家訪人數(shù)不少于本班學(xué)生的二分之一，其余的二分之一學(xué)生由本班所有任課教師平均分配，八年級(jí)級(jí)部給王校長(zhǎng)分配至少10名學(xué)生，七年級(jí)級(jí)部給黃校長(zhǎng)分配至少10名學(xué)生，所有中層跟隨所任教年級(jí)一同分配，原則上新區(qū)和新鎮(zhèn)村的孩子主要采取登門(mén)走訪的形式，對(duì)家在外地的學(xué)生可用電話(huà)、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代通訊工具或書(shū)信的形式家訪，也可結(jié)合實(shí)際，采取家校懇談會(huì)、家長(zhǎng)報(bào)告會(huì)、家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等靈活多樣的形式，保證本級(jí)部的家訪率達(dá)到90％以上。

（二）家訪要求

1．各位教師要以強(qiáng)烈的責(zé)任感和主人翁意識(shí)積極參與，充分做好訪前準(zhǔn)備，深入了解學(xué)生的家庭情況和思想狀況。每位教師在6月26日前把自己分配的要家訪的學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)好，包括學(xué)生姓名、家庭住址、家長(zhǎng)姓名、家長(zhǎng)聯(lián)系電話(huà)等，于6月26日分別上交中、小學(xué)部政教處。同時(shí)，每位教師要根據(jù)被家訪的學(xué)生情況，制定出家訪計(jì)劃，確定家訪時(shí)間和內(nèi)容。開(kāi)學(xué)后連同家訪記錄一同上交。

2．家訪教師要按照家訪計(jì)劃，對(duì)家訪對(duì)象提前預(yù)約，合理安排時(shí)間。在家訪中要樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、主動(dòng)意識(shí)和平等意識(shí)，做到態(tài)度謙虛誠(chéng)懇、介紹全面客觀、記錄詳盡認(rèn)真，尤其要以介紹學(xué)生優(yōu)點(diǎn)為主，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展。對(duì)貧困生、學(xué)困生等特殊學(xué)生家庭要進(jìn)行經(jīng)常性家訪，及時(shí)排解學(xué)生思想負(fù)擔(dān)和心理壓力，幫助他們克服困難、積極上進(jìn)、健康成長(zhǎng)。

3．教師要對(duì)每個(gè)家訪對(duì)象做好記錄，有條件的`老師在家訪時(shí)要留一部分影像資料，每個(gè)級(jí)部要有至少半小時(shí)的影像資料，學(xué)校將編輯的影像資料報(bào)區(qū)教育局。做好訪后分析，總結(jié)家訪工作經(jīng)驗(yàn)，并認(rèn)真撰寫(xiě)家訪手記，積極參加市教育局組織的“家訪手記”征文活動(dòng)。

4．教師在家訪途中要注意安全，家訪中要嚴(yán)格遵守連接從教的規(guī)定，一律不得接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)和禮物等。

5．學(xué)校將加大宣傳力度。在家訪活動(dòng)期間，學(xué)校將及時(shí)宣傳報(bào)道家訪典型事跡、經(jīng)驗(yàn)及典型人物。開(kāi)學(xué)后，學(xué)校將對(duì)家訪活動(dòng)中表現(xiàn)突出的級(jí)步和個(gè)人進(jìn)行評(píng)選，擇優(yōu)上報(bào)區(qū)教育局。

月暑期活動(dòng)方案（實(shí)用24篇）篇十一

為慶祝新中國(guó)成立60周年，貫徹落實(shí)教育部關(guān)于深入開(kāi)展“我愛(ài)我的祖國(guó)”主題教育活動(dòng)視頻會(huì)議精神及周濟(jì)部長(zhǎng)的重要講話(huà)精神，引導(dǎo)廣大師生共抒愛(ài)國(guó)情懷、共話(huà)祖國(guó)新貌、共享國(guó)慶喜悅，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感和民族精神，激發(fā)團(tuán)員學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，營(yíng)造校園濃厚的主題教育活動(dòng)氛圍。共青團(tuán)xx大學(xué)委員會(huì)決定在全校范圍內(nèi)征集“我愛(ài)我的祖國(guó)”暑期活動(dòng)方案。中標(biāo)項(xiàng)目活動(dòng)開(kāi)展所需經(jīng)費(fèi)由校團(tuán)委承擔(dān)。

現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

我愛(ài)我的祖國(guó)。

xx年6月5日—6月11日中午12點(diǎn)之前。

xx年7月20日——8月20日。

全校師生、各學(xué)院分團(tuán)委、各校級(jí)學(xué)生組織可圍繞這一主題，結(jié)合自身實(shí)際策劃活動(dòng)方案。鼓勵(lì)師生自由組隊(duì)參加，學(xué)校將會(huì)從中遴選優(yōu)秀方案并對(duì)其進(jìn)行扶持。

活動(dòng)策劃力求詳盡，應(yīng)包括活動(dòng)主題、活動(dòng)時(shí)間、參與人員、活動(dòng)內(nèi)容及經(jīng)費(fèi)預(yù)算等方面；

各申報(bào)組織須在6月11日中午12點(diǎn)之前提交《“我愛(ài)我的祖國(guó)”暑期活動(dòng)方案申請(qǐng)表》（見(jiàn)附件1）和活動(dòng)方案策劃書(shū)，電子檔發(fā)至郵箱文字檔交至校團(tuán)委辦公室。

注：如有疑問(wèn)，可與校團(tuán)委老師聯(lián)系。

月暑期活動(dòng)方案（實(shí)用24篇）篇十二

月暑期活動(dòng)方案（實(shí)用24篇）篇十三

為慶祝新中國(guó)成立60周年，貫徹落實(shí)教育部關(guān)于深入開(kāi)展“我愛(ài)我的祖國(guó)”主題教育活動(dòng)視頻會(huì)議精神及周濟(jì)部長(zhǎng)的重要講話(huà)精神，引導(dǎo)廣大師生共抒愛(ài)國(guó)情懷、共話(huà)祖國(guó)新貌、共享國(guó)慶喜悅，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感和民族精神，激發(fā)團(tuán)員學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，營(yíng)造校園濃厚的主題教育活動(dòng)氛圍。共青團(tuán)大學(xué)委員會(huì)決定在全校范圍內(nèi)征集“我愛(ài)我的祖國(guó)”暑期活動(dòng)方案。中標(biāo)項(xiàng)目活動(dòng)開(kāi)展所需經(jīng)費(fèi)由校團(tuán)委承擔(dān)。

現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

我愛(ài)我的祖國(guó)。

xx年6月5日—6月11日中午12點(diǎn)之前。

xx年7月20日——8月20日。

全校師生、各學(xué)院分團(tuán)委、各校級(jí)學(xué)生組織可圍繞這一主題，結(jié)合自身實(shí)際策劃活動(dòng)方案。鼓勵(lì)師生自由組隊(duì)參加，學(xué)校將會(huì)從中遴選優(yōu)秀方案并對(duì)其進(jìn)行扶持。

活動(dòng)策劃力求詳盡，應(yīng)包括活動(dòng)主題、活動(dòng)時(shí)間、參與人員、活動(dòng)內(nèi)容及經(jīng)費(fèi)預(yù)算等方面；

各申報(bào)組織須在6月11日中午12點(diǎn)之前提交《“我愛(ài)我的祖國(guó)”暑期活動(dòng)方案申請(qǐng)表》（見(jiàn)附件1）和活動(dòng)方案策劃書(shū)，電子檔發(fā)至郵箱文字檔交至校團(tuán)委辦公室（）。

注：如有疑問(wèn)，可與校團(tuán)委老師聯(lián)系。

聯(lián)系電話(huà):。

本活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸校團(tuán)委。

共青團(tuán)大學(xué)委員會(huì)。

xx年6月日星期。

月暑期活動(dòng)方案（實(shí)用24篇）篇十四

為了全面提高我轄區(qū)未成年人的思想道德素質(zhì)，充實(shí)青少年兒童的精神世界，使青少年學(xué)生過(guò)一個(gè)健康、愉快、有意義的假期，我社區(qū)將以積極、生動(dòng)、有效的社區(qū)青少年教育活動(dòng)為載體，組織開(kāi)展豐富多彩的青少年道德教育實(shí)踐活動(dòng)，為保證活動(dòng)的成效，特制定以下方案：

一、活動(dòng)目的：

讓青少年過(guò)一個(gè)安全、健康、充實(shí)、愉快的暑假；培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)手、動(dòng)腦、觀察、等諸多方面的能力及孝敬父母，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情。

二、活動(dòng)主題。

“培養(yǎng)現(xiàn)代化素質(zhì),爭(zhēng)做文明好公民。”

三、活動(dòng)時(shí)間。

7月上旬——8月下旬。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

1、參觀廣西民族博物館，感受民族文化；

2、開(kāi)展“走進(jìn)科技、快樂(lè)暑假”活動(dòng)；

3、青少年禁毒宣傳教育活動(dòng)；

4、青少年知識(shí)競(jìng)賽（法律、科普、衛(wèi)生知識(shí)）；

5、革命傳統(tǒng)一日游。

五、具體要求。

1、參觀廣西民族博物館，感受民族文化。

廣西民族博物館，是以廣西民族文化為專(zhuān)題的，以12個(gè)世居民族為主的各民族繁衍生存，融合現(xiàn)代發(fā)展是專(zhuān)業(yè)性教育民族文化博物館。組織青少年參觀民族博物館“，讓青少年了解各民族的歷史，文化，感受濃郁的民族風(fēng)情。加深對(duì)廣西這片成長(zhǎng)之地的了解。

活動(dòng)時(shí)間：7月17日上午。

2、開(kāi)展“走進(jìn)科技、快樂(lè)暑假”活動(dòng)。

帶領(lǐng)他們參觀青少年活動(dòng)中心及廣西科技館，以豐富青少年的暑假生活，讓他們體驗(yàn)科技生活，領(lǐng)略科技魅力，提高青少年科技意識(shí)，促進(jìn)青少年的集體主義精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

活動(dòng)形式：家長(zhǎng)自費(fèi)與街道補(bǔ)貼相結(jié)合。

活動(dòng)路線(xiàn)：青少年活動(dòng)中心、廣西科技館。

報(bào)名地點(diǎn)：各社區(qū)居委會(huì)（并索取報(bào)名表格）。

報(bào)名時(shí)間：7月10日開(kāi)始。

3、青少年禁毒宣傳教育活動(dòng)；

活動(dòng)目的：通過(guò)開(kāi)展有意義的活動(dòng)，有利于加強(qiáng)對(duì)我轄區(qū)青少年的禁毒宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)我轄區(qū)青少年的防毒、拒毒意識(shí)，使我轄區(qū)禁毒宣傳教育、毒品預(yù)防教育工作不斷引向深入，為下一代的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)氛圍。

參加人員：轄內(nèi)8-18歲學(xué)生。

由街綜治辦、司法所負(fù)責(zé)落實(shí)，文化站協(xié)助。

4、青少年知識(shí)競(jìng)賽。

活動(dòng)目的：為進(jìn)一步在轄區(qū)各中學(xué)，普及法律、科普、衛(wèi)生知識(shí)，營(yíng)造了關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)、預(yù)防青少年犯罪的`濃厚氛圍，使青少年從小養(yǎng)成知法、懂法、守法、護(hù)法的習(xí)慣。

活動(dòng)形式：各社區(qū)居委會(huì)的選出xxxx組成一個(gè)參賽隊(duì)進(jìn)行比賽。

活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)一樓會(huì)議室。

報(bào)名地點(diǎn)：社區(qū)居委會(huì)（并索取報(bào)名表格）。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)（3人）；二等獎(jiǎng)（3人）；三等獎(jiǎng)（3人）；

組織獎(jiǎng)若干名。

由司法所負(fù)責(zé)落實(shí)，文化站協(xié)助。

5、革命傳統(tǒng)一日游。

活動(dòng)目的：充分利用紅色旅游所蘊(yùn)涵的革命歷史文化資源，在廣大青少年中間廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育，弘揚(yáng)和培育民族精神，增強(qiáng)青少年的民族自豪感、自尊心和凝聚力，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)。

文化站負(fù)責(zé)落實(shí)。

6、開(kāi)展送關(guān)愛(ài)活動(dòng)。

組織社區(qū)青少年開(kāi)展關(guān)愛(ài)空巢老人、殘疾人、進(jìn)城務(wù)工人員等志愿服務(wù)活動(dòng)。幫他們置辦年貨、張貼春聯(lián)、打掃衛(wèi)生，陪他們聊天、拉家常、逛廟會(huì)，義務(wù)參加無(wú)障礙設(shè)施建設(shè)和維護(hù)。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

月暑期活動(dòng)方案（實(shí)用24篇）篇十五

一、研修主題：

小學(xué)語(yǔ)文單元整合教學(xué)實(shí)踐研究。

二、研修重點(diǎn)。

背景：

1、當(dāng)前小語(yǔ)教學(xué)，無(wú)論是課程標(biāo)準(zhǔn)、教科書(shū)，還是各位專(zhuān)家，始終無(wú)法給出相對(duì)明確的“語(yǔ)文課程教什么”的具體答案。

2、我們xx小語(yǔ)的網(wǎng)絡(luò)教研，始終沒(méi)能脫離開(kāi)一線(xiàn)教師的觀課、議課，他們的親身實(shí)踐并不多。如果不讓學(xué)習(xí)者僅僅停留在聽(tīng)和交流的階段，就需要給他們實(shí)踐操作的'機(jī)會(huì)。

內(nèi)容：

1.將本著“一單元一得、一課一得、準(zhǔn)確把握目標(biāo)，螺旋上升”的理念，開(kāi)展小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)網(wǎng)絡(luò)研修。研修形式主要有課例賞析，專(zhuān)題講座，集體備課（結(jié)合自己所教版本教材備一個(gè)單元的課）。

2.以人教版小語(yǔ)課本第1~12冊(cè)為基點(diǎn)，組織300人以上的xx小語(yǔ)骨干建立群，每人一課進(jìn)行“教材分析、教學(xué)設(shè)計(jì)”，建立一個(gè)相對(duì)明確、完整的小語(yǔ)教學(xué)單元課程體系，為廣大一線(xiàn)教師解決“每節(jié)課教什么和怎樣教”的問(wèn)題。

3.本次活動(dòng)由安徽省阜陽(yáng)市小語(yǔ)教研員周鵬老師負(fù)責(zé)組織，由上海市朱煜等名師專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)。活動(dòng)時(shí)間是x月x-x日，為期一周。x月x-x日集體備課。封閉式研修，并依托xx系列網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)分享后期研修成果。

2．線(xiàn)下實(shí)踐階段。

以年級(jí)與教材版本為準(zhǔn)，進(jìn)行分組，在小組內(nèi)進(jìn)行單元整合教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)踐活動(dòng)。完成初稿后再進(jìn)行集體交流，在聆聽(tīng)專(zhuān)家建議的基礎(chǔ)上，進(jìn)行再一次修改，最后形成定稿。組長(zhǎng)收集教學(xué)設(shè)計(jì)，上傳到相關(guān)整理人員，集結(jié)形成暑假研修的成果。

3．研修注意事項(xiàng)：

（1）xx小語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)研修中心群是學(xué)習(xí)群，也是實(shí)踐群——每位教師都有事情做。這項(xiàng)活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)、任務(wù)重，但意義非凡。

（2）實(shí)踐之初，必須經(jīng)過(guò)課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)和自主學(xué)習(xí)，明確各學(xué)段課程目標(biāo)，以及小語(yǔ)教學(xué)整個(gè)6年之間的聯(lián)系（以做到各學(xué)段之間的緊密銜接，層層提高。）。

（3）研修班每位教師按照活動(dòng)時(shí)間準(zhǔn)時(shí)參加每次的研修活動(dòng)，并在組長(zhǎng)的組織領(lǐng)導(dǎo)下，積極參與完成本小組承擔(dān)的活動(dòng)任務(wù)，每一次活動(dòng)之后認(rèn)真完成研修作業(yè)并及時(shí)上交。每次作業(yè)按一定的主題以論文形式總結(jié)自己的研修活動(dòng)收獲。

（4）集體備課階段，組長(zhǎng)帶領(lǐng)教師依據(jù)研修學(xué)習(xí)所得備好課。設(shè)計(jì)中應(yīng)包括詳細(xì)的文本分析和行之有效的教學(xué)設(shè)計(jì)，突出體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)要求、學(xué)生年齡特征，單元知識(shí)點(diǎn)、學(xué)生能力訓(xùn)練點(diǎn)以及教學(xué)目標(biāo)達(dá)成的有效策略等。

（5）本次研修活動(dòng)要為xx小語(yǔ)工作室長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)——1-2年內(nèi)將全12冊(cè)內(nèi)容編輯成“細(xì)化課標(biāo)、落實(shí)語(yǔ)用”的明確、清晰、完整的小語(yǔ)教學(xué)單元課程體系做好準(zhǔn)備。

四、研修活動(dòng)后期愿景。

通過(guò)此次研修，力爭(zhēng)形成一個(gè)共識(shí)，達(dá)成對(duì)小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)整教學(xué)的深入認(rèn)識(shí)。在充分研討的基礎(chǔ)上，進(jìn)行實(shí)踐，真正為教學(xué)服務(wù)，為提升教師教育教學(xué)水平服務(wù)，為學(xué)生的有效、有序發(fā)展服務(wù)。若有機(jī)會(huì)，會(huì)將優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)傳與專(zhuān)家給予技術(shù)支持，在各專(zhuān)家認(rèn)可的情況下，如果可以出版，就聯(lián)系報(bào)刊社出版。這將為廣大一線(xiàn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)及相關(guān)課改起到一定的積極作用。

我驕傲，我是xx小語(yǔ)人；我們自豪，我們深深扎根在教育的沃土上。我們?cè)敢鉃榻儆谖覀冏约旱膞x小語(yǔ)名師團(tuán)隊(duì)而努力。

月暑期活動(dòng)方案（實(shí)用24篇）篇十六

暑假即將來(lái)臨。為豐富我校學(xué)生的暑期生活，使他們?cè)谑钇趯?shí)踐活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野、提高素養(yǎng)，度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、安全、有意義的假期，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情景，以“歡樂(lè)暑期我做主”為主題，相繼開(kāi)展一系列的學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)，具體的夏令營(yíng)活動(dòng)方案如下：

學(xué)校成立“歡樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：x校長(zhǎng)成員：xx各班班主任。

學(xué)校二——五年級(jí)身體健康、自理本事較強(qiáng)的學(xué)生。

三、

報(bào)名原則：堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則。

報(bào)名辦法：

1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的，在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自我喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。

2、學(xué)生填寫(xiě)報(bào)名表格，家長(zhǎng)簽字。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際情景，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開(kāi)展以下活動(dòng)：

1、與xx日?qǐng)?bào)社聯(lián)合，開(kāi)展“少年軍校暑期夏令營(yíng)”。

2、與xx廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)聯(lián)合，開(kāi)展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”。

3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng)，主要參觀河南地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。

4、“探秘xx，愛(ài)我xx”——參觀xx省博物院。讓隊(duì)員們了解xx悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受xx深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)xx的熱愛(ài)之情。

5、“百年xx，xx”活動(dòng)。組織學(xué)生參與到xx在xx市的傳遞活動(dòng)中，感受奧運(yùn)魅力，喜迎xx。

1、“少年軍校暑期夏令營(yíng)”

根據(jù)xx日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排，活動(dòng)時(shí)間：x月x——x月x日。

2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”——xx廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)。

活動(dòng)時(shí)間：x月x——x月x日。

3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀xx地質(zhì)博物館。

4、“xx探秘，愛(ài)我xx”

2、x月中旬對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)情景進(jìn)行總結(jié)，構(gòu)成文字材料，以便今后借鑒。

3、x月——x月，開(kāi)展“歡樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。

月暑期活動(dòng)方案（實(shí)用24篇）篇十七

xx市xx鎮(zhèn)是一個(gè)以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主的大鎮(zhèn)，每年外出務(wù)工的人員占整個(gè)鎮(zhèn)的比例很大，家長(zhǎng)們把小孩留在家里生活、學(xué)習(xí)，這些未成年人成了留守兒童。他們的家長(zhǎng)長(zhǎng)期在外打工，家庭教育出現(xiàn)“空檔”，部分留守兒童因缺乏親情和管教，在學(xué)習(xí)生活及其他方面存在不同程度的問(wèn)題，主要表為學(xué)習(xí)成績(jī)不好、行為道德失范、心理性格異常及對(duì)社會(huì)的負(fù)面影響較在等四個(gè)方面。

與“留守兒童”共享藍(lán)天。

為了進(jìn)一步解決我鎮(zhèn)農(nóng)村留守兒童實(shí)際問(wèn)題，為留守兒童提供愛(ài)的關(guān)懷，對(duì)農(nóng)村留守兒童這一特殊群體，針對(duì)“留守兒童”在一定程度上幫助解決留守兒童的生活、學(xué)習(xí)困難和情感、心理問(wèn)題，讓他們得以快樂(lè)健康地生活和成長(zhǎng)，共享藍(lán)天。

xx年5月至12月。

共青團(tuán)xx鎮(zhèn)委全體成員及志愿者。

成立“留守兒童”關(guān)愛(ài)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，通過(guò)開(kāi)展特色活動(dòng)，招募關(guān)愛(ài)留守兒童志愿者，配合學(xué)校、家庭和社會(huì)共同做好留守兒童的教育、監(jiān)護(hù)和服務(wù)工作。積極聯(lián)系新聞媒體，加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀留守兒童成長(zhǎng)的報(bào)道，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)注留守兒童健康成長(zhǎng)的良好氛圍。

（一）成立“留守兒童”關(guān)愛(ài)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：彭xx鎮(zhèn)團(tuán)委書(shū)記。

副組長(zhǎng)：范xx鎮(zhèn)團(tuán)委副書(shū)記。

成員：彭xx鎮(zhèn)團(tuán)委委員。

張xx鎮(zhèn)團(tuán)委委員。

（二）、開(kāi)展特色活動(dòng)。

1、開(kāi)展“關(guān)愛(ài)留守兒童”宣傳活動(dòng)。

時(shí)間安排：xx年5月。

加強(qiáng)對(duì)“留守兒童”的宣傳力度，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注“留守兒童”的良好氛圍。通過(guò)微信、微博、張貼宣傳海報(bào)，懸掛“關(guān)愛(ài)留守兒童”橫幅等方式呼吁社會(huì)各界人士關(guān)愛(ài)留守兒童。

2、開(kāi)展志愿者與“留守學(xué)生”一對(duì)一救助活動(dòng)。

時(shí)間安排：xx年6月。

發(fā)揮志愿者的優(yōu)勢(shì)，每名志愿者結(jié)對(duì)一名“留守學(xué)生”，簽定結(jié)對(duì)卡。采取電話(huà)、書(shū)信、面對(duì)面等形式，努力做到每周與結(jié)對(duì)留守學(xué)生通話(huà)一次，每月與結(jié)對(duì)留守學(xué)生老師見(jiàn)面一次，每季度與結(jié)對(duì)“留守學(xué)生”家長(zhǎng)通話(huà)二次，在生活、學(xué)生、心理上給予“留守兒童”足夠的幫助。

3、開(kāi)展“留守學(xué)生之家”建設(shè)試點(diǎn)工作。

時(shí)間安排：xx年7月。

在xx中學(xué)、黃豆坪小學(xué)建立“留守學(xué)生之家”試點(diǎn)，為全鎮(zhèn)所有中小學(xué)校建立“留守學(xué)生之家”探索積極有效的工作方法，積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。

4、開(kāi)展青年集體“關(guān)愛(ài)留守兒童”活動(dòng)。

時(shí)間安排：xx年7月。

動(dòng)員全鎮(zhèn)各條戰(zhàn)線(xiàn)的青年集體，為“留守兒童”較多的學(xué)校援建“留守學(xué)生之家”，捐贈(zèng)愛(ài)心圖書(shū)、建立“留守學(xué)生”活動(dòng)室。

5、開(kāi)展“留守兒童”家長(zhǎng)教育專(zhuān)題講座。

時(shí)間安排：xx年8月、12月。

邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家學(xué)者講解親情撫慰對(duì)兒童心理健康的重要性，教授親子溝通技巧，敦促并幫助父母更加主動(dòng)關(guān)心留守兒童健康成長(zhǎng)。

6、“爸爸媽媽我想對(duì)您說(shuō)！”少兒書(shū)信大賽。

時(shí)間安排：xx年9月至12月。

以引導(dǎo)廣大青少年樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀為活動(dòng)目的，組織廣大留守兒童給外地工作的父母寫(xiě)信，通過(guò)留守兒童寫(xiě)給父母的慰問(wèn)信、祝福信，不僅能加強(qiáng)父母與留守兒童之間的心靈溝通，而且弘揚(yáng)了孝敬父母、尊老敬老的中華傳統(tǒng)美德。

（三）招募“留守兒童”工作志愿者。

時(shí)間安排：xx年5月至12月。

在各村、學(xué)校、機(jī)關(guān)、醫(yī)院、企業(yè)等單位中招募一批身體好、文化高、素質(zhì)好、熱心留守兒童公益事業(yè)的以青年為主的志愿者，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后，組織志愿者，為留守兒童提供健康保健、心理輔導(dǎo)、精神撫慰、經(jīng)濟(jì)扶助等方面的志愿服務(wù)。

（四）保障相關(guān)工作的新聞報(bào)道。

時(shí)間安排：xx年5月至12月。

鎮(zhèn)團(tuán)委負(fù)責(zé)做好“留守兒童關(guān)愛(ài)行動(dòng)”的新聞宣傳報(bào)道工作，邀請(qǐng)接待新聞媒體進(jìn)行采訪報(bào)道并提供新聞材料。

共青團(tuán)xx鎮(zhèn)委員會(huì)。

月暑期活動(dòng)方案（實(shí)用24篇）篇十八

利用“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新閱讀活動(dòng)形式，激發(fā)廣大中小學(xué)生健康的閱讀興趣，培養(yǎng)優(yōu)秀的.閱讀品質(zhì)。

主辦：xx市文明辦、xx市教育局、xx新華書(shū)店有限公司

承辦：xx市教育服務(wù)中心、青果在線(xiàn)學(xué)校（xx）

樂(lè)享青春我為書(shū)狂

20xx年7月1日——9月30日；

全市中小學(xué)生

線(xiàn)上、線(xiàn)下相結(jié)合，線(xiàn)下紙質(zhì)閱讀，線(xiàn)上發(fā)布視頻參與票選活動(dòng)，線(xiàn)上投票與線(xiàn)下專(zhuān)家評(píng)審相結(jié)合評(píng)定獎(jiǎng)項(xiàng)。

（一）線(xiàn)下紙質(zhì)閱讀

學(xué)生根據(jù)選定的閱讀主題和推薦書(shū)籍，挑選書(shū)籍線(xiàn)下閱讀。

（二）線(xiàn)上票選活動(dòng)：

1.征集要求：

根據(jù)閱讀的書(shū)籍內(nèi)容，錄制視頻。視頻內(nèi)容可為書(shū)評(píng)及推薦理由、讀書(shū)故事講述、親子表演、節(jié)選內(nèi)容朗讀等方面的內(nèi)容，也鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)更多有創(chuàng)意的形式來(lái)分享自己的閱讀生活。視頻時(shí)間3-5分鐘，視頻大小不超過(guò)100m，格式為mp4。

2.征集方式：

3.獎(jiǎng)勵(lì)形式：

在活動(dòng)期間，各校師生可對(duì)參賽視頻進(jìn)行投票。活動(dòng)結(jié)束后，評(píng)委專(zhuān)家對(duì)各參賽視頻進(jìn)行打分，專(zhuān)家評(píng)委打分與投票結(jié)果相結(jié)合。由組委會(huì)評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，優(yōu)秀指導(dǎo)老師若干名。

聯(lián)系人：何老師

聯(lián)系電話(huà)：xx

月暑期活動(dòng)方案（實(shí)用24篇）篇十九

xx年6月5日—6月11日中午12點(diǎn)之前。

xx年7月20日——8月20日。

全校師生、各學(xué)院分團(tuán)委、各校級(jí)學(xué)生組織可圍繞這一主題，結(jié)合自身實(shí)際策劃活動(dòng)方案。鼓勵(lì)師生自由組隊(duì)參加，學(xué)校將會(huì)從中遴選優(yōu)秀方案并對(duì)其進(jìn)行扶持。

活動(dòng)策劃力求詳盡，應(yīng)包括活動(dòng)主題、活動(dòng)時(shí)間、參與人員、活動(dòng)內(nèi)容及經(jīng)費(fèi)預(yù)算等方面；

各申報(bào)組織須在6月11日中午12點(diǎn)之前提交《“我愛(ài)我的祖國(guó)”暑期活動(dòng)方案申請(qǐng)表》（見(jiàn)附件1）和活動(dòng)方案策劃書(shū)，電子檔發(fā)至郵箱文字檔交至校團(tuán)委辦公室。

注：如有疑問(wèn)，可與校團(tuán)委老師聯(lián)系。

聯(lián)系電話(huà):。

本活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸校團(tuán)委。

共青團(tuán)xx大學(xué)委員會(huì)。

xx年6月日星期。

月暑期活動(dòng)方案（實(shí)用24篇）篇二十

隨著環(huán)保意識(shí)的加強(qiáng)和對(duì)食品安全的憂(yōu)患，越來(lái)越多的家庭選擇了自己種植各種植物，或美化環(huán)境，或自給自足。那么，溫州的家庭綠化情況如何呢？家庭綠化的植物品種又有多少呢？我們來(lái)對(duì)家庭綠化情況做個(gè)小調(diào)查。

1、您家是否有養(yǎng)植物？

一直都有。

有，時(shí)間長(zhǎng)于一年。

偶爾會(huì)有，時(shí)間少于一年。

一直沒(méi)有。

2、您是通過(guò)哪些渠道獲得花種的？(多選)。

購(gòu)買(mǎi)嫁接好友相贈(zèng)其他。

３、您家目前養(yǎng)有幾種植物？

1--5種6--10種10以上。

４、您在家養(yǎng)植物的原因？(多選)。

愛(ài)好。

吃

做研究、學(xué)習(xí)。

沒(méi)什么特別原因，別人送來(lái)就養(yǎng)著了。

與好友交流。

其他。

５、您花在養(yǎng)植花草上的時(shí)間多嗎？

不多。

時(shí)間花得有點(diǎn)多。

時(shí)間花得很多，有點(diǎn)負(fù)擔(dān)。

時(shí)間花得很多，樂(lè)此不疲。

6、您每個(gè)月用于養(yǎng)植花草的花費(fèi)？

10元以下10—40元40——100元100元以上。

7、同一種植物，您最長(zhǎng)養(yǎng)了多久？

半年以下半年以上，一年以下一年以上。

8、您在養(yǎng)植時(shí)是否會(huì)作觀察筆記或相關(guān)筆記？

沒(méi)有偶爾記下常任記錄。

9、您是否希望有更多空間來(lái)進(jìn)行家庭綠化養(yǎng)植？

不希望，家里的綠化空間足夠了。

希望，家里空間還覺(jué)得不夠。

沒(méi)這方面想法。

10、請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)您再常養(yǎng)的幾種植物名稱(chēng)。

舉例一種植物，寫(xiě)一寫(xiě)在哪里養(yǎng)，如何養(yǎng)，遇到的問(wèn)題，和養(yǎng)植過(guò)程中的收獲。也可利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館的文獻(xiàn)資料查找有用的信息。

比如下圖這種絲狀植物：學(xué)校大南校區(qū)近來(lái)出現(xiàn)一種很特別的植物，最大的特點(diǎn)是它會(huì)速度生長(zhǎng)，纏死其他植物。而負(fù)責(zé)處理它的門(mén)衛(wèi)師傅說(shuō)這種植物拿來(lái)給小孩子洗澡很好。

真得假得？同學(xué)們有興趣研究下它嗎？

月暑期活動(dòng)方案（實(shí)用24篇）篇二十一

二、活動(dòng)目的：普及法律知識(shí)，構(gòu)建和諧社會(huì)。以傳承“”報(bào)國(guó)志，“服務(wù)和諧社會(huì)，提高思想政治素質(zhì)”為宗旨，以“走入社會(huì)，服務(wù)群眾”為原則，組織學(xué)生深入到市民、社區(qū)等社會(huì)生活的第一線(xiàn)，通過(guò)開(kāi)展以“送法進(jìn)廣場(chǎng)”、“送法進(jìn)社區(qū)”、“送法進(jìn)小學(xué)”、組織學(xué)習(xí)新頒布的法律法規(guī)等主要形式的志愿活動(dòng)，大力傳播科學(xué)文化和現(xiàn)代文明、弘揚(yáng)科學(xué)精神、推廣法治思想。

三、主辦部門(mén)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)。

四、面向?qū)ο螅何涮辽鐓^(qū)居民。

五、時(shí)間：20xx年7月15日。

月暑期活動(dòng)方案（實(shí)用24篇）篇二十二

為進(jìn)一步豐富學(xué)生暑期文化生活，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)，推動(dòng)“書(shū)香校園”和“學(xué)習(xí)型家庭”建設(shè)，在全社會(huì)形成“以讀書(shū)為樂(lè)”的文明風(fēng)尚，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市創(chuàng)設(shè)良好的氛圍，經(jīng)研究，決定開(kāi)展臨海市中小學(xué)生“閱讀好時(shí)光”暑期讀書(shū)系列活動(dòng)。

20xx年7月——20xx年9月。

全市各中小學(xué)學(xué)生。

1、“親子共讀一本書(shū)，我與孩子共成長(zhǎng)”親子共讀共寫(xiě)活動(dòng)。

各學(xué)校結(jié)合實(shí)際，通過(guò)開(kāi)展親子共讀主題班隊(duì)會(huì)、親子共讀主題征文比賽等形式，將閱讀培養(yǎng)成為學(xué)生的日常行為規(guī)范。

2、“好書(shū)我推薦”交流活動(dòng)。

下學(xué)期開(kāi)學(xué)后，各校各班組織“好書(shū)我推薦”主題班隊(duì)會(huì)，對(duì)本校本班閱讀成果進(jìn)行匯報(bào)總結(jié)，各學(xué)校要將此次閱讀活動(dòng)總結(jié)（包括圖文）發(fā)送至郵箱，教育局將從中評(píng)選優(yōu)秀做法向全市中小學(xué)推廣。

3、結(jié)合“春泥計(jì)劃”要求和夏令營(yíng)安排，開(kāi)展城區(qū)孩子與農(nóng)村留守孩子手拉手贈(zèng)書(shū)共閱活動(dòng)。教育局將聯(lián)合文明辦、市新華書(shū)店開(kāi)展向農(nóng)村邊遠(yuǎn)學(xué)校、留守兒童贈(zèng)書(shū)活動(dòng)。

4、“實(shí)踐助成長(zhǎng)”暑期閱讀實(shí)踐活動(dòng)。

學(xué)生在閱讀的.基礎(chǔ)上，走訪身邊榜樣人物，積極吸取正能量。今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)70周年，各學(xué)校團(tuán)委、大隊(duì)部要結(jié)合暑期社會(huì)實(shí)踐、假日小隊(duì)活動(dòng)形式，通過(guò)參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地等實(shí)踐形式，提高閱讀內(nèi)涵，豐富假期生活。

1、各校要切實(shí)做好中小學(xué)生“閱讀好時(shí)光”暑期讀書(shū)系列活動(dòng)的組織工作，在學(xué)期結(jié)束前開(kāi)展“閱讀好時(shí)光”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)、學(xué)期結(jié)束典禮、《暑期致家長(zhǎng)的一封信》等不同渠道，積極廣泛地進(jìn)行宣傳與發(fā)動(dòng)，確保活動(dòng)順利開(kāi)展。

2、各校要?jiǎng)?chuàng)造條件，開(kāi)展暑期閱讀大講堂活動(dòng)，通過(guò)名家、專(zhuān)家、作家集中講座，校園網(wǎng)、家長(zhǎng)微信群、老師輔導(dǎo)講座等形式進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)專(zhuān)題指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展閱讀活動(dòng)。

3、各校要通過(guò)推薦親子閱讀書(shū)目、開(kāi)展親子閱讀交流會(huì)、代理家長(zhǎng)和留守兒童閱讀交流會(huì)、小疽書(shū)香互漂流等活動(dòng)，營(yíng)造良好的家庭讀書(shū)氛圍。

4、各校要在校園網(wǎng)站上，開(kāi)設(shè)閱讀專(zhuān)欄，及時(shí)刊登學(xué)生讀書(shū)筆記和讀書(shū)心得，指導(dǎo)老師要及時(shí)予以點(diǎn)評(píng)。

5、“閱讀好時(shí)光”活動(dòng)堅(jiān)持公益性原則。推薦書(shū)目按照《教育部推薦中小學(xué)生課外閱讀書(shū)目》要求，推薦圖書(shū)自愿購(gòu)買(mǎi)，杜絕向?qū)W生強(qiáng)行推銷(xiāo)。

7、語(yǔ)數(shù)外教師及班主任要在暑假期間進(jìn)行家訪，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)，并做好記錄，開(kāi)學(xué)后把家長(zhǎng)的意見(jiàn)反饋給學(xué)校。

（二）學(xué)生假期活動(dòng)安排：

1、班主任組織學(xué)生制定暑假作業(yè)計(jì)劃。(制定在暑假作業(yè)的封二處)。

2、積極開(kāi)展責(zé)任意識(shí)教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“感恩教育”。并用漫畫(huà)、手抄報(bào)、詩(shī)歌、兒歌、童謠等形式表現(xiàn)出來(lái)。開(kāi)學(xué)后，每位同學(xué)至少上交一件作品，班主任將作品分類(lèi)后上交學(xué)校存檔。

3、開(kāi)展各種體驗(yàn)活動(dòng)。

（1）積極開(kāi)展“快樂(lè)讀書(shū)、讀書(shū)快樂(lè)”活動(dòng)，要求同學(xué)們做好讀書(shū)筆記，將好詞、好句，隨感、隨想及時(shí)記錄下來(lái)。

（2）開(kāi)展征集“學(xué)校秋季球類(lèi)動(dòng)動(dòng)大會(huì)會(huì)標(biāo)”活動(dòng)。美術(shù)教師積極配合，指導(dǎo)好學(xué)生完成作品，并負(fù)責(zé)“會(huì)標(biāo)”的選評(píng)工作。

（3）引導(dǎo)學(xué)生利用假期開(kāi)展好“三小制作”活動(dòng)，要求每位同學(xué)至少參與一項(xiàng)作品的制作過(guò)程，開(kāi)學(xué)后各班將作品收集整理后上交政教處。

（4）每位同學(xué)暑期做一次義工，認(rèn)真填寫(xiě)活動(dòng)記錄卡。

4、開(kāi)展“繼承中華民族的傳統(tǒng)文化，尋找父輩兒時(shí)的游戲”活動(dòng)。要求每個(gè)學(xué)生利用假期向祖父母、父母或鄰居學(xué)會(huì)一種他們兒時(shí)玩的游戲，如：抓噶拉、丟沙包、翻繩等等。

月暑期活動(dòng)方案（實(shí)用24篇）篇二十三

旨在透過(guò)青少年群體的眼睛，感受深圳巨大的活力與魅力。并通過(guò)他們的視角，向全國(guó)青少年傳遞他們?cè)谏钲诘乃?jiàn)所聞，小記者采訪寫(xiě)作夏令營(yíng)融知識(shí)性、趣味性、藝術(shù)性、科學(xué)性于一體，形式多樣、內(nèi)容豐富。外出采訪與專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合，采訪深圳名企游覽著名景觀，一線(xiàn)資深記者、主持人親臨執(zhí)教內(nèi)容豐富多彩，讓你掌握科學(xué)寫(xiě)作方法，快速提高寫(xiě)作能力。

1、寓教于樂(lè)，外出采訪與培訓(xùn)相結(jié)合。

2、一線(xiàn)資深記者、主持人親臨執(zhí)教。

3、采訪深圳名企游覽著名景觀采訪實(shí)習(xí)內(nèi)容豐富多彩。

4、掌握科學(xué)寫(xiě)作方法，快速提高寫(xiě)作能力。

訓(xùn)練對(duì)象：陽(yáng)光少年小記者，愛(ài)好新聞寫(xiě)作的中小學(xué)生。

開(kāi)營(yíng)地點(diǎn)：新世界小記者教育基地。

開(kāi)營(yíng)時(shí)間：第一批7月19日——8月2日第二批：8月3日——8月17日。

具體安排：咨詢(xún)電話(huà)：

下午：14:30舉行開(kāi)營(yíng)儀式，分班確認(rèn)負(fù)責(zé)人，營(yíng)員自由交流。

第二天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)。

下午：深圳電視臺(tái)著名主持人、記者冬梅主講新聞采訪、寫(xiě)作基礎(chǔ)知識(shí)。

晚上：興趣特長(zhǎng)大比拼。

第三天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)。

下午：一線(xiàn)記者講授新聞攝影知識(shí)。

晚上：奧運(yùn)故事會(huì)。

第四天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)。

下午：新聞工作者講解新聞編輯、采寫(xiě)方面的入門(mén)知識(shí)。

晚上：電影賞析。

第五天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)。

下午：“怎樣做一名優(yōu)秀的奧運(yùn)小記者”講座。

晚上：奧運(yùn)知識(shí)培訓(xùn)。

第六天上午：采訪體工隊(duì)，感受深圳運(yùn)動(dòng)員備戰(zhàn)奧運(yùn)訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng)，和世界冠軍面對(duì)面交流。

下午：奧運(yùn)實(shí)戰(zhàn)英語(yǔ)訓(xùn)練。

晚上：精彩奧運(yùn)比賽回顧。

第七天上午：自由活動(dòng)，幸福團(tuán)聚日(回家營(yíng)員，晚5:00之前回營(yíng))。

下午：健身教育表演。

晚上：采訪輔導(dǎo)，主題的提練，綜合專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。

第八天上午：采訪前輔導(dǎo)，說(shuō)話(huà)的技巧，動(dòng)物的描寫(xiě)。

晚上：興趣圖書(shū)閱覽。

第九天上午：南山尋古，采訪新安古城，蛇口炮臺(tái)，少帝陵，天后宮。

下午：小組活動(dòng)，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作游戲。

晚上：采訪前培訓(xùn)，座談采訪會(huì)議采訪重要人物采訪的技巧。

第十一天。

上午：深圳電視臺(tái)，廣播電臺(tái)，報(bào)業(yè)集團(tuán)采訪寫(xiě)作，一線(xiàn)記者現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。

下午：奧運(yùn)歷史介紹。

晚上：朗誦比賽。

第十二天。

上午：總結(jié)交流前幾天的活動(dòng)感受;由著名新聞人講解報(bào)紙制作流程。

下午：制作夏令營(yíng)報(bào)。

晚上：形體訓(xùn)練。

第十三天。

上午：參觀印刷廠，見(jiàn)證、體驗(yàn)自己制作的報(bào)紙“誕生”的喜悅。

下午：健身大展示，體育比賽。

晚上：優(yōu)秀作文賞析。

第十四天。

第十五天。

上午：參觀采訪深圳知名企業(yè)富士康集團(tuán)等。

下午：演講與口才。

晚上：舉辦營(yíng)員聯(lián)歡會(huì)，設(shè)置豐富的游戲、表演和抽獎(jiǎng)娛樂(lè)等。

第十六天。

上午：9:00閉營(yíng)儀式，向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書(shū)獎(jiǎng)狀，營(yíng)員話(huà)別交流、合影留念。

下午：5:30前返回新世界指導(dǎo)站，結(jié)束夏令營(yíng)。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

月暑期活動(dòng)方案（實(shí)用24篇）篇二十四

各少先隊(duì)、團(tuán)支部：

為引導(dǎo)初中生了解未來(lái)職業(yè)方向、增進(jìn)自我認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)主動(dòng)發(fā)展意識(shí)、提高個(gè)人綜合素質(zhì)，使初中生積極的融入崗位大舞臺(tái)、社會(huì)大課堂、群眾大熔爐，從而做出合理的升學(xué)選擇、職業(yè)選擇，最終實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想。經(jīng)學(xué)校研究決定在20xx年暑假期間組織開(kāi)展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

通過(guò)職業(yè)體驗(yàn)，幫助學(xué)生認(rèn)知職業(yè)領(lǐng)域、體驗(yàn)職業(yè)艱辛、展望職業(yè)前景、激發(fā)職業(yè)理想，培養(yǎng)勤奮學(xué)習(xí)、自覺(jué)勞動(dòng)、勇于創(chuàng)造的精神，為學(xué)生終身發(fā)展和人生幸福奠定基礎(chǔ)。

遇見(jiàn)未來(lái)的自己。

20xx年7月至8月。

八年級(jí)全體學(xué)生。

在堅(jiān)持“就近方便、量力而行、安全第一”的原則下，鼓勵(lì)同學(xué)們結(jié)合自身特點(diǎn)任選一項(xiàng)活動(dòng)參加。外出實(shí)踐，必須征得父母的同意，在確保安全的前提下有序開(kāi)展。

（一）“遇見(jiàn)未來(lái)的自己”——職業(yè)體驗(yàn)。

1.“初入職場(chǎng)”——觀察篇（建議時(shí)長(zhǎng)：1天）。

初步了解職業(yè)概況（崗位工作職責(zé)、人才要求等）和行業(yè)概況（行業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展、業(yè)內(nèi)最具影響力的企業(yè)和專(zhuān)家、行業(yè)人才能力要求等）。

2.“共享感悟”——訪談篇（建議時(shí)長(zhǎng)：1天）。

采訪崗位上表現(xiàn)突出的人物，進(jìn)一步了解崗位的具體要求和職責(zé)，并做好采訪記錄。

3.“發(fā)現(xiàn)自我”——體驗(yàn)篇（建議時(shí)長(zhǎng)：3天）。

走進(jìn)具體崗位，參與具體工作，實(shí)地感受職場(chǎng)人才要求，鍛煉提升職業(yè)能力，并以圖片、文字等多種形式記錄實(shí)踐體會(huì)。

（二）“奮斗的青春最美麗”——生存體驗(yàn)。

走出中學(xué)校園，走進(jìn)社會(huì)大課堂，鼓勵(lì)同學(xué)們嘗試做一些單純依靠體力的勞動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛，感受生活的不易，磨礪自己的意志，提高適應(yīng)艱難條件的耐挫力。并將所做所思所感以圖片、文字等多種形式進(jìn)行記錄。

1．根據(jù)自身的實(shí)踐過(guò)程，填寫(xiě)優(yōu)秀職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)申報(bào)表（詳見(jiàn)附件），上交電子稿。電子稿請(qǐng)登陸校園網(wǎng)公告欄區(qū)下載。

2.制作暑期實(shí)踐活動(dòng)照片集，并將美篇推送至班級(jí)微信群，由班主任轉(zhuǎn)發(fā)校德育群宣傳。開(kāi)學(xué)初上交照片原圖（至少6張）。

1．各少先隊(duì)、團(tuán)支部結(jié)合自身的特點(diǎn)，制定活動(dòng)計(jì)劃，組織開(kāi)展好暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2．各位同學(xué)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，需認(rèn)真整理手上所有資料，匯編成冊(cè)，上交《優(yōu)秀職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)申報(bào)表》、照片資料或錄像資料。

3．各支部要高度重視，廣泛動(dòng)員，精心組織，團(tuán)委會(huì)將根據(jù)各團(tuán)支部活動(dòng)情況，表彰活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。

4．9月初由社會(huì)老師每班甄選6份優(yōu)秀作品（包括社會(huì)實(shí)踐申報(bào)表、照片原圖6張），按要求填寫(xiě)《暑期社會(huì)實(shí)踐班級(jí)上報(bào)匯總表》，并將本表與其他實(shí)踐資料一同上交，電子稿放在團(tuán)委傳輸20xx暑期實(shí)踐文件夾中，以“班級(jí)+社會(huì)實(shí)踐”命名。所有材料最遲9月5日前上交，由校團(tuán)委評(píng)定校級(jí)社會(huì)實(shí)踐集體和個(gè)人，并予以表彰。