在寫作中，要注意語言的精準和運用的靈活性，使作文更加富有表現力。以下是一些經典的優秀作文，這些作文不僅在內容上有著獨到見解，而且在表達方式上也非常值得借鑒。

高考永遠的孩童（熱門21篇）篇一

靈魂涌向未知的星球，棲身于軀殼之中，破啼聲劃破天際，人們給了他第一聲動人的呼喚：“孩子。”

時間的靜流緩緩游走，只有孩子的時間永恒，他們的靈魂動蕩，不愿寄居于狹隘的皮囊，使總是有著非分的幻想和浪漫情懷，目光如炬看向地平線上的曙光，熱情洋溢，真實不摻和半點虛假。

但不知何時開始，圓滑的笑容掛上孩子的嘴角，無邪的笑容躇縮墻角不見天日，標榜著“成熟”的少男少女負重著硬化的心靈，創造力退出舞臺，善良和愛心變得幼稚可笑。

所謂成熟，并不是被現實磨去棱角，變得世故而老成，而是無論如何遍體鱗傷，都保持著一顆赤子之心。而如今，這虛假的成熟正在啃噬著曾堅不可摧的孩提王國，一步步銷蝕殆盡。他們進入集體失語時代，在輿論中浮沉，他們看到摔倒的老人開始猶豫，他們聽到戰警救人喪命的故事一笑而過。

在這信息高速發展的時代，我們本可以撫今追昔，憧憬未來，可我們偏偏選擇讓理想死在現實矛下。我們本可以語言相通，交流無礙，我們偏偏選擇為心筑起壁壘，戴上盔甲，讓，心靈提前硬化。我們誤解了幸福的定義，沉溺于瑣屑的物質歡樂，我們不敢直視真正苦，飽食終日強說愁。無憂的童年本應光著腳丫與大地親吻，卻終日與刻板的教科書為伴，知識的框架禁錮了孩童的想象力，社會停滯不前顯得死氣沉沉。

岡發現胰島素而獲諾獎的麥克勞德童年時岡好奇解剖了校長心愛的狗，本以為會遭訓斥，而校長要求麥克勞德畫一幅人體骨骼圖作為善意的懲罰;美國母親將幼兒吲告上法庭，獲賠50萬，只岡幼兒同告訴女兒“0”是零。止岡這保想象力的運動，才讓社會隨時被輸入新鮮的血液，生機勃勃。

厚重的眼鏡片褪盡最后一絲亮光，“我們的鷹隼行走在地面，我們的孔雀宣布放棄羽毛，我們的毒蛇在開著的籠前打呵欠。”辛波斯，仁如是說。對現實的妥協邁入“早齡化”，生命的意義卻在于不停步，愿耳畔響起鳥啼之時，仍有溫暖的感動。

猶記得白宮點著蠟燭的男子所說的話：“我不能改變這個社會，我只是不想讓這個世界改變我。”去吧，我的孩子們包括我，用理想的矛抵御現實的劍，拾起激情與童心，脫去盔甲，拆除壁壘，讓我們一磚一瓦，共筑我們不會老去的孩提千國。

心若沒有老去，我們永遠都是孩童。心仍柔軟真實，世界永遠美麗。

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高考永遠的孩童（熱門21篇）篇二

1、昨天在家看抗日神劇，我問六歲的小侄女：“寶寶，你知道為什么曰本人頭盔兩耳邊有兩塊布么?”

她不假思索的瞟了我一眼：“叔叔你真笨，他們設計這兩塊布肯定是防止被長官打耳光的!”

我。。。

2、父親丟了塊表，他抱怨著翻騰著四處尋找，可半天也找不到。

等他出去了，兒子悄悄進屋，不一會兒就找到了表。

父親問：怎么找到的?

兒子說：我就安靜地坐著，一會兒就能聽到滴答滴答的聲音，表就找到了。

3、我遞給女兒20塊錢，叫她到樓下給我買包16塊的煙。

女兒接過錢，一副老成的口吻說：“爸，你藏幾個私房錢也不容易，就不能抽些便宜點的煙嗎?”

突然覺得，這丫頭開始懂事了，懂得替老爸著想了，心里一陣欣慰!

一會兒，女兒回來，扔給我一包11塊錢的煙，手里還拿著一包薯片、一罐可樂。。。

4、幼兒園接小侄女回家，路過炸雞店跟我說餓了，纏著我給她買炸雞翅。

我說沒錢，你不是有好多壓歲錢嗎，拿出來自己買去唄!

小侄女白了我一眼悠悠的說“我的壓歲錢是攢著等我長大了有侄女兒了，她想吃啥我給她買啥。。。我可不能像你一樣，給你侄女買個雞翅都說沒錢!!”

5、2歲女兒去看醫生，醫生問她有沒有吃手的習慣，女兒緊張地搖搖頭。

醫生又問她：“哪只手比較好吃啊?”

女兒舉起了右手。。。

高考永遠的孩童（熱門21篇）篇三

渴盼了許久。

昨天，終于綻放在燦爛的陽光下。

而今天，我看到的卻是盲目蒼夷。

枝被摘斷、花被采走。

追打蝴蝶和蜜蜂的棍子。

打落了一地的花瓣。

將美麗的`春天鋪成了秋天。

樓下，渴盼了許久的櫻桃。

終于在花開花落的蛻變后。

讓路過的人們看到了果實淡淡的黃色。

昨天，她就很想很想紅透了。

而今天，我還沒靠近她。

就眺望到了被翻折的樹枝。

如憎惡的敵人。

披頭散發。

被摧殘得慘不忍睹。

垃圾桶旁那條流浪的小狗。

前天還活蹦亂跳。

在垃圾堆里將骨頭啃得津津有味。

時不時，還會到我家門口吃我扔給的豬肉。

今天，我竟然看到它被一根繩子拴著腳。

在地上拖動。

鮮血淋漓，今晚怕是活不過去了。

叔叔、叔叔。

快來一起采花。

叔叔、叔叔。

幫我們掰下那長了一粒櫻桃的那條枝丫。

叔叔、叔叔。

快來看，這小狗好好玩。

叔叔、叔叔、、、、、、

放開可愛的小狗吧。

還有，我也不是你們的叔叔。

回去告訴爸爸媽媽。

從此花不再開。

櫻桃不再紅。

小狗將不復存在。

我也將與綠葉同在。

高考永遠的孩童（熱門21篇）篇四

故鄉，我永遠的夢浩浩的江水載著揚帆的船兒遠征，然而船兒明白，來時燈塔的方向有心底最依戀的港灣；碧藍的天空承載著鴿子的雙翅，飛向遠方，翅膀劃過的痕跡是那樣的明晰。正如那江水中流淌著的依戀，天空中掠過的思念，當故鄉這個熟悉的名詞在腦際浮現時，心中總有些悸動。

我的故鄉是成渝線上的一個交通樞紐。黎明時分，疾馳的火車用一聲聲嘹亮的汽笛吹響城市蘇醒的號角；夜幕降臨，沱江河用的'輕緩水流吟詠出一支支動人的謠曲。這就是我的故鄉，我生長近二十年的地方。為了求學，我離開了故鄉，但是故鄉的記憶卻并未隨時間而消褪，反而越來越清晰了。故鄉的美好記憶好似一個水壩，開一個小口也能決堤，如今我身處異鄉，卻發現我的身影依然飄蕩在這片土地上。

時間能使花葉枯萎，能使容顏衰老，能使滄海變桑田，但它卻風化不了我對故鄉的無限回憶。

故鄉，我永遠的夢。無論時間過去多久，故鄉的記憶會一直珍藏在我心靈的那片凈土里，永不褪色！

高考永遠的孩童（熱門21篇）篇五

有這么一天，我重新去感受我的故鄉，不知道要如何描繪，因為我找不到一條路，讓我通往故鄉，通往最原始的家園。

塵土飛揚。

塵。土。飛。揚。那是幾年前，抑或是十幾年以前的事，這是故鄉的路，環繞著西湖，像金黃的腰帶，訴說著這里的輝煌，車水馬龍的大街，飛馳著的車兒，留下一道黃塵，翻起一片黃沙漫漫之景。手在空中胡亂地抓起一把，那細碎的聲音，淳樸的像一曲樂章，在微波中蕩漾開去。淅瀝的雨滴，打落下來，洗刷著城鎮的喧鬧，那一片黃塵被壓了下去，一條路，泥濘。顛簸。雨過之后，騰起一陣土的氣息，湖上是裊裊的青煙，彌漫。凝結。隱約有彩虹掛在天邊，羞澀地躲在烈日身后，遙望著那條路。夜，路顯得疲憊了，沒有燈紅酒綠的店鋪來印襯，他在微風中沉睡。

故鄉——杭州，是沉淀在塵土里的樸實。

春意盎然。

春意。盎然。這條通往故鄉的路，打扮了多少次，這條通往故鄉的路，經歷了多少載，那些黃塵都去了何方。依舊是車水馬龍的大街，飛馳的車兒，留下一道風過的滑痕，翻起一片城市的味道。西湖的四面，遠遠近近，高高低低都是樹，這些樹將湖景重重圍住，只在一旁，漏著幾段空隙，路才隱約可以看見。仰頭輕輕呼吸，那些微小的分子中，是渾厚而又純美的氛圍。傾盆的雨灑落下來，沖走一片熱浪，堅實的柏油馬路，濺起一朵朵雨花，開得無比燦爛，就像這個城市興起一樣，美麗得無言再去形容。湖的一側，荷葉間點點“繁星”仿佛在牛乳中洗過一樣。一條路，平坦。濕漉。雨過之后，彌留著雨得清，雨得純。夜，路，有燈光打在他身上，有月光為他指明，有路邊的霓虹燈為他搭建舞臺，他不能疲憊，不能沉睡，他要像夜一樣，像一塊永遠也鋪展不到盡頭的布匹，他承載著這個天地，他要通往更遠的故里。

故鄉——杭州，是盛開在風景上的華麗。

淚流滿面。

杭州是西湖養育的，西湖是杭州擁有的，杭州在打造西湖，西湖在照亮杭州。前進間，暮然回首，兄弟卻在艱難困苦處。

淚流。滿面。黃塵不在了，柏油不在了，路不在了，8級，一個看似很小的數目摧毀了一個家園。汶川，一種疼痛。一種心都流淚的感覺。廣播、電視、網絡，一篇篇報道、一張張圖片、一個個帖子，占據了滿眼，充溢了滿耳，任何一面，都是殘不忍睹。

如果，它發生在浙江，如果，它發生在杭州……不敢再想!

淚流。滿面。那些不復存在的路，那些已成廢墟的房子，那下面，一個個鮮活或者已經不再鮮活的生命，都以企望活著的姿態等待著……雨水洗刷的不僅僅是山的泥濘，更是絢麗的'血。大山流失的不僅僅是滾落的石子，更是流離失所的人兒。雨過之后，帶來的是艱難和困苦，流走的是時間和生命，沒有彩虹，沒有烈日，只有萬眾一心的堅持與努力。

側身西望長咨嗟!夜，一望無垠的廢墟沉浸在這墨塊一樣的黑里，星星點點的光源，是尋找生機的努力，是喚醒生命的雙手。地震，拷問的不僅僅是一方的力量，更是我們的靈魂。杭州，我們，每一處每一人都在流淚，每一處每一人都在捐獻。我們為自己還是施予者而幸福，并為此而感謝上蒼。那些倒下的戰士，那些倒下的傷員，那些還在堅持的人們，那些還在努力的同志。你們淚流滿面，我也淚流滿面。多少動人的詞，只愿淚也為你們祈禱。

故鄉——杭州，是氤氳在感恩中的溫暖。

一個生活在杭州的女孩，這樣目睹著這個城市的變化，一點一滴，就像她在慢慢長大。這個城市不但給了她安逸的生活，更給了她會哭會包容的心。她想到海子的詩：把眼睛拿在手里，把窮人放在心上。只愿面朝大海，春暖花開。我們在祈禱，祈禱汶川的蘇醒。所有人的心，都聚焦在了這里，人心一點點的變化，將成為汶川巨大的希望。

祈禱——。

汶川的巨變——。

同杭州一起前進——。

高考永遠的孩童（熱門21篇）篇六

靈魂涌向未知的星球，棲身于軀殼之中，破啼聲劃破天際，人們給了他第一聲動人的呼喚：“孩子。”

時間的靜流緩緩游走，只有孩子的`時間永恒，他們的靈魂動蕩，不愿寄居于狹隘的皮囊，總是有著非分的幻想和浪漫情懷，目光如炬看向地平線上的曙光，熱情洋溢，真實不摻和半點虛假。

但不知何時開始，圓滑的笑容掛上孩子的嘴角，無邪的笑容躇縮墻角不見天日，標榜著“成熟”的少男少女負重著硬化的心靈，創造力退出舞臺，善良和愛心變得幼稚可笑。

所謂成熟，并不是被現實磨去棱角，變得世故而老成，而是無論如何遍體鱗傷，都保持著一顆赤子之心。而如今，這虛假的成熟正在啃噬著曾堅不可摧的孩提王國，一步步銷蝕殆盡。他們進入集體失語時代，在輿論中浮沉，他們看到摔倒的老人開始猶豫，他們聽到戰警救人喪命的故事一笑而過。

在這信息高速發展的時代，我們本可以撫今追昔，憧憬未來，可我們偏偏選擇讓理想死在現實矛下。我們本可以語言相通，交流無礙，我們偏偏選擇為心筑起壁壘，戴上盔甲，讓心靈提前硬化。我們誤解了幸福的定義，沉溺于瑣屑的物質歡樂，我們不敢直視真正苦，飽食終日強說愁。無憂的童年本應光著腳丫與大地親吻，卻終日與刻板的教科書為伴，知識的框架禁錮了孩童的想象力，社會停滯不前顯得死氣沉沉。

剛發現胰島素而獲諾獎的麥克勞德童年時好奇解剖了校長心愛的狗，本以為會遭訓斥，而校長要求麥克勞德畫一幅人體骨骼圖作為善意的懲罰;美國母親將幼兒老師告上法庭，獲賠50萬，只因幼兒老師告訴女兒“o”是零。只有保有兒童的想象力，才會讓社會隨時輸入新鮮的血液，生機勃勃。

厚重的眼鏡片褪盡最后一絲亮光，“我們的鷹隼行走t-地面，我們的孔雀宣布放棄羽毛，我們的毒蛇在開著的籠前打呵欠。”辛波斯·仁如是說。對現實的妥協邁入“早齡化”，生命的意義打上問號，我愿耳畔響起鳥啼之時，仍有溫暖的感動。

猶記得白宮點著蠟燭的男子所說的話：“我不能改變這個社會，我只是不想讓這個世界改變我。”去吧，我的孩子們包括我，用理想的矛抵御現實的劍，拾起激情與童心，脫去盔甲，拆除壁壘，讓我們一磚一瓦，共筑我們不會老去的孩提千國。

心若沒有老去，我們永遠都是孩童。心若柔軟真實，世界永遠美麗。

高考永遠的孩童（熱門21篇）篇七

閱讀下面的文字，根據要求作文。(60分)。

中國作家豐子愷：孩子的眼光是直線的，不會轉彎。

英國作家赫胥黎：為什么人類的年齡在延長，而少男少女的心靈卻在提前硬化。

美國作家菲爾丁：世界正在失去偉大的孩提王國，一旦失去這一王國，那就是真正的沉淪。

綜合上述材料，你有什么所思所感?寫一篇不少于800字的文章。

靈魂涌向未知的星球，棲身于軀殼之中，破啼聲劃破天際，人們給了他第一聲動人的呼喚：“孩子。”

時間的靜流緩緩游走，只有孩子的時間永恒，他們的靈魂動蕩，不愿寄居于狹隘的皮囊，使總是有著非分的幻想和浪漫情懷，目光如炬看向地平線上的曙光，熱情洋溢，真實不摻和半點虛假。

但不知何時開始，圓滑的笑容掛上孩子的嘴角，無邪的笑容躇縮墻角不見天日，標榜著“成熟”的少男少女負重著硬化的心靈，創造力退出舞臺，善良和愛心變得幼稚可笑。

所謂成熟，并不是被現實磨去棱角，變得世故而老成，而是無論如何遍體鱗傷，都保持著一顆赤子之心。而如今，這虛假的.成熟正在啃噬著曾堅不可摧的孩提王國，一步步銷蝕殆盡。他們進入集體失語時代，在輿論中浮沉，他們看到摔倒的老人開始猶豫，他們聽到戰警救人喪命的故事一笑而過。

在這信息高速發展的時代，我們本可以撫今追昔，憧憬未來，可我們偏偏選擇讓理想死在現實矛下。我們本可以語言相通，交流無礙，我們偏偏選擇為心筑起壁壘，戴上盔甲，讓，心靈提前硬化。我們誤解了幸福的定義，沉溺于瑣屑的物質歡樂，我們不敢直視真正苦，飽食終日強說愁。無憂的童年本應光著腳丫與大地親吻，卻終日與刻板的教科書為伴，知識的框架禁錮了孩童的想象力，社會停滯不前顯得死氣沉沉。

岡發現胰島素而獲諾獎的麥克勞德童年時岡好奇解剖了校長心愛的狗，本以為會遭訓斥，而校長要求麥克勞德畫一幅人體骨骼圖作為善意的懲罰;美國母親將幼兒吲告上法庭，獲賠50萬，只岡幼兒同告訴女兒“o”是零。止岡這保想象力的運動，才讓社會隨時被輸入新鮮的血液，生機勃勃。

厚重的眼鏡片褪盡最后一絲亮光，“我們的鷹隼行走t-地面，我們的孔雀宣布放棄羽毛，我們的毒蛇在開著的籠前打呵欠。”辛波斯，仁如是說。對現實的妥協邁入“早齡化”，生命的意義卻在于不l卜，愿耳畔響起鳥啼之時，仍有溫暖的感動。

猶記得白宮點著蠟燭的男子所說的話：“我不能改變這個社會，我只是不想讓這個世界改變我。”去吧，我的孩子們包括我，用理想的矛抵御現實的劍，拾起激情與童心，脫去盔甲，拆除壁壘，讓我們一磚一瓦，共筑我們不會老去的孩提千國。

心若沒有老去，我們永遠都是孩童。心仍柔軟真實，世界永遠美麗。

高考永遠的孩童（熱門21篇）篇八

靈魂涌向未知的星球,棲身于軀殼之中,破啼聲劃破天際,人們給了他第一聲動人的呼喚:“孩子。”

時間的靜流緩緩游走,只有孩子的時間永恒,他們的靈魂動蕩,不愿寄居于狹隘的皮囊,使總是有著非分的幻想和浪漫情懷,目光如炬看向地平線上的曙光,熱情洋溢,真實不摻和半點虛假。

但不知何時開始,圓滑的笑容掛上孩子的嘴角,無邪的笑容躇縮墻角不見天日,標榜著“成熟”的少男少女負重著硬化的心靈,創造力退出舞臺,善良和愛心變得幼稚可笑。

所謂成熟,并不是被現實磨去棱角,變得世故而老成,而是無論如何遍體鱗傷,都保持著一顆赤子之心。而如今,這虛假的成熟正在啃噬著曾堅不可摧的孩提王國,一步步銷蝕殆盡。他們進入集體失語時代,在輿論中浮沉,他們看到摔倒的老人開始猶豫,他們聽到戰警救人喪命的故事一笑而過。

在這信息高速發展的時代,我們本可以撫今追昔,憧憬未來,可我們偏偏選擇讓理想死在現實矛下。我們本可以語言相通,交流無礙,我們偏偏選擇為心筑起壁壘,戴上盔甲,讓,心靈提前硬化。我們誤解了幸福的定義,沉溺于瑣屑的物質歡樂,我們不敢直視真正苦,飽食終日強說愁。無憂的童年本應光著腳丫與大地親吻,卻終日與刻板的教科書為伴,知識的框架禁錮了孩童的想象力,社會停滯不前顯得死氣沉沉。

岡發現胰島素而獲諾獎的麥克勞德童年時岡好奇解剖了校長心愛的狗,本以為會遭訓斥,而校長要求麥克勞德畫一幅人體骨骼圖作為善意的懲罰;美國母親將幼兒吲告上法庭,獲賠50萬,只岡幼兒同告訴女兒“0”是零。止岡這保想象力的運動,才讓社會隨時被輸入新鮮的血液,生機勃勃。

厚重的眼鏡片褪盡最后一絲亮光,“我們的鷹隼行走t-地面,我們的孔雀宣布放棄羽毛,我們的毒蛇在開著的籠前打呵欠。”辛波斯,仁如是說。對現實的妥協邁入“早齡化”,生命的意義卻在于不l卜,愿耳畔響起鳥啼之時,仍有溫暖的感動。

猶記得白宮點著蠟燭的男子所說的話:“我不能改變這個社會,我只是不想讓這個世界改變我。”去吧,我的孩子們包括我,用理想的矛抵御現實的劍,拾起激情與童心,脫去盔甲,拆除壁壘,讓我們一磚一瓦,共筑我們不會老去的孩提千國。

高考永遠的孩童（熱門21篇）篇九

持一杖漢節，他游走在荒無人煙的貝加爾湖畔。推拒開榮華富貴，他以忠心譜寫出最深刻真摯的愛國之情。千年前的故事，千年前的赤城，在歷史長河的沖積里，沉淀出對大漢發自內心的眷戀。

是那一年，蘇武奉旨出使，以結匈奴大漢之好，換取和平安定；是那一年，蘇武不幸為叛臣牽連，被扣留在匈奴，而他寧死不屈；也是那一年，蘇武被流放至蠻荒之地，幾經死里逃生，而他毫無悔意；也是那時，蘇武經好友勸降，面對著妻離子散，兄弟自殺的真相，他依舊選擇相信大漢，至死不渝；而只有在多年之后，他終于得以歸漢，一句“始以強壯出，及還，須發盡白。”道盡多年無數辛酸，只是那顆熾熱的心絲毫未變。這就是他，是永遠的蘇武，是傳頌千年更見其偉大不凡、愛國心切的蘇武。

天地茫茫，人生能有多少年，能有多少個十九年，而明君更是難得，縱使當年漢天子年事已高，法令無常，蘇武依然選擇堅守；戈壁上，大漠旁，那永遠的蘇武可曾動搖；他可曾看到叛徒擁眾數萬、馬畜彌山的盛景，他可曾想念國都的歌舞升平、繁華盛作文吧景，也許有過，但他從未動搖，因為他是蘇武，是“威武不能屈，富貴不能淫，貧賤不能移”的真正男子漢，是永遠的蘇武。

所謂忠誠是殿堂里，草原上，“寧為玉碎，不為瓦全”的蘇武；何謂愛國？是窮困里，危難中，依舊堅守的蘇武。他是大漢的脊梁，是一跟百折不彎的骨頭，承載著大漢的尊嚴和氣節，傲立于冰天雪地之間，他用超越了時間與空間的那一份堅守告誡后人：愛國就只是因為愛國而已；那份銘刻于血肉之中的眷戀，蘊含著超越一切的力量，陪伴著永遠的蘇武，從大漢一直去到匈奴，從過去一直走到未來，從日出一直守到日暮。

好一顆不朽的赤子之心，好一份堅定的守衛，好一個民族的英雄，好一個永遠的蘇武。

千年前，古道旁，有那樣一個人，走過駝鈴敲響的荒漠，披載著滿身星光，攜領著一身榮耀，走上了十九年堅守后的舊途，一如出使時的意氣風發。那就是他，永遠的蘇武。

高考永遠的孩童（熱門21篇）篇十

【2015湖南高考作文試題】閱讀下面材料，寫一篇作文。(60分)。

有一棵大樹，枝繁葉茂，濃蔭匝地，是飛禽、走獸們喜愛的休息場所。飛禽、走獸們著自己去各地旅行的見聞。大樹聽了，請飛禽帶自己去旅行。飛禽說大樹沒有翅膀，拒絕了;請獸幫助，走獸說大樹沒有腿，也拒絕了。大樹決定自己想辦法。它結出甜美的果實，果實里包含著種子。飛禽、走獸們吃了果實，果實的種子就這樣傳播到了世界各地。

請根據材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。

曲徑通“夢”

艷羨他人有雙可直飛理想的隱形翅膀，希望自己能有雙可直奔目標的千里馬之足，只因我們急切于擁抱夢想。然而，現實告訴我們，尼克松之言值得銘記心間：“勝利的道路是迂回曲折的，像田間小徑一樣，這條路有時先折回來，然后伸向前去;像山間小徑一樣，走這條路的人需要耐心和毅力。”

夢想就高懸在前方，光輝耀眼，芳香誘人，我們需要耐心去尋覓，堅持去走好那條屬于自己的通往夢想的曲徑。

“學而優則仕”是中國古人的夢想，可是李白身前橫亙著一座巨山：他既是罪人之后，又是商人之子，這樣的身世完全剝奪了他的科舉資格。通往夢想的'路可存于世間?天才的李白半是尋覓半是打造，擁有了屬于他的天才之路：無與倫比的才華，毋庸忽視的名氣，勿可輕待的推薦人，讓天下第一人拒絕不了誘惑，把他宣到了身邊。把心酸身世拋于腦后，讓堅忍的目光眺望遠方，十年書齋，十年經營，豪放之路在蜿蜒前伸，李白終于走入了夢之大門。

“我不要拿手術刀進手術室，我要拿著眉筆近蘭蔻公司。”這是米歇爾·潘德夢想。蘭蔻是全球知名的高端化妝品品牌，這個夢想于她而言無異于天方夜譚。當她去蘭蔻公司應聘時果然被無情地拒絕了。但她笑言：“總有一天，我會讓蘭蔻的大門為我而開。”她開始在家里制作化妝品教程，并將其發布到網絡，引得世界各地之人爭相觀看，接著與一位友人創建了一個護膚品牌，博得許多時尚雜志的青睞與報道。她還未再次去蘭蔻公司應聘，蘭蔻公司已主動向她遞出橄欖枝，聘她為蘭蔻的彩妝大使。四年時間對夢想的堅持與耐心準備，使這條曲折之路抵達終點，夢想正笑臉相迎。

“苦不苦，想想長征兩萬五”，綿延萬里的歷史畫卷，閃耀的不僅僅是紅軍在政治軍事上的勝利，更是對炎黃子孫逐夢人生、跋涉各領域的勉勵。有多少商業巨子，白手起家之際，第一桶金的來源與其商業帝國隔著的是千山萬水;有多少演藝紅人，孤苦奮斗之時，第一次露臉的機會同其盛名尊位隔著的是千里萬里;而又有多少自學名士，困頓失學之際，第一個不甘的念頭與其大學之夢隔著的是千溝萬壑?他們通往成功的路從一開始便注定了曲折往復，而他們正是憑著紅軍長征的信念與精神，用百折不撓的耐心與毅力撐起他們奮而前趨的脊梁，一步步勇往直前，最終夢想成真。

既然已經讓夢想高懸前方，哪怕沒有翅膀與千里腿，我們也要堅定信念，只要有足夠的耐心去尋覓，足夠的毅力去堅持，曲徑延展，夢想其實并不遙遠。

【點評】不但文章的題目化用成語“曲徑通幽”顯得新穎，而且文章論據也是獨辟蹊徑，不論是用老套的李白的事例，還是用米歇爾·潘的事例，都能給人以耳目一新的感覺，一古一今，一中一外，論證充分有力。

考場作文很重要的一個要求就是開篇點題，結尾扣題，首尾呼應，本文恰到好處地做到了這一點。

倒數第二自然段用排比句，增強了語言的氣勢，突出了中心。事實論據與道理論據相得益彰。

語言表達生動有力，雖無華麗詞藻，但語言流暢表現力和感染力都很強。

高考永遠的孩童（熱門21篇）篇十一

兒童智力低下是一種很嚴重的小兒疾病，會讓孩子失去和正常孩子一樣的生活，如果得不到好的檢查，更會影響患者的未來。好多患者是因為沒有得到很好的檢查才耽誤了病情，智力低下的檢查方法有：

神經精神檢查。

實驗室檢查：

實驗室檢查包括血、尿、腦、脊液生化檢查、頭顱x線及ct檢查、腦血管造影、腦電圖、誘發電位、聽力測定、染色體分析、垂體、甲狀腺、性腺、腎上腺功能測定、病毒(如巨細胞病毒、風疹病毒)、原蟲(如弓形體)及抗體檢查等。應根據診斷需要選擇有關項目。

智力測驗：智力測驗和行為判定輕度mr多用智力測驗，重度以上mr采用智力測驗方法往往有困難，必須依靠行為評定量表，而評定量表對鑒別輕度mr時，又不及智力測驗可靠。因此兩種方法應配合使用，對檢查結果必須綜合分析。

高考永遠的孩童（熱門21篇）篇十二

清明節到啦，熊媽媽做了很多很多個綠綠的小青團，小熊可高興啦!

吃了一個又一個，熊媽媽說：“孩子，媽媽做了這么多，快請你的好朋友來一起吃吧~!”

小熊聽了，撅起嘴巴說：“不要不要!這是我媽媽做的，不給它們吃!我要全部吃完!”

媽媽邊做，小熊邊吃，吃啊吃，吃啊吃，突然，小熊感覺肚子好疼啊!原來它是吃多啦!

熊媽媽帶著小熊去醫院，這才好起來了。

小熊不好意思的說：“我不應該那么自私的……”

高考永遠的孩童（熱門21篇）篇十三

人生是船，夢想是帆。每個人的人生缺少不了夢想。沒有了夢想，人就像行尸走肉，在黑暗中行走而找不到方向。那什么是中國夢呢？中國夢也是我們的夢想曾有一句話說的好：“少年強則國強，少年興則國興。”祖國的希望寄托在我們的身上。而祖國的夢想就是更加的繁榮昌盛，更加富強。我們要從各方面給祖國更大的支持和力量。

好的環境才能培養出更文明健壯的我們。

學校如果有一個好的環境。我們才能欣心讀書，成長。老師才會放心教育，快樂工作。在校園里，如果漫天紛飛著白色垃圾，你們會好好讀書嗎？若校園里鳥語花香，潔凈如新，會不會使我們更增添了幾分讀書的風氣。老師們每天帶著微笑進入班級，懷著一顆還心情給我們講述祖國歷史和未來。

好的環境會給我們物質生活帶來保障。莊稼會培養出優良的蔬菜；果園會栽種出更美味可口的水果，使我們的生活豐富多彩，美味多多。

教育是育人的'根本，是中國人才培育的中心。

育人中心是學校，學校每年培育出很多國家的棟梁。每個學生心中都有一個夢想，那便是好好學習，長大為國家效力，成為一個有用的人。現在我國已實施了九年義務教育，使更多的孩子都能受到更多的教育。將來還有可能普及高中，甚至是大學義務。學習不好不是誰的錯，只不過是你沒有擁有“財富”的命。周恩來曾說；“為中華之崛起而讀書！”中華民族的富強，希望將寄托于我們的身上。

中國夢，是經濟發展更快，科技更發達。

1970年4月24日，我國成功發射了東方一號人造地球衛星。2003年10月15日，我國神舟五號宇宙飛船在酒泉衛星發射中心成功發射了一顆載人衛星，楊利偉成為我國進入太空的第一位航天員。隨后我國陸續發射嫦娥一號，天宮一號等。可能還會有人登上月球，到月球旅游也是一種娛樂。俄羅斯學者齊奧爾斯基曾經說：“地球是人類的搖籃，但人類不會永遠生活在搖籃里。”現在，科學家們已經把目標射向太空中多個星球。

也許，多年以后，我們中國會搬去木星住，水星轉轉。也會遨游在太空中。也許，多年以后，人們將會有自己專屬的飛機。

讓中國夢插上翅膀遨游在這宇宙中吧！

文檔為doc格式。

高考永遠的孩童（熱門21篇）篇十四

在那個時候，望著校門的半邊碧玉，才發現，原來它的美、像走進了童話。

你的話，我一直還記得--。

一直說要寫的這篇日志，我不知道該從何處寫起，不是我們的故事太多，而是我們都很珍惜，那份來之不易的友情。

麗薇-----。

從高一和你走到現在，校園的葉綠了又黃，黃了又綠，一直一直，我們這么默契，靜靜的攜手，闖進校園的無人區，開始我們的天地，最愛的是亭子下的那條綠蔭大道，小鳥歡歌嬉戲，綠葉撒下琉璃，滿目的青蔥在眼前晃悠，永遠都那么遺世而獨立。我們把時光唱成了一首歡樂的歌，我們把未來看作夢想的蒼穹，多希望你的韜光養晦，能給你帶來炫目的傳奇!

高三是繁忙的日子，我看到了另外的一個你，認真，執著，聰明。那時候接觸不多，但是我們的感情依然如前，有時候的飯后閑言，你的唧唧咋咋，大談你的所知，然后笑笑，表示你的不屑，你的每一個眉飛色舞，我都看在眼里，然后笑笑。你曾經對我說過，我最愛的就是笑笑，這是我喜歡的表情。

淼-----。

其實我把你看得很重要。大學的日子，幾乎我們每天都是在一起的，你那么細心，而且嚴格要求我們的作息規律，別人也許不了解你，但是我懂你。你凡事都藏在心里，安安靜靜的，但是呢，又像孩子一樣活躍和瘋狂，很喜歡你，希望你以后也是那樣安靜獨立，有自己的性格有自己的目標。

想起高中時每天的三點一線，其實還是挺快樂的，每天低頭看著足尖匆匆的步伐，埋頭作業生活里，望望藍天，一天就這么安逸的過去了。最喜歡，每晚一起走過的黑夜，好安靜，仿佛世界只剩下我們兩個，沉浸在了黑夜里，讓如水的月光洗去一天里所有的塵埃。寒冷的夜晚，我們互取暖意，有人說“百年修得同船渡，千年修得共枕眠”，也許，我們這就是前世千年修得的緣分，莉~，我們都說過原諒了對吧，以后，永遠的好朋友！

妹-----。

妹，dollar，美元，你怎么名字就會和money有關呢？呵呵，就不取笑你啦，知道你不會生氣的，人怎么就這么好呢，難怪我大愛你，哈哈！切入正題，想想以前發生的事情，你怎么就糊里糊涂的成了我的妹了呢！不過有你這妹還挺好玩的，不要以為你看著這么秀外慧中，大家閨秀，和你在一起，麗薇可以作證，懵懵懂懂，活潑可愛！以前沒怎么看你，自從和你做了同桌，對，同桌，我就開始覺得我這妹實在是讓人愛不釋手，反正我記得你欠我的你親自炒的蛋炒飯，哈哈，不要推脫！還有那次硬把你喊出來幫我搬書，三顆喲三顆喲！

呵呵，記得我們說過的，朋友之間不言謝，我們永遠不用言謝，那次你說的那些話，我表示理解，我們永遠都不用那樣，我，你還不了解嗎，你好就行了！妹，你真好，你也要更優秀的哦！以后常聯系吧！

妹妹----。

我們就這么開始說話，然后相識，相知。你像個小孩兒，整天哈皮哈皮，玩玩鬧鬧，嘻嘻笑笑，隨便喊你擺個pos，你就標準剪子手，來個“耶”，那時我好想說那是傻二逼的手勢，咱們時代新青年換個pos好吧！其實，現在幸好你傻傻的不放棄你的'手勢，我還是記得你的特性，哈哈！你呢，身為學習委員兼職生物科代表，整天呢，在班級里喊得還是不少，寫的也不少，幸苦了，（貌似我忘記了美元拍桌子的事了），呵呵，在我心里，你非常負責認真，不錯喲！

八月八日也許我來不了了，道個歉，對不起。上次到書店找不到要給麗薇的《星際上的花》了，但是我送你的那本書要記得看哦。在去黃果樹的時候，你說你要好好學英語，然后出國嫁個外國人回家，哈哈！真棒！也許以后你的夢想會變，但是別忘了我們還說過以后要經常在一起，彼此不忘記。你說我們不是中學的小孩紙了，有些事，是不會忘記的。加油，很棒的你！

小妹妹----。

一起經歷的事情不多，但是很感動你能把我們的事當做你自己的事情一樣，只是有時，我會生氣你不夠仗義，對不起啦！但是，你昨晚在群里說的那些話，雖然你沒有喝酒，但我會誤以為你醉了，因為你說的很感動。

你最好了，最溫柔了，每次和你說話都是這樣的感覺。我們在一起話最多的時候就是那次做同桌，記得那陣子，你說了好多好多心里話，現在想起來已經時隔許久，不過歷歷在目記憶猶新。上次送你圣誕卡上寫的一句話，你說你想起來了，我也記起，只有那一次，我在被窩里，看著新年的喜悅，自己痛哭流涕。有這句話，那些在黎明記憶最深刻的的人，往往是在深夜痛哭的人。我想是那次的經歷讓我不再像以前那樣了吧！而且我第一個想起的人，是你，我把你當作最信任的人了。

我真心認為你很好，以后也會好好的了，我們是永遠的好朋友，常聯系！

在研究所里最認真了，公認的好學生，好努力好勤奮，經常可以聽到你的豐功偉績，幾乎每一個人都很佩服你的努力，向你學習！在寢室和你在一起的時候也挺開心的，你說的要請我吃炸魚，還有帶我到你們那里玩，我可是等著的哦，別忘了我們的約定：一輩子的好朋友！永遠記住哦！

我記得你說送給我你的座右銘----生活不只有眼前的茍且，還有詩與遠方。這句話真的很棒，我把它寫下來，讓它留下來，留在我們的足跡里！

我記得我的諾言，等我博士畢業了帶你出去玩。你也要記住我們的約定，以后玩的時候來湊人數！當然，既然做師傅也不能白做，會好好教你的啦，以后寫了篇文章什么的可以拿給我欣賞一下。哈哈，我夠仗義吧！

相逢是一首歌，歌手是你我，生活就是曲譜，能夠在一起共渡一段時光，這是緣分。

我們常常去懷念那些過去的事情，不是因為它有多美好，只是因為它再也回不來了。且行珍惜，再見，安好！

高考永遠的孩童（熱門21篇）篇十五

觀察幾年的統計數據，我們可以發現小兒胃病患病率正在不斷地上升。胃病小齡化儼然已經成為一個迫切需要解決的問題。

當今，孩子患上胃病的原因多種多樣，例如：飲食結構不合理、飲食不規律、幽門螺桿菌感染、精神緊張壓力大等。因此，父母們要讓孩子養成良好的生活習慣，從小有保養胃的意識。一般可從以下幾點做起：

一、營造良好的就餐環境。

?避免在進餐時訓斥孩子，和談孩子不愿意提及的話題；

?不要讓孩子養成邊看電視邊吃飯的習慣，而應該讓孩子在安靜、舒適的氣氛中專心進餐，稍大的孩子應為其安排固定的用餐位置。

二、注重飲食營養的合理搭配。

父母對兒童的飲食應注意調配得當，主食與副食適當搭配，以促進孩子食欲，保證其營養，便于消化吸收。如果飲食結構不科學，長期偏食高蛋白、高脂肪或營養失衡的食物(如肯德雞、炸薯條、油條、炸饅頭等)，貪吃油炸類小零食、冷飲，均可使小兒胃液及胃酸分泌失調，影響胃竇黏膜的營養，日久便會導致胃竇炎。

另外，奶油蛋糕、巧克力等甜膩的食物，不易消化的糯米、瓜子、花生等以及辛辣食品也要少吃，再就是有些水果如香蕉、菠蘿是寒性的，有胃病的孩子要少吃，平時可給孩子多吃些有營養的豆制品、魚、肉末、蔬菜、面食等食品。

三、養成科學飲食習慣。

?遵循飲食規律：一日三餐，定時定量，特別改變孩子不吃早餐的習慣。

?飯前便后要洗手：細嚼慢咽，不要狼吞虎咽，飯后不馬上做劇烈活動。

?忌暴飲暴食：每天把肚子撐得飽飽的，還有吃生涼、生冷食品無節制，這樣都會加重胃的'負荷，讓腸胃得不到休息，形成積滯，日久便出現厭食、消化不良，打亂胃酸分泌的規律，導致各種胃部疾病的發生。特別提醒在節假日期間，不能讓孩子放縱，想吃就吃，東西吃得過雜過量，極易患急性胃炎。

?保持口腔衛生：父母還要督促孩子堅持口腔清潔衛生，勤刷牙，以清除藏在牙垢中的幽門螺桿菌，幽門螺桿菌感染是胃病的重要致病因素，有的父母要糾正口對口喂養的習慣。

?有意識地教育孩子：使孩子認識到只有注意飲食衛生，才會有健康身體，不迷戀于街頭兜售的不潔食品并有排斥感。

四、教孩子經典的養生方法。

早上，可以給孩子空腹喝溫鹽開水，晚上喝蜂蜜水等胃保養辦法，這種從小養成的習慣，會讓孩子終身受益。

高考永遠的孩童（熱門21篇）篇十六

微風輕拂你婀娜的倩影。你邁著輕盈的腳步，奔向遠方的未知世界。

離開母體，并不意味著消亡，那是重生。你將在一個新的.地方，再次發芽、開花，延續生命的傳奇。

你落在瘦瘦的峭崖上，那將是你新的家。你告訴同伴，你將在這兒生根、發芽、成長。

懸崖上，裸石斑斑，少有生命。你知道，你是生命的棄地，是破敗的荒蕪。你卻執意要落在這兒，延續你的生命。

你說你很喜歡這兒，可以沐浴明媚的陽光，可以和過往的同伴揮揮手，說聲再見。

那天早上，天空一滴甘露，落在你瘦削的身上。那是你盼望已久的甘露。從此，你將奏響生命的樂章，燃起生命的激情。你奮力吸取那僅有的一點養分，讓身上的每個細胞，每條脈絡，都注入生命的活力。沸騰、澎湃。

你想沖破那一道道堅硬的外殼封鎖，沖破靈魂的重重桎梏，綻放生命的光華。

你掙扎，筋疲力盡；你疲憊，卻依然掙扎。

遍體鱗傷的你，卻始終無法瞬間跨越所有障礙，擺脫所有束縛。你依然被緊緊地包裹在堅硬的外殼內，盡管你已盡力。

那個夜晚，你哭了。你為自己的無能而自責，為自己的脆弱渺小而悲傷。

夜風悄然掠過，帶走了你憂傷的眼淚。你知道自己不能放棄，因為你是驕傲的蒲公英。你有著一顆堅強勇敢的心，你必須開花。

于是，你盡力吸收夜間的每絲水汽，極力抓住每點飄過的濕塵。

多少個夜晚，你都在苦苦地堅持著，等待著，只為那一剎那。

那天，當清晨的第一縷明媚的陽光灑落在你身上的時候，你終于破殼而出了，露出了新鮮細嫩的綠芽。那一刻，你哭了，流出了幸福的淚水。

生命瞬間綻放，靈魂瞬間升華。

懸崖上，藍天下你緊緊地系住每一粒塵土，竭力撕張每一片嫩芽，用你的最大力量吸納天地靈氣。

你成功了，你那密如麻，細如絲的根系，跨越每一縫隙，讓每一巖石都為之震撼。你的光彩在陽光下盡情煥發，你驕傲，你昂揚。

春夏之際，萬物復蘇，百草爭艷，華夏大地，春色一片。白色軟毛飛滿天，懸崖峭壁上花一片。過春風十里，心絨毛紛飛。

你的種子將隨春風飄向遠方，浪跡天涯，帶著夢想遠征。明年的今天，古道上、瓦檐上、溪流邊、道路旁，又將是一個紛飛的世界。

蒲公英，我永遠的蒲公英，美麗的生命盡情地飛吧！

高考永遠的孩童（熱門21篇）篇十七

閱讀下面的材料，按照要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)。

2月26日下午，河南濮陽市清豐縣一個村子里，華北水利水電大學的大三學生孟瑞鵬救起2名落水兒童后不幸溺亡。后續消息稱，被救孩子的家長害怕承擔責任，躲避不語，且拒不承認孩子是被救起的。此事一出，引發了社會各界關注熱議。2015年3月3日上午10點半，為救落水兒童不幸犧牲的大學生孟瑞鵬遺體告別儀式在清豐縣他曾經就讀過的小學舉行。親人、老師、同學、當地政府官員以及自發趕來的數百名群眾參加追悼會。由于良心的譴責和輿論的壓力，被救女孩兒的母親盧小利帶兩女兒來到孟瑞鵬靈堂前，下跪痛哭，并送來一萬塊錢。當時，已等待了5小時的孟瑞鵬父母表示，他們只要道歉，不接受錢。

2月26日下午，河南濮陽市清豐縣的一個村子里，華北水利水電大學的大學學生孟瑞鵬救起兩名落水兒童而不幸溺死。后續消息稱，被救起孩子的家長因為害怕承擔責任而躲避不語，且拒不承認孩子是被救起的。此事一出，就引發了社會各界的熱切關注。

托爾斯泰曾經說過，人類的使命與責任在于自強不息的追求完美。而孟瑞鵬的人生價值也在救起落水兒童的瞬間得到了永恒體現，他用死詮釋什么是永遠的責任。相反，那兩名落水兒童的家長卻懼怕承擔責任，缺乏責任意識，甚至會失去本心。讓英雄流血，讓良知流淚。

責任，燃起自己理性的火光。高爾基曾經說過，我們應該在自己身上燃起理性地火光，使蒙昧無知的人們可以看見我們。而他就是這樣的一個“在自己身上燃起理性地火光”的人。一名公交車司機途中突發心臟病，在生命的最后一分鐘里，他之做了三件事情。把車緩慢的停在路邊，并且用生命的力氣拉下手動車閘;把車門打開，讓乘客安全的下車;將發動機熄滅，確保了乘客和行人的安全。他做完這三件事情，安詳的趴在方向盤上停止呼吸，這名司機叫做黃志全，他的名字值得所有人記住，他的責任意識值得所有的人學習。因為是他的智慧與責任拯救了全車人的性命。

責任，照亮世界與融化黑暗。莎士比亞曾經說過，責任可以照亮整個世界，融化地上的黑暗。1920年，有一個11歲的.美國男孩踢足球的時候不小心打碎了鄰居家的玻璃，鄰居向他索賠12.5美元。在當時12.5鎂元素回一個不小的樹木。可以足足買下5只下蛋的母雞。闖了禍的男孩大膽向父親承認了錯誤。父親讓他對他的過失負責，男孩為難地說，我哪里有那么多錢賠給人家?父親拿出12.5美元，說這錢我可以借給你，但是一年之后你要還給我。從此，這個男孩辛苦的打工賺錢，經過半年的努力，他終于掙夠了12.5美元這個天文數字，并且他還給了父親。他就是日后成為美國總統的里根，他在回憶時候說，通過自己的勞動來承擔過失，使我懂得了什么是責任。這為日后掃除心中的陰霾，照亮世界，奠定了基礎。

責任，是要使他人感到滿意。馬克吐溫曾經說過，為責任而責任的事情，我們是沒有干過的，干的只不過是能使人感到滿意的那種責任。有個老木匠準備退休，他告訴老板，說要離開建筑行業，回家與兒女共享天倫之樂。老伴舍不得做的一手好活計的木匠走，再三挽留，木匠已經下定決心，不為所動，老板只得答應，但問他是否可以幫忙再見一次房子，木匠答應。在蓋房子的過程中，大家都看的出來，老木匠的心已經不在工作上。用料不那么嚴格，做出的活計也沒有往日的水準。可是老板并沒有說什么，只是在房子建好后，把鑰匙交給他。這是你的房子，我送給你的禮物，老板說。老木匠愣住了，他的后悔與羞愧溢于言表。他這一輩子改不少的好房子，最后卻給自己建筑一幢這樣粗制濫造的房子。

責任，猶如一股清泉，能夠凈化人的心靈;猶如寒冬中的一縷陽光，讓人感到溫暖;猶如一盞明燈，指引人方向。讓我們攜責任與良知同行，譜寫出人生精彩的華章!

高考永遠的孩童（熱門21篇）篇十八

蔥翠[注釋]碧綠青翠：走進樹林，滿眼蔥翠。

蔥郁造句。

1.在蔥郁林地的灌木叢地帶對熾焰禁錮元素使用烈焰先知之杖。

2.美麗的國土資源富饒，勤勞的人民生活美好，綠色的林化帶蔥郁曼妙，因為有黨的領導，才有國人的驕傲，建黨要來到，短信送出把喜報!

3.這是一個虔誠的穆斯林社群，他們的祖居地主要集中在西蘇門答臘島蔥郁的高地上，一直延伸到浪花咆哮的海岸。

4.竹叢中彎曲的小路通向幽靜的地方，禪房周圍的花草更加顯得蔥郁幽深。

5.朱熔基曾說過中國應動員全民參加植樹造林運動，使祖國的山水更加美麗蔥郁。

6.在我的努力下，ira終于把他的狗裝進運輸公司的箱子，然后把它送去一個安靜的，樹木蔥郁的城市去和它新的家里蹲的主人過更好的生活去了。

7.我行走人行黃線道，慢慢悠悠，閑閑雅雅，看樹葉仍是如此蔥郁，南國之秋確實來的晚，南國之秋確實時節短。

9.青磚黛瓦禁不起歲月的風蝕，日漸斑駁，亦長出蔥郁的草木。白落梅。

10.青春的樹越長越蔥郁，生命的花越開越艷麗。在你生日的這一天，請接受我對你深深的祝福，愿你充滿活力，青春常在!

12.沒有寒冬，就沒有梅花的幽香;沒有烈日，就沒有大樹的蔥郁;沒有秋風，就沒有累累的果實。所以千萬不要責怪環境不好，而是自己能不能適應。

13.我會將單一的樹木替換為“樹叢”，這樣看起來更生動自然，那些叢林看起來也更加蔥郁。

15.場地大部分都還沒開發，蔥蔥郁郁，是野生動物的良好聚居地。

16.新疆的伊犁、塔城和博爾塔拉，山地與盆地相間，草場豐腴，林木蔥郁，有著“塞外江南”的美稱。

17.被移到花園邊上的耬斗菜開出了密密叢叢的花，好像是從蔥郁的葉叢間綻放出的花之焰火。

18.陽光明媚，花開滿園，萬物蔥郁，春意盎然，所我一切都化作我對你的祝福;祝你的生活像春天般絢麗多彩充滿溫暖!

19.不是外灘的大全景或者豫園的九曲橋，而是一條伴隨著蔥郁的法國梧桐的老街。

21.在這個世界，草木蔥郁，巨型怪獸出沒于叢林，類似翼手龍的動物在天上翱翔。

22.想和大樹一樣蔥郁嗎?想和大樹一樣挺拔嗎?想和大樹一樣堅強嗎?告訴你一個秘密。只要在植樹節當天不停的往頭上撒土和化肥，就能實現哦!快行動吧!

23.大地的愛將百花呵護，河流的愛將魚兒愛撫，山川的愛將蔥郁留存，你我的愛將幸福定格，綠色情人節到，給你質樸的愛，愿陪你走過一生的浮華，綠色情人節快樂!

24.年前種植的紅樹林已蔥郁茂密,新種植的小葉欖仁、桃花心木等喬灌木正在茁壯成長。

26.在妖脈學院的某處,山巒連綿,樹木蔥郁,遠處不時傳來鶴啼猿鳴,白云漂浮于不遠的地方,仙意盎然。

27.位于南荒北吳州的偏僻官道上,有一騎絕塵而來,驚起周邊蔥郁密林中一片飛鳥。

28.開車一到七仙嶺溫泉景區,舉目望去,山上樹木蔥郁,松柏長青,景色壯麗秀美,遠遠望去就好像一匹青色的駿馬。

30.紀春雖然聰穎,可畢竟年少心性,爬到那高處看遠處青蔥郁郁,碧山連綿,山下松陵鎮仿若一顆松子般被環山圍繞。

31.從葛嶺山麓赭黃色穹門入口,拾級經流丹閣,至山腰四角方亭,一路古柏蔥郁、清泉低吟,巖上有“人間福地”“不亞蓬瀛”等題刻。

高考永遠的孩童（熱門21篇）篇十九

在益陽市我住處的樓下，我們用過早餐就出發了。省道s308上，人來車往。上午八點多鐘，我們到達新泉鎮。夏先生說，在鎮上，他曾經為一張姓人家印過家譜。我決定先看看這戶人家的譜。輕車熟路，我們很快就找到了“張志祥牙科診所”主人張志詳，他正在為他人看牙科。剛好他妻子買菜回來，他便請妻子到房內拿出家譜給我們看。我查閱他的家譜得知，雖然他也是南軒裔，但我們在南軒四世孫處就分支了。他為任遠后裔，我們是任道后人，鏗公是我們共同的先祖。

因時間緊迫，我們立馬告辭，尋訪我久欲造訪的軍民圍。經多方打聽，終于找到了嶺北鎮（茶湖潭鄉）新民村（即軍民圍村）。好在軍民圍村距新泉鎮很近。在該村7組，我們找到在鄰里眼中應當知悉譜事較多的張細兵老人，但是62歲的張細兵正在干農活。等到老人回家后，問之，一無所知。但其熱情帶我們到本組張培根家，都說張培根家有老譜。到張培根家后，他亦不在家，其老伴說是一大早就到茶湖潭街上去了。見此情景，張細兵老人主動提出騎摩托車去找人，20分鐘后，終于找回了74歲的張培根老人。他說，家中無老譜，只有一本“時裔”，且只記得其派語中的六個派字：“奇，式碩流忠義”，他本人是“流”字派。

經我詳細詢問得知，新民村張姓人家，主要分布在第一組和第七組。現在七組的與我們不同，只能去第一組碰碰運氣。

告別張細兵、張培根兩位老者，我們踏上第三站。根據張培根的指點，找到了新民村一組79歲的張德根和67歲的張培根（兩人是親兄弟），但是，兩人都對自己是什么派也弄不清。

但他們透露大約是今年8月份，牌口鄉飛龍寺村有兩人來尋找過。我推測可能就是張國其、張正全兩人，他們根據先德的提議來尋譜的。

既然軍民圍沒有收獲，我決定去五搭橋看看。數年前一位族兄說過，我支族祠堂在五搭橋附近。問訊得知五搭橋在五星村。又是一路打聽，在一條水泥公路邊上，在“張記油坊”，我們找到一名老者，名叫張正秋，問之，其對自己是什么派，一無所知。但經其指點，我們原路折返五星學校（學校早就撤并了，現在成了沙發廠），并請另一老人帶路，找到了五搭橋的原址（距學校大約300米左右）。五搭橋現在成了一口池塘的“塘壩”了。無奈的我，只好用蘋果手機拍了幾張“塘壩”相片，以作紀念了。老人說，五搭橋大約是在1950年代左右拆除的，并說五搭橋附近沒有張氏宗祠。

最后一站，到仁義村尋譜。因為，在我已經找到的道光八年的《張公南軒族譜》之中，記載了我的部分先祖故后安葬在黃泥窖。而據夏明光先生主編的《嶺北地方志》記載，黃泥窖就在仁義村境內。在一家名叫“坦坦超市”的南貨店，打聽得知，店主就姓張，問之，一無所知。并告訴我們仁義村支書張應秋的電話，我拔打其電話問之，基本上是什么也不知。

高考永遠的孩童（熱門21篇）篇二十

“智者樂水，仁者樂山，智者動，仁者壽”。馮友蘭先生曾經說過，屬于海洋性文明的希臘文明，亦即西方文明，如同靈動的水，如同靈動的智者，追求變革，而屬于大陸性文明的中國文明，卻是一位長壽的“仁者”，是一座沉穩的大山，尊重傳統，對“變”有天生的審慎。

的確，中華文明給人的印象的確如同一座大山，豐富、沉穩。但我認為，這種沉穩的背后是一種柔韌的彈性，是一種以最穩健的方式更新自己的能力。中華文明是山，但卻是一座能在四季中更新自己，在風雨中永葆生機的山，真正的中國人，既是仁者，也是智者。

孔子是儒家學派的創始人，多年來許多人都認為，儒家學派的一大特點是保守、守舊，以上古為黃金歲月，只重視“先王之道”而不關注事物的變化，而孔子則是一個方正迂闊的學究。其實，“信而好古”的孔子是用自己對道德的理解，結合自己對時代的期望，對經典作了新的闡釋的。他既將“如山”的仁作為最高的道德標準，也發出了那句令千古智者為之共鳴的“逝者如斯”；他不但極其詩意地闡釋了“變”，而且身體力行，收受弟子，用實際行動改造靈魂。如果他畏懼“變化”，不相信事物有更新的可能，他就不會成為一位靈魂工程師，成為中國歷史上的第一位教師。他作為中國哲人的獨特之處在于，他的“變化”如同萬物生長，是一種無聲而自然的過程，他心目中理想的發展，不是斬斷傳統的脈絡，而是以傳統為根基，如山中樹木，生長不息。

的確，在幾千年的發展歷程當中，中國文明曾經趨于保守與自閉。當西方探險者乘風破浪，開辟新時代時，中國人還無慮地生活在自己季季蔥郁的“山林”中。但，正是這在穩健中求發展，在更新與生長中永葆特性的“山”的品質，使中國人在經歷時代震蕩后選擇了有中國特色的穩定發展的道路，滄海桑田，古埃及的文明已凝固成陽光下無言的石柱，古印度的史跡早成為地底塵封絕緣的神秘印記，中國，這座沉穩的大山，卻又一次給世界帶來了噴涌而出的生機與綠意。我想，孔子不會驚訝，因為今日的中國仍是那座山，土底的沉淀仍是千年傳統的精華，林間的長嘯仍是當初的瀟灑。中國是穩健中發展的仁者。山林間生命代代更迭，真正不變的，是生機，是百折不回呈現出綠色的能力。這，才是最大的智慧。壽哉，仁者！

點評：面對頗富哲理的作文題，小作者相當沉穩而又胸有成竹地選擇了規范議論文的形式，頗有“我自巋然不動”的氣度。

作者十分自信地確立了“中華文明”這個大主題，而且清醒地舍棄常規戰術：拉長陣線，將“文明”的內涵作橫向的鋪展。作者機智地選擇了最典型的事例，使得“文明”這個很大的、很抽象的、內涵極其豐富的概念有所附麗，議論時顯得舉重若輕。尤其是對中國文化母文化的創始人孔子的分析頗為精準，很有牽一發而動全身的功效。對東西方文明的比較也顯示了作者開闊的視野和辯證的眼光。

這是一篇內涵豐富厚重、風格篤實大氣的難得的佳作。

高考永遠的孩童（熱門21篇）篇二十一

孔子是我國古代著名的大思想家、教育家，學識淵博，但從不自滿。他周游列國時，在去晉國的路上，遇見一個七歲的孩子攔路，要他回答兩個問題才讓路。其一是：鵝的叫聲為什么大。孔子答道：鵝的脖子長，所以叫聲大。孩子說：青蛙的脖子很短，為什么叫聲也很大呢？孔子無言以對。他慚愧地對學生說，我不如他，他可以做我的老師啊！

即使是圣人，在他專長的領域之外，他也要保持謙虛的心態，把自己放在最低的位置。

管理不是一門只有天才才能掌握的學問，而是我們每一個普通人，每一個不完美，每一個充滿這樣那樣缺點的人，都能掌握的學問。用管理學大師杜拉克的話來說：“如果一個組織需要天才或超人管理的話，那么它就不可能生存下去。一個組織必須有這樣一個形式：在一個由普通人組成的領導集體領導下能夠正常地運行。”

管理者要善于聽取最基層員工的意見，要謙虛為懷，多方調節好心態，多信任下屬，掌握實事求是的思想路線，用聯系的全面的觀點看待一切。溝通是合作的基礎。管理者必須懂得運用溝通的方法，保證來自同事和下級的最大限度的合作。拒絕溝通，也就意味著拒絕與別人的合作。在企業管理中，善于與人溝通的人，一定是善于與人合作的人；不善于與人溝通的`人，也一定是不善于與人合作的人。善于與人溝通的管理者，能用誠意換取下屬的支持與信任，即使管理過于嚴厲，下屬也會諒解而認真地執行；不善于與人溝通的管理者，即使命令再三，下屬也不愿意接受，其結果必然怠慢工作。奧田是豐田公司第一位非豐田家族成員的總裁，在長期的職業生涯中，奧田贏得了公司員工的愛戴。他有1/3的時間在豐田城里度過，經常和公司里的1萬多名工程師聊天，聊最近的工作，聊生活中的困難。另有1/3時間用來走訪5000名經銷商，聽取他們的意見。愛立信是一家“百年老店”，公司員工每年都有一次與人力資源經理或主管經理面談的機會，在上級的幫助下制定個人發展計劃，以適應公司業務發展。公司決策者認為，一個企業要保持領先的地位，最關鍵的是要使員工的整體素質保持領先。