優秀作文不僅要有吸引人的標題，還需要在內容上給讀者帶來新的思考和認識。在這些優秀作文中，我們可以感受到作者的多樣化思維和獨特的表達方式。

拿到試卷以后（模板23篇）篇一

拿到試卷以后（模板23篇）篇二

我最喜愛科學方面的書了，今年暑假，我讀了一本書名叫《四季里的科學》，其中寫夏天部分我看得很認真，因為我喜歡夏天。下面我就來簡紹一下它的內容吧！

這本書分為三部分，第一部分――樹啊，和我們一起玩吧！夏天的樹有很多種如：松樹，爬山虎，杜鵑花，南蛇藤等等，其中我比較喜歡松樹，因為松樹有許多有趣的地方。我從中知道了怎樣判斷它的年齡，除了看年輪，還可以看主干。因為松樹的樹枝一年長一層，只要數一數樹枝的層數，就知道他幾歲了，記往還要加上四年的幼年期。除了樹，它還講了葉子的作用，有神奇的蒸騰作用，眾人皆知的光合作用等等。第二部分――蟲子啊，你們在干什么呀？它講述的是一些小蟲子的故事。我對龍虱很感興趣，書中說龍虱沒有鰓，那它是怎么在水中呼吸的呢？原來龍虱先在氣門貯存了空氣，所以才可以在水中生活。第三部分――小魚，你叫什么名字啊？本書主要向我們交待了淡水魚的種類，有馬口魚，高麗雅羅魚……我就介紹一下淡水鰾魚吧！這種魚形狀和馬口魚差不多，二者非常容易混淆。它們的區別在于：馬口魚眼睛小，呈紅色；淡水鰾魚眼睛大，呈黑色。馬口魚不太適應受污染的環境。以前水質好的時候，馬口魚的數量很多。

讀了這本書，我對夏天有了更多的了解，神奇的植物讓我知道了樹木的作用。有趣的小蟲告訴了我一定要善于觀察，勤于思考。活潑的小魚，讓我懂得了水中的奧妙。我下定決心，一定要把《四季里的科學》的其他幾冊讀完，我一定會有更多的收獲。

拿到試卷以后（模板23篇）篇三

上課鈴一響，英語老師拿著一大疊試卷走上了講臺，笑瞇瞇地說道：“這次我們班期中測試英語考滿分的有三位同學，分別是郁博琰、談潔凡和吳昕愉。”那三個同學聽到了成績后變得特別神氣，眉毛揚起，就差低頭哼小曲兒了！

我一拿到試卷，心花怒放，試卷上是紅筆寫的大大的分數――98+10，我眼里閃著喜悅的光芒，心想，回去媽媽一定會表揚我的。我仔細地分析著題目，小聲嘀咕道：“這題也太簡單了！怎么會錯呢！如果做對的話，就可以考一百分了！”真是又高興又生氣，但現在還能說什么呢？不過還好，這樣也能為班級爭光了。

接著，老師在講臺上仔細分析評講著試卷。我認真地聽著，覺得這張試卷的難度并不大，考到一百分也是可以做到的.事情。下課后，同學們都夸我考得真好，我謙虛地說：“這也沒什么，還有那么多同學考得比我好呢！”我在心里暗暗下定決心：從現在開始，我要再努力一點，上課大膽發言，認真聽講，回家認真復習。我相信自己期末考試一定能考出好成績來的。

這么一次小小的考試真是讓我明白了很多。我以后一定要認真對待每一次考試。

拿到試卷以后（模板23篇）篇四

上課鈴一響，英語老師拿著一大疊試卷走上了講臺，笑瞇瞇地說道：“這次我們班期中測試英語考滿分的有三位同學，分別是小郁、小凡和小吳。”那三個同學聽到了成績后變得特別神氣，眉毛揚起，就差低頭哼小曲兒了！

我一拿到試卷，心花怒放，試卷上是紅筆寫的.大大的分數——98+10，我眼里閃著喜悅的光芒，心想，回去媽媽一定會表揚我的。我仔細地分析著題目，小聲嘀咕道：“這題也太簡單了！怎么會錯呢！如果做對的話，就可以考一百分了！”真是又高興又生氣，但現在還能說什么呢？不過還好，這樣也能為班級爭光了。

接著，老師在講臺上仔細分析評講著試卷。我認真地聽著，覺得這張試卷的難度并不大，考到一百分也是可以做到的事情。下課后，同學們都夸我考得真好，我謙虛地說：“這也沒什么，還有那么多同學考得比我好呢！”我在心里暗暗下定決心：從現在開始，我要再努力一點，上課大膽發言，認真聽講，回家認真復習。我相信自己期末考試一定能考出好成績來的。

這么一次小小的考試真是讓我明白了很多。我以后一定要認真對待每一次考試。

拿到試卷以后（模板23篇）篇五

昨天剛考了，今天就要發試卷了，我的心跳的更快了，真希望馬上看到試卷。

早讀課老師讓我們默一遍《夜書所見》，正式上語文課了，老師沒有捧著試卷，而是拿著語文書。

下課了，我拿著默好的《夜書所見》拿給老師看，老師批完后，我準備走時，老師對我說：“把你的試卷找來。”聽了這話我一下子慌了神，兩腿發抖，心想：肯定是我考得不好。我在許多試卷中找到了我的試卷，果真跟我想的一樣，鮮紅的81分刺入腦海里，這時我的眼淚已經在眼眶里打轉了。我把試卷拿給老師，老師翻到作文那面耐心的指導我，并讓我修改好給她看。過了幾節課，我把修改好的試卷交給老師，老實說：“這樣還可以。”之后我的心情久久不能平靜。

到了最后一節課，老師說發試卷了，有的同學信心滿滿，有的同學垂頭喪氣，老師開始發試卷了，吵鬧的教室突然變的鴉雀無聲，老師開始報分數了，“陸一廷88分、潘希文84分……”雖然我已經拿到了試卷，但是我還是坐立不安。

媽媽回家后，我告訴她我今天語文考了81分，她狠狠的罵了我一頓。我還真是“小粗心吃小虧，大粗心吃大虧”以后一定要爭取大虧、小虧都不吃。

拿到試卷以后（模板23篇）篇六

今天，我拿到語文階段練習的試卷了。，不一會兒，當老師把就發發到我的試卷發給我時，了。我一看只得了80分，，心情馬上緊張起來想，心想：這下糟糕了，這次語文階段練習沒考好，回家肯定又要遭到爸爸媽媽的回家又要批評我了。

這次測驗的結果對我來說是一個不小的打擊。于是，我認真地聽著老師的分析，希望把錯誤的題目弄懂，下次再做這種類型的題目時一定不能做錯。但不一會兒就下課了，我只好去值勤。第二節課，老師又走進來了，繼續講試卷。我不一會兒就訂正完了。

當老師講完后，我再次對照老師的講解，仔細開始地一道道分析我做錯的題目所做錯的原因。我發現這次測驗我做的比較滿意的是基礎，但我還是寫錯了一個詞語搭配。，為此，我覺得我要多讀課外書，多學學別人的形容。我最覺得不太滿意的是閱讀理解和作文。我認為這兩個大題都和多讀課外書有關，因為只有把書多讀懂了才能增強做閱讀理解的能力題目，只有多讀才能掌握更多的好詞好句，并把它應用到而作文中去，只有多讀才能學習是因為要學習到別人用的好的好詞、句，學學別人是怎樣把事情件描寫得既清楚又生動的。還有一方面另外，就是我不能完全讀懂作者想要表達的意思，所以談感想、概括文章大意之類的題目會偏離主題，意思表達不完整善。

我立志上課認真聽講，課以后要多多讀課外書，通過更加刻苦的地學習提高語文成績。

拿到試卷以后（模板23篇）篇七

發試卷！我們所有人都忐忑不安，尤其是我，我的心像兔子一樣怦怦直跳，就像50桶水打——。過了一會兒，老師開始分發試卷。

我期待的試卷終于到了我手里，我急切的翻開。啊！才70分。真的沒有考理想。我真的很想哭，但是我知道這是一節課，會影響到所有人。但是看到試卷的時候，心里很難過，就是沉重和無奈。我悄悄看了一眼同桌的試卷，她考了80分，比我高，心里更難過。為什么她考了80分，我只考了70分？為什么？我想了想，終于想到原因了。可能是她認真聽講，積極回答老師的問題，勤于思考，才能在考試中做得比我好。我暗暗下定決心，下次一定會做得比她好。

我要吸取這次考試的教訓，改掉不認真上課的毛病，爭取下次考試取得理想的成績，讓所有的同學都羨慕我！

（小學四年級，）。

生日那天，藍藍收到了四份禮物：一個彩色花瓶、一條粉色手帕、一件帶蝴蝶結的紫色公主裙和一面帶淺綠色外殼的鏡子。晚上，藍藍高興地把它們放在桌子上，然后上床睡覺。

深夜，這四個小禮物還沉醉在小主人生日的興奮中，睡不著。突然有人建議：“我們四個人選老大！”話一落無聲，花瓶就像將軍一樣說：“讓我當老大！”一開始大家一致同意，因為花瓶色彩鮮艷，最鮮艷，最直立，所以可以當老板。但是過了一會，鏡子不同意。他覺得花瓶雖然五顏六色，但顏色刺眼，看起來很暈。他的淺綠色很漂亮，加上他明亮的鏡子，應該是四個人中氣質最好的。鏡子的對立惹惱了花瓶。于是花瓶指出了鏡子的很多缺點，又說自己的優點像幾件寶貝。鏡子也不甘示弱，拿自己的長處和花瓶的短處做比較。就這樣，兩個人開始互相爭斗。

公主裙和手帕旁邊，快點停止戰斗。公主裙柔聲道：“我們都是一起的朋友，誰是老大不一樣嗎？”花瓶把她推開了。公主裙一轉身，紫色波浪蕩漾，太美了！花瓶突然想到，公主裙只是一種顏色，轉過來好漂亮。這么多顏色，跳舞肯定是五顏六色的。于是魔鏡建議道：“魔鏡男，我們怎么比跳舞好呢？”鏡子不假思索地答應了。手帕和公主裙想阻止，但為時已晚。花瓶跳了起來，砰的一聲，使勁一翻，從桌子上滾了下來，摔成了一堆玻璃碎片。看到花瓶被打碎了，鏡子很高興。她跳起來，做了一個360度的前空翻。“看你能做什么跟我爭！”話剛說完，可憐的鏡子也掉在了地上，明亮的鏡子出現了裂痕。破碎的鏡子在地上哭著：“我真的得到了身邊發生的一切！”

早上，小主人把破花瓶和破鏡子扔進垃圾桶，只剩下手帕和公主裙。無論是參加演出，還是把小手搓臟，他們都不驕傲，也不氣餒。他們總是默默地陪伴著小主人，盡自己最大的努力做好自己的工作。

翁揚三笑陳尤然。

（四年級作文，）。

一天上英語課，費老師帶著一疊面孔走進教室。教室里仍然很吵，一些淘氣的學生仍然在空中大吵大鬧。看到老師的時候，我很安靜，緊張的四處張望。教室里的空氣結冰了，人們無法通過。

費老師站在講臺前，打開卷子，用眼神射向學生，冷冷地說：“考試太差了，我改不了！”聽了老師的話，大問號在我眼前晃了晃。我得了多少分？難道也失敗了？我的心“砰！哎！”直跳。然后，我看到老師溫和地說：“不過，有些同學考得不錯。這次考了96分的都考砸了！每個學生拿到試卷后，都要分析自己的錯誤，認真修改。”

老師開始一張一張地發試卷，一邊發一邊報分數。考試成績好的學生趾高氣揚，像驕傲的公雞。成績一般的同學默默看著卷子。考不好的同學像泄氣的球一樣攤在椅子上，有的還在哭。突然聽到老師說：“唐新宇，分，第一名。”我高興得差點跳起來，急忙跑到講臺上取回試卷。“太好了！我上次拿了個大本子，這次肯定有獎勵！然而，我們必須繼續努力，下次才能拿到100分。

我打開試卷，仔細看了一遍。原來我把‘電話’寫成了‘電話總機’。我真后悔自己為什么這么粗心！下次一定要小心，爭取100分！

（小學三年級，）。

拿到試卷以后（模板23篇）篇八

我是一個四年級的小學生，成績基本上不錯，能保持在90分以上嘛~!可是我的數學不怎么好，老上不了95分，總是在90分的邊緣徘徊。若我下了90分，等待我便是一頓“臭罵”，這讓平時笑呵呵的我為難。這一次我們要發數學卷子了，我還自認為不錯呢，正笑瞇瞇地等待分數。

忽然，數學老師拿起一張卷子拍在我桌子上：“徐婧蕊，你怎么越考越差了哦？不知道馬上就要期末考試了？！”說完就繼續發卷子去了，我小心翼翼地拿起那張被老師拍得“嚴重骨折”的卷子。一看分，89分！我的心頓時涼了半截，89分？怎么向爸媽交代！89分？怎么讓我抬得起頭！89分？怎么避免同學們的嘲笑！我心里就琢磨著這三件讓我萬分尷尬的.事。老師要登記分了，這完全是一根針在扎我的心，考了89分就夠丟臉的了，更恐怖的是……還要公開告訴全班！我的臉立刻紅紅的、熱熱的，點到我的名字時，我小聲地把“89分”從我的嘴巴里擠了出來，教室里馬上有了一陣“啊”的聲音。我臉更紅更熱了，我趴在桌子上，很失落。

我怎么向那老爸交代啊？不給他簽字，自己描一個“已閱”在卷子上？恐怕不成吧！這樣鬼鬼祟祟地也不好啊，撒謊解決不了辦法的。老師后來評講卷子時，我沒聽進去幾句，只是覺得所有的試卷是一個個“魔鬼”。撒謊終究不是辦法！我還是向爸爸坦白這件事實，免得做人像做鬼似的。況且，等著我的還有什么小學畢業考試、中考、高考等等的無數種考試，我總有考得差的時候，這些重要的考試的成績不說也會被知道的。

我回家后，支支吾吾地告訴爸爸：“爸爸……我們考、考試的成績發下來了……我考得不好……”爸爸的表情很無奈：“多少分？”我沮喪地說：“89分。”爸爸想了一會兒，說：“哦，89分啊？自己好好看看書，今天我和你分析一下錯的原因。”我心里暗自高興，爸爸沒有批評我耶！爸爸又說：“我并不想批評你，每次考試的錯都是有原因的，自己找找，爭取把期末考試考好！”我那難受的心情變得好多了，爸爸真是“心情調節器”啊！

是的，下次我一定不要考差了，自己丟面子丟身份不說，還讓爸爸媽媽操心啊！我可要當孝順的孩子。好好學習，好好讀書！我要做一個品學優良的好學生！

拿到試卷以后（模板23篇）篇九

今天，郭老師拿著一沓厚厚的試卷，嚴肅地走進教室，我頓時心里七上八下，唯恐考砸。開始報分數了，沒想到全班的分數幾乎都是七、八十分的`。我暗自欣喜，以為自己考了100分。“施成樟—88分！”

郭老師洪亮的嗓音在教室里回蕩。我大吃一驚，我一溜煙似的上講臺去拿考卷，真想挖個地洞鉆進去。下課后，童家輝神氣十足地找我比分數。我想他一定考得比我差，他竟然考了91分，我嚇得差點暈了過去。隨后，他又一陣一陣地譏笑我，我恨不得把他打得皮開肉綻。這時，我看見這個同學比我考得好，那個也比我考得好。此刻，我就像泄了氣的皮球一樣，再也抬不起頭來了。

但又有什么辦法呢？如今，我只能面對現實，誰叫我平時學習偷懶，不求上進，自作自受。于是，我灰溜溜地跑開了。我暗下決心，奮發圖強，一定要來一次一鳴驚人。今天，我考了那么差，心里很難過，今后學習一定要趕上去！

拿到試卷以后（模板23篇）篇十

兩天前測試的卷子，終究還是要知道成績的。同學們個個都十分緊張，連大氣兒都環不敢出。

開始報成績了。沒想到的是：班里居然連一個90分的都沒有―80分向上的也只有十幾個，而其中居然沒有我！“哎，看來我只有七十幾了。”我自言自語著。“江放遠一79?5！”老師終于報出了我的成績。我錘頭沮喪，我就考了這么一點兒分啊！我離最高分89相差9.5分，離80又僅僅差個0.5分，太可惜了！我轉念一想：雖然只差了05分沒有評到優秀，但也是自身不足造成的。

既然已經考成這樣了，只好認命一然后面對實事吧！一回到家我很緊張地將成績告訴了媽媽，媽媽聽了我的或績并沒有我想象地那樣失望。只是十分嚴肅地問：你的語文是真地要加強、提高了。那么你這次主要錯在那里？是哪方面扣分較多？”

我跟隨媽媽的`疑問認真思考著。“出卷老師會挑那些被隱藏在小角落里的，那些不為人注意的知識點來出題，這大大提高了復習難度。不僅這樣，出卷老師還很“狡猾”，他們會將題目七拐八繞，將“死”題變為活題，這也是令人十分頭疼的地方。這兩點因素混在起，成就了一張較難的卷子。翟老師曾教過我們，角落知識同樣要掌握到位，有很多分都是被角落知識給拿下的。”

“一定要多讀書，尤其是課內課外拓展、與教材配套的書本，對提升理解能力、拓展課外知識有很大幫。它們能增加你的語感與知識面。對學習有著非常大的幫助。(這同樣是翟老師時常提醒我們的，有很多題目，如果沒有強大的語感是很難做對的。我的作文和閱讀解理兩部分也失了不少分。”

“利下的完全是課內基礎知識掌握不牢。原因呢，只有兩個，一是上課不夠認真，二是復習習不夠充分。”

我經過思考后認真而完整地回答了媽媽的提問。最后總結發言：角落需多注意，復習需要更全面，書籍需要多閱讀，上課需要更專注。

通過這次考試，我認真分析了原因，決定比以前更用功，嚴格按照要求完成，爭取取得不錯的成績！

拿到試卷以后（模板23篇）篇十一

考試結束，到發卷子的時候了，全班同學都緊張的望著老師。當老師把試卷往講桌上一放，全班立刻鴉雀無聲，鳥兒不叫了、風兒不吹了、樹枝不搖了、蜜蜂停在花朵上，世界仿佛停止了，連蝴蝶也飛到窗前好奇的伸長了脖子。誰都希望自己考個好成績，不丟臉。

“好，現在我先念念前五名和后五名。”老師的話打破了同學們的幻想。“張航，99分，全班第一；xxx，97分……”這句話一出口，“臺下”立刻炸開了鍋，同學們有的拍手叫好，有的對向我投來我羨慕嫉妒恨的眼神，有的目不轉睛的盯著我。我驕傲的大踏步走到將桌前，拿起卷子，頭一扭，腳一轉，又大踏步回到座位。老師后來的話，我一句也聽不進去了。

放了學，我邁著輕快的步伐，蹦蹦跳跳地跑回了家。因為一向重視學習成績的爸爸媽媽看到這份卷子，肯定會給我“巨大”的獎勵。可能是我夢寐以求的遙控飛機、可能是讓我“垂涎三尺”的極速滑板、可能是讓我馳騁操場的山地車……想到這，我不禁加快了回家的步子。風兒溫柔地撫摸著我，仿佛向我祝賀；鳥兒嘰嘰喳喳地唱著歌，仿佛在夸贊我。這時，天空更藍了、云兒更白了，太陽更亮了，仿佛整個世界都在為我開心。我的心里被快樂塞的滿滿的，想到爸爸媽媽贊賞我的眼神，我不由的笑瞇了眼，樂開了懷。“號外、號外、號外，本大王考了全班第一、全班第一、全班第一，重要的事情說三遍”，還沒有進家門，我就高聲呼喊開來。

拿到試卷以后（模板23篇）篇十二

上周四，班了語文單元測試。下午，肖老師發試卷，我考了96分，我高興。

下午班時，肖老師抱著一堆試卷，嚴肅地走進教室。我懷著的心情想：該發上次的考試卷了，我考得好不好啊？想著想著，我便緊張。肖老師講臺，大聲地說：“考試，90分的同學不多，我很失望，不面我來報一下分數。”我望著那堆試卷，心里十五個吊桶打水——七上八下。肖老師終于開口了：“李彤99分，全班名。”李彤邁著高昂的步伐，笑瞇瞇地講臺，拿著試卷，地回到座位。同學們發出“吱吱……”的贊嘆聲，紛紛向她投去羨慕的'目光。心里砰砰直跳，迫待地想的分數。“楊可96分，全班。”我頓時的耳朵。我飛快地講臺，拿起試卷，開心地回到座位。老師報全班同學的分數，考得好的同學眼睛笑得都瞇成了縫。考得不好的同學愁眉苦臉的。

回家后，我把試卷拿給看，豎起大拇指說：“考得真好，還要努力，更上一層樓，加油！”我笑著點了點頭。

拿到試卷以后（模板23篇）篇十三

星期二的下午，老師把試卷發下來，啊我驚呆了，真不敢相信這是我的試卷，原本想我是靠了90分，怎么才考了87分，太少了吧。

我的心情本來很愉快，一下子心情就像從谷頂摔了下來，心情馬上變得很沮喪，心想：我的.優秀生獎狀沒希望了，不僅這樣還會被媽媽打的。我還跟媽媽說：“可以拿到獎狀的，現在變得這樣該怎么辦呀！”

我坐著車子回家了，一路上心驚肉跳的，回了家，媽媽問我：“小王你考了多少分？”我結結巴巴地說：“考……了……八十……七分。”媽媽很愉快的心情一下子變得很糟，氣得直冒煙，臉也通紅地說：“你怎么考的這么少呢？你那豬腦子不動呀，你很笨嗎？看我怎么收拾你。”說完馬上拿起小細竹子，我馬上就跑，追著我兇狠狠地說：“小兔崽子，我不打你，我就跟你姓，就考這么一點點，你要死了啊！”媽媽追到了我，用竹子狠狠地抽了兩下。我哭著說：“我以后再也不敢了。”“好這次我放過你，沒有下一次。”媽媽生氣地說。

經過這一次的教訓，我明白了許多考試的時候，不能馬虎不能粗心大意，藥仔仔細細的好好檢查。這樣才能考到好成績。

拿到試卷以后（模板23篇）篇十四

考試成績出來了，真是幾家歡喜幾家愁。

這時，我看了看前桌，他們像打勝戰似的在歡呼，而我卻失落嘆氣，誰叫老天爺給我賞了個差差的六十九分。我在心中不停地指責自己。

下課了，大家都出去玩了，我忐忑不安，心里想：我太沒用了，考得這么差！回家一定會被媽媽罵，考這么差，我不會被打吧！我害怕極了！我一轉身拿書，那個人就立即跑了過來，我的手馬上按著考卷。一個女孩問我：“你這次考幾分了？”我一字不吭，什么都沒說。這時，我手一松，仇人立刻看了一下分數，大聲喊：“他考六十九分！六十九分！”他就是成績好、愛管人、愛打小報告、有什么事經常往外說的表哥。

放學后，我馬上收拾回家，不然會像小林、小寧一樣留下來，被老師指責，幸虧我躲過了這一刻。回家的路上，我心中想著這些：長長的.小竹竿拍打著我的手掌心，大大的手掌正等著我的臉……太可怕了！我不敢想太多。

到家后，我坐在家門旁的花壇中，拿出考卷，折成一個小正方形，隨意塞進一本書中，看向倒過來的福子帖，一直向它祈福。一打開門，走進去，媽媽問：“老師說回家要幫你改練習冊，你的做了嗎？”我放松地回答：“做了。”我邊想：原來她不知道試卷分下來了，那我也不說了。媽媽一打開書包，拿出練習冊，一張紙(我的試卷）掉了出來，我卻在一旁看才六十九分，這個臭小子，不想活了呀！真可惡啊！”

這次，我深刻地體會了可怕的家庭教育，往后，我再也不敢考砸了，我都要盡力考到了九十幾分。

拿到試卷以后（模板23篇）篇十五

蝸牛原來是一個長跑冠軍，在大森林里沒有一個動物能跑過它。一次偶然的機會他認識了人類，當人類提出要和它賽跑的時候，蝸牛爽快地答應了。比賽的結果出乎預料，蝸牛竟然連續三次贏了比賽。森林之王知道后很是高興，就獎給了蝸牛一套房子。蝸牛得到房子以后漸漸變得驕傲起來，它再也不練跑步了，因為它想：“連最偉大的人類都比不過我又有誰能比得過我呢！”于是蝸牛再也不出自己美麗的小屋了。

有一天，蝸牛正在看電視，外面突然下起了傾盆大雨，蝸牛關上窗子正要回到床上休息時，“嗵嗵”的敲門聲響了起來。蝸牛打開門往外一看，一只被淋濕的小蝴蝶用嘶啞的聲音說：“蝸牛大哥，您能讓我在您的屋子里避雨嗎？”蝸牛一看說：“唷，多臟的蝴蝶呀，讓你進來，不弄臟我的地板了嗎？”說完把門一關又回到了床上。

拿到試卷以后（模板23篇）篇十六

早上，我上了車，準備去往學校，在前往學校的路上，我的心情沉重但也有點興奮，因為今天是成績發布的日子，真不知道我自己會考個什么樣的成績。

我下車后，加快了前往學校的.步伐，到了教室，同學們已經把試卷發到了我的桌子上，我趕緊拿起來看，語文：89分；數學：92分；英語：94分；科學：十八分；科學的滿分是二十。雖然我的心里有一點興奮，可我還是覺得不太理想，因為有的題我真是不該錯，老師把題講完后我才發現原來題那么簡單，只要再認真點，說不定會考出不一樣的成績，不過還是收到了三好學生的獎狀！

通過這次考試，我知道了，失敗是成功之母的道理，也明白了：只要努力就能成功的道理，希望下次考試我能取得新的成績。

拿到試卷以后（模板23篇）篇十七

鈴鈴鈴，隨著上課鈴聲響起，原本像菜市場一樣吵吵鬧鬧的教室，一下子就變得鴉雀無聲了，連老師走步的聲音都聽得一清二楚。老師走到講臺上，面無表情的捋了捋試卷后，放在了冷冷的`講臺上：”下面我開始發布考試成績，按學號開始，一號94分，二號85分，三號”不行了，我的腦細胞受不了了，我的心臟跳動特別快，像是跳了500個繩一樣，我心里默默祈禱著：”蒼天呀！大地呀！我最敬愛的文曲星爺爺！保佑我95分以上吧，我保證以后上課肯定認真聽講，再也不開小差了。”這時候文曲星爺爺好像聽到了我的祈禱一樣，從天上傳來了他的的聲音：“好，孩子我給你一次機會，但是你要遵守承諾呀！”就這樣我和文曲星老爺爺達成了約定，同時老師的聲音讓我回到了現實：“周熙然，99分！”什么？99分！我打破了我的吉尼斯考試記錄了，我在同學們熱烈的掌聲下走上講臺領取了我的試卷。此時我的心里感覺自己像是明星一樣站在世界最高級別的舞臺上領取奧斯卡小金人，而下面在座的并不是我的同學，他們全是我的粉絲正在為我歡呼吶喊。我的天呀！我仔細地看了看卷子上鮮紅的99分，好像是同學們羨慕的眼神一直在注視著我，使我感到無比的自豪。

我恨不得現在就長上翅膀飛回家里去，在媽媽面前好好顯擺一下，但是心里有一個聲音一直在告誡我，虛心使人進步，驕傲使人落后。還是需要認真的聽老師講課，回答老師提出的問題，這時的我仿佛對學習更感興趣了，就這樣，我在極度興奮中度過了這一天，一個開心的一天，雖然我得的不是滿分，但是我更加懂了一個道理，思而后定，只要認真審題，不溜號，滿分就會走向你。

回家的路上，我的腿仿佛加了一個馬達，跑得飛快，我發現樹上有綠芽了，粉紅的梅花也開了，小草正在生長，春天的氣息撲面而來，多云轉晴”的心情真好。回到家，媽媽十分高興，給我做了我最愛吃的菜以資鼓勵，并教導說：“繼續努力，不要驕傲，考試時還要更認真的思考，檢查，爭取考個全班第一名！”

拿到試卷以后（模板23篇）篇十八

記得這學期期中考試發數學成績的時候我懷著緊張的心情，老師開始讓同學發試卷了，剛發到我的考卷我的眼就立刻被兩個鮮紅的數字95分，于是，我的心立刻涼了半截，我心想："這次應該考100分呀，為什么才考了95分呀。"于是我急速的瀏覽了一下考卷，發現第1面沒錯，第2面沒錯，第3面還是沒錯，看到了第4面終于找到錯題了，原來是后面的應用題的`小數點錯了扣了5分，因為這個我懊惱不已，但不光是這個，還有就是昨天老師剛講過這一題我就錯在小數點上這一次我正好有錯在小數點上。”我的同桌看了我的試卷后哈哈大笑對我說："哈哈哈，孫若桐你這次怎么才考這么低呀，我們原來的數學成績都是相差十幾分的呀，你這次考得還沒我高那。”晚上放學我把這件事告訴了媽媽，媽媽聽了后，對我說：“誰讓你考不過別人的，你活該。"聽了媽媽這句話我感覺更生氣了。第2天一早媽媽在我床上賽了個紙條，上邊寫著吃口饃饃，賭口氣。

拿到試卷以后（模板23篇）篇十九

我看看琴，她已經不哭了，正在拼命地做著語文習題——她想可能把錯過的，遺漏的習題都補上吧！我抬起頭，音樂老師在講臺上眉飛色舞地講著唱法，還時不時地唱兩句，可是——下面無人回應，大家都在忙著做自己的事孫鵬同學和他的同桌正研究著一道奧數題，那樣子真好笑，仿佛就要把那本奧數作業給吃下去似的；何思晴和余嘉琪他們兩個正在偷偷用mp3聽歌，她們兩個的小腦袋緊緊地靠在一起，像用502膠水黏住了似的；最好笑的當然是我的同桌孫凱嘍，看看他那副德行，腳上的鞋早就已經不翼而飛了，他那雙肥大的手慢慢地摳著腳，他倒快活了，我們這些同桌可就叫苦連天嘍！一節課下來，同學們大概已經把剛才發試卷的事忘得差不多了吧，但是我知道，這小小的歡樂只是暫時的下課了，我們歸心似箭這時候，王老師仿佛跟我們較勁似的，慢慢騰騰地從辦公室里走出來，我們馬上感到大事不妙，王老師一邊把剛剛通報過分數的試卷發下來，一邊對我們說：“我反復想了想，這次你們考的成績那么差，我決定：每位同學都把試卷帶回去簽名！”“啊，不會吧！”全班同學異口同聲地叫道，我低了低頭——琴在哭放學了，我背著書包，準備回家的時候，瓊拍拍我的肩，我有些吃驚——這是。

我趕緊雙手合十：胡家的老祖宗啊，請一定要保佑我回家少受一點皮肉之苦呀，不然我得當場去世，我以后一定好好學習，明年清明節一定給您多燒幾柱香。

磨蹭了大半天，終于走到家門口，我卻遲遲不敢走進家門，因為少不了老爸一頓火山噴發式毒打，想想就可怕。我尋思著：要不改分數？不行，老爸一定會詢問老師，如果發現是假的，我豈不是罪加一等，到時候我的處境雷上加閃電――兩面夾擊。那把試卷藏起來呢？也不行，要是老爸翻我書包時找到了，我就涼涼了。這張試卷猶如燙手的山芋，不知如何是好，突然，老爸來了，我嚇得將卷子一抖，掉到地上。他撿起一看，頓時怒火中燒，結局不用想，我被打成“篩子”了。

通過這次血淋淋的教訓，以后我學習上倍加用功，成績突飛猛進。

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拿到試卷以后（模板23篇）篇二十

了解成績前，我一直十分興奮。恨不能沖過批卷教師那，奪走考卷。聽見動聽的短消息提醒聲，我心中一塊石頭砰然落地式。但見到數學課只考95分，有13人考一百分的情況下，我好像被潑了一盆冷水，無所適從，一動不動。

趕到院校，我焦慮不安無比。既不愿見到那鮮紅色的95，又迫不及待地愛看自身究竟哪不對。卷紙發出來后。我了解犯得錯有多不應該。由于我只不對一道數學應用題，并且這題我以前還做對過，是書本上的`模擬題。錯因就是我忽視了2根石柱，我只算了吧一根石柱的容積。我不會用心，簡言之便是不在乎細節，教師常常說細節是最重要的，我卻常常忽視了這一點，造成我失敗。

如今總算遭受惡報了，讀了提常常把這些最重要得細節一部分忽視掉。它是自己的缺點，我一定要改過來。

經歷了此次考試，我懂得了細節決策成功與失敗。

拿到試卷以后（模板23篇）篇二十一

“啪！”只聽一聲巨響，語文老師出現在了講臺上。看那一疊試卷，看老師那眼神，我們明白了——大家又考砸了。剛剛還像菜市場一樣的教室，霎時變得鴉雀無聲了。

“小吳８９，小周９０，小劉９１……小方７２……”我頭腦中一片空白，下面的內容我一個字也沒有聽進去。

回家的路格外漫長。回到家，我叫了聲：“爸，媽！”咦，沒人答應。哦，他們今天要去購物，天助我也！我一屁股坐地沙發上，眼珠不停地轉動著：怎么辦？我來改分數吧！我找來了剛買的紅筆，７３瞬間變成了９３。“哈哈……”我正得意地大笑著，門鈴響了。

我一開門，果然是爸媽回來了。爸爸一見我手中拎著的'試卷，便問我：“又考試了？”我恭恭敬敬地把試卷遞給爸爸，爸爸一看，臉上樂開了花：“考得不錯，下周帶你去吃麥當勞。”

我以為爸爸會大筆一揮，簽字以后把試卷還給我，萬萬沒有想到的是，爸爸坐到沙發上，仔細地看起試卷來。我害怕的事情發生了，爸爸的臉色越來越難看，只見他霍地從沙發上站起來，操起一個衣架向我走來。后面的事情，我不說你也知道了。

接下來，我又聽了媽媽的一通喋喋不休。我現在明白了，丟了分數沒關系，可是最不能丟的就是兩個字——誠實。

拿到試卷以后（模板23篇）篇二十二

今天，我拿到語文階段練習的試卷了。不一會兒，當老師把就發發到我的試卷發給我時。我一看只得了80分，心情馬上緊張起來想，心想：這下糟糕了，這次語文階段練習沒考好，回家肯定又要遭到爸爸媽媽的回家又要批評我了。

這次測驗的結果對我來說是一個不小的打擊。于是，我認真地聽著老師的'分析，希望把錯誤的題目弄懂，下次再做這種類型的題目時一定不能做錯。但不一會兒就下課了，我只好去值勤。第二節課，老師又走進來了，繼續講試卷。我不一會兒就訂正完了。

當老師講完后，我再次對照老師的講解，仔細開始地一道道分析我做錯的題目所做錯的原因。我發現這次測驗我做的比較滿意的是基礎，但我還是寫錯了一個詞語搭配。為此，我覺得我要多讀課外書，多學學別人的形容。我最覺得不太滿意的是閱讀理解和作文。我認為這兩個大題都和多讀課外書有關，因為只有把書多讀懂了才能增強做閱讀理解的能力題目，只有多讀才能掌握更多的好詞好句，并把它應用到而作文中去，只有多讀才能學習是因為要學習到別人用的好的好詞、句，學學別人是怎樣把事情件描寫得既清楚又生動的。還有一方面另外，就是我不能完全讀懂作者想要表達的意思，所以談感想、概括文章大意之類的題目會偏離主題，意思表達不完整善。

我立志上課認真聽講，課以后要多多讀課外書，通過更加刻苦的地學習提高語文成績。

拿到試卷以后（模板23篇）篇二十三

叮鈴鈴上課了，同學們一窩蜂似地沖進教室，就在這時，殷老師拿著一沓卷子走了進來，開始念這次語文測試的分數。

同學們屏住呼吸，都希望自己能考到高分，突然，我聽到老師大喊一聲：小李98.5分，全班第一名！聽到這個分數時，我驚訝得差點從椅子上摔下來。拿到試卷后，我仔細地看了看試卷，心想：要是我再認真一點，我就可以拿滿分了！

我回想了一下考試那天的情形，總結起來這次考試我只是仔細地答題，遇到不會的題目，就等所有題目做完了再來認真思考，最后認真地檢查了考卷。我并沒有多么高深的訣竅，估計，這也得益于平時下的'功夫吧！

所以，只要平時專心學習了，考試時認真答題，考試成績一定不會讓人失望的哦！