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在路上為題的中學(xué)生范文(21篇)

時(shí)間:2025-06-20 作者:BW筆俠

優(yōu)秀作文以其獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考贏得了讀者的青睞和贊賞。永遠(yuǎn)的朋友:朋友是一輩子的財(cái)富,他們就像陽光一樣,永遠(yuǎn)溫暖著我。

在路上為題的中學(xué)生范文(21篇)篇一

成長(zhǎng)的道路上會(huì)有許多東西會(huì)失去,但你也會(huì)得到一些。在這條神奇的道路上,會(huì)遇到一些人,一些事。在路上,會(huì)有一些人給予我?guī)椭灿幸恍┤藙裎曳艞墸幸尚臒o心之徒阻擋我的去路,但我不想放棄,因?yàn)檫@個(gè)世界,需要希望。曾有人陪我走過,那時(shí)我們風(fēng)雨一起度過,一起接受陽光的溫暖,他可以讓我把他視為一生的力量和信念的來源,可人是會(huì)變的。大家都在成長(zhǎng),一些人,一些事,都已遠(yuǎn)離,只有那些破碎的回憶,還扎在心,不舍拔去。我想將那段美好的回憶收起來,融于心。可為什么一一撿起時(shí),又那么痛。我已經(jīng)備受煎熬,我注定是孤獨(dú)的。我很想化去心外的冰,可我做不到,因?yàn)槲乙蚯啊J裁匆惠呑拥男值埽际羌俚模恍┰捑椭荒苷f給自己聽。我不是一個(gè)冷酷無情的人,我只是人們眼里的失敗者。我只想向前,等我找到我一直想要的東西時(shí),我會(huì)竭盡全力的去幫助這個(gè)世界。我不是一個(gè)貪婪的人,我只想為這個(gè)世界付出,看到別人的笑,我會(huì)很滿足,這就是我想要的。

我不奢望成功,我也不想,我只想為這個(gè)世界付出。大家都看不起我,各科成績(jī)上不去,沒有強(qiáng)項(xiàng),骨瘦如柴,不擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng),連我的父親都說我是廢物。是,我承認(rèn)我是一個(gè)廢物,所以我不奢望擁有,我就不相信,同樣是人,我這個(gè)廢物就不能為這個(gè)世界做點(diǎn)什么嗎?我不會(huì)放棄,我要讓所有的人感覺到幸福,我不想要得到什么,我只想知道我為什么降臨在這個(gè)世界上,現(xiàn)在我找到了,我的任務(wù)就是讓別人快樂。

沒有人知道我,但是,他們都很幸福。

現(xiàn)在,我依舊在路上。前方的路還有多遠(yuǎn),我不知道。但我知道,追尋幸福留下的記號(hào),一直,向前。

在路上為題的中學(xué)生范文(21篇)篇二

莉斯,一個(gè)生長(zhǎng)在紐約的女孩。她憑借著對(duì)信念的執(zhí)著和對(duì)夢(mèng)想的追求以及對(duì)改變生活困境的強(qiáng)烈愿望,她實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。她的追夢(mèng)之路無比艱辛,沒有親友的支持,沒有基礎(chǔ)的資源,甚至在最低谷處沒有安慰、沒有溫暖,只有靠著她對(duì)于夢(mèng)想的執(zhí)著追求,才獲得了成功。

最后,影片的結(jié)局還是沒讓熒幕前的我們失望,在為莉斯感到高興的同時(shí),我又想問問自己,我的夢(mèng)想是什么呢,我的方向又在哪呢。

記得小時(shí)候總愛對(duì)著天空許下一個(gè)又一個(gè)諾言,作家,航海家,旅行家,美食家......當(dāng)時(shí)的我像是迷失在大海,沒有指南針也沒有豎立在茫茫大海中的燈塔,遇上什么就是什么,大人們說當(dāng)作家好,于是我就滿懷歡喜地認(rèn)為作家就是我的方向;姐姐告訴我說當(dāng)航海家很有趣,于是沒有主見的我又將航海家設(shè)為我新的目標(biāo);在書上看到許多旅行家的傳記,那么偉大,那么神奇,我又想做一個(gè)旅行家......

本以為上學(xué)后就能找到方向了吧,然而上了小學(xué),年幼的我更加迷茫,這一切的一切都和我想象中的不一樣,老師家長(zhǎng)們都勸導(dǎo)我們好好學(xué)習(xí),將來找個(gè)好出路,于是我在規(guī)矩的束縛和天馬行空的夢(mèng)想之間徘徊著,不知究竟該怎樣。

記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我們一家人去逛街,經(jīng)過一家琴行,琴行里傳出悠揚(yáng)的音樂聲,即不是鋼琴聲也不是吉他聲。便很疑惑地問媽媽:“媽媽,這是什么聲音啊?”媽媽側(cè)耳仔細(xì)聽了聽答道:“嗯,是古箏吧,真好聽呢!”“古箏。”我輕輕地念了一遍,眼睛牢牢地盯著琴行里那個(gè)正在彈著古箏的手,一上一下的,輕盈又靈巧,身體也跟著旋律有節(jié)奏地?fù)u晃著,時(shí)而變響的聲音格外地振奮人心。爸爸看著我不舍得走的樣子,說道:“我們進(jìn)去逛逛吧。”“好呀!”我一下子激動(dòng)了起來。進(jìn)了琴行,就像是進(jìn)入了音樂的世界,各式各樣的樂器都有。而我不知怎么的,竟然就對(duì)古箏情有獨(dú)鐘,看看這架,摸摸那架,還時(shí)不時(shí)用手撥弄幾下琴弦。爸爸看我如此“癡迷”古箏,問我是否想學(xué),再三考慮下,我終于踏上了學(xué)古箏之旅。

剛剛開始接觸古箏,一切都像是一帆風(fēng)順的樣子,老師對(duì)我很好,學(xué)得也不算太難,使我沉浸在那個(gè)好似“唯我獨(dú)尊”的世界里。然而第一次考級(jí)的到來,使我認(rèn)清了一切,那個(gè)評(píng)委始終皺著的眉毛使我膽戰(zhàn)心驚,緊張的一下子彈錯(cuò)了好多音,最后還是勉強(qiáng)的'過了。就這樣我的古箏水平卡在不好與不壞之間。又度過了一年,迎來了我學(xué)古箏史上第一次表演。

那場(chǎng)表演確實(shí)還算隆重,雖然老師給了我很多的鼓勵(lì),但我還是緊張不已,手心都捏出了好多冷汗。看著其他同學(xué)一個(gè)個(gè)都勝券在握的樣子,我甚至有點(diǎn)想臨陣脫逃了,然而無奈之下只好硬著頭皮上。我深深地向評(píng)委鞠了一躬,緩緩坐下,兩手僵硬的放在準(zhǔn)備位置。我吸了一口氣,使勁彈出第一個(gè)音,結(jié)果一不小心破音了,臺(tái)下一陣}動(dòng),我又緊張了起來,手腳都已經(jīng)麻木了,尷尬的愣了半天,又繼續(xù)彈,過度地緊張使我接連的彈錯(cuò)音,彈著還忘了譜。我的大腦一片空白,愣愣地盯著觀眾席,他們笑著、說著,像是在嘲笑我一般。那一張張略帶惡意的笑臉在我眼前漸漸放大、漸漸扭曲,轟隆轟隆地回響在耳邊。我真想逃走,一瞬間我又清醒了過來,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽正在緊張地看著我,我只好僵硬地往下彈,也不知我后來是怎么走下臺(tái)的。那一張張面帶諷刺的笑臉,以及回到觀眾席上,一個(gè)女孩尖酸的那句“剛剛那個(gè)古箏彈得真不咋地,我沒學(xué)過都比她彈得好。”我至今都還記得。

或許彈古箏就是我的夢(mèng)想了吧,雖然前前后后受到了多次的嘲諷和挫折,但依然堅(jiān)持了下來,并終于考出了十級(jí)。也幸好堅(jiān)持了下來,如果經(jīng)過那次小小的挫折,就放棄了的話,那我就再一次失去方向了。雖然曾經(jīng)也有想過,彈古箏會(huì)使我擁有流芳百世的成就,畢竟那時(shí)候的我太幼稚,認(rèn)為能夠被世人所知就是成功了。等到真正成長(zhǎng)后,我才意識(shí)到夢(mèng)想是什么,是就算全世界反對(duì),就算逐夢(mèng)路上只有你一人,你也依然執(zhí)著著的;是就算你走到最后毫無退路也義無反顧堅(jiān)持著的;是就算你毫無成就白白追了幾十年的夢(mèng)也毫不后悔的。這看似很難,但真的找到了自己的路,應(yīng)該每個(gè)人都能義無反顧地向那遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想奔去。

如今,我依然在我追夢(mèng)的路上,不回頭的走著。我想,多年后即使我沒有功成名就,但是回頭看看,那些年步個(gè)腳印,向著夢(mèng)想努力的身影,也不會(huì)感到后悔。

在路上為題的中學(xué)生范文(21篇)篇三

很多人總是認(rèn)為風(fēng)景是名山大川,是溫室中培養(yǎng)的花朵,其實(shí),路旁的一草一木,都是屬于大自然的風(fēng)景。

春天,百花齊放,公園里人工培育的花也開了,很多游客競(jìng)相去賞花,我也不例外。那些花朵太艷麗了——高傲的牡丹泛著光澤,嬌艷的玫瑰滿面通紅,就連吊蘭也向人們示威。

我邊走邊欣賞,突然,一塊石頭吸引了我。我快步走過去,這塊石頭的一個(gè)小小的縫隙里,幾朵小花已經(jīng)頑強(qiáng)地鉆了出來,它們好奇地探出小腦袋,似乎也想向人們展現(xiàn)它們的活力。它們是那么堅(jiān)強(qiáng),以至于巖石已被它們擠出了裂紋。這才是真正美麗的風(fēng)景!

僅管它們是那么的微不足道,但是,再回首看那些被游人贊賞的花,受到工人保護(hù)的花朵,它們迎風(fēng)吐艷,我卻覺得不再是風(fēng)景了。我望著這些巖石里的小花,心里的敬佩之情不禁油然而生。它們生長(zhǎng)在路邊,是大自然的孩子。我輕輕扶起它們,它們土生土長(zhǎng),不向艱苦的環(huán)境低頭。我又看著那些人工培育的花朵,它們僅管嬌艷,卻已不屬于大自然了;它們已經(jīng)低頭承認(rèn)了自己的失敗,我這么想著,身后的小花也在向我微笑。

我仔細(xì)地看著公園里的盆栽花,果不其然,每朵花都低垂著頭,看著挺有精神,可是我認(rèn)為它們從本質(zhì)上失去了活力,它們算不上風(fēng)景,我真為它們嘆息。風(fēng)景應(yīng)該是路邊上的、與大自然融為一體,頑強(qiáng)生長(zhǎng)的一草一木,應(yīng)該是屬于大自然這位母親的孩子們。我看著那些花,它們是多么得純樸美麗。它們迎風(fēng)搖擺,舒展肢體。

我看著這些巖石中的花,陷入了沉思:風(fēng)景難道變異了嗎?風(fēng)景就在路上,我們難道就沒發(fā)現(xiàn)嗎?我拍下了這些花。我想告訴人們:真正的風(fēng)景在路上,在那微不足道的地方。

在路上為題的中學(xué)生范文(21篇)篇四

在這座城市初升的太陽下一邊嘀咕著一邊晨跑。中間數(shù)著經(jīng)過的人有幾個(gè)穿著連帽衫幾個(gè)沒穿校服轉(zhuǎn)移注意力,一下子把一千五百米跑得精光。眼前這一段路是無窮無盡的,可被人硬生生拽開,覺得一千五百這樣不上不下的距離不給人痛快;剩下的幾個(gè),喘著粗氣慶幸自己又活下來了。他們對(duì)自己走過的路途,不留一絲眷戀。

一個(gè)星期里總有那么一兩天,校園上空會(huì)被寄來幾片陰云幾層霧霾,或者是在一夜大雨之后地面濕滑無法跑步。當(dāng)廣播中的音樂響起,不得不說是極為罕見地,全校三棟教學(xué)樓同時(shí)爆發(fā)山呼海嘯般歡呼,但它轉(zhuǎn)瞬即逝在這一天的十余個(gè)小時(shí)里,沒有聲音也沒有影子。

一個(gè)又一個(gè)四十五分鐘。中途如果不是有事就一定不會(huì)離開座位。,拿著不同顏色的筆不停寫不同的題,中途說上幾句話。話題多半是關(guān)乎學(xué)習(xí)的吧。

這是一條沒有終點(diǎn)的路,想要在什么時(shí)候停下完全是自己的抉擇,想要跑多快也取決于自己。不知道前方有什么等待著自己,但我對(duì)我身后的里程毫無悔意,對(duì)于前方,更好的是活在當(dāng)下。

黑板上粉筆的字跡,換了一邊又一遍。英語總是沒什么板書而歷史老師遒勁的字跡總是鋪滿黑板。有的時(shí)候,教室外都能聽見老師就各種問題對(duì)我們的苦口婆心,少數(shù)時(shí)間會(huì)變成怒不可遏。抑或是幾個(gè)喜劇演員在課堂上展露了他們的天賦,在逗笑了老師之后把我們逗笑,我們都會(huì)笑,笑了就忘。在長(zhǎng)途跋涉的時(shí)候,笑是會(huì)打亂呼吸頻率的。

總感覺有強(qiáng)大的疲憊流進(jìn)身體,讓人拋開試卷趴在桌子上深深嘆息,最后又鼓起勇氣去對(duì)著面前的題奮筆疾書。尤其像我習(xí)慣用鋼筆,手上總會(huì)有些墨跡。

午后的陽光燦爛,我坐在窗邊它就像金黃的刀鋒般刺眼,我看著它們?cè)跇溆昂痛翱陂g被切割成金黃的碎片。有人還在教室外面,跑著、跳著、叫著。大概是初一的值周生。他們似乎是并肩而行,夢(mèng)還在向這邊趕來。夢(mèng)想和他們都沒有到用盡全力的時(shí)候。還有時(shí)間去決定自己在什么時(shí)候稍作休息;還有時(shí)間去判斷這個(gè)地方是否值得自己停留。而不像現(xiàn)在哪怕飛過再熟悉的天空,仍舊不能停下在自己再熟悉不過的窗臺(tái)。身后的人沉默良久對(duì)你說:“我不知道你是否還會(huì)回來。”話音未落他自己先留給我一路絕塵。

又開始羨慕起初一來,還有時(shí)光能去揮霍還有時(shí)光能去彌補(bǔ)。而不是現(xiàn)在這樣走一步看一步未來無比光明卻有塊玻璃板似的找不到出路。

十七點(diǎn)敲門敲得很快,人群陸續(xù)散去。校門口值班的老師隔一小會(huì)兒就能收到一句老師再見。

所有時(shí)光都是這樣如此不經(jīng)消耗,卻又如此漫長(zhǎng)。回家的路因?yàn)橛幸环N叫陪伴的東西飄灑了溫暖。

在路上為題的中學(xué)生范文(21篇)篇五

有些時(shí)候,靜下心來去看四周的景色,你會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)景其實(shí)就在路上,就在我們身邊。

那是一個(gè)初春的早晨,陽光早早就將小城沐浴在它的輝光之下。因?yàn)轸[鐘設(shè)早了,這一天我比平時(shí)早出發(fā)了半個(gè)小時(shí)。我在家熱好包子,便提著早點(diǎn)和書包向?qū)W校走去。

我一改往日的匆忙,一邊走著一邊看著身邊的風(fēng)景。

初升的陽光照在我的臉頰上,我不經(jīng)意間抬頭,看到了太陽周圍的黃光正暈染著周圍的天空,那漸變的色彩讓整個(gè)天空如同一幅水彩畫。我不覺地慢下腳步,欣然觀賞著這幅美景。

前方有一個(gè)拐角,那里盛開著一簇大小不一,顏色單純的野花。可正是這些平日都不會(huì)去理睬色調(diào)單純的小野花,此刻卻讓我覺得它們美極了,它們不同于牡丹、玫瑰的艷麗之美,給人的是一種質(zhì)樸、心安的美。

走過那個(gè)拐角,前面就是一座小橋。忽然,一只不知名的鳥兒飛來,似有心似無意地觸碰著穿城而過的水渠的水面,發(fā)出“啪嗒……啪嗒”的水聲,就如一節(jié)優(yōu)美的小旋律,接著便從我眼前掠過。我望著它遠(yuǎn)去的背影,不覺愣了一下。

幾個(gè)女孩騎著車,有說有笑地從我身旁經(jīng)過。又有兩個(gè)老婦人相遇,看見對(duì)方便熱情洋溢打著招呼。此時(shí)空氣中洋溢著幸福的氣息,飄著飄著,似乎飄向每個(gè)人的心中。

一個(gè)埋頭騎車的小男孩,臉上的表情有點(diǎn)不耐煩,嘴里好像嘀咕些什么。我似乎看到以前的自己,回味著剛才之所見,我不覺微笑起來,不禁感嘆著,剛才的這些所見都是我平日不曾注意的場(chǎng)景,但卻又真切地每天發(fā)生在我們的身邊,這是多么奇特的感覺!

有些時(shí)候,抬起頭,多去欣賞四周的風(fēng)景,你會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)景就在路上,只要心中懷著風(fēng)景,風(fēng)景便無處不在。

在路上為題的中學(xué)生范文(21篇)篇六

寒風(fēng)直灌入領(lǐng)口,我不僅打了個(gè)寒噤,下意識(shí)的裹緊了衣服。

抬眼望去,灰蒙蒙的天,灰蒙蒙的地。樹葉耷拉著腦袋,打著卷兒,只有幾盞路燈閃著昏黃的光,在昏黃的燈光中,一輛公交車緩緩的駛來。

先前嬉笑談鬧,或者低頭發(fā)愣的人們,在公交車停下來的那一刻,紛紛擁上前去,叫著嚷著“快點(diǎn)!快點(diǎn)!”混亂中我注意到了他們:一對(duì)年過七旬的老夫婦。

你挽著我,我扶著你,邁著小小的步子,一點(diǎn)一點(diǎn)的朝著車子挪去,他們的臉上掛著一抹恬靜的笑容,慢慢悠悠,不急不緩。我不由得放慢了腳步,悄悄的跟著他們上了車。

車上早已沒有了空位,滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)娜侨恕<绮⒅纾鲋裰^玩手機(jī)的,翹著腿聽音樂的。老夫婦有些吃力的擠了進(jìn)去,還未等他們站穩(wěn)腳跟,車便發(fā)動(dòng)了。

車身的晃動(dòng)使得老人腳下一個(gè)踉蹌,臉上不由得露出了一抹慌亂的神色,手卻是緊緊的抓著老婦人。那雙被歲月抽盡了青春的手啊,那雙枯瘦的黃褐的手啊,堅(jiān)定的握著,不讓身旁的妻子受到分毫的傷害,他們?cè)谲嚨慕锹渲姓径恕?/p>

只看見那兩張蒼老的臉倒映在玻璃上,他們望著窗外流淌過去的景色,望著那一樹一木,一花一草,眼嘴輕笑,時(shí)而輕聲交談,眼底,盡是抹不去的深情。老人筆直的站在過道上,宛若一名退伍的軍人,不,也許他就是耗盡大半生守衛(wèi)著這個(gè)國家,最終用這雙肩,挑起了對(duì)妻子的堅(jiān)守。

我呆呆的望著,老人似是察覺到我的目光,轉(zhuǎn)過頭,有些不好意思的揚(yáng)起了手中的包裹,解釋道:

“這老婆子,定要吃這三鳳橋的排骨。”

微風(fēng)吹動(dòng)了那滿頭的白發(fā),拂過他嘴角淺淺的溫柔。一時(shí)間,我有些失了神。曾幾何時(shí),我也同母親一道,為了一份我愛的食物,乘車轉(zhuǎn)車,走上長(zhǎng)長(zhǎng)的路。如今,隨著時(shí)間的流逝,我與母親漸漸疏遠(yuǎn)了,喜歡一個(gè)人上學(xué),一個(gè)人出行,而老夫婦間的這份溫情,勾起了我心中最初的依戀。

在逐步冷漠的世間,我們感慨悲哀、溫情無處可尋,殊不知溫情,也許就在身邊,也許溫情,就在路上,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

于是按耐不住的想要回家與母親聊聊天啦。

愿這于路的溫情,永留我心中。

回過神來,這才發(fā)現(xiàn)那對(duì)依偎的身影已漸行漸遠(yuǎn),不知何時(shí),樹葉昂起了腦袋,在風(fēng)中沙沙作響。笑容,爬上了我的嘴角與心間。

作者:佚名。

在路上為題的中學(xué)生范文(21篇)篇七

放學(xué)后,我們總是一起有說有笑,悠閑地走出校門。雖然我喜歡和朋友散步聊天,但我也喜歡我的人生道路安靜,沒有太多嘈雜的聲音,讓我慢慢走。我知道人生的路沒有盡頭,總會(huì)在某個(gè)斷點(diǎn)留下遺憾,到頭來還是不甘心的離開這個(gè)世界。歷史上,沒有一個(gè)極端人物敢大聲說自己的人生是完美的!因?yàn)槿松缆返牟砺房谔啵瑑蓷l路只能選擇其一!雖然我們不能選擇走我們選擇的每一條路,但我們可以選擇走我們選擇的每一條路。既然是我們選擇的路線,就一定要好好把握,把路上的垃圾一一清除。當(dāng)你走在這條自己的路上時(shí),應(yīng)該在那條路上留下一些美麗而難忘的印記,以便后人看到這些美麗而難忘的印記時(shí)會(huì)心生敬畏。像這樣,所以你甚至可以為這條路上的風(fēng)景做出貢獻(xiàn),并為它增添很多色彩。如果每個(gè)人都這樣,那可想而知它是多么的輝煌。不過,你千萬不能這么急!你應(yīng)該欣賞沿途的風(fēng)景,否則無論你的道路在別人眼中多么輝煌,你都會(huì)覺得心里有一種莫名的空虛,你不知道為什么會(huì)這樣。所以,你可以像開車旅行一樣,不睡覺,認(rèn)真欣賞路邊的風(fēng)景,享受它的刺激,然后告訴不認(rèn)識(shí)的人,讓他們也能享受。欣賞風(fēng)景很開心,但也要注意地面上的巖石!欣賞一望無際的大道景色的同時(shí),不要在誘人的景色中“醉死”,還要注意地上的石頭。當(dāng)你看到它的巨大時(shí),你不應(yīng)該繞道而行,這是一種逃避。相反,你應(yīng)該用頑強(qiáng)的精神將它移開――“如果這塊石頭不移開,我會(huì)死在這里,我不會(huì)繼續(xù)前進(jìn)!”這種說法雖然有些夸張,但在心理上是不合理的。要有這樣頑強(qiáng)的精神去戰(zhàn)勝它,要有這樣的觀念。當(dāng)你年過六十,你應(yīng)該總結(jié)一下你是如何旅行的,那里有什么地方有些缺點(diǎn),你有什么遺憾……如果你當(dāng)時(shí)是畫家,請(qǐng)把你的缺點(diǎn)和成就畫出來;如果你當(dāng)時(shí)是一個(gè)平庸的平庸之人,請(qǐng)為后人寫一篇自傳;如果你是......

在路上為題的中學(xué)生范文(21篇)篇八

泥濘的路記錄了我的成長(zhǎng)。路邊的每一朵小雛菊,都孕育著我的夢(mèng)想,見證著我的追求,期待著我的超越。

童年的道路上布滿了小雛菊的種子。在春天,他們拔出小的“r”形芽。我驚訝地看著他們,摘了一株植物,把它移植到我的花盆里。在屋檐下,我每天給它們澆水,期待它們的成長(zhǎng),也夢(mèng)想著自己的未來。還記得那天父親教我寫名字的時(shí)候,他握著我稚嫩的手,在筆記本上寫下了“聰”字。之后,我不斷地模仿,一頁一頁地寫在練習(xí)本上。不知道過了多少天。我去找父親,興奮地在練習(xí)本上寫下了“從”。雖然人物不是很好看,寫地面是彎曲的,但它包含了我的汗水。我告訴父親,我將來會(huì)成為一名書法家。父親看到后,笑了。在童年的路上,我的人生因夢(mèng)想而精彩。青春的路上,那朵小雛菊長(zhǎng)大了,開著淡黃色的花,花梗捧著花,在微風(fēng)中搖搖欲墜。從小學(xué)一年級(jí)開始,我每天都在練習(xí)書法,“付出總會(huì)有收獲”。我堅(jiān)信這一點(diǎn)。

三年級(jí)的時(shí)候,我被選進(jìn)了學(xué)校的書法班,每天晚上都有書法課。在課堂上,在老師的細(xì)心指導(dǎo)下,當(dāng)然字跡也越好。四年級(jí)的時(shí)候,我參加了學(xué)校書法比賽,收獲了我的第一個(gè)收獲――校級(jí)書法比賽一等獎(jiǎng)。我一直等到五年級(jí)。在即將參加全國比賽的時(shí)候,前幾天每晚都練習(xí)了很多硬筆書法,并不斷完善和追求。終于,在那個(gè)時(shí)候,我在國內(nèi)獲得了二等獎(jiǎng)。我拿著證書回家了。我看到爸爸笑了。現(xiàn)在,隨著學(xué)習(xí)的增加,空閑時(shí)間越來越少,但我還是會(huì)時(shí)不時(shí)抽出時(shí)間練習(xí)書法。在青春的路上,我的'夢(mèng)想因執(zhí)著的追求而美麗。如今,小雛菊已經(jīng)成熟,花朵盛開,莖越來越粗。夕陽下,他們更加的害羞和神秘。但是去年的臺(tái)風(fēng)鸚鵡來的時(shí)候,擔(dān)心它經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,所以想把它搬回家,但是當(dāng)我把它舉起來的時(shí)候,我驚呆了。它長(zhǎng)在花盆里的什么地方!它的根已經(jīng)穿過了鍋底。我的小洞深深地扎進(jìn)了泥土里。那時(shí)的我告訴自己,我要做一朵菊花,超越自己,掙脫,勇敢的做自己。在通往未來的道路上,我的追求因超越而永恒。

在路上為題的中學(xué)生范文(21篇)篇九

曾經(jīng)看過這樣一篇文章:講述了一個(gè)叛逆男孩因一時(shí)沖動(dòng)與家人吵架,從家中跑了出來。在城市街頭的夜晚,他又冷又餓。一位好心的擺攤大爺請(qǐng)他吃了一碗餛飩,他異常感動(dòng)并連聲說“謝謝”。老大爺于是問起他不回家的原因,他如實(shí)道出,是一個(gè)小矛盾。于是老大爺語重心長(zhǎng)地告誡他:“父母養(yǎng)育你十幾年,你卻無絲毫感恩,那么我的這碗餛飩,又算得了什么呢?”男孩再次道謝后便立即趕回了家……后面的故事可想而知。這個(gè)故事令人思考的是老大爺?shù)囊环挘前。改甘畮啄甑酿B(yǎng)育,又怎是一碗餛飩所能代替的呢:餛飩只是一時(shí)的溫暖,而父母之恩,卻給人一生的暖意。童年總是令人留戀的。記得小時(shí)候絢爛的衣裳及充滿童真的`話語,以及小小的感動(dòng)。有時(shí)候會(huì)在一瞬間捕捉到初日的流年。一次,媽媽因?yàn)榧依锎髵叱鄣醚岜惩矗艺脧姆块g里出來,看到媽媽累得直喘粗氣的樣子,于是我走過去,讓媽媽坐下歇息,并給她捶起了背。無意間聊天,聽到媽媽說,記得你5歲時(shí)曾說,你長(zhǎng)大了要考上大學(xué),讓我不再為家而操勞,你要快點(diǎn)長(zhǎng)大,買好多我愛吃的東西……媽媽的臉上掠過一絲久違的笑容,給我一種說不出的感覺。我忘記了,忘記了昔日的諾言要在今天兌現(xiàn),甚至有所超越。

在親情這條路上,時(shí)間的腳步總是如此匆忙、倉促,一點(diǎn)也不為什么因素駐足。只是讓人在路上一邊懺悔,一邊改過。于是,我想起了雨中的那把大傘,冬日寒冷的路前方那束燈光,我想起了媽媽的一鬢白發(fā),辛勞工作后的疲憊身軀,還有多少次我的任性、耍脾氣,肆意享受著這份愛卻無所動(dòng)容。我知道,時(shí)光無法倒流。在這條叫做“親情”的小路上,父母對(duì)我無微不至的愛構(gòu)成了路上的小花,花很小卻散發(fā)著淡淡濃香。在這條路上,我要更加盡力奔跑,滿懷著感恩,丟棄過去的任性與不懂事,讓身邊的人感受到我的行動(dòng),以及我對(duì)曾經(jīng)諾言的踐行。

在路上為題的中學(xué)生范文(21篇)篇十

“爸媽,我快到家了!對(duì),在火車上呢,挺好的,馬上就回去了。好!吃媽包的餃子,嘿嘿,那我掛了哦,一會(huì)兒見!”

早上,點(diǎn)擊中國新聞網(wǎng)的首頁。大大的標(biāo)題,嘴角蕩漾著微笑——春運(yùn)提前進(jìn)入高峰,都要回家過年了。

還記得幾年前的冰凍雨雪災(zāi)害侵襲時(shí),等待回家的孩子們只能在車上靠打電話回家問候。無言的惦念、無聲的淚流,多想此刻飛回家中,陪著親人一起吃餃子、說著一路上的辛苦,隨后被輕輕的撫頭,扎進(jìn)那熟悉、溫暖的懷抱。20xx,即將走進(jìn)的今年——在心底默默的祈禱,冰封的天氣再也不要阻隔了兩地的鄉(xiāng)愁……我知道,人間的傾訴,上帝一定可以聽得到。

那么,就讓天使安琪兒護(hù)送這些歸途的人們返航吧。大年降至,再不要悲傷、再不要淚水,要平安,平安的回家;要快樂,快樂的微笑;要思念,在車上乏了,家的號(hào)碼隨時(shí)為你開啟。春運(yùn),春節(jié)的思念,運(yùn)來的幸福。

在路上期盼的心,在車站等候的人;在電視前祝福的心,在你身后給予力量,一同迎接的人……當(dāng)無言的感謝融為此刻的擁抱,當(dāng)陌生的面孔映入眼簾,和自己并肩等待時(shí),這才是過年時(shí)的場(chǎng)景、這才是人間最美好的四月天。

電話零聲又響,在火車上的她,接起:“寶寶,這邊氣溫太低,下車時(shí)多穿點(diǎn)兒衣服,我們都在等你。”這通電話她只字未說,屏幕離開耳際時(shí),兩行淚水卻噴涌而來。在耳語低喃:“我,回家了。”平凡,卻幸福的她。春運(yùn)的舞臺(tái)上,太多太多和她一樣躍動(dòng)的身影、一樣晶瑩的淚珠。奔忙一年的他們,終于,回家了。

我們?cè)诘却九_(tái)出現(xiàn)久違的身影,你們微笑著走下來——?dú)g迎回家。

在路上為題的中學(xué)生范文(21篇)篇十一

人生的路漫漫長(zhǎng)長(zhǎng),而在我學(xué)習(xí)的路上。我博覽了眾名家之長(zhǎng),至今受益匪淺。學(xué)習(xí)的路上,那些名家賜予我的靈感非同尋常。我喜歡他們的豁達(dá),欣賞他們對(duì)美好生活的向往和追求……總之,他們給予了我許多學(xué)習(xí)上的幫助。學(xué)習(xí)路上的開端,我就早以碰見了李白,從小就開始背他的《靜夜思》,他的名字不知不可呀!李白,這位唐代頭號(hào)歡樂英雄,這位與美酒、佳麗、游仙長(zhǎng)相伴的詩仙,這位“五歲誦六甲,十歲觀百家”,十五可劍術(shù),二十“申管晏之談,謀帝王之術(shù)”的青年俊才創(chuàng)作的詩成千上萬,飲酒作詩,多么逍遙自在啊!也唯有他,也才有那寬廣的胸懷,包容下世間的一切,看透一切。

李白,令我開闊豁達(dá)。結(jié)識(shí)李白后,便是杜甫。杜甫的青春也曾有過“裘馬清狂”的瀟灑生活。他雖不像李白那樣仗劍遠(yuǎn)游,但也胸懷漫游天下的凌云之志。《望岳》此詩是是他二十多歲時(shí)北游齊,趙之地所得。后人認(rèn)為杜詩“當(dāng)以為是首”。清人浦起龍說過:“杜子美心胸氣魄,于斯可觀。取為壓卷,屹然作鎮(zhèn)。”

于是,我又認(rèn)識(shí)了“詩史”杜甫,以古體詩見長(zhǎng),風(fēng)格多樣,而以沉郁為主的杜甫。再接下來,又結(jié)識(shí)了孟浩然。隱者的田園生活自陶潛開先河以來,右謂成了一個(gè)流派。它不公影響了代代詩風(fēng)之一種,同時(shí)也影響了一代中國人的實(shí)際生活。

中國人的理想生活是什么呢?對(duì)此,古代文人已論述若干,近人豐子愷,林語堂、周作人也作過多種論述,在此下贅,這里單表孟浩然的《過故人莊》。此詩出言平凡而恬淡,正合孔子所說:“子不語怪力亂神。”同時(shí),他還告訴我們一個(gè)生活的奧妙,那就是過古樸的生活并和諧地與世無爭(zhēng)。現(xiàn)代人生活一天比一天累,偶爾也去都市邊上的郊區(qū)過上一天兩天田園生活。

孟浩然所表現(xiàn)出的野曠十分令人仰慕。學(xué)習(xí)的路漫漫,而我還將上下求索……。

在路上為題的中學(xué)生范文(21篇)篇十二

我想尋找的是我腦海中的夢(mèng),那個(gè)夢(mèng)像家一樣。所以我沒有家,我只能一直向前尋找。

我沿著這條公路走,冷風(fēng)沿著公路吹,像洶涌而來的滔滔海水。我覺得我可能選錯(cuò)了出行的時(shí)機(jī),但夢(mèng)不分四季,我只好聽著風(fēng)粗獷地吼聲向前。其實(shí)我所說的夢(mèng)并不是狹義的夢(mèng),不是一個(gè)理想,或者不單單是個(gè)理想,它就像天上的流浪漢,到處在黑夜之中扇動(dòng)著光明的羽翼,飛到哪一個(gè)夜的巢窠,只有它自己知道。我甚至不能控制我的夢(mèng)什么,它有時(shí)像一首歌,叫《我手中的時(shí)光》,但曲調(diào)我從來沒有聽過,因?yàn)槭侵粚儆谒约旱模皇芸刂疲S意翻飛。它有時(shí)也是一支香煙,在冬日里溫和的被點(diǎn)燃,等它什么時(shí)候不想再燃燒了,就不再產(chǎn)生細(xì)長(zhǎng)而青灰色的氣體。它就是這么隨性又神秘,像光芒四射的寶石,丘比特的箭在我臉旁呼呼掃過,觸不可及。

這大概就是為什么風(fēng)吹到我心里的原因。

公路的兩旁就像一個(gè)刷了半墻油漆的家電館,到處都閃著盅惑人的眼睛。我被他們盯著害怕,那些自以為先知的燈光給我指了千百條路,還好風(fēng)是順著公路的,我堅(jiān)定決心只跟著這冷颼颼的冷風(fēng)尋找。我不記得我走了多久,但這是前方的路已變得混沌不清。再往前,我看到迷霧中走來一匹馬。這馬不健壯,泥水的顏色像水泥皺巴巴的皮膚。它低著頭,駝著背,只有四條還算線條分明的腿和那寬碩的肩膀證明它還是一匹馬,是一件值得驕傲的東西。而這種驕傲卻是依托別人的驕傲,不是與生俱來的,像沒有自信的紙片,毫無生機(jī)地立在那兒。但這種別人認(rèn)可的驕傲也是它支撐在這地上的力量,不至于在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我覺得這匹馬跟我很像,但我真是為別人而活嗎?我沒膽子去想。跨上了馬那還算踏實(shí)的背,把頭埋在藏著些許蚤子的鬃毛里,躲避鉆進(jìn)骨髓里的冷風(fēng)。馬就這么馱著我,向前邁去。

我不記得我走了多久,但這時(shí)前方的路已變得混沌不清。再往前,我走進(jìn)了一個(gè)小鎮(zhèn)。這里喧鬧,熱烈,洋溢著活力和雜亂無章,像一個(gè)年輕卻蓬頭垢面的男子。他步履穩(wěn)健,目光炯炯。街上真是繁忙啊,車輛不斷穿梭,就像在尋找什么。人們總是如此行色匆匆,一切都是新的,就連剛鋪好的水泥路,也要迫不及待的,在這冬天僵硬的電鉆下,一層層破開,換成黑乎乎得發(fā)亮的瀝青路。引人注目的事物都是光鮮的,狂歡著的,享受著一切幸運(yùn)的美好。這個(gè)城鎮(zhèn)似乎絕不缺少光鮮。無數(shù)令人羨慕的都在這里堆積著。你聽聞著一個(gè)又一個(gè)成功的人物,他們揮霍而瀟灑,我們無可比擬。他們一出生就已經(jīng)注定成功,上天的安排,生物學(xué)的基因還是倫理之中的一次高潮都讓成功極其精準(zhǔn)地射中了他們。他們面容姣好啊,一頭烏黑直發(fā),白皙的肌膚在燈下襯得像月光一樣皎潔,動(dòng)人的曲線勾勒的是上帝造物時(shí)就定下的美。他們的出現(xiàn)就是所有人的目光的焦點(diǎn),這真是優(yōu)越啊,完美的人的情感。可是該死的,他們?yōu)楹尾粸樗鶆?dòng)呢,只是淡淡的用魅惑的眼神去吸住所有的人。他們?cè)趺磿?huì)不知道別人的羨慕呀,可就是將這些上帝給的甜蜜藏在那美的身軀里,在那觸不可及的臉上露出輕蔑和嘲諷的俏皮。勾引著所有人,所有人又難以得到。人人平等的標(biāo)語刷在公廁的墻上,可人來到這個(gè)世界的時(shí)候就是不平等的。美就是人們定義的,就像宗教是人的本質(zhì)一樣。美使自己從世俗基礎(chǔ)中分離出去,在云霄上建立起自己的王國,這是一種不公平的,極其強(qiáng)制的賦予在某個(gè)人身上,令人追隨。剛成年的妙齡少女呀,她不可一世卻令人無可奈何,將車停在路邊,走進(jìn)店里品嘗啞巴廚師的勞動(dòng),安靜卻自在地躺在靠椅上去享受盲人的按摩。我騎著那匹看不見的馬走過他們那美好的人生,那樣的多姿多彩呀,我的眼神流露出不屑,令他們大吃一驚,可我的心里卻忍不住再去瞧一瞧那狐貍般的腰肢,白兔般的胸脯。我在想,上帝能否把每件生動(dòng)的事物都組合在一起,并讓它發(fā)出尖叫——每樣都并在一起創(chuàng)造出平等——舊網(wǎng)球鞋,穿著衣服的狗,帶著血漬的扳手,漂浮著塑料袋的港口,白鶴觀佛堂,摩天大樓的輪廓。流氓,小偷,女工,露齒微笑戴著珠寶的裸體模特,表情猶豫的臉,悲傷的痕跡——一切都在狂歡但絕不滑稽,所有這些都用平面構(gòu)圖手法來處理,盡可能有力地燃燒著。這時(shí)我的大腦進(jìn)入了一個(gè)不可思議的境象中,我把每一件事物都描繪成一個(gè)易碎的世界,支離破碎的哥哥部分都擠在一起,然后往后站一點(diǎn),你就能看到它們?nèi)慷际且粋€(gè)復(fù)雜的整體。然而之后我又感到所有人都是提線木偶,身上縛著幾十條上百條線,每個(gè)人都牽著別人身上的線,只是那驕傲而光鮮的'人們手中的線團(tuán)密密麻麻,亂作一團(tuán)。

我知道我剛剛寫了幼稚且令人發(fā)笑的話,但我并不準(zhǔn)備把它刪去。這時(shí)我擦亮眼睛重新看這個(gè)繁華熱鬧的小鎮(zhèn),它還是不錯(cuò)的。雖然我和我的馬不那么驕傲,總是駝著背,但這里喧鬧的氣氛頓時(shí)讓生活變得充實(shí)起來,不再空無目標(biāo),無所事事。人最怕寂寞,像一只蟲子不斷啃噬,成了一個(gè)黑而深的空洞。所以人們坐著汽車,棺材似的玩意,去這兒去那兒,都像場(chǎng)激情派對(duì)。這更顯得遠(yuǎn)處山脈在夕陽下的大起大落。

我撫摸著馬那可憐的蠟黃色的鬃毛,就像撫摸自己那脆弱的吶喊著的心靈。我想我該如何去猜測(cè)那天生的財(cái)富,那是一種什么力量?我跨上馬背,我感到馬背更厚實(shí)了,給我一種安全感。我重新上路。

我不記得我走了多久,但這時(shí)前方的路已經(jīng)混沌不清。再往前,我路過一個(gè)大湖。在水光瀲滟的岸邊,片片柳絮綠色和淡黃色相間,濕冷的晨冬泥土上朵朵嫩芽如繁星點(diǎn)點(diǎn),水面上漂浮的綠藻碩大美艷,它們那嬌美的光輝如目光一般,映照著叢草中的數(shù)木,它高大參天。還有冬日下荒蕪泛黃的孤單蘆葦,那么美麗,誰的眼睛也沒見過,在我眼光繚亂之中呈現(xiàn)一種靜謐的美。人圍著這個(gè)大湖建起了四方的居室,輝煌的城市。這里開始顯得井井有條,人們依托著天然的饋贈(zèng),自然地就有了高人一籌的自信。燈光明滅恰到好處,這里沒有咖啡與美酒的刺激,我倒在了馬背上昏昏睡去。我夢(mèng)見自己正在路上漫步,蕭瑟寒冬突然變成了春天,那里長(zhǎng)著銀蓮花,如鑲著珍珠的牧夫星座,那星星般的花朵永不凋零。但我似乎受到了顛簸,感到?jīng)]什么是永恒的,永動(dòng)性的,柔的冰涼。我猜想馬馱著我進(jìn)入水里了。我睜開眼睛,我在湖中央清晰地看見湖的四周。西側(cè)的水面是彩色的,人們將自己的本能和才華投影在水中,繁華如漣漪。外界的一粒石子,就將這面華美的鏡子打碎,但不一會(huì)兒,破鏡即重圓。這多像我們的世界啊,推到重建,創(chuàng)造得卻一代比一代強(qiáng)烈。那我周圍的這池水,是否又恰恰是這美麗而矛盾世界的孤兒?西側(cè)的岸上也熱鬧啊,人們把魔力的影子匯聚成形,構(gòu)成了一座自得其樂且價(jià)值連城的海市蜃樓。東側(cè)的湖岸線更長(zhǎng),燈光卻分布散亂,燈光就是從自然植物的指縫間漏出來一樣。女郎在一條寂靜的街道上徘徊,她涂著淡淡的眼影,黑色的眼線,深色的眼睛。她有一種美麗,但它不適合這個(gè)世界。我覺得她注定在這個(gè)路上走上一千年。我想去解救她。而我想為她留下什么,誘她一下便飛到西側(cè)。這世上的歡樂是嘲笑那黑夜的閃電,它的光明像曇花一現(xiàn)。之后,她會(huì)不會(huì)在西側(cè)的另一條路上走一千年?我想到了一首詩“趁著天空還晴朗,花兒開得艷麗,趁著變換著的眼睛,看一切尚如意,趁著時(shí)光仍平靜地流動(dòng),快睡下做你的夢(mèng)吧——醒來以后再哭泣。”

馬馱著我從湖中出來,我渾身濕透了。我感到寒冷。馬兒卻變得更加有力了,用一種特殊的馬騷味將我包裹,將我烘干。我想它想讓我繼續(xù)上路。

我不記得我走了多久,但這時(shí)前方的路已混沌不清。

我感到迷茫,我撫著馬鬃對(duì)馬說:我們睡一覺吧。馬用它逐漸堅(jiān)毅的眼神回應(yīng)。

一覺醒來,我環(huán)顧四周,馬兒跑了,前方的路依舊混沌不清。

我很累,我想回家。

在路上為題的中學(xué)生范文(21篇)篇十三

在人生地道路上,或許會(huì)有狂風(fēng)暴雨;或許會(huì)有雷鳴閃電;或許會(huì)有烏云密布??但只要心存陽光,陽光終究會(huì)來臨。

她和我都有一個(gè)夢(mèng)想,便是環(huán)游世界。她和我一樣,同樣地?zé)釔勖佬g(shù)。我們是形影不離的朋友。但不同的是,她總是樂觀積極愛笑。她總是說不管開不開心,一定要多笑。她總是說時(shí)間真的很容易流逝,且行且珍惜。她總是說人們不會(huì)記住你說過什么,只會(huì)記住你做過什么。她總是會(huì)在我失意的時(shí)候,告訴我,路遙遠(yuǎn),但有陽光照耀。

記得,那時(shí)上個(gè)學(xué)期的一個(gè)早晨。一個(gè)同學(xué)有意或無意地嘲笑了我,一針見血。使我在沖動(dòng)之下撞倒他的書桌和人,便沖出課室跑向操場(chǎng)哭泣。自己在心里也將那個(gè)人痛罵千萬遍。她就追了上來,遞給了我紙巾,笑著說道:“不要哭。沒有人能在你身上撒鹽能傷著你,除非你身上自有潰爛之處。”從那時(shí),就再也沒有因?yàn)樗擞字裳孕猩鷼猓皇切παT了。因?yàn)樗颐靼琢耍硨?duì)太陽的人,永遠(yuǎn)只能看到自己的陰影。

陽光總是會(huì)照射在你身上,哪怕只是一絲一縷。

因?yàn)橛兴喟椋刮抑涝俅蟮谋╋L(fēng)雨也終究會(huì)過去。只有不忘初心,心存陽光,就一直會(huì)行走在陽光路上。

在路上為題的中學(xué)生范文(21篇)篇十四

春天到了,春姐姐邁著輕快的腳步來到了我們身邊。溫暖的陽光照在我身上,我感覺暖洋洋的。我的家人和我感覺的一樣。

夏天來了。春姐姐離開了我們,然而夏哥哥卻悄悄地來了。火辣的陽光照在大地上,每個(gè)人都很熱。

秋天來了,秋弟弟來了,然而秋天的陽光不像夏天的陽光那么火辣。秋天的陽光和春天的陽光差不多,但是比春天的陽光冷一點(diǎn)。

冬天的時(shí)候,一個(gè)月基本上沒有幾天有太陽,只有白茫茫一片的雪花,這樣子小朋友也可以出去堆雪人了。只有在快接近春天的時(shí)候,天上才會(huì)出幾天的太陽。

我最喜歡春天的陽光,因?yàn)榇禾斓年柟夂芘停掖禾焓寝r(nóng)民伯伯播種的季節(jié)。

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在路上為題的中學(xué)生范文(21篇)篇十五

人生就好好比一條道路,時(shí)而酸,時(shí)而甜,時(shí)而苦,時(shí)而辣。它如同一個(gè)金光閃閃的沙灘,留下了一只只永遠(yuǎn)難忘的腳印。

在人生的道路上,我們難免會(huì)遇到一些困難,它們就像一只只阻擋著我們通往成功之門的“攔路虎”,可是每每遇到它們,我們又該如何抉擇呢?是逃避還是解決呢?想都別想,那一定得克服。如果繞道而行,那一定會(huì)有一塊絆腳石一直擋著你前進(jìn)的道路。

在著名作家莫頓·亨特的小時(shí)候,曾經(jīng)有一段刻苦銘心的經(jīng)歷。說的是作者童年時(shí),因?yàn)榻?jīng)不住朋友們的誘惑,跟著他們一起去爬懸崖。可是在懸崖的三分之二時(shí),作者恐懼的心理沒過了原先的勇氣。在暮色四合時(shí),作者的父親前來救援,他并沒有直接抱他下來,而是通過一次次指點(diǎn),使作者擺脫困境,并使作者得到了一個(gè)寶貴的人生啟示。

在人生道路上,常常遇到一些意想不到的困難,這些困難使我費(fèi)盡心思也不會(huì)解決,我們可以勞逸結(jié)合,去放松放松心情,或許在一瞬間可以點(diǎn)亮自己的心靈。

這就是在路上應(yīng)懂和必須懂的道理。

在路上為題的中學(xué)生范文(21篇)篇十六

在成長(zhǎng)這條路上,我們注定只能踽踽獨(dú)行。

所謂成長(zhǎng),就是逼著你一個(gè)人踉踉蹌蹌地受傷,跌跌撞撞地堅(jiān)強(qiáng)。也許我的成長(zhǎng)之路亦是不平,或許我也曾無數(shù)次重重地栽倒,但我很慶幸,我一直都走在路上。

那個(gè)曾經(jīng)驕傲地微笑的孩子不見了,現(xiàn)在,她只剩下嘆息。曾經(jīng)驕傲的資本也不見了,只剩下更多冷漠的表情和無休止的困擾。現(xiàn)在,我已然走到初三的分岔口,或許我曾經(jīng)一路遙遙領(lǐng)先,頭也不回的一直努力向前奔跑。可現(xiàn)如今,隱隱約約發(fā)覺有人已經(jīng)趕來了。

有多少創(chuàng)傷卡在咽喉,有多少夜晚沒有盡頭,又有多少眼淚滴濕了枕頭。多少次,我在心里重溫著自己小小的夢(mèng)想,帶著淚痕進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我是多么害怕自己配不上我所經(jīng)歷過的一切。終于在一次次痛苦掙扎過后,我明白了,自己已經(jīng)進(jìn)入了“平原期”,即所謂“瓶頸”時(shí)期,只有調(diào)整好心態(tài),努力扛過這段日子,繼續(xù)奮斗才會(huì)最終攀到頂峰。

于是,我把眉毛下面的.淚水變成眉毛上面的汗水,努力加大步伐,拖著確乎有些疲憊的身軀,一步一步往前走。終于,腳下的路又漸漸平坦,步伐也越發(fā)穩(wěn)健。頭頂似乎有一道陽光穿透了烏云,直抵心靈。

或許這就是成長(zhǎng)吧,在被蹂躪的體無完膚之時(shí)又重見希望。可能我不是最聰明的,但我可以是最努力的,然后我就會(huì)成為最優(yōu)秀的。我知道未來還有好多路要闖,我決不允許自己到下,昨日的淚光也一定會(huì)隨著時(shí)間都蒸發(fā)。我要一個(gè)人走在自己的小路上。

走在路上,腳踏希望,頭頂陽光,嘴角微微上揚(yáng),勾勒出幸福的絕美弧度。我正走向一個(gè)人的遠(yuǎn)方。

在路上為題的中學(xué)生范文(21篇)篇十七

當(dāng)南飛的大雁從我的頭頂掠過,枯黃的樹葉從我的眼前落下,刺眼的眼光變得溫柔,我知道秋天已經(jīng)來到了我的身邊。趁著這個(gè)溫暖的午后,我踏著碎步開始在學(xué)校漫步起來,準(zhǔn)備去感受一下秋日的美景。

穿過紫藤蘿連接而成的長(zhǎng)廊,抬頭仰望那藍(lán)得無可比擬的天空,任憑那溫暖、柔和的陽光肆無忌憚的灑在我的頭上、身上。感受這溫暖的陽光,我情不自禁的伸出手想抓住一縷放在心上,但我知道,這個(gè)愿望估計(jì)是實(shí)現(xiàn)不了的。但我并沒有沮喪,仍舊悠閑的在學(xué)校里漫步,看著那青翠欲滴的松柏,看著那迎風(fēng)怒放的大立菊,看著那翩翩起舞的彩蝶,我的心中溢滿了幸福。

轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)一位老師慵懶的坐在長(zhǎng)椅上悠閑的曬著太陽,我便帶著剛才的疑惑,輕輕走向她。但是看見她閉著雙眼,揚(yáng)起的嘴角,灑落在她身上陽光,我不忍打擾,轉(zhuǎn)身走向另一個(gè)地方。我知道,剛剛那一幕,已經(jīng)讓我得到了答案。

陽光永遠(yuǎn)是燦爛的、溫暖的、輕柔的,它讓生命更好的成長(zhǎng)。

在路上為題的中學(xué)生范文(21篇)篇十八

有人說,路,就是從沒有路的地方走出來的,從只有荊刺的地方踩踏出來的。本文是本站小編為大家整理的以路上為話題的。

作文。

歡迎閱讀。

捧一曲流觴月,流一脈思古情。

滄海桑田,海枯石爛,從亙古到如今,從如今到將來,韻著歷史的駝鈴陣陣,伴著遠(yuǎn)古的獵獵西風(fēng),你,一直在路上。

你,是自期對(duì)伯牙的知音。一曲《高山流水》,彈不盡山的巍峨,彈不盡水的浩淼,更彈不盡子期和伯牙的知音佳話,他們的知音情結(jié)。當(dāng)知音溘然長(zhǎng)逝,俞伯牙摔琴絕奏。其實(shí),沒什麼可彈可奏了,也沒必要再彈再奏了,一曲高山流水雖不能令天荒地老,但那份友誼卻足以地久天長(zhǎng)了。你一直在路上,是古琴錚錚,是山高水長(zhǎng),更是知音難覓。

你,是陶淵明對(duì)名利的淡泊。賦一曲《歸去來兮辭》,嘆一聲“覺今是而昨非”,種一片秋菊于東籬,吟一句“悠然見南山”,飲一杯濁酒于茅屋,唱一聲“羈鳥戀舊林,池魚思故淵”,思一下其中的真意,卻不料“欲辯已忘言”。你,看清了官場(chǎng)污濁,便選擇憤然離去。于是,南山種豆,秋菊為友,歸園田居,平淡的過完了后半生。其實(shí),歷史已記不得你曾是彭澤縣令,而時(shí)間卻凝固了你夕陽下采菊的背影。你一直在路上,是南山巍巍,是秋來氣爽,更是淡泊明志。

你,譚嗣同對(duì)變法的執(zhí)著,“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”,我不知道,面對(duì)譚嗣同的大義凜然,會(huì)子手握刀的手是否曾經(jīng)顫抖,但我知道,譚嗣同血灑菜市場(chǎng)的瞬間,長(zhǎng)江咆哮了,黃河咆哮了,而歷史,則銘記了。不懂,當(dāng)初嗣同為什麼不逃,而甘愿做為變法流血的第一人。是啊,當(dāng)歷史的潮流把他推到風(fēng)口浪尖時(shí),他還能退縮嗎?好一句“古之變法未有流血者,有之,請(qǐng)自嗣同始”,好一個(gè)中華兒女。你一直在路上,是鐵骨錚錚,是義薄云天,更是執(zhí)著從容。

月兒圓了又缺,情思收了又發(fā),你,一直在路上......

童年的水。

偶爾在湖邊散步,看著平靜的湖面泛起漣漪,思緒被帶回一個(gè)安靜的午后,手中的書上訴說著一幕溫暖的場(chǎng)面:一個(gè)饑餓難耐的乞丐,面前來來往往的看似高貴的人們都面無表情的走過,這時(shí),一位小孩走到他的面前,雙手合十,誠心的為他祈禱,并且把自己唯一的硬幣給了乞丐。哦,原來天使都是小孩吧,純潔的心靈如同出水芙蓉,在這世間似水般洗凈所有的鉛華!童年時(shí)的我們都是這般吧?!一樣的透明吧?童年的水,似一縷清泉,流過我們的思想,洗凈我們的心靈,人生如水。

少年的歌。

人生如歌,在那溫婉似風(fēng)的聆聽下,心靈的繭子便會(huì)被層層地剝開,心開始變的柔軟,溫馨,快樂!就像小孩的禱告,是對(duì)生命的尊重,對(duì)人性的洗禮,對(duì)思想的升華。也許我們還未有著堅(jiān)實(shí)的翅膀,無法在天空中盡情的翱翔,但我們心中懷抱夢(mèng)想,心中承載未來,我們是如歌的般的季節(jié),是如詩般的年紀(jì),我們的歌曲,我們自己歌唱,少年的歌聲,是對(duì)生命的審視,永恒的記憶!

青年的畫。

人生如畫,生活本身就是一幅畫,只是在如水的孩提時(shí)代,似歌的少年時(shí)期,我們都還涉世未深,只能做閱讀觀畫的讀者,在經(jīng)歷了風(fēng)雨,受到了教訓(xùn),辨別了事物,我們便成了畫中的主角,演繹著各自的精彩。因?yàn)槁飞系囊宦凤L(fēng)景,是一生中流不完的水,唱完的歌,畫不完的畫!

走在路上,為透明的餓孩提時(shí)代而喜悅,因?yàn)楦蓛敉该?。

走在路上,為溫婉的絮絮割語而感動(dòng),因?yàn)閱渭兩屏?。

走在路上,為絕倫的畫作而喝彩,因?yàn)槎嘧硕嗖?

因?yàn)槿松鐗?mèng),所以似幻似真,似實(shí)還虛。

因?yàn)槿松缇疲杂袝r(shí)辛辣,有時(shí)純美。

因?yàn)槿松缭疲燥h忽不定,變幻無常。

但正是因?yàn)槿松扑松聘瑁松飘嫸v足停望,因純潔而望,因生命而望,因路上的風(fēng)景而望。

走在路上,請(qǐng)別忘了身后那曾走過的風(fēng)景!

我喜歡獨(dú)自一人走在周六回家的路上,那可以使我在思考問題的同時(shí)保持清醒的頭腦且不被打擾。這樣的時(shí)間于已上高三的我來說是彌足珍貴的。它可以使我總結(jié)過去,思考現(xiàn)在,暢想未來。在路上,我的思緒飄得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn),腳步卻不曾停下。當(dāng)我回神過來時(shí),我已抵達(dá)目的地家中。這時(shí)我才幡然醒悟,無論我的思想走多遠(yuǎn),無論沿途風(fēng)景怎么美麗,無論路上有多少插曲,最終,我都能到達(dá)終點(diǎn)。

可是,在人生的道路上,我是否也能到達(dá)我想要去的終點(diǎn)?

人生路上,我們?yōu)⑾逻^汗水,流下過眼淚,遇到過挫折,跌倒了重新來過;我們也收獲過快樂,留下過歡聲笑語,碰到過無盡感動(dòng),與他人結(jié)伴而行。記不得我們得到的多還是失去的多,或許兩者同等。從呱呱墜地到牙牙學(xué)語,從蹣跚學(xué)步到步入學(xué)堂,從初涉世故到如今高考備戰(zhàn),我們走過了十七八個(gè)春夏秋冬。人生路上,豐富多彩的大千世界讓我們眼花繚亂,卻也讓我們初嘗人情冷暖。在路上,我們會(huì)為了美景而駐足,會(huì)為了追逐夢(mèng)想而加緊腳步,會(huì)為了看到更廣闊的藍(lán)天和無邊的大海而翻山越嶺。可是,我們同樣也會(huì)迷失。

就像坐公交車,駛向終點(diǎn)站的路途中,不停地有人上車下車,在起點(diǎn)站上車的人不一定會(huì)坐到終點(diǎn)站,在終點(diǎn)站下車的不一定是在起點(diǎn)站上車的人。所以,盡管這輛公交車一路上載過許多人,可到達(dá)終點(diǎn)站的只有寥寥數(shù)人。人生通往成功的路上也是這樣,很多人滿懷斗志踏上成功的征程,中途也不停地有人加入,可是,卻因?yàn)榉N種原因,一些人遺失了最初的夢(mèng)想,踏上了另一條道路。不過,也有那么幾個(gè)人選擇了堅(jiān)持,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)。所以,到達(dá)成功終點(diǎn)站的,永遠(yuǎn)都是少數(shù)人。因?yàn)樯伲庞l(fā)顯得可貴。

在幾條不同的道路上迷失過之后,我已經(jīng)忘了最初的夢(mèng)想是什么,也不知道如今的這條路能走多久,只希望,我能帶著夢(mèng)想堅(jiān)定地走在路上不迷失,最終到達(dá)我想要去的遠(yuǎn)方。相信我能做到。

當(dāng)黃昏的千丈光芒閃閃發(fā)光的照亮整個(gè)大地時(shí),孜孜不倦的我們?cè)谄v的書聲中度過了一整個(gè)夏天,知了陪伴我們歡騰了整個(gè)夏天,操場(chǎng)上掛著“沒有高考你們斗得過富二代么”的橫幅,滿屋書聲氣,滿屋的人也許明天就要用一只筆來戰(zhàn)勝整個(gè)夏天。

“啪!”來自講臺(tái)上的一支粉筆打斷了我的高考?jí)簟?/p>

“認(rèn)真聽課!”

“好!”

一支粉筆喚醒了我,也許也同時(shí)喚醒了,我們這群面對(duì)中考的少年。我們的青春,還在路上。

桌上堆著一疊又一疊的習(xí)題,仿佛說著“做完這些,就能不掛科?”趴在桌上回想著昨日還在歡樂的瘋狂,陽我中的氧氣滿足了我們的需求,在這樣的氣息中,仿佛又將要睡去,感到同桌掐了我一下,重重的“別睡了,好好聽課,你這是不考高中的節(jié)奏么?”驚醒的我看了一眼身邊這個(gè)人,熟悉得感覺讓我對(duì)他笑笑,應(yīng)了句“嗯。”日復(fù)一日的這樣讓我毫無感覺,也許在看到倒計(jì)時(shí)的數(shù)字在一天天消瘦時(shí),我才會(huì)驚醒,然后拿起書看下去,也許,我們還在迷茫,不過,青春已經(jīng)在路上。

當(dāng)我們的青春期與媽媽的更年期一起到來時(shí),擦出的可能不再是火花,也可能是擦同大爆炸。這也許是青春。

也許你會(huì)不情愿,也許我也會(huì)不情愿,可是青春真的已經(jīng)在路上。

就像是白雪公主與王子的童話,當(dāng)午夜鐘聲響起,魔法消失時(shí),白雪公主也許也是不愿意,可是,卻已經(jīng)在路上,就像青春在路上。

在路上為題的中學(xué)生范文(21篇)篇十九

寒風(fēng)敲擊著玻璃窗,隨后接著的便是鬧鐘的的震動(dòng)。被吵醒的我睜開雙眸。雖然視覺模糊卻能看出天仍未亮透。我在掙扎,在與寒天作斗爭(zhēng),計(jì)劃了晨跑,但似乎被床粘住了身子。

經(jīng)過一番斗志,穿上一條運(yùn)動(dòng)褲,拿著水,還是下樓了。

雖已入冬,晨練的人依舊很多。我站在起跑線上,楞了神。來來往往的晨練者大多與我年級(jí)不相仿,亦沒有熟絡(luò)的人。為了緩解自己心里的落差,暗示自己不妨先試著走幾圈,當(dāng)然的,是作為路人的身份走幾圈。隨后才開始了晨跑。晨跑過程的辛酸只有自己知道。在跑步的時(shí)候周圍人都會(huì)對(duì)我投以異樣的目光。他們或許心想;這姑娘怎么這么有閑情雅致。雖不是惡言批評(píng),但尷尬的局面我仍是難以適應(yīng)。

跑的愈來愈費(fèi)力,呼吸聲大而又緊促,促使路人對(duì)我都是回頭率百分百,準(zhǔn)備趕去工作的叔叔阿姨,去買菜的爺爺奶奶,都不忘回頭看我一眼。

心理惶恐指數(shù)不斷疊加。整整一周,每天亦是如此。家人們雖然都對(duì)我投以滿懷盼望的目光。可是好景不長(zhǎng),最終我還是放棄了。至于原因,可想而知。

但我卻并沒留下什么遺憾。在開始的那一天,我早已預(yù)料到了結(jié)局。我并不認(rèn)為這未堅(jiān)持下來的晨跑是一次失敗的經(jīng)歷。我亦曾想過明知會(huì)失敗為何還要開始,后來我得到答案,就比如說:我們明知道肥皂劇的結(jié)局,卻要追完才肯善罷甘休。

這是一個(gè)享受的過程,只有真正在太陽尚未升起時(shí)奔跑在路上,與寒冷的天氣作斗爭(zhēng),與起床氣作斗爭(zhēng),與那些異樣的目光和自身身體因素做斗爭(zhēng),才會(huì)有真正在路上的感覺。即使我知道若能堅(jiān)持對(duì)自己將是一次有力的提升,但放棄我并不后悔。在路上我看到了看到了落葉紛飛制造的唯美畫面,聽到樹葉相互碰撞而制造的樂音,感受到晨跑的滋味以及為我?guī)硪徽斓木耧枬M,體會(huì)到了成功的喜悅,在路上,我雖艱辛,但同時(shí)也是幸福的!這或者就是在路上的含義。

在那一周晨跑的最后一天,我對(duì)自己說:

今天是你晨跑的最后一天,不為自己留下遺憾。

在路上為題的中學(xué)生范文(21篇)篇二十

——題記。

就像弗羅斯特寫的《未選擇的路》一文中,路有兩條,而只能選其一,雖因沒有選到較好的道路而后悔,可事已至此,此時(shí)后悔不如用一顆真誠,勤奮的心去讓那荒僻艱難,充滿險(xiǎn)惡的道路旁長(zhǎng)滿綠色之花,讓自己的道路不在缺少美景,也讓自己的生命之花開花結(jié)果。

在路上——李時(shí)珍。

《本草綱目》這一醫(yī)學(xué)著作,在當(dāng)時(shí)乃至現(xiàn)在,挽救了多少人的性命,而編寫它的人就是李時(shí)珍,當(dāng)他立志學(xué)醫(yī)的時(shí)候,他可曾想到有一天他會(huì)跋山涉水,親身驗(yàn)藥的艱難生活呢?為了這部著作為了一顆立志學(xué)醫(yī)的心,他毅然決然的踏上了征途。在路上,為了修訂草藥,也不知親口嘗了多少株不知藥性的草藥;在路上,為了能夠更好的了解許多藥方,也不知問了多少人;在路上,他走壞了多少雙鞋,淋了多少場(chǎng)雨,生了多少次病,但他都堅(jiān)持了下來,這其中的幸酸,我們可想而知,在這充滿艱難的路上是什么讓他堅(jiān)持了那么多年?是一顆心,一顆為人造福,無私奉獻(xiàn)的心,一顆充滿了堅(jiān)強(qiáng)意志的心。

司馬遷,在忍受了宮刑之后,依然編寫出了中國第一部編年體通史《史記》。他的經(jīng)歷,讓我們?cè)S多人都為之憤慨。他的一句:“人固有一死,有的重于泰山,有的輕于鴻毛。”讓我們不為之一驚,在我看來《史記》的誕生,也許就是因?yàn)檫@一句話在精神上默默的支撐著他吧!他選擇了這條路,并為這條艱難的路也付出了沉重的代價(jià),但他的代價(jià)是值得的,因?yàn)樗谶@條前無古人的道路上收獲了“《史記》”這一顆豐碩的精神食糧。

在路上——我們。

路是艱苦的,過程是幸酸的,收獲是幸福的,這一切都取決于心。路仍有許多,就看你以曾樣的心去面對(duì),“態(tài)度決定一切”!

人生就像是一條無止境的公路,到處隱伏著困難,挫折。而我們每一個(gè)人都要走這一條路。這條路里有著成功的世界,而這個(gè)成功并非是很容易看到或者得到的。這種成功,只有堅(jiān)持不懈、不屈不撓的努力奮斗才能得到的。也就是說不努力奮斗,成功是不會(huì)來的。而那些想要走捷徑的人,在這里,我可以正確準(zhǔn)確的忠告你們,“這是不可能的!”為什么呢?因?yàn)闆]有經(jīng)過自己最大的努力就想要成功,這是做夢(mèng),做“白日夢(mèng)”。

雖然每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,但是向夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的最好方法那就是努力奮斗,

勵(lì)志。

上進(jìn),堅(jiān)持不懈的去完成它。讓它成為輝煌的事情,讓自己以后的子孫看一看自己以前的祖先都創(chuàng)造了輝煌,自己也要為家族奪光,以自己的祖先為例子,向著更加美好的明天努力奮斗,為世界、為中國、為政府、為社會(huì)做出自己微薄的力量,讓她們共同創(chuàng)造美好的未來。

路,雖遠(yuǎn),但非常的有意義,讓我們記住每一次越過的困難,鼓起信心打敗挫折之后,回頭望一望那一次次難忘的經(jīng)歷,想一想,我現(xiàn)在走到了哪里,這都是在一瞬間暖了自己的心,讓淚水襯托出自己當(dāng)時(shí)所付出的辛苦。當(dāng)自己老后,還可以將自己走那條路的經(jīng)歷講給自己的后代聽一聽,讓他們知道,路上的艱難歷程只是在考驗(yàn)自己,要有勤奮和努力的心才能過關(guān),最終走向那成功的世界。而在成功的那個(gè)世界住著都是一群成功人士。

在人生的那條路上,擁有堅(jiān)持不懈、不屈不撓的奮斗和努力永遠(yuǎn)在這條路上走!

人生就像是一段路程,這個(gè)路程時(shí)而艱難時(shí)而平坦,在人生的路程上,是不可能都是事事順利,沒有坎坷的山路的,我們遇到困難不能知難而退,要知難而上。我們不論是在學(xué)習(xí)的路程中還是在生活中都不能一遇到困難就放棄不干了,我們不但不能這樣,反而還要更好地去解決這個(gè)困難,獲得最好的勝利。

生活對(duì)于任何人都非易事,我們必須有堅(jiān)忍不拔的精神。最要緊的,還是我們自己要有信心。我們必須相信,我們對(duì)每一件事情都具有天賦的才能,并且,無論付出任何代價(jià),都要把這件事完成。當(dāng)事情結(jié)束的時(shí)候,你要能問心無愧地說:“我已經(jīng)盡我所能了。”不要讓昨天占用今天太多時(shí)間,五彩的夢(mèng)想不可以掛在明天的風(fēng)箏上,要把握好每一個(gè)今天。在我們的生活中,就有不怕困難的。

在一個(gè)大洞里,住著許多的很小很小的動(dòng)物。它們是群居生活的,這就是小螞蟻,別看它們小,可是它們不怕困難,不論它們遇到多大或多少的困難,它們都能迎刃而解。

霍金,雖然他因病全身癱瘓,只有三根手指能動(dòng),但是他還是依然不放棄,他就是在輪椅上度過了一生。他也不能說話,因?yàn)樗隽寺暁夤苁中g(shù),氣管被割斷,他只能靠語音合成器來表達(dá)出自己想說的話,可是他卻一直堅(jiān)持地做宇宙研究。

我曾屢次發(fā)現(xiàn),每當(dāng)我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí),只要我想起這些事例,我便能應(yīng)付一切。我提醒自己,不要想著遠(yuǎn)在后面的艱難路程,而要著眼于那最初的一小步,走了這一小步,再走下一步,直到抵達(dá)我所要到的地方。這時(shí),我便可以驚奇而自豪地回頭看看,我走過的路程是多么的漫長(zhǎng)。

人生就好好比一條道路,時(shí)而酸,時(shí)而甜,時(shí)而苦,時(shí)而辣。它如同一個(gè)金光閃閃的沙灘,留下了一只只永遠(yuǎn)難忘的腳印。

在人生的道路上,我們難免會(huì)遇到一些困難,它們就像一只只阻擋著我們通往成功之門的“攔路虎”,可是每每遇到它們,我們又該如何抉擇呢?是逃避還是解決呢?想都別想,那一定得克服。如果繞道而行,那一定會(huì)有一塊絆腳石一直擋著你前進(jìn)的道路。

在著名作家莫頓·亨特的小時(shí)候,曾經(jīng)有一段刻苦銘心的經(jīng)歷。說的是作者童年時(shí),因?yàn)榻?jīng)不住朋友們的誘惑,跟著他們一起去爬懸崖。可是在懸崖的三分之二時(shí),作者恐懼的心理沒過了原先的勇氣。在暮色四合時(shí),作者的父親前來救援,他并沒有直接抱他下來,而是通過一次次指點(diǎn),使作者擺脫困境,并使作者得到了一個(gè)寶貴的人生啟示。

在人生道路上,常常遇到一些意想不到的困難,這些困難使我費(fèi)盡心思也不會(huì)解決,我們可以勞逸結(jié)合,去放松放松心情,或許在一瞬間可以點(diǎn)亮自己的心靈。

這就是在路上應(yīng)懂和必須懂的道理。

回頭往后看,我看到了路邊茂盛的樹木花草,看到了許多小鳥和蟲子。但是只有看到我走過的彎延曲折的路時(shí),我才為之傾倒。因?yàn)槲铱吹降牟皇锹罚蔷瘛V澳敲炊嗦肺叶甲哌^來了,又何必在這嘆氣呢?我要一步一步的走,堅(jiān)持不放棄,直到走到終點(diǎn)。在路上,坎坷和曲折是不是很多見呢?在路上,困難是不是常難到你呢?在路上,你會(huì)不會(huì)回頭望,曾經(jīng)我要是不退縮,會(huì)不會(huì)就不會(huì)這樣呢?但是是不是只有那些遇到難題不放棄的人才會(huì)勝利呢?其實(shí),在路上,只要不放棄,不拋棄,不害怕,堅(jiān)持不懈就定會(huì)戰(zhàn)勝困難,取得成功。

在路上行,定有彎曲、筆直和不規(guī)則的路。彎曲的路口,是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),即使你現(xiàn)在不好,但在新生活里,只要努力就不會(huì)差。筆直的路口,我相信這樣的運(yùn)氣很好,但大家都知道“人生不可能一帆風(fēng)順”,所以也不要高興,時(shí)刻要保持正確的意識(shí)。不規(guī)則的路口,一定非常苦的,但是人們啊!請(qǐng)相信在不斷的克服困難,在一次次挑戰(zhàn)坎坷之后,你終于會(huì)走上一條筆直的大路,前方是一片光明呀!所以大家也常講“風(fēng)雨之后,才有彩虹”。在路上,有花鳥作伴,有樹木花草的清香,是很快樂的哎!

人生就像一條路,時(shí)而坎坷,時(shí)而平坦。還有許許多多的岔路口,一旦走錯(cuò)一步,你就不可能回頭重新走一回,所以我在走每一步時(shí),都要三思而后行。

有的人為什么會(huì)成功,是因?yàn)樗麄冊(cè)谧雒恳患聲r(shí),都會(huì)想著做了這件事,以后能不能幫助自己以后的路,如若不能,便不去做這件事了。

他們這樣就像下象棋一樣,你走的每一步,都要為下一步棋做好道路,盡量不失去你的每一顆棋子,這樣你就能大獲全勝。即使你陷入了困境,你也要冷靜下來,想出辦法,如何讓你從困境中擺脫出來。而這些人往往都是在人生道路成功走過岔路口的人。

但是有些人雖然事業(yè)有成過,可最終卻身無分文,這是為什么呢?是因?yàn)槟切┤嗽谑聵I(yè)上的岔路口選對(duì)了,可在這個(gè)岔路口的后面還有許許多多的岔路口,他們就是在后面的岔路口選錯(cuò)了的人。

還有些人過這平平淡淡的生活,因?yàn)樗麄冞x擇了最平淡的生活,他們家境不算窮,不算富。但生活很快樂,我們家就是這種類型。

還有些人為了想變富,就走上了違法的道路,而這些人生活部但富不起來,還會(huì)家破人亡,妻離子散。

所以,在人生的道路上,你每走一步,都要想著下一步,走到岔路口時(shí)就要仔細(xì)考慮,再選擇岔路口。因?yàn)檫@關(guān)系到你今后的成敗,如果選對(duì)了,在今后許多岔路口前都不能選錯(cuò)。

但如果你在第一個(gè)岔路口就選錯(cuò)了,那么在今后的岔路口前,你就不能再選錯(cuò)了,如果你又選錯(cuò)了,那么你就再也回不了頭,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的錯(cuò)下去。

所以,人們啊,你們?cè)谝院蟮娜松缆飞希谧呙恳徊剑谶x岔路口時(shí),都要三思而后行啊!

在路上,可能是在回家的路上,可能是在上學(xué)的路上。它是什么意義完全取決于你給它的解釋,每個(gè)人都有不同的想法,而我今天要說的是在人生的路上。

從來都沒有完全相同的人生,每個(gè)人都的人生都不相同。沒有完全幸福、快樂的一生,也沒有充滿坎坷、憤怒的一生。在人的一生中,都會(huì)充滿坎坷、興奮、快樂、苦惱……許多種情緒交織在一起,這就構(gòu)成了一種叫作人生的東西。你知道什么是人生嗎?你會(huì)說,人生不就是人一生的經(jīng)歷嗎?不,不是的,你錯(cuò)了。人生從字面上的意思是人的一生,但是你真得理解其中的涵義嗎?你不會(huì)理解,我也不會(huì)理解。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在經(jīng)歷的正是人生,沒有人會(huì)預(yù)知未來,而過去已經(jīng)不可能在回來,你無法知道將來會(huì)發(fā)生什么,這便是人生。

人生雖然坎坷,但你也不要放棄生的權(quán)利,也許在這之后,你的人生將會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)變,會(huì)有一個(gè)充滿美好、快樂的新開始。蟬的幼蟲在地底下生活了十七年,才換來了一個(gè)夏天的生命,九十天,僅僅只有九十天。蟬需要十七年的努力才換來九十天的生命。而你有那么漫長(zhǎng)的時(shí)間,卻想輕言放棄,你覺得這對(duì)蟬來說公平嗎?我知道這世界上沒有絕對(duì)的公平,但是輕言放棄對(duì)你有好處嗎?不!沒有。如果你在坎坷后就會(huì)成功,那么你還會(huì)放棄嗎?不!你不會(huì),誰會(huì)放棄成功的機(jī)會(huì)?而你只是不知道而已,你要是知道呢絕對(duì)不會(huì)放棄,會(huì)放棄的都是傻瓜。

在生命的道路上,我是絕對(duì)不會(huì)放棄的,因?yàn)槲覉?jiān)信,風(fēng)雨后就會(huì)有彩虹,坎坷后就會(huì)有成功,我會(huì)像蟬一樣,即使生命再短暫,我也會(huì)讓它開除花來,即使生命再短暫,也要讓它成為詩篇。

在人生的道路上,我們必定會(huì)遇到坎坷和絆腳石,當(dāng)我們?cè)竭^它時(shí),就會(huì)化整為零。

有一天,我回想起那有趣的、美好的、快樂的時(shí)光時(shí),我會(huì)忍不住“呵呵”直笑,因?yàn)樵谖业臅r(shí)光里,永遠(yuǎn)像是在坐火車。在快樂的時(shí)光里,有一些困難依然環(huán)繞在我的身邊,我有時(shí)會(huì)好不留意的“拒絕”它,但到頭來還是功成事半。有一天,我坐在陽臺(tái)上細(xì)細(xì)想著:有哪位農(nóng)夫因?yàn)橥恋氐呢汃ざ艞壛烁牛挥心奈凰忠驗(yàn)榇蠛5臎坝慷艞壛谁h(huán)游四方;有哪位老師因?yàn)閷W(xué)生的愚蠢而放棄了教育;有哪棵小草因?yàn)榄h(huán)境的惡劣而放棄了生存……總而言之,這些不正是告訴了我們不要遇到困難就退縮,不要遇到困難就悲觀,要勇于拼搏,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,要學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自己,不要讓一時(shí)的失誤而成了永遠(yuǎn)的悲傷。

人生是一個(gè)“長(zhǎng)途旅行”,我坐在這輛駛往未來的火車車廂里,準(zhǔn)備著,時(shí)時(shí)刻刻都準(zhǔn)備著,為了發(fā)奮學(xué)習(xí)而奮斗!

夜深了,當(dāng)我想起那從小經(jīng)歷的坎坎坷坷,我就發(fā)誓,我們要勇于打敗它,化整為零,化難為易。

有道是惜時(shí)如金,時(shí)間就是金錢,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,所以這句名言告誡我們更。

珍惜時(shí)間。

不要浪費(fèi)時(shí)間光陰是用金錢買不到的所以要把握時(shí)間。

在人生的路上,在路上……。

在路上為題的中學(xué)生范文(21篇)篇二十一

收藏溫暖的陽光,把它裝在一個(gè)小罐子里。

收藏溫暖的陽光,在心情不好的時(shí)候,打開看看它,它一定是活蹦亂跳的`在房間里竄來竄去,把寂寞的心情收斂起來,放出你最開心的笑容。

收藏溫暖的陽光,在你很無聊的時(shí)候,做一些好玩的小實(shí)驗(yàn),試著用放大鏡來看看,陽光能不能點(diǎn)燃柴火,當(dāng)然,這可不能隨便亂玩的,待會(huì)著火可不行!我們只要,想象就行了!

收藏溫暖的陽光,在冬天,天氣冷得手都凍僵時(shí),把陽光放出來照得滿屋子都是暖暖的,都可以不用開空調(diào)了,既省電又有趣!

收藏溫暖的陽光,放在自己百寶箱里,爸爸也不知道,媽媽也不知道。呵呵,這是我的小秘密,你也不能說哦!

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月工作總結(jié)不僅是對(duì)自己工作的回顧和總結(jié),還是對(duì)自己職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展的思考和規(guī)劃。了解其他人的工作總結(jié)也是提高自己寫作能力的好方法,下面是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文。
范文范本的價(jià)值不僅在于賞析和學(xué)習(xí),更在于啟發(fā)我們進(jìn)行創(chuàng)作和表達(dá)。通過閱讀這些范文范本,我們可以了解到不同題材和類型的寫作樣例。傳統(tǒng)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué),學(xué)生只能夠通過
優(yōu)秀作文是通過對(duì)所學(xué)知識(shí)的靈活運(yùn)用和獨(dú)特思考,以文字為媒介進(jìn)行表達(dá)和交流的一種方式。這是一些經(jīng)過認(rèn)真篩選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有益的寫作參考。
一個(gè)好的教案能夠幫助教師有效地引導(dǎo)學(xué)生思考、提高他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。這份六年級(jí)美術(shù)教案將引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)意性的藝術(shù)表達(dá)和審美體驗(yàn)。教學(xué)目標(biāo):1、在欣賞生動(dòng)形象的器樂
優(yōu)秀作文是一種具有創(chuàng)新思維和獨(dú)特觀點(diǎn)的文學(xué)創(chuàng)作,它能夠展現(xiàn)作者的個(gè)性和思考深度。看看下面的優(yōu)秀作文范文,相信能給大家?guī)韱l(fā)和提升。說到湖南衛(wèi)視,大家應(yīng)該饒有興
通過寫檢討書可以使我們更加認(rèn)真地對(duì)待自己的過錯(cuò),并從中汲取教訓(xùn),避免再次犯同樣的錯(cuò)誤。在下面的范文中,我們可以看到一些出色的檢討書寫作技巧和表達(dá)方式,希望能夠給
通過撰寫心得體會(huì),我們可以更好地了解并發(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。以下是一些膾炙人口的心得體會(huì)范文,讓我們一起來感受他們的深入思考和動(dòng)人情感。這次拓展其實(shí)原來是為那些
優(yōu)秀作文需要作者具備良好的觀察力和思考力,能夠從生活中發(fā)現(xiàn)問題,從而準(zhǔn)確地反映出社會(huì)的現(xiàn)狀和問題。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來欣賞和
優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)學(xué)生在語言表達(dá)和內(nèi)容創(chuàng)新方面的能力,以及對(duì)題目的準(zhǔn)確理解。范文中的觀點(diǎn)和思路獨(dú)特,引發(fā)了我們對(duì)社會(huì)、人生等問題的深入思考。我的家鄉(xiāng)在中沙村,那是
人生的總結(jié)是給予自己正視過去、面向未來的機(jī)會(huì)和動(dòng)力。以下是一些人生總結(jié)的例子,它們可以幫助我們更好地理解總結(jié)的重要性。世間萬物,變化不斷,春去秋來,花開花落,無
英語不僅僅是出國留學(xué)的需要,而是對(duì)個(gè)人發(fā)展有著積極的影響。下面是一些英語學(xué)習(xí)的常見問題和解決方法,供大家參考。一、時(shí)間安排:高三年級(jí)有效時(shí)間十個(gè)月左右。(包括假
月工作總結(jié)是一個(gè)對(duì)自己工作表現(xiàn)負(fù)責(zé)、對(duì)自己提出更高要求的機(jī)會(huì)。正在為寫月工作總結(jié)而煩惱嗎?不妨看看以下小編為大家收集的一些范文,或許能給你一些啟發(fā)和靈感。
優(yōu)秀的作文要注重語言的規(guī)范和準(zhǔn)確性,避免出現(xiàn)語法錯(cuò)誤和用詞不當(dāng)?shù)那闆r。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠幫助大家提高自己的寫作水
編寫教案需要充分考慮學(xué)生的水平、興趣和實(shí)際情況,以便更好地滿足他們的學(xué)習(xí)需求。在這里,我們?yōu)榇蠹曳窒硪恍┏踔薪贪傅膶?shí)用范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。2.結(jié)合常見物質(zhì)
月工作總結(jié)是我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、拓展思維的機(jī)會(huì),不容忽視。請(qǐng)大家一起來看看小編為大家精選的一些月工作總結(jié)范文,希望可以給大家的寫作提供一些思路和方法,讓大家
擔(dān)保是金融機(jī)構(gòu)為保證信貸安全而采取的一種風(fēng)險(xiǎn)控制手段。以下是一些擔(dān)保協(xié)議的范本,希望對(duì)大家的擔(dān)保合同起到參考作用。20xx年即將結(jié)束,我進(jìn)入公司銷售部工作也將近
春節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日,人們回家與家人團(tuán)聚,共度美好時(shí)光。如果你在春節(jié)期間有時(shí)間觀看電影或閱讀書籍,以下范文中的推薦作品可能會(huì)對(duì)你有所幫助。春節(jié)是中國人最隆重的節(jié)
發(fā)言稿要注重語言的精煉,避免冗長(zhǎng)和啰嗦,使聽眾更容易理解和接受所傳達(dá)的信息。最后,請(qǐng)記住,在寫發(fā)言稿的過程中,更重要的是發(fā)揮自己獨(dú)特的思考和表達(dá)方式。
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該具有可操作性和可評(píng)估性,能夠引導(dǎo)教師有序開展教學(xué)活動(dòng),并能夠?qū)虒W(xué)效果進(jìn)行科學(xué)評(píng)估。以下是小編為大家整理的一些實(shí)用的教學(xué)工作計(jì)劃,希望能夠?qū)Υ蠹?/div>
范文范本是一種學(xué)習(xí)和借鑒他人經(jīng)驗(yàn)的有效方式,它可以幫助我們提高寫作水平,我想我們可以參考一些范文范本吧。這些范文范本可以幫助大家更好地理解和掌握相應(yīng)文體的寫作方
閱讀范文范本可以幫助我們了解各種不同領(lǐng)域的總結(jié)寫作,從而拓寬我們的視野和知識(shí)面。范文范本是我們學(xué)習(xí)和進(jìn)步的好幫手,通過對(duì)范文的仔細(xì)觀察和研究,我們可以提升自己的
工作計(jì)劃書是對(duì)過去工作的總結(jié)和對(duì)未來工作的規(guī)劃,它是我們備戰(zhàn)工作的有力武器。以下是一些成功的工作計(jì)劃書例子,我們可以從中找到一些靈感和借鑒。伴著新年歡快的氣氛,
通過寫心得體會(huì),我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)問題所在,并及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作方法。以下是小編為大家篩選出的精彩心得體會(huì)范文,歡迎大家共同交流和學(xué)習(xí)。
通過月工作總結(jié),我們可以更好地了解自己在工作中的不足之處,并制定下一個(gè)月更好的計(jì)劃。在下面的范文中,我們可以看到不同崗位、不同行業(yè)的月工作總結(jié),希望對(duì)大家有所啟
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次活動(dòng)的全面回顧和總結(jié),是為了進(jìn)一步完善和改進(jìn)活動(dòng)而進(jìn)行的重要工作。這里有一些精彩的活動(dòng)總結(jié)范文,相信會(huì)給大家的寫作提供一些啟示和思路。
優(yōu)秀作文不僅內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)合理,而且語言得體,表達(dá)準(zhǔn)確。無憂的微笑:每個(gè)人都羨慕他的微笑,因?yàn)槟鞘且环N無憂無慮的微笑。聆聽歲月的回聲,心靈深處,有個(gè)聲音在詢問—
通過編寫工作計(jì)劃書,我們能夠更好地管理工作,提高工作的效率和質(zhì)量。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟發(fā)和建議。主要目標(biāo):圍繞
通過制定學(xué)期計(jì)劃,我們可以更好地管理自己的時(shí)間、提高學(xué)習(xí)效率,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。無論你是初學(xué)者還是有一定經(jīng)驗(yàn)的寫作者,以下的學(xué)期計(jì)劃范文都可能會(huì)對(duì)你有所助益
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