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一個(gè)自信的人(專業(yè)16篇)

時(shí)間:2025-06-15 作者:LZ文人

優(yōu)秀作文具有獨(dú)立思考能力、清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和豐富的語言表達(dá)能力,它能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,讓人對(duì)文中的主題有更深入的了解。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文賞析,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。

一個(gè)自信的人(專業(yè)16篇)篇一

自信,什么是自信?自信就是信仰,力量,不滅的神話,自信是成功的前提,一經(jīng)挫折就放棄的人永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者,自信的人永遠(yuǎn)都不會(huì)屈服于一點(diǎn)小小的挫折,對(duì)他來說這是一種經(jīng)驗(yàn),是通往成功的途徑,一個(gè)自信的人,即便是面對(duì)突如其來的意外,他也會(huì)淡定的面對(duì),只有那些沒有自信的人,才會(huì)選擇哭泣,埋怨。一個(gè)成功的人絕不會(huì)自暴自棄。因?yàn)樗朗虑橐呀?jīng)發(fā)生了,現(xiàn)在的問題,不是埋怨追究誰的錯(cuò)。而是冷靜思考尋找解決問題的方法。

自信的人會(huì)充實(shí)的利用每分每秒的時(shí)間,充實(shí)的度過每一天,缺乏自信的人總會(huì)讓自己處于空虛的狀態(tài)活著如同死一般的沉靜,感慨流年似水,自己卻什么成就什么收獲也沒有。

自信的人喜歡讀書,書可以提高我們的修養(yǎng),豐富我們的知識(shí),如畢淑敏所說,書不是胭脂水粉卻能使女人更年輕。

自信不是一與生俱來的,更親切的說自信是對(duì)的事物態(tài)度,而態(tài)度真是成功的標(biāo)準(zhǔn),自信是汗水的結(jié)晶一個(gè)沒有自信的人絕沒有資格自信,實(shí)力就像地基,自信就是墻,只有地基夠穩(wěn)定,墻才能夠越建越高,地基不穩(wěn)的大廈,,耐不了一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就倒塌,而實(shí)力就是不懈地努力,用汗水換來的。

自信的人不亂于心,不困于情,不念過往,不畏將來,自信的人,面對(duì)再大的煩惱,也會(huì)笑一笑說沒什么大不了。

作為一名高中生,當(dāng)我們?cè)诼裨垢咧械闹R(shí)太難時(shí),為什么不利用這點(diǎn)時(shí)間再去想一想那些不會(huì)做的題呢?當(dāng)我們?cè)诰W(wǎng)吧里忘記自己的的時(shí)候,為什么不利用這點(diǎn)去記記單詞。

自信很重要,處于風(fēng)華正茂的我們沒有理由不自信。

一個(gè)自信的人(專業(yè)16篇)篇二

評(píng)語:從你質(zhì)樸的語言里,老師能感覺到你真是一個(gè)了不起、勇敢的孩子,你的習(xí)作里沒有一絲矯揉造作,寫出了自己實(shí)實(shí)在在的想法,這就是寫作成功的基本要領(lǐng)。

我愛家鄉(xiāng)的小河。

三年級(jí)楊思璇輔導(dǎo)老師胡先琴。

我的家鄉(xiāng)在琊川鎮(zhèn)的一個(gè)小村里。那里風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)可愛的地方。

春天,陽光照射在河面上,照在水底的石頭,銀色的石頭和金色的水面互相交錯(cuò)著,可美了!

夏天,人們可以在那洗衣服,洗得衣服干干凈凈的。還可在那玩游戲呢!潑水啊,打水漂啊......可高興了!

秋天,小河里的水暖暖和和的,里面有一些小動(dòng)物,周圍的果實(shí)成熟了,順手摘一個(gè)在河里洗一洗,味道美極了。

最有趣的是冬天,河面上結(jié)滿了冰,到處都被冰雪覆蓋,小朋友可以去溜冰、打雪仗、堆雪人,可好玩了!

我喜歡家鄉(xiāng)的小河!

評(píng)語:習(xí)作中心很明確,文中對(duì)家鄉(xiāng)小河的描寫非常具體、生動(dòng),用詞也很準(zhǔn)確,

一個(gè)自信的人(專業(yè)16篇)篇三

我享受著成功的喜悅和失敗的痛苦。他們總是時(shí)不時(shí)地敲我的門。有了他們,我成了一個(gè)自信的人,受了風(fēng)雨的洗禮。

忙碌的期中考試過去了,一切都暫時(shí)回到了過去的平靜,但我的心還在不停地跳動(dòng),我還沒有忘記考試時(shí)的緊張。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一天,那場讓我心跳加速的人生第一次語文考試。回想起來,我的手還是冰涼的,不停地出汗。

那天十一點(diǎn),當(dāng)我做完所有語文試卷的時(shí)候,我的石頭掉在了地上,我高興的檢查著題目。可是看作文的時(shí)候,好像冬天被潑了冷水,心里冰涼。耶穌基督!我的作文跑題了。可能是我錯(cuò)了,緊張了。這怎么可能?然而我的直覺,擺在我面前的事實(shí),告訴我真的跑題了。突然,我驚呆了。

怎么辦?重寫一篇文章?然而,時(shí)間必須流逝。我不仔細(xì)看我的手表。一定是不夠的。怎么會(huì)這樣?我似乎看到時(shí)間從我的手指間溜走。不,不,回來!我熱淚盈眶。為什么輪到我做壞事了?我的手不停地互相摩擦。我多么希望時(shí)光能夠倒流!

沒門!還有半個(gè)多小時(shí),還是有可能的,不然這段時(shí)間我會(huì)在焦慮中煎熬。不管,痛就是痛!

那個(gè)重要的時(shí)刻,我覺得。我在寫與不寫之間徘徊,最后,我的理智終于讓我決定抗?fàn)帯N覉?jiān)信,如果我自信地思考,我就能做到。我是一個(gè)自信的人。我努力的就會(huì)成功。有志者事竟成。

現(xiàn)在是11點(diǎn)10分,離考試結(jié)束還有半個(gè)小時(shí)。我拿著作文紙,坐下來,一拿到筆,就開始飛快地寫。“后悔是可以挽回的”,我寫道,想到英語考試的失敗和成功,我迅速構(gòu)建了一篇文章。

慢點(diǎn),慢點(diǎn),時(shí)間過得沒那么快。我在心里祈禱。手在抖,心在抖,感覺全身都在努力。

終于,這篇期待已久的文章終于出來了。現(xiàn)在是11:37,真的覺得自己太偉大了。在這么短的時(shí)間里,我成功了,我覺得自己創(chuàng)造了奇跡。

卷子交了,雖然是短時(shí)間的工作,但我還是自信的相信了,相信自己這次不會(huì)不及格。第二周成績出來了,90分。雖然不是最好的,雖然作文扣了不少,但我還是精神奕奕。當(dāng)時(shí)我在很短的時(shí)間內(nèi)第一次完成了作文測試。證明了我的自信是對(duì)的,也見證了我糟糕的經(jīng)歷。

世上沒有不可能的事。不可能不是不可能,但也不是不可能。相信自己,做自己不敢做的事,我們會(huì)看到成功在向我們招手。

一個(gè)自信的人(專業(yè)16篇)篇四

星星之火,可以燎原。信心的火苗,可以點(diǎn)燃一片天地。

莎士比亞說:“自信是走向成功的第一步,缺乏自信是成敗的主要原因。”漫漫人生,翻開歷史的卷歷,有哪篇詩歌不是用自信譜出?有哪一幅圖不是用自信繪出?又有哪些歌兒不是自信的音符的躍動(dòng)?在一次次挫敗與打擊中,我漸漸成長,不變的,就是心中的信心。

我的數(shù)學(xué)成績一直不是很好,總是在期末考試令人大跌眼鏡,而每次考完試后,我總是自信滿滿,得意洋洋地向眾人炫耀著自己的自信,但結(jié)果并不是如此,我的成績可以說是慘不忍睹,當(dāng)我看到試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)后,我一次次地檢查,企圖找到老師的失誤,可結(jié)果卻是令人泄氣的,我悶悶不樂的坐在椅子上,心里卻不承認(rèn)這個(gè)事實(shí)。唯有一次,在期中考試的時(shí)候,我取得了120的滿分,我頓時(shí)得意起來,可就在這時(shí),老師的話像一盆冷水澆了過來:“何雨珩的這個(gè)滿分,就像一輪太陽啊從西邊出來了!”老師刻意停頓了一下,引的全班哄堂大笑,我心中最后一點(diǎn)自信的火苗,也隨之熄滅。

我在接二連三的打擊中逐漸喪失了信心,更有點(diǎn)“破罐子破摔”的趨勢(shì),直到有一天:我們數(shù)學(xué)考試結(jié)束,同學(xué)們都興致勃勃的沖到辦公室看老師改卷子,這次考試實(shí)屬簡單,因此大家都充滿信心,我卻默默的從辦公室門口走過,因?yàn)樵谖铱磥恚也豢赡芸汲龊玫某煽儭5业囊粋€(gè)朋友卻把我拉進(jìn)了辦公室,請(qǐng)求我陪她一起看卷子,我無奈之下,點(diǎn)了點(diǎn)頭。我隨意的翻看著卷子,手里一滯,天啊!118分!這是真的嗎!我欣喜若狂,心情也陡然好了起來,這是,班上一個(gè)成績很好的同學(xué)走了過來,半笑著:“怎么樣?考得如何?”我清楚地在她的眼睛里看到了一絲輕蔑,我撇撇嘴,頭一昂:“還可以吧,只是118而已!”我刻意強(qiáng)調(diào)了“而已”這兩個(gè)字,同時(shí)不屑的瞟了一眼她,同學(xué)的眼中充滿了不可思議,嘀咕了一句:“切,從哪抄來的。”轉(zhuǎn)身就走。我勃然大怒,從此發(fā)奮學(xué)習(xí),總算在看到期末試卷上光榮的滿分時(shí),揚(yáng)眉吐氣。

英國前首相撒切爾夫人是一個(gè)充滿自信的人,曾在國際政治舞臺(tái)上叱咤風(fēng)云。她曾被人們尊稱為“鐵娘子”。有一次聽見別人議論:“女人怎么能執(zhí)政。”她立即站出來自信的說:“我不僅要當(dāng)英國第一女議員,還要當(dāng)英國第一女首相。”后來,當(dāng)她與石油大亨撒切爾喜結(jié)連理時(shí),她又對(duì)記者說:“今天,人們知道撒切爾夫人是因?yàn)槿銮袪枺魈欤藗儗⒁蛉銮袪柗蛉硕廊銮袪枴!边@是何等的自信,何等的氣魄。1979年5月4日,撒切爾夫人入住唐寧街,成為英國第一位女首相。她擔(dān)任首相,成為英國最有權(quán)勢(shì)的女人。如今的我們,是一群丟失自信的孩童。有人為自己的樣貌身材而自卑,日本前首相田中角榮小時(shí)不也患有口吃?有人為自己的智商而自卑,但愛迪生、牛頓小時(shí)不也學(xué)習(xí)不好?但他們都沒有喪失信心,而是日趨努力,終成理想。如今的我們,也因重拾信心,成績不好就努力,相貌丑陋就心靈美好,個(gè)子太矮就努力鍛煉。失敗與挫折并不可怕,可怕的是喪失了自信,喪失了激發(fā)我們積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。讓我們重拾信心,始終堅(jiān)信:人生航船由我們自己掌舵,只要鼓起自信的風(fēng)帆,就能戰(zhàn)勝風(fēng)浪,抵達(dá)美好彼岸。

一個(gè)自信的人(專業(yè)16篇)篇五

我考了100分,因?yàn)橛辛四悖也诺昧诉@個(gè)分?jǐn)?shù)。

我的2014年現(xiàn)場大賽二等獎(jiǎng),因?yàn)橛辛四悖o了我這個(gè)自信。

我考差了,你安慰我,因?yàn)橛辛四悖诙危揖涂己昧恕?/p>

有一次,我被老師批評(píng)了,回來時(shí),你安慰我,讓我有了自信。

記得上次,運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,操場上有說加油的,有說鼓勵(lì)的話語的,你對(duì)我說:“我相信你,一定能行,如果輸了,不用傷心,你才三年級(jí),機(jī)會(huì)有的是。”但是,我在上次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,因?yàn)闊o意間摔倒了,沒贏。可得了精神獎(jiǎng),我還是很傷心。

在回家的路上,你不斷告訴我:你才三年級(jí),機(jī)會(huì)有的是。聽了你不斷的鼓勵(lì),我也喜滋滋的笑了。心中充滿了自信。

還有一次,我上舞蹈課時(shí),李老師把我的腿放到很高的椅子上,讓我數(shù)10秒。

過了三小時(shí),下課了,我撲進(jìn)你的懷里,一滴滴淚珠撲簌下來,你低下頭來,用溫柔的聲音安慰我,我的痛苦好像被你分擔(dān)了一些,我想,你的心情一定也是痛苦的,想到這里,我立即不哭了,最后我有了自信,第三次,第四次……慢慢的慢慢的不那么痛了,因?yàn)橛辛四悖矣辛俗孕拧?/p>

媽媽,因?yàn)橛辛四悖矣辛俗孕牛x謝您,給我了沒有可以偷走的自信。

一個(gè)自信的人(專業(yè)16篇)篇六

星期三的午休中,班主任拿著幾張紙走進(jìn)教室,同學(xué)們安靜下來,班主任把要說的事說了一遍。

我知道這一次是關(guān)于體育定向運(yùn)動(dòng)。定向,我是第一次聽說,讓人找東西的,而且要耐力好的同學(xué)。全班只有四個(gè)同學(xué)能去,二男二女,隨時(shí)可能被隊(duì)伍淘汰。

雖然我耐力一般,但我其他體育項(xiàng)目都不錯(cuò)。我很想?yún)⒓拥怯钟行┆q豫。下午的課上都沒心思聽了,一直考慮去還是不去,心跳不停得飛快跳動(dòng)著。終于在下課時(shí)判斷出結(jié)果,還是去吧!不敢挑戰(zhàn)比失敗更沒用。

我連忙跑到班主任辦公室,向老師報(bào)名。我們班有三分之一的人都來了,本子上寫了許多學(xué)號(hào)。班主任對(duì)我們說:“體育不好的別來了,來了也白來,我還要問你們體育老師,讓你們體育老師選。”這一句話說下來,班級(jí)同學(xué)走了五六個(gè)人,可能和我前面一樣沒了自信。我頭上冒著汗水,腳和手不停地在抖,好像命運(yùn)也叫我走開別參加了,我仍然堅(jiān)持報(bào)名。

走在回教室的路上,我心里出現(xiàn)一大堆被老師拒絕、報(bào)名失敗的場景,雖然有想跑回去向老師說不參加了,可我還是覺得自己比其他同學(xué)更適合參加。

放學(xué)的時(shí)候,老師親自來對(duì)我說:“你是定向運(yùn)動(dòng)員了。”我心情從緊張變成了無比快樂,如果現(xiàn)在不是上課,我都能高興地飛起來了。我默默的抄著回家作業(yè),裝作沒事的樣子,但同學(xué)的眼睛是雪亮的,看出了我心事說:“章嘉恒你有事嗎?”“沒事。”我回答。“那你為什么臉那么紅,還笑著?”我就只好說實(shí)話,愉快的表情藏不住的顯示出來了。回到家我也把這讓我興奮的事告訴了家人。家人們也很高興。

我們要對(duì)自己有自信,不要為了沒自信而不敢面對(duì)困難,要勇于挑戰(zhàn)。

一個(gè)自信的人(專業(yè)16篇)篇七

自信,就是要自己相信自己。自信,往往可以事半功倍。我就是一個(gè)充滿自信的孩子。

這學(xué)期開學(xué)的第二周,老師宣布要競選班干部,要求參加競選的同學(xué)都要在講臺(tái)上發(fā)表競選演說。我思忖著,二年級(jí)時(shí)擔(dān)任過中隊(duì)長,三、四年級(jí)時(shí)當(dāng)過大隊(duì)委,五年級(jí)時(shí)當(dāng)班長。我對(duì)照著中隊(duì)長的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己的能力和素質(zhì),認(rèn)為自己有條件當(dāng)選中隊(duì)長。我對(duì)自己競選班委有了一份自信。

回到家里,我開始認(rèn)真準(zhǔn)備。我先在腦子里構(gòu)思出競選的演講稿,一遍一遍地改,改到了每一個(gè)詞;一遍一遍地說,說到了每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)的停頓、語氣的變化。周日的晚上,我把爸爸、媽媽當(dāng)成觀眾,對(duì)著他們正式地演說了一遍。聽完演講,爸爸堅(jiān)定地對(duì)我說:“一份耕耘就有一份收獲。你下了這么大的功夫,我相信你一定能成功!”我應(yīng)道:“是呀,你看我競選什么時(shí)候緊張過?像這種事對(duì)我來說是小菜一碟。”我對(duì)自己競選班委又有了一份自信。

這是一個(gè)周一的早晨,陽光明媚,我邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室,聽見同學(xué)們?cè)趪\嘰喳喳地議論著什么。我湊過去,他們告訴我,今天有好幾位同學(xué)競選中隊(duì)長。聽了這番話,我知道這幾位競選對(duì)手的實(shí)力與我不相上下。但是我并不緊張,我對(duì)自己充滿信心。

競選開始了,老師提過要求后,就讓我們自己上臺(tái)演講。教室里忽然安靜了下來,靜得鴉雀無聲,靜得好像可以聽見每一位競選者的呼吸聲。大家你看看我,我看看你,誰也不敢上臺(tái)。一時(shí)間,班里出現(xiàn)了冷場。我想:班里肯定沒有同學(xué)上臺(tái),我一定要上去。我穩(wěn)了穩(wěn)情緒,沉著地從位子上站了起來,大步走上講臺(tái),迅速轉(zhuǎn)過身來。我環(huán)顧四周,只見同學(xué)們向我投來期待的目光。“老師,同學(xué)們,大家好!”說完,我深深地鞠了一躬。我看見站在一旁的老師對(duì)我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,我放松了許多。同學(xué)們的信任、老師的鼓勵(lì),更增強(qiáng)了我的信心。我用洪亮的聲音,抑揚(yáng)頓挫的語調(diào),配合著堅(jiān)定有力的手勢(shì),發(fā)表著競選演說。同學(xué)們聚精會(huì)神地聽著,有的還不時(shí)地點(diǎn)頭稱是。“請(qǐng)同學(xué)們投我保貴的一票吧!謝謝大家!”我的演講完畢了,大家還沉浸在精彩的演講內(nèi)容中,猛地回過神來,“嘩”??,同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲。我依舊鎮(zhèn)定自若地走下講臺(tái),回到位子上。投票的間隙,同學(xué)們七嘴八舌地議論著,都說我演講得最好,無論是演講的內(nèi)容,還是語言的表達(dá),都很不錯(cuò)。

暢票完畢,老師宣布:“中隊(duì)長,周樂群。”全班同學(xué)再次報(bào)以熱烈的掌聲。我感到自己成功了,我如愿以償。

成功就是這么簡單,從我做起,從每一件小事做起,如果今天比昨天進(jìn)步了,就要為自己鼓掌,為自己喝彩,為自己加油!只要相信自己,讓自己有自信,那么勝利的曙光、美麗的彩虹一定屬于你。

一個(gè)自信的人(專業(yè)16篇)篇八

我是一個(gè)自信的孩子。所以我堅(jiān)信:從哪里跌倒,就會(huì)從哪里爬起。

人有失足,馬有失蹄。這次月考,因?yàn)轳R虎,我的各科成績都與一百分擦肩而過。

“我語文比她考得好。她考了95分,我考了97分。”仲國富用那種比中了五千萬大獎(jiǎng)還要興奮的表情告訴我媽媽。那一刻,我感覺一只烏鴉從我頭頂飛過。

唉!真是雪上加霜。班長也很高興的告訴他奶奶:“這一次,我三門都比她多。”盡管他壓低聲音,我還是像順風(fēng)耳一樣的聽見了,我肯定媽媽也聽見了。望著他那張有些靦腆卻抑制不住興奮的臉,我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。媽媽那忍無可忍的臉,讓我感覺空氣在凝結(jié),暴風(fēng)雨就要來臨了!

唉!這就是粗心的代價(jià)!

我也像考得不好的同學(xué)一樣責(zé)備自己,為自己的失敗找原因。但我沒有像一般人一樣失去信心。我認(rèn)為我一定能考好。我明白:九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下。下次,我一定努力,讓自己也擁有超越別人的優(yōu)越感。

語文王老師還是用她那依舊動(dòng)人的笑容望著我。氤氳的眼眸,好像在訴說著:那一絲絲的失望;一絲絲的難過。但我依舊在她眼中看到了那殷切的希望,望到了一個(gè)自信的我。

老師,請(qǐng)放心,我一定不會(huì)讓您失望。因?yàn)槲沂且粋€(gè)充滿自信的孩子。我會(huì)一直努力前進(jìn),我還會(huì)讓你看到一個(gè)最優(yōu)秀的我。

一個(gè)自信的人(專業(yè)16篇)篇九

每個(gè)人都想成為最好的,最好的,但這不是一件容易的事情。除了堅(jiān)持不懈的努力,最重要的還是要有自信。

生活并不總是一帆風(fēng)順的,它是一段充滿艱辛、挫折、曲折、挑戰(zhàn)和挫折的旅程。所以遇到挫折和失敗要有自信。自信是人生成功的基石。有了自信,你就可以通過努力達(dá)到你想要的目標(biāo)。

在我們的生活和學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)常會(huì)遇到這樣或那樣的事情。例如,如果我們做錯(cuò)了什么,考試不及格...這些事情會(huì)讓我們后悔,會(huì)讓我們自責(zé)。有時(shí)候父母對(duì)我們的期望會(huì)讓我們感到壓力。但是你仔細(xì)想想,我們要做的不是后悔和自責(zé),而是反省自己,找出不足,努力改正,努力把事情做好,下次取得好成績。這個(gè)時(shí)候,父母和老師的鼓勵(lì),會(huì)讓我們有信心,以后會(huì)做的更好。

從一年級(jí)到五年級(jí),我的成績一直是班上最好的。我剛進(jìn)入六年級(jí)的幾次考試成績都不是很理想。我覺得很壓抑,害怕同學(xué)嘲笑我,害怕老師批評(píng)我,害怕父母責(zé)備我。但是事情并不像我想象的那樣。我沒有被嘲諷,沒有被批評(píng),沒有被指責(zé)。相反,我得到了更多的鼓勵(lì)和幫助。這讓我重拾信心,在以后的日子里更加努力的學(xué)習(xí)。努力是有回報(bào)的,這次期末考試我取得了優(yōu)異的成績。

有這么一句話:人可以被打敗,但不能被打倒!一次挫折或失敗怎么能讓一個(gè)人失去信心?失敗是經(jīng)驗(yàn)的積累,是下一次成功的基礎(chǔ)。人要想學(xué)會(huì)面對(duì)失敗,戰(zhàn)勝失敗,首先要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己,為自己樹立信心,相信自己會(huì)成功!

我相信我會(huì)是最好的,最好的!

一個(gè)自信的人(專業(yè)16篇)篇十

自信,是我們夢(mèng)想之樹深深扎進(jìn)我們心靈的土地的根,只有有了這深根,我們的夢(mèng)想之樹,才能經(jīng)受住任何狂風(fēng)暴雨的吹打,才能花繁葉茂,不斷有成熟的慰心的果實(shí)。自信是演奏家手里的豎琴,是國畫大師潑向宣紙的水墨。

誰生下來就會(huì)寫字,會(huì)走路?知識(shí)是靠自己的,日積月累,信心也是靠磨練出來的。古人云:信心是靈魂的防腐劑。

課堂上,如果有自己不會(huì)的問題就盡管向老師提出來。不必緊張,不必害怕,沒有人會(huì)諷刺你,其實(shí)你說的磕磕巴巴頭像你的也只會(huì)是敬佩的目光。

相信大家都聽說過“胸有成竹”這個(gè)故事吧,北宋畫家文同擅長畫竹子,每次動(dòng)筆的時(shí)都無需思考,便自稱一幅栩栩如生的竹子圖。他是怎么做到的呢?原來他每日觀察屋旁的竹林,雷打不動(dòng),雨下不走,久而久之,竹枝長短粗細(xì),葉子的形態(tài)顏色,他都熟記于心,自然就把竹子畫得出神入化了。

試問:若沒有信心去支持他,鼓勵(lì)他,縱然文同有著驚天動(dòng)地之才,然不信自己的實(shí)力又有何用?他也只會(huì)湮沒在中華漫漫5000年的歷史煙塵中了。

自信可以穿越時(shí)空,他來去如風(fēng),卻又在每個(gè)人身邊停留,只是如果你抓不住他,它就會(huì)如黃河之水一去不復(fù)返。

在人生中,我們需要緊握自信,緊握自信,我們可以為生命交上最滿意的答卷;在成長中我們需要緊握自信,緊握自信就是步入社會(huì)最完美的通行證;在拼搏中我們需要緊握自信,緊握自信,成功就在你前方不遠(yuǎn)處!

文檔為doc格式。

一個(gè)自信的人(專業(yè)16篇)篇十一

信心在生活中必不可少,沒有信心的人,就像一朵見不到陽光的花,我是一個(gè)充滿信心的孩子,可是有一件事情讓我徹底打破了自己的信心——游泳。

就像蝴蝶怕水,我是一個(gè)十足的旱鴨子,夏天是密云多雨的季節(jié),爸爸為了防止我們溺水,決定讓我們學(xué)游泳。

第二天,爸爸就帶一家人去旅館,一個(gè)巨大領(lǐng)土一入我的眼簾,池中的水被燈光照得一閃一閃的,像一個(gè)大怪物,一口氣能吞了我。

爸爸他們已經(jīng)在游了,我抱著游泳圈,不知要不要下去,經(jīng)過九牛二虎之力,我終于穿上游泳圈,走進(jìn)一泳池,水涼涼的,不時(shí)穿過我的腿,我小心翼翼的走著,不知怎么了,一下踩了一個(gè)空,游泳圈兒掉了,我在水中撲騰著,嗆進(jìn)了不少水,不時(shí)喊道“爸爸,爸爸……”我的叫聲頓時(shí)響起。老爸趕過來,把我送到岸上,我們的臉上有熱的東西和冷東西,一起留了下來,但下的蝴蝶終于還是不敢見水。

媽媽望著我說“游泳是有技巧的。”我喃喃地說“學(xué)不會(huì)的……”望著波光粼粼的水面,我卻只能呆在陸地上,我的的自信去哪了?過了許久,我終于鼓起勇氣。

撲通一聲清脆的水聲傳來,我跳入了水中,我的自信心,不能被打挎!膽小的蝴蝶終于飛出了蛹,飛到了湖面上,湖水并沒有纏著他。而我也在這一刻,學(xué)會(huì)了游泳。

只要有自信心和堅(jiān)持不懈的努力,就會(huì)吹響勝利的號(hào)角。

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一個(gè)自信的人(專業(yè)16篇)篇十二

我永遠(yuǎn)忘不了您對(duì)我的教導(dǎo),是您給了我信心和勇氣。

從前的我是一個(gè)十分內(nèi)向的女孩,膽怯,沒有自信心。上小學(xué)的時(shí)候,無論是學(xué)校還是班上舉辦什么活動(dòng),我都坐在臺(tái)下,默默地看著,看著臺(tái)上那從容自如,侃侃而談的主角,心想如果那個(gè)人是我該有多好呀:接受著下邊幾十人甚至上千人的羨慕的眼光,聽到大家響起雷鳴般的掌聲,那心情是多么的愉悅。但我知道,那榮耀不屬于我,因?yàn)槲也蛔孕牛?/p>

三年級(jí)的時(shí)候,來了一個(gè)新的語文老師。你總最愛笑,打扮得很漂亮,像一個(gè)小天使。再后來你又成了我們的班主任。在一次作文課上,你讓我們寫一篇500字關(guān)于家鄉(xiāng)的作文。這實(shí)在是讓人頭痛的事情。因?yàn)樵谖业挠∠笾校亦l(xiāng)是非常遙遠(yuǎn)的地方,一切仿佛像做夢(mèng)。當(dāng)我還沒有享受童年的快樂的時(shí)光,就被禁錮進(jìn)了那個(gè)小小的校園。那天晚上我坐在書桌前想了很久,一遍遍的打草稿,一次次地扯掉搓成團(tuán)扔進(jìn)垃圾簍里。最后總算是湊夠了500字。

第二天,我的作文受到了老師的表揚(yáng),他讓我到講臺(tái)上把大聲朗讀。我心情十分緊張,心砰砰的跳個(gè)不停。我邁著沉重的腳步我走上了那個(gè)讓我期待以久的講臺(tái)。手里的那張紙很輕,但我覺得它很重,生怕我一不小心它就會(huì)跌落到地上,從地縫里溜走了。走到臺(tái)上,我緊張地不敢抬頭,大腦一片空白。我深深地吸了一口氣,對(duì)自己說道,難道這就是你嗎,一點(diǎn)自信都沒有。這時(shí)你看到了我這時(shí)的表現(xiàn),知道我這是一種怯場的表現(xiàn)。你笑著看著我,沖我點(diǎn)點(diǎn)頭,你用目光告訴我說:你行,你是最捧的!

我知道了,我能行,我一定能行,我不會(huì)給你丟臉。于是我又重新鼓起了勇氣。我又深吸一口氣,像舉行一個(gè)重要儀式,聲情并茂地朗讀起那篇《我夢(mèng)中家鄉(xiāng)》。

當(dāng)我讀完最后一句,臺(tái)下一片寂靜,觀眾似乎被我作文之中描繪的情景所感動(dòng),沉浸在那童話般的世界之中了。突然你率先鼓起掌來,接著同學(xué)們出歡呼起來。這仿佛是一場夢(mèng),我從夢(mèng)中醒來,向大家深深地鞠了一個(gè)躬,走下了講臺(tái)。

自此以后,你又鼓勵(lì)我參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)比賽,我都信心滿滿的參加,又多次自豪地為班上爭得了榮譽(yù)。

也許是您在我的人生中最重要的人,因?yàn)槭悄o了我自信和勇氣,使我從一個(gè)不自信的女孩變成了一個(gè)外向開郎又什么都不服輸?shù)娜恕?/p>

一個(gè)自信的人(專業(yè)16篇)篇十三

陽光里包含著自信心,自信心里也包含著陽光,所以,我很陽光,也很自信。

每一次的武術(shù)比賽,我都充滿了自信心,充滿了陽光。

記得在去年的暑假,教練和我們一起前往太倉參加武術(shù)比賽。

一路上,強(qiáng)烈的太陽光從窗外照射到我的臉上,我的臉一下子就變成了火爐一樣燙。這時(shí)他們都說我是個(gè)太陽,一個(gè)會(huì)散發(fā)光芒的太陽,所以,他們稱我“陽光孩子”。我知道,我一定會(huì)把這個(gè)稱號(hào)帶到場上,讓它不時(shí)的提醒我,使我與陽光一樣充滿朝氣。

到比賽的那天了,我心里特別興奮。比賽開始了,我排在第一位,心里不由緊張起來。一上場,我就告訴自己一定要有自信心,這樣才能取得勝利!

我釋放出所有的精力和能量,把自己投入到武術(shù)之中,每一個(gè)動(dòng)作都充滿了力量,每一個(gè)動(dòng)作都呼呼作響,每一個(gè)動(dòng)作都是光和影的匆匆變幻,每一個(gè)動(dòng)作都使人充滿陽光,使人嘆為觀止。

這場武術(shù)終于停止了,場上掌聲雷動(dòng),歡呼聲,擊掌聲,響成一片。我慢慢走下武臺(tái),向觀眾招手。

這次比武都虧了自信與陽光的鼓勵(lì),不然,怎么會(huì)迎來那么多人的掌聲呢?所以我相信,陽光里包含著自信,自信里包含著陽光,那一定能取得勝利!

陽光里包含著自信心,自信心里也包含著陽光,所以,我很陽光,也很自信。

一個(gè)自信的人(專業(yè)16篇)篇十四

陽光有兩種意思第一種:陽光燦爛,第二種:陽光自信!

當(dāng)太陽升起的時(shí)候我就起床了,今天可是開學(xué)第一天可不能遲到了,剛來到學(xué)校我就聽到廣播正在說話:請(qǐng)所有禮儀隊(duì)員到二樓電教室集中開會(huì)。我就是禮儀隊(duì)員呀,我用最快的速度跑到教室放下書包然后再跑到電教室。

我跑到電教室的時(shí)候管理我們的林老師是發(fā)話了:“同學(xué)們,很快到了開學(xué)典禮的時(shí)間了,我叫你們?nèi)┪鞣且驗(yàn)橥浺暨x禮儀隊(duì),好了現(xiàn)在我來挑選戴韻妍……”竟然第一個(gè)就是我唉,我要在升旗臺(tái)上頒獎(jiǎng)呢!我可要在全體師生面前頒獎(jiǎng),我膽子很小的。

當(dāng)我要上升旗臺(tái)時(shí),我看到一束陽光照射在我眼前,我又聯(lián)想到學(xué)校的口號(hào):陽光自信有精神,步小形象我代言。這句話,沒錯(cuò)我要自信點(diǎn),只是上個(gè)臺(tái)頒個(gè)獎(jiǎng)而已啦,我為自己加加油讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)起,加油!

其實(shí)我的擔(dān)心是多余的,其實(shí)我上臺(tái)就頒個(gè)獎(jiǎng)就行,不過在這次頒獎(jiǎng)中我的膽子變大了,下次就可以繼續(xù)頒獎(jiǎng)!

陽光自信有精神,步小形象我代言,我要變的更加自信。

一個(gè)自信的人(專業(yè)16篇)篇十五

每個(gè)人來到這個(gè)世上,都希望演繹出一段精彩輝煌的人生。讀書的希望成績優(yōu)秀;演戲的希望觀眾贊賞;設(shè)計(jì)師希望得到人們的認(rèn)同;經(jīng)商的希望賺錢……總之,每一個(gè)生活在這世上的人都希望自己能得到別人的認(rèn)可、簇?fù)淼孽r花和熱烈的掌聲。一位哲人說的好:誰擁有了自信誰就成功了一半。自信是我們成長過程中的精神核心,是努力實(shí)現(xiàn)自己理想的精神動(dòng)力。只要我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,用自信去擁抱我們的人生,我堅(jiān)信,成功也將屬于我們。因?yàn)閾碛凶孕牛覀兇嗳醯男撵`將會(huì)因此變得堅(jiān)強(qiáng),我們的情緒將會(huì)因此始終樂觀向上;因?yàn)閾碛凶孕牛覀兊膬?nèi)心將為此充滿陽光,我們的生命將會(huì)因此放射出奪目的光芒!用自信擁抱人生,不是自我陶醉,也不是自我滿足,自信的確應(yīng)該與努力有機(jī)結(jié)合。它應(yīng)當(dāng)是一種智慧與才能的結(jié)晶。

無數(shù)成功者的事實(shí)啟示我們:事業(yè)成功固然有種種因素,但自信心是必不可缺的條件。如果失去了自信心將導(dǎo)致事業(yè)失敗。

在我的自我評(píng)價(jià)中,我是最棒的!我是最棒的,我相信現(xiàn)在是,將來也是!因?yàn)槲矣心繕?biāo)專一而不半途而廢,持之以恒而不三心二意的最好啟示。

讓我們鼓起勇氣對(duì)自己大聲說一句:我自信,我最棒!我因?yàn)樽孕牛宰畎簦?/p>

一個(gè)自信的人(專業(yè)16篇)篇十六

我一直是個(gè)不太自信的小姑娘,我怕出去比賽,我怕在眾目睽睽之下表演,甚至,我還怕裁判的目光。因此我從來沒拿到前三名的佳績,直到那次的比賽。

那天,我早早地來到賽場,快到我時(shí),我看見有很多人觀賽,裁判都有5個(gè),我的對(duì)手們,個(gè)個(gè)都昂首挺胸,很自信,好像已經(jīng)是第一名一樣,而我卻很不自信。那么多人來觀賽,裁判都有5個(gè),對(duì)手們都這么有自信,我完了!

好像這一切都被教練看出了,她把我的手緊緊握住,語重心長地說:我相信你能行的!把這次當(dāng)成彩排,結(jié)果不重要,重要的是過程,而且,驕兵必?cái) 0驯惩χ绷耍瑴?zhǔn)備上場!別怕,加油!

我握緊拳頭,給自己打了打氣。并對(duì)自己說:周圍沒有人,只有你一個(gè)人!

只聽主持人說:有請(qǐng)上場!聽著主持清脆的聲音,我滑入了冰場中心,開啟了我人生中第一次自信的比賽。

當(dāng)?shù)搅祟C獎(jiǎng)的時(shí)候,主裁判給我戴上那金光燦燦的金獎(jiǎng)牌時(shí),別提我心里有多高興,那時(shí)我真真正正地變成了自信的小姑娘。

頒完獎(jiǎng),我撲進(jìn)了教練的懷抱,我們倆都激動(dòng)得快要哭了。

回到家中,媽媽和爸爸都表揚(yáng)我,說:女兒真棒,又為我們家增光添彩了,爸媽真為你是我的女兒而驕傲!

自信是成功的必備條件,教練,謝謝你,給我鼓勵(lì),讓我自信。

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策劃方案應(yīng)該具備清晰的目標(biāo)和明確的步驟,以便我們能夠更好地執(zhí)行和監(jiān)控。這是一個(gè)關(guān)于市場推廣的策劃方案,主要包括目標(biāo)市場分析、推廣策略和推廣效果評(píng)估等內(nèi)容。
通過寫讀后感,我們可以將自己的思考與作者的意圖進(jìn)行對(duì)比與交流,從而進(jìn)一步提升自己的文學(xué)素養(yǎng)和思維能力。小編為大家整理了一些經(jīng)典的讀后感,歡迎大家一起來交流和分享
優(yōu)秀作文需要靈感和創(chuàng)新,要有獨(dú)特的構(gòu)思和新穎的表達(dá)方式,讓讀者耳目一新。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的作文范文,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和交流。每當(dāng)我看到電視上那些苦難的人
月工作總結(jié)是對(duì)工作進(jìn)行回顧和總結(jié),更是對(duì)未來工作的規(guī)劃和指導(dǎo)。接下來,我們一起來看看其他人的月工作總結(jié)范文,希望能給我們一些啟發(fā)和借鑒。本人xx,xxxx年開始
黨員思想?yún)R報(bào)是黨員參與黨的活動(dòng)、建設(shè)黨組織的重要體現(xiàn),應(yīng)該重視和加強(qiáng)。推薦大家閱讀一下這些優(yōu)秀的黨員思想?yún)R報(bào)范文,或許能給大家提供一些啟示和幫助。敬愛的黨組織:
心得體會(huì)不僅是對(duì)過去的總結(jié),更是對(duì)將來的規(guī)劃和改進(jìn)的思考。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。首先,我覺得這次的“校圓冰雪公開課”非常精彩和有
優(yōu)秀作文是一種對(duì)語言運(yùn)用能力和思維能力的綜合考察,它展現(xiàn)了作者豐富的內(nèi)涵和深刻的洞察力。小編為大家搜集了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)黹喿x的樂趣和啟發(fā)。
講話稿是在特定場合通過口頭語言向聽眾傳遞某種信息或表達(dá)某種觀點(diǎn)的一種書面材料。講話稿的魅力在于語言的運(yùn)用和思想的傳遞,以下是一些精彩講話稿的摘錄。尊敬的各位老師
優(yōu)秀作文具備清晰的結(jié)構(gòu),條理分明,觀點(diǎn)鮮明,語言生動(dòng),形象豐富,能夠給人留下深刻的印象。接下來是一篇精彩的作文范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/div>
教學(xué)計(jì)劃的靈活性和可調(diào)整性可以適應(yīng)不同學(xué)生的需求和實(shí)際情況。范文中的教學(xué)計(jì)劃包含了教學(xué)目標(biāo)的明確、教學(xué)內(nèi)容的詳細(xì)和教學(xué)活動(dòng)的具體安排,可供教師參考。
作為學(xué)習(xí)語文的學(xué)生,我們應(yīng)該向優(yōu)秀作文學(xué)習(xí),努力提高自己的寫作水平。在下面的范文中,你可以看到一些優(yōu)秀作文的寫作思路和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。信念不是鐵錘下繚
活動(dòng)方案的制定需要考慮到參與者的需求和興趣,以增加活動(dòng)的吸引力和參與度。以下是一些經(jīng)典的活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助到大家。10月21日是重陽節(jié)
一個(gè)完善的月工作總結(jié)可以幫助我們更好地利用工作時(shí)間和資源,提高工作效率。以下是一些優(yōu)秀員工的月工作總結(jié),他們的經(jīng)驗(yàn)和方法或許能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴梃b。
讀后感的寫作可以培養(yǎng)我們的觀察力和分析能力,提高思考的深度和廣度。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。讀完一本名著以后,相信大家都有很多值
中學(xué)生演講稿的內(nèi)容應(yīng)該緊密圍繞著學(xué)生們關(guān)心的社會(huì)熱點(diǎn)話題。如果你正在為中學(xué)生演講稿的寫作而犯愁,不妨參考以下范文,或許可以幫助到你。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事,親愛的同學(xué)
人生如同一篇文章,總結(jié)是為了讓我們更好地理解和把握其中的各個(gè)章節(jié)。人生總結(jié)是我們對(duì)自己人生的一次思考,以下是一些感人肺腑的范文,希望對(duì)您有所啟發(fā)。現(xiàn)在的中學(xué)生,
合同協(xié)議在國際貿(mào)易中也扮演著重要角色,有助于跨國企業(yè)之間的合作和交流。接下來將為大家介紹一份完整的合同協(xié)議范文,供大家參考和借鑒。甲、乙雙方于__年__月__日
實(shí)踐報(bào)告是一種重要的學(xué)習(xí)方式,通過將理論與實(shí)際相結(jié)合,可以更好地培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作和解決問題的能力。隨后將為大家展示一些優(yōu)秀的實(shí)踐報(bào)告模板,供大家參考并自行發(fā)揮
演講稿需要經(jīng)過反復(fù)修改和完善,才能使演講者的意圖更加清晰、準(zhǔn)確地傳達(dá)給觀眾。在下面的范文中,你將發(fā)現(xiàn)一些引人入勝的演講稿,它們運(yùn)用了多種修辭和表達(dá)技巧,希望能給
寫教師心得體會(huì)是提高教育教學(xué)能力和水平的有效途徑,并能為他人提供經(jīng)驗(yàn)和啟示。下面是一些教師分享的教學(xué)心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)硪恍┬碌乃悸泛蛦⑹尽?/div>
入黨申請(qǐng)書的填寫需真實(shí)、客觀、具體,以體現(xiàn)個(gè)人的黨性修養(yǎng)和政治覺悟。閱讀一些成功入黨者的申請(qǐng)書,可以給你寫作帶來一些新的思路和靈感。敬愛的黨組織:我志愿加入中國
領(lǐng)導(dǎo)人的講話稿在政治演講和會(huì)議中扮演著重要的角色,它能夠引導(dǎo)和激勵(lì)人們共同實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。希望這些講話稿范文能夠幫助大家提升自己的演講和表達(dá)能力。尊敬的各位專家
裝修合同是一種重要的法律文件,它規(guī)定了雙方在裝修過程中的權(quán)責(zé)和執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。在接下來的內(nèi)容中,您將看到一些裝修合同的實(shí)例,以及每個(gè)條款的解析。簽訂合同一定要明白合同
活動(dòng)策劃是一項(xiàng)綜合性的工作,需要考慮各方面的因素,如時(shí)間安排、場地選擇、參與人員、預(yù)算等。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些創(chuàng)新活動(dòng)策劃范例,希望能激發(fā)你的靈感,開啟活
個(gè)人簡歷可以突出個(gè)人的學(xué)術(shù)成就、技能水平和領(lǐng)導(dǎo)才能,使自己在求職中更具競爭力。如果你還不太清楚個(gè)人簡歷要怎么寫,下面是一些常見崗位的個(gè)人簡歷示例,希望對(duì)你有所幫
通過工作報(bào)告,可以對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié)和回顧,發(fā)現(xiàn)自身的不足之處,以提升自我。接下來,我們將為大家分享一些工作報(bào)告的范文,希望能夠給大家在撰寫工作報(bào)告時(shí)提供一些
教學(xué)計(jì)劃是學(xué)校制定的一項(xiàng)系統(tǒng)性的教學(xué)安排,它是教師教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)和組織。教學(xué)計(jì)劃是一種對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法等進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃和安排的重要工具,它可以幫助教
活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)需要考慮活動(dòng)的目的、參與人員、時(shí)間安排等因素,以確保活動(dòng)的有效性和可行性。以下是小編為大家整理的一些精彩的活動(dòng)方案范例,供大家參考借鑒。希望通過這
演講稿在結(jié)尾處可以回顧演講的主要內(nèi)容,呼吁聽眾行動(dòng)起來,從而達(dá)到更好的演講效果。勇敢面對(duì)困難,迎接挑戰(zhàn)——關(guān)于壓力管理與心理韌性的演講當(dāng)溫暖明亮的陽光染綠山川河
寫心得體會(huì)可以幫助我們更深入地思考并提升自己的綜合素質(zhì)。以下是小編為大家精心挑選的一些心得體會(huì)范文,供大家參考。村民眼中的“農(nóng)民院士”朱有勇,五年來堅(jiān)持把科研論
優(yōu)秀作文的特點(diǎn)之一是語言流暢、表達(dá)清晰,給人以良好的閱讀體驗(yàn)。優(yōu)秀作文范文不僅可以給我們提供寫作思路,還可以拓寬我們的知識(shí)面和閱讀廣度。“咣!”又是鍋蓋掉地的聲
演講稿的組織結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰明了,包括開頭、主體和結(jié)尾三個(gè)部分,以便讓聽眾易于理解和接受。為了提高大家的安全演講水平,小編為大家整理了一些成功的演講稿范文,供大家參
活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們?nèi)媪私饣顒?dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便更好地提升我們的工作。小編精選了一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。今年是共產(chǎn)黨成立9
報(bào)告需要具備邏輯性、條理性和簡練性,以便讀者能夠輕松理解和接受所提供的信息。范例中的報(bào)告通過清晰的思路和緊密的結(jié)構(gòu),使讀者能夠系統(tǒng)地理解和掌握相關(guān)知識(shí)和信息。
學(xué)校是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的場所,為他們的未來發(fā)展提供支持。以下是一些關(guān)于學(xué)校生活中的錦囊妙計(jì)和建議,希望能夠給大家提供一些思路。。(3)增強(qiáng)各黨支部間的
勞動(dòng)合同是用人單位與勞動(dòng)者之間進(jìn)行勞務(wù)交換的基本規(guī)則,既保護(hù)了用人單位的合法權(quán)益,也保障了勞動(dòng)者的合法權(quán)益。我們整理了一些常見的勞動(dòng)合同模板示例,以供您參考和使
工作報(bào)告是對(duì)工作過程和成果進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。通過學(xué)習(xí)這些工作報(bào)告范文,可以積累寫作經(jīng)驗(yàn)和提高寫作水平,從而寫出更優(yōu)秀的工作報(bào)告。一學(xué)期一度的期中考試
總結(jié)范文可以幫助我們提高學(xué)習(xí)和工作效率,進(jìn)一步提高自己的能力。接下來是一些具有參考價(jià)值的總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的寫作提供幫助。下面將這半年多的工作做如下個(gè)人工作
活動(dòng)方案的制定需要團(tuán)隊(duì)的共同努力和協(xié)作,每個(gè)成員都要為方案的實(shí)施做出貢獻(xiàn)。活動(dòng)方案是指為了達(dá)成特定目標(biāo)而規(guī)劃和設(shè)計(jì)的一系列活動(dòng)步驟和策略,它可以幫助我們有條不紊
幼兒園中班是培養(yǎng)孩子們社交能力和獨(dú)立自主能力的關(guān)鍵期。幼兒園中班總結(jié)范文是提供給大家的一些參考,希望大家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整和改進(jìn)。活動(dòng)目標(biāo):1、
讀后感是在閱讀過程中我們對(duì)書中情節(jié)、人物、主題等方面的思考和感受的總結(jié),是我們與作者心靈的對(duì)話。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒。
優(yōu)秀作文是作者內(nèi)心感悟和獨(dú)立思考的結(jié)果,它展現(xiàn)了作者的個(gè)性和獨(dú)到見解。我們精心挑選了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能夠引起大家的思考和共鳴。“寶劍鋒從磨礪出,梅花
閱讀優(yōu)秀的范文可以提高寫作水平,所以我們需要收集一些范本。值得一提的是,以下范文范本不僅涵蓋了不同領(lǐng)域和主題的作品,而且兼具思想性和藝術(shù)性。親愛的家長同學(xué)們:溺
師德師風(fēng)的培養(yǎng)和踐行應(yīng)該從教師教育和教育管理兩個(gè)方面入手,形成良好的教育生態(tài)和校風(fēng)。以下是一些精選的師德師風(fēng)故事,讓我們感受到了教育的力量和魅力。__年來,我園
活動(dòng)策劃可以通過預(yù)算控制、資源整合和風(fēng)險(xiǎn)管理等手段,實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的有效運(yùn)作和成本控制。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的活動(dòng)策劃師分享的案例和總結(jié),對(duì)活動(dòng)策劃有一定的參考價(jià)值。
月工作總結(jié)是對(duì)工作進(jìn)行回顧和總結(jié),更是對(duì)未來工作的規(guī)劃和指導(dǎo)。在下文中,小編為大家分享了幾篇精選的月工作總結(jié)樣本,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。
小班教案是為小班學(xué)生設(shè)計(jì)的一套教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)指導(dǎo)方案,旨在幫助他們?nèi)姘l(fā)展。通過查閱小班教案范文,教師可以掌握教學(xué)設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)的關(guān)鍵要點(diǎn),提高教學(xué)效果。
幼兒園大班以游戲?yàn)橹饕慕虒W(xué)形式,讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí)。以下是一份關(guān)于幼兒園大班總結(jié)的精選范文,供大家參考。優(yōu)美、和諧的環(huán)境是幼兒理想的學(xué)習(xí)、生活場所,幼兒園是幼
班主任工作計(jì)劃是指班主任在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行規(guī)劃和安排的書面材料。接下來,我們將分享一些優(yōu)秀的班主任工作計(jì)劃范文,以供廣大教師參考。你清楚小學(xué)班主任家庭教
優(yōu)秀作文是一種文化的傳承和積淀,它承載著歷史的記憶和人們的智慧。優(yōu)秀的作文注重感情表達(dá),通過獨(dú)特的寫作手法引起讀者的共鳴和興趣。下面是一些寫作高手的范文,值得我
優(yōu)秀作文能夠通過文字的力量感染讀者,引起讀者的共鳴和思考。這些優(yōu)秀作文范文展示了作者獨(dú)特的見解和豐富的情感世界,讓人感受到文字的魅力。一副橢圓的眼鏡、一張充滿活
作文要具備獨(dú)特的個(gè)人觀點(diǎn)和深度的思考,能夠引起讀者的思考和共鳴。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范文,希望能夠給大家提供一些建議和借鑒。自信不是自欺欺人,而是
讀后感既是對(duì)閱讀的反饋,也是對(duì)自己閱讀能力和理解能力的檢驗(yàn)和提高。下面是一些讀者為各種不同作品寫下的感想和思考,值得一讀。經(jīng)歷了多少滄海桑田,中華民族的燦爛文化
工作計(jì)劃書是對(duì)工作進(jìn)展和成果進(jìn)行總結(jié)和反思的重要文檔。希望大家能夠認(rèn)真閱讀以下的工作計(jì)劃書范文,汲取一些好的寫作經(jīng)驗(yàn)和思路,為自己的工作計(jì)劃書增添亮點(diǎn)。
演講稿的中間部分要有重點(diǎn)、有亮點(diǎn),讓聽眾保持關(guān)注并理解主旨。以下是一些備受推崇的演講稿范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!自強(qiáng)
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