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母愛之偉大(實(shí)用13篇)

時(shí)間:2025-06-10 作者:GZ才子

優(yōu)秀作文是在語文教學(xué)中被認(rèn)可的一種寫作形式,它要求學(xué)生在語言、表達(dá)和邏輯思維等方面都具備一定的水平。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。

母愛之偉大(實(shí)用13篇)篇一

母愛是一把火,照亮我的心;母愛是一首優(yōu)美的詩,優(yōu)美的不能再美;母愛是一張弓,將我射上遠(yuǎn)方的路。

我永遠(yuǎn)忘不了那天。放學(xué)時(shí),雨還不小,像淚水一樣,不斷往下落。我多希望快點(diǎn)放學(xué),一下子撲進(jìn)媽媽的懷里。可是很不巧,遇上了這“攔路虎。”當(dāng)我撲進(jìn)媽媽的'懷里時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽只帶了一把雨傘。

雨下著下著,路變成了“小河”。望著那冷酷無情的河,一時(shí)不知怎么辦才好。我的心像兩個(gè)小人在打架。一個(gè)說:“下吧下吧。”一個(gè)說:“別下了,鞋子會(huì)弄濕的。”我呆呆地站在那兒,看著這源源不斷地“淚”,不知該怎么辦才好。這時(shí),媽媽猜出了我的心思。她用溫和地語氣說:“不用怕,都學(xué)會(huì)游泳了,這小小的‘河’怕什么?”我聽了這話,頓時(shí)有了信心。小心的將我這“千金腳”伸進(jìn)水里,又怕火似地縮回來。我極害怕地望著母親,圓臉此時(shí)拉成了長(zhǎng)臉。她出乎意料地不語,依舊用那溫柔又嚴(yán)厲地眼神看著我:“都會(huì)游泳了,居然還是只旱鴨子。”我害羞地低下了頭。

就在此時(shí),就在這討厭的雨中,母親想都不想就背起了我。我抓著母親的雙手,她努力的握住我,兩腿發(fā)抖,她頭上都是水珠,水珠順著她的頭發(fā)流下來。忽然發(fā)現(xiàn),她的頭發(fā)怎么又少了?想說什么,腦子一亂,鼻子一酸,眼淚滾燙的落下來……過了馬路,只見她渾身濕透,我的身上卻沒怎么淋到雨,我的鞋子更是一點(diǎn)也沒濕。

我心想以后一定要好好孝順母親和父親,不讓他們受苦。要知道,她為了我犧牲了多少?雨下著下著,我覺得這雨不像雨,像母親的乳汁……我的鼻子又酸了,卻嘗到了人生道路上的新滋味。

母愛就在我們身邊,她就像一朵花一樣綻放,像蝴蝶一樣飛舞,像太陽一樣光明,像星星一樣閃爍!我愛您,母親!

母愛之偉大(實(shí)用13篇)篇二

人們經(jīng)常說母親,是世界上最關(guān)心自己的人,她在每時(shí)每刻都在源源不斷地給予我們母愛。可是,母愛具體現(xiàn)在哪里呢?以下兩件事讓我深刻地體會(huì)到母愛的偉大。

前幾年,我在公園騎自行車的時(shí)候,一不小心被路邊鋒利的石頭劃傷了腳。回家后,媽媽一聽說我腳受傷,立刻找來白酒和棉簽,給我的腳消毒。隨后,媽媽又火速趕往藥店,再為我買回紅藥水消炎。媽媽還是不放心,又帶我趕往醫(yī)院,直到醫(yī)生說沒有什么問題,媽媽才安下心來。再這之后,媽媽每天都按時(shí)幫我擦藥水,上班的時(shí)候一天還打好幾個(gè)電話,問我好一點(diǎn)了嗎?讓我不要亂動(dòng)。這一切一直持續(xù)到我的腳完好如初。

第二件讓我特別感動(dòng)的事情是:發(fā)生在去年暑假……。

那次是我們?nèi)ズ蠌埣医缏糜蔚淖詈笠惶臁N覀冋寺糜未蟀颓巴乱粋€(gè)景點(diǎn)的時(shí)候,我發(fā)起高燒,讓媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),到處問大家誰有感冒藥。中午大家休息、吃飯的時(shí)候,媽媽卻顧不上吃飯,四處打聽哪里有藥店。終于,一位服務(wù)員告訴了媽媽藥店的位置。一聽到藥店在哪,媽媽便立刻拎起包,向藥店奔去,給我買了退熱貼和感冒藥,讓我貼上退熱貼、服下感冒藥,還不住地安慰我。下午到達(dá)景點(diǎn)的時(shí)候,我也搖搖晃晃地走下了車,可沒走幾步路,我就體力透支,媽媽問我要不要留下來休息,我為了讓媽媽看到期待已久的風(fēng)景,我便讓媽媽去,自己留下來休息。可媽媽卻立刻把我背起來。讓我非常讓我吃驚——媽媽平時(shí)力氣就不大,再加上這幾天的車馬勞頓,又沒顧上吃午飯,還跑了那么遠(yuǎn)的路為我買藥。真是:“女子本弱,為母則剛呀!”媽媽又無微不至地照顧我。最后,我的病好了,媽媽卻因?yàn)轶w力透支而生病了。

媽媽,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),做一個(gè)孝順的好孩子。

母愛之偉大(實(shí)用13篇)篇三

的,每個(gè)母親必定是一位英雄!

我曾看過這樣一則故事:一棟大樓發(fā)生了火災(zāi),等消防隊(duì)員趕到時(shí)已經(jīng)快燒完了,他們趕緊拿水來滅火。突然一只貓沖進(jìn)了火場(chǎng),然后用飛快地速度從火場(chǎng)里叼出一只小貓。然后再次沖進(jìn)火場(chǎng),陸續(xù)從里面叼出小貓。她把最后一只小貓叼出來后,已經(jīng)快暈倒了。以為消防隊(duì)員趕緊抱起這位偉大的母親,但她用盡最大的力氣從這位消防隊(duì)員懷里掙脫出來,仔細(xì)檢查每只小貓是否安全了之后,安心地躺在了地上。看到眼前的這一幕,在場(chǎng)的人都流下了感動(dòng)的眼淚。

我還看見過這樣一則真實(shí)的故事:55歲的陳玉蓉,是湖北武漢一位平凡的母親,她的兒子葉海濱13歲那年被確診為一種先天性疾病——肝豆?fàn)詈瞬∽儯@種肝病無法醫(yī)治,最終可能導(dǎo)致死亡。陳玉蓉在18年糾纏掛肚的擔(dān)憂和操勞之后,為挽救兒子的生命,她請(qǐng)求醫(yī)生手術(shù)將自己的肝移植給兒子。但陳玉蓉患有重度的脂肪肝,無法實(shí)施手術(shù)。她從醫(yī)院出院后,當(dāng)天晚上就開始了自己的減肥計(jì)劃——每天走十公里。在隨后的7個(gè)多月里,陳玉蓉每餐只吃半個(gè)拳頭大的飯團(tuán),走破了四雙,腳上的老繭長(zhǎng)了就刮,刮了又長(zhǎng)。

當(dāng)陳玉蓉再次去醫(yī)院檢查時(shí),奇跡出現(xiàn)了。脂肪肝沒有了。就連醫(yī)生都感嘆:從醫(yī)幾十年,還沒有見過一個(gè)病人能在短短7個(gè)月內(nèi)消除脂肪肝,更何況還是重度。醫(yī)生說“沒有堅(jiān)定的信念和非凡的毅力,肯定做不到!”20xx年11月3日這對(duì)母子在武漢同濟(jì)醫(yī)院順利地進(jìn)行了肝臟移植手術(shù)。她賦予了孩子第二次生命。

為了孩子,母親可以奉獻(xiàn)多少?這是一個(gè)永無止境的答案!

母愛之偉大(實(shí)用13篇)篇四

母愛偉大總有一種感情,讓我們痛徹心扉;總有一種精神,讓我們心情激蕩;總有一種力量,能幫我們穿越苦難;總有一種思想,讓我們刻骨銘心,這就是——母愛!!!有一次,我感冒發(fā)了高燒,并且沒有去上學(xué),也許是因?yàn)樾那楹苡魫灐0职謰寢屢ド习啵依锞臀乙粋€(gè)人。媽媽上班之前一直叮囑我,說:“一定要照顧好自己,不舒服給媽媽打電話……”我聽了一遍又一遍,很不耐煩地說:“好了好了,我知道了,你去上班吧!”媽媽總算是去上班了。天陰沉沉的,昏暗昏暗的,院子里的樹也無精打采地低垂著葉子,寒風(fēng)呼呼地刮著。中午,我一口飯也沒有吃,軟弱無力地躺在沙發(fā)上,看著電視,昏昏欲睡。不經(jīng)意間,我的手觸摸到了冰冷的墻壁,一骨涼氣便順著指尖流遍全身,我既苦悶,又無聊,撐著下巴長(zhǎng)嘆了一口氣。

我快要睡著了,突然一陣“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”的電話鈴聲在耳畔響起,我揉了揉惺忪的睡眼,慢吞吞地從沙發(fā)上爬起來。我心想:“誰在這時(shí)候打電話,真討厭。”我看了看,是一個(gè)熟悉的電話號(hào)碼,但一時(shí)間像腦子短路了似的,忘了是誰的號(hào)碼。我拿起電話,說:“你誰啊?”忽然,我又聽見了一個(gè)熟悉的聲音,原來是正在工作的媽媽。“兒子,你還好嗎?”媽媽親切地說,“好些了嗎?……”頓時(shí),一股暖流流遍了全身,驅(qū)散了我心中的憂郁與苦悶。我回答道:“好多了,您放心吧!”媽媽簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一聲問候,卻瞬間在我的心里激起千層浪花。雖然我們之間有一段距離,但媽媽的愛是無處不在的,永遠(yuǎn)都在我身邊。

母愛,人世間沒有任何一種奉獻(xiàn)能與它相提并論,即使再冷酷無情有的人,也能體會(huì)到母愛給予我們心靈的慰藉和情感的撫摩!母愛,偉大!!!

母愛之偉大(實(shí)用13篇)篇五

我方的觀點(diǎn)是母愛更偉大。大家都說母愛如海,如果沒有母親,誰來管我們,誰來讓我們出生,誰來養(yǎng)育我們呢?誰來......而且我方也有一個(gè)有力的證據(jù),來證明母愛更偉大。像凡爾納這樣的大文學(xué)家也贊同我方的觀點(diǎn),他在《比人類更為的的母愛》中寫到:在我的《非洲奇遇記》中曾經(jīng)提到過,非洲的尼日爾河流域有一個(gè)很大的市場(chǎng),很特別,整個(gè)市場(chǎng)賣的都是野味。有很多野生穿山甲、鱷魚、大號(hào)蜥蜴,甚至有賣梅花鹿、斑馬和猴子,這些東西在國(guó)內(nèi)都早已禁售、禁食。有一次我們?yōu)榱苏写龂?guó)內(nèi)來考察的官員,特地驅(qū)車一百多公里,帶他們一起去采購野味。鱷魚欄一般人不敢靠近,只叫我的老司機(jī)丹尼爾替我們?nèi)ミx購,我們一行人則直接去挑選穿山甲。穿山甲被捕獲以后,出于恐懼或是自衛(wèi)的本能,總是把軀體緊緊蜷縮著,卷成一圈。一般購買程序是這樣的:買主選定以后,賣方黑人便用力把穿山甲拉直,開膛破肚,取出內(nèi)臟丟棄,將身軀清理干凈,再用鐵夾夾著放到火盆里烤灼,直到其身體上的鱗甲全部脫落。那天貨源頗豐,圍欄里放滿了許多卷成圈的大小不一的穿山甲。那些官員便揀大的挑了幾只,并聲稱要親眼看著宰殺才放心。一個(gè)黑人小伙提起最肥的一只,動(dòng)作嫻熟地準(zhǔn)備把它拉直,費(fèi)了半天力,卻怎么也無法把那蜷縮的軀體拉開。這下所有人大奇,那小伙十分難堪,便一下又一下把那穿山甲往地面上摔去,邊摔邊解釋說,穿山甲遇痛就會(huì)將軀體伸張開。不曾想連摔幾下,眼見它原本驚恐的小眼睛早已閉合,尖尖的嘴角掛出一縷鮮紅的血絲,身體卻始終未見張開,反而越蜷越緊。我們不忍卒睹,便搖手示意作罷。那黑人小伙兀自不甘心,直接拿鐵鉗夾了放到火盆上灼燒。待到鱗甲脫盡,焦味彌漫,那穿山甲仍然保持原狀。這下黑人黔驢技窮,對(duì)我們無奈地?fù)u搖頭,說這只穿山甲一定有了什么毛病,不可食用,隨即順手將其甩落在身后的沙土地上。

接下來另選的兩只宰殺工作都十分順利,不到五分鐘便完成了。我們和黑人正在付錢找錢,卻十分意外地發(fā)現(xiàn),原先那只被丟棄在地上的穿山甲竟慢慢地伸直了軀體,把眼睛瞇開一條線,接著一陣抽搐,僵硬挺直,徹底沒了氣息。隨著它軀體的伸展,我們震驚地看到,在它攤平的肚皮上,竟蠕動(dòng)著一只粉嫩透明的小穿山甲,只有老鼠大小,身上的躋帶仍與母體相連,小嘴慢慢張合,仿佛在無聲地呼喚著母親。

這便是我方的觀點(diǎn),母愛比父愛更偉大。

母愛之偉大(實(shí)用13篇)篇六

“母愛”這個(gè)詞,它不用華麗的詞藻,不用煽情地描寫,因?yàn)樗谴緲愕模畛恋模钦鎿吹摹?/p>

記得有一天,外面下著瓢潑大雨,硬筆書法課下課后,我孤獨(dú)地坐在長(zhǎng)椅上等媽媽。不一會(huì)兒,同學(xué)們都被家長(zhǎng)接走了,空曠地長(zhǎng)廊上就只剩下我一人。我像熱鍋上的螞蟻一樣,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),我看到了一個(gè)熟悉的身影——是媽媽。我仿佛抓住了一根救命稻草,立刻背起書包,沖進(jìn)她的懷抱中,“媽——媽——”“女兒,對(duì)不起,害你等了這么久,我剛才沒找著車位,就……”“沒事,你來了就好!我們走吧!”一出門,一陣狂風(fēng)吹來,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),媽媽用她那已經(jīng)凍僵的右手緊緊地抱住我,為我擋住了狂風(fēng),給了我溫暖。

風(fēng)越刮越大,雨越下越大,媽媽的手也把我抱得越來越緊。可我還是瑟瑟發(fā)抖,媽媽脫下她那薄得不能再薄的外套,緊緊地裹在我身上,傘也越來越靠向我。我用冷冰冰的手把傘推到了媽媽那邊,“媽媽,我沒事,你冷不冷?外套你拿去穿吧!””不用,你披著好了,我不冷!”她又把傘往我這邊靠,就這樣,我們上了車。

母愛是傘,為我遮風(fēng)擋雨;母愛是手,攙扶我走過春夏秋冬;母愛是海,容納我的憂傷……。

母愛之偉大(實(shí)用13篇)篇七

在我家樓下的花園里,每天都坐著一位老婆婆,聽說都八十多歲了。只見她臉色暗淡干癟,渾身骨瘦如柴,頭發(fā)繚亂眼睛無神地坐在一塊大石板上。每個(gè)路過的人,聞見她身上撒發(fā)出來的臭氣,都會(huì)用鄙夷地口氣說:"臭死了,快滾啊!每天坐在這干嘛啊!沒地方坐偏要坐這么!"。

而老婆婆聽后,一顆顆珍珠般大小的淚珠從她那已經(jīng)干癟了風(fēng)化了的臉頰滾落下來。

我看后不忍,熬了一碗肉湯給老人送去,剛拿到老人那兒,老人看了看我,眼淚一滴滴流了下來,淚光中滿是感激。老人接過碗后,用她那僵硬的雙手拿穩(wěn),一口口地喝。喝到一半,老人突然淚如雨下,神情非常激動(dòng)。

我嚇壞了,忙問她是不是燙著了。這時(shí)她才稍微穩(wěn)定了一下情緒,茫然的看著遠(yuǎn)處,沙啞的說道:"我有一個(gè)兒子和女兒,他們從小成績(jī)、成績(jī)就非常好。可是,兒子自打畢業(yè)后,就去外地當(dāng)老師了,后來也再?zèng)]有回來過。"。

老婆婆嗚咽著繼續(xù)道:"女兒大了嫁去了外地,從此就斷了聯(lián)系。現(xiàn)在就留下我了。我想他們,我擔(dān)心他們,不知道他們是不是過得幸福,所以我要在這里等他們回來。"說到這里,老人用手擦了擦悄悄跑出來的淚珠。

我聽了心酸不已,忍不住勸她說道:"他們一定能幸福,而且會(huì)回來看你的。"。

老婆婆聽后,眼睛里泛出了希望的淚花。

從此老婆婆不見了,整整過了一個(gè)月,我沒有看到過她,后來聽說,老婆婆因長(zhǎng)期坐在冰冷滿是灰塵的石頭上,又常吃臟東西,得了肺癌。

母愛之偉大(實(shí)用13篇)篇八

記得在三年級(jí)的時(shí)候,我發(fā)燒了,而且發(fā)得很厲害。那時(shí)我在學(xué)校里,突然覺得頭暈暈的,量了下體溫,燒到了40度多,徐老師趕緊給媽媽打電話,媽媽知道后,焦急萬分,趕緊從城西趕到學(xué)校里,帶著我去看病。在掛鹽水的時(shí)候,媽媽叫我在她的腿上睡一會(huì),掛完了叫我。鹽水掛完了,媽媽叫醒了我,我看見媽媽的臉紅通通的,上面布滿了汗珠,我感動(dòng)極了。

回到了家里,我早早地上床睡覺,半夜,我睡得迷迷糊糊時(shí),有人叫我起來喝水吃藥,我睜開朦朧的睡眼,是媽媽,我乖乖地吃了藥,睡下了。第二天早晨,爸爸出去上班了,我悄悄地起了床,發(fā)現(xiàn)媽媽在客廳的沙發(fā)上睡著了,媽媽一定是因?yàn)槲遥灰苟紱]合眼,我拿了床被子輕輕地蓋在媽媽身上,讓媽媽睡個(gè)安穩(wěn)覺。

“滴水之恩,涌泉相報(bào)”爸爸媽媽給予了我太多太多的愛,時(shí)時(shí)刻刻都無微不至地照顧著我們,我們一定要好好感恩父母。我要珍惜這次機(jī)會(huì),體會(huì)當(dāng)父母的感覺,當(dāng)好小金魚們的“魚媽”。

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母愛之偉大(實(shí)用13篇)篇九

媽媽,您是否聽到過這樣的話?如果說女兒是駛向港灣的小船,那么母親就是那一灣海峽;如果說女兒是茫茫大海中的小船,那么母親就是那搖槳的人;如果說女兒是一塊荒蕪的土地,那母親就是那辛勤的開墾者......媽媽,女兒知道您愛我,可有時(shí)您的愛好自私,把女兒壓得喘不過氣來。

第二天,同學(xué)們都去春游了,而我卻坐在書桌前做著您認(rèn)為是陪我解悶的練習(xí)題。此時(shí),太陽似乎失去了往日的神采,習(xí)習(xí)的春風(fēng)也不像往日那么溫柔。我覺得這是太陽公公在為我傷心,風(fēng)婆婆在為我叫屈。

媽媽呀,女兒知道您是為我著想,可是媽媽您也應(yīng)該理解女兒呀!女兒長(zhǎng)大了,有自己的想法了,不可能永遠(yuǎn)成為您手中那根細(xì)線上拴著的風(fēng)箏了,媽媽請(qǐng)您放開手中那根約束女兒自由的線吧!讓女兒在屬于自己那片藍(lán)天下飛翔吧!

母愛之偉大(實(shí)用13篇)篇十

母親的愛,想陽光包圍著我;像風(fēng)兒輕撫著我;像一只青鳥,永遠(yuǎn)給我?guī)硇腋!?/p>

有一年冬天,北風(fēng)呼呼地刮,像一只老虎在吼叫,聽著風(fēng)聲,看著窗外飛舞的雪花,我擔(dān)憂了:這么冷的天,這可叫我該如何洗澡啊?我們家又沒有什么先進(jìn)的設(shè)備,溫水還靠自己調(diào),可我的小手……,“水好了”是媽媽的聲音,她弄好了開水。我先在臉盆中倒了冷水,又倒了開水,可正當(dāng)我想試試水溫時(shí),媽媽把手先伸了進(jìn)去,“媽媽,您……”“噢,我?guī)湍阍囈辉嚕f一燙到了你的手呢?”媽媽不以為然地說。“唉呦,燙,得再加點(diǎn)水。”媽媽拿了冷水又加了進(jìn)去,又把手伸進(jìn)了臉盆,看著我疑惑的神情,媽媽似乎看出了我的.心事,說“媽媽年紀(jì)大了,不是小孩子,不怕燙的。”“那您剛才為什么叫唉呦呢?”我問。“我……我在玩啊!你媽媽可還有一顆童心啊!我去給你檢查作業(yè)了,自己洗好啊!”說著,便出去了。

我坐在浴缸中,忽然想起一篇作文中的一句話:我只要求一碗水,但母親給了我海洋,我在中遨游!

母愛之偉大(實(shí)用13篇)篇十一

都說母愛是三月的春風(fēng)、是溫暖的陽光。母愛,細(xì)膩而偉大。它是春天的雨露,滋潤(rùn)我心中的每一粒土壤;它是和煦的春風(fēng),撫平我心中每一處傷痕;它是明亮的燈光,照亮我心中的每一片黑暗;它是一縷陽光,溫暖我心中每一絲寒冷。雖然,她們愛孩子的方式各異,但她們與孩子血脈相連的慈母之心卻是相同的。她們對(duì)子女的關(guān)懷,為子女做出的無私奉獻(xiàn)都是紙筆難以寫盡的,也是文字所無法表達(dá)的。

安瑞欣的媽媽不就是這樣的人嗎?她雖是一個(gè)普普通通的母親,但她那堅(jiān)強(qiáng)的毅力卻令我敬佩,在此,讓我深深的致以最崇高的敬意:“阿姨,您真?zhèn)ゴ螅 ?/p>

我們學(xué)校四年級(jí)有一名學(xué)生叫安瑞欣,患有先天性腿骨胳軟骨病,二年級(jí)來到我們學(xué)校時(shí),是他母親背著來的。從此,校園里有了一個(gè)像得了小兒麻痹癥的小身影,但在他母親堅(jiān)強(qiáng)的指引下,是愛的力量,讓他逐漸挪起了似有千斤重的腳步,一步,又一步……,他不僅走出了教室,更走出了校園。雖然他腿腳走路樣子很不好看,很吃力,但他臉上露出了笑容,很幸福,因?yàn)樗幸粋€(gè)愛他的媽媽。

他的家境談不上富裕,甚至很困難,為了安瑞欣能和正常孩子一樣在學(xué)校里學(xué)習(xí),他的媽媽無論刮風(fēng)下雨,總是按時(shí)接送孩子,背他上學(xué)、放學(xué),卻沒有一絲抱怨,相反,她很樂觀,不管遇到什么事,她的臉上總是掛著微笑,有時(shí)候,阿姨來遲了,安瑞欣就亂發(fā)脾氣,可她總是笑呵呵地說:“下次媽媽一定注意,絕不遲到。”為了給孩子治病,她還要打幾份工,辛苦賺錢支付昂貴的醫(yī)藥費(fèi),在這里,我想對(duì)安瑞欣媽媽說:“阿姨,我真為安瑞欣有您這樣一位母親而感到高興,您真是太偉大了!太堅(jiān)強(qiáng)了!”她不僅關(guān)心孩子的生活,對(duì)學(xué)習(xí)也很關(guān)心,每次送孩子上學(xué),她都要和老師交流許久,正是這樣,安瑞欣的學(xué)習(xí)進(jìn)步很大。

阿姨,我想對(duì)您說一聲:“您辛苦了!”在母親節(jié)到來之際,我衷心地祝愿您節(jié)日快樂!

母愛之偉大(實(shí)用13篇)篇十二

1、長(zhǎng)久感情的醞釀,有一吐為快之勢(shì)。

2、開頭以溫馨的場(chǎng)面突出主題中心——母愛,小作者雖然帶有抱怨的口吻,如“逼著、嘮叨”等,但是從小作者描繪的情境中可以看出母親真切的愛和關(guān)心。

4、因?yàn)閶寢尩碾x開,爸爸的不細(xì)心,導(dǎo)致了小作者生病的事件,簡(jiǎn)單卻典型,對(duì)比著媽媽的“溫水攻勢(shì)”,更從反面突出了主題。

5、文章從小事入手,全部起源于一杯溫水,一件生活中最簡(jiǎn)單的事:喝水。因?yàn)閶寢尩膱?jiān)持,小作者產(chǎn)生抵觸情緒,從抱怨到反抗再到各種方法逃避喝水,到最后懂得了母親的苦心并學(xué)會(huì)主動(dòng)喝水進(jìn)而給媽媽倒水,這一些列的過程,溫馨感人,又顯得順利成章。文章結(jié)構(gòu)清楚,條理簡(jiǎn)單真實(shí),感情真摯,讓人動(dòng)容。

6、一連四個(gè)反問,寫出了媽媽對(duì)我們無微不至的關(guān)懷。

7、文章采用了倒敘手法,通過媽媽脫下外衣為“我”遮擋風(fēng)雨這個(gè)事例生動(dòng)地寫出了媽媽對(duì)我的深深的關(guān)愛。

8、一句“我愛你”,包含了母女之間那濃濃的親情,小作者細(xì)膩的感情在文中流淌,讓人感動(dòng)。

9、雖然“我愛你”只有短短三個(gè)字,但很多同學(xué)從沒有向自己的爸爸,媽媽說過這三個(gè)字,也許是不好意思,也許是沒有想到,看了這段文字之后也許會(huì)改變這些同學(xué)的想法。

10、母愛如清風(fēng)、陽光、春雨,一連三處排比寫出了母愛的細(xì)膩與博大。

母愛之偉大(實(shí)用13篇)篇十三

媽媽你是否知道,您在弘煜心中是多么偉大,您為了我每天早出晚歸,您為了我能夠認(rèn)真讀書每晚監(jiān)督我,常常弄的疲憊不堪,那時(shí)您是否知道我有多么心疼,我的心就像被針扎了一樣,我覺得好對(duì)不起你,您對(duì)我這么好我還要對(duì)你大呼小叫,我還不知要懂得知恩圖報(bào),記得我上次考試考砸了我以為您會(huì)打,但您卻沒有這么做,而是與眾心長(zhǎng)地安慰我,我媽媽別人都說母親是自己的防護(hù)罩,是上天派來的使者,而我卻覺得您就是我的一杯溫暖的茶,也是我一生中不可缺少的,如果沒有您就沒有現(xiàn)在的我,如果沒有你的鼓勵(lì),沒有您的贊揚(yáng),我現(xiàn)在早被一些失敗挫折困難給折服了,母親,謝謝您對(duì)我這么多年的教育,我長(zhǎng)大以后一定要好好報(bào)答您,一定要孝敬一下您,母親,我愛您!就像蜜蜂愛花朵,還像蝴蝶愛花叢!

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月工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)月內(nèi)工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要材料。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些有價(jià)值的參考。全體四護(hù)員同志們:
讀后感不僅僅是對(duì)于所讀內(nèi)容的記憶,更重要的是對(duì)于思想和情感的領(lǐng)悟和理解。以下是小編為大家搜集的一些感人故事的讀后感范文,希望能給大家?guī)硪恍┯|動(dòng)和啟示。
日記是一種記錄日常生活的文學(xué)形式,它可以記錄我們的情感和思考。通過閱讀這些日記范文,你可以挖掘到一些你從未意識(shí)到的感受和思考。今天寫作課上,老師教我們寫觀察日記
學(xué)生會(huì)工作總結(jié)是對(duì)學(xué)生會(huì)在一學(xué)期內(nèi)的各項(xiàng)工作進(jìn)行梳理和總結(jié)的一份報(bào)告,旨在回顧學(xué)生會(huì)的成績(jī)與不足,為未來的工作提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒。總結(jié)的過程不僅是對(duì)自己工作的檢閱,
閱讀范文范本能夠讓我們更好地理解和掌握某種文體的特點(diǎn)和要求。接下來,小編為大家精選了幾篇優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。我公司在____市____區(qū)
廣播稿是一種借助聲音來傳遞信息的書面材料,其目的是引起聽眾的興趣并傳達(dá)所需的內(nèi)容。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一些經(jīng)典的廣播稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的各位老師、
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備良好的邏輯性和條理性,讓讀者在閱讀過程中能夠清晰地理解作者的觀點(diǎn)和思路。這些優(yōu)秀作文是作者用心之作,希望能夠給讀者帶來思考和啟示。還記得每次幼兒
通過撰寫報(bào)告范文,我們可以把復(fù)雜的信息轉(zhuǎn)化為易于理解和傳達(dá)的格式,為團(tuán)隊(duì)合作和決策提供支持。這些報(bào)告范文展示了作者的專業(yè)素養(yǎng)和寫作能力,對(duì)我們提升自己的寫作水平
優(yōu)秀作文的核心在于用恰當(dāng)?shù)脑~語表達(dá)自己的觀點(diǎn),使讀者能夠真正理解并被感染。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。大人們都很懷念小時(shí)候的
人生是一張白紙,我們需要用我們的奮斗和付出來書寫精彩的人生篇章。這些人生總結(jié)范文來源于不同的人生階段和經(jīng)歷,希望能夠給你帶來一些新的啟示和思考。每個(gè)人,從生命的
讀后感可以使我們對(duì)所讀作品產(chǎn)生更深入的思考,培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造性思維。閱讀下面幾篇讀后感范文,或許能幫你思考如何提升自己的讀后感寫作水平。我愿做一只小鳥在書的
讀后感是讀者在閱讀完一本書之后對(duì)書中內(nèi)容和主題的個(gè)人觀點(diǎn)和感受的表達(dá)。讀后感是讀完一本書、文章或觀看一部電影等之后,對(duì)所讀所看內(nèi)容的個(gè)人反思和感受的總結(jié)。它不僅
在活動(dòng)策劃中,需要進(jìn)行充分的前期準(zhǔn)備和詳細(xì)的方案制定。接下來,我們將分享一些成功的活動(dòng)策劃案例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。二、活動(dòng)時(shí)間:三、活動(dòng)內(nèi)容和安排。(一)第十一
每次致辭都是一次鍛煉和提升的機(jī)會(huì),通過不斷的實(shí)踐,可以逐漸提高自己的演講能力。在下面的范文中,你將看到不同場(chǎng)合不同目的下的致辭示范,希望能給大家提供一些借鑒和啟
優(yōu)秀作文是語言文字的精華,是思想與情感的流露,值得我們?nèi)バ蕾p和學(xué)習(xí)。這是一些經(jīng)過認(rèn)真篩選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有益的寫作參考。曲阜市的教學(xué)能手評(píng)
活動(dòng)方案是指在特定的時(shí)間和場(chǎng)合中,為達(dá)到特定目的而制定的詳細(xì)計(jì)劃和方案,有助于組織和管理活動(dòng)過程。以下是小編為大家整理的幾個(gè)活動(dòng)方案范例,供大家參考和借鑒。
高一教案的編寫需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)需求進(jìn)行個(gè)性化的調(diào)整和優(yōu)化。接下來是一些值得借鑒的高一教案,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。第二課時(shí)。一、思考。我國(guó)古代
自我介紹應(yīng)該與場(chǎng)合和聽眾相結(jié)合,遵循一定的社交禮儀和尊重他人的原則。自我介紹是展示自己的好機(jī)會(huì),我希望通過這次機(jī)會(huì)讓大家對(duì)我有更全面的了解。親愛的老師、同學(xué)們:
工作鑒定可以提供反饋和建議,幫助員工改進(jìn)工作方法和流程。接下來將為大家介紹一些工作鑒定的參考范文,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ骺偨Y(jié)有所啟示。全面貫徹執(zhí)行國(guó)家教育方針,貫
優(yōu)秀作文的邏輯嚴(yán)密,層次分明,能夠讓讀者一目了然地理解作者的觀點(diǎn)和思路。如果你對(duì)優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式不太了解,以下是一些范文可以讓你有更清晰的認(rèn)識(shí)。
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