教學工作計劃是教育教學管理的基礎和重要組成部分，對于學校的教學發展至關重要。想要了解如何制定教學工作計劃嗎？不妨看看這些范文，或許會給你帶來靈感。

婦女節班會教案（匯總23篇）篇一

中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段，他們對事物的理解能力逐漸增強了，為此除了知道三月八日是媽媽的節日之外，還有必要讓他們了解三八節的由來。隨著他們有意性行為的增加，初步規則意識的萌發，動作質量明顯提高，并又能堅持較長時間，我們可嘗試自主性的區域活動，讓幼兒為媽媽奶奶進行制作禮物。但是中班的幼兒還是依賴性較強，獨立操作與解決問題的能力較弱，所以還是需要成人的幫助，為此，邀請家中的男同胞與幼兒共同完成制作任務，并一起贈送給家中的女性，既表達了對媽媽奶奶的節日祝福，又增進了家庭成員之間的情感交流。

活動目標：

1、了解三八婦女節的由來，知道媽媽、奶奶們的辛勞，并懂得要尊敬她們。

2、樂意與爸爸、爺爺自主地選擇制作區域，共同為媽媽、奶奶制作禮物，表達對媽媽、奶奶的祝賀。

重點：樂意與爸爸、爺爺合作，共同制作禮物。

難點：知道媽媽、奶奶們的辛勞，懂得要尊敬她們。

活動準備：

1、通知爸爸、爺爺參加活動。

2、制作區域分隔、制作禮物的一些材料。

3、一些歌曲音帶，如《我的'好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《只要媽媽露笑臉》等。

活動過程：

一、說說“三八節”

1、今天是幾月幾號?是哪些人的節日?

2、了解三八婦女節的由來。(幼兒收集的資料或教師講述)。

二、夸夸媽媽、奶奶。

1、說說媽媽、奶奶的簡單特征和她們的本領(如做家務、燒菜、唱歌、下棋、刺繡等)。

2、你最想和她說句什么話?

3、唱唱我的好媽媽。

婦女節班會教案（匯總23篇）篇二

一、主持人致辭：

女：是誰給了我們生命?是誰陪伴我們成長?是誰教我們做人?

男：是你們，親愛的媽媽、慈祥的長輩，還有尊敬的老師們。

女：我們的成長過程離不開你們，沒有你們的教導與培育，就沒有我們的今天。

男：你們的愛，似涓涓細流那樣綿長，像浩浩海洋那般無垠。今天，在這個屬于你們的節日里，讓我們道一聲：男、女(合)：“謝謝你們，你們辛苦了!”

男：現在我宣布，一3班“燦爛半邊天”主題班會現在開始。

男：你們知道“三八”婦女節是怎么來的嗎?讓我們一起來看看吧!

三、游戲：我和你們心心相印。

女：接下來，讓我們來做一個小游戲“我和你們心心相印”，請大家積極參與。

男：請仔細聽問題：媽媽最愛吃的水果是什么?她的屬相是什么?點名回答。

女：請聽第二題：奶奶的生日是哪一天?點名回答。

男：第三題：你還記得哪個女老師教過你嗎?指名回答。

男：游戲到此結束，謝謝大家的參與，假如你對游戲中提到的問題還不能很準確地回答，請你今天回家后一定要記得問一問并記住，只有了解她們，我們才能更好地愛她們。

四：詩歌朗誦：《母愛》。

女：是啊，為了讓我們健康幸福地成長，長輩們花費了很多心血。尤其是母親，為我們的成長付出了許多。下面，請欣賞獻給所有母親的詩——《母愛》，大家掌聲有請。

五、聽故事。

男：母愛是天底下最偉大的愛，無私奉獻卻不計回報。讓我們一起來聆聽幾個小故事吧。

六、演唱歌曲《感恩的心》。

女：母親的全部含義只有兩個字，那就是奉獻。但作為子女，我們不能不懂得感恩。下面，請欣賞歌曲《感恩的心》。

七、把我的心送給您。

首先自己在粉紅的彩紙上寫上想對媽媽說的話。然后老師教折愛心，回家將這個愛心送給媽媽。

八、總結：

師：希望大家在以后的生活中能時時關心媽媽、時時愛護媽媽。

行為規范教育要點：集會規矩。

安全教育要點：不要瘋逗打鬧。

一看：媽媽從早到晚都在做哪些家務。

二想：這么多年來，媽媽都為你做了些什么?哪些事令你最感動?

三找：自己平時是怎樣對待媽媽的?是否尊敬她?是否替她分擔了家務……找出不足及改正的辦法。

婦女節班會教案（匯總23篇）篇三

認知目標：知道三月八日是婦女節。

技能目標：在活動中發展幼兒的大膽表現力及發展動手操作能力。

情感目標：通過活動激發幼兒關心、關愛媽媽的情感。

活動過程導入：

一、介紹三八婦女節。

1、教師向幼兒介紹今天是三月八日國際婦女節。

2、提問:婦女節是誰的節日？那些人可以過婦女節。

3、教師小結：哪些人被稱做婦女，第一要是女的，第二要是大人。3月8日是婦女節，是老師、阿姨、奶奶、外婆的節日，也是媽媽的節日。

4、媽媽愛我們，我們應該怎樣愛媽媽呢？（給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋……），對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。

基本環節：

二、我給媽媽做發型。

1、講講媽媽的發型。

2、教師小結：媽媽們的頭發有的長、有的短，有的直、有的卷，有的黑色、有的_、有的棕紅色，有的頭發上還有夾子等發飾。這些發型各有各的美，都很漂亮。

5、幼兒動手操作為自己的媽媽設計發型結束：

三、真情告白。

1、今天，是媽媽的節日，你想對媽媽說一句什么祝福的話？

2、教師啟發幼兒說出不同的祝福的話。如：媽媽，你辛苦了！媽媽，節.1m.1m日快樂！媽媽，祝你越來越漂亮等。

婦女節班會教案（匯總23篇）篇四

知道三八節，并向媽媽表示祝賀、

三、材料準備。

歌曲：《我的好媽媽》、《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》等；

媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的視頻；

老師創設環境："媽媽喜歡"的物品展覽會、（可用實物也可用圖片）、

準備好搭建舞臺的材料：積木、桌布、花盆、彩色紙等、

通知媽媽參加活動、

四、設計思路。

五、活動流程。

討論表演的節目――搭建大舞臺――慶?；顒莹D―送禮物。

（一）討論表演的節目。

討論表演節目的內容，確定節目單、

1、說說三月八日是什么節、

2、討論表演節目的內容、

說明：告訴幼兒“我們為媽媽開一個慶祝會，說說慶祝會上，愿意為媽媽表演什么節目”、

3、制定節目單、

說明：老師可引導幼兒合作為媽媽表演、座位安排，可讓媽媽坐在舞臺前，幼兒坐在周圍、

（二）活動進行。

1、主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

2、按節目單表演節目。

3、播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像。

4、媽媽說心聲。

說明：通過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛"我們"的情感同時也激發幼兒愛媽媽、

5、集體表演《我的好媽媽》。

（三）送禮物。

展覽會里的物品，可以是媽媽日常生活用品，也可以是學習用品、范圍廣一些為好、

（四）制作禮品。

1、老師制作，幼兒觀察議論制作方法、

說明：

2、祝賀，送禮物。

（五）建議。

婦女節班會教案（匯總23篇）篇五

在三八婦女節到來之際，組織學生進行一系列活動，包括讓媽媽講自己的故事、做一份禮物送給媽媽、陪媽媽上一天班并以日記的形式記錄下來，學生能從活動中充分體驗到母親的辛苦、對家付出的艱辛與努力，日記寫的很真實、具體。

通過召開這一次主題班會，使每一名隊員能從本次生活中升華對媽媽的愛，教育孩子在家里做一個愛媽媽的好孩子，并進一步轉化為自身的行動。

通過唱歌、朗誦、背誦等形式激發學生愛媽媽的情感，豐富內容，突出主題。

1、師：今天是一個特殊的日子，大家知道嗎？在這個特殊的節日里，我們通過這一次主題班會，來贊頌媽媽，表達對媽媽的愛。

2、請欣賞歌曲《世上只有媽媽好》（欣賞、齊唱、男生唱、女生唱）

3、讀故事：《我愛媽媽》《我的媽媽》，讓學生感受母愛的偉大。

4、學生交流：

生一：背誦古詩《游子吟》

生二：學生齊唱《小烏鴉愛媽媽》

生三：講述自己媽媽的故事

5、討論：自己在平時的生活中應該怎樣做才能表達出對媽媽的愛？

生小組討論，然后交流：

（1）我要回家幫媽媽拖地

（2）我以后要好好學習，不讓媽媽生氣

（3）我要回家先寫完作業再給媽媽做一份禮物

6、教唱歌曲《讓愛住我家》

師：希望大家在以后的生活中能時時關心媽媽、時時愛護媽媽。

回家幫媽媽過一個有意義的節日，然后寫一篇日記。

婦女節班會教案（匯總23篇）篇六

大班全體幼兒和家長(媽媽、奶奶或外婆)。

x老師：接待、道具準備x老師：主持x阿姨：簽到、后勤保障。

跳繩、上午親手買的禮物、鋼琴。

1、為媽媽、奶奶和外婆獻上兩首兒歌《媽媽的愛》、《夸媽媽》，最后對在場的家長送上一句祝福：祝媽媽、奶奶、外婆、阿姨節日快樂，健康快樂!表演人員：全體大班幼兒和家長。

2、獻上三八節禮物。

禮物是上午大班全體幼兒帶著媽媽給的10元錢去超市親手挑選的禮物，經過自己的考察、挑選、購買、包裝精心制作的小禮物。在獻上禮物時要求幼兒對家長做一個親昵的動作來表示自己對家長們的感謝與愛。表演人員：大班全體幼兒。

3、親子雙人跳繩挑戰賽。

先請家長帶著自己的孩子5分鐘自由練習雙人跳的時間，老師進行觀察挑選一對配合的好的親子來上展示，再有其他家庭進行挑戰，有最有贏得的勝利的親子為全體人員表演一個節目。

通過本次活動，幼兒充分了解母親，真正從內心感到母親對家庭的付出，對自己的`關愛，培養了孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。為孩子們的心靈播下了美麗的種子，讓孩子懂得了感恩，擁有了快樂。三八節，讓孩子在愛中成長，讓孩子在感恩中收獲!

婦女節班會教案（匯總23篇）篇七

這暖意融融的三月，我們又迎來了一年一度的國際“三八”婦女節，這是一個屬于所有媽媽、奶奶、阿姨的節日。女性是偉大的，母愛是世界上最偉大的愛，長輩的愛也是世界上最無私的愛。學會感恩，用真情、用行動回報母親、回報長輩，是我們少年兒童應盡的責任，希望全校少先隊員在婦女節到來之際，為媽媽、奶奶、外婆等獻上一份最誠摯的愛，送上最特別的節日祝福。

1、了解三八婦女節的來歷。

2、了解世界著名女性的事跡。

3、為媽媽（長輩）慶祝一次節日。

4、懂得感恩，用行動匯報母親和長輩。

：3月7日

三年級三班教室

1、通過上網或看書查找資料，了解世界婦女節的來歷。

2、收集有關世界著名婦女的故事，在班里開故事會，體會婦女的偉大。

3、觀察媽媽（長輩）一天做的事?？纯磱寢專ㄩL輩）一天做了哪些事，分析媽媽（長輩）哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭在做，體會媽媽（長輩）的辛勞。

5、用真情、用行動回報母親。給媽媽（長輩）一個驚喜、為媽媽（長輩）分擔一次家務、給媽媽（長輩）洗洗腳捶捶背、為媽媽（長輩）唱首歌或朗誦一首詩、親手為媽媽（長輩）做一張賀卡、省下零用錢為媽媽（長輩）買一件小禮物、真情地告訴媽媽（長輩）：“我很愛你，我會用自己的行動回報你的愛”。

6、節目展示

（1）齊唱“世上只有媽媽好”“讓愛住我家”。

（2）詩朗誦：游子吟。

7、班主任總結：

大家好！在今天這個特殊的日子我們開了一次成功的班會。全班同學全員參與了班會的全過程，我想大家都有體驗、有收獲，都受到一次愛媽媽、孝敬家長的教育。我們要以此次班會為契機，發奮學習，努力向上，不辜負家長的期望。

8、布置作業

回家幫媽媽過一個有意義的節日，然后寫一篇日記或者做一份手工作品。

婦女節班會教案（匯總23篇）篇八

1、讓學生了解“三八婦女節”的來歷，啟發與激活學生內在的、與主題有關的情感。

2、通過溝通爭論來體會日常生活中所隱含的道德原則或情感標準，引導和示范學生的思想，激發他們向著樂觀正面的方向進展。

3、利用活動，增加學生的情感體驗，讓感恩常駐人心。

1、利用多媒體課件，出示“三八婦女節”的來歷的相關圖片和文字。

3、講幾個孝敬父母的故事，全班一起溝通、爭論其感人之處。

4、在這個馬上到來的“三八婦女節”你將怎么做？

開場白：“同學們，你們知道每年的3月8日是什么日子嗎？”

“對，是婦女節。也是我們母親的休息日。我們的母親用愛呵護你我幼小的心靈，支撐你我無畏奮進。今日也讓你我用感恩的心齊祝母親們“三八婦女節”歡樂！現在我宣布”感恩的心“主題班會開頭！

第一局部：了解“三八婦女節”的來歷，齊唱《燭光里的媽媽》。

其次局部：說說母親都記得自己的生日嗎？都是怎么給自己過生的。你記得父母的'生日嗎？你是怎么給他們過生的。

第三局部：聽故事，談感想。

主持人總結：是呀，父母對我們無私的奉獻，我們認為是正常。可我們有的人，連父母的生日都不知道，更別說利用過生日以表孝心了。這怎不令我們汗顏？不過從現在做起還為時不晚，讓我們利用馬上到來的三八婦女節，向為我們日夜操勞的母親表表孝心吧。

第四局部：溝通爭論：如何讓自己的母親過一個難忘的三八婦女節。

第五局部：除了節氣，我們還可以怎樣回報父母。

主持人：對，同學們說的很好，我們應當時刻牢記父母哺育之恩，除此外，師恩、同學情意等也不能忘，要懷揣一棵顆感恩的心，去感悟生活，感受人間真情。更要用感恩之心，回饋社會。

婦女節班會教案（匯總23篇）篇九

在三八婦女節到來之際，學校組織學生進展一系列活動，包括讓媽媽講自己的故事、做一份禮物送給媽媽、陪媽媽上一天班并以日記的形式記錄下來，學生能從活動中充分體驗到母親的辛苦、對家付出的艱辛與努力，日記寫的很真實、詳細。

通過召開這一次主題班會，使每一名隊員能從本次生活中升華對媽媽的愛，訓練孩子在家里做一個愛媽媽的好孩子，并進一步轉化為自身的行動。

通過唱歌、朗讀、背誦等形式激發學生愛媽媽的情感，豐富內容，突出主題。

一、開場白：

1、師：今日是一個特別的日子，大家知道嗎？在這個特別的節日里，我們通過這一次主題班會，來贊頌媽媽，表達對媽媽的愛。

2、請觀賞歌曲《世上只有媽媽好》（觀賞、齊唱、男生唱、女生唱）。

3、讀故事：《我愛媽媽》《我的媽媽》，讓學生感受母愛的宏大。

4、學生溝通：

生一：背誦古詩《游子吟》。

生二：學生齊唱《小烏鴉愛媽媽》。

生三：敘述自己媽媽的`故事。

……。

5、爭論：自己在平常的生活中應當怎樣做才能表達出對媽媽的愛？

生小組爭論，然后溝通：

（1）我要回家幫媽媽拖地。

（2）我以后要好好學習，不讓媽媽生氣。

（3）我要回家先寫完作業再給媽媽做一份禮物。

……。

6、教唱歌曲《讓愛住我家》。

二、總結：

師：盼望大家在以后的生活中能時時關懷媽媽、時時愛惜媽媽。

三、布置作業：

回家幫媽媽過一個有意義的節日，然后寫一篇日記。

婦女節班會教案（匯總23篇）篇十

通過召開這一次主題班會，使每一名隊員能從本次生活中升華對媽媽的愛，教育孩子在家里做一個愛媽媽的好孩子，并進一步轉化為自身的行動?；顒有问剑?/p>

通過唱歌、朗誦、背誦等形式激發學生愛媽媽的情感，豐富內容，突出主題。活動過程：

1、師：今天是一個特殊的日子，大家知道嗎?在這個特殊的`節日里，我們通過這一次主題班會，來贊頌媽媽，表達對媽媽的愛。

2、請欣賞歌曲《世上只有媽媽好》(欣賞、齊唱、男生唱、女生唱)

3、齊讀詩歌：《我愛媽媽》《媽媽》，讓學生感受母愛的偉大。

4、學生交流：

生一：背誦古詩《游子吟》

生二：講述自己媽媽的故事

……

5、討論：自己在平時的生活中應該怎樣做才能表達出對媽媽的愛?生小組討論，然后交流：

(1)我要回家幫媽媽拖地

(2)我以后要好好學習，不讓媽媽生氣

(3)我要回家先寫完作業再給媽媽做一份禮物……

6、教唱歌曲《讓愛住我家》

師：希望大家在以后的生活中能時時關心媽媽、時時愛護媽媽。

一看：媽媽從早到晚都在做哪些家務。

二想：這么多年來，媽媽都為你做了些什么?哪些事令你最感動?

三找：自己平時是怎樣對待媽媽的?是否尊敬她?是否替她分擔了家務……找出不足及改正的辦法。

四查：查閱有關資料，了解歷典型的母愛子、子敬母的事例。

五做：主動幫助媽媽做一些力所能及的家務，如：洗碗、疊被子……將孝敬父母落實在行動上。

回家幫媽媽過一個有意義的節日，然后寫一篇日記。

婦女節班會教案（匯總23篇）篇十一

如今的小學生從小被父母呵著護著，從不知父母生活的艱辛勞累，不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，怨恨父母不理解自己，但從來不會從父母的角度，去為父母想想，體諒生活的忙碌與勞累。通過三八婦女節開展感恩教育活動提高學生的思想道德素質，弘揚中華民族的傳統美德和北京精神。

1、創設各種教育環境，以感謝父母活動為主導，開展系列教育活動。激發學生感謝老師，感謝幫助過自己的人，感謝社會的情感。

2、通過開展感恩系列教育活動，讓學生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出，社會的關愛，學會知恩、感恩、報恩。把感恩之情化為強烈的社會責任感，培養學生關心他人、服務社會、忠于祖國的高尚品質。

1、了解媽媽、長輩對我們的愛及了解媽媽、長輩的艱辛。

2、制作感恩小賀卡，并在上面寫一兩句感謝家長的話。

3、收集家長照片，制作生活短片或ppt演示文稿。

一、 導入：

感受父母之愛，欣賞感人視頻，分享感動，學習感恩

看《汶川地震中的母親的故事》

二、話說父（母）愛：如何做個孝敬父母的好孩子

1、誰言寸草心，報得三春輝。我們該怎么報答父母呢？（孝敬父母）

2、我們應該怎么孝敬父母呢？以下這些同學的行為是孝敬父母嗎？

（展示課件）片段一：小李在走廊追逐，一不小心滑了一跤，腿受傷了，要上醫院。父母從各個地方跑到醫院，非常擔心。

你覺得這是孝敬父母嗎？（不是，沒有照顧好自己，讓父母擔心。）

“身體發膚，受之父母，不敢毀傷”是孝敬父母的開始。

討論：孝敬父母還包括哪些方面呢？（請同學回答）

1、注意安全，不要讓爸爸媽媽擔心

2、關心爸爸媽媽

3、好好學習，天天向上

4、幫爸爸媽媽做家務，減輕爸爸媽媽的負擔

5、自己的事情自己做

三、請四位同學來講講自己和父母的故事ppt出圖片

四、學生朗誦《感恩父母的愛》

五、比一比：“了解父母有多少”

本部分將以比賽的形式，提出一些與父母有關的問題，讓同學們根據實際情況舉手回答，答對的同學獎勵一份小禮品。這些問題有：

1、爸爸媽媽的生日分別是幾月幾日？

2、爸爸媽媽平時最喜歡吃什么？

3、爸爸媽媽最喜歡什么體育活動？

4、爸爸媽媽最喜歡什么顏色？

5、爸爸媽媽最喜歡看什么電影（電視?。?？

6、爸爸媽媽最喜歡說的一句話是什么話？

7、爸爸媽媽早上幾點起床？晚上幾點下班？

感謝這份回報關愛，我們該通過什么方式來表達我們會的感謝呢？下面，進行感恩方法大征集。

為勞累的父母、長輩倒一杯茶，揉揉肩，洗洗腳，說說笑話；尊重父母的勞動成果，天天反思過失，學會說“對不起”；養成生活節儉習慣，不浪費父母的勞動成果；列一張感恩父母的計劃表，記下要做感恩父母的事……每天好好學習，給父母一個好心情；有時間多陪父母說說話，做到有事多跟父母商量；學會擁抱父母，說聲“謝謝”。體諒、理解父母，不頂嘴、爭吵，多為他們著想；耐心聽父母的批評教導，敢于向父母承認錯誤。

每天分擔些力所能及的事，學會說“謝謝”、“您辛苦了！”。父母生日時，送上一份祝福。

1、展示家長寄語

2、老師寄語：做老師的有兩個希望，一是希望你們做好人，二是希望你們學習好。剛才這首詩寫出了我們心中的最想說的話。讓我們懂得感恩，懂得說聲謝謝。孝敬父母是中華民族的傳統美德，是做人的最基本道理。其實父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現在做起，從點滴做起；有時候關心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑。雖然父母愛我們并不想過要什么回報，但是只有父母付出的愛，沒有我們回報的愛，這愛是不公平的。除了父母我們身邊還有很多關心我們的人，我們的老師、同學和朋友，甚至我們的祖國都是關心我們的。所以只有互相付出愛，一個家庭才能美滿，人們在學校里、在社會里才能和諧相處；只要人人都獻出一點愛世界將變成美好的人間！

3、齊唱《感恩的心》

活動思考

通過本次主題班會，孩子們能認識到認真學習，關心父母，照顧好自己，注意安全等都是孝敬爸爸媽媽的體現。但只是知道是不夠的，還需要拿出自己的實際行動來，所以更應關注學生在日常生活中，能時時刻刻把爸爸媽媽放在心上，真正做一個孝敬父母的好孩子。

婦女節班會教案（匯總23篇）篇十二

寶貝；媽媽、媽媽你看，那邊有好多漂亮的花。

媽媽；那我們一起去看看吧【音樂起】

開場舞 《茉莉花》

寶貝；媽媽，剛剛那些白色的漂亮的花是什么花呀、是茉莉花嗎

媽媽；恩。是茉莉花，

寶貝；媽媽，快來看快來看

媽媽：喜歡呀【音樂起】

旁白：【音樂開始就開讀】媽媽手里拿著這潔白的花，心里想著讓孩子的童年就如同這潔白的茉莉花一般純真吧。

《童年》

旁白：【音樂結束就開始讀】天色漸漸暗了下來，媽媽帶著孩子來到了農場里面。

寶貝：媽媽，媽媽，你看那是什么？好像是一群怪獸，媽媽 我好怕。

媽媽：寶貝別怕，有媽媽在呢，不怕不怕，這樣吧，媽媽和

寶貝：恩

寶貝：原來不是小怪獸。是小牛，嘿嘿。

媽媽：對呀，我的`寶貝長大了，再也不怕怪獸了

寶貝：恩，我長大了，我要保護媽媽，要照顧媽媽，媽媽，

媽媽：恩，好。我們一起去大樹下歇歇，聽聽大樹給我們

媽媽：寶貝，要不你先過去玩玩吧。媽媽在這兒看著你。寶貝：好呀，媽媽你要看著我哦，我跳舞給你看。

旁白：活動開筋骨的孩子，開始跳起了舞

寶貝：媽媽，你看見我我了嗎？我跳給你看的舞好看嗎？ 媽媽：恩。媽媽看見了，寶貝跳得真棒。

寶貝：媽媽，我跳累了。我想聽你唱歌，媽媽唱的歌，我最 喜歡了。

旁白：她來到了西雙版納【音樂起】跳起了傣族舞。 旁白：她又來到了西藏和藏民們一起跳起了藏族舞。

旁白：在草原上碰到了牧羊人，和他們一起跳起了牧羊舞。 旁白：她在春天來到了大東北，看到了滿樹的小桃紅。 旁白：她又來到了期盼已久的香格里拉。

旁白：她回到了家告訴媽媽她去過了云南，給媽媽跳起了云 南花燈。

旁白：她離開了媽媽，來到了瓜果飄香的新疆。

旁白：跳累了的孩子給媽媽唱起了動聽的歌瑤。

旁白：在夢里孩子還學會了彈琴畫畫。

《14級草裙舞》

旁白：寶貝伸了一個大大的懶腰就醒了過來。

寶貝：媽媽我剛才做了一個夢，我像你一樣唱歌跳舞，而且 還學會了彈琴畫畫。

媽媽：你也可以跳得像媽媽一樣好，甚至跳得比我還好，只 要你去學習就都可以辦到，這一切都不再是夢。 寶貝：恩，媽媽，我要去學習，我要去學習。

媽媽：好孩子，好孩子。媽媽送你去學校學習去。

旁白：孩子在學校雖然辛苦但她依然很努力，【音樂起】 她寫信告訴媽媽她學到了很多東西，現在她還學會 跳印度舞了。

印度舞

旁白：【音樂起】可是時間一長孩子開始想家、想媽媽了，她又開始給媽媽寫信了。

四重唱 《喀秋莎》

旁白：【音樂起】豐富多彩的校園生活，讓孩子不再那么想家、想媽媽了。

廣播體操、14級幼兒舞

《黎鄉笠影》

旁白：就要畢業了，孩子回憶起了三年在學校的歡樂與悲傷。 《憶三年》

婦女節班會教案（匯總23篇）篇十三

全體幼兒及幼兒家長，兩位老師，一位阿姨。

x老師：接待、道具準備

x老師：主持

x阿姨：簽到、后勤保障

紅色的皺紋紙，雙面膠，金屬絲，kt板

安排活動一：母子表演

活動目標：

1.增強母子之間的感情；

2.感受為母親慶祝婦女節的快樂。

過程：

1.幼兒化妝由媽媽幫助

2.有意識地選取幾位媽媽時裝表演；

3.幼兒穿媽媽的'服飾進行表演要選用合適的音樂。

活動二：美工活動：大紅花給媽媽

活動目標：

1.學習正反有序折紙；

2.鍛煉幼兒動手操作能力。

過程：

1.教師拿出準備好的包裝紙做示范，幼兒觀看；

2.邊示范邊解說，并注意事項，選用一個角，用手比一比，大約一個手指的寬度正面和反面有序的折，要求正面和反面的寬度要一樣，等一張紙折完后，再折一張相同的紙，兩張都折好后，再把倆張折好的紙和在一起，中間用金屬絲結扎，最后把分開的四瓣都粘起來，這樣小紅花就做好了。

3.幼兒可以提出不明白的地方，老師進一步解說；

4.幼兒去桌子上準備好的紙，開始動手折疊小紅花；

5.在折疊過程中幼兒出現的問題教師給予及時糾正，教師并幫助動手能力差的幼兒；

6.做好小紅花，每人發一張a4紙，再畫媽媽的肖像，再把紅花貼在照片上。

婦女節班會教案（匯總23篇）篇十四

1、通過上網或看書查找資料，了解世界婦女節的來歷。

2、收集有關世界著名婦女的故事，在班里開故事會，體會婦女的偉大。

3、觀察媽媽（長輩）一天做的事?？纯磱寢專ㄩL輩）一天做了哪些事，分析媽媽（長輩）哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭在做，體會媽媽（長輩）的辛勞。

5、用真情、用行動回報母親。給媽媽（長輩）一個驚喜、為媽媽（長輩）分擔一次家務、給媽媽（長輩）洗洗腳捶捶背、為媽媽（長輩）唱首歌或朗誦一首詩、親手為媽媽（長輩）做一張賀卡、省下零用錢為媽媽（長輩）買一件小禮物、真情地告訴媽媽（長輩）：“我很愛你，我會用自己的行動回報你的愛”。

6、節目展示。

（1）齊唱“世上只有媽媽好”“讓愛住我家”。

（2）詩朗誦：游子吟。

7、班主任總結：

大家好！在今天這個特殊的日子我們開了一次成功的班會。全班同學全員參與了班會的全過程，我想大家都有體驗、有收獲，都受到一次愛媽媽、孝敬家長的教育。我們要以此次班會為契機，發奮學習，努力向上，不辜負家長的期望。

8、布置作業。

回家幫媽媽過一個有意義的節日，然后寫一篇日記或者做一份手工作品。

婦女節班會教案（匯總23篇）篇十五

通過本次主題班會，孩子們能認識到認真學習，關心父母，照顧好自己，注意安全等都是孝敬爸爸媽媽的體現。但只是知道是不夠的，還需要拿出自己的實際行動來，所以更應關注學生在日常生活中，能時時刻刻把爸爸媽媽放在心上，真正做一個孝敬父母的好孩子。

婦女節班會教案（匯總23篇）篇十六

1、讓隊員了解“三八婦女節”的來歷，啟發與激活學生內在的、與主題有關的情感。

2、通過交流討論來體會日常生活中所隱含的道德原則或情感標準，引導和示范隊員的思想，激發他們向著積極正面的方向發展。

3、利用活動，增強隊員的情感體驗，讓感恩常駐人心。

1、利用多媒體課件，出示“三八婦女節”的來歷的相關圖片和文字。

3、講幾個孝敬父母的故事，全班一起交流、討論其感人之處。

4、在這個即將到來的“三八婦女節”你將怎么做？

開場白：“隊員們，你們知道每年的3月8日是什么日子嗎？”

“對，是婦女節。也是我們母親的休息日。我們的母親用愛呵護你我幼小的心靈，支撐你我無畏奮進。今天也讓你我用感恩的心齊祝母親們“三八婦女節”快樂！現在我宣布”感恩的心“主題班會開始！

第一部分：了解“三八婦女節”的來歷，齊唱《燭光里的媽媽》。

第二部分：說說母親都記得自己的生日嗎？都是怎么給自己過生的。你記得父母的生日嗎？你是怎么給他們過生的。

第三部分：聽故事，談感想。

主持人總結：是呀，父母對我們無私的奉獻，我們認為是正常?？晌覀冇械娜?，連父母的生日都不知道，更別說利用過生日以表孝心了。這怎不令我們汗顏？不過從現在做起還為時不晚，讓我們利用即將到來的三八婦女節，向為我們日夜操勞的母親表表孝心吧。第四部分：交流討論：如何讓自己的母親過一個難忘的三八婦女節。

第五部分：除了節氣，我們還可以怎樣回報父母。

主持人：對，隊員說的很好，我們應該時刻牢記父母養育之恩，除此外，師恩、同學情誼等也不能忘，要懷揣一棵顆感恩的心，去感悟生活，感受人間真情。更要用感恩之心，回饋社會。

婦女節班會教案（匯總23篇）篇十七

一、開場白：

1、師：今天是一個特殊的日子，大家知道嗎?在這個特殊的節日里，我們通過這一次主題班會，來贊頌媽媽，表達對媽媽的愛。

2、請欣賞歌曲《世上只有媽媽好》(欣賞、齊唱、男生唱、女生唱)。

3、齊讀詩歌：《我愛媽媽》《媽媽》，讓學生感受母愛的偉大。

4、學生交流：

生一：背誦古詩《游子吟》。

生二：學生齊唱《小烏鴉愛媽媽》。

生三：講述自己媽媽的故事。

5、討論：自己在平時的生活中應該怎樣做才能表達出對媽媽的愛?

生小組討論，然后交流：

(1)我要回家幫媽媽拖地。

(2)我以后要好好學習，不讓媽媽生氣。

(3)我要回家先寫完作業再給媽媽做一份禮物……。

二、總結：

師：希望大家在以后的'生活中能時時關心媽媽、時時愛護媽媽。

三、布置作業：

一看：媽媽從早到晚都在做哪些家務，或到媽媽單位看一看。

二想：這么多年來，媽媽都為你做了些什么?哪些事令你最感動?

三找：自己平時是怎樣對待媽媽的?是否尊敬她?是否替她分擔了家務。

四查：查閱有關資料，了解歷典型的母愛子、子敬母的事例。

五做：主動幫助媽媽做一些力所能及的家務，如：洗碗、疊被子。

婦女節班會教案（匯總23篇）篇十八

1．了解三月八日是全世界婦女的節日。

2．進一步了解媽媽勞動的艱辛和工作成績，嘗試用自己的方式表達對媽媽的熱愛。

3．產生愛媽媽的情感，知道在生活中要主動地關心媽媽。 活動準備： 每位幼兒準備一張媽媽工作或做家務的照片。

1．向幼兒介紹“三八”節，知道媽媽要過節了。

2．讓幼兒夸夸自己的媽媽，激發幼兒愛媽媽的情感。 ——幼兒手拿照片向同伴介紹自己的媽媽是做什么工作的？有什么本領？在家里為自己做些什么事？ ——介紹自己媽媽的工作，簡單描述媽媽的工作與人們生活的聯系。

3．啟發幼兒為讓媽媽過一個愉快的節日做準備，鼓勵幼兒用不同的方式表達自己對媽媽的愛。 ——三月八日要到了，這天是媽媽的節日，想一想，你有什么好辦法事先不告訴她們，然后給她們一個驚喜向她們表示祝賀呢？ ——幫助幼兒用不同的方式向媽媽表示節日祝賀。

a．制作小禮物。

b．教師記錄下向媽媽說的一句感謝或祝賀的話。

c．為媽媽做一件事：如敲敲背、拿又鞋等。

d．為媽媽做一件使她最高興的事等。

4．師生隨著音樂，表演唱一曲《我的媽媽》。

婦女節班會教案（匯總23篇）篇十九

活動意圖：現在的孩子在家都具有特殊的地位，集寵愛于一身，是家中的“小霸王”。然而，孩子作為一個獨立的個體，必須學會感恩、學會關心、學會愛，因此，我們借“三八”節這個特殊的日子，為媽媽開展一系列的教育活動，激發孩子愛的情感，并讓孩子在快樂的活動氛圍中感受關愛他人的快樂。 活動目標：

1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。

2、關心媽媽，會用多種方式表達自己的關心和愛。

3、愿意為媽媽做一些力所能及的事情。

活動內容

活動一：體驗活動：照顧蛋寶寶

大班、中班的孩子每人帶一個生雞蛋，小、托班的孩子每人帶一個熟雞蛋，運用自己的智慧，在一天的各項活動中，照顧蛋寶寶，而不讓雞蛋摔壞，體驗做媽媽的辛苦。

2、我眼中的媽媽：

祝福好媽媽：小班幼兒每個人對媽媽說一句祝福語。

夸夸好媽媽：中班幼兒夸媽媽。

漂亮的媽媽：大班每個幼兒給媽媽畫張相。

媽媽的新發型：學前班幼兒每人為媽媽設計一個新發型

（以上活動各班都需要用照片記錄精彩瞬間，讓媽媽們感受孩子們的愛）

3、我愛好媽媽：

每天離園之前老師都請小朋友每天回家都做一件事：有時是幫媽媽拿鞋子，有時是幫媽媽倒茶，有時是給媽媽唱一首歌，讓幼兒在此過程中學會愛，學會關心。

活動二：閱讀《猜猜我有多愛你》

目標：1、通過談話體驗母愛是最偉大的'愛。

2、通過理解故事內容知道愛不是一件可以衡量的東西。

3、能發現生活中媽媽對自己的愛，并用連貫的語言和大家一起分享。

準備：課件

過程：

一、介紹故事主人公，引入故事。

介紹主要人物：小栗色兔子和大栗色兔子。t：今天老師帶來兩位好朋友你們看是誰？（小兔子和大兔子）t：他們的顏色是栗色的所以他們叫小栗色兔子和大栗色兔子。他們是母女關系。

二、和孩子一起閱讀理解故事。

1、t：一天吃過晚飯兔媽媽帶兔寶寶散步做游戲，小栗色兔子可愛她的媽媽啦，瞧他們多開心！可是時間不早了，小栗色兔子該上床睡覺了，但是它緊緊抓住兔媽媽的耳朵不放對她說：猜猜我有多愛你？兔媽媽說：這個，我可猜不出來哦！

2、t：啊呀，這可急壞了小兔子，它會怎么表達它對媽媽的愛呢？（幼兒講述猜測）

3、看圖片講述：這只栗色兔子是怎么表達對媽媽的愛？

4、后來兔媽媽和兔寶寶有說了什么呢？

5、教師講述故事結尾部分

三、故事引申：生活中你對媽媽的愛是多少呢？你可以怎么表示？

活動三：歌曲《不再麻煩好媽媽》

符后的歌詞部分。

準備：了解幼兒在家自我服務的情況。

媽媽做。）

2、幼兒學唱歌曲“不再麻煩好媽媽”。

（1）教師范唱。唱完后請幼兒說說歌中的內容，教師整理成歌詞，朗誦給幼兒聽。

（2）幼兒跟著教師隨音樂節奏學念歌詞。

并讓幼兒單獨練習這一部分。

3、引導幼兒探索歌曲前后部分的不同表現手法。

教師和幼兒共同分析這首歌曲中所表現的情感，討論怎樣唱這首歌，用提問的方式進行啟發：你們已經長大了，自己能做自己的事，心里感到怎么樣。想一想應該用什么唱法來唱這部分歌詞（跳躍、歡快）。最后兩句是說你們不愿意麻煩好媽媽，而且表示了對媽媽的愛，想一想，應該用什么方法唱這兩句歌詞（連貫、抒情）。

調查表：我對媽媽說、（班級進行張貼）

婦女節班會教案（匯總23篇）篇二十

本次班會利用“三八”婦女節，舉行“媽媽我要對您說……”的主題班會。學生們通過回顧媽媽在培養自己過程中感動的一件事，經過“想、寫、說、演、做”等系列活動，了解媽媽對自己的關愛，知道媽媽的辛苦和期望。

1、通過活動，使學生知道媽媽對自己的關愛，知道媽媽的辛苦和期望，激發學生愛母親和尊敬母親，進一步加深對媽媽的感情。

2、通過“想、寫、說、演、做”等系列活動，進行愛的教育，體會母愛的偉大，教育學生要孝敬媽媽。

3、激發學生發奮學習，努力向上，不辜負媽媽的期望。

2、收集歌頌媽媽的詩歌、事跡。

（一）、主持宣布：《媽媽，我要對您說……》主題班會現在開始！

（二）、老師：同學們，你們知道3月8日是什么日子嗎？（學生答）。

對！是“三、八”國際勞動婦女節。在這個特殊的日子里，我們舉行《媽媽，我要對您說……》的主題班會有著特殊的意義。

主持：在我們的成長過程中離不開媽媽，沒有媽媽，就沒有我們。

主持：沒有媽媽的教導，就沒有我們的成績。主持：首先請聽詩朗誦《母愛》。

（三）、第一部分：歌頌歷的媽媽。

請聽古詩朗誦——《游子吟》并解釋詩的含義。

（四）、第二部分：講述自己的媽媽。

主持：聽了這些媽媽的故事，不禁使我們聯想到自己的媽媽。在我們的生活中、學習中、成長中，離不開我們的媽媽。我們要對媽媽說：媽媽，您辛苦了！

（五）、第三部分：表達對媽媽的感情。

主持：聽了我們媽媽的真實故事，使我們的心與媽媽的心貼得更緊。我們的成長，我們的成績，都離不開媽媽，我們要對媽媽說：媽媽，我們謝謝您！

主持：雖然媽媽的懷抱溫暖，雖然有媽媽的呵護幸福。但新世紀需要我們做主人，我們要到社會中鍛煉！請聽同學們的心聲：

小組詩朗誦：《請求》。

（六）、第四部分：

主持：給了我們生命的母親，是媽媽，

主持：教育我們的學校、老師，是媽媽，

主持：培育我們成長的祖國，是媽媽，

齊：我們要大聲對媽媽說：媽媽，我們愛您?。R唱）《世上只有媽媽好》。

（七）、班主任總結：

全班同學全員參與了班會的全過程，我想大家都有體驗、有收獲，都受到一次愛媽媽、孝敬家長的教育。我們要以此次班會為契機，發奮學習，努力向上，不辜負家長的期望。（會后請同學為媽媽做一件你最想做的事。）。

婦女節班會教案（匯總23篇）篇二十一

知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。

媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。

表演節目和動手制作，表達對媽媽的祝賀。

知道三八節，并向媽媽表示祝賀。

歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈小烏鴉愛媽媽〉、〈世上媽媽好〉等。

媽媽在家里辛苦做事在辛苦工作的錄象。

在家觀察媽媽做的事，或和媽媽談談里做的事（教師可地交代任務：“看看你媽媽在家里做了事，”或者“媽媽在里做事”）。

老師創設環境：“媽媽喜歡”的物品展覽會。（可用實物也可用圖片）。

好搭建舞臺的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。

通知媽媽參加活動。

本活動三八婦女節，為媽媽慶?；顒樱瑏砑ぐl幼兒愛媽媽的情感，從而培養能力激發幼兒活動。

中班幼兒很依賴媽媽，單很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事，，活動設計，盡激發幼兒體會情感；中班幼兒單獨、表演的`能力都較弱，，在設計時，盡幼兒來一件事。

表演的節目——搭建大舞臺——慶祝活動——送禮物

（一）表演的節目

表演節目的內容，節目單。

1、說說三月八日是節。

2、表演節目的內容。

說明：告訴幼兒“為媽媽開慶祝會，說說慶祝會上，愿意為媽媽表演節目”。

3、制定節目單。

說明：老師可幼兒合媽媽表演。節目內容可以是平時音樂活動中的內容，也可以是本領，如講故事，做操等。

4、集體排〈我的好媽媽〉。

播放舒緩的樂曲〈小烏鴉愛媽媽〉。

（1）幼兒說說媽媽的故事。

說明：開場白可用“都有媽媽”，如能和著音樂有感情地說。

（2）情緒飽滿地唱〈我的好媽媽〉。

說明：唱前可以念白“都有媽媽”。

（3）幼兒對媽媽說一句悄悄話。

說明：可用念白：“我有一句心理話，要悄悄對你講”。

（4）最后集體唱〈世上媽媽好〉。

說明：這節目可全體，可表演。

（二）自搭大舞臺

各搭個舞臺。

說明：分?？梢杂變赫f說，也可以讓幼兒把設想畫成圖紙。人員安排可體現分層教育的觀念。

介紹如何搭建。

說明：每的幼兒介紹的設計。教師可以形狀材料，色彩上肯定和。

集眾家之長，繪制一張圖紙。

說明：幼兒在評價之后，將最后的設計在一起繪成一張大家滿意的大舞臺設計圖。

圖紙，分工搭建大舞臺。

說明：老師可直接安排任務，也可以“招標”的，使幼兒承擔任務，如甲組搭積木“造”舞臺，乙組剪剪貼貼裝飾等等。當幼兒任務后，教師可分組操作的技巧，也可幼兒嘗試操作的方法，從而訓練幼兒的–––觀察能力合作能力。

欣賞搭建好的舞臺。

（三）慶祝活動

在歌頌媽媽的樂曲中，媽媽們入座。

說明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺前，幼兒坐在周圍。

活動。

（1）主持人幼兒說說慶祝會的意義。

（2）按節目單表演節目。

說明：幼兒在時，感受到快樂的情緒，也使媽媽為孩子的在高興。主持人的語言應節目內容設計。

（3）播放媽媽在家做事和在做事很辛苦的錄像。

說明：錄像將平時幼兒熟視無睹的內容顯的直觀真切。能產生的感染力。錄像可以是教師設計錄制的，也可以是班上某一家長的。

（4）媽媽說心聲。

（5）集體表演《我的好媽媽》。

說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。慶祝會的高潮，教師的和激發尤為。教師可主持人充滿激情地組織表演。如，當幼兒說完悄悄話，教師可以說：“的悄悄話，是的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節日好”幼兒齊：“祝媽媽節日好”掌聲響起。

（四）送禮物

和媽媽一起觀賞展覽會。和媽媽一起說說喜歡。

說明：展覽會里的物品，可以是媽媽日常生活用品，也可以是學習用品、范圍廣為好，以免引起誤導。

制作禮品

（1）老師制作，幼兒觀察議論制作方法。

先在粉紅色的紙上畫上媽媽最喜歡的東西。

選擇媽媽喜歡的色紙，做一朵花，粘在畫的一角。

說明（１）：幼兒在能力上的差異，，老師在示范“禮物”之后，還應在環境中提示典型的“禮物”范例。鼓勵幼兒想象。

（2）“花”的制作方法，可讓幼兒邊邊方法。如。教師可預料中的錯誤，讓幼兒分辨。

（2）祝賀，送禮物

說明：幼兒在送禮物中，體會和表達愛媽媽的情感。教師可一道幼兒說些祝賀的話，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮。

（五）建議

本設計可分多次。以后，可產生幼兒的“我幫媽媽”紀事本，主要記錄幼兒如何媽媽的辛苦。

婦女節班會教案（匯總23篇）篇二十二

2、了解世界女性的事跡。

3、為媽媽(長輩)慶祝一次節日。

4、懂得感恩，用行動匯報母親和長輩。

1、通過看書搜集資料，了解世界婦女節的來歷。

2、收集有關世界婦女以及母愛偉大的`故事，在班里開故事會，體會婦女的偉大。

3、觀察媽媽(長輩)一天做的事。看看媽媽(長輩)一天做了哪些事，分析媽媽(長輩)哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭在做，體會媽媽(長輩)的辛勞。

4、走進媽媽。

(1)寫出媽媽的年齡。

(2)寫出媽媽的生日。

(3)寫出媽媽最愛吃的水果。

(4)寫出媽媽的心愿。

6、節目展示。

(1)齊唱“世上只有媽媽好”。

(2)講故事：媽媽的一天。

(3)詩朗誦：游子吟。

7、班主任總結：

大家好!在今天這個特殊的日子我們開了一次成功的班會。全班同學參與了班會過程，我想大家都有自己的感受和收獲，都懂得了應該怎樣去愛媽媽，孝敬家長。希望大家今后發奮學習，努力向上，不辜負家長的期望。

8、布置作業。

回家幫媽媽過一個有意義的節日，然后寫一篇日記。

婦女節班會教案（匯總23篇）篇二十三

1、讓幼兒知道三月八日是國際婦女節，是媽媽、奶奶、阿姨等的節日。

2、充分了解媽媽，真正從內心感到媽媽對家庭的付出，對自己的關愛。

3、尊敬、關心媽媽，向媽媽表達自己的愛。

掛歷、故事《胖胖熊的禮物》、熊玩偶、盒子、心型紐扣圖片、彩泥、棉棒、繪畫紙、彩筆等。

一、組織幼兒談話活動。

1、教師出示掛歷，詢問今天是幾月幾日?(20xx年3月8日)。

2、你們知道3月8日是什么日子嗎?(幼兒回答)。

3、教師向幼兒介紹：3月8日是婦女節，婦女節又稱國際婦女節。介紹婦女節的由來。

4、婦女節是誰的節日?婦女，是媽媽、老師、阿姨、奶奶、外婆的節日。

2、媽媽愛我們，我們用什么行動來表達對媽媽的愛?(給媽媽捶背、拿拖鞋、為媽媽洗腳。幫媽媽做家務、自己的事自己做。)3、在媽媽的節日，你最想對媽媽說的一句話是什么?學說：媽媽我愛你!

三、傾聽故事，學會愛媽媽：

1、(出示胖胖熊)教師講述故事《胖胖熊的禮物》，幼兒傾聽。

師：婦女節快來了，我們來聽一個關于胖胖熊的故事，聽聽看它和它的媽媽之間發生了一個怎樣的故事。

2、提問：

(1)胖胖熊的秘密是什么?胖胖熊想用一塊錢干什么?

(2)一開始它想打算送媽媽什么?可為什么沒有送呢?

(3)胖胖熊只有一塊錢，最后胖胖熊用一塊錢買了什么?

(4)媽媽喜歡嗎?為什么?

3、教師小結：熊媽媽不在乎禮物是什么，而在乎胖胖熊關心媽媽、愛媽媽的一片心意。

4、、聽故事的基礎上，請幼兒再次設想怎樣愛媽媽，知道哪怕是一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個甜甜的`笑，都可以表達自己愛媽媽的情感。

四、情景創設：

表達自己對媽媽的情感老師扮演媽媽，請幼兒上臺來向“媽媽”表達一下愛媽媽的情感?；蚴浅皇赘?。

五、給媽媽制作節日禮物。

1、制作小花。

2、繪畫一幅幫助媽媽、奶奶的作品。

將制作好的小花送給奶奶或媽媽并送上自己的祝福。