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牢記消防安全講話稿(專業19篇)

時間:2025-05-28 作者:書香墨

一篇優秀的講話稿可以引起聽眾的共鳴,傳遞出更深層次的信息。5.范文中的講話稿通過生動有趣的語言和精彩的表達,展現了說話者的思維深度和才華橫溢。

牢記消防安全講話稿(專業19篇)篇一

尊敬的老師,友愛的同學:

大家好!

火雖然給我們帶來光明、帶來禮貌,可是火也是最無情的,也會淹沒一個個生命,制造一場場災難。

是誰在火災現場不斷救援?是誰在火災現場不斷救出一個又一個生命?是誰在火災現場不顧個人安危、身影勞碌?是我們可敬可愛的消防戰士。

記得,一家飯館半夜時分著火了,當人們驚醒的時侯,館內已燃燒著熊熊大火,濃濃的黑煙源源不斷地向窗外冒,火就像一個張牙舞爪的“惡魔”,東跑西跑查找吃的,淹沒了飯館里的`飯菜,淹沒了飯館里的桌椅,一會兒,“火魔”就淹沒了飯館里的一切。館外的人談論紛紛,個個抓耳撓腮,在慌亂中,有一個人急中生智,準時撥打119。

幾分鐘后,消防車鳴著警笛疾馳來車停下以后,消防戰士快速從車上下來。從后車廂拿出水管,接好后,向火魔噴射過去,可是,一陣風拂過,火勢又大了起來,消防戰士不灰心,幾次調整了位置后,最終勝利了,他們隨著風的變化而變化。在消防戰士的努力下,沖向前將水槍對準“火魔”噴射,“火魔”最怕水,不一會兒,就消逝的無影無蹤了。他們如同降妖除魔的大英雄!

在電視里,我又觀察,哪里有災難,哪里就有消防戰士的身影。地震中、冰災中、洪水災難中……消防戰士用自我的努力挽救了很多人民的生命,他們那種舍己為人的精神,不是人人都有的!

他們有自我的家庭,有自我的孩子,可是,他們在災難面前能夠不顧一切,包括獻出自我珍貴的生命。

水火無情,人有情”我眼中的消防戰士,他們雖然都是平凡而又一般的人,但他們卻做著不平凡的事。由于有這樣的人,人民生活才這么平安幸福!我們的社會才這么和諧!我們的祖國才會更加完善和穩定!

牢記消防安全講話稿(專業19篇)篇二

教師、同學們:

大家早上好!

今年11月9日是全國第——個“119”消防宣傳日。消防日一年只有一天,但消防的意識應當貫穿在全年的每一天。時下,正值秋冬季節交替之際,干冷天氣占主導,空氣中的水分慢慢削減,在這樣的季節里,假如防范不當就簡單發生火災事故。

提到消防,大家自然會想到“火災”二字。火,帶給人們光明;火,給予人們暖和。但是火也吞噬了很多生命、損毀了很多的財產,給人們留下了累累傷痕。古語說得好:“賊偷一半,火燒全光。”一把火可以使人們辛勤制造的物質財寶頃刻間化為灰燼;一把火可以吞噬掉整個村落、街區、工廠和學校;一把火可能毀掉我們漂亮的家園,使很多生靈患病滅頂之災。消防安全學問的.匱乏、消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面。究其緣由,一是思想麻痹,二是疏忽大意,三是無知或淺見。

同學們,你們都是父母、長輩的至愛,每個同學都是祖國的將來,因此我們學習、生活的校園都應成為安全的港灣。我們應當在腦海中長期鳴響“119”的警鐘,提高防火的意識和技能。為了家庭的幸福,校園的安全和社會的和諧,盼望大家能做到“三懂”、“三會”;即:

1、懂得火災的危急性,增加消防意識;

2、懂得火災形成的原理,不玩火;

3、懂得火災預防,積極開展消防宣傳。

1、學會火災報警方法;

2、學會使用滅火器撲救小火;

3、學會火災自護自救的方法。

同學們,再遠大的抱負,再光明的前程,都需要我們的生命安全作保證。“遠離火災,制造和諧社會”是我們共同的目標,讓我們牢記今年“119”消防宣傳月的主題是:找火災隱患,保家庭平安。共同攜手,更加關注消防,更加珍愛生命,實現共享平安!

牢記消防安全講話稿(專業19篇)篇三

老師們、同學們:

大家好!

今天,在張主任的精心安排和部署下,我們開展了消防應急演練活動。由于領導和老師們的通力合作,用時1分42秒,所有的幼兒全部撤離教學樓。假如火災出現初期我們發現了危險,這個時間足以保證我們的逃生,但是如果發現晚,濃煙密布后,這個時間就顯得有些長了。因此掌握必要的消防知識是保證生命安全的關鍵。

借此,我重新強調幾個注意事項:

一、發現火災不要慌,將厚毛巾、棉被、棉襖等在水中浸濕后,捂住口鼻,盡可能地彎下腰,找準安全樓梯向下跑。這樣做的目的是因為煙霧往上走。

二、在公共場合發現有著火的跡象,千萬記住不要坐電梯逃生。

三、不能盲目救火。要記住撥打消防急救電話:119。

在本次演練過程中,有個別幼兒視同兒戲,不按照老師的要求做,甚至還嘻嘻哈哈,這是很不對的,我們必須批評。各班在回班召開總結班會的時候,一定要點名警告,沒有對平日演練的重視,就沒有對生命負責的態度。

今天的演練比較成功,但是這次演練畢竟是提前布置,各班級都有了充分準備,在幼兒的眼中看似玩游戲。這種想法千萬要不得,重大災難的發生是無法預料的,只有防患于未然才能減少災難的發生。因此,我們要平時注重演練,更要不玩火。

預防火災,從我做起。

牢記消防安全講話稿(專業19篇)篇四

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

消防,這個詞語對大家來說有些陌生,卻又曾有所聽聞。的確,在人們的生活中,消防安全常識并不是很普及,人們并沒有過多地了解消防的安全措施,導致每當災難發生時,才會真正認識到消防知識的重要性。

就在幾年前,高砂鎮防火辦接到農民報告,端溪村發生了森林火災,由于風大,大火蔓延迅速,火苗飛過沙溪河,使對岸起火,并越過高速公路,向不同方向蔓延,形成大連山隧道、高砂鎮龍江村、青州鎮涌溪村多個火點。受火災影響,當地部分高速公路、鐵路和電力一度受到較大的影響。而這場災難的原因,是因為農民燒樹肥地,而觸發森林大火。一個小舉動,就造成了這么嚴重的后果,然而,如果當時那些農民對消防安全知識有所了解,那么,也許這場悲劇就不會發生。

“火善用之則為福,不善用之則為禍”確實,火能給我們帶來好處,但如果不好好利用,那么,帶來的將是滅頂之災。所以,“禍在一瞬,防在一時”,我們應該提高消防安全意識,了解一些消防安全措施,這樣,當災難來臨時,我們就能鎮定、機智地應付。

我聽過一個故事:當時,一個七歲的小女孩在做作業,突然聞到煤氣的味道。當她檢查后發現她的爸爸媽媽已經在浴室里被煤氣熏暈了。就在火燒眉毛之際,她果斷地打開窗戶通風,并撥打了報警電話,阻止了一場災難的發生,救了自己的父母。想一下,如果小女孩根本不了解消防知識,盲目地做出舉動,例如開關電燈,就可能引發出一場火災,造成一場悲劇,家破人亡。從中可看出,了解消防知識是多么的重要,不僅能為己所用,還能求助他人,將一場噩夢的開始轉變成可喜的結局。

而當火災真正發生時,我們首先要做的就是撥打火警電話,受到火勢威脅時,要當機立斷地披上浸濕的衣物、棉被向安全出口沖去,不能貪戀財物,不可乘坐電梯,若是逃生路線被大火封鎖時,要立即退回室內,用手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發送求救信號、等待救援,但千萬不可盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、落水管等逃生自救,也可以用繩子或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊拴在窗框、暖氣管、鐵欄桿等固定物上,用毛巾、布條保護手心,順繩滑下,脫離險境。

其實,火災大多數是在不經意間發生的,往往是一個煙頭,一點兒小伙星,也能造成一場大火,“疏忽一時釀火災,痛苦一生追悔遲”,所以說,我們要防范于這種一時的疏忽,勿造成一生的痛苦!

消防安全須重視,了解措施避火災!

牢記消防安全講話稿(專業19篇)篇五

教師,同學們:

大家好!

現在我向大家介紹我對消防安全的熟悉。

首先,我知道火警電話是119,每年的11月9日是全國消防安全宣傳日。火對于人類來說是很重要的,它給我們帶來光明和暖和,帶著人類走向文明。大家離不開火,但是我們不正確地使用火是很危急的,簡單造成火災給國家和個人生命、財產安全造成損失,所以我們要好好地學習消防安全學問。

作為一個小學生,要記住報警電話是119,觀察有地方發生火災要準時撥打火警電話,這是任何一個公民的義務。起火以后,要做到先救人后保財產的原則。

假如發生火災,同學們切記不要相互擁擠,不要驚慌保持冷靜;被濃煙包圍時不要直立行走,用手或者衣袖捂住口鼻靠著墻壁彎腰撤離,以免被煙嗆到;當身上起火時,要趕快在地上打滾,把火撲滅。

每年學校組織的消防演習,同學們肯定要記住消防叔叔教給我們的.自救學問并合理運用,肯定能夠準時預防火災。

我們須自覺擔當起校園防火工作的責任與義務,更多的學習和把握消防學問,遵守各項防火制度,積極參加校園消防工作,使社會形成“到處留意防火”的群防群治的局面,從根本上削減或避開校園火災事故的發生。同學們,“遠離火災,讓社會安全”是我們永久的目標。讓我們更加關注消防安全,為愛護自己和他人的安全而共同努力吧!

感謝大家!

牢記消防安全講話稿(專業19篇)篇六

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

“消防”這個詞對生活中的人們而言是不陌生的。其早期的意思是“撲滅火災”,現代意義卻是“消除危險”和“防止災難”。

“火”是人類不可缺的伙伴,人類從很早就懂得利用其優點。它帶給我們熟食、溫暖、以及黑暗中的光明,它是那樣的美麗可愛,但它也是無情的。在不明就里,不知天高地厚的無知歲月里,記得一次過年吃火鍋,看見鍋底燃燒著的火焰,仿佛一個跳動著的精靈,又像一個調皮的娃娃,在不停的跳舞,嬉戲。但它又是那樣中規中矩,不越雷池一步。這時我的好奇心又上來了,心里盤算著:“要是拿一根木棍放在上面,看看它著火時是什么樣子”。心動不如行動,隨即便找來一根小木棍放在火上烤著,不一會兒木棍上的皮逐漸開裂了,發出滋滋的聲音,又過了一會兒,木棍上升起一簇火苗。我高興極了,急忙盯著小火苗,眼睛一點兒也不敢眨一下,忽然起了一陣風,火一下子大了起來,飛快的吞噬著木棍。我嚇了一大跳,忙把木棍丟在了地上,又沖上去狠狠地踩了幾腳,這場危機才算是平息了下來。再回頭望著鍋底下那可愛的“小精靈”,不禁打了個寒戰。

這件事讓我明白了“火”雖然是溫順可愛的,但讓它肆意妄為,它就會帶給我們無盡的災難。全世界每年因火災奪去的生命就有大約七萬人。中國每年發生的火災也有四萬多起,且有兩千多人喪生火海。最有名的天津濱海新區爆炸事故,光消防官兵犧牲的就達一百一十人之多,造成直接經濟損失約六十八億元。可見“消防”是多么的重要,它離我們并不遠,它就在我們身邊。

那我們應該怎樣預防火災呢?首先要加強安全措施,消除火險隱患;其次熟悉消防知識;加強消防宣傳教育,增強全民消防意識。在家里不要玩火,用火也要注意安全,做到人走火滅,燈滅,拔掉插座,關閉電源。在公共場合認清消防指示牌,熟悉消防通道。要學會使用消防器材(如滅火器)學會報火警(119)。總之人人做到有消防意識,全民皆是消防員,我們的生活會是更美好的。

讓我們攜起手來共同為“消防”做出自己的貢獻。

牢記消防安全講話稿(專業19篇)篇七

各位老師、各位同學:

大家好!經過了一個平安、愉快的暑假,我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年秋季這個金色的季節。我們帶著對暑假生活的美好記憶,懷著對新學校、新學期的美好憧憬,又走到了一起。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園,在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,我們必須防范在先、警惕在前;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全。

入秋以后,風干物燥,是火災的多發季節,全國各地都在緊鑼密鼓地開展秋冬季防火工作。根據市縣有關文件,決定開展消防安全“六個一”活動:一是舉行一次消防安全“開學第一課”的國旗下講話;二是上好一堂消防安全知識課;三是各年段、各班出一期消防安全專刊;四是組織師生開展滅火和自救逃生實際演練;五是組織學生參觀一次消防站;六是發一封致學生家長信。

同學們,隨著現代化的快速發展,在物質、精神文化生活不斷提高和豐富的同時,歷年發生火災的比例也在不斷上升,人們面對突如其來的火災威脅,往往容易造成驚慌失措,作出一些非理智性的舉動,從而喪失火災初期逃生的絕好機會,造成不少的人在火災中受傷,乃至喪生。因此,掌握一些火災逃生和自救的方法,在困境中就可能獲得一線生機。

作為一名中學生,在學校學習生活期間,應做到以下幾點:

1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。

2、自覺愛護校園內的各種消防設施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設施是撲救火災的重要工具,必須處于“常備不懈”的狀態。一有火災,馬上能夠投入使用。因此,我們平時不要隨意挪用消防器材,或將其改變用途。如果發現損壞消防設備的行為,應立即上前制止或報告老師。

3、有的同學在到功能室上課或到運動場上體育課時,由于疏忽忘了隨手關掉電源,教室里的電燈、電器卻仍然開著,存在消防隱患,一些意外事故也有可能發生。因此,在今后要養成隨手關閉電源的好習慣。

4、在教室里,不準私拉電線,不得擅自使用電器設備。

5、如果從室外進室內時,聞到煤氣味,千萬不要開燈。因為煤氣的著火點很低,在按電源開關的瞬間產生的火星會引起爆炸而發生火災事故。這時,最好的做法是立刻關掉煤氣爐,然后打開窗戶通風。

如果遇到火災大家應該怎么辦呢?

1、及時報警,撥打119火警電話,報警時應把自己的姓名、發生火災的地址講清楚。

2、要牢記先救人,后救物的原則。老人和小孩先撤離,不要急于搶出物品,以免延誤時間,造成人員傷害。

3、遇到火災要冷靜,如爭先恐后,互相擁擠,不但阻塞通道,嚴重的還會互相踩傷、踩死。

4、如果被濃煙包圍,不必驚慌,千萬不要直立行走,最好用膝蓋、手肘著地快速的爬行,呼吸要小要輕,直到安全地帶。

5、當身上的衣服被燒著時,趕快在地上翻滾,把火撲滅。

6、樓房起火被困時,可以把床單、窗簾或繩子接起來,系牢后,抓住繩子往下滑,到達安全地帶。

7、在無路逃生的情況下,要盡量找到濕毛巾或濕衣物,掩住口鼻。在有水源的地方暫時躲避保護自己。發現合適機會立刻逃生或等待消防人員前來搶救。

同學們,“遠離火災,構建和諧社會”是我們共同的目標,讓我們攜起手來,關愛生命,關注消防安全,為保護自己和他人的平安幸福而共同努力!

牢記消防安全講話稿(專業19篇)篇八

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

從小,我看過很多有關消防員英勇救人的電影,心里對這些可愛的人充滿了崇敬之情。今天,我們一行小記者來到弋江區消防隊,參加“小小消防員”體驗活動,我的內心可激動了,充滿了未知和期待!

消防員叔叔首先帶領大家來到車庫。車庫里一排炫酷的紅色消防車讓我立刻眼前一亮,我忍不住用手摸了摸。消防員叔叔打開車門,為大家介紹了車內配備的各種消防器材。原來消防車還分好多種呢,有水罐消防車,泡沫消防車,云梯消防車……他告訴我們,消防員不同顏色的服裝,也代表不同的職責。指揮員穿的是黑色制服,胸前警報器在他遇到危險時會發出尖銳的聲音,發出紅光,他們戴著重重的頭盔,脖子后面的避火布,頭盔前方的護目鏡,都能確保他不被火灼傷;而救援服則正好相反,頭盔和衣服都很輕便,更易于搜救。聽了這些,我恍然大悟。消防員叔叔還向我們展示了“水炮”――這種水炮,可以噴射三種水花。第一種是開放水花,第二種是噴霧水花,第三種是直流水花。

接著,大家一起來到廣場上,消防員叔叔為大家演示了搭云梯救援。只見兩位消防員合作搭好云梯,說時遲那時快,其中一位消防員迅速地從云梯攀上三樓。我被眼前的景象驚呆了,這速度太驚人了,只有在電影中才看過呢!今天,讓我大開眼界了!消防員叔叔告訴我們,救人可是分秒必爭的事,容不得半點遲疑。

最后,我們來到設備庫。設備庫分門別類地擺放著各種消防設備,讓小伙伴們最感興趣的是消防員的防火面罩,大家都想躍躍欲試。當我戴上面罩一小會兒,就感覺快要透不過來氣,還有一種刺鼻的氣味,那感覺實在難受!我在想,消防員們在沖進火海救火的時候,身穿厚重的防火服那么長時間,該多么難受啊!想到這里,我對他們的崇敬之情又增添幾分!

通過這次的活動,讓我了解了很多消防知識,也感受到了消防員叔叔們的辛苦與付出,正是因為他們不畏艱辛,舍己救人的精神,阻止了無數無情的水火之災,保護了千萬家庭的安全。他們是我心目中最可愛的人!

我也會將我這次所學到的知識,傳播給周圍更多的人,讓更多的人,了解更多的消防知識,大家在學會自我保護的同時,也能幫助他人,讓我們都遠離傷害,遠離危險!

牢記消防安全講話稿(專業19篇)篇九

大家好!

我是三年級二班的xx,很高興今天能站在這跟大家做演講,我今天的演講主題是:“增強消防意識,呈現安全校園。”

首先我想問大家一個十分嚴肅的問題,大家都會使用滅火器嗎?就是我們每個教室走廊上那個紅絲箱子里裝著的那個瓶子,會用的同學大家舉下手吧,我猜我們學校不超過兩成的人會使用。果然,還出乎我意料了,一成都不到,多么嚇人的一個數字,你們知道這意味著什么嗎?意味著被學校配置到每個班在教室外面的滅火器等到發生火災時作用為0!那我們不妨試想一下,一旦起火了,我們只能眼睜睜的看著它越燒越大,直到火舌大到舔完整座教學樓。我們卻無能為力,可是我們身邊明明有著滅火的工具,奈何自己不會使用,難道大家非得等到事故發生了才會意識到嚴重性嗎?我們當代的學生,消防安全知識太薄弱了,可以說是絲毫不知,別說我小看你們,我覺得你們連滅火器的噴頭都不知道在哪吧?如果可以,我希望大家一輩子都不需要用上滅火器,因為一旦用上了,就意味著一場火災蓄勢待發。但是同學們為了我們的人心安全,我們必須得會用啊,我們不能只拘泥于學課本上的知識,我們的安全意識同樣需要加強啊!

首先我來跟大家說說滅火器的類型,當前我們常見的滅火器有干粉滅火器、泡沫滅火器、二氧化碳滅火器、1121滅火器等等,每種類型都可以去針對不同情況下引起的火災,大家可以去了解一下,我希望這周的主題班會就應改成宣傳消防安全知識,老師手把手給大家演示滅火器的使用,并且教大家一下在遇到火災的小知識,小竅門。這才是我們小學生目前最應該學會的知識,絕對不可馬虎進行,一定要開一個高質量的班會。順便跟同學們報備一下,我們學校將在下周一,舉行消防火災疏散演練,請大家做好準備,不要覺得這是徒勞,我可不希望真正發生火災時大家手忙腳亂的一團糟,導致有人沒有抓好時間最后犧牲,我希望周一的消防演習大家能積極配合,把它當一場真正的火災。希望大家到時候能有秩序迅速的撤離教學樓。

我們所欠缺的消防安全知識太多了,比如發生火災我們打了119火警電話之后說什么;遇到火災煙霧很大的時候,我們又應該如何自救;當發生火災,我們被困高樓下不去的時候,我們又應該有何應對措施?我想學校應該重視起來,把能想到的消防安全知識都交給我們,一個學生不能只讀書,他還得有自救的能力,消防安全,不容忽視!提高消防意識注意消防安全的主題講話稿老師、同學們:

大家早上好!每年的11月9日是“全國消防宣傳日”,今年全國消防日宣傳活動的主題是“關注消防,珍愛生命,共享平安”。時下,正值秋冬季節交替之際,空氣中的水分漸漸被干燥的氣流帶走,在這樣的季節里,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。

提到消防,大家自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字。火,帶給人們光明;火,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數生命,留下了累累傷痕。俗話說:“賊偷一半,火燒全光。”一把火可以使人們辛勤勞動創造的物質財富化為灰燼;一把火可以吞噬掉整個村落、街區、工廠和學校;一把火可能毀掉我們美麗的家園,使無數生靈涂炭。消防安全知識的貧乏,消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓,我們經常看到消防戰士在一次次的火災事故搶救中,救出一個個被困火場與死神擦肩而過人們,因此,我們能體會到遇難人員呼喊“救命”時的那份對生命的留戀和渴望。火災給這個美麗的世界帶來了太多的不和諧之音,上演了太多不該上演的悲劇。究其原因,罪魁禍首是誰呢?是人,是我們人類本身。一是思想麻痹,二是疏忽大意,三是無知或淺見。

每個孩子都是父母的至愛,每個同學都是祖國的未來,每個校園都應成為安全的港灣。身處人員密集的校園的我們,應當在腦海中長期鳴響“119”警鈴,提高防火意識和技能。為了家庭的幸福,校園的安全,社會的和諧,我們該做點什么呢?希望大家能做到“三懂”、“三會”:“三懂”即懂得火災的危險性,增強消防意識;懂得火災形成的原理,不玩火;懂得火災預防,積極開展消防宣傳。“三會”即學會火災報警方法,學會使用滅火器撲救小火,學會火災自護自救的方法。火災并不會憑白無顧地產生,只要我們時刻保持對于火災的警惕,做到不玩火,不放煙花爆竹、認真學習消防安全知識,掌握基本的消防技能和逃生技巧,就一定能避免事故的發生。

同學們,再遠大的理想,再光明的前程,都需要我們的生命安全和身心健康作為保證。“遠離火災,創造和諧社會”是我們共同的目標,讓我們攜起手來,更加關注消防,更加珍愛生命,實現共享平安!

謝謝大家!

牢記消防安全講話稿(專業19篇)篇十

同學們:

生命,一個多么鮮活的詞語;安全,一個多么古老的話題;幸福一個多么美好的境地。同學們:在一個家庭中,一人的安全更是牽動了全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的題目上,來不得半點麻痹和僥幸;在安全的題目上,我們必須防范在先、警惕在前;在安全的題目上,我們必須人人講安全,時時講安全,事事講安全。只有這樣,才能為我們的生命筑起安全的長城。

同學們進入冬季后,交通安全和防火安全是我們全體同學在安全方面最需要留意和防范的兩個重點。

隨著冬季的到來,天氣嚴寒。安全事故隱患隨之增多,為確保火災事故發生。根據學校地處農村的實際,嚴防學生帶打火機等用火工具,避免學生在上下學途中放干草玩火。

四是用電安全教育。學會經常使用家用電器的使用方法,確保在使用?

五是飲食衛生教育。不吃零食,不喝生水,嚴防食品中毒事故發生。

六是嚴防煤氣中毒,正確使用煤氣灶、取暖爐,屋內要留意開窗透氣。特別是校外租房居住的學生一定要做到臥室、廚灶分開。

同學們,安全工作無小事,安全責任重于泰山。生命是寶貴的,面對生命我們只有珍惜、畏敬。把安全意識化為自己的行動,讓危險闊別我們的生活,有平安健康才有幸福夢想,希望你們珍惜這唯一一次的生命,平安度過天天。安全重于泰山,健康良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。

牢記消防安全講話稿(專業19篇)篇十一

老師們、同學們、:

大家好!

一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學生命健康成長的樂園,是我們學習知識的殿堂。校園的安全關系到同學們能否健康成長,能否順利完成學業;關系到老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才,關系到家庭和社會對學校的信任,它是學校發展的支點和保障。

據有關部門統計,一個時期以來,校園安全事故頻頻發生,那些花季少年的夭亡,那些如流星般隕落的鮮活的生命怎能不叫人扼腕嘆息,人的生命只有一次,當這些孩子的生命之花凋謝的時候,他們的理想和奮斗永遠地失去了價值。母親永遠失去自己的孩子,無數的家庭永遠失去了未來這些血的事實一次次地警示我們,學生安全隱患令人震驚,加強學生安全保護措施刻不容緩。

提醒每一位同學能夠努力做到:

等到沒有車輛通過時,方可過去。

2、不吃路邊攤點上的不衛生食品,有病要及時到醫院就診。

3、課間不追逐、不打鬧,上下樓梯靠右行,不從樓梯的扶手上上下滑,行至拐彎處,要放慢腳步,預防相撞。

4、運動時,要遵守運動規則,注意自我保護。課間要做文明游戲,遇事更要冷靜、謙讓。

5、不進“網吧”或其他娛樂場所進行消費、娛樂。

6、加強自我防范,不輕信陌生人(尤其是獨自在家時),避免上當受騙或陷入不必要的紛爭。

7、在家取暖時,注意電和火安全,預防一氧化碳中毒。

同學們,安全工作重如泰山,安全工作人人有責,安全工作任重道遠,讓我們共同努力,去撐起一片安全的天空,共建我們和諧美好的校園吧!

牢記消防安全講話稿(專業19篇)篇十二

各位同學:

大家好!今天我國旗下講話的題目是《消防安全記心頭》。

相信所有同學聽到這個消息時,感到的一定是震驚和悲痛,那么多鮮活的生命瞬間消逝,其中包括剛剛降生,還未體驗過人生的嬰兒;年富力強,正挑起社會重擔的中青年人;以及年老體弱,行動不便的老人。這讓我們所有人痛心疾首。

但靜下心來思考,其實如果這些遇難者中的一些人,能在火災中使用正確的方法逃生,很多人是可以存活下來的。

所以,今天升旗儀式上,我要重申的還是火災中如何自救這一話題。

1、基本要求:小學生不得玩火。

一是不得帶火柴或打火機等火種;二是不得隨意點火,禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場所燃放鞭炮,更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在火災現場,小學生等未成年人要堅持先逃生的原則。

2、火災的處理辦法。

家中起火,不要慌張,應根據火情及時采取相應措施:如果炒菜時油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。

房間內起火時,不能輕易打開門窗,以免空氣對流,形成大面積火災。

紙張、木頭或布起火時,可用水來撲救,而電器、汽油、酒精、食用油著火時,則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。

3、發生火災應如何報警?

如果發現火災發生,最重要的是報警,這樣才能及時撲救,控制火勢,減輕火災造成損失。火警電話的號碼是119。這個號碼應當牢記,在全國任何地區,向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。格根據這個號碼,每年的11月9日,被確定為消防安全日。在沒有電話的情況下,應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意,協助滅火或報警。

4、遭遇火災如何正確脫險?

遭遇火災,應采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:

(1)一旦身受火災危脅,千萬不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢,用手摸門試手感,不要盲目采取行動。

(2)如果門的周圍火勢不大,應迅速離開火場。反之,則必須另行選擇出口脫身(一樓或平房,可從窗口跳出),或者采取保護措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場。

(3)身處樓房的,發現火情不要盲目打開門窗,否則有可能引火入室。

(4)身處樓房的,不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會造成不應有的傷亡(宿舍樓事件)。可以躲到居室里或者陽臺上。緊閉門窗,隔斷火路,等待救援。有條件的,可以不斷向門窗上澆水降溫,以延緩火勢蔓延。

(5)在失火的樓房內,逃生不可使用電梯,應通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時可能發生故障。

(6)因火勢太猛,必須從樓房內逃生的,可以從二層處跳下,但要選擇不堅硬的地面,同時應從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖,然后再順窗滑下,要盡量縮小下落高度,做到雙腳先落地。

(7)在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開連接起來)一頭系在窗框上,然后順繩索滑落到地面。

(8)火災中的很多人往往不是被燒死,而是吸入有害濃煙導致窒息而死的,所以逃生時盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻起到阻隔作用、用濕衣物包裹身體,由于煙都是向上漂浮,所以要俯下身子甚至匍匐前進。

總而言之,遇到火災時只要保持應有的冷靜,選擇正確的逃生路線和方法,全身而退的幾率還是很大的。

牢記消防安全講話稿(專業19篇)篇十三

各位老師,孩子們:

大家好!

本學年,在上級主管部門、園領導的監督管理下,根據余防號文和余教電傳字號文精神,結合我園實際,堅持“預防為主、防消結合”的方針,扎扎實實做好消防安全工作,提高師生安全防范意識,確保全園師生生命財產的安全。現將本年度消防安全工作匯報如下:

幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,經常性地在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動,提高全園師生安全防范的意識,做到消防安全警鐘長鳴,長抓不懈。

為了切實做好消防安全工作,我園建立了以園長為組長組成的消防安全領導小組,按“誰主管,誰負責”,“誰在崗,誰負責”的原則,周密部署了各項消防安全工作,并開好“安全領導小組會”和全園教職工大會學習了余防號文和余教電傳字號文精神。

1、園辦公室與內保組共同配合做好了消防安全知識宣傳:出了一期有關消防安全知識的黑板報;張貼了消防安全教育文字和圖片;在校園網站上刊載了消防安全知識。

2、為增加全園職工的消防意識,我們有目的邀請市消防支隊的工作人員,親臨我園培訓并講解消防知識和怎樣正確操作消防工具等。通過培訓后再次查看園內的消防滅火器是否安全有效。同時加強對幼兒安全教育,向幼兒宣傳如何應對意外事故的發生,教育幼兒知道怎樣保護自己,學會自救,組織各班進行意外事故防范的演練。

3、園內保組全面檢查了一次園內消防設施和用電用氣情況,對兩個過期的消防器材進行了更新,檢查做到了有記錄,并在12月10號上午對全園教職工進行了一次滅火技能培訓。

4、加強了對門衛值班管理,門衛設立外來人員登記本,對于每一位外來人員進園時門衛有權詢問來園原因,問明原因后在外來人員登記本做記錄,不許外來人員自己隨便在園內走動,在假期和晚上做好了校園巡邏工作,確保了校園安全。

5、園辦公室、保教處、內保組共同配合開展了一次“三個一”的消防安全知識教育活動:各年級根據不同年齡的幼兒特點上了一堂消防常識課;舉行了兩次全園隨機性的滅火逃生自救演習;給幼兒家長寫了一封有關消防安全的監督信。

以上是我園冬季消防安全工作小結,由于我園領導與教職工密切配合,各項工作都進展的很順利,從而確保了校園師生安全。

各位老師,孩子們:

大家好!

火災是家庭和學校、社會的重要安全隱患之一。火災是威脅人類安全的.重要災害,就其破壞性來看,是僅次于旱災、水災的第三大災害。火災尤其是在校園內、幼兒生活中發生的火災,大部分是可以預防的。我們應該學習掌握防火知識、了解火災發生的原因,在遇到緊急火災情況下運用掌握自救知識逃生。

1.明火引燃:如點蠟燭,在教室或操場焚燒紙屑,使用煤氣、液化氣不當,使用煤油爐、汽油、酒精等易燃易爆物不當等。

2.亂拉亂接電線和保險絲:如因電線短路或因接觸不良發熱而引起火災;有的甚至用銅絲或鐵絲代替保險絲,使電路過載發生故障時不能及時熔斷而造成電線起火。

3.使用電器不當:如電燈泡靠近可燃物長時間烘烤起火;使用電熱器無人監管而烤燃起火;長時間使用電器不檢修,電線絕緣老化,漏電短路而起火等。

4.在室內使用大功率電器:教室或臥室內的線路是按日常照明、使用小收錄機等情況而設計的,如使用電爐、電飯煲、電熱杯、熱得快等電器常使電線過載發熱而起火。

1.防止發生火災的關鍵是做好火災的預防。《中華人民共和國消防法》和各級政府、各級公安消防部門制定的消防條例和規定,以及學校的各項安全管理制度,是教師們必須遵守的準則。這些法律、法規和安全管理制度,都是火災事故教訓的總結,要預防火災,就必須認真掌握、嚴格執行、自覺遵守。

2.在教室、辦公室學習和工作時,要嚴格遵照各項安全規定、操作規程和有關制度。使用儀器設備前,應認真檢查電源、管線、火源、輔助儀器設備等情況,如放置是否妥當,對操作過程是否清楚等,做好準備工作以后再進行操作。使用完畢認真進行清理,關閉電源、火源、水源等,還應清除雜物和垃圾。涉及使用易燃易爆危險品時,一定要注意防火安全規定,按照規定,一絲不茍地進行操作。

3.在幼兒園和家里應自覺遵守安全管理規定,不亂拉亂接電線;不使用電爐、熱得快、電熱杯、電飯煲等電器;不在幼兒園和家里使用明火;不將易燃易爆物品帶進教室和家里;不在室內焚燒物品;發現不安全隱患及時向上級部門報告;愛護消防設施和滅火器材,不隨意移動或挪做他用;室內無人時關掉電器和電源開關等。

一旦失火,應立即報“119”火警,報警越早,損失越小。報警時應沉著鎮定,清楚扼要地說明起火地點(單位、門牌號)、什么東西著火、火勢大小,以及著火的范圍等。同時還要注意聽清對方提出的問題,以便正確回答。隨后,把自已的電話號碼和姓名告訴對方,以便隨時聯系。報警完畢,應派人在校門口等候,以利于引導消防車迅速趕到火災現場。與此同時還應迅速組織人員疏通消防通道,清除障礙物,使消防車到達火場后能立即進入位置滅火救援。如果著火地區發生了新的變化,要及時報告消防隊,使他們能及時改變滅火戰術,取得效果。除了及時報“119”外,還應向學校保衛部門報告。撲救火災時,應注意先切斷火場的電源和氣源,同時要注意先轉移火場及其附近的易燃易爆危險品,實在無法轉移的應當設法降溫冷卻。

在使用干粉滅火器或泡沫滅火器等滅火器時,均應注意在確保自身安全的前提下盡可能靠近燃燒點,對準火焰的根部掃射推進,這樣才能取得好的滅火效果;同時在滅火時,要盡量使自已處在上風位置。

1.高壓電器設備失火。因為水是導電的,高壓電流會沿水柱傳到消防器械上,使消防人員觸電,或造成電器設備短路燒毀。

2.電石著火。電石即碳化鈣,遇水會生成可燃燒氣體乙炔,與空氣中的氧混合后,遇到明火很容易爆炸。

3.比重輕于水的易燃液體著火。因著火的易燃液體會漂浮在水面上,隨處流動,造成火勢蔓延。

4.硫酸、硝酸、鹽酸起火。因為這3種強酸遇到水后會發生強烈反應,引起強酸飛濺,甚至會引發爆炸。

5、金屬鉀、鈉、鋰和易燃金屬鋁粉、鎂粉等燃燒引發的火災。因為它們與水發生化學反應時會生成大量可燃燒氣體氫氣,不但是火上加"油",而且極易引發爆炸。

火災發生后,如果被大火圍困,最重要的是要保持頭腦清醒,千萬不能慌亂,應根據火勢情況采取的自救方案,爭取時間盡快脫離危險區域。以達到減少損失,避免不必要的傷亡。

1.爭取時間,盡快脫離現場。火災發生后,不要為穿衣、找錢財等瑣碎小事而延誤寶貴的逃生時間,要選擇與火源相反的通道迅速逃脫險境。現場有濃煙時,應盡量放低身體或是爬行,千萬不要直立行走,以免被濃煙窒息。衣服被燒時不要驚慌,可立即在地上翻滾以使明火熄滅。

2.選擇通道,果斷脫離。如果樓梯已起火,但火勢并不很猛烈時,可披上用水浸濕的衣被或被單由樓上快速沖下。如果樓梯火勢猛烈而不能強行通行時,可以利用繩子或把床單撕成布條連接成繩子,將一端拴在牢固的門窗或其他重物上,再順著繩子從窗口滑下。如果火災威脅嚴重、有生命危險時,若樓層只有二、三層高,可以考慮從窗戶跳下,跳前先向下拋一些軟質物品,然后用手挾住窗子往下滑以盡量縮短高度,要保證腳先落地,以保證生命安全。逃離時千萬不要乘電梯,以防電路斷掉后被困在電梯中。

3.爭取時間,等待救援。當各種逃生之路均被切斷時,則應退回居室內,采取防煙、堵火措施,關閉門窗,并向門窗上澆水,以延緩火勢蔓延的時間。要用多層濕毛巾捂住口鼻做好個人防護。同時可向室外扔些小東西,夜晚可向外打手電,發出求救的信號。有手機的或室內有電話的,用手機或電話同外界加緊聯絡,爭取時間使外界盡快來救援。

牢記消防安全講話稿(專業19篇)篇十四

大家好!火雖然給我們帶來光明、帶來禮貌,可是火也是最無情的,也會吞沒一個個生命,制造一場場災難。

是誰在火災現場不斷救援?是誰在火災現場不斷救出一個又一個生命?是誰在火災現場不顧個人安危、身影忙碌?是我們可敬可愛的消防戰士。

記得,一家飯館半夜時分著火了,當人們驚醒的時侯,館內已燃燒著熊熊大火,濃濃的黑煙源源不斷地向窗外冒,火就像一個張牙舞爪的“惡魔”,東跑西跑尋找吃的,吞沒了飯館里的飯菜,吞沒了飯館里的桌椅,一會兒,“火魔”就吞沒了飯館里的一切。館外的人議論紛紛,個個抓耳撓腮,在慌亂中,有一個人急中生智,及時撥打119。

幾分鐘后,消防車鳴著警笛飛馳來車停下以后,消防戰士迅速從車上下來。從后車廂拿出水管,接好后,向火魔噴射過去,可是,一陣風拂過,火勢又大了起來,消防戰士不灰心,幾次調整了位置后,最終成功了,他們隨著風的變化而變化。在消防戰士的努力下,沖向前將水槍對準“火魔”噴射,“火魔”最怕水,不一會兒,就消失的無影無蹤了。他們猶如降妖除魔的大英雄!

在電視里,我又看見,哪里有災難,哪里就有消防戰士的身影。地震中、冰災中、洪水災難中……消防戰士用自己的努力挽救了無數人民的生命,他們那種舍己為人的精神,不是人人都有的!

他們有自己的家庭,有自己的孩子,可是,他們在災難面前能夠不顧一切,包括獻出自己寶貴的生命。

水火無情,人有情”我眼中的消防戰士,他們雖然都是平凡而又普通的人,但他們卻做著不平凡的事。因為有這樣的人,人民生活才這么平安幸福!我們的社會才這么和諧!我們的祖國才會更加完美和穩定!

牢記消防安全講話稿(專業19篇)篇十五

尊敬的各位老師、各位同學:

大家好!

我是來自初三(9)班的xxx。在11月9日全國消防日即將來臨之際。今天我站在這里向大家演講消防知識,心里感到十分榮幸。我的題目是“知火防災,珍愛生命”。

縱觀那些奪走無數生命的火災事故,有幾起不是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規程釀成的惡果呢?有幾起不是對我們漠視生命、追求一時利益的懲戒呢?我從不相信,那些危險、那些火災隱患都會看不到,都沒有辦法處理好。那么,為什么還會有那么多的違反消防法律法規的現象存在呢?其根本原因,還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛,缺乏對生命的珍惜!

如何避免這些慘劇的發生,遠離這些悲痛的事件。我們首先要認知什么是火災?如何預防火為我們帶來的災害,我們自古代就有了很好的防范,大家都去參觀過故宮博物院以及一些古老的建筑,在建筑院子的中間一般都有一個大大的水缸,這些水缸的很大作用就是用來滅火防災的。但是用水來滅火僅僅是亡羊補牢的一種做法,如何去防止火災對我們的傷害是我們每個公民需要思考的問題。做為中學生,我們更應該將目光定位于自己身上,從平時的學習生活細節入手,注意消防安全,防止事故發生,在此,我向大家提出幾個建議:

1、及時關閉燃氣總閘門,不使用的電器及時關閉電源,手機充電不宜時間過長。

2、自覺愛護校園內外的各種消防設施,掌握消防栓、常見滅火器的正確使用。

3、進入公眾場所要留心安全出口、安全通道、滅火器的位置。

4、發生火災要從安全通道有序離開,不得乘坐電梯,不要貪戀財物,注意保護呼吸系統,可用打濕的衣物護住口鼻、俯身低行。

5、撥打119火警電話保持頭腦清醒,準確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況,若火已及身,切勿驚跑,應及時設法脫掉衣物或就地打滾,壓滅火苗。

“前車之鑒,后事之師”,消防安全工作只有起點,沒有終點。我們初中生掌握好良好的校園消防安全知識,有防范消防隱患的憂慮意識,是我們校園安全的前提和關鍵。我們必須樹立“珍惜生命,遠離火災”的強烈消防安全意識,為構建良好的校園環境做出我們的努力。

從我做起,遠離火災事故,從小事做起,從點滴做起!增強消防安全意識和觀念,使消防安全制度得以真正貫徹落實,讓119的鈴聲不再響起!

“知火防災,珍愛生命”是我們共同的目標,同學們,讓我們攜起手來,更加關愛生命,更加關注消防安全,愿我們每個人的心中都充滿著愛,愛自己,愛親人,為了消防安全,從我做起。為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

牢記消防安全講話稿(專業19篇)篇十六

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

我是五1班的xxx。今天我們談論的主題是消防安全小常識。有些同學可能會不以為然:“火災又不是經常發生,談這個干嗎?”不,你們錯了,當火災真正發生時,你就不會這么說了。火災其實很可怕的,火的煙霧會釋放大量的二氧化碳,從而導致人體中毒,許多人就是因為這個在火災中喪生。那我們應該怎么做呢?接下來就由我來為大家介紹吧!

一、初起火最易撲滅,在消防車未到前,全力搶救,常能化險為夷,轉危為安。

二、早報警,損失小。牢記“119”火警電話。

三、先救火,后搬運財物。失火時,不宜先搶救財物,易被煙嗆窒息而死或失去逃生的時機。

四、沉著冷靜,嚴守秩序,才能在火場中安全撤退。倘若爭先恐后,互相擁擠,阻塞通道,導致踩踏事故,會造成不應有的慘劇。

五、下樓通道被火封住,欲逃無路時,將被單、臺布撕成布條,結成繩索,牢系窗檻,再用衣角護住手心,順繩滑下。

六、鄰室起火,切勿開門,應跳入窗戶陽臺,呼喊救援或用前法脫險。否則,熱氣濃煙,乘虛而入,使人窒息。

七、煙霧較濃時,不必驚慌,宜用膝、肘著地,匍匐前進,因為近地處往往殘留清新空氣。注意,呼吸要小而淺。

八、在非上樓不可的情況下,必須屏住呼吸上樓。因為人上樓的速度沒有濃煙上升的速度快。

九、逃離時,要用濕毛巾掩住口鼻。也可用房內花瓶、水壺、金魚缸里的水打濕衣服、布類等掩住口鼻。

十、逃離前必須先把有火房間的門關緊。特別是在住戶多的大樓及旅館里,采用這一措施,使火焰、濃煙禁錮在一個房間之內,不會迅速蔓延。

消防常識不可少,十個要點要記牢,安全意識要加強,為己為民為家園!

我的講話完畢,謝謝大家!

牢記消防安全講話稿(專業19篇)篇十七

各位領導,同志們:

中鐵電氣化局大功率機車檢修基地工程項目部為落實中鐵電氣化局《關于集團公司開展20xx年“安全生產月”應急預案演練周活動的通知》的要求,經局項目部安全領導小組研究,針對我項目部承擔的生產任務和實際情況,決定今天下午進行現場消防預案消防演練。

這次演練的目的是為了檢驗項目部制定的消防預案的可實施性和提高施工人員在發生火災事故時的反應能力和應急處理能力。有效減少因火災事故造成的人員傷亡和對國家財產造成的損失,減小不良社會影響。保證工程施工有序進行。

本次參加演練的人員有項目部安全生產小組成員,各分部領導及安全管理人員,勞務隊伍負責人及勞務工人和勞務家屬,并邀請了天津鐵路安全消防科、建設單位、監理單位領導參加指導本次演練活動。

全體人員在演練中,必須做到一切行動聽指揮,嚴肅認真按演練方案做好每一項工作,保證演練圓滿成功。

我宣布演練開始。

牢記消防安全講話稿(專業19篇)篇十八

各位老師,同學們:

大家好!

大家都知道,火是樣好東西,它能帶給人類光明與溫暖,但如果你運用不當,火隨時可能傷及生命,帶來災難。

校園是人員高度聚集的公共場所,教學儀器等設備多,因此用電量大,各類實驗器材等易燃物較多,這些都是有可能引發火災的源頭。所以加強校園消防安全刻不容緩,為此,今天的早會我將與各位同學一起學習消防安全知識。

1.消防工作基本方針為:預防為主,防消結合。

所謂預防為主即要求每一位在校人員,在平時的學習生活中,從思想和具體行動上,都要把火災預防工作放在首位貫徹落實各項防火行政措施、技術措施和組織措施,切實有效地防止火災的發生。而作為學生我們所必須要做的就是不在校內違規用電,愛護消防設施,如消火栓、滅火器等,保持消防通道暢通,牢記火警報警電話。

而防消結合則是指同火災作斗爭的兩個基本手段——預防和撲救兩者必須有機地結合起來。也就是在做好防火工作的同時,要積極做好各項滅火準備工作,以便在一旦發生火災時能夠迅速有效地予以撲救,最大限度地減少火災損失,減少人員傷亡,有效地保護學生的生命及財產安全。

2.火災發生時處理程序:報警、疏散、救援、滅火、安全警戒與防護。

3.遭遇火災時如何自救。

第一要務是冷靜,千萬不可驚慌失措,根據周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢,不要盲目采取行動。

身處樓房高層的,發現火情不要盲目打開門窗,否則有可能引火入室,也不要盲目亂跑,更不要跳樓逃生,以免造成不應有的傷亡。可以躲到洗手間,緊閉門窗,隔斷火路,等待救援,并不斷向門窗上澆水降溫,以延緩火勢蔓延。

逃離火場時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻,用濕衣物包裹身體,煙霧彌漫的情況下,采取低姿勢逃生,并沿墻行走,避免迷失方向。

如身上衣服著火,要迅速脫掉衣服,或者就地滾動,以身體壓滅火焰,還可以跳進附近的水池,總之要盡量減少身體燒傷面積,減輕燒傷程度。

火災發生時,常會產生對人體有毒有害的氣體,所以要預防毒煙,應盡量選擇上風處停留,用濕毛巾或口罩保護口、鼻及眼睛,避免有毒有害煙氣侵害。

無法逃離火場時,到窗戶邊或天臺呼救,等待救援。

以上就是今天消防安全的學習內容,我們希望,通過本次學習,使各位同學做到“三懂三會”,即:懂火災的危害,懂火災的撲救方法,懂火災的預防措施;會報火警,會使用滅火器,會逃生自救。希望各位同學好好學習,學有所用。

牢記消防安全講話稿(專業19篇)篇十九

各位老師、同學們:

大家早上好!今天我講話的題目是:消防安全,從我做起。

世界上最寶貴的是什么東西?毫無疑問,是人的生命。生命對于我們只有一次,我們要倍加珍惜。

本周三11月9日是“世界消防日”,也恰好與火警電話號碼119相同。進入秋季,天氣干燥,是火災多發的季節,全國各地都在緊鑼密鼓地開展防火工作。為了增強全民的消防安全意識,我國就將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日。但我們更應該認識到,每一天都應該是“消防安全日”。

我們23中是溫州市平安校園創建活動的示范學校,作為23中的學生,我們更應從平常的生活細節入手,注意消防安全,防止事故發生。在此,我向大家提出幾點建議:

1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。

2、有的同學在到功能室上課或到運動場上體育課時,由于疏忽忘了隨手關掉電源,教室空蕩蕩的電燈、電扇和投影儀卻仍然開著,存在安全隱患,一些意外事故也便有可能發生。因此,同學們要養成隨手關電源的好習慣。

3、在教室里,不準擅自使用電器設備。

我們要時刻把安全放在心中,防患于未然。但是發生火災我們又應該怎么辦呢?

1、及時報警。火災報警電話是119,報警時應把發生火災的地址講清。

2、要牢記先救人,后救物的原則,以自己和同學的生命安全為第一位,不要急于搶出物品,以免延誤時間,造成傷亡。

3、發生火災要冷靜,如果爭先恐后,互相擁擠,不但阻塞通道,嚴重的還會互相踩傷踩死。

4、如果被濃煙包圍不必驚慌,千萬不要直立行走,最好用膝蓋、手肘著地快速地爬行,呼吸要小要輕,直到安全地帶。

5、當你身上的衣服被燒著時,趕快在地上翻滾,把火焰撲滅。

同學們,“遠離火災,創造和諧社會”是我們共同的目標,讓我們攜起手來,更加關愛生命,更加關注消防安全,為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

謝謝大家。

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范文是一面鏡子,我們可以通過參考范文來審視自己的寫作水平和不足之處。在下面,我們為大家展示一些經典的范文范本,希望能給大家的寫作帶來一些幫助。在本年度的工作當中
好的大班教案可以引導幼兒主動參與、積極思考和合作學習。小編為大家整理了一些個性化的大班教案范文,供教師們參考,希望能夠啟發大家的教學思路。1、專心聽故事,理解故
在制定活動方案時,需要考慮時間、地點、參與人員以及預算等重要因素。閱讀這些活動方案范文,我們可以學習到一些成功的策劃和組織活動的技巧和方法。xx超市在這美好的秋
講話稿需要注意選材、安排邏輯和語言表達的準確性,以便更好地引起聽眾的共鳴。下面是一些歷史上著名人物的講話稿,大家可以學習他們的演講技巧和表達方式。親愛的老師和同
優秀作文不僅可以加深我們對學習內容的理解,還可以培養我們的觀察和思考能力。以下是一些經典的優秀作文范文,希望能夠激發大家寫作的靈感和創造力。大人們經常批評孩子們
講話稿的質量直接關系到演講者的形象和演講效果,所以我們需要認真對待講話稿的撰寫工作。請大家仔細閱讀范文,并思考其中的亮點和特點,從中吸取經驗和教訓,提升自己寫作
每年都要寫一份詳盡的述職報告,以便評估自己的工作表現。以下是小編為大家收集的述職報告范文,可以作為參考和借鑒,希望能給大家在寫述職報告時提供一些啟發和幫助。讓我
優秀的作文能夠展現作者獨特的思路和觀點,給讀者帶來新的思考和啟發。以下是一些受廣大讀者喜愛的優秀作文,希望能夠給大家帶來閱讀的樂趣。我的弟弟出生快有五個月了,他
感恩是一種向內看的行為,它讓我們更加了解自己的內心需求和渴望。以下是一些感恩的名言,它們或許能為你提供一些思考的方向。“可憐天下父母心。”作為一個懵懂的少年,能
在主持詞中,我們可以適當介紹與會人員的身份和背景,以便促進彼此之間的交流和合作。以下是我為大家整理的主持詞范文,其中包含了一些實用的技巧和經驗分享,希望能夠對大
教學計劃應當符合教學大綱和教學目標,能夠幫助學生達到預設的學習效果。教師可以根據自己的實際情況進行適當的修改和調整,以適應自己的教學需求。步驟1、取另一張紙,沿
過去一段時間的工作經驗讓我深感需要寫一份詳細的述職報告。請大家詳細閱讀以下的述職報告范文,以便更好地展示自己20xx年是迎接十八大與學習貫徹十八大精神的一年,是
優秀作文是對一段時間內的學習成果進行評估和概括的一種重要寫作形式,它可以讓我們更好地認識自己的優點和不足。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,希望能夠給大家
安全演講稿不僅要關注個人安全,還要注重整體安全。只有形成全社會共同關注和努力的氛圍,才能維護好我們的生命安全。下面是一些關于安全演講稿的寫作心得,希望能夠對大家
制作個人簡歷可以通過電腦軟件或在線模板來完成,選擇合適的模板和字體能提升簡歷的美觀度。小編整理了一些經典的個人簡歷案例,希望能夠幫助大家撰寫出更加出色的簡歷。
優秀作文展現了作者的思維能力和語言表達能力,是學習進步的重要標志。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,借鑒這些范文可以提供我們寫作的思路和素材。叮零零,叮零零,
優秀作文能夠用簡練而生動的語言表達出復雜的思想,給人以耐人尋味的感覺。下面是一些來自各個領域的優秀作文,值得我們學習和欣賞。我的媽媽有一對柳葉條似的眉毛,細細的
教學工作計劃可以根據教學內容的特點和學生的需求進行個性化調整和設計。如果你對教學工作計劃的制定還有些迷茫,不妨看看下面的一些范例和指導。1、在觀察的基礎上,學習
教學工作計劃是指教師在一段時間內,對所教授的課程內容和教學方法等進行規劃和安排的一份文件。教學工作計劃范文2:高中語文教學工作計劃,注重學生思維能力的培養。
每次閱讀一篇優秀作文,總會被其中的觸動和啟發所深深吸引。小編為大家整理了一些受到好評的優秀作文,希望可以給大家提供一些寫作技巧和思路。很久很久以前,老鼠們因為深
在各種社交場合中,一個恰當地介紹自己的方式能夠讓人們對我們留下深刻的印象,這也是自我介紹的重要作用之一。對于初學者來說,寫自我介紹可能有一定難度,下面是一些簡單
優秀作文是用精煉的語言和豐富的表達手法展現出作者深厚的思考和獨特的觀點。在學習寫作的過程中,了解優秀作文的范例是非常有益的,下面是小編為大家搜集整理的一些優秀作
通過社區工作總結,我們可以對社區內的問題進行深入分析,為解決問題提供更有針對性的措施。在下文中,小編將為大家分享一些社區工作總結的典型案例,供大家參考和學習。
月工作總結是對工作過程進行梳理和總結的一種有效手段,可為未來的工作提供經驗和啟示。下面是一些關于月工作總結的范文,希望能夠給大家提供一些啟示和靈感。
總結是對自己的工作、學習和生活等方面進行客觀、全面的評價和總結,以便更好地提升自己。如果你正在寫個人總結,下面這些范文或許能為你提供一些思路和幫助。
合同協議是一種約定,雙方在遵守合同約定的前提下進行合作和交易。對于合同協議的寫作,以下是一些常見問題和解決方法,供大家參考。1.發生在合同未訂立或者不生效的情況
工作計劃書也是對自己工作能力的一種自我評估和提升,通過總結和梳理工作,我們能夠更好地優化自己的工作方式和方法。下面是一份詳細的工作計劃書范文,希望能為大家提供一
通過自我評價,可以了解自己在學習、工作、生活等方面的優勢與不足,為自身發展提供參考。自我評價是對自己在某一領域表現和能力的客觀評估,通過寫自我評價,可以更好地了
在現代競爭激烈的就業市場上,更多申請書成為了求職者與雇主之間溝通的橋梁。下面是一些成功申請者的申請書實例,可以為大家提供一些建議和思路。尊敬的領導:我2009.
范本可以作為學習和借鑒的參考,提供給讀者一個優秀的示范。下面是小編為大家篩選的一些范文范本,希望能夠給大家帶來一些靈感和啟發。1.立足崗位奉獻,服務學校發展。2
通過寫心得體會,我們可以提高自己的思考能力和表達能力。在這里,小編為大家推薦一些優秀的心得體會范文,希望能夠給大家在寫作時提供一些思路和素材。參考心得體會是指在
在月工作總結中,我們可以對自己的工作表現進行客觀的評估和反思。這些月工作總結范文不僅包括了工作成果和收獲,還包括了遇到的問題和解決的方法。光陰似箭!一晃眼,在醫
優秀作文應該能夠突破常規思維,展示出獨特的思考方式和見解。下面是一些寫作比賽中脫穎而出的優秀作文,讓我們一起欣賞這些精彩的文字。什么?你問我為什么喜歡語文,我也
班主任工作總結可以促使我們思考,反思自己的工作方式與方法,找到繼續成長和進步的方向。下面是小編為大家準備的一些班主任工作總結案例,希望對大家的工作有所啟示。
在工作中,寫一份能體現自己工作成果和經驗的述職報告非常重要。這些范文覆蓋了不同崗位的述職報告,可以幫助您更好地理解如何有效地呈現自己的工作成果。過完年回來了,這
優秀作文是一種能夠啟迪思想和傳遞價值觀念的文學作品,它能夠塑造良好的道德品質。小編為大家整理了一些備受贊譽的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有益的學習素材。
優秀作文是一種能夠引起讀者共鳴并留下深刻印象的文學作品,它能夠打動人心、啟發思考。以下是一些備受贊譽的優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些靈感和啟發。
讀書心得是一種對個人成長和知識廣度的反思,通過總結和概括書籍內容,我們可以辨明自己的閱讀興趣和偏好。下面是一些讀書心得范文,希望能給大家提供一些啟示和幫助。大家
通過心得體會,我們可以將自己的知識和經驗分享給他人,促進共同進步。接下來,我們來看看一些成功人士的心得體會,或許能給我們一些啟示。提升自我是人們長久以來追求的目
創業計劃是創業者對自己的創業項目進行審視和評估的過程,它有助于發現問題和改進策略。通過閱讀這些創業計劃范文,你可以了解不同項目的市場競爭力和商業模式,從而為自己
教學工作計劃需要根據學生的學情和學習特點進行個性化調整。下面是一些優秀教師編寫的教學工作計劃樣例,供大家參考借鑒。1、知道5的相鄰數,理解數群之間多一少一的關系
合同協議應當明確約定雙方的權益和義務,避免模糊和歧義的情況發生。我們收集了一些行業內合同協議的典型范文,以供大家參考和學習。甲、乙雙方甲方參加由乙方組織的本次旅
讀書心得是自我成長的記錄,不僅能夠提高自己的閱讀理解能力,也可以讓自己不斷成長并增加見識。下面是小編為大家整理的一些讀書心得范文,希望能給大家的寫作帶來一些靈感
工作計劃書是為了提高工作效率和完成工作目標而編寫的一份詳細計劃,它能夠幫助我們充分利用時間和資源。下面是一些典型的工作計劃書范文,展示了如何明確目標、合理安排工
調查報告的寫作是一項復雜的任務,需要作者具備較強的調查能力和寫作技巧。下面是幾個實際案例的調查報告,可以幫助大家更好地了解如何撰寫一個符合要求的調查報告。
優秀的作文,往往能夠引起讀者的共鳴,給人留下深刻的印象。接下來,我將為大家推薦一些優秀作文的范文,供大家參考和借鑒。在今年的6月1日,是一年一度的六一兒童節,在
活動總結是對活動目標的達成度和效果進行評估和總結的過程。小編在這里整理了一些經典的活動總結范文,供大家欣賞和學習。為紀念“七七事變”,進一步弘揚愛國主義精神,培
編寫小班教案需要教師具備豐富的教學經驗和專業的知識水平。接下來,小編將為大家分享一份小班教案范例,希望能夠給教師們帶來一些啟示和靈感。1、引導幼兒能正確運用方位
優秀作文是以思想深邃、觀點獨特、結構合理、表達生動為特點的一種文學表現形式。通過學習優秀作文范文,我們可以不斷吸收新的寫作技巧和語言表達方式。愛像空氣一樣無處不
勞動合同的簽訂是勞動者獲得合法權益的基礎,也是雇主獲取勞動力的合法途徑。接下來,小編為大家分享一些實用的勞動合同總結寫作方法。甲方(用人單位):乙方(勞動者):
教學計劃可以根據不同的教材和學科特點進行靈活調整和優化。教學計劃的制定需要教師具備系統思維和專業知識,同時也需要不斷反思和改進。時間與我們的生活密切相關,要是學
主持詞可以利用幽默、故事等手法來吸引聽眾的注意力,增加活動的趣味性。在這里,我們為大家提供幾篇經典的主持詞范文,希望能夠給大家帶來幫助。ab:下午好!a:歡歌笑
通過研讀范本,我們可以了解一些優秀作品的寫作思路和構思過程,為我們的創作提供借鑒和啟發。如果你正在寫作總結,不妨讀一讀下面的這些總結范文,或許有所收獲。
工作總結可以幫助我們回顧過去一個月的成果和收獲,讓自己更加有成就感和動力去迎接新的挑戰。接下來是一些關于月工作總結的示范文章,供大家參考和學習,希望對大家有所幫
優秀作文是對人生、社會、自然等各個方面思考的產物,通過作文,可以更好地展示自己的思想和情感。小編為大家精心挑選了一些優秀作文范文,希望大家能夠從中汲取寫作的靈感
無論是在學校還是工作場合,我們都需要進行自我介紹,這是建立良好人際關系的第一步。下面是一些成功的自我介紹例句,希望可以給大家帶來一些啟發。各位考官:大家好!我叫
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幼兒園教案的編寫應該注重培養幼兒的動手能力、觀察能力和思維能力,促進其全面發展。通過閱讀這些幼兒園教案范文,相信能夠幫助廣大教師更好地設計教學活動。
職業規劃是指對個人職業發展目標、職業生涯規劃和相關職業行動計劃進行有效整理和規劃的過程,它對于個人的職業成功和成長至關重要。職業規劃可以幫助我們明確自己的職業發
社區工作總結的寫作需要全面客觀地呈現事實,并結合具體案例和數據進行分析。以下是小編為大家收集的社區工作總結范文,僅供參考。希望大家能夠從中汲取經驗和啟示,不斷提
月工作總結是我們思考和分析自己工作風格和方法的機會,只有不斷總結才能不斷進步。下面是一些來自不同行業和崗位的月工作總結示范,相信對大家都會有所啟發。
一個完善的教學工作計劃應該考慮到學生的學習特點和實際情況,能夠滿足不同學生的需求。在下面的教學工作計劃中,我們可以看到教師對學習目標的明確和教學內容的科學組織。
活動方案的評估和總結是常態化的過程,通過反思和改進,來提高今后的活動質量。活動方案是在規定的時間內,按照一定的目標和目的,通過策劃和組織等方式安排活動的計劃,可
幼兒園工作總結可以幫助教師總結自身的優勢和不足,從而更好地提升自己的教育教學能力。閱讀幼兒園工作總結范文可以拓寬我們的視野,豐富我們的思維,為我們的工作注入新的
優秀作文能夠通過文字的魔力,打動人心,傳遞真實、溫暖、美好的情感。通過閱讀優秀的作文,我們可以學習到一些寫作的技巧和才思的培養方法,以下是一些值得參考的作文范文
社會實踐是一種重要的教育方式,可以讓學生更深入地了解社會。在社會實踐中,我們所做的每一個小小的事情都能對社會產生積極的影響,下面是一些社會實踐中的個人感悟和反思
承包合同是雙方在明確約定的范圍和期限內,確立承包方承擔工程或服務的責任和義務,以及甲方提供相應報酬的一種合同形式。小編為大家搜集了一些承包合同的典型案例,希望能
教研可以幫助教師們發現和培養學生的特長和潛力,為他們的未來發展提供支持和指導。教研的經驗與反思可以為教師的專業發展提供指導和支持。一、指導思想:葉圣陶先生說:“
我在工作中能夠保持積極向上的態度,并能夠帶動身邊的同事一起進步和發展。請大家仔細閱讀以下轉正自我鑒定范文,了解一下寫作的技巧和注意事項。我十分感謝公司和領導對我
不管工作成果好壞,都要及時完成月工作總結,以便對自己進行反思和提升。在這里,小編為大家整理了一些優秀的月工作總結案例,以供參考。1、修改了《財務管理辦法》,草擬
范文范本可以為我們提供豐富的素材,使我們的文章更加充實和有深度。小編整理了一些優秀的范文范本,供大家閱讀和學習,希望能夠對大家的寫作有所幫助。1.進入高中三年來
發言稿是在演講或會議等公開場合中,以書面形式準備好的演講內容,目的是向聽眾傳遞特定的信息或觀點。這些范文既有一些經典的名篇,也有一些創新的觀點和論據,希望能夠給
活動方案的編制需要充分考慮活動的主題、目標、時間、地點、參與人員等各個方面的因素。在編寫自己的活動方案時,我們可以從這些范文中找到一些適用的方法和技巧。
優秀作文能夠展示作者的才華和個性,給人以深刻的藝術享受和心靈震撼。小編精心挑選了一些優秀作文范例,希望能夠給大家提供寫作的靈感和指導。看著看著,我仿佛飄了起來,
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