優秀作文能夠通過藝術性的表達方式,打動讀者的心靈,引起讀者的思考和共鳴。以下是小編為大家整理的一些優秀作文片段,希望對大家的寫作能有所幫助。
生活中的愛五年級(通用19篇)篇一
在我們的生活中,處處都充滿了美,這些美雖然微不足道,卻足以震撼人心。
一個明朗的下午,我走在北環路上。看到一個環衛工人正低頭清理著行人丟的垃圾。我走近了一步,環衛工人的`頭上布滿了豆大的汗珠,還時不時的抬頭捶捶腰。
這時一個小女孩跑來了,把手里的食品袋扔進身旁的垃圾箱中,然后彎腰幫環衛工人拾垃圾。那名環衛工人對小女孩說:“孩子,我自己來吧,街上的垃圾這么多,還這么臟,你回家吧!“小女孩去說:“沒事,一會兒我回家洗手?!罢f完她跑進了路邊的店鋪。環衛工人會心地笑了,還喃喃自語地說:“這孩子,真懂事?!?。
其實,只要人與人之間多一份關懷,少一份冷漠;多伸出援手,少一點袖手旁觀;用愛心演繹真情,用善良溫暖人心,幸福和美好就會永駐人間。也許,生活中的美就在你彎腰拾起垃圾的那一瞬間。
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生活中的愛五年級(通用19篇)篇二
“抗日英雄們,起床啦——”耳邊,突然傳來老媽的集結號。
抗日英雄?老媽的這個稱呼可真有意思,于是我瞇著眼睛,懶懶地問:“早餐吃什么?”
“炸彈轟炸,小日本稀巴爛!”老媽神秘地說著。
“啥?炸彈轟炸?”我一下子清醒了,一個轉身起了床,小跑著來到了餐桌跟前。咦,餐桌上只有一些普通得不能再普通的早餐呀!
我一臉疑惑地看著媽媽。媽媽笑著解釋:“榨菜和跑蛋裝在一個盤子里,簡稱炸(榨)蛋;紅色的小腐乳四四方方的,好似日本的國旗……”
“哦,我明白了,稀巴爛是稀飯的代名詞?!?/p>
“待會兒,我們要把它們全部吃掉,就成了抗日英雄。對吧?”不知什么時候,爸爸站在了我的身后,笑著打趣道。
吃著吃著,夾著的腐乳不小心掉進了跑蛋的盤子里,我忙不迭地大喊:“哎呀!鬼子進雷區了!”媽媽呵呵地笑著,直夸我滿腦子的幽默細胞。
原來,幽默是可以傳遞的。這簡簡單單的早餐因為有了幽默的點綴,竟可以變得如此與眾不同。生活中,做一個幽默的人,用幽默去感染身邊的每一個人,可以讓快樂翻倍。
生活中的啟示像天上的繁星,像大海里的水珠,像空氣中的灰塵,數不勝數。但在我腦海中留下最深刻印象的是一次“摔跤”。
那天放學時,我十分開心,因為被選上了班上體育委員。當時我看見一切事物仿佛都變了,小鳥在為我唱歌,小花小草紛紛向我招手致敬,晚霞也在向我微笑。在路隊中我還在炫耀:“看到沒!你們大名鼎鼎的鄭哥當上了體育委員!哈!哈!”我的榜樣—向浩然夸獎道:“恭喜!恭喜!鄭舒瑋加油!”“不敢當,不敢當!跟你的職位比只能算小菜一碟!”我回答道。劉純哲在后面說:“鄭舒瑋,你變臉比閃電還快!”頓時周圍的人都哈哈大笑。我們邊走邊講,在歡聲笑語中我慢慢走到了車站的大樓梯那兒。我已和向浩然分路隊了,但我還在想著這件事,我走著走著,因為大喜過望,頭仰著天,沒看路,腳底踩了一個香蕉皮,“撲通”一聲,我摔了個大跟頭,四腳朝天。過了半天,我才醒了過來,慢慢悠悠地從地上爬了起來,我一瘸一拐地走回了家。
回到家,我把事情的前因后果一五一十地說給了我的老爸,爸爸聽后和藹地說“兒子,你的成長進步是可喜的,當上體育委員只是老師對你的認可和同學對你的信任,今后的關鍵是看你能否勝任,能否為班級爭光!你的成長跟走路一樣,要埋頭苦干,不可掉以輕心,否則,就會和你今天摔跤一樣,會跌得遍體鱗傷。今后要學會沉得住氣,不以物喜,不以己悲。只有這樣,你才會成為一個大寫的男人!”
爸爸的這次諄諄教誨,給我留下了最深的印象。
生活中的愛五年級(通用19篇)篇三
(一)。
和老公一直兩地分居,休假去他那里,準備給他房子換張床。在去家具城的路上,看見一排人做廣告,個個手舉“搶洗衣機”的牌子。老公說:“咋是搶洗衣機呢?咋不……”沒等他說完,我搶著替他說:“咋不搶銀行呢!”他卻說:“我想搶床。”哈哈!真是個實誠人。
(二)。
在老公那里呆了幾天,把他那搞得又臟又亂的房子仔細打掃一遍,又去超市買些日常應用的物品。在回家的路上,我說:“你再仔細想想,看你房子還缺啥?今天就便買齊備了。”老公幽幽地說:“我房子啥也不缺,就缺個你!”“哈哈!那可不好買啊!你這會在街上瞅瞅,看能買到長得和我一模一樣的不啊!”
(三)。
那天在老公辦公室,中午了準備出去吃飯,出門時我說我不拿錢包了,老公說不用了,我請你客。然后去面館每人吃了一碗面條,吃完,老公喊:“老板,收錢!”一模身上沒帶錢包,原來錢包放在辦公桌上忘帶了。這下可好,老板和我們不熟,不敢放我倆走,就笑著對老公說:“讓你老婆留下,你回去取錢去。”老公笑著說:“還是我留下,讓老婆回去取錢去。我老婆再怎么成黃臉婆,也不至于兩碗面條就給抵押在這兒么。”我一聽,感動得眼淚嘩嘩的,好老公啊!
(四)。
一天,和老公去周至拜天下第一財神趙公明財神廟,記得三年前的端午節也去拜過。拜完,我對老公說:“我剛才聽見趙財神說話了?!崩瞎珕枺骸罢f的啥?”“他說:‘三年前來拜我時,開的也是這部車,帶的也是這個老婆,今天來仍舊沒變,我讓你賺的錢你怎么舍不得花呢?’”老公聽罷,先是一愣,隨即大笑,哈哈!
(五)。
母親節過后,女兒送我一部手機,說是補送的母親節禮物,我選的鈴聲是甄嬛體搞笑鈴聲。剛才在民生商場看衣服,忽然聽到甄嬛說有電話,本宮是接還是不接?我想:我昨晚才定了這個鈴聲,今天就遇到一個和我鈴聲一樣的,遇到知音了啊!半天沒人接電話,我掏出我的手機一看,原來是我的手機在響呢,哈哈!
(六)。
國慶節收假,我和老公準備回單位,女兒準備回學校。我和女兒各自收拾了一些東西,大包小包一大堆,老公急著下樓發動車去了,我倆肩膀挎的,胳膊掛的,手上提的,好狼狽。我坐上車很生氣的責怪老公:“你空手下樓,不幫我們拎包,這么多東西,我們兩個人就是長四只手都不夠。”說完老公笑著說:“你們兩人本來就是四只手啊!”仔細一想我也忍不住笑了,本來想說一個人長四只手都不夠,氣糊涂了,說成兩個人了。我的數學是體育老師教的,沒學好啊!哈哈!
(七)。
暑假去長沙弟弟那里,臥室有空調,客廳卻是電扇。前一天晚上還吹電扇了,第二天早上起來,電扇不轉了。問弟弟,他說:“昨晚嫌電扇有灰塵,在衛生間給電扇洗了個澡,水澆壞了?!蔽艺f:“你應該讓電扇去湘江游個泳!”嘿嘿!
【本文作者:張彩虹,女,陜西丹鳳人,在鎮安工作,鎮安縣作家協會會員。】。
生活中的愛五年級(通用19篇)篇四
一個陽光明媚的早晨,我高高興興地背著書包來到學校,同學們來的真早啊,教室里已經坐滿了人。“早起的鳥兒有食吃?!蔽覀冞€是趕快早讀吧!
帶著重重疑問,我認真地聆聽老師的講解?!?的倍數特征:后兩位是4的倍數,那么,這個數就是4的`倍數”老師這樣總結道。
哦,原來還有這樣的,如140、348、244,觀察后兩位都是4的倍數,試除一下,還真的能被4整除。這個特點說完,老師又分別說出了8、25、125的倍數特征,雖然文字很多,但根據規律,我還是很快的背下來了,在理解的基礎上記憶,真的事半功倍。
老師開始提問了,會背的上講臺展示加一分,我不能放棄這一分啊!再默讀好幾遍,信心又增加了幾分。一開始是三個女生,她們流利的背誦讓我佩服,“我也一定行!”我默默地為自己加油,輪到男生了,我就和另外幾個同學登上講臺。
“4的倍數特征,后兩位是4的倍數,那么這個數就是4的倍數;8的倍數特征,后三位是8的倍數,那么這個數就是8的倍數;25的倍數特征,后兩位是25的倍數,那么這個數就是25的倍數;125的倍數特征,后三位是125的倍數,那么這個數就是125的倍數?!蔽冶惩炅耍Z速有點慢,跟不上;重新來,我們又背了一遍,第二次背的整齊又響亮,老師給我們每個人加了一分。
在上課之前我總覺得給自己加分是不可能的事,但我竟然做到了——我得了一分,好激動!
生活中的愛五年級(通用19篇)篇五
四中心小學六。
爸爸是個體戶,開了家店鋪賣副食,我經常在那里幫忙。一次,店里來了一位老人家約六七十歲吧,我熱情地招待她。她買了兩瓶6.5元的鮑魚汁和一盒2.5元的涼粉,算好帳后我微笑著對她說:“總共15.5元?!崩先思姨统鲆粡?0元的鈔票給我找,我又說:“有沒有5毛錢?給我5毛?!崩先思衣龡l斯理地說:“有。”然后給了我5毛錢,我拉開錢柜,利索地拿出一張5元和一張10元紙幣,“砰”一聲把錢柜推進去,找了錢給老人家,這一系列動作都好像習以為常似的。老人家接過錢后異常地看了看兩張紙幣,這時的我早已在店門口站著準備招待下一位顧客。站了片刻,老人家在背后說:“靚女啊,那些錢我給回你爸爸啦!”我回過頭去,懵懵地站在那里,想:“什么錢?那又關我什么事???”爸爸說:“你找回她多少錢?”這是我才恍然大悟,原來我找多了10元錢,我支支吾吾地說:“???哦,找回她5元錢就對了。”幸虧爸爸沒罵我,也許是因為……待我回過頭來,那個亮麗的身影也悄然走出了店門口,無聲無息地緩緩地消失在我的視野中……此刻我對那位老人家既感激有敬佩。感激是因為爸爸不用虧了那十元錢,現在掙錢不容易啊,每一分都積累著父母的血汗;敬佩是因為她誠實,人性的光輝使我對她產生了強烈的敬佩之情,也使我的內心感到欣慰。
原來世界并非平時我們所想的那么糟糕,那么一無事處。就像夜晚的星空,無論多么黑暗,總會有璀璨的“明珠”鑲嵌!老人家那默默無聞的一舉使我對誠實有了更高層次的理解,做人就是要這樣!不要被世俗的貪念玷污了我們純潔的心靈。
生活中的愛五年級(通用19篇)篇六
太陽從山的那一邊,一步步走下去的時候,我終于寫完了今天作業的最后一個字。“我們到飯店去吃大餐吧!”媽媽走到了我的房間說。我大喜過望,興奮地出了家門??吹皆鹤永镉袃蓚€孩子,聽到大一點的孩子在對小一點的那個孩子說:“你要是能從一數到一億,我就給你買兩根烤腸。”“真的嗎?”小孩子信心十足,開始默默地數了起來?!耙?,二,三,四,五??”我看著他,不禁被他的童真而逗笑:多么傻的孩子。顯然,他的同伴在作弄他。果然,我從大孩子的臉上捕捉到了一絲笑意。他趁小男孩不注意,悄悄地溜回家了?!耙话僖皇?,一百一十一??”小男孩還在數著。我打了個哈欠,覺得很沒勁,和爸爸媽媽去吃飯了。吃過了飯,我心滿意足地回家了,到了院子里,天,好象被人用黑油彩涂了一樣,已經漆黑了,我又聽到了那個孩子的聲音:“一百萬,一百零一萬??..”我想去勸勸他,但看到他那稚嫩而寫滿堅定的小臉,我嘆了口氣,回家了。
就是那個月光如水的夜晚,給我留下了永久的回憶和終生的啟示。
生活中的愛五年級(通用19篇)篇七
首先我的讀后感第一篇寫的不是在他的講座里學到了什么,而是要回報給他一個什么。而這個什么就是一個感恩之心。愛因斯坦說了一句非常好的話。一個人的成就不是他取得了什么,而是給社會做出什么貢獻。這種貢獻就是一種回報。把所學的知識發揮至用給社會做貢獻就是一種回報。百善孝為先,這句話說的就是感恩。感恩是一種處世哲學,是生活中的大智慧。
“滴水之恩,涌泉相報”懂得感恩是一個人最起碼的思想道德。感恩不僅是一種情感,更是一種人生境界的體現。生活中我們應該時常懷著感恩的心去對待生活中萬事萬物。多年前我在做心理咨詢的時候曾有一咨詢者問我為什么要感謝那些傷害過我們的人呢?我是這樣回答他的;感謝他不是為了他,而是為了我們的心靈不被負面情緒所控制。
假如我們去恨他,那我們和他又有什么區別呢?例如:一只狗咬了我們一下,難道我們還要跟他一樣爬下去再咬會去嗎?這樣一來,我們自己不也變成了一只狗?最終不幸的又是誰呢?是自己。所以我們要懂得感恩。因為別人的傷害使得我們得以明白懂事。別人對我們的傷害讓我們有了那個經歷去經歷。有一句話說得好:吃一塹,長一智。
生活中的愛五年級(通用19篇)篇八
記憶時鐘倒轉——已走過的中最值得回憶的便是快樂。
星期日的早晨,我和爸爸看電視,媽媽準備早餐,這一切就好像一首交響曲,讓家中每個人就感到愉悅。忽然,一個小小的音符打破了寧靜——我忙跑過去,只見媽媽打碎了一個碗,正在嘆息。我注意到媽媽的手指在流血,忙拉過媽媽的手指放到嘴里,呀!咸咸的!爸爸媽媽見我一本正經的樣子禁不住笑了。——這是家庭中的快樂。
早自習前,教室里已到了一大半人,門開了,男生小澳穿著新校服興沖沖的跑了進來。同學們發現,他的臉上有一片黃醬,而且頭發亂亂的,還有一撮直直的翹在頭頂,同學們都笑了?!@是集體的快樂。
然而,個人的快樂是自私的,真正的快樂是給予與奉獻。
小宇家沒有表,離校很遠的她常常遲到,總是被罰站墻角后偷偷的流眼淚。我們幾個同學很同情她,便合在一起買了一個漂亮的鐘表送給她,從此,她再也沒有遲到過。我們的心里就泛起快樂?!@是幫助別人的快樂。
生活中還有許許多多的快樂值得我們去珍惜,我們要用一顆真誠的心為生活營造快樂。
生活中的愛五年級(通用19篇)篇九
今年暑假我去了深圳,我去那兒的原因是我的老姨在那兒工作。
可是那兒海雖然是藍色的,沙子也是黃色的,但簡直是人山人海呀!根本就沒有我想象的那么遼闊。但浪非常大,都把跑到水里戲水的我和弟弟沖回了海岸邊。
我還去了次蘇州和桃花源。
蘇州是媽媽出差帶我和弟弟去的。在蘇州我們先去了拙政園,聽是拙政園是一個什么大官的家苑,園子美麗,但我沒有弄明白它的來龍去脈。下午我們去了水鄉——周莊,最好玩的是,我們還去了大南湖坐船,竟然還到了上海!因為大南湖有一半是上海的,另一半是屬于蘇州的。我們乘的船一轉,又回到了蘇州。那里的人要去上海上班,坐船只需要20分鐘就到了,哈哈哈,真有意思。
桃花源,是奶奶學生的“畢業三十年聚會”活動,奶奶帶我去參加的。這個活動與我其它旅游很不一樣。我另外寫一篇吧。
這個暑假過得很美滿,學到了也玩到了,真是個豐富多彩的暑假。
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生活中的愛五年級(通用19篇)篇十
我的小時候的校園生活宛如一條彎彎曲曲的長河。但是,在那坎坷的背后,卻隱藏著無限美好和快樂。其中,就有一件趣事令我至今難忘。
那時我只有9歲吧是一個周二中午,雪后的空氣顯得分外清新。午飯后,我和伙伴來到宿舍樓后面的空地,準備堆雪人。堆什么好呢?我思來想去,最后終于決定對一個“肉包包”。我先用手捧起一些雪,把它們搓在一起后,再用兩只手按緊,來回旋轉,使它們變成一個雪球。我看了看這個雪球,總覺得還是有些小,于是我又抓起一把雪糊在上面,把它變成了一個較大的雪球,這樣身子就做好了。
接下來,我開始做它的五官及頭上的褶皺了。只見我先在它的頭上放上一些雪,把它們捏成一個小“鬏鬏”。然后找來一個竹簽子,在小“鬏鬏”上面畫上幾道,表示褶皺。接著,再在它的臉上畫上一雙大眼睛、一張嘴和一個小鼻子。最后,在它的臉頰上畫幾條斜道,使它看是來更加可愛。大功告成!我興奮地端詳著我的杰作—一個長得小巧玲瓏、栩栩如生的“肉包包”!它仿佛眨著那雙水靈靈的大眼睛,高興地說:“小主人,謝謝你讓我有幸能來到這個世界上。”看著它可愛的樣子,我甜甜地笑了。這時,伙伴們也紛紛做好了他們的雪人。雖然大家做的各不相同,但是在我們每個人心中,這些雪人永遠是我們最珍貴的寶貝,應為它們飽含著我們的快樂和努力。
雖然那些雪人早已化成了雪水被太陽蒸發了,但是我相信,它們永遠會活在我們心中,同時,這件校園生活中的趣事也會伴著我們長大,一輩子陪著我們,使我們終生難忘!
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生活中的愛五年級(通用19篇)篇十一
能學的東西有很多很多:手工、剪紙、自行車、爬山、洗碗、掃地、疊被......今天我就要學會做飯,平平常常一看,大人們炒菜可簡單了,一邊炒還一邊哼著小曲呢!
暑假時,媽媽為了讓我獨立,教我做飯。目標是蛋炒飯。首先,媽媽讓我拿一個雞蛋,開始打雞蛋,它用一個漂亮的弧線結束了它的起跳。我也拿出一個雞蛋,它的出場也很“完美”在地上繪了一幅中國地圖,還把我的手上、腳上弄的全是蛋清。媽媽慈祥的臉立刻像繃了弦似的,皺緊了眉頭,好像在怪我打破雞蛋。后來媽媽告訴我要點后,我發起第二次進攻,這次好多了。雞蛋完整的打了進去。
接下來這步才叫不易呢!是切腸子和炒雞蛋。對于菜刀的熟悉程度,我連百分之一也沒有。只能握刀,對著香腸狠狠地切了下去?!鞍 蔽业氖直磺衅屏?。我怒氣沖沖地走了出來,一屁股坐在沙發上不動了。媽媽跟出來對我說:“凡事不能半途而廢。”媽媽溫柔的.臉讓我這顆被半途而廢抓走的心逃了出來。
我想:“也是啊!”于是我按照指點,一步步切好火腿、炒好雞蛋,我先把雞蛋、火腿放了進去,“呼啦”一陣白色的煙出現在我面前,我渾身一激靈。后來才發現是油的事。我又將米飯放了進去。那些油末好皮啊!竟然跳到了我的手上,我感到火辣辣的疼。我勉強伸出手翻炒幾下可當我看到顏色越來越好看時,才放心大膽的去炒。終于,一道炒飯誕生了。爸爸在晚上吃飯時一嘗,很好吃。我自豪地對爸爸說:“是我炒的?!钡俏铱粗职仲澰S的目光心里想吃了蜜一樣甜。
其實,學會一件東西并不難,只要用心,你必可以發現其中樂趣,當你看見自己的成果時,便會很高興。你學會了什么?分享一下吧!
生活中的愛五年級(通用19篇)篇十二
在寧靜的早晨,金燦燦的太陽又升起了,大公雞把鄉村的人們都叫醒。人們開始了新一天的生活。
農民們紛紛來到了果園。這時正是秋天,果園里散發出陣陣香氣。蘋果紅紅的像一個個燈籠掛在果樹上,甜瓜長得比足球還要大呢!一串串葡萄像瑪瑙一樣玲瓏易透,果香撲鼻。農民們忍不住邊流口水邊伸手摘了幾顆細細品味,再吃進肚子里。在果園旁邊還有一條小河,叔叔阿姨帶著各家的小孩子在河邊玩,他們有些人比賽看看到底是誰捉小魚捉得多呢!當然有小河的地方就肯定會有橋,孩子們在橋上跑來跑去,有時還把摘來花丟在河里,他們想這樣做小河會顯得更加美麗。
到了傍晚農民們回到老房子里。可是在他們家院里的`貓、狗、鴨子一天沒人管,就把院子搞得亂成一團了,貓和狗在院子里打架把花瓶打翻樹枝折斷,鴨子的毛那兒都有到處亂飛,這可讓勞動了一天的農民煩惱嘍。農民安定好自家的動物,他們才安心的入睡,迎接新的一天。
雖然有點累可是農民們還是過著幸福的生活。
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生活中的愛五年級(通用19篇)篇十三
在我們的生活中有很多的事情,而這些事情都包含著一些大道理。
堅持不懈的道理:我的媽媽很疼我,但是管我學習卻很嚴。有一次,我得了90多分,我的媽媽知道了,臉上便笑成了一朵花。又有一次,我考得十分不好,媽媽知道了,便耐心地為我講題。而且多少年如一日,從不間斷。漸漸的我明白了一個道理,那就是:無論做什么事情,都要堅持不懈就定能成功。
生活中的愛五年級(通用19篇)篇十四
生活中有許多的愛,這些愛就如七彩泡泡一樣有著光芒,如果生活失去愛就會失去光彩。那么就和我一起去尋找愛的身影。
看!愛在那小溪與高山間,小溪唱著歡快的歌曲緩緩的從山腳流過,天天如此。而高山就如一位忠實的聽眾不厭其煩的聽小溪唱歌,也如一位守護神守護著小溪,更像一位朋友呵護著小溪。原來愛就在高山與小溪間。
瞧!愛在那形形色色的小說間,一本本凄美浪漫的愛情小說述說著羅密歐與朱麗葉的愛情故事。字里行間都流露出了浪漫愛是那么感人,那么唯美。一篇篇精彩的寫友愛的文章描述了朋友之間的友愛,一字一句都包涵了那最純的愛――友愛。一段段感人肺腑的文字描繪了家人的親情一點一滴都能體會出那暖人心的愛。原來愛就在小說中。
看!愛在那向日葵與太陽間太陽如一位慈母天天的呵護著向日葵,將自己的光芒灑向向日葵,讓它快樂的成長,它總是呵護著向日葵,就像在呵護自己的孩子一樣。而長大后的向日葵將自己的笑臉獻給它的“母親”,因為太陽對它有恩。原來愛就在向日葵與太陽間。
用心發現愛,讓愛“羽”紛飛。
今天,我們剛放假。老天似乎誠心捉弄我們,剛剛還是晴空萬里,現在卻是烏云彌漫,居然還下起了傾盆大雨。外面的學生人山人海,一時半會搭不上車,所以我們只能任雨擊打在身上。
我們四人站在車路旁感到十分無助,心想要是爸爸能來接我們就好了。正在這時,一輛小車停在一位奶奶的身旁。我看見開車的大哥哥對老奶奶和藹地說:“奶奶,現在雨十分大,先上車避一避吧”。他打開了車門,連忙撐起一把傘,扶著奶奶上了車。我心想:他們仿佛是對母子。這時那位哥哥一反頭就看見了我們,連忙說“小朋友,來車中避一避吧?!蔽覀円幌伦鱼蹲×恕?)這不是出租車而是私家車,他讓陌生人進他的車,可想而知:他是一位助人為樂的好哥哥。他見我們還在猶豫不決,又打開了車門撐起了雨傘繼續說:“瞧,你們穿得這么少,還站在雨中,小心著涼。”就憑這句話,我們還有什么理由拒絕呢,難道還要懷疑他別有用心嗎?正在這時,杰哥叫起來了“兵哥哥原來是你啊,怎么這么湊巧啊?!薄靶〗埽銈兎偶倭?,快上車回家!”于是我們匆忙上車了。
瞧!愛就在我們心里。愛就在我們身邊!
看天空上的鳥兒一群群的向南飛去,這也許是一種愛,一種團隊之間的友愛!看池塘里的魚兒,成雙成對的嬉戲,這也許是一種愛,一種伙伴之間的關愛。父母對我們的愛,同學對我們的愛,老師對我們的愛,我們回報給他人的愛,這是一個充滿愛的世界,一個需要愛的世界。
我總認為,愛是有顏色的,它是粉紅色的,它是純潔的粉與堅定的紅的融合,其它的污點是不會進入的。
生活在學校里,我們無時無刻不被愛所包圍著,同學間相互的幫助與關愛,老師對我們的教育更是與我們心靈的溝通,是對我們無限的期望,這些不都是愛嗎?生活中不缺少愛,缺少的只是發現愛的眼睛,相信吧,生活處處都有愛。
我總認為,愛是有形狀的,它是心型的,它就像每個人內心深處的純潔與堅定,是最美麗的人性。也沒有任何的污點。
生活在自己的家里,我們無時無刻不被愛所包圍著,父親對我們的嚴格,母親對我們的慈愛,甚至父母與我們的矛盾與沖突,這不都是愛嗎?生活中不缺少愛,缺少的只是發現愛的眼睛。相信吧,生活處處都有愛!
這也是愛,這個粉紅色的小東西包容了友情,親情,愛情,一切的情誼,它是神圣的,但又時刻在我們身邊。
這也是愛,這個心型的小東西改變了矛盾,沖突,困難,一切的不愉快,它是高尚的,但又讓我們很容易感受的到。
這也是愛,這個粉紅色的心型,可以照亮這個世界,在世界的每一個角落生存;可以改變這個世界,讓愛充滿人間!
生活中的愛五年級(通用19篇)篇十五
轉眼間,快樂的五年級生活已經過去,回首,留下的,全是歡聲笑語,可時間過得飛快,可是,我已升入六年級,在此,與我的五年級生活告別,與我敬愛的老師,相處了四年的同學告別。
高老師。
老師,您從三年級開始,教了我們三年數學,您對我們的溫柔體貼,使我們無法忘懷,還記得嗎?分班的那天,您落淚了,說不出話來,許久,才說了一句話:“大家別哭了,等會新班主任來領你們的時候,看到你們這樣會不高興的。”老師,我們都能聽得出來,您的語氣里透著傷心,你勸我們,可您也不高興??!三年來,您一直把我們當作孩子看待,對我們百般呵護,老師,我代表五年級三班全體同學對您說一聲:”謝謝您,敬愛的老師!”
李晶睿。
朱孟婷。
付丹陽。
你是我從小的朋友,還記得小時候嗎?我們在爸爸的單位跳皮筋,跳著跳著就撞在一起了,我們便哈哈大笑起來……回想起來,曾經和你在一起的每一幕都記憶猶新。事你讓我學會了怎樣和小伙伴和睦共處,是你讓我知道了要學會忍讓。以后我們的友誼還像以前一樣,永不分離。
還有一些好朋友,比如:董碩、張程程、張顏顏等,這里就不一一說了,總之,感謝你們給我帶來的無盡快樂!
生活中的愛五年級(通用19篇)篇十六
1、生活是什么?生活是你童年在走路跌倒時重新站起的勇氣;生活是你少年在學習失敗時繼續前進的動力;生活是你青年在路途迷茫時走出誤區的指針;生活是你成年在工作壓力時放松身心的音樂!
2、生活是一杯平淡無味白開水;生活是一篇悅耳動人的樂章;生活是洶涌澎湃的驚濤駭浪。
3、生活是鮮綠的葉,吸收溫暖制造養分;生活是遒勁的干,托舉綠葉寄托未來;生活是牢固的根,支撐枝干汲取生機。
4、生活是一杯茶,茶香滿口情悠悠;生活是一盞燈,閃爍出無盡的光明;生活是一汪水,透射出純潔的心靈。
5、生活是一本書,蘊涵著無盡的知識;生活是一條路,擁有著無數的曲折;生活是一本書,書中有著你與我。
7、生活就像碧螺春,清淡卻有余香;生活就像葡萄酒,干醇卻能回味;生活就像二鍋頭,濃烈卻也刺激;生活就像白開水,無味卻是必須。
8、生活是一片海,時而洶涌澎湃,時而風平浪靜;生活是一盞燈,時而閃閃發光,時而默默無聞;生活是一棵樹,時而青翠茂盛,時而枝葉稀疏;生活是一條路,時而崎嶇蜿蜒,時而寬闊無阻。
9、生活是風,溫暖如春,雖然偶爾也有臺風;生活是山,深沉挺拔,雖然偶爾也有滑坡;生活是水,優雅柔美,雖然偶爾也有洪水。
10、生活是李煜“無言獨上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”的孤寂惆悵;生活是李白“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡姆e極向上;生活是李商隱“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的樂於奉獻。
11、生活就像一片海洋,生活中的小故事就是一朵朵波瀾壯闊的浪花;生活就像一片孤舟,在行駛的路上多了朋友的陪伴才不會孤單;生活就像一個五味瓶,裝滿了酸甜苦辣咸;生活就像一只風箏,在藍天上自由翱翔!
12、生活是一首歌,歌到情處淚雙流;生活是一杯酒,酒將醉時笑語稠;生活是一首詩,詩言有盡意難盡。
13、生活是一團麻,那也是麻繩擰成的花;生活是一根線,也有那解不開的小疙瘩;生活是一條路,怎能沒有坑坑洼洼?生活是一杯酒,飽含著人生酸甜苦辣。生活是七彩緞,那也是一幅難描的畫;生活是一片霞,卻又常把那寒風苦雨灑呀;生活是一條藤,著幾個苦澀的瓜;生活是一首歌,吟唱著人生悲喜交加。
14、生活,是初升太陽,紅中帶白,讓人期待與希望;生活,是雨后春筍,綠意怏然,使人發奮與激動;生活,是陰云密布,漆黑一片,令人惶恐與不安;生活,是雪中梅花,雪白靚麗,促人頑強與拼搏。
15、生活是一條路,擁有著無數的曲折;生活是一本書,書中有著你與我;生活是一首歌,歌到情處淚雙流;生活是一杯酒,酒將醉時笑語稠;生活是一首詩,詩言有盡意難盡。
16、生活是一杯酒,散發著迷人的醇香;生活是一本書,蘊涵著深刻的哲理;生活是一首歌,奏著高低不一的音符;生活是一首詩,充滿著“大江東去浪淘盡”的豪情。
擴展:
感悟生活的句子。
1、運氣就是,機會碰巧撞到了你的努力。
2、幸福就是只要牽對了手,就算失去了方向感,也不會害怕。
3、在有生的瞬間能遇到你,然后竟花光所有力氣。在這日才發現,曾呼吸過空氣。
4、含笑飲毒酒,也得為一個值得的人。他值得的話,那壺酒雖然很烈很苦,喝下去卻也是甜的.。
5、當你仍想繼續,永遠不要說再見;當你還能承受,永遠不要說放棄;當你舍不得一個人,永遠永遠不要說你不再愛他。
6、有些愛,由心動開始。有些愛,由沖動開始。然后偌大的都市里,那些分不清心動還是沖動的情事,夜夜都在寂寞中發酵。如果那一夜,是情,不妨把愛留下。然后如果那一夜,然后只是欲,那請順便把回憶也帶走。
7、找不到對的人,其實很可能是,改不掉錯的自己。
8、一生中,總有一個人,老是跟你過不去,說你不夠勤快,然后比不上別人溫柔,批評你亂花錢,嫌你不會打扮,你簡直一無是處??删褪沁@個人,用他的勤勞滋養著你的惰性,用他的堅強呵護著你的浪漫,用他的所有填補著你的欲望,用他的忠貞護衛著你的美麗。于是,你慢慢不在意他說什么,而是堅定地跟他過下去。
9、只有在離不開她時,我才會跟她鬧著要分手。
10、站在人生的十字路口,我們也許會徘徊不定、猶豫不決。然后影響我們下決心的因素,往往既不是事情過于復雜,也不是我們的判斷力不夠,而是對于自己即將放棄的選擇心有不甘,既想要魚,又想要熊掌。這時候我們就要明白,沒有舍就沒有得,今天所放棄的,明天可能會加倍回報給你。
11、一個人與其在別人指點下規規矩矩行事,然后還不如讓他自己去闖闖,出點差錯,反能獲得更多的教益。
12、是的,我很重要。我們每一個人都應該有勇氣這樣說。我們的地位可能很卑微,我們的身份可能很渺小,但這絲毫不意味著我們不重要。重要并不是偉大的同義詞,然后它是心靈對生命的允諾。
13、勇敢不是不害怕,然后而是害怕的時候你還能堅持去做。
14、如果我們能夠勇敢地愛,勇敢地去原諒,能慷慨地因為別人的幸福而快樂,能夠聰明地知道我們周圍有足夠的愛,那么我們就完成其他生靈從未知道的完整。
15、如果你想要造一艘船,先不要雇人去收集木頭,也不要分配任務,而是去激發他們對海洋的渴望。
16、一生當中,真正屬于自己的時光就那么幾次。然后大多數時光里,然后我們不是在重復自己的生活,就是在重復別人的生活。有時候干脆把自己的生存目標確定為:追求別人那樣的生活。其實,真正的幸福,不是活成別人那樣,而是能夠按照自己的意愿去生活。
17、如果用你的一生去等待,你總能找出最適合自己的那個人。但是你能用一生去等待嗎?既然不能,就珍惜手里的麥穗吧。
18、約翰·列儂:老師問我長大想做什么,我說“快樂的人”。老師說我不懂問題。我告訴老師,是他不懂人生。
19、鄭鈞《溺愛》:只有你的未來,才能揮霍我的現在;只有我的最愛,給我最致命的傷害。
20、誰,執我之手,消我半世孤獨;誰,扶我之肩,驅我一世沉寂。
生活中的愛五年級(通用19篇)篇十七
(一)。
地球上有一個干凈環保的家園,它渴望綠色健康、衛生的社區遍地開花……。
早上,我來到越秀路,看見有一位身穿黃色外衣的老爺爺在路邊掃地,原來,這位老爺也是一位清潔工人,他正在美化這城市環境。他一手拿著掃把,一手拿著畚斗。只見一片片樹葉輕輕地在微風中,在陽光中跳著優美的舞曲,落在地上,老爺爺趕緊把樹葉掃掉,忽然,天空中有一只紙袋子在飛舞,又輕輕地從空中飄到地上,老爺爺又掃起紙袋。有些人隨手把垃圾亂扔在地上,如:塑料袋、一次性飯盒……一陣微風吹來,一些很輕的垃圾飄了起來,在空中漫天飛舞,大地一下子又給老爺爺增添了麻煩,這要怪就怪這些亂扔垃圾的人,不然,老爺爺就不用這么麻煩的掃垃圾了。
(二)。
昨天,我放學回家的時候,看見學校門口有幾位叔叔、阿姨在發宣傳單,見小朋友就給,我們非常樂意的接受了,可是,這么一來,就遭到了亂扔亂貼的現象,有些人把宣傳單在學校門口亂貼,有些人把宣傳單隨手亂扔在地上,遠遠望去非常像一塊“牛皮蘚”啊!還有些人把宣傳單折成紙飛機……如果,這樣下去,后果會不堪設想,一整微風吹來,這些宣傳單就亂飛亂吹,這會污染了環境!
我看了以上的兩個情景,我想呼吁人們:“城市是我家,環境清潔靠大家!”我們應該保護環境,人人有責,為了這個美麗的城市,讓我們應該共同努力吧!
生活中的愛五年級(通用19篇)篇十八
今天一大早,媽媽的大嗓門就在家里回蕩著:“掃地了,掃地了,今天該誰打掃了?”一下子攪亂了我和爸爸的美夢?!叭率裁?,嚷什么,一大早上還讓不讓人安生!”爸爸極不高興地抗議著。“今天該誰衛生值班了,怎么到現在還是臟兮兮的,我都去過菜市場了,你們還沒起床,我不喊你們能醒嗎?”媽媽氣呼呼地說。“你們不要再說了,煩死了,今天到底該誰值班,查一下不就知道了,干什么這么吵啊吵的,我還沒睡醒呢!”我翻了一下身,又閉上了眼睛。媽媽查看了一下,有點難為情了:“對不起,吵醒你們了,今天該我值日。下次注意,但你們也要記住哪天是自己值班。不然,到時候吵著你們,可別怪我沒有提醒你們?!薄邦I導同志首先應該檢查自己,然后再來管教下屬,這樣才能服眾?!卑职衷捓镉性挕?/p>
說完,我就到外頭兜了一大圈,我一到家,一陣誘人的香味撲鼻,原來是紅燒帶魚的味道,那是我的最愛??隙ㄊ菋寢屨诰呐胫浦酗埐??!岸亲佣伎祓I扁了,怎么還沒好呢,急死我了,再不好,我外去吃了。”我噘起了嘴?!昂昧?,好了,就知道催,別的就不會做了?!遍T鈴響了,我打開了門?!盎貋淼每烧鏈拾。职?,怪不得你鼻子靈呢。”我笑著拿爸爸開心。
沒過多久,我們一家三口圍著桌子開飯。媽媽夾了一塊香噴噴的帶魚塊在爸爸眼前來回一晃,然后筷子一拐彎,帶魚落到了我的碗里:“兒子在家學習最辛苦的,第一塊給寶寶。”爸爸一臉失望,我連忙夾了一塊給爸爸。爸爸臉上立即“多云轉晴”,笑瞇瞇地說:“還是兒子好,知道孝敬老爸!”我又夾了一塊給媽媽:“老媽辛苦了,這塊慰勞你。”這時我們一家都笑了。
今天是我最開心的一天了!因為媽媽平時對我都很羅嗦,而今天是媽媽對我很好,又夾菜給我,所以今天是我最高興的一天。
生活中的愛五年級(通用19篇)篇十九
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的生活中的發現五年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
在生活中,我們做的每件事中,我們的一舉一動中,都會有許多新的發現。
有一次,我在削土豆皮的時候,發現有一個土豆長出了嫩芽,我見了新奇的奶奶:"奶奶,咱家土豆長嫩芽了!哈哈,今年我們家自己種土豆,一定會很好吃!"誰知奶奶卻笑著對我說:"傻孩子,土豆,發芽就不能吃了,有毒!"我吐了,吐舌頭,把那個土豆迅速地扔進了垃圾桶里,繼續干我的事了。之后我又去網上找到了土豆的資料:土豆又稱馬鈴薯,是一種非常有營養的'食物,它含有多種維生素、淀粉以及蛋白質,豐富的維生素含量比蘿卜還要多,但發了芽的土豆是不能吃的,因為土豆發芽時,芽眼周圍會產生一種叫做"龍葵素"的毒素,人吃了會中毒。
這次發現,不僅讓我知道了土豆的許許多多的知識,而且讓我悟到了許多的道理,其實,在生活中也能發現許多,你不知道的秘密,也可以找出許多樂趣。