優秀作文是以思想深邃、觀點獨特、結構合理、表達生動為特點的一種文學表現形式。通過學習優秀作文范文，我們可以不斷吸收新的寫作技巧和語言表達方式。

寫溺愛的小學生（專業17篇）篇一

愛像空氣一樣無處不在，愛像陽光一樣普照大地，愛像春雨一樣滋潤萬物……愛的點點滴滴匯成我們的生活。生活中四處洋溢著愛的雨露，因為有愛我們歡樂、因為有愛我們幸福。

在炎熱的夏日，一個普通的房間里，一位母親正在為熟睡的女兒扇風，女兒倍感清涼。可母親的額頭上卻布滿了晶瑩的汗珠。啊，這是太陽般的'溫暖、月亮般的溫柔的慈母的愛！

在一條繁華的馬路上，一位正準備過馬路的盲人把他的木杖不停的向前探索，腳隨著木杖吃力地走著。就在這時，一位滿懷愛心的行人扶著他安全地過了馬路。盲人十分感激，而那個行人只是微微一笑說：“這是我應該做的！”啊！這宛如一盞明燈照亮了黑暗，照亮了盲人孤苦伶仃的生活，這是一盞充滿愛心的明燈！

在迷人的夜晚星星閃爍著它那明亮的大眼睛。一個房間里透出著微弱的燈光。在燈光下是一位老師在認真地批改作業。啊！這正是寄予老師對學生春蠶般的愛！

在那戰火紛飛的年代，為了革命的勝利，為了他人的安全。一些革命戰士例如：董存瑞、黃繼光……不惜犧牲自己寶貴的生命。他們深知人的生命只有一次，失不再來。可是面對“死亡”他們決不低頭，決不吝惜生命。啊！這是對祖國崇高的愛！

宇宙的永恒需要愛、世界的和平需要愛、萬物的生長需要愛、人們的生活需要愛。“只要人人都獻一點愛，世界將變成美好的人間……”

寫溺愛的小學生（專業17篇）篇二

“父親的愛是天生的，是自然的，如天降甘霖，霈然而莫之能御，是無條件的施而不望回報。”

這個故事發生在美國的一個家庭，兒子與爸爸之間。爸爸多少年如一日地為孩子榨橙汁，兒子在喝完后會擁抱爸爸再說聲：“我愛你。”然而有一天，兒子厭倦了這種例行公事的擁抱，想徑直溜走。于是爸爸攔住他說：“你今天忘了什么嗎？”沒想到兒子貿貿然提出了一個非常強硬的問題：“爸爸，你為什么不說你愛我？”爸爸難以發出耳熟能詳的三個字……當爸爸終于對兒子說出：“我愛你”時，競難以自持，哭了起來！

人們歌頌母愛的偉大，卻時時忘記了父愛存在的價值。他是那樣沉靜，在默默中讓我們認識到，爸爸其實非常愛我們，只不過他不太善于表達這份愛，或是有些時候已經表達而我們還沒有察覺。爸爸通常不善言辭，有時很內向，通過一些事情來讓我們發現。

文中的爸爸是愛這孩子的，這不能否認的一點從他多年早上都為孩子榨橙汁能看出來。或許當孩子甜甜地喝的時候，他會露出不易察覺的微笑；或許當孩子背著書包擁抱他的時候，他會想親親孩子的臉頰；或許當孩子興高采烈地上學時，他會在心里說聲：“我愛你”……但是他并沒有這樣做，或許很少這樣做。因為他是爸爸，爸爸不會向媽媽一樣細膩溫柔，只是把心中那一絲一縷的愛傾注到他為孩子做的'所有事情中，默默的。

我的爸爸也是那樣的。他很少對我說：“我愛你”這句話，而事實明顯地證明，他是多么地愛我啊！他好幾年早上都開車送我上學。現在我已經六年級了，爸爸接送了我五年，沒有遲到過一次。我完全可以走路去上學，但是爸爸為了節約我的時間，好讓我多睡一會兒，不用很早起床。烈日當空、寒風凜冽、大雨瓢潑，每一天到學校都風雨無阻。我在校外要上興趣班，送我去學習，爸爸也總是事先計算好時間，每次都能準時到達；放學了，我總會遠遠就看見爸爸的車已經等候在路邊了。

爸爸的愛不用言語表達，我也知道。我絕不會像那個美國那男孩強迫爸爸說那句話。我認為，只要我心里知道就行了。既然不用言語，那就永遠沐浴這無言的愛吧！

寫溺愛的小學生（專業17篇）篇三

什么是愛？人人都說：愛，就是母親（泛指你的親人）對你的疼愛！是這樣嗎？其實這并不是真正的愛；什么是不愛，不愛就是母親（泛指你的親人）打你，罵你！是嗎？其實這也不是不愛你。在這個世界上，是沒有絕對的愛與不愛，只有你要或不要去愛別人。

一個母親很愛他的兒子，每天都會對自己的兒子說：兒子，好好讀書，雖然我們家很窮，但只要你愿意讀，只要你想讀，我就會盡我的努力幫你，加油啊！ 這句話他的母親每天都會對他說，一直從小學說到中學。他的兒子都會背了，在他們家擁有足夠的金錢之后，這個兒子終于考上了他心儀的大學，他的母親還仍然每天不斷的說那句話。兒子明白母親每天都講這句的原因。

還又一個故事：

有次，這個孩子考試考了56分。回去給了父親看，他的父親不但沒有生氣，還笑著說：“沒關系的，不就是考試考了個56分嗎？有什么大不了的事啊，咱們家有的是錢。”孩子一聽，心里自然是樂滋滋的，從此分數一直都沒超過56分。

寫溺愛的小學生（專業17篇）篇四

母愛。

天下間最真摯的是母愛，最無私的是母愛，最偉大的是母愛，最永恒的更是母愛。而經過那次后，我對母愛的感悟就更深了……那天，天空正飄著雪花。我打著傘回家，一不小心，傘掉進了淤泥里，被泥巴弄得很臟。回家后，我怕媽媽罵我，想洗干凈。但是這樣冷的天，下水該多冷呀!于是，我悄悄地把傘放到門的角落里。夜晚，我正要睡覺，忽然聽見“刷刷刷”有節奏的聲音進行著。

我尋聲躡手躡腳地來到衛生間，扒開一條門縫往里看，媽媽正在刷桑只見她躬著腰，一只手緊握住板刷，板刷上沾滿了黑色的淤泥，手上漂浮著黑色的泡沫，另一只手配合地按住雨傘，傘斜放在盆里，盆中的水幾乎變成了污水，可媽媽還在認真地刷著。她的手一下下地搓傘上的泥，不時用腰抵住墻。她的臉上露出痛苦的表情，豆大的汗珠從額頭滲下來，她緊鎖著眉頭，一絲不茍地刷著。潔白的傘面慢慢顯現出來，黑色的淤泥慢慢被抹下去。媽媽漸漸露出欣慰的笑容，鎖住的眉頭又舒展開了。突然，媽媽以迅雷不及掩耳之勢抽回了那凍得絳紫的手，她的眉頭皺成一團，呀!手上裂開了好幾道血口子，還有那么多的老繭!媽媽強忍著痛，一下一下哈著氣，仿佛這能減輕痛苦似的，又把手伸到冰涼刺骨的水中去了……我緊抵住嘴唇，簡直不敢相信這一切。

媽媽的手一次又一次地縮回伸出，她忍受著多么大的痛苦!最終媽媽還是忍痛把傘清洗干凈了，潔白的傘面上綻開著幾枝高雅素潔的.百合，可是這百合能比得上媽媽對我的愛嗎?不能!百合再高雅素潔，能比得上母愛的真摯感人嗎?世上的東西都不能與偉大的母愛相比!慢慢的，我的眼眶濕潤了，不知怎的，心中總是難安……這時，媽媽扶著墻艱難地站起來，可倚靠著墻不能動了，我拭干淚，急忙推開門，扶住媽媽，無意間卻碰到了她的手，天啊!這還是媽媽那柔軟、細膩、溫暖的手嗎?我哽咽著說：“媽，您的手……”媽媽吃了一驚，后又笑著說：“孩子，怎么把你吵醒了?真對不起。我只是想倒水，不礙事。哦，手……手沒事的……你快去睡吧!”“怎么行呢?傘是我弄臟的，可卻是您刷的。

寫溺愛的小學生（專業17篇）篇五

很想為母親寫些什么，許久許久……但不知為何，每當提起筆。寫下“母親”時，卻理不出個頭緒來，直到今天,我忽然感動母愛的深奧綿長，那日月沉秋的心靈勝出的思緒不禁涌上心頭。

母愛如水，往往溫柔細膩，總是用溫柔的話語和我們交流，總是在一旁默默的支持我們前行，總是在我們傷心是安慰和保護我們。總是然我心頭一暖。

母愛如微風細雨，潤物無聲，深情無言，曾經多少次夜深人靜時，我伏案苦讀，疲憊之時，一杯熱奶早已悄然而至，抬頭望去，只留下母愛高大的背影……我仿佛看到了那位偉大的“買橘子的父親”，無言的溫馨沖淡了所有的疲憊。

曾經多少次，上學走遠時暮然回首，母親依然站在街口矚目送行，望著風中的母親，眼前便浮現出母親溫柔充滿慈愛的眼睛。我揮揮手，心里使勁的喊著：“媽媽您回去吧，兒子會走好的！”滿腔的感動早已奪眶而出……哦，母愛是無言的的情懷，是沉默的碼頭，在我疲倦時，給我起航的力量。在風雨飄搖中，母愛不正像一棵松樹嗎？高大粗壯象征，在于自然和災難無謂地搏擊之后，教會我如何適應環境，并在我靈魂深處撐起一片綠蔭，供我歇息，是我在努力的生活的同時，更加深刻的領悟血脈的奔騰，生命與愛的厚重。

母愛向名著，博大精深，生活中對于那些不曾涉足的世事，父親總是在擔心中嘮嘮叨叨，反復叮囑，而母親總是先聽我的意見，再提自己的建議，指明方向，剩下的全靠自己闖。

就這樣，日復一日，年復一年，在生命的歷程中，母親關注的不僅是我的衣食住行，還有我心靈深處的美于惡，苦與樂。

如今，風霜變成皺紋爬上母親的鬢角，而母親卻越發濃重了，他從被困按年隨著滾滾閱歷中，曬出飽滿的種子，植入我的生命中，不斷的給與和呵護，培育了我心領勝出一片的看闊的精神高原，我多么渴望把自己的小手永遠的放在母親的大手里，真切的感受那厚重的母愛。

在未來的歲月里，我銘記著母親的話：“命運的建筑師，就是你自己！”

路漫漫其修遠兮。

無顏之母愛。

將用伴我！

寫溺愛的小學生（專業17篇）篇六

在一座老房子里住著一群小老鼠。其中一只小老鼠可愛吹牛了，總是說他什么都會。他看到朋友們在看《貓和老鼠》這部動畫片，走過來驕傲的對朋友說：“我和電視中的老鼠一樣，才不怕貓呢!”朋友們都很羨慕，都希望自己也像他一樣不怕貓。

有一天，小老鼠正在開開心心地玩著，突然那邊傳來了歡呼聲。小老鼠走過去一看，

原來是一只老鼠掉到了一個大盆里，另一只老鼠救了他。這時，那只愛吹牛的小老鼠對大家說：“我也行，我什么都行。”

“這真是愛吹牛的孩子，我得想個辦法讓他改一改。”老鼠媽媽說。不久，媽媽和大家想出了一個好辦法。他們打算把一只老鼠化妝成一只貓，去嚇一嚇愛吹牛的老鼠。說干就干，大家找到顏料，按照花貓的樣子給老鼠涂上，一個鐘頭過去了，終于畫好了。

這時愛吹牛的老鼠正得意揚揚地走著，突然化好妝的那只“貓”跑了過來，小老鼠看到嚇得直往后退，他對貓哀求道：“不要吃我，不要吃我，我最怕貓了，我再也不吹牛了。”躲在旁邊的小老鼠紛紛笑了起來，小老鼠看見大家都在笑話自己，心里感到很羞愧。

從此小老鼠再也不吹牛了。

寫溺愛的小學生（專業17篇）篇七

連日來的陰風致氣溫下降，天氣十分寒冷，母愛。今天我不知怎么，六點就起床了。當我一下從溫暖的被窩做起時，見媽媽在一旁靜靜的做在我的床前，靜靜的我為我織著毛衣。

母愛是多么的偉大呀！！！！！！是誰，在寒冬臘月，不斷給你溫暖，是誰，在盛夏酷暑中，給你送去陣陣微風，是誰，在你受到挫折是，不斷鼓勵你……答案永遠只有一個！！！！那就是——我們偉大的媽媽！有人說，母愛是偉大的，也有人說，母愛是無私的，而我說，母愛是上天賜給我們的，同樣也是無私的，偉大的！

有個故事是這樣的：

看，這就是母愛，偉大的的母愛！！！！我們因此要尊重生命，尊重身邊的任何生物！

寫溺愛的小學生（專業17篇）篇八

每個人都有各自的性格特點，如嚴厲、積蓄、粗心、小氣、臭美、膽小……而我的爸爸，是一個愛挑刺兒的人。

我的爸爸又高又瘦，濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的'棕色眼睛，高高的鼻梁。他，是一名中學教師。也不知是因為對大哥哥大姐姐嚴格慣了，還是怎么了，他可挑刺兒了。

有一次，媽媽稀飯少放了水濃濃的，爸爸皺起眉毛：“水放為么少，怎么喝呀？”第二次時，媽媽認為爸爸的意思是多弄些水，所以稀飯很稀。爸爸的眉毛又皺成“川”形，說：“這么多水，哪是喝糖水呀？也吃不飽。”于是，媽媽背地里對我說：“你爸真是個難伺候的人。”

又有一次數學測驗，我得了“99。5”分，第一名呢！班上九十多分的可少了，95分以上的只有我一個哩！不過，這0。5分錯的可冤枉了，因為丟了一個單位。總得說還是不錯嘛！一回到家，我剛踏進門，就掩飾不出內心的喜悅，興沖沖地向爸爸匯報我的喜訊。“爸爸爸爸，我這次數學考了第一名呢！”“多少九十多分的？”“十個……嗯，十個以內吧！”“多少九十五分以上的？”“只有我一個啦！”“是嗎？真不錯。拿給我瞧瞧。”我一蹦一跳地將試卷如寶貝似地捧在手中遞給爸爸。

只見爸爸先看了看試卷那鮮紅的“99。5”，然后找錯的地方。“這兒怎么錯了？”“粗心唄！”“怎么這毛病總是改不掉！”聽著爸爸那嚴厲的語氣，我意識到情況不妙。“如果不粗心，那不就100分了嗎？”我羞愧地低下了頭，心里仍是不服氣：不就是一個單位嗎？已經很不錯了，真挑刺兒！中午吃飯時，我故意剩了一些勺子飯：“吃飽了！”正當我轉身準備離開之際，爸爸叫住了我：“等會兒！”“怎么啦？”我漫不經心地回過頭。“飯沒吃掉，怎么能走？”“哎呀，不就一口飯嗎，至于嗎？”我做出一副無所謂的樣子。正在我又想走時，從背后傳來一句吼聲：“不行！”我回答：“不吃就不吃，吃飽了！”“就是不行！”爸爸斬釘截鐵的話語讓我不禁抖了一下。但我仍轉過頭，故作鎮定地說：“我就是不想吃！真挑刺兒！”忽然，一個巴掌打了過來：“吃下去！”媽媽在一旁心疼地說：“好了好了，安潔呀，你吃下去吧，不就一勺子飯嗎？啊？”我終于坐了下來，匆匆扒完飯，寫作業去了。

一會兒，一雙溫暖的大手將我的頭摸了幾下，語重心長地說：“孩子呀，不是我挑刺兒，我是想讓你做得更完美呀！剛才吃飯，我知道你是存心的，但飯不是天上掉下來的。你不是學過《憫農》嗎？好了，我該去上課了，希望你自己好好琢磨。”

啊？我明白了：挑刺兒的爸爸并不是真的，而是希望我做事更完美呀！

寫溺愛的小學生（專業17篇）篇九

不知道在小的時候，大家有沒有和我一樣的經歷：每當父母出門不在家里時，自己就成了家里的“主人”。平日里都是父母面前的乖寶寶，可父母前腳跟一走，我們后腳就打開了電視，吃起了零食，全然沒有把父母的忠告放在心上。然而，只要父母一回來，我們立馬關上了電視，收齊了零食，一副在家認真學習了一天的模樣。

童年的我就常常這樣和父母斗智斗勇。只要一聽到開門的那一聲“咔嚓”，我就連忙關上電視，拔腿就跑。剛一到房間，不過幾秒，我已經攤開了書，握好了筆，假裝在埋頭學習。有時媽媽看見了我這幅模樣，還會摸一摸我的頭，稱贊一下我的乖巧。

所以說，在那時候的我看來，最能牽動我心的聲音就是父母開門時那一刻的“咔嚓”聲。每每聽到這個聲音，我的腦海中便想起了警報，接下來便開始下達一大堆的指令。我需要完成一整套行云流水的動作，過程一氣呵成，切莫拖泥帶水，否則就會被父母發現，自然免不了一番責罵了。

幸運的是，我從未失手。我對那牽動我心的聲音十分敏感，有時候還因為過分敏感，把鐘表聲聽成了開門聲，只是虛驚了一場。到了再大一些的時候，我已經沒有了偷看電視的習慣，取而代之的，是一種更令人沉迷的東西——手機。自從手機出現以后，我常常茶飯不思，“兩耳不聞窗外事，一心埋頭看手機。”有時候因為玩手機浪費了時間，我需要熬夜到非常晚才能寫完作業。可憐天下父母心，我媽見我這樣沉迷于手機，成績肯定會一落千丈的，于是她放棄了她看電視的黃金時間，開始了她的查房生活。

自此之后，牽動我心的聲音便是媽媽的'腳步聲，只是那聲音一響，我就必須認真學習，不敢隨便“造次”。

其實這些聲音，都代表著父母對我的唉。父母的早出晚歸，是為了我能夠過得更好；媽媽的查房，則是為了我能夠好好學習，擁有一個美好的未來。開門聲與腳步聲牽動了我的心，可真正牽動我的心的不是聲音，而是父母的深情與愛。

寫溺愛的小學生（專業17篇）篇十

從我記事起，爸爸的“打”就一直伴我成長。

平日里，我總愛和爸爸一起打鬧。我坐在爸爸旁邊，我們就打了起來：南拳北腿、蛇掌猴拳；連我的鼠形、蟲樣都出來了，可爸爸硬是無招勝有招、以不變應萬變。我怎么也贏不了，只好甘拜下風，要不就只有求饒的份了。但我這只小老鼠哪能安分守己地呆上一天呢？這不，在房間里躲了一會，看看沒有敵情，又悄悄溜出來。哪知剛解放就遇上了鬼子。“呀——救命！”一看見爸爸我趕緊往房間跑，可過了沒1分鐘，我又按捺不住了。一步，兩步，三步……“哈哈！我終于逃……”“出來”倆字還沒出口，突然，老爸“從天而降”，把我逮個正著。“哈哈，屁股拿來！”隨之，“啪——啪——”兩聲，我的屁股就遭殃了。

哼，我鐘喬飛也不是吃軟飯的！我馬上反擊：“呀——”我雙手使勁一捏，嘻嘻，爸爸的屁股被我“夾”到了！可是爸爸的鐵掌一來，我立馬敗下陣來，連忙搬救兵：“媽媽呀——救命！”可媽媽卻見死不救，慢騰騰地說道：“救誰呀？”“救我呀！”“清官難斷家務事哦，更何況我又不是清官？”唉，媽媽不救，那就自救吧。于是，我又腳底抹油，躲過爸爸，回房間里去了。

別看我爸爸平日里那么好玩，一旦我犯了錯誤便板起面孔教訓我。這時候要是不虛心認錯，好好改正，向他道歉，那么，打鬧時還算輕柔的鐵掌可就要發威了。

記得小時侯，我老是生病，還老是不吃藥，爸爸勸了好幾遍我都不聽。結果，爸爸生氣了，把護著我的媽媽和外婆都關在門外，開始打我。我只好一邊淚流滿面，一邊喝著苦澀的中藥。還有一次，我在外面玩到很晚才回家，都九點多了，又忘記打電話。爸爸媽媽到處找我，都擔心死了。回到家里，爸爸臉色極其不好看，二話不說，我的屁股和腿上就留下了他那大大的五指印。我又賭氣地跑進房間里，打算再也不理他了。可是，我哭夠了，爸爸氣消了。第二天，爸爸和我又和好如初了。

爸爸的“打”永遠充滿父愛，它給了我歡笑，它給了我進步，它給了我動力，它給了我陽光！

寫溺愛的小學生（專業17篇）篇十一

我們生活在這個千姿百態的世界里，是誰給予我們點點滴滴的教誨，是誰讓我們在揚帆前進的道路上少受挫折，是誰在我們哭泣，苦惱時帶來安慰？是我們的父母，他們的眼睛總是無微不至的關注著我們的一切。

我曾經在報道汶川大地震的新聞中看見母親為兒女犧牲的情景，曾經在各種雜志里閱讀到許多關于父母愛的勵志故事。曾經在作文書上瀏覽了一些贊美父母的詩歌。這些愛無非是轟轟烈烈的愛、瀟瀟灑灑的愛、付出生命的愛，我和父母之間的愛，雖然沒有那么轟轟烈烈，但我覺得父母的愛也可以是平平淡淡的。

父母和我表面上沒有太多的言語，不像有些同學的父母噓寒問暖。但是每天上午、下午放學回家，熱氣騰騰的飯菜總是會擺在我的面前……這一切我都自然而然的接受了，這些悄無聲息的動作和行為，已經化作一縷縷清亮的水流入我的心田。

父母的愛，是一杯純凈的水。

每天早上，當父母喚我起床時，我可否知道，這杯父母愛之水，我又喝了一口！可也許是我經常喝它的緣故吧，我非但不覺得十分珍貴，反而覺得它十分厭煩。

天涼了，當父母讓我多加衣服時，我嫌他們太啰嗦，扭頭就走，天氣驟變，放學時父親或母親在寒風中等我，為我披上溫暖的棉衣。

飯桌上，父母為我夾菜，我不但不領情，還對飯菜的質量挑三揀四，完全忽略了媽媽做飯時的幸苦，忽略了爸爸一天的勞累。

父母的愛是無私的，是偉大的，千言萬語匯成一個詞：感謝，感謝他們對我的養育之恩、感謝他們在我成長的道路上為我阻擋風雨，助我前行，正是因為有了他們的愛，我才能在人生的道路上一步步健康的前進。

寫溺愛的小學生（專業17篇）篇十二

我從小學一年級開始，我爸爸就出去打工了，留下我和媽媽兩母女在家，直到要過年了，爸爸才回家。我平時的學習生活都是媽媽照顧，媽媽對我的愛是數不清說不完的。

記得有一次，星期六放假了，我在家跳繩，我跳得滿頭大汗，就跑進屋去喝冷飲，吹電風扇，突然，我感覺到手腳無力，渾身出汗、發燙。媽媽看見了心里十分著急，連忙把我背在背上向醫院跑，媽媽讓醫生讓我看病，醫生給我打了一支退燒藥，三天的藥讓我回去按時服用。病看了，我的媽媽又把我背回了家。在家里媽媽又忙著為我燒開水，喂藥、削蘋果，生怕把我護理不好，直到第二天早上，我一覺醒來，感覺身體好多了，這才發現媽媽躺在我的身旁睡得正香。

記得還有一次，放學回家，在路上我不小心跌倒了，我的腿擦破了皮，血不停地往外流，我的媽媽看見了，非常著急，連忙把我背到醫院，讓醫生讓我止血，包扎傷口。回家后，媽媽又給我做最喜歡的土豆絲，還給我熬藥喂藥，為了使傷口盡快愈合，媽媽精心護理，什么事也不讓做。讓我體會到了“有媽的孩子像塊寶”的真正含義。

媽媽是多么偉大，多么仁慈！您為了我的成長吃盡了苦，操碎了心，我愛您——媽媽。

寫溺愛的小學生（專業17篇）篇十三

在德國的一所小鎮上，住著賈克斯一家人，又聰明能干又能燒一手好菜的媽媽，身強體壯的爸爸和聽話懂事又愛看書的馬丁。

有一天晚上，媽媽燒了許多好吃的飯，爸爸忍不住拿起了刀叉，叉起一塊肉就往嘴里放。

媽媽大喝一聲：“孩子還沒吃飯呢，你吃什么吃？”“哦！對了，我那寶貝兒子還沒出來呢。”賈克斯爸爸拍拍腦袋說。

“兒子，快出來吃飯吧！”賈克斯爸爸對著兒子馬丁房間叫道，可沒人應答，于是賈克斯爸爸進入了房間，可是他看見兒子正托著下巴、蕩著腳趴在地上看書，就對他說：“寶貝兒子吃飯啦！”可馬丁沒聽見，還在看書，于是爸爸發火了“臭小子，跟你好好說不行，非要我把你的書扔了才行啊？”馬丁嚇了一跳，立即去吃飯了。

爸爸很奇怪：咦！什么書能比誘人的飯菜更好啊？就過去看了看，可不料他也入了迷，還時不時的發出“咯咯咯”的笑聲。媽媽和馬丁左等右等就是等不到爸爸來，媽媽就鄭重其事的決定去看看。媽媽剛一進屋就看見爸爸正聚精會神的看書，就火冒三丈的叫：賈克斯，吃飯了！”爸爸這才回過神來，說：“等我看完再說！”

賈克斯媽媽心里不服氣了，什么書能夠比我的好吃飯菜還吸引人，于是賈克斯媽媽也看了一眼，可也被書中精彩內容所吸引，便也津津有味的看了起來。

最后全家竟然都在看書都忘記去吃飯了，真是一本引入入勝的書啊！

寫溺愛的小學生（專業17篇）篇十四

媽媽的愛，是一個孩子最不可缺少的：媽媽的愛，伴著我誕生，伴著我成長。

媽媽的愛是一陣陣清涼的風。酷暑中，我埋頭寫著作業，汗珠一滴滴從額頭上掉下來。忽然，一陣清風從我背后襲來，燥熱的空氣里頓時生出一絲絲涼意。回頭一看，原來是媽媽輕輕的幫我搖著扇子，望著媽媽那汗濕的衣服，我真過意不去，剛想勸她別扇了，媽媽卻用那親切而慈祥的目光示意我不要動，我只好專心的繼續寫著作業。

媽媽的愛是一把把遮雨的傘。一天上午，我忘記帶雨傘，到放學的時候，突然下起了傾盆大雨，同學們一個個都走了，我卻站在校門口里發呆。這時，朦朧的水霧中出現了一個熟悉的身影，啊，原來是媽媽給我送雨傘來了！“xx，等急了吧，我應該早點來的。”媽媽一邊幫我擦著濕潤的頭發，一邊對我說。我卻什么話也說不上來。望著媽媽那濕漉漉的樣子，我的心里只有后悔，真不該沒有帶雨傘。

媽媽的愛是一聲聲親切的叮囑。記得上學期，我學習不怎么認真，快要期中考試了，我卻一點信心都沒有，媽媽每天跟我一起復習功課，從字。詞。句到定律。公式，全面而又仔細，樂此不疲。考試那天早晨，媽媽一直叮囑我：“要仔細，要沉著，你肯定會考好的。”我一一記在心中，充滿自信的走進考場，認真。仔細的做完題目，直到檢查滿意才交卷。結果，我考了全班第一。

媽媽的愛是平凡的，但對于我來說卻是重要的。媽媽是我進步的催動器，成長的原動力。媽媽的愛將陪伴我一生！

寫溺愛的小學生（專業17篇）篇十五

人們常說：“母愛如海，父愛如山”，意思是：母親的愛如同大海一樣遼闊，父親的愛似大山一樣沉穩。即使你覺得父母的工作很忙，沒時間照顧你，但你要知道，愛是要用心去感受的。

我的父親是名人民警察，他幾乎天天上班，很忙很忙，很少有時間陪我，我甚至會埋怨他，認為他忽視了我。

父親愛吸煙，雖然他也知道這個習慣很不好。剛吸過煙的父親身上有一股難聞的味道，媽媽和我都“嫌棄”他，離他遠遠的。所以，說起父親的味道，我仿佛聞到了刺鼻的煙味，說實話，我非常不喜歡這個味道。

但有一次，我的了急性腸胃炎，吐了七次，痛苦極了。父親焦急萬分，眉頭緊鎖，時不時摸一摸我“憔悴”的小臉蛋兒，父親溫暖的手撫摸著我，讓我感覺好受了點，同時也感受到了父愛濃濃。

連夜去了醫院，工作了一天的父親眼皮下垂，眼圈淡黑。看著父親那雙疲憊的眼睛，我心疼地問：“你困嗎，爸爸？”“我不困，你呢？”“我真想睡大覺！”“那你倒在我懷里睡一會兒吧！”父親臉上露出了微笑。躺在父親懷里，我又聞到了那股淡淡的煙味，但奇怪的是，一點都不刺鼻，一點也不難聞，居然有股奇特的“香”味。聞著父親的味道，我睡得很甜。

父親的味道要用心去體會，因為父親不像母親那么細心，那么無微不至，而看似嚴肅的父親其實真的很愛我！

寫溺愛的小學生（專業17篇）篇十六

我的媽媽在深圳一家科技公司當會計，她是個做事非常認真的人，尤其在納稅上更是較真。

媽媽所在的公司從不偷稅漏稅，她還有一個臭毛病，就是無論買什么東西，她都要開發票。有一次，我們逛完商場，我和爸爸拎著重重的袋子在門口站著，而媽媽卻到服務臺去開發票，我和爸爸左等右等，就是不見媽媽出來。于是，我和爸爸就也進去了，發現媽媽正與服務臺的服務員說著什么，過去一問，才知道發票沒有了，要去財務室拿，我和爸爸都勸媽媽不開了，可媽媽就是不聽。于是，我不滿地嘟囔了一聲：“開發票干嘛，又沒什么用，真是的`。”媽媽意味深長地說：“開發票是為了交稅，怎么會沒有用呢？”“交稅？”我滿臉疑惑地問。“現在說不清楚，我們回家再說吧。”媽媽說。

回到家，媽媽讓我拿出字典，找到稅字，只見上面的解釋是：國家向企業、集體或個人征收的貨幣或實物，見我還是有些不懂。媽媽又說：“稅收是國家無償取得收入的一種形式，自覺納稅是每一個公民應盡的義務，就像你們小學生應該學習，子女應該贍養老人一樣，是天經地義的事。而稅收又是通過發票體現出來的，如果不開發票，他們就不用交稅了，國家也就收不到錢。”“可是收來的錢到哪兒去啦？”我撓了撓頭問。媽媽笑了笑說：“兒子，你們的學校漂不漂亮？市民廣場壯不壯觀？”我想都沒想就答道：“漂亮！壯觀！”“錢從哪兒來的？”媽媽狡黠地笑道。“哦，我明白了，是稅收！”“對！”媽媽語重心長地說：“我們國家的稅收政策是：取之于民，用之于民。不但學校、廣場還有很多東西都是靠稅收來完成的，連神州六號宇宙飛船也是靠稅收的經費才研究出來的！”

哦！我終于明白了媽媽開發票的目的。我告訴媽媽，我長大以后，一定也做一個合法納稅的公民。

寫溺愛的小學生（專業17篇）篇十七

原來愛，可以來得這么突然；原來愛，可以這么簡單地存在。是《金剛》給我們展現出了這個簡單的道理。起初，安是極其懼怕金剛這個奇丑而又龐大的怪物的，她總是在想方設法逃出它寬闊的視野和肥大的掌心，但沒有一次能成功逃脫，反而還引來了更大的災難。每每在安最為危險最需要幫助的時刻，金剛都會突然閃現，給了安以生還的希望，而每次它都沒有令她失望。愛的甘霖，就這么突然地來到，撒在他們身上，細膩而又溫暖。

可是，世間的美好，終歸只是短暫；短暫的溫暖過后，便是寒冬里一波接一波的分飛大雪。

在那些只為金錢而活只為名譽而生的人們看來，人和動物之間是不可能產生愛的。他們看到的，只是金剛的獨特，把它活捉回去在百老匯開一場別開生面的展覽，那票房一定會水漲船高。而當安出現在展覽臺上的時候，被氯仿麻醉了很久的金剛奇跡般地蘇醒了。它要保護她，它也不允許任何它所認為的壞人將她從它的手中奪走。又一場惡戰就此展開，然而，人終究是人，金剛是斗不過他們的。雖然它知道這個道理，但是為了愛，它明白自己必須奮不顧身，哪怕，粉身碎骨，哪怕，走向死亡。

結局是意料之中的--金剛被死神無情地帶走--不是為愛而生，卻是為愛而死。

安站在市中心最高的大廈的頂點，早已泣不成聲。她別無選擇，無可奈何，所能做的，也只有這樣了。而任她再怎么哭泣，金剛，終。