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一次有意義的足球比賽(匯總15篇)

時間:2025-05-14 作者:念青松

比賽是一種挑戰,通過克服困難和壓力,可以提升自己的抗壓能力。接下來是一些優秀比賽作品的展示,希望能給大家帶來靈感和啟示。

一次有意義的足球比賽(匯總15篇)篇一

足球,起源于中國,是中國的傳統運動。最近,我們學校也舉行了一次足球比賽,這場比賽讓我明白了:團結是最重要的力量。

足球場上,我們班的同學們可都是有備而來,最精神的可就要數牛耀民了。他的個子雖矮,但是卻十分聰明,也十分有活力,一身淺灰色的t恤,黑色的齊膝短褲,一雙黑色與灰色相搭配的跑鞋,還有一件套在t恤外面的黃綠色背心,一雙炯炯有神的眼睛,如同天上最亮的'星星。他一直都在用犀利的眼神看著別的班級隊伍,那眼神如同在說:“你們這么弱,還來和我們班比賽嗎?”

第一場比賽,我們與六班較量,只見裁判將一個足球放在手中,彎下腰,將足球放在地上,然后直起身,把胸前掛著的口哨放在嘴里。一聲尖銳的哨聲響起,哨聲打破了綠茵場上的寂靜,我們班的同學們率先出“腳”。于是,那一個足球就如同一個乖巧懂事的小寵物,在我們班隊員的腳邊繞來繞去。同學們帶著球,向對方球門跑去,如同一群飛奔的梅花鹿。

就在這時,一只“猛虎”下山——另一個班的一位高手,開始與我們班的球員搶球。我的心里一驚,心里一塊石頭一下子就壓了上去!糟糕了,這下子,如果足球讓對方球員搶過去了,那我們之前的努力豈不是都白費了嗎?可是,我虛驚一場,我方那一位同學將腳一偏,向前一踢,那足球又乖乖地到了另一位同學的腳下。我的心里一喜,太好了,同學們可真給力,配合得真默契,我們終于守住了,我們以前的努力可真是沒有白費。

那球如同一個白色的影子,在人群中飄忽。我們班的同學們小心地控著球,讓這個“小動物”,一步一步向著敵人的巢穴靠近。球到了對方的禁區,我班一位同學要射門了,他把力氣全都聚在了腳上,咬牙切齒,猛地一踢,球在空中化為一道筆直的白光。進了!同學們一陣歡呼,而另一邊的隊員卻是一聲聲地嘆氣。贏了!我們贏了!這是團結的結果!這是努力的結果!這是拼搏的結果!這一場比賽,同學們為自己贏得了榮譽,為班級增添了光芒!同學們,我為你們而驕傲,我為你們而自豪!

這是我觀看的一場足球賽,同時也是我心中最精彩的足球賽。這場比賽讓我明白了,不論有多強大的對手,只要我們團結一心,就一定能取得最后的勝利!

一次有意義的足球比賽(匯總15篇)篇二

一年一度的足球比賽終于開始了,這次,我們的對手是5(10)班和5(2)班,快跟我一起去看看吧!

與5(10)班的比賽布陣有些超乎我的預料,主力隊員張云然和段雨晨在左右兩翼雙管齊下,中間有孤膽英雄朱智超坐陣,守門員是久經沙場的竇奕博,協同他守門的是巾幗英雄姬敏佳。

開始比賽了,左翼虎將張云然張牙舞爪,以迅雷不及掩耳之勢帶球過人,宛如猛虎一般橫沖直撞,手上一揮,右翼虎將段雨辰與孤膽英雄朱志超同時上前,一字排開,對方球員林沖買寶刀——哪知是計,一看張云然抬腳,便立刻轉身回防,這下可是林沖誤入白虎堂——上當受騙了。張云然臉上冷笑一聲立馬傳給段雨晨,我心里疑惑不解,這是怎么回事?張云然為何不把球傳給朱智超呢?可當我看到朱智超用力點了一下頭,而段雨辰也心領神會的傳球給了朱智超,朱智超已經和“二虎”形成三角狀時,我的疑惑馬上煙消云散了。孤膽英雄果然名不虛傳,猶如當年的長山趙子龍,七進七出如入無人之境,很快逼近了對方球門,眼看時機成熟,于是臨門一腳,來了個大力抽射,球便如同流星一般直射球門。我們5(6)班所有人都在心里企盼能將此球成功射門,來個開門紅,但是就在這千鈞一發之際,半路殺出個程咬金,對方后衛一看情況不妙,立馬撲了過去。可惜,此球被半路攔住。之后由于隊員們體力不支和團隊合作上出現問題,我們班以0:1負于對手。所以我班只好乘興而來,敗興而歸。

隨著裁判的終場哨聲的響起,我們班與對手1:1打成平局,握手言和。

經過兩場激烈的比賽,我們班隊員暫時取得一輸一平的戰績,但我們隊在以后的比賽中還有機會。在下次比賽我們一定會東山再起,再創輝煌!

一次有意義的足球比賽(匯總15篇)篇三

一年一度的足球比賽如期而至,不同去年,這次的我們扛著上次戰場上的經驗,回到了球場上。這次我們不再害怕,一路披荊斬棘,成為了年級足球賽冠軍。

決戰時刻,正是我們與三班較量的時刻。隨著裁判尖銳的哨響,楊鼎基輕輕點了一下球,我便開始了獨秀時刻,我向左一閃,往右一繞,第一個人便被拋之腦后,但終究過于自信,被截斷了,被李云龍一個大腳悶上了天,像一顆隕石,狠狠的砸向球門,卻被趙文中一腳還給了他們。當球落下來時,楊鼎基一腳搶斷,往外拉了一下,便抬腳向球門踢去,可惜沒有站穩,使球最終偏離了航線。就這樣在大家的猛攻下與敵人的死守下,上半場結束了。

十五秒過后,下半場開始了。楊鼎基首先帶球過人,一起一落的頭發配上矯健的身姿,以及如閃電般的速度,一下跑到了敵人的大后方,他穩穩的定住球,一腳抽射,伴隨著球鞋與球的摩擦聲與疾風的聲音飛了出去,這一刻,每個人都屏住呼吸,只見球畫了個弧,到了球門面前,卻被淘氣的春風吹到了門柱的身旁,彈了出去。吸取了剛剛的教訓,對方的防守更加嚴密了,且他們的攻擊也一步步的強勁了起來。可是一次次射門都像大象卷起一棵大樹般輕松的被神后衛――趙文中攔下,最后下半場也隨著李云龍踢歪的球滾走了。

最后已進入了我們勝券在握的點球大戰,對方可能也知道我們的準確性,開始不禁背冒冷汗。但今天的天氣仿佛要阻止我們奪冠,春風緊抱著球舍去了球門,所以我們的殺手锏楊鼎基出乎意料的踢歪了。第二個便是我了,我深吸一口氣,閉上眼睛,屏氣一腳,伴隨著歡呼聲我睜開了眼睛,球正安詳的躺在球門正中央,隨后的幾位同學全部未能奪分,我們所有人看著對方的最后一個人,這位同學可能在無數眼睛的注視下,緊張的像只倉皇而逃的小鼠,球未過半便停了下來。“耶”伴隨著尖叫聲與歡呼聲,我被舉上了天,自豪感強行占領了心房,久久的蕩漾著。

成功是失敗經驗鋪成的路的終點,在這條路上爬起來,擦干眼淚向著太陽一直走,才能走向終點。就像羅曼?羅蘭所言:“偉大的背后盡是苦難。”去年的失敗,是今年成功的鋪墊,也是同學們默契的加深,也證明了大家能力的提升。生活與學習也是這樣,不要被一次小小的失誤困住,原因,不斷進步,贏在未來。

一次有意義的足球比賽(匯總15篇)篇四

一年一度的足球比賽要開始了,我們聽到這個消息后,蹦蹦跳跳地來到了操場上。

我們坐在了操場的周圍,評分的裁判坐到了我們的中間,只見比賽的兩方球員各自都站到了指定位置,這次是我們五年級八班對戰五年級六班,我們八班的球員們站在前鋒的是小明、小剛、小強、小席等這些身體矯健的人。守門的是小王,個子很高。他們個個生龍活虎、蓄勢待發,準備贏下這場比賽。

隨著裁判的一聲哨響,比賽開始了,只見我們班的隊員邊跑邊傳球,小明跑在最前方,旁邊的對方球員見狀趕緊搶球,但小民絲毫不慌,先是身子往后一轉,然后又用“s”的踢球方法,讓對方都沒有反應過來,直接來到了球門前,小明往后退了幾步,臉漲得通紅,用盡了全身的力氣,然后猛地一腳,就像離弦射出的箭一樣飛了出去,對方守門員見狀,趕緊用手去攔,結果球直接從他的手上滾了過去,進了球門。我們啦啦隊開心地又蹦又跳,互相擁抱,但是也沒有掉以輕心。

第二場開始了,只見對方球員重新鼓足士氣,拼命的傳球運球,他們互相配合,我們隊員拼命的攔截,但也沒有攔住,小剛、小強都半蹲下來,要找準時機攔住球的前進,可是對方的小方步步緊逼最終贏了一球。我們的啦啦隊都緊鎖起了眉頭互相訴說:“對方再贏一球我們就輸了。”

最后一場開始了,我們先發球,我們啦啦隊拼命地喊著:“加油,加油。”喊破了嗓子,我們隊員聽見后信心大增,這時老師也喊道贏了沒作業,我們隊員都恢復了力氣,但對方也不服輸,他們連續踢進了兩個球,但是我們的守門員可不是好惹的,小王用手一勾,球就被抱了起來,然后右手拿著球,手腕一動,球就扔出了一大半,正好踢到了小剛腳下,對方球員都沒反應過來,只見小剛就一腳踢進了球門。

我們的勝利并不是白白得來的,是經過努力得來的,這次比賽告訴了我一個道理:只要團結,就會成功。

一次有意義的足球比賽(匯總15篇)篇五

嗨!大家好,我這次為大家口述一場別開生面的足球比賽吧!

“本賽的參賽班級是六(一)中隊和六(三)中隊。”“music。”

“比賽開始嘍!”賽場上一片歡呼。雙方都做好了準備。嘿,還我們班支持的人多,球門后面站了一排同學。雙方都不占優勢。終于,我們班有了好轉:敖然一腳將球踢到了別人手上。“嘟!”一聲哨響,手球!就這一手球,2:1進了!又開始了一輪,我們六一班的`球員奮力拼搏,那球也被雙方來回踢,飛得好不自在。兩邊的觀眾席上空無一人,全跑下面去了,加油聲一浪比一浪高。球員們也非常的賣力,一個比一個精神抖擻。不好,還剩十幾秒了!我們還一直是2:2,于是兩方的觀賽者都快吼上了。兩方的球員也像發瘋一樣踢球。而球卻滿不在乎,好像輸贏和它一點關系都沒有。哎,比賽結束了。我們還是以失敗告終了。

這次足球比賽雖然我們輸了,但下次一定要勝利!謝謝大家收聽,bay-bay!

一次有意義的足球比賽(匯總15篇)篇六

第一局我先開球,我一上場,就快速的向對方的球門跑去,對方見勢不妙,狠狠的一個斷球。我猛的沖向對方,把球攔截,帶著球左突右包的沖向了對方的球門。我使出全身力氣,一踢,球進了!我們率先得到一分。

第二局我發球,我左右腳交叉,互相帶球,沖向了對方的球門。我先把球放好,向后走了幾步,然后猛沖過去,右腳射門。對面防守員雙腳張開,腰半彎著,變成了弧形,看著飛來的'球,起跳,用手抱了個滿懷,突襲失敗。此時對面有了球權,他說:“小心了。”我說:“來吧,我不會怕你的。”對面趁我不注意,一個快球沖到了我的球門,踢進了!周圍響起了一片雷鳴般的掌聲,對面開心的哈哈大笑。而我很傷心,心想:“下一局我一定要打敗他。”

第三局對方發球,他這一局有點驕傲了,拿到球后,直沖我的球門。我在中間一個大閃,把球搶了回來。我猛地向對方的球門沖擊,一踢,球進了。最后我以2:1取得了勝利,這場比賽讓我知道:不要驕傲,因為驕傲使人落后。

一次有意義的足球比賽(匯總15篇)篇七

賽足球,賽拼搏!

落葉聚還散,寒鴉棲復驚。即使到了寒冷的深秋,依然阻擋不了我們熱情似火的足球夢。

讓人期盼已久的“天天向上杯”終于開幕,各個班級的球員都已養精蓄銳,蓄勢待發。經過一路拼搏,我們五(4)班憑借著優異的成績殺到了決賽。

決賽的具體時間定在周四下午的第二節課。熱心的同學們早早地奔到操場上,為我們助威吶喊,打氣加油。隊員個個生龍活虎,精神抖擻。隨著主裁判一聲清脆的哨聲,上半場的比賽開始。

場上的呼喊聲、場下的加油聲真是驚天動地,氣壯山河,似乎都要把天給掀翻了!對方傳球失誤,球滾到了我的腳下,一次不錯的機會,一個假動作晃過了兩位球員,橫傳給文彬丞,文彬丞直接射球,球直接飛向守門員的左側,守門員一個魚躍將球撲在線外。劉書愷發角球,足球飛向上空,直墜草坪,我一個胸部停球,緊接著一腳凌空射門,球直飛死角,似乎不給對方守門員留任何一線希望,球進了!全場立刻成為了歡樂的海洋,球員們你抱我我抱你慶祝這完美的進球。上半場就這樣以我們戰隊率先進了一球打破僵持而結束。

中場休息,我們悄悄積蓄體能,劉老師還為我們指導了戰術,我們一個個信心倍增。

下半場的比賽開始了,對方球員由于落后拼勁十足,使用群狼戰術將我們一一過掉,只留下孤零零的守門員,對方射門,守門員拼盡全身力量撲球,可惜為時已晚,球早已飛進網里。這里場下的吶喊聲越來越大:“五(4)必勝!五(4)必勝!五(4)必勝!”啦啦隊的鼓勵令我振奮,我心里暗暗發誓:我一定會帶領我們班走向勝利的!臨近終場結束,文彬丞向我傳球,我連球都不停,直接射出,這腳在中線的世界波裝著我心中的怒火像離膛的子彈般飛向門框,球進了!我簡直比考了一百分還興奮。剩余的五分鐘,我們嚴防死守,堅決不讓對手再進一球。嘟嘟嘟,主裁判吹響了整場比賽結束的哨聲,我們五(4)班蟬聯冠軍!

雖然五(3)班輸了,但是他們拼盡了全力,他們永不言敗的精神讓我們欽佩!

當我們再一次捧起那閃閃發光的獎杯時,我的眼角濕潤了。哪怕以后的路上荊棘叢生,我想:團結拼搏奮勇向上的足球精神定會引領者我們不斷向前!向前!

賽足球,賽拼搏!

一次有意義的足球比賽(匯總15篇)篇八

周四下午,我們班和五3班開展了一場精彩的足球賽。

下午第二節課,全校同學都集合前去觀戰。雖然天氣很寒冷,但是我們對運動的熱情依然高漲,都期盼著我們班足球隊獲得勝利。

盡管不是我上場,但我還是十分緊張,我們班已經輸了一場,又平了一場,這是最后一場,可不能再輸了,我暗暗的為他們捏了一把汗。我坐在場邊只能大聲地呼喊,為他們加油!

上半場的戰斗還在進行,雙方誰也不甘示弱,拼力搏擊,此刻對方也抓住了戰機連射幾球,致比分升平,雙方進入僵持。

經過短暫的中場休息,下半場開始了。明顯看出我方調整了策略,在進攻不變的情況下,加強了嚴防死守。后衛趙睿澤竭盡全力,不給對方可乘機會,對方球過半場的機會都屈指可數。

雙方戰斗在角逐中,猛得我方前鋒高文凱大腳一揮射向球門,球又進了!場上一片歡呼,我激動的都站了起來,不停地喊加油!加油!我方已超對方一球,但他們并不氣餒,奮力趕超,有幾次射門險些破門,可惜射偏,足球出界,有驚無險。終場的哨聲終于吹響,比分鎖定5:4,我方獲勝。

這是一場精彩難忘的足球賽,通過激烈的競技展現了我們拼搏不服輸的精神和同學之間的友誼,更是一場振奮全班人心的賽事。

一次有意義的足球比賽(匯總15篇)篇九

放學鈴聲“叮叮”地響了起來,草坪上立刻激起了一片喧嘩。循著聲音走近一看,一個個運動員在屬于他們的戰場上生龍活虎。原來他們正舉行著一場激烈的足球賽。

這邊的守門員是一個穿著黑衣白領,青綠色牛仔褲的金發男孩。他的神情是那樣專注,就算腿上有傷也毫不在意,相信不管遇到什么樣的球,他也會不顧一切地撲上前去接住球。

守門員的身后是一個穿著紅色球衣的候補隊員。此事此刻的他正迫切地聽著裁判的指令,巴不得立馬上場。

足球的比賽漸入高潮,每一次進球都免不了觀眾的吶喊助威。他們都是被足球賽吸引過來的。瞧!那只聞聲而來的哈巴狗正垂頭喪氣地躺在地上呢!是因為它支持的球隊輸球了嗎?還是……哈巴狗的旁邊是一個抱著弟弟的小男孩,他和弟弟可是一條心,兩雙眼睛都一眨不眨地盯著前方。那個金色頭發的男孩被擠到了邊上,他伸長脖子,兩只手干脆直接搭在了戴紅帽子的女孩身上。戴紅帽的女孩卻毫不在意,她的心思完全被吸引住了。戴著紅色蝴蝶結的女孩素性站了起來,這樣精彩的一幕她可不愿錯過。捧著洋娃娃的那個女孩一直微笑著,她支持的球隊可是一直勝過另只球隊的。穿著綠衣服的小男孩瞪圓了眼睛,他可是頭一次看見如此精彩的比賽!看得最認真的是一個大個子叔叔,他滿臉堆笑,仿佛回到了自己的童年。而且他還準備給這群孩子當教練呢!

比賽結果出來了,兩隊不分上下。大家約好明天下午再來草坪一決勝負。

一次有意義的足球比賽(匯總15篇)篇十

今天,學校里舉辦了四年級的足球賽,我們班的對手是一班。我們是橙隊,一班是藍隊。我們的比賽安排在下午第三節課。

隨著裁判一聲哨響,足球賽開始了。一班的前鋒率先開了球,將球踢進我們的半場。我們班也不甘示弱,前鋒和兩個側翼將球踢了回去,還配合得挺默契。隨即,兩隊開始了激烈的競爭。經過幾次傳球,眼看我們班的前鋒快將球踢進對方的球門了,我們都很興奮,不料他角度沒把握好,球出界了。全班一片唉聲嘆氣,場上的隊員也都露出了遺憾的神情。幾輪傳球后,我班的前鋒又一次將球踢到了對方的球門前,我的心都吊到了嗓子眼:千萬不要外甥打燈籠——照舊呀!但偏偏事與愿違,足球擦球門而過。唉,又是竹籃打水一場空哪!這時,裁判員吹響了哨子,上半場結束了。

稍事休息后,下半場緊接著開始了。這次由我們班發球,對方勢頭也很猛,向我們發起了攻擊。兩隊隊員糾纏在一起,場面好不熱鬧。突然,我們班的側翼趁對方不注意,一下子把球踢近球門。只見他一路把球踢過去,在足夠近的地方腳尖一踢,球進了!我們班同學欣喜若狂,原本繃著的面孔一下子都露出了笑容,開始慶祝。有的相互擊掌;有的大聲地喊著“耶!”;還有的興奮得像兔子般跳來跳去。接著,對方球員向我們發起了猛烈的攻擊。眼看足球快進球門了,在這千鈞一發之際,我們班的守門員臉色倏地一變,迅速撲向那顆球。我忍不住為他捏了把汗。呼——球被守門員撲住了。之后,我們班的前鋒又向對方球門踢了一顆球,他先助跑一小段,看準了,起腳,射門!球又進了!“太棒了!”我們再次歡呼起來。不一會兒,裁判吹哨,比賽結束了。

回到教室后,我想:這可真是一場精彩的足球賽!這2:0的優秀成績可都是隊員們平時訓練出來的呀!他們這種堅持拼搏的精神也是我們應該學習的!

一次有意義的足球比賽(匯總15篇)篇十一

球場烏云密布,遮天蓋日,仿佛是死神的領地。原來我們小足球隊要和第二十七小學來一場友誼比賽。烏云籠罩在我們的心頭,因為心里沒底不知道對手的實力怎樣。算了,來都來了也別想走哦。反正該來的始終會來,緊張還會浪費體力。

比賽正式開始了,我們把一個5號球放在了草場上。仿佛這一位足球將軍要一統天下。開始發球了,對方的7號準確的判斷出了我們隊長的方法。結果讓7號、4號和5號給堵住了前進的道路。但對方判斷失誤,我們隊長在快失球時靈機一動,開了一個大腳,把球踢到對方的腳下并彈飛了出界。

又到了咱們發球,我悄俏地穿過了人網,跑到了球門前。并做出了手勢,叫他馬上發球給我射門。隊友先做出了一個假動作,讓對方錯誤的判斷以為是要傳球給隊長。結果是傳球給我,當然我也不不負眾望先來了一個假動作讓對方守門員判斷錯誤。然后開了一個大腳直接來了個高球射進門里。之后我們聽見了一陣兩長一短的哨聲,原來是上半場三十分鐘結束,雙方先休息五分鐘,等會再打下半場。

等了一會我們布置好了防守和進攻的位置1號守門員、2號右后衛、4號中衛、3號也就是我左先鋒,隊長15號右先鋒。部署好了之后,我們看著對方發球之后以猛虎下山之勢沖了上去。而對方那個人居然原地不動搞得我和隊長還有點小怕怕。結果原來是那個人反應遲鈍。等我倆人己搶走球了以后都還沒有反應過來,然后我兩人以蛇皮走位的樣子讓隊長輕松的射進了一球。

現輪到對方發球但是對于我和隊長沒有跟緊人,使對方的外號是丸子的2號給越過了半場。然后兩個胖子后衛讓他們大跌眼鏡,人家丸子只來一個假動作就把他倆給騙了,球飛進了球門。歡呼聲中結束了比賽,我們二比一以微薄的優勢贏得了比賽。大家高興握手交流心得之后就帶著勝利的喜悅回家了。

一次有意義的足球比賽(匯總15篇)篇十二

今天,陽光格外明媚,好像太陽公公也在為我們這場精彩的球賽歡呼呢?原來學校一年一度的陽光杯足球賽開始了。我們四二班的隊員們,以高超的球技,順利通過晉級賽,風風光光闖進了總決賽。

比賽即將開始,我們班的足球隊員整裝待發,整齊地站成一排,我是其中唯一的女隊員。雙方球員握了手,并互相說了“加油!”球被端端正正的放在球場中央,裁判一聲令下,比賽開始了!黑白相間的足球在綠茵茵的草地上滾動著。

輪到對方發球了,只見守門員用力一扔,球在蔚藍的天空中劃過一道優美的弧線,不偏不倚正好落在了我方中鋒林逸晨的上方。林逸晨跳了起來,使出他的“鐵頭功”把球頂了回去!球落在地上,朝我滾來,我有點驚慌失措,來不及思考,快速地向球踢去,卻被對方球員搶走了。還好我們的后衛莫超及時救援,球又彈回來人群中,我趁機使勁一踢,球又滾到了林逸晨腳下。林逸晨帶球跑向對方球門,對方球員卻以迅雷不及掩耳之勢把球搶斷了。不好!眼看著球飛到我們球門跟前了!只見守門員楊集文眼疾手快,向前一撲,穩穩地抱住了球。我們班的同學興高采烈歡呼起來:“耶!”那聲音震耳欲聾,令人非常興奮!

雙方實力相當,轉眼間,已經到了下半場,隊員們一個個滿頭大汗,筋疲力盡了,但大家還是頑強地堅持著。可惜,好幾次射門都只差一點兒就進球了。“嘟!”比賽結束的哨音響了,比分依然0:0。于是,點球之戰開始了。

對方先踢,“嗖”的一下,我方守門員還沒反應過來,球穩穩地飛進了球門!“唉!”場下一片唉聲嘆氣!1:0,四班領先。緊接著他們踢了兩球,都被我們班守門員牢牢抱住了,我們班卻連進兩球。“我們贏了!”“我們贏了!”“太棒啦!”大家歡呼著,跳躍著,場上場下都沸騰了!

我們班能贏得了這次比賽的冠軍,是因為球員們平時刻苦練習,比賽時能團結一心。希望我們再接再厲,在以后的比賽中一樣取得優異的成績!

一次有意義的足球比賽(匯總15篇)篇十三

終于盼到了一年一度的足球賽,我們都對這場足球比賽充滿了期望。

一下課隊長白小鑫就把足球隊員叫來“開會”,我們一到齊,白小鑫就開始選人,把我和小武、小普選了上去,又把小金給小趙換了下來。就這樣,我們在比賽之前分配好上場隊員。

到了下午,班主任黃老師就帶著全班到操場上去打比賽。我們主力隊員上了場,和對手三班的隊員一一握手,隨著裁判員的一聲哨響,比賽開始了。

隊長白小鑫果然身手不凡,才剛發到球就被他搶到了,他一邊帶球,一邊往球門射去,可是對方后衛像開了掛似的,一腳射了過來,正好我接到了,我心情又著急又興奮,無奈之下,往前帶了幾步,把球傳給了普小煌,普小煌逼近了對方球門,場下的啦啦隊也大聲的為我們班加油,這使我們的信心大增。可是這時,球突然被踢飛了,還好隊長即時在位,可又是一窩蜂似地去搶球,把白小鑫弄得不知所措。“噓”哨聲響了,原來對方手球了,我們抓住這個機會,進了一球,我在經歷了“一驚一喜”后,心里”翻騰怒吼”,又在這時“噓、噓、噓!”三聲哨響,比賽結束了。場下我們開心極了,覺得這場比賽一定會勝利的。

下半場是女生上。比賽一開始,我方就給了對方一個下馬威,進了一球。接下來,女生像是開了掛似的,又進了一個球,可是當對方快要進球時,我們都著急的看著,但老天像玩弄我們似的,小鈺涵一腳把球踢進了我方的球門,進了一個烏龍球!

這次足球賽讓我明白了許多東西,尊敬對手,不驕傲,還讓我明白了一句話:“勝不驕,敗不餒。”

一次有意義的足球比賽(匯總15篇)篇十四

學校馬上要足球比賽了,為了給我們班的球員們加油鼓勁,我們女生開始了魔鬼式的啦啦操排練,早中晚一刻也不放過。

比賽當天,我們換上了美麗的啦啦操服裝。我的心里像懷揣了一只兔子一樣,上躥下跳,既激動又緊張,一旁的家委會阿姨為我們精心、細致的化妝,使得我們的衣著以及臉部更加漂亮和美麗,第一場結束,中場休息,該輪到對方和我方跳啦啦操表演了,為運動員們加油打氣!馬上要上場了,我越發地緊張起來,擔心自己會出錯,讓我們班演砸了……躊躇滿志時,王老師向我微微一笑,并且點了點頭,做了個加油的手勢。這使我不由得想起了前些日子的辛苦排練,如果我不敢上,我就會辜負家委會的阿姨們、媽媽和老師對我的期望,平時那么多場辛苦的排練也都猶如一江春水付之東流。于是,深深地吸了一口氣,開始慢慢的放松自己,再輕盈的走上操場,隨著音樂像往常一樣跳起了歡快的啦啦操,我緊握手中的啦啦球,用力地揮舞著,使勁的做出最完美的動作。不一會兒,音樂結束了,比賽也結束了,同學們臉上紅撲撲的洋溢著燦爛的笑容,我也長長的嘆了口氣,比賽終于結束了!原來,沒有我想象中的那么難,原來我可以做到,原來我可以做的很好!一股暖流直入我的心田,像蜜一樣香甜!

這是就是我的第一次閃亮登場!

一次有意義的足球比賽(匯總15篇)篇十五

昨天,我們班和304班展開了一場激烈的足球比賽。風和日麗、天氣甚好,王老師帶著我們去給他們助威。

我們來到操場上時,教練已經讓兩隊擺好了陣勢。只見兩隊的隊員個個神情嚴肅,特別是守門員,恨不得手再長些,把整個球門都擋住,不讓球“溜”了進去。我們像打了雞血一樣喊:“加油!加油!”

我們最終以2:2平局結束了這場比賽,教練讓雙方的球員擊了掌,好像在說:“友誼第一,比賽第二!”

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服務月旨在鼓勵人們積極參與社區服務,提高社會責任感和公民意識,共同建設和諧社會。如果你對如何寫一篇優秀的服務月總結感到困惑,不妨看看以下范文,或許會有所啟發。
感恩是一種責任,讓我們對于社會的貢獻和回報心懷感恩之情。在下面,讓我們一同來看看一些感恩的名言名句,以及感恩的具體行為。和她一起以來一直覺得好幸福,終于可以和自
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在工作學習中,編寫一份自查報告能夠使我們更好地認識自己的優點和不足,為自身的成長和發展提供指導。掌握一些寫作技巧和方法,可以幫助我們寫出更出色的自查報告,以下是
在工作計劃書中,我們可以明確工作目標、制定工作步驟以及確定工作時限。以下是一份經過精心研究和整理的工作計劃書范文,供大家參考和學習。按照棗教辦發【20xx】26
寫優秀作文,不僅能夠提升我們的語文能力,還能夠培養我們的文化素養和審美觀。我們來看看一些優秀作文的寫作方法和技巧,希望能夠對大家的寫作有所幫助。天,冷;月,圓;
教學反思和改進,要定期進行教學反思,不斷提高教學質量。歡迎大家一起來閱讀以下的二年級教案范文,共同探討教學方法和策略。教學目的:知識與技能:認識9個生字,會寫8
通過撰寫演講稿范文,演講者可以更好地組織自己的思路,準備充分,提高演講的自信心和實效性,從而更好地傳遞信息、激發聽眾的思考、影響聽眾的觀點和態度。演講是一種藝術
優秀作文是一種才華的展示,它不僅要有深入的思考,還要有獨特的表達方式。欣賞優秀作文可以幫助我們提高自己的表達能力和寫作水平。人們都說母親的愛是天底下最偉大的愛,
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愛國是每個公民應盡的義務,也是維護國家繁榮和穩定的基石。這是一份為大家準備的愛國總結范文,希望能夠激發起大家對祖國的熱愛和奮斗精神。為做好第x個愛國衛生月活動,
致辭需要充分準備和訓練,以確保自信、流利和有效地傳達自己的觀點和情感。隨著社會的發展和進步,現代致辭不再局限于傳統形式,更多的個性和創新元素被融入其中。
班主任工作總結是對學生綜合素質和學習能力的評估和提高,為他們的未來發展提供支持和幫助。在下面的范文中,小編為大家整理了一些典型的班主任工作總結,希望能夠為大家的
心得體會是對自己進行反思的機會,能夠幫助我們發現自身的優點和潛力,并為個人成長提供動力。以下是小編整理的一些優秀心得體會,希望能給大家在寫作方面提供一些啟發。
教案模板是教師教學的參考框架,包括教學目標、教學重點、教學過程等,有利于教師的教學安排。教案模板的編寫是一項艱巨的任務,以下是一些成功的教師分享的教案模板,希望
教學工作計劃的具體內容應包括教學主題、教學目標、教學內容、教學方法、評價方式等方面。下面是一些優秀教師的教學工作計劃分享,希望能夠激發大家的教學創新意識。
演講稿范文的選擇和運用也是演講者對聽眾角色和需求的一種體現。演講稿是為了向聽眾解釋和說明某個問題或觀點而書寫的一種文本。在撰寫演講稿時,我們要先明確演講的目的和
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優秀作文能夠表達作者真實的情感,傳遞真摯的情感給讀者,并引起讀者的共鳴。天上的星星:星星在天上閃爍,它們就像是上天給我們的小小的祝福。正如《匆匆》說:“我赤裸裸
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演講稿可以通過邏輯清晰、語言生動等方式來提升演講的效果,使聽眾更容易接受和理解。以下是小編為大家收集的一些備受贊譽的演講稿范文,希望能夠為大家的演講寫作提供一些
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通過民主生活會,黨員們可以深入思考自己的思想和行為,找到問題的根源,并制定解決方案。接下來,讓我們一起來看看一些優秀的民主生活會實施案例。根據﹡﹡公司黨委辦公室
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優秀學生能夠主動地積累學科知識的深度和廣度,不僅追求學科專業的突出表現,還注重多學科的綜合能力培養。接下來,讓我們一起來閱讀一些優秀學生的個人總結,從中汲取學習
軍訓心得是一次對軍人職責和擔當的思考和認識,通過總結可以更好地理解和踐行軍人精神。接下來,小編為大家推薦幾篇優秀的軍訓心得,供大家參考借鑒。在以后的日子里,我們
學習英文不僅可以幫助我們更好地交流,還可以打開更廣闊的就業機會。看一看以下的英文范文,可以幫助我們了解優秀的英文寫作是如何展開和表達的。人之所以要工作,從最簡單
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合同協議作為一種法律文件,對于維護社會秩序和合法權益具有重要意義。如果您需要簽署合同協議,可以參考以下合同協議范文,根據具體情況進行修改和調整。甲方(發起人股東
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教學工作計劃可以幫助教師清晰分工和明確責任,形成團隊合作,共同推進教學工作。以下是一些教學工作計劃的案例分析,希望可以給大家提供一些思路。活動目標:1.感受故
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優秀作文應該在表達個人觀點的同時,也要尊重他人的觀點。小編為大家整理了一些膾炙人口的優秀作文,希望能給大家帶來寫作的靈感。世界上有各種各樣的聲音。有的人喜歡鬧鐘
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演講稿范文需要注意語言簡潔、精準、有力,能夠直擊聽眾的心靈,使他們產生共鳴。通過研讀演講稿范文,可以了解演講者如何在有限的時間內傳達出深刻的思想和觀點。
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心得體會可以幫助我們回顧和鞏固所學的知識,對個人成長和進步進行總結和反思。以下是一些精選的心得體會范文,其中涵蓋了不同方面的思考和反思,希望對大家有所幫助。
范本的特點是可借鑒性高,能夠在寫作過程中給予我們啟示和指導。在這里為大家推薦一些范文范本,希望能夠對大家的寫作有所幫助。親愛的同學們:同民以食為天,食以安為先。
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