優秀作文以其獨特的觀點和深入的思考贏得了讀者的青睞和贊賞。青春的足跡:時光的河流滾滾向前,留下了一串串青春的足跡。
第一次練毛筆(優秀17篇)篇一
毛筆字是指按傳統法度書寫的毛筆字,而不是用毛筆隨意寫出的字。以下是小編給大家提供的關于第一次寫毛筆字。
作文。
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暑假到了,媽媽家我參加毛筆字的興趣班我一進教室就聞到一股墨汁的味道,那時我真的很想吐,不過聞著聞著我也就習慣了。我把毛筆拿了出來,用水沖濕后,我把墨汁倒在一個碟子里,老師要我們把正確的姿勢保持五分鐘,才可以休息,在那五分鐘里我的手很酸,眼睛一動不動地盯著筆尖,流了一些汗后我心里想老師啊!什么時候下課,我都快被空調吹地凍僵了。我們等了一會兒老師就叫我們休息一下,休息好了以后,老師教我們寫第一個筆畫橫。
第一次我有些不會寫,比如說提筆這些我都沒做,第二次我差不多會寫了。然后老師又教了我們一個筆畫豎。豎比橫難寫多了,要求豎要豎直,還是個懸針豎。最下面不用回鋒,我開始有些不習慣但我后來慢慢的習慣了。可是我握筆的動作還不熟練,這節課結束了,我就回家練習握筆。我相信我的字一定能寫得很好。
一天,爸爸媽媽領我到松花江邊去玩。在防洪紀念塔,我看到一位老爺爺,一手拎著小水桶,另一只手拿著超大號的毛筆,在水泥地上寫字。我上前一看,“哇噻!太好看了!”我情不自禁地叫起來。只見字寫得蒼勁有力,龍飛鳳舞,我于是對書法產生了濃厚的興趣。回到家我就對爸爸說:“我想學毛筆字。”爸爸看到我興致勃勃的樣子,就給我報了書法班。
上完第一堂書法課,一回到家我就把門一關,悶頭練起字來。我拿出畫氈、墨盒,蘸好墨,就有模有樣地寫了起來。我剛一頓筆,毛筆就像不聽使喚似地,頓出了一個大疙瘩,好像我故意往不好的地方去寫。就這樣我的第一個筆劃寫砸了。
開始寫第二個。頓筆還好,行筆的時候,我的手仿佛飛起來一樣,竟然沒有把中間寫上。和老師說的斷腰是一樣的。第二個也演砸了。
接著寫第三個。頓筆還行,行筆也不錯,抬尖,哎呀!抬出個“兔子耳朵”,和老師說的不能抬得太高又是一樣的,又錯了。
原來看別人寫毛筆字好像那么簡單,換成自己寫確是這么難。我仔細琢磨,第一次失敗是因為墨太多,第二次失敗是因為中間沒寫上,第三次失敗是因為抬筆太高。我靜下心來,寫了一會兒,突然發現寫的已經和老師寫的差不多了。
在接下來的日子里,我勤學苦練,沒事我就寫。遇到困難時我細心處理;遇到好寫的,我鞏固復習。有時候,我也會心浮氣躁,也會耍性子。有時候,我也會驕傲,會大張旗鼓地把自己的好字拿給別人看。
我知道自己寫得還是不夠好,所以今后還要繼續努力。現在我開始寫字了,我想等我練好了毛筆書法以后,要寫幾個漂亮的條幅送給大家。
今天,我去懷德培訓去學寫毛筆字。我是第一次來學寫毛筆字得,心情十分激動。走進教室,那里好大哦,擺的全是有關毛筆字的東西,有毛筆、硯臺、宣紙、墨汁等,看得我眼花繚亂啊!我找了一個座位坐下來,等待老師的到來。
老師進來了,是一位年輕的男老師。他有一頭烏黑又有光澤的頭發,一雙大大的眼睛,戴著一副黑框眼鏡。老師開始上課了,我們聚精會神地聽著老師講課。老師給我們講毛筆字是豎著寫,握筆方式是大拇指與無名指、食指與中指各靠在一起,放在大拇指與無名指的對面。寫字的時候要放輕松,不要緊張。接著,老師就寫“一”這種簡單的字,他是這樣寫得,先落筆,然后停了一下,再橫過去,最后還要停一下呢!整個過程筆都是順著寫的。
我按照老師給我講的知識來寫“一”字,結果是干巴巴的一片。老師走過來,告訴我應該沾一下墨就行了。我沾了一下墨又開始寫了很多個“一”,結果手一下子就酸了。老師又告訴我要放輕松些,還有我的手應該凹進去的,不要凸出來。我按老師講的幾點,試了試,手真的不會酸了。經過我的多次練習,終于可以寫好“一”字了。
今天上午,我和媽媽去姥爺家里玩,我大聲叫了姥爺,把姥爺嚇了一跳,哈哈……看見姥爺正在寫毛筆字。大仿本上簡單有力的毛筆字吸引了我,于是,我讓姥爺教我寫,姥爺痛快地說:“這就教你寫毛筆字。”
我拿起了毛筆,正要寫字,姥爺說:“要寫毛筆字,就要先學怎樣拿毛筆,再學基本筆畫,最后再學寫毛筆字。”其實拿毛筆也是有很多講究的哦。姥爺說:“拿毛筆主要是大拇指、食指、中指拿住筆,用無名指和小拇指再把筆頂住。”聽完老爺這一番話之后,我飛快的做出了這個拿毛筆的動作,姥爺又給我指點了一下,我的拿筆的方法更加正規了。
然后我又開始學習寫基本筆畫:“有橫、撇、提、鉤、點、豎……”我便開使練習起來,我老是寫不好,姥爺左看右看,總是能挑出毛病,后來我終于寫好了,姥爺笑著點了點頭。我也非常的高興!我又開始學習寫毛筆字了,當我寫完了一張大仿紙之后,我覺得自己寫的不好,又開始努力地練習。我寫得有滋有味,不知不覺,時間過得很快,我又寫好了一張,這一張寫的比剛才的那張要好看的多,姥爺也拍手說寫得好,我心里也沾沾自喜,覺得很有成就感。
通過這一次學習寫毛筆字,我悟出了一個道理:世上無難事,只怕有心人,只要事事堅持,就一定會成功。
第一次練毛筆(優秀17篇)篇二
寫毛筆字是這個學期開始,我們學校每星期星期一要開展的一項活動,我們班,都顯得格外興奮。
星期一中午,徐老師還沒走進教室,同學們就七手八腳地忙開了。如果這時你從講臺上往下看的話,你就可以看到各種品牌的毛筆,如:大狼毫、白云、羊毫……看得你眼花繚亂!有的同學已經按捺不住激動的心情,拿起毛筆,在水寫宣紙上練了起來;有的同學還在做準備工作;有的同學根本不管這些,坐在座位上津津有味地看著書,好像這里沒有他們什么事似的。對于毛筆的好奇,此時已占滿了我的心,真希望寫字課可以馬上開始。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”“好了,接下來,我們邊觀看怎么寫毛筆字的視頻,邊發宣紙和衣服,我報到學號的人上來領東西。”剛一上課,徐老師就開始安排起來。視頻里的那個人是個書法專家,他寫的每一橫,每一豎,每一個筆畫,小到一個提,一個勾,都是寫得那么有力。
終于可以開始動筆了!我照著視頻上那位專家的樣子開練習怎么樣才能寫好“一”。毛筆字可不像硬筆字那么好寫,剛開始,那支毛筆總是不聽我的指揮,我寫“一”的時候,臨近收筆,我往上一提,結果提得太高了,這個“一”就變得沒樣子了。然而,我并沒有放棄,一直努力地在練。雖然我寫的毛筆字不是最好的,但是我相信,只要努力,就一定會有很大的進步的。
寫毛筆字看似簡單,但是卻也有它的精髓所在,我一定要好好地去感悟。
第一次練毛筆(優秀17篇)篇三
寫毛筆字是這個學期開始,我們學校每星期星期一要開展的一項活動,我們班第一次寫毛筆字,都顯得格外興奮。
星期一中午,徐老師還沒走進教室,同學們就七手八腳地忙開了。如果這時你從講臺上往下看的話,你就可以看到各種品牌的毛筆,如:大狼毫、白云、羊毫……看得你眼花繚亂!有的同學已經按捺不住激動的心情,拿起毛筆,在水寫宣紙上練了起來;有的同學還在做準備工作;有的同學根本不管這些,坐在座位上津津有味地看著書,好像這里沒有他們什么事似的。對于毛筆的好奇,此時已占滿了我的心,真希望寫字課可以馬上開始。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”“好了,接下來,我們邊觀看怎么寫毛筆字的視頻,邊發宣紙和衣服,我報到學號的人上來領東西。”剛一上課,徐老師就開始安排起來。視頻里的那個人是個書法專家,他寫的每一橫,每一豎,每一個筆畫,小到一個提,一個勾,都是寫得那么有力。
終于可以開始動筆了!我照著視頻上那位專家的樣子開練習怎么樣才能寫好“一”。毛筆字可不像硬筆字那么好寫,剛開始,那支毛筆總是不聽我的指揮,我寫“一”的時候,臨近收筆,我往上一提,結果提得太高了,這個“一”就變得沒樣子了。然而,我并沒有放棄,一直努力地在練。雖然我寫的毛筆字不是最好的,但是我相信,只要努力,就一定會有很大的進步的。
寫毛筆字看似簡單,但是卻也有它的精髓所在,我一定要好好地去感悟。
第一次練毛筆(優秀17篇)篇四
這年暑假,媽媽給我參加書法班,這時我第一次寫毛筆字。
來到老師家,我覺得一切都非常新鮮,老是開始教我怎么握毛筆。我看著這只大毛筆,心里有些犯難,心想:”這么大的毛筆怎么握呢?“老師似乎看穿了我的心思,他笑瞇瞇地給我講解了握筆的方法。
由于我還是第一次寫毛筆字,所以寫出來的字歪歪扭扭的。有的在跳舞,有的跳高,還有的像一只小綿羊。但是老師還是表揚我寫得好。我非常高興。
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第一次練毛筆(優秀17篇)篇五
今天下午,我在外公家看著好看的動畫片。媽媽突然說:“你去洗白菜,外婆就不用洗了。”我高興地跳起來,興奮地跑向廚房。外公說:“你來干嗎?”我說:“媽媽叫我洗白菜。我也想鍛煉一下自己,以前從來沒有洗過的,這是我第一次洗白菜。”外公很嚴肅地說:“不行,你不會洗,會把手洗得通紅的,會凍壞手的。”我不管外公怎么說,我拿了一棵白菜跑去問媽媽怎么洗。媽媽教了幾遍我就會了。我很自信的跟外公說:“我已經會洗白菜了。現在可以洗了吧?”可外公還是很心疼的對我說:“一會你手洗凍了怎么辦?“不會的,我的身體很好的。”但是外公還是不同意我洗白菜,我大聲叫了起來。外公只好同意我洗白菜了。突然,午睡睡好的外婆起來了,對我說:“小寶,我來洗。你去看電視。”我還是不放手,并且還尖叫起來,外婆最不喜歡我尖叫了,哈哈,我使用這招最靈了,外婆只好答應我洗了。我洗白菜的速度很慢,因為這是我第一次洗白菜。外公看到我的樣子,笑著對我說:“像你這樣洗,到明天早上都不知道能不能洗好。”我說:“就算我洗到明天早上,我也洗好。”過了一會兒,我終于把白菜洗好了。看著自己辛勤勞動的.成果,我開心的笑了。
月從滑梯上面往下滑,很開心的樣子,我也走了上去,坐在滑滑梯上從上往下滑,沒想到我滑得太快了,一頭栽進了水里,弄得滿身都是水,我不服,又滑了一次,這次我把腳抵住了滑梯邊上的扶手,這次我成功了,順利的滑了下來,我太興奮了,玩得真有意思。后來,我又玩了走獨木橋、爬浮萍。。。。。。
那天我玩得真開心呀!
第一次練毛筆(優秀17篇)篇六
我無厘頭地寫著。蠟黃的紙上是一堆無生命的枯枝敗葉,沒有感情,沒有靈魂,更沒有夏日里綠葉的生機與活力。它們似乎不屬于我,甚至說不像是我寫的,無神的字令我難堪。看似與字帖中的字沒有什么大異,但再細看,字帖上的字從細微處展現出驚人的美感,看不到一處有違和感,滿是輝煌燦爛,像宮殿,像珍珠,像龍,像鳳凰……。每個字都岀神入化,一筆一畫都滲透著豪邁與奔放。蒼勁有力的字,直擊我的靈魂。相比之下,我寫的那叫個渺小,渺小到不值一看,就像空氣中的一點塵埃,漫無目的地隨風飄著,一切似乎都不由我。
沒有一帆風順,只有現實中應有的艱辛。
不知過了多久,我重新提起筆來,一個個筆畫卻驚人地熟練地寫了出來,讓我自己也感到驚訝。每個字都好像重新被灌入了生命,在紙上舞蹈起來,沒有了之前的冷寂,是歡樂有活力的,給人不一樣的感受。我驚嘆,一個小小的方塊字,竟也能打造出這樣的一片天地。
雖然現在我的毛筆字寫得更好了,但第一次提起毛筆,卻給了我這樣一個不同尋常的體會。
第一次練毛筆(優秀17篇)篇七
今天早上,我起得很遲,由于外面有病毒,不能出去,我便拿了本書無精打采地看了起來。
這時爸爸對我說:既然不能出去,那我就教你寫毛筆字吧!我一聽,立刻來了精神,興奮地說:好耶,好耶!我又將學會一種本領!
我和爸爸來到書房,爸爸鋪好紙,蘸好墨汁,便教我怎樣使用毛筆、寫好字。
一開始,他教我寫懸針豎。我第一次寫毛筆字,手哆哆嗦嗦的,怎么也拿不穩,好不容易將筆拿好,我開始小心翼翼地往田字格中央寫。
先向左動一下再向右邊,然后豎著寫下來,注意,要由粗變細。爸爸耐心地指導著,我也認真地寫著。心想:我一定要多練習毛筆字,這樣才能把書法寫好。我越想越激動,越想越高興。不知不覺,我的字漸漸變得漂亮起來。十分鐘后,我就把一張紙寫完了。
爸爸滿意地看著我寫的毛筆字說:你寫得不錯嘛,今年讓你好好練習練習,明年你就給咱們寫春聯!聽了爸爸的話,我別提有多高興了。媽媽來了,也不停地夸贊我寫得好。
這時我才發現手和衣服上都沾上了墨汁,變成了一只小黑貓。我一邊洗手一邊美滋滋地想:我今年一定要多練練毛筆字,這樣就可以向小伙伴們炫耀了。
第一次練毛筆(優秀17篇)篇八
今天,應該是我一生中。拿起毛筆,粗粗的,軟軟的,覺得很有趣,所以每次下課,我都要拿出來看一看,玩一玩,寫一寫。
終于等到這一節課啦,我們可以開始寫毛筆字啦!我興奮得站在了位置上,期待著老師。金老師給我們每人一張紙,寫的內容是一個筆畫“點”。我覺得這太容易了,拿起筆就寫,可是筆軟軟的,根本沒辦法像鉛筆一樣寫,好難寫呀!我試著寫了好幾個,都很難看,快要下課了,才有一個像樣的。
下課了,我很高興,因為我成功了,雖然只有一個“點”是像樣的。
第一次練毛筆(優秀17篇)篇九
今天是星期六,媽媽去上班了,只有我和爸爸兩個人在家里。我以前總是認為寫毛筆字很好玩,今天不知怎么回事,竟然突發奇想,我想讓爸爸教我怎樣寫毛筆字。
謝謝你!爸爸,給予我人生的鼓勵,像春天般的溫暖。你的鼓勵為我的學習產生了動力,我會沿著這個動力,乘風破浪,有條不紊地一直向前行。
第一次練毛筆(優秀17篇)篇十
今天,我寫了毛筆字。一開始,我覺得的寫毛筆字很簡單,可是我在紙上一寫,才發現美那么簡單哦。寫的字有的大有的小,有的長又的短,像一條爬蟲在上面爬似的。上本子了,我寫砸了。有的細有的粗。
但是我心里想:吃一塹長一智,下次努力,一定能夠寫好的。
第一次練毛筆(優秀17篇)篇十一
今天去姥姥家,一進門就聞到了一股濃濃的墨香,我一眼望去,毛筆、宣紙、墨整齊地擺在桌子上。姥姥剛練完了書法,姥姥寫的毛筆字真好看。
我也很想實踐一下寫毛筆字,于是我讓姥姥教我寫毛筆字,姥姥說先教我寫“一”字,我心想“一”字那么簡單,我一定會寫的很好。可是事情并不是我想的那么簡單,我高興地抓起毛筆在墨盒里沾了很多墨汁,正當我要下筆時,沒想到毛筆上的墨汁滴到了白色的宣紙上,“哎呀!”我叫了起來。姥姥看了一眼我的“杰作”,笑著說:“不能沾太多的墨汁,多了肯定往下滴。”我換了一張紙,姥姥給我示范了一下正確的握筆姿勢,怎樣蘸墨,怎樣運用手腕。這次我拿好筆輕輕地蘸了墨,再把筆鋒掭尖,小心地將毛筆豎直,懸起手腕,輕輕落筆,筆尖落在宣紙上。
我穩住神,輕輕移動手腕,松軟的筆尖怎么都不聽使喚,宣紙上出現了一個彎彎曲曲的“一”字,“怎么這么難看呀!”姥姥聽到我的話,笑著對我說“第一次寫都會這樣,寫時不要太快,手腕用力要均勻,寫字要有輕有重,我扶著你的手來寫一次,起筆要先頓筆。”姥姥一邊說一邊握著我的手落筆在紙上,“手腕要挺住,往后要輕,最后輕輕回筆收尾。”我感到姥姥手上的力量是在不停的變化。
一會兒我的手心都出汗了,這次在姥姥的幫助下,比剛才那個“一”字寫的好看多了,按照姥姥教的我自己又單獨練了幾個“一”字,一會兒手腕就有點酸脹了,寫毛筆字真不是一件容易的事,但我還是堅持寫了下來,我越寫越有感覺了,看著一次比一次寫得好,我心里別提多高興了。
學書法看起來簡單,實際上寫起來很難,姥姥說毛筆字不是一天兩天就能寫好的,你只要天天堅持寫,一定會寫的很好的。
通過這次寫毛筆字,我知道不管做什么事,只要堅持不懈,持之以恒就一定能成功。
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第一次練毛筆(優秀17篇)篇十二
暑假到了,媽媽家我參加毛筆字的興趣班我一進教室就聞到一股墨汁的味道,那時我真的很想吐,不過聞著聞著我也就習慣了。我把毛筆拿了出來,用水沖濕后,我把墨汁倒在一個碟子里,老師要我們把正確的姿勢保持五分鐘,才可以休息,在那五分鐘里我的手很酸,眼睛一動不動地盯著筆尖,流了一些汗后我心里想老師啊!什么時候下課,我都快被空調吹地凍僵了。我們等了一會兒老師就叫我們休息一下,休息好了以后,老師教我們寫第一個筆畫橫。
第一次我有些不會寫,比如說提筆這些我都沒做,第二次我差不多會寫了。然后老師又教了我們一個筆畫豎。豎比橫難寫多了,要求豎要豎直,還是個懸針豎。最下面不用回鋒,我開始有些不習慣但我后來慢慢的習慣了。可是我握筆的動作還不熟練,這節課結束了,我就回家練習握筆。我相信我的字一定能寫得很好。
第一次練毛筆(優秀17篇)篇十三
晚上,媽媽帶我來到了書法室,剛進門,一股濃濃的墨香就撲鼻而來,幾個大哥哥大姐姐正在長桌前認真練寫毛筆字。今天,我也要開始學寫毛筆字了。
本來我以為毛筆字和硬筆書法差不多,沒想到毛筆字難多了。首先寫字姿勢就有很大不同:兩腳適當分開,站著懸腕寫。剛寫了一會兒,我就感覺手有點酸了。張老師先教我寫“一”,我心想:這還不簡單!他扶著我的手一邊寫一邊告訴我:逆鋒起筆,向右行筆,回鋒收筆……天哪!我輕輕叫起來:“媽媽,我不會!”媽媽微笑著安慰我:“別急,慢慢學!”
我提起毛筆繼續寫下去,可毛筆不知道怎么回事,就是不聽我的使喚,寫出來的“一”歪歪扭扭,有的粗有的細,像正在爬行的泥鰍,又像沒啃完的骨頭……張老師摸著我的頭,鼓勵我說:“剛學毛筆字,就可以看成畫圖畫,畫著畫著就像字了。”
聽張老師這么一說,我又來勁了,寫了一張又一張,因為我相信,萬事開頭難,只要我不斷努力,一定能寫出更漂亮的毛筆字。
第一次練毛筆(優秀17篇)篇十四
看著叔叔阿姨在馬路上騎著自行車,多威風啊!我也毫不猶豫的想要學騎自行車。回家就讓媽媽給我買了一輛自行車。
開始我騎著有輔助輪子的自行車,騎了一會兒我就和媽媽說:“媽媽我會騎了。”媽媽笑著說:“那把兩個輔助輪子拆了吧。”“不就是拆兩個輪子嗎有什么好怕的”我心想。說著,我就騎上了自行車,此刻的自行車就像一頭失控的公牛,老不聽話,弄得我摔成那個狗啃泥。我不學了這么難,誰愛學誰學去。說著我就把自行車一扔不學了,回到房間生悶氣。媽媽把自行車收到陽臺上,然后來到我的房間跟正在生悶氣的我聊天。
媽媽坐在我的床上跟我說:“無論做什么事情都不要半途而廢,如果這樣的話無論什么事情都會做不好,做事情遇到困難不可怕,要勇敢的前進。”
這句話一直激勵著我,所以我一直堅持練習,就這樣不知道練習了多久,我終于學會了騎自行車。
這多虧了媽媽的那句話一直激勵著我,不然我不可能堅持下來,更不可能學會騎自行車。無論做什么事情還是要不怕困難堅持到底,總會有收獲的,還會有意外的驚喜哦!
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第一次練毛筆(優秀17篇)篇十五
怎樣寫好毛筆字,是一個很復雜、很具體的大問題,不是一篇。
千字文。
所能講透徹的。以下是小編給大家提供的關于第一次寫毛筆字。
作文。
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大約在10月中旬,我校五年級學生開始了緊張得毛筆。鋼筆字訓練,為的就是在11月24日的登記考試中取得優異的成績。我――作為一名五年級學生,當然也參與了這次“特訓”,大家想知道我在練毛筆字時心情的此起彼伏嘛?就讓我來告訴你吧!
還記得我第一次練毛筆字時,連怎么拿筆都不知道,還“遭受”了同學的嘲笑,可我并不覺得什么,繼續自顧自地寫著。可雖然我沒練過毛筆,可也至少能評出字的丑與美吧!當我寫好了第一個字,真覺得自己丟自己的臉,寫得像蛇爬一樣,歪歪扭扭的,我還是克服困難,再次練著,可還是寫得很丑,我也不斷的安慰自己:沒關系的,第一次寫是這樣的。
通過我寫的這篇文章,大家應該知道耐心的重要了吧!希望大家和我一樣,通過一件小事了解耐心這個詞吧!
通過這件看小非小的事,我明白了耐心的重要性!
又一個下午,我再次來到這間教室,旁邊都是燦爛的笑容,讓我感到心里特別溫暖。
以前我都是寫鋼筆字,可今天老師卻讓我寫毛筆字,老師先教我握毛筆的姿勢,然后我用毛筆字畫格子。終于畫好了,我心里美滋滋地,別提多高興。才休息了一會兒,一個巨大的任務壓在了我嫩小的肩膀上——寫作品。哎呀,我還連筆畫都沒學,就寫作品了,怎么辦呢?不寫也得寫,寫也得寫,總之,堅持到底。
一說寫毛筆字,我就想起了外公家有一套毛筆呀!于是,我趕緊讓媽媽拿回來,打開一看,里面樣樣齊全,可是還得買紙和墨汁呀。媽媽見我特別喜歡寫毛筆字,當天就給我買了紙和墨汁。我認認真真,一筆一畫地寫著,不知什么時候,舅媽站在了我的身后贊嘆道:“呀!
真美!這是我們家雨馨寫的嗎?”我抬起頭自豪的說:“是我寫的!”我一共寫了五幅作品。第一幅是“文章千古事,得失寸心知”媽媽見了,連連稱贊。后面幾幅是越寫越好,連我嘴里的小金牙都“點點頭”!
老師說過,寫毛筆是一種快樂,寫毛筆是一種享受。今后,我會更加用功、努力,加油!
爸爸寫得一手漂亮毛筆字,每到春節,村里很多人都要請爸爸去寫。
對聯。
;村里有結婚的,也大多請他去寫請帖,寫“喜”字。這不,一大早,爸爸又在忙著割紅紙,正準備寫對聯呢!我也興奮地來前來觀看、幫忙。
只見爸爸在紅紙上輕松地揮灑著筆墨,大紅的紙上,那一排排濃黑的字飄逸、灑脫,真是漂亮極了!不一會兒,就寫完了。看著爸爸寫得一手好字,我很是羨慕。便興奮地說:“爸爸,我也要學毛筆字,像你寫的一樣漂亮!”爸爸說:“好啊!”說寫就寫,我得意洋洋地在報紙上開始寫。
呀!毛筆怎么拿不住啊?剛才,在爸爸的手中還運用自如,怎么到了我這里,就一下子不聽使喚了呢?再看寫出的字,歪歪斜斜,粗細不勻,該細的地方不細,該粗的地方不粗,難看死了!我當時很難過,爸爸看見了,安慰我說:“寫毛筆字可不是這么容易的,需要有耐心與恒心,一個筆畫一個筆畫地去練習,相信在你的努力下,一定能夠趕上爸爸,甚至超過爸爸的!”爸爸的一席話給我增添了信心。
于是,爸爸就手把手地教我如何握筆,指導我從筆畫開始學起,如何落筆、運筆、起筆。啊,真的不容易!不過,我有信心練好它。就這樣,我天天抽出時間堅持練習,幾年下來,我完全可以寫出一行行較為工整的字了。當然,比起爸爸寫的字來還有很大距離。不過,我已增添了很大信心。
其間也獲得了很大樂趣,收獲了不小的成果。學毛筆字的幾年里,鬧了不少笑話。有時候,手上有墨水,臉上也有,像只頑皮的小花貓,常常惹得爸爸媽媽大笑一場。凡是來我家的人,紛紛稱贊我寫的字漂亮;學校舉辦的小學生書法比賽中,我還獲過獎呢!看到自己的勞動成果,我心里比吃了蜜還甜!我還要堅持練習,爭取將來成為一名書法家!
吃過晚飯,哥哥就向我要一支毛筆,說是要寫毛筆字。我說:“哥哥,你寫毛筆字,我也要寫,可是,我不會寫毛筆字。請你教我寫毛筆字,好嗎?”“好呀,那你也去拿一支毛筆來吧!”我馬上轉身也去拿了一支毛筆來。哥哥拿出一個盛墨水的盤子,然后拿來墨水瓶。他將墨水瓶的蓋子擰開,將墨水倒在了盤子里。然后,他用木棒把盤子里的墨水轉了好一會兒。然后,他放下木棒,說現在可以寫毛筆字了。接著,他對我說:“現在,你先在邊上看我寫。等到你看明白了,我再講給你聽。
然后,你再寫毛筆字,好嗎?”“好呀!”說著,哥哥就開始寫毛筆字了。我站在邊上看他寫。我看到哥哥先拿毛筆在盤子里沾了一些墨水,然后,提筆在紙上寫了起來。看了一會兒,我說:“哥哥,現在我也會寫毛筆字了,你就讓我自己來寫字吧!”哥哥說:“你等一下。現在我先給你講講怎么用毛筆來寫字……”
后來我像哥哥那樣用毛筆在盤子里沾了墨水,再在紙上寫字。我在紙上寫了許多毛筆字。當然哥哥的毛筆字比我要好多了。
這時,爸爸走過來了,拿過我手中的毛筆,在紙上寫了起來。我看到爸爸寫的毛筆字更加好看。我想我一定要向他們學習多寫毛筆字,讓自己的毛筆字也寫得跟他們的一樣好,甚至要比他們寫的更加好!
第一次練毛筆(優秀17篇)篇十六
凡事都有第一次,不管干什么,我也不例外,記得第一次練毛筆的時候,讓我想起了一句話,萬事開頭難。
以前我并不喜歡練毛筆,也是因為家庭我的原因吧,我也漸漸的喜歡上了練毛筆,小時候,爺爺就對我講,毛筆字,是中國古代的寫字方式,用毛筆記錄一天發生的事,當時小,根本不知道什么叫“毛”什么叫“筆”,所以學的一塌糊涂,就因為毛筆。
我惹爺爺生了不少氣,最后,我就直接給爺爺坦白了,“我不想學,我根本對這個沒有興趣,我只想玩”看見爺爺寫的有么有樣的,我也很好奇,為什么毛筆字,會引起爺爺的喜愛,偷偷地看爺爺買的毛筆書,漸漸地,我也感興趣,就和爺爺一起學,爺爺手把手的教我,其實說是學吧。那還不如說是玩,我和爺爺打成一片,一起搞破壞一起玩耍,媽媽給我說,有一次爺爺沒在家,我自己在書房里玩,原來是在寫毛筆字,我也有模有樣的,到墨水的時候,沒有看清楚,就全都灑在了地上,滿地下黑乎乎的一片墨水,我也突發奇想,就直接用手蘸上墨水,在宣紙上畫畫,手上也黑乎乎的,媽媽見了,說了我一頓,手上干了,都洗不下來了。媽媽想盡了各種辦法,都沒有洗出來,最后實在是不行了,就用洗衣服的手套里邊,放滿了洗衣液,和洗手液,帶著手套,把墨水泡軟了以后,就掉了下來,手套里,完全黑了終于,費了九牛二虎之力,才洗干凈了。
這就是我第一次學毛筆的糗事,聽媽媽說完后,我都覺得我太——。
第一次練毛筆(優秀17篇)篇十七
暑假到了,媽媽家我參加毛筆字的興趣班我一進教室就聞到一股墨汁的味道,那時我真的很想吐,不過聞著聞著我也就習慣了。我把毛筆拿了出來,用水沖濕后,我把墨汁倒在一個碟子里,老師要我們把正確的姿勢保持五分鐘,才可以休息,在那五分鐘里我的手很酸,眼睛一動不動地盯著筆尖,流了一些汗后我心里想老師啊!什么時候下課,我都快被空調吹地凍僵了。我們等了一會兒老師就叫我們休息一下,休息好了以后,老師教我們寫第一個筆畫橫。第一次我有些不會寫,比如說提筆這些我都沒做,第二次我差不多會寫了。然后老師又教了我們一個筆畫豎。豎比橫難寫多了,要求豎要豎直,還是個懸針豎。最下面不用回鋒,我開始有些不習慣但我后來慢慢的習慣了。可是我握筆的動作還不熟練,這節課結束了,我就回家練習握筆。我相信我的字一定能寫得很好。
爸爸給我買了一只毛筆,它的顏色是黃色的,身體修長,頭發黑白相間。
在我寫字的'時候發生了一個小故事:我對握筆的姿勢把握不準,問媽媽:“是不是這樣握筆?”,媽媽說:”你搞錯了”,我和媽媽就開始討論握筆姿勢,經過上網查了一下,才知道我對了,我高興地眉飛色舞。后來爸爸開始耐心的教我寫毛筆字,可是我怎么也聽不懂,就開始胡亂寫了一通,最終也沒有學到什么,就放棄了,很可惜呀!
時間到了,我去洗毛筆,爸爸提醒我洗毛筆要小心,洗毛筆的時候我小心翼翼的,生怕把它洗壞,然后把它曬干,放到筆筒里。