優秀作文不僅僅是文章內容的豐富和深入，更需要有生動活潑的敘述方式和鮮明的個人色彩。探索優秀作文的路徑，需要有充分的閱讀積累和多樣化的寫作實踐。

我的苦與樂六年級（通用17篇）篇一

作文，最直接明顯地反映出一個學生的語文水平，是一個大家都關注的事。

提高作文水平的途徑當然很多，最主要的還應該是多讀多寫，讀，當然是必要的，但是，閱讀適當的書籍也不一定能從根本上解決寫作文的難題，還要寫。

常言道：“金無足赤，人無完人。”文章也不例外，縱然是名家范文，也有可挑之處，更何況是學生習作，不可能達到至善至美的境地，而對于現在的中小學生來說，作文的確是一個難纏的家伙。

過去，作文對我來說，也是十分讓我“頭痛”可有一次讓我改變了我對作文的看法，說起來這還真得感謝我的老師，是她指導我成為一名好學生，記得上次寫作文，我寫是——《二十后的我》，沒想到作文本發下來，老師對我贊賞有加，同時也激發了我對寫作的樂趣，樹立了寫作的信心，袁老師盡量去評價我習作中的閃光點，進而給予我充分的鼓勵和勇氣，我至今還記得她說過的一段話：作文是一座綜合起思想、知識、思維、語言的富礦，都是大家勞動成果和智慧的結晶，正是這句話帶我走進：“心靈港灣的深處。”

其實，寫作是一種快樂，當看到自己的作字變成鉛字，這對任何人都有是一種不估量的吸引力，寫作文應該是一種恣意弛騁揮酒熱情的樂趣“在自己的一片領土上播種出最迷人的心靈之花”這就是我一直喜歡的一句話小學生作文，我們不需要“太成熟”，“太沉重”，寫屬于自己的文章告別過多的理理智和壓抑。

在此，我希望所有的同學都可以插上翅膀飛向藍天，敲開作文這扇大門。

我的苦與樂六年級（通用17篇）篇二

她去了深圳，這一走已經近兩個月了，此刻我比誰都想念她。或許應該是我在學校孤孤單單的一個人，應情應景的便開始想念她，想念我在她身邊日日夜夜的兩年時光；每天擔心我餓肚子的樣子；心疼我生病的樣子；焦慮我一個人在學校害怕的樣子。這一切的一切都歷歷在目，真真切切的呈現在眼前，拋不開，忘不掉。

我常說，再也找不到比小姨還要真誠善良的人了。外婆五個孩子，她是最小，也是最聽話的。聽說小時候，她們經常吃不飽肚子，每頓飯就是稀飯煮紅薯，為了能不讓肚子太餓，就往鍋里添幾大瓢水，只因為這樣稀稀的湯水，可以多喝幾碗。那時二姨，三姨脾氣不太好，經常頂撞外婆，每當這時她總是躲在一旁偷偷的哭，害怕她們吵架，又無能為力。為了照顧外婆，她選擇留在身邊，直到遇見了小姨夫。據說婚姻方面也是全靠外婆做了主。然而事實證明，外婆的做法很明智。如果問外婆晚年生活怎么樣，我可以斬釘截鐵的說很幸福！小姨一輩子不知道什么是愛情，嫁得老公也是個老實本分不愛說話的人，里里外外全靠她一人打點，你們可以想象這有多難。

小時候的一次，河濱（大姨家的孩子）在她家住，半夜發高燒，病的很嚴重，新莊沒有退燒藥，孩子又對青霉素過敏，要想看病，只能到鎮上去。下著鵝毛般大雪的深夜，沒有一個人可以幫到她，于是她決定抱著孩子自己去鎮上。她穿的鞋子濕了，衣服也濕了，20歲的姑娘也顧不得害怕，就這樣抱著孩子一路狂奔，跌跌撞撞，不知道摔了多少跤，栽了幾個跟頭，終于到了鎮上，看到大姨夫的那刻就開始哭，隨后倒在雪地里已經站不起來了。實話說寫這段的時候，我已淚如雨下，根本無法平靜我此刻的心情，這段經歷太艱難也太珍貴了，值得我們一生去記憶。

那時家里窮，她帶三個孩子。衣服濕了沒法換，她就白天干活，晚上生火烤衣服，只為了孩子們第二天能穿的暖和。用她的話說，整整四年半，沒睡過一個安慰覺，沒吃過一頓飽飯，但這一切她都忍了過來。就這樣孩子們長大了，慶幸的是，飲水報恩，孩子們一個比一個孝順。

對于長輩來說，她是最孝順的。外婆愛吃牛肉，她就去街上割了一塊兒回來，偷偷藏起來。每次做飯，都切點放在外婆碗里。外婆說了幾次讓她吃，她都說吃過了，豈不知她想把最好的留給母親。這善意的謊言一瞞就是幾年，直到外婆去世。

小姨她很堅強，在創業方面也不輸現在的年輕人。小賣部剛開張時，總是去賒點東西回來賣。后來養活不了孩子，姨夫去洛陽打工賺錢。她在家紡花織布，摘野果去賣錢。直到后來在元過開油站，沒有錢，就用瓶子去量油，回來賣。在小平姐的幫襯下，一點點擴大。后來移至到尚午，又經過三次搬遷和重建，才有今天這局面。創業過程的艱難可想而知，這里就不一一道來了。好在終于苦盡甘來。17年，小姨去了深圳帶孫子，享天倫之樂！可她很惆悵，說這一去是遙遙無期。沒有歸期的日子很難熬，我知道她肯定是舍不得老家的親人和姐妹。

我的苦與樂六年級（通用17篇）篇三

升到五年級后，我們班破天荒地換了班主任，以前一到四年級一直是曹老師帶的，被曹老師帶慣了，突然換個班主任，還真有點兒不習慣呢！

不久我們就見到鄒老師了，鄒老師是個美麗的女老師，身材恰到好處，過肩的栗色長發自然的微卷起，白皙的皮膚，長長的眼睫毛下一雙大眼睛顯得溫柔極了。衣著好看又十分得體，即不奢侈也不算單調，樸實，素凈，有種自然美；舉手投足間都透露出十分高雅的氣質與教養。

看著眼前這位溫柔又美麗的老師，我們心里美滋滋的。以前的曹老師十分嚴厲，如今換了個溫柔的老師，我們班那些調皮的學生差不多發了狂，拼命地玩。但我們做夢都沒有想到，一個星期后，鄒老師突然把那些瘋玩的學生找到辦公室去了，讓他們又是補作業又是寫檢討的，他們簡直是叫苦連天，鄒老師說才開始教我們班，不了解我們，所以沒及時制止，通過這一個星期的師生交流，她已經比較理解我們了，如果以后還是只顧玩不寫作業的話，嚴厲的懲罰還在后頭呢！打那以后，我們再也不敢當鄒老師是紙糊的了。

鄒老師懲罰起人來，十分嚴厲，但有時她又很溫柔，溫柔的好象把你泡在了溫熱的牛奶桶里，簡直受寵若驚。

那天，我們班有個同學吐了，鄒老師又是安慰他，又是買熱水，然后還讓他好好休息一會，提醒他回去多注意飲食。

于是，有幾個男生私下里說鄒老師象孫悟空一樣，變幻莫測。

鄒老師的微笑是最迷人的，那滿是鼓勵的微笑和信任的眼神，保準叫你心悅誠服的改過自新。

這就是我們的鄒老師，一個溫柔善良，工作認真負責的老師。

我的老師有一雙炯炯有神的大眼睛，紅潤的嘴唇和一頭烏黑的頭發。說話十分親切，我特別喜歡她。

我的老師很關愛我們，有一次我生病了，燒的很厲害，我覺的.很頭暈，倒在了地上，媽媽立即把我送到了醫院，等我醒來后，發現老師和媽媽都在我的身邊，我問媽媽老師怎么來得，媽媽說：“你暈倒后老師就來了”，從那以后，老師天天來看我，還給我補習功課，我認真的聽，老師講的可好了，她還給我出了幾個題，我全都作對了，老師說：“一定要加緊學習，早日康復，同學們都等著你回去呢。”

經過醫生和媽媽的細心和辛苦的照顧，我的病終于好了，媽媽把我送到學校，正趕上我們班小考，我把題都做完了，不知道對不對，過了一天，老師發卷了，同學們的心情都很緊張，我也包括在內，老師喊到我的名字時，我正在想，耽誤了這么長的時間，我肯定沒有考好，而老師說我的分數是100分，我都不敢相信了，我拿卷子的時候，老師說：“一定要繼續努力”。我不會讓老師失望的。

謝謝你我的老師，我一定會好好學習，用好成績來回報您。

我們的語文老師姓蔣，是男的，是一位十分有學問的老師。

老師胖胖的，眼睛大大的，鼻子有點高，嘴巴有點大。一次上課，蔣老師讓我們用“因為。雖然。但是。所以。”來造句。結果只有一兩個同學舉手，老師有點生氣說：“這個很容易啊，你們怎么就不會呢？”接著就說出了一個句子，讓我們來重復。舉手的同學明顯變多了，但是只有兩個同學說對了。老師沒說什么，就轉去了另一個話題。“有教無類是一段，那么因材施教又是第幾段呢？”老師畫出一個標號讓我們標在關于因材施教的段后。我誤會了老師的意思。老師走到我身邊，說：“不是這里啊！這一段還沒完呢！”我心里感覺有點傷感，因為我真的不明白老師在講什么。后來，老師又講解得更詳細，我也明白了，心情也慢慢平伏下來。可能是我還不了解老師，對老師說的話還不能快點明白。

每次語文課，我們腦子里都會充滿了許多問題：這節課老師會給我們講什么呢！會不會講新課呢？雖然如此，但我們卻覺得十分快樂。

我的苦與樂六年級（通用17篇）篇四

要說誰是我敬佩的人，不是名人，不是陌生人，而是我的舅舅。

說起我舅，那可是怎么說也說不完的。我的舅舅個子高大，皮膚黝黑，我想可能與他的職業有關——他是開船的，經常風吹日曬造成的吧。他的眼睛炯炯有神，充滿了活力，笑起來臉上還會露出酒窩，非常有魄力。他很強壯，胸肌、臂膀肌肉很發達，也許是經常駛舵練就出來的吧！這些都使我倍感羨慕。

舅舅對我和表弟很好，但在學習上對我們卻非常嚴格。暑假的一天，我和表弟在寫作業。寫著寫著，我感到十分無聊，尤其當時寫的是一篇作文；而弟弟也命苦，寫的是他媽媽布置的閱讀理解題。舅舅見我們兩個心不在焉，拿來了蒼蠅拍，嚴肅地對我倆說：“快點寫作業！添添，在1小時內把作文寫好，就像作文考試一樣；你，”他指著弟弟繼續說，“在20分鐘內把閱讀理解完成，多一分鐘打一下！”我和弟弟嚇得大氣不敢出。這一逼，我突然才思泉涌，很快在50分鐘內寫好了作文，可是弟弟則沒有這么幸運了，被拍了三下。我當時想，舅舅之所以打弟弟也是為了他好，讓他能夠養成快速寫好作業的習慣。教不嚴，父之過；嚴父出孝子，看出舅舅是非常愛我們的。我心中油然而生一種敬意。

舅舅知識淵博也是我敬佩他的另一個重要理由。今年暑假，我們去安徽玩。一路上，舅舅給我們講山講水，不亦樂乎，我們聽得也很是享受。在安徽游山玩水之間，舅舅帶我們去看真實的栗子樹，巨大的黑蜂，還有半個橡皮長的螞蟻，致命的紅水蜘蛛……他就像是一名導游全心全意為我們介紹這個美麗的地方。我們邁入山林，舅舅就為我們講解這里的樹木。我知道，這與舅舅愛學習的習慣有很大關聯。平時他在家里空余時間沒有什么不良嗜好，最愛的就是閱讀書籍。正因為如此，他的知識是如此淵博，這讓我又對他敬佩不已。

這就是我的舅舅，他疼愛我們的方式、淵博的知識與孜孜不倦學習的態度深深打動著我，令我敬佩。聽我爸爸說，舅舅在32歲的時候就當上船長了。

我的苦與樂六年級（通用17篇）篇五

那是5·12地震后的2天，我們學校組織了捐獻活動，而我卻在家苦思冥想，該為災區孩子們送什么呢？忽然，我腦子里閃過了一個想法，那就是給他們送一封鼓勵信！

我快速地從抽屜里取出一張信簽紙，準備寫信，我這樣寫道：

親愛的災區孩子們，我很為你們因為地震而失去家園和親人而傷心，但是你們也不能灰心，要堅強起來，團結一致。失去親人，是已經不能挽回了，可是家園是能重建的，我相信你們死去的家人也希望你振作起來，他們在天上看著你呢！

不能讓傷心和失落戰勝你們的內心，你們是最后的，也是唯一的了，要讓希望之火重新燃燒起來！利用現在剩余的資源和捐獻的事物，一起建出你心中的夢想吧！死神一帶去很多人，不能讓它再次帶走人們，你們曾遭受過最大的打擊，不能讓地震再給你打擊。

堅強吧！即使遇到更強大的困難，你們也一定能戰勝它！

當我交給老師時的一星期后，我在想，你收否已經收到那一份愛？

我的苦與樂六年級（通用17篇）篇六

若說風令人清爽，雨令人銷魂，月令人纏綿，書則寧靜而淡雅，用清新的書香撩起了我心中深深地眷戀。在千百次的追尋，億萬次的奔逐中，我終于認定了你——書，你就是我的最愛。

在“淺草才能沒馬蹄”的三月里，我們攜手。

兒時，我總愛抱著一本連環畫，來回翻閱看。我蹲在地上，抱著被陽光照耀的連環畫，一個人呆呆的注視著。當看到白雪公主蘇醒，最后于王子過上幸福的生活時，我會吱吱的笑出聲來；當看到惡毒的皇后會用陰險的手段迫害公主時，我會憤怒不已。在連環畫的陪伴下，我走過了童年。

在“小荷才露尖尖角”的六月里，我們相約。

漸漸地，我長大了，進入了中學，你依然伴隨著我。在烈日的炙烤下，我捧起了你，細細的咀嚼。在夜深人靜的時候，我倆是知己。母親一次又一次的囑咐我關燈睡覺，命我與你暫別，可是我做不到。我抱著你，鉆進被子里，打開手電筒與你相約，我也會執著的捧起你。在一本本書匯成的海洋中，我即將走過初中三年。

在“清空一鶴排云上”的九月里，我們廝守。

我即將走進高中，走向另一個開始。也許，耀眼的名利不會青睞我，絢爛的權勢不會屬于我，但我相信，你將會永遠陪伴著我，走過無數個無眠的夜晚，走過無數次痛苦與失敗。在一本本書連綴成的夢想中，我將凜然的走向未來，擁抱明天。

書，你是我今生今世的最愛。

我的苦與樂六年級（通用17篇）篇七

我的媽媽是一個老師，她在學校里是一個小有名氣的老師，因為她被評上了高級教師，她教過近千名學生，我非常羨慕她。

昨天晚上，我睡進被窩，慢慢地進入了夢鄉。我夢見我也當上上了教師，在每個人眼里，我也是一個小有名氣的`老師，我和媽媽一樣也當上了高級教師，還在實驗小學教書。我是一名英語老師，在大學里考出了英語八級后被送到了實驗小學。我的學生都夸我是個好老師。站在光榮的講臺上給我的學生講課，也是我一天中最開心的事。

每天早晨的第一節課就是我的英語課，同學們都很喜歡我上的課，我夾著個厚厚的教案，來到了講臺前，說了兩個字：“上課。”同學們便齊刷刷的站起身來，對我說了聲：“老師早。”我揮了揮手，表示讓他們坐下。有時他們會為一道題而辯論得面紅耳赤，會為一個答題權而喋喋不休，會因為一個不和的答案而爭論不停，正以為這樣，我第一節課的課堂不會猶如死水一般平靜，而會像一只只小猴子在爭搶食物那樣活躍。短短的40分鐘的課已結束了，但是同學們還是沉靜在課堂上。

第二節就數死板的語文課，我總在這時探望窗口，看他們快要睡著了，有一天語文老師因有事在身沒有來學校，我只能代她的課，同學們一聽見這個好消息，高興得直蹦三尺高，我一聲令下，讓他們寫一篇英語作文《aftertwentyyears》，我讓他們自由發揮去想，我趁著這個機會，在學校里兜了一圈，我嘴中不禁贊嘆到：“啊，20年后的這個實驗小學已經舊貌換新顏了，變化可真大啊！現在已經運用了多媒體技術了，每個教室都有五十多臺電腦，每個同學都能在自己的電腦上想做什么就做什么，應有盡有。學生們也可以學到書本上沒有的東西。

最后我欣賞了學校的綠化，那兒花紅柳綠，小橋流水，學生們徜徉其間，仿佛置身于大自然中，愜意、舒暢極了。

當我做完這個美好的夢時，太陽已經出來了，我一想：要圓了這個夢，必須刻苦鉆研，努力學習，才能實現這個美好的夢。

我的苦與樂六年級（通用17篇）篇八

我的老爸，是個會計，才四十出頭，人十分和藹，從不打罵我。雖然偶爾會偷點懶，但優點真不少。今天我就向大家好好介紹一下我那和藹而又頑皮的老爸吧。以下就是他的五大特點。

一．愛家。

說起愛家，可不能不想起他。你看，朋友們請客，好多人在等他，等的不耐煩打電話催，他卻說：“對不起，對不起，漢超要考試……耽誤了一下。”諸如此類事很多。有時在單位值班，媽媽一個電話，他就會請假趕回家。……嘿嘿，別說過分，他這樣也是為了我啊！

二．總結教訓，教育后代。

我的爸爸小時候成績很不理想，吃了很多苦頭，高考也沒考上，在揚州補習了幾年。教訓總結得可足了！每一次吃飯時他都要給我說幾個他小時候的事情。這樣，有了他這堵“擋風墻”我在學習中就能避開“礁石”了。呵呵,多棒的“矛盾”結合啊！有了爸爸，我以后學習路上還有什么可怕的呢！嘿，誰叫他經歷了那么多風雨呢！

三．大度。

“哎呀！你錯了，下次注意……”這是爸爸工作時經常說的一句話。哪怕是他已經十分勞累了，哪怕是他早就該下班了，遇到同事出錯，他都會這么說。因為他說過，沒有人不會犯錯，大不了再改唄！

四．堅持不懈。

五．幽默風趣。

我的爸爸可幽默了，每天都能讓我們全家笑聲不斷。尤其在他讀英語的時候，只要他不會的單詞，他就亂讀{當然有時是故意的}，而他給我報單詞的時候，我總是邊笑邊寫，結果字就像是泥鰍爬出來的一樣可我仍然大笑不止。

哈哈這就是我的爸爸，了解他了吧！

我的苦與樂六年級（通用17篇）篇九

我是一個非常愛吃的人，夸張一點來說，食物遇到了我就像是進入了一個無底洞一樣，一會兒就全不見了。由此可見，我是當之無愧的大胃王啊！

就因為我愛吃，所以我的爸爸﹑媽媽﹑爺爺﹑奶奶每天都在我的耳邊嘮叨，少吃點﹑少吃點……真煩人！俗話說得好“天大地大，吃飯最大”，那還有什么理由不讓我吃呢？但話說回來，我也因此長得比較胖。至今，我的記憶中還存留著一些與吃難以忘卻的事情！

在我上小學二年級時，已經就是個小胖墩了！我平時最愛吃的東西就是一份八分熟，外焦內嫩，配上誘人金黃色的蘑姑醬的牛排。

有天中午放學回家，我剛打開門就聞到了這熟悉的味道。我趕緊跑到飯桌前一看，果然是我最愛的牛排。今天是外公生日，所以外婆精心準備了一桌好菜。平常媽媽教育我說，吃飯時要等大家一起吃。可是，我肚子里的饞蟲一直折磨著我，好像在和我說：“主人呀，快吃吧，要知道人是鐵，飯是鋼呀，你不用擔心發胖，吃了才有力氣減肥呀！”可是，今天是外公的生日呀，如果先吃了，他們回來肯定會生氣呀，但是我還要等多久呢？我糾結了很久，最終還是向饞蟲投降了。

我快步走進了廚房，拿出了刀叉，開始向牛排進攻。我叉起了一塊牛排送進嘴里，真是香呀，差點兒還把舌頭給咬了。我一陣狂吃，沒一會兒就解決了一盤牛排。看著桌面上已經空空如也的盤子，我的腸子都悔青了，怎么就沒忍住呀。這時，外公他們回來了，看到桌上的景象，先是大吃一驚，既而哈哈大笑地說：“你真是一個小饞貓！”我羞紅臉低著頭說：“真是不好意思，我保證明年一定會等大家一起到齊才開始享受美食，再也不這么饞嘴了。”

大家看我這么好吃，是不是覺得我什么都吃呢？其實，我也有排斥的食物，最討厭的就是魚了！說起魚，我有一段不想回憶的經歷。有一次，我正開心地吃著魚，因為太好吃了，就狼吞虎咽起來忘了媽媽的交代，要細嚼慢咽。結果一個不小心，我的喉嚨就被魚骨頭卡住了。那真叫一個難受啊！吞也不是，吐也不是，試了好幾種辦法，也沒讓它出來，害得我眼淚直流。沒有辦法，最后我還是去了診所才取出了魚刺。從那次以后，我就對魚怕得要命，不敢再吃魚了。我想還是等我再長大點再嘗試吧。

這就是我，一個愛吃的小胖墩！不過沒關系，我還會繼續嘗試各種美食，說不定有一天，我會成為一位有名的美食家！

我的苦與樂六年級（通用17篇）篇十

難道會成為中國版的“鐵娘子”？不不不不不！還是會變成一個高度近視又“下筆如有神”的作家？no！其實呢，我的夢想可不是這樣的！

時空穿梭ing……。

鼻梁架著一副眼鏡，胳膊夾著一份文件，漫步在午后的北大校園里——這就是n年后的我，北京大學的教授，人稱孟教授！（其實是北大還是清華還沒定……好糾結）。

剛從歐洲留學回來的我，就如愿以償地在北大當上了文學系的教授。弘揚中華傳統文化，為大家講述古圣先賢不為人知的經歷，研究中國文化精粹，文言文……這些都是我的職責。

在校時間，我孜孜不倦地將我所有的知識教授給下一代，全身心地培育“祖國的花朵”。在校外，我也用心研究文學，從不偷懶。

說實話，第一次看到北京大學，我就夢想，有朝一日我要成為這兒的一份子！

時空穿梭ing……。

我的苦與樂六年級（通用17篇）篇十一

我的家，有兩個愛我的爸爸媽媽，有一個脾氣雙面的哥哥，還有一個可愛的小雞娃娃。

在我家，是一個以普普通通的家，一個70來平米的房子，三張床，一張沙發，一臺電腦和電視，廚房，衛生間，生活中的一些用品，湊成了我這個家。我的爸爸媽媽努力工作，我和哥哥也要努力學習。一家人各有所事，每天，都是這樣。

在家里，我，無疑是最小的，哥哥讓著我，爸爸媽媽也護著我。可我呢？只能為他們制造麻煩。我也想改正，可就是改不了。我是一個不為別人著想的女孩，只想著自己。哥哥總會把最好的東西留給我一份兒，我只會將它解決。可爸爸媽媽總會寬恕我，這讓我感到了家的愛與欣慰。

爸爸媽媽老是說我的性格與哥哥相反，因為我性格很開朗，膽子很大，哥哥卻恰恰相反。在媽媽眼里，他是膽小、不敢與陌生人交談的人，而且叫他買菜還要叫我跟買菜的叔叔阿姨講，對外界有點內向。給他講點關于防小偷的事也會讓他發抖。

爸爸媽媽愛我，我也愛他們；哥哥想要與我換性格，我——不會換——

這是我的家，那你呢？

我的苦與樂六年級（通用17篇）篇十二

我對自己的評價是verygood的，心地善良、做事光明磊落，會替別人著想……（還有很多）有時候我會想，在別人眼中的我肯定是好的，為了驗證一下，我就進行了一次調查訪問。

第一個目標：老爸。

“爸爸，過來一下，我有事問你。”“什么事啊，快一點說，不要打擾我看報紙。”“恩，是這樣的，在你的眼里我是怎樣的？”老爸放下報紙對我說：“我看你活潑可愛、聰明伶俐、勤勞……”好不容易等老爸說完，比老太婆還羅嗦，我對老爸說：“不要沒完沒了地，舉幾個事例。”“首先你在做作業的時候，碰到難題都獨立思考，最后不懂的才去問別人。還有，爸爸媽媽不在家的時候，你自己可以自己燒飯，省得爸爸媽媽擔心。而且可以完成家務勞動……“停，謝謝你的回答。”我在嘀咕著：就這么簡單啊，完全在我的意料之中，我去看看別人是怎么看我的吧。

接著，目標在轉移轉移轉移――“好，停。”

第二個目標：媽媽。

“媽媽，請問一下。”媽媽見了我，以為我出了什么毛病，什么時候這么有禮貌啦，說話還加了一個“請”字，肯定有問題，就冒出來了一個防備之心。說“什么事啊？”“沒什么事，我只是想問一下，在你看來，我怎么樣？”老媽一聽，就消除了防備之心就說了起來：“在我看來，我覺得你有時候不禮貌，比如說上次吧……”（老媽廢話太多，我替你省略說吧）上一次，媽媽的朋友（我認識的）要約媽媽出來喝茶，還要帶我出去，你知道為什么嗎？主要原因是因為阿姨都喜歡我的幽默感（旁白：真會吹），阿姨知道我喜歡吃什么，就點了那幾盤菜，你知道老媽為什么生氣嗎？是因為我沒等阿姨叔叔動筷子，我的碗里已經是烤鯽魚的骨頭了，媽媽扭了我一下，我小聲地對媽媽說：“你看客人都這么謙讓，誰都想讓別人先吃，但總得有人先吃嘛。”就這樣，老媽說我不禮貌。

第三個目標：姐姐。

“我最親愛的姐姐，你能回答我一個問題嗎？”“什么問題啊，快一點，我要寫作業。”“請問，在你眼中，覺得我怎么樣？”“你啊？”“恩，快一點啊，急死人啦。”“你嗎，就是太貪玩了，記得小時候嗎？你害得我被外婆罵了一頓。”我回憶起來：好像以前我特別喜歡玩水，有一次，我硬拉著姐姐去河邊玩，回來后外婆發現我的衣服是濕的，就責怪姐姐沒照顧好我，這樣子會感冒的，我在一旁偷偷的笑。

看來，在別人眼中，沒像我想象的那樣，看來這就是我的個性。

我的苦與樂六年級（通用17篇）篇十三

六年級，壓力十分大。想當初一年級時，作業是一個都沒有，下課玩得那個叫暢快，看電視看得那個叫爽快……可現在，唉，不忍直視啊！

如今下課鈴聲一響，走廊里卻沒有出現曾經雀躍的身影，沒有出現曾經歡快的笑聲，只有同學們伏在桌上寫作業的身影，筆刷刷刷的聲音。就算有說話聲，那也是同學們三三兩兩聚在一起討論各種難題的聲音。唉，作業多好煩啊！

六年級，十分煩躁，因為家長變嚴格了！一回家，家長第一句不是問你在學校里過得好不好，而是問你作業寫完了沒？好恐怖啊！

每當因作業沒寫或沒帶而被登上“小電視”（班級群），一回家，相信你一定會被口水淹死，家長在你耳邊嘮嘮叨叨地說個不停，簡直就是“魔音貫耳”，接下來幾天，你也一定“回音”不斷。如果真的發生了，那么，節哀順變吧！

六年級，是十分忙碌的一個年級。周末，補習班說：“周末？我的領地，誰都不許和我搶！”一到周末，“補習班”這個詞就在我的腦海中晃蕩，晃蕩……揮之不去。啊，好累啊！我不是在去補習班的路上，就是在上課，四處奔波，忙得不可開交。每到一個補習班，我都要像平復一下跳得很快的心跳，再進入教室。啊，我都受不了了！

時間匆匆流過，轉眼間就六年級了，變得忙碌了，壓力變大了，家長變嚴格了，補習班變多了……唉，無奈至極，但畢竟是畢業班，長大了，大家都在努力，都在奔向前方啊！

我的苦與樂六年級（通用17篇）篇十四

創新是什么？何為創新？下面是我的小腦瓜里閃現的關于創新的故事。

李可染說過：“踩著前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍。“這句話是什么意思呢？我是這樣理解的：如果你只走別人走過的路，你永遠也無法拔得頭籌。這我想起了以前曾經看到的一個故事，有一個人他需要穿越一個沼澤，他一步一個腳印地往前走，走啊走啊，最后，很遺憾他并沒有走出去，而是陷在沼澤深處死掉了。后來又有人來到了沼澤邊上，他也要途徑沼澤到另一邊去，望著無邊的沼澤他有些膽怯，這么大的一片沼澤，怎么過去呢？很快他看到了前面那個人的腳印，他很開心：原來有人從這里走過去了。他義無反顧的踏著前人的腳印走進了沼澤，結果可想而知，他也陷進沼澤里了。后面有源源不斷的人踏著他們的腳印走進去卻再也沒有走出來......。如果這些人們多一點開拓創新的精神，自己花一點時間找一條新的路徑，說不定就可以順利穿越沼澤了。

大文學家歌德說過：”要成長，你就必須要獨創才行。“一個人的成長是自己獨立完成的，別人的幫助是別人的經驗，只有大膽拼搏開創一條有自己特色的路子，才能完成成長的歷程。這讓我想起了另一個故事，關于“天貓“這個名字的來歷。在天貓創始之初，關于名字的問題，決策者想了很久，一個響亮的名字會起到事半功倍的宣傳效果。于是很多名字出現在大家面前，卻沒有一個能讓大家都滿意的。創始人最終選用了一個突發奇想得到的名字“天貓”，這個名字不被大家看好，它顯得太隨意了。在創始人的堅持下，天貓這個名字現在響當當的出現在了全國人民的意識里。如果當初他采用了其他人的建議，放棄了自己這個獨特地想法，也許不會取得今天這么大的成功。

莎士比亞曾經說過，推陳出新，是我的無上訣竅。其實，推陳出新就是創新，它不光是莎士比亞的訣竅，它是每一次成功和進步的訣竅。人們只有不斷地創造新的事物，取得新的進展我們的科技才會有發展，社會才會有進步，我們的生活也會越來越豐富多彩。

努力學習吧小伙伴們，用我們學到的知識武裝我們的頭腦，不斷地推陳出新，創造我們多彩的未來。

我的苦與樂六年級（通用17篇）篇十五

大家小時候是不是都很喜歡看動畫片？每部動畫片都很吸引人，正因為它是動漫的，有時還搞得很夸張，讓大家笑破肚皮，卡通人物，個性鮮名，有丑的、美的、善的、惡的、所以說，看動畫片有時也是可以教會咱們許多道理呢！

最近收頻率最高的《喜羊羊與灰太狼》，是我最喜歡的一部動畫片！

小羊家族里有好多小綿羊，喜羊羊聰明伶俐愛動腦；美羊羊心靈手巧，愛漂亮；懶羊羊好吃懶惰，很可愛；所以老被灰太狼抓，沸羊羊力大無比；暖羊羊憨厚老實對人誠懇、聽話；所以是班長，村長是一個愛搞發明的老綿羊。至于灰太狼和紅太狼，就是狡猾了，但是灰太狼也非常聰明的，也會一些小發明，也對老婆很好，到嘴的羊總是先給老婆。他們的后代——小灰灰，很可愛，想要一個會飛的爸爸！想象力超豐富沒有壞念頭！

我印象最深的是那一集，紅太狼想要一件白老虎皮大衣，但店主要用十只小羊來換，所以讓灰太狼弄10只小羊，灰太狼為了滿足老婆的要求，好不容易才捉回來10只小羊不吃，去給老婆換衣服，結果那是小羊們的計！又失敗了，還被紅太狼一頓打，最后再來一句：“我一定會回來的！”永遠都愛老婆愛孩子，不拋棄也從來不放棄，還那么頑強執著，真讓我敬佩！真是一只好狼！

我喜歡這部動畫片！

我的苦與樂六年級（通用17篇）篇十六

今天真的一點意思都沒有，我的作業都寫完了。那些童話我也不愿意去看了，電視里都是無聊的廣告。電腦里我什么愿意玩得游戲。我真的感覺度日如年。

以前的自己為什么覺得生活是那么的有意思，對了，我可以去找小伙伴玩兒啊！

于是我就去了鄰居家玩，他們家有只漂亮的雪納瑞，可是雪納瑞總是不理我。我真的好不開心，可是沒辦法。我和鄰居小妹玩了一上午的跳皮筋。在我們的嘻哈聲中，一上午的光陰就這樣度過了。

中午我回到家，拿起了面包就開吃。自己一個人在家的感覺真不好。我知道爸爸媽媽工作都是為了給我一個好的生活條件。生活條件的好壞并不是很重要，開心才最重要。只要我們三口人在一起，就算是要飯也是開心的。

真的希望他們可以快點回來，既然沒有事情做那就寫日記。記錄下來今天的點點滴滴，到老的時候，整日翻看，這樣的話就不會覺得很無聊了。

我的苦與樂六年級（通用17篇）篇十七

同母親去山上祭祖。我提著籃子，輕車熟路地在野樹蔽日的山林中繞來繞去。

母親拎著紙錢，小心翼翼地跟在后面，摸摸索索地挪著，好幾次被地上的斷樹根或是尖銳的樹枝絆得一個踉蹌，險些跌倒。她焦急著、擔憂著，額角滲出一排冷汗，朝我念叨：“你走慢些，這地不平……”

我敷衍地“嗯”了一聲，步伐卻愈發的快，沁著涼意的山風拂過面頰，戀戀不舍地縈繞著，腳下的落葉襯得我的步伐幾欲飛翔，我心里好得意。

前面又是那方熟悉的大坑，兩米多深，極陡，還黏膩膩的滑，一不留神便會栽下去，摔個狗啃泥。

記憶中，母親是過這個深坑的好手，她用鞋在邊緣的泥土上踩一踩，便身輕如燕地幾步跑下去。

我回憶了她的動作，毫不費勁地跑了下去。拍了拍褲子上的灰，我大步向前走去，我知道，母親一定會輕盈的跑下來，就如往常一樣。

身后的腳步聲驀然消失了。

我轉過頭，看到母親站在坑的邊緣處，踟躕不前。

“媽！快下來啊！”我沖她喊，莫名的恐懼淹沒了我。

母親愣愣地抬起頭，望向不遠處的我。

一上一下，像極了當初的母親和我。

“快下來呀，女兒！別怕，媽接著你呢！”

“不要，我就要你來抱我，你抱我下去嘛……”我任性地撅起嘴。

母親無奈地一笑，往前邁了幾步，手臂一伸，輕輕抱下了破涕為笑的我。我們踩著夕陽，影子被拉得好長好長，陽光細碎地跳躍著，將我們的歡聲笑語染成金色。

而現在，我長大了，母親卻不再年輕。我將她遺留在逝去的童年里，任歲月逐漸侵蝕、褪色。

不，不！

仿佛有一個聲音在內心深處呼喚我，我折了回去，手腳并用地再次爬上陡坡，感到悠悠的山風再次沁入心脾，蕩漾著、芬芳著。我牽住母親被汗水浸濕的手：“媽，沒關系，我扶你。”

一起慢慢走下坡時，我看到漫山遍野的花草樹木在微笑，母親也笑了，那是久違的、幸福的笑容啊。

那天的陽光好溫暖，竟透過樹陰灑在我倆身上。我想，那一次，我才是真正長大了。